第一篇：2016小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)計(jì)算能力競賽試題

2016小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)計(jì)算能力競賽試題

班級(jí)：

姓名：

成績：

一、口算題。（16分）

100－23=

5×20=

500÷5= 650＋450＝

330＋80＝

148＋35＝

47×3= 260÷1=

30×8=

690+120=

80÷9= 8＋8÷8＝

42×2= 730-230= 9+6×9＝ 99×66×33×0=

二、估算。（16分）

486×3≈ 308×7≈ 2105×4≈

999×2≈ 397×5≈ 598×8≈

三、脫式計(jì)算。（18分）

573＋27－121

308×2＋18

999－（340＋60）

（120＋56）×4

28÷4×122

505×9－505

四、豎式計(jì)算。（帶※的要驗(yàn)算。驗(yàn)算4分一題，其余3分一題，共30分）

※289＋643＝

350×7＝ 828－736＝

503×9≈ 621×6≈ ※510－259＝

182×9＝

163×3＝

※726+598＝

808×8＝

38÷6＝

五、列式計(jì)算。（2×3＝6分）

（1）502與496的差，乘7，積是多少？

（2）9個(gè)211相加的和是多少？

（3）比201的4倍還多74的數(shù)是多少？

六、巧算。（6分）（1）8×5×5×5=()（2）11+12+13+14+16+17+18+19=()（3）997+998+999+1000+1001+1002+1003=()

七、在里填上合適的數(shù)。（8分）

第二篇：三年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算能力競賽試題 - 副本

蘆里中學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算能力競賽 班級(jí) 姓名 成績

親愛的同學(xué)們，數(shù)學(xué)計(jì)算是我們最拿手的，讓我們一起去計(jì)算的海洋中暢游吧！相信自己是最棒的！

一、比一比，看看誰細(xì)心：（每題1分，共15分）

31×3＝ 42×5＝ 120×5＝ 81－24＝ 300－30＝ 10000-7000= 69÷3＝ 7000+200= 300×6＝ 8000＋2000＝ 48÷4= 50×3= 23×4＝ 42÷2= 55×10×0＝

二、算一算，認(rèn)真很重要：（加★號(hào)的要驗(yàn)算，每題3分，共45分）34÷5 = 369+172 = 50÷7 =

★56÷9 = 2500+3000 = 580×6 =

★89÷6 = 350-106 = 806×4 =

63÷5 = 8×640 = 666×5 =

156-97 = 658×3 = 204×5 =

三、脫式計(jì)算：（每題3分，共12分）（36+54）÷4（359-59）×3

21÷3+81 49×（5+4）

四、想一想，周長是多少：（每題2分，共8分）

四、試一試，動(dòng)腦筋去做：（1—2題3分，3題8分，4題6分，共20分）

1、□□9

2、□08□ × □ × 9 42□4 □□□1

3、改寫成一個(gè)算式

189-93=96 45+36=81 96÷3= 5×81=

______________ ________________ 4、77+79+76+80+81+83+84你會(huì)用簡單一點(diǎn)的方法計(jì)算嗎？

第三篇：**小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)計(jì)算能力競賽試題

**小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)計(jì)算能力競賽試題

班級(jí)：

姓名：

成績：

1、看誰算得快

3+10=

10-1=

1+6=

17-14=

14+1=

20-1=

10-2=????????18-7=??????7+10=

9-7=

19-10=

20-4=　6+6=

15-10=

8+11=

14-3=

4+9=

19-1=　16+2=

18-7=

20-13=

14-1=

3+4=

14-5=

（）+14=?18?????16-（）=14

（）-2=15

6+（）=?14

7+（）=15

（）+3=9

8-（）=??7（）-13=??72、比大小

吧

5+12

5+2

9-23、看圖寫算式

+

=

+

=

=

=

4、解決問題

（1）小猴子排在第9個(gè),小兔子排在第14個(gè)，他們只兼有幾只小動(dòng)物？（用畫一畫的方法解決）

（2）小明昨天從第11頁看到第16頁，今天從第17頁看起，他昨天看了幾頁？

第四篇：2013——2014學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)競賽試題

2013——2014學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)競賽試題 JMZ（考試時(shí)間：40分）

班級(jí)：姓名：成績：

一、填一填：（每空2分，共20分）

(1)1、1、2、3、5、8（）（）……（2）11、15、19、23（）、（）……（3）6、17、8、15、10、13（）、（）……（4）2、6、18、54（）、（）……

（5）1、2、9、2、25、2、49、2、（）、（）……

二、想想、算算、填填。（26分每空2分）

（1）□×△=36，□÷△=4，□=（），△=（）。

（2）甲乙兩隊(duì)進(jìn)行籃球比賽，結(jié)果兩隊(duì)總分之和是100分，如果乙隊(duì)

給甲隊(duì)7分，甲隊(duì)就比乙隊(duì)多1分，那么甲隊(duì)原來得（）分，乙隊(duì)得（（4）一根木棍鋸成2段要6分鐘，如果鋸成7段要（）分鐘。（5）□÷△=5……6 如果余數(shù)6為最大時(shí)□=（）△=（）（5）一個(gè)正方形周長是36米，邊長是（）米。（6）被減數(shù)是72，減數(shù)與差相等，差是（）。

（7）一個(gè)長方形長10厘米，寬8厘米，從中截 一個(gè)最大的正方形，正方形的周長是（）厘米。

（8）按照●●●○○●●●○○●●●○○的規(guī)律排列下去，那么第44個(gè)

球是（）顏色的球。

（9）5□4×6≈3000，□里可以填（）。

（10）6個(gè)小朋友每兩個(gè)之間互相通一次電話，一共要通（）電話。

三、算一算。（18分）

□×2＋7－20＝25（54－□）×4＝100（□＋35）÷8＝9 □＝□＝□＝

27÷3＋□＝5040＋□×3＝100(47＋□)÷8＝9……5 □＝□＝□＝

四、解決問題：(每小題6分，共36分)

1．同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)長方形水池邊跑步，這個(gè)水池寬52米，長88米，繞水池跑2圈，共跑多少米？

2．8只猴子要分一堆桃子，如果這堆桃子再加9個(gè)，那么每只猴子能分7個(gè)桃子，這堆桃子原來有幾個(gè)？

3．甲、乙兩框蘋果，甲筐比乙兩筐多19千克蘋果，從甲筐中取出多少千克給乙筐，就 可以使乙筐中的蘋果比甲筐多3千克？

4．一捆繩子長600米，第一次用去37米，第二次又用去63米，這捆繩子比原來 短了多少米？

5．用一個(gè)水瓶向空桶里倒水。如果倒進(jìn)3瓶水，連桶共重44千克。如果倒進(jìn)5瓶水，連桶共重60千克。這個(gè)空桶是多少千克？

6．媽媽的年齡比小芳大27歲，而媽媽今年的年齡正好是小芳的4倍，媽媽和小芳今年

各幾歲？）分。

第五篇：數(shù)學(xué)計(jì)算能力競賽總結(jié)

數(shù)學(xué)計(jì)算能力競賽總結(jié)

學(xué)生的計(jì)算能力是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本功，也是學(xué)生走上社會(huì)后，在生活和工作上必須具備的能力，具有廣泛的實(shí)用性，是學(xué)生學(xué)習(xí)其它學(xué)科的基礎(chǔ)，可以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和靈活運(yùn)用能力以及分析判斷能力。因此在此基礎(chǔ)上我們數(shù)學(xué)組在全校開展了一次數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)，根本目的是為了提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算能力。

通過數(shù)學(xué)競賽，各年級(jí)同學(xué)在數(shù)學(xué)計(jì)算方面的能力得到了很大提高，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力，為下一步學(xué)習(xí)其它數(shù)學(xué)知識(shí)奠定了基礎(chǔ)。

通過競賽，許多優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)成果得到了展示，增強(qiáng)了同學(xué)們?yōu)榘嗉w爭光的意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班集體的凝聚力。

競賽中也涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)生，各年級(jí)同學(xué)都取得了較滿意的成績。同時(shí)也暴露出了一些學(xué)生的不足之處，這些都給我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，便于老師掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為我們下一步的數(shù)學(xué)教學(xué)指明了方向。

各年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：六、七、八、九年級(jí)各取前五名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

數(shù)學(xué)組

2013年10月

通知

為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力，展示學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的成果，下周將在全校開展數(shù)學(xué)計(jì)算能力知識(shí)競賽活動(dòng)，望各年級(jí)同學(xué)積極準(zhǔn)備，踴躍參加，為班集體爭光。