第一篇：夢想十二月主題班會

班12月主題班會

主 題：友愛同學(xué) 和睦相處

參加人員：G17(5)班全體學(xué)生 地 點：5501 時 間：2017年12月27日

班會目的：通過此次班會使學(xué)生明白寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當代人必備的道德品質(zhì)；同時讓學(xué)生意識到我們的生活需要相互寬容，我們需要學(xué)會“寬以待人”。

通過教育活動鍛煉學(xué)生的語言表達能力，提高人際交往的能力，幫助學(xué)生掌握基本的交往禮儀和技巧, 提高辨別是非、分析問題和解決問題的能力 班會流程：

以宿舍為單位進行演講

同學(xué)們, 當你坐在寬敞明亮的教室里和我們大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時, 當你和朋友們一起游戲, 一起活動, 一起勞動時，當你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時, 你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼, 團結(jié)帶來的快樂呢? 團結(jié)同學(xué), 與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求, 是多方面的綜合素質(zhì), 尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團結(jié)友好交往中。

給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特

殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?？那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結(jié)友愛，互相協(xié)作。

同學(xué)們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊活動中的手拉手結(jié)對子活動，這些不是團結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎？然而，我們也不難看到，在一個班級中，我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學(xué)生，平時總愛和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個同學(xué)鬧意見，明天和那個同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們在同學(xué)中也沒有好朋友。其實，一個班級就是一個大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，這也是搞好團結(jié)同學(xué)的一個基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受。看看每天打菜時，那些插隊的人，心安理得，面無愧色。這樣的人，不懂友愛；別人休息、學(xué)習(xí)或工作時，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛；不分對象，不分場合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們，談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！同學(xué)們，團結(jié)友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊活動，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。實際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣，將來才能成為一個善于團結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。

本次班會效果

在學(xué)校，同學(xué)之間朝夕相處，情同手足。同學(xué)間的友情是人類最好的情感之一?；ハ嘧鹬?，互相幫助，團結(jié)友愛，共同學(xué)習(xí)和進步，是同學(xué)相處的基礎(chǔ)原則。管好自己 班級是一個集體，是全班每個同學(xué)的大家庭。大家要自覺約束自己，管好自己的言行，管好自己的手腳，管好自己的物品。只有這樣，才能營造出一個文明、和睦、優(yōu)秀的班集體。

第二篇：夢想主題班會教案

點燃夢想 揚帆起航班會教案

時間：2015年11月27日

主題： 點燃夢想,揚帆遠航

組織形式：朗誦，討論，視頻播放，配合節(jié)目表演

活動目的：

1、明確自己的目標。

2、激勵同學(xué)前進。

3、通過本次班會讓同學(xué)們認識到夢想的重要性。

4、如何去實現(xiàn)夢想。

活動過程：

一、開場白：

輕輕的歲月已飄然流逝，美好的童年只剩下片片回憶..走在少年的路口，我們渴望自由地飛翔乙：為了心中那一個七彩的夢想，讓我們揚帆遠航。下面我宣布七年級二班《點燃夢想，揚帆起航》主題班會,現(xiàn)在開始。

二、讓夢想起航

將由我們一起大聲演唱《夢想起航》夢在未來綻放，我們的同學(xué)也有夢想的詩歌獻給大家，請欣賞廖銀欣、王瑩帶來的詩朗誦《讓夢想起航》

三、夢想的力量

夢想是什么？夢想是回環(huán)曲折的小路，常常會走出正確的路線，但只要把持住自己，就不會誤入歧途，下面請欣賞新東方校長俞敏洪的勵志演講《堅信夢想的力量》

四、夢想的星空

俞敏洪有青春夢想，相信同學(xué)們一定也有自己的見解，下面我們一起來跟大家分享你的夢想和對未來的憧憬！

首先：請劉惠靜和文靜兩位同學(xué)讀一讀他們寫給未來自己的一封信，聽完兩位同學(xué)的信后，肯定有其他的同學(xué)也想說說自己的夢想，譜寫未來的星空。

五、我們的班級夢想

同學(xué)們的夢想，像花兒一樣美麗，像鳥兒一樣翱翔，愿我們所有的同學(xué)點燃自己心靈的夢想，在不斷的追求不斷的努力中茁壯成長！

同學(xué)們有自己的夢想，三十一位同學(xué)聚在一起就有了我們班級的夢想。接下來我們請簡政杰同學(xué)介紹我們的班級和班級的夢想。

過渡語：~我們的班級叫做揚帆班，有著深刻的寓意。同樣寓意深刻的還有我們同學(xué)們自己的名字。此時，已經(jīng)有幾個同學(xué)躍躍欲試的想和大家分享他們名字的故事了，下面由請隆恩心等幾名同學(xué)上臺。

六、老師的夢想

聽到這些名字的故事，讓我們看到了家長們殷切的希望和祝福。對于夢想，老師也想和大家分享《夢想的力量》

七、放飛夢想，個人才藝

志存高遠，才沒有年少無知的輕狂。胸懷廣闊，才不因挫折打擊而迷茫。讓我們鼓起勇氣，勇挑重擔，讓我們用青春放飛夢想，讓我們用歌聲唱出夢想。請欣賞陳曦等帶來《青春修煉手冊》趙林《好兄弟》

八、結(jié)束語：

全班合影，在合唱班歌《hero.>結(jié)束，愿每個同學(xué)都能讓夢想騰飛，揚帆遠航，到達勝利的彼岸，做自己的英雄，相信我們一定會迎來一個輝煌燦爛的明天！

班會反思：

1、通過本次班會提高了全班同學(xué)對夢想的確立和認識；

2、許多同學(xué)認清了擁有夢想的重要性；

3、讓同學(xué)知道想實現(xiàn)夢想需要做些什么；遺憾的是時間緊了些，讓學(xué)生發(fā)表意見的時間還不夠充分，場上場下的互動少了些，缺乏經(jīng)驗的主持人的現(xiàn)場調(diào)控能力也不夠，主持人的臺詞分配不均。

第三篇：夢想主題班會教案

夢想主題班會教案1

一、活動目的

每個人心里都有一個最初的夢想，一個遠大的夢想。但是在現(xiàn)實的中學(xué)生活中，很多同學(xué)卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是沒有了前進的目標，失去了學(xué)習(xí)乃至個人成長方面的動力。在聽了今年央視《開學(xué)第一課》后，開展此次班會，旨在幫助大家托起夢想，為自己的未來繪制一幅理想藍圖，為自己的夢想而努力奮斗，同時增進班級同學(xué)彼此之間的了解，增強班級的凝聚力。

二、活動意義

通過此次班會的討論，使同學(xué)們認識到夢想對于自己人生的重要性，進而尋找到自己的夢想，并為之努力奮斗。

三、活動前準備

1、班級同學(xué)討論，結(jié)合同學(xué)們的實際問題，初步擬定班會主題。

2、班級干部討論商定，確定班會主題，即激揚青春，放飛夢想。

3、圍繞已定的主題，動員大家積極參與進來，搜集資料?；丶疑暇W(wǎng)查找相關(guān)視頻資料和信息。

四、活動過程（歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛）

1、請陳心同學(xué)講述《“寶盒”的故事》

通過講述大家知道：不應(yīng)該只沉迷于昨天的歡聲笑語，那是過去，你可以把它作為你美好的回憶，但更精彩的歡聲笑語在未來，在未來的夢想里?！?/p>

2、請黎冰心同學(xué)講述《三個泥水匠的故事》

通過黎冰心同學(xué)帶來的《三個泥水匠的故事》，讓同學(xué)們意識到夢想的重要性。

3、展開討論：《馬云的`夢想奮斗史中，讓我印象深刻的一句話》

李朝銘同學(xué)：馬云說，這十年之內(nèi)，他們至少有一千次失敗，他們永遠是倒下再起來，倒下了再起來，假如你的成功沒有眼淚，沒有汗水，你是不可能成功的，這個夢想也不可能走得很久。

薛斌同學(xué)：馬云說自己和大家一樣，小時候有過無數(shù)的夢想。想當過司機，想當過售票員，想當過警察，想當過解放軍叔叔，沒有一個夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，然后不斷地變化自己的夢想。最多的時候，馬云一年內(nèi)換了七八個夢想。但這些并不重要，夢想是快樂的，每個人在成長的路上一定要有夢想，一個人要想幸福一定要有夢想。一個人可以亂想，但是不可以不想。

卿悅同學(xué)：不同時期的馬云有著不同的夢想，小學(xué)時想考好的中學(xué)失敗了，中考也失敗了，考大學(xué)考了三年，畢業(yè)后想考哈佛大學(xué)還是失敗了。但是他還是愿意再試一次，只有一次次地嘗試才有機會。“小時候其實變換夢想沒有關(guān)系，你需要去不斷地想，不斷地去想快樂的事情，其實夢想不需要很大，你去想，你就會做得到。”雖然沒有進重點班，但是不應(yīng)該放棄，只要有夢想，一切皆有可能！

潘俊池同學(xué)：夢想最好不要太空太大，要現(xiàn)實些。馬云叔叔做阿里巴巴時，因為沒錢，去找投資商。一個投資商曾說，“阿里巴巴要做成功，相當于把萬噸輪抬上喜馬拉雅山”，后來他做淘寶，別人聽到網(wǎng)上購物的商業(yè)模式，也覺得不可思議，有人甚至說“如果你能做成，我把名字倒過來寫”。從馬云叔叔的故事我知道：一個成功背后有1000個別人看不到的錯誤，要不怕失敗不斷付出。

4、手語舞《怒放的生命》，表演者：趙丹妮、吳泓霖等同學(xué)

歌詞積極向上，給人以力量，手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望，和對生命的熱愛。

5、背景音樂——《最初的夢想》響起。（收集夢想，制作于卡片上）

請同學(xué)們寫出自己的夢想，并制作成卡片貼在桌子旁邊。

歌聲是美好的，時間是有限的。

班會無限好，只是近鈴聲。

6、結(jié)束語：夢想是什么？

在賣火柴小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓?，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

夢想，伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源；高遠的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優(yōu)秀和杰出。

有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。愿每一個同學(xué)都能夠擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。

7、全體同學(xué)演唱班歌《明天會更好》

激揚青春，放飛夢想，為自己的人生目標而奮斗，相信我們的明天會更好。

夢想主題班會教案2

班會主題

激揚青春，放飛夢想

活動目的

每個人心里都有一個最初的夢想，一個遠大的夢想。但是在現(xiàn)實的中學(xué)生活中，很多同學(xué)卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是沒有了前進的目標，失去了學(xué)習(xí)乃至個人成長方面的動力。在聽了今年央視《開學(xué)第一課》后，開展此次班會，旨在幫助大家托起夢想，為自己的未來繪制一幅理想藍圖，為自己的夢想而努力奮斗，同時增進班級同學(xué)彼此之間的了解，增強班級的凝聚力。

活動意義

通過此次班會的討論，使同學(xué)們認識到夢想對于自己人生的重要性，進而尋找到自己的夢想，并為之努力奮斗。

活動前準備

1、班級同學(xué)討論，結(jié)合同學(xué)們的'實際問題，初步擬定班會主題。

2、班級干部討論商定，確定班會主題，即激揚青春，放飛夢想。

3、圍繞已定的主題，動員大家積極參與進來，搜集資料。回家上網(wǎng)查找相關(guān)視頻資料和信息。

活動過程

（歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛）

1、請陳心同學(xué)講述《“寶盒”的故事》。

2、請黎冰心同學(xué)講述《三個泥水匠的故事》。

3、展開討論：《馬云的夢想奮斗史中，讓我印象深刻的一句話》。

4、手語舞《怒放的生命》，表演者：趙丹妮、吳泓霖等同學(xué)。

5、背景音樂——《最初的夢想》響起。（收集夢想，制作于卡片上）

6、結(jié)束語：《夢想是什么？》

7、全體同學(xué)演唱班歌《明天會更好》。

夢想主題班會教案3

一、活動背景：

班級中部分學(xué)生認為八年級學(xué)習(xí)任務(wù)重，缺乏明確的學(xué)習(xí)目標，因而缺少學(xué)習(xí)的動力；日常學(xué)習(xí)中總有同學(xué)少做漏做作業(yè)，上課不專心，訂正不及時等現(xiàn)象，使得他們成績掉隊。同時也感到不少同學(xué)缺乏遠大的理想和堅定的信念，學(xué)習(xí)的主動性差，做事沒有毅力。

二、教學(xué)目標：

1。明確夢想的重要性：夢想是人生路上的指路明燈，是我們刻苦學(xué)習(xí)的動力。

2。使學(xué)生明白追逐夢想的道路是曲折的，要學(xué)會努力與堅持，勇敢面對挫折與挑戰(zhàn)。

3。教育學(xué)生勇于承擔責任，做青春無悔的追夢人。

三、教學(xué)過程：

（一）故事欣賞

學(xué)習(xí)，欣賞在少年時期就有遠大的志向，并且不斷地努力，一次次戰(zhàn)勝挫折，最終獲得了成功的'諸多名人的故事。如：拿破侖的夢想之星，陳安之的成功之路，巴雷尼從小因病致殘卻摘取生物學(xué)醫(yī)學(xué)諾貝爾獎的事例，霍金，茅以升等等。

（二）暢談夢想

請同學(xué)們寫下自己的夢想；分享彼此的夢想，并談?wù)勗鯓訉崿F(xiàn)夢想。

（三）夢想之路

夢想是人生中的指路明燈；有了夢想就有了前進的動力。

只有夢想是不夠的，還需要我們不懈的努力與堅持，才能到達成功的彼岸。

追逐夢想的道路絕不是一帆風(fēng)順的，它一定充滿了各種荊棘與坎坷；那么，我們應(yīng)該怎樣面對呢？

（四）怎樣面對困難

學(xué)習(xí)小故事《人生十字架》。

小組討論故事帶給我們的思考與啟發(fā)。

交流分享。

（五）宣讀誓言

（六）欣賞歌曲《我相信》

夢想主題班會教案4

一、主題：夢想創(chuàng)造未來

二、班會提出背景：

針對我班同學(xué)剛從中考激烈的競爭中步入高中，部分同學(xué)處于興奮狀態(tài)，忘卻了前面的路，也由于從初中進入高中，心態(tài)還沒轉(zhuǎn)變過來，一時還無從適應(yīng)，于是我們班決定開一個以“夢想創(chuàng)造未來”為主題的班會，鼓勵同學(xué)們聯(lián)系個人實際，為自己確定一個明確的遠期的目標和短期的目標，以便能讓學(xué)生提起學(xué)習(xí)動機，明確學(xué)習(xí)態(tài)度，擺脫學(xué)習(xí)渙散和分心的情況，提高我班的學(xué)習(xí)成績。同時為我班同學(xué)以后的人生選擇作一個參考。

三、班會形式：

個人感受分享（討論）、對白、現(xiàn)場訪問、欣賞歌曲或是朗誦等。

四、活動準備：

1、組織學(xué)生圍繞這次班會的主題搜集本班同學(xué)對于夢想和理想的看法，作總結(jié)。

2、選定有代表性的同學(xué)作班會發(fā)言準備及班主任、見實班主任作好相關(guān)發(fā)言準備。

3、（1）選定歌曲《夢想成真》和《我的夢想》

（2）選定散文詩《放飛你的夢想》

五、主題班會的簡單流程：

主持人甲：“夢想創(chuàng)造未來”主題班會正式開始。自我們懂事以來，我們就有許許多多的夢想。我們夢想成為一名宇航員，可以遨游對于人類來說像迷一樣的外空。我們曾夢想成為一個聞名世界的科學(xué)家，把中國的科學(xué)技術(shù)提升到一個更高的層次。我們也增夢想我們是一位能扭轉(zhuǎn)乾坤的經(jīng)濟學(xué)家，像神筆馬良一樣給中國的經(jīng)濟設(shè)計一個美好的藍圖?？傊?，夢想占據(jù)著我們的心靈。

主持人乙：是啊。我記得小學(xué)四年級的時候，語文老師在一堂課上問我們的夢想是什么。我當時像電腦一樣立即搜索我大腦的內(nèi)存。腦中就浮現(xiàn)出幾個，有成為魔術(shù)師，有成為畫家，也有成為博士的。那時侯，我對于世界充滿幻想（此僅作為參考，這里主要是主持人乙個人的夢想描述）。

甲：我也有過很多夢想，那么，到現(xiàn)在你仍以之為夢想的是什么呢？

（穿插散文朗誦《夢想》）

乙：我們以說得夠多的了。不如，把這個機會留給我們下面的同學(xué)。讓我們一起來亭亭他們心中的秘密。

其他同學(xué)發(fā)言（主要是描述童年時的夢想）

甲：剛才幾位同學(xué)講述了他們各自的夢想。童年時候的夢想真令人難忘。

乙：是??！但同學(xué)們有沒有想過要讓我們的夢想成真呢？

（采訪階段，在班里找一兩個夢想已實現(xiàn)的且具有代表性（比如學(xué)習(xí)上的）的同學(xué)進行訪問）甲：我們班有一位同學(xué)（丙），他以他小時侯的夢想為目標，今天他終于達到了這個目標夢想成真了。下面讓乙來采訪以下他。

乙：丙同學(xué)，請問你實現(xiàn)了的這個夢想是什么呢？

丙：我的這個夢想就是要成為……

乙：（具體待定）

丙：（丙說出為什么是這個夢想）

（同學(xué)們反應(yīng)，表情）

乙：我們到以丙同學(xué)為榮。丙同學(xué)讓我們體會到一個不平凡的夢想。那么你是怎樣使你的'夢想成真的呢？

丙：

乙：有沒有發(fā)生一些事情擾亂你每天的計劃呢？

丙：（有。但我都克服了。我像恪守法律一樣遵守自己的這個約定。）乙：丙同學(xué)在這方面真值得我們學(xué)習(xí)。謝謝你的發(fā)言。讓我們以熱烈的掌聲向丙同學(xué)表達我們無限的祝福。希望你如愿以償?shù)目忌洗髮W(xué)。

甲：聽完丙同學(xué)的發(fā)言，值得我們反思??！我想問以下大家到目前為止，有沒有作過努力讓自己的夢想不再是夢想呢？

大部分同學(xué)：沒有。

甲：為什么？

大部分同學(xué)：因為夢想是遙不可及的，不可能實現(xiàn)的。

甲：但是我們班就有同學(xué)打破了這個神話。

（同學(xué)表情反應(yīng)）

對啊。而且在座的，還有另一位也是打破了這個神話。她就是我們的見習(xí)老師?，F(xiàn)在讓她來給我們講以下她的經(jīng)歷，好不好？

全班同學(xué)：好！

見習(xí)班主任：（本人夢想實現(xiàn)描述）

甲：原來夢想也可以轉(zhuǎn)化為理想，人生目標的。下面讓我們欣賞以下《夢想成真》這一首歌。在欣賞的同學(xué)，大家思考以下自己的夢想和理想是什么。

（計劃1：條件允許的情況，則播放歌曲《夢想成真》。）（計劃2：如果條件1不成立，則取消）乙：《夢想成真》這首歌是不是很優(yōu)美呢？我如果是相信自己的夢想成真的感覺肯定很美。從夢想到理想，僅差一字。但理想的實現(xiàn)較夢想的達成來得容易。我們長到那么大了有沒有想過以后的路要怎么走??？

（B）同學(xué)：具體待定

甲：的確，B同學(xué)的努力，我們是有目共睹的。

（其他同學(xué)依次發(fā)言，略）

乙：生活是需要理想的。我們再來聽一首《我的夢想》。希望大家可以細細地體味一下這首歌，回想一下自己的理想。如果理想、目標還沒有定下來的同學(xué)，可以在聽的過程中思考一下。

計劃1：《我的夢想》一曲完。

計劃2：朗誦《放飛你的夢想》散文詩

甲：到這里，我們的主題班會接近尾聲了。在結(jié)束以前，請我們的班主任某某老師給大家作總結(jié)。

原班主任發(fā)言（具體待定）：

乙：感謝某某老師的肺腑之言。希望在這次主題班會結(jié)束后，大家已經(jīng)找到了自己的理想和目標。能夠揚起理想的大帆，向著既定的方向前進！創(chuàng)造一個美好的未來。

甲、乙：“夢想創(chuàng)造未來”主題班會到此結(jié)束。

后記：（主要是關(guān)于這次主題班會所取得的效果，同學(xué)們的改變，有沒有達到這次主題班會的目的，具體的事例展現(xiàn)）

夢想主題班會教案5

一、指導(dǎo)思想

現(xiàn)在是奮發(fā)的起點，未來是騰飛的目標。

通過本次主題班會，讓同學(xué)們認識到青春的寶貴，好好把握現(xiàn)在，珍惜時間，珍惜友情,并說明通往成功的唯一途徑是勤奮、立志從我做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)好專業(yè)知識、實現(xiàn)自己的理想，為實現(xiàn)自己的人生目標而努力拼搏奮斗。同時也使同學(xué)們認識到，個人的發(fā)展離不開集體，只有融入到集體中，友誼的種子才會萌發(fā)，理想的航船才能乘風(fēng)破浪，揚帆遠航。

二、活動過程

開場白：

女：青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來的；

男：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的；

合：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春！

女：我們要奮斗！

男：我們要拼搏！

女：今天我們要召開的主題班會是：

合：青春飛揚

1、女：青春是多姿多彩的；

男：青春是多種多樣的；

女：她充滿著熱情、勇氣和希望。

散文《青春隨想》男：下面有請 、給我們帶來。

2、男：正值青春的我們，總喜歡去猜想未來會怎樣，喜歡做夢；

女：正值青春的我們，總喜歡去看看周圍的世界，喜歡探索；

下面就請同學(xué)們來談?wù)勛砸盐磥頃鞘裁茨校合嘈艑τ谶@些同學(xué)們一定有不同的看法和見解，那么，樣？自己的夢想又是什么呢？

3、女：聽了這么多同學(xué)的感想，相信大家也一定感觸頗深，是啊，未來，夢想是那樣的令我們著迷，小品《相遇》。

是那樣的美妙，但是，要想實現(xiàn)它，我們就必須把握現(xiàn)在，珍惜時間。下面請看4、男：三年之后，當我們走出校園，我們會成為小品中的哪一位呢？我們怎么樣才能在初中三年不留下任何的悔恨，取得最后的成功呢？

女：有人說“成功高不可攀，離我們太遙遠”。

男：有人這么說嗎？我可不這么認為，我認為……

分數(shù)為3分以下：你是個完全不負責任的人。沒有人會喜歡這樣的你的。

6、女：一句生動的語言可以改變?nèi)说囊簧?。在生活中有不少好學(xué)的青少年從名言中吸取前進的力量。如“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>

男：我這兒也有一句：“花有重開日，人無再少年。”

說說你們所知道的惜時名言吧。

女：說得好，下面請同學(xué)們

（結(jié)束后請同學(xué)們把你最喜歡的一句名言寫在自己的日記本上，作為激勵你不斷前進的座右銘）

請欣賞7、男：青春是美麗的，它不容錯過，它的魅力應(yīng)當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林。下面詩朗誦《我們的暢想》。

欣賞歌曲《隱形的翅膀》 8、請

9女：衷心祝愿大家能好好享受這美麗的青春?，F(xiàn)在，讓我們在宣誓中結(jié)束此次“青春”主題班會吧！

宣誓：我們將編織好自己的夢想；將承擔起青春賦予自己的男：起立！請大家舉起右拳。跟我在此

責任；將創(chuàng)造出屬于自己的青春！宣誓完畢。

附一：青春隨想曲

青春是一首永不言敗的歌

青春是一條永不停息的河流

青春是一本讀不厭的書

青春是一杯品不盡的茶

青春是一座屹立在民族之林的高峰刻印千千萬萬青年的足跡

青春是一座知識的寶塔灑下千千萬萬青年的汗水

青春是一棵正在茁壯成長的樹備受風(fēng)吹雨淋的考驗

青春是一朵含苞欲放的花蕾欲向世界展現(xiàn)獨自的風(fēng)姿

我用一顆熱情奔放的青春之心送給自己一份青春禮物那就是青春之詩

何為青春？

是那自由奔放的滔滔江水？是那廣闊無邊的大海？

我想不是，青春是杯濃啡咖，雖可以使人精神為之振奮，但仍不免有絲絲的.苦澀。

青春是一株無名的小草，它雖不怎麼起眼，卻經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。

青春是一把未開鋒的寶劍。只會越磨越利。

我擁有青春，所以我贊美青春，我要用我嘶啞的喉嚨來歌頌青春，青春是一個金光四溢的太陽，給大地帶了無限的生機，它也將因它的起起落落而更加的讓人懷念。讓人無法忘記。

我贊美青春，是因為我擁有，我歌頌青春是因為它的美好和短暫。

附二：（小品）

陽春三月的某一天，三位昔日的初中同學(xué)偶然相遇，一別三年，難得相見，很想了解彼此的情況，三人便進行傾心交談。

B說：啊呀，今天是什么風(fēng)把兩位大天才給吹來了？

A說：這不是B 嗎？看來過的不錯嘛？

B說：唉！我現(xiàn)在過的那叫一個命苦，快別提了。

B說：兩位大天才現(xiàn)在在哪所高中??？

A說：我在椒江一中。

C說：我在路橋中學(xué)。

AC說：那你呢？

B說：唉！我現(xiàn)在待業(yè)在家，幫父母看店……

C說：記得初中時候，我們?nèi)齻€人的情況也差不多，三年后怎么會這樣呢？

B說：唉，一言難盡，都是網(wǎng)吧、游戲機惹的禍呀。

A說：你怎么會迷上網(wǎng)吧、游戲機的？

B說：初一時，我的成績算得上中等。可有一次鄰居約我去網(wǎng)吧，我沒錢由他請客，之后我瞞著爸媽多次出入網(wǎng)吧、游戲機房，后來還與網(wǎng)吧里的好多人交上了朋友，漸漸地我變了：開始穿著奇裝異服，無心學(xué)習(xí)，滿腦子就想著出去玩游戲，就連中午也不放過，成績開始直線下滑。

A說：你那樣就沒人管你嗎？

B說：能不管嗎？為這事班主任不厭其煩地找我談話，耐心地勸我、教育我，還進行了多次家訪；父母曾放下手頭的工作，也給我講道理?？晌覅s沉迷其中不能自拔。后來，雖然在老師家長的勸導(dǎo)下意識到事情的嚴重性，可為時已晚……

C說：那你爸媽沒出錢讓你去上職業(yè)類學(xué)校？

B說：中考成績揭曉后，我也曾去職業(yè)類學(xué)校報了名，剛報了名正巧碰上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，看到我當時的穿著和頭發(fā)，把我和我媽叫到校長室，拒絕給我報名?，F(xiàn)在想想真是后悔極了。

C說：初一下半學(xué)期我也曾多次出入網(wǎng)吧、游戲機房，做了讓老師、家長失望的事。老師知道后反復(fù)找我談心，還把我定為班級幫教的對象，有一段時間爸媽抽時間輪流接送我，在老師、同學(xué)、父母的努力幫助下，我遠離了網(wǎng)吧、游戲機房，重新回到同學(xué)們中間。

A說：多虧及早醒悟。

C說：如果當初不聽老師、家長、同學(xué)的勸告，那后果可就無法想象。

A說：其實，初中三年我也不是一帆風(fēng)順的，初一時我在行為習(xí)慣上常出問題，各科老師多次找我談心，并耐心勸我：“說我有很大的潛力可挖，但必須要通過自身的努力?！弊罱K使我逐漸看清了

夢想主題班會教案6

設(shè)計思路：

一、看一段高三學(xué)生生活的漫畫，讓學(xué)生展開討論。

二、三位學(xué)生（一位成績好但心理壓力大，一位研究很被動，一位成績中等心理狀態(tài)良好）發(fā)表自己對高三的心態(tài)和計劃。

三、由心理老師講講相關(guān)的高三該注意的問題，同時回答同學(xué)的心中的疑慮。

四、全班同學(xué)進行簽名印手印活動，希望從心里感受到團結(jié)就是力量，大家共同努力超越夢想。

活動時間：

20xx

活動地點：

教室

活動目的：

1、讓學(xué)生有很好的心態(tài)對待高三

2、使學(xué)生認識到集體的力量

活動主持：

XXX

活動過程：

主持人：大家下午好

不知不覺我們已經(jīng)走入了高三，還很清晰的記得高一的時候班主任老師和我們說高中三年過的很快，那時還覺得高三還很遙遠，如今高三已經(jīng)在我們眼前，我們都做好預(yù)備了嗎？聽很多師哥師姐講過很多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今天就讓我們一起來暢談一下我們自己的夢想。首先我們一起來看看“XXX高三生活”（flash漫畫描述的是一個女同學(xué)為了實現(xiàn)自己的XXX夢想從一個美女變成了滿臉長滿痘痘的胖妞）。

同學(xué)們各抒己見，講述自己的看法和想法。有同學(xué)認為這個很值得，有同學(xué)認為沒有必要，也有同學(xué)認為要勞逸結(jié)合，既要實現(xiàn)夢想又不能忽略了身體。

主持人：我們每個人都有自己的夢想，都有自己實現(xiàn)夢想的計劃。在為實現(xiàn)夢想的道路上難免會有磕磕碰碰，很難保證一起順風(fēng)，高三工夫很短暫我們都但愿能夠以的心情走過這一段重要的歷程，今天我們請來了心理老師，我們以熱烈的掌聲約請XX老師來給我們講講高三要留意的問題，同學(xué)們心中的困惑也可以向XXX傾訴。

XXX向同學(xué)們講了一些高三階段常出現(xiàn)的問題以及同學(xué)們要留意的事項。同學(xué)們也積極的向XXX請教，從；老師那獲得準確的指導(dǎo)。

主持人：感謝XXX的`指導(dǎo)。相信我們高三八班的每一位同學(xué)都能以的心態(tài)走過高三階段。相信我們班會攜手共進。大家在一起已經(jīng)兩年，生活在一個五十二個人組成的大家庭中，我們深知集體的力量，班級環(huán)境對我們的影響，讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字簽上我們的手印，這是我們要努力實現(xiàn)夢想的見證。

放音樂《我的將來不是夢》，由兩位同學(xué)領(lǐng)唱，全班合唱。活動效果：

活動氣氛熱烈、臺上臺下講話踴躍并妙趣橫生。通過討論，對一些問題告竣了共識，一些不準確的負面的心理獲得了準確的指引。班會課后學(xué)生的進修熱情高漲，心態(tài)更加平穩(wěn)，自課的紀律變的更加良好，同學(xué)們也更加留意了在進修上互相關(guān)心。

班會點評：

本次主題班會，在班干部策劃下，組織學(xué)生充分展示自己的想法，解決了學(xué)生心中的許多問題，讓同學(xué)們深刻的意識到高三的研究需要良好的心態(tài)離不開良好的集體環(huán)境，效果明顯。本次班會，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以學(xué)生為中心，讓學(xué)生現(xiàn)身說法，讓學(xué)生在參與活動中體會到主題，共同進步。老師走到了幕后，這也充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的理念：老師僅僅學(xué)生研究的一個“助手”，學(xué)生才是自己成長的主人。

夢想主題班會教案7

音樂：陽光總在風(fēng)雨后

曾馨格：我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。

李驍輝：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。

曾馨格：我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。

合：六（2）班放飛夢想主題班會現(xiàn)在開始

李驍輝：夢想是什么？

曾馨格：夢想是石，敲出星星之火。夢想是火，點燃熄滅的燈。夢想是燈，照亮夜行的路。夢想是路，引你走到黎明。

李驍輝：夢想是樹，為你撐起綠蔭;夢想是光,照溶寒冬的雪;夢想是雪,滋潤土地的水;夢想是水,形成無邊的海。

曾馨格：夢想就像是春天，孕育著希望的生命;夢想就像是夏天，開出了希望的花朵;夢想就像是秋天，收獲了希望的果實;夢想就像是冬天，埋下了希望的種子。合：因為我們有了夢想，生命因此熠熠生輝。從最小的事做起，從一點一滴開始積累。因為夢，我們更奮進。因為夢，我們的生命充滿激情，浸透汗水，也收獲著快樂。

李驍輝：一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀。

曾馨格：一個沒有夢想的人，就像一艘無舵的航船，飄飄蕩蕩，沒有方向。李驍輝：人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優(yōu)秀和杰出。

曾馨格：福爾摩斯曾說：“世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么地方走?！眽粝胧侨说某岚?，有了它，人才能飛翔；夢想是最溫暖的光芒，即使最黑暗的時候，它也能把前方的路照亮。

合：人們就是因為有了夢想，人類才走向文明，也正是因為有了夢想，社會才會飛速發(fā)展。今天我們就來談一談關(guān)于夢想的問題。現(xiàn)在讓我們一起觀看開學(xué)第一課“我的夢中國夢”中的片段。

李驍輝：觀看完了這段視頻，同學(xué)們有什么感想？{吳婧雯余靜妮王微微}(三人談感想口語化)感想1：我一直以為，夢想只是一種并不存在的東西，并沒有多大的用處。但看完“開學(xué)第一課”——我的夢，中國夢之后，我卻發(fā)現(xiàn)我的想法錯了。夢想，能讓人產(chǎn)生一種奇怪的力量，產(chǎn)生一種信念，來支持自己的理想。感想2：堅持夢想的過程，是一個不斷超越自我﹑實現(xiàn)自我的過程。抬頭看著你的夢想，腳踏實地的努力，每天都離夢想更進一步。而實現(xiàn)夢想的過程中，需要豐富的想象和大膽的創(chuàng)造，只有不斷探索﹑不斷創(chuàng)新，才能讓夢想激發(fā)生命中更多的潛能。感想3：我們要堅持自己的夢想，不然夢想就會變成亂想、空想，不僅要堅持，還要有足夠的智慧。在我們的一生中，夢想會有很多，也許實現(xiàn)一個就足夠了，我們堅持了，即使沒有實現(xiàn)，我們也無悔，因為至少我們奮斗過。

李驍輝：沒錯，夢想的實現(xiàn)少不了艱苦的過程，只有解決困難，夢想才能實現(xiàn)。每個人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標，但是夢想到底指的是什么呢？問你問

我問他？可能我們一時都難以說清楚。

曾馨格：有位名人曾經(jīng)說過：夢想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南針，那么，大家的夢想又都是什么呢？（主持人進行現(xiàn)場采訪）{書法：謝陳坤，俞澤彬繪畫：陳菲比文字：黃雅萱}

李驍輝：有了夢想我們就要像成功人士那樣，勇于拼搏。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便的成功。汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是夢想飛翔的翅膀。曾馨格：在實現(xiàn)夢想的征程中，目前的學(xué)習(xí)階段是其中的一段歷程。有的人說學(xué)習(xí)有三種境界，一是為父母、為師長，但這不免會覺得委屈：二是為自己，如果能保持固然很好，但時間久了往往就會厭倦：三是為夢想，為自己遠大的抱負，這樣學(xué)習(xí)的動力是源源不斷的。境界的高低決定了生活的質(zhì)量，決定了生命的高度李驍輝：看來，夢想的實現(xiàn)過程是最考驗人的，理想與現(xiàn)實往往有著比較遙的`距離，所以需要經(jīng)營。經(jīng)營理想，就是通過自己不懈的努力，把看似遙遠甚至有些荒唐的夢想想一步步變成現(xiàn)實。

曾馨格：知識是我們飛向天空的翅膀，是指引我們前進的明燈，下面即將開展一場激烈的知識競賽，答對了有獎品噢。

學(xué)稱他“身無分文，心憂天下”。19他在長沙第一師范讀書時，全部的費用只有幾塊大洋，而他三分之一就花在定報紙上。他與同學(xué)三不談：不談金錢，不談身邊瑣事，在校期間不談戀愛。他認為：改造世界對學(xué)問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰？（得出答案后要小小點評一下）

A孫中山B毛澤東C周恩來D魯迅

學(xué)生：搶答??

李驍輝：答案是B，恭喜??同學(xué)答對了！

2、20世紀初沈陽一所小學(xué)，校長問同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”課堂上頓時寂靜無聲。停了片刻，一個同學(xué)站起來回答：“讀書為了尋求生路?！绷硪粋€同學(xué)說：“為了光宗耀祖?！边@時，一個學(xué)生站起來，昂首挺胸地說：“為了中華之崛起，騰飛于世界而讀書！”當時這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰？A毛澤東B周恩來C巴金D劉翔

學(xué)生：搶答??

曾馨格：答案是B，恭喜??同學(xué)答對了！

3、哥赫巴德猜想一直被看作數(shù)學(xué)王冠上德明珠。200多年來，有不少科學(xué)家試圖制服它，并因此耗費了巨大的精力，卻始終沒有成功。有位中國少年暗暗立志要摘取這顆明珠，他把它當作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識、奮力演算難題，草稿紙算了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力，移動了數(shù)學(xué)墻群山，摘取了數(shù)學(xué)王冠上的這一璀璨的明珠，發(fā)明了以他姓氏為名的定理。請問這位少年是誰？

A牛頓B巴金C陳景潤D劉翔

學(xué)生：搶答??

李驍輝：答案是C，恭喜??同學(xué)答對了！

4、一名大學(xué)生，在畢業(yè)后選擇街邊擦鞋為生，朋友們離棄他，家人也不理解他。面對歧視，他依然走過8年的創(chuàng)業(yè)之路，他的理想信念是：“想要自己干一件自己

的事！”他成功了，如今他已經(jīng)在全國擁有80多家擦鞋加盟店。他是誰？A羅福歡B巴金C陳景潤D劉翔

曾馨格：答案是A，恭喜??同學(xué)答對了！

5、在《觀瀾湖二00六胡潤百富榜》上成為中國第一位女首富，也是世界上最富有的女白手起家者，財富二百七十億元人民幣。通過廢紙回收再生產(chǎn)問鼎首富。十年前，有一位女士想做全美廢紙回收出口大王，這一愿望很快實現(xiàn)了。十年后，她又有了新的夢想，那就是在中國實現(xiàn)年產(chǎn)包裝紙一百萬噸，成為中國?？埓笸?。她最終也成功了。請問她是誰？

A羅福歡B李嘉誠C張茵D陳景潤

李驍輝：答案是D，恭喜??同學(xué)答對了！

曾馨格：一個有著終生理想的人，青春不是資本，而是為理想奮斗的一段路程，為了遠大的抱負，青春可以忍受貧窮，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦難。李驍輝：只有在疾風(fēng)暴雨中才能有豪邁的飛翔，只有用滴血的手指才有可能彈撥出非凡的絕響。

曾馨格：再也不瀟灑地流浪街頭，再也不傲慢地涂寫詩句。

李驍輝：再也不多情地咀嚼凄愴！再也不把理想寄給遠方。因為理想的根基就是勤奮。

曾馨格：愛因斯坦說過：“沒有理想的生活，那是豬欄的生活。愿我們數(shù)十年后，當我們回首往事時，不會因為虛度年華而產(chǎn)生遺憾。下面有請劉煥瑀{劉煥瑀、黃書琦、黃程威、黃書韜、王澤城}等人給我們帶來小品《二十年以后的暢想》李驍輝：謝謝這些同學(xué)的精彩表演，夢想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅持自己的原則。

曾馨格：是啊，只有堅持才可以實現(xiàn)自己的理想，如同小品里面的人后都可以實現(xiàn)自己的理想。“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。我們班有一群可愛的女孩，她們的夢想是當一名出色的舞蹈家，接下來請欣賞劉睿潔等人帶來的舞蹈，大家掌聲歡迎！

李驍輝：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，在生活中，夢想伴隨著我們每一個人。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標，讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。同學(xué)們，請寫出你們的夢想吧！請同學(xué)們拿起筆，把自己的夢想寫在夢想卡上，寫完后請粘到我身旁的夢想板上。{音樂：放飛夢想}

曾馨格：自信是成功的開始，有了自信，我們離實現(xiàn)夢想又更近了一步，下面請全班同學(xué)一起唱《我相信》。

李驍輝：夢想就是對未來的向往和憧憬。有了遠大的理想，就有了明確的奮斗目標。

曾馨格：成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌；夢想的果實，靠知識的土壤去培育。

李驍輝：在這次主題班會課的最后，讓我們由請班主任鄭老師做總結(jié)，大家掌聲歡迎。

班主任：同學(xué)們，古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本驗是：千里之行，始于足下。成功是由一個個目標的不斷實現(xiàn)而積累起來的。努力從今日開始，就能一步一上高峰，欣賞壯麗的景色；努力從今日開始，就能爬上樹梢，品嘗最甜美的果實；努力從今日開始，你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。我祝愿大家，展開理想的翅膀，戰(zhàn)勝成長道路上的一個個難題！相信我們的未來不是一個夢！合：每一個人都有夢想，讓我們?yōu)榱藟粝攵鴵P帆遠航，為了心中的夢想，立志在血汗中激蕩。讓我們一起去追逐。為了心中的夢想，揚起自我的風(fēng)帆，去夢想的彼岸。同學(xué)們，讓我們在一首優(yōu)美的歌曲中為班會畫上句號吧！本次“放飛夢想”主題班會到此結(jié)束，下課。

音樂：我的未來不是夢

夢想主題班會教案8

活動目的：

1.通過各種形式來表現(xiàn)學(xué)生們的美好夢想，使大家懂得樹立理想的重要性。

2.聯(lián)系實際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實現(xiàn)夢想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。

主題說明：

為了使新同學(xué)在入學(xué)之初就樹立遠大理想，得到全面發(fā)展，為了自己的夢想而努力奮斗，所以開展本次活動。

活動班級：六(3)班

參加人員：全班同學(xué)

準備工作：

學(xué)生自我介紹，學(xué)生說出自己的夢想。

主持人：王海波

活動程序：

(一)主持人宣布主題班活開始

在我們步入新的學(xué)校后，我們新的學(xué)習(xí)征程開始了，學(xué)習(xí)的路依舊是那樣的甜美。面對新的挑戰(zhàn)，我們或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或猶豫彷徨。

因此為了激發(fā)同學(xué)們的自信心和責任感，把握每一次機會，邁好新征程的第一步，下面我宣布六(3)班《放飛理想》主題班會現(xiàn)在開始。

(二)自我介紹

每名同學(xué)介紹自己的具體情況。

(三)談?wù)勀愕膲粝?/strong>

同學(xué)們，你們有美好的夢想嗎?

每個人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標，但是理想到底指的是什么呢?問你問我問他?可能我們一時都難以說清楚。

有位名人曾經(jīng)說過：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南針，那么，大家的理想又都是什么呢?(學(xué)生說出自己的夢想。)

(四)那么同學(xué)們，你認為你該為實現(xiàn)理想做什么?

同學(xué)1;我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻;

同學(xué)2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力;

同學(xué)3：要有吃苦耐勞的.精神，不為困難所嚇倒;……

(五)集體宣誓

理想屬于我們的只有一次，理想就是我們最大的財富，讓我們面對理想大聲宣誓吧(全體同學(xué))：

我們愿用必勝的信念投入到學(xué)習(xí)中去!

我們愿用全部的精力傾注走過的每一步!!

我們愿用堅定的毅力戰(zhàn)勝征程中的每一個困難!!!

我們能行!我們一定行!!!!

我們能行!我們一定行!!!!!

我們堅信理想會因奮斗而美麗!讓我們放飛理想!!!!!!

我們堅信成功屬于六(3)班。

(六)班主任總結(jié)：

本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心， 你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。是的，理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅實的知識基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。

命運靠自己主宰，人生由自己把握，為了自己的夢想，同學(xué)們起航吧!

夢想主題班會教案9

活動目標

認知目標：通過活動，使學(xué)生增強自信心，樹立正確得目標，給自己做好定位，只有不懈努力地努力，才能去實現(xiàn)心中美好得理想，使美夢成真。

行為目標：通過活動，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身得長處，激勵大家為理想，為未來而更加努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自我。

情感目標：通過活動，使學(xué)生樹立正確得人生觀，價值觀，世界觀，樹立為新世紀中國社會發(fā)展而奮斗得理想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)得積極性，主動性，以這次班會為新得起點，向更高得目標奮進。

重難點：

談如何實現(xiàn)自己夢想

活動準備：

1、預(yù)先做好一棵大樹。

2、學(xué)生準備名人小故事。

3、學(xué)生準備名人名言。

4、朗誦《放飛理想》。

5、《大夢想家》歌詞。

活動流程設(shè)計：

一、導(dǎo)入

二、名人故事。

三、名人名言。

四、談?wù)勎业脡粝搿?/p>

五、如何實現(xiàn)我得夢想。

六、把夢想掛上夢想樹。

七、老師寄語。

八、齊唱《大夢想家》。

班會實錄：

師：指著大屏幕上出現(xiàn)三個男孩得照片問：大家認識這三個男孩嗎？

生：認識。

師：請哪位同學(xué)介紹一下。

生：她們就是TFboys組合。她們就是分別王俊凱、王源與易烊千璽。

師：喜歡她們得歌嗎？什么歌？

生：喜歡。《魔法城堡》、《青春修煉手冊》、《大夢想家》等。

師：想不想聽她們得歌？

生：想。

師：大聲一點(故意地)

生：想。

播放大夢想家MV。

師：大家可以跟著一起唱……(大約播放1分鐘)

師：同學(xué)們就是否記得剛才這首歌中得歌詞？

生：一個一個夢飛出了天窗/一個一個夢寫在日記上/一點一點靠近諾貝爾獎

師：很好。一個一個夢飛出了天窗。同學(xué)們，今天，我們這節(jié)課得主題就是關(guān)于夢想。(幻燈片上出現(xiàn)《綻放夢想之花》得主題)。

師：同學(xué)們，您們知道什么就是夢想嗎？

生：夢想就就是自己得一個目標。/夢想就就是自己想要在將來做得事情。/夢想就就是自己得理想。

師：同學(xué)們講得很好。下面請瞧老師對夢想得概括。(幻燈片上打出：夢想就是人類對于美好事物得一種憧憬與渴望。它給予人們一個方向，一個目標。人們通過一定得方式與途徑，通過自己得努力與拼搏使夢想成為現(xiàn)實。不同得人生階段有不同得夢想。請一個同學(xué)讀一下。)

師：同學(xué)們，古往今來，有許多偉人，她們從小擁有夢想，并為之努力奮斗，終究成就了夢想，造福人類。下面請同學(xué)們講講偉人得故事。(事先布置同學(xué)們收集關(guān)于名人得故事)(幻燈片上打出：聽故事，知夢想)

生：我來講講美國人萊特兄弟發(fā)明飛機得故事。(一百多年前，一位窮苦得牧羊人帶著兩個幼小得兒子替別人放羊為生。有一天，她們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從她們頭頂飛過，并很快消失在遠方。牧羊人得小兒子問父親：“大雁要往哪里飛?”牧羊人說：“它們要去一個溫暖得地方，在那里安家，度過寒冷得冬天?！贝髢鹤诱Ｖ劬αw慕地說：“要就是我也能像大雁那樣飛起來就好了。”小兒子也說：“要就是能做一只會飛得大雁該多好啊!”牧羊人沉默了一會兒，然后對兩個兒子說：“只要您們想，您們也能飛起來。”兩個兒子試了試，都沒能飛起來，她們用懷疑得眼神瞧著父親，牧羊人說：“讓我飛給您們瞧。”于就是她張開雙臂，但也沒能飛起來?？删褪?，牧羊人肯定地說：“我因為年紀大了才飛不起來，您們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去得地方?！眱蓚€兒子牢牢記住了父親得話，并一直努力著，等她們長大——哥哥36歲，弟弟32歲時——她們果然飛起來了，因為她們發(fā)明了飛機。這兩個人就就是美國得萊特兄弟。)

師：講得真好。同學(xué)們，萊特兄弟從小擁有飛翔得夢想，并且不斷努力，最終發(fā)明了飛機，造福人類。

師：同學(xué)們，還有故事嗎？

生：我來講講司馬遷得故事。(司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”得史書。就在她著手寫這部史書得第七年，發(fā)生了李陵案。貳師將軍李陵同匈奴一次戰(zhàn)爭中，因寡不敵眾，戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷得“腐刑”。受型之后，曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫史書得理想尚未完成。于就是忍辱奮起，前后共歷時，終于寫成 《 史記 》。這部偉大著作共526500字。開創(chuàng)我國紀傳體通史得先河，史料豐富而翔實，歷來受人們推崇。魯迅曾以極概括得語言高度評價 《 史記 》：“史家之絕唱，無韻之離騷?！?

師：謝謝您。同學(xué)們，司馬遷從小立志要寫成一部巨著，歷盡千辛萬苦，忍辱寫作，終于寫成了《史記》。

師：同學(xué)們，聽了這兩個故事，您有什么收獲呢？

生：一個人從小就要有夢想，并且不斷努力，長大了才能實現(xiàn)夢想。

生：要實現(xiàn)夢想，我們要做到鍥而不舍。

生：從萊特兄弟發(fā)明飛機得故事中，我覺得“世上無難事，只怕有心人”。

師：好，同學(xué)們說得不錯。許多偉人得經(jīng)歷，激勵著我們奮勇向前。同時，她們也留下了千古名言。接下來，請同學(xué)們講講名人關(guān)于夢想或就是勵志得名言。

生：世界上最快樂得事，莫過于為理想而奮斗?！K格拉底。

生：不要懷有渺小得夢想，它們無法打動人心?！璧?/p>

生：一個人要實現(xiàn)自己得夢想，最重要得就是要具備以下兩個條件：勇氣與行動?！崦艉椤?/p>

生：第一，有夢想。一個人最富有得時候就是有夢想，有夢想就是最開心得。第二，要堅持自己得夢想。有夢想得人非常多，但能夠堅持得人卻非常少。阿里巴巴能夠成功得原因就是因為我們堅持下來。在互聯(lián)網(wǎng)激烈得競爭環(huán)境里，我們還在，就是因為我們堅持，并不就是因為我們聰明。有時候傻堅持比不堅持要好得多?！R云

師：同學(xué)們，老師也為大家準備了一些名言，請您猜一猜就是誰得名言。請瞧：(幻燈片上出現(xiàn)：志存當高遠。(諸葛亮)三軍可奪帥，匹夫不可奪志。(孔子)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。(范仲淹)老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。(曹操)會當凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫)人生自古誰無死，留取丹心照汗青。(文天祥)生當作人杰，死亦為鬼雄。(李清照)窮且益堅，不墜青去之志。(王勃)

(學(xué)生分別回答，答對得學(xué)生發(fā)小獎品)

師：同學(xué)們，聽了關(guān)于名人夢想得故事，也學(xué)習(xí)了名人名言。老師想知道，您有沒有夢想呢？

生：有。

師：好，那就請同學(xué)們講講自己得夢想。

生：我得夢想就是長大了做一個醫(yī)生。救死扶傷，幫助別人，快樂自己。

師：好，希望您通過努力，能夠?qū)崿F(xiàn)自己得夢想。

生：我得夢想就是做一名廚師，為別人做出可口得飯菜。

師：謝謝您。

生：老師，我得夢想就是周游世界，領(lǐng)略祖國得美好河山。

師：非常好。同學(xué)們，就讓我們播下夢想得種子吧。(請學(xué)生寫下自己得夢想，并寫下一句激勵自己得話)(學(xué)生寫在預(yù)先發(fā)下得花得形狀得貼紙上)，在寫得時候，背景音樂：《飛得更高》約2－3分鐘。

師：現(xiàn)在，同學(xué)們都擁有了夢想，可就是，您知道嗎？如果您好好地守護它，夢想就是會被偷走得？

生：怎么會呢？(很奇怪得表情)

師：同學(xué)們想想瞧，到底誰會偷走我們得夢想呢？

生：老師，我認為時間會偷走我們得夢想。

師：對，時光一去不復(fù)返，如果我們浪費時間，那么它就會偷走我們得夢想。

生：老師，我認為疾病會偷走我們得夢想。

師：對，如果同學(xué)們不愛護自己得身體，不好好煅煉，它也會偷走我們得夢想哦。

生：老師，我認為壞習(xí)慣會偷走我們得夢想。

師：對，同學(xué)們或多或少都有壞習(xí)慣，如果不改正這些壞習(xí)慣，它們也會阻礙我們。

在我們通往夢想途中，或許會有許多絆腳石。請同學(xué)們瞧大屏幕。(幻燈片上：您得人生路途中，有許多絆腳石，如漫畫、小說、電玩、游戲，甚至早戀等。)這么多絆腳石，我們該如何清除呢？下面請同學(xué)們小組討論“如何實現(xiàn)我們得夢想”，組長把討論結(jié)果寫在紙上，向大家匯報。

生：我們得討論結(jié)果就是：要實現(xiàn)夢想，我們先要把夢想分解成若干個小得目標，然后努力實現(xiàn)這些小目標，最后就能成就大夢想。

生：我們認為，要實現(xiàn)夢想，我們要腳踏實地，要有堅強得毅力。

生：我們小組認為，要實現(xiàn)夢想，首先要制定計劃，然后按照計劃，一步一步實現(xiàn)我們得夢想。

師：講得很好。請瞧老師得歸納：(幻燈片上打出實現(xiàn)夢想得步驟)

師：同學(xué)們，要實現(xiàn)我們得夢想，我們要煅煉好身體，努力學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)，多瞧書。在這里，老師向大家推薦一本書《中學(xué)生得第一本夢想書》。

師：除了瞧書，我們也能通過其它途徑吸取營養(yǎng)。比如說大家可以瞧一些勵志電影。老師向大家推薦一部電影《叫我第一名》。請一位同學(xué)讀一下這關(guān)電影得簡介。

生：朗讀電影簡介。

師：同學(xué)們，我們已經(jīng)播下了夢想得種子，下面就讓我們《放飛夢想》吧。請兩們同學(xué)朗誦。

活動反思：

（略）

夢想主題班會教案10

一、活動目的：激發(fā)同學(xué)們追求理想，認清自己的努力方向，找到學(xué)習(xí)的動力，同時營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

二、活動對象：全體同學(xué)

三、活動形式：心理測試、討論

四、活動時間：20xx年3月20日

五、活動地點：教室

六、活動流程：

（一）提問：你覺得我們班溫馨嗎？你生活在這個‘大家庭’幸福嗎？新學(xué)期你制定了什么目標沒有？有什么打算？

（二）談?wù)劶傧肷钤谶@樣的環(huán)境的感受

1、整天生活在吵鬧的環(huán)境中

2、天天被老師、家長嘮叨

3、到處都是垃圾、蒼蠅、蚊子到處都是

4、上課時想聽課而周圍講話，聽不到

5、學(xué)校通報時有805班學(xué)生，扣分時也有805班，而發(fā)獎時我們同學(xué)不多

（三）呵護好我們共同學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境

1、討論

2、代表發(fā)言

（四）班主任提希望

從小事做起，做細心自己

為班級建設(shè)，出微薄之力

（五）定目標

地生目標

名次目標

升學(xué)目標

座右銘

張貼在課桌左上角

（六）班主任寄語：

做家長放心、老師喜歡的.可愛的、聽話的孩子。生命的花朵是美麗的，生命的成長是艱辛的，讓我們用激情去燃燒萌動的希望，用智慧去打開生命的窗戶，用汗水去澆灌干涸的心田?？炜鞓窐飞睿瑢崒嵲谠谧鍪?，認認真真學(xué)習(xí)，健健康康成長。 讓你、我共同努力，收獲成功，收獲希望。讓你、讓我一起行動起來，為805班增添光彩！

夢想主題班會教案11

一、教學(xué)目標：

1、知識與技能：鼓勵學(xué)生積極面對高三生活

2、過程與方法：觀看講座和發(fā)表感想

3、情感態(tài)度與價值觀：幫助學(xué)生樹立崇高的理想

二、教學(xué)工具：多媒體

三、教學(xué)過程：

1、班會開始，動感的音樂讓同學(xué)們在繁忙的作業(yè)中抬起了頭，每天學(xué)習(xí)的壓力難得有如此的放松。很快全班都融入了輕松歡快的氣氛中。此時主持人王佳琦上臺向大家闡述在十八歲的年紀夢想的意義，并且引出班會的重頭戲——俞敏洪“相信夢想”視頻的觀摩。在勵志故事與精彩的言辭下，所有的同學(xué)都沉浸其中，同時也開始反省自己的`夢想。視頻結(jié)束，全班展開了熱烈的討論，大家都分享了自己對夢想的詮釋。最后，一席夢想絮語為這次班會畫上了句號，也是同學(xué)們在追夢道路上開啟的一次新篇章。

2、班會對我們的啟發(fā)

教師總結(jié)：本周的“相信夢想”班會以視頻為主，介紹了俞敏洪的求學(xué)經(jīng)歷以此鼓勵學(xué)生奮勇前進，全班同學(xué)都受到很大鼓舞并立志在高三接下來的生活再創(chuàng)佳績，本次班會效果很好！

學(xué)生活動：每位同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐搿?/p>

我班開展了一次主題班會，由于高三生活的時間安排比較緊，這次班會就主要以觀看新東方創(chuàng)始人俞敏洪在北大的一次演講為主。其中令我印象最深的便是“很多人在工作的時候，帶著怨氣和怨恨在工作，你的工作就做不好?！边@樣一番話。同樣的，學(xué)習(xí)亦是如此，不能因為這樣那樣的原因就厭惡學(xué)習(xí)，要有一定的自我約束性和計劃性，才能有所收獲。俞敏洪老師的話帶給了我們很多，我們將看清自己的目標，像水一樣的朝他奔去。

四、教學(xué)反思：

在學(xué)生自己準備班會內(nèi)容，聽講、問答和交流討論的過程中，學(xué)生能生動的了解自己的未來和理想的意義。同時，讓學(xué)生在了解勵志人物的故事后再談自己的理想感悟，能做到讓學(xué)生有話可說，理想不空洞。這種從身邊生活中舉例進行德育的教學(xué)方法，把課堂交給學(xué)生自主管理，生動有趣，不教條，更容易為學(xué)生接受。

夢想主題班會教案12

一、時間：10月31日

二、地點：楊浦職校本溪2－311

三、設(shè)計背景：

學(xué)生的每一次升學(xué)都會帶來心靈上的一次成長，特別是從初中升上高中的學(xué)生們.由于青春期的特殊心理特點，他們對生活充滿希望與期待，他們對未來有許許多多的誘人夢想。然而，現(xiàn)實生活中的種種挑戰(zhàn)與挫折時常讓他們產(chǎn)生不安、迷茫與困惑。如何幫助學(xué)生規(guī)劃高中生活,如何幫助學(xué)生確定適合自己的夢想，實現(xiàn)自己的夢想需要哪些品質(zhì)作為基石，需要哪些行動作為保障？在高一的這個特殊而又關(guān)鍵的時期里，班主任要給學(xué)生以一定的指導(dǎo)與幫助！

四、目的：

1.引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃自己的高中生活，樹立克服困難的勇者精神，信心百倍的為自己的夢想打好基礎(chǔ).

2.幫助學(xué)生更好的找準自己的位置，樹立適合自己的夢想.

3.通過一些名人成功的案例和名言為學(xué)生樹立榜樣，同時給學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想提供指導(dǎo)。

4.通過同學(xué)們的互相交流，提高彼此之間的了解與信任，從而提高班集體的凝聚力與榮譽感。

五、準備：

1.在班會開始前一個星期召開班干部會議確定主題班會課的主題以及班會的形式。班會的主題暫定為“放飛夢想揚帆起航”,班會的形式暫定為“討論交流和藝術(shù)表演相結(jié)合”。

2.在班會課主題確定后，做好班會課的宣傳，同時引起同學(xué)們情感上的共鳴。

3.把班會課開始前一周的周記主題定位《我的夢想》，收集同學(xué)們的相關(guān)信息，同時引發(fā)同學(xué)們對自己夢想的思考，為班會課的開展做好鋪墊工作。

4.通過宣傳以及同學(xué)們自主報名的情況確定好主持人、節(jié)目題材、節(jié)目的表演人員、后勤人員。

5.主持人編寫臺詞、表演人員進行排練。班主任老師做好指導(dǎo)和監(jiān)督工作。

6.后勤人員視具體場地環(huán)境布置班會課現(xiàn)場

7.主要收集的資料有：背景音樂、歌曲MV、圖片、主題班會課PPT課件等。

六、班會過程（串詞和節(jié)目）

（在鋼琴曲中，男女主持人上場）

(合)：十六歲，屬于我們自己的年齡。

(女)：十六歲，告別了幼稚單純但非老氣橫秋。

(男)：十六歲，多了份深思熟慮但非老于世故。

(合)：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，11國商1班《十六歲夢想的起航》主題班會現(xiàn)在開始。

（女）：前，我們帶著父母親對我們美好的期盼來到這個世界上，是我們的父母親用他們的辛勞把我們從嗷嗷待哺的嬰兒養(yǎng)育成今天朝氣蓬勃的青少年。

（男）：我們帶著父母親的期盼，帶著對未來的憧憬走進了楊浦職校，我們都希望自己能夠健康成長，渴望自己在學(xué)業(yè)上能夠成功，希望自己能夠成為國家的棟梁之才。

（女）：是啊，我們每個人都有自己的愿望，并希望通過自己的努力實現(xiàn)自己的愿望，下面請欣賞歌曲：《最初的夢想》

（女）：理想是個誘人的字眼。

（男）：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。

（女）：一個沒有理想的人，就像雪兒沒有翅膀，就像打樁的沒有設(shè)備。

（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；

（女）：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。

（女）：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星－－理想。那么，什么是理想，你的理想是什么？讓我們來聽聽同學(xué)們的想法。

（男）：十六歲的我們不再年幼，復(fù)雜的思想有時會使我們自己感到迷惑，拋開所有煩惱，冷靜思考今后走的路，退一步海闊天空，不要因一時沖動而做出后悔莫及的事。

（女）：十六歲的心不再像嬰兒般脆弱，而是不管遇到什么困難都會坦然接受，如果真覺得想哭，就不要吝嗇眼淚，因為眼淚不代表軟弱，它只能證明不甘心，哭過之后，我們更要振作起來，開創(chuàng)我們自己的路。請看小品《二十年后的.我們》。

（女）：十六歲，是逐漸走向成熟的年齡，我們不能總是依賴別人，要知道伸開雙手永遠都能握住的只有我們自己的手。

（女）：十六歲，是多夢的年齡，夢想的種子需要辛勤耕耘才能獲得豐收。天下沒有免費的午餐，要有收獲就必須付出，盡管付出了不一定有收獲，但不付出就絕對沒有收獲。

（男）：十六歲的我們需要追求，也要學(xué)會開放，大千世界，我們不可能抓住每一樣?xùn)|西，有失才有得，有時候失去也是另一種擁有。請聽朗誦《十六歲的我》

（男）：有人說：相逢是種緣；我們說：相逢是首歌。

（女）：真摯的友情，是一朵高貴圣潔的鮮花，永遠散發(fā)著淡雅的芬芳；

（男）：純潔的友誼，是一棵四季常青的松柏，永遠擁有翠綠的青春。

（女）：那么，真正的友誼是什么呢？

（男）：友誼是同學(xué)間的一根紐帶，它串聯(lián)著兩個字：團結(jié)。友誼是學(xué)習(xí)征途上的相互勉勵，友誼是前進行列中的相互扶持。下面請聽小組唱《再見小時候》

（女）謝謝同學(xué)們的表演。

（男）：十六歲的我們，少了一分單純，那是跌跌撞撞的成熟；

（女）：十六歲的我們，多了一分躁動，那是飄飄忽忽的沉穩(wěn)。

（男）：十六歲的我們，該如何譜寫屬于自己的旋律？

（女）：打開明亮的心房，讓自由的精靈飛越；敞開厚實的胸懷，取人之長補己之短。步履蹣跚地遠足，沉浮跌宕地航行，讓我們相親相愛，共同揚起青春的風(fēng)帆。請聽詩朗誦：《放飛夢想》。

（男）：我想這首詩歌，一定點燃了同學(xué)們心中的一簇火苗。

（女）：是啊，我們必須從今天做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力；

（男）：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結(jié)合起來，現(xiàn)在，我國正在進行西部大開發(fā)，這可以說是全國人民一個共同的理想，我們更應(yīng)該從我做起，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻自己的青春與才華；

（女）：據(jù)我所知，我班XXX、XXX同學(xué)就是這樣的人才呢！

（男）：不錯，請欣賞他們的小品：《垃圾大王》

（女）：感謝同學(xué)們的精彩表演，大家掌聲鼓勵

（男）：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。

（女）：我們要緊握勤奮的鑰匙，打開知識的寶庫，把萬物化為黃金，把理想變成現(xiàn)實。

（男）：從古至今，又有什么是不勞而獲的呢？但許多人卻不明白這一點，尤其是現(xiàn)在的年輕人，總以為自己很聰明，可以找到通往成功的捷徑，而忽視了勤奮。在我們同學(xué)之中有這種想法的人也很多，但他們通過反思已經(jīng)意思到自己的不足，就讓我們來聽聽他們的體會吧，下面請同學(xué)們自由發(fā)言。

（男）：十六歲的我們，應(yīng)該用青春的承諾，放飛理想的風(fēng)箏，收獲智慧；

（女）：十六歲的我們，應(yīng)該用青春的自信，做義無反顧的搏擊，收獲成功；

（男）：十六歲的我們，應(yīng)該用青春的慧眼，探尋生活的真諦，收獲喜悅……

（女）：十六歲的我們，用青春擁有的一切，去收獲一切吧，沒有收獲，就沒有人生。青春的光彩源于自信，讓青春成為人生旅程刻骨銘心的永恒。我們相信，我們的未來一定不是夢！請欣賞大合唱《我的未來不是夢》。

（男）：十六歲，是人生的黃金時間，值得我們倍加珍惜，人生是一杯自釀自飲的酒，不管是苦是甜，我們都要喝下去。

（女）：人生是一部自導(dǎo)自演的戲，不管是喜是悲，我們都要看下去；人生是一條自創(chuàng)的路，不管平坦坎坷，我們都要走下去。

（男）：這三年對我們來說，是努力奮取、積極上進的兩年。

（合）：同學(xué)們，我們的路已在腳下，那是一條康莊大道，我們已經(jīng)走好了一小段，只要我們有毅力，繼續(xù)走好腳下的每一步路，一步一個腳印，未來將是彩虹滿天。

（女）：11國商1班主題班會到此結(jié)束。

（男）：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的光臨指導(dǎo)！謝謝大家！

七、節(jié)目單

1、重唱《最初的夢想》

2、談理想

3、小品《二十年后的我》

4、朗誦《十六歲的我》

5、小組唱《再見小時候》

6、詩歌朗誦：《放飛理想》

7、小品《垃圾大王》

8、演講《我愛我的國商1班》

9、大合唱《我的未來不是夢》

八、小結(jié)

通過今天的班會,學(xué)生明白了道理,暢談了自己的人生理想,樹立了正確的人生觀,價值觀,學(xué)生們對自己以前那種好逸惡勞的思想做了不同程度的檢討，不管將來如何，至少學(xué)生們已經(jīng)開始懂得了一分耕耘一分回報的道理。主題班會的教育目的基本達到，學(xué)生參與率高，積極性高，收獲頗豐。

夢想主題班會教案13

一、活動目標

1、通過了解他人煩惱，審視自己的所謂煩惱，重新評價自我，正確面對煩惱；

2、認識自我，以積極的生活態(tài)度正確對待成長過程中出現(xiàn)的煩惱、挫折等。

二、活動重點、難點：

1、正確認識、審視、評價自我，體察他人的煩惱。

2、能正確表達感受、心理和體會。

3、了解名人的成長歷程，得到啟示，激發(fā)生活的樂趣

三、活動時間：

1課時

四、活動過程

（一）、播放背景音樂《小小少年》，教師導(dǎo)入：人們常說“少年不識愁滋味”。在大人們的眼里，你們天真無邪、無憂無慮，是快樂的天使。是不是這樣？

的確，這是成人的誤解。中學(xué)生正生活在孩童和成人的夾縫之中，童年的幼稚已逐漸退卻，大人們所謂的成熟離我們還太遠，于是，隨著我們的成長，心中的煩惱也就隨之而來。一旦有了煩惱，憂郁和感傷的情緒就會籠罩心頭，生活和學(xué)習(xí)也會受到影響，你是不是也有過這樣的體驗？

今天就讓我們步入綜合學(xué)習(xí)之旅，一起走進《成長的'煩惱》，開展一次以“成長的煩惱”為話題的活動。

（二）、活動第一站：成長故事

1、案例分析：

案例（1）《毛毛的“痛苦”》

案例（2）《被別人嫉恨時》

2、小組討論，說說你有什么好方法來幫他們化解煩惱？推薦發(fā)言人各抒己見。

（三）、活動第二站：成長的煩惱

1、大家?guī)退业搅诉@么多化解煩惱的方法，我們回顧一下自己的煩惱，現(xiàn)在是不是也找到了化解的方法？你打算嘗試用哪些方法來化解自己的煩惱？

2、學(xué)生發(fā)言。

3、替朋友解脫煩惱。

4、推薦名人成長的故事。

5、歸納成煩惱類型。

6、總結(jié)解決煩惱的一些好的方法。

（四）、活動第三站：成長寄語

1、用一定的形式，為處在煩惱中的自己或朋友寫幾句贈言。

2、學(xué)生朗讀自己的句子。

3、雖然我們不可能阻止煩惱的產(chǎn)生，但是可以選擇以怎樣的一種心態(tài)去面對煩惱（在背景音樂中師語）：你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實，但你可以改變態(tài)度；你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容；你不可能樣樣順利，但你可以事事盡心；

（五）、結(jié)束語：（播放歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》

煩惱伴隨我們成長，見證著我們成長，成長中的我們要用一種平靜的心態(tài)去面對，過濾煩惱，驅(qū)趕心中的陰霾，讓燦爛陽光灑滿心田，因為陽光總在風(fēng)雨后。

（六）、作業(yè)設(shè)計：教師補充活動安排：請同學(xué)們回家后了解爸爸媽媽、親人朋友、兄弟姐妹的煩惱，嘗試用我們今天學(xué)到的方法，為他們化解煩惱。

夢想主題班會教案14

目標設(shè)計：

(1)幫助學(xué)生認識自我，胸懷夢想;

(2)幫助學(xué)生完善自我，克服困難，努力實現(xiàn)夢想;

過程設(shè)計：

一、導(dǎo)入：用堅強的無肢人約翰.維尼的視頻導(dǎo)入主題之一—即使我們一無所有，我們?nèi)匀豢梢杂袎粝搿?/p>

二、班會過程：

1、小主持人上臺開場白

2、詩歌《播種與夢想》——把握自我，認識夢想;

3、同學(xué)們暢談各自的夢想;

4、探討在追夢的路上正遭遇或?qū)龅降睦щy及應(yīng)對措施?

(比如：學(xué)習(xí)生活中所遇到的各種困難等等)

5、名人堂啟示錄——俞敏洪一分鐘勵志演講;

6、聾啞小提琴手的勵志成長之路視頻——有志者事竟成;

7、小小蝸牛的'MV——無需妄自菲薄，即使再渺小的生物也會因為胸懷夢想，并為之鍥而不舍而變得偉大;

三、結(jié)束：

1、夢想簽約儀式;

2、班主任寄語：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索——誰都有資格擁有夢想，假如你擁有夢想并為之鍥而不舍地努力，那么夢想終究有一天會因為你的努力你的付出而實現(xiàn)。同學(xué)們你們的未來無比燦爛，你們的夢想沒有盡頭，加油!

后記：效果不錯，發(fā)揮了勵志作用，之前，部分因不堪畢業(yè)班學(xué)習(xí)壓力的重負而變得有些萎靡不振的同學(xué)又重新振作起來，以更加昂揚的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。

夢想主題班會教案15

設(shè)計思路：

一、看一段高三學(xué)生學(xué)生生活的漫畫，讓學(xué)生展開討論。

二、三位學(xué)生(一位成績好但心理壓力大，一位學(xué)習(xí)很被動，一位成績上佳中等心理狀態(tài)良好)發(fā)表計劃自己對三年級的心態(tài)和計劃。

三、由老師講講有關(guān)的高三該注意的問題，同時說出同學(xué)同學(xué)們的心中的疑慮。

四、全班同學(xué)舉行簽名印和手印活動，希望從心里感受到團結(jié)就是意念力量，你們共同努力超越夢想。

活動時間：20xx.9.19班會課

活動地點：教室

活動目的：

1、讓學(xué)生有極為重要的心態(tài)對待高三

2、而使學(xué)生認識到集體的力量

活動主持：吳靜嫻

活動過程：

主持人：大家下午好!

已經(jīng)不知不覺我們早已走入了高三，還很清楚的記得高一的時候班主任老師和我們說高中三年過的很快，那時還覺得一年級還很遙遠，如今高三已然在我們眼前，我們都做好準備工作了嗎?

聽很多師哥師姐講過很多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今天就讓我們一起來暢談一下我們自己的夢想。首先我們一起來看看“小美的高三生活”(flash漫畫描述的是一個女同學(xué)為了實現(xiàn)自己的清華努力實現(xiàn)夢想從一個美女變成了滿臉長滿痘痘的胖妞)。

同學(xué)們各抒己見，講述自己的看法和想法。有同學(xué)認為這個十分值得，有同學(xué)認為沒有急迫，也有同學(xué)認為要崔華英，既要實現(xiàn)夢想又不能忽略了身體。

主持人：我們每個人都甚至有自己的夙愿，都有自己實現(xiàn)夢想的計劃。在為實現(xiàn)夢想的道路上難免會有磕磕碰碰，很難可以保證一路順風(fēng)，高三時間很短暫我們都段希望能夠以最好的心情走過這一段重要的歷程，今天我們請來了心理老師，看一看我們以熱烈的掌聲邀請辛老師來給我們講講高三要注意的問題，同學(xué)們心中的困惑也可以向辛傾訴。

辛老師向同學(xué)們講了一些高三階段常的問題以及同學(xué)們要注意的事項。同學(xué)們也積極的向全校師生辛老師請教，給予從辛老師那得到正確的指導(dǎo)。

主持人：謝謝辛老師的指導(dǎo)。相信我們高三蔣立琴的每一位同學(xué)都能以最好的心態(tài)走過高三階段。相信我們整個低年級會攜手共進。大家在一起已經(jīng)兩年，生活在一個五十二個人組成的大家庭中，我們深知自發(fā)性的力量，班級環(huán)境對我們的影響，讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字上我們的手印，青春這是我們要努力實現(xiàn)夢想的見證。

放音樂《我的'未來不是夢》，由兩位同學(xué)領(lǐng)唱，全班合唱。

活動效果：

活動氣氛熱烈、臺上臺下發(fā)言踴躍并妙趣橫生。通過討論，對一些問題達成了共識，一些不正確的負面的心理得到了正確的指引。班會課躍躍欲試后學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，心態(tài)更加平穩(wěn)，自習(xí)課的紀律變的更加良好，大伙也更加注意了在學(xué)習(xí)上互相幫助。

班會點評：

本次主題班會，在班干部策劃下，組織學(xué)生充分主意展示自己的想法，妥善解決了癥結(jié)學(xué)生心中的很多問題，讓同學(xué)們的的意識到高三的學(xué)習(xí)需要良好深刻成見離不開良好的集體環(huán)境，效果明顯。本次班會，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以學(xué)生為中心，讓學(xué)生現(xiàn)身說法，讓學(xué)生在參與活動中見識到中主題，共同進步。老師走到了幕后，這也充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的理念：老師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個“助手”，學(xué)生方才是自己成長的主人。

第四篇：夢想主題班會教案

夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢？

——13春計算機主題班會

授課人：鄒

霞

? 活動目的：

1、激發(fā)同學(xué)們勇于追求夢想，認清自己的就業(yè)方向，找到學(xué)習(xí)的動力，同時營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

2、挫折教育

? 活動對象：13春計算機

? 活動形式：視頻播放、角色扮演、討論、游戲猜猜看、小故事 ? 活動時間：19周周二第6節(jié) ? 活動地點：4201 ? 活動流程： 環(huán)節(jié)一：

引入：播放小影片：馬云（主人公），通過2014年最流行的一句話，“夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢？”引出本節(jié)班會課主題及相關(guān)內(nèi)容。(班主任)

主持人（曉瑩）：激情燃燒歲月，青春蕩漾年華，美麗的校園承載我們遠大的理想，放飛我們無限的激情。青春的夢想如同一粒種子，安逸過了，也許會喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太陽。

環(huán)節(jié)二： 走進夢想的世界，聆聽內(nèi)心的未來

主持人（曉瑩）：大家有沒有夢想？你們的夢想是什么呢？待會我們叫幾個同學(xué)上來跟大家分享一下。

（1）作品欣賞：《寧牙狩獵》（2014佛山市中職學(xué)生技能競賽動漫設(shè)計一等獎）

（2）佛山市技能競賽一等獎獲獎同學(xué)暢談自己的夢想，以及為實現(xiàn)夢想所做出的努力。（同時播放這幾位同學(xué)的優(yōu)秀動漫作品）

環(huán)節(jié)三：走進微商的世界，傾聽吳雁翎同學(xué)的創(chuàng)業(yè)之路

環(huán)節(jié)四：挫折教育： 夢想還是要有的，萬一沒實現(xiàn)呢？（1）故事講述：

一個小孩看到小鳥從蛋殼掙扎想著出來時，忍不住幫小鳥弄破了殼，本想讓小鳥少點痛苦，但出來的小鳥卻沒有經(jīng)過磨練，掙扎羽翼不過堅硬而飛不起來，最后小鳥沒辦法飛翔而找不到食物餓死了。

（2）通過這個故事明白了什么？拒絕挫折=拒絕成功（3）面臨挫折的情緒反應(yīng)，以及該如何去面對挫折？

環(huán)節(jié)五：角色扮演—孩子跌倒后，各**親的反應(yīng) 環(huán)節(jié)六：名人競猜—名人是經(jīng)歷怎樣的挫折才最終獲得了成功。

環(huán)節(jié)七：班主任小結(jié)：通過小視頻《不老夢想家——林志穎》引入小結(jié)環(huán)節(jié)

班會在《十七歲的雨季》歌聲中結(jié)束！

第五篇：夢想主題班會主持詞

“筑夢、逐夢、圓夢”主題班會

王一川：尊敬的老師

劉思：敬愛的同學(xué)們

劉思 王一川：大家好！

王一川：現(xiàn)在我宣布

劉思 王一川：初三八班“筑夢、逐夢、圓夢”主題班會，現(xiàn)在開始??！

第一篇：筑夢

王一川：英國有句名言：“青春的夢想，是未來的真實的投影?！?/p>

劉思：我們正處在青春美好的時期，那么我們每個人都有自己的夢想。

王一川：無論是你，是他，還是我，當我們走進這個紛繁的世界時，心中都藏著一個美好的夢想。

劉思：夢想是個誘人的字眼。夢想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。王一川：一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像行船沒有航向。沒有夢想，就沒有堅定的方向。

劉思：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

王一川：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們 朝什么方向走。

劉思：我們現(xiàn)在已經(jīng)站在了一個人生的小十字路口上，也許在短暫的徘徊，但是我們每個人都有自己的夢想

王一川：現(xiàn)在就請跟我們一起，走進每個人的內(nèi)心，去聆聽他們的夢想吧！

視頻《夢想起航》

劉思：的確，無論是你，是他，還是我，當我們走進這個紛繁的世界時，心中都藏著一個美好的夢想。

王一川：夢想是個誘人的字眼，是我們的希冀，它引領(lǐng)我們奮發(fā)進取，踏平坎坷，品味成功。第二篇：逐夢

劉思：沒錯，夢想的確是有著神奇的魔力，他能讓奧巴馬在政壇上施展自己的才華，能讓霍金更加看清宇宙的神秘面容

王一川：下面請欣賞情景劇《面對面》

劉思：我們從奧巴馬的言語中聽出了夢想的分量，從霍金的行為中看到了夢想的神奇。王一川：他們令世人敬佩的不是他們的成功，而是為了夢想奮斗的堅定

劉思：現(xiàn)在有哪位同學(xué)想對他們的事例談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

周子謙：

劉思：說的真好，就是不知道別的同學(xué)還有沒有看法

王昊：

王一川：真的是這樣的，非常感謝王昊同學(xué)，那我們再來找最后一位同學(xué)來談?wù)劙?劉凌：

王一川：就像剛才劉凌提到的那樣：每位同學(xué)都有自己的夢想，但是在逐夢的過程中，我們究竟是怎么做的呢？

劉思：現(xiàn)在請跟著我們感受一下發(fā)生在我們身上真實的生活片段

王一川：請欣賞情景劇《中學(xué)生的一天》

王一川：哎??怪不得我們不出學(xué)習(xí)成績呢，原來真是自食惡果呀

劉思：還真的是這樣的，雖然我們常立志，但總是三天大魚，兩天曬網(wǎng)，終難有成績。王一川：盡管我們在家里像剛才情景劇的那樣，但是我們的家長對我們的期望依然很大 王一川 劉思：因為我們就是他們的希望

劉思：對于我們的夢想，他們又是什么樣的看法呢？讓我們來聽聽吧

《你的夢想，我們護航》

劉思：聽起來真的很感動，我開始有點想家，有點想爸爸、媽媽了

王一川：我們現(xiàn)在就在大家庭里呀，同學(xué)們是我們的兄弟姐妹，老師，就是我們在校的家長 劉思：聽你這么一說，我真的很想知道老師對我們的夢想又是怎么看的呢

王一川：這個當然沒問題，因為他們真的有好多的話要和我們說，讓我來聽聽吧 《托起你的夢》

劉思：我們真的很幸福，我們的夢想有家長和老師們的呵護，但是我們應(yīng)該怎么來回報呢？ 王一川：這個說難也難，說簡單也很簡單

劉思：那你說說

王一川：我們應(yīng)該用心去實現(xiàn)我們的夢想

劉思：還真是，不是有那句話嗎，只有腳踏實地，才能仰望星空

王一川：這句話真的很有韻味，道出了人生的哲理

劉思：請聽詩朗誦《腳踏實地 仰望星空》

第三篇：圓夢

劉思：仰望星空，飛揚我青春夢想；

王一川：腳踏實地，歷練我絕世好鋼

劉思：我們飛揚了青春的夢想，但是我們又將如何去做呢？

王一川：現(xiàn)在把時間交給我們，讓我們用心去體會堅實的信念，用筆去丈量圓夢的輝煌，寫下我們?yōu)榱搜鐾麎粝胄强?，腳踏實地會有什么樣的行動。

劉思：現(xiàn)在把時間交給大家，在你的紙卡上寫下來為了夢想，你要怎么做？

王一川：相信大家都寫了下來，那我們就來隨機找?guī)讉€同學(xué)，來聽聽他們要怎么行動吧 劉思：那我們就開始抽取學(xué)號，請抽到的同學(xué)站起來大聲說出你未來的做法。

王一川：說的很好，那我們再來抽取一個，看看會不會有什么不同？

劉思：真的正如剛才所說，我們就是要從一點一滴開始著手，不要放松每一節(jié)課，不要馬虎每一次作業(yè)，從實際行動出發(fā)，去圓我們的夢！

王一川：提到上好每一節(jié)課，做好每一份作業(yè)，那可是我們班主任對我們的要求。如果說圓夢的路上沒有班主任，那我們的路將如何走！

劉思：如果說夢想是驅(qū)動我們航行船只的馬達，班主任會像一位舵手提醒我們時刻警惕 王一川：那就聽聽班主任要對我們說什么吧

王一川：與夢想一起飛翔，用真情呵護生命年輪的成長。

劉思：與夢想一起飛翔，靠毅力揮動背負沉重的翅膀。

王一川：我們筑夢，夢想就在不遠的明天

劉思：我們逐夢，步伐就要堅實的向前

全體師生：我們圓夢，勝利終將無悔的綻放