第一篇：第19屆全國推普周活動方案

永慶小學第19屆全國普通話推廣周活動方案

2016年9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”），為做好本屆推普周宣傳工作，進一步增強我校語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，提高推普周宣傳活動的質(zhì)量和水平，擴大推普周宣傳活動的影響面，提升《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的社會知曉度，促進我校語言文字工作規(guī)范、科學發(fā)展，特現(xiàn)結(jié)合學校實際情況，制訂本方案，具體內(nèi)容如下：

一、指導思想

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入貫徹總書記系列重要講話精神，全面落實國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國家文化軟實力。

二、宣傳主題

大力推行和使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會

三、活動時間

2016年9月8日至14日

四、組織領導，落實管理。

1.成立學校推普工作領導小組，負責推普活動的宣傳發(fā)動、計劃安排、組織實施、檢查評估。

組

長：徐世容

副組長：江文成員：向成洪、劉紹平、周勇及語全體文教師

由王青、戴燦燦、孫靖惠、喬波等負責具體事項的落實，各年級班主任配合工作開展，每個班級推舉3至5名推普員。

2.召開推普領導小組會議，學習上級文件，進一步明確“推普周”活動的各項活動，各部門積極配合，確保推普工作的有效開展。

3.召開各班推普員會議，學習渝北區(qū)教委和語委“推普周”精神，布置我校推普周的相關工作。

五、活動內(nèi)容及安排

（一）抓好日常推普工作

要求全體干部職工堅持用普通話進行交談，同時，在日常工作接待中，積極鼓勵全體干部職工用普通話進行交流，提高語言文字規(guī)范意識，形成大家都說普通話的良好風氣。

（二）做好宣傳工作，擴大推普面

1．利用每周周一的升旗儀式，由少先隊大隊輔導員講話，舉行“推普宣傳周”啟動儀式，倡議全校師生說普通話、寫規(guī)范字、做文明人。

2．利用學校主要通道懸掛普通話宣傳標語，電子大屏幕滾動播放普通話宣傳標語，營造良好的語言文字氛圍。

3．各班級出一期“依法推廣普通話，提升國家軟實力”專題黑板報。結(jié)合語文早讀課，在每天的朗讀中提高拼讀拼寫能力。

4．重點突出推普周活動宣傳主題，用普通話講述平凡人的中國夢，用規(guī)范字書寫自己的夢想，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)、方針政策，以及語言文字規(guī)范標準，激發(fā)師生對國家通用語言文字的認同感、自豪感和自覺規(guī)范使用意識，讓“語言文字我們圓夢”這一概念深入人心。

（三）多種渠道，開展推普活動

1.9月8日開展推普周主題國旗下講話，向全校師生進行推普宣傳和教育。

2.周一下午教職工大會時間組織教師學習《國家通用語言文字法》，利用周三下午集體教校教研組活動時間，教師間相互檢查備課本，查找錯別字、繁體字、異體字等活動。

3.各班設置3～5名推普員（在9月9日之前把名單上交教導處）引導、監(jiān)督班級學生用普通話進行交流、寫好規(guī)范字。并在班內(nèi)開展優(yōu)秀推普員評選活動，在9月14日之前各班推選1名推普員為校級優(yōu)秀推普員。

4.把推普周活動和開展中華經(jīng)典誦讀活動相結(jié)合，在推普周期間，各班利用每天晨間時間開展“經(jīng)典誦讀”活動。（中高年級可有推普員負責實施）

5.開展寫規(guī)范字、寫好字活動，把推普周活動與學校寫字特色創(chuàng)建相結(jié)合，利用每天20分鐘午間寫字時間，進一步提高學生寫規(guī)范字，寫好字的意識和水平，在班級內(nèi)開展“規(guī)范漢字聽寫（或書寫）”比賽活動，各班

于9月15日之前推薦三名校級“規(guī)范字標兵”及其作品。

6.9月8至14日，各班利用班會積極開展“說文明話，拒絕說臟話”活動，提高校園的文化氛圍，增強學生說普通話的意識，提高學生普通話水平。

7.9月14日開展“啄木鳥糾錯”活動。少先隊大隊部組織部分少先隊員，查找校內(nèi)、校外不規(guī)范用字。（包括教師板書、學生作業(yè)本、教室、辦公室布置、校外各種廣告、燈箱，店鋪名稱等）

8.9月12～14日利用雙休日，開展“我給父母當老師”活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體，從而形成社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的氛圍。

七、活動要求

各年級各班級要重視并開展好推普周的各項活動，把這項工作作為學校的一項重要工作來抓。各班對相關活動要認真組織實施，要通過活動取得實實在在的效果，培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的良好習慣。

渝北區(qū)永慶小學

2016年9月7日

第二篇：全國推普周活動方案

9月9日至15日是全國第x屆推廣普通話宣傳周活動。為了進一步做好推普工作，加強學校文明建設，增強推普意識，提高普通話水平，同時也激發(fā)全體公民學習和使用普通話的積極性，現(xiàn)制定推普周活動方案如下：

一、目的意義

今年是《國家通用語言文字法》頒布7周年，我們要抓住機遇，充分利用第九屆全國推廣普通話宣傳周的契機，宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《云南省國家通用語言文字條例》，圍繞省委、省政府發(fā)展云南經(jīng)濟的戰(zhàn)略部署，通過多種形式的宣傳活動向社會廣泛宣傳推廣普通話對云南省兩個文明建設的重要性，進一步提高廣大干部群眾的語言文字規(guī)范意識，為構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造良好的語言環(huán)境。

二、活動要求

推普宣傳的指導原則是“熱烈、簡樸、創(chuàng)新、實效”。要融觀賞性、服務性、參與性、實效性為一體，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，努力營造推普宣傳的濃厚社會氛圍，突出本屆推普周的主題：“構建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化”。

三、活動方案：

1、組織部分隊干部開展對學校周邊主要街道社會用字進行普查的“啄木鳥在行動”，并將社會用字的問題登記在調(diào)查表上，向業(yè)主宣傳規(guī)范漢字和有關法律。

2、要求隊員參加“我教爸爸媽媽說普通話”活動，督促父母在日常生活中堅持使用普通話，逐步形成良好的語言環(huán)境，讓推普活動深入開展，并在隊活動課上向輔導員匯報。

3、在校門處懸掛以宣傳語言文字工作為內(nèi)容的橫幅或張貼推普周宣傳海報，在校內(nèi)設立推普永久宣傳牌。

4、在校內(nèi)辦一期以推普和教師節(jié)為主題的宣傳欄（大隊），黑板報（中隊）、隊報（隊員）（教導處協(xié)助安排）。

5、開展《我與普通話》征文活動，并利用紅領巾廣播站播出優(yōu)秀作品。

6、利用隊活動各中隊開展豐富多彩的推普活動（中隊）

7、大隊部利用周一升旗儀式向全體學生做推普倡議和活動宣傳

四、活動總結(jié)、資料收集

中隊評選優(yōu)秀推普員進行表彰，3-5年級各中隊向紅領巾廣播站推薦一名候選播音員。

第三篇：推普周活動方案

推普周活動方案

一、活動主題：說好普通話圓夢你我他

二、活動地點：403班教室

三、主持人：常青

四、活動目的：

1.通過活動，讓隊員們認識到普通話的重要性。2.通過活動，讓隊員們樹立說普通話的意識。

3.通過活動，懂得語言環(huán)境來營造，文明規(guī)范要記牢。4.通過活動，準確把握和全面宣傳推廣普通話的方針政策，讓學生自覺在公眾場合和交往中使用普通話，以適應現(xiàn)代社會的需要。

五、活動內(nèi)容：

1.全體起立。2.出旗唱隊歌。

3.各小隊清點人數(shù)并向中隊長匯報。4.全體坐下。5.活動開始：

（1）中隊長由普通話引發(fā)的笑話引入。（2）普通話知識知多少？（搶答環(huán)節(jié)）

a.普通話中的“普通”二字是什么意思？“普通”二字是“普片通行”，“共同”的意思。

b.什么叫做普通話？它以北京語音為標準音,以北方方言為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

c.國家規(guī)定的普通話宣傳周的時間是 1998年起,每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周。

(3)自由討論：我們?yōu)槭裁匆v普通話？

主持人適當給提示：這是一個開放性的題目,無論是事例論證還是道理論證,無論是發(fā)生在自己身上的事例還是自己所知道的故事,無論是推廣普通話的重要性還是必要性,無論是對現(xiàn)在還是對未來,只要你的發(fā)言可以讓我們認識我們要講普通話就可以。

（4）(主持人總結(jié))我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟,政治,文化等各項事業(yè)也難以順利進行。因此推廣普及全國通用的普通話,是建設社會主義現(xiàn)代化強國的一項基礎性工程。如果你想與人交流,你應該說普通話；如果你走出高淳,你要說普通話；如果你想做國際人,你必須學會說普通話！

（5）自己為什么不講普通話，對普通話認識的誤區(qū)有哪些？

（6）自我評價：自己現(xiàn)在的普通話水平如何，自己決定如何提高？（7）學習普通話舌頭操——學習繞口令

語言美是文明禮貌的一個重要標志。作為新世紀的中學生，我們不僅要說好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語，比如，“請”“謝謝”“對不起”等。（8）輔導員作總結(jié)。

第四篇：推普周活動方案

化作小學第十三屆推普周

活動方案

2010年9月13日到9月19日為第十三屆全國普通話推普周。根據(jù)地區(qū)教育局的要求精神，我校決定在全校范圍內(nèi)進行推普宣傳活動，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，并借此項活動的開展推動我校的語言文字工作，凈化校園用字環(huán)境，為構建社會主義和諧社會，營造良好的語言環(huán)境做出貢獻。

一、指導思想：

以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境。為弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高公民語言文化素養(yǎng)。

二、活動主題和宗旨：

活動主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng) 活動宗旨：全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，堅持“建設、推廣、監(jiān)管、服務”得工作原則，努力提高國民語言文字應用能力，為提高國家文化軟實力、增強國家綜合實力，建設人力資源強國和構建社會主義和諧社會做出積極貢獻。

三、活動內(nèi)容及安排：

（一）組織領導

組 長：郭瑤 副組長：陳軍志 徐敏 成 員：化作小學全體教師

領導小組職責：負責推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

（二）活動內(nèi)容及要求

經(jīng)典誦讀，要求：演講稿內(nèi)容要健康，學生演講稿內(nèi)容必須是贊美老師，演講時間在3分鐘以上，不得超過7分鐘；教師演講稿內(nèi)容必須是“師德師風”教育方面的內(nèi)容。演講時間不得超過5分鐘。學生組：分高年級組和低年級組，一、二、三年級為低年級組，四、五、六年級為高年級組，每班至少一名學生參加，一年級可以不參加。教師組：全體教師必須參加。

（三）活動主要形式：

演講比賽

（四）時間安排及活動過程：

第一階段：宣傳發(fā)動（9月5日—9日）在全校范圍內(nèi)進行宣傳、動員、以班級為單位全面制定推普活動計劃，有目的、有計劃的推動推普活動的有效實施。借助“第十三屆推廣普通話宣傳周活動”在校園內(nèi)張貼宣傳標語條幅，營造濃厚的推普活動氣氛。

第二階段：組織謀劃（10日—16日）各班要充分利用班會、自習課時間開展豐富的推普活動，并決定在15日下午2：00組織演講比賽，做到個人活動和集體活動相結(jié)合、班級活動和年級活動相結(jié)合以班級、學?；顒訛槠鯔C，以點帶面，以學生帶動家庭、以學校帶動周邊環(huán)境，讓推普活動深入人心，落到實處。

第三階段：總結(jié)（17日—19日）學校負責收集、整理推普活動月的有關資料，寫好活動總結(jié)。

學好漢語，學好普通話，書寫規(guī)范字，是我們?nèi)w師生的責任，大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫，是一項有重要意義的工作，它對我們正確使用漢語，增進各民族思想的交流和感情的融合，繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對外交流，團結(jié)一致構建和諧社會具有不可或缺的現(xiàn)實意義，我們要以班級、學?；顒訛槠鯔C，以點帶面，以學生帶動家庭、以學校帶動周邊環(huán)境，讓推普活動深入人心，落到實處。

納雍縣化作小學 2010年9月5日

第五篇：推普周活動方案

推普周活動方案

為了進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，我校特制定計劃如下：

一、領導組織 組長：譚寧宇

副組長：易三運、郭永勤

成員：李王開、譚國亮、唐湘平、卓志華

二、時間

2012年9月14日——9月20日

三、工作措施

1.利用行政會時間做好工作安排，分工明確，責任到人。2.利用集會時間專門對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

3、聘請學生建立推普聯(lián)絡小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯(lián)絡員，召開聯(lián)絡會議，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學使用普通話，規(guī)范教學語言，培養(yǎng)學生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習慣。

4、組織師生學習“國家通用語言文字法”，學習和了解國家語言文字政策；營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話；自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

5、開展校內(nèi)宣傳活動，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標語，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

6、結(jié)合學校實際，創(chuàng)造性地開展“六個一”活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實處。

（1）舉辦一期推普宣傳板報

各班出好一期推普宣傳專欄板報，內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學校“六個一”活動安排及有關推普的知識。

（2）舉行一次有關推普的國旗下講話。

（3）舉行一次“愛的教育——情感日記”征文活動

結(jié)合省教育部門有關活動的要求，舉行“愛的教育——情感日記”征文活動，內(nèi)容主要為：給老師的一封信。（4）在社會或家庭進行一次推普宣傳要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，提高城市文化品位，促進文明城市創(chuàng)建，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

（5）做一回“啄木鳥”,開展“爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時 向有關 老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關部門指出。

（6）組織一次以推普為主題的班隊會。

利用班會時間，以班級為單位舉行推普主題班會。

7、繼續(xù)以古詩文誦讀校本教材為載體開展美文誦讀活動。

云田中學政教處 2012年9月12日