第一篇:桂林電子科技大學2013年國家勵志獎學金獲獎學生初審名單表
桂林電子科技大學2013年國家勵志獎學金獲獎名單
學校名稱:桂林電子科技大學 獲獎人數(shù): 834 名 填報人: 張 欣 聯(lián)系電話:0773-2290270 李 寬周 強洪志江李 燕唐文斌鄧 春林佳慧盧 旺辛承楠黃政杰秦永芳趙 敏項 樂鄒玉蓮何小鳳聶玲玲董琪琪林 榮 陳佛光張少飛秦良芬王瑞鋒黃杰峰檀春健朱志龍鐘 錦陳炳火 梁文國崔華崗韋永毅李海燕 蔣 夏 寧 蕊方 芳熊華東 姚興泉覃昱超黃建福張文建江德業(yè)張津源韓 碩劉 鑫代常成 王 強李明桓陳 鵬龔宏國 石慧琴 馬海琴付一芝汪紅兵 陸國平周秋月韋念智林 瑞李舒壬李 昊鐘榮光黃思倫何振林 黃裕洋方海勤李能劍覃長連 謝 穎 劉 倩高涵宇何世賀 彭江濤郭衍超凌 海莫超亮羅 杰李 明陳金品韋國瀟胡映典 蒙艷芳譚芳蓮劉文亮劉新蜀 呂曉富 于 茜關(guān)靜曉陸朝安 劉 意郭張軍劉俊權(quán)陳麗航李小倩邵 杰陳冠明范與森李海濤 覃俊菱韋麗芳吳 菁李瑞光 朱翠勤 曹娟娟黃春燕彭世康 磨 祥曾澤忠楊 川白石根覃莉莉黃富樺韋進瑛陸兆鵬李天生 廖小玲趙夢林宋 彥史科杏 陳祖彬 陳宏平李美鵬鄧 濤 吳名騰高 龍郭欣欣薛 瑄張 恒袁 棪武敏建任建衡羅奕長 農(nóng) 艷龐 珊羅創(chuàng)芹韋大財 熊 雪 陳 月李紹和
梁旺稱 梁文曉 廖涵茜 劉夢嬌 劉深鵬 盧春池 羅德文 馬文英 潘 波 龐 茂 彭 健 邱岳廣 沈正源 蘇紅梅 湯新復 韋 晨 韋皓元 韋灑颯 吳細圓 肖 花 謝仕鋒 楊 俊 楊星輝 姚 瑤 尹彥峰 占麗燕 張佳麗 鄭云斐 馮家琪 張 軍 郭立成 屈明偉 楊 惠 李 波 郭 宇 周玉蘭 陸艷萍 莫婷婷 吳中秀 梁玉英黎榮德 蘇啟碩 黎輝靈 秦嘉奇 施冬潔 潘曉麗 周 鵬 梁榮家 梁 瑩 隆清任 劉淵峰 陳建梅 馮貴良 陸天辰 張道興 劉珧姚 廖文慧 李旺龍牛 旭 黃詩茹 楊秋明 蘇偉進 黃艷玲 劉 敏 周亞寧 丘錦達 黃 斌 覃 偉 葉 榜 周國林 張 赟 黃小桂 蔣 峰 李兆啟 黃子茂 薛宇皓 唐 麗 潘柳翠 覃秋玉 王永濤 李媛媛 潘冬靈 張海琴 李桂麗 劉 芳 董 秋 班容海 李 珊 覃柳珍 萬東帥 李 瑩 蘇淇恒 江小燕 黃金芳 伍世鳳 李小妹 梁晴晴 王 燦 趙卉蘊 劉廣勇 寇開元 李新政 甘衛(wèi)寧 鄭樺林 陳俊良 趙振超 全洪飛 龍光文 陳永娟 張佳德 李飛衡 馮 婷 楊 晨 羅文勇 朱冰玲 黃穎穎 覃瑩瑩 王淵龍 張?zhí)m娟 李佳鴻 莊千佳 王 磊 賈 茹 何 良 徐水飛 石小燕 孫 睿 梁進明 莫云嵐 吳筱香 董麗娟 程美婷 韋莉莉 林冬香 陸 嬋 高亞華 曹秋梅 蒙錦慧 羅 蘇 陳廣雷 陳志強 劉月泳 黎愛瓊 何燕彥 周圣龍 李艷梅 尹江津 陳顯溪 龔維葉 李 穎 滕玉珍 黃嘉欣 徐文芳 林華藝 韋秋蓮 林小環(huán) 黃曉艷 黃長新 黎邦欽 陳家樂 陳智奇 姜 躍 韋錦業(yè)黎培玲凌小壯鄧敏華 簡 雄 羅偉良 劉承秀 甘炳娟 陳文穎 蘇 炫 周秀慧 李倩茹 崔林姣 葉海燕馬文靜 蔡 妹 申耀貴 何志敏 唐 博 楊詩敏 謝海林 辛航飛 童曉東 戴志才 張晴晴 余美蘭 康麗潔 袁 媛 吳清清 劉 濤 廖昌芳 許玉勤 劉夢萍 何云云 侯冰玲 謝曉運 陳麗媚 韋耀西 李海賢 李秀麗 董婷婷 劉萬雙 張新陽 劉金華 談杏清 李繼鋒 周榮霞 章妙然 莫榮珍 譚志波 潘曉娜 劉紹先 譚春麗 許榮莉 胡志斌 江思燕 劉玉閃 賴 美 呂毅妮 潘春玲 耿亞瓊 陳桂煉 丁常坤 覃榮梅 陳增連 韋玲婷 麥杰梅 黃小麗 黃飛燕 李漫瑜 謝冬平王亞非 奚麗平李小容 易嘉欣 王 麗 龐秀萍 蘇慧云 龐彩平農(nóng)玉蓮 張 園 鐘 巧 張 恒 楊明衛(wèi) 方瓊燕 李小紅 覃彩玉 譚保華 郝明霞 陳麗娜 朱子英 鄭森丹 封麗敏 鄧 輝 郭海情 楊 濤 覃啟良 黎教宏鐘 燕唐 利覃尤歡陳思路趙文娟覃靜芳李玉雙韋江沂潘敏紅梁枚芳 王智麗陸春含盧永梅林 惠呂效忠艾 杰袁艷紅 陳 芳 李嘉敏 梁瑩瑩 葉小梅 吳金鳳 梁 余 王慧炎 廖軍梅 羅書密 孟鈺瑩 徐曉丹 李巧怡 陸慶調(diào) 唐利娟 王偉華 蘇海霞 江 盼 梁美堅 雷少麗 陳小妮 陳梅萍 張竹英 唐 敏 吳燁文 曹夢霞 李彤彤 樊東樂 白艷美 華 超 盛 媛 楊麗梅 劉彩霞 汪金達 董 巧 龐桯蕊 吳春樺 黃水蘭 潘 玲 解 蕾 毛淳毅 黃 艷 何王海 林 星 李春紅 馮 羽 符傳能 潘奕能 劉 晴 曾蕗霖 廖世恒 覃良良 張春霞 黃碧蘭 陳沙沙 黃顏蘭 鄒圣強 蔡耀標 李尚娟 凌佳華 林 鳳 周秀梅 谷晗瑜 梁靜雯 盤杰紅 黃 麗 曹 江 趙郭茹
譚積現(xiàn) 化雪誠 覃榮梅 周 翠 陸永榮 祁亞楠 陳啟財 凌長師 陳裕敏 張 杰 鄧東東 姚樹林 鐘子寧 吳小鳳 段再華 胡 洋 章寶民 張 珍 麻勇江 覃嬌容 齊 妹 李源壯 陽夢賢 馮澤榮 方 帆 梁翠萍 莫曉玲 牛 燕 王義城 鄧 廷 侯少陽 廖祿貽 許祥杰 熊文英 符清基 李昌霖 麻春霞 韋人榕 潘能慧 韋 化 張婷婷 謝曲麗 王 昆 黑銀雪 張兵陣 陳 震 李桃花 張芝能 程 思唐伶強 黎蘭清 曹 翔 尉澤華 龐進京 黃海燕 蘇吉清 韓先瑩 謝映光 龐文武 熊文華 林曉媚 覃妙藝 朱彬華 黃 歌 李良劍 黃 榮白旭光 張瑞應 鄧 菲 黃明將 盧順文 滕全進 江敏麗 劉光璞 韋雄午 徐丹丹 梁進榮 劉峻嶂 容慧琳 黎麗嬋 龐廣炎 袁瑩輝 陳聲廣 黃 勇 李 曉 駱良松 丁 亢 王子欣 唐 妙 何嬡芝 龐麗芬 王桂芬 勞道松 蘇 霞 莫古生 莫志江 莫輝海 馮 華 劉小翠 李玉杰 羅韋春 莫群林 唐世兢 蘇成志 廖文杰 陳莉莉 李小帥 石 琪 陳瑞磊 陶平英 青星利 李懿穎 申明曉 梁 潔 梁春麗 繆秋萍 康權(quán)恒 張勝明 曾福政 肖凱奕 黃小津 黃 箭 馬畢勝 李細細 雷騰躍 范志漢 方 琳 楊林玉 王玲娟 韋俊宇 韓科莉 彭舉俊 曾令慧 徐鳳婷 何炳府 張學媛 唐超惠 唐 挺 陳 嫚 葉世偉 顧梅坤 曾靜靜 薛百杏 馬月蘭 姚麗霞 余方芳 李 政 殷春裕 許宗榕 王道華金海洋 梁智超 湯建明 熊 濤 梁曉燕 簡家艷 黃永昌 劉偉文 楊亞敏 覃麗婷 馮其森 蒙 燕 覃彎彎 滕天鳳 李 芝 馮劍東 王玉召 李 山 李 露 盧君念 董 霞 盧金連 張 棟 黃耀永 黃光深 鐘燦杰 程曉舉 陳偉慧 瞿李花 李 顯 寧心妙 張 兵 曾文軍 高 偉 劉曉東 李世玉 梁武展 黃尚祖 龔三雄 張理想 廖水文 劉紀偉 張力敏 王世偉 張 攀 宋福建 楊燦敏 韓 玉 吳肖霞 伍軍鋒 羅明炎 張?zhí)煊?楊東瑜 閆奧博 李澤標 黃靖迦 谷靜靜 胡彬彬 陳雪歡 馮勤香 劉 靜 黃波蘭 董 倩 彭 玲 李平陳海珍 潘艷娜 張 攀李家斌雷亞輝梁廣廣張平平唐 瑾陳桂儀覃春梅王藝穎朱 敏張仁麗文 瓊凌晴晴肖英燕覃運紅劉 梅黃文慧陳永燦 陸珊珊 呂冬菊 陸小結(jié) 韋日珍 黃 武 黃琦萱 蒙金朵 周脈裕 吳媛英 鄭 鑫 覃曉娟 蒙妯芬 周 思 張雅惜 周培玲 陸艷梅 奚 鈺 蘇 偉 倪小雲(yún) 王坤坤 劉繼成 趙丹陽 鐘家源 何湘萍 邱田芳 李少蒙 李春義 黃海芳 李 玉 李江驍 李永潔 譚筱婕 湯姝雯 張 莉 殷浩峰 倪 明 廖聯(lián)興 黃志富 汪妍君 黃才章 龐榮源 閆佳麗 黃 珊 盧 婷 陳 婷 向 琴黃雪納 韋金利 韓 燁 潘柳橋 熊存燕 張 炎 張益娜 湯綺嫻 梁雪梅 莫煥勝 柒棟乾 羅 云 鄭宋華 熊 歡 吳周平徐麗錦 唐榕玲 伍冬儀 譚國正 秦瑜梓 黃 斌 于景略 劉 亨 楊 丹 宋 燕 黃秋蕓 李華優(yōu) 韋施萍 葛倩倩 龐 蕊 楊 源 黃小丹 聶曉霞 陳美云 謝心強 奉玉珍 莫曉娟 黃曉芬 姚 凱 李飛鳳 黃新納 吳翠萍 何 媚 趙玉鳳 羅艷秋 孔祥丹 陸雪玲 蒙尹茜 曹 鵬 葉珍珍 李 菁 雷書莉 蒙燦思 劉金慧 楊耀玉
利世群 黃廣燕 廖小鳳 申少昆 韋艷然 楊冰冰 杜慧瓊 黃藝英 丘碧船 鐘悅楷 王亞楠 莫小娜 王海濤 余修玉 吳秋梅 王璐漪 龔雯溦 范魯強
第二篇:學生國家勵志獎學金獲獎感言
能夠獲得今年的國家勵志獎學金,我感到很是幸運,國家勵志獎學金是專門撥款用來獎勵普通高等學校家庭經(jīng)濟堅苦學生勤懇進修、全力進取,在德、智、體、美等方面獲得周全成長所設立的國家勵志獎學金。對于我們來說,國家勵志獎學金是無疑就是濟困扶危。它的設立解決了我們一部分學生的學習壓力和家庭的負擔,另一方面也鼓舞了我們的進修斗志。說國家勵志獎學金在以定水平上可以使我們的短期方針具體化,催促自己愛護保重年光、有用操作時刻??墒沁M修的目的絕對不是僅僅為了獲得國家勵志獎學金。我們來到年夜學是為了使自己能夠?qū)W到更多的專業(yè)常識,是在為實現(xiàn)自己的理想打基本,進修的最終的目的是為了實現(xiàn)自己的人心理想,回報社會。
有人曾經(jīng)說過,人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它毫不是你最根柢的動力器。當然這個助推器也是一股不成小視的力量。對于我而言,此次獲獎意義重年夜。一分墾植一分收成,國家勵志獎學金是對進修全力的必定,并促進自己明晰自我定位、劃定禮貌進修立場,雖然國家勵志獎學金和進修成就的口角不是評定一小我能力的獨一尺度,可是在對于小我智力與學習用功水平方面來說仍是有必然的參考價值的,至少使我知道了一年以來自己年夜致的進修狀況,而且讓自己的辛勞支出有了一個必定和回報,讓我在此后的進修中加倍判定方針,吃苦鉆研。
父親教育過我,仍何聲譽只是對一小我曩昔的必定,而對于未來并不能聲名什么,真正能代表自己的只有自身的步履,所以此次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點。
在進修方面,它使我更有抉擇信念去進修,使我體味到全力進修不僅能學好專業(yè)基本常識,為往后的人生道路打好基本,而且經(jīng)由過程自己的勤懇也是能減輕家里的承擔的,使自己能相對輕松的面臨我們的進修和糊口。所以非論為了自己,怙恃仍是社會,我將會一如既往的當真進修和工作,不竭提高自己的進修和工作能力,成為一個優(yōu)異的人。
糊口方面,我一向也是曲儉節(jié)約,我想,一個鋪張華侈的人是不配獲得國家的扶助的。在與同窗的交往過程中我也是盡自己最年夜的全力來輔佐他人,非論是對黌舍,教員,仍是四周的同窗我的心里一向懷著一種莫名的感謝感動。
常日里我也看到了良多同窗對于國家勵志獎學金的立場,拿到錢之后就馬上消費完了,盡管這些錢是我們靠自己的全力爭奪來的,可是作為年夜學生,我們應鈣揭捉會理性消費、進修投資,使國家勵志獎學金闡揚最年夜效應,更有益于自己的進修和糊口。所以非論是在膏火仍是糊口費方面,我想我會把它用在最需要的處所。
然而,僅僅如斯是遠遠不夠的。當我拿到國家勵志獎學及的時辰我的心里有很深的觸動,我親自體味到了國家給我們的關(guān)切與輔佐。在感謝感動的同時,我也想著回報。作為一名學生會成員,我此刻能做的除了好好進修之外就是好好工作,為同窗、為教員處事。此刻我正擔任法學院第二學生會的工作有些繁瑣,可是我一向把它算作一種進修,一種磨煉,一種感恩,一種回報,在工作中我體味到了為巨匠處事后的知足和支出的歡愉。
國家勵志獎學金是對我的一種必定,一種鼓舞激勵,一種輔佐,它給自己供給了更好的進修前提,可是毫不會成為我去全力進修全力工作的獨一目的和動力。我們都有著比這更久遠更高的方針和理想,所以無論有沒有獲獎,對我而言,我城市始終判定自己的方針,全力進修,回報社會。
第三篇:國家勵志獎學金獲獎學生····事跡材料
國家勵志獎學金獲獎學生···事跡材料
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是··專業(yè)三班的··,很榮幸地向您遞上申請國家勵志獎學金的申請書。
2011年9月,在滿校園花香的清香中,我?guī)е约旱睦硐牒图胰艘笄械南M麃淼搅吮本┞?lián)合大學。但昂貴的學費讓我對大學這座美麗的象牙塔生出些許希冀與擔憂的矛盾心情,我怕自己的大學夢因為學費而破滅。是的,拮據(jù)的家庭情況令我對學校望而生畏,既渴望,又害怕。我的父母都是農(nóng)民出身,為了使我獲得更好的教育條件,平時家里就靠爸媽做些小買賣以維持生計。我也沒有辜負父母的期望,在一直以來的學習生活中,我都是父母的驕傲。而在大學龐大的學費支出面前,我怯弱了,父母的汗水令我愧疚和辛酸。
我知道自己的學習機會和班上的同學相比更加的來之不易,所以我格外的珍惜在大學里的學習時光。在大學里,我一直努力付出,很少對自己松懈。我相信只有努力付出才有成功的希望。父親和母親身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風深深地影響著我。所以,無論是在學習上,還是生活中我都要嚴格要求自己,讓自己做一個對社會有用的人。
大學期間正是學生形成世界觀,人生觀的分界點,帶著高中的稚嫩走入大學,人生觀世界觀價值觀都在復雜的生活環(huán)境下面臨著各種挑戰(zhàn)。但在大一這關(guān)鍵的時期,我便堅定了自己的信仰。從進入大學的第一天起,我就開始認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民三個代表重要思想。雖然過程是枯燥的,有時也比較費解,但一種思想走了這么久,一種思想指導了多少代偉人,不能不讓人折服。我?guī)е@種敬畏,不懈的學習。在思想上,我不斷追求進步,提升自己的思想境界。熱愛社會主義祖國,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,政治立場堅定。保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關(guān)活動,努力成為支部和班級精神力量的積極分子。同時,我時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的局勢變化。
在生活中,我樸素節(jié)儉,性格開朗,嚴以律己,寬以待人,以身作則。在日常事務中,我積極和同學交流溝通,與同學融洽和睦地相處。在平時的生活中,我也樂于幫助同學,不管是在學習上還是在生活上,我都愿意與同學們交流溝通,幫助他們解決遇到的難題。由于家庭經(jīng)濟情況不是很好,我也在課業(yè)輕松地時候利用節(jié)假日做兼職。這樣的生活經(jīng)歷讓我的大學時代更充實也更有質(zhì)感,讓我體味到生活的不易和父母的艱辛。每次想到親手掙下的那寥寥數(shù)筆,就讓我加倍地崇敬勞動人民、崇敬生養(yǎng)我的父親母親。雖然家庭經(jīng)濟拮據(jù),但是我一直沒有放棄努力,沒有放棄一直以來的理想。我一直以先進的學生為榜樣,努力減少與他們之間的差距。在大學三年的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高?,F(xiàn)將申請國家勵志獎學金。在此,我要特別感謝領(lǐng)導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)回報父母,回報黨,國家與社會的援助!
此致 敬禮!
申請人:xx
2012年10月10日
第四篇:國家勵志獎學金獲獎學生風采錄
又一個“高三”
**,男,漢族,1993年3月出生,共青團員。2012年進入******,成為了理學系信息與計算科學1班的一名大一學生。在大一學年的上下學期中專業(yè)學習成績綜合排名分別為第一名和第二名。在大二上學期,我一次性通過全國計算機二級考試。在大一學年獲得了國家勵志獎學金。被授予“校優(yōu)秀共青團員”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。
生源地中學:******
星座:雙魚座
血型:O型
興趣:繪畫、書法、看電影
偶像:馬云
座右銘:有志者事競成進入大學以來,我時刻以“學習為本,培養(yǎng)能力,服務同學”的理念要求自己,積極參加校內(nèi)外各種有益身心的活動。在思想上積極上進,政治立場堅定,始終堅持德、智、體、美全面發(fā)展;在學習方面,勤奮刻苦,敢于拼搏,學習成績優(yōu)異;在工作中,盡職盡責,為同學們服務,有較強的工作組織能力,熱衷于各種活動;在生活中,樂觀開朗,勤儉樸素,熱愛生活。現(xiàn)將具體事跡總結(jié)如下:
一、思想方面——永遠跟黨走
在思想方面,我通過系統(tǒng)全面地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀等重要思想,學會了用正確的理論指導自己的日常行為,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常學習生活中,熱愛祖國,積極擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,團結(jié)同學。平時關(guān)注時政,了解和學習黨的精神,積極向黨組織靠攏,大一上學期向黨組織遞交了入黨申請書,隨后被評為入黨積極分子,我在思想上和行為上更加嚴格要求自己,積極上進,并向黨組織匯報自己的思想狀態(tài)。隨后我們又去參加了高級黨校的學習:高級黨校學習安排在周末。周末原本是在經(jīng)過了一周繁忙的學習之后讓我們補一個懶覺的時候。但是想到希望自己能夠早日加入共產(chǎn)黨,我只得咬咬牙,帶著惺忪的睡眼,很不情愿地跑到禮堂來上課。經(jīng)過5周辛苦的學習,高級黨課圓滿的結(jié)束了。當?shù)诙W期拿到高級黨課結(jié)業(yè)證書的時候,我感覺我的辛苦得到了回報。雖然忙忙碌碌,但是我覺得很有成就感。當然我需要繼續(xù)努力,早日成為一名預備黨員。我時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴格要求自己,在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學監(jiān)督。我在大一學年被評為“校優(yōu)秀共青團員”,并在大二時被評為“三好學生”和“優(yōu)秀學生干部”。我希望日后通過黨組織的考核并成功轉(zhuǎn)正,成為一名光榮的中共黨員,我將感到無比的自豪。
二 學習方面——為中華民族的偉大復興而讀書
“知識就是力量”,作為一名當代追求進步的大學生我深知學習的重要性,因此在學習上一直刻苦努力,敢于拼搏。上課認真聽講,積極發(fā)言,遇到不懂的地方常常向老師和同學請教,合理安排課外時間,充分利用各種學習資源,并注重理論學習與實踐學習的相結(jié)合。大學學習更注重自主學習,與高中學習有本質(zhì)的不同。因此我每天基本上都能夠抽出一點時間來對當天所學內(nèi)容進行復習,并能認真地完成老師布置的作業(yè)。在周末,更是常常去泡圖書館,去學習一些額外的知識來開闊自己的眼界。讓我自己記憶猶新的是:因為第二學期要考計算機二級考試,同時又出于對自己的嚴格要求,希望自己能夠一次性通過考試,所以我早早地就買了一本二級的書開始備考。但是我根本就不了解這個考試,所以我硬是在暑假的時候把整本書看完了,而且把上面的程序基本上一個一個地打了出來,花了不少時間。因為當時C語言學得還不好,所以我還得把一些基本的知識搞懂后才能會做題。外加上C語言比較抽象難懂,可想而知學習起來很吃力。但是我硬著頭皮挺過來了,并順利地通過了考試。天道酬勤,我的學習成績一直名列前茅,大一學年上下學期學習成績專業(yè)排名分別是第一、第二。雖然在過去的一年里學習上取得了很大的進步,但學習是無止境的,在接下來的學習中我更加努力,爭取取得更好的成績。
一直以來我都以“中華民族之偉大崛起而讀書”作為自己的學習目標,作為一名本科生,我深感自己的知識水平有限,為了
更深入的學習科學文化知識,我決定報考計算機方向的碩士研究生,以期在不久的將來能為國家計算機科學事業(yè)貢獻自己的綿薄之力。我認為在全黨全社會盡全力建設社會主義和諧社會繼而實現(xiàn)中華民族的偉大復興之際,勤奮學習為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)做出自己的最大的貢獻是我義不容辭的責任,我也會讓我的青春在為此而進行的不懈的奮斗中綻放最美麗的光彩。
三、工作方面——時刻牢記為人民服務
進入大二我成為了我們班的學習委員。我在工作時有著滿腔的熱情和高度的責任感,以身作則,力求完美。在擔任學習委員一職中力爭起到班委帶頭模范作用,協(xié)調(diào)好同學之間的關(guān)系,配合老師的各項工作,努力做好師生橋梁,盡力營造良好的學習氛圍,并主動幫助學習和生活上有困難的同學,將“為人民服務”落實到生活中的點點滴滴。
在自我能力培養(yǎng)方面,我認為新世紀的大學生應該德、智、體、美全面發(fā)展,在保證學習質(zhì)量的同時,還積極參加學院、系、社團組織的各種競賽和各項活動。經(jīng)常參與活動,使得我在人際交往和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗,不僅提高了我的人際交往能力,還形成了較好的組織管理理念,加強了自身的團隊合作精神。
四、生活方面——勤儉之中蘊含著一切美德
在日常生活中,我活潑開朗,誠實守信,以一顆真摯隨和的心與人相處,用寬廣的胸懷去包容生活中一些不如意的事情。樂
于幫助身邊的人,與同學們和老師的關(guān)系處理得十分融洽,并在校內(nèi)建立了良好的人際關(guān)系。熱衷于各種有意義的社會活動,例如與同學們到養(yǎng)老院看望老人并幫忙做清潔,也去過許多南京本地的革命遺址參觀學習等。
因為家庭經(jīng)濟貧困,經(jīng)濟收入主要是通過父母整日早出晚歸做點小生意來獲得一點微薄的收入,所以從小父母就教育我:一粥一飯,當思來之不易。我深知花錢容易賺錢難,所以生活勤儉樸素,不亂花一分錢,不與家庭條件好的同學攀比。我清楚地知道每年的學費和生活費對于一個貧困家庭來說是不小的負擔,平時要求自己努力學習爭取每年都要拿到獎學金,課余時間勤工儉學,寒暑假參加社會實踐,這不僅減少家里負擔,還可以增加我的社會經(jīng)驗。經(jīng)過我的努力,在大一學年獲得了國家勵志獎學金,我的內(nèi)心十分欣慰。
為了更好的為國家的現(xiàn)代化建設事業(yè)服務,我十分想繼續(xù)讀書,所以想在今后考取計算機方面的碩士研究生。之前因為家庭條件困難,我有時也想過早一點踏入社會,為家里分憂解難,但那樣就得放棄研究生入學考試,此次能獲得國家勵志獎學金不僅在經(jīng)濟上給了我很大的幫助,在精神上亦給了我極大的鼓舞,使我堅定了考研的信念,我一定會好好學習專業(yè)知識并盡全力考取這方面的研究生,為祖國的信息科學事業(yè)貢獻自己的力量。在今后的人生道路里,我將銘記在我成長道路上國家給予我的關(guān)懷和幫助,牢記黨和國家的教誨,為把自己鍛造成一名合格的社會主
義建設者,為中華民族的偉大復興以及祖國的共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終生!
在高中時老師常常給我們說,到了大學就輕松了。但是真正進入了大學之后,我發(fā)現(xiàn)我有了更多的事情要做,并不是那樣的輕松。所以我感覺大學又是另一個“高三”,很多事情需要我們付出努力了才會有收獲。但是這樣也使得我們的大學更加充實了,使得我們的大學生活豐富多彩。
第五篇:學生國家勵志獎學金獲獎感言
學生國家勵志獎學金獲獎感言
學生國家勵志獎學金獲獎感言
能夠獲得今年的國家勵志獎學金,我感到很是幸運,國家勵志獎學金是專門撥款用來獎勵普通高等學校家庭經(jīng)濟堅苦學生勤懇進修、全力進取,在德、智、體、美等方面獲得周全成長所設立的國家勵志獎學金。對于我們來說,國家勵志獎學金是無疑就是濟困扶危。它的設立解決了我們一部分學生的學習壓力和家庭的負擔,另一方面也鼓舞了我們的進修斗志。說國家勵志獎學金在以定水平上可以使我們的短期方針具體化,催促自己愛護保重年光、有用操作時刻。可是進修的目的絕對不是僅僅為了獲得國家勵志獎學金。我們來到年夜學是為了使自己能夠?qū)W到更多的專業(yè)常識,是在為實現(xiàn)自己的理想打基本,進修的最終的目的是為了實現(xiàn)自己的人心理想,回報社會。
有人曾經(jīng)說過,人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它毫不是你最根柢的動力器。當然這個助推器也是一股不成小視的力量。對于我而言,此次獲獎意義重年夜。一分墾植一分收成,國家勵志獎學金是對進修全力的必定,并促進自己明晰自我定位、劃定禮貌進修立場,雖然國家勵志獎學金和進修成就的口角不是評定一小我能力的獨一尺度,可是在對于小我智力與學習用功水平方面來說仍是有必然的參考價值的,至少使我知道了一年以來自己年夜致的進修狀況,而且讓自己的辛勞支出有了一個必定和回報,讓我在此后的進修中加倍判定方針,吃苦鉆研。
父親教育過我,仍何聲譽只是對一小我曩昔的必定,而對于未來并不能聲名什么,真正能代表自己的只有自身的步履,所以此次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點。
在進修方面,它使我更有抉擇信念去進修,使我體味到全力進修不僅能學好專業(yè)基本常識,為往后的人生道路打好基本,而且經(jīng)由過程自己的勤懇也是能減輕家里的承擔的,使自己能相對輕松的面臨我們的進修和糊口。所以非論為了自己,怙恃仍是社會,我將會一如既往的當真進修和工作,不竭提高自己的進修和工作能力,成為一個優(yōu)異的人。
糊口方面,我一向也是曲儉節(jié)約,我想,一個鋪張華侈的人是不配獲得國家的扶助的。在與同窗的交往過程中我也是盡自己最年夜的全力來輔佐他人,非論是對黌舍,教員,仍是四周的同窗我的心里一向懷著一種莫名的感謝感動。
常日里我也看到了良多同窗對于國家勵志獎學金的立場,拿到錢之后就馬上消費完了,盡管這些錢是我們靠自己的全力爭奪來的,可是作為年夜學生,我們應鈣揭捉會理性消費、進修投資,使國家勵志獎學金闡揚最年夜效應,更有益于自己的進修和糊口。所以非論是在膏火仍是糊口費方面,我想我會把它用在最需要的處所。
然而,僅僅如斯是遠遠不夠的。學生國家勵志獎學金獲獎感言學生國家勵志獎學金獲獎感言。當我拿到國家勵志獎學及的時辰我的心里有很深的觸動,我親自體味到了國家給我們的關(guān)切與輔佐。在感謝感動的同時,我也想著回報。作為一名學生會成員,我此刻能做的除了好好進修之外就是好好工作,為同窗、為教員處事。此刻我正擔任法學院第二學生會的工作有些繁瑣,可是我一向把它算作一種進修,一種磨煉,一種感恩,一種回報,在工作中我體味到了為巨匠處事后的知足和支出的歡愉。
國家勵志獎學金是對我的一種必定,一種鼓舞激勵,一種輔佐,它給自己供給了更好的進修前提,可是毫不會成為我去全力進修全力工作的獨一目的和動力。我們都有著比這更久遠更高的方針和理想,所以無論有沒有獲獎,對我而言,我城市始終判定自己的方針,全力進修,回報社會。
學生國家勵志獎學金獲獎感言
經(jīng)過一年努力我很榮幸地拿到了國家勵志獎學金,非常感謝老師和同學們對我的肯定,這次拿獎讓我欣喜,也更加讓我懂得貧寒并不是生活中真正的障礙,重要的是有一顆勵志而不屈服的心。
《西京雜記》里記載著一個典故:匡衡勤學而無燭,鄰居有燭而不逮,衡乃穿引其光,以書映光而讀之。這便是“鑿壁借光”,匡衡以一種執(zhí)著而機智的方式追求著自立,終成一代經(jīng)學大師。今天,在同樣面臨如何完成學業(yè)和成就人生時,我努力追求不敢放棄,今天拿到國家勵志獎學金,這讓我作為貧寒學子和其他人一樣徜徉于高等學府,而多的是自立。
兩年前的一種處境:或則輟學,后事不詳;或則借錢(最佳新人獲獎感言),遍身累債;或則另尋他途......。
也這一次更加成就了我的自立,了卻我的心愿。今天看來,較之匡衡,此亦為榮幸與難得。父母己年近六旬,且不幸雙殘,含辛茹苦供我讀罷高中,實念我有一志在胸。若就此輟學,實為不孝,于親于己,愧不堪言;若借錢續(xù)讀,則不知累債何矣,償期何矣,而此時的父母又怎堪此負?而我靠自己的努力拿到勵志獎學金,我已非常欣慰與滿足。
十多年前,大哥求學,曾經(jīng)歷了一般人難以想象的窘迫與艱辛。東拼西湊,讓我回憶起了魯迅先生說他當年懷揣著僅存的八塊大洋日本留學時的情景。當時貸款并不容易,大哥在極其艱苦的環(huán)境下讀罷了大學。而今天的我,同樣走進了理想的學府,卻多了一種自立方式,享受著一種異樣的幸運。學生國家勵志獎學金獲獎感言
一、學習
大學是一個快樂自主的園地,相比較高中,學習方式改變了許多,我認為現(xiàn)如今大學生的學習應該有別于高中的應試教育,學習也可以豐富成為分為兩大塊:專業(yè)課學習和課外知識的學習.我不是個勤奮刻苦的學生,我一直信奉的學習態(tài)度是“抓緊學習的每一分鐘,而不是抓緊每一分鐘學習”,時間的運用一定要高效率,尤其是學習的黃金時段.高效就需要了解自己學習的高效期,像我就很喜歡“貓頭鷹”式的學習,越到晚上我越看書越帶勁.還要注意的是常會給自己制定一些合理的計劃和安排,一般都是一周之內(nèi)需要完成的事情.根據(jù)學習科目重要性的不同,所安排的時間段和持續(xù)的時間也不盡相同.一直以來,道路橋梁工程都是我很喜歡的一門專業(yè),我一直以來都相信——“路橋兒女多壯志,敢叫日月?lián)Q新天”.能到學院這片學術(shù)氛圍濃厚的沃土深造,我十分珍惜這寶貴的學習機會.雖然我學習的時間不多,但專業(yè)課的學習時間總占著最大的比例,而且是常常整塊的黃金時間,譬如某個周末的上午我都會專攻一門專業(yè)課,當然學習的環(huán)境必須是無外界環(huán)境干擾的.另外,實踐操作也很重要,我很感謝我的老師們對我的教導.我的課外學習生活十分豐富,我還經(jīng)常蹭一些自己比較感興趣的選修課.雖然我們是理科生,但是學習一點人文社科的知識對我們是百利而無一害的,這些文學的不羈恰恰可以中和我們的嚴謹作風,讓我們的課外生活不至十分單調(diào).有的人會問,你哪里有這么多的時間學這么多的東西,我的秘訣就是——私人課程表.我有一張自己的課程表,上面有我的必修課程,還有我感興趣的課程的教室和時間,另外一些空白的時間我就找空的自習教室來填滿,這樣不管我什么時候想學習,我都可以找到一個相對安靜的環(huán)境了.就這樣,我在大一的時候一次性通過了英語和計算機的過級考試,并取得了很好的成績,但我并不覺得這有多么的不可思議.只要好好利用時間,時間就會給你最好的回報.二、工作
剛進大學校門,一切是都新鮮的,一切又都是陌生的.我懷著出生牛犢不怕虎的精神積極參加各種集體活動.在保證學習的基礎(chǔ)上,我一直在努力提高自己的綜合素質(zhì).以前只是聽說大學是“象牙塔”,這里的人都“夢不落”,我很幸運的成為了眾多追夢人中的一個.通過這些活動,我增加了不少閱歷,也認識了不同院系的精英們,這對我以后的學習和工作都提供了不少便利條件.在擔任班上學習委員期間,我努力配合好了老師的工作,我深深的知道,要想成為班上同學的學習表率,就必須好好的幫助班上的同學學好專業(yè)知識,我利用課余時間與他們交流學習心得,在他們?nèi)〉昧撕贸煽兊耐瑫r,也真真正正增進了我與他們的感情.在***年***月,我和幾位同學穿越海拔四千多米的四姑娘山,前往四川甘孜州進行了當?shù)厮娬镜牡匦慰睖y;今年暑假,我和班上一名同學在四川省合江縣的瀘渝高速的工地實習;最終我們獲得了當?shù)貑T工的一致好評.其實回頭看看,在那期間遇到的困難都是我以前從未經(jīng)歷過的,不過我很確切地相信,這將會是我人生當中一筆寶貴的財富.三、生活
我認為生活就是這種社會關(guān)系的總和,只要處理好了各種關(guān)系,心情舒暢了,生活也就趣味無限了.在大學里我們接觸的最多的自然是老師和同學,有了融洽的師生關(guān)系自然就有好的生活氛圍,我們學習和工作起來也就輕松快樂多了.我很感謝我的輔導員趙老師,她對我們班63位同學都十分愛護,今年我們也在她的帶領(lǐng)下我們路橋一班獲得了“優(yōu)秀班集體”的稱號,趙老師十分注重與學生的溝通,同學們都很喜歡這種交流方式.與同學的交流時最容易也最困難的,作為九零后的我們,大家都生活在安逸舒適的環(huán)境里,來到了大學自然有些不適應,這就需要同學們在生活中互相幫助,多奉獻一點,多理解對方一點.在人與人的關(guān)系以及做事情的過程中,我們很難直截了當就把事情做好.我們有時需要等待,有時需要合作,有時需要技巧.這就需要我們有水一樣的和生活態(tài)度,遇到困難我們不退縮,而是另辟蹊徑,繞山而過.我建議同學們讀一讀卡耐基的《人性的弱點》,在心靈導師的指導下,相信你會做得更好.事情的結(jié)果盡管重要,但是做事情的過程更加重要,因為結(jié)果好了我們會更加快樂,但過程使我們的生命充實.生命本身其實是沒有任何意義,只是你自己賦予你的生命一種你希望實現(xiàn)的意義,因此享受生命的過程就是一種意義所在.榮譽,是終點,更是起點.我知道自己還有很多做的不足的地方.面對國家獎學金這份沉甸甸的榮譽,我明白,國家給予我們的不僅僅是一份榮譽,更是一種鞭策.榮譽倍加珍惜,但它只能代表過去.整日游目暢想,就會喪失其應有的光輝.“海闊憑魚躍,天高任鳥飛.”我希望我一切從零開始,帶著父母和老師的殷切期盼,扎實學好專業(yè)知識,廣泛涉獵,不斷豐富自己的修養(yǎng),拓展自己的思維,更加嚴格地要求自己,再接再厲,不斷取得新的成績以實現(xiàn)自己的人生理想,回報社會.人生有崖,恩情無邊,我要再次向黨和國家,學院領(lǐng)導及老師表示感謝,向在學習生活中給予我無私幫助的同學們表示感謝!
最后,我祝愿同學們學習進步,心想事成;愿老師們身體健康,工作順利;更愿我們美麗的學院發(fā)展得更好、更美、更強!
謝謝各位!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
大家下午好!
我叫某某,是來自某某學院某某系零幾級的一名學生。20xx—20xx我有幸獲得了國家獎學金。在這個莊重的表彰大會上和大家分享感言,我內(nèi)心充滿了激動與自豪,更多的卻是擔心與緊張。因為我并沒有什么特殊的經(jīng)歷可與臺下眾多優(yōu)秀的獲獎學子們媲美。學生國家勵志獎學金獲獎感言獲獎感言。
國家獎學金是教育部為優(yōu)秀的在校本??茖W生設立的、榮譽最高、獎金額度最大的獎學金項目;它體現(xiàn)了黨和政府對我們青年大學生的關(guān)心和愛護,代表了國家和社會對我們青年大學生的鼓勵與期待。
這次我得知自己拿到了國家獎學金。我能有今天,我最想說的一句話就是:感謝學院領(lǐng)導的關(guān)懷和老師的教育、培養(yǎng),感謝同學、朋友對我的幫助和支持,正是有了這些關(guān)心我、默默支持與鼓勵我的人,我才能獲得今天的榮譽。
我堅信:只有耕耘才有收獲,成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于我來說,我是一個農(nóng)村家庭的孩子,我的家庭沒有給予我厚實的財富,但卻給了我改變命運的品質(zhì)。與大多數(shù)農(nóng)村家庭孩子相比,能在湖北藝術(shù)職業(yè)學院里繼續(xù)學習,我感到非常慶幸。以我家的生活條件供養(yǎng)我上大學是比較吃力的,我十分珍惜這次學習機會,只有努力學習才對得起所有關(guān)心和幫助我的人.父母身上的那種勤勞、善良、誠實的優(yōu)良作風深深地影響著我,我相信只有通過努力才有成功的希望,所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。面對我國目前嚴峻的就業(yè)形勢,我深深體會到:只有知識才能改變命運,只有努力才能擁有美好的未來,用知識來武裝自己,讓自己做一個對社會有用的人.在別人的眼中我是一個很忙的人!我做什么事都想把它做好??赏袝r候事與愿違,這時我也不泄氣,繼續(xù)努力.同時我也很幸運每次遇到困難時,身邊就有朋友的幫助和支持,我能取得成績首先要感謝他們對我的信任。其實所獲獎學金對我而言,并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵,它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望。
面對這樣崇高的的榮譽,帶著父母和老師的殷切期盼,我們一定會扎實學好專業(yè),廣泛涉獵,不斷豐富自己的學養(yǎng),拓展自己的思維,用先進的知識和理論武裝頭腦,使自己能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識,是在為實現(xiàn)自己的理想打基礎(chǔ),學習的最終的目的是為了實現(xiàn)自己的人生理想,回報社會。
作為新一代的大學生,我們要執(zhí)著,確認了目標,就要不停的為目標而奮斗,在任何情況下都要堅持自己,我想我們都會實現(xiàn)自己的夢想,我們青年代表著祖國和民族的未來,國家獎學金勵志獎學金的設立寄托了黨和人民對我們青年一代的殷切期望,站在這里我深感榮幸,備受鼓舞,決心勇敢的肩負起黨賦予的時代重任,以“只爭朝夕,舍我其誰”的精神狀態(tài)和自覺行動,在建設祖國的歷史進程中勇挑重擔。今天就讓我們在以后的生活里,把一切挫折踩在腳下,努力向前吧!
今天我以學校為榮 明天學校將以我為榮!