第一篇：文明學生事跡材料

有夢想、有愛心的陽光女孩

我叫劉雨佟，是鄭州市中原區(qū)外國語小學六年級五班的一名學生。

我在學習上認真刻苦，在實踐中能夠勤于動手，善于動腦，敢于大膽創(chuàng)新；我是一個有夢想、愛學習、愛勞動、愛黨、愛同學的陽光女孩。學習中，我不怕困難，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習慣，學習中遇到難題，我會主動向老師請教，直到把問題徹底弄明白才肯罷休，開心的迎接接下來的“挑戰(zhàn)”。正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展，語文、數(shù)學、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高，學習之余，平時我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步；還經(jīng)常主動關(guān)心班里學習較差的同學，我總是幫助后進生解答疑難、耐心講解。見到有調(diào)皮的男同學違反了學校規(guī)定，我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并跟他們講些“同學之間要團結(jié)”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。

我是一個開朗，熱情的女孩，樂于助人是我的一大特點。在班里幫助同學打掃衛(wèi)生，借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉。記得有一次，我們班上的班牌被班里的同學丟在了公交車上，在我得知它被放在了伏牛路電器廠的公交調(diào)度室后，我就主動要求媽媽帶我一起去取回了班牌，看似這是一件微不足道的小事，但每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情，我一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天會比一天好?！?/p>

書籍是人類進步的階梯，我熱愛讀書。從低年級開始，我就給自己定了一個長遠的讀書計劃，要求自己每天都要抽出時間進行課外閱讀，并堅持寫日記。廣泛的閱讀豐富了我的知識，開闊了我的視野，也培養(yǎng)了我良好的道德情操。看書之余，我的業(yè)余生活更是豐富多彩的，我捏的輕粘土小動物，它們一個個栩栩如生，受到了美術(shù)老師的贊賞。

下面是我上小學一來各種榮譽的獲得： 2016年我被評為鄭州市文明學生。

2015—2016學年度中小學社會實踐活動中成績突出，被評為鄭州市中小學社會實踐活動優(yōu)秀學員。2016年，在我校組織的管樂社團匯演活動中榮獲一等獎。2015年，在我校組織的繪畫比賽活動中，榮獲一等獎。2015年，在我校組織的讀書節(jié)活動中，榮獲一等獎。

年年被評為校級“三好學生”和“標兵”的榮譽稱號。還在校外

文明是尊重別人，更是尊重自己；文明是一種生活方式，也是一種思維習慣，文明更是一種無與倫比的美。古人說，于細微之處觀察人。當我步入校園，看到我們的同學向老師問候的時候，我看到了文明??我們每個人沒有辦法選擇外表的美或丑，但我們每個人都有義務(wù)選擇文明。當我們同學跑步進入教學樓而若無其事的時候，當我們同學把球印腳印隨便上墻的時候，當我們同學因一點小小的摩擦碰撞而惡語相向的時候，同學，你可曾想到：這是放棄了文明，選擇了野蠻。今后，我將一如既往的堅持下去，做一名優(yōu)秀的學生！

第二篇：文明學生事跡

文明學生申請材料

我叫張超，系工程技術(shù)系計算機應(yīng)用技術(shù)0801班學生，在大學將近兩年的學習、工作和生活中，始終嚴格要求自己，努力在各個方面做到優(yōu)秀。思想政治上積極要求進步，向先進分子看齊；學習上堅持并且實踐著勤奮刻苦，追求卓越的信念；工作中認真負責，盡心盡力的做好每一件事；生活中堅持勤儉樸實，寬厚真誠的處世原則。

在剛進入大學時我就下定了決心，一定要爭取在大學的主要任務(wù)—學習上做到優(yōu)秀。憑借著勤奮刻苦的學習態(tài)度和追求卓越的強大動力，積極主動的學習，堅持每天做好課程的預(yù)復(fù)習工作，堅持每天晚上加班學習，對一天所學的內(nèi)容進行加工鞏固，整理課堂筆記，制定假期學習計劃。經(jīng)過一年的摸索，他總結(jié)了一套適合自己的學習方法，經(jīng)過其本人不斷努力，在大學英語、高等數(shù)學、線性代數(shù)、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和電子線路等多門課程上，取得了優(yōu)異的成績，在忙碌而又充實的大學生活中，一路學習，探索，也在收獲：收獲知識，收獲技能，收獲做人的美德與修養(yǎng)，一直努力將成績與能力同步提高。堅持口語訓練，學習專業(yè)課程，對學習踏實，刻苦，重視廣泛讀書，全面完善自我。一直努力將成績與能力同步提高。堅持口語訓練，學習專業(yè)課程，成績始終保持在前列。把別人用在閑暇聊天和逛街的時間放在自習室和圖書館。

當然燦爛的過去并不意味著光明的未來，我也深知自己在學習上還有一些不足，不論是創(chuàng)新思維還是實踐能力，我都還有很大的提升空間。所謂勝不驕，敗不餒，在今后的深造過程中會更加努力的提高自己，不斷超越自己。

在日常生活中注意節(jié)儉，從不鋪張浪費。同時也積極參與各項勞動，寢室衛(wèi)生狀況優(yōu)秀,平時在與同學，朋友相處過程中也堅持寬以待人，將心比心，用自己的真誠和寬容贏得了同學的信任和老師的贊賞熱情主動的與同學打成一片，善于發(fā)現(xiàn)同學的難處，及時妥善的給予幫助。

在自身成績?nèi)〉玫耐瑫r也感受到“一花獨放不是春，百花齊開春滿園”。要努力帶動全班同學一起進步,能和同學們一起為班級努力,是我最珍惜的事情，這一切讓我覺得經(jīng)歷的困難和辛苦都是值得的.很多時候，人們無法選擇逃避眼前的苦難，心里小而倔強的提防，讓自己過了第一關(guān)，繼續(xù)向前摸索，因為心里總存著對未來會變好的希望。

申請人：張

超

2009年11月20日

第三篇：文明學生主要事跡

文明學生主要事跡

王玉娜同學是金龍山鎮(zhèn)于店小學四年級學生，她是一個品學兼優(yōu)的孩子。

在學校，她是老師的小助手，同學的好榜樣。作為班級的學習委員，她時刻嚴格要求自己，課堂上認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業(yè)。班級作業(yè)本她管理得井井有條，收發(fā)及時。老師不在時她主動協(xié)助班長布置學習任務(wù)、管理班級，深受老師和同學的喜愛。

她是一個有著極強的集體榮譽感的孩子，同學學習上有困難，她耐心幫助，不厭其煩。她的同桌是班上學習比較吃力的一個孩子，大家都覺得和這樣的同桌一起學習負擔太重，但是王玉娜同學主動要求和該生同桌，而且還積極主動的幫助其他學習有困難的是同學，她的熱心于耐心感動著每一個孩子。

第四篇：文明學生事跡

A同學是一個做事踏實認真負責的男孩，他性格沉穩(wěn)內(nèi)斂，與同學們關(guān)系很好，平時學習認真，樂于助人，而且有較強的集體榮譽感，正因為如此，他這次才當選為我班的文明學生。下面就從各方面詳細的介紹一下吧！

在思想上，他覺得一個人的思想和自身的人生經(jīng)歷是密不可分的。除了思維方式的理性化外，思想道德政治修養(yǎng)水平和思想認識深度，也是衡量一個人能否成才的重要因素。他于今年被評為優(yōu)秀共青團員，在培訓期間，對黨的方針、政策、基本路線等都有了進一步的了解。他知道要想成為一名黨員，就意味著在以后的日常生活中更要嚴格地要求自己。因此，在思想上他積極要求進步，樹立了良好的人生觀和價值觀。與時代同步，認真地學習黨的工作路線，時刻關(guān)心黨和國家的發(fā)展趨勢，以及國外的局勢變化。

在日常生活中，有良好的生活習慣，自己寢室、班級內(nèi)務(wù)的水平相當高，以高標準來要求自己。熱心幫助有困難的同學，還在不斷鼓勵、幫助身邊的一些要求進步的同學。積極組織、參加有意義的活動，態(tài)度積極向上，在班級起到了模范帶頭的作用。

從學習方面來說，大學是實踐和知識的海洋，不僅要掌握扎實的理論知識，而且還要學以致用，參加豐富的課外實踐活動。學習是一種拓展知識層面、轉(zhuǎn)變思維方式的途徑，更是老師和同學們交流的語言。經(jīng)過自己的努力，以及同學們的熱心幫助，他取得了較好的成績，他知道自己還有很多不足，還需進一步完善，以后他會向老師和同學們請教，集思廣益，廣開思路，把自己的成績和班級的成績一起搞上去。

一個人之所以獨特，是因為他有與眾不同的地方，而特長是區(qū)分與其他人的明顯標志。人人都有特長，但你不僅要勇于發(fā)現(xiàn)它。學校為他們提供了這樣一個展示自己的舞臺，他的愛好很多，例如與人溝通，打球等，但有一種他認為還是比較出色的，那就是組織能力，他組織過很多活動，并搞的都非常的出色。但這些都與同學和老師的幫助是分不開的

大學是一個人一生中最重要的階段，也是人生中的重要轉(zhuǎn)折點，經(jīng)過這半學期的鍛煉，他在各方面都取得了很大了進步，綜合素質(zhì)和能力都有了很大的提高，現(xiàn)將申請精神文明先進個人他要特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力培養(yǎng)以及同學們在工作中和生活中給他的支持和幫助。今后他會更加嚴格的要求自己，把自身的工作再提升一個階段。

第五篇：十佳文明學生主要事跡

十佳文明學生主要事跡

我在班級中擔任班長職位，盡職盡責，努力為班級同學服務(wù)，一心想要把班級工作做得最好。我的愛好廣泛，尤其是寫作，曾經(jīng)獲得過作文比賽。

我不是最優(yōu)秀的，但我會是最努力的，刻苦努力學好哥們功課，無論是什么事，都會以百分之一百二的經(jīng)理去認真對待每一次作業(yè)，盡力地完成，認真的書寫。

當好班中的帶隊人，積極參加學校組織的義務(wù)勞動，自覺地打掃衛(wèi)生，多干一點，但是我希望能感染更多的人，在班級上我也應(yīng)該算個留校，我愿意成為更多人的朋友，相互幫助，真誠相待，共同進步。

在平時的生活中，嚴格要求自己，樂于幫助人，對學習一絲不茍，認真好學，有不懂的問題先認真獨立思考，如果想不出來，再和同學們討論，向老師請教，不會不罷休。

對工作積極負責，踏踏實實，保質(zhì)保量完成任務(wù)。生活上尊敬師長，無論是在學校還是在家中都會為了自己和父母減輕壓力，做力所能及的事。熱愛生活對未來有著美好的憧憬，愛好廣泛，樂觀積極，熱愛班級，有團隊精神，勤奮的立志成才。從入學以來，總是從各方面，嚴格要求自己，虛心接受老師的教育，樂于幫助別人，我覺得幫助別人的同時就是提高自己。

我愛學習，愛鉆研，求知欲強，各門功課都努力去學，力求學習成績進步，在課堂上認認真真，積極思考，和回答老師突出的問題。遵守課堂紀律，認真地完成每一次作業(yè)，腳踏實地的做好每一件事。我喜歡在課余時間閱讀，讀書看報成為習慣，同學們都說我是一個愛看書的人。

我是一名積極進取，不斷追求進步的技能生。在生活上，我開朗積極，孝順長輩，積極幫助父母和同學做一些力所能及的事，以積極的心態(tài)去影響同學，遇到困難時，我也許不能找到最佳的解決方法，但我可以用百分之百的努力去面對。在學習上，我有著一絲不茍的學習態(tài)度，勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不懂就問的學習作風及精神，謙虛的良好習慣。成績一直名列前茅，但我堅信：人外有人，天外有天；沒有最好，只有更好。我要永遠不斷努力，工作上我嚴格要求自己，成為老師的得力助手，用心為班級做貢獻，用心為同學去服務(wù)。在以后的學習生活道路上，我會以堅強的毅力去面對困難，面對生活。

我立志做一個社會道德優(yōu)秀，行為作風良好的人，不做有損道德風尚違紀違法的事。自主學習，遵守日常行為規(guī)范。積極服務(wù)同學,班級，學校，勇于參與各種組織性活動。用心服務(wù)，有上進心。