第一篇:冬季防火主題班會
冬季防火主題班會
班會主題:
科學“治”火 擁抱安全
班會目的:
1、加深學生對火災危害嚴重、防火意義重大的認識。
2、鞏固防范火災和火海自救的技能。
3、了解滅火常識,重點掌握科學使用滅火器,實現(xiàn)自救和“救他”
4、培養(yǎng)臨危不懼、見機行事、科學“治”火的意識。班會地點:
三年級一班教室
班會過程:
導入:展示消防安全教育課的相片,勾起學生對防火、救火知識的回憶。教師設疑:“為什么我們一而再、再而三的講消防安全?”尤其是冬天來了,天氣干燥。引入到大火無情,面對殘酷的火災我們該怎么辦的問題上來。
一、前車之鑒
學生展示其收集到的近年來有關火災的事故案例,談談觀后感,使學生確實能從他們自己收集的案例中體會到火災危害和消防安全教育的重要性。
過渡:火災是死神的化身,無情的吞噬了許多無辜的生命,可以說“火災猛于虎”。既然火災有那么大的危害,那么我們平時應該怎么做才能盡量地避免火災呢?
二、防患未然(由學生發(fā)言,教師總結,特別介紹生活中如何防火)
1、首先要樹立這種安全意識,認識到火災的極端危性
2、安全用火用電,注意一些生活中細節(jié)
3、經(jīng)常保持警惕,排除生活中的一些火災安全隱患
三、火海逃生——“逃生知識小測試”
很多時候我們自身雖然很注意火災的預防,但是萬一火災在我們身邊 發(fā)生了,我們應該怎么辦呢?怎么樣盡可能地保護自己的生命安全呢?觀看《逃生知識》動畫,結合自己了解到的知識,進行“逃生知識小測試”,鞏固防范火災和火海自救的技能。
四、科學“治”火——“我當消防員”消防小演習
面對火災,我們實在無力控制火勢時應該懂得逃生自救,但是,很多時候,火勢并未蔓延,火災并未失控,這時,我們就應該運用科學的知識和方法控制火勢、撲滅火災,避免人員傷亡和財物損失。果真,我們不但能實現(xiàn)自救,還能“救他”。
1、播放視頻,了解火災的分類和滅火器的分類,懂得針對不同的火災用不同的滅火器。
2、利用動畫,測試學生是否掌握正確使用滅火器的知識,確保消防小演習的順利進行。
3、“我當消防員”消防小演習。請學校安全主任黎強老師進行滅火示范。觀看后,學生分組實際操作滅火器進行滅火,通過實踐,真正地掌握科學滅火的技能。
五、總結
火災無情,所以我們要盡量避免火災。萬一不幸身邊發(fā)生了火災,我們也不要驚慌,要沉著冷靜,用自己學的知識有效地保護自己,同時,合理利用消防器材,科學“治”火,實現(xiàn)自救和“救他”。最后,祝愿大家永遠都平安、幸福!
科學“治”火
擁抱安全主題班會
三年級一班
第二篇:冬季防火安全教育主題班會
冬季防火安全教育主題班會
北鄉(xiāng)小學六年級(2)班 教師:王仕良
班會時間:2014年11月25日下午 地點:六(2)班教室 班會目的:
1、讓學生了解陽光神小冬季大風雨雪惡劣天氣應急預案
2、增強學生的冬季安全防范意識,保障自己健康成長,營造安全、文明、和諧的校園環(huán)境。班會過程:
一、主題導入:
隨著冬季的到來,天氣寒冷,安全事故隱患隨之增多。這一節(jié)課我們舉行一次冬季安全教育主題班隊會,讓大家對怎樣注意冬季安全佑個了解。
二、預防冬季火災
冬季氣候干燥,是火災多發(fā)的季節(jié),怎么楊預防火災的發(fā)生?我主要強調以下幾點:
(1)任何同學不準攜帶火柴火機等火種進學校。
(2)不得帶煙花爆竹等進校園,在校外,走親訪友時也要小心,遠離這些危險物品。
(3)要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
(4)、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。(5)、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
(6)、嚴禁在森里等地玩火。
(7)、人離開住處時,要將充電器、電腦等電源切。
(8)、做飯時,人補能離開,以免干鍋引起火災,出門時要關掉燃氣閥。
三、認真做好火災隱患排查整治工作。
防火工作是學校冬季安全工作的重中之重,學校根據(jù)天氣逐漸變冷、用電用火增加的特點,深入開展了火災隱患排查整治工作。對人員相對集中、易發(fā)生安全事故的場所進行了消防隱患的排查,強化防火措施,并配齊配足必要的消防設施和器材。教育學生不要在野外生火、玩火,防止火災事故的發(fā)生。
四、總結
這次主題班會開得很有意義,也很成功,從主持人到各位同學表現(xiàn)特別棒!從同學們積極投入的表現(xiàn)中,我足以看出大家對安全問題的關注。安全在我心中。讓安全系著我們大家;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠伴隨著我們大家!
第三篇:冬季防火主題班會記錄
冬季防火主題班會記錄
11汽修班 主題:珍愛生命從防火做起,杜絕火患從我們做起
目的:通過本次班會讓同學們提高防火意識學習必要的消防常識和自
救方法
時間:2011.11.14下午第九節(jié)班會課
地點:舊教學樓三樓微機室
參加人員:11汽修全體同學
嘉賓:電器林老師發(fā)動機聶老師
策劃、主持人:張強
材料整理記錄:王俊博 劉樹鵬 趙云鵬
班會概況:班會整體開展比較順利,使冬季防火這一主題深入人心。
通過生動的PPT和視頻講解切實讓每個同學都提高了防
火意識學到了防火自救知識。同學們都積極發(fā)言,然真思
考并學習消防知識,班會達到了預期效果。
班會記錄
主持人介紹到場嘉賓,宣布班會開始,一段關于上海工商學院的新聞報道引入班會主題,接下來分為五個環(huán)節(jié):
第一環(huán)節(jié):介紹火災的危害和近年來我國校園火災案例。在看完案例
之后,金智鑫和張書博講了親身經(jīng)歷的火災。
第二環(huán)節(jié):這一環(huán)節(jié)主要讓大家學習如何防火,首先介紹了日常生活
中會引起火災的因素和一些可能引發(fā)火災的行為,之后讓
大家討論交流一些防火常識。
第三環(huán)節(jié):介紹完防火,本環(huán)節(jié)主要介紹消防常識,包括滅火器的構
造和類型及如何使用常見的手提式滅火器。
第四環(huán)節(jié):本環(huán)節(jié)主要介紹如何在火災中自救,包括如何選擇逃生路
線,在不同場所的自救方法。這個環(huán)節(jié)是同學們討論最熱
烈的環(huán)節(jié),介紹完相關知識,同學們都積極參加了討論,說了自己認為在火災中最重要的自救方法。
第五環(huán)節(jié):本次班會最后一個環(huán)節(jié),檢驗本次班會效果。如何消防、自救知識問答,給回答正確的同學一份小獎品。
最后分別由班長劉樹鵬,團支書孫涵,聶老師和林老師講了自己對安全防火的一些看法,同學們對幾位班干部和老師的講話給予了熱烈的掌聲。
班會結束。
第四篇:冬季用電防火安全教育主題班會
冬季用電防火安全教育主題班會
班 級:八年級(4)班 班主任:譚 軍 旗 時
間2014年2月
冬季用電防火安全教育主題班會
班會目的:
對學生進行用電、防火、燃氣安全等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。
活動過程:
一、談話導入:
同學們,我們現(xiàn)在已經(jīng)是()年級的學生了。有很多事情我們都可以獨立完成了,家長和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問題要考考大家,看看你們有沒有為成為一名小大人做好準備。
二、用電安全
1、學生說說家里有哪些電器?
2、用電過程中需要注意哪些安全?
3、不當?shù)氖褂脮е率裁春蠊?/p>
防范措施:
1、家里的插座、插頭不能亂動。
2、全家外出時要切斷家里的總電源。
3、不私自拆卸、維修電器。
4、使用和操作電器要注意不能有濕水。
5、一旦出現(xiàn)電器故障,立即截斷電源。
三、注意防火
過渡:生活中,有哪些環(huán)境中,用到火?
1、出現(xiàn)過的一些火災是怎樣引起的?(不小心留下了火種)
那么我們怎樣在生活中不留下火種呢?
(1)、小心不要留下火種。
(友情提醒:家中客人來去較多,督促吸煙的客人掐滅煙頭,小心留下火種。同時在生活中做到不玩火,小小的一顆火心都有可能引起火災。)
(2)、根據(jù)國家規(guī)定燃放煙花爆竹。
(友情提示:到正規(guī)商店購買煙花爆竹;在指定的場所燃放煙火爆竹;學生不能單獨燃放;必須在大人的陪同下,由家長燃放;燃放時須遠離火源,注意保護好自身安全。)
2、提出問題討論:如果你遇到發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)
3、小結
四、小心使用燃氣
故事導入:【2007年11月16日晚,袁媛像平常一樣在家里寫作業(yè),袁媛的媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸走進浴室,袁媛寫完作業(yè)后出來找媽媽連喊幾聲都沒有聽見應答,她來到浴室門口,聽見里面?zhèn)鱽怼皣W嘩”的流水聲,同時聞到一股煤氣味,她趕快用力推開門,只見父母已雙雙昏倒在浴室的地上。面對此景,袁媛并沒有慌亂,她想起課堂上所學的緊急自救知識,迅速關上煤氣閥門,打開門窗,由于現(xiàn)場殘存煤氣,她擔心打電話可能引起爆炸,于是她拿起爸爸的手機,跑到外面打110、120 報警后,還撥通了幾個親戚的電話求救。由于搶救及時,袁媛的父母終于從死亡線上被拉了回來。】
這個故事警示我們,生活中我們應該掌握一些安全自救的方法。這樣才能夠遠離危險,快樂的生活。但生活中有些人往往忽視了這些問題,上演了一幕幕人間悲劇。
討論:生活中我們應該如何使用燃氣呢?
防范措施:
1、晚上睡覺前和外出時關閉煤氣總開關。
2、白天家里有人時,保持廚房窗戶打開,使空氣流通,預防煤氣中毒。
3、使用燃氣熱水器時,要保持室內(nèi)空氣流通,打開廚房窗戶,關門廚房的房門,預防煤氣中毒。
4、發(fā)生燃氣中毒后應該迅速關上煤氣閥門,打開門窗,(在泄漏的房間內(nèi)不能開燈、打電話)走到外面迅速撥打110、120等及時求救。
五、總結:時代代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己。
第五篇:冬季防火教育主題班會教案
冬季防火教育主題班會教案
教學目標:
1、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
2、掌握緊急情況下的逃生策略。教學要求:
知識方面:了解有關知識;明確危害安全的行為。
能力方面:通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護能力。
覺悟方面:認識安全的必要性,樹立安全意識;增強安全的責任感。
教學重點:危害安全的行為,及自救措施。教學過程:
冬季來臨了,為確保學生冬季安全,結合季節(jié)特點,進行以下方面的安全教育:
一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
1、當前,在中學生中,有一部分學生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負,甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢。因此,對我們中學生加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。
2、“害人之心不可有,防人之心不可無?!?/p>
(一)火災
水火無情,人所共知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說,近5年來,全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計數(shù)了。
在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷,絕處逢生。
(二)雷電
夏天來臨,經(jīng)常會有雷雨大風,應該預防雷電襲擊。
1.在空曠田野上,不要使自己成為尖端,也就是說,要盡量降低自身高度,不應該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。
2.在市郊地區(qū),最好躲入一棟裝有金屬門窗或設有避雷針的建筑物內(nèi),也可躲進有金屬車身的汽車內(nèi)。
3.在稠密樹林中,最好找一塊林中空地,雙腳并攏蹲下;在大樹下躲雷雨是極不安全的。此外,不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留,以防不測。
4.在山間旅游,如路遇山洞也可進入避雷。
5.打雷時,最好不要到湖泊、江河,海灘等處釣魚和劃船,也不要去游泳。.打雷時,在平坦的開闊地帶,最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機。
7.打雷時,在室內(nèi)相對比較安全,但要緊閉門窗,防止危險的側擊雷和球形閃電侵入。,避免發(fā)生傳染病。
二、讓學生了解安全知識。
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些的用電常識。
(1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
(5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
(1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
(2)取暖時,屋內(nèi)要注意開窗透氣防止煤氣中毒。
使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
三、發(fā)生火災怎么辦
冬季氣候較干燥,嚴禁玩火,嚴防火災事故發(fā)生。易燃物一點即著,防火尤為重要,強調以下幾點:
(1)、任何同學不準攜帶火柴火機等火種進校,實驗室里的火種也不得帶出室外。
(2)、不得帶煙花爆竹等進校園,在校外,走親訪友時也要小心,遠離這些危險物品。
(3)、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
(4)、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
(5)、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。八是加強家校聯(lián)系。通過家訪、家長會等方式,提醒家長注意學生的校外安全,為學生提供一個安全、健康成長的家庭環(huán)境。
四、八是加強家校聯(lián)系。通過家訪、家長會等方式,提醒家長注意學生的校外安全,為學生提供一個安全、健康成長的家庭環(huán)境。
五、做好自我防護,把衣服穿暖和,被子蓋暖和,寢室常開窗通風,毛巾衣被在晴天要晾曬,不與別人共用餐具,跑步后用毛巾隔背。發(fā)現(xiàn)有頭昏、厭食,四肢無力、咳嗽發(fā)熱等癥狀,要及時就醫(yī)。個人要勤洗澡,勤換衣,不與他人共用盆桶等洗漱用品,特別要勤洗手,勤通風,勤換衣。
六、教師總結:
在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中,我將陸續(xù)了解,讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育主題班會吧。
總之,我們青少年要樹立安全意識,掌握自護方法,提高自護能力,才能在各種意外情況發(fā)生時從容應對。