第一篇：學(xué)海拾貝——曾奕習(xí)作文集

學(xué)海拾貝

——畢業(yè)優(yōu)秀習(xí)作選集

南寧市天桃實(shí)驗(yàn)小學(xué)

六年級(jí)（5）班

曾奕

編者寄語(yǔ)：

生活中蘊(yùn)含著許多哲理，在人的一生中，只要是自己所經(jīng)歷的，我們都應(yīng)該好好地去體會(huì)，只有這樣，我們的人生道路才會(huì)伴有獨(dú)特的風(fēng)韻，從而，成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的、最好的自己。

“天生我材必有用”，我相信，我有我的特長(zhǎng)，我也有能

力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。所以，當(dāng)我面對(duì)任何困難時(shí)，都不會(huì)害怕和退縮，我要勇敢地去挑戰(zhàn)，不斷嘗試、實(shí)踐、努力、提高！快樂(lè)來(lái)自相信自己，超越自己！

目錄

1、童年趣事…………………………………………….（1）

2、令我印象深刻的一位姐姐………………………….（3）

3、勞動(dòng)委員競(jìng)選稿…………………………………….（5）

4、不能忘記的過(guò)去--讀《圓明園的毀滅》有感》…….（7）

5、二十年后回家鄉(xiāng)…………………………………….（9）

6、有趣的春游…………………………………………（.11）

7、學(xué)會(huì)生存……………………………………………（.13）

8、做最好的自己--《功夫熊貓3》觀后感……………（15）

9、寒假里難忘的一天…………………………………（17）

10、雨中的溫暖…………………………………………（19）

童年趣事

每個(gè)人都酷愛(ài)自己的童年，童年給每個(gè)人留下了美好的回憶。在我的童年里，樁樁趣事像葡萄園里的葡萄一樣，一串又一串，數(shù)也數(shù)不清，其中有一件事使我至今難以忘懷。記得我四歲時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一只小蠟兔，那白白胖胖的身體，紅寶石一樣的眼睛，可愛(ài)極了！我對(duì)那只小蠟兔愛(ài)不釋手，一會(huì)兒頂在頭上旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒抱在懷里溫柔撫摸，一會(huì)兒又捧在手心里輕輕親吻??結(jié)果，一天沒(méi)到頭，原本白色的小蠟兔變成了一只小灰兔。

我心想，啊！寶貝兔子變臟了呀，必須要洗一洗，讓它恢復(fù)潔白才行。想到了就要立即行動(dòng)，我隨即拿來(lái)了小盆子，在里面倒上了滿滿一盆的熱水。水倒好后，我開(kāi)始學(xué)著媽媽洗衣服的樣子，給小蠟兔洗澡。但沒(méi)洗一會(huì)，我就驚奇地瞪大了眼睛，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)小蠟兔的紅寶石眼睛不見(jiàn)了，眼睛的位置變成了白色，身體也慢慢變軟，一只耳朵還掉了下來(lái)。我嚇得立即放下了小蠟兔，跑到房間里

找到爸爸求助。然而，當(dāng)我把爸爸帶到盆子前時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)小 蠟兔不見(jiàn)了，水面上浮著一層蠟油。

我急忙問(wèn)爸爸：“爸爸，小蠟兔呢？”。爸爸仔細(xì)地看了看水面上的那層蠟油，突然哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“寶貝，你這只小白兔是用蠟做的，所以一遇到熱就會(huì)融化，你看，熱水里這層蠟油就是你的小兔子呀！”。聽(tīng)到爸爸的話，我才恍然大悟。

看到這里，你不是不覺(jué)得我很傻呀！童年的我就是這樣天真無(wú)邪。成長(zhǎng)，是件快樂(lè)的事。

令我印象深刻的一位姐姐

時(shí)間如流水飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名五年級(jí)的學(xué)生了，許多人和事都淹沒(méi)在記憶的長(zhǎng)河里，再也找不到蹤跡。但我仍然記得兩年前我和爸爸、媽媽去旅游時(shí)，遇到的那個(gè)熱心助人的姐姐。

那一年暑假，我和爸爸、媽媽一起到青海甘肅旅游。旅行的第五天，我們到了甘肅敦煌的魔鬼城。那一天，太陽(yáng)火辣辣的，我們正行走在戈壁上，驚嘆著大自然的鬼斧神工，一不留神，我被腳下的一叢小灌木絆倒了，重重地摔在地上，粗糙的沙粒磨破了我的膝蓋，深深地嵌到了肉里，鮮紅的血迅速?gòu)钠茡p的皮膚處向外涌發(fā)。因?yàn)闆](méi)有藥物，爸爸、媽媽除了用紙巾幫我壓住傷口阻止血液流出以外，沒(méi)有其他辦法，十分的焦急和難過(guò)。我們的周圍很快圍上來(lái)許多人，大家都七嘴八舌的出主意，有的說(shuō)：“快找導(dǎo) 游?！庇械恼f(shuō)：“先用手巾包扎一下吧?！?這時(shí)，一位小姐姐撥開(kāi)人群走出來(lái)，蹲到我身邊，輕聲而溫柔地說(shuō)： “小妹妹，我是護(hù)士，我?guī)в幸恍?治療的藥物，讓我看看你的腿?！?說(shuō)著，她小心翼翼地抬起我的腿，仔細(xì)觀察起我的傷口來(lái)?！鞍?沙粒

嵌到肉里了，需要先把它們清理掉?！苯憬氵呎f(shuō)邊抬起頭，看著我的眼睛，帶著鼓勵(lì)的神情說(shuō)：“清洗的過(guò)程中會(huì)有一點(diǎn)痛，小妹妹要勇敢喲。”我的心里很害怕，但看到她鼓勵(lì)的眼神，點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)那位姐姐從隨身的背包里拿出一瓶礦泉水，擰開(kāi)瓶蓋，右手持瓶，微微傾斜，讓水流緩緩地流到傷口上。左手拿著棉簽輕輕地將沙粒從肉里撥出。傷口清理干凈后，她用干凈的紗布吸干傷口上的水，再次抬頭對(duì)我說(shuō)：“接下來(lái)要用酒精消毒，會(huì)十分的痛，還能堅(jiān)持嗎？”我看著她布滿汗珠的額頭，再次點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)沾著酒精的棉簽觸碰到傷口的那一刻，我忍不住倒吸了一口氣，然后就馬上看到姐姐嘟起了嘴，朝我的我的傷口微微吹氣，我頓時(shí)覺(jué)得舒服多了。終于，傷口包扎好了，姐姐摸著我的腦袋囑咐道：“洗澡時(shí)千萬(wàn)不要讓傷口沾到水喲?！蔽液桶职?、媽媽甚至未來(lái)得及道謝，姐姐就已消失在人群之中。

兩年過(guò)去了，姐姐的臉在我的記憶 中已經(jīng)模糊了，我甚至連她的名字 都不知道，可是直到現(xiàn)在，我都 無(wú)法忘記她，她為我包扎的每一 個(gè)畫(huà)面依然清晰、并時(shí)刻溫暖著

我。

勞動(dòng)委員競(jìng)選稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。

我是六（5）班的曾奕，今天，我很榮幸站到這

參加競(jìng)選班干的活動(dòng)。我要競(jìng)選的職位是勞動(dòng)委員。

我認(rèn)為勞動(dòng)委員是一個(gè)光榮的職位。這個(gè)職位 的職責(zé)就是帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真地完成每天的值日任務(wù)，通過(guò)我們的勞動(dòng)，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán) 境。

提起勞動(dòng)委員，大家都知道他要具有不怕苦、不怕累、不怕臟的精神，在勞動(dòng)中身先士卒。我認(rèn) 為我身體健康，具有吃苦耐勞的精神和高度的責(zé)任 心，這給我競(jìng)選勞動(dòng)委員創(chuàng)造了有利條件。

假如我沒(méi)有當(dāng)上勞動(dòng)委員，我會(huì)比平時(shí)更加嚴(yán)

格的要求自己，值日時(shí)我會(huì)更積極主動(dòng)地去完成擺 桌椅，掃地這些工作。以前我們班搞衛(wèi)生不注重衛(wèi) 生死角的清理，影響了衛(wèi)生評(píng)比。如果我擔(dān)任勞動(dòng) 委員，一定會(huì)加強(qiáng)清除衛(wèi)生死角的監(jiān)督工作。同時(shí)，作為勞動(dòng)委員，我還會(huì)合理的給值日的同學(xué)分配值日任 務(wù)確保他們都能一如既往地參與到班級(jí)的勞動(dòng)中去，協(xié) 助他們共同完成教室的清潔衛(wèi)生。

當(dāng)然如果我這次沒(méi)有選上勞動(dòng)委員，我也會(huì)一如既往地參與到班級(jí)的勞動(dòng)中去，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成值日任務(wù)積極配合勞動(dòng)委員，做好教室的清潔衛(wèi)生，服務(wù)同學(xué)。

同學(xué)們，能為大家服務(wù)是我最大的心愿，如果支持我，就請(qǐng)投給我寶貴的一票吧。

謝謝大家。

不能忘記的過(guò)去

——讀《圓明園的毀滅》有感

五星紅旗在香港上空冉冉升起的時(shí)候；當(dāng)人們?yōu)樯陫W成功歡欣鼓舞的時(shí)候；我們不會(huì)忘記，在中國(guó)的近代歷史上，有一個(gè)百年噩夢(mèng)，那是一段中華民族受盡屈辱的歷史。就在前幾天，我學(xué)了《圓明園的毀滅》這篇課文，使我更加深入了解了中國(guó)在過(guò)去所受到的屈辱！

圓明園曾是一座金碧輝煌的皇家園林，是我國(guó)園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，圓明園不僅美麗，而且匯聚著我們偉大的中華民族五千多年的珍貴歷史文物，是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，來(lái)到圓明園，在園內(nèi)肆意燒、殺、搶、掠，出園時(shí)，每個(gè)人的腰包都鼓鼓的。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火，大火連燒三天煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。

這段屈辱的歷史被深深地烙印在了每一個(gè)中國(guó)人的心底。學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》這一篇課文，我感到非常的憤怒與惋惜。閉上雙眼，我仿佛看到了：1860年10月19日上空最后一縷虛無(wú)縹緲的青煙，在向天質(zhì)問(wèn)：“圓明園有何過(guò)錯(cuò)？可惡的英法聯(lián)軍為什么要把它燒毀？”是啊，英法聯(lián)軍

為什么要把這座讓人流連忘返的園林洗劫燒毀？清政府為什么不去抵抗外來(lái)人的入侵，讓別人在我們的領(lǐng)土上橫行霸道、為所欲為？……太多的為什么，讓我心中的那一潭靜水，像被小孩丟進(jìn)了一塊石頭，久久不能平靜。

通過(guò)這一課的學(xué)習(xí)，我深深地意識(shí)到，帝國(guó)主義列強(qiáng)侵略我國(guó)，就是因?yàn)楦瘮〉那逭浫鯚o(wú)能。國(guó)家落后不盛強(qiáng)，就要挨打。所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，把我們的祖國(guó)建設(shè)得越來(lái)越強(qiáng)盛。

二十年后回家鄉(xiāng)

時(shí)間過(guò)得真快啊!一轉(zhuǎn)眼，現(xiàn)在已經(jīng)是2035年了，這時(shí)我的思鄉(xiāng)心切真可謂是“價(jià)在夢(mèng)中和日到，春生江上幾人還。”

我匆匆趕到機(jī)場(chǎng)，登上飛往故鄉(xiāng)的飛機(jī)。望著窗外的滾滾云海，我思緒萬(wàn)千：雖然，我在美國(guó)留學(xué)已經(jīng)有許多年，但是，這永遠(yuǎn)改變不了我的那顆中國(guó)心。幾個(gè)小時(shí)過(guò)后，飛機(jī)降落在我的故鄉(xiāng)——南寧。

我一下飛機(jī)，就看到我的表姐娜娜來(lái)接我?！昂?！”娜娜說(shuō)，“好久不見(jiàn)啊，表妹?！闭f(shuō)完，就請(qǐng)我坐到她的車?yán)?。我剛坐好，車就自己往市區(qū)的方向開(kāi)去。當(dāng)我還在想司機(jī)在哪的時(shí)候，娜娜就說(shuō)：“這是一輛無(wú)人駕駛汽車，只要你告訴它你要去哪，它就會(huì)自己前往目的地哦?！薄巴郏『脜柡?！”我激動(dòng)的說(shuō)，“現(xiàn)在的科技真是越來(lái)越先進(jìn)了！”

在前往市區(qū)的路上，四周都有機(jī)器人在工作，卻聽(tīng)不到一點(diǎn)噪音。娜娜告訴我：“這里是工業(yè)園區(qū)，我們的優(yōu)質(zhì)茶葉和一些食物都是在這里生產(chǎn)的。這里的一切都由機(jī)器人操作，只要有一個(gè)總指揮電腦就行了?！?/p>

車?yán)^續(xù)前進(jìn)，不一會(huì)，就聽(tīng)見(jiàn)娜娜說(shuō)：“居民生活區(qū)到

了哦?！蔽彝高^(guò)車窗向外看去，兩邊全都是一棵棵大樹(shù)，哪有什么房子？于是，我疑惑地問(wèn)娜娜：“表姐，你不是說(shuō)到居民生活區(qū)了嗎？怎么我沒(méi)有看到房子呢？”娜娜聽(tīng)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“哈哈，這你就不懂了吧，現(xiàn)在所有的房子都建筑成樹(shù)的形狀，稍微小一點(diǎn)的是一些普通的小店鋪，大的就是居民樓，別墅或者百貨商店啦，而且這些房子都擁有樹(shù)的功能哦?！苯又?，我們將車停在了一顆“桂花樹(shù)”下，然后娜娜就領(lǐng)著我走了進(jìn)去。

進(jìn)入房間，坐在沙發(fā)上，我們一邊看著電視一邊聊起小時(shí)候的事情，其樂(lè)融融。

啊！我的故鄉(xiāng)南寧居然在短短的二十年里，就發(fā)生了如此大的變化，科技發(fā)展的速度真快。我相信，以后南寧市民的生活會(huì)更加的美好！

有趣的春游

2016年3月25日

星期五

天氣：晴

今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。學(xué)校組織我們到良鳳江國(guó)家森林公園展開(kāi)春游活動(dòng)。

早上八點(diǎn)半，當(dāng)我們到達(dá)目的地時(shí)，提前到的家長(zhǎng)和同學(xué)們已經(jīng)完成了生火、鋪?zhàn)鴫|和準(zhǔn)備食材等工作。

我和小黃等同學(xué)一組，早在幾天前就由組長(zhǎng)分配好了購(gòu)買(mǎi)的食材的分工，牛肉、雞翅、烤腸……十分豐富。雖然我從來(lái)沒(méi)有自己親自動(dòng)手烤過(guò)食物，都是吃別人烤的，但今天我想嘗試一下。首先，我挑來(lái)兩串牛肉放在烤架上，等到肉片上的水分烤得半干、變色后，我就用小刷子沾了些花生油，把肉串的正、反面都各刷了一遍，又烤了兩分鐘，我才用小刷子沾上燒烤汁，涂在了肉串上，刷上味道，最后再撒上一些孜然，然后我的作品就大功告成啦！由于爸爸、媽媽因?yàn)楣ぷ鞑荒軄?lái)參加我們的活動(dòng)，所以我就把烤好的牛肉串給了我的兩位好朋友，小黃和小林品嘗。小林三下五除二的把牛肉串吃完了，我滿臉期待的看著她，問(wèn)：“問(wèn)到怎么樣？好

不好吃？”只見(jiàn)她笑瞇瞇地對(duì)我豎起一個(gè)大拇指，說(shuō)：“GOOD！小曾你烤的牛肉串太好吃了！”聽(tīng)到小林對(duì)我的評(píng)價(jià)后，我開(kāi)心極了。

整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我們各個(gè)小組之間還會(huì)互相串門(mén)，分享彼此的美食，大家你來(lái)我往，其樂(lè)融融。黃越爸烤制的牛排更是受到同學(xué)們的喜愛(ài)，一拿出來(lái)，頃刻間被掃蕩一空。

美好的時(shí)光往往過(guò)得特別快，十二點(diǎn)時(shí)，我們的活動(dòng)就宣告結(jié)束了，大家都意猶未盡。這一天，我們都吃得很開(kāi)心通過(guò)這次活動(dòng)，我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了，同學(xué)們的關(guān)系更親密了，我喜歡這樣的活動(dòng)，這真是美好、快樂(lè)的一天??！

學(xué)會(huì)生存

生存，這兩個(gè)看似普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕，南極雪地下，游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著企鵝的襲擊。如果說(shuō)連動(dòng)物都懂得生存的含義，身為人類的我們就更應(yīng)該懂得保護(hù)自己了。

記得有一次，我和爸爸媽媽正在家里愉快地看著電視。就在這時(shí)，爸爸媽媽突然想起還有事，囑咐了我?guī)拙渚妥吡?。我看著電視，門(mén)外突然響起了敲門(mén)聲，我一驚，心想：是爸爸媽媽嗎？可是他們?cè)趺椿貋?lái)得這么快？而且他們不是有鑰匙嗎？不行，我要去看看！我搬來(lái)一張小凳子，放在門(mén)前，站上去，通過(guò)貓眼看到一位我從未見(jiàn)過(guò)的怪叔叔。我想起了老師和我說(shuō)過(guò)千萬(wàn)別給陌生人開(kāi)門(mén)。我有些害怕，小心翼翼地問(wèn)：“你、你是誰(shuí)？”只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外的那個(gè)叔叔說(shuō)：“小妹妹你不要緊張，叔叔是你爸爸的同事，過(guò)來(lái)和他談工作的?！蔽衣?tīng)了后，想：爸爸早就出去了啊，他肯定是壞人！如果是談工作，爸爸怎么會(huì)出去呢？我是第一次遇到壞人，怎么辦？不行，我要冷靜下來(lái)，把他趕走！想完，我的底氣足了很多，說(shuō)：“我爸爸出去了，不好意思，你晚點(diǎn)再來(lái)找他吧！”

聽(tīng)我這么一說(shuō)，壞叔叔反而笑了起來(lái)，說(shuō)：“這是很緊急的工作，要不，小妹妹，你先開(kāi)門(mén)，讓我進(jìn)去等他。”聽(tīng)

到這，我仔細(xì)想了想，然后裝作有點(diǎn)可惜的語(yǔ)氣說(shuō)：“哎呀，叔叔，我爸爸媽媽出去的時(shí)候把門(mén)反鎖了，家里的鑰匙都被他們帶走了，哎，叔叔，要不我打個(gè)電話告訴爸爸？”這句可是嚇到了他只見(jiàn)那個(gè)叔叔邊后退邊說(shuō)：“啊，不??不用！我還有事，先??先走了！”看到壞人跑了，我開(kāi)心極了，打電話告訴了爸爸媽媽，他們都夸我做得好。

通過(guò)這次趕走壞人，我明白了：遇到什么事情千萬(wàn)不要慌，一定要冷靜下來(lái)，只有沉著應(yīng)對(duì)，才能脫離危險(xiǎn)。

做最好的自己

——《功夫熊貓3》觀后感

一放寒假，爸爸、媽媽就帶我去電影院觀看最新上映的電影《功夫熊貓3》。

在影片中，阿寶由昔日憨憨的胖熊貓，變成了威風(fēng)八面的‘神龍大俠'。他不僅找到了失散多年的親生父親，還克服重重困難，練成了氣功，打敗了重返凡界的天煞，救回了烏龜大師、師傅、師兄弟，拯救了熊貓村。當(dāng)看到阿寶身披金光四溢的披風(fēng)，用氣功幻化出一條'神龍'打敗天煞時(shí)，全場(chǎng)的觀眾都開(kāi)心地歡呼起來(lái)??

整個(gè)影片讓我笑得最開(kāi)心的就是阿寶回到熊貓村學(xué)習(xí)做一只熊貓和訓(xùn)練熊貓“軍團(tuán)”的場(chǎng)景。在這個(gè)學(xué)習(xí)做自己和開(kāi)發(fā)每一只熊貓的特長(zhǎng)去訓(xùn)練他們的過(guò)程中，阿寶領(lǐng)悟到了“做好自己”道理。我也在捧腹大笑地看著阿寶訓(xùn)練幼兒

熊貓們踢毽子，用好玩的鞭炮砸敵人，從山上像球般往下滾；訓(xùn)練愛(ài)抱別人的'抱抱熊'使勁抱一根木樁不松手，讓愛(ài)跳飄帶舞的熊貓'美美'練習(xí)種種古怪又有效的招式的同時(shí)，看到了阿寶如何不斷認(rèn)識(shí)自己，不斷克服困難，從一個(gè)只會(huì)向別人學(xué)習(xí)的學(xué)生，成長(zhǎng)為一個(gè)學(xué)會(huì)運(yùn)用別人的特長(zhǎng)，因材施教，教會(huì)其他熊貓學(xué)會(huì)做最好的自己的老師的大跨越和大進(jìn)步。我覺(jué)得這是才是爸爸媽媽帶我來(lái)看這部影片的目的，我也要向阿寶一樣，重新地來(lái)認(rèn)識(shí)自己，來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的不足和長(zhǎng)處，在今后的學(xué)習(xí)生活中，更多地學(xué)會(huì)總結(jié)、思考，不斷糾正錯(cuò)誤，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，運(yùn)用自己所學(xué)到的知識(shí)、技能去幫助別人，努力去做最好的自己。

在這部電影中，我還感受到了深沉的父愛(ài)，不論是阿寶的養(yǎng)父，還是他的親身父親，都是那樣無(wú)私無(wú)畏地愛(ài)著阿寶，在危難地關(guān)頭，不離不棄地，相互扶持。在他們眼中，阿寶不管是憨熊貓還是“神龍大俠”，都是他們獨(dú)一無(wú)二的“寶貝”。我想，在爸爸媽媽眼中，我也是這樣一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的“寶貝”吧，他們付出所有的心血和智慧來(lái)養(yǎng)育我，都只是希望我能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，成為了一個(gè)有用的人。我一定不能辜負(fù)他們的期望。

寒假里難忘的一天

又是一年春來(lái)到，春來(lái)更有好花枝。2016年2月13日，大年初六，是南寧青秀山桃花節(jié)開(kāi)幕的第一天，聽(tīng)說(shuō)，新春期間，青秀山風(fēng)景區(qū)東盟友誼園里還會(huì)展出39個(gè)品種、7大色系、植株總數(shù)達(dá)30多萬(wàn)株的郁金香。我和表姐相約，上山賞春，共度新春佳節(jié)。

那一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。中午12點(diǎn)正，由我和爸爸、媽媽組成的“快樂(lè)小隊(duì)”與小姨、表姐組成的“幸福小隊(duì)”準(zhǔn)時(shí)在青秀山西門(mén)的售票處順利“會(huì)師”了。買(mǎi)票進(jìn)入景區(qū)后，為了能夠更好的游覽，爸爸要求我和姐姐先制定“游覽路線”，根據(jù)景區(qū)的導(dǎo)游圖，我們決定先向郁金香園進(jìn)發(fā)。

我們從壯錦廣場(chǎng)出發(fā)，穿過(guò)古香古色、曲曲折折的友誼長(zhǎng)廊，進(jìn)入東盟友誼園，濃郁的花香迎面撲來(lái)，眼前成片的花田層層疊疊向上延伸，色彩亮麗的花朵迎風(fēng)舞動(dòng)，洋溢著春天的氣息。徜徉在郁金香的世界，通過(guò)花田里的小簡(jiǎn)介牌，我了解到，郁金香被譽(yù)為“花中皇后”，是美好、莊嚴(yán)、華貴、成功的象征，它以獨(dú)特的姿態(tài)和艷麗的色彩贏得了各國(guó)人民的喜愛(ài)，更被荷蘭人民奉為國(guó)花。在這次郁金香花展中更是引進(jìn)了一些珍奇、特色品種：有重瓣的“瑪格麗塔”、“阿巴”、“安內(nèi)林德”、“黃繡球”；有花瓣顏色近于黑色的深紫

色的“夜皇后”；有百合花型的“敘事曲”和“克里斯蒂娜范庫(kù)騰”；還有花色隨著時(shí)間推移由淺黃至橙色變化的“白日夢(mèng)”；更有彭媽媽命名的“國(guó)泰”。這些顏色各異、美麗嬌艷的花朵將東盟友誼園裝扮得五彩繽紛，我們和所有的游客都深深地沉醉其間，幾乎忘記了時(shí)間。

依依不舍的離開(kāi)郁金香園，我們搭乘景區(qū)游覽車直奔桃花島。與我們所想象的不同，我們沒(méi)有看到漫山遍野、映紅了天空的妖嬈桃花，成千上萬(wàn)的游客穿梭于林間，努力尋找著盛放的桃花。爸爸告訴我們，大約是因?yàn)榻衲甑奶鞖廨^冷，桃花的花期推遲了。媽媽感慨的吟誦道：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)?！?/p>

盡覽了青山綠水美景后，我和表姐不僅在水上拓展基地的“水上滾輪”上過(guò)了一把癮，還把陸地拓展基地里的飛越長(zhǎng)城、千絲萬(wàn)縷、筆架山、騰云梯、網(wǎng)中游等15組的難關(guān)險(xiǎn)境一一攻克，盡情享受著拓展運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的各種樂(lè)趣。

今天真是愉快而又難忘的一天，我不僅欣賞到了美麗嬌艷的郁金香、清新淡雅的梅花、含苞待放的桃花、氣質(zhì)高雅的蘭花等各色花卉，還鍛煉了身體，更在與表姐共同攻關(guān)的過(guò)程中增進(jìn)了友誼，真可以說(shuō)是一舉多得。

雨中的溫暖

俄國(guó)偉大詩(shī)人普希金曾這樣描述過(guò)友情“不論是多情的詩(shī)順，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么都不能代替無(wú)比親密的友情。

自從我升入小學(xué)四年級(jí)以來(lái)，我結(jié)交到了許多好朋友，也收獲到許多情誼，體驗(yàn)到了友情的溫暖和快樂(lè)。其中，令我最難忘的一件事，發(fā)生在三年級(jí)上學(xué)期的某一天。記得那天，早晨上學(xué)時(shí)，還是晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚?？膳R近放學(xué)時(shí)，天氣突然變了，天空烏云密布，雷電交加，狂風(fēng)大作，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，這讓完全沒(méi)有準(zhǔn)備的我驚慌失措，發(fā)愁地望著窗外，心想：這下可怎么辦，等下我怎么回家呀！就在這時(shí)，我身后突然有一個(gè)聲音，疑惑地問(wèn)：“小曾，你怎么還不回家？”我回過(guò)頭一看，原來(lái)是小殷。我微微低下頭，小聲地說(shuō)：“我沒(méi)有帶傘，回不去了。”小殷聽(tīng)了，笑著舉起手中的傘，說(shuō)：“我?guī)Я藗?，我家離你們家很近，我們一起回去吧！”我看著他真誠(chéng)的眼神，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們打著傘沖入了雨中。一路上，大風(fēng)把小傘吹得東搖西擺，我們?cè)诳耧L(fēng)暴雨中艱難地前進(jìn)著，密集的雨點(diǎn)在我身邊不停飛過(guò)，但卻沒(méi)有一滴打到我的身上。當(dāng)我們終于回到我家進(jìn)入樓道后，我才發(fā)現(xiàn)，小殷的半邊身子已經(jīng)被雨淋濕了，衣服緊貼在身上，水珠順著衣角不停地滴下。我奇怪地

問(wèn)：“我怎么沒(méi)被雨淋到？你怎么會(huì)被淋到了這么多?” 小殷有些害羞地笑了，輕聲告訴我：“因?yàn)橛陚阈?，我怕你淋濕了?huì)生病，所以在回來(lái)的路上把雨傘往你那邊多移了一些?！甭?tīng)到他的答案，看著他微笑的臉和濕了半身的身子，我不禁鼻子一酸，眼眶瞬間被溫?zé)岬臏I水充盈，感謝的話語(yǔ)凝在喉間卻說(shuō)不出來(lái)。雖然外面大雨瓢潑，天氣寒冷，我的心卻被這純潔的友情輕柔地包裹著，猶如泡在夏日的海水里，整個(gè)身心都溫暖著。

是的，“真正的平不把友情掛在口上，他們并不為了友誼互相要一點(diǎn)什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事?！蔽液芨吲d我擁有這么多的真心朋友，我也將竭盡所能的幫助他們，珍惜彼此之間珍貴的友誼。

第二篇：學(xué)海拾貝材料1

1、珍惜時(shí)間，雷鋒同志是我們學(xué)習(xí)的榜樣。雷鋒曾說(shuō)：“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。

雷鋒很珍惜時(shí)間，每天晚飯后，只要沒(méi)其他事情，他一般都用來(lái)讀書(shū)。

2、珍惜時(shí)間的名言

歌德：“善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間?！?/p>

高爾基：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一份。

勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們滿頭白發(fā)，兩手空空?！?/p>

3、珍惜時(shí)間的名人故事

一分耕耘，一分收獲

做任何事情，你花的時(shí)間越多，投入的精力越多，你的收獲就越大。清華大學(xué)的一個(gè)學(xué)生，他的GRE考了滿分。他說(shuō)“原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，我認(rèn)為自己并不是一個(gè)很聰明的人，所以在做任何事情的時(shí)候，我都會(huì)比別人多花一點(diǎn)時(shí)間。我從小學(xué)到中學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間就比我的同學(xué)都要長(zhǎng)一些，一篇課文別人看一遍，我通常要看兩三遍，這樣我就比別人熟練一些，最后我就考進(jìn)了清華大學(xué)。到了清華以后，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，那就是很多人參加期末考試都是提前一個(gè)星期才復(fù)習(xí)，然后匆忙上考場(chǎng)，結(jié)果分?jǐn)?shù)不是很理想。而我總覺(jué)得對(duì)期末考試把握不大，所以我一般是提前一個(gè)月復(fù)習(xí)，最后我都考得很好。我當(dāng)時(shí)考GRE的時(shí)候，先學(xué)習(xí)了四個(gè)月，結(jié)果和周圍同學(xué)一樣只能考2100多分，沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。然后我就想如果我再學(xué)習(xí)四個(gè)月，分?jǐn)?shù)一定會(huì)更高，于是就又學(xué)習(xí)了四個(gè)月，最后走進(jìn)GRE考場(chǎng)，比較輕松就拿到了滿分的好成績(jī)。我背GRE的詞匯書(shū)，一共背了50多遍，做GRE題目做了十幾遍。所以說(shuō)，努力就一定有回報(bào)，一分耕耘一分收獲。

毛澤東愛(ài)好讀書(shū)的故事

幾十年來(lái)，毛主席一直很忙，可他總是擠出時(shí)間，哪怕是分分秒秒，也要用來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí)。他的中南海故居，簡(jiǎn)直是書(shū)天書(shū)地，臥室的書(shū)架上，辦公桌、飯桌、茶幾上，到處都是書(shū)，床上除一個(gè)人躺臥的位置外，也全都被書(shū)占領(lǐng)了。

為了讀書(shū)，毛主席把一切可以利用的時(shí)間都用上了。在游泳下水之前活動(dòng)身體的幾分鐘里，有時(shí)還要看上幾句名人的詩(shī)詞。游泳上來(lái)后，顧不上休息，就又捧起了書(shū)本。連上廁所的幾分鐘時(shí)間，他也從不白白地浪費(fèi)掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書(shū)刊，就是利用這時(shí)間，今天看一點(diǎn)，明天看一點(diǎn)，斷斷續(xù)續(xù)看完的。

毛主席外出開(kāi)會(huì)或視察工作，常常帶一箱子書(shū)。途中列車震蕩顛簸，他全然不顧，總是一手拿著放大鏡，一手按著書(shū)頁(yè)，閱讀不輟。到了外地，同在北京一樣，床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書(shū)，一有空閑就看起來(lái)。

3.愛(ài)迪生的故事

愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。

“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了。” 愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)?！叭松虝毫?，要多想辦法，用極

少的時(shí)間辦更多的事情。”

一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō):“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。

過(guò)了好半天，他問(wèn):“容量多少? ”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！?/p>

助手立刻讀出了數(shù)字。

愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”

助手的臉紅了。

愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”

巴爾扎克惜時(shí)如金

巴爾扎克是位多產(chǎn)的作家。他的時(shí)間是一分一秒也不空過(guò)的，一次，巴爾扎克太累了，對(duì)一個(gè)朋友說(shuō)：“我睡一會(huì)兒，你一小時(shí)后叫醒我。”一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，朋友實(shí)在不忍心叫醒他。巴爾扎克醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)超過(guò)了一小時(shí)，幾乎是暴跳如雷的對(duì)朋友說(shuō)：“你為什么不叫醒我，耽誤了我多少時(shí)間性??！”他平時(shí)每天寫(xiě)作十六七個(gè)小時(shí)，把自己關(guān)在房間里，一日三餐由仆人從特定的窗口放進(jìn)去。1850年，51歲的他自我感覺(jué)心臟病要大發(fā)作了。他問(wèn)醫(yī)生還能活多久，半年，還是六星期？醫(yī)生都用搖頭來(lái)回答。巴爾扎克著急的說(shuō)：“至少6天總可以吧？我還可以寫(xiě)個(gè)提綱，還可以把已經(jīng)出版的50 卷校訂一下?！?/p>

魯迅珍惜時(shí)間的故事

魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。

此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！濒斞缸x書(shū)的興趣十分廣泛，又喜歡寫(xiě)作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫(huà)，也深切愛(ài)好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命?！懊绹?guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)。但我想：時(shí)間就是性命。倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”因此，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短”的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來(lái)找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做嗎？” 魯迅，原名周樹(shù)人，是近代一位出色的文學(xué)家。

魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。

此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛，又喜歡寫(xiě)作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫(huà)，也深切愛(ài)好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)。但我想：時(shí)間就是性命。倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來(lái)找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做嗎？

古往今來(lái)，有不少人惋惜，時(shí)間易逝，于是感嘆“時(shí)間之快，人生行樂(lè)需及時(shí)”“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回??”的確，時(shí)間的流速真令人難以估測(cè)，無(wú)法形容。那么，一個(gè)人怎樣才能在有生之年的時(shí)間內(nèi)生活得更有意義，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢？這就是應(yīng)該珍惜屬于自己短暫的時(shí)間。古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺钡鹊仍?shī)句都是告誡人們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)，多做幾番事業(yè)。

例子：

B:楊柳枯了,有再青的時(shí)候；花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了,有再飛的時(shí)候；然而時(shí)間溜走了卻永不返回，所以我們每位隊(duì)員都要珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)。

時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái)，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但我們至少可以作到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間。

A:下面由我為大家講講名人是怎樣珍惜時(shí)間的。

名人為什么會(huì)成功?因?yàn)樗麄兌酶鷷r(shí)間賽跑,偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”因?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命，他說(shuō)：“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命?！濒斞冈谑攀狼安痪茫€在病床上寫(xiě)文章，寫(xiě)日記。就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫(xiě)出那么多好文章。

數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。

雨果是19世紀(jì)法國(guó)著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中?？墒?，不斷有人來(lái)邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后，他想出一個(gè)絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會(huì)客，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們.居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì)談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺。

B:這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺钡鹊仍?shī)句都是告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁年少有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。

A:我們要通過(guò)“勤奮和認(rèn)真”來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”。可見(jiàn)勤奮對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我們要勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認(rèn)真，世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，勤于動(dòng)腦、善于傾聽(tīng)、積極發(fā)言。

B:“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻，去努力學(xué)習(xí)！

第三篇：五年級(jí)語(yǔ)文手抄報(bào)——學(xué)海拾貝

類 別： 語(yǔ)文手抄報(bào) 學(xué) 校： 薊縣大上鄉(xiāng)六道街中心小學(xué) 版面設(shè)計(jì)： 聶雪銳 高占豐 尺 寸： 600x450 像素 班 級(jí)： 二年級(jí)(8)班 文字編輯： 聶雪銳 大 小： 64KB(65458 Bytes)指導(dǎo)老師： 林建湘 美術(shù)編輯： 高占豐 五年級(jí)語(yǔ)文手抄報(bào)——學(xué)海拾貝簡(jiǎn)介：本作品尺寸為600x450像素，由薊縣大上鄉(xiāng)六道街中心小學(xué)二年級(jí)(8)班聶雪銳和高占豐共同制作，手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)過(guò)程在林建湘老師的指導(dǎo)下完成。本站推薦全家福手抄報(bào)拍攝現(xiàn)場(chǎng)，保護(hù)文物人人有責(zé)小報(bào)圖片，迎新春手抄報(bào)_萬(wàn)事如意，英語(yǔ)手抄報(bào)之內(nèi)容《海洋精神》，二年級(jí)書(shū)香苑語(yǔ)文手抄報(bào)，建設(shè)綠色家庭手抄報(bào)——環(huán)保歌，亞運(yùn)手抄報(bào)圖片——亞運(yùn)會(huì)吉祥物，希望你喜歡。

第四篇：學(xué)海拾貝 揚(yáng)帆備航——國(guó)培總結(jié)

學(xué)海拾貝 揚(yáng)帆備航——國(guó)培總結(jié)

2010年即將落下帷幕，2011年即將閃亮登場(chǎng)。在這歲末年初之際，伴隨我們一個(gè)多月的國(guó)培也將和我們告別。帶著不舍、感激、收獲，我對(duì)本次參與培訓(xùn)做如下總結(jié)：

一、巨艦載行

當(dāng)國(guó)培這艘巨艦起航時(shí)，我們西部落后山區(qū)的教師，迎來(lái)了破繭成蝶的希望。由于地區(qū)的差異，我們落后地區(qū)的廣大教師，從學(xué)校畢業(yè)后默默奉獻(xiàn)在山區(qū)農(nóng)村這片充滿希望但貧瘠的土地上。太少機(jī)會(huì)接觸外面日新月異的世界，太多老師的專業(yè)素質(zhì)得不到提升。經(jīng)費(fèi)的緊張我們不得不以自修的方式，對(duì)我們自身提高。面對(duì)教育資源的匱乏，我們悄然落后。在這桎枯之時(shí)，黨和國(guó)家重視西部的發(fā)展，為我們開(kāi)啟了國(guó)培計(jì)劃。在節(jié)約培訓(xùn)成本下，教師可以靈活掌握時(shí)間安排，且培訓(xùn)質(zhì)量高。這是一舉多得的一次培訓(xùn)。我們搭載這艘巨艦，航行在知識(shí)的海洋。受教于具有高水平的專家們，和他們探討問(wèn)題，和身處條件差不多地區(qū)的同學(xué)探討交流。讓我們對(duì)自身有了新的認(rèn)識(shí)，讓我們對(duì)新的教育理念有了更進(jìn)一步的理解，讓我們專業(yè)素質(zhì)有所提高。感謝國(guó)培這艘巨艦，載我們航行！

二、學(xué)海拾貝

在搭乘巨艦航行時(shí)，我受益良多。從茫茫學(xué)海中，我拾到了屬于我的寶貝（專業(yè)知識(shí)）?，F(xiàn)在該是盤(pán)點(diǎn)所獲的時(shí)候了：

1、找到認(rèn)識(shí)自身專業(yè)發(fā)展的階段，并制定自身專業(yè)發(fā)展的計(jì)劃。一個(gè)教師或者進(jìn)一步說(shuō)一個(gè)人，要做好一件事，必須要正確認(rèn)識(shí)到自身的能力有多大，自身有什么缺點(diǎn)，如何加強(qiáng)自身。孫子兵法云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不怠。我們不知要知我們的對(duì)象，還要知己。做力所能及的事，也就是量力而行，不好高騖遠(yuǎn)。知道自身不足，對(duì)自身發(fā)展制定出有效可行的計(jì)劃非常關(guān)鍵重要。沒(méi)有計(jì)劃，我們將不能有所提高，我們的發(fā)展也就是混亂的。

2、學(xué)會(huì)研究?jī)和l(fā)展特點(diǎn)，關(guān)注個(gè)體差異。學(xué)生是我們的教育對(duì)象，是學(xué)習(xí)的主體。要把教育搞好，我們離不開(kāi)要研究、觀察、了解他們。這就是孫子兵法中的知彼，教育不應(yīng)該是照本宣科，不應(yīng)該是霧里看花。我們必須要弄清楚我們的對(duì)象，知道他們所處什么階段，他們的需求、發(fā)展傾向，針對(duì)研究結(jié)果采取有效的教育。尊重孩子們的個(gè)體差異，實(shí)施符合教育理念的針對(duì)性教育手段。

3、學(xué)習(xí)了如何上好帶有歷史性課題的一些方法。歷史性課題的教學(xué)，由于內(nèi)容遠(yuǎn)離學(xué)生生活。不論在城市還是鄉(xiāng)村，都成為教學(xué)的一個(gè)難題。很多老師為之頭疼，不知道如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使其產(chǎn)生認(rèn)知需求。在本次培訓(xùn)中，專家給我們講解了學(xué)習(xí)的方法。如情景導(dǎo)入，用學(xué)生熟知事物為起點(diǎn)，通過(guò)問(wèn)題的穿針引線打破學(xué)生的認(rèn)知平衡，使其產(chǎn)生認(rèn)知需求。在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意什么等等，我不一一列舉。

4、如何制定有效的教學(xué)設(shè)計(jì)。作為一個(gè)教師，要上好課就必須要有有效的教學(xué)設(shè)計(jì)。也就是說(shuō)教學(xué)的設(shè)計(jì)在于有效性，而不是有多華麗、新奇。要符合新課程改革的要求，目標(biāo)的制定要符合社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)。根據(jù)地方實(shí)際、學(xué)生實(shí)際、教育資源的實(shí)際，制定出針對(duì)本地實(shí)際情況、利于學(xué)生發(fā)展的設(shè)計(jì)，用以教學(xué)。

5、領(lǐng)會(huì)總理的講話精神。在學(xué)習(xí)個(gè)總理的講話后，感觸良多?？偫韺?duì)教育的關(guān)心，對(duì)我們農(nóng)村教師的關(guān)心，讓我倍受感動(dòng)。對(duì)我們提出的殷切希望，讓我感覺(jué)自己的責(zé)任是那么大。在黨和國(guó)家的關(guān)心下，相信我們的教育事業(yè)會(huì)蒸蒸日上。

6、同學(xué)交流，獲益多多。在培訓(xùn)的日子里，我們學(xué)員大多來(lái)自相對(duì)落后山區(qū)。我們有著相似的教育環(huán)境，有著相似的教育對(duì)象。我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，探討交流我們工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在他們身上我學(xué)到了耐心、奉獻(xiàn)、樂(lè)觀、經(jīng)驗(yàn)。感謝國(guó)培平臺(tái)讓我認(rèn)識(shí)他們，感謝他們讓我明白了太多東西。

三、揚(yáng)帆備航

搭乘國(guó)培這艘巨艦，我受益匪淺。學(xué)習(xí)總理講話，我熱血沸騰滿懷信心。自己將在培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)，有效用在我的工作中。為我的學(xué)生們建起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，載著我和我的學(xué)生的夢(mèng)想向遠(yuǎn)方航行。把我所學(xué)的東西講給我的同事們聽(tīng)，讓國(guó)培的影響更加廣泛。

2010我收獲頗多，學(xué)以致用，因?yàn)槲沂寝r(nóng)民的兒子，我正教育著農(nóng)民的兒子，在農(nóng)村這片熱土我將無(wú)悔終生。向著教育的平衡邁進(jìn)，作出自己的努力。2011我將開(kāi)始我的航行。

第五篇：2017-2018學(xué)年第二學(xué)期學(xué)海拾貝英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

學(xué)海拾貝英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

2017-2018學(xué)年第二學(xué)期

學(xué)海拾貝英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

How time flies!社團(tuán)活動(dòng)課已接近尾聲，回顧這一學(xué)期的活動(dòng)，深刻地體會(huì)到中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境的必要性。

本學(xué)期英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)每周一次，時(shí)間為每周三下午?；顒?dòng)內(nèi)容主要是快樂(lè)英語(yǔ)秀自我、英語(yǔ)美文欣賞、經(jīng)典英語(yǔ)歌曲欣賞及學(xué)唱、英語(yǔ)故事欣賞、英語(yǔ)節(jié)日欣賞、英語(yǔ)話題討論及交流等。通過(guò)一系列的活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚興趣，讓學(xué)生在活動(dòng)中積累了一定的詞匯量，增強(qiáng)了閱讀理解的能力，鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力。

一、注重學(xué)生英語(yǔ)習(xí)慣的培養(yǎng)

英國(guó)著名哲學(xué)家弗蘭西斯．培根說(shuō)“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就應(yīng)該通過(guò)完美的教育，去建立一種良好的習(xí)慣?！币虼藢?duì)于初中的學(xué)生們來(lái)說(shuō)培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣是多么的重要。本學(xué)期我社團(tuán)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有興趣的同學(xué)做出了要求必須養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣,比如早上起床聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)或晚上睡覺(jué)前聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)一個(gè)星期結(jié)束了鞏固一下所學(xué)的知識(shí)等等。

二、注重學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

要想學(xué)好英語(yǔ)，興趣是至關(guān)重要的。所以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣是組織英語(yǔ)興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語(yǔ)興趣活動(dòng)中，我使用課外教材，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)，如用英語(yǔ)演情景劇、唱英文歌、英語(yǔ)角、英語(yǔ)小游戲等等。使學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件好玩又有趣的事，從而對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

三、注重學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的培養(yǎng)

英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言課，能說(shuō)會(huì)說(shuō)才是真正的重點(diǎn)。因此在英語(yǔ)社團(tuán)的每一次活動(dòng)中的大部分時(shí)間都用英語(yǔ)與學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際。使學(xué)生真正體會(huì)在用中學(xué)的學(xué)習(xí)方式。

四、注重學(xué)生實(shí)踐與合作意識(shí)的培養(yǎng)

結(jié)合快樂(lè)英語(yǔ)節(jié)日欣賞，我組織學(xué)生以小組為單位，進(jìn)行手抄報(bào)、賀卡的制作，讓學(xué)生在合作中實(shí)踐所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用，讓他們?cè)诎l(fā)揮自己的能力的同時(shí)，學(xué)會(huì)與他人的合作與分工。

一個(gè)學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)課圓滿的結(jié)束了，但是在這次活動(dòng)中我的工作還存在著不足，如課堂活動(dòng)還可以安排得更多一些，英語(yǔ)的知識(shí)面可以拓展得更寬一些等。在今后我會(huì)本著一切為了學(xué)生的指導(dǎo)思想，努力把英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩！