第一篇：防控預(yù)案

反恐應(yīng)急預(yù)案

為了更好的貫徹落實(shí)公司及上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于防恐防暴防破壞的要求，根據(jù)我公司的性質(zhì)與特點(diǎn)，特制定反恐應(yīng)急預(yù)案：

一、預(yù)案適用范圍： 適用于涉及公司工作場(chǎng)所區(qū)引起的各類(lèi)影響安全及社會(huì)安全的各類(lèi)縱火、爆炸、行兇等恐活動(dòng)事件。

二、處置突發(fā)性事件遵循的原則：

1.充分認(rèn)識(shí)到反恐工作的迫切性的重要性，堅(jiān)持以人為本，做到外松內(nèi)緊，嚴(yán)防縱火、爆炸、行兇、投毒等恐怖活動(dòng)，重點(diǎn)確保人員、財(cái)產(chǎn)、中心機(jī)房安全。落實(shí)各項(xiàng)防范措施，做好人員、物資、技術(shù)的應(yīng)急儲(chǔ)備工作。對(duì)各類(lèi)恐怖襲擊事件情報(bào)信息要及時(shí)分析、科學(xué)預(yù)警，做到早發(fā)現(xiàn)、早防范、早處置。

2.提高警惕，加強(qiáng)盤(pán)查巡邏，特別是對(duì)中心機(jī)房、配電機(jī)房等要害部門(mén)和要害部位的重點(diǎn)防護(hù)。

3.堅(jiān)持快速、科學(xué)應(yīng)對(duì)的原則。建立預(yù)警和處置突發(fā)事件的快速反應(yīng)機(jī)制，明確責(zé)任，充分發(fā)揮職能作用，一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置、控制等環(huán)節(jié)的緊密銜接，及時(shí)應(yīng)對(duì)。4.堅(jiān)持正面宣偉教育，開(kāi)展反恐知識(shí)教育。在處置恐怖襲擊事件時(shí)，依照法律、法規(guī)的規(guī)定，采取必要措施和有效手段，制止恐怖犯罪。

三、工作機(jī)構(gòu)和職責(zé)：

為了處置各類(lèi)影響本公司的突發(fā)性恐怖，公司成立反恐應(yīng)急指揮組織指揮機(jī)構(gòu)。

總指揮主要負(fù)責(zé)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)、傷員救護(hù)、善后處理、事故調(diào)查 等過(guò)程進(jìn)行組織指揮，分析事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的險(xiǎn)情，有針對(duì)性制定搶險(xiǎn)方案和應(yīng)急措施，并下達(dá)執(zhí)行命令，對(duì)安監(jiān)局、公安局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行事故情況報(bào)告。

外部救援電話(huà)：119、110、120。

四、預(yù)防機(jī)制

各小組反恐工作人員要切實(shí)強(qiáng)化恐怖襲擊事件的預(yù)防機(jī)制，防患于未然。

1、建立健全防范恐怖襲擊事件的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，由公司一把手負(fù)總責(zé)。

2、建立健全安全防范的各項(xiàng)規(guī)章制度，緊密依靠上級(jí)部門(mén)、當(dāng)?shù)毓埠蛢?nèi)部保衛(wèi)力量，加強(qiáng)日常安全保衛(wèi)工作。

3、健全中心機(jī)房安全制度。遇重要節(jié)假日或重大活動(dòng)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)帶班、并安排技術(shù)值班。

4、加強(qiáng)對(duì)公司內(nèi)部的安全管理和教育，嚴(yán)格各項(xiàng)安全管理制度，嚴(yán)防內(nèi)部人員發(fā)生問(wèn)題。

五、安全保衛(wèi)辦公室主要職責(zé)如下：

1、針對(duì)各類(lèi)影響本公司安全及影響社會(huì)安全的恐怖事件的性質(zhì)、規(guī)模、事態(tài)、地域等采取相應(yīng)的預(yù)警和處置措施；

2、負(fù)責(zé)應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)通信聯(lián)絡(luò)、對(duì)處聯(lián)系、突發(fā)事件的統(tǒng)一協(xié)調(diào)；

3、組織力量確保重點(diǎn)單位要害的安全保衛(wèi)和正常的工作、生活秩序；

4、負(fù)責(zé)建立發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)對(duì)指揮平臺(tái)，為領(lǐng)導(dǎo)提供信息、通 信、預(yù)案、咨詢(xún)等，保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)；

5、負(fù)責(zé)向領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)部門(mén)匯報(bào)事件情況，組織有關(guān)資料。

六、應(yīng)對(duì)突發(fā)恐怖事件的應(yīng)急啟動(dòng)

公司內(nèi)部及管轄場(chǎng)所出現(xiàn)或可能出現(xiàn)疑似縱火、爆炸、行兇、投毒等突發(fā)恐怖活動(dòng)時(shí)應(yīng)立即啟動(dòng)預(yù)案。

七、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處置程序

遇本預(yù)案突發(fā)事件，本單位立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并向上級(jí)及相關(guān)單位匯報(bào)。同時(shí)，應(yīng)積極采取安全可靠自救措施，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，防止事故的擴(kuò)大。

1、應(yīng)急狀態(tài)啟動(dòng)后，預(yù)案小組成員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)展工作：（1）事態(tài)控制：立即向公司反恐工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，制定現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急方案，有效控制、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)和有利位置，保護(hù)重要和要害設(shè)施，保護(hù)人員安全和財(cái)產(chǎn)安全。

（2）配合公司反恐工作領(lǐng)導(dǎo)小組做好區(qū)域警戒和人員疏導(dǎo)撤離工作。

（3）協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)：確保通訊暢通。

（4）對(duì)無(wú)法及時(shí)處理的反恐事件要立即向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)匯報(bào)，報(bào)警號(hào)碼為110。

2、反恐指揮部接到恐怖事故報(bào)告后，應(yīng)立即通知專(zhuān)業(yè)指揮組趕赴 現(xiàn)場(chǎng)，指導(dǎo)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援隊(duì)開(kāi)展應(yīng)急救援工作。

3、在突發(fā)事件消除前，小組成員應(yīng)堅(jiān)守崗位，堅(jiān)決維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，嚴(yán)防事態(tài)升級(jí)。

八、工作要求

1.加強(qiáng)各級(jí)人員的反恐斗爭(zhēng)教育，提高對(duì)做好反恐工作重要性的認(rèn)識(shí)的提高全體員工的反恐斗爭(zhēng)自我保護(hù)意識(shí)。各部門(mén)負(fù)責(zé)人為反恐工作的第一責(zé)任人，凡是涉及反恐斗爭(zhēng)工作，各班領(lǐng)導(dǎo)必須作出反應(yīng)；貫徹上級(jí)的工作要求。

2.做好排查工作，做好出入人員的登記管理工作，發(fā)現(xiàn)可疑人員或可疑物品應(yīng)嚴(yán)密臨近并及時(shí)上報(bào)指揮部?；蚩赡艹霈F(xiàn)疑似縱火、爆炸、行兇、投毒等突發(fā)恐怖活動(dòng)時(shí)應(yīng)立即啟動(dòng)預(yù)案。

第二篇：傳染病防控預(yù)案

傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

為進(jìn)一步做好我園傳染病的預(yù)防與控制工作，確保我園的正常教學(xué)秩序，保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全，根據(jù)《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告管理工作規(guī)范（試行）》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)（試行）》等文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，制定本預(yù)案：

一、工作目標(biāo)：

確保對(duì)我園可能出現(xiàn)的或已經(jīng)出現(xiàn)的各類(lèi)傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件采取及時(shí)有效的控制措施，防止疫情蔓延，保證全園教師和幼兒的身體健康和教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

二、工作原則

貫徹落實(shí)防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī)，本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)“的工作原則，全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計(jì)劃，精心安排，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的可持續(xù)控制。

1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

突發(fā)傳染病應(yīng)急處理工作的開(kāi)展，我園堅(jiān)持在我鎮(zhèn)教育辦和縣婦幼保健院、疾控中心的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。

2、預(yù)防為主

我園保教結(jié)合嚴(yán)格做到向教師、家長(zhǎng)和幼兒宣傳普及預(yù)防各類(lèi)傳染病衛(wèi)生防病知識(shí),提高幼兒、教師、家長(zhǎng)的防護(hù)意識(shí)。各個(gè)班級(jí)教師每天對(duì)幼兒進(jìn)行晨、午、離園檢查，保證一個(gè)也不能漏檢。每天統(tǒng)計(jì)在園出勤率，有病兒的患病登記記錄等。兒童未入園，當(dāng)天了解兒童情況，教師在交接班做詳細(xì)記錄。

保育員嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的通風(fēng)、衛(wèi)生、消毒制度；幼兒被褥、玩具、毛巾每天陽(yáng)光消毒；食堂工作人員嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的餐具、用具消毒制度、食堂環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生。幼兒園公共衛(wèi)生區(qū)、門(mén)把手、門(mén)簾、廁所內(nèi)等每天有保育員王老師負(fù)責(zé)用84消毒液消毒。保健醫(yī)加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，及時(shí)采取有效防控措施，各個(gè)班級(jí)做到及早發(fā)現(xiàn)、及早報(bào)告，一旦發(fā)現(xiàn)迅速切斷傳播途徑，預(yù)防傳染病的蔓延。

3、分級(jí)控制

我園依據(jù)上級(jí)確定的各類(lèi)傳染病的發(fā)生和流行的范圍和趨勢(shì)，明確對(duì)傳染病事件管理。幼兒園采取相應(yīng)級(jí)別的應(yīng)急響應(yīng)。

4、快速反應(yīng)

我園建立疫情監(jiān)測(cè)和預(yù)警機(jī)制。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即采取行動(dòng)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

我園成立傳染病疫情應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：房雅菊

負(fù)責(zé)幼兒園傳染病應(yīng)急工作的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)。

副組長(zhǎng) ：蔣韓英

負(fù)責(zé)傳染病突發(fā)事件的疫情報(bào)告、疫情控制的具體指揮。負(fù)責(zé)后勤保障，如消毒藥品等后勤保障工作。負(fù)責(zé)各班級(jí)、后勤日常衛(wèi)生檢查、環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、滅四害及我區(qū)有關(guān)部門(mén)要求采取的疫情控制措施

成 員：

兼職保健醫(yī)：方如勇

負(fù)責(zé)各年齡班幼兒晨、午檢、因病缺勤監(jiān)測(cè)的培訓(xùn)、數(shù)據(jù)匯總及傳染病突發(fā)時(shí)的園內(nèi)報(bào)告工作。以及健康教育（幼兒、教職工、家長(zhǎng)）、班級(jí)、食堂工作人員的衛(wèi)生、通風(fēng)、消毒檢查等工作內(nèi)容。

各班教師：負(fù)責(zé)班級(jí)通風(fēng)、幼兒晨午檢、因病缺勤監(jiān)測(cè)的具體實(shí)施和數(shù)據(jù)上報(bào)，落實(shí)本班級(jí)幼兒傳染病的疫情和疑似病例上報(bào)保健醫(yī)控制措施。

保育員：負(fù)責(zé)休息室通風(fēng)、衛(wèi)生、三餐、幼兒被褥、玩具、毛巾每天消毒等具體工作。

食堂工作人員：負(fù)責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園每餐幼兒餐具、用具消毒、食堂環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生制度。

四、應(yīng)急程序

1、一般傳染病突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于一般傳染病突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。

①各班啟動(dòng)報(bào)告和零報(bào)告制度。班主任對(duì)當(dāng)天缺勤幼兒打電話(huà)詢(xún)問(wèn)原因，在交接班本上及時(shí)詳細(xì)記錄情況。

②我園做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，各部門(mén)落實(shí)各項(xiàng)防治措施。

園內(nèi)如尚無(wú)疫情發(fā)生，聽(tīng)從教辦及衛(wèi)生部門(mén)的管理。

③呼吸道傳染病流行期間，活動(dòng)室、多功能室、會(huì)議室、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。

④保健醫(yī)貫徹婦幼保健院的工作精神，建議家長(zhǎng)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕的兒童要去醫(yī)院檢查確診，并及時(shí)告訴幼兒園，避免幼兒的接觸與呼吸道傳播傳染病等。⑤嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度。嚴(yán)禁外來(lái)人員入園。

2、重大傳染病突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于重大傳染病突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。除對(duì)接觸者實(shí)施控制外，全園保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：

①保健醫(yī)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)開(kāi)展針對(duì)性的健康教育，提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。

②保健醫(yī)指導(dǎo)保育員負(fù)責(zé)對(duì)全體幼兒每日定時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

③對(duì)重大傳染病的密切接觸者，幼兒園要配合衛(wèi)生部門(mén)做好隔離、觀察和消毒等工作。

④班主任對(duì)當(dāng)天缺勤幼兒打電話(huà)詢(xún)問(wèn)原因，在交接班本上及時(shí)詳細(xì)記錄情況。并對(duì)患非傳染病幼兒跟綜詢(xún)問(wèn)記錄。

⑤加大進(jìn)出校門(mén)的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。

3、特大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于特大傳染病突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級(jí)疫情防控制施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：

①班主任對(duì)當(dāng)天缺勤幼兒打電話(huà)詢(xún)問(wèn)原因，在交接班本上及時(shí)詳細(xì)記錄情況，對(duì)發(fā)熱幼兒要加強(qiáng)電話(huà)跟蹤，及時(shí)了解最新病情，及時(shí)上報(bào)。

②幼兒園避免人群的聚集和流動(dòng)。班級(jí)幼兒和教師不串班。

③保健醫(yī)負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)保育員及相關(guān)人員對(duì)活動(dòng)室、多功能室、會(huì)議室、食堂、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。

4、校內(nèi)疫情

一旦發(fā)生傳染病流行，應(yīng)在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，啟動(dòng)傳染病流行應(yīng)急預(yù)案：

①班主任要立即把事件報(bào)告保健醫(yī)，保健醫(yī)立即報(bào)告?zhèn)魅静》揽仡I(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。

②園長(zhǎng)及值班領(lǐng)導(dǎo)要立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，統(tǒng)一指揮，并在第一時(shí)間報(bào)告教辦（園長(zhǎng)報(bào)告）、衛(wèi)生主管部門(mén)等；并做好預(yù)情的續(xù)報(bào)工作，在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向教辦報(bào)告。

③保健醫(yī)負(fù)責(zé)傳染病流行時(shí)加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱癥狀的幼兒及時(shí)隔離并立即將發(fā)病幼兒送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門(mén)治療，并立即聯(lián)系幼兒家長(zhǎng)，安撫他們的情緒，取得家長(zhǎng)的合作。

④安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。

⑤保健醫(yī)協(xié)助園長(zhǎng)對(duì)教職工和指導(dǎo)教師對(duì)幼兒進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。

⑥幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與幼兒家長(zhǎng)的聯(lián)系。

⑦突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

⑧對(duì)傳染病流行反映出來(lái)的問(wèn)題，要進(jìn)行整改，防止事件再發(fā)生。

⑨凡是瞞報(bào)、緩報(bào)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應(yīng)的處理。

第三篇：結(jié)核病防控預(yù)案

鳳慶縣職業(yè)教育中心結(jié)核病防控預(yù)案

為了提高學(xué)校預(yù)防和控制傳染病的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類(lèi)傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定學(xué)校染病防控工作應(yīng)急預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)

組

長(zhǎng)：王武華

副組長(zhǎng)：字映宏

成 員：李若升 段紅榮 周中華 江奇玲 段武云 楊海超 李若劍 段穎 何克斌 陳東林 門(mén)衛(wèi) 宿管員及各班主任

二、工作目標(biāo)

1、普及各類(lèi)傳染病的防治知識(shí)，提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識(shí)。

2、完善傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保傳染病等公共衛(wèi)生突發(fā)事件不在校園內(nèi)蔓延。

三、工作原則

1、預(yù)防為主、常備不懈 宣傳普及傳染病防治知識(shí)，提高全體師生員工的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)傳染病的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的傳染病防治工作。

3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。

四、突發(fā)事件預(yù)防

（一）高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校應(yīng)經(jīng)常對(duì)教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。

（二）增加學(xué)校衛(wèi)生投入，切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

（三）采取有效措施，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

1、加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

2、加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無(wú)害化處理，防止污染環(huán)境和水源。

3、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)搞好教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

（四）加強(qiáng)健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

1、按照上級(jí)部門(mén)的要求，落實(shí)好健康教育課，普及傳染病防控知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識(shí)，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的能力。

3、進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)和預(yù)防食物中毒的專(zhuān)題教育，增強(qiáng)學(xué)生識(shí)別腐敗變質(zhì)食品、“三無(wú)”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學(xué)生不買(mǎi)街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類(lèi)食品。

4、督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營(yíng)養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

五、突發(fā)事件監(jiān)測(cè)和報(bào)告

（一）突發(fā)事件監(jiān)測(cè)

1、建立考勤監(jiān)測(cè)制度，對(duì)在校班級(jí)學(xué)生實(shí)行晨午檢登記并進(jìn)行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢(shì)，必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。

2、重視信息的收集。收集本地及周?chē)貐^(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報(bào)，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。

（二）突發(fā)事件報(bào)告

1、建立學(xué)校突發(fā)傳染病事件報(bào)告制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校傳染病事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度，確保信息暢通。

六、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級(jí)分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級(jí)次分類(lèi)，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。

傳染病

1、一般突發(fā)事件

①啟動(dòng)報(bào)告和零報(bào)告制度，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度。

②學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，落實(shí)各項(xiàng)防治措施。

③學(xué)校內(nèi)如尚無(wú)疫情發(fā)生，可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，但對(duì)集體活動(dòng)進(jìn)行控制。

④傳染病流行時(shí)加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、各功能室等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、糞便及飲用水應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。

⑤嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度。

2、重大突發(fā)事件

①開(kāi)展針對(duì)性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)宣傳畫(huà)，提高師生員工的自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。

②對(duì)重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門(mén)做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

③加大進(jìn)出校門(mén)的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。

④學(xué)校根據(jù)情況，及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情防控工作的情況。

2、特大突發(fā)事件

①實(shí)行封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。

②全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須向所在部門(mén)請(qǐng)假。

③避免人群的聚集和流動(dòng)。學(xué)校不組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，調(diào)整大型會(huì)議時(shí)間；學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)；學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)暫緩進(jìn)行。

④對(duì)教室、圖書(shū)室、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒。

⑤學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。

4、校內(nèi)疫情

校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況，適時(shí)開(kāi)展以下工作：

①要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類(lèi)和病人的活動(dòng)范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似、手足口病等病例，可對(duì)該班級(jí)調(diào)整教學(xué)方式，暫時(shí)避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學(xué)校在報(bào)請(qǐng)上級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)后，可對(duì)該班級(jí)和相關(guān)班級(jí)實(shí)行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴(kuò)大停課范圍。

②采取停課措施的班級(jí)，要做到教師輔導(dǎo)不停，學(xué)生自學(xué)不停。

③尊重和滿(mǎn)足師生的知情權(quán)，主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地公布疫情及防治的信息。對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。

第四篇：狂犬病防控預(yù)案

二郎鄉(xiāng)狂犬病防控工作

預(yù)案

狂犬病是一種典型的人畜共患性傳染病，其病原體是狂犬病毒，主要是通過(guò)狗咬傷或動(dòng)物抓傷而感染人，其病潛伏期長(zhǎng)，發(fā)病急，人得病后主要癥狀是神經(jīng)、精神癥狀。病死率為100%。

為防止我鄉(xiāng)疫情發(fā)生，根據(jù)《傳染病防治法》、《動(dòng)物防疫法》、《貴州省動(dòng)物防疫條例》等有關(guān)法律法規(guī)和二郎鄉(xiāng)整臟治亂工作要求，切實(shí)加強(qiáng)我鄉(xiāng)狂犬病防控工作，確保人畜安全，特制定本預(yù)案。

一、部門(mén)配合，做好家犬管理。

廣大人民群眾有養(yǎng)犬的習(xí)慣，但狂犬病防范意識(shí)較差，犬的免疫基本是空白，為控制狂犬病疫情的介入和發(fā)生，抓住全鄉(xiāng)整臟治亂大好機(jī)遇，機(jī)加強(qiáng)犬的管理，動(dòng)員廣大人民群眾飼養(yǎng)人攜犬到畜牧站或相關(guān)部門(mén)注射狂犬疫苗，嚴(yán)禁流動(dòng)放養(yǎng)，對(duì)流動(dòng)犬作為無(wú)主犬組織相關(guān)人員捕殺。

二、加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)，提高預(yù)警能力。

各村衛(wèi)生室密切注意轄區(qū)內(nèi)疫情動(dòng)態(tài)，特別是仁懷毗鄰村和養(yǎng)犬密集區(qū)域加強(qiáng)監(jiān)測(cè)力度，發(fā)現(xiàn)狂犬立即捕殺，發(fā)現(xiàn)疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、快反應(yīng)，被犬傷的人及時(shí)診治并注射狂犬疫苗和狂犬病免疫球蛋白，嚴(yán)防狂犬病傳播。

三、加強(qiáng)狂犬病防控工作健康教育宣傳。

各村衛(wèi)生室切實(shí)加強(qiáng)狂犬病防控宣傳，主動(dòng)積極采取一切防控措施，對(duì)狂犬病防控利用黑板報(bào)、廣播要宣傳到位、人員組織到位、措施到位、責(zé)任到位、嚴(yán)防狂犬病在我鄉(xiāng)發(fā)生。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保障我鄉(xiāng)人民群眾身體健康和生命安全，及時(shí)、有效預(yù)防和控制狂犬病的危害。特成立狂犬病防控領(lǐng)導(dǎo)小組和狂犬病應(yīng)急處置小組：

狂犬病防控領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：趙溫柱（二郎鄉(xiāng)人民政府副鄉(xiāng)長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：胡作剛（二郎鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長(zhǎng)）

成員：蔡玉波（二郎鄉(xiāng)畜牧站站長(zhǎng)）

鐘正強(qiáng)（二郎鄉(xiāng)派出所所長(zhǎng)）

袁遠(yuǎn)洪（二郎鄉(xiāng)衛(wèi)生院防保組長(zhǎng)）

職責(zé)：負(fù)責(zé)布置、調(diào)配全鄉(xiāng)防控工作及后勤協(xié)調(diào)。由胡作剛具體負(fù)責(zé)。

狂犬病應(yīng)急處置小組：

組長(zhǎng)：胡作剛（二郎鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：熊正發(fā)（二郎鄉(xiāng)衛(wèi)生院副院長(zhǎng)）

成員：袁明生、袁遠(yuǎn)洪、馮剛、陳招群、蔡勇、董琳、周模祥、陳招茂、肖澤玉、袁垠生。

職責(zé)：負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)狂犬病疫情的監(jiān)測(cè)、排查及治療。由由熊正發(fā)具體負(fù)責(zé)。

二郎鄉(xiāng)人民政府

2012年4月22日

第五篇：傳染病防控預(yù)案

烏楊鎮(zhèn)中心小學(xué)校

傳染病防控安全事故應(yīng)急預(yù)案

為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見(jiàn)的通知》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

1．普及傳染病防治知識(shí)，提高全校師生員工的自我保護(hù)意識(shí)。2．完善傳染病的信息報(bào)告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3．建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)傳染病造成的危害降到最低。

二、工作原則

1．預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及傳染病防治知識(shí)，提高全校師生的防護(hù)意識(shí)和校園周?chē)残l(wèi)生水平，加強(qiáng)預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施。

2．依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) 嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)傳染病的預(yù)防、控制工作實(shí)行依法管理；對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。成立學(xué)校傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)及時(shí)處理、上報(bào)、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校傳染病的防治工作。

3．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任

傳染病的預(yù)防與控制工作實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)，逐級(jí)簽訂工作責(zé)任狀。

4．快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警、救治快速反應(yīng)機(jī)制，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。

三、組織管理

（一）應(yīng)急傳染病流行小組成員及職責(zé) 組 長(zhǎng)：聶宗權(quán)（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：趙亞洲（副校長(zhǎng)）鄒劍（副校長(zhǎng)）

組 員：陳華祥（后勤主任）馮憲平（教導(dǎo)主任）余海光（辦公室主任）秦 艷（教導(dǎo)副主任）李 瑜（后勤副主任）秦亞強(qiáng)（辦公室副主任）及各班主任

1．組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類(lèi)傳染病病例、乙類(lèi)傳染病爆發(fā)，學(xué)校應(yīng)以最快的通訊方式向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)行政管理部門(mén)報(bào)告。

2．副組長(zhǎng)協(xié)助組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)校傳染病流行應(yīng)急處理工作。3．后勤處主任負(fù)責(zé)傳染病日常防治工作的管理及后勤保障。4．校衛(wèi)生室負(fù)責(zé)預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，傳染病流行期間的檢查制度。5．各班班主任及任課教師配合校醫(yī)做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。

6．在傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告。確保信息暢通。進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動(dòng)傳染病流行應(yīng)急預(yù)案，由組長(zhǎng)親自指揮。

（二）應(yīng)急程序 1．一般突發(fā)事件

①各班啟動(dòng)報(bào)告和零報(bào)告制度，②學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，各部門(mén)落實(shí)各項(xiàng)防治措施。③學(xué)校內(nèi)如尚無(wú)疫情發(fā)生，聽(tīng)從上級(jí)行政部門(mén)及衛(wèi)生部門(mén)的管理。

④呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。

⑤校園保安嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校出入管理制度。2．重大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件，除對(duì)接觸者實(shí)施控制外，全校根據(jù)上級(jí)指示酌情安排學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。

①教導(dǎo)處負(fù)責(zé)開(kāi)展針對(duì)性的健康教育，提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。

②校醫(yī)室負(fù)責(zé)對(duì)全體師生每日定時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。

③對(duì)重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門(mén)做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。④后勤處加大進(jìn)出校門(mén)的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。3．特大突發(fā)事件

①班主任對(duì)缺課學(xué)生要逐一登記，及時(shí)查明缺課原因，及時(shí)上報(bào)。②學(xué)校避免人群的聚集和流動(dòng)。

③后勤處負(fù)責(zé)對(duì)教室、活動(dòng)室、食堂、圖書(shū)館、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。

4．校內(nèi)疫情

一旦發(fā)生傳染病流行，應(yīng)在上級(jí)有關(guān)衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，啟動(dòng)傳染病流行應(yīng)急預(yù)案：

①班主任、年級(jí)組長(zhǎng)或在場(chǎng)教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病流行應(yīng)急總指揮。

②校長(zhǎng)要立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時(shí)間報(bào)告上級(jí)行政主管部門(mén)、衛(wèi)生主管部門(mén)等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。

③校醫(yī)室負(fù)責(zé)傳染病流行時(shí)加強(qiáng)對(duì)有發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時(shí)處理，班主任陪同校醫(yī)立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門(mén)治療，聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，安撫他們的情緒，取得家長(zhǎng)的合作。

④總務(wù)處負(fù)責(zé)安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。⑤司機(jī)待命應(yīng)急出車(chē)。

⑥教導(dǎo)處對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。

⑦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系。⑧突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

⑨對(duì)傳染病流行反映出來(lái)的問(wèn)題，要進(jìn)行整改，防止事件再發(fā)生。⑩凡是瞞報(bào)、緩報(bào)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應(yīng)的處理；事情處理結(jié)束了，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的預(yù)防教育。

四、傳染病預(yù)防

（一）強(qiáng)化自身管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查

1．學(xué)校將學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責(zé)落實(shí)情況納入學(xué)校工作計(jì)劃與管理體系中，并定期開(kāi)展督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改措施。

2．后勤處應(yīng)經(jīng)常對(duì)食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行抽查，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。

3．校醫(yī)室根據(jù)不同季節(jié)和情況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防保健知識(shí)，減少這類(lèi)疾病的爆發(fā)。

4．增加學(xué)校衛(wèi)生投入，切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

（二）采取有效措施，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

1．學(xué)校食堂、直飲水等必須向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)申領(lǐng)衛(wèi)生許可證。食品從業(yè)人員必須“三證”齊全，先辦證，后上崗，注意個(gè)人衛(wèi)生；對(duì)患有“五病”的人員必須100%的調(diào)離。

2．使用的儀器應(yīng)當(dāng)定點(diǎn)采購(gòu)并按規(guī)定驗(yàn)收，應(yīng)持有正規(guī)的進(jìn)貨發(fā)票，禁止向?qū)W生提供變質(zhì)的食品和“三無(wú)”產(chǎn)品；食品加工過(guò)程和儲(chǔ)藏必須生熟分開(kāi)；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒。3．食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實(shí)專(zhuān)人、專(zhuān)鎖、專(zhuān)保管責(zé)任制，強(qiáng)化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。

4．加強(qiáng)學(xué)校直飲水的管理，防止因水污染造疾病傳播。5．加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理，防止污染環(huán)境和水源。

6．重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

7．學(xué)校要切實(shí)履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。

8．學(xué)校依法加強(qiáng)有毒有害物質(zhì)的存儲(chǔ)、使用的管理，防止因管理失誤引起突發(fā)事件。

（三）加強(qiáng)健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

1．按照教育部的要求，落實(shí)好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

2．結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過(guò)板報(bào)、宣傳櫥窗、校園廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治食物中毒事件的相關(guān)知識(shí)，提高師生公共衛(wèi)生意識(shí)。

3．督促和組織師生和加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營(yíng)養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

2015年9月