第一篇：2011級(jí)日語(yǔ)商務(wù)2班學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)(打印)

明確大學(xué)目標(biāo)，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)

——2011級(jí)商務(wù)方向2班“學(xué)風(fēng)紀(jì)律教育月”主題班會(huì)

輔導(dǎo)員：廣東培正學(xué)院外語(yǔ)系 賈華格

一、班會(huì)主題

明確大學(xué)目標(biāo)，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)

二、班會(huì)的意義

學(xué)風(fēng)是學(xué)生、班級(jí)乃至一所學(xué)校的綜合素質(zhì)的體現(xiàn)之一。學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校校風(fēng)的主要內(nèi)容，所以搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)至關(guān)重要。

三、班會(huì)的目標(biāo)

促使學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良；班級(jí)建設(shè)工作井然有序，在創(chuàng)新優(yōu)秀班級(jí)活動(dòng)中表現(xiàn)突出；班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，課堂秩序好，能互幫互學(xué)，積極進(jìn)取，具有班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

四、班會(huì)形式：

觀看多媒體資料、辯論賽、學(xué)生討論、主持人點(diǎn)評(píng)

四、班會(huì)過(guò)程

（一）引入：我們要成為什么樣的大學(xué)生？

1、問(wèn)題提出

（1）我們的理想的演變（2）現(xiàn)在遭遇的困境

2、回顧大學(xué)生的發(fā)展歷程

（二）展開(kāi)：

1、今天的大學(xué)，特別是處在經(jīng)濟(jì)浪潮下的大學(xué)生，你將成為哪樣的人？

2、辯論：大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該樹(shù)立精英意識(shí)？

3、所有的發(fā)言都?xì)w結(jié)到：我們要成為精英！(三)當(dāng)前的大學(xué)存在的問(wèn)題

1、借助多媒體工具播放了感動(dòng)萬(wàn)千少年的視頻《那一年的我們》

2、觀后感

3、輔導(dǎo)員對(duì)視頻進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)

（四）大學(xué)如何讀

1、借助多媒體工具播放《如何讀大學(xué)》

2、由表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)發(fā)表講話，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)

（五）夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁——良好學(xué)風(fēng)

1、學(xué)習(xí)委員談看法

2、副班長(zhǎng)談看法

3、班長(zhǎng)發(fā)表《“學(xué)風(fēng)紀(jì)律教育月”倡議書》

五、總結(jié)：點(diǎn)滴鑄就真金塔

1、六比六不比：不比闊氣比志氣,不比基礎(chǔ)比勤奮,不比聰明比進(jìn)步,不比條件比干勁,不比外表比內(nèi)涵,不比富有比快樂(lè)。

2、用好點(diǎn)滴時(shí)間，發(fā)揮最大潛能，點(diǎn)滴鑄就真金塔，你就是精英！

六、輔導(dǎo)員宣布班會(huì)結(jié)束。

第二篇：2011級(jí)日語(yǔ)商務(wù)2班學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)

明確大學(xué)目標(biāo)，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)

——2011級(jí)商務(wù)方向2班“學(xué)風(fēng)紀(jì)律教育月”

主題班會(huì)

輔導(dǎo)員：廣東培正學(xué)院外語(yǔ)系 賈華格

一、班會(huì)主題

明確大學(xué)目標(biāo)，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)

二、班會(huì)的意義

學(xué)風(fēng)是學(xué)生、班級(jí)乃至一所學(xué)校的綜合素質(zhì)的體現(xiàn)之一。學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校校風(fēng)的主要內(nèi)容，所以搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)至關(guān)重要。擁有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，不僅能夠調(diào)動(dòng)積極性，而且也是教師教學(xué)效果的體現(xiàn)。我們每位學(xué)生應(yīng)以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為條件，以理想為帆船，以對(duì)未來(lái)的憧憬為動(dòng)力，奮發(fā)圖強(qiáng)，頑強(qiáng)拼搏，求實(shí)創(chuàng)新。

三、班會(huì)的目標(biāo) ：

1、個(gè)體目標(biāo)：學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良；有較強(qiáng)的實(shí)踐和創(chuàng)新能力；積極參加學(xué)校及學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，并取得優(yōu)良成績(jī)；儀表得體，文明禮儀，誠(chéng)實(shí)守信，遵守校紀(jì)校規(guī)，無(wú)考試舞弊及其它違紀(jì)現(xiàn)象。

2、班級(jí)目標(biāo)：班級(jí)建設(shè)工作井然有序，在創(chuàng)新優(yōu)秀班級(jí)活動(dòng)中表現(xiàn)突出；班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，課堂秩序好，能互幫互學(xué)，積極進(jìn)取，具有班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

四、班會(huì)形式：

觀看多媒體資料、學(xué)生討論、辯論賽、主持人點(diǎn)評(píng)

四、班會(huì)過(guò)程

（一）引入：我們要成為什么樣的大學(xué)生？

1、問(wèn)題提出

（1）我們的理想的演變（2）現(xiàn)在遭遇的困境

2、回顧大學(xué)生的發(fā)展歷程

（1）在中國(guó)，大學(xué)學(xué)子歷來(lái)被看作是國(guó)家的棟梁、社會(huì)改革的先鋒、民族振興的希望。他們鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章：宋代的太學(xué)生陳東、明代的東林學(xué)士、清末的“公車上書”，都曾在中華民族的興衰史上書寫過(guò)動(dòng)人的篇章?！拔逅摹币詠?lái)，大學(xué)生們更是關(guān)注天下興亡，以身作則，成為社會(huì)進(jìn)步的先驅(qū)和驕傲，即便是在新中國(guó)也敢為天下先，成為社會(huì)中不可多得的理想主義者，并留下了不可磨滅的功勛。

（2）上個(gè)世紀(jì)80年代末的大學(xué)生活是我不曾擁有卻無(wú)比神往的。那個(gè)時(shí)候的大學(xué)生關(guān)心更多的不是自己的就業(yè)，而是一些看上去跟自己毫無(wú)關(guān)系的問(wèn)題，譬如尼采的哲學(xué)，歐洲思想啟蒙時(shí)期的偉大著述，以及對(duì)于中國(guó)歷史和現(xiàn)實(shí)的反思，等等。對(duì)這些問(wèn)題的思考幾乎與任何功利目的無(wú)關(guān)，但是這種思考卻直接影響著文化和社會(huì)的未來(lái)，所以被稱為終極關(guān)懷。

（3）20世紀(jì)90年代以后，中國(guó)大學(xué)生的這種非功利的歷史使命感迅速消退了。大學(xué)生面對(duì)的就業(yè)壓力越來(lái)越大，就業(yè)被放在了大學(xué)生活最重要的位置，對(duì)于哲學(xué)、歷史、社會(huì)等問(wèn)題的思索變得越來(lái)越舉足輕重，甚至如果有人拿一本尼采或者哈耶克的著作去自習(xí)室，宿舍的同學(xué)還會(huì)覺(jué)得他是吃飽了撐的。與此同時(shí)，淺薄粗俗的東西開(kāi)始在大學(xué)大行其道。北大百年校慶的時(shí)候請(qǐng)來(lái)了郭富城，復(fù)旦百年校慶的時(shí)候請(qǐng)來(lái)了劉德華，在演藝圈混出點(diǎn)名堂的人輕而易舉就成為了大學(xué)特聘教授，而池莉甚至木子美那些矯揉造作的文字也成為了很多大學(xué)生心中的文化圖騰。于是，一批又一批的思想侏儒從大學(xué)的流水線上生產(chǎn)出來(lái)。

（二）展開(kāi)：

1、今天的大學(xué)，特別是處在經(jīng)濟(jì)浪潮下的大學(xué)生，你將成為哪樣的人？

2、辯論：大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該樹(shù)立精英意識(shí)？

3、所有的發(fā)言都?xì)w結(jié)到：我們要成為精英！

概念解析：大學(xué)要培養(yǎng)的社會(huì)精英是精神獨(dú)立、創(chuàng)造力豐沛、能與社會(huì)溝通而不是與之隔離、有責(zé)任感和服務(wù)社會(huì)的熱情的人，他們有能力捍衛(wèi)民主和創(chuàng)造國(guó)家的持久競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)．是引領(lǐng)社會(huì)健康發(fā)展的中堅(jiān)分子。

(三)當(dāng)前的大學(xué)存在的問(wèn)題

1、借助多媒體工具播放了感動(dòng)萬(wàn)千少年的視頻《那一年的我們》，視頻主要講述了大學(xué)生在大學(xué)中的各種頹廢、奢靡、無(wú)拘無(wú)束的生活，與之對(duì)比的是含辛茹苦把我們送進(jìn)校門的辛勞父母。他們用他們的血汗換來(lái)我們的大學(xué)生活，換來(lái)了我們?cè)谏鐣?huì)中的種種虛榮??

2、輔導(dǎo)員對(duì)視頻進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)“我們來(lái)到大學(xué)，是帶著父母殷切的期盼，我們不能拿著他們的夢(mèng)想去揮霍自己的青春。在大學(xué)校園里，那些多余的虛榮與花天酒地般的生活不屬于我們，唯一屬于我們的應(yīng)該是身上的一份責(zé)任以及對(duì)自己未來(lái)的不懈努力。在想要松懈的時(shí)候，想想視頻里的父母?jìng)?，想想自己父?.希望同學(xué)們通過(guò)視頻能夠檢討自己，對(duì)自己未來(lái)的大學(xué)生活作出一份新的規(guī)劃。”

（四）大學(xué)如何讀

1、借助多媒體工具播放《大學(xué)如何讀》

2、由表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)發(fā)表講話，談自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)

（五）夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁——營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)

1、學(xué)習(xí)委員談看法

2、副班長(zhǎng)談看法

3、班長(zhǎng)發(fā)表倡議書

五、總結(jié)：點(diǎn)滴鑄就真金塔 今天這開(kāi)頭的那個(gè)視頻不錯(cuò)，讓每個(gè)人心靈多少有點(diǎn)觸動(dòng)，想想你們自己的父母，我們不能迷失。

1、六比六不比：不比闊氣比志氣,不比基礎(chǔ)比勤奮,不比聰明比進(jìn)步,不比條件比干勁,不比外表比內(nèi)涵,不比富有比快樂(lè)。

2、用好點(diǎn)滴時(shí)間，發(fā)揮最大潛能，點(diǎn)滴鑄就真金塔，你就是精英！

我希望每個(gè)人重視學(xué)習(xí)端正態(tài)度，在大學(xué)學(xué)習(xí)始終是第一位的?，F(xiàn)在努力學(xué)習(xí)就

是對(duì)自己未來(lái)的負(fù)責(zé)，對(duì)父母最好的報(bào)答。我是很看好日商2班的，也希望大家別辜負(fù)我的期望。

六、輔導(dǎo)員宣布班會(huì)結(jié)束。

第三篇：09應(yīng)用日語(yǔ)班 學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)

09應(yīng)用日語(yǔ)班 學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)

時(shí) 間：2010年10月31日

地 點(diǎn)：同文一號(hào)樓401

參加人員：09應(yīng)用日語(yǔ)班全體同學(xué)

班會(huì)主題：“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)習(xí)努力向上?！?/p>

學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高

學(xué)班會(huì)內(nèi)容；

1、嚴(yán)格考勤制度；

2、<1>學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

<2>主題班會(huì)活動(dòng)

<3>學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生代表座談會(huì)

3、認(rèn)真落實(shí)輔導(dǎo)員深入學(xué)生公寓制度；

4、加大宣傳力度，把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來(lái)；

5、各院（系）根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)，要開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

會(huì)議記錄人：吳振超

2010年10月31日

圖表 1同學(xué)們提出學(xué)習(xí)建議。

圖表 2班干部發(fā)言，學(xué)委和同學(xué)探討

圖表 3總結(jié)發(fā)言 幽默有用

圖表 4討論中

第四篇：班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)

班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì) 主持:團(tuán)支書（嚴(yán)勇超）班長(zhǎng)（譚?。?/p>

地點(diǎn)：13教309教室

時(shí)間：11 月11日

班會(huì)目的：

1·使同學(xué)們了解認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要，理解學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)于班級(jí)建設(shè)的意義。2·傳達(dá)院里關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想，使同學(xué)們深入了解在學(xué)風(fēng)建設(shè)中學(xué)校，院里對(duì)我們每一個(gè)人的要求。

3·使每一個(gè)同學(xué)都積極參與到班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中來(lái)。> 學(xué)風(fēng)建設(shè)引語(yǔ)：

學(xué)風(fēng)是一種氛圍，是一種群體行為，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等多種綜合風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，對(duì)于世界觀正在形成中的中學(xué)生有潛移默化的影響力。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是原動(dòng)力，使學(xué)生積極進(jìn)?。粌?yōu)良的學(xué)風(fēng)是凝聚力，有利于培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)的一項(xiàng)根本建設(shè)，良好的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要保證。

治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，求真務(wù)實(shí)、勤奮刻苦等，這是個(gè)體學(xué)風(fēng)。學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃厚，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)烈，探究思維活躍，富有創(chuàng)造精神等這就是班級(jí)的學(xué)風(fēng)。個(gè)體的良好的學(xué)風(fēng)是形成班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)，優(yōu)良的班級(jí)學(xué)風(fēng)又對(duì)個(gè)體良好學(xué)風(fēng)產(chǎn)生約束力、凝聚力和監(jiān)督作用。學(xué)風(fēng)建設(shè)在培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，端正學(xué)習(xí)的目的與動(dòng)機(jī)，養(yǎng)成科學(xué)的思維方式，確立科學(xué)發(fā)展觀，成長(zhǎng)為德、智、體全面發(fā)展的新世紀(jì)合格人才等方面，都起著至關(guān)重要的作用。2 > 營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

(學(xué)風(fēng)建設(shè)需要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：)

27優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成有賴于個(gè)人的習(xí)慣及在公共學(xué)習(xí)場(chǎng)所的行為。一個(gè)人置身于學(xué)習(xí)氛圍散漫的教室里，有的交頭接耳，有的大聲說(shuō)笑，有的睡覺(jué)等等，在這樣的環(huán)境中是不可能有好的學(xué)習(xí)氛圍的，相反，如果他走進(jìn)的是一個(gè)安靜的教室，每個(gè)人都專心致志地學(xué)習(xí)，相信他也會(huì)被那種氛圍感染，情不自禁的提醒自己要認(rèn)真了。再者，良好的學(xué)習(xí)氛圍也會(huì)促進(jìn)老師的教學(xué)。課堂上，大家都在認(rèn)真聽(tīng)講，秩序井然，老師的講課興致和效率也會(huì)高多了，這樣更有益于同學(xué)對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)。所以：我們班上的每一位同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中都要時(shí)刻提醒自己，讓自己去創(chuàng)造優(yōu)雅的環(huán)境。一個(gè)環(huán)境的好壞，往往會(huì)決定在這環(huán)境下辦公的效率高低，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造考的不是班委，不是老師，他所依靠的是班級(jí)里的每一個(gè)人。

28良好的學(xué)習(xí)氛圍是需要一個(gè)干凈的環(huán)境的，在我們每一個(gè)同學(xué)都做到嚴(yán)于利己認(rèn)真對(duì)待學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，干凈，清爽的環(huán)境同樣也會(huì)影響到學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)的。3 > 關(guān)于校，院學(xué)風(fēng)建設(shè)的報(bào)告：

院里的領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，在大會(huì)上公布了08,09,10界的違反校紀(jì)的處分名單，在名單中最高處分是：開(kāi)除學(xué)籍。最低處分是：嚴(yán)重警告，其中缺席和上課違紀(jì)的處分是最高的。根據(jù)我班的實(shí)際情況來(lái)看，在這里我主要針對(duì)的是早晚自習(xí)的遲到，早退和缺席的情況。在以后的學(xué)風(fēng)建設(shè)中：我班將狠抓這塊的紀(jì)律問(wèn)題。學(xué)風(fēng)建設(shè)從小說(shuō)是班級(jí)建設(shè)的一部分任務(wù)，從大的方面說(shuō)是體現(xiàn)學(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣的最直觀的表現(xiàn)，一個(gè)好的學(xué)風(fēng)，所代表的是一個(gè)好的大學(xué)，所反映出的是這個(gè)學(xué)校有著刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的學(xué)生，在這樣的環(huán)境中我們才能由衷的感受到幸福。4 > 請(qǐng)同學(xué)們思考3分鐘思考關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)我們應(yīng)該怎么做？，我將請(qǐng)同學(xué)說(shuō)出自己的看法。

“學(xué)風(fēng)建設(shè)”我該如何做

學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)從自我開(kāi)始，為此，我們應(yīng)從自我抓起。

一、自覺(jué)樹(shù)立“學(xué)風(fēng)建設(shè)從我做起”的意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)形成。

二、在執(zhí)行考勤制度、宿舍管理以及學(xué)風(fēng)檢查中發(fā)揮模范帶頭作用，嚴(yán)格遵守考勤紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，做到不遲到、不早退、不曠課，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

三、文明有禮，舉止得體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，誠(chéng)實(shí)守信，愛(ài)護(hù)公物，注重個(gè)人舉止，塑造良好的大學(xué)生形象。

四、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，自覺(jué)參加早晚自習(xí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。總之，讓我們銘記“博學(xué)，力行，守正，拓新”的校訓(xùn)，以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為契機(jī)，努力營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氣氛，從我做起，用實(shí)際行動(dòng)為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。熱自2班陳鑫

11月11日

“學(xué)風(fēng)建設(shè)”我該如何做

學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，是大學(xué)培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的重要條件。同時(shí)作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，也應(yīng)該為此貢獻(xiàn)力量。

大學(xué)階段，我們的中心任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能充分利用大學(xué)期間的寶貴時(shí)間，發(fā)展自己的智力與潛力，不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)。首先，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高自控能力。其次，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，不遲到、早退，不無(wú)故曠課。并且培養(yǎng)道德品質(zhì)和實(shí)踐動(dòng)手能力，文明自己的舉止、語(yǔ)言，講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。再次，不貪圖玩樂(lè)，不沉湎于談情說(shuō)愛(ài)、上網(wǎng)、玩游戲、聊天、看小說(shuō)等。

總之一句話，只要我們能做到勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新，便能養(yǎng)成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把自己培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的青年。

熱自2班 陳功炳

11月11日

第五篇：10級(jí)信息班學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)

班會(huì)名稱：學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)

班會(huì)目的：增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

班會(huì)時(shí)間：11月23日晚自習(xí)班會(huì)地點(diǎn)：數(shù)學(xué)樓418教室 班會(huì)過(guò)程： 一： 班長(zhǎng)主持

學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。針對(duì)我們班現(xiàn)在的學(xué)風(fēng)狀況提出一些解決辦法：

一、同學(xué)們要端正好學(xué)習(xí)態(tài)度，“態(tài)度決定一切”端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自然會(huì)學(xué)得好、學(xué)得進(jìn)。

二、要激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣，另外學(xué)習(xí)要有一定的動(dòng)力和壓力，以此來(lái)促進(jìn)自己學(xué)習(xí)。

三、嚴(yán)格管理制度，鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)。班長(zhǎng)也在此再此宣讀了班級(jí)公約，明確本班的班規(guī)班紀(jì)。

四、搞好寢室文化，通過(guò)學(xué)生相互幫助無(wú)相促進(jìn)，從整體上促進(jìn)學(xué)業(yè)發(fā)展。

二：團(tuán)支書發(fā)言

院學(xué)生會(huì)會(huì)不定時(shí)抽查，督學(xué)抽查,抽查時(shí)若查人時(shí)未到記為缺課； 早晚自習(xí)禁止討論，保持安靜； 上課不要玩手機(jī)，看小說(shuō)等； 考試要遵守紀(jì)律，嚴(yán)禁舞弊。

三：學(xué)習(xí)委員發(fā)言

早自習(xí)在7：20前必須趕到； 晚自習(xí)在7：00~7：25前清點(diǎn)人數(shù)； 各科作業(yè)按時(shí)上交；

上課需認(rèn)真聽(tīng)講，不要做其他事或睡覺(jué)； 班上設(shè)立學(xué)習(xí)小組，在學(xué)習(xí)上互幫互助。

四：組織委員發(fā)言

班委會(huì)將組織相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)小組：

目的：為了活躍班上的學(xué)習(xí)氛圍，促使同學(xué)們更好地進(jìn)行交流，并在交流的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己不懂得問(wèn)題，解決自己不懂的問(wèn)題；提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，做到共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

內(nèi)容：根據(jù)全班的人數(shù)及學(xué)習(xí)成績(jī)，我們將組建五個(gè)學(xué)習(xí)互助小組，每組六人。首先由大家進(jìn)行自由組合，班委再根據(jù)自由組合的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，擴(kuò)大小組成員的提升空間，使成員間更好地互相促進(jìn)。確定小組成員后，由各小組成員推選出一名小組長(zhǎng)，今后將由小組長(zhǎng)定時(shí)組織大家進(jìn)行一定的小組活動(dòng)。

五：女生委員發(fā)言

我在這里講的主要是宿舍的學(xué)習(xí)。這包括我們經(jīng)常提到的衛(wèi)生和大功率電器，這是講得最多的，衛(wèi)生相信大家都有搞，對(duì)于熱得快這個(gè)大功率電器曾經(jīng)在我校引發(fā)多場(chǎng)火災(zāi)，為了自身安全和學(xué)校安全，請(qǐng)大家多走幾步路去洗澡堂打水，不要使用大功率電器，一旦被抓到將沒(méi)收熱得快，并將嚴(yán)重影響綜合測(cè)評(píng)。其次是晚歸，希望大家每天晚上十點(diǎn)之前都回到寢室，不要在外面逗留太久，宿舍也是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)重要場(chǎng)所，動(dòng)作較慢的同學(xué)不要影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息，盡量早點(diǎn)回，做完手里的事，由于早晚自習(xí)不可以討論問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)們有問(wèn)題課后討論，或在宿舍與室友們一起討論，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)更有氣氛。

班會(huì)總結(jié)：我們也需意識(shí)到，學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)于我班是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。青山長(zhǎng)綠水長(zhǎng)流，我們要做好總結(jié)工作，分析活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足之處，為學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)久發(fā)展打好基礎(chǔ)。