第一篇：六5班學(xué)雷鋒活動計劃

我奉獻(xiàn) 我收獲

——六年級5班學(xué)雷鋒活動計劃

一、活動目的：

為了紀(jì)念向雷鋒同志學(xué)習(xí)55周年，加強學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行此活動。

二、活動主題：

《我奉獻(xiàn)、我收獲》

三、活動措施

1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動的認(rèn)識。

2、從行動上豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵。

3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動的方法，將學(xué)雷鋒活動結(jié)合到學(xué)生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義

四、具體活動安排

1、三月初，唱響《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲

2、班委會做好一期以“雷鋒精神”為主題的班級板報

3、開展一次“我奉獻(xiàn)，我收獲”主題班會活動；

學(xué)習(xí)討論話題：(1)、什么是雷鋒精神；(2)、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？(3)、新時期中學(xué)生如何向雷鋒學(xué)習(xí)？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學(xué)習(xí)、工作、生活？

4、組織本班同學(xué)觀看“中國年度人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學(xué)生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學(xué)生理解“什么是雷鋒精神”，“什么是偉大的民族精神”。

5、開展班級同學(xué)互幫互助活動；

以班委會為核心，發(fā)揮班干部、少先隊員的先鋒模范作用，和班級貧困學(xué)生結(jié)對子，和班級中后進(jìn)生（行為或?qū)W習(xí)）結(jié)對子，達(dá)到同學(xué)之間互幫互助的良好氛圍。

6、認(rèn)真組織每周一次大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng)；室內(nèi)地面、墻面、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。

7、結(jié)合三八婦女節(jié)教育學(xué)生孝順長輩，在家里要主動奉獻(xiàn)自己的力量，減輕媽媽的勞累。

8、抓住“植樹節(jié)”，對孩子進(jìn)行環(huán)保教育；

(1)、愛護(hù)環(huán)境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；(2)、愛護(hù)花草樹木，不踩踏草坪；(3)、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電；

(4)、每人種在家里一盆綠色植物，待長得大一些奉獻(xiàn)給班級，美化室內(nèi)環(huán)境。

五、3月27 日--30 日 總結(jié)評比階段

根據(jù)本班活動情況評比學(xué)雷鋒先進(jìn)學(xué)生，并上報學(xué)校政教處；在3月30日，對3月學(xué)雷鋒的先進(jìn)個人進(jìn)行表彰。

六年級5班 2017、2、28

第二篇：六班學(xué)雷鋒計劃

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣” ——學(xué)雷鋒活動方案

一、活動主題：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”

二、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，整合3月份的幾個節(jié)日開展活動，制定了我校學(xué)雷鋒活動方案。

三、活動要求：

全校每個班都要在三月份的學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞習(xí)慣告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題隊會。

四、活動內(nèi)容： 1、3月3日：主題升旗儀式——學(xué)雷鋒主題講話，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動的倡議。

2、各班于3月3日上午第一節(jié)課召開“走進(jìn)雷鋒”主題隊會。讓同學(xué)們認(rèn)識雷鋒，了解雷鋒?？梢詫W(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。（班主任搜集雷鋒的相關(guān)資料，集體觀看）

3、學(xué)雷鋒活動月貫穿三月份。各班以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動，各年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展學(xué)雷鋒實踐活動。

一、二年級確定學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“嚴(yán)于律己”精神，開展 “課間活動看誰最安全、最講衛(wèi)生”的活動；三至六年級學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園和教室清潔衛(wèi)生的美化校園活動。各中隊可以組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。五、三月份其他活動安排：

1、三八婦女節(jié)

主題：我的好媽媽

內(nèi)容：（1）一、二、三年級：畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，配上一句真摯的感人的話語，表達(dá)對媽媽的孝敬之心，感激之意。

（2）四、五、六年級：感恩好媽媽。用給媽媽寫信的形式，和媽媽說說心里話，說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情，表達(dá)對媽媽的愛。（同學(xué)們一律用稿紙進(jìn)行書寫，注意書信的格式。）

同學(xué)們將自己的作品做為一份禮物在３.８當(dāng)天送給媽媽，媽媽在禮物上簽名。2、3.12植樹節(jié)

主題：我為學(xué)?！疤砭G”

活動：我為校園護(hù)綠。愛護(hù)校園內(nèi)的花草，不隨意進(jìn)入花園踩踏，不在校園內(nèi)亂扔垃圾，見到垃圾主動揀拾，為校園守護(hù)一份綠色。

六、塑造身邊學(xué)習(xí)典型，3月底每班評選1名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，頒發(fā)獎狀。希望各中隊以學(xué)雷鋒活動月為契機(jī)，積極開展活動，增加集體凝聚力，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)會關(guān)愛他人、熱愛集體，更好地成長。

六（1）班 張素芬

2014年3月6日

第三篇：09級六班學(xué)雷鋒計劃

09級六班學(xué)雷鋒計劃

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步及社會風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變。

青少年健康成長離不開一個良好的校園環(huán)境，在校園提倡“以德育人”，而雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進(jìn)一步推動我?！皩W(xué)雷鋒”活動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)，為共建“和諧的校園”做出新的貢獻(xiàn)，本班團(tuán)支部將積極響應(yīng)校的號召，于2011年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動。具體計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設(shè)。

二、活動主題：學(xué)習(xí)雷鋒 從我做起

三、活動內(nèi)容：

1、學(xué)雷鋒主題班會：

時間：3月17號 星期四 上午

地點：09級六班

形式：形式多樣（小品、雷鋒知識競賽、講述雷鋒小故事、學(xué)關(guān)于雷鋒的歌、同學(xué)討論）

2、學(xué)習(xí)雷鋒精神，從身邊的小事做起

時間：雙休日

地點：學(xué)校、社會

形式：（1）參加“共建和諧社區(qū)、和諧校園“青年志愿者團(tuán)日活動。

（2）開展“為社會獻(xiàn)義務(wù)勞動”活動，動員同學(xué)們到我們市公園或街道去打掃衛(wèi)生，美化我市環(huán)境，宣傳環(huán)保意識。為我市的環(huán)保工作做力所能及的貢獻(xiàn)，通過踐行增強團(tuán)員的環(huán)保的意識。

（3）實施學(xué)雷鋒“三個一”活動：每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事，幫助一位困難同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。讀一本好書、學(xué)習(xí)一種精神

第四篇：學(xué)雷鋒活動總結(jié) 六班

學(xué)雷鋒活動總結(jié)

陽春三月，春風(fēng)送暖，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，全國的學(xué)雷鋒活動開展的如火如荼。根據(jù)上級團(tuán)組織的要求，我班開展了以“弘揚雷鋒精神，從身邊小事做起”為主題的學(xué)雷鋒活動。在3月初，學(xué)校向全體師生發(fā)出了學(xué)雷鋒活動倡議書，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子?，F(xiàn)將我班學(xué)雷鋒活動月情況總結(jié)如下：

一、端正思想，提高認(rèn)識

為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，我們班努力從學(xué)生的思想面貌抓起，不流于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為學(xué)校的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

二、廣泛宣傳，讓活動目的深入人心

3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)49周年紀(jì)念日，我班召開了學(xué)雷鋒月動員會，通過學(xué)雷鋒主題班會、講述全國各地選學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，書寫宣傳標(biāo)語，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，使這次活動深開展，在全班營造一種積極、健康、向上的輿論氛圍。

三、成立學(xué)雷鋒領(lǐng)導(dǎo)小組，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

為確保我校學(xué)雷鋒活動扎實開展，取得實效，我班成立了學(xué)雷鋒活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、活動開展情況

這次活動主要工作開展如下：

1、各個班級開展了一次學(xué)雷鋒主題班會。3月30日,我班集中開展了一次學(xué)雷鋒活動主題班會，同學(xué)們結(jié)合自己對雷鋒精神的認(rèn)識和自身的特點，發(fā)表了各自的感言，對雷鋒精神在新形勢下的表現(xiàn)形式闡述了自己的觀點，豐富了雷鋒精神的內(nèi)涵。

2、為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”（要純潔的微笑；要高尚的情操；要完美的人格）“三不要”（即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習(xí)慣說不）活動。開展評比，爭創(chuàng)禮儀標(biāo)兵。在學(xué)雷鋒活動中，同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變?nèi)嗾w精神面貌起到了積極作用。

總之，學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束，我班將繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒服務(wù)活動，從身邊的點滴做起，使這項工作常抓不懈，并在活動過程中，不斷改進(jìn)、完善，爭取做到更好。

第五篇：六班學(xué)雷鋒總結(jié)（推薦）

學(xué)雷鋒活動總結(jié)

六（1）班教師：郝生俊

三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。在這熱情洋溢的三月,六（1）班貫徹學(xué)校德育處的工作部署,組織學(xué)生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動,所有同學(xué)都積極參與到活動中?，F(xiàn)把工作情況總結(jié)如下。

一、學(xué)雷鋒活動總動員。

利用班隊活動課時間進(jìn)行“學(xué)雷鋒”動員,提出活動方案,實現(xiàn)“六個一”工程:讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學(xué)雷鋒的日記、唱一首雷鋒的歌、觀看雷鋒的電影。學(xué)習(xí)雷鋒的七種精神,提高學(xué)生的思想認(rèn)識。

二、每個同學(xué)都積極響應(yīng)了這一號召,掀起了學(xué)雷鋒活動的熱潮。

1.認(rèn)真閱讀,了解雷鋒的生平,講解雷鋒的故事,背誦雷鋒的名言,交流學(xué)雷鋒的感受,學(xué)雷鋒的思想深深的扎在了每個孩子的心中。

2.觀看雷鋒的電影,全班同學(xué)從電影中受到了教育,提高了認(rèn)識。

3.學(xué)唱雷鋒的歌。每天中午認(rèn)真傾聽學(xué)校的廣播,班會課上教學(xué)生唱會了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等歌曲。

4.以雷鋒為榜樣學(xué)做小雷鋒。

師生共同查找全國各地雷鋒式的典型人物,講解他們的先進(jìn)事跡,以他們?yōu)榘駱?要求學(xué)生從小事做起,從身邊做起,從點點滴滴做起,爭做雷鋒式的好少年。

三、開展了一系列的活動:

1.3月8日,開展一次“獻(xiàn)給媽媽的愛”教育活動,同學(xué)們用自己的方式為媽媽或奶奶、外婆過節(jié)。

2.3月12日,開展了人人種一棵樹或栽一棵花,綠化環(huán)境的活動。

3.學(xué)習(xí)上互幫互助,形成了“一幫一”的互助小組;班干部工作更認(rèn)真,更盡責(zé)了;講文明話的多了,說臟話的少了;亂扔垃圾的少了,彎腰撿拾的多了；班級的面貌煥然一新。

四、活動效果:

通過活動,大家體會到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

雖然三月已經(jīng)過去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。