第一篇：德育答辯論文16

我的大學(xué)生活——堅守的三件事

短短的四年大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在安陽師范學(xué)院的校園，朝夕相處了四年。我目睹了新校區(qū)一天天翻新，新校區(qū)也目睹了我一天天成熟。這里的一情一景，動輒就撩起我的心弦：一種感激，一種欣慰，一種報復(fù)?；貞浰哪甑拇髮W(xué)時光，我愿用“享受”一詞來加以概括。

算起自己的大學(xué)生活，我一直沒有忘記做三件事。

不忘學(xué)習是我大學(xué)生活里唯一堅守的事。學(xué)生的天職就是學(xué)習。的確，學(xué)習是伴隨我們一生的，現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，要求我們必須學(xué)習一生，不進則退就是我們這代人的至理名言。大學(xué)里所有的學(xué)習生活安排基本都是有課程質(zhì)量決定，所以保證上課時間和質(zhì)量非常重要，把基本知識打牢是我一直不忘的事情。

經(jīng)過四年的努力，自己意識到學(xué)科（不僅僅是必修課程）的組合優(yōu)勢，便找出一條更適合自己發(fā)展的學(xué)習道路。深切體會到了協(xié)作能力的重要，以及在協(xié)作下的個人獨自發(fā)展的基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上的努力和付出，又讓我有所心得體會。于是，我進一步在各方面提高自己，有側(cè)重點的偏向于某些學(xué)科。學(xué)習是知識的積累，如果把人生比作人生前進的軌跡，那么學(xué)習就是人生腳下的大道，只有不停的校正不乏，才能最終走在通達的大道上，而不至于偏離偏離良好的發(fā)展方向。另一方面，在“指導(dǎo)”的基礎(chǔ)上，在求“知道”，更深一層次的挖掘自己，看準社會發(fā)展和市場需求方向，進一步的鍛煉自己。在畢業(yè)就業(yè)和社會實踐的一個個深刻的經(jīng)歷中我真正懂了“知識就是財富，知識就是力量”這句話的真正含義，只有一個人掌握好了一身過硬的技術(shù)和牢固的知識，才能立足于社會，創(chuàng)造出屬于自己的源源不斷地財富。

不忘友情，學(xué)會做人 是我堅守的第二件大事。大學(xué)的友情不同于其他學(xué)生時代的友誼，因為它會通過朝夕相處培養(yǎng)出來的，不僅在學(xué)習中，更多的在生活中。在生活中，同學(xué)之間難免有些小矛盾，如何看待這小矛盾，如何解決這些小矛盾不能只看到自己；也仍我知道論文要適當站在對方的角度或第三個角度去看待問題；更讓我學(xué)到了問題是要去解決二不能去逃避。在化解矛盾之后，你會發(fā)現(xiàn)它并沒有破壞我們的感情，反而會使彼此更加互相了解。四年的時間里，我總是會思考自己的人生，自己今后將要做什么樣的人，走什么路。在和周圍同學(xué)一點一滴的相處中，我也從他們身上得到了一些啟示。人生的第一步是確立目標。有目標的人始終知道自己要干什么該干什么。有目標的人就不會茫然。人生的第二就是要努力。努力不一定會有收獲，但是不努力就一定沒有收獲。努力的去實現(xiàn)目標才是人生的意義。因為努力的過程遠比結(jié)果重要。人生不可或缺的品質(zhì)是責任。承擔責任意味著承擔義務(wù)，意味著要對自己的行為負責，并充分承擔自己的行為所引起的后果。承認責任將會推動你向前直到實現(xiàn)自己更大的目標。健康的心態(tài)也是很重要的。一個人的心態(tài)決定做人、做事的方式，同樣，也就決定了其結(jié)果。在人與人相處中還有一樣?xùn)|西也會死非常重要的，那就是本色。在這個世界上，每個人都是不完美的，可能有先天缺陷，也可能有后天不足。這都不要緊，要緊的是我們敢不敢以本色展現(xiàn)一個真實的自我，二部曲欺騙，不去隱瞞，不去做做，不去掩飾，不虛情假意，人生是自己的，做一就要做真實的自己。

有的人因為目標而充滿自信，有的人因為努力而獲得成功，有的人因為責任而變得更加可靠，有的人因為心態(tài)而永遠快樂，有的人因為本色而個性鮮明。這些事每個成年人必修課，也會死我從同學(xué)和朋友身上那個學(xué)到的?！叭诵斜赜形?guī)煛?，只要細心觀察就會發(fā)現(xiàn)，每個人都有屬于自己的個性和優(yōu)點，都有值得我去學(xué)習的地方。這些東西將會使我受用一生。

在大學(xué)的兩年生活中，我對學(xué)習的意義有了新的理解。學(xué)習的目的不再僅僅是為了滿足考試的需要，而更多的是完善自己特有的知識體系。我們所要學(xué)習的知識也不再是書本上所注解的段段句句，在身邊的朋友或同學(xué)身上有時能學(xué)到更多。因此，學(xué)習也不應(yīng)該只停留在學(xué)校里面，更應(yīng)該貫穿與人的一生。堅守自己的愛好為興趣而走是我堅守的第三件事情，也是我最值得驕傲和大膽的去做的一件事。每個人都有自己的喜好，而我卻獨愛中國的古代文化和文物。有人說玩物喪志，而我卻不這樣認為，只有那種不是的物才會喪志，相反如果一個人選好自己的物反而會使自己的人生有重大的意義。二我對古文物尤其古錢的愛好，不但讓我懂得更多的知識，而且也讓我認識了許多的朋友，他們的社會經(jīng)歷和人格魅力也感染了我，讓我對自己的人生道路有了更深刻的理解。因此我堅守自己的這個愛好。

總結(jié)大學(xué)四年的生活，我有點欣慰，因為自己沒有虛度四年時光，雖然其中不乏走過一些彎路。痛恨死還總結(jié)處適合自己的學(xué)習方法，這一方法不僅是何某一科的學(xué)習，同時還適合對某些事件的總體認識和把握，適合于人生態(tài)度樂觀與否，是一個指導(dǎo)我人生發(fā)展的方法論。大學(xué)期間，我幸運的得到了眾多師長的關(guān)心和幫助，我很感激他們，始終不敢忘記。他們的關(guān)心和幫助，使我對前程充滿了希望。他們是美麗的，是我永遠值得尊重的。禍首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。臨近畢業(yè)，我是激動的，學(xué)習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。四年的學(xué)習生活，給我人生譜寫了一段美妙的樂章，他是生動的，更是多彩的；它是實踐的，更是財富的。明天的我，將會繼續(xù)努力，遠帆遠航。

自己的路，自己走好。我懷著一份感激的心，我滿懷信心的迎接一切挑戰(zhàn)。

第二篇：德育答辯論文

我的大學(xué)生活

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我就要結(jié)束自己的大學(xué)生活了，回顧自己四年來在西安工業(yè)大學(xué)的點點滴滴：有歡樂的笑靨亦有痛苦的淚水；也迷茫過﹑拼搏過；或哭或笑，但我都一路笑著走了過來。

回顧往昔

悠悠四年，轉(zhuǎn)瞬即逝?；蛳?、或悲、或憂、或淡，無論光與影以及光影之下將陰影遠拋在身后的歡欣，霧與雪以及雪霧之中獨自享受遠行的風霜，書與學(xué)以及書學(xué)之間海闊天空無盡的調(diào)侃。都值的去慢慢的回味，如同品茶。

即將畢業(yè)離校的我，對于大學(xué)四年有種無法言表的感受。離別總是傷感的，但回首過去的四年，其中包含的酸甜苦辣，喜怒哀樂只有經(jīng)歷過才能感受至深。大一

2007年9月，我懷揣著對大學(xué)的遐想和父母的期望，來到古城西安，拿著行李來報了到。一個陌生的城市，一個陌生的大學(xué)，這一切在我眼中。然后開始了自己的大學(xué)生活。

回顧大一的學(xué)習生活和工作，我最大的感受就是大學(xué)生活的豐富多彩，也深刻的認識到大學(xué)里的時間如果不抓緊又是那么容易失去。最難適應(yīng)的是學(xué)習方式的巨大轉(zhuǎn)變，在大學(xué)里，除了你自己以外也沒有人能夠幫助你，我有了完全自由的學(xué)習時間。然而剛一開始我還是難以適應(yīng)。甚至有些不知所措的，經(jīng)過一段時間的摸索，我還是適應(yīng)了這種學(xué)習方式?，F(xiàn)在我已經(jīng)能夠很好的分配自己的學(xué)習時間，在做任何行動之前都會做好計劃，用嚴謹?shù)臅r間表來控制行動。這樣我的學(xué)習才慢慢走上正軌。

同時我還深深的理解了“大學(xué)是個小社會”這句話的含義。大學(xué)給予了每個人平等的展示自己機會，只要你有實力，有才華，再加上那么一點點激情。大學(xué)就會給你一片天地，給你一個展示自己的舞臺。

大二

大二的生活是忙碌的，也是充實的。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習，提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的知識。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。在學(xué)習時，我以“獨立思考”作為自己的座右銘。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習的樂趣。

在生活上最大的變化體現(xiàn)在獨立性上。剛上大學(xué)的時候，總是想家。而現(xiàn)在的我已經(jīng)完全適應(yīng)了大學(xué)的生活，不再對學(xué)校的飯菜挑三揀

四、不再抱怨寢室條件不好。我明白自己應(yīng)該主動去適應(yīng)生活環(huán)境而不是讓環(huán)境適應(yīng)我。大三

回顧過去的大三的一年感覺很忙碌，收獲也很豐富，在思想上，學(xué)習上，人際交流上有了新的提高，有了自己的想法。大三是大學(xué)里面的一個過渡時期，從開始單純的想著學(xué)習的問題，到開始要考慮自己未來的問題。大三經(jīng)歷的很多事情，使我開始思考，這也許對我以后的對事情的指導(dǎo)都是有幫助的。很多人都選擇了考研，我也一再的想過，以前來大學(xué)的時候也想過一些，可是在結(jié)合自己的現(xiàn)在學(xué)習情況，家庭情況和我們專業(yè)的一些情況，我毅然的決定選擇擇業(yè)。不是我不求上進而是認識到，人的一切想法和計劃都得立足于實際，否則就是白想和白干。

大三是我過得很忙碌的一個學(xué)年，在這一年里面學(xué)習了很多的專業(yè)課，雖然沒有取得非常好的成績，但是我也算用功了。大學(xué)學(xué)習最重要的是學(xué)會學(xué)習，掌握方法，學(xué)會思考，在學(xué)習的過程中，要把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，這也是我一直努力的方向。這一年我也積極改造自己，樹立了正確的價值觀，人生觀，世界觀，堅定了自己的人生信念。我也學(xué)習到了黨的知識，國家的政策的知識，了解國家大事，關(guān)心祖國的未來。在一次

次災(zāi)難面前，我深深的感到祖國人民的命運是緊緊聯(lián)系的，我感受到了人們之間的情誼和溫馨。大四

在邁入大四的時間里，大學(xué)里面剩下的一年無疑對我們來說是最重要的，我們要清楚自己需要什么，該做什么，該怎么做。在大四無疑是我一個需要幫助的時候，也是我自己需要自強的時候，但一切說和想都是沒有效用的，因為誰能看到這些又給你幫助呢。我們更需要的是自己的行動和努力。只有自己在不同的方面得到加強才是最有效的方法。所以大四里面所要做得就是多想多做，多去實踐，鍛煉自己的能力。

總之，大學(xué)的學(xué)習生活奠定了我扎實的專業(yè)理論知識，良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，務(wù)實的工作作風。不管以后工作多么艱辛，我相信大學(xué)對我的培養(yǎng)，一定能使我更好的在公司與同事一道開拓進取。

個人成長

思想方面

在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學(xué)習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，利用暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學(xué)習能力和分析能力。堅決擁護中國共產(chǎn)黨，積極靠近黨組織，關(guān)心國家大事，讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐，始終擁護黨的綱領(lǐng)。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。學(xué)習方面

在學(xué)習上，態(tài)度端正，認真對待每一門專業(yè)課程，嚴格要求自己。好的學(xué)習方法對

學(xué)好知識很有幫助，不僅幫助我吸收知識，更節(jié)省了時間，讓我有更多的時間參加課外活動。隨著學(xué)習的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學(xué)習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。生活方面

在日常生活中，我與舍友、同學(xué)保持好的關(guān)系。為人和善，關(guān)心他人，樂于奉獻。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

對于老師，我也是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

展望未來

往事不可追。昔日的時光不論是好的、壞的都已經(jīng)過去了。它們統(tǒng)統(tǒng)的都留存在了我們的記憶中，豐富了我們的閱歷，成熟了我們的思想。未來對于我們而言是一個未知數(shù)，那么我們要做得就應(yīng)該是把握現(xiàn)在珍惜今天。這就需要我們有一顆成熟、豁達、感恩的心靈，具有較強的感知幸福的能力。只有現(xiàn)在是屬于我們的，過好每一天，善待所有的人。用心體會眼下的幸福，感受愛與溫暖。讓自己的心情開朗愉快，這才是最重要的。認真思考人生的客觀規(guī)律，正確對待生活。

我希望在我踏上社會之后，能夠盡快的適應(yīng)社會，能夠馬上投入到工作之中。對社會做出自己最大的貢獻，實現(xiàn)了自己的人生價值，對得起黨這么多年來對我的培養(yǎng)。在一生中都會記得自己的四年大學(xué)生活，是那樣的精彩，那樣的值得回憶，是我一生中最寶貴的財富。在以后的成長中，我會走的更好！

結(jié)束語

四年的大學(xué)生活即將告一段落，迎接我的也將是一個新的環(huán)境，往事如煙云般在腦海中縈繞，留給我的不僅僅是美好的回憶，他也讓我變化了許多。未來的路也很漫長，還需要我堅定的朝前走。作為一名2011年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

在此，我由衷的感謝母校對我的培養(yǎng)，使我學(xué)會了各種生活技能和懂得了怎樣為人處事。祝福我的母?！靼补I(yè)大學(xué)明天會更好！同時，我也由衷的感謝四年來同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助。認識你們是我的人生一大財富，真誠的祝愿大家都有一個美好的未來!

第三篇：德育答辯論文

德育論文

追憶我的大學(xué)

開篇

最近總是忍不住這樣感慨一下，也許只是心底的一聲嘆息，回首四年，多少辛酸多少歡笑，像放電影一樣在腦中閃過，不由會心的微笑，旁邊的人在驚嘆，這是一個人嗎？想說，時間過得真快，我的大學(xué)，四年的時光，就這樣快結(jié)束了。雖說四年只是人生坐標中的小小區(qū)間，但是卻可以容納下無數(shù)的點，每個點都是自己的經(jīng)歷，體會，和感悟，無數(shù)個點就可以串成屬于自己的弧線，清晰地記下屬于自己的回憶。

懵懂大一

回想起大一，最值得一提的就是剛上大學(xué)時的心態(tài)轉(zhuǎn)變。記得剛高考完，因為高考失利一度沮喪，與自己夢寐以求的大學(xué)是無緣了。等來到現(xiàn)在的大學(xué)更是多了一份失望，原先高考前的種種美好的設(shè)想也都拋之腦后，再加上沒有了高三那挑燈夜讀的場景，那鋪天而來的卷子和不休不止的考試，每天大量可以支配的時間都被自己用在了睡覺上網(wǎng)逛街和與學(xué)業(yè)無關(guān)的閑書上面，等到學(xué)校組織寫大學(xué)四年規(guī)劃的時候，一個學(xué)期結(jié)束了，我試圖用緘默的思考和內(nèi)斂的文字詮釋大學(xué)于我的意義才發(fā)現(xiàn)自己竟無處下筆，快一年了自己既沒有收獲也沒有目標。幸運的是，再一次與學(xué)長的談話中才清醒過來，他說我們應(yīng)學(xué)會接受不能改變的，改變可以改變的，如果能夠生活在幻想里誰都愿意，彷徨過，迷茫過，吶喊過，也后悔過，這也許就是人生。大學(xué)生相對以前是有了更大的自由、更多的選擇以及隨之而來的不同后

果，但要在合適的時間合適的地點做合適的事情。這幾句話使我受益匪淺，讓我沒有繼續(xù)沉浸在自己虛擬的個人世界里。

還有最讓人銘記于心的就是大一暑假的軍訓(xùn)，還記得當初是多么的討厭穿著厚厚的迷彩服在烈日下站軍姿，踢正步，多么討厭每天那么早起，那么晚睡，睡著了還不停的擔心會不會有突然集合，那時最大的愿望就是——睡到自然醒，心里想著以后再要不要有什么鬼軍訓(xùn)了，留給人的都是些痛苦，可現(xiàn)在偶爾翻看軍訓(xùn)時的照片總會不由自主的笑了，心里想著原來以前在家總是被人疼的我還能咬著牙關(guān)堅持下來，一直白白凈凈的我也會被曬得跟父母一樣黑黝黝的，留下成長的痕跡，甚至不明白那時對軍訓(xùn)深惡痛絕的我在照片上還能笑的那么開心，那么釋懷。知道現(xiàn)在才明白原來痛苦是相當一筆人生積蓄，它總是會教會人更多的東西，留下更深刻的記憶。那時候的我經(jīng)歷了沒有經(jīng)歷過的事，懂得了以前不懂的道理，讓幼稚的我變得充盈成熟。

蛻變大二

當我度過了一年的散漫時光之后，我發(fā)現(xiàn)這樣的日子已經(jīng)滿足不了我了，因為太過于缺乏一種精神支柱，我開始羨慕上自習學(xué)習的同學(xué)，覺得他們的生活每天都很充實。

為什么自己沒有能夠好好學(xué)習呢？導(dǎo)致自己的成績?nèi)绱瞬顒?，所以我開始反思，我應(yīng)該怎么度過后兩年的大學(xué)時光？

一位師兄曾告訴我說，如果把上課不睡覺當做一種鍛煉并且你做到了，那么，你很強，而且記住，其實你應(yīng)該是這樣的，老師再差，也比學(xué)生強，因為他們是老師。而我并不是因為覺得老師差，而是覺

得自己有很多別的事情要去做，而學(xué)習是可以在其他的時間補過來的。其實不然，在大學(xué)里學(xué)習仍然是最重要的，而其他好多事情都是可以補救的，沒必要浪費寶貴的學(xué)習時間。

所以我開始反思自己的大學(xué)生活。成熟大三

當我深思熟慮的考慮之后，開始了亡羊補牢的學(xué)習歷程。規(guī)律的訓(xùn)練，自覺地學(xué)習成為了這一時期的主題。

大三是我在大學(xué)收獲最多的一年，首先這年學(xué)業(yè)比較重，自己確實也付出了努力，所以感覺自己也收獲了一些知識，因此是充實與自信的。在傷感了好幾天，可人生不是一次彩排，不會有重來的機會，能把握的只有現(xiàn)在。到了第二次自己下定決心一定要考過，所以做了充足的準備，終于功夫不負有心人，沒有讓我失望，英語四級終于通過了，看著身邊那些沒有通過得人我自己特別欣慰，為自己的長期堅持感到高興，堅持就是勝利這話一點也不假?？纯次覀兊闹車詈蛯W(xué)習中三天打魚兩天曬網(wǎng)的人比比皆是，他們也許缺少的并不是激情而是堅持下去的勇氣和智慧。

升華大四

有很多事情當你再回憶時會發(fā)現(xiàn)其實沒什么后悔。不管你當時多么不明智，多么不滿意都告訴自己不必這樣，你會發(fā)現(xiàn)其實真的不必。成長正是從這里開始的。畢業(yè)像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……

轉(zhuǎn)眼間又到了畢業(yè)的季節(jié),惟一的不同在于現(xiàn)在的我是屬于這個

季節(jié)的。通過努力，通過學(xué)習，我沒有迷惘，沒有空虛，我很快樂。難得有一個可以靜下來思考這將要逝去的大學(xué)四年時光，我才發(fā)現(xiàn)有很多的收獲，我很高興，因為我并沒有虛度這四年的光陰，在這四年的時間里我學(xué)到了很多的東西，大學(xué)確實是個值得我們留戀的地方,在這里可以隨心所欲,做自己想做的事。

因為我并沒有虛度這四年的光陰，在這四年的時間里我學(xué)到了很多的東西，大學(xué)確實是個值得我們留戀的地方,在這里可以隨心所欲,做自己想做的很多事情,可以教很多朋友,可以學(xué)習很多知識，可以進學(xué)生會去鍛煉自己，可以去做兼職家教賺錢，可以去盡情的放縱自己，可以上網(wǎng)玩游戲等等,誰都不想離開,但是對于我來說,我也曾經(jīng)迷茫過，也曾失落過，但后來的我不敢放心的去放縱了,因為我知道自己沒有資本了,我要努力提升自己的價值，讓自己在畢業(yè)的時候不會不知所措，讓自己能夠有一個準確的去向。

想著自己的大學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，不免有些傷感。可是轉(zhuǎn)念又一想，我的大學(xué)已經(jīng)讓我從一個稚氣未脫的孩子蛻變成一個有著明確目標和理想的知識青年，我必須離開她才能闖出自己的一番天地。所以，再見我的大學(xué)，感謝我的大學(xué)！

第四篇：德育答辯論文

留一份寂寞給生命

生命只是一段流光，流光在我們手中，絕對的時間不會太多。我們每個人，再善養(yǎng)生也不過活出百歲，但是流光在手中的質(zhì)量卻因人而異。四年的大學(xué)的歷史已經(jīng)沉睡在記憶的盡頭，剛上大學(xué)時的興奮和激情在歲月的蹉跎中沒了往日的模樣，彼時年少輕狂的少年已然變得老氣橫秋。這一千多個日升月沉，兒時向往已久的大學(xué)生活在不經(jīng)意間流淌到了盡頭。在這個離別的季節(jié)開始思考這四年來得到了什么失去了什么？

感悟

一個人的境界的大小決定了對事物的判斷，也可以完全改變一個人的命運，難道一個東西必須加工成某種特定的東西才有用嗎？

我們以一種常規(guī)的思維束縛了自己的心智，由我們常規(guī)的生活態(tài)度，規(guī)定了我們可憐的局限，這種局限原本是可以打破的，只是打破了這種常規(guī)思維，我們才能憧憬我們真正想要的生活！真正的生活就是自己為自己的心做主的生活，無羈無絆的生活。

真正的英雄，是能為自己的心做主的人，這樣的人由自己的心智而決定的人生，會給我們每個人開出不同的境界，這就是生命的覺悟。

沒有經(jīng)歷過坎坷磨難的人生，永遠領(lǐng)略不到奇異的風景，永遠不會走向成熟與深刻。瑰麗雄奇的風景都在常人難以企及的深谷山巔之處。所以我們要笑對人生，這是人生的基石，我們要有一顆平淡的心，既不因暫時的成功而沾沾自喜，驕傲不前；也不能怨天尤人，宿命論

只是意志薄弱的借口命運的纖繩永遠掌握在自己手中。

名利

我們的生命都像電光石火一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，在這么悠閑的生活里邊，不管你是貧窮還是富貴，無論你讀過什么樣的人生，最不應(yīng)該丟棄的就是歡樂。

人生的至高境界是一種靈魂的生活，這種靈魂的生活是至善的，人生的境界有大小，而我們過往的生活大體相同。

重要的不在于客觀上我們有什么樣的寄寓，而在于客觀上我們有什么樣的胸懷。不在于客觀上提供給我們哪些機會，而在于我們的心智在有用和無用的判斷上，主管確立了什么樣的價值觀。

我們已經(jīng)走得太遠，以至于忘了為什么而出發(fā)。

很多時候，我們會置身于這樣的茫然中。所以，人需要看清自己的目的，看清自己的方向，看清眼前的權(quán)衡。

人們可以從不經(jīng)意的地方，從最小的細微處，看出精妙的大道理，關(guān)鍵在于你是不是用心，是不是能夠從這些細節(jié)里面。真心獲得你襲擊需要的知識和感悟。

留一份寂寞給生命，動態(tài)是最好的平衡，由于我們看到的功利的，所謂有用的事情太多，所以我們失去了一種悲天憫人的情懷。

取舍

世間許多的事情總是在經(jīng)歷過后才會懂得。一如感情，痛過了，才會懂得如何保護自己。傻過了，才會懂得適時的堅持和放棄，在得到與失去中我們慢慢的認識自己。其實生活并不需要這么些執(zhí)著，沒有什么就真的不能割舍，學(xué)會放棄，生活會更容易。

學(xué)會放棄，在落淚之前轉(zhuǎn)身離去，留下簡單的背影，學(xué)會放棄，將昨天埋在心底，留下最美的回憶。

美好的東西實在數(shù)不勝數(shù)，我們總是希望得到盡可能多的東西，其實欲望太多，反而成了了累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸更能讓我們充實和滿足呢？選擇淡泊拋棄貪婪吧！

用寬容化解心中的仇恨，隨之把愛與和平播種進所有人的心中。我們真正要辨清的是外在的兩個障礙，一是物質(zhì)，一是世俗。物質(zhì)往往是一種利益，可以迷惑我們的判斷：而世俗往往是一種言論一種眼光，可以擾亂我們的價值觀。如果一個人喪己于物，失性于俗，那么他就會徹底的失去自己內(nèi)心真正的價值和力量。

人怎么樣才能不喪失？怎么樣才能不迷惑？就在于我們應(yīng)該明白：眼前遭遇的每一件事情，最終都將被超越，有太多我們當下享受的沒好東西，都將會成為過去;有很多苦難的事情，我們要把他扛過去，這苦難也將成為過去。

每個人的人格是平等，意味著每個人都應(yīng)該受到同等的尊重，尊重他人意味著尊重他人平等的人格。

一個人只有內(nèi)心強大了，才是真正的強大，放下壓力，累與不累，取決于自己的心靈的房間，不打掃就會落

滿灰塵；蒙塵的心，不開心的心，都在心里安家落戶。心里的事情一多，就會變得雜亂無序，然后心也跟著亂起來，有些痛苦的情緒和不愉快的記憶，如果充斥在心里，就會使人萎靡不振。所以掃地除塵能夠使暗淡的心變得亮堂。把事情理清楚，才能告別煩亂，把一些無謂的痛苦扔掉，快樂就有了更多更大的空間，緊緊的抓住不快樂的理由，無視快樂的理由，就是你覺得難受的原因了。

淡然

放下煩惱，快樂其實很簡單，大學(xué)的四年讓我學(xué)會了努力的改變自己的心態(tài)，調(diào)節(jié)自己的心情，學(xué)會平靜的接受現(xiàn)實，學(xué)會了對自己說聲順其自然，學(xué)會坦然面對厄運，學(xué)會積極地看待人生，學(xué)會凡事都往好處想。這樣，陽光就會流進心里來，驅(qū)走恐懼，驅(qū)走黑暗，驅(qū)走所有的陰霾。

大學(xué)的時光教會我快樂其實很簡單，不要自己不快樂就可以了！放下自卑，把它從我的字典中刪去，不是每個人都可以成為偉人，但每個人都可以成為內(nèi)心強大的人。內(nèi)心的強大，能夠稀釋一切痛苦和哀愁；內(nèi)心的強大能夠有效的彌補自己外在的不足：內(nèi)心的強大，能夠讓自己無所畏懼的走在大路上，感到自己的思想高過所有的山峰。

品味

生命的生命秘密在于我們無法選擇自己的出生，以及什么時候離開人世。我們能做的就是在有限的流光里，活出自己，活出簡單的美。

簡單其實是種全新的生活哲學(xué)，當你用一種新的視野觀看生活，對待生活時，你會發(fā)現(xiàn)許多簡單的東西才是最美的。

生活的歷程大約也是這樣的：沒有疑惑，就沒有大徹大悟；沒有劇烈的疼痛，就沒有完整的愈合。

我開始學(xué)著回頭，當我面對迷茫和困惑時，我便回頭看看來時走過的路。再回頭時，迷茫便已消散；當我面臨成功時的喜悅時，我也回頭，想想奮斗的艱辛，便加倍珍惜擁有的幸福！

我回頭，因為我相信：回頭也是一種幸福！

生死

生與死是人生的兩個端點，人生是一條不歸路，當你也到終點時，才會想起途中的遺憾。

生命既然有個開頭，就一定會有結(jié)局，這就像一出戲：哪個演員能在舞臺上把一段戲從盤古開天倡導(dǎo)天荒地老？我們怎么能將社會的舞臺霸占著，不讓后來的人商場呢？死只是把我們帶回了我們來時境界，想通這一切，我們還會為有一天將會離開人世而難受嗎？ 一般而言，河流源頭河身狹小，夾在兩崖之間奔騰咆哮，沖撞巖石激起水花，飛下懸崖形成瀑布，越到下游河面越寬，喝水也慢慢的流的平緩，最后流進大海，與海水渾然一體，河流的界限也消失不見了，從而結(jié)束了它那單獨存在的一段歷程，把自己的生命融匯在大海之中而毫無惋惜。

我們個人也一樣，青年時充滿了激情，心高氣大，處處想顯示自

我的個性和才能。到了老年才意識到自己只是社會的一份子。加入人到老年能把生命看成河流就不會畏懼死亡：因為他明白個人的生命融進了人類生命的大海之中，他所關(guān)心的一切都在延續(xù)，人類的生命也因此生生不息。

豁達

人活著需要給自己找一個理由：什么是人生：人生是在感悟哲學(xué)中不斷完善自我的過程。人生沒有一個終極背景，這一點既決定了人生的荒謬性，也決定了人生的自由性。猶如做夢，在夢中一切都是荒謬的，一切都可以隨心所欲，當然只有知道自己是在做夢的人才可以隨心所欲。但在夢中知道自己是在做夢的人太少了，所以一般人既不感到人生是荒謬的，也不知道自己是自由的。就后者來說他們是不幸的，就前者來說，他們又是幸運的。

反省是知錯后的幡然悔悟，是良知的復(fù)蘇，是生命的升華。一個人有了錯誤，包括那些見不得人的丑事，不要護短，不要掩藏，不要怕丟面子，也不要怕失去威信。要像盧梭那樣勇于懺悔，像魯迅、紀伯倫那樣無情的批判自己，這樣就能打開人生的睿智之門，進入人生的更高境界。

育人

老師們把自以為理所當然的但“簡單的有幾分枯燥”的答案理直氣壯的“塞”給我們，并且自認為是在“培養(yǎng)塑造一代人”并為之樂此不彼，甚至不惜春蠶到死，蠟炬成灰。就像一位偉大的雕塑家夜以

繼日的雕塑一件件自認為完美無缺而實際上沒有思想的雕像。他們的視野可謂轟轟烈烈，但壯烈之余又是深深的悲哀。從某種意義上講，他們不是在創(chuàng)造，而是在毀滅。他們不應(yīng)該為創(chuàng)造一大批循規(guī)蹈矩的沒有思想的雕像而沾沾自喜，而是應(yīng)該為毀滅了“一大批鮮活的思想”而感到沉痛的自責。

謹以一首小詩緬懷即將逝去的大學(xué)：

人生一世，就好比是一次搭車旅行，要經(jīng)歷無數(shù)次上車、下車

時常有事故發(fā)生 有時是意外驚喜 有時卻是刻骨銘心的悲傷......降生人世 我們就坐上了生命列車

我們以為

我們最先見到的那兩個人就是我們的父母

會在人生旅途中一直陪伴著我們

很遺憾事實并非如此 他們會在某個站下車 留下我們孤獨無助 他們的愛，他們的情

他們這不可替代的陪伴

再也無從尋找

盡管如此 還會有其他人上車 他們當中的一些人 將對我們有著特殊的意義 他們之中有我們的兄弟姐妹

有我們的親朋好友 我們將會體驗 千古不朽的愛情故事

從同一班車的人當中 有的輕松旅行 有的卻帶著深深的悲哀

還有的 在列車上四處奔忙 隨時準備幫助有需要的人......很多人下車后

其他旅客對他們的回憶歷久彌新......但是,也有一些人

當他們離開座位時卻沒有人察覺

有時候

對你來說情深義重的旅伴 卻坐到了另一節(jié)車廂 你只得遠離他 繼續(xù)你的旅程 當然,在旅途中 你也可以搖搖晃晃地 穿過自己的車廂 在別的車廂找他......可惜

你再也無法坐在他身旁

因為這個位置 已經(jīng)讓別人給占了......沒關(guān)系

旅途充滿挑戰(zhàn)、夢想、希望、離別......就是不能回頭 因此，盡量使旅途愉快吧！

善待旅途上遇見的所有旅客 找出人們身上的閃光點

永遠記住 在某一段旅程中 有人會猶豫彷徨 因為我們自己 也會猶豫彷徨 我們要理解他人 因為我們需要他人的理解

生命之謎就是： 我們在什么地方下車？ 坐在身旁的伴侶 在什么地方下車？ 我們的朋友 在什么地方下車？ 我們無從知曉......我們常這樣想 到我該下車的時候 我會留戀嗎？ 我想我還是會的 和我的朋友分離 我會痛苦

讓我的孩子孤獨地前行

我會悲傷 我執(zhí)著地希望 在我們大家都要 到達的那個終點站 我們還會相聚......我的孩子上車時 沒有什么行李 如果我能在他們的行囊中

留下美好的回憶 我會感到幸福

我下車后 和我同行的旅客 都還能記得我 想念我 我將感到快慰

卷尾語：

浮生若夢，何不妨就因他是夢，盡興夢他一場？ 世事如云，何不妨就當他是云，從容觀他千變？

第五篇：德育答辯論文

我的大學(xué) 我的青春

時間像流水一樣，無聲無息的流淌著，當你發(fā)現(xiàn)時，它已經(jīng)涌入了大海，但它在沿途中留下了深深的印跡?；厥走^去的四年，其中包含的酸甜苦辣，喜怒哀樂只有經(jīng)歷過才能感受至深。帶著憧憬，帶著期盼，帶著興奮，我走入大學(xué)校門，開始了我的大學(xué)生涯。永遠不會忘記大一剛開學(xué)的那天，學(xué)長、學(xué)姐的熱情歡迎，父母走時期望的眼神，寢室姐妹與家人分別的場景，當時我心想，一定不能荒廢大學(xué)四年時光，要度過一個有意義的大學(xué)生活。然而四年后的今天，我看著外面飄舞的雪花，回憶著逝去的日子，手指在鍵盤上不停的敲打著，腦子里也不斷的涌現(xiàn)出許多記憶，可是我不知道如何把這些零零碎碎的記憶串聯(lián)成一部流暢的電影可以在我腦子里放映，好讓我能夠清晰的觀看我的大學(xué)生活。

一、大學(xué)生活總結(jié)

（一）懵懂的大一

剛剛開始大學(xué)生活，些許憧憬，些許迷茫。以前總以為在大學(xué)可以無拘無束、自由的生活。但其實并不是我想象的那樣，學(xué)校為了我們能很好的適應(yīng)大學(xué)生活，避免過度的放松，為我們合理的安排了課程還有晚自習。大一時我第一件想做的事情就是加入學(xué)生會，但這最后也成為了我在大學(xué)第一件受挫的事。我準備了一個長長的演講稿，但當我站在講臺上的時候我發(fā)現(xiàn)我什么都忘了，不知道該說什么好，最后我以失敗告終。對于這件事情我反省了好久，覺得是自己的應(yīng)變能力不好，而且沒有突出表現(xiàn)出自己的長處，也沒有表現(xiàn)出自己要加入這個組織的強烈愿望。我曾經(jīng)想找老師談?wù)?，但?nèi)向的我最終還是沒有去。就這樣我的大一生活懵懵懂懂的過去了。但總的來說，還是有很大的收獲，我適應(yīng)了這個學(xué)校的生活、紀律，我熟悉了身邊的人并和她們成為了朋友，我真正的融入了這個學(xué)校。

（二）蛻變的大二

蛻去大一的迷茫，為自己尋找奮斗的目標。于是，我決定好好學(xué)習，在我的努力下，我大二一年都考了班級第一名，拿了兩個獎學(xué)金，我也成為了入黨積極分子，上了黨課。我還積極參與學(xué)校組織的活動，參加集體舞大賽、運動會上的健美操表演等?？梢哉f我的大二過得很充實，是最有收獲的一年。

在獲得以上成績的同時，我也面對了很多對手，他們都很優(yōu)秀，也給了我很多幫助。在日常生活學(xué)習的點點滴滴中，他們都在給我鼓勵和幫助，即使我失敗了，他們也不會忘記拉我一把，而當我因勝利而歡呼雀躍時，也不會忘記他們和我一樣開心的笑臉。正是因為這種無私的幫助和積極的競爭，我可以一步一步踏踏實實的，更加堅定的走下去。在他們的陪伴下，使我懂得了要勇敢的面對困難，不能逃避。我能取得這些成績我要真心的感謝我的對手們，是他們幫助我成長同時也見證了我的努力與成果。

（三）成熟的大三

過去的兩年，我都生活在自己的空間里，很少與班級同學(xué)交流，到了大三，我覺得我的任務(wù)不再是一心學(xué)習，而要搞好人際關(guān)系。在課余的時候我主動幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，誰心情不好我主動與她談心，再加上兩次的實習生活，讓我與大家打成了一片。僅僅與同學(xué)交流是不夠的，有很多事情需要師長來引導(dǎo)我們，為我們指出正確的方向。所以我決定主動與老師接觸，不應(yīng)該做一個內(nèi)向的人。于是我主動找到了我們的輔導(dǎo)員楊老師，和她談心，講自己想不開的事情，她都會耐心的為我解開心結(jié)。還有我們的班主任趙老師，她像一個大姐姐一樣，經(jīng)常與我們談心，幫我們解決心里的困惑。這一年下來讓我懂得了很多道理。比如說我們寢室，大家來自四面八方，性格肯定會有差異，難免會有一些摩擦，但經(jīng)過我們互相的包容與幫助，我們磨去了自己的棱棱角角，變成了和和氣氣的一家人，好姐妹。以前的我總是很任性，完全按照自己的意愿來辦事，寢室的姐妹也都很讓著我，后來經(jīng)過自己的反省和大家的幫助，讓我學(xué)到了眼睛中不能只看到自己，做事要考慮其他人的感受。

就這樣，我的大三生活過去了，我覺得我成熟了很多。但這些變化我要感謝我的老師和同學(xué)，尤其是寢室姐妹對我的寬容與照顧。

（四）升華的大四

大四了，我們面臨著就業(yè)。從開學(xué)我們就忙碌著做簡歷，我們寢室的四個姐妹都已經(jīng)找

到了滿意的工作，回到了家鄉(xiāng)。而我的工作遙遙無期，心里難免會有一些著急，但我清楚的知道，我要的是什么，我想留在哪里。由于從小生活在東北，也考慮到父母的因素，我決定留在家鄉(xiāng)。我想要享受大城市的生活環(huán)境，我享受它帶來的競爭與壓力，我認為年輕人就應(yīng)該活的有沖勁、有目標、有動力。

夜深人靜的時候，想想這四年的生活。有很多事情當你再回憶時會發(fā)現(xiàn)其實沒什么后悔的。不管你當時多么不明智，多么不滿意都告訴自己不必這樣，你會發(fā)現(xiàn)其實真的不必。成長正是從這里開始的。四年的時光，我才發(fā)現(xiàn)有很多的收獲，我很高興，因為我并沒有虛度這四年光陰。在這四年的時間里我學(xué)到了很多東西，大學(xué)確實是個值得我們留戀的地方，在這里可以隨心所欲，做自己想做的事情，可以交很多朋友，可以學(xué)很多知識，可以放縱的生活。想到要離開，不免有些傷感?？墒寝D(zhuǎn)念又一想，我的大學(xué)已經(jīng)讓我從一個稚氣未脫的孩子朝著有目標、有理想的知識女性轉(zhuǎn)變，我必須離開她才能闖出自己的一片天地。

四年來，當我迷茫時，你為我指明了努力的方向；當我沾沾自喜時，你嚴厲的指責了我；當我痛苦時，你用你博大的胸懷溫暖了我。在這里我學(xué)會了“成長、成人、成才”這個六個字的深刻含義。再見我的大學(xué)，感謝我的大學(xué)！

二、感恩身邊的人

（一）我的父母

我出生在一個普通的工人家庭，父母沒有穩(wěn)定的工作，從小母親就教育我說，一定要好好學(xué)習考大學(xué)，只有那樣才有出路。我如愿的考上了大學(xué)，這幾年家里的生活有了好轉(zhuǎn)，供我上學(xué)還不是問題。但是上天總是捉弄人，今年年初，父親由于工作意外摔傷了，很嚴重，家里的重擔一下子全都落在了母親的肩上。我和母親說我回來照顧父親，我不上學(xué)了。但是母親嚴厲的把我趕回了學(xué)校，說：“家里有什么事情我扛著，不用你擔心”。當時，我覺得母親好偉大，好堅強！

我即將畢業(yè)了，我最想對父母說的就是：爸爸、媽媽謝謝你們，女兒就要畢業(yè)了，可以掙錢養(yǎng)活你們了，你們不用再辛苦的工作了，我一定努力工作，不辜負你們對我的期望。我想對你們說出我一直以來沒好意思說出口的話：“爸爸、媽媽，我愛你們”！

（二）我的老師

大學(xué)這四年，幫助我最大的就是，我的老師。他們每天辛苦的備課，就為了課上那短短的一個半小時，他們可能會花一天或更多的時間去準備。在課上，我們有很多同學(xué)在睡覺或是做其他與課堂無關(guān)的事情?，F(xiàn)在想想我們真的是太對不起您了，我們沒有珍惜您的勞動成果。而您卻很體諒我們，沒有在考試時難為我們，我們有問題找您時您都會耐心的幫助我們解決。老師，我們愛您。是您用辛勤的汗水澆灌了我們；是您為我們指明了前進的方向；是您在我們痛苦時細心的呵護……。我們永遠愛您，我親愛的老師。

今天我們?yōu)橛心鷤冞@樣的好老師而驕傲，明天您們一定會為有我們這樣的好學(xué)生而自豪！

（三）我的室友

快要畢業(yè)了，我最舍不得的就是我的寢室姐妹?，F(xiàn)在想想，我們的相識似乎就在昨天，那一張張稚氣的臉還浮現(xiàn)在我的眼前。我們按照年齡相互稱呼姐妹，我是寢室最小的，所以大家都很照顧我。你們包容我的任性，喜歡我的撒嬌，照顧我的生活。我總是愛哭，你們總是會在我的身邊安慰我，開導(dǎo)我。還記得有一次我生病了，發(fā)燒很厲害，是你們陪我到醫(yī)院打針照顧我，我真的好感動。在學(xué)校能有你們這樣的好朋友是我一輩子的驕傲。姐姐們，妹妹永遠愛你們！

即使我們要分開了，但我相信我們會是一輩子的好朋友！

（四）我的對手

我的對手，可能是我自己內(nèi)心作用形成的，也可能是客觀存在的人。對于前者，我想說：只因為有你，我才變得堅強；只因為有你的陪伴，我才變得自信；只因為有你的激勵，我才有前進的動力。一生中有你的陪伴我感到很幸福。對于后者，我想說：我們來自不同的地方，我們有著共同的目標，我想這也是一種緣分，但是我們成為競爭對手也是一種必然。在你們的陪伴下，我變得堅強，變得勇敢，變得自信，增強了我的競爭力。走出這所校門可能我們不在是對手，反而會成為朋友。不管怎樣我都要對你們說一聲：“謝謝”！

三、關(guān)于離別

高爾基說過“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間”。大一的時候總覺得時間好慢，什么時候才能到大四呢?，F(xiàn)在回頭看看，覺得時間好快，還有好多事情沒有做，但是時間從來不等人。這是大家常常犯的一個錯誤，總是在努力珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。

還記去年看見06的學(xué)姐、學(xué)長在校園里抱頭痛苦，而今天的離別將要發(fā)生在我們的身上。文化廣場放著離別的歌曲，是啊，要畢業(yè)了，忽然很想離開。并非我不留戀這所校園，對這里的一草一木，一人一事，我都有不比任何人更淡的哪怕一點點的眷戀。這里是我度過了四年最青春的時光的地方啊，這里有我的記憶，我的朋友，我的戀人……怎么能不留戀呢。我舍不得這里，我舍不得充滿知識的圖書館，我舍不得陪伴我們四年的主樓，我舍不得詩一樣的東湖，我舍不得……；我愛這里，我愛這里的一草一木，愛這里所有真誠善良的老師、同學(xué)們，我感謝所有給過我?guī)椭娜藗儭⒔o我溫暖的人們，感謝培養(yǎng)了我的科院。今后的日子如果我能有所成就，那是因為你們的幫助；如果我遇到挫折，一定是因為我自己的不慎和放縱。

想到要離開，心里會有很多的不舍。經(jīng)常一個人走在校園里，回憶著四年的點點滴滴，一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情！

且聚且歡笑，且行且珍惜。

四、結(jié)語

如果讓我說四年的時間我學(xué)到的最重要的東西是什么，這四年我學(xué)到的讓我覺得無悔的東西，那么我想說的就是簡單的幾個字：愛、感恩和責任。人生在世應(yīng)當與人為善，用善良的心對待每一個值得這樣對待的人，這就是愛。在我們成長的過程中，有很多人一直在默默的幫助我們，關(guān)心我們，支持我們，我們一定要學(xué)會感恩，感謝我們身邊的每一個人。作為一個受過教育的人，我們一定要有責任心，勇于承擔責任的一個人?；厥走^去，我以誠待人無愧于心，每一步深深的腳印全是我生活點滴的寫照。

作為一名2011屆的大學(xué)畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……

以后的人生還很長，踏出校門又是新的起點。希望每個人可以做自己想做的事，做自己想做的夢，去自己想去的地方，做自己想做的人。最后，謝謝科院的培養(yǎng)，謝謝老師的教導(dǎo)，謝謝志同道合的朋友們的陪伴。

再見了，我的科院。