第一篇：學(xué)前班幼兒要認(rèn)識的生字

我認(rèn)識的字

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

上

下 人

大

小

中

天

不

口

日

田

目

元

無 冬

夏

秋

冬

分

刀

又

雙

木

林

多

少 尖

個

女

男

花

水

山

早

忘

給

掉

縫 肩

手

挖

吹

美

回

門

飛

火

葉

了

子 他

她

它

元

無

我愛你

哥哥

媽媽

爸爸

白色

兒子

果果

石頭

舌頭 太陽

草叢

扣子

太陽

馬上

鴨蛋

開心

安全 起床

抓住

爪子

一個

疲勞

調(diào)皮

遙遠(yuǎn)

漂亮 大刀

棒棒的 寬寬的 尖尖的粗粗的暖洋洋 狐貍

鴨子

烏龜

小鳥

兔子

蜘蛛

烏鴉

蝸牛 熊

羊

牛

雞

鴨

狼

狗

馬

獅子

老鼠

第二篇：學(xué)前班生字筆順(上)

門 mén 星 xīng 草 cǎo 葉 yè

樹 shù

床 chuáng 前 qián 后 hòu 風(fēng) fēng 云 yún 前 qián 后 hòu 笑 xiào 書 shū書 shū 燈 dēng

哭

ku

哭字幾畫？

第三篇：學(xué)前班幼兒評語

學(xué)前班幼兒評語

學(xué)前班幼兒評語 張?zhí)烊? 你在幼兒園的表現(xiàn)很棒，能做到自已的事情自已做。課堂上也很認(rèn)真聽講，能積極回答老師提出的問題。聰明的你，只要老師教新的知識和本領(lǐng)。你都能很快吸引，希望你再接再勵，期待看到寶貝更加出色的表現(xiàn)。

建議:希望家長晚上能抽出半個小時的時間陪伴寶寶一起復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)過的內(nèi)容。比如，拼音，手腦速算，直映認(rèn)字等。

陳威: 你很像個小大人一樣，經(jīng)常會問老師一些意想不到的問題。讓老師驚嘆不己，還經(jīng)常把自已的小秘密和老師分享。希望寶貝在家也和在幼兒園一樣棒，做個人人夸獎的好寶寶。

建議:家長在有空閑的時間可以帶寶寶去書店逛逛，買一些故事書給寶寶看。

吳坤雅: 你是一個乖巧的小女孩，你做事情特別細(xì)心。上課時能夠?qū)Ｐ穆犞v，有時也能積極舉手發(fā)言。在這一個月里你各方面表現(xiàn)都很不錯，不過，在用餐方面特別慢。希望寶貝以后在用餐時能夠加快速度，好嗎？

建議:希望家長晚上抽出半個小時的時間陪伴寶寶一起復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)過的內(nèi)容。

陳苗:: 在這一個月里，老師發(fā)現(xiàn)你不僅是一個可愛的孩子，更是一個愛勞動的好孩子。游戲時你是那么的投入，真不錯。老師真的好喜歡你哦！如果你在學(xué)習(xí)方面再提高一些，上課時能夠多動手，操作練習(xí)。那就更好了，寶貝，加油哦！

建議:希望家長晚上能抽出半個小時的時間陪寶寶一起復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。比如，手腦速算，拼音，直映認(rèn)字。

王景攀: 調(diào)皮的你是一個懂禮貌的孩子。在這兩個月里的努力，你獲得了很大的進(jìn)步，值得老師表揚(yáng)。午餐時，你很認(rèn)真地吃完自已的飯菜，獨(dú)立完成自已的事情。更證明你是一個了不起的孩子。如果你在學(xué)習(xí)方面能夠?qū)Ｐ?，認(rèn)真地學(xué)，那就更棒！

建議:希望家長在家的時候多鼓動寶寶與別人溝通，讓寶寶變得更開朗些。

王昌駿: 你是一個活潑，好動的小男孩。老師很喜歡你。這一個月以來，你在各方面都有了明顯的進(jìn)步，特別是在直映認(rèn)字方面進(jìn)步很大。希望寶貝繼續(xù)加油，特別手腦速算方面一定要多多下苦功夫。

建議:希望家長晚上抽出半個小時的時間，陪寶寶一起完成親子作業(yè)，多操作手腦速算題日。

莫雅婷: 你是一個可愛的小女孩，你能夠和同伴友好相處。還有良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。在這一個月里，你也有了很大的進(jìn)步。上課認(rèn)真聽講，但你不能夠積極舉手發(fā)言。老師希望你在以后的日子里，更加勇敢，自信。做一個全面發(fā)展的好寶寶！

建議:希望家長晚上在家多輔導(dǎo)寶寶手腦速算作業(yè)，只有多練習(xí)，多操作才會有進(jìn)步。

陳益鈞: 你是一個聰明的小男孩。每天，你都能夠快樂地跟老師打招呼，但有時候會耍小脾氣。寶貝，這個習(xí)慣可不好哦，老師期待你能把這個壞習(xí)慣改掉。在這一個月里，你學(xué)會了不少本領(lǐng)，善于表現(xiàn)的你也學(xué)會了自已的事情自已做。玩游戲時你很投入，如果你在課堂能夠像玩游戲時那么認(rèn)真去聽講，那就更好了。

建議:希望家長平時不要太溺愛寶寶，盲目的寵愛并不是愛孩子的一種方式。

胡駁: 你對老師有禮貌，語言表達(dá)能力也很好。每天你總是第一個來幼兒園，能主動幫肋老師做一些力所能及的事情，是老師的小幫手。寶貝，謝謝你！老師最喜歡你認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，上課專心聽講，能夠極舉手發(fā)言?？吹侥愕拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步，老師真的很欣慰！

建議:希望家長能夠多多陪伴在寶寶身邊，有空的時候和寶寶一起復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)過的內(nèi)容。

陳穎: 臉上總是帶著微笑的你，老師好喜歡你。好像任何事情在你的面前都不是難事，因此你在學(xué)習(xí)本領(lǐng)時總是表現(xiàn)得那么出色。課堂上回答問題也很積極，無論是直映認(rèn)字，拼音，或許手腦速算等方面的知識，你都表現(xiàn)得特別優(yōu)秀。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的你還是老師的好幫手。寶貝，繼續(xù)加油哦！

建議:希望家長能買些故事圖書給寶寶自已閱讀，因?yàn)閷殞毜淖R字量掌握得很棒。

葉長斌: 你是一個活潑，好動的小男孩。和你相處快到一年的時間 了，老師可喜歡你了。你在各方面都有了明顯的進(jìn)步，特別是在數(shù)學(xué)方面你表現(xiàn)得特別出色。看到你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師真的為你感到很欣慰。如果寶貝以后在上課的時候能夠再認(rèn)真點(diǎn)，那么老師相信你會有更大的進(jìn)步。

建議:希望寶寶在書寫作業(yè)的時候，家長能在旁邊多督促寶寶。晚上，快樂半個小時陪伴寶寶一起復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。

孫安駿: 在老師的眼里，你是一個很可愛的小男孩。你很懂禮貌，每天都能和老師打招呼，真是進(jìn)步了不少。你的自理能力也很強(qiáng)，老師可喜歡你了。但是上課有時不專心聽講，老師還發(fā)現(xiàn)你一個小秘密。那就是你有點(diǎn)挑食，寶貝這個習(xí)慣可不好。如果你能把這兩個缺點(diǎn)改掉，那么你會更加討人喜歡的。

建議:希望家長在家能鼓勵寶寶多和別人溝通，讓寶貝變得更開朗些。

吳佳歷: 通過兩個月來的相處，老師很佩服你。因?yàn)槟闶侵芡械膶殞?，所有的日常自理生活都要靠你自已來完成。你的堅?qiáng)和勇敢都值得其他小伙伴學(xué)習(xí)。要是你以后在課堂中能夠多舉手回答老師的問題，更好地遵守紀(jì)律，老師會更加喜歡你的。

建議:希望家長利用周末的時間陪伴寶寶一起復(fù)習(xí)每周學(xué)習(xí)過的內(nèi)容。比如:手腦速算，拼音，直映認(rèn)字，英語等課程。

第四篇：學(xué)前班幼兒游戲

學(xué)前班幼兒游戲大全

手指游戲

1：手指打鼓 上敲鼓咚咚（雙手運(yùn)動食指），下敲鼓咚咚（雙手運(yùn)動小指）。上下一齊敲（食指小指同時運(yùn)動）。中間開了縫（食指、中指向上運(yùn)動，無名指、小指向下運(yùn)動）。你敲鼓我敲鑼（械手上下運(yùn)動食指，右手上下運(yùn)動小指）我敲鼓你敲鑼（左手動小指，右手動食指）。大家一齊敲（食指小指一起運(yùn)動）。中間開了河（食指、中指向上運(yùn)動，無名指、小指向下運(yùn)動）。手指游戲 2：手指兄弟

兄弟十個分兩組（十指伸展手心向外），生來個子有高低（翻動兩手手心向內(nèi)）。老大長得最粗壯（兩手伸拇指），老二生來有主意（兩手伸食指）。老三長得個子大（兩手伸中指），老四生來沒出息（兩手伸無名指），老五別看個子?。▋墒稚煨∧粗福鸸磥碛斜臼拢▋墒中≈富ス矗?。老大碰碰頭（兩手大拇指相碰），老二碰碰臉（兩手食指相碰）。老三老四彎彎腰（兩手中指上下運(yùn)動），老五伸伸腿（兩手小指伸展運(yùn)動）。大家拍手把歌唱。手指游戲 3：手指兄弟

一個手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)（伸出一個手指點(diǎn)寶寶）兩個手指敲敲敲（伸出兩只手指在寶寶身上輕敲）三個手指捏捏捏（伸出三只手指在寶寶身上輕捏）四個手指撓撓撓（伸出四只手指在寶寶身上輕撓。）五個手指拍拍拍（兩個手對拍）五個兄弟爬上山（從寶寶的下身做爬山狀）幾里古嚕滾下來（在寶寶身上從上往下?lián)希?/p>

手指游戲 4：包餃子

小手?jǐn)傞_，咱們來包餃子吧（伸出左手手掌）搟搟皮（右手在左手上做搟皮狀）和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和餡的動作，就象手指在抓撓）包個小餃子（說一個字，用右手食指依次點(diǎn)著左手的手指）香噴噴的餃子給誰吃（用右手把左手指包起來，蓋住，問孩子）（然后孩子說給誰吃，就把餃子遞到嘴邊）手指游戲 5：手指謠

手上有個大水桶，（左手掌彎曲成桶狀）桶上有個蓋，蓋上有個孔，（右手平蓋在桶上，食指與中指稍分開）讓我看看有什么，（用眼睛看孔）原來躲著毛毛蟲。（左手食指穿過孔，做蠕動狀）手指游戲 6：手指鎖

金鎖銀鎖咔嚓一鎖，大門開了（兩個拇指打開）老師來了（兩個食指打開），全體起立（十個手指一起直起來）做早操，一二、一二、一二、一（兩只手交差在一起左右擺動）跑步走（兩只手?jǐn)[動的頻率加快），立定（兩手停?。w解散?。▋墒执蜷_）

第五篇：學(xué)前班幼兒游戲

學(xué)前班幼兒游戲大全

在幼兒園活動課上，常常遇到幼兒情緒不高，不主動參與活動……這個時候，若能花上1-2分鐘，和幼兒玩一玩有趣的手指游戲，活躍一下幼兒的身心，幼兒的積極性很快就能調(diào)動起來了，對促進(jìn)幼兒園課堂教學(xué)的順利進(jìn)行很有幫助哦！趕快來試一試吧！以下為幼師們羅列了52個幼兒園手指游戲，供您參考！

手指游戲1：手指打鼓

上敲咚咚鼓（雙手運(yùn)動食指），下敲鼓咚咚（雙手運(yùn)動小指）。上下一齊敲（食指小指同時運(yùn)動）。

中間開了縫（食指、中指向上運(yùn)動，無名指、小指向下運(yùn)動）。你敲鼓我敲鑼（械手上下運(yùn)動食指，右手上下運(yùn)動小指）。我敲鼓你敲鑼（左手動小指，右手動食指）。大家一齊敲（食指小指一起運(yùn)動）。

中間開了河（食指、中指向上運(yùn)動，無名指、小指向下運(yùn)動）。

手指游戲2：手指兄弟

兄弟十個分兩組（十指伸展手心向外），生來個子有高低（翻動兩手手心向內(nèi)）。老大長得最粗壯（兩手伸拇指），老二生來有主意（兩手伸食指）。老三長得個子大（兩手伸中指），老四生來沒出息（兩手伸無名指）。老五別看個子小（兩手伸小拇指），拉起勾來有本事（兩手小指互勾）。老大碰碰頭（兩手大拇指相碰），老二碰碰臉（兩手食指相碰）。老三老四彎彎腰（兩手中指上下運(yùn)動），老五伸伸腿（兩手小指伸展運(yùn)動）。大家拍手把歌唱。

手指游戲3：手指兄弟

一個手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)（伸出一個手指點(diǎn)寶寶）

兩個手指敲敲敲（伸出兩只手指在寶寶身上輕敲）三個手指捏捏捏（伸出三只手指在寶寶身上輕捏）四個手指撓撓撓（伸出四只手指在寶寶身上輕撓）五個手指拍拍拍（兩個手對拍）

五個兄弟爬上山（從寶寶的下身做爬山狀）幾里古嚕滾下來（在寶寶身上從上往下?lián)希?/p>

手指游戲4：包餃子

小手?jǐn)傞_，咱們來包餃子吧（伸出左手手掌）

搟搟皮（右手在左手上做搟皮狀）

和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和餡的動作，就象手指在抓撓）

包個小餃子（說一個字，用右手食指依次點(diǎn)著左手的手指）

香噴噴的餃子給誰吃（用右手把左手指包起來，蓋住，問孩子）（然后孩子說給誰吃，就把餃子遞到嘴邊）

手指游戲5：手指謠

手上有個大水桶，（左手掌彎曲成桶狀）桶上有個蓋，蓋上有個孔，（右手平蓋在桶上，食指與中指稍分開）讓我看看有什么，（用眼睛看孔）原來躲著毛毛蟲。（左手食指穿過孔，做蠕動狀）

手指游戲6：手指鎖

金鎖銀鎖咔嚓一鎖，大門開了（兩個拇指打開）老師來了（兩個食指打開），全體起立（十個手指一起直起來）做早操，一二、一二、一二、一（兩只手交差在一起左右擺動）跑步走（兩只手?jǐn)[動的頻率加快），立定（兩手停?。w解散?。▋墒执蜷_）