第一篇：四年級(jí)想象作文：神奇的書(shū)包

四年級(jí)想象作文：神奇的書(shū)包

噢耶！我的多功能書(shū)包終于發(fā)明出來(lái)了！我從小的夢(mèng)想就是發(fā)明一個(gè)屬于自己的書(shū)包，現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！

書(shū)包分為三層：第一層是信息接收層；第二層是信息處理層；第三層是裝書(shū)的。接下來(lái)讓我給大家介紹介紹吧！

書(shū)包旁邊有個(gè)像小喇叭形的小話(huà)筒。你只需要對(duì)這個(gè)小話(huà)筒說(shuō)：“語(yǔ)文書(shū)?！彼蜁?huì)伸出一雙機(jī)械手把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)放在桌子上。如果你很熱，你可以對(duì)小話(huà)筒說(shuō)：“涼風(fēng)。”它立刻就會(huì)開(kāi)啟它的小空調(diào)，如秋風(fēng)拂過(guò)十分涼爽。

書(shū)包上還有很多按鈕。有黃色的、綠色的、藍(lán)色的、紅色的、紫色。黃色起導(dǎo)航儀的作用。如果你有想去的地方，只需按一下黃色按鈕并輸入你所到的終點(diǎn)，導(dǎo)航儀就會(huì)給你指出最捷徑的路線幫助你到達(dá)終點(diǎn)；綠色可讓你做完作業(yè)后自動(dòng)伸出機(jī)械手給你按摩讓你徹底放松自己；藍(lán)色可以在你獨(dú)自走在黑暗的小路里給主人照亮；紅色可以根據(jù)你的年齡大小而自動(dòng)調(diào)整空間大小，可以裝很多書(shū)，還可以調(diào)整到你最合適的大小讓你背起來(lái)毫無(wú)壓力。紫色就像名師輔導(dǎo)班的老師一樣，可以幫助你解決任何疑問(wèn)或難題，并督促你預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)各科的學(xué)習(xí)。同時(shí)，也讓你養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

怎么樣，不錯(cuò)吧！趕快把它背回家吧！

第二篇：書(shū)包想象作文

書(shū)包想象作文

書(shū)包想象作文1

一天晚上，我夢(mèng)到自己設(shè)計(jì)了一種書(shū)包，那種書(shū)包外形雖然和普通書(shū)包的外形一樣，但功能非常多，深受孩子們的喜愛(ài)。

隨著年級(jí)的變化，書(shū)包也越來(lái)越重了，有的同學(xué)就會(huì)說(shuō)：“這書(shū)包太重了，每天都有背著它，煩死了！”這時(shí)，書(shū)包里的減重器就會(huì)起作用了，只要按下減重器上面的按扭，書(shū)包就會(huì)變得很輕。如果你在放學(xué)回家的路上覺(jué)的很孤單，不要緊，你只要按下紅色的按扭，書(shū)包就會(huì)放出一些你喜歡聽(tīng)的歌，比如：《小燕子》、《粉刷匠》、《小螺號(hào)》等待。如果你想檢查自己的視力的話(huà)，只需按下綠色的`按扭，就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)燈，一個(gè)紅燈一個(gè)綠燈。如果紅燈亮的話(huà)，你就有可能得了近視，如果綠燈亮的話(huà)，你的視力就很好。等你檢查完后，那兩個(gè)燈就會(huì)自然消失。是不是很神奇呢？“起床了，小懶蟲(chóng)，太陽(yáng)都曬到屁股上了，快起來(lái)?！眿寢尠盐覐乃瘔?mèng)中喊醒了，雖然它是一個(gè)夢(mèng)，但我相信這個(gè)夢(mèng)總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

書(shū)包想象作文2

考慮到現(xiàn)在的書(shū)包裝多了書(shū)會(huì)很重，就在書(shū)包里面安裝了一個(gè)

微型減重器，這樣我們背上就不會(huì)那么累了。

書(shū)包上有一個(gè)小插口，只要把當(dāng)天的課程表插到里面，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)提醒你哪一本書(shū)沒(méi)有帶，這樣，有丟三落四毛病的同學(xué)就有“保障”了！

書(shū)包上有一些按鈕，只要你一按某個(gè)按鈕，對(duì)應(yīng)的書(shū)本就會(huì)從書(shū)包后面的小布袋里掉出來(lái)，這樣，拿書(shū)就方便多了！

未來(lái)的書(shū)包表面上有一個(gè)平板，這就是臨時(shí)練習(xí)本。如果沒(méi)帶本子的'話(huà)，只需要把臨時(shí)練習(xí)本拿下來(lái)，用旁邊的電子筆寫(xiě)作業(yè)就行了！

書(shū)包的背帶上有一個(gè)空調(diào)裝置，冬天會(huì)自動(dòng)加熱，夏天會(huì)放出冷氣，這樣，我們的背冬天就不會(huì)冷，夏天就不會(huì)出汗了！

還有一個(gè)裝置很特別。這個(gè)書(shū)包就像一個(gè)橡皮泥，你可以給據(jù)要裝的東西捏出書(shū)包的形狀，便于裝帶。

未來(lái)的書(shū)包真方便！

書(shū)包想象作文3

有一天晚上，我的橡皮、文具盒、作文書(shū)經(jīng)常在一起玩。它們是無(wú)話(huà)不談的好朋友，但有一天它們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)執(zhí)。

橡皮抱怨地說(shuō)：“文具盒走到那里我就得走到哪里，并且我每天都必須關(guān)在文具盒的肚子里面，快把我憋死了。我什么時(shí)候才能有充分的自由呀?！蔽木吆姓f(shuō):“是 啊！只有主人每天打開(kāi)我，你才能出來(lái)玩，這是因?yàn)槲覀兟氊?zé)不同呀!”橡皮又說(shuō):“我一定要讓小主人把我放出來(lái)。”作文書(shū)納悶地說(shuō)：“你們?cè)谟懻撌裁?？”?皮和文具盒把事情的經(jīng)過(guò)全部講給了作文書(shū)聽(tīng)，然后一起說(shuō):“你給我們?cè)u(píng)評(píng)理，誰(shuí)說(shuō)得對(duì)?！弊魑臅?shū)馬上問(wèn)書(shū)包爺爺，書(shū)包爺爺說(shuō)：“文具盒說(shuō)得對(duì)，橡皮只能到 主人學(xué)習(xí)的.時(shí)候才能出來(lái)。你們都是好孩子，都在以自己的方式為小主人服務(wù)呀！所以你們一定要團(tuán)結(jié)一致共同為小主人服務(wù)，才能都從工作中收獲到快樂(lè)。”

書(shū)包想象作文4

我是你們裝束的主要工具—書(shū)包。我們出身在工廠，原來(lái)的外衣都是五顏六色的，各式各樣的。而且我們還有許多近親呢！如：背包、手提包、皮包等等。都是為你們?nèi)祟?lèi)服務(wù)的，大多數(shù)的.命運(yùn)都不太好。就說(shuō)我吧。

我的小主人之前很愛(ài)惜我。每一天小主人輕輕把所需的書(shū)籍放入我的肚子里，然后真理好鉛筆盒弟弟，再放在第一層里，讓后一切準(zhǔn)備就緒，就背上書(shū)包一蹦一跳地去上學(xué)。但隨著小主人漸漸長(zhǎng)大后，沒(méi)有更多的時(shí)間整理了。大落打落的書(shū)籍凌亂的放置在我肚子里，我的肚子都撐破了，鉛筆盒弟弟也擠變了形。外衣也在慢慢脫落，原本五顏六色的我，早已毀了容。每一次小主人找東西時(shí)，都要把我翻個(gè)底朝天，我獨(dú)立的灰塵在空氣周飄灑，小主人嗆得慌，咳嗽了兩聲，把我踹到了一邊，生氣的大吼：“嗆死我了！”我躲在一邊嚶嚶的哭泣。

有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，又有誰(shuí)能體會(huì)到我的感受！

書(shū)包想象作文5

我有一個(gè)書(shū)包質(zhì)量很不好，背一兩天就破了幾個(gè)洞，而且容易臟。我想要一個(gè)又能裝書(shū)又有很多功能的書(shū)包。

于是我設(shè)想要一個(gè)長(zhǎng)方形的書(shū)包，是粉色圖案白雪公主的，底下還有4個(gè)小輪子。

這個(gè)書(shū)包右邊有一個(gè)按鈕，如果下雨了，按一下那個(gè)按鈕，就有一把傘伸上來(lái)打著，這下我就不怕書(shū)包淋濕了。

書(shū)包的后面有兩個(gè)翅膀，要是不想背它，按一下右翅膀下的.按鈕，它就可以飛起來(lái)，我去哪里，它就跟到哪里，這下就方便多了。

書(shū)包底下有幾個(gè)輪子。右邊也有一個(gè)按鈕，還有一個(gè)遙控器。一按按鈕，遙控器一指揮，遙控器指揮到哪里，書(shū)包就跟到哪里。

這種書(shū)包，一天可以變一種顏色，每天你想要哪種顏色就要哪種顏色。

要是書(shū)包很臟的話(huà)，還會(huì)自動(dòng)清新。

要是書(shū)包壞了的話(huà)，它就會(huì)自動(dòng)修理。

我希望未來(lái)的書(shū)包會(huì)更好，更優(yōu)秀！

書(shū)包想象作文6

如果有人問(wèn)我：“你長(zhǎng)大以后要當(dāng)什么？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)一名發(fā)明家！”“你要發(fā)明什么？”“一種輕便、神奇、可愛(ài)的小書(shū)包！”

這種小書(shū)包非常漂亮，但只有一種款式：普通的書(shū)包形狀，表面呈綠色，上面有著一粒粒白如雪的“棉花”長(zhǎng)在上面，可愛(ài)極了！

我發(fā)明的.小書(shū)包不僅漂亮，還很神奇呢！

瞧，打開(kāi)書(shū)包，里面有一面“玻璃”和一個(gè)紙箱。拿出紙箱，把要帶的東西放進(jìn)去，東西會(huì)立馬消失，沒(méi)有重量。上學(xué)時(shí)再拿出“玻璃”，選擇你要拿出的東西，然后打開(kāi)紙箱，書(shū)本、文具就會(huì)出現(xiàn)在里面。收進(jìn)去時(shí)，只要把它們放進(jìn)紙箱里就可以了。

每當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到難題，正著急時(shí)，小書(shū)包就會(huì)說(shuō)話(huà)：“小主人，你不會(huì)嗎？不要急，慢慢來(lái)。真不會(huì)在紙箱上的‘窗口’掃一掃，我講你聽(tīng)，然后它就開(kāi)始講解了?！?/p>

晚上睡覺(jué)時(shí)，它會(huì)唱出美妙的音樂(lè)，催你入眠……

這就是我發(fā)明的小書(shū)包，你們喜歡嗎？

書(shū)包想象作文7

一天晚上，我睡著了。迷迷糊糊夢(mèng)見(jiàn)了我在家里看電視，旁邊突然變出了一個(gè)漂亮的書(shū)包。嚇我一大跳！

第二天，我背著新書(shū)包去上學(xué)。漸漸的，漸漸的，我覺(jué)得書(shū)包越來(lái)越輕，腳好像也沒(méi)有踩在地上?；仡^一看，天哪，書(shū)包不知道什么時(shí)候長(zhǎng)出了一對(duì)白白的，小小的翅膀。別看它翅膀小，它正帶我飛上天，向?qū)W校飛去，而且飛的比汽車(chē)還快！原來(lái)我坐公交車(chē)肯定到不了，現(xiàn)在我不僅準(zhǔn)時(shí)到校，還早了5分鐘，我簡(jiǎn)直不敢相信這個(gè)事實(shí)！

這時(shí)，我耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的`聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，是媽媽?zhuān)寢屧趺匆瞾?lái)學(xué)校了？我猛的睜開(kāi)眼，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。而我又要背著那個(gè)沉重的書(shū)包去上學(xué)。我長(zhǎng)大以后一定要發(fā)明出我夢(mèng)里的書(shū)包，發(fā)給全國(guó)各地的小朋友用。我心里想。

我真想要夢(mèng)里的那個(gè)書(shū)包呀！

書(shū)包想象作文8

現(xiàn)在同學(xué)們的書(shū)包背在背上又重又不方便，而且有遲到的可能。所以，我要發(fā)明一款輕巧又方便的書(shū)包。

這種書(shū)包如果你往里塞了很多書(shū)，它也不會(huì)裝不下，它的容量甚至可以裝下全球的書(shū)呢。而且背上去就好像背空氣一樣，里面的書(shū)好像沒(méi)了一樣，可當(dāng)你打開(kāi)書(shū)包來(lái)看時(shí)，書(shū)全都整齊地排在里面，一本也沒(méi)少。

當(dāng)你看見(jiàn)書(shū)包的背帶上各有一個(gè)按鈕，你可能會(huì)問(wèn)：“這些按鈕是干什么的呢？“這些按鈕的`用處可大了，你按下右邊背帶上的綠色按鈕，書(shū)包就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛上天。當(dāng)你覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，只要按下左邊背帶的黃色按鈕，說(shuō)出自己想看的書(shū)或電視，它就會(huì)變出來(lái)，而中途花的時(shí)間只用了兩分鐘呢！

這款書(shū)包如果破了，還會(huì)自己修復(fù)。這款書(shū)包這么好，你一定會(huì)想價(jià)格一定很貴吧，不不不，它的價(jià)格便宜得驚人，只需十元錢(qián)。怎樣，你一定很想要吧！那就要拼命地學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@款書(shū)包是給愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)的，不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)可是得不到的呦！

書(shū)包想象作文9

未來(lái)的書(shū)包會(huì)變成一個(gè)多功能的書(shū)包，也有許多不同的功能按鈕。

未來(lái)的書(shū)包上有紅色的按鈕、黃色的按鈕、藍(lán)色的按鈕、綠色的按鈕、紫色的按……紅色的按鈕用到了：書(shū)包掉進(jìn)了水里，書(shū)包不會(huì)濕，里面的`書(shū)也不會(huì)濕，在下雨天，打著雨傘，淋濕了書(shū)包，再一按紅色的按鈕，書(shū)包就干了，書(shū)包里的書(shū)也就干了；黃色的按鈕用到了：書(shū)包里放的東西太多了，就會(huì)背著很難受，跑起來(lái)也很難受，怎么都不舒服，這時(shí)一按黃色的按鈕，它就會(huì)減輕書(shū)包的重量；藍(lán)色的按鈕用到了：去玩時(shí)，背著一個(gè)大書(shū)包，拿不好拿，也很重，所以你一按著個(gè)藍(lán)色的按鈕書(shū)包就會(huì)自動(dòng)縮小，讓你拿著很方便背著也很方便；綠色的按鈕就擁到了：在你上課時(shí)，怕自己有不會(huì)的題，只要按一下綠色的按鈕，它就會(huì)把老師所說(shuō)的話(huà)一字不漏的記下來(lái)，你按幾下綠色的按鈕，它說(shuō)幾邊。

未來(lái)的書(shū)包，給人們帶來(lái)了多大的方便呀！給人們減輕了多大的壓力呀！

書(shū)包想象作文10

8月11日星期五

我是一只漂亮的書(shū)包，淺紫色的面兒，配上天藍(lán)色的邊，可神氣了!前幾天，一位活潑可愛(ài)的小女孩成為了我的主人。

今天是我正式工作的`第一天。我的小主人把語(yǔ)文早餐奶，數(shù)學(xué)雞蛋，英語(yǔ)稀飯，社會(huì)面包等等，還有《數(shù)學(xué)同步練習(xí)冊(cè)》四個(gè)套餐，《語(yǔ)文作業(yè)本》兩個(gè)水果套餐，《童話(huà)世界》一個(gè)零食套餐，一袋《少年科學(xué)》牛肉干......天哪，這么多的食物，簡(jiǎn)直是要撐死我呀!!!可小主人不管我的肚量大與小，又往我肚里塞了一袋《故事作文》話(huà)梅。臨走前，我一照鏡子，哇噻！我快變成一個(gè)水桶了！我簡(jiǎn)直都不認(rèn)識(shí)自己了??！

書(shū)包想象作文11

我有一個(gè)書(shū)包，它很漂亮。我喜歡自己的書(shū)包，但它也有缺點(diǎn)。我們每天上學(xué)放學(xué)都要背著一個(gè)大書(shū)包，壓的我們肩膀都痛。我想：未來(lái)的書(shū)包一定既方便又實(shí)用！那么，就讓我來(lái)描述一下我想象中未來(lái)的書(shū)包吧！

未來(lái)的書(shū)包可以看出你的心思，如果你熱的不行了，背上的書(shū)包可以給你吹風(fēng)；你冷了，它就會(huì)釋放出熱量，讓你暖和暖和；如果天黑了，它就幫你把路照亮，有時(shí)候會(huì)比白天還亮?。?/p>

未來(lái)的書(shū)包還可以減輕重量。如果你嫌書(shū)包太重了，它就會(huì)變的輕起來(lái)，會(huì)像一個(gè)皮球那么重。假如你上學(xué)的'時(shí)間到了，它會(huì)提醒你不會(huì)遲到，每天能按時(shí)到校。

未來(lái)的書(shū)包還有更加神奇的功能。假如能像飛，背上的書(shū)包就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)，飛的時(shí)候，它會(huì)長(zhǎng)出翅膀，帶你飛到想去的地方。

未來(lái)的書(shū)包還會(huì)有很多神奇的功能，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后發(fā)明出來(lái)，慢慢體驗(yàn)吧！

書(shū)包想象作文12

生活中，總有一些難題困擾著我，比如說(shuō)：每天背著笨重的書(shū)包上樓梯，肩膀又累又酸怎么辦呢？我想：要是能發(fā)明一種能變大變小的書(shū)包減輕我的負(fù)擔(dān)就好了。

這種書(shū)包是用人工智能與納米技術(shù)的結(jié)合，我們只需要說(shuō)變大或者變小，他就會(huì)按照指令辦事，是不是很神奇呢？

書(shū)包的'外形非?？犰牛譃樗母?，只要我們一按藍(lán)色按鈕，它就會(huì)馬上變輕，這樣我們無(wú)論什么重量，你都會(huì)感受到一如既往的輕，如果你按下紅色按鈕，書(shū)包就會(huì)替你整理好書(shū)包，語(yǔ)文類(lèi)、數(shù)學(xué)類(lèi)、英語(yǔ)類(lèi)、綜合類(lèi)等等……在按下黃色按鈕，它能開(kāi)啟保衛(wèi)功能，當(dāng)有同學(xué)往你書(shū)包里偷東西時(shí)，書(shū)包就先鳴笛，如果還是無(wú)效，他就會(huì)伸出大拳頭打你幾拳頭，看你還敢不敢。

在生活中，還有許多問(wèn)題等你去發(fā)現(xiàn)，并發(fā)明一個(gè)能解決他的東西，我希望未來(lái)人們能實(shí)現(xiàn)這個(gè)書(shū)包，去發(fā)明它，讓全世界的孩子不會(huì)那么累。

書(shū)包想象作文13

嗨！我的名字叫書(shū)包，是小主人的小幫手。

說(shuō)起來(lái)，我也陪伴了小主人三年多了。從一年級(jí)開(kāi)始，我明天被小主人背著上學(xué)，背著放學(xué)，我?guī)缀鯚o(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著小主人，小主人也很喜歡我，總是往我的嘴里塞學(xué)習(xí)用品，總把我的肚子喂得鼓鼓的，當(dāng)他上課時(shí)，就把書(shū)本拿出來(lái)，不用了再放到我嘴里。我也十分樂(lè)意為小主人做搬運(yùn)文具、存放書(shū)本的工作。

下來(lái)，我再詳細(xì)地介紹一下我自己吧！我有三個(gè)放東西的.口子：最大的主要放書(shū)和一些大東西；第二個(gè)里主要放小本子和小主人的練習(xí)簿、卷子；最后一個(gè)最小，放不了什么東西，所以那邊經(jīng)常好幾天都得不到吃的東西。我的身體兩側(cè)也有兩個(gè)小袋子，專(zhuān)放小主人的餐巾紙、毽子和公交卡。

在我的反面還有兩根長(zhǎng)帶子，是用來(lái)讓小主人背在身上用的，小主人上學(xué)或放學(xué)時(shí)，背著書(shū)包，一點(diǎn)也不累，既輕松又方便。我是小主人的得力助手。

書(shū)包想象作文14

我有一只小書(shū)包，我非常喜歡它。它有三層，都放許多我學(xué)習(xí)用的書(shū)本，另外還有一個(gè)小口袋，主要是放剪刀啊、試卷啊這些小的物品。書(shū)包最多能放下30本書(shū)，不過(guò)，隨便書(shū)包里面放多少書(shū)，它總是輕飄飄的，每天我都輕松的背著它，讓我很高興。

書(shū)包就象個(gè)美麗、漂亮、可愛(ài)的小女孩，上課的時(shí)候，它在桌肚里和我一起聽(tīng)老師講課，老師提出問(wèn)題，它好象也在思考這些問(wèn)題，經(jīng)常激發(fā)我回答問(wèn)題的靈感，如果我上課開(kāi)小差，只要看到書(shū)包，它就會(huì)提醒我：我每天為你背著書(shū)本來(lái)上學(xué)，你可要認(rèn)真聽(tīng)講啊。下課時(shí)，我出去玩了，它還在我的'桌肚里一動(dòng)不動(dòng)的堅(jiān)守崗位。

放學(xué)了，我把書(shū)本擺放得整整齊齊的，把書(shū)包整理好，讓它輕輕的爬到我的背上，我輕松的背著小姑娘回家了。它每天都是這樣陪著我一起上學(xué)，一起回家，從不離開(kāi)我半步，它真是我最友好的朋友。

書(shū)包，我想對(duì)你說(shuō)：謝謝你，書(shū)包。

書(shū)包想象作文15

我有一個(gè)書(shū)包質(zhì)量很不好，背一兩天就破了幾個(gè)洞，而且容易臟。我想要一個(gè)又能裝書(shū)又有很多功能的書(shū)包。

于是我設(shè)想要一個(gè)長(zhǎng)方形的書(shū)包，是粉色圖案白雪公主的，底下還有4個(gè)小輪子。

這個(gè)書(shū)包右邊有一個(gè)按鈕，如果下雨了，按一下那個(gè)按鈕，就有一把傘伸上來(lái)打著，這下我就不怕書(shū)包淋濕了。

這種書(shū)包，可以自動(dòng)出考試題，而且每個(gè)人的考試題不一樣，是根據(jù)你學(xué)習(xí)程度的深淺給你出一定難度的題，先給你出比較簡(jiǎn)單的題，如果做對(duì)了，就再給你出比原來(lái)難的題，如果你做錯(cuò)了，電腦書(shū)包就再給你出同樣難度的題，如果有誰(shuí)作弊，電腦書(shū)包就會(huì)發(fā)出警告。

下課了，電腦書(shū)包會(huì)放出美妙的'音樂(lè)，讓你感到輕松?；顒?dòng)課時(shí)，我們還可以和電腦書(shū)包一起做游戲。

這種書(shū)包還能讓我們看各地的圖書(shū)，可以和世界各地的名師討論各種問(wèn)題，還可以跟五洲四海的小朋友談天說(shuō)地。

現(xiàn)在科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)，我相信這種書(shū)包一定會(huì)在我們這一代人的手里。

第三篇：四年級(jí)想象作文：神奇的耳機(jī)

四年級(jí)想象作文：神奇的耳機(jī)

四年級(jí)想象作文：神奇的耳機(jī)

我捧著ipad，戴上耳機(jī)，獨(dú)自去了動(dòng)物園。

進(jìn)入動(dòng)物園，耳機(jī)里突然傳出了一陣詭異的笑聲：“哈哈！真是天賜良機(jī)，今天，左右護(hù)法都不在，你們?cè)谥窳趾竺娴募偕铰穹?，我約老猩王去竹林，然后......”

“這破機(jī)器，我要聽(tīng)個(gè)歌，怎么給我講故事了？”我納悶道。這時(shí)，我鬼使神差地走進(jìn)了猩猩園。

猩猩園里，我看見(jiàn)一只十分年輕英俊的雄猩猩跪拜著老猩猩，耳機(jī)里又傳來(lái)聲音：“大王，今天竹林里有雜技表演，能否要請(qǐng)您去看演出？”老猩猩為難地說(shuō)：“左右護(hù)法都不在，還是下次吧！”雄猩猩笑瞇瞇說(shuō)：“大王，不是有我在嗎？你放心，我保護(hù)你的安全?！崩闲赏踹t疑了一會(huì)，跟著雄猩猩往猩猩館后面的竹林走去。我忽然想到剛剛耳機(jī)來(lái)傳來(lái)的話(huà)，心想：難道，這是一副神奇的耳機(jī)，能讓我聽(tīng)得懂猩猩語(yǔ)？不好，剛才的雄猩猩要謀權(quán)篡位。

于是，我悄悄地跟在它們后面，我邊走邊想：擒賊先擒王，如果有什么工具綁住雄猩猩就好了。快到達(dá)樹(shù)林的雄猩猩原形畢露，就在千鈞一發(fā)之際，耳機(jī)突然變成了一根牢固的麻繩，一下子把雄猩猩捆住了。老猩王愣住了，一下子反應(yīng)不過(guò)來(lái)。我怕驚動(dòng)了假山后面的謀反著，用手帕塞住了雄猩猩的嘴。然后用普通話(huà)對(duì)老猩王說(shuō)：“他想謀殺你，還好我剛才制止了他！”說(shuō)著我還用手比劃了了一下雄猩猩要?dú)⑺膭?dòng)作，可老猩王好像不明白我的意思。忽然我想到了耳機(jī)，既然耳機(jī)能讓我聽(tīng)懂猩猩語(yǔ)，是否能讓猩猩聽(tīng)懂我的話(huà)呢？于是，我把耳機(jī)遞給老猩王。我把所有的事情都告訴了老猩王，這時(shí)，躲在假山后面的猩猩探出了頭，看見(jiàn)雄猩猩被綁，就準(zhǔn)備沖出來(lái)刺殺老猩王。

我一看寡不敵眾，拉著老猩王就走。“大王饒命??！大王饒命??！”身后傳來(lái)鬼哭狼嚎的聲音。怎么回事??？我們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，耳機(jī)已變成了一只大大的鐵牢，把謀反的猩猩們?nèi)ё×??

第四篇：神奇的書(shū)包小學(xué)作文

神奇的書(shū)包小學(xué)作文

神奇的書(shū)包小學(xué)作文1

一到下雨天，我的書(shū)包就遭了殃。嚴(yán)重的時(shí)候連里面的本子都濕了，少不了媽媽一頓數(shù)落。看著被淋得濕噠噠的書(shū)包，我突然想要自己發(fā)明一個(gè)書(shū)包。

這個(gè)書(shū)包像雨衣一樣能防水。它的樣子非常特別，中間一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，周?chē)傄恍┝辆ЬУ男°@，身材圓滾滾的，很是可愛(ài)。書(shū)包側(cè)面配上一排像紐扣一樣的裝飾品，實(shí)際上它們是幾個(gè)功能按鈕。

第一個(gè)紅色的按鈕具有清潔、整理功能。當(dāng)你沒(méi)有時(shí)間整理書(shū)包時(shí)，只要按下這個(gè)按鈕，就會(huì)自動(dòng)彈出兩只小手，靈巧地把書(shū)本按照大小自動(dòng)排列整齊。遇到褶皺的地方，它們還能將它自動(dòng)撫平，再也不用擔(dān)心書(shū)本被壓壞了！

第二個(gè)黃色的按鈕可以控制冷暖氣。炎炎夏日，心浮氣躁，向左旋轉(zhuǎn)這個(gè)按鈕，它就會(huì)為我們自動(dòng)提供冷氣；到了冬天，我們的手會(huì)變得異常寒冷，往右旋轉(zhuǎn)這個(gè)按鈕，溫暖的氣體會(huì)讓我們的小手變得暖暖的，再也不怕寒冬了！

第三個(gè)綠色的按鈕是最棒也是最厲害的。它可以幫助我們批改作業(yè)，當(dāng)你按下這個(gè)按鈕，書(shū)包就會(huì)發(fā)出綠光對(duì)作業(yè)進(jìn)行掃描，而且準(zhǔn)確率極高。除此之外，這個(gè)按鈕還具有語(yǔ)音識(shí)別功能，遇到不會(huì)的題目可以向它請(qǐng)教，它就像是我們的“家庭老師”。

真希望自己能發(fā)明出這樣的書(shū)包。有了這樣的書(shū)包，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)一定可以提高；有了這樣的書(shū)包，老師的負(fù)擔(dān)一定會(huì)減輕；有了這樣的書(shū)包，爸爸媽媽的壓力也一定會(huì)變少！

神奇的書(shū)包小學(xué)作文2

現(xiàn)在收拾書(shū)包真麻煩，要掏出今天不要的書(shū)，還要整理明天要用的書(shū)。三十年以后，我發(fā)明了一種書(shū)包，，它小巧玲瓏，外形多種多樣，有小鳥(niǎo)樣、有飛機(jī)樣、有星星樣······它還安裝了電子聽(tīng)力系統(tǒng)，書(shū)包的顏色可以自己定,如果你說(shuō);“我要紅色?！彼蜁?huì)立刻變成紅色。如果你不喜歡這種顏色了，你只要對(duì)書(shū)包說(shuō)一聲，我想要······顏色，它就會(huì)立刻變成你想要的顏色。書(shū)包是用三十世紀(jì)最新環(huán)保材料做成的。書(shū)包可以是手提樣式、也可以是背包樣式的，背上后會(huì)使你走路像沒(méi)背書(shū)包一樣輕松。

書(shū)包上有三個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)。紅按鈕是清理書(shū)包，只要你說(shuō)用不著的書(shū)名，它就會(huì)把用不著的書(shū)清理掉；黃是整理按鈕，說(shuō)出明天要用的書(shū)，就會(huì)伸出手去拿書(shū)；藍(lán)是檢查作業(yè)按鈕，按一下，就會(huì)知道今天是什么作業(yè)，就會(huì)自動(dòng)檢查。

如果下雨了，你沒(méi)有帶傘，也沒(méi)有關(guān)系，你只要背起書(shū)包，對(duì)書(shū)包說(shuō)：“啟動(dòng)打傘程序?！睍?shū)包上就會(huì)自動(dòng)升起一把傘，如果遇到沙塵暴天氣，書(shū)包就會(huì)把一層透明防沙膜架在你面前，這樣，風(fēng)沙就不會(huì)吹到你的眼了!你就風(fēng)雨無(wú)阻了。

聽(tīng)力我的介紹，你是不是很想擁有這么神奇的書(shū)包呢？那就讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大去發(fā)明創(chuàng)造吧!

神奇的書(shū)包小學(xué)作文3

我設(shè)計(jì)了一種神氣無(wú)比的書(shū)包。

這種書(shū)包小巧玲瓏，具有電腦儲(chǔ)存功能。任何書(shū)籍，只要裝進(jìn)書(shū)包錄入一遍，全部?jī)?nèi)容就會(huì)存入電腦，再也不需裝那些厚厚的紙制課本了?？磿?shū)時(shí)，只要一點(diǎn)擊鼠標(biāo)，要看的那些內(nèi)容馬上在與書(shū)一樣大的屏幕上顯示出來(lái)。書(shū)包里有許多小格子，用來(lái)裝不同的文具。只要把按鈕一按，你需要的文具會(huì)立刻自動(dòng)跳出來(lái)。書(shū)包上面有一個(gè)微型計(jì)時(shí)器，它不但能報(bào)時(shí)，并且還有呼叫功能呢！每天早上天一亮?xí)厦娴亩〞r(shí)呼叫器，就能發(fā)出美妙的音樂(lè)聲，然后提示說(shuō)：“小主人，快起來(lái)，堅(jiān)持鍛煉身體壯！‘‘我忙穿衣，洗漱。吃過(guò)早飯，它有呼叫：“該上學(xué)了，小心遲到！于是，我又背起書(shū)包去學(xué)校上課。自從有了著書(shū)包，我一次也沒(méi)有遲到過(guò)。

這種書(shū)包設(shè)有按摩功能。每當(dāng)你背上它的時(shí)候，它就在背上不停地揉搓，既能舒筋活血，又能讓你感到特別舒服。

這種書(shū)包還有防雨的功能呢！書(shū)包的正面有一個(gè)小包，里面裝有伸縮性的雨衣，雨帽。小雨時(shí)，先把下端的雨衣拉出，披在身上，便可從肩到腳裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。然后拉出雨帽戴在頭上。全身上下包括書(shū)包在內(nèi)，不會(huì)進(jìn)一滴雨。

未來(lái)的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達(dá)，不僅是書(shū)包，許多東西都神奇無(wú)比。讓我們共同創(chuàng)造未來(lái)，去享受現(xiàn)代科學(xué)帶給我們的辛福吧！

神奇的書(shū)包小學(xué)作文4

現(xiàn)在，許多小朋友為書(shū)包的笨重而苦不堪言。那么，就試一試未來(lái)的書(shū)包吧！未來(lái)的書(shū)包是多功能的書(shū)包。

首先，未來(lái)的書(shū)包不僅價(jià)錢(qián)便宜，而且還十分輕便。書(shū)包能使課本變得輕于鴻毛，輕而易舉。如果你把整齊的書(shū)包搞得亂七八糟，它一定會(huì)對(duì)你的書(shū)包進(jìn)行重新整理?？?，書(shū)包多么“能干”！

其次，未來(lái)的書(shū)包能調(diào)節(jié)溫度，使人更加舒服。在炎熱的夏天，它能吸收冷氣，使我們背著書(shū)包感到?jīng)鏊?；寒冷的冬天它能吸收太?yáng)的熱量，使你全身上下暖烘烘的，十分舒服?？?，書(shū)包多么“溫情”。

再次，它具有按摩功能。雖然小朋友背上了它，但它不一定為你按摩。為什么呢？它不是具有按摩器嗎？因?yàn)樗茨愕谋憩F(xiàn)，比如，你上課聽(tīng)講了沒(méi)？你破壞環(huán)境沒(méi)？你遵守校紀(jì)校規(guī)了沒(méi)等等。你如果做了好事，你會(huì)享受到它的嘉獎(jiǎng)——熱心地為你按摩；如果你做了壞事，它就強(qiáng)烈震動(dòng)表示抗議，讓你記住這件事。看，書(shū)包的愛(ài)憎多“分明”。

此外，它還能防盜。如果有人偷東西，它就發(fā)出警告，放射出一道奇異的光芒，使再大膽的小偷也會(huì)嚇得逃之夭夭，同學(xué)們也不用擔(dān)心自己書(shū)包里的書(shū)本等東西不翼而飛?？?，書(shū)包看家多“盡職”。

這么好的書(shū)包，只是我想象出來(lái)的嗎？我會(huì)自信地說(shuō)：“不！”未來(lái)的書(shū)包是令人向往的。讓我們?yōu)檫@種多功能書(shū)包的到來(lái)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)造吧！

神奇的書(shū)包小學(xué)作文5

城市里，上下班高峰期經(jīng)常堵車(chē)，耽誤了許多人的時(shí)間，因此我想發(fā)明一個(gè)裝有飛行器的書(shū)包。

飛行器是用納米技術(shù)做成的，非常輕。它是白色的，兩側(cè)是尖尖的翅膀，上面可以畫(huà)上自己喜歡的圖案。你不用飛行器的時(shí)候，翅膀可以折疊成一個(gè)巴掌大小，想用的時(shí)候可以張開(kāi)。書(shū)包也是用納米技術(shù)做的，看起來(lái)圓圓的，像個(gè)皮球，整體是粉色的，上面還有一個(gè)納米拉鏈，拉開(kāi)后里面有兩層，分別可以放書(shū)本和紙。書(shū)包下面是最重要的，那就是發(fā)動(dòng)機(jī)。這個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)只有指甲大小，它非常環(huán)保，是用風(fēng)力發(fā)電的。

有了這個(gè)書(shū)包你上學(xué)再也不用擔(dān)心遲到。早上上學(xué)時(shí)，外面堵得水泄不通，連人行道都被占用了，不用著急，你可以把飛行器上的帶子固定在身上，說(shuō)一聲開(kāi)啟飛行模式，他就會(huì)自動(dòng)飛行，然后再說(shuō)一聲開(kāi)往我的學(xué)校，它就會(huì)啟動(dòng)導(dǎo)航飛過(guò)去，這時(shí)，你就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣，在天空中自由飛翔。

在你空閑的時(shí)候，這個(gè)書(shū)包還可以帶你去看風(fēng)景。出門(mén)游玩時(shí)，把書(shū)包里裝上喜歡的零時(shí)，對(duì)書(shū)包說(shuō)出景點(diǎn)的名字，啟動(dòng)高速飛行模式，那么，不管目的地多遠(yuǎn)，你都能在一小時(shí)內(nèi)到達(dá)。到了美麗的景點(diǎn)，想拍一張風(fēng)景照，你只需啟動(dòng)照相模式，書(shū)包便會(huì)拿出相機(jī)，飛到你面前，在空中調(diào)整好角度給你拍照。

我希望我長(zhǎng)大了以后，能盡早發(fā)明這個(gè)神奇的書(shū)包，讓上班、上學(xué)的人都背上它，更快地飛往自己的目的地。

神奇的書(shū)包小學(xué)作文6

我對(duì)每天背著沉甸甸的大書(shū)包去上學(xué)，心理非常不滿(mǎn)意。再看五年級(jí)的小同學(xué)背著的書(shū)包也是鼓鼓的也非常重。那初中同學(xué)的書(shū)包就更別提了。設(shè)想我上初中時(shí)，會(huì)不會(huì)被這又大又重的書(shū)包壓趴下呀！

我設(shè)計(jì)了一個(gè)神奇的書(shū)包。它的樣子和其他的書(shū)包差不多。神奇的書(shū)包有一個(gè)遙控器，遙控器上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)按鈕是紅色的，上面寫(xiě)著“縮小”兩個(gè)字，另一個(gè)按鈕是黑色的，上面寫(xiě)著“還原”兩 個(gè)字，還有一個(gè)藍(lán)色的屏幕。書(shū)包上有一個(gè)綠色的小燈泡和一個(gè)微小的天線。你只要按一下遙控器上紅色的按鈕，神奇的書(shū)包在剎那間縮小成為像書(shū)本那么大，這樣就可以把書(shū)包拿在手里了。上課的時(shí) 候再按一下遙控器上黑色的按鈕，書(shū)包就可以復(fù)原了。你肯定很想問(wèn)書(shū)包上的綠燈和遙控器上的藍(lán)色屏幕是干什么用的？我來(lái)告訴你吧，它們可是最重要的東西。當(dāng)你把書(shū)包縮小以后不小心把它弄丟了 ，小綠燈就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒，遙控器上藍(lán)色的屏幕就會(huì)顯示出它所在的位置，當(dāng)你把它拿起后光芒才會(huì)停止。

當(dāng)我背上這個(gè)神奇的.書(shū)包去上學(xué)的時(shí)候，大家都瞪大眼睛看著我，羨慕極了，很想要一個(gè)這樣的書(shū)包。他們一個(gè)接一個(gè)地問(wèn)我：“你這書(shū)包是從哪兒買(mǎi)的？”我聽(tīng)后心理樂(lè)呵呵的比吃了蜜還甜。

我什么時(shí)候才能真正擁有這樣一個(gè)神奇的書(shū)包呀！

神奇的書(shū)包小學(xué)作文7

啊，現(xiàn)在我們多么幸福，坐在寬敞明亮的教室里，快樂(lè)的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，下課時(shí)和同學(xué)們一起玩游戲，可是，書(shū)包里的東西實(shí)在太多了把我們的背壓得喘不過(guò)氣來(lái)，怎么辦呢？

所以，我想發(fā)明一種書(shū)包，它很神奇，背部安裝了一個(gè)自動(dòng)式的小翅膀，這雙翅膀可以讓書(shū)包承重幾噸，幾個(gè)小學(xué)生坐上去都沒(méi)問(wèn)題，而且這個(gè)書(shū)包裝上翅膀它就可以飛翔，當(dāng)小學(xué)生背上它時(shí)，只要帶 上一個(gè)特殊的電子表，按下開(kāi)始按鈕，再用拼音輸入法填寫(xiě)目標(biāo)，書(shū)包就會(huì)載著小學(xué)生自動(dòng)在低空開(kāi)始飛行，小學(xué)生不僅不會(huì)感到害怕，還會(huì)感覺(jué)很舒服，而且小學(xué)生也不會(huì)感到累，隨時(shí)可以和另外人 聊天。

況且，這個(gè)“飛翔小書(shū)包”的速度也是一流的，每小時(shí)可飛行幾百公里遠(yuǎn)，早上根本不用擔(dān)心會(huì)遲到，當(dāng)然，你想慢也是可以的啦，只要按一下電子表上的減號(hào)按鈕，就會(huì)在屏幕上出現(xiàn)一個(gè)數(shù)據(jù)，你只要 再按減或加號(hào)，就可調(diào)整，你要加速，也沒(méi)問(wèn)題，只要按下加號(hào)鍵，也會(huì)出現(xiàn)數(shù)據(jù)，方法跟前面一樣。等到到了目的地，書(shū)包會(huì)自動(dòng)降落，只要再走一小段路就會(huì)到教室。

有了這樣的神奇小書(shū)包，我們的生活將更加方便快樂(lè)！

神奇的書(shū)包小學(xué)作文8

隨著科學(xué)越來(lái)越快的發(fā)展，人類(lèi)的要求也越來(lái)越高，我想發(fā)明一種多功能的書(shū)包。

書(shū)包的上方有一只鐘，只要調(diào)好幾點(diǎn)，每天早上，它會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫：“懶蟲(chóng)，懶蟲(chóng)起床了，懶蟲(chóng)，懶蟲(chóng)起床了。”叫得你只好乖乖地起床上學(xué)去。

鐘的下方，有一個(gè)口袋，只要下起雨來(lái)，小口袋感受到了雨滴就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)一把透明的傘，防止書(shū)包被雨淋濕，還可以為我們擋雨。

當(dāng)我們要拿出書(shū)，不用手，下方的右邊有一個(gè)課程表，課程表是專(zhuān)門(mén)為出書(shū)服務(wù)的，課程表的下方是出書(shū)口，只要我們說(shuō)出一門(mén)課程，電子系統(tǒng)就會(huì)根據(jù)我們的需要從出書(shū)口吐出我們需要的書(shū)。

當(dāng)你心情煩躁的時(shí)候，你就可以聽(tīng)一聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)！音樂(lè)是從哪里來(lái)的呢？當(dāng)然是書(shū)包啦！書(shū)包正面的上端，有兩個(gè)小空孔，這兩個(gè)小孔就是音樂(lè)的來(lái)源！微型的電腦上有一個(gè)聲控器，你只要說(shuō)一聲 ：“我想要聽(tīng)音樂(lè)！”就能聽(tīng)到音樂(lè)了。你會(huì)問(wèn)它哪里來(lái)的電？其實(shí)書(shū)包的小孔是裝有太陽(yáng)能吸收的晶片，還有地面摩擦晶片。太陽(yáng)能晶片在有太陽(yáng)的情況下會(huì)正常吸收能量，轉(zhuǎn)變?yōu)殡娫词褂?。如果沒(méi) 有太陽(yáng)，太陽(yáng)能的吸收晶片就會(huì)關(guān)閉，地面摩擦晶片就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟，吸收電源。這樣一來(lái)音樂(lè)就會(huì)出來(lái)了。

怎么樣，我設(shè)計(jì)的多功能書(shū)包還不錯(cuò)吧！

神奇的書(shū)包小學(xué)作文9

整天背著沉重的書(shū)包去上學(xué)，你們不覺(jué)得很累嗎？走在漫漫的旅途中，你不感覺(jué)路途遙遠(yuǎn)嗎？我想設(shè)計(jì)一種神奇的書(shū)包，解決這個(gè)問(wèn)題。它的樣子和別的書(shū)包沒(méi)什么兩樣，只不過(guò)在書(shū)包帶子上多了幾個(gè) 按鈕而已。這些不同的按鈕，各有各的功能。

書(shū)包有語(yǔ)音功能，走在上學(xué)的路上，如果想復(fù)習(xí)一下老師要求背誦的課文，只要按一下語(yǔ)音鍵，書(shū)包就可以把昨天學(xué)過(guò)的課文讀一遍，幫助記憶。當(dāng)然，如果想放松一下，也可以放一段音樂(lè)，讓路途不 在那么枯燥。

如果覺(jué)得書(shū)包很重只要按一下縮小鍵，書(shū)包就會(huì)縮小到一塊橡皮那么小，而且很輕，可以隨意裝進(jìn)口袋，便于攜帶。

如果你忘帶作業(yè)本了，你可以按一下時(shí)間倒轉(zhuǎn)鍵，你就可以回到老師布置作業(yè)的那一刻，這樣，你就不會(huì)忘帶作業(yè)本了。

如果你在野外迷路了，你可以按一下探路鍵，書(shū)包會(huì)給你顯示一張地圖，紅點(diǎn)點(diǎn)著你所在的位置，綠色箭頭是你要走的路線。這樣，你就可以去你想要去的地方了。

書(shū)包還有保安功能，如果遇上了壞人，只需按一下保護(hù)鍵，書(shū)包里會(huì)跳出一把利劍，保護(hù)自身的安全。

昨天晚上我做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己背著自己設(shè)計(jì)的神奇書(shū)包邁著大步走在上學(xué)的路上，是多么開(kāi)心，多么幸福啊！

同學(xué)們，你們想不想擁有自己的神奇書(shū)包呢？拿起筆來(lái)，神奇的書(shū)包就在你的筆下！

神奇的書(shū)包小學(xué)作文10

“呼呼，累死我了！”我正背著一個(gè)比巨人還重的書(shū)包趕路。嘩嘩一聲，什么東西掉了？唉，一包實(shí)驗(yàn)課上要用的白糖散了！我也沒(méi)來(lái)得及撿，因?yàn)榭爝t到了！

“咦？王雨果，你怎么飛起來(lái)了？”路曉雨大叫起來(lái)。我一看，我的媽呀，我的雙腳已經(jīng)離開(kāi)地面，脫離了地心引力，正在半空中飛快地奔馳！原來(lái)，是書(shū)包把我?guī)狭颂炜?。棉花糖一樣的白云在我頭 頂上飛，腳下的房屋向后很快地跑去，我的身體像燕子一樣輕盈，書(shū)包就像空氣一樣一點(diǎn)也不重了。

我發(fā)現(xiàn)，詩(shī)詩(shī)也在空中。她的書(shū)包長(zhǎng)了一雙白色的天使般的翅膀，我還沒(méi)看仔細(xì)，就被老師叫了下來(lái)。原來(lái)我一不小心，飛過(guò)了，已經(jīng)遲到了。

老師問(wèn)我怎么回事，我老實(shí)地承認(rèn)是書(shū)包把我?guī)狭颂?，老師?duì)我說(shuō)：“這是云朵書(shū)包，這次我就原諒你了！下次別再遲到了！”我聽(tīng)了老師的話(huà)，才明白是這么回事。

放學(xué)了，我再次飛上天空，很不幸，我遇到了烏云。我飛回家中，關(guān)上窗戶(hù)，全家人在等我吃飯呢！

吃完飯，我向大家說(shuō)了這件神奇的事情，媽媽說(shuō)：“以后就不是你背書(shū)包走，是書(shū)包背你走了！”

“哈哈！”我開(kāi)心地想著書(shū)包背著我飛的樣子，滿(mǎn)足地笑了。

我爬上床，聽(tīng)著雨點(diǎn)的談話(huà)，靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

神奇的書(shū)包小學(xué)作文11

“哎喲，腰酸背痛！“下午放學(xué)回家，我一邊卸掉沉重的書(shū)包，一邊捶著背，哎！要是有一個(gè)會(huì)變大變小的書(shū)包就好了，用的時(shí)候變大，找書(shū)；不用的時(shí)候變小，裝進(jìn)口袋里。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，何不自己設(shè)計(jì)一個(gè)神奇的書(shū)包呢？

我設(shè)計(jì)的書(shū)包外觀十分漂亮。正面呈橢圓形，厚度約20厘米，兩條可調(diào)節(jié)的肩帶，淡粉色的表面，上面還帶一個(gè)可愛(ài)白色的貓咪圖案，貓鼻子是一個(gè)開(kāi)關(guān)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)便有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲，關(guān)閉開(kāi)關(guān)就是靜音模式。書(shū)包是用超級(jí)纖維材料制作，特別輕便。書(shū)包內(nèi)部分為三層，第一層放文具，第二層放各科課本，第三層放作業(yè)本，分類(lèi)存放學(xué)習(xí)用品井井有條。

這個(gè)書(shū)包的神奇功能可多啦！書(shū)包外表有一層納米涂層，具有防水的功能。書(shū)包淋了雨，輕輕抖一抖書(shū)包，雨水紛紛掉落書(shū)包一點(diǎn)也不濕，而且書(shū)包上的灰塵也隨著雨水一起掉，跟新的一樣。

書(shū)包還有一個(gè)強(qiáng)大的功能，上面有大約10平方厘米的“顯示屏”，這塊“顯示屏”是用超級(jí)智能電子織物制成，用手輕輕觸摸，就會(huì)顯示當(dāng)天的時(shí)間及天氣情況，十分方便，并且非常柔軟，根本不用擔(dān)心會(huì)變硬。

書(shū)包能變大變小的功能是我最喜歡的，它就像一個(gè)法力無(wú)邊的魔術(shù)師，上課時(shí)，它是一個(gè)正常大小的書(shū)包，放學(xué)時(shí)，它變成紙片一樣，裝進(jìn)口袋里，很輕便。

但這終究是一個(gè)幻想，但不過(guò)我相信，在不久的將來(lái)，夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

神奇的書(shū)包小學(xué)作文12

提起書(shū)包，同學(xué)們竟會(huì)有一種畏懼感。也難怪，同學(xué)們的書(shū)包，大都在10千克到20千克左右。沉重的書(shū)包幾乎壓彎了他們的脊背，也壓著父母的心。

那么有沒(méi)有解決這一問(wèn)題的辦法？別急，在電子時(shí)代，已經(jīng)問(wèn)世的電子書(shū)包將舒展父母?jìng)兊拿碱^。人民教育出版社的叔叔阿姨們正在調(diào)試一種電子書(shū)包，這種書(shū)包的大小相當(dāng)于16開(kāi)本的書(shū)本，厚度約1厘米，重量?jī)H700克，卻可以存很多內(nèi)容。第一批準(zhǔn)備試用的200臺(tái)電子書(shū)包，被分發(fā)到4個(gè)班，分別在北京、上海、大連和深圳4個(gè)城市試用。

如果把這些書(shū)包設(shè)計(jì)制作得小巧一些，完全可以放進(jìn)口袋里。雖然不起眼，卻可以從小學(xué)用到大學(xué)畢業(yè)，甚至讀研、讀博都可以用。所有的作業(yè)都可以在這本書(shū)里完成。想要更新內(nèi)容，只要拿張盤(pán)往里一插就成。這樣，課堂上再也看不到堆積如山的課本、作業(yè)本，連鋼筆、鉛筆等文具都不用帶了，一本16開(kāi)本的電子書(shū)包將代替這一切。

再說(shuō)，傳統(tǒng)的紙質(zhì)教材也不環(huán)保。我國(guó)在校的學(xué)生超過(guò)2億人，如果平均每個(gè)學(xué)生的課本為20本，每年就有40億冊(cè)。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字??！為此，人們每年砍掉了多少森林。電子書(shū)包的出現(xiàn)將改變這種狀況，為我們留下更多森林，為子孫留下更多綠色。

神奇的書(shū)包小學(xué)作文13

我設(shè)計(jì)了一種神奇的書(shū)包。

這種書(shū)包小巧玲瓏，具有電腦存儲(chǔ)功能。任何書(shū)籍只要裝進(jìn)書(shū)包錄入一遍，全部?jī)?nèi)容就會(huì)存入電腦，再也不需要裝那些厚厚的紙制課本了?？磿?shū)時(shí)，只要一點(diǎn)擊鼠標(biāo)，要看的內(nèi)容馬上在與書(shū)本一樣大的屏幕上顯示出來(lái)。書(shū)包里有學(xué)多小格子，與來(lái)裝不同的文具。只要把按鈕一按，你需要的文具會(huì)立刻自動(dòng)出來(lái)。

書(shū)包上面有一個(gè)微型計(jì)時(shí)器，它不但能報(bào)時(shí)，并且還有呼叫的功能！每天早上天一亮?xí)厦娑〞r(shí)呼叫器就發(fā)出美妙的音樂(lè)聲，然后提示說(shuō)：“小主人，快起來(lái)，堅(jiān)持鍛煉身體壯！”我忙穿衣，洗漱。吃過(guò)早飯，它又呼叫：“該上學(xué)了，小心遲到！”于是，我又背起書(shū)包去學(xué)校上課。自從有了這書(shū)包，我一次也沒(méi)有遲到過(guò)。

這種書(shū)包沒(méi)有按摩功能，每當(dāng)你背上它的時(shí)候，它就在背上不停的揉動(dòng)，既能舒筋活血，又讓你感到特別舒服。

這種書(shū)包還有有防雨的功能呢！書(shū)包的正面有一個(gè)小包里面裝有伸縮性的雨衣，雨帽。下雨時(shí)，先把下端的雨衣拉出，披在身上，便可從肩到腳裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。然后拉出雨帽戴在頭上。全身上下包括書(shū)包在內(nèi)，不會(huì)進(jìn)去一滴雨。

未來(lái)的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達(dá)，不僅是書(shū)包，許多東西都神奇無(wú)比。讓我們共同創(chuàng)造未來(lái)，去享受現(xiàn)代科學(xué)帶給我們的幸福吧！

神奇的書(shū)包小學(xué)作文14

我喜歡我的書(shū)包，因?yàn)樗术r艷，圖案可愛(ài)，能裝進(jìn)許多的學(xué)習(xí)用具，方便極了！可是，如果裝太多的學(xué)習(xí)用具，書(shū)包背起來(lái)就沉甸甸的。有的同學(xué)因?yàn)榘?，都快陀背了，有的同學(xué)干脆用拖拉式的。我多么希望自己有一個(gè)神奇的書(shū)包，它可以幫我消除煩惱。

俗話(huà)說(shuō)：“日有所思，夜有所夢(mèng)?！庇幸淮?，我夢(mèng)見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)直不起腰來(lái)，人人因書(shū)包太重，走路時(shí)上氣不接下氣，尤其是下雨天，路滑，再加上沉重的書(shū)包，走起路來(lái)麻煩極了！人們嘆道：“唉！真累?。　?/p>

可是我的神奇的書(shū)包只要輕輕一按功能鍵：行走時(shí)，書(shū)由厚變薄，由大變小，減輕了重量。到教室，要用時(shí)又恢復(fù)原樣。用完能自動(dòng)收回，且本子平整干凈。上學(xué)時(shí)，輕輕一按，書(shū)和文具盒會(huì)變成像橡皮擦一樣的東西，連走路也不感到書(shū)包沉甸甸的。需要時(shí)再按一下，就恢復(fù)原樣。書(shū)包好像聽(tīng)話(huà)的孩子似的，讓我呼來(lái)喚去。它每天都默默地為我服務(wù)，和我成了形影不離的好朋友。這時(shí)，同桌驚訝地看著我，小聲地問(wèn)：“這是什么？”我悄悄地說(shuō)：“噓?！扁徛曇豁懀野戳艘幌掳粹o，書(shū)本又快步如飛地回到了“家”，而同桌卻手忙腳亂地收拾書(shū)包，一會(huì)兒掉筆，一會(huì)兒掉書(shū)，忙極了。這時(shí)他再次追問(wèn)，我拍拍書(shū)包，神氣地說(shuō)：“神奇的書(shū)包！”同桌聽(tīng)了，說(shuō)：“快！讓我瞧瞧！”說(shuō)著，伸過(guò)手來(lái)拉。

這一拉，把我給拉醒了。我睜眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但愿夢(mèng)想成真。

神奇的書(shū)包小學(xué)作文15

“叮鈴鈴”上課了，剛和朋友在玩游戲的我，急匆匆地跑回座位上。就在這時(shí)，同桌對(duì)我說(shuō)：“你的水筆掉到地上了?！蔽野胄虐胍桑蜷_(kāi)書(shū)包一看，水筆不見(jiàn)了，只看見(jiàn)一個(gè)小的破洞，原來(lái)書(shū)包破 了，難怪水筆會(huì)掉地上?；氐郊?，我一直在想，要是有一個(gè)不會(huì)破的書(shū)包多好??！

一番苦思冥想后，我想要擁有的書(shū)包在我的腦海里構(gòu)思出來(lái)了。但是如果你們進(jìn)入我的大腦，看到了這個(gè)書(shū)包，肯定會(huì)覺(jué)得它太復(fù)雜了，別急，讓我來(lái)一一介紹。

紅色的按鈕是制熱開(kāi)關(guān)，在雪花紛飛火寒風(fēng)凜冽的天氣中，輕輕按一下，就會(huì)覺(jué)得格外溫暖。藍(lán)色的按鈕是制冷開(kāi)關(guān)，如果在烈日炎炎的天氣里，只需按一下它，你就會(huì)覺(jué)得像站在冰箱前面涼爽無(wú) 比。將黃色的按鈕按一下，書(shū)包旁的燈泡就會(huì)亮起來(lái)，這樣你在黑夜里走路就不怕黑了。

這個(gè)設(shè)計(jì)最大的特別就在那個(gè)金色的旋轉(zhuǎn)盤(pán)上，用手把轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)一圈，書(shū)包會(huì)伸出一只大手，輕輕把書(shū)包破的地方抹一下，那個(gè)破洞就會(huì)自動(dòng)粘合起來(lái)，天衣無(wú)縫，和新買(mǎi)的一模一樣。

咦，書(shū)包旁還有一個(gè)微型遙控器，有什么用途呢？其實(shí)，這是書(shū)包底下的輪子的遙控器，你可以放下書(shū)包拿出遙控器，隨心所欲地控制著書(shū)包往哪兒走，這樣就不用背書(shū)包了。

我設(shè)計(jì)的書(shū)包是不是很稀奇呢？可我還沒(méi)發(fā)明出來(lái)，不過(guò)我相信我一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的，并且會(huì)很受很多人喜愛(ài)的。

第五篇：神奇的書(shū)包作文350字

神奇的書(shū)包作文350字

神奇的書(shū)包350字——現(xiàn)在的學(xué)生每天背著又大又重的書(shū)包，特別痛苦。慢慢地我們的背累駝了。因此我的中國(guó)夢(mèng)是設(shè)計(jì)一款新型智能書(shū)包。

書(shū)包材料是超輕的太空皮，它輕便、防雨。這個(gè)書(shū)包有一個(gè)又一個(gè)的夾層，只要你把書(shū)本放進(jìn)去，里面的感應(yīng)器就會(huì)自動(dòng)分類(lèi)。而且不論你放多少書(shū)或多少筆它都不會(huì)顯得鼓鼓囊囊的。這個(gè)書(shū)包背著很輕，因?yàn)樗厦嬗幸粋€(gè)減負(fù)器，能把書(shū)包的重量一瞬間變得無(wú)影無(wú)蹤。

嘩啦啦，老天真是喜怒無(wú)常，又下雨了。不過(guò)不用擔(dān)心，我特意設(shè)計(jì)了隱形雨傘，只要一按電鈕，就會(huì)從書(shū)包上升出一把雨傘，為人和書(shū)包遮雨。

我設(shè)計(jì)的書(shū)包還有許多功能。例如當(dāng)老師上課時(shí)，我們可以從書(shū)包夾層中拿出一臺(tái)小電腦，把它與書(shū)包內(nèi)的儀器相接，就能把老師說(shuō)的話(huà)快速地記錄下來(lái)。為我們課后復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)。

怎么樣？我設(shè)計(jì)的書(shū)包是不是很好啊？有了這個(gè)書(shū)包，你的背就不會(huì)累駝了。我希望我的中國(guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。

沒(méi)有好！!！！太蠢了，笨蛋，誰(shuí)寫(xiě)的作文？？？？？？