第一篇：文明上網(wǎng)健康成長主題班會

“文明上網(wǎng)

健康成長”主題班會

一、活動準備

針對班中個別學生因沉迷網(wǎng)吧導致學習成績下滑一現(xiàn)象，結合廣播、電視、報刊上報道的一些中小學生網(wǎng)吧事件，要求每位同學以“小學生進網(wǎng)吧的危害”為主題，準備書面材料。個別學生準備三句半和小品。

二、活動教育目的：

1、本學期，我班有個別學生迷戀網(wǎng)絡游戲，不能自拔，導致精神萎靡不振，成績急劇下降。鑒于以上原因，我班舉行了“文明上網(wǎng)，健康成長”的主題班會，以期通過主題活動使學生明辨是非，統(tǒng)一認識，并發(fā)揮班級輿論的監(jiān)督作用，幫助那些沉溺網(wǎng)絡游戲的同學遠離網(wǎng)吧，振作精神安心學習。

2、通過觀看小品和三句半等，幫助同學們認識到沉溺網(wǎng)吧的危害以及如何合理安排上網(wǎng)時間等。

3、通過活動，讓學生了解網(wǎng)絡，引導中學生揚長避短、趨利避害，以豐富知識和提高認知能力，讓網(wǎng)絡永遠為我們服務。

三、活動時間： 活動流程：

班主任講話：隨著社會的發(fā)展，科技的進步，電腦已走進千家萬戶。“上網(wǎng)”已成為人們生活的一部分，豐富多彩網(wǎng)絡世界為我們的生活和學習提供了前所未有的便利條件?？赏瑫r也給我們帶來了許多問題和困惑。目前，有些學生迷上了網(wǎng)絡，嚴重影響了正常學習，那么，我們應該怎樣正確對待網(wǎng)絡，做到上網(wǎng)有益呢？我們今天班會談論的主題就是―― “文明上網(wǎng)，健康成長”主題班會。在此，我預祝主題班會圓滿成功！

二、開場白

主持人（合）：各位老師、同學們，大家好?。ň瞎?/p>

主持人（甲）：大家都知道，我們現(xiàn)在身處高科技信息時代，網(wǎng)絡的身影無處不在！——真是忽如一夜春風來，千人萬人都上網(wǎng)??！

主持人（乙）：我們隨時點擊網(wǎng)頁就等于觸動世界的脈搏。網(wǎng)絡可以改變我們的生活，為生活帶來不少便利——真是足不出戶，能知天下事?。?/p>

主持人（甲）：看網(wǎng)頁，獲取知識，結朋友，娛樂沖浪——毫不費力，好不愜意！主持人（乙）：但，懵懂的小學生容易沉迷于網(wǎng)絡，如何文明上網(wǎng)，如何讓網(wǎng)絡幫助我們健康成長是目前急需解決的難題。

主持人（合）：為此，五（1）班舉辦“文明上網(wǎng)，健康成長”主題班會！主持人（甲）：大家喜歡上網(wǎng)嗎？（喜歡）那么我們上網(wǎng)都做什么呢？（查資料、玩游戲等）

下面我們來統(tǒng)計一下：（上網(wǎng)查資料的同學請舉手

上網(wǎng)經常玩游戲的舉手）

主持人（乙）：如此說來，大部分人都是游戲為主，學習為輔嘍！

二、擺事實（出示課件）

主持人(甲)：這種現(xiàn)象可不是一種好現(xiàn)象，下面咱們看一些數(shù)字，看看大家從中能感受到什么？

主持人（乙）：對，大家可以暢所欲言談自己的感受。㈠列數(shù)字（出示課件）

★據(jù)最新統(tǒng)計，我國網(wǎng)民超過一億，其中青少年網(wǎng)民占80％，青少年上網(wǎng)大多以玩游戲和聊天為主，網(wǎng)絡成癮、網(wǎng)絡受騙、網(wǎng)絡犯罪等問題日益突出。

★我國網(wǎng)絡成癮的青少年高達250萬人，14歲到24歲是網(wǎng)癮最高發(fā)的時期，占整個網(wǎng)癮青少年的90%。

★因為上網(wǎng)，全國的青少年犯罪率以每年10％的速度增長。

★濟南在押的1500名少年犯中，70％是“網(wǎng)癮”造成的，北京更是有90％的青少年犯罪案與“網(wǎng)癮”有關。(學生談自己的感受)主持人（甲）：是啊，多么驚人的數(shù)字！

主持人（乙）：你先別忙著驚訝，還有更嚇人的數(shù)據(jù)呢！濟南在押的1500名少年犯中，70％是“網(wǎng)癮”造成的，北京更是有90％的青少年犯罪案與“網(wǎng)癮”有關。下面咱們看一段視頻。

(青少年犯罪案與“網(wǎng)癮”一段視頻)主持人（甲）：看完這段短片，不知大家有何感受？也許你心中也有一絲不可言傳的滋味吧！對我們來說，網(wǎng)絡既是天使，又是魔鬼。

主持人（乙）：上網(wǎng)成癮是一個很嚴重的問題！難怪人們都說它是21世紀里的“電子鴉片”！

主持人（甲）：下面請看有同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹拔拿魃暇W(wǎng)宣傳標語”。

文明上網(wǎng)宣傳標語

1、上網(wǎng)不上癮，健康又文明。

2、倡議文明上網(wǎng)，承諾網(wǎng)上文明，共建文明網(wǎng)絡。

3、網(wǎng)絡資源要利用，網(wǎng)絡文明要謹記。

4、網(wǎng)上沖浪要有度，沉迷早晚會翻船。

5、充分利用網(wǎng)絡便捷之利，堅決抵制網(wǎng)絡低俗之風。

6、豐富的網(wǎng)絡讓人心充實，純凈的心靈使網(wǎng)絡文明。

7、不勸君戒網(wǎng)，勸君莫被網(wǎng)。

8、網(wǎng)絡提高知識的速度，文明提高生活的質量。

9、不昧己心，不盡人情，不竭物力，文明上網(wǎng)。

10、網(wǎng)文化之精華，絡天下之精英，聞世間之正事，明做人之德行。

11、文明上網(wǎng)，快樂健康；文明上網(wǎng)，利于成長；文明上網(wǎng)，提升修養(yǎng)；文明上網(wǎng)，放飛夢想。

12、沉迷網(wǎng)絡游戲，人生就會沒戲；遠離網(wǎng)絡游戲，演好人生這場戲。

13、除網(wǎng)絡陋習，講勤學上進，樹文明新風，建和諧校園。

14、網(wǎng)絡無邊，青春有限，珍惜時間，文明上網(wǎng)。

15、正是年少時光好,莫把光陰網(wǎng)上拋 ㈡舉例子（指名將課前收集的資料上臺呈現(xiàn)）

主持人（甲）：聽說同學們課前還收集了一些關于網(wǎng)絡危害的事例，下面就請講一講！同學：⑴一位清秀文靜的孩子，因為家里不讓上網(wǎng)，曾經砍傷過父親，自殺過6次。更有位沉迷于網(wǎng)絡游戲的13歲少年，面帶微笑、雙手平伸、雙腳交叉地以網(wǎng)絡游戲中的飛天姿勢從24樓一躍而下自殺身亡。（小結：一個寶貴的生命因為過分沉迷網(wǎng)絡離開了我們，這不能不令人驚醒?。?/p>

同學：⑵某大學三年級學生進學校時曾拿了新生入學一等獎學金，但是后來沉迷于電腦游戲，曠課成了習慣，已經有10多門功課不及格，面臨退學的危險。（小結：因為沉迷游戲，他忘記了自己是個學生，忘記了做該做的事情）

同學：⑶一位年過半百的母親滿面愁容地進了網(wǎng)吧，走到他兒子跟前。兒子正全神貫注地盯著電腦屏幕上刺激的網(wǎng)絡游戲畫面，嘴里不停地喊著“打死他！打死他！”對于母親的到來毫無察覺。母親見狀，“撲通”一聲跪倒在兒子面前：“兒子，媽媽求你了，咱們上課去吧，媽媽都找你一個星期了??”說完嚎啕大哭，那哭聲撕心裂肺，令人痛心疾首。（小結：可憐天下父母心哪！沉迷網(wǎng)絡的少年們啊，你們快回頭吧?。?/p>

同學：⑷去年7月27日，山東省德州市19歲少年張亮亮為湊上網(wǎng)費劫殺打工妹；南京市一位父親為挽救迷戀網(wǎng)絡游戲的兒子，兩次割腕自殺；今年9月，武漢一位母親為了勸說長期沉迷于網(wǎng)吧的兒子，以跳江尋死相諫。（小結：為了你的父母親人，我們就該時刻提醒自己別沉迷網(wǎng)絡?。?/p>

主持人（甲）：網(wǎng)絡讓我們欲罷不能，網(wǎng)絡讓我們“本性變壞”，網(wǎng)絡讓他們失去美滿的家庭，網(wǎng)絡可能會讓我么走向犯罪??

主持人（乙）：著名的教授陶宏開曾經說：“中國千萬個青少年的墮落，千萬個家長的不幸都是從不健康的網(wǎng)絡游戲開始的??”下面請欣賞由周寧和賈晨康為大家?guī)淼脑姼琛段拿魃暇W(wǎng)之歌》。

文明上網(wǎng)之歌（詩歌）

如果你是一個網(wǎng)絡愛好者 請你樹立正確的上網(wǎng)觀 如果你是一個網(wǎng)絡愛好者 請你做一個文明的好網(wǎng)民

文明上論壇 文明上網(wǎng)站 文明拜讀 文明欣賞 把優(yōu)秀的文章閱覽 文明評論 文明留言 把主流的思想表現(xiàn) 文明上論壇 文明上網(wǎng)站 文明發(fā)貼 文明郵件

把健康的情緒流傳 文明視頻 文明聊天 把高雅的形象表演 文明上論壇 文明上網(wǎng)站 讓文明之花在網(wǎng)上新鮮艷 文明上論壇 文明上網(wǎng)站 建設好網(wǎng)絡這個和諧家園

三、親自演繹 ㈠三句半《上網(wǎng)》

主持人（甲）：上網(wǎng)對身心是有益的，但你千萬別“落網(wǎng)”哦！下面請欣賞由周晨陽等同學帶來的三句半《上網(wǎng)》

表演者：周晨陽

郭騰飛

王曉越

賈晨平

主持人（乙）：網(wǎng)絡是一個虛擬世界，有太多的假的東西，我們要明辨是非，有一雙火眼金睛，千萬別“落網(wǎng)”！㈡小品《治病》

主持人（甲）：有了病，就得治療，可他呢！偏說自己就是愛上網(wǎng)，沒??！請欣賞由張廣宇等人帶來的小品《治病》

表演者：張廣宇

王艷杰

周晨陽

郭騰飛

主持人（乙）：看來，不是沒病，是自己病了還不知道呢？ ㈢現(xiàn)場采訪

主持人（甲）：同學們，他們表演得怎樣？（很好?。┠钦l能說說你看后的感受？（多請幾位同學說說）

主持人（乙）：同學們說得真好??！沉迷于網(wǎng)絡的同學們，當你的替身戰(zhàn)意正酣的時

候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？當你陶醉于刀光劍影的時候，你可曾想到辛勤的老師為你耕耘的身影？當你與新識的網(wǎng)友高談闊論的時候，你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情？同學們，快從虛幻的世界中解脫出來吧，四、學習《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》

主持人（甲）：讓我們一起來讀一讀《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》（出示課件）

要善于上網(wǎng)學習

不瀏覽不良信息

要誠實友好交流

不侮辱欺詐他人

要增強自護意識

不隨意約會網(wǎng)友

要維護網(wǎng)絡安全

不破壞網(wǎng)絡秩序

要有益身心健康

不沉溺虛擬時空

五、簽字表決心

主持人（甲）：網(wǎng)毒是我們成長過程中的可能出現(xiàn)的一大毒瘤，只要染上它或不及時摘除它，那我們的成長就會是灰色的。這需要有決心和毅力。下面，請有決心、有信心摘除這塊毒瘤的同學，在我們的黑板上簽上你的名字，下定決心“文明上網(wǎng)，健康成長”。

主持人（乙）：請有秩序地出來寫上自己的名字。這將是我們將作為證據(jù)永遠記住。

六、結束語

㈠主持人（甲）：下面有請班主任講話！

㈡班主任講話：同學們，祝賀班會取得成功，網(wǎng)絡的世界很精彩，但也隱藏著很多的危害，這就需要各位增長知識，提高見識，具有較高的辨別能力，這樣我們才能自由的翱翔在互聯(lián)網(wǎng)里。

㈢主持人（甲）：網(wǎng)絡是把“雙刃劍”，我們要吸取進步的、健康的東西，要做網(wǎng)絡 的主人！

㈣主持人（乙）：是啊，讓我們文明上網(wǎng)，快樂成長，給自己的未來一片蔚藍晴空?、橹鞒秩耍ê希何澹?）班“文明上網(wǎng)，健康成長”主題隊課到此結束！

第二篇：“文明上網(wǎng)_健康成長”主題班會教案

“文明上網(wǎng)，健康成長”主題班會

活動目標：

1、眾說紛紜話網(wǎng)絡(通過討論形式讓學生談網(wǎng)絡利與弊)

2、案例分析（通過一個個迷失在網(wǎng)絡學生的案例，引起學生對不健康上網(wǎng)帶來后果的深思）

3、以倡議活動，深化學生對網(wǎng)絡的認識，以行動營造“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”環(huán)境。

班會前準備：

1、在全班進行網(wǎng)絡利用情況調查

2、排練情景劇《回家以后》《交友》

3、收集關于網(wǎng)絡利弊的資料 班會流程：

一、交流引入

以“電腦——上網(wǎng)——好與壞”展開交流，引入討論話題“上網(wǎng)對小學生是利大于弊還是弊大于利”

二、互動交流，了解學生上網(wǎng)現(xiàn)狀

平時都在什么時間上網(wǎng)？ 一次上網(wǎng)一般都多長時間？ 上網(wǎng)都做些什么？ 上網(wǎng)受不受家長限制？（通過這些交流了解學生平時上網(wǎng)現(xiàn)狀，為下面的討論做準備）

三、學生分小組討論，明確自己的觀點

自己與周圍的同學組成討論小組，討論交流“上網(wǎng)對于我們小學生是好處大于壞處還是壞處大于壞處”，從而明確自己的觀點，選擇哪一方。

（學生通過小組討論，確定自己的觀點，為分正反兩方做準備）

四、學生根據(jù)自己選擇的觀點，分成正反兩方

雙方同學互相交流自己搜集的資料，進一步明確自己的觀點，每方分別推薦幾名同學作為中心發(fā)言人，準備與對方展開辯論。

（學生交流整理收集的資料，準備與對方展開辯論）

五、同學們正反兩方展開辯論，各抒己見

利大：獲取更多信息；拓展受教育的空間；增加與外界交流機會；發(fā)展自己個性；網(wǎng)上購物真方便

弊大：電子海洛因，網(wǎng)絡聊天、網(wǎng)絡游戲成癮；不健康網(wǎng)站，垃圾文化危害；荒廢學業(yè)，影響身體。

（學生在辯論中正確認識網(wǎng)絡，學會科學合理的上網(wǎng)）

六、活動總結

通過本節(jié)班會課，你對網(wǎng)絡有沒有新的認識？你用一句話來概括現(xiàn)在你對網(wǎng)絡的認識嗎？

國家為了引導青少年文明上網(wǎng)，由共青團中央等八部委專門頒布了《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》。下面就讓我們一起來宣讀這份公約。

你打算以后再上網(wǎng)時怎樣去做？讓我們用簡單的話語來表達自己的決心，并把寫的這句話貼在教室內，時刻提醒自己。

第三篇：“文明上網(wǎng),健康成長”主題班會教案（范文模版）

“文明上網(wǎng)，健康成長”主題班會

康陳小學

郝永華

活動目標：

1、通過討論形式讓學生對網(wǎng)絡利與弊有較為全面的認識；

2、通過一個個迷失在網(wǎng)絡學生的案例，引起學生對不健康上網(wǎng)帶來后果的深思；

3、以倡議活動，深化學生對網(wǎng)絡的認識，以行動營造“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”環(huán)境。

班會前準備：

1、在全班進行網(wǎng)絡利用情況調查

2、排練情景劇《回家以后》《交友》

3、收集關于網(wǎng)絡利弊的資料 班會流程：

一、交流引入

以“電腦——上網(wǎng)——好與壞”展開交流，引入討論話題“上網(wǎng)對小學生是利大于弊還是弊大于利”

二、互動交流，了解學生上網(wǎng)現(xiàn)狀

平時都在什么時間上網(wǎng)？ 一次上網(wǎng)一般都多長時間？ 上網(wǎng)都做些什么？ 上網(wǎng)受不受家長限制？（通過這些交流了解學生平時上網(wǎng)現(xiàn)狀，為下面的討論做準備）

三、學生分小組討論，明確自己的觀點

自己與周圍的同學組成討論小組，討論交流“上網(wǎng)對于我們小學生是好處大于壞處還是壞處大于壞處”，從而明確自己的觀點，選擇哪一方。

（學生通過小組討論，確定自己的觀點，為分正反兩方做準備）

四、學生根據(jù)自己選擇的觀點，分成正反兩方

雙方同學互相交流自己搜集的資料，進一步明確自己的觀點，每方分別推薦幾名同學作為中心發(fā)言人，準備與對方展開辯論。

（學生交流整理收集的資料，準備與對方展開辯論）

五、同學們正反兩方展開辯論，各抒己見

利大：獲取更多信息；拓展受教育的空間；增加與外界交流機會；發(fā)展自己個性；網(wǎng)上購物真方便

弊大：電子海洛因，網(wǎng)絡聊天、網(wǎng)絡游戲成癮；不健康網(wǎng)站，垃圾文化危害；荒廢學業(yè)，影響身體。

（學生在辯論中正確認識網(wǎng)絡，學會科學合理的上網(wǎng)）

六、活動總結

通過本節(jié)班會課，你對網(wǎng)絡有沒有新的認識？你用一句話來概括現(xiàn)在你對網(wǎng)絡的認識嗎？

國家為了引導青少年文明上網(wǎng)，由共青團中央等八部委專門頒布了《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》。下面就讓我們一起來宣讀這份公約。

你打算以后再上網(wǎng)時怎樣去做？讓我們用簡單的話語來表達自己的決心，并把寫的這句話貼在教室內，時刻提醒自己。

第四篇：文明上網(wǎng) 健康成長

文明上網(wǎng) 健康成長

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我是xxx班的xxx，今天我國旗下講話的題目是：《 文明上網(wǎng) 健康成長》。

大家都知道現(xiàn)在的網(wǎng)絡已進入了千家萬戶，豐富多彩的網(wǎng)絡世界給我們帶來了一個神奇的天地，在網(wǎng)絡上我們可以查閱資料、看新聞、看電影電視，和親友聊天、視頻，完成老師布置的電子作業(yè)等等。

當然，以上那些文明的上網(wǎng)對我們身心有較大的好處，但如果一味沉迷在電腦和手機的網(wǎng)絡游戲之中，就會產生很大的害處。如：大大傷害我們的眼睛，讓我們反應變慢，身體健康受傷害。另外，還會使我們忘記學生的主要任務——學習。

同學們，文明上網(wǎng)，一定要從我做起，從現(xiàn)在做起。只要我們努力克制自己，不能克制的請求父母幫忙來約束自己。這樣我們才可以讓電腦、手機的網(wǎng)絡為我們服務，在網(wǎng)絡的幫助下，更好的成為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

第五篇：文明上網(wǎng) 健康成長

文明上網(wǎng)

健康成長

邢臺縣宋家莊完小

六（2）班

張琳

指導教師：馬海燕 現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)越來越普及，當今社會已進入以互聯(lián)網(wǎng)為標志的信息時代。

網(wǎng)絡給我們帶來許多方便。我們可以在網(wǎng)上查閱資料、看最新的消息；還可以開闊我們的視野，促進我們的學業(yè)；當自己的練習冊上出現(xiàn)了難題，打開計算機，上了互聯(lián)網(wǎng)，輸入那道難題，答案便出來了；當看見自己的知心朋友離開了你，到別的地方，你可以和她網(wǎng)上聊天，這樣又能見面了??我們的老師也充分地利用網(wǎng)上資源，努力提高我們的學習成績。

但網(wǎng)絡也是一把雙刃劍。隨著計算機一個個進入各自的家庭里，而我們學生對計算機的興趣一點點上升，上網(wǎng)沖浪已經成了時尚。上網(wǎng)聊天、收發(fā)電子郵件，成了時髦；網(wǎng)上游戲更使大家喜歡，更使有的同學過度依賴電腦，整天沉迷于網(wǎng)絡之中，課也不上，學習成績直線下降；有些同學做了網(wǎng)絡的俘虜成了“小網(wǎng)蟲”；還有的同學因整天看著電腦眼睛受到嚴重損失，成了近視眼；甚至有的同學的目的只是打游戲或是聊天，一刻不停，對網(wǎng)絡上了癮，甚至釀成了慘劇。

根據(jù)的抽樣調查，某校有83.2%的學生上過網(wǎng)，沒上過網(wǎng)的學生中只有3.9%表示無所謂態(tài)度，其余普遍都很喜歡。大多數(shù)同學打發(fā)周末和課余生活的方式，除了看書之外，位居第二的就是上網(wǎng)。另外，有33.5%的同學認為他們不能離開網(wǎng)絡生活。從這些數(shù)字中可以看出，我們這些未成年的孩子們還沉浸在網(wǎng)絡的虛幻世界中。

因此我建議，在家長或老師的監(jiān)督和指教下，可適度適量的上網(wǎng)，并做到五要五不要：要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流；不侮辱欺詐他人；要增強自我保護意識，不隨意約會網(wǎng)友；要維護網(wǎng)絡安全，不破壞網(wǎng)絡秩序；要有益身心健康不沉溺虛擬時空，但絕不能到網(wǎng)吧上網(wǎng)。

當你坐在電腦前，手握鼠標時，請調整自己的心態(tài)，要正確利用網(wǎng)絡資源，不能被控制，所奴役，切記，不能讓網(wǎng)絡這張大網(wǎng)所捕住，埋葬自己的花樣年華，吞噬自己的光明前途，束縛自己的心靈，不要被網(wǎng)吧中看不見的陷阱所迷惑，保護我們的快樂童年，保衛(wèi)我們的美好未來，而未來掌握在我們自己手中，需要我們自己來控制。

俗話說，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。網(wǎng)絡既能造就人才，又能毀壞人們，希望大家警惕電子殺手，希望沉醉于網(wǎng)絡游戲的朋友們，醒目吧，睜開眼睛看清楚網(wǎng)絡游戲對你的威脅利誘，遠隔網(wǎng)絡游戲，告別黑網(wǎng)吧，把握自己，就是把握自己的人生航向；把握自己，就是給予自己一片蔚藍的晴空。

讓我們大家告別網(wǎng)吧，遠離“網(wǎng)毒”，驅除“網(wǎng)魔”，回到可愛的校園，回到溫馨的家庭，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，把握眼前的一點一滴，學好每一個知識，干好每一件事情，創(chuàng)造一片光明的前途，創(chuàng)立美好的未來??