第一篇：個(gè)人自傳

自傳范文 1

本人王婧慧，女，土家族，于 1989年11月12日出生于新疆省石河子市。現(xiàn)在烏蘇市農(nóng)村信用合作聯(lián)社，從事柜員工作，2010年9月工作至今。

1995年9月我進(jìn)入了石總場六中，開始了我的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭當(dāng)先進(jìn)，在取得良好成績的同時(shí)，也培養(yǎng)出了我的愛好，發(fā)展了我的特長。每個(gè)小女孩從小就想象著自己是美麗的花朵，所以從小我就學(xué)習(xí)跳舞，每年學(xué)校組織的任何活動(dòng)中都能見到我小小的身影。我的性格比較內(nèi)向，喜歡安靜，小學(xué)三年級開始就學(xué)習(xí)畫畫，先從速寫開始慢慢學(xué)習(xí)水彩，水粉畫以及國畫。每年都代表學(xué)校參加市區(qū)及自治區(qū)的畫畫比賽，都獲得了很好的成績。六年的學(xué)習(xí)生涯給我?guī)砹送甑拈_心與樂趣。

2001年9月，經(jīng)過全市區(qū)及農(nóng)八師地區(qū)統(tǒng)考，我以優(yōu)異的成績進(jìn)入石河子市第一中學(xué)的校園。初中三年，我嚴(yán)格要求自己，積極上進(jìn)，努力當(dāng)好社會(huì)主義建設(shè)的接班人。在好好學(xué)習(xí)的同時(shí)我又發(fā)現(xiàn)了自己的一項(xiàng)特長：中長跑。從小我的個(gè)字就比同齡小朋友要稍微高一點(diǎn)，初中畢業(yè)時(shí)我已經(jīng)172cm了，19** 年 **月，中考來臨，由于準(zhǔn)備充分，我繼續(xù)升入 ** 一中高中部升造。高中三年，我積極要求進(jìn)步，并向校共青團(tuán)遞交了申請書，并于 19**年 **月光榮加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

19**年的夏天，經(jīng)過黑色七月的洗禮，我進(jìn)入 ** 大學(xué)**系，實(shí)現(xiàn)了我的大學(xué)夢。在大學(xué)里，我對生活充滿了信心，在學(xué)好專業(yè)的同時(shí)，積極參與系學(xué)生會(huì)工作，擔(dān)任系**。在系黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下組織開展了一些活動(dòng)，使自己各方面能力得到了鍛煉的同時(shí)，也加深了對黨的認(rèn)識(shí)，對共產(chǎn)主義的信仰更加堅(jiān)定了。

四年后，19** 年 **月大學(xué)畢業(yè)，我分配到 ** 辦，一直至今。參加工作以來，我堅(jiān)持以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，做好每一件事，不管大事、小事。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評，轉(zhuǎn)正以來已連續(xù)三年被評為 “ ** ”。為了進(jìn)一步提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，更好地接受黨的教育，我于 19** 年**月慎重地向 ** 辦黨支部遞交了入黨申請書，并于 19** 年 **月被 ** 辦吸收為建黨積極分子，** 年 **月經(jīng)機(jī)關(guān)黨工委批準(zhǔn)，光榮地成為中共預(yù)備黨員，** 年 ** 月經(jīng)過 ** 辦黨員大會(huì)討論，一致同意通過我的轉(zhuǎn)正申請。今后，我將一如既往地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，積極工作，以新的更大的成績回報(bào)組織和同志們的幫助和培養(yǎng)。

我出生在一個(gè)私人企業(yè)主家庭。我的父親從小就練武術(shù)，高中畢業(yè)后在鄉(xiāng)里的食品站工作，二十多歲開始自己創(chuàng)業(yè)。到我出生之時(shí)，家庭已經(jīng)小有財(cái)富，所以我小時(shí)候過著很舒適的生活。雖然吃得很好，但是那時(shí)我卻瘦得可憐。我小時(shí)候體弱多病，經(jīng)常打針吃藥。我還有一項(xiàng)先天性的不足，那就是我口吃。雖然后來我知道了口吃是聰明的體現(xiàn)，但是當(dāng)時(shí)卻成了我和家人的一大恥辱。更為不幸的是，我不僅身材矮小，而且發(fā)育遲緩，與同齡人相比，我看上去總是小很多。雖然后來我知道了發(fā)育晚的東西可能會(huì)更好，但是當(dāng)時(shí)卻成了家里人的又一大恥辱。我的最大的不幸就是，我的父母都是急性子，都是恨鐵不成鋼的那種，所以我童年的生活大家就可想而知了。好在我的性格很柔和。雖然我自卑，但是我很樂觀。后來我發(fā)現(xiàn)：從自卑中走出來的人可能會(huì)更自信，更能承受打擊，這就是我的幸運(yùn)了。

我的乳名叫“家家”，是爺爺給我起的。當(dāng)時(shí)爺爺覺得我總喜歡一個(gè)人在家里玩，于是給我取了這個(gè)名字。后來，我叔叔家的堂弟出生了，家里人叫他“小家”，于是就叫我“大家”了。

經(jīng)我母親回憶，在我三四歲的時(shí)候，我開口說出了第一句話。當(dāng)時(shí)，母親讓我和很多小孩在家附近玩，然后她就回家了。一會(huì)，母親出來后，發(fā)現(xiàn)其他小孩都走了，只有我一個(gè)人在那里玩，于是母親隨意問了一句：“他們都去哪里了？”

我結(jié)結(jié)巴巴地說：“都……都跑了！”

我從五歲開始隨大一點(diǎn)的孩子一塊去幼兒園了，不過我當(dāng)時(shí)只是站在幼兒園的門口往里看看，從來沒有進(jìn)去過。大約六歲的時(shí)候，我就和其他孩子一塊在幼兒園學(xué)習(xí)了。在我的記憶中，我換過了三所幼兒園，在最后一所幼兒園里我還上了兩年呢！

記得我八歲那年，母親讓我上小學(xué)。當(dāng)時(shí)我就來到了小學(xué)的教室，屋里有很多孩子。老師就一個(gè)個(gè)當(dāng)面考試，考試通過的才能在小學(xué)讀書。當(dāng)時(shí)考試的內(nèi)容很簡單：當(dāng)著老師和學(xué)生的面把從1到100這100個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字背下來。輪到我的時(shí)候，由于我沒有背熟，而且非常緊張，所以那一年我沒能進(jìn)入小學(xué)。回家后，母親大動(dòng)肝火，硬性地要求我背這100數(shù)字給她聽。當(dāng)天我就一邊背，母親就一邊糾正，到了晚上我就基本上背熟了。第二天，我又去了幼兒園。老師讓我背這100個(gè)數(shù)字，我就順利背了下來。九歲那年，我順利進(jìn)入小學(xué)讀書了。由于好不容易才上了小學(xué)，我學(xué)習(xí)非常刻苦，再加上母親對我的悉心教導(dǎo)，我的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)。當(dāng)時(shí)，我每天晚上回家，母親都會(huì)陪著我寫作業(yè)。我除了能很好地完成作業(yè)外，我還能把學(xué)過的東西幾乎全部背過。所以，在一年級年終考試的時(shí)候，我就考出了全班第十二名的成績。恰好當(dāng)時(shí)獎(jiǎng)狀發(fā)到第十二名。老師說了這個(gè)消息后，我和母親都非常高興。但是令人不幸的事情很快就發(fā)生了：老師沒有把這個(gè)獎(jiǎng)狀發(fā)給我，而是給了第十三名的那個(gè)同學(xué)。原因我后來才知道：原來第十三名的那個(gè)同學(xué)的母親曾是這個(gè)老師的學(xué)生，更主要的是他的母親在公家單位上班。這件事讓我的母親很惱火，在開家長會(huì)時(shí)母親就想發(fā)作。但是，當(dāng)母親和老師見面之后，就發(fā)生非常令人尷尬的事情：我的母親曾經(jīng)也是我的老師的學(xué)生。我的老師自然尷尬異常，為了表達(dá)對我和母親的歉意，后來她經(jīng)常表揚(yáng)我，還把家里種的草莓送給我吃。

很快一年級的學(xué)習(xí)生活就結(jié)束了。進(jìn)入二年級，我們換來了一位非常兇的班主任。本來就膽小的我，上他的課更是緊張地不得了，所以我的學(xué)習(xí)成績也就不怎么好。這個(gè)老師還特別愛讓我們上黑板聽寫。記得有一次我被他叫到了黑板上，我一個(gè)字都沒有寫出來，于是我被他暴打了一頓。從此我對他更加畏懼，上他的課就成了我當(dāng)時(shí)最害怕的事情，因此我的學(xué)習(xí)成績也越來越差。

到了三年級，我們換來了一位很和藹的女班主任，從此我的學(xué)習(xí)就大有改觀了。上她的課時(shí)我可以很放松地聽課，因此也學(xué)得特別好。在這個(gè)時(shí)候，我的母親開始激勵(lì)我了，她對我說：“只要你在期末考試中進(jìn)入前十名，我就獎(jiǎng)給你十元錢！”我自然非常高興，于是更加認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)。在期末考試中，我考出了全班第二名的好成績。然而令人失望的是：當(dāng)我拿著老師獎(jiǎng)給的硬皮筆記本去找我的母親的時(shí)候，母親卻只給了我五元錢。雖然如此，我當(dāng)時(shí)還是很高興的，于是立即買了一支冰激凌犒勞自己。

到了四年級，我的一位有著十八年小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的大爺從外地趕來了。他因?yàn)榕c所在學(xué)校的校長不和，因此辭職到我父親的工廠工作了。從此，他就一邊在廠里工作，一邊給我當(dāng)家教；我則白天在學(xué)校上課，晚上接受他的輔導(dǎo)。他給我的輔導(dǎo)很簡單：就是讓我每天寫一篇日記給他看，并且找一些很經(jīng)典的數(shù)學(xué)題讓我做。開始的時(shí)候我覺得寫日記是一件很讓我頭疼的事情，我經(jīng)常握著筆想半天寫不出一句話來。但是在他的指導(dǎo)下，我就越寫越多，越寫越有的寫了。記得有一次寫日記，我實(shí)在是沒得寫了，于是就簡單地將放學(xué)后看到的一幕寫了下來：今天下午放學(xué)，我看到很多小朋友在撿種子。大爺看了后，對我說：“你寫得也太簡單了，沒有說明白事情。你應(yīng)該寫出小朋友在什么地方，撿什么種子。如果是花的種子，你就可以想象花開的景象；如果是蔬菜的種子，你就可以想象菜畦里的蔬菜……”我聽到大爺這么一說，頓時(shí)恍然大悟，于是就懂得該怎么寫日記了。從此我的寫作水平也越來越好，我的語文成績也就越來越好。同時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績也大有提高。

進(jìn)入五年級，大爺只輔導(dǎo)了我上半年。下半年，由于面臨著小學(xué)升初中的考試，學(xué)校里抓得很緊：下午放學(xué)很晚，周末也經(jīng)常不休息。于是，我不讓大爺輔導(dǎo)我了，我開始自學(xué)了。由于沒有大爺?shù)妮o導(dǎo)，再加上升學(xué)的壓力，我這半年學(xué)習(xí)特別勤奮。初春的時(shí)候，天氣還很冷，我卻經(jīng)常早上三四點(diǎn)鐘就睡不著了，我就起床背書。我的鄰居是種菜的，每天都要早起發(fā)菜?？墒牵従悠饋砗蠼?jīng)常發(fā)現(xiàn)我屋子里的燈早就亮了。由于如此勤奮，我基本上把能背的全部背過了，所以我的學(xué)習(xí)成績也就很好。在小學(xué)升初中的考試中，我考出了全小學(xué)第一，全初中第五的好成績。但是，這份好成績還有一定的水分。在小學(xué)升初中考試的第一天，在臨進(jìn)考場之時(shí)，我們的班主任匆匆忙忙把我們聚集到了教室里。她手里拿著一份答案，她對我們說：“這份答案可能就是本次考試的語文科的答案，我寫在黑板上，大家趕緊抄下來！”說完，她就迅速在黑板上寫了起來。我聽到她說的僅僅是可能，就覺得最多只是可能而已。我當(dāng)時(shí)天真地認(rèn)為：小學(xué)升初中這么重要的考試的答案應(yīng)該是很難弄出來的。于是我就漫不經(jīng)心地抄著。然而，當(dāng)我們走出考場，大家一商量之后，才發(fā)現(xiàn)這份答案可能真的就是本次考試的語文科的標(biāo)準(zhǔn)答案，我當(dāng)時(shí)大吃一驚！

考出了如此優(yōu)異的成績，我就被勝利沖昏了頭腦。進(jìn)入初中后，我變得驕傲、自大起來。我經(jīng)常上學(xué)遲到，學(xué)習(xí)上也懶懶散散的，我全然沒了小學(xué)時(shí)的那股干勁。于是我的學(xué)習(xí)成績越來越差。

在初中二年級的時(shí)候，我受一些愛讀書的同學(xué)的影響，也開始讀書了。當(dāng)時(shí)，凡是我能讀懂的書，有時(shí)間我都會(huì)讀。我當(dāng)時(shí)最喜歡讀的一本書是《新編西游記》。我利用每天吃飯前的一段時(shí)間讀，用了大半年，讀了這本百萬字的書的一遍半還多。要說對我影響最大的一本書，當(dāng)屬《諾貝爾傳記》。讀完這本書后，我不僅了解了諾貝爾獎(jiǎng)，也知道當(dāng)時(shí)還沒有一個(gè)中國人獲得諾貝爾獎(jiǎng)。我于是產(chǎn)生了一個(gè)念頭：只要我成為中國的第一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，我就可以象中國第一顆原子彈爆炸那樣轟動(dòng)世界了。從此，我就產(chǎn)生了諾貝爾獎(jiǎng)夢想。

上初三時(shí)，由于面臨著升高中的體育考試，我開始注重鍛煉身體了。我經(jīng)常跑著往返學(xué)校和家里。學(xué)校也組織我們每天在課間操時(shí)間往山上跑。我每次都跑得很努力，盡量跑完全程。我還經(jīng)常一個(gè)人在操場上跑步，跑完后我就拔單杠，撐雙杠。我還和同學(xué)們在一起練立定跳遠(yuǎn)。初三的四五月份，體育考試開始了。先是拔單杠，我一口氣很輕松地拔了十個(gè)，滿分；接著是跑步，我跑了我們小組的第四名，當(dāng)時(shí)恰好前四名都是滿分；最后是立定跳遠(yuǎn)，我奮力一躍而起，落地后，監(jiān)考老師就不讓我跳了。我當(dāng)時(shí)感到很奇怪：為什么其他同學(xué)都跳了三次，卻只允許我跳一次呢？問了之后才明白：原來我那一跳跳得太遠(yuǎn)了，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了滿分線，所以監(jiān)考老師覺得沒有必要再讓我跳了，又是一個(gè)滿分。我的體育考試的三項(xiàng)成績都是滿分，我感到太高興了。對于一個(gè)小時(shí)候體弱多病的人來說，能在身體上有如此地突破，大家可以能想象出我當(dāng)時(shí)的心情。

雖然身體素質(zhì)越來越好，但是我的學(xué)習(xí)成績卻一直沒有起色。在報(bào)考中考志愿的時(shí)候，我報(bào)了當(dāng)時(shí)全市最好的高中。班主任老師反對我這么報(bào)，然而我卻不聽。按照我當(dāng)時(shí)邏輯，我認(rèn)為最好的學(xué)?？赡芤?yàn)殡y考而報(bào)名的少，即使我真的考不上，我家人也可以讓我花錢上！實(shí)踐證明，我是正確的：當(dāng)年報(bào)考人數(shù)和招生人數(shù)差不多。因此，我順利地進(jìn)入這所高中就讀了。

進(jìn)入高中后不久，我就成了班里的語文課代表。我成了語文課代表并不是因?yàn)槲以诎嗬锏某煽兒芎?，而且因?yàn)槲液臀覀儼嗟牡谝幻峭?。班主任老師任命他為語文課代表，由于語文是大課，需要兩個(gè)課代表，所以我也就成了語文課代表。其實(shí)，在這所高中里，因?yàn)閷W(xué)習(xí)好的學(xué)生太多了，所以我的成績排名一直就在班里的后半截。

成績雖然一直都不夠好，但是我還是有一項(xiàng)能力很值得我驕傲的，那就是我打籃球很好。我是從進(jìn)入高中才開始經(jīng)常打籃球的，那時(shí)候之所以會(huì)喜歡打籃球，要從喜歡動(dòng)漫《灌籃高手》說起。我從初中時(shí)開始看《灌籃高手》，自從看了之后，我就深深地喜歡上了這部動(dòng)漫中的那種唯美的浪漫和激情。進(jìn)入高中之后，我就把對《灌籃高手》的喜愛轉(zhuǎn)化成了對打籃球的熱愛。我渴望自己成為一名出色的籃球手。因此，每當(dāng)有打籃球的機(jī)會(huì)，我總是積極參與。一開始，我打得很差：帶球不行、傳球不好、投籃不準(zhǔn)……但是后來偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，我成了班里的“神射手”。這次機(jī)會(huì)源于高一的一次過大周。在這個(gè)大周里，我一早起來就帶著球去了小學(xué)的籃球場，從這天的清晨一直到午后，我自己一個(gè)人練了大半天的投籃。從此以后，我的投籃水平就大為提升，以后其他方面的籃球水平也都提升了。這次的經(jīng)歷讓我相信：自我的探索與努力，可以能讓我走向成功。

在高二將要結(jié)束的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績還是沒有起色。我們的班主任老師于是找我談話，想讓我轉(zhuǎn)學(xué)美術(shù)。于是在高二的那個(gè)暑假，我畫了一月的畫。但是，由于我覺得自己更喜歡文科，而且父母也不愿意我學(xué)美術(shù)，我就放棄學(xué)美術(shù)了。

也是在高二的這個(gè)暑假，發(fā)生了一件讓我終生難忘的事情。當(dāng)時(shí)我們班的一個(gè)學(xué)習(xí)很好、也很漂亮的女生邀請我去她家玩，我欣然接受了她的邀請。在這個(gè)夏日的一個(gè)雨后的清晨，我來到了她的家里。她穿著超短裙坐在椅子上和我說了好一會(huì)話，然后我們就出去了。我們走在濕漉漉的新修的公路上，路上車很少，路邊的風(fēng)景很好：稀疏的樹木上樹葉清洗如新，濃密的小草叢中大小水珠點(diǎn)綴，各色的野花吐露著沁人的芬芳……一陣陣涼風(fēng)吹來，讓我們感受到了夏日難得的清爽。我們一起走著、說著、笑著，既緊張又興奮。我們跨過了一條公路，走過了一座小橋，繞過了一個(gè)池塘，然后來到了我們的一個(gè)同學(xué)家里。說了一會(huì)話，我們又回到了她的家里。這份簡單的、清純的、美好的感情就這樣一直留在了我的心里，成了我終生的美好回憶。

進(jìn)入高三，我知道自己高考無望，于是就準(zhǔn)備好復(fù)讀了。

第一次高考結(jié)束以后，我選擇了復(fù)讀。復(fù)讀這一年，我學(xué)習(xí)很刻苦，并且我確立了自己的夢想：我要成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。為了實(shí)現(xiàn)我的夢想，我開始背一些經(jīng)典文章，像是王勃的《滕王閣序》，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)倒背如流了。我認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)我的夢想，首先需要做到兩點(diǎn)：一是多讀書，二是多經(jīng)歷。

一年的努力沒有白費(fèi)，我考上了聊城大學(xué)。說起大學(xué)愿望，我從小就有，也是大多數(shù)學(xué)生都有的。記得我在上小學(xué)的時(shí)候，我的母親帶我去算卦，當(dāng)時(shí)算卦人就說我十年之后一定能考上大學(xué)。我后來聽說向流星許愿，愿望將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。于是，我就經(jīng)常期望能見到流星。后來見到了幾次，我許的愿望都是我要考上大學(xué)。那年我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我相信：只要一個(gè)人一直堅(jiān)持自己的愿望，總有一天愿望就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

愿望實(shí)現(xiàn)了，夢想?yún)s剛剛起航。在大學(xué)所學(xué)專業(yè)的選擇上，我沒有選擇與夢想相近的漢語言文學(xué)，而是選擇了歷史學(xué)。我只所以選擇學(xué)歷史，用一句詩來解釋就是：不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。為了更好地實(shí)現(xiàn)我的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)夢想，我選擇了學(xué)習(xí)歷史學(xué)。在進(jìn)入大學(xué)后不久，我就聽到了“文史不分家”的說法，于是更加認(rèn)為自己的選擇是正確的。當(dāng)然學(xué)歷史對我以后的創(chuàng)作也有很大的影響，以至于在寫東西的時(shí)候，總有一種歷史傾向，后來又添加一種哲學(xué)傾向。

大一一開學(xué)，就是緊張而又刺激的軍訓(xùn)生活。在這段艱苦而又美好的時(shí)光里，我遇到了一位讓我一見鐘情的女孩。愛源于緣。連長從我們一百多人的方隊(duì)里，挑出了十名標(biāo)兵組成了一個(gè)小方隊(duì)。我和那個(gè)女孩恰好都在這個(gè)小方隊(duì)里。在訓(xùn)練結(jié)束休息的時(shí)候，我第一次見到了她，當(dāng)我看到了她的第一眼時(shí)，我就立即被她的美貌給驚呆了。我鼓起了十足的勇氣開口向她說了第一句話：“你是哪個(gè)班的？”她沒有立即回答，而是輕輕地把她的右手的食指舉在了自己的臉前，櫻桃小口似張又似沒張，似說又似沒說，以示意自己是一班的。就是這么一個(gè)含蓄的、清純的、羞澀的舉動(dòng)，卻給我留下了終生難忘的印象，就是現(xiàn)在每每想起我還是覺得就像剛剛發(fā)生過一樣。就這一次的經(jīng)歷，我就覺得我已經(jīng)喜歡上她了。這個(gè)女孩攪亂了我整個(gè)大一的生活。從此，她的模樣就時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我的腦海里，我時(shí)時(shí)刻刻都在想念她。每個(gè)不眠的夜晚都是由于她對我的影響而造成的。那時(shí)候我真的覺得自己迷茫了。我實(shí)在是非常想見到她了，但是每一次見到了她時(shí)，我又特別緊張。時(shí)常當(dāng)我靠近她的時(shí)候，本來有很多想說的話，卻一句也說不出來了。即使是這樣，我還是主動(dòng)去接近她，我到她的教室找過她幾次，她對我也很友好。她曾經(jīng)對我說過：“和你說話很高興，有空多來找我??！”我聽到這句話后自然感到非常高興，但是每一次去見她我都要鼓起十足的勇氣才行。有一次，她在教室里，我站在了教室的門口把她喊了出來，她出來后對我說：“你真勇敢！”

我和她很有緣分。當(dāng)時(shí)我們系里辦了一個(gè)毛筆字學(xué)習(xí)班，我們不約而同地報(bào)了名。雖然她經(jīng)常不去上課，但是我們也有了接近的理由。盡管如此，我還是沒敢表達(dá)出我對她的愛慕。

不覺冬天已經(jīng)來了，我們學(xué)院組織了越野賽選拔賽。我代表我們班參加了比賽。以前我從沒有跑過越野賽，這次參賽我純屬是為了挑戰(zhàn)自己。比賽在我們學(xué)校的操場上舉行的，要跑十五圈。我跑到第七八圈的時(shí)候，就已經(jīng)感到筋疲力盡了。我強(qiáng)撐著又跑了兩圈，終于熬過了自己的極限，我跑得輕松起來。一直跑到第十二三圈時(shí)，我的第二次極限又來了，我當(dāng)時(shí)幾乎是用走的速度在跑著，我咬著牙，苦苦撐著。終于跑完第十四圈了，我以為自己已經(jīng)跑完全程了，于是就停了下來。誰知計(jì)圈員卻對我說，還有一圈。我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)崩潰了，于是強(qiáng)忍著去跑最后一圈，這時(shí)我跑的速度卻比走的速度還慢。當(dāng)我又跑了有100米的時(shí)候，我突然間聽到了既溫柔而又熟悉的喊聲：“大家陽，加油！”我慢慢轉(zhuǎn)頭朝喊聲方向看去，只見那個(gè)女孩正把自己的手放在嘴邊，聚成喇叭狀在喊呢。我一看是她，不知怎的就渾身來了力氣，剩來的300米我?guī)缀跏怯昧藙傞_始跑的速度飛快地跑了下來。跑下來之后，我被我們班同學(xué)扶到了一邊休息了。一會(huì)，我班的同學(xué)都走了，她過來了。她說了些贊美我的話，然后我就要走，她要和我一塊走。我說：“我要爬欄桿，你也要爬嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭就先沖到了操場的欄桿前面，做出了似爬非爬的動(dòng)作。我見此情景于是向前搓了她一把，她在我的扶助下一下子就爬過去了，然后又站在了那里等我。我一下子跳了過去，和她說了聲“拜拜”就跑了，留她一個(gè)人在那里。

從心底來說，我非常想和她在一起，但是我卻始終沒有勇氣向她表白我的想法。終于有一天，我再也忍不住了，于是我找到了和她一個(gè)班的我的一個(gè)老鄉(xiāng)。我問老鄉(xiāng)：“她有男朋友嗎？”

老鄉(xiāng)的回答差點(diǎn)讓我暈了過去，我當(dāng)時(shí)幾乎就站不住了。老鄉(xiāng)說了這么一句話：“她有男朋友，是深圳大學(xué)的?！辈贿^我的老鄉(xiāng)很快又安慰我說：“他們現(xiàn)在離得這么遠(yuǎn)，我覺得成的可能性不大，你還是有機(jī)會(huì)的！”我聽他這么說，略覺安慰，但是還是魂不守舍地狼狽地走開了。

以后的日子，我就昏昏庸庸地過著，雖然時(shí)刻都在想著她，但是我卻始終不知所措。整個(gè)大一，我在一種非常痛苦的狀態(tài)中走過了，那時(shí)候我覺得已經(jīng)迷失了自我：我不敢去追求我想要的愛情，我忘卻了自己所擁有的夢想，每天不過如皮囊般地在教室、餐廳、宿舍穿行。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我想到了自殺。

一年的渾渾噩噩的日子過去了，她走了。她離開了我們學(xué)院，去了其他院系了。她離開的原因是因?yàn)樗跉v史系的成績非常好，當(dāng)時(shí)前三名是允許轉(zhuǎn)系的，因此她轉(zhuǎn)走了。

她走了，也帶走了我的很多東西。漸漸地我很少能夠見到她了，漸漸地我對她的想念減少了，漸漸地我又找到了原本的自己，漸漸地我找回了自己的夢想。

從大二開始，我決定重振旗鼓，繼續(xù)為夢想而奮斗。在這段日子里，我發(fā)瘋似地在讀書。我?guī)缀趺刻於既D書館找書，找到了自己想看的書后，立即去教室讀。我們當(dāng)時(shí)有一個(gè)固定的教室，我在固定教室的窗戶邊上有一個(gè)固定的座位，我就坐在這個(gè)座位上讀了兩年多的書。從史學(xué)到文學(xué)，從文學(xué)到哲學(xué)……各種各樣的書我都讀。當(dāng)時(shí)我從早上起床，就拿著從圖書館借的書讀，中午吃一點(diǎn)飯后，接著回去讀，晚上一直到宿舍快熄燈時(shí)，我才回去。就這樣我堅(jiān)持了到了大學(xué)臨近畢業(yè)。很快就要大學(xué)畢業(yè)了，一次我去我們學(xué)校的中文系聽了一個(gè)講座。主講人是中文系的一個(gè)碩士生導(dǎo)師。他提出了一個(gè)觀點(diǎn)：文學(xué)要有人性、民性、世界性、宇宙性。就是這個(gè)觀點(diǎn)，讓我在聽完講座后的三天里一直在苦苦思索著。這三天里我一直在回味著他講座中的內(nèi)容，直到我完全接受他的觀點(diǎn)之后，我又開始讀書了。這個(gè)時(shí)候，我開始讀人類學(xué)、社會(huì)學(xué)、天文學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)等等各種各樣的書，并且我開始思索人生的意義這個(gè)問題了。

要說人生的意義，先要從宇宙的形成開始說起。宇宙的形成源于一次大爆炸，這是比較公認(rèn)的一種假設(shè)。一開始我們的宇宙是一個(gè)溫度無限高，體積無限小，密度無限大的奇點(diǎn)。宇宙大爆炸后，我們的宇宙開始膨脹。經(jīng)歷了大約100億年的膨脹，銀河系形成了。在銀河系內(nèi)部，大約在46億年前，太陽系形成了。在太陽系內(nèi)部又形成了地月系，我們的地球形成了。地球上的生物從無到有，從簡單到復(fù)雜，從低等到高等一步步地進(jìn)化、演變，大約在幾百萬年以前，人類出現(xiàn)了。從人類的出現(xiàn)來看，人類只是宇宙發(fā)展的過程中形成的一種生命而已。我們每一個(gè)人相對于浩瀚無邊的宇宙而言，都算不上是桑海一粟；我們短暫的一生，相比于宇宙幾百億年、上千億年的生命而已，更是如白駒過隙。因此我們每一個(gè)人只是宇宙中的一個(gè)匆匆過客，我們的出生是偶然的，我們的死亡卻是必然的。那么，我們這渺小而又短暫的一生到底有什么意義呢？我想我們的意義就在于，既然宇宙有幸賜予了我們生命，我們應(yīng)該珍惜這一次活著的機(jī)會(huì)。相比于其他動(dòng)物、植物、無生物等等而言，我們無疑是宇宙中的幸運(yùn)兒。因?yàn)槲覀冇星楦?，能思考，活?dòng)自由。既然我們擁有了這樣的條件，那么我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎в钪娼o我們的這一次機(jī)會(huì)呢？我們何不利用這有限的生命去創(chuàng)造出無限的價(jià)值呢！平平庸庸也是一生，轟轟烈烈也是一生，我們?yōu)槭裁床蛔屛覀兊纳Z動(dòng)整個(gè)世界，乃至整個(gè)宇宙呢！我們把我們有限的生命用于對世界、對宇宙的貢獻(xiàn)中，在實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值的同時(shí)，我們還贏得了后代的尊重，我們何樂而不為呢？

我叫，男，漢族，是上海建橋?qū)W院

系

級

專業(yè)學(xué)生，本人現(xiàn)為共青團(tuán)員，一九九零年

月

日出生于

市

區(qū)的一個(gè)普通家庭。

現(xiàn)擔(dān)任學(xué)院圖管會(huì)的編輯部部長、班級勞動(dòng)委員、操作系統(tǒng)課代表。我父母都是普通群眾。從小，父親就在我的心目中樹立起了威嚴(yán)正直的形象，對待工作，他盡職盡責(zé)，有著矢志不渝的熱情，對待大小事物，他也都貫徹著一絲不茍、樂觀坦然的態(tài)度，母親則是位有著中國女子傳統(tǒng)氣質(zhì)的賢妻良母，她樸實(shí)又善良。

一九九六年九月我進(jìn)入了 小學(xué)，學(xué)齡前,父母就已十分重視我的全面發(fā)展，尤其教育我要禮貌待人，踏實(shí)處事，樂觀自信的性格也由此逐漸萌芽根固。對于學(xué)習(xí)，我認(rèn)真刻苦，在這一方面，父母有史以來最為強(qiáng)調(diào)的就是自覺性，他們并不給我太大的壓力，給與我足夠的空間來發(fā)展，這也讓我深刻地意識(shí)到了自己的責(zé)任感，在不懈的努力中進(jìn)取，成為一名好學(xué)生。小學(xué)三年級，我光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì)，這份使命更是讓我下定決心，要加倍地努力學(xué)習(xí)，勇于面對每次挑戰(zhàn)，全力以赴地克服一切困難，在學(xué)習(xí)工作中，都不怕苦，不怕累，成為德才兼?zhèn)涞娜?。從小?duì)長到中隊(duì)委員，再到最后的優(yōu)秀畢業(yè)生，一次次的獲獎(jiǎng)榮譽(yù)，一幕幕與老師同學(xué)們的歡聲笑語，這都是我成長過程中的點(diǎn)滴印記，也是鼓勵(lì)并督促我要更加努力的動(dòng)力。

二零零一年九月，升入 中學(xué)，在這個(gè)陌生環(huán)境下，我堅(jiān)持對自己嚴(yán)格的學(xué)習(xí)態(tài)度，毫不松懈，并在鍛煉自主獨(dú)立生活的前提下，豐富課余文化生活，和同學(xué)們和睦相處，四年的數(shù)學(xué)課代表也讓我積累了不少的工作經(jīng)驗(yàn)，為同學(xué)們服務(wù)，成為老師的好幫手。隨著知識(shí)與年齡的增長，我逐漸確立起了正確的世界觀和人生觀，并在初三這年的青年節(jié)，我正式成為了一名共青團(tuán)員，這一刻我感覺更多的是肩上的責(zé)任。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的團(tuán)隊(duì)，在這里我開始從懵懂到加強(qiáng)了對黨的認(rèn)識(shí)。我告誡自己要做一個(gè)黨的好孩子，同時(shí)也漸漸萌生了向黨組織靠攏并加入這個(gè)大家庭的渴望，并付之于了實(shí)際行動(dòng)。在校期間，我還參加了區(qū)的體校，參加了多場市、區(qū)級的射擊比賽，曾獲得華東區(qū)射擊錦標(biāo)賽第三名的成績，獲得國家二級運(yùn)動(dòng)員稱號。

二零零五年九月，通過推薦考，我進(jìn)入了

高中，擔(dān)任起了班上的勞動(dòng)委員，在認(rèn)真學(xué)習(xí)工作的同時(shí)，也參加了許多有意義的志愿者活動(dòng)，一直關(guān)注著黨組織的發(fā)展與成長。那時(shí)課程安排的很緊，幾乎沒有娛樂的時(shí)間，但我仍然關(guān)心時(shí)事政治注重自己在思想上的提高，每天堅(jiān)持看新聞讀報(bào)紙，南方雪災(zāi)、汶川地震、在這百年不遇的自然災(zāi)害面前我深深感受到了祖國的強(qiáng)大，人民的團(tuán)結(jié)。在這期間無數(shù)先進(jìn)人物的事跡，將成為我一生的榜樣。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國度過了這次危機(jī)，并且成功地舉辦了一場舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)。

二零零八年九月，我考入了上海建橋?qū)W院，翻開了人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。一開學(xué)，我就懷著十分激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我報(bào)著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心，時(shí)時(shí)處處以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。不僅僅是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。在工作方面，大一時(shí)，我加入了學(xué)院圖管會(huì)，將為同學(xué)們服務(wù)作為工作本質(zhì)，在積累工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，力爭做到更好；同時(shí)，作為班級勞動(dòng)委員，牢記全心全意為人民服務(wù)的黨的宗旨，積極投身于學(xué)院開展的文明工程，帶領(lǐng)著同學(xué)們一同為綠色、和諧校園獻(xiàn)出自己的一份力。對于未來，我充滿希望，擁有了無限的抱負(fù)，在實(shí)際行動(dòng)中，我都努力進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)和修養(yǎng)。作為班級干部，我經(jīng)常為同學(xué)做一些力所能及的事，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，在各方面起到表率作用。作為學(xué)生，要以學(xué)為主，由于我的努力，我榮獲2008-2009學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部、軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，首屆文明工程先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號。

大學(xué)生活是多姿多彩的，有許多平臺(tái)可以去展現(xiàn)自己，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，比如：義務(wù)獻(xiàn)血、MOS大賽、志愿者活動(dòng)等。通過參加各種活動(dòng)，鍛煉提高自己。2008年10月，由于表現(xiàn)優(yōu)秀被推優(yōu)到院系黨校學(xué)習(xí)，成為一名光榮的入黨積極分子。在高興的同時(shí)，我清楚的認(rèn)識(shí)到這是黨組織對我的信任和考驗(yàn)，只有我在學(xué)習(xí)生活中更努力，我才能早日加入中國共產(chǎn)黨，實(shí)現(xiàn)我長久以來服務(wù)黨組織的愿望。通過黨校的學(xué)習(xí)，我對黨有了更系統(tǒng)的了解，我懂得了我國正處于社會(huì)主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會(huì)主義，更不是共產(chǎn)主義，必須大力發(fā)展生產(chǎn)力。懂得我們的政治路線是以社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持發(fā)展生產(chǎn)力，堅(jiān)持改革開放政策，加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義道路。通過學(xué)習(xí)，我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)、路線都有了較深刻的了解；我們的黨是工人階級的先鋒隊(duì)，是具有鐵的紀(jì)律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產(chǎn)黨，才能救中國，才能發(fā)展中國，才能振興中華。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè)，它要求有最優(yōu)秀的人才，加入并投身到社會(huì)主義建設(shè)中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認(rèn)識(shí)也有了較大的飛躍。在掌握理論知識(shí)的同時(shí)努力把理論聯(lián)系到實(shí)際，積極主動(dòng)地關(guān)心國家大事，我相信這樣可以更好地把學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通，從而提升自己的思想政治覺悟，端正入黨動(dòng)機(jī)。

在端正入黨動(dòng)機(jī)的過程中，我已清楚地認(rèn)識(shí)到，入黨并不是為了自己，而是為了整個(gè)民族，這意味著我們得真正地肩負(fù)起重大的責(zé)任與使命，意味著我們要更加全力以赴地拼搏與奮斗。入黨，為的是任勞任怨，拋棄個(gè)人私利，以人民的利益作為最基本的出發(fā)點(diǎn)，全心全意為人民服務(wù)，遇到任何險(xiǎn)阻，都要義無反顧的為黨和人民而勇往直前，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為一個(gè)黨員來說，就是無論何時(shí)何地，在任何條件下都要以黨的事業(yè)為重，事事當(dāng)先鋒、處處作表率，充分發(fā)揮好共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，通過自己的先鋒模范作用，來體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我不僅要從思想上，更要在行動(dòng)上向黨組織靠攏。我會(huì)始終保持飽滿的學(xué)習(xí)熱情，不僅是對于自己的專業(yè)學(xué)習(xí)和課外的興趣學(xué)習(xí)，同時(shí)也是對黨不斷跟進(jìn)的理論學(xué)習(xí)?！拔催M(jìn)黨的門，先做黨的人?！蔽視?huì)不斷地鍛煉自己，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在校期間，班集體及身邊的每位同學(xué)就是我首要服務(wù)的對象，一切為了大家，來貢獻(xiàn)我的力量。

但我深知距離黨和人民的要求還很大，還有許多缺點(diǎn)和不足，如：黨的基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深入，工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)等，針對這些問題，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步提高自己的政治理論素養(yǎng)和工作創(chuàng)新能力。自覺地接受黨組織和群眾的監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭取早日在思想上加入中國共產(chǎn)黨。

我渴望成為一名中國共產(chǎn)黨員，并不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是一種堅(jiān)定的政治追求，希望可以盡自己的能力為人民多出力。雖然現(xiàn)在，我還存在許多不足之處，但是我有決心改正，我也會(huì)在將來的日子里虛心接受黨的教育、培養(yǎng)和考察。在向黨組織靠攏的同時(shí)，努力爭取做到更好。與此同時(shí)，我將以身邊優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員為榜樣，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。

希望黨組織多多對我進(jìn)行幫助和教育。

請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我！

第二篇：個(gè)人自傳

個(gè)人自傳

尊敬的黨支部：

我于1981年5月3日出生于江蘇省南京市一個(gè)普通的工人家庭，我的成長過程其實(shí)就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、改進(jìn)，堅(jiān)持為人民服務(wù)的過程。現(xiàn)在太平人壽保險(xiǎn)有限公司江蘇分公司銀保管理本部擔(dān)任分部經(jīng)理，為業(yè)務(wù)發(fā)展出謀劃策。

1987年9月1日，我懷著童年的夢想上了南京示范大學(xué)附屬小學(xué)。在這段時(shí)間里，給我印象最深的，對我?guī)椭逃畲蟮木褪抢蠋煾嬖V我們，要想像革命先輩那樣受人愛戴、尊敬，必須從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，必須從小開始就建立為人民服務(wù)的宗旨。于是我按照老師的要求，主動(dòng)幫助成績差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，主動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)參加公益活動(dòng)，因此經(jīng)常受到家長的稱贊和老師的表揚(yáng)。在三年級，我早早埋藏在心中的愿望實(shí)現(xiàn)了，終于戴上了革命先烈用鮮血染成的紅旗一角——紅領(lǐng)巾，光榮的加入了中國少先隊(duì)。從那以后，我更加堅(jiān)定了要繼承革命先輩的遺志，要堅(jiān)定的跟著中國共產(chǎn)黨的腳步前進(jìn)。

上中學(xué)以后，思想上更加積極要求進(jìn)步，努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)，懂得了共青團(tuán)是廣大青年的組織，是中國共產(chǎn)黨的先鋒隊(duì)和后備軍。從此，我自覺地用團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，積極爭取加入團(tuán)組織，終于在1995年12月9日光榮的加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。入團(tuán)后，我仍沒放松學(xué)習(xí)，成績始終在班級名列前茅。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我組織同學(xué)積極參與，為班級爭得了許多榮譽(yù)。在初中讀書的三年，我先后擔(dān)任英語課代表、體育委員等職位，也給了我更多為班級成員服務(wù)的機(jī)會(huì)。

1996年9月1日，我進(jìn)入南京市建筑工程學(xué)校學(xué)習(xí)。剛?cè)胄?，班主任老師就向我們講，在這一階段，人的思想觀念、政治信仰，都將逐步形成。這些話對我的啟發(fā)很大。我覺得在中專的學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)固然重要，但政治學(xué)習(xí)也不能忽視。因此我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)、翻閱了一些有關(guān)青年健康成長的資料，還讀過《共產(chǎn)黨宣言》。使我對共產(chǎn)主義有了初步認(rèn)識(shí)，平常在報(bào)紙上、電視中看到的共產(chǎn)黨員無私奉獻(xiàn)的精神與舍己救人的當(dāng)代大學(xué)生英雄事跡后，在我心中泛起了波瀾……

中專的生活，學(xué)習(xí)很緊張，作為一名要求進(jìn)步的青年學(xué)生，仍然用十分寶貴的時(shí)間去認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的方針、政策，關(guān)心國家大事，學(xué)習(xí)政治知識(shí)，使自己的政治素質(zhì)有了較大提高。與周圍幾位志同道合的同學(xué)一起組織了學(xué)《黨章》小組，始終堅(jiān)持活動(dòng)。從此，我對黨的信念更堅(jiān)定了，思想更成熟了,也再次堅(jiān)定了信念，就是要加入中國共產(chǎn)黨。

中專的四年生活很短暫，我于2000年10月終于走上了工作崗位，在南京中央商場擔(dān)任一名營業(yè)員，并擔(dān)任所在部門的團(tuán)支部書記。由于和黨組織的思想始終保持一致，因此在2000年12月鄭重地向商場黨支部遞交了第一份入黨申請書。在我堅(jiān)持用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，也遇到了不少困難和挫折，但這些絲毫沒有動(dòng)搖過我的堅(jiān)定信念。反而，每經(jīng)歷過一次困難和挫折，我就成熟一些，信念更堅(jiān)定一些。但是由于我參加了夜校的學(xué)習(xí)，與工作時(shí)間產(chǎn)生了沖突，為了不影響集體的利益，我選擇了離職。

2003年對于我來說是關(guān)鍵的一年，我結(jié)束了夜校的學(xué)習(xí)生活，加入了太平人壽江蘇分公司這個(gè)大家庭，當(dāng)時(shí)對于我來說就是一個(gè)保險(xiǎn)業(yè)的新人，眼前的一切都是陌生的。但在迫切要求加入黨組織方面，我卻始終如一的。我于2009年第二次遞交了入黨申請書，我也定期把自己的思想、經(jīng)歷向黨組織作了匯報(bào)。我也決心在工作中一定要服從組織的安排。此后，我在黨組織的精心栽培下，分別從事了團(tuán)險(xiǎn)、銀保的銷售工作，并且由于工作表現(xiàn)優(yōu)秀，最終在銀保本部擔(dān)任分部經(jīng)理，這是組織對我的信任，我一定會(huì)找新的崗位上發(fā)光發(fā)熱，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨組織。

在此，我向組織表態(tài)，我決心在實(shí)踐中不斷進(jìn)化自己的思想，積極為黨和人民做出貢獻(xiàn)，為太平人壽命江蘇分公司迅速發(fā)展，發(fā)揮我應(yīng)有的作用，以此來報(bào)答黨組織對我的關(guān)懷和期望。

作為太平人壽江蘇分公司南京黨支部的一員，我更要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命。必須不斷加強(qiáng)愛國主義，集體主義，社會(huì)主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，為太平人壽再造三年添磚加瓦!

第三篇：個(gè)人自傳_上傳

個(gè)人自傳

本人XXX，性別男，XX族人，1984年10月22日出生，籍貫XXX，本科畢業(yè)，工人家庭出身，本人現(xiàn)在XX市XX局設(shè)備維護(hù)中心任機(jī)房一級值守。主要家庭成員：父親XXX，XX縣機(jī)關(guān)事務(wù)局工人；母親XXX，XX縣教師進(jìn)修學(xué)校退休工人。

我出生在一個(gè)普通的工人家庭里，我父母親在參加工作之前文化程度都不高，年輕時(shí)吃了許多苦，所以他們從小就對我嚴(yán)格要求，教育我要努力學(xué)習(xí)，將來能成為一個(gè)對國家對社會(huì)有用的人。在這樣的家庭中長大，從小時(shí)候起，母親謙虛嚴(yán)禁、細(xì)致周到的生活態(tài)度，父親刻苦好學(xué)、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)就深深地感染了我，教育了我。

1991年9月，我進(jìn)入了XX縣一小，從此開始了我的學(xué)習(xí)生涯。學(xué)校里，老師教育我，鮮艷的紅領(lǐng)巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志，只有像解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話，學(xué)習(xí)上，努力刻苦，爭當(dāng)先進(jìn)；勞動(dòng)中，不怕臟，不怕累。最后在小學(xué)三年級光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì)，記得第一次帶上紅領(lǐng)巾的那晚，我還興奮到睡不著覺。也就是那天我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心，一定要更加努力。在小學(xué)階段，我多年被評為校級三好學(xué)生，并擔(dān)任過校少先隊(duì)小隊(duì)長、中隊(duì)長、副大隊(duì)長。

1997年9月,我以優(yōu)異的成績考入了XX中學(xué)初中部。隨著知識(shí)的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青少年要成長進(jìn)步必須靠近團(tuán)組織，主動(dòng)接受團(tuán)組織的教育和培養(yǎng)，并刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。通過組織的幫助和自己的努力，于1998年5月4 日我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。中國共青團(tuán)是中國先進(jìn)青年的群眾組織，是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。當(dāng)我在團(tuán)旗下舉起右手莊嚴(yán)地宣誓時(shí)，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。在初中階段，我分別擔(dān)任了班長、學(xué)生會(huì)委員。

2000年9月，我升入XX中學(xué)高中部讀書。三年的高中生活期間，我對各方面的認(rèn)識(shí)都有了提高。高中的學(xué)習(xí)更加豐富了我的知識(shí)，使我對黨也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在高中階段，我連續(xù)三年擔(dān)任了班長。

2003年9月我步入了XX電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。其實(shí)那時(shí)的我對黨缺乏真正的認(rèn)識(shí)，盡管上過幾次黨課，但對黨的基本知識(shí)還是知之甚少，思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。這是一種對黨、對個(gè)人都不認(rèn)真、不嚴(yán)肅的政治態(tài)度。后來到大學(xué)畢業(yè)前夕，看到有的同學(xué)入了黨，在同學(xué)中有一定的威望，羨慕不已，于是自己趕緊寫了幾份思想?yún)R報(bào)，企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足。其實(shí)這是一種入黨動(dòng)機(jī)不純的表現(xiàn)。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)為黨奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮先鋒模范作用。

2007年7月，我順利從大學(xué)畢業(yè)，并有幸被XX公司錄用，分配至XXX工作，正式成為了一名XX企業(yè)的普通員工?，F(xiàn)在已經(jīng)工作了一年半的時(shí)間了，在這段時(shí)期中，我不斷學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想，思想也不斷地在轉(zhuǎn)變。我明白了入黨是自己的事，而且同工作學(xué)習(xí)一樣，重要的是獨(dú)立思考的能力，要會(huì)觀察、總結(jié)，要去看書學(xué)習(xí)、去思考、去實(shí)踐。有些人在入黨之后一段時(shí)間，甚至是一生都要不斷補(bǔ)充對入黨的思考，也包括對入黨動(dòng)機(jī)的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐讓自己的真正的入黨動(dòng)機(jī)在心里成形。我覺得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動(dòng)相宜地結(jié)合起來，讓自己把每一點(diǎn)思考和每一次實(shí)踐對應(yīng)起來，學(xué)要學(xué)得有進(jìn)步，做要做得有體會(huì)，實(shí)實(shí)在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。我堅(jiān)定了自己的入黨志愿，我渴望成為一名共產(chǎn)黨員并不是為了光宗耀祖，也不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己某私利，我入黨只是為了更直接的接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份微薄的力量。

2009年2月24日，我向組織正式遞交了入黨申請書。經(jīng)過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和深入的思考，我對黨的認(rèn)識(shí)不斷提高。中國共產(chǎn)黨從誕生那天起，就是按照馬克思列寧注意建黨原則建立起來的不同于其他政黨的新型的工人階級政黨。中國共產(chǎn)黨始終是工人階級的先鋒隊(duì)組織，是中國各民族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。她以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，是解救貧苦人民于水深火熱的民族災(zāi)難中的唯一偉大的力量，創(chuàng)造先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文明的核心力量。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度，其宗旨是全心全意為人民服務(wù)。中國共產(chǎn)黨不但是由現(xiàn)代先進(jìn)生產(chǎn)力的代表——工人階級所組成，而且是由工人階級中具有共產(chǎn)主義覺悟的先進(jìn)分子組成。較之其它政黨團(tuán)體，它有先進(jìn)的階級基礎(chǔ)，由最先進(jìn)的分子組成，是最值得信賴，最有威信和最有前途的政黨。

我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，是因?yàn)橹挥悬h，才能夠教育我們堅(jiān)持共產(chǎn)主義道路，堅(jiān)持一切從人民群眾出發(fā)，掌握先進(jìn)的社會(huì)、科技、文化本領(lǐng)，是因?yàn)橹挥悬h，才能引導(dǎo)我們走向正確的發(fā)展道路、創(chuàng)造更快、更好、更先進(jìn)的文明。我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，是因?yàn)槲乙硇牡赝度氲焦伯a(chǎn)主義的事業(yè)中，為中國的勝利騰飛、為中華民族的強(qiáng)大出一份微薄而堅(jiān)強(qiáng)的力量。多年來黨對我孜孜不倦的教育，使我認(rèn)識(shí)到：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，只有共產(chǎn)黨，才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能建設(shè)社會(huì)主義新中國。幾十年的社會(huì)主義建設(shè)和實(shí)踐證明，中國共產(chǎn)黨能夠改正自己的錯(cuò)誤，領(lǐng)導(dǎo)中國人民向新生活邁步，她不愧為一個(gè)偉大、光榮、正確的黨！

長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想，始終不忘自己的身份和使命。我積極參與在集體活動(dòng)，和大家積極配合完成集體任務(wù)；關(guān)心同事，盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情；在生活上勤儉節(jié)約，作風(fēng)正派，無不良影響。我十分感激黨組織對我的信任，給了我培養(yǎng)為人民服務(wù)，增長才干，鍛煉提高自己的極好機(jī)會(huì)。

我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《黨的基本知識(shí)》，積極參加黨課學(xué)習(xí)小組的討論活動(dòng)，并密切關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外的重大形勢問題和黨的大政、方針、政策，很大地加深了對共產(chǎn)主義的認(rèn)識(shí)與理解，提高了自身的理論素養(yǎng)和正確的理論知識(shí)。

作為一名入黨積極分子，自從遞交入黨申請書起我就定期向黨組織匯報(bào)自己的思想，與入黨介紹人等黨員同志進(jìn)行有效的溝通與交流，并積極參加黨組織舉行的有關(guān)活動(dòng)：上黨課，參加黨課學(xué)習(xí)小組，參加黨員發(fā)展會(huì)等。所有這些行動(dòng)對提高自己的思想認(rèn)識(shí)起著重要的作用。我明白要以實(shí)際行動(dòng)爭取入黨，向黨組織靠攏，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員！

回顧自己成長的歷程，我每一步成績的取得，都是黨和人民教育的結(jié)果，是同志們幫助的結(jié)果。作為一名青年工作者，我要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命，一方面要樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。積極為職工群眾服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。另一方面要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)和水平，努力成為一名德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和合格的接班人。

匯報(bào)人：

第四篇：教師個(gè)人自傳

教師個(gè)人自傳(精選多篇)

自傳

我的名字是蔣紅軍，男，漢族，大學(xué)本科，1981年農(nóng)歷新年是在11月1日黑龍江省綏化市一個(gè)農(nóng)村家庭出生，目前在紅旗鄉(xiāng)工作。

我父親是一名木匠，母親是一名人民農(nóng)民，我是生在紅旗下，長在春風(fēng)里，沐浴著黨的陽光，在黨的教育下成長起來的。父母親謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致認(rèn)真的工作作風(fēng)從小就深深地感染著我。

當(dāng)我還是孩提時(shí)，父母經(jīng)常給我講故事，給我講黨的歷史，講在抗日戰(zhàn)爭中英雄黨員的故事。告訴我幸福生活是無數(shù)的先烈用生命換來的；告訴我是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻三座大山，建立

了新中國；告訴我沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。那個(gè)時(shí)侯，我對“黨”的概念很模糊，認(rèn)為“黨”就是江姐，就是劉胡蘭；認(rèn)為“黨”就是毛主席，就是周總理??

****年，我在老家新華小學(xué)讀書，開始接受正規(guī)教育，老師不但講授文化知識(shí)，而且還諄諄教導(dǎo)我從小立志刻苦學(xué)習(xí)，長大為國效力；要用自己的努力，早日佩戴上那用革命鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。我牢記老師的話，在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真刻苦，嚴(yán)格要求自己；在勞動(dòng)中，處處搶先，不怕臟，不怕累。在父母眼中我是一名好孩子，在老師心中我是一名好學(xué)生，在同學(xué)中我是一名好伙伴。通過自己的努力，在小學(xué)一年級，我的第一個(gè)六一時(shí)，我光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì)。當(dāng)戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻，我撫摩著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心，一定要更加進(jìn)步，為它爭氣。

一九九四年九月，我以全鄉(xiāng)第一名的成績從新華小學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入新華第二中學(xué)的大門。因?yàn)槲业某煽兒?，被班?/p>

任任命為副班長，第二年五四節(jié)，當(dāng)時(shí)只有11歲的我，被發(fā)展成為共青團(tuán)員，并兼任班上的團(tuán)支書。在小學(xué)的五年和初中三年里，我工作細(xì)致認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績名列前茅，深得老師和同學(xué)的好評，年年評為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干。

一九九七年九月，我以優(yōu)異的成績步入七臺(tái)河師范。因?yàn)槌煽儍?yōu)異，凝聚力強(qiáng)，深得老師的喜愛和同學(xué)的擁護(hù)，擔(dān)任班上的勞動(dòng)委員和團(tuán)支書。

二千年六月師范畢業(yè)后，在家等待分配工作時(shí)，在市里美術(shù)社打工得到老板認(rèn)可和好評。

二零零三年三月，我分配到綏化市紅旗鄉(xiāng)中心小學(xué)任教，因?yàn)槲乙蠓值阶钇D苦的地方，那一年，我在最偏遠(yuǎn)的澤溪小學(xué)任教。正式上班后，我深感責(zé)任重大，深知要給孩子們一杯水，自己得有一桶水，于是，我重新拾起高中課本，認(rèn)真復(fù)習(xí)，于同年五月參加成人高考，以全市第三名的成績被教育學(xué)院錄取。

參加工作后，身邊的黨員無處不在，他們的先鋒模范作用深深的感觸著我，并且，通過各種新聞媒體，我深深的感受到黨的偉大，對黨的認(rèn)識(shí)又上升到了一個(gè)更高的層次，由熱烈向往提高到了一個(gè)迫切地希望自己成為她的一員。當(dāng)我知道了中國共產(chǎn)黨是這樣一個(gè)帶領(lǐng)人民走向和諧社會(huì)、讓人民過上幸福生活的黨，它更讓我有無限的崇敬和向往。我渴望成為其中的一員，為我們祖國的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我渴望成為其中一員，為我們民族的團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的力量。我深深的感覺到，我已經(jīng)找到了自己的信仰，成為一名中國共產(chǎn)黨已經(jīng)成為我不得不去實(shí)現(xiàn)、不得不為之奮斗終身的愿望。

我還經(jīng)常作自我批評，并且深深的意識(shí)到自己離黨的要求還有一定的差距，還有很多不足和缺點(diǎn)，如果這些問題我不能成熟的處理，思想覺悟水平還不夠高，希望黨組織能夠嚴(yán)格要求我，幫助我，讓我改正，以更快的速的進(jìn)步。

我會(huì)用一名中國共產(chǎn)黨員的身分來要求自己，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，努力克服自身缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭取早日成為一名中國共產(chǎn)黨黨員。

二零零五年九月，考入綏化學(xué)院在校期間表現(xiàn)非常優(yōu)秀，很順利的在二零零七年畢業(yè)，獲得本科學(xué)歷證書。達(dá)到再次自我深造的目的。心中更加充滿自信了。二零零五年先后在綏化市教師進(jìn)修校獲得教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)，研究就成果一等獎(jiǎng)，在紅旗滿族鄉(xiāng)人民政府被評

為優(yōu)教師，二零零八年被紅旗中心校評為優(yōu)秀教師，我撰學(xué)的《淺淡新課程改革中學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的狀況》一文獲得中國教育學(xué)會(huì)“十一五”規(guī)劃課題《基礎(chǔ)教育課程改革發(fā)展性評價(jià)研究》課題組評為優(yōu)秀教育科研成果貳等獎(jiǎng)。二零零九年撰寫的兩篇論文都獲得省級優(yōu)秀論文貳等獎(jiǎng)，我撰寫的另一篇論文獲得綏化是科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)評為優(yōu)秀論二等獎(jiǎng)。

二零一零年被評為區(qū)級優(yōu)秀教師，優(yōu)秀教育工作者稱號。在未來的日子里我將以飽滿的熱情頭入到工作中去為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一生的力量。

自傳

我的名字湯曼，漢族，大學(xué)專科，小學(xué)一級教師，現(xiàn)在翠華路小學(xué)任教。1982年3月18日出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭。小學(xué)階段在西姜村小學(xué)學(xué)習(xí)；初中階段在四十六中學(xué)習(xí)；1997年9月至2014年7月在東分儀表廠子弟中學(xué)學(xué)習(xí)；2014年9月至2014年7月在西安文理學(xué)院學(xué)習(xí)；2014年2月參加工作，在西姜村小學(xué)任教；2014年調(diào)入雁塔區(qū)翠華路小學(xué)執(zhí)教至今。

我的父、母親都是地道的農(nóng)民，但他們厚道的為人、樸實(shí)的生活、謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)細(xì)致認(rèn)真的工作作風(fēng)從小就深深地感染著我。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，練好內(nèi)功，提高本領(lǐng)。我從小就喜歡教師這一職業(yè)，2014年高中畢業(yè)就報(bào)考了師范院校，在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)積極參加實(shí)踐，獲優(yōu)秀實(shí)習(xí)生稱號，校內(nèi)賽教二等獎(jiǎng)。

并自學(xué)考取了國家計(jì)算機(jī)二級證書。2014年大專畢業(yè)，獲得了教師資格。2014年參加工作后，非常注重加將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，向前輩們請教學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，二、教育教學(xué)工作方面

在教育教學(xué)工作中，我力爭做一個(gè)有廣博專精知識(shí)的教師，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)，自任班主任以來，我以“把希望帶給學(xué)生”作為指導(dǎo)思想，把班主任的教育管理與學(xué)生自我約束、自我教育結(jié)合起來，把個(gè)人的自我約束、自我教育與集體的自我約束、自我教育結(jié)合起來，“沒有愛，就沒有教育”，在十多年“傳道、授業(yè)、解惑”的具體實(shí)踐中，我不斷探索和追求，終于悟出教育之真諦在一個(gè)“愛”字，即對教育事業(yè)的熱愛，對學(xué)生的愛。

總之，在工作上積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新教法，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，探索素質(zhì)教育的教學(xué)模式。針對小學(xué)生

枯燥無味的識(shí)字教學(xué)，不斷進(jìn)行探索研究，總結(jié)了一套行之有效的識(shí)字方法，2014年撰寫的論文《讓識(shí)字成為一種樂趣》被評為市雁塔區(qū)教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)，憑借著身上的一股執(zhí)著勁兒和對工作的滿腔熱情，對孩子們深深的愛，就這樣不斷從實(shí)踐中總結(jié)，研究，也有了自己的一套教育教學(xué)方法，并得到了同仁的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的好評。2014年撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《體育世界》獲市教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)，2014年撰寫的“校園環(huán)保行動(dòng)案例”獲陜西省教育廳優(yōu)秀環(huán)保行動(dòng)案例優(yōu)秀獎(jiǎng)，并在2014年獲雁塔區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員稱號。

二、思想政治方面

自參加工作以來，我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，政治 立場堅(jiān)定，擁護(hù)黨的路線、方針政策，擁護(hù)改革開放，思想上、行動(dòng)上和黨中央保持一致，模范執(zhí)行學(xué)校行政的各項(xiàng)決議和學(xué)校的

各項(xiàng)規(guī)章制度。在師德上，我深信“其身正，不令而行；其身不正，雖令不

從。”為此，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。工作上能勇挑重?fù)?dān)，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，作風(fēng)民主，以身作則，工作大膽，富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神。近年來，年終考核多次被評為優(yōu)秀。

三、個(gè)人素質(zhì)提高方面

工作之余，除了積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)之外，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，真正做到依法治教。隨著素質(zhì)教育的大力推進(jìn)，為更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育觀念，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》、《課程的反思與重建》、《走進(jìn)新課程》等書籍。為了充實(shí)自己的頭腦，增長自己的知識(shí)，我還積極參加市、區(qū)、校組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和技術(shù)能力方面的培訓(xùn)。已取得上級部門要求的各種證件?？傊@么多年來，我雖然在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績，教學(xué)管理中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)?？傊氨鶅鋈叻且蝗罩??！比温氁詠?，本人工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，以身作則，業(yè)務(wù)

水平得到很大提高。然而學(xué)海無涯，業(yè)務(wù)研究更是無限，我一定會(huì)在今后的教學(xué)和工作中不斷開拓進(jìn)取，爭取做出更大的成績。

寫教師個(gè)人自傳要注意的事項(xiàng)

自傳是自述生平和思想變化過程的文章，是黨組織了解入黨申請人的重要材料，也是黨組織審查吸收新黨員的必備材料之一。

個(gè)人自傳的基本格式及內(nèi)容通常為：

標(biāo)題 居中寫“我的自傳”；

正文主要包括個(gè)人成長經(jīng)歷，個(gè)人思想演變和家庭主要成員、主要社會(huì)關(guān)系的情況，大致就是這三部分。

結(jié)尾 署名和日期，這一項(xiàng)與一般書信格式差不多。

一般來講，寫一份自傳大約要六七千字吧，我所在的支部是這么要求的。

自傳

我叫---，---，---族，---年---月---日出生于----省----縣，----畢業(yè)，現(xiàn)任

--------------教師。----年9月至------年6月在------小學(xué)學(xué)習(xí)，證明人：----;----年9月至---年6月在----中學(xué)學(xué)習(xí)，證明人：----;----年9至-----年6月在-------學(xué)習(xí)，證明人：----;---年9月至----年6月在-----學(xué)習(xí)，證明人：-----;---年9月至今在------任教，證明人：-----。

學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，練好內(nèi)功，提高本領(lǐng)。我從小就想成為一名優(yōu)秀的教師，-----年大學(xué)畢業(yè)，適逢教育系統(tǒng)招收教師，我就積極報(bào)名參加考試，并成功通過筆試和面試成為了一名教師。通過考試后，參加了----------------新教師入職培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了-----課程，非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。工作后，又按時(shí)參加了學(xué)區(qū)組織的分散研修，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

在工作上積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。堅(jiān)持學(xué)習(xí)新教法，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，探索素質(zhì)教育的教學(xué)模式。----年9月大學(xué)畢業(yè)參加工作。在----------任教，四年級四班

班主任，教語文和數(shù)學(xué)。參加工作以來，一直把當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師當(dāng)作自己工作追求。在日常的工作中始終保持旺盛的工作熱情，工作上兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)肯干、任勞任怨，不分份內(nèi)份外。在學(xué)校，積極參加校內(nèi)以及學(xué)區(qū)教研活動(dòng)，認(rèn)真配合學(xué)校以及上級的工作檢查，并且一直保持認(rèn)真的工作狀態(tài)。雖然我參加工作時(shí)間很短，但是，我強(qiáng)烈地感受到教育工作是無比崇高偉大的工作，它肩負(fù)著國家民族興旺強(qiáng)盛的重任，深感自己肩上的責(zé)任重大。國家振興、教育為先，我感到作為一名人民教師是光榮而偉大的。因而也堅(jiān)定了我向一名優(yōu)秀的人民教師奮斗的決心和信念，時(shí)刻地告誡自己：一定要忠誠黨的教育事業(yè)，無愧于這個(gè)社會(huì)賦予自己人民教師的光榮稱號。一定將自己全部的熱情和力量獻(xiàn)給教師這個(gè)光榮而偉大的職業(yè)。授業(yè)解惑、教好學(xué)生，為社會(huì)培養(yǎng)更多更好的合格人材是教師的崇高責(zé)任，而要做到這些，教師就要不斷的提高自身的理

論水平和業(yè)務(wù)能力，就要不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，始終站在時(shí)代知識(shí)的最高點(diǎn)和信息的最前沿，因?yàn)榻處熍囵B(yǎng)的是未來人材，教師的觀念和做法必須領(lǐng)先于當(dāng)今時(shí)代，要具有培養(yǎng)未來人材的超前觀念和將這種超前觀念付諸實(shí)踐的能力。工作以來，我始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，盡最大的努力去接觸、了解、認(rèn)識(shí)和掌握新事物，積極投身到新一輪課程改革的教學(xué)實(shí)踐中去。勤于研究，勇于吃苦，銳意進(jìn)取，致力教改，善于接受新思想，并用新思想，新觀念，新做法來指揮自己的教育教學(xué)活動(dòng)，能自覺的運(yùn)用新的課程標(biāo)準(zhǔn)和理念來規(guī)范自己的教學(xué)行為。并將新課改的教學(xué)理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去。始終堅(jiān)持以人為本，服務(wù)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生的教育教學(xué)理念。我作為剛走出校門不久的學(xué)生來說，深刻認(rèn)識(shí)到課程改革使教師和學(xué)生的角色發(fā)生根本變化的重要性，教學(xué)的主角由教師變?yōu)閷W(xué)生，學(xué)生成為教育教學(xué)的主體因素，這就要求教師必須盡快轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，盡快適應(yīng)新的教育教學(xué)形勢，用嶄新的教育思想，教育理念，更新自己陳舊的教育思想和理念，變教案為學(xué)案，變講堂為課堂，帶領(lǐng)學(xué)生走向知識(shí)使他變成真正的學(xué)習(xí)的主人，這是我應(yīng)該長期堅(jiān)持的教育教學(xué)思想和理念。

政治上，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策，時(shí)刻與黨中央保持一致，時(shí)時(shí)刻刻、事事處處以一個(gè)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，起好模范帶頭作用。重視學(xué)生的思想道德教育，加強(qiáng)法制教育，認(rèn)真搞好家訪，努力做到既教書又育人，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。

教師個(gè)人自傳

本人名叫xxx,漢族，xxx人，xxxx年x月生，現(xiàn)年xx歲，2014年7月畢業(yè)于xx學(xué)院初等教育系，同年參加縣教師招聘考試被錄用，分配到xx中學(xué)工作，2014年9月調(diào)入xx學(xué)校任教。工作后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，于2005年10月參加成人高考考入xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專

業(yè)本科班學(xué)習(xí)，2014年1月畢業(yè)。于2014年8月被認(rèn)定為中學(xué)二級教師.教齡8年,主要擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作至今。8年的工作中,我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，用 “三個(gè)代表”的重要思想武裝自己的頭腦；認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；嚴(yán)格按照“有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心”、“愛校、愛崗、愛生”、“團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取”的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通；對待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠課。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰，變

相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)

系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個(gè)學(xué)生提出的問題。做到了讓大部分學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來，我任教的班級，學(xué)生成績明顯上升，每次考試成績均同年級同學(xué)科前列，得到了師生的好評。本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)；了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件，備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)

學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率；在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測，及時(shí)了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與

聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。隨著新課改的深入，我積極投入到新課改的探索中，學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力；給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上，組成3-5人的學(xué)習(xí)小組，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的能力；為學(xué)

生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強(qiáng)教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此，我在教學(xué)中著重采取了問題--“討論式教學(xué)法”，通過以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作：指導(dǎo)讀書方法，培養(yǎng)問題意識(shí)；創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討；補(bǔ)充遺缺遺漏，歸納知識(shí)要點(diǎn)。2014年發(fā)的有關(guān)教育教學(xué)的論文和班主任工作心得榮獲省三等獎(jiǎng)。我熱愛我的家鄉(xiāng)更愛我的工作,我真正體會(huì)著教師是人類靈魂的工程師,是人類文明，先進(jìn)文化的傳播者,雖然我身在農(nóng)村學(xué)校,但我愛崗敬業(yè)，八年如一日,工作至今仍不悔,欲把青山當(dāng)家園,但求學(xué)子龍上天.通過多年的努力,教育教學(xué)水平不斷提高,教育教學(xué)成績也不斷進(jìn)步。1

第五篇：大學(xué)生個(gè)人自傳

大學(xué)生個(gè)人自傳范本

我叫×××，系上?！痢两?jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)2008級學(xué)生，女，漢族，19××年××月23日出生于××省××市的一個(gè)普通農(nóng)村家庭。

我的父親×××。。母親。。，都是是愛國愛黨、勤勞樸實(shí)的群眾。我的主要親屬，，。就在這樣一個(gè)普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。特定的生活年代和成長環(huán)境使我對中國共產(chǎn)黨有了由淺至深的認(rèn)識(shí)，并逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀，立下了為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。

把我由小帶大的祖父母，首先影響、教育了我。他們年過古稀，歷盡了人間滄桑，親歷了新舊中國兩個(gè)截然不同的社會(huì)，對共產(chǎn)黨的好處和恩情有著最深切的體會(huì)。他們時(shí)時(shí)跟我憶苦思甜。在舊社會(huì)如何受剝削和壓迫，日本帝國主義入侵時(shí)如何流離失所，共產(chǎn)黨如何歷盡艱難領(lǐng)導(dǎo)人民趕跑了日本鬼，打敗國民黨反動(dòng)派、使人民翻身解放，過上安寧和幸福生活??。她就是這樣經(jīng)常教育我要感謝黨，熱愛黨，在我幼小的心靈，種下了對中國共產(chǎn)黨無限崇敬和熱愛的種子。

1997年九月，我剛滿七歲上了小學(xué)。在老師的培養(yǎng)教育下，我懂得了今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)黨對我的培育。不久，我光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì)，知道了自己是共產(chǎn)主義接班人，肩負(fù)著光榮而又重大的歷史使命，從此，我學(xué)習(xí)更加努力了，在班上學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。隨著知識(shí)的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進(jìn)步必須靠近團(tuán)組織，主動(dòng)接受團(tuán)組織的教育和培養(yǎng)，并刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。在老師的幫助下，和同學(xué)們一起勤奮學(xué)習(xí)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，以優(yōu)異的成績讀完了小學(xué)。

2002年7月小學(xué)畢業(yè)，我考入了××中學(xué)。隨著知識(shí)的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進(jìn)步必須靠近團(tuán)組織，主動(dòng)接受團(tuán)組織的教育和培養(yǎng)。通過組織的幫助和自己的努力，于××××年×月×日我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。中國共青團(tuán)是中國先進(jìn)青年的群眾組織，是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。當(dāng)我在團(tuán)旗下舉起右手莊嚴(yán)地宣誓時(shí)，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。在這一思想指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，在高中時(shí)我被選為班上團(tuán)支部書記，曾被評為學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)員。

2008年我高中畢業(yè)，順利地通過高考，幸運(yùn)地考取了上海電力學(xué)院××學(xué)院××專業(yè)，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。

長期以來，我都始終以入黨積極分子的身份不斷追求進(jìn)步。在集體活動(dòng)中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務(wù)。生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué)。在學(xué)習(xí)上，我努力學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，獲得了多個(gè)榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，而且榮獲2011學(xué)年上海電力學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)員稱號以及多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。我還利用業(yè)余時(shí)間閱讀了《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》，《紅星照耀中國》等書籍和文章，極大地加深了對共產(chǎn)主義理論知識(shí)的理解，理論素養(yǎng)得到較大的提升。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報(bào)自己的思想，所有這些行動(dòng)對提高自己的思想認(rèn)識(shí)起著重要的作用。我明白以實(shí)際行動(dòng)爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。

我平時(shí)還經(jīng)常和高年級學(xué)生黨員談加入黨組織作為一名黨員的體會(huì)，使我在思想上明確了今后的努力方向，并開始了更高的政治追求，我懷著激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望，愿意加入中國共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

一年級上學(xué)期，我積極參加了學(xué)生黨支部組織的馬克思主義理論和黨章學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)。下學(xué)期，我被批準(zhǔn)參加本學(xué)院分黨校舉辦的入黨積極分子黨的基本知識(shí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，使我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識(shí)有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對黨的認(rèn)識(shí)，懂得了怎樣爭取做一名共產(chǎn)黨員。由于我學(xué)習(xí)刻苦，被學(xué)院分黨校評為優(yōu)秀學(xué)員。

與此同時(shí)，我十分重視政治理論課和時(shí)事學(xué)習(xí)。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義基礎(chǔ)課程和中國近現(xiàn)代史，使我在政治覺悟、思想修養(yǎng)、文化科學(xué)知識(shí)等各方面都有了很大的提高，初步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念。我更加深刻認(rèn)識(shí)到我們的黨不愧是偉大、光榮、正確的黨，是全中國人民的領(lǐng)導(dǎo)核心。只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的改革開放才能順利進(jìn)行，跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)，富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家才能建成。

二年級上學(xué)期，我先后被選為班里團(tuán)支部書記和學(xué)院分團(tuán)委宣傳委員。擔(dān)任學(xué)生干部，這是團(tuán)組織對我的信任，也是培養(yǎng)為人民服務(wù)思想，增長才干，鍛煉提高自己的極好機(jī)會(huì)。我要正確處理好學(xué)習(xí)和工作的矛盾，努力做好團(tuán)的工作，決不辜負(fù)團(tuán)組織對我的期望，以實(shí)際行動(dòng)接受黨組織的考驗(yàn)。

作為入黨積極分子，我清醒地認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足，與共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)相比，自己還有很大差距。如有時(shí)處理問題不夠冷靜，工作方法較為簡單，影響了同志之間的團(tuán)結(jié)。但我有決心改正，希望黨組織多多對我進(jìn)行幫助和教育。

生活中，作為一名大學(xué)生，積極融入集體與大家共同進(jìn)步。在生活中勤儉節(jié)約，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛他人。與同學(xué)互幫互助，增進(jìn)各方面生活經(jīng)驗(yàn)，豐富自己與他人的人生，努力增添大學(xué)生活的各類有益的樂趣。如積極參加班級

各類活動(dòng)，與同學(xué)一同出外游玩，在日常生活中碰到陌生人的求助時(shí)熱心積極的幫忙，為大學(xué)生活增加一幅幅友誼與快樂的畫面。

“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江?！痹谒枷搿W(xué)習(xí)、工作和生活的各方面，我都會(huì)努力積極嚴(yán)格要求自己，奮發(fā)向上，并且戒驕戒躁，認(rèn)真務(wù)實(shí)，一步一個(gè)腳印的向前走，在團(tuán)組織里努力發(fā)揮模范帶頭作用，關(guān)心組織的建設(shè)，并且積極向黨組織靠攏，為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化作貢獻(xiàn).