第一篇：校園安全主題班會(huì)：生命誠(chéng)可貴,安全大于天

校園安全主題班會(huì)：生命誠(chéng)可貴，安全大于天 珍愛(ài)生命 快樂(lè)成長(zhǎng)

---主題班會(huì)

珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四 祝你平安

珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四

第二章 關(guān)注安全

在漫長(zhǎng)的人生路中，總要有許多難以預(yù)料的事情，我們是否注意到身邊的危險(xiǎn)?！胺离U(xiǎn)之心不可無(wú)”。我們是否知道注意安全、自救險(xiǎn)情的重要性？惡魔總是來(lái)找無(wú)知的人。今天，通過(guò)班會(huì)我們將為我們的生命買一份保險(xiǎn)，為我們的生命加一把鎖。珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四

一個(gè)小小的過(guò)錯(cuò)，有時(shí)會(huì)釀成 無(wú)法挽回的損失，甚至令花季中的孩子過(guò)早凋謝。

據(jù)調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等原因意外死亡的，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失！珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四

珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四

第二章 關(guān)注安全

珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四

第二章 關(guān)注安全

廣西合浦縣兇殺事件造成2死5傷 含多名小學(xué)生 珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四

珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四

珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四

2010年4月30日上午，山東省濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊村村民王永來(lái)強(qiáng)行闖入尚莊小學(xué)，用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生，然后點(diǎn)燃汽油自焚。王永來(lái)被當(dāng)場(chǎng)燒死，5名受傷學(xué)生目前無(wú)生命危險(xiǎn)。珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四

珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四

第三章 安全應(yīng)對(duì)

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所；走路靠右行，不擁擠、不打鬧不搶行。

2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài)，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四

第三章 安全應(yīng)對(duì) 如何安全用電？

我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí)：

l．認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。

2．不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。3．不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。4．電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。5．發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。6．不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。

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第三章 安全應(yīng)對(duì)

課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？

在每天緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中，課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：

l．室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

2．活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。3．活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。

4．活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四

第三章 安全應(yīng)對(duì) 游戲時(shí)如何保證安全？

游戲是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容，在游戲中也要樹立安全觀念：

1．要注意選擇安全的場(chǎng)所。要遠(yuǎn)離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū)；不要進(jìn)人枯井、地窖，防空設(shè)施；要避開變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險(xiǎn)，稍有不慎，就會(huì)造成傷亡事故。2．要選擇安全的游戲來(lái)做。不要做危險(xiǎn)性強(qiáng)的游戲，不要模仿電影、電視中的危險(xiǎn)鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹枝廢紙等。這樣做的危險(xiǎn)性很大，容易造成預(yù)料不到的惡果。3．游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。游戲的時(shí)間不能太久。這樣容易過(guò)度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會(huì)大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險(xiǎn)。珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四

第三章 安全應(yīng)對(duì)

預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么？

預(yù)防火災(zāi)的措施很多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起： l．不玩火。有的同學(xué)對(duì)火感到新奇，常常背著家長(zhǎng)和老師做玩火的游戲，這是十分危險(xiǎn)的。玩火時(shí)，一旦火勢(shì)蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。2．不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災(zāi)，要遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕吸煙。3．愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，要自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四

上課小腿莫伸長(zhǎng)，校園游戲不瘋狂，出出入入靠右走，危險(xiǎn)動(dòng)作一掃光。同學(xué)之間有摩擦，寬容謙讓是良方。

珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四

珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四

（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四

（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A、購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

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第三章 安全應(yīng)對(duì)

（3）遇到別人打架時(shí)（）

A、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。B、不管他 C、去勸阻 D、不告訴老師 珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四

第三章 安全應(yīng)對(duì)

（4）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（）A、110 B、119 C、120 D、121 珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四

第三章 安全應(yīng)對(duì)

（5）乘車時(shí)較為安全的行為是（）A、在道路中間攔車。B、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。

C、車輛行駛時(shí)，頭、手伸出窗外。D、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。

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第三章 安全應(yīng)對(duì)

（6）在道路上行走時(shí)（）A、和同學(xué)邊走邊打鬧

B、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走 C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行

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（7）我們?cè)跈M過(guò)道路時(shí)，應(yīng)注意觀察道路上通行的車輛。您認(rèn)為在橫過(guò)道路時(shí)，錯(cuò)誤的行為是（）A.既不左看，也不右看 B.左看、右看、再左看 C.左右觀察，確定安全 D.一站、二看、三通過(guò)

珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四（8）駕駛自行車出行是環(huán)保、健康的交通參與方式。在沒(méi)有非機(jī)動(dòng)車道的道路上，您認(rèn)為自行車應(yīng)該在道路的_____通行。A.右側(cè) B.左側(cè) C.中間 D.任意位置

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（9）在農(nóng)村地區(qū)出行時(shí)，為保障交通安全，應(yīng)乘坐_____等適合載客的交通工具。A.拖拉機(jī) B.三輪汽車 C.低速載貨汽車 D.客運(yùn)汽車 珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四

（10）一位媽媽去接放學(xué)的孩子，恰好看見(jiàn)孩子站在公路另一側(cè)準(zhǔn)備橫過(guò)，這時(shí)有機(jī)動(dòng)車駛來(lái)，為避免交通事故，最安全的做法是（）A.媽媽跑向孩子一側(cè) B.孩子奔向媽媽一側(cè) C.媽媽大聲喊孩子快過(guò)來(lái)

D.媽媽大聲喊孩子站在原地等待 珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四

（11）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)你在戶外應(yīng)怎樣避震？（）A 就近選擇寬闊地 B 趕快返回室內(nèi)

C 迅速離開高大危險(xiǎn)物 D 避開過(guò)街橋、立交橋

珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四

（12）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)你在家里（樓上）應(yīng)如何避震？（）A、躲在桌子下等堅(jiān)固的家具下面、墻角、小開間 B、奪路而跑 C、跳窗、跳樓

珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四

（13）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)你在上課，應(yīng)如何避震？（）A、向室外跑

B、聽(tīng)老師指揮暫時(shí)躲在自己的課桌下，等地震震后迅速撤到大操場(chǎng)上 C、涌向樓梯

珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四（14）震后被埋壓時(shí)，如何求生？（）A、不停地呼救 B、不顧一切地行動(dòng) C、精神崩潰、驚慌失措 D、保存體力，尋找脫險(xiǎn)捷徑

珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四

（14）在學(xué)校上課遇到地震時(shí)，要迅速抱頭、閉眼、躲在各自的（）。A、窗口旁 B、課桌邊 C、樓道里

D、無(wú)所謂，哪兒都行

珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四

（15）地震來(lái)了要保持清醒，頭腦冷靜，就地避震，不可冒然外逃，不可選擇到以下哪個(gè)地方躲避：（）A、陽(yáng)臺(tái) B、桌子底下

C、小開間、衛(wèi)生間 D、墻角

珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四

第三章 安全應(yīng)對(duì)

判斷題：

（1）使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。

（）（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

（）

（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。

（）（4）當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（）（5）用沙子或泥土打仗。

（）（6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）（7）站在凳子上往窗外下看。

()珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四

第四章 安全提示

現(xiàn)在你最想說(shuō)的一句話是什么呢？

珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四

第四章 安全提示

是呀，一時(shí)的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包，擦破一點(diǎn)皮，但很多時(shí)候因?yàn)椴晃拿鞯男袨閰s造成了嚴(yán)重的傷害，甚至死亡。請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事。

一個(gè)小女孩剛滿7歲，她活潑可愛(ài)，是爸爸媽媽的掌上明珠?？墒?，這天放學(xué)過(guò)馬路時(shí)，她因?yàn)椴仍谝粋€(gè)行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒，一時(shí)來(lái)不及爬起來(lái)，被突然飛馳而來(lái)的汽車撞倒了，等爸爸媽媽趕到醫(yī)院的時(shí)候，她已經(jīng)停止了呼吸。從此，她再也見(jiàn)不到親愛(ài)的媽媽了！同學(xué)們，生命是多么寶貴，也是那么脆弱，所以我們不要因?yàn)樽约旱囊恍┎晃拿餍袨槎斐蓜e人的傷害，因?yàn)橛行﹤κ怯肋h(yuǎn)無(wú)法挽回和彌補(bǔ)的。

珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四

第四章 安全提示 感恩教育。

我們感謝我們的爸爸媽媽——是他們給予了我們寶貴的生命。是他們讓我們幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)。我們還感謝我們的爺爺奶奶。他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我們心靈的每一角落。我們?cè)摬辉撔㈨標(biāo)麄?？我們?cè)摬辉摫Ｗo(hù)他們？

珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四

第四章 安全提示 爸爸媽媽，你也要注意安全

珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四 當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬(wàn)綠叢中絢麗的花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠(chéng)可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋?。因此?們應(yīng)該要珍愛(ài)生命、注意安全。今天的《珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)活動(dòng)開展的比較成功，我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時(shí)時(shí)牢記安全知識(shí)，牢固樹立安全意識(shí)。只有這樣，我們才能健康地成長(zhǎng)，才能在老師的悉心哺育下一天天長(zhǎng)大一天天成熟。珍愛(ài)生命

快樂(lè)成長(zhǎng)---主題班會(huì)

第二篇：高一新生校園人身安全主題班會(huì)《生命誠(chéng)可貴,安全大于天》教學(xué)設(shè)計(jì)

校園人身安全《生命誠(chéng)可貴，安全大于天》主題班會(huì)教案 一．教學(xué)目標(biāo)

1.知識(shí)目標(biāo)：了解校園意外傷害的涵義，種類，掌握面對(duì)意外傷害時(shí)的救助方法。2.能力目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)校園意外傷害時(shí)應(yīng)對(duì)能力

3.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到意外傷害的危害，提高預(yù)防意外傷害的意識(shí)。當(dāng)意外傷害發(fā)生時(shí)，能夠合理的應(yīng)對(duì)，保護(hù)自己與幫助他人。二．教學(xué)重點(diǎn)

1、提高預(yù)防校園意外傷害的意識(shí)

2、應(yīng)對(duì)校園意外傷害的方法 三．教學(xué)難點(diǎn)

提高預(yù)防校園意外傷害的意識(shí) 四．教學(xué)過(guò)程

（一）導(dǎo)入

多米諾骨牌是將骨牌按一定的順序排列，推倒第一個(gè)后會(huì)產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，最終組成一定的圖案。作為一個(gè)游戲，它很有趣。那么大家試想一下，假如這種連鎖反應(yīng)發(fā)生在人的身上，會(huì)是一種什么樣的狀況？

（二）關(guān)注安全

在漫長(zhǎng)的人生路中，總要有許多難以預(yù)料的事情，我們是否注意到身邊的危險(xiǎn)?！胺离U(xiǎn)之心不可無(wú)”。我們是否知道注意安全、自救險(xiǎn)情的重要性？惡魔總是來(lái)找無(wú)知的人。今天，通過(guò)班會(huì)我們將為我們的生命買一份保險(xiǎn)，為我們的生命加一把鎖。珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。

一個(gè)小小的過(guò)錯(cuò)，有時(shí)會(huì)釀成無(wú)法挽回的損失，甚至令花季中的孩子過(guò)早凋謝。據(jù)調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等原因意外死亡的，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失！

事例：福建南平男子砍殺兒童，導(dǎo)致8死5傷。

廣西合浦縣兇殺事件造成2死5傷 含多名小學(xué)生

2010年4月28日15時(shí)，一名男子混入廣東省湛江雷州雷城第一小學(xué)，持刀砍傷15名學(xué)生和一名為保護(hù)學(xué)生而與歹徒搏斗的老師，一名學(xué)生逃避時(shí)摔傷。

2010年4月29日上午，泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生一起持刀行兇案件，犯罪嫌疑人砍傷32人，傷者中幼兒29名，教師2名，保安1名。犯罪嫌疑人徐玉元當(dāng)場(chǎng)被制服。

2010年4月30日上午，山東省濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊村村民王永來(lái)強(qiáng)行闖入尚莊小學(xué)，用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生，然后點(diǎn)燃汽油自焚。王永來(lái)被當(dāng)場(chǎng)燒死，5名受傷學(xué)生目前無(wú)生命危險(xiǎn)。

2010年5月12日發(fā)生在陜西省南鄭縣一私人幼兒園的兇殺案死亡人數(shù)已升至9人，其中包括7名兒童和2名成人。

（三）安全提醒

校內(nèi)安全注意事項(xiàng)：

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所；走路靠右行，不擁擠、不打鬧不搶行。

2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài)，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。

如何安全用電？

我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí)

l．認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。

2．不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

3．不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

4．電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。

5．發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

6．不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行

課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？

在每天緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中，課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：

l．室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

2．活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3．活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。

4．活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

游戲時(shí)如何保證安全？

游戲是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容，在游戲中也要樹立安全觀念：

1．要注意選擇安全的場(chǎng)所。要遠(yuǎn)離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū)；不要進(jìn)人枯井、地窖，防空設(shè)施；要避開變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險(xiǎn)，稍有不慎，就會(huì)造成傷亡事故。

2．要選擇安全的游戲來(lái)做。不要做危險(xiǎn)性強(qiáng)的游戲，不要模仿電影、電視中的危險(xiǎn)鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹枝廢紙等。這樣做的危險(xiǎn)性很大，容易造成預(yù)料不到的惡果。

3．游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。游戲的時(shí)間不能太久。這樣容易過(guò)度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會(huì)大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險(xiǎn)。

預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么？

預(yù)防火災(zāi)的措施很多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起：

l．不玩火。有的同學(xué)對(duì)火感到新奇，常常背著家長(zhǎng)和老師做玩火的游戲，這是十分危險(xiǎn)的。玩火時(shí)，一旦火勢(shì)蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。2．不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災(zāi)，要遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕吸煙。

3．愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，要自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。

（四）安全應(yīng)對(duì) 校園安全順口溜

上課小腿莫伸長(zhǎng)，校園游戲不瘋狂，出出入入靠右走，危險(xiǎn)動(dòng)作一掃光。

同學(xué)之間有摩擦，寬容謙讓是良方。（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。

（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A、購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。（3）遇到別人打架時(shí)（）

A、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。B、不管他 C、去勸阻 D、不告訴老師

（4）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（）

A、110

B、119

C、120

D、121（5）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)你在戶外應(yīng)怎樣避震？（）A 就近選擇寬闊地

B 趕快返回室內(nèi)

C 迅速離開高大危險(xiǎn)物

D 避開過(guò)街橋、立交橋

（6）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)你在家里（樓上）應(yīng)如何避震？（）躲在桌子下等堅(jiān)固的家具下面、墻角、小開間 B、奪路而跑

C、跳窗、跳樓

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)你在上課，應(yīng)如何避震？（）

A、向室外跑

B、聽(tīng)老師指揮暫時(shí)躲在自己的課桌下，等地震震后迅速撤到大操場(chǎng)上

C、涌向樓梯

（9）震后被埋壓時(shí)，如何求生？（）

A、不停地呼救

B、不顧一切地行動(dòng)

C、精神崩潰、驚慌失措

D、保存體力，尋找脫險(xiǎn)捷徑

（10）在學(xué)校上課遇到地震時(shí)，要迅速抱頭、閉眼、躲在各自的（）。

A、窗口旁

B、課桌邊

C、樓道里

D、無(wú)所謂，哪兒都行

（11）地震來(lái)了要保持清醒，頭腦冷靜，就地避震，不可冒然外逃，不可選擇到以下哪個(gè)地方躲避：（）

A、陽(yáng)臺(tái)

B、桌子底下

C、小開間、衛(wèi)生間

D、墻角 判斷題：

（1）使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。（）（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）（4）當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（）（5）用沙子或泥土打仗。（）（6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）（7）站在凳子上往窗外下看。()現(xiàn)在你最想說(shuō)的一句話是什么呢？

是呀，一時(shí)的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包，擦破一點(diǎn)皮，但很多時(shí)候因?yàn)椴晃拿鞯男袨閰s造成了嚴(yán)重的傷害，甚至死亡。請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事。

一個(gè)小女孩剛滿7歲，她活潑可愛(ài)，是爸爸媽媽的掌上明珠?？墒牵@天放學(xué)過(guò)馬路時(shí)，她因?yàn)椴仍谝粋€(gè)行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒，一時(shí)來(lái)不及爬起來(lái)，被突然飛馳而來(lái)的汽車撞倒了，等爸爸媽媽趕到醫(yī)院的時(shí)候，她已經(jīng)停止了呼吸。從此，她再也見(jiàn)不到親愛(ài)的媽媽了！同學(xué)們，生命是多么寶貴，也是那么脆弱，所以我們不要因?yàn)樽约旱囊恍┎晃拿餍袨槎斐蓜e人的傷害，因?yàn)橛行﹤κ怯肋h(yuǎn)無(wú)法挽回和彌補(bǔ)的。

感恩教育。

我們感謝我們的爸爸媽媽——是他們給予了我們寶貴的生命。是他們讓我們幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)。我們還感謝我們的爺爺奶奶。他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我們心靈的每一角落。我們?cè)摬辉撔㈨標(biāo)麄?？我們?cè)摬辉摫Ｗo(hù)他們？

（五）班主任致詞：

當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬(wàn)綠叢中絢麗的花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠(chéng)可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋！Ｒ虼宋?們應(yīng)該要珍愛(ài)生命、注意安全。今天的《珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)活動(dòng)開展的比較成功，我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時(shí)時(shí)牢記安全知識(shí)，牢固樹立安全意識(shí)。只有這樣，我們才能健康地成長(zhǎng)，才能在老師的悉心哺育下一天天長(zhǎng)大一天天成熟。

集體讀一讀

安全歌

校內(nèi)走，慢步行，禮儀常規(guī)記在心。拐彎處，莫急跑，以防對(duì)方來(lái)撞倒。上下樓，靠右行，秩序良好真開心?；瑯翘荩屓梭@，摔下樓梯傷不輕。護(hù)欄邊，有危險(xiǎn)，向下觀望懸又懸?；@球架，不要吊，如果掉下不得了。體育課，守紀(jì)律，不聽(tīng)安排易出事。做游戲，要文明，危險(xiǎn)游戲要傷身。窗臺(tái)邊，離開點(diǎn)，向下觀望有危險(xiǎn)。遇矛盾，告老師，不要武力來(lái)比拼。做事情，想仔細(xì)，安全大事放第一。安全事，說(shuō)不完，時(shí)刻小心理當(dāng)然。偶出事故總難免，處理方法記心間。安全歌，牢牢記，平平安安心歡喜。

第三篇：安全大于天

安全大于天

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：

大家好！

我叫周亞龍，是中鐵四局二公司的一名安全員；今天，我演講的題目是“安全大于天”。

眾所周之，每一起事故的發(fā)生，不僅帶來(lái)了一定的財(cái)產(chǎn)損失，更是給我們的身體健康甚至生命也帶來(lái)了極大的威脅?！鞍踩a(chǎn)”絕對(duì)不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，安全生產(chǎn)的本質(zhì)是珍惜生命，關(guān)愛(ài)生命，是社會(huì)文明的進(jìn)步。安全是和諧企業(yè)的需要，是對(duì)和諧社會(huì)的貢獻(xiàn)。

當(dāng)我們剛來(lái)到二公司這個(gè)大家庭的時(shí)候，公司就對(duì)我們開始了安全教育，安全工作規(guī)范及安全操作規(guī)程等等一系列的規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。自我們參加工作以來(lái)，“安全意識(shí)”就需要與我們形影不離。我們是天天講，時(shí)時(shí)講。安全教育培訓(xùn)進(jìn)行了一輪又一輪，然而違章操作還是常有發(fā)生，大家的僥幸心里也依然存在。一次沒(méi)事，兩次沒(méi)事，難道能代表以后永遠(yuǎn)都不會(huì)有事嗎？一點(diǎn)小小的疏忽都可能是致命的。一次麻痹大意就可能給公司帶來(lái)巨大的損失。由此啟發(fā)我們，工作時(shí)要專心，不要想工作以外的事情，要全身心投入到工作當(dāng)中去；二要細(xì)心，不管你是老師傅還是新員工，在工作中都來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，粗心大意將會(huì)付出慘重的代價(jià)；三是虛心，施工現(xiàn)場(chǎng)不是雜技團(tuán)的舞臺(tái)，不能出現(xiàn)“藝高人膽大”，不顧后果，冒險(xiǎn)蠻干的事情發(fā)生；四是責(zé)任心，立足崗位，愛(ài)崗敬業(yè)，要做到不違章違規(guī)，在安全生產(chǎn)工作中切實(shí)做到“嚴(yán)，勤，細(xì)，實(shí)”。

有資料顯示，在發(fā)生的事故中，90%以上的是責(zé)任人心存僥幸，安全措施沒(méi)做到位而造成的，的確，在企業(yè)的安全生產(chǎn)實(shí)踐中正是一

些人有了“及格就行”的思想，才導(dǎo)致了事故的發(fā)生，輕則設(shè)備受損，重則人員傷亡。如果每一個(gè)安全責(zé)任人都能夠樹立“只有滿分”的思想，檢查到位，不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)，措施到位，不放過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)，許多的事故是可以避免的。

從血的教訓(xùn)中我們應(yīng)該明白，安全工作只有滿分，沒(méi)有及格。比如說(shuō)，一個(gè)工程的十項(xiàng)措施，我們做了八項(xiàng)，我們不能說(shuō)安全工作及格了，往往剩下的兩項(xiàng)措施，就可能是潛在的安全隱患，就是發(fā)生事故的原因，一個(gè)小小的疏忽，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是致命的。

安全生產(chǎn)百分百，要做到這一點(diǎn)不是一件很容易的事，除了要掌握安全工作規(guī)程，技術(shù)操作規(guī)程，企業(yè)紀(jì)律章程這幾件法寶，還要多有幾顆心：

一、專心，學(xué)一行，專一行，愛(ài)一行，工作的時(shí)候就應(yīng)該專心工作，不要想工作以外的事情；

二、細(xì)心，不管是長(zhǎng)年在干的，還是第一次接觸的工作，都來(lái)不得半點(diǎn)的馬虎；

三、虛心，相當(dāng)一部分安全事故就是因?yàn)橐恍┟凹夷懽犹?，一知半解，不懂裝懂，不計(jì)后果，冒險(xiǎn)蠻干；

四、責(zé)任心，要樹立高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，立足崗位，愛(ài)崗敬業(yè)，做到不違章違規(guī)，在安全生產(chǎn)工作中切實(shí)做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”。通過(guò)平時(shí)的實(shí)際工作不斷提高自己的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，提高實(shí)際操作能力和處理事故的能力。只有這樣在工作中才能做到次次都是一百分。

安全就是一切。無(wú)論在何種場(chǎng)合，安全都是首要的，是第一的，是一切的一切之中的“NO.1”?！鞍踩荒芸隙ㄒ磺械梢苑穸ㄒ磺小薄](méi)有安全，一切都是負(fù)數(shù)，服務(wù)是負(fù)數(shù)，質(zhì)量是負(fù)數(shù)，品牌是負(fù)數(shù)，效益是負(fù)數(shù)。無(wú)數(shù)的事實(shí)證明，沒(méi)有安全，公司的改革、發(fā)展、穩(wěn)定、效益就無(wú)從談起，員工的利益就也就無(wú)法保障，同時(shí)公司的信譽(yù)及形

象也會(huì)在經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中大打折扣。失去了安全，就會(huì)面臨著危險(xiǎn)；丟掉了安全，就可能孕育著災(zāi)難。效益是結(jié)果，安全是前提！只有做好安全保障這一前提工作，才能產(chǎn)生高效的管理過(guò)程，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)理想的效益結(jié)果！

安全是第一責(zé)任。“安全責(zé)任重于泰山”，什么為責(zé)任？責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事。我們員工分內(nèi)應(yīng)做的就是干好本職工作，安安全全的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。安全事故，有幾起不是違章指揮、違章作業(yè)釀成的？那么，為什么還會(huì)有那么多的違章指揮和違章作業(yè)現(xiàn)象存在呢？其根本原因，還是我們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)天的敬畏，對(duì)安全的漠視！我們有的人對(duì)待工作敷衍了事，責(zé)任心不強(qiáng)，總認(rèn)為自己不會(huì)出事，殊不知“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”。其實(shí)，要安全并不難，關(guān)鍵在于有沒(méi)有責(zé)任心。只要每個(gè)人多留點(diǎn)心，只要對(duì)工作多一點(diǎn)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在崗必盡職，盡職必盡責(zé)，無(wú)論身居何處，只要有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的使命感，公司的安全就會(huì)有保障。

安全大于天！必須從思想上、從行動(dòng)上樹立安全在公司當(dāng)中“天”的地位；安全大于天！必須意識(shí)到公司安全管理的難度之大，然而卻不能有絲毫的畏難情緒；安全大于天！要在工作中切實(shí)做到安全，必須認(rèn)真做好管理中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)每一個(gè)環(huán)節(jié)的閉合，這樣才能做到環(huán)環(huán)相扣、絲絲相連。只有這樣才能保證現(xiàn)實(shí)中我們的安全管理晴空萬(wàn)里。

安全大于天！就是我們公司的安全文化理念。

安全大于天，重在落地。核心是人，關(guān)鍵是崗位，只有安全的人在安全的崗位上工作，才能實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性安全。我們必須緊緊抓住塑造安全人、打造安全崗這條主線，以“安全大于天”理念為統(tǒng)領(lǐng)，引導(dǎo)

員工想安全、會(huì)安全、能安全，使員工既具備強(qiáng)烈的自主安全意識(shí)，自覺(jué)遵守規(guī)章制度，又具備工作崗位所要求的基本技能和專業(yè)知識(shí)，最終實(shí)現(xiàn)人的安全可靠和員工自主安全管理。

抓住塑造安全人、打造安全崗這條主線，我們就必須以理念引領(lǐng)為先導(dǎo)，引導(dǎo)員工想安全；以提升素質(zhì)為保證，引導(dǎo)員工會(huì)安全；以行為養(yǎng)成為根本，引導(dǎo)員工能安全。我們要以“安全大于天”、“安全是第一責(zé)任”、“安全就是一切”等安全理念去引導(dǎo)員工想安全。通過(guò)堅(jiān)持不懈地做好宣傳灌輸和滲透工作，提升員工的安全意識(shí)。要有計(jì)劃地組織員工學(xué)習(xí)公司安全管理辦法、安全文化理念，讓每個(gè)員工都領(lǐng)悟理念的含義，并能自覺(jué)開展實(shí)踐活動(dòng)，使安全理念成為全員的自覺(jué)認(rèn)識(shí)和行為導(dǎo)向。要加大對(duì)員工的安全教育培訓(xùn)力度，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。開展員工安全行為養(yǎng)成教育，是引導(dǎo)員工能安全的重要內(nèi)容。要以班組為單位開展安全班組創(chuàng)建活動(dòng)，激發(fā)“人人保安全”的工作熱情，形成群體保安全的能動(dòng)性氣氛。

抓住塑造安全人、打造安全崗這條主線，我們就必須切實(shí)提高安全執(zhí)行力，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)管理。重在執(zhí)行，是對(duì)安全人的素質(zhì)要求。要建立嚴(yán)格的安全工作復(fù)命制度，要把執(zhí)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)放到安全生產(chǎn)的具體實(shí)踐上，放在現(xiàn)場(chǎng)的具體落實(shí)上，在解決實(shí)際問(wèn)題中提高干部員工的執(zhí)行能力。建立員工安全考核制度，把員工安全技能、工作質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，嚴(yán)格考核，達(dá)到規(guī)范行為、傳遞壓力的目的。要建立崗前準(zhǔn)備、安全確認(rèn)、上崗標(biāo)準(zhǔn)操作、離崗安全確認(rèn)、離崗報(bào)告交接等程序。要全面開展崗位安全流程優(yōu)化活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)流程無(wú)障礙。同時(shí)，要全面推行標(biāo)準(zhǔn)、安全、時(shí)效、清潔、整理、素養(yǎng)員工行為“六規(guī)范”，予以量化、細(xì)化，采取措施，強(qiáng)力推行，促使員工養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。

抓住塑造安全人、打造安全崗這條主線，我們就必須選準(zhǔn)載體，廣泛深入開展“爭(zhēng)做安全人、爭(zhēng)創(chuàng)安全崗”實(shí)踐活動(dòng)。我們要以班組為單位，圍繞如何提高安全意識(shí)、安全技能，增強(qiáng)安全責(zé)任，如何實(shí)現(xiàn)設(shè)備、系統(tǒng)安全，如何實(shí)現(xiàn)人、物、系統(tǒng)、制度、環(huán)境的和諧統(tǒng)一，深入開展“爭(zhēng)做安全人、爭(zhēng)創(chuàng)安全崗”實(shí)踐活動(dòng)。要注意選樹身邊的典型，努力在公司營(yíng)造“爭(zhēng)做安全人、爭(zhēng)創(chuàng)安全崗”的強(qiáng)大聲勢(shì)和濃厚氛圍，讓每個(gè)員工都參與進(jìn)來(lái)，做到“人人都是安全人”。

安全大于天，重在落地。落實(shí)是根本，必須在做實(shí)做細(xì)上下工夫。工作不實(shí)、不細(xì)，很容易停留在形式化、表面化上。因此，我們要在創(chuàng)新、落實(shí)、深化、精細(xì)上下工夫，最終達(dá)到文化融入管理、推動(dòng)公司管理升級(jí)、實(shí)現(xiàn)公司長(zhǎng)治久安的目標(biāo)。

在做實(shí)做細(xì)上下工夫，我們就必須按照集團(tuán)公司建設(shè)和諧后勤對(duì)安全工作的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全大于天”理念，樹立“安全是第一責(zé)任”的意識(shí)，圍繞食品安全和操作安全兩個(gè)重點(diǎn)，全面總結(jié)和深入挖掘安全文化，建立安全長(zhǎng)效機(jī)制，改善安全生產(chǎn)條件，積極推進(jìn)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，不斷提升安全保障能力，從而促進(jìn)人、機(jī)、物、系統(tǒng)、制度的和諧統(tǒng)一。同時(shí)，以塑造安全人、打造安全崗為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化“以人為本、遵章守紀(jì)”的安全文化建設(shè)，使“安全大于天”這個(gè)核心安全理念叫得更響，更加深入人心。

在做實(shí)做細(xì)上下工夫，我們就必須處理好“六個(gè)關(guān)系”。一是處理好安全工作與服務(wù)經(jīng)營(yíng)的關(guān)系，將安全工作融入公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展全盤考慮。二是處理好系統(tǒng)思考與重點(diǎn)防范的關(guān)系。安全是一個(gè)系統(tǒng)，在這個(gè)系統(tǒng)中，如果薄弱環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，就可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。我們

在進(jìn)行系統(tǒng)診斷的時(shí)候，要善于發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，做好對(duì)薄弱環(huán)節(jié)的重點(diǎn)防范。三是處理好安全檢查、隱患排查和基礎(chǔ)工作的關(guān)系。四是處理好偶然和必然的關(guān)系，從偶然中發(fā)現(xiàn)必然。五是處理好人和機(jī)的關(guān)系，做到人機(jī)互為條件、互為補(bǔ)充。六是處理好繼承和創(chuàng)新的關(guān)系。在建立以安全文化為支撐的安全長(zhǎng)效機(jī)制上，我們不能依賴過(guò)去傳統(tǒng)的管理手段，要?jiǎng)?chuàng)新、要發(fā)展。

我們要時(shí)時(shí)刻刻樹立“安全大于天，重在落實(shí)”理念，工作環(huán)環(huán)相扣，實(shí)現(xiàn)制度覆蓋無(wú)漏洞、安全管理無(wú)盲區(qū)，切實(shí)做到安全工作高于一切、重于一切、先于一切，確保安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定，公司效益蒸蒸日上。生產(chǎn)要安全，生產(chǎn)必須安全。重視安全，從我們自身做起，從小事做起，防微杜漸，時(shí)刻繃緊安全弦。使安全事故永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們，讓健康平安永遠(yuǎn)伴隨著我們！

謝謝大家！

第四篇：安全大于天

付店中學(xué)校園安全管理自查報(bào)告

“安全大于天，生命重如山”這是我校從領(lǐng)導(dǎo)到老師的一條堅(jiān)定信念。學(xué)校始終把安全放在首位，堅(jiān)信師生安全事關(guān)穩(wěn)定大局、責(zé)任重于泰山。我校對(duì)照《河南省校園及周邊安全工作督導(dǎo)評(píng)估體系》認(rèn)真自查，我校開展了辦公室、寢室、教室、食堂以及教學(xué)設(shè)備設(shè)施等全面性的安全工作大檢查。進(jìn)一步貫徹了安全第一，預(yù)防為主的方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安和諧校園，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境?，F(xiàn)將我校自查結(jié)果報(bào)告如下：

一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。

學(xué)校在接受到通知后，立即召開了校委會(huì)安全工作專項(xiàng)會(huì)議，明確了任務(wù)、責(zé)任，進(jìn)行了細(xì)致的分工，籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。組織全體教師，召開了安全工作緊急會(huì)議，會(huì)上，吳玉志校長(zhǎng)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了會(huì)議精神，并結(jié)合我校的實(shí)際，講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問(wèn)題，提出了嚴(yán)格的安全工作要求，提出了“安全大于天，生命重如山”的工作口號(hào)，要求大家充分認(rèn)識(shí)“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，學(xué)校要形成校園安全人人有責(zé)，大家時(shí)時(shí)想安全，處處抓安全的良好工作局面。并成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、學(xué)校不斷健全安全管理工作組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任。我校一直十分重視安全工作，長(zhǎng)期以來(lái)形成了校領(lǐng)導(dǎo)班子總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教體局對(duì)學(xué)校安全工作的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定并與學(xué)校各環(huán)節(jié)部門、班主任、教師、寢管人員、門衛(wèi)簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，明確了各責(zé)任人的職責(zé)，加大了對(duì)各環(huán)節(jié)部門及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規(guī)范教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊(duì)伍管理及各項(xiàng)活動(dòng)管理，并實(shí)行了安全事故責(zé)任追究制。

三、認(rèn)真檢查，督促整改

(一)根據(jù)通知精神，近日學(xué)校及時(shí)組織相關(guān)人員，按照通知要求的檢查內(nèi)容對(duì)學(xué)校涉及安全的各個(gè)方面進(jìn)行自查。1.學(xué)校安全管理制度建設(shè)及落實(shí)方面自查

制度是落實(shí)的保證，我校力求做到完善規(guī)章，明確崗位，職責(zé)分明，嚴(yán)肅紀(jì)律，責(zé)任到人。制訂并不斷完善了各項(xiàng)安全管理制度和多項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，建立了安全工作檔案。學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度，制定了學(xué)校安全檢查督導(dǎo)制度，通過(guò)建章立制使學(xué)校安全教育活動(dòng)制度化。2.門衛(wèi)管理方面自查

我校有詳細(xì)的門衛(wèi)值班管理制度，有專業(yè)人員進(jìn)行24小時(shí)不間斷門衛(wèi)值班，對(duì)來(lái)校人員、車輛進(jìn)行出入登記，落實(shí)良好；有完善的巡邏制度及專業(yè)的足額的保安人員，統(tǒng)一配備了服裝，警用器械在校園內(nèi)重點(diǎn)進(jìn)行夜間巡邏；從周一到周五，天天有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班，中層領(lǐng)導(dǎo)值班，在學(xué)生就餐及入寢等易發(fā)生安全事故的重點(diǎn)時(shí)間段進(jìn)行值班。有力的保障了校園內(nèi)全天候無(wú)安全事故發(fā)生。3.飲食管理方面自查

學(xué)校食堂有健全的《食堂原料定點(diǎn)采購(gòu)制度》、《原料采購(gòu)索證登記制度》、《食堂飯菜留檢制度》、《飲食衛(wèi)生監(jiān)管制度》等一系列制度，落實(shí)詳實(shí)。炊管人員均持健康證上崗。食堂設(shè)施配備良好，操作間及餐廳整潔衛(wèi)生，食品采購(gòu)、加工全部定點(diǎn)，保證食物不過(guò)期不污染。學(xué)生飯菜實(shí)行三餐24小時(shí)留樣，以備檢查。學(xué)校飲用水水質(zhì)合格，飲用水質(zhì)量無(wú)問(wèn)題。

4．學(xué)生宿舍管理方面自查

我?！端奚峁芾碇贫取贰秾W(xué)生請(qǐng)假制度》《寢室管理員管理?xiàng)l例》，等制度健全完備，宿舍內(nèi)應(yīng)急照明設(shè)施良好，消防設(shè)備完好、消防通道順暢。政教處定期對(duì)學(xué)生宿舍內(nèi)違禁物品及安全隱患進(jìn)行檢查排除。我校女生宿舍寢管員全部為專職女性人員。5.校舍安全情況自查

我校對(duì)所有建筑物進(jìn)行嚴(yán)格排查，不存在危墻，危房等安全隱患。每座教學(xué)樓兩側(cè)樓梯均設(shè)有上下樓安全提示。6.學(xué)校周邊安全情況自查 我校在312國(guó)道旁邊，存在一定的交通安全隱患，學(xué)校周邊200米內(nèi)有營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，還有小攤販賣東西，學(xué)校周邊安全存在一定的隱患。

7.學(xué)生乘車及交通安全管理情況自查

我校不存在校車，學(xué)生都以自行車為主，不允許學(xué)生騎電瓶車等機(jī)動(dòng)車，同時(shí)定期組織開展以交通安全、乘車安全為主題的班會(huì)，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，安全乘車，平安返家。(二)存在的問(wèn)題及對(duì)策

1.針對(duì)我校校區(qū)較大的實(shí)際情況，下一步要繼續(xù)加強(qiáng)校園安全巡邏，夜間護(hù)校等方面工作。再接再厲地保持校園零安全事故的記錄。

2.針對(duì)周五下午學(xué)生回家時(shí)校外非法營(yíng)運(yùn)車輛聚集的問(wèn)題，下一步要積極和相關(guān)部門結(jié)合，對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行規(guī)范、整治，進(jìn)一步保證學(xué)生平安回家。

總的說(shuō)來(lái)，學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒗^續(xù)努力，力求把安全工作做得盡善盡美。

潢川縣付店中學(xué) 2012年5月28日

第五篇：安全大于天

《安全大于天》主題班會(huì)

（甲）同學(xué)們，“安全”是我們經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞語(yǔ)，安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話題，因?yàn)榘踩俏覀兩谋ＷC，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對(duì)于各方面都還不成熟的學(xué)生來(lái)講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

（乙）今天，就讓我們?cè)凇罢鋹?ài)生命、重視安全”的主題班會(huì)中一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討安全這個(gè)話題，一起來(lái)重視安全，珍愛(ài)生命。在本次班會(huì)中我們會(huì)提出一些問(wèn)題，歡迎同學(xué)們積極回答。

第一部分：不該發(fā)生的悲劇

（甲）：有人比喻我們青少年是祖國(guó)的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì)中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請(qǐng)王麗萍同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。

(演講，同時(shí)多媒體展示)警鐘長(zhǎng)鳴

我國(guó)有1.8億中小學(xué)生，我們?cè)谧鎳?guó)溫暖的懷抱里幸福健康的成長(zhǎng)。然而，由于人們的疏忽大意，每天甚至每時(shí)每刻都在發(fā)生一樁樁不該發(fā)生的悲劇?；馂?zāi)、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件??吞噬了一個(gè)個(gè)花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛，給千萬(wàn)個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)可彌補(bǔ)的損失。

2003年，遼寧省海城由于飲用有問(wèn)題的豆奶導(dǎo)致近3000名學(xué)生集體中毒。還有2005年，北大校園的餐廳發(fā)生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落，窗戶玻璃被震碎，至少造成2人受傷。

學(xué)生上下樓梯的擁擠問(wèn)題同樣會(huì)帶來(lái)傷亡。據(jù)有關(guān)報(bào)道，某省一學(xué)校的晨會(huì)上，上千名學(xué)生在樓梯上你用我擠，不幸造成28名學(xué)生被擠死，59人受傷的事故。就這一瞬間，多少花朵就這樣凋謝了。

據(jù)了解，我國(guó)每年都有1.1萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡。2000年中小學(xué)生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說(shuō)每天就有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。這些觸目驚心的數(shù)字，給人們留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無(wú)限的哀傷。

[乙]：一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚，生命只有一次，災(zāi)禍卻有無(wú)數(shù)。

同學(xué)們，假如你們遇到了上述的危險(xiǎn)事件，你知道如何應(yīng)對(duì)，向?yàn)?zāi)禍要回我們寶貴的生命嗎？

第二部分：向?yàn)?zāi)禍要回生命

1． [甲]:水火無(wú)情,當(dāng)你身處火海時(shí),著急和慌亂只會(huì)使你的處境更加危險(xiǎn)。只有沉著、冷靜、機(jī)智地面對(duì)火情，才能使自己逃離火場(chǎng)。那么，身處火海時(shí)，我們應(yīng)該怎樣獲得生存的機(jī)會(huì)呢？

[第一題：如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么辦？]

1、快打電話119報(bào)警，說(shuō)清地點(diǎn)，火勢(shì)等；

2、如果火勢(shì)還未蔓延，應(yīng)該趕快疏散！疏散時(shí)，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）

[第二題：如果有很多煙霧，應(yīng)該怎么辦？]

如果有很多煙霧，應(yīng)該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出

[第三題：如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該怎么辦？]

如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。

[第四題：如果爬行到門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門很燙，應(yīng)該怎么辦？]

如果爬行到門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門很燙，說(shuō)明門外火更大，千萬(wàn)不可以打開門，應(yīng)該關(guān)緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽(yáng)臺(tái)，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。

[第五題：如果身上著火了應(yīng)該怎么辦？]

快躺下來(lái)！就地打滾。千萬(wàn)不要用滅火器直接向自己身上噴，因?yàn)檫@樣會(huì)傷害我們的眼睛，還會(huì)引起傷口的感染。

[第六題：樓梯被火封住時(shí)，應(yīng)該怎么辦？]

樓梯被火封住時(shí)，千萬(wàn)不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因?yàn)闃琼斒堑诙踩茈y所。

[主持人1]：總有一些意外突如其來(lái)，總有一些傷害防不勝防。溺水事件在夏季也時(shí)有發(fā)生。如果遇到溺水事件，我們應(yīng)該如何救助呢？現(xiàn)在我提出第八個(gè)個(gè)問(wèn)題。

[第八題：怎樣搶救溺水者？]

首先應(yīng)迅速清除溺水者口腔中的異物，拉出他的舌頭，讓其趴在救助者的膝蓋上，拍打其后背，讓他吐出水來(lái)。如果溺水者休克，還應(yīng)進(jìn)行人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術(shù)。

2．面對(duì)暴力沉著冷靜

[主]：上面我們已經(jīng)學(xué)到了許多火災(zāi)中逃生的方法，而隨著社會(huì)不斷的發(fā)展，近年來(lái)屢屢發(fā)生校園暴力事件。下面請(qǐng)看小品《我該怎么辦？》

表演者：王江（受害人）杜春碩、卜晨偉、劉浩（小混混）

[王]：今天天氣真正好，我要回家洗個(gè)澡，吃份薯?xiàng)l和漢堡，我是超級(jí)有錢佬。（走出校門）

{這時(shí)沈、陳、孫三人窩在門口等待獵物，看到黃，便迎上去}

[杜]：(手往墻上一撐,攔住了陳的去路)同學(xué),大哥我找你有點(diǎn)事,過(guò)來(lái)一下。（陳不同意，硬被黃沈二人拉了去）

[卜]：小子，老子我左青龍，右白虎，老牛在腰間！這一塊兒沒(méi)人敢不給老子面子，現(xiàn)在哥們兒幾個(gè)有點(diǎn)緊，向你借點(diǎn)錢，你不忍看哥們兒幾個(gè)餓肚子吧，??？

[王]：幾位大哥，今天我真的沒(méi)錢，改天給你們。（陳想跑）

[杜]：（拉住其去路）小子，今天我們擺明了打劫,你別想跑!快把錢拿出來(lái),還有你的IP、IC、IQ卡，統(tǒng)統(tǒng)告訴我密碼！

[王]：打劫?打劫!我最看不起你們這些打劫的,一丁點(diǎn)兒技術(shù)含量都沒(méi)有。

[劉]:少?gòu)U話,把錢拿出來(lái)!這幾天我們窮的得只剩下幾把刀了,你想不想吃幾刀。

[王]：不想，不想，要錢我給你們就是。（陳從口袋里掏出幾塊錢）

[杜]：媽的，就這么點(diǎn)錢，還不夠買個(gè)屁呢！我看你是想去見(jiàn)偉大領(lǐng)袖毛主席了。兄弟們，搜?。ㄓ炙讶チ艘恍┪锲泛湾X）

（飛：路過(guò)現(xiàn)場(chǎng)，見(jiàn)勢(shì)，放慢腳步，一邊看一邊想）老師說(shuō)過(guò)要見(jiàn)義勇為，我是該安靜的走開，還是該勇敢地留下來(lái)??）

[劉]：小子，看什么看，管你屁事，你再不走讓你吃刀！

（飛：飛一般地跑過(guò)，想事不關(guān)己，關(guān)己則亂，這事我可沒(méi)本事管。）（沈拿了陳的胸卡看了一下）

[杜]：王江我記得你了，如果你敢報(bào)公安，就叫你父母準(zhǔn)備棺材吧。（說(shuō)完三人走了）

[王]：我該報(bào)警嗎？算了吧，我惹不起，我還躲不起嗎？

[卜]：同學(xué)們，請(qǐng)你們告訴我，我該怎么做？

[王]：我又應(yīng)該怎么做呢？

[第九題：我們經(jīng)常碰到校園暴力，這時(shí)我們應(yīng)該怎么辦？]

碰到校園暴力，我們要勇敢而冷靜地與之作斗爭(zhēng)，根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況采取靈活的應(yīng)對(duì)方法，也可以通過(guò)學(xué)校和公安機(jī)關(guān)來(lái)處理。

第三部分：亡羊補(bǔ)牢不如防患未然

[主]：現(xiàn)代科技使我們的生活空前豐富，卻也給我們的安全帶來(lái)了許多不安全因素，年少的我們面對(duì)這五彩繽紛的世界，怎樣才能安全的成長(zhǎng)？接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)全班同學(xué)的朗誦。

同學(xué)們，聽(tīng)我談，安全事故要防范。在家里，電器多，電視電鍋莫亂摸。生冷食，莫亂吃，食物中毒很難治。上學(xué)校，走路邊，切莫逗留路中穿。過(guò)馬路，左右看，無(wú)車快過(guò)莫亂竄。做清潔，抹窗戶，不要站立在高處。做游戲，要當(dāng)心，盤腳斗雞易傷身。河水邊，莫留戀，無(wú)人保護(hù)不安全。學(xué)游泳，有紀(jì)律，單人切莫下水去。爆炸物，不安全，切記時(shí)刻有危險(xiǎn)。破墻壁，莫靠近，何時(shí)倒塌說(shuō)不定。安全例，不勝舉，消除隱患我和你。同學(xué)們，要牢記，注意安全是第一。

[甲]一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津；一塊黑板，寫下老師的無(wú)限深情。成長(zhǎng)的道路上，老師總是給我們很多的教誨，下面讓我們掌聲歡迎老師給我們一些安全方面的忠告。

班主任總結(jié)：隨著時(shí)代的日日進(jìn)步，我們學(xué)生卻面臨更多的危險(xiǎn)，火災(zāi)、溺水、交通事故、網(wǎng)絡(luò)犯罪、毒品侵害等每天都有發(fā)生。面對(duì)形形色色的危險(xiǎn)，我們青少年既不能做懦夫，也不能當(dāng)莽漢。一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)這門人生必修課，掌握安全自衛(wèi)的技巧，牢固樹立安全第一的觀念，逐步提高防范自救、互救的應(yīng)急能力和生存本領(lǐng)，當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí)，要能自覺(jué)主動(dòng)地運(yùn)用安全知識(shí)沉著應(yīng)付。當(dāng)然，與其亡羊補(bǔ)牢，不如未雨綢繆。面對(duì)屢屢發(fā)生的安全事故，我們不應(yīng)只是掉下同情的眼淚，更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發(fā)生，在這里，我號(hào)召同學(xué)們，遵紀(jì)守法，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。