第一篇：我愛我班2主持稿

“我愛我班”主題班會(huì) 初一八班

主持人：何宇宸 蘇婕

一．主持人SH：老師們，同學(xué)們，下午好！讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位老師，各位同學(xué)參與我們初一八班的主題班會(huì)。主持人s:首先，自我介紹一下，我是初一八班 蘇婕。主持人H：我是初一八班何宇宸。

主持人S：時(shí)間過得真快，我們8月22日軍訓(xùn)報(bào)到，今天是3月30日，短短幾個(gè)月已然逝去。

主持人 H：雖說是短短的幾個(gè)月，但我們八班也已獲得了不少榮譽(yù)，在軍姿比賽中，我們班獲得了第三名；在軍訓(xùn)展報(bào)比賽中，第一名穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹宋覀兪掷?；在合唱比賽中，我們也用?dòng)聽的歌聲捧得了第一名······身為八班，我們不能不感到自豪。

主持人s：是啊，我也為我們班感到驕傲。其實(shí)，我們每一個(gè)人都是一滴小水滴，來自四面八方，是一個(gè)“緣”字讓我們聚集到了初一八班這條美麗的河流中，這樣的緣分來之不易。所以我們要齊心協(xié)力讓這條河長(zhǎng)流不息，閃亮動(dòng)人。主持人h:不錯(cuò)。我相信，愛是這世界上最堅(jiān)實(shí)的東西，只要用愛貫穿我們這條河流，那么，這條河將奔騰不息，什么都阻擋不了他。

主持人s:下面我們就先請(qǐng)郭欣萌，郭玥，陳松愷和蘇宗政用他們的一首詩(shī)《我愛我班》來表達(dá)他們對(duì)這個(gè)班級(jí)最真摯的愛。

二．主持人s:愛班級(jí)，愛在心里，那么，既然愛也就要付諸行動(dòng)。主持人h：愛雖然很抽象，但它依然可以化作我們的行動(dòng)。我們應(yīng)該從小事做起，比如，保持教室衛(wèi)生，不亂丟垃圾；注意言行舉止，自覺維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)；互幫互助，建立愛的集體，與其他班級(jí)和諧共處。這不就是對(duì)班級(jí)最好的愛嗎？ 主持人s:我們八班有你的這樣一份愛，真是太滿足了。

主持人H:誒，可不能滿足于此，要是人人都有這樣一份心，豈不是更好？那么，下面請(qǐng)欣賞小品《值日》

白：同安一中新學(xué)期教室環(huán)境布置正開展得紅紅火火，8班同學(xué)在老班的“班級(jí)是我家，發(fā)展靠大家”的最高級(jí)指示上，早早把班級(jí)布置成一個(gè)人見人愛的溫馨家園。如今，只剩下環(huán)境清潔工作了，你瞧，他們正忙碌著呢。A：（抹著汗）唉，你瞧！這環(huán)境臟得還不如俺家的豬圈呢。B：是呀，不累死我，算世界奇跡！

C：看來今天掃完地，我要申報(bào)世界吉尼斯記錄，哈哈哈哈，捧個(gè)獎(jiǎng)杯讓你們瞧瞧！ABC：（輕聲嘆氣，哼唱）因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人，有福就該同享，有難必然同當(dāng)。

A：可今天的“難”不好當(dāng)??！都6：00了，好想回家！

白：是啊，6：00了，不早了，別的班已早早做完清潔走了，8班的幾個(gè)同學(xué)卻剛剛開始，怎不叫人羨慕呢？

A（神秘地喊）過來過來，你們看見沒有？ BC：看見什么？除了垃圾還是垃圾！

A：唉，看來孺子不可教！看來我得送你們一個(gè)字！BC：什么字？

A：笨！笨！笨！笨上加笨！怪不得次次大紅燈籠高高掛！B：大哥，你就別繞彎子了！C：是啊，有話直說！

A：你們說我們班的目標(biāo)是什么？ B：爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體！

A：你們想不想早點(diǎn)回家？ C：廢話，誰不戀家？

A：我想到了一個(gè)好辦法（手指向隔壁班級(jí)），我們神不知鬼不覺地把垃圾掃到隔壁班級(jí)去！B：不好吧？ C：（符合）不妥吧？

A：為了班級(jí)的榮譽(yù)，也只好這樣了啊！B：（猶豫了一下）好吧，唉，做人真難，一手抓班級(jí)，一手抓肚子！C：是啊！兩手都要抓，兩手都要硬！BC：還是你機(jī)靈！

ABC：開工羅！Let’s go!齊唱：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量！向著先進(jìn)，向著自由，向著七8班美好明天奮斗！

白：你瞧，他們樂的！可他們能樂多久呢？不好了，不好了，7班的勞動(dòng)委員來了！D：你們?cè)诟蓡崮兀?BC：我。。我。。我們。。。A：（迎上前去，嬉皮笑臉）您老沒瞧見嗎？替隔壁班級(jí)搞衛(wèi)生呢！

D：Very very good!看來前段時(shí)間的《八榮八恥》學(xué)得不錯(cuò)啊！做到了“以為人民服務(wù)為榮，以損人利己為恥！”。恩恩恩，不錯(cuò)不錯(cuò)！現(xiàn)在向老師去匯報(bào)你們的好事去！ABC：（瞪大眼睛，驚恐萬狀）啊？別別別。。。D：怎么了？難道你們。。（用手示意做從自己班到隔壁班的掃地狀）ABC：（豎起大拇指）噓！。。。

D：唉，你們呀你們！唱：深深太平洋地深深傷心！深深太平洋地深深傷心！對(duì)！向老班告狀去！ABC：（上前拉?。﹦e別別，不要說嘛，還不是為了班級(jí)？

D：你們可曾記得？師曾曰：掃凈垃圾不亦樂乎，掃向他班不亦痛乎！我們共同生活在同一屋檐下，班級(jí)是小家，可學(xué)校是大家，發(fā)展靠大家！A：（低頭）我知道錯(cuò)了！我不該這樣做！那你不要向老師告狀好嗎？

D：恩，好的，不過我現(xiàn)在提議：我們齊心協(xié)力把地掃干凈，再幫隔壁班級(jí)檢查衛(wèi)生相信憑我們的精神，我們初一八班這次比賽中肯定拿第一！掃完地，我請(qǐng)你們吃東西！ABC：(向D敬禮)Yes ,Sir!四人開始掃地，結(jié)束！

三．主持人s:聽了優(yōu)美的詩(shī)朗誦，看了精彩的小品演出，下面就讓我們來做一個(gè)游戲吧。

主持人H：這游戲的名字就叫“指手畫腳”。俗話說：心有靈犀一點(diǎn)通，只有心有靈犀才能明白這個(gè)游戲的真諦。那么，就讓我們用心去感受這個(gè)有趣的游戲吧。游戲規(guī)則請(qǐng)看大屏幕： 主持人s：時(shí)間到。（如果猜出來的話）沒猜出來呀，沒事兒，同學(xué)之間的默契也是可以慢慢培養(yǎng)的。好，第二組，我們請(qǐng)······

主持人h:5,4,3,2,1.時(shí)間到啦?？磥韮晌煌瑢W(xué)還是蠻有默契的嘛，不錯(cuò)。好，下一組·····

主持人S：在這個(gè)精彩的游戲中，相信同學(xué)們也收獲了不少。那，誰想來談?wù)勛约旱母惺苣兀恐鲃?dòng)舉手哦。

主持人h:著名作家彭威廉就曾說過，友誼是精神的默契，心靈的相通，美德的結(jié)合。初中三年，說起來時(shí)間也不長(zhǎng)，但默契必然是可以培養(yǎng)的。默契可以成為一個(gè)班級(jí)的調(diào)和劑，讓這個(gè)班級(jí)充滿愛，充滿溫馨。所以，我們加油吧。主持人s：下面呢，洪晴，思齊，家樂和陳曦四位同學(xué)就要用他們之間的默契為我們表演一個(gè)精彩的節(jié)目《文藝串串燒》。

五．主持人S：想必大家一定玩過撲克吧，今天我們就要用一種新的方式來玩轉(zhuǎn)撲克。請(qǐng)看大屏幕：

主持人H：時(shí)間是5分鐘，以小組為單位，希望每個(gè)同學(xué)積極配合，我們還要評(píng)出最好的小組哦。好，游戲開始！

（主持人SH在四組之間穿行，發(fā)表看法）（背景音樂響起）主持人S：游戲結(jié)束，那讓我們來看一看各小組的成果吧。（主持人自由發(fā)言）主持人H：X小組，看來你們小組表現(xiàn)不錯(cuò)嘛。那就請(qǐng)X組的同學(xué)來發(fā)表一下看法吧。主持人S：團(tuán)結(jié)對(duì)于一個(gè)小組來說很重要，對(duì)于一個(gè)班級(jí)來說，也很重要。所以，只要我們初一八班團(tuán)結(jié)一致，Nothing is impossibie.主持人H:是啊，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的考驗(yàn)，我們都知道初一八班是一個(gè)很好的班集體，在這個(gè)班級(jí)中的每一個(gè)同學(xué)都很優(yōu)秀，接下來我們就要根據(jù)各個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)做一個(gè)屬于初一八班的頒獎(jiǎng)典禮。（S奇數(shù)同學(xué)，H偶數(shù)同學(xué)，先頒同學(xué)，后班主任，最后班級(jí)）

主持人S：在這個(gè)不小的集體中，52個(gè)同學(xué)都各顯著自己的神通，我們的班級(jí)是一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分，讓她健康成長(zhǎng)。而最好的養(yǎng)分就是來源于我們對(duì)這個(gè)班級(jí)的愛。主持人SH：讓我們大聲喊一句：我愛我班！

主持人H:下面就讓我們用澎湃的激情來演唱我們的班歌《相信愛》。主持人SH：初一八班“我愛我班”主題班會(huì)圓滿結(jié)束。謝謝大家！

第二篇：我愛我班主持稿

我愛我班主持稿

主持稿由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的稿件。下面是幾篇關(guān)于我愛我班班會(huì)的主持稿，歡迎閱讀參考。

我愛我班!

主持人：班長(zhǎng)王旭樂、呂越

班長(zhǎng)：星空是星星的家，樹林是樹木的家

呂越：花園是花朵的家，大海是水滴的家

合：110班是咱們的家。現(xiàn)在我們鄭重宣布：主題班會(huì)《我愛我班》正式開始。

活動(dòng)一：擊鼓傳花

班長(zhǎng)：為了調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，讓我們先來玩一個(gè)游戲《擊鼓傳花》。

呂越：規(guī)則是這樣的，我們聽音樂傳花，音樂停了，花在哪個(gè)同學(xué)手上，那么這位同學(xué)就要為大家表演學(xué)鴨子走。

班長(zhǎng)：我們重在娛樂，重在模仿，讓我們大家一起來期待，看誰最有模仿能力、最有娛樂精神。音樂，開始。

呂越：**同學(xué)??

班長(zhǎng)：**同學(xué)??

呂越：**同學(xué)?? 班長(zhǎng)：呂越，你說三位同學(xué)表演得如何？

呂越：**同學(xué)表演得很逼真！**同學(xué)模仿能力很強(qiáng)！**同學(xué)的表演給大家?guī)砹藲g樂，很有娛樂精神。他們都表演得不錯(cuò)，不光有膽量上臺(tái)表演，而且表演也很認(rèn)真、很投入。

活動(dòng)二：小品表演

班長(zhǎng)：是的，只要認(rèn)真，什么事情都能做得很好。那讓我們認(rèn)真得來看一組小品。

呂越：好，那讓我們掌聲歡迎表演小品的同學(xué)。

呂越：班長(zhǎng)，他們表演的是不是爭(zhēng)位子？

班長(zhǎng)：是的，這幾位同學(xué)表演的小品正是前幾天發(fā)生在餐廳的小摩擦。

呂越：難怪我看著很逼真仿佛就發(fā)生在我身邊呢，如果我們自己碰到此類事情又該怎么辦。班長(zhǎng)：呂越，我覺得一旦發(fā)生此類事件，我們班干部是應(yīng)該站出來勸阻，大事化小，小事化無。另外，我覺得我們與人相處不能只想自己，要多替別人想想；與人相處要以誠(chéng)相待，學(xué)會(huì)諒解。

呂越：是的，營(yíng)造溫馨、和諧的人際關(guān)系，要靠我們大家每一位同學(xué)的共同努力。

班長(zhǎng)：我們110班的同學(xué)都能互幫互助，我們110班的同學(xué)都是團(tuán)結(jié)上進(jìn)的，我們生活在110這個(gè)班級(jí)是幸福的。

活動(dòng)三：常懷感恩

呂越：借此班會(huì)，讓我們一起懷著感恩的心，對(duì)曾幫助過自己的同學(xué)說聲謝謝，我們先給剛才小品中發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的兩位同學(xué)一次機(jī)會(huì)吧。

班長(zhǎng)：我也想對(duì)**同學(xué)說謝謝，那次??

呂越：我要對(duì)**同學(xué)說謝謝，那次??

班長(zhǎng)：想在此對(duì)曾經(jīng)幫助過你的同學(xué)說聲謝謝的，直接站起來說吧！

呂越：常懷感恩的心，常說謝謝，能為自己找到許多好朋友，也能親近家人老師，使我們與周圍人的關(guān)系變得和諧，變得融洽。

活動(dòng)四：找一找身邊的榜樣

班長(zhǎng)：馬克思說：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用諒解去護(hù)理?！?/p>

呂越：蘇霍姆林斯基說過，只有尊重別人的人，才有權(quán)受人尊敬。

班長(zhǎng)：我們都希望被尊敬。

呂越：班長(zhǎng)，那我們要怎么做才能讓人尊敬？

班長(zhǎng)：我想首先我們就應(yīng)該有讓人尊敬的資本，譬如：品德優(yōu)秀、有一技之長(zhǎng)等優(yōu)勢(shì)。三個(gè)臭皮匠都能頂個(gè)諸葛亮，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的智慧才是無窮的。不妨讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起來找找我們身邊的榜樣。

呂越：好呀，那我們就來說說我們班中體育、音樂、學(xué)習(xí)高手，品德優(yōu)秀、熱心助人的同學(xué)，平時(shí)衛(wèi)生做得及時(shí)干凈、勞動(dòng)一點(diǎn)不含糊的同學(xué)，我說都說不過來，大家來一起說說吧！班長(zhǎng)：我們的班級(jí)可真是人才濟(jì)濟(jì)啊，我們班個(gè)個(gè)很優(yōu)秀，只是我們不能在今天一一細(xì)說，我相信，我們能在以后的學(xué)習(xí)和相處中發(fā)現(xiàn)越來越多的榜樣。呂越，我對(duì)我們班級(jí)能取得校級(jí)先進(jìn)班級(jí)越來越有信心了，你呢？

呂越：我也是啊，我為能是這個(gè)班中的一份子而自豪，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，使班級(jí)更出色。

班長(zhǎng)：呂越，你說得真好。同學(xué)們，你們?cè)敢鉃榘嗉?jí)榮譽(yù)奉獻(xiàn)你的熱忱嗎？有信心為實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)而努力嗎？

呂越：班長(zhǎng)，我現(xiàn)在全身沸騰了，渾身有使不完的勁。

班長(zhǎng)：是的，我也是，同學(xué)們肯定也都躍躍欲試呢。那就讓我們有請(qǐng)我們班參加校舞蹈隊(duì)的同學(xué)來一次科藝周的預(yù)演吧。

活動(dòng)五：舞蹈

呂越：班長(zhǎng)你趕緊準(zhǔn)備，我們有請(qǐng)其他三位同學(xué)，他們是王迪娜同學(xué)、沈立佳同學(xué)、陳怡婷同學(xué)，掌聲歡迎。

呂越：再次感謝四位同學(xué)給我們帶來的舞蹈，看著他們的表演我仿佛看到我們又朝我們的班級(jí)目標(biāo)邁進(jìn)了一大步。同學(xué)們，我們要實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)最需要什么？那先讓我們一起來看一段視頻吧，也許視頻能帶給我們靈感和啟示。

活動(dòng)六：看視頻

呂越：我仿佛又回到了軍訓(xùn)的那些日子，烈日高照，軍訓(xùn)如火如荼，汗如雨下。

班長(zhǎng)：軍訓(xùn)的那幾天，我們有很多人默默地堅(jiān)持著，第一天何冬冬吐了，還有很多同學(xué)都差點(diǎn)暈倒。

呂越：是的，第一天我也頭暈，不適應(yīng)大熱的天，不適應(yīng)嚴(yán)格的軍訓(xùn)。

班長(zhǎng)：可是，到了第二天，同學(xué)們又個(gè)個(gè)重振旗鼓，認(rèn)真投入地參加軍訓(xùn)，連一早流鼻血的高佳鑫同學(xué)也稍作休息后繼續(xù)軍訓(xùn)。

呂越：是的，我們接下來的幾天訓(xùn)練中都在堅(jiān)持，靠意志和天氣作斗爭(zhēng)。有的同學(xué)腳上起泡了，有的同學(xué)身體不適，胃口不好，有的同學(xué)累得四肢都無法動(dòng)彈，因?yàn)樗麄兿刖毜酶?，更整齊。

班長(zhǎng)：為什么我們能以年級(jí)第一的好成績(jī)?nèi)〉昧艘坏泉?jiǎng)呢？

呂越：我們班級(jí)在四天的軍訓(xùn)中有了一種共識(shí)，那就是我們110班是個(gè)團(tuán)體，我們必須團(tuán)結(jié)。班長(zhǎng)：呂越，你說的沒錯(cuò)，我們靠團(tuán)結(jié)獲得了集體榮譽(yù)，軍訓(xùn)真的教會(huì)了我們很多，我想每一個(gè)認(rèn)真軍訓(xùn)的同學(xué)都有資格在這里好好總結(jié)我們的成功經(jīng)驗(yàn)。

呂越：論資格，我想軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員是最有資格的，我們請(qǐng)他們來說說。

班長(zhǎng)：他們說得真好，團(tuán)結(jié)、積極努力并堅(jiān)持不懈的為同一目標(biāo)認(rèn)真付出自己的汗水是我們贏得第一的重要因素。在這我要為付出努力的每一位同學(xué)鼓掌。呂越：軍訓(xùn)的艱苦我們36個(gè)人攜手一起走過，雖然，我們苦過、累過，但是，我們也甜過、喜悅過。因?yàn)槲覀兊恼J(rèn)真付出，團(tuán)結(jié)努力，贏得了校領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的肯定，贏得了家長(zhǎng)的認(rèn)可。

班長(zhǎng)：是的，當(dāng)我們聽到我們獲得一等獎(jiǎng)的時(shí)候，所有的疲勞辛苦全都化為成功的喜悅。呂越：我相信，只要我們36個(gè)人齊心努力，并始終朝著目標(biāo)前進(jìn)，我們就一定能實(shí)現(xiàn)校先進(jìn)班級(jí)的目標(biāo)。

活動(dòng)七：朗誦

班長(zhǎng)：此時(shí)，似乎也只有贊美和歌頌我們所愛的班級(jí)，才能表達(dá)我們的愛。讓我們請(qǐng)王迪娜同學(xué)為大家朗誦《班，我永遠(yuǎn)愛你》

呂越：王迪娜同學(xué)的朗誦說出了我們每個(gè)人的心聲，我們把掌聲送給王迪娜同學(xué)！

班主任寄語：

班長(zhǎng)：我們來到110是我們的緣分，我們要相親相愛，珍惜這段情。

呂越：我們的班級(jí)是一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分。對(duì)于需要幫助的同學(xué)，我們都應(yīng)該敞開臂膀，以最真誠(chéng)的心去容納他們。

班長(zhǎng)：全班一心，眾志成城，期待著我班更上一層樓。

下面，我們請(qǐng)班主任倪老師講話。

希望我們110班的每一位同學(xué)，為營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧積極向上的班級(jí)氛圍，都貢獻(xiàn)自己的一份力量，用進(jìn)取書寫成長(zhǎng)，用輝煌記錄青春。

結(jié)束語：

班長(zhǎng)：感謝倪老師為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們將謹(jǐn)記倪老師對(duì)我們的期望，并為之努力不懈，奮斗不止。也感謝所有關(guān)心愛護(hù)我們的老師們，感謝他們抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的主題班會(huì)，我們將不辜負(fù)老師們的期望，一路前行！

呂越：激流勇進(jìn)，我們翱翔在智慧的藍(lán)天里；暢想未來，我們將擁有美好的明天！班長(zhǎng)：《我愛我班》主題班會(huì)到此結(jié)束，感謝老師們的光臨！

準(zhǔn)備道具：

1、一個(gè)花

2、舞蹈用的扇子

“揚(yáng)帆起航，我愛我班”主題班會(huì)主持稿

班主任：老師們，同學(xué)們，大家下午好！歡迎大家來到《揚(yáng)帆起航，我愛我班》主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎前來我班觀摩的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。相信通過我們集體力量召開的主題班會(huì)，會(huì)給各位老師以深刻的印象，也相信通過這次召開的主題班會(huì)，我們班會(huì)更團(tuán)結(jié)。

一滴水，只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸；一個(gè)人，只有融進(jìn)集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。親愛的同學(xué)們，希望在今天的班會(huì)課上，能發(fā)揮你們自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去思考，認(rèn)真的去總結(jié)，讓我們體會(huì)到“集體的凝聚力”是多么的重要。

一、開場(chǎng)白、甲：首先，自我介紹一下，我是。。

乙：我是。。

甲：青青的松林是蘑菇的家

乙：蔚藍(lán)的天空是白云的家

甲：廣闊的牧場(chǎng)是牛羊的家

乙：瀅瀅的河水是蝌蚪的家

甲：寬敞明亮的教室是我們師生共同的家

乙：這個(gè)家有你、有我、有他

甲：我們朝夕相處，我們互敬互助

乙：我們愛你，博雅七一班，和你同行，與你相伴，初中生活定會(huì)絢麗無比。合：七一班《揚(yáng)帆起航，我愛我班》主題班會(huì)現(xiàn)在開始開始。

二、歌頌班級(jí)

甲：時(shí)間過得真快，我們9月1號(hào)開學(xué)，今天是11月xxx日，短短幾個(gè)月已然逝去。

乙：雖說是短短的幾個(gè)月，但我們一班也已獲得了不少榮譽(yù)，在“文明班級(jí)”評(píng)比中，流動(dòng)紅旗多次花落我班，而且我們的寢室也是“優(yōu)秀寢室”呢；在篝火晚會(huì)活動(dòng)中，我們的班級(jí)被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”，我們的節(jié)目也被評(píng)為“優(yōu)秀節(jié)目”；在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們男籃、女籃都是第一名；在“漢字聽寫”大賽上，第一、二、三名穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹宋覀儼嗉?jí)。身為七班人，我們不能不感到自豪啊。甲：是啊，我也為我們班感到驕傲。其實(shí)，我們每一個(gè)人都是一滴小水滴，來自四面八方，是一個(gè)“緣”字讓我們聚集到了七一班這條美麗的河流中，這樣的緣分來之不易。所以我們要齊心協(xié)力讓這條河長(zhǎng)流不息，閃亮動(dòng)人。

乙：不錯(cuò)。我相信，愛是這世界上最堅(jiān)實(shí)的東西，只要用愛貫穿我們這條河流，那么，這條河將奔騰不息，什么都阻擋不了他。

甲：:離開小學(xué)，步入中學(xué)，我們28位兄弟姐妹聚集到一起，與和藹可親的老師，手拉手，心連心，共同經(jīng)營(yíng)咱們這個(gè)家。

乙:瞧，這就是我們的“全家?！?。

(合)讓我們一起齊唱《相親相愛一家人》

三、班級(jí)介紹

甲：親愛的同學(xué)們,此時(shí)此刻，我們?cè)谝黄鹕盍藘蓚€(gè)多月，我們朝夕相處，我

們共同學(xué)習(xí)，我們有過挫折，但我們依然無比幸福，下面有請(qǐng)我們的班長(zhǎng)黃科鋮同學(xué)為我們介紹一下我們的班級(jí)。

乙：我們七一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，是一個(gè)奮進(jìn)的大家庭，是一個(gè)多姿多彩的大家庭，更是一個(gè)充滿關(guān)愛的溫馨的大家庭。

甲：下面請(qǐng)欣賞黃自權(quán)、李光逸、袁文靜和郭鄒洋同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦《我們的七一班》，來表達(dá)他們對(duì)這個(gè)班級(jí)最真摯的愛。

四、故事寓哲理

乙：接下來，我想跟大家分享一個(gè)小故事。《一滴小水珠》

甲：聽完這個(gè)故事，請(qǐng)大家思考這樣兩個(gè)問題：

1, 為什么小水珠離開大海的懷抱后,會(huì)馬上消失？

2, 如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失,它該怎么辦 ？

乙：是啊，由這個(gè)故事了聯(lián)想到人類自身,我們個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像 小水珠與大海的關(guān)系一樣呢？

五、情景劇表演

甲：接下來，請(qǐng)欣賞幾則短小的情景劇。其他同學(xué)在邊看故事的同時(shí)邊思考，你通過這幾個(gè)小故事明白了什么？

乙：現(xiàn)在有請(qǐng)xx、xx先為大家表演，接下來是xx、xx, 最后是xx、xx。

甲：:這些小插曲都中能發(fā)生在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，我們生活在大家庭里，難免會(huì)產(chǎn)生摩擦，難免會(huì)出現(xiàn)矛盾。

乙：如果遇事情，我們可以換一種角度考慮問題，那會(huì)有什么不同的結(jié)果呢？現(xiàn)在，讓我們繼續(xù)看情景劇《換位思考》。

甲：我們生活在這樣一個(gè)大家庭里，難免會(huì)有所摩擦，難免會(huì)出現(xiàn)矛盾。只要我們真誠(chéng)的面對(duì)朋友，面對(duì)問題，學(xué)會(huì)換位思考，就沒有解不開的結(jié)。

六、認(rèn)識(shí)自我，完善自我

乙：通過剛才的小故事和情景劇，現(xiàn)在請(qǐng)大家討論下同學(xué)之間應(yīng)該如何和諧相處？

甲：請(qǐng)看大屏幕“同學(xué)間該如何和諧相處”。

乙：同學(xué)們，在我們七年級(jí)，我們不僅認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，還認(rèn)識(shí)了很多敬愛的老師。現(xiàn)在，誰來談?wù)勎覀兊睦蠋煟磕阌质窃鯓訜釔劾蠋煹?？我們?yīng)該如何與老師和睦相處？

甲：請(qǐng)看大屏幕“我們應(yīng)該怎樣與老師和睦相處？”。

乙：學(xué)習(xí)是我們的天職，愛我們的班級(jí)就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，我們要用成績(jī)證明我們七是最棒的！

甲：我想現(xiàn)場(chǎng)采訪幾位同學(xué)：1.在學(xué)習(xí)中，最讓你頭疼的事是什么？2.你是怎么學(xué)習(xí)的？

乙：為了幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，我們班除了開展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)外，我們還經(jīng)常

請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他們總是毫無保留地介紹他們成功的秘訣。

甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)幾個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)介紹一下他們的好的學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)大家能有所啟發(fā)。

乙：語文：易碧藍(lán) 數(shù)學(xué)：雷卓 英語：陳周

甲：愛班級(jí)，愛在心里，那么，既然愛也就要付諸行動(dòng)。我們?cè)撊绾螑畚覀兊陌嗉w呢？

乙：現(xiàn)在請(qǐng)大家討論下:在紀(jì)律方面，我們班存在著那些不好的現(xiàn)象？ 甲：評(píng)一評(píng):班里的同學(xué)誰哪方面做的最好?

乙：討論：在勞動(dòng)方面，我們班存在著哪些不好的現(xiàn)象？

甲：評(píng)一評(píng)：誰為班級(jí)建設(shè)出力最多？

乙：通過剛才大家的討論，現(xiàn)在讓我七班有哪些優(yōu)點(diǎn)吧。甲：七班的缺點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方呢？

乙：我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，我們每個(gè)人都要力爭(zhēng)改掉自己的壞習(xí)慣，這也是愛我們班集體的一個(gè)重要表現(xiàn)。同學(xué)們我們都要一起去努力改掉缺點(diǎn)哦！

甲：讓我們一起分享你的感受！我喜歡我們的班集體，因?yàn)?

乙：我們每個(gè)人都熱愛我們的班集體，我們應(yīng)該怎樣做呢？作為七一班的一員，你為七班做了什么呢？

甲：請(qǐng)大家看屏幕--------我為七班做過的事情？并自已給自已打打分吧。乙：愛雖然很抽象，但它依然可以化作我們的行動(dòng)。我們應(yīng)該從小事做起，比如，保持教室衛(wèi)生，不亂丟垃圾；注意言行舉止，自覺維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)；互幫互助，建立愛的集體，與其他班級(jí)和諧共處。這不就是對(duì)班級(jí)最好的愛嗎？

甲：有人把班集體比喻為一個(gè)大熔爐，班里的同學(xué)則像一塊塊的煤炭。大家想要得到溫暖，就必須把自己點(diǎn)燃，放進(jìn)去。煤塊越多，燒得越旺，那么我們的班集體也就越溫暖。

乙：我們要記住，溫暖的班集體不是別人給予的，也不會(huì)從天上掉下來。它需要全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)和努力。才有精彩的今天和更加美好的明天。

七、集體朗誦：《明天會(huì)更好》

八、我們共同的約定

九、班主任講話

十、全體宣誓

主持人：班級(jí)如同一個(gè)家，溫馨而又甜蜜，班級(jí)如同一個(gè)家，會(huì)為了共同的目標(biāo)而奮斗。下面請(qǐng)我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)站起來跟著我宣誓：

合：很感謝今天所有到場(chǎng)的同學(xué)老師，謝謝大家的參與！希望這節(jié)班會(huì)課給大家?guī)硇撵`的觸動(dòng)。七一班“，揚(yáng)帆起航，我愛我班”主題班會(huì)圓滿結(jié)束。謝謝大家！

：

我們班級(jí)的名字是：揚(yáng)帆起航，意思是乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航，到達(dá)勝利彼岸。班主任寄語是：讓每個(gè)人因你的存在而感到幸福、我們的班訓(xùn)是：努力創(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌

我們的班級(jí)口號(hào)是：：我們能做得更好！相信我們班是最棒的！我們的班級(jí)目標(biāo)是：：

短期目標(biāo)：在本學(xué)期內(nèi)，我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

中期目標(biāo)：在本學(xué)年內(nèi)，我們要在堅(jiān)持良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣中，逐步培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，提高成績(jī)。

長(zhǎng)期目標(biāo)：在三年后，使學(xué)生在中考中都能取得滿意的成績(jī)，力爭(zhēng)百分之七十的同學(xué)考上一中。）

： 一滴小水珠

有一滴小水珠，從來沒有離開過大海的懷抱。它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì)，它被拋到了高處，剛被拋到高處時(shí)還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽(yáng)光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，它陶醉了，沒想到空中的景色這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時(shí)，傳來了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來，太陽(yáng)會(huì)把你曬干的！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽，我再玩會(huì)，這兒太美了??”

可還沒等它說完，一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。

： 情景劇

1.一個(gè)同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來。

2.一個(gè)組長(zhǎng)發(fā)書，把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭(zhēng)吵起來。

3.一個(gè)同學(xué)沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

情景劇

換位思考：

1.踩到人的同學(xué)連忙說對(duì)不起，另一個(gè)同學(xué)也說“沒關(guān)系，路滑難免會(huì)這樣，我們大家一起小心點(diǎn)走就是了?！眱扇烁吲d地離去。

2.組長(zhǎng)小心地把這本爛書留給自己，拿了下面的一本好書給這個(gè)同學(xué)，這同學(xué)看到了說：“那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧?！眱扇嗽诨ハ嘀t讓。

3.同桌的同學(xué)想：我忘記帶東西的時(shí)候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我。現(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么。于是兩人互相道謝，非常友好。

：我們的七班

新的世界 新的希望

同學(xué)們手挽手

榮獲一面面火紅的流動(dòng)紅旗 那么耀眼

還有那一張張獎(jiǎng)狀

高高地掛在墻上

仿佛是一個(gè)個(gè)生命

活力無限

運(yùn)動(dòng)會(huì)上

有灑下了多少同學(xué)奮力拼搏的汗水 你可知他們課后的辛勤訓(xùn)練 為的什么

只為我們七班的光明耀眼

其實(shí)，還有許多同學(xué)

日夜不停地努力

也在作著貢獻(xiàn)

啊，我們的七班

一天天在進(jìn)步

一天天變得優(yōu)秀

七班 我們的七班 我們帶著不同的夢(mèng)想

相聚七班的課堂

風(fēng)雨中我們攜手并肩

為了讓夢(mèng)想插上飛翔的翅膀

七班 我們的七班 我們?cè)谶@里

鍛煉出堅(jiān)硬的翅膀

飛向?qū)儆谧约旱哪且黄{(lán)天！

“我愛我班”主題班會(huì) 初一八班 主持人：何宇宸 蘇婕

一．主持人SH：老師們，同學(xué)們，下午好！讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位老師，各位同學(xué)參與我們初一八班的主題班會(huì)。

主持人s:首先，自我介紹一下，我是初一八班 蘇婕。

主持人H：我是初一八班何宇宸。

主持人S：時(shí)間過得真快，我們8月22日軍訓(xùn)報(bào)到，今天是3月30日，短短幾個(gè)月已然逝去。

主持人 H：雖說是短短的幾個(gè)月，但我們八班也已獲得了不少榮譽(yù)，在軍姿比賽中，我們班獲得了第三名；在軍訓(xùn)展報(bào)比賽中，第一名穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹宋覀兪掷?；在合唱比賽中，我們也用?dòng)聽的歌聲捧得了第一名······身為八班，我們不能不感到自豪。

主持人s：是啊，我也為我們班感到驕傲。其實(shí)，我們每一個(gè)人都是一滴小水滴，來自四面八方，是一個(gè)“緣”字讓我們聚集到了初一八班這條美麗的河流中，這樣的緣分來之不易。所以我們要齊心協(xié)力讓這條河長(zhǎng)流不息，閃亮動(dòng)人。主持人h:不錯(cuò)。我相信，愛是這世界上最堅(jiān)實(shí)的東西，只要用愛貫穿我們這條河流，那么，這條河將奔騰不息，什么都阻擋不了他。

主持人s:下面我們就先請(qǐng)郭欣萌，郭玥，陳松愷和蘇宗政用他們的一首詩(shī)《我愛我班》來表達(dá)他們對(duì)這個(gè)班級(jí)最真摯的愛。

二．主持人s:愛班級(jí)，愛在心里，那么，既然愛也就要付諸行動(dòng)。

主持人h：愛雖然很抽象，但它依然可以化作我們的行動(dòng)。我們應(yīng)該從小事做起，比如，保持教室衛(wèi)生，不亂丟垃圾；注意言行舉止，自覺維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)；互幫互助，建立愛的集體，與其他班級(jí)和諧共處。這不就是對(duì)班級(jí)最好的愛嗎？ 主持人s:我們八班有你的這樣一份愛，真是太滿足了。

主持人H:誒，可不能滿足于此，要是人人都有這樣一份心，豈不是更好？那么，下面請(qǐng)欣賞小品《值日》

白：同安一中新學(xué)期教室環(huán)境布置正開展得紅紅火火，8班同學(xué)在老班的“班級(jí)是我家，發(fā)展靠大家”的最高級(jí)指示上，早早把班級(jí)布置成一個(gè)人見人愛的溫馨家園。如今，只剩下環(huán)境清潔工作了，你瞧，他們正忙碌著呢。

A：唉，你瞧！這環(huán)境臟得還不如俺家的豬圈呢。

B：是呀，不累死我，算世界奇跡！

C：看來今天掃完地，我要申報(bào)世界吉尼斯記錄，哈哈哈哈，捧個(gè)獎(jiǎng)杯讓你們瞧瞧！

ABC：因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人，有福就該同享，有難必然同當(dāng)。

A：可今天的“難”不好當(dāng)??！都6：00了，好想回家！

白：是啊，6：00了，不早了，別的班已早早做完清潔走了，8班的幾個(gè)同學(xué)卻剛剛開始，怎不叫人羨慕呢？

A過來過來，你們看見沒有？

BC：看見什么？除了垃圾還是垃圾！

A：唉，看來孺子不可教！看來我得送你們一個(gè)字！

BC：什么字？

A：笨！笨！笨！笨上加笨！怪不得次次大紅燈籠高高掛！

B：大哥，你就別繞彎子了！

C：是啊，有話直說！

A：你們說我們班的目標(biāo)是什么？

B：爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體！

A：你們想不想早點(diǎn)回家？

C：廢話，誰不戀家？

A：我想到了一個(gè)好辦法，我們神不知鬼不覺地把垃圾掃到隔壁班級(jí)去！B：不好吧？

C：不妥吧？

A：為了班級(jí)的榮譽(yù)，也只好這樣了?。?/p>

B：好吧，唉，做人真難，一手抓班級(jí)，一手抓肚子！

C：是??！兩手都要抓，兩手都要硬！

BC：還是你機(jī)靈！

ABC：開工羅！Let’s go!齊唱：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量！向著先進(jìn)，向著自由，向著七8班美好明天奮斗！

白：你瞧，他們樂的！可他們能樂多久呢？不好了，不好了，7班的勞動(dòng)委員來了！D：你們?cè)诟蓡崮兀?/p>

BC：我。。我。。我們。。。

A：您老沒瞧見嗎？替隔壁班級(jí)搞衛(wèi)生呢！

D：Very very good!看來前段時(shí)間的《八榮八恥》學(xué)得不錯(cuò)啊！做到了“以為人民服務(wù)為榮，以損人利己為恥！”。恩恩恩，不錯(cuò)不錯(cuò)！現(xiàn)在向老師去匯報(bào)你們的好事去！

ABC：??？別別別。。。

D：怎么了？難道你們。。

ABC：噓！。。。

D：唉，你們呀你們！唱：深深太平洋地深深傷心！深深太平洋地深深傷心！對(duì)！向老班告狀去！

ABC：別別別，不要說嘛，還不是為了班級(jí)？

D：你們可曾記得？師曾曰：掃凈垃圾不亦樂乎，掃向他班不亦痛乎！我們共同生活在同一屋檐下，班級(jí)是小家，可學(xué)校是大家，發(fā)展靠大家！

A：我知道錯(cuò)了！我不該這樣做！那你不要向老師告狀好嗎？

D：恩，好的，不過我現(xiàn)在提議：我們齊心協(xié)力把地掃干凈，再幫隔壁班級(jí)檢查衛(wèi)生相信憑我們的精神，我們初一八班這次比賽中肯定拿第一！掃完地，我請(qǐng)你們吃東西！

ABC：(向D敬禮)Yes ,Sir!

四人開始掃地，結(jié)束！

三．主持人s:聽了優(yōu)美的詩(shī)朗誦，看了精彩的小品演出，下面就讓我們來做一個(gè)游戲吧。

主持人H：這游戲的名字就叫“指手畫腳”。俗話說：心有靈犀一點(diǎn)通，只有心有靈犀才能明白這個(gè)游戲的真諦。那么，就讓我們用心去感受這個(gè)有趣的游戲吧。游戲規(guī)則請(qǐng)看大屏幕：

主持人s：時(shí)間到。沒猜出來呀，沒事兒，同學(xué)之間的默契也是可以慢慢培養(yǎng)的。好，第二組，我們請(qǐng)······

主持人h:5,4,3,2,1.時(shí)間到啦。看來兩位同學(xué)還是蠻有默契的嘛，不錯(cuò)。好，下一組·····

主持人S：在這個(gè)精彩的游戲中，相信同學(xué)們也收獲了不少。那，誰想來談?wù)勛约旱母惺苣?？主?dòng)舉手哦。

主持人h:著名作家彭威廉就曾說過，友誼是精神的默契，心靈的相通，美德的結(jié)合。初中三年，說起來時(shí)間也不長(zhǎng)，但默契必然是可以培養(yǎng)的。默契可以成為一個(gè)班級(jí)的調(diào)和劑，讓這個(gè)班級(jí)充滿愛，充滿溫馨。所以，我們加油吧。主持人s：下面呢，洪晴，思齊，家樂和陳曦四位同學(xué)就要用他們之間的默契為我們表演一個(gè)精彩的節(jié)目《文藝串串燒》。

五．主持人S：想必大家一定玩過撲克吧，今天我們就要用一種新的方式來玩轉(zhuǎn)撲克。請(qǐng)看大屏幕：

主持人H：時(shí)間是5分鐘，以小組為單位，希望每個(gè)同學(xué)積極配合，我們還要評(píng)出最好的小組哦。好，游戲開始！

主持人S：游戲結(jié)束，那讓我們來看一看各小組的成果吧。主持人H：X小組，看來你們小組表現(xiàn)不錯(cuò)嘛。那就請(qǐng)X組的同學(xué)來發(fā)表一下看法吧。

主持人S：團(tuán)結(jié)對(duì)于一個(gè)小組來說很重要，對(duì)于一個(gè)班級(jí)來說，也很重要。所以，只要我們初一八班團(tuán)結(jié)一致，Nothing is impossibie.主持人H:是啊，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的考驗(yàn)，我們都知道初一八班是一個(gè)很好的班集體，在這個(gè)班級(jí)中的每一個(gè)同學(xué)都很優(yōu)秀，接下來我們就要根據(jù)各個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)做一個(gè)屬于初一八班的頒獎(jiǎng)典禮。

主持人S：在這個(gè)不小的集體中，52個(gè)同學(xué)都各顯著自己的神通，我們的班級(jí)是一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分，讓她健康成長(zhǎng)。而最好的養(yǎng)分就是來源于我們對(duì)這個(gè)班級(jí)的愛。

主持人SH：讓我們大聲喊一句：我愛我班！

主持人H:下面就讓我們用澎湃的激情來演唱我們的班歌《相信愛》。

主持人SH：初一八班“我愛我班”主題班會(huì)圓滿結(jié)束。謝謝大家！

我愛我班主題班會(huì)主持稿

我愛我班主題班會(huì)主持稿

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過多種形式展示班級(jí)的溫暖，感受大家為班級(jí)做的好事，為班級(jí)增光。

2、在活動(dòng)中讓學(xué)生懂得不僅要愛自己的班級(jí)，而且還要在班級(jí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

活動(dòng)重點(diǎn)：

感受班級(jí)的溫暖，讓大家為別人做好事，為班級(jí)增光。

活動(dòng)難點(diǎn)：

在活動(dòng)中讓學(xué)生懂得不僅要愛自己的班級(jí)，而且還要在班級(jí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

活動(dòng)形式：

兒歌、故事、說特點(diǎn)猜一猜是誰、游戲、簽名、歌曲

活動(dòng)準(zhǔn)備：

所有活動(dòng)的歌曲、瓶子、彈珠

活動(dòng)時(shí)間：XX年18號(hào)下午

活動(dòng)地點(diǎn)：三班教室

活動(dòng)人員：三3中隊(duì)全體隊(duì)員及輔導(dǎo)員

活動(dòng)過程：

一、開始部分

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，各小隊(duì)整隊(duì)，并報(bào)數(shù)。

中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。全體立正！報(bào)告輔導(dǎo)員，三3中隊(duì)?wèi)?yīng)到42人，實(shí)到42人，報(bào)告完畢！

輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功！

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗，放出旗曲

唱隊(duì)歌

放隊(duì)歌曲

全體請(qǐng)坐！

有請(qǐng)主持人：鼓掌歡迎！

主持人：

班級(jí)是個(gè)大家庭，不可缺少你我他。同學(xué)好比親兄弟，團(tuán)結(jié)友愛樂開花。我們是班中的小主人，我們都愛咱們班。三3中隊(duì)《做黨的好孩子 我愛我班》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！下面有請(qǐng)第一小隊(duì)為我們朗誦一首《班級(jí)就是我的家》

《班級(jí)就是我們家》

班級(jí)就是我的家，老師愛我像爸媽。

同學(xué)好比親兄弟，團(tuán)結(jié)友愛樂開花。

同學(xué)好比親兄弟，團(tuán)結(jié)友愛樂開花。

班級(jí)就是我的家，大家都來關(guān)心它。

桌椅門窗保護(hù)好，愛護(hù)公物人人夸。

桌椅門窗保護(hù)好，愛護(hù)公物人人夸。

班級(jí)就是我的家，大家都來愛護(hù)它。

勤學(xué)守紀(jì)學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)都是好娃娃。

勤學(xué)守紀(jì)學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)都是好娃娃。

主持人：

班級(jí)就是我們家，我們個(gè)個(gè)都是好娃娃。你愛班級(jí)，我愛班級(jí)，他也愛班級(jí)，咱們都愛

班級(jí)。請(qǐng)聽第二小組為我們表演《數(shù)誰最愛咱班級(jí)》

《數(shù)誰最愛咱班級(jí)》

大公雞，哦哦啼，它給大家出道題，班級(jí)里，好事多，數(shù)誰最愛咱班級(jí)？

我們班的***，常揀紙屑勤掃地。

我說呀，**，數(shù)她最愛咱班級(jí)。

我們班的**，主動(dòng)整理課桌椅。

我說呀，**，數(shù)她最愛咱班級(jí)。

我們班的**，認(rèn)真學(xué)習(xí)進(jìn)步快。

我說呀，**，數(shù)他最愛咱班級(jí)。

我們班的**，主動(dòng)為班取餐奶。

我說呀，**，數(shù)他最愛咱班級(jí)。

我們班的**，學(xué)習(xí)總是走在前。

我說呀，**，數(shù)他最愛咱班級(jí)。

大公雞，笑瞇瞇。獻(xiàn)朵紅花做獎(jiǎng)勵(lì)。

為了學(xué)習(xí)生活好，人人都愛咱班級(jí)。

主持人：

大家都愛我們班，請(qǐng)你猜猜他是誰？

主持人說故事，請(qǐng)學(xué)生猜一猜

說故事，猜一猜

1、星期六上完興趣小組，大家都排隊(duì)回家了，有兩位小朋友主動(dòng)留下來排桌子。請(qǐng)你猜猜他是誰？

2、愛心義賣”活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們都回家了，有一位小朋友卻彎著腰在操場(chǎng)上撿紙。

請(qǐng)你猜猜他是誰？

3、午飯后，她總是第一個(gè)去打掃衛(wèi)生。猜猜他是誰？

4、到了捐款的時(shí)候，他總是捐得最多。猜猜他是誰？

5、她總是幫助老師做事，樂于幫助同學(xué)。猜猜他是誰？

主持人：

同學(xué)們猜得可真準(zhǔn)！其實(shí)，不僅僅是大家猜得對(duì)，主要是大家做得好。請(qǐng)聽小組朗誦《我愛我們班級(jí)體》

學(xué)生：小組朗誦

主持人：

我愛我們班，我們個(gè)個(gè)都是好娃娃。請(qǐng)聽合唱《小朋友們頂呱呱》

學(xué)生：齊唱《小朋友們頂呱呱》

主持人：

小朋友們頂呱呱，在班級(jí)這個(gè)大家庭中，大家在一起快樂地享受著每一天。請(qǐng)聽三句半！

學(xué)生：表演三句半。

主持人：

在班級(jí)體中，大家努力拼搏，同學(xué)好比親兄弟，而且大家還都是好朋友呢！請(qǐng)看舞蹈《找朋友》。

學(xué)生：表演舞蹈《找朋友》。

主持人：

今天我們這里好熱鬧！就連小動(dòng)物們也趕來湊熱鬧了！請(qǐng)聽故事《聽水果》

學(xué)生：講故事《拖水果》

全體學(xué)生：朗誦《齊心協(xié)力》兒歌

主持人：

動(dòng)物做事要齊心，我們做事也要連成一條心。我們來做一個(gè)游戲，比比哪一組的小朋友能獲得“團(tuán)結(jié)協(xié)作”組的稱號(hào)？好嗎。

學(xué)生：好

主持人：

請(qǐng)聽比賽規(guī)則：每組有1個(gè)瓶子，每個(gè)瓶子里有10顆彈珠。每位小朋友必須都從瓶子里拿出一顆彈珠，再把它放回去?？茨膫€(gè)組的小朋友速度最快。聽清楚了嗎？比賽開始！

學(xué)生：比賽拿彈珠。

主持人：

激烈的比賽終于結(jié)束了！第組以最快的速度獲得了“團(tuán)結(jié)協(xié)力”組的稱號(hào)，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！同時(shí)剩下的三組獲得參與獎(jiǎng)，繼續(xù)努力??！

讓翟老師為“團(tuán)結(jié)協(xié)作”組發(fā)獎(jiǎng)。

老師：發(fā)獎(jiǎng)

主持人：

班集體，這是一個(gè)多么可愛的名字，我為你而感到自豪。我們不僅要愛咱們的班集體，同時(shí)也應(yīng)該在班集體中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

在“我愛班級(jí)”這個(gè)月中，你為班級(jí)做好事了嗎？你為班級(jí)爭(zhēng)光了嗎？為班級(jí)做好事、爭(zhēng)光的小朋友趕快來上面畫上你絢麗的一筆吧！

學(xué)生：排好隊(duì)簽名

三、活動(dòng)結(jié)束部分

A；我們的主題隊(duì)會(huì)就要結(jié)束了，下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員馮老師為我們講話。

馮：我們?yōu)閵W運(yùn)歡呼，為北京喝彩，更為祖國(guó)的富強(qiáng)而自豪！同學(xué)們，祖國(guó)的明天是你們的，請(qǐng)你們?yōu)樽鎳?guó)的明天而努力，為祖國(guó)的明天而奮進(jìn)吧！

中隊(duì)長(zhǎng)：主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，全體起立，呼號(hào)。

馮：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

：時(shí)刻準(zhǔn)備著

我愛我班 我愛我校

高一班主題班會(huì)

張洋：各位同學(xué)

劉晨煬：各位老師

合：大家好！

張洋：今天是我們高一班第一次開展主題班會(huì)“我愛我班 我愛我校”。歡迎大家來到今天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

劉晨煬：我們來到這個(gè)班級(jí)已經(jīng)一個(gè)多月了，大家對(duì)這個(gè)班級(jí)肯定也十分熟悉了吧。張洋：一開始我們就來做一個(gè)游戲吧，這個(gè)游戲叫做《誰是3班的名偵探》。下面由劉晨煬來介紹一下游戲規(guī)則。

劉晨煬：分3組學(xué)生，每組4人，每組給張物品清單，在2分鐘內(nèi)各搜集20樣物品?？茨慕M最快。物品全部來自班級(jí)的各個(gè)角落，在尋找物品的時(shí)候，不能發(fā)生搶奪，請(qǐng)求借東西時(shí)要禮貌。

(10分鐘)

。。游戲中。。

張洋：調(diào)皮的三班沉浸在歡樂的海洋中，輝煌的三班沐浴著愛的陽(yáng)光。

劉晨煬：我腦海中突然回憶起我們?cè)谇皫滋爝\(yùn)動(dòng)會(huì)上的情形。

張洋：那我們來看看在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采吧~

播放視頻…

劉晨煬： 看來大家都看的很開心呢。我們?cè)谛蕾p運(yùn)動(dòng)員精彩的表演的同時(shí)，我們可別忘了還有一群在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上默默奉獻(xiàn)的同學(xué)，張洋：

劉晨煬：

張洋：雖然3班是一個(gè)嶄新的集體，但是已經(jīng)有這么多令人感動(dòng)的故事了，不過正如視頻里說的，這只是3班的開始，3班的故事還在繼續(xù)。

劉晨煬：沒錯(cuò)，3班的故事還在繼續(xù)。

張洋：我們來到了一個(gè)嶄新的世界，我們?cè)?jīng)素不相識(shí)，但命運(yùn)把我們緊緊相連，我們相聚在這里，劉晨煬，你能說說你剛來到二附中高一班是一個(gè)怎樣的心情嗎？

劉晨煬：我剛來到那在座的同學(xué)們的心情是怎樣的呢？對(duì)我們的新班級(jí)有怎樣的想法呢？

請(qǐng)同學(xué)說。。

張洋：生活在高一班這個(gè)溫暖的班級(jí)體中，你的生命之樹將會(huì)常青。在這個(gè)歡樂的集體中，你的憂傷，能為你撫平。

劉晨煬：下面請(qǐng)聽許小同為大家朗誦《愛在三班》。

張洋：緣讓我們相聚，愛讓我們相知

劉晨煬：緣是令人難忘的往昔時(shí)光的起始點(diǎn)，愛則是串聯(lián)精彩繽紛的往昔時(shí)光的那條絲線。張洋：每一份你們的笑臉,如冬天第一片飄雪,讓人興奮;每一份你們給的溫馨,如黑暗第一縷陽(yáng)光,讓人感動(dòng);每一份你們傳遞的快樂,如初春盛開的第一朵花,讓人永遠(yuǎn)難以忘懷.。劉晨煬：其實(shí)下面還有一個(gè)更大規(guī)模的游戲，需要我們?nèi)w同學(xué)的參與。

合：那就是“我想對(duì)你說聲謝謝”

張洋：尋找班級(jí)里的熱心人，或者自己特別想感謝的人，對(duì)他說“謝謝你，謝謝你??”，然后，班級(jí)同學(xué)一起對(duì)他說：“謝謝你，謝謝你為我們??” 劉晨煬：我先開個(gè)頭吧。

張洋：一聲聲謝謝在我們耳邊響起，久久不能散去。

劉晨煬：人生有多少個(gè)高中？

張洋：人生有幾個(gè)高一班？

劉晨煬：很多事情一生中我們只經(jīng)歷一次!

張洋：朋友，我不允許自己錯(cuò)過你們！

劉晨煬：我們快樂的班級(jí)不能缺少的更是我們?nèi)恍量嗟陌嘀魅?。?qǐng)大家給我們的班主任一

點(diǎn)掌聲

張洋：接下來請(qǐng)班主任老師上來做總結(jié)發(fā)言。

張洋：我愛我班,希望無論日月幾次變幻,我們會(huì)一起走;無論春秋幾度,我轉(zhuǎn)頭,希望你們還在...劉晨煬：慶幸身為高一班的一份子，3班屬于你、屬于我，屬于我們大家。高一班的輝煌需要我、需要要你，需要我們大家.合：我們堅(jiān)信我們是團(tuán)結(jié)合作的高一班、創(chuàng)造輝煌的高一班！今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家參與！

第三篇：揚(yáng)帆起航 我愛我班主持稿

“揚(yáng)帆起航，我愛我班”主題班會(huì)主持稿

班主任：老師們，同學(xué)們，大家下午好！歡迎大家來到《揚(yáng)帆起航，我愛我班》主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎前來我班觀摩的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。相信通過我們集體力量召開的主題班會(huì)，會(huì)給各位老師以深刻的印象，也相信通過這次召開的主題班會(huì)，我們班會(huì)更團(tuán)結(jié)。

一滴水，只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸；一個(gè)人，只有融進(jìn)集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。親愛的同學(xué)們，希望在今天的班會(huì)課上，能發(fā)揮你們自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去思考，認(rèn)真的去總結(jié)，讓我們體會(huì)到“集體的凝聚力”是多么的重要。（下面就請(qǐng)男女學(xué)生各一名來主持這節(jié)班會(huì)課。）

一、開場(chǎng)白、甲：首先，自我介紹一下，我是。。乙：我是。。

甲：青青的松林是蘑菇的家 乙：蔚藍(lán)的天空是白云的家 甲：廣闊的牧場(chǎng)是牛羊的家 乙：瀅瀅的河水是蝌蚪的家

甲：寬敞明亮的教室是我們師生共同的家 乙：這個(gè)家有你、有我、有他 甲：我們朝夕相處，我們互敬互助

乙：我們愛你，博雅七一班，和你同行，與你相伴，初中生活定會(huì)絢麗無比。合：七一班《揚(yáng)帆起航，我愛我班》主題班會(huì)現(xiàn)在開始開始。

二、歌頌班級(jí)

甲：時(shí)間過得真快，我們9月1號(hào)開學(xué)，今天是11月xxx日，短短幾個(gè)月已然逝去。

乙：雖說是短短的幾個(gè)月，但我們一班也已獲得了不少榮譽(yù)，在“文明班級(jí)”評(píng)比中，流動(dòng)紅旗多次花落我班，而且我們的寢室也是“優(yōu)秀寢室”呢；在篝火晚會(huì)活動(dòng)中，我們的班級(jí)被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”，我們的節(jié)目也被評(píng)為“優(yōu)秀節(jié)目”；在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們男籃、女籃都是第一名；在“漢字聽寫”大賽上，第一、二、三名穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹宋覀儼嗉?jí)。身為七（1）班人，我們不能不感到自豪啊。甲：是啊，我也為我們班感到驕傲。其實(shí)，我們每一個(gè)人都是一滴小水滴，來自四面八方，是一個(gè)“緣”字讓我們聚集到了七一班這條美麗的河流中，這樣的緣分來之不易。所以我們要齊心協(xié)力讓這條河長(zhǎng)流不息，閃亮動(dòng)人。

乙：不錯(cuò)。我相信，愛是這世界上最堅(jiān)實(shí)的東西，只要用愛貫穿我們這條河流，那么，這條河將奔騰不息，什么都阻擋不了他。

甲：:離開小學(xué)，步入中學(xué)，我們28位兄弟姐妹聚集到一起，與和藹可親的老師，手拉手，心連心，共同經(jīng)營(yíng)咱們這個(gè)家。

乙:瞧，這就是我們的“全家福”。（出示照片“全家福”）(合)讓我們一起齊唱《相親相愛一家人》

三、班級(jí)介紹

甲：親愛的同學(xué)們,此時(shí)此刻，我們?cè)谝黄鹕盍藘蓚€(gè)多月，我們朝夕相處，我

們共同學(xué)習(xí)，我們有過挫折，但我們依然無比幸福，下面有請(qǐng)我們的班長(zhǎng)黃科鋮同學(xué)為我們介紹一下我們的班級(jí)。

（黃科鋮鞠躬感謝，下臺(tái)）

乙：我們七一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，是一個(gè)奮進(jìn)的大家庭，是一個(gè)多姿多彩的大家庭，更是一個(gè)充滿關(guān)愛的溫馨的大家庭。

甲：下面請(qǐng)欣賞黃自權(quán)、李光逸、袁文靜和郭鄒洋同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦《我們的七一班》，來表達(dá)他們對(duì)這個(gè)班級(jí)最真摯的愛。

四、故事寓哲理

乙：接下來，我想跟大家分享一個(gè)小故事。《一滴小水珠》 甲：聽完這個(gè)故事，請(qǐng)大家思考這樣兩個(gè)問題：

1, 為什么小水珠離開大海的懷抱后,會(huì)馬上消失？

2, 如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失,它該怎么辦 ？

乙：是啊，由這個(gè)故事了聯(lián)想到人類自身,我們個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像 小水珠與大海的關(guān)系一樣呢？

五、情景劇表演

甲：接下來，請(qǐng)欣賞幾則短小的情景劇。其他同學(xué)在邊看故事的同時(shí)邊思考，你通過這幾個(gè)小故事明白了什么？

乙：現(xiàn)在有請(qǐng)xx、xx先為大家表演，接下來是xx、xx, 最后是xx、xx。

甲：:這些小插曲都中能發(fā)生在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，我們生活在大家庭里，難免會(huì)產(chǎn)生摩擦，難免會(huì)出現(xiàn)矛盾。

乙：如果遇事情，我們可以換一種角度考慮問題，那會(huì)有什么不同的結(jié)果呢？現(xiàn)在，讓我們繼續(xù)看情景劇《換位思考》。

甲：我們生活在這樣一個(gè)大家庭里，難免會(huì)有所摩擦，難免會(huì)出現(xiàn)矛盾。只要我們真誠(chéng)的面對(duì)朋友，面對(duì)問題，學(xué)會(huì)換位思考，就沒有解不開的結(jié)。

六、認(rèn)識(shí)自我，完善自我

乙：通過剛才的小故事和情景劇，現(xiàn)在請(qǐng)大家討論下同學(xué)之間應(yīng)該如何和諧相處？

甲：請(qǐng)看大屏幕“同學(xué)間該如何和諧相處”。

乙：同學(xué)們，在我們七年級(jí)，我們不僅認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，還認(rèn)識(shí)了很多敬愛的老師?，F(xiàn)在，誰來談?wù)勎覀兊睦蠋?？你又是怎樣熱愛老師的？我們?yīng)該如何與老師和睦相處？（請(qǐng)幾名同學(xué)對(duì)老師說一句你最想對(duì)老師說的話）甲：請(qǐng)看大屏幕“我們應(yīng)該怎樣與老師和睦相處？”。

乙：學(xué)習(xí)是我們的天職，愛我們的班級(jí)就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，我們要用成績(jī)證明我們七（1）是最棒的！

甲：我想現(xiàn)場(chǎng)采訪幾位同學(xué)：1.在學(xué)習(xí)中，最讓你頭疼的事是什么？2.你是怎么學(xué)習(xí)的？

乙：為了幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，我們班除了開展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)外，我們還經(jīng)常請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他們總是毫無保留地介紹他們成功的秘訣。

甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)幾個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)介紹一下他們的好的學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)大家能有所啟發(fā)。

乙：語文：易碧藍(lán)

數(shù)學(xué)：雷卓

英語：陳周甲：愛班級(jí)，愛在心里，那么，既然愛也就要付諸行動(dòng)。我們?cè)撊绾螑畚覀兊陌嗉w呢？

乙：現(xiàn)在請(qǐng)大家討論下:在紀(jì)律方面，我們班存在著那些不好的現(xiàn)象？ 甲：評(píng)一評(píng):班里的同學(xué)誰哪方面做的最好? 乙：討論：在勞動(dòng)方面，我們班存在著哪些不好的現(xiàn)象？ 甲：評(píng)一評(píng)：誰為班級(jí)建設(shè)出力最多？

乙：通過剛才大家的討論，現(xiàn)在讓我七（1）班有哪些優(yōu)點(diǎn)吧。（見屏幕）甲：七（1）班的缺點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方呢？（見屏幕）乙：我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，我們每個(gè)人都要力爭(zhēng)改掉自己的壞習(xí)慣，這也是愛我們班集體的一個(gè)重要表現(xiàn)。同學(xué)們我們都要一起去努力改掉缺點(diǎn)哦！

甲：讓我們一起分享你的感受！我喜歡我們的班集體，因?yàn)?

乙：我們每個(gè)人都熱愛我們的班集體，我們應(yīng)該怎樣做呢？作為七一班的一員，你為七（1）班做了什么呢？

甲：請(qǐng)大家看屏幕--------我為七（1）班做過的事情？并自已給自已打打分吧。乙：愛雖然很抽象，但它依然可以化作我們的行動(dòng)。我們應(yīng)該從小事做起，比如，保持教室衛(wèi)生，不亂丟垃圾；注意言行舉止，自覺維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)；互幫互助，建立愛的集體，與其他班級(jí)和諧共處。這不就是對(duì)班級(jí)最好的愛嗎？

甲：有人把班集體比喻為一個(gè)大熔爐，班里的同學(xué)則像一塊塊的煤炭。大家想要得到溫暖，就必須把自己點(diǎn)燃，放進(jìn)去。煤塊越多，燒得越旺，那么我們的班集體也就越溫暖。

乙：我們要記住，溫暖的班集體不是別人給予的，也不會(huì)從天上掉下來。它需要全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)和努力。才有精彩的今天和更加美好的明天。

七、集體朗誦：《明天會(huì)更好》

八、我們共同的約定

九、班主任講話

十、全體宣誓

主持人：班級(jí)如同一個(gè)家，溫馨而又甜蜜，班級(jí)如同一個(gè)家，會(huì)為了共同的目標(biāo)而奮斗。下面請(qǐng)我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)站起來跟著我宣誓：

合：很感謝今天所有到場(chǎng)的同學(xué)老師，謝謝大家的參與！希望這節(jié)班會(huì)課給大家?guī)硇撵`的觸動(dòng)。七一班“，揚(yáng)帆起航，我愛我班”主題班會(huì)圓滿結(jié)束。謝謝大家！

（附一）：

我們班級(jí)的名字是：揚(yáng)帆起航，意思是乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航，到達(dá)勝利彼岸。班主任寄語是：讓每個(gè)人因你的存在而感到幸福、我們的班訓(xùn)是（全班齊）：努力創(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌

我們的班級(jí)口號(hào)是：（全班齊）：我們能做得更好！相信我們班是最棒的！我們的班級(jí)目標(biāo)是：（全班齊）：

短期目標(biāo)：在本學(xué)期內(nèi)，我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

中期目標(biāo)：在本學(xué)年內(nèi)，我們要在堅(jiān)持良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣中，逐步培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，提高成績(jī)。

長(zhǎng)期目標(biāo)：在三年后，使學(xué)生在中考中都能取得滿意的成績(jī)，力爭(zhēng)百分之七十的同學(xué)考上一中。）

（附二）： 一滴小水珠

有一滴小水珠，從來沒有離開過大海的懷抱。它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì)，它被拋到了高處，剛被拋到高處時(shí)還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽(yáng)光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，它陶醉了，沒想到空中的景色這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時(shí)，傳來了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來，太陽(yáng)會(huì)把你曬干的！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽，我再玩會(huì)，這兒太美了??”

可還沒等它說完，一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。

（附三）： 情景劇

1.一個(gè)同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來。

2.一個(gè)組長(zhǎng)發(fā)書，把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭(zhēng)吵起來。

3.一個(gè)同學(xué)沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

情景劇

換位思考：

1.踩到人的同學(xué)連忙說對(duì)不起，另一個(gè)同學(xué)也說“沒關(guān)系，路滑難免會(huì)這樣，我們大家一起小心點(diǎn)走就是了?！眱扇烁吲d地離去。

2.組長(zhǎng)小心地把這本爛書留給自己，拿了下面的一本好書給這個(gè)同學(xué)，這同學(xué)看到了說：“那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧?！眱扇嗽诨ハ嘀t讓。

3.同桌的同學(xué)想：我忘記帶東西的時(shí)候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我?，F(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么。于是兩人互相道謝，非常友好。

（附四）：我們的七（1)班 我們，來到了一個(gè)嶄新的世界

我們，曾經(jīng)素不相識(shí)

但命運(yùn)把我們緊緊相連

我們，相聚在這里

彼此漸漸加深理解

七（1）班

新的世界 新的希望

同學(xué)們手挽手

榮獲一面面火紅的流動(dòng)紅旗

那么耀眼

還有那一張張獎(jiǎng)狀

高高地掛在墻上

仿佛是一個(gè)個(gè)生命

活力無限

運(yùn)動(dòng)會(huì)上

有灑下了多少同學(xué)奮力拼搏的汗水

你可知他們課后的辛勤訓(xùn)練

為的什么

只為我們七（1）班的光明耀眼

其實(shí)，還有許多同學(xué)

日夜不停地努力

也在作著貢獻(xiàn)

啊，我們的七（1）班

一天天在進(jìn)步

一天天變得優(yōu)秀

七（1）班 我們的七（1）班 我們帶著不同的夢(mèng)想 相聚七（1）班的課堂 風(fēng)雨中我們攜手并肩

為了讓夢(mèng)想插上飛翔的翅膀

七（1）班 我們的七（1）班 我們?cè)谶@里

鍛煉出堅(jiān)硬的翅膀

飛向?qū)儆谧约旱哪且黄{(lán)天！

第四篇：我愛我班精美主題班會(huì)主持稿

我愛我的班 主持稿

女：尊敬的老師 男：親愛的同學(xué)們

合：下午好！歡迎參加高二（1）班主題班會(huì)

男：時(shí)間總是過得很快，16年剛?cè)雽W(xué)的情景還歷歷在目，而我們卻走到了2018年的夏天。

女：光陰荏苒，快樂的日子悄然而去，停留在腦海的只有難忘的記憶，它們或許是一些人，或許是一些事，也或許是一些無法抹去的印記。下面讓我們一起觀看一段視頻帶我們一起回憶高中兩年我們一起走過的日子。觀影結(jié)束

男：各位同學(xué)看完視頻后有沒有回憶起在校兩年里各種有趣的事呢

女：不妨讓我們來聊一聊，談一談這兩年來在班級(jí)生活里，我們印象中最有趣的事吧！

（點(diǎn)名同學(xué)談趣事）

女：重溫同學(xué)之間最溫馨最可愛的一幕，才發(fā)現(xiàn)兩年的高中生活彈指一揮間，學(xué)期末班上有一部分同學(xué)將離開我們美麗的校園，到外面為各自的夢(mèng)想打拼和奮斗，也有一部分同學(xué)繼續(xù)留下來讀書，為夢(mèng)想拼搏。希望多年以后，大家都能齊聚一堂，歡聲笑語，見證所有人的成功。

男：有夢(mèng)想就是一件了不起的事，但是追求夢(mèng)想的路上少不了朋友和同學(xué)的相伴，下面讓我們一起和其他同學(xué)來進(jìn)行幾個(gè)趣味小游戲吧！

1、猜猜我是誰。?；顒?dòng)游戲

女：看來大家對(duì)班里同學(xué)還是非常熟悉的，也希望大家能將這份同學(xué)之間的友誼保持到永遠(yuǎn)！

2、誰是臥底。。活動(dòng)游戲

男：看來這個(gè)游戲大家都玩得很開心，個(gè)個(gè)都是人才呀！

3、含沙射影。?；顒?dòng)游戲

女：無論是在學(xué)習(xí)還是生活中，我們做事情都要符合我們自己的角色，一旦錯(cuò)位了就會(huì)鬧笑話，或者出問題。希望大家都能為自己、為班級(jí)的進(jìn)步多出一份力。

4、快樂傳遞。?；顒?dòng)游戲

男：班級(jí)生活總會(huì)是不是給我?guī)硪恍@喜和快樂，我希望大家像剛剛這個(gè)游戲一樣，能把在學(xué)校里的快樂傳遞給每個(gè)人，讓我們高二（1）班越來越好！女：下面有請(qǐng)班主任黃光宇老師講話。。講話

男：快樂的時(shí)光總是過得很快，就像我們兩年的高中生活，玩著玩著就過去了~ 女：不對(duì)，我們這是寓玩于學(xué)！學(xué)習(xí)才是我們的主要任務(wù)呀！

男：對(duì)對(duì)對(duì)！我們是一群熱愛學(xué)習(xí)的好孩子！我們班一直都是最優(yōu)秀的！女：是的，我們都熱愛著我們的班級(jí)，以后也一樣！

男：沒錯(cuò)，我們都要愛自己，愛同學(xué)，愛班級(jí)！不知不覺中我們的班會(huì)課也接近了尾聲，下面我宣布：

合：高二（1）班主題班會(huì)到此結(jié)束！

第五篇：我愛我班主題班會(huì)活動(dòng)主持稿

《我愛我班》主題班會(huì)活動(dòng)主持稿

黃：敬愛的老師們 嚴(yán)：親愛的同學(xué)們 合：大家下午好！

黃：我們每個(gè)人都是一滴小水滴，來自四面八方。

嚴(yán)：一個(gè)“緣”字讓我們聚集進(jìn)了三（3）班這條美麗的河流中，我們要齊心協(xié)力讓這條河流長(zhǎng)流不息，閃亮動(dòng)人。

黃：下面我宣布三（3）班《我愛我班》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

黃：全體起立，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。（小隊(duì)人數(shù)報(bào)告完畢）全體立正，報(bào)告輔導(dǎo)員。黃：全體立正，出旗！敬禮?。ò桌蠋煵シ懦銎烨S：禮畢！唱隊(duì)歌！請(qǐng)坐！嚴(yán)：和著歡樂的節(jié)拍 黃：踏入美麗的校園 嚴(yán)：我們來自四面八方 黃：我們有著不同的個(gè)性

嚴(yán)：我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起

黃：組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭（白老師播放音樂《相逢是首歌》）嚴(yán)：這個(gè)家，雪白的墻壁、干凈的地面、明亮的窗戶、整齊的桌椅。黃：這個(gè)家，由你、由我、由他，由我們大家共同組成，靠你、靠我、靠他、靠我們大家共同裝扮！

合：這個(gè)家就是我們可愛的班級(jí)。這個(gè)家就是我們?nèi)?）班！

黃：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位師傅問他的弟子：“一滴水怎么能不干涸呢？”徒弟思考了很久都沒有答案？同學(xué)們你們知道嗎？（抽人回答。）

嚴(yán)：我知道，我知道。后來師傅告訴他，說：“要將它投入大海之中。”

黃：是??！一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我們?nèi)?）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才光芒四射。

嚴(yán)：接下來請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我愛我班》，掌聲有請(qǐng)。

黃：掌聲謝謝他們。每個(gè)人都是集體中的一員，只有互相關(guān)心、互相幫助才能有好的班集體。

嚴(yán)：為了我們這個(gè)家，同樣需要人人做好自己。先做好該做的事情，再做喜歡的事情。每個(gè)人都是班級(jí)的一部分，都有責(zé)任做好自己，對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)。那在我們的課堂中又該怎么做呢？請(qǐng)欣賞情景劇《班級(jí)的一天》 嚴(yán)：讓我把掌聲送給他們，謝謝他們的表演。

黃：哎，嚴(yán)睿。（思考好奇的表情）剛剛的情景好像很熟悉啊，總覺得在哪里見過？ 嚴(yán)：這就是我們?cè)趯W(xué)校的樣子啊。同學(xué)們，你們覺得課堂上，教室里就只有自己?jiǎn)?？（同學(xué)們回答：不是）像剛才情景中表演的，同學(xué)們上課不認(rèn)真，在下面講話，做小動(dòng)作不僅自己沒有聽到新的知識(shí)，同時(shí)也對(duì)其他同學(xué)造成影響，打亂班級(jí)上課秩序，也影響老師給整個(gè)班級(jí)上課。這個(gè)情景劇告訴我們：每個(gè)人不是活在只有自己的世界里，而是作為一部分在生活在班級(jí)里。課堂上我們要管好自己，不影響他人，更不能不影響集體。

黃：同學(xué)們，或許我們并不聰明，或許我們也曾頑皮，常常惹老師父母生氣。（合）：但是我們不氣餒，我們不放棄，我們通過努力，我們也會(huì)，我們也行。黃：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員白老師講話。

嚴(yán)：謝謝白老師的講話。相信我們會(huì)做得更好。

黃：全體起立。（舉起右拳）請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)。白：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！少先隊(duì)員齊呼：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

嚴(yán)：退旗，敬禮?。úシ磐似烨w靜立，敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗退出全場(chǎng)。）黃：一滴水珠，只有加入大海，才能發(fā)出歡快的歌唱，嚴(yán)：一粒石子，只有相互扭結(jié)，才能站成巍峨的山峰。黃：是的，班集是一條河流，我們是河流中的小水滴。

合：同學(xué)們，讓我們心連心，讓我們手牽手，一起努力，使這條河流奔流不息！我們每個(gè)人只有做好自己，才能對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，《我愛我班》主題對(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！