第一篇:2017年教師政治學(xué)習(xí)
2017年教師政治學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容
活動(dòng)時(shí)間:2017.3.10 活動(dòng)地點(diǎn):會(huì)議室
活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)習(xí)2017年全國教育工作會(huì)議工作報(bào)告——《辦好中國特色社會(huì)主義教育 以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開》
一、準(zhǔn)確把握新形勢新任務(wù)新挑戰(zhàn),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性針對(duì)性有效性
二、以更強(qiáng)烈的責(zé)任、更積極的態(tài)度、更過硬的作風(fēng),確保各項(xiàng)工作落細(xì)落小落實(shí):一要在“學(xué)”上下功夫。二要在“謀”上動(dòng)腦筋。三要在“實(shí)”上出真招。四要在“爭”上求主動(dòng)。五要在“穩(wěn)”上作文章。
活動(dòng)時(shí)間:2017.3.31 活動(dòng)地點(diǎn):會(huì)議室
活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)習(xí)2017年全國教育工作會(huì)議工作報(bào)告——《辦好中國特色社會(huì)主義教育 以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開》
牢牢堅(jiān)持“六個(gè)根本”,開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義教育新局面
1、堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù),培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
2、堅(jiān)持以共享發(fā)展為根本目標(biāo),擴(kuò)大教育公平受益面。
3、堅(jiān)持以增強(qiáng)人民群眾獲得感為根本標(biāo)準(zhǔn),確保改革改有所進(jìn)改有所成。
4、堅(jiān)持以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為根本導(dǎo)向,加快優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。
5、堅(jiān)持以完善體制機(jī)制為根本保障,狠抓教育質(zhì)量提高。
6、堅(jiān)持以落實(shí)主體責(zé)任為根本要求,推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。
活動(dòng)時(shí)間:2017.4.7 活動(dòng)地點(diǎn):會(huì)議室 活動(dòng)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)《人民教育》文章《準(zhǔn)確把握今年教育工作基本原則》
1、穩(wěn)中求進(jìn)是重要原則:穩(wěn)中求進(jìn)符合教育規(guī)律。穩(wěn)中求進(jìn)是方法論。
2、內(nèi)涵發(fā)展,首先是發(fā)展觀更新的問題:內(nèi)涵發(fā)展,教育治理能力現(xiàn)代化是關(guān)鍵抓手。內(nèi)涵發(fā)展,質(zhì)量監(jiān)控和保障機(jī)制是基礎(chǔ)性工作。
活動(dòng)時(shí)間:2017.4.28 活動(dòng)地點(diǎn):會(huì)議室 活動(dòng)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)《教育部2017年工作要點(diǎn)》
1、全面貫徹落實(shí)高校思想政治工作會(huì)議精神,切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)
2、全面深化體制機(jī)制改革,不斷激發(fā)教育發(fā)展活力
3、加快優(yōu)化結(jié)構(gòu),促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展
4、始終貫徹立德樹人根本任務(wù),著力提高教育質(zhì)量
5、大力促進(jìn)教育公平,切實(shí)縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體差距
6、全面提升教育保障水平,維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定
活動(dòng)時(shí)間:2017.5.2 活動(dòng)地點(diǎn):會(huì)議室
活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)習(xí)李克強(qiáng)總理《2017年十二屆全國人大五次會(huì)議政府工作報(bào)告》
2016年主要做的工作:
一是繼續(xù)創(chuàng)新和加強(qiáng)宏觀調(diào)控,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行保持在合理區(qū)間。
二是著力抓好“三去一降一補(bǔ)”,供給結(jié)構(gòu)有所改善。
三是大力深化改革開放,發(fā)展活力進(jìn)一步增強(qiáng)。
四是強(qiáng)化創(chuàng)新引領(lǐng),新動(dòng)能快速成長。
五是促進(jìn)區(qū)域城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,新的增長極增長帶加快形成。
六是加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),綠色發(fā)展取得新進(jìn)展。
七是注重保障和改善民生,人民群眾獲得感增強(qiáng)。
八是推進(jìn)政府建設(shè)和治理創(chuàng)新,社會(huì)保持和諧穩(wěn)定。
活動(dòng)時(shí)間:2017.5.26 活動(dòng)地點(diǎn):會(huì)議室
活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)習(xí)李克強(qiáng)總理《2017年十二屆全國人大五次會(huì)議政府工作報(bào)告》
2017年政府工,要把握好以下幾點(diǎn):
一是貫徹穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),保持戰(zhàn)略定力。
二是堅(jiān)持以推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線。
三是適度擴(kuò)大總需求并提高有效性。
四是依靠創(chuàng)新推動(dòng)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換和結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。
五是著力解決人民群眾普遍關(guān)心的突出問題。
活動(dòng)時(shí)間:2017.6.2 活動(dòng)地點(diǎn):會(huì)議室
活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)習(xí)中國教育報(bào)《新時(shí)期師德建設(shè)的著力點(diǎn)》
當(dāng)前我國教育進(jìn)入了以提高質(zhì)量、促進(jìn)公平、改善環(huán)境、優(yōu)化結(jié)構(gòu)為主要發(fā)展特征的新階段,在這樣的形勢下,加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,建設(shè)社會(huì)主義教育強(qiáng)國,教師的作用尤為關(guān)鍵,對(duì)教師素質(zhì)和教書育人能力的要求也更高。
師德建設(shè)所解決的問題
1、扎緊制度籬笆,建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制。
2、健全教育機(jī)制,引導(dǎo)教師樹立崇高理想。
3、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營造濃厚師德氛圍。
4、強(qiáng)化監(jiān)督考核,促進(jìn)師德建設(shè)落到實(shí)處。
5、突出專項(xiàng)治理,破解熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。
活動(dòng)時(shí)間:2017.6.29 活動(dòng)地點(diǎn):會(huì)議室
活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)習(xí)中國教育報(bào)《新時(shí)期師德建設(shè)的著力點(diǎn)》
師德建設(shè)任務(wù)依然艱巨
1、一些影響到群眾切身利益的不正之風(fēng)仍然存在。
2、極少數(shù)教師理想信念模糊,育人意識(shí)淡薄。
3、社會(huì)發(fā)展對(duì)師德建設(shè)提出了更高要求。
活動(dòng)時(shí)間:20179.4 活動(dòng)地點(diǎn):會(huì)議室
活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)習(xí)中國教育報(bào)《新時(shí)期師德建設(shè)的著力點(diǎn)》
推進(jìn)師德建設(shè)的政策方法
1、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),提升教師思想政治素質(zhì)。
2、創(chuàng)新思路舉措,健全師德建設(shè)長效機(jī)制。
3、開展專項(xiàng)治理,堅(jiān)決查處不正之風(fēng)。
4、保障教師權(quán)益,激發(fā)教師崇德修身自覺性
5、倡導(dǎo)志愿服務(wù),引導(dǎo)支持教師服務(wù)社會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間:2017.9.28 活動(dòng)地點(diǎn):會(huì)議室
活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)習(xí)《守護(hù)教育的良心》
教育良心具體地說,是教育者對(duì)教育事業(yè)的那份忠誠,對(duì)教育原則的那份堅(jiān)守,對(duì)教育對(duì)象的那份關(guān)愛,對(duì)教育責(zé)任的那份擔(dān)當(dāng),對(duì)教育質(zhì)量的那份承諾,對(duì)教育效率的那份追求。
活動(dòng)時(shí)間:2017.10.9 活動(dòng)地點(diǎn):會(huì)議室
活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)習(xí)《守護(hù)教育的良心》
有教育良心,就會(huì)真正重視育人工作,不會(huì)把分?jǐn)?shù)當(dāng)作自己的唯一追求;
有教育良心,就會(huì)虔誠地重視每一個(gè)學(xué)生的健康成長;
有教育良心,就會(huì)明白,做教師就要嚴(yán)于律己,勇于自責(zé)自糾,善于自省自勵(lì)。
活動(dòng)時(shí)間:2017.10.27 活動(dòng)地點(diǎn):會(huì)議室
活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)習(xí)《守護(hù)教育的良心》
好的學(xué)校就應(yīng)當(dāng)這樣:走在校園里的都是有良心的人,而從校園里走出去的人,都是能夠堅(jiān)守良心的人。
教育者好了,教育才會(huì)好起來;教育好了,孩子們才會(huì)好起來;孩子好了,世界才會(huì)好起來。
活動(dòng)時(shí)間:2017.11.1 活動(dòng)地點(diǎn):會(huì)議室
活動(dòng)內(nèi)容:更新觀念,終身學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提。對(duì)于教師來說,學(xué)習(xí),是加強(qiáng)思想政治建設(shè),運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。在政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)中,結(jié)合共青團(tuán)工作和單位工作實(shí)際,堅(jiān)持以整頓工作作風(fēng)、樹立共青團(tuán)形象為重點(diǎn),做到“人人都是一面旗幟,個(gè)個(gè)都是共青團(tuán)形象”,明確加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改進(jìn)作風(fēng)的重要性、必要性和緊迫性。學(xué)習(xí)政治理論,提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)黨委政府的有關(guān)方針政策,深刻把握重要思想和精神實(shí)質(zhì),深刻理解各種理論品質(zhì),努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提升專業(yè)素質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間:2017.11.8 活動(dòng)地點(diǎn):會(huì)議室
活動(dòng)內(nèi)容:更新觀念,終身學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任,是思想和工作的動(dòng)力源泉,是一項(xiàng)重要任務(wù)。因?yàn)?,我們所?dān)負(fù)的工作,不但要對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)人民的事業(yè)負(fù)責(zé)。作為一名教師,其素質(zhì)的高低,工作能力的強(qiáng)弱,直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作能力是與學(xué)習(xí)的深淺,與理論功底直接相關(guān)的。實(shí)踐證明,要不斷提高自己,不斷改造自己,就必須不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍,就會(huì)迷失政治方向,有的甚至?xí)涯芰τ玫酵衢T邪道上去,最終將被社會(huì)、被人民群眾所冷落、所淘汰,得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,就不能更好地運(yùn)用新理論解決新問題,就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是對(duì)黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
第二篇:教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃
教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃
2017—2018學(xué)年
為了不斷加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),提高教職工的政治思想素質(zhì),根據(jù)幼兒園工作部署,結(jié)合我園實(shí)際,制訂2017政治學(xué)習(xí)工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;以進(jìn)一步解放思想、提高素質(zhì)、開拓創(chuàng)新、改進(jìn)作風(fēng)為目標(biāo),同時(shí),廣泛學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、社會(huì)管理等各方面知識(shí),切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉,培養(yǎng)和造就一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、工作能力強(qiáng)的黨員干部隊(duì)伍,緊密圍繞幼兒園中心工作,深入開展“兩學(xué)一做”專題教育,不斷增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,為提升幼兒園辦園水平和綜合實(shí)力提供科學(xué)指導(dǎo)、精神動(dòng)力和思想保證。
二、學(xué)習(xí)時(shí)間
教職工政治學(xué)習(xí)每周進(jìn)行一次,集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)每周進(jìn)行,原則上安排在周二下午(每個(gè)月的第一個(gè)星期二我園集體學(xué)習(xí)日),特殊情況另作安排。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.政治理論。
系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。不斷增強(qiáng)黨員黨性意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),努力營造心齊氣順、團(tuán)結(jié)向上的良好氛圍。
2.業(yè)務(wù)知識(shí) 深入學(xué)習(xí)十八屆六中全會(huì)及十九大的會(huì)議精神,進(jìn)一步加強(qiáng)校園法制建設(shè)重要法規(guī)性文件、規(guī)章制度、管理理論、基礎(chǔ)知識(shí)等方面的學(xué)習(xí),深入開展理論調(diào)研活動(dòng),不斷提高研究新情況、解決新問題的能力和水平。
3廉政教育。
以提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力為重點(diǎn),采取正面宣傳和反面教育的方式,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育,利用“七一”等重要節(jié)日開展革命傳統(tǒng)教育,促進(jìn)黨員干部切實(shí)增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀,在社區(qū)內(nèi)營造風(fēng)清氣正的良好氛圍。
四、學(xué)習(xí)形式
采取集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。集中學(xué)習(xí)采用輔導(dǎo)報(bào)告、主題發(fā)言、討論交流等形式。分散學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)校支部安排,按指定時(shí)間、指定地點(diǎn)、指定內(nèi)容由各部門和各教研組組織,指定專人作好記錄,包括出勤情況、學(xué)習(xí)內(nèi)容、討論發(fā)言等。個(gè)人自學(xué)由個(gè)人按學(xué)校支部制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排內(nèi)容學(xué)習(xí),要認(rèn)真做好筆記,寫好心得體會(huì)。學(xué)校定期進(jìn)行專項(xiàng)檢查,并將檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)。
五、學(xué)習(xí)要求
每位教職工要增強(qiáng)對(duì)政治學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),要從“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的高度,切實(shí)抓好這項(xiàng)工作。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),把政治學(xué)習(xí)同解決統(tǒng)一思想過程中遇到的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題結(jié)合起來,同樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀結(jié)合起來,同提高工作效率、解決教書育人中出現(xiàn)的新情況、新問題結(jié)合起來。半年要求寫學(xué)習(xí)筆記10000字,心得體會(huì)兩篇。學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)和教職工黨員,在政治學(xué)習(xí)中要起好骨干帶頭作用,認(rèn)真對(duì)待每次學(xué)習(xí),積極做好學(xué)習(xí)筆記撰寫心得體會(huì)。
第三篇:教師政治學(xué)習(xí)筆記
政治學(xué)習(xí)筆記
以胡錦濤同志為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)集體,在黨的第十七次代表大會(huì)上,提出了“科學(xué)發(fā)展”的口號(hào)。當(dāng)前,舉國上下掀起了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的熱潮。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,是在深刻變化的國際環(huán)境中推動(dòng)我國發(fā)展的迫切需要,是落實(shí)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)、全面推進(jìn)黨的建設(shè)偉大工程的迫切需要。通過學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)我們黨為什么要提出“樹立和落實(shí)全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀”有了更深的認(rèn)識(shí),也對(duì)我們黨和國家的前途更加充滿信心。具體而言,有如下幾點(diǎn)體會(huì):
一、科學(xué)發(fā)展觀是以胡錦濤同志為總書記的黨中央科學(xué)把握發(fā)展形勢提出來的,是符合我國國情的發(fā)展觀。
通過集中學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》,我們認(rèn)識(shí)到我們黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于科學(xué)發(fā)展的思想是一脈相承的。毛澤東同志在《毛澤東選集》中就提到“社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)法則是發(fā)展經(jīng)濟(jì),保障需要”、我們應(yīng)該以實(shí)事求是的態(tài)度,團(tuán)結(jié)一切可能的同志,更多地懂得客觀世界的規(guī)律,兼顧國家、集體和個(gè)人三個(gè)方面,進(jìn)一步提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。鄧小平同志也在自己的論著中多次提到“發(fā)展才是硬道理”、“要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”、“要實(shí)事求是”、“解放思想”“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”、“要兩手抓、兩手都要硬”。江澤民同志則指出必須堅(jiān)持三個(gè)代表,注重與時(shí)俱進(jìn),貫徹實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、堅(jiān)持科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,物質(zhì)文明和精神文明兩手抓,進(jìn)一步解放生產(chǎn)力。胡錦濤同志更是明確指出建設(shè)有中國特色社會(huì)主義,必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
以上種種說明科學(xué)發(fā)展觀是運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法認(rèn)識(shí)和分析社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和豐富實(shí)踐。是對(duì)馬列主義、毛澤東思想的繼承和發(fā)展,是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,我們每一名黨員應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀。
二、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,是實(shí)現(xiàn)全面可協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展的重要保障。
回顧我們國家近些年采取的一系列政策方針,我們能很清楚的看到我們黨一直在努力貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高執(zhí)政能力,促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展。比如近年來先后提出“西部大開發(fā)”、“振興東北”等等,這都是我們黨為了統(tǒng)籌實(shí)現(xiàn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、貫徹全國一盤棋思想的體現(xiàn)。再比如,近年來中央多次出臺(tái)關(guān)于農(nóng)村工作的一號(hào)文件,并提出要加大農(nóng)村投入,實(shí)現(xiàn)工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)。實(shí)施了農(nóng)村公路“村村通”工程,建立農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度,減免農(nóng)業(yè)稅,提高糧食收購價(jià)格和相關(guān)補(bǔ)助等等,這些都體現(xiàn)了黨和政府對(duì)農(nóng)村工作的重視,這些政策的實(shí)行也很好的促進(jìn)了我國新農(nóng)村的建設(shè),提高了農(nóng)民的生活水平,促進(jìn)了社會(huì)的和諧發(fā)展。再比如中央大力提倡發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗和污染減排,保護(hù)自然生態(tài),加大環(huán)境治理力度等等,這些都是為了實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn)。
三、理論學(xué)習(xí)的目的是用來指導(dǎo)實(shí)踐。
我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)同我們的實(shí)際工作結(jié)合起來,兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地的做好本職工作,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),不斷提高為教學(xué)服務(wù)的水平,并思索如何用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)工作,使得我們能真正實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。社會(huì)要進(jìn)步,教育事業(yè)要發(fā)展,都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時(shí)期下工作的新特點(diǎn),新要求,加強(qiáng)自身建設(shè),落實(shí)崗位職責(zé),轉(zhuǎn)變觀念,拓寬思路,不斷創(chuàng)新,牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
總之,提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力,一靠學(xué)習(xí),二靠實(shí)踐。當(dāng)前,學(xué)習(xí)首先要學(xué)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)踐首先是要參加全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐。只要我們毫不松懈地堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)和刻苦實(shí)踐,并能成為一種自覺和習(xí)慣,一定會(huì)在實(shí)踐中得到切實(shí)的提高。
第四篇:2017年教師政治學(xué)習(xí)
2017年教師政治學(xué)習(xí)
活動(dòng)時(shí)間:2017.2.17 活動(dòng)地點(diǎn):會(huì)議室
活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)習(xí)《守護(hù)教育的良心》
一、教育良心具體地說,是教育者對(duì)教育事業(yè)的那份忠誠,對(duì)教育原則的那份堅(jiān)守,對(duì)教育對(duì)象的那份關(guān)愛,對(duì)教育責(zé)任的那份擔(dān)當(dāng),對(duì)教育質(zhì)量的那份承諾,對(duì)教育效率的那份追求。
二、有教育良心,就會(huì)真正重視育人工作,不會(huì)把分?jǐn)?shù)當(dāng)作自己的唯一追求;
有教育良心,就會(huì)虔誠地重視每一個(gè)學(xué)生的健康成長; 有教育良心,就會(huì)明白,做教師就要嚴(yán)于律己,勇于自責(zé)自糾,善于自省自勵(lì)。
三、好的學(xué)校就應(yīng)當(dāng)這樣:走在校園里的都是有良心的人,而從校園里走出去的人,都是能夠堅(jiān)守良心的人。
教育者好了,教育才會(huì)好起來;教育好了,孩子們才會(huì)好起來;孩子好了,世界才會(huì)好起來。
活動(dòng)時(shí)間:2017.3.10 活動(dòng)地點(diǎn):會(huì)議室
活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)習(xí)2017年全國教育工作會(huì)議工作報(bào)告——《辦好中國特色社會(huì)主義教育 以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開》
一、準(zhǔn)確把握新形勢新任務(wù)新挑戰(zhàn),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性針對(duì)性有效性
二、牢牢堅(jiān)持“六個(gè)根本”,開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義教育新局面
1、堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù),培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
2、堅(jiān)持以共享發(fā)展為根本目標(biāo),擴(kuò)大教育公平受益面。
3、堅(jiān)持以增強(qiáng)人民群眾獲得感為根本標(biāo)準(zhǔn),確保改革改有所進(jìn)改有所成。
4、堅(jiān)持以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為根本導(dǎo)向,加快優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。
5、堅(jiān)持以完善體制機(jī)制為根本保障,狠抓教育質(zhì)量提高。
6、堅(jiān)持以落實(shí)主體責(zé)任為根本要求,推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。
三、以更強(qiáng)烈的責(zé)任、更積極的態(tài)度、更過硬的作風(fēng),確保各項(xiàng)工作落細(xì)落小落實(shí):一要在“學(xué)”上下功夫。二要在“謀”上動(dòng)腦筋。三要在“實(shí)”上出真招。四要在“爭”上求主動(dòng)。五要在“穩(wěn)”上作文章。
活動(dòng)時(shí)間:2017.3.31 活動(dòng)地點(diǎn):會(huì)議室 活動(dòng)內(nèi)容:
一、學(xué)習(xí)《人民教育》文章《準(zhǔn)確把握今年教育工作基本原則》
1、穩(wěn)中求進(jìn)是重要原則:穩(wěn)中求進(jìn)符合教育規(guī)律。穩(wěn)中求進(jìn)是方法論。
2、內(nèi)涵發(fā)展,首先是發(fā)展觀更新的問題:內(nèi)涵發(fā)展,教育治理能力現(xiàn)代化是關(guān)鍵抓手。內(nèi)涵發(fā)展,質(zhì)量監(jiān)控和保障機(jī)制是基礎(chǔ)性工作。
二、學(xué)習(xí)《教育部2017年工作要點(diǎn)》
1、全面貫徹落實(shí)高校思想政治工作會(huì)議精神,切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)
2、全面深化體制機(jī)制改革,不斷激發(fā)教育發(fā)展活力
3、加快優(yōu)化結(jié)構(gòu),促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展
4、始終貫徹立德樹人根本任務(wù),著力提高教育質(zhì)量
5、大力促進(jìn)教育公平,切實(shí)縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體差距
6、全面提升教育保障水平,維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定
活動(dòng)時(shí)間:2017.4.7 活動(dòng)地點(diǎn):會(huì)議室
活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)習(xí)李克強(qiáng)總理《2017年十二屆全國人大五次會(huì)議政府工作報(bào)告》
2016年主要做的工作:
一是繼續(xù)創(chuàng)新和加強(qiáng)宏觀調(diào)控,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行保持在合理區(qū)間。
二是著力抓好“三去一降一補(bǔ)”,供給結(jié)構(gòu)有所改善。
三是大力深化改革開放,發(fā)展活力進(jìn)一步增強(qiáng)。
四是強(qiáng)化創(chuàng)新引領(lǐng),新動(dòng)能快速成長。
五是促進(jìn)區(qū)域城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,新的增長極增長帶加快形成。六是加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),綠色發(fā)展取得新進(jìn)展。
七是注重保障和改善民生,人民群眾獲得感增強(qiáng)。
八是推進(jìn)政府建設(shè)和治理創(chuàng)新,社會(huì)保持和諧穩(wěn)定。
2017年政府工,要把握好以下幾點(diǎn):
一是貫徹穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),保持戰(zhàn)略定力。
二是堅(jiān)持以推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線。
三是適度擴(kuò)大總需求并提高有效性。
四是依靠創(chuàng)新推動(dòng)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換和結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。
五是著力解決人民群眾普遍關(guān)心的突出問題。
活動(dòng)時(shí)間:2017.4.28 活動(dòng)地點(diǎn):會(huì)議室
活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)習(xí)中國教育報(bào)《新時(shí)期師德建設(shè)的著力點(diǎn)》
當(dāng)前我國教育進(jìn)入了以提高質(zhì)量、促進(jìn)公平、改善環(huán)境、優(yōu)化結(jié)構(gòu)為主要發(fā)展特征的新階段,在這樣的形勢下,加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,建設(shè)社會(huì)主義教育強(qiáng)國,教師的作用尤為關(guān)鍵,對(duì)教師素質(zhì)和教書育人能力的要求也更高。
一、師德建設(shè)所解決的問題
1、扎緊制度籬笆,建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制。
2、健全教育機(jī)制,引導(dǎo)教師樹立崇高理想。
3、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營造濃厚師德氛圍。
4、強(qiáng)化監(jiān)督考核,促進(jìn)師德建設(shè)落到實(shí)處。
5、突出專項(xiàng)治理,破解熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。
二、師德建設(shè)任務(wù)依然艱巨
1、一些影響到群眾切身利益的不正之風(fēng)仍然存在。
2、極少數(shù)教師理想信念模糊,育人意識(shí)淡薄。
3、社會(huì)發(fā)展對(duì)師德建設(shè)提出了更高要求。
三、推進(jìn)師德建設(shè)的政策方法
1、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),提升教師思想政治素質(zhì)。
2、創(chuàng)新思路舉措,健全師德建設(shè)長效機(jī)制。
3、開展專項(xiàng)治理,堅(jiān)決查處不正之風(fēng)。
4、保障教師權(quán)益,激發(fā)教師崇德修身自覺性
5、倡導(dǎo)志愿服務(wù),引導(dǎo)支持教師服務(wù)社會(huì)。
第五篇:教師政治學(xué)習(xí)筆記
學(xué)習(xí)內(nèi)容:教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》
一、充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的重要性和緊迫性
1.加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。教師是人類靈魂的工程師,是青少年學(xué)生成長的引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到大中小學(xué)德育工作狀況和億萬青少年的健康成長,關(guān)系到國家的前途命運(yùn)和民族的未來。我們要從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的高度,從全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度,從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的重要意義。2.黨和政府高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)。長期以來,廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn),贏得了全社會(huì)的尊重。
二、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的總體要求和主要任務(wù)
3.加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的總體要求是:以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求,以熱愛學(xué)生、教書育人為核心,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,強(qiáng)化師德教育,優(yōu)化制度環(huán)境,不斷提高師德水平,造就忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出新貢獻(xiàn)。4.提高教師的思想政治素質(zhì)。5.樹立正確的教師職業(yè)理想。
6.提高教師的職業(yè)道德水平。7.著力解決師德建設(shè)中的突出問題。
8.積極推進(jìn)師德建設(shè)工作改進(jìn)創(chuàng)新。
三、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的主要措施
9.強(qiáng)化師德教育。10.加強(qiáng)師德宣傳。11.嚴(yán)格考核管理。12.加強(qiáng)制度建設(shè)。
四、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)習(xí)內(nèi)容:《文明單位測評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》
一、業(yè)務(wù)工作實(shí)績顯著
1.依法履行國家規(guī)定的有關(guān)職責(zé)和義務(wù),改革進(jìn)取,科學(xué)管理,工作實(shí)績顯著。2.注重誠信建設(shè),履行服務(wù)承諾,社會(huì)形象良好。
3—1.生產(chǎn)經(jīng)營單位經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益穩(wěn)步提高,主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)居于本省或本省轄市同行業(yè)或同類型單位前列。3—2.黨政機(jī)關(guān)立黨為公,執(zhí)政為民,依法行政,廉潔高效,辦事公道,決策民主,關(guān)注民生,群眾滿意率高。3—3.教學(xué)科研單位校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好,成果優(yōu)異。
二、思想道德風(fēng)尚良好
1.以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,切實(shí)加強(qiáng)思想政治工作,引導(dǎo)廣大干部職工樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀,大力弘揚(yáng)和培育“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”的新江蘇精神。
2.踐行社會(huì)主義榮辱觀,認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,扎實(shí)開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育,高度重視未成年人思想道德建設(shè)。
3.干部職工愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),整體素質(zhì)良好。
4.堅(jiān)持開展文明科室、文明職工、文明家庭等創(chuàng)建活動(dòng),積極參與“城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)、文明共建”等活動(dòng),熱心社會(huì)公益事業(yè),積極組織志愿服務(wù)。扎實(shí)開展人口與計(jì)劃生育工作,各項(xiàng)工作達(dá)標(biāo)。
三、文化建設(shè)扎實(shí)有效
1.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位,加強(qiáng)對(duì)干部職工的教育和培訓(xùn),組織讀書學(xué)習(xí)、勞動(dòng)競賽、崗位練兵、技能培訓(xùn)等活動(dòng),不斷提高干部職工科學(xué)文化素質(zhì)。
2.文化建設(shè)內(nèi)涵豐富、特色鮮明,氛圍濃厚,凝聚力強(qiáng),典型影響廣泛且示范帶動(dòng)作用明顯。3.倡導(dǎo)健康、科學(xué)、文明、環(huán)保的生活方式,開展豐富多彩、健康有益的文體活動(dòng)。
四、民主管理科學(xué)規(guī)范
1.工會(huì)、職代會(huì)等民主管理制度健全、完善,各類公開辦事制度落實(shí),職工以及其他務(wù)工人員的合法權(quán)益得到保障。2.關(guān)心職工工作、學(xué)習(xí)、生活,干部職工之間形成團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的和諧人際關(guān)系。3.單位安全生產(chǎn)制度健全、措施落實(shí),治安狀況良好,無黃、賭、毒和xx活動(dòng)等丑惡現(xiàn)象。
五、內(nèi)外環(huán)境整潔優(yōu)美
1.積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度,衛(wèi)生防疫和群眾保健工作成績顯著。2.單位環(huán)境整潔有序,綠化工作達(dá)標(biāo),職工工作生活環(huán)境良好。
3.注重生態(tài)環(huán)境建設(shè),環(huán)保工作制度健全,措施落實(shí),環(huán)境質(zhì)量指標(biāo)、環(huán)境污染控制指標(biāo)達(dá)到國家環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。
六、領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)、實(shí)踐鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,全面落實(shí)黨的路線、方針、政策,嚴(yán)格遵守國家的法律、法規(guī)。
2.重視精神文明建設(shè),把創(chuàng)建活動(dòng)列入單位發(fā)展總體規(guī)劃,計(jì)劃周密、目標(biāo)明確、措施具體、責(zé)任落實(shí)。
3.開拓進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤政廉政,關(guān)心職工,作風(fēng)民主,在群眾中威信高,在各方面發(fā)揮模范帶頭作用。學(xué)習(xí)內(nèi)容:支部召開“學(xué)身邊道德模范,塑良好師表形象”師德建設(shè)大會(huì)
一、學(xué)習(xí)區(qū)委宣傳部下發(fā)的《關(guān)于深入開展向身邊道德模范學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》
為學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)黨的十七大精神,充分發(fā)揮道德模范的榜樣作用,目前,徐州市文明辦、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、徐州日?qǐng)?bào)社、徐州廣播電視臺(tái)等單位在全市開展徐州市首屆道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)。經(jīng)過自下而上、層層推薦和市評(píng)委會(huì)評(píng)選,我區(qū)的趙廣太、王洪鵑、侯敬軍3位同志入圍徐州市道德模范侯選人。為充分發(fā)揮典型的示范引導(dǎo)作用,通過身邊的典型教育廣大干部群眾,在全區(qū)上下形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好風(fēng)尚,區(qū)文明辦決定在全區(qū)開展向身邊的道德模范學(xué)習(xí)的活動(dòng)?,F(xiàn)提出以下實(shí)施意見:
1、高度重視,精心組織好學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、廣泛宣傳,興起學(xué)習(xí)身邊道德模范的熱潮。
3、點(diǎn)面結(jié)合,聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)習(xí)實(shí)效。
4、豐富載體,切實(shí)推進(jìn)道德實(shí)踐活動(dòng)。
5、切實(shí)關(guān)心、愛護(hù)身邊的道德模范。
二、學(xué)習(xí)市教育局【2008】80號(hào)文件---《關(guān)于開展徐州市“中小學(xué)校及其在職教師違規(guī)有償補(bǔ)課、辦班”專項(xiàng)整治活動(dòng)的意見》,傳達(dá)徐州市民主路小學(xué)落實(shí)徐教[2008]80號(hào)文件的實(shí)施方案
1、成立由校長、書記任組長的落實(shí)《關(guān)于開展徐州市“中小學(xué)校及其在職教師違規(guī)有償補(bǔ)課、辦班”專項(xiàng)整治活動(dòng)的意見》工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、制定徐州市民主路小學(xué)落實(shí)徐教[2008]80號(hào)文件的實(shí)施方案(本實(shí)施方案)
3、召開全體教職員工會(huì)議,向全體教職員工傳達(dá)徐教[2008]80號(hào)文件,學(xué)校和每位教師對(duì)照徐教[2008]80號(hào)文件所列問題開展自查自糾。
4、在學(xué)校內(nèi)懸掛“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),辦人民滿意的教育”為主題的宣傳橫幅,積極營造專項(xiàng)活動(dòng)氛圍。
5、向?qū)W生、家長發(fā)放及學(xué)校聘請(qǐng)的教育行風(fēng)義務(wù)監(jiān)督員發(fā)放“師德師風(fēng)建設(shè)”情況的調(diào)查問卷,廣泛征求社會(huì)各界的意見,公開“師德師風(fēng)建設(shè)”的監(jiān)督電話:83723842、83752185、83700266,在學(xué)校的網(wǎng)站上設(shè)立“師德師風(fēng)建設(shè)”專欄,在學(xué)校大門外設(shè)立“師德師風(fēng)建設(shè)”意見箱,6、學(xué)校與每一位教師簽定《“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立良好師表形象”目標(biāo)管理責(zé)任狀》,年終從《目標(biāo)管理責(zé)任狀》落實(shí)好的教師中評(píng)選出學(xué)校的級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)工作先進(jìn)個(gè)人給予表彰。
7、結(jié)合“師德師風(fēng)建設(shè)”工作,每一位教師撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)或總結(jié)。
8、在學(xué)校原有的師德師風(fēng)建設(shè)制度的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)制度,加強(qiáng)對(duì)教師的規(guī)范化管理。學(xué)習(xí)內(nèi)容:《中華人民共和國國旗法》(節(jié)選)
第一條 為了維護(hù)國旗的尊嚴(yán),增強(qiáng)公民的國家觀念,發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,根據(jù)憲法,制定本法。
第二條 中華人民共和國國旗是五星紅旗。
第三條 中華人民共和國國旗是中華人民共和國的象征和標(biāo)志。每個(gè)公民和組織,都應(yīng)當(dāng)尊重和愛護(hù)國旗。
第四條 地方各級(jí)人民政府對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)國旗的升掛和使用,實(shí)施監(jiān)督管理。
第六條 國務(wù)院各部門,地方各級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)、人民政府、人民法院、人民檢察院,中國人民政治協(xié)商會(huì)議地方各級(jí)委員會(huì),應(yīng)當(dāng)在工作日升掛國旗。
全日制學(xué)校,除寒假、暑假和星期日外,應(yīng)當(dāng)每日升掛國旗。
第七條 國慶節(jié)、國際勞動(dòng)節(jié)、元旦和春節(jié),各級(jí)國家機(jī)關(guān)和各人民團(tuán)體應(yīng)當(dāng)升掛國旗;企業(yè)事業(yè)組織,村民委員會(huì)、居民委員會(huì),城鎮(zhèn)居民院(樓)以及廣場、公園等公共活動(dòng)場所,有條件的可以升掛國旗。
第十三條 升掛國旗時(shí),可以舉行升旗儀式。
舉行升旗儀式時(shí),在國旗升起的過程中,參加者應(yīng)當(dāng)面向國旗肅立致敬,并可以奏國歌或者唱國歌。
全日制中學(xué)小學(xué),除假期外,每周舉行一次升旗儀式。
第十七條 不得升掛破損、污損、褪色或者不合規(guī)格的國旗。
第十八條 國旗及其圖案不得用作商標(biāo)和廣告,不得用于私人喪事活動(dòng)。
第十九條 在公共場合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國國旗的,依法追究刑事責(zé)任;情節(jié)較輕的,參照治安管理處罰條例的處罰規(guī)定,由公安機(jī)關(guān)處以十五日以下拘留。
第二十條 本法自1990年10月1日起施行。學(xué)習(xí)內(nèi)容:普通中小學(xué)管理基本規(guī)范
一、辦學(xué)方向
1.以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)教育法律法規(guī)和行政規(guī)章,堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,以人為本,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,面向全體學(xué)生,為學(xué)生全面健康和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、校務(wù)管理
2.實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、全員聘用制和崗位責(zé)任制。堅(jiān)持依法治校,實(shí)行校務(wù)公開。
3.完善學(xué)校常規(guī)管理,制定符合法律法規(guī)要求、涵蓋學(xué)校全面工作、符合素質(zhì)教育需要和學(xué)校實(shí)際的管理規(guī)章。
4.堅(jiān)持基礎(chǔ)教育面向大眾的性質(zhì),為提高國民素質(zhì)服務(wù),為落實(shí)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略服務(wù)。
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三、德育管理
5.將德育工作作為素質(zhì)教育的首要任務(wù),按照相關(guān)要求,深入開展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法治教育、心理健康教育。
6.健全德育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度,改進(jìn)德育工作方法,加強(qiáng)學(xué)校德育與學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系。
7.大力加強(qiáng)校園管理和校園文化建設(shè),優(yōu)化校園環(huán)境。
四、教學(xué)管理
8.落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),按照國家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動(dòng),不隨意增減課程和課時(shí)。
10.嚴(yán)格控制學(xué)生作息時(shí)間。積極開展學(xué)生自主實(shí)踐性學(xué)習(xí)。
11.學(xué)生家庭書面作業(yè)實(shí)行總量控制。
12.按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》要求,改進(jìn)教學(xué)方式方法,引導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。
13.實(shí)行校本教研制度,研究課程建設(shè)、課程實(shí)施和教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,提高課程計(jì)劃實(shí)施質(zhì)量和單位時(shí)間內(nèi)教學(xué)效率。
14.選用國家和省頒布的教學(xué)用書目錄規(guī)定的教材。
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五、學(xué)生管理
15.在教育行政部門統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展招生工作。義務(wù)教育階段學(xué)校堅(jiān)持免試就近入學(xué)的原則,一律實(shí)行劃片招生,不舉行或變相舉行選拔性考試。
16.認(rèn)真執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》,建立科學(xué)的學(xué)生學(xué)籍管理制度,按照規(guī)定時(shí)間和要求注冊(cè)學(xué)籍,并及時(shí)組織注冊(cè)信息的核對(duì)、勘誤工作。
18.嚴(yán)格控制班額。小學(xué)每個(gè)班級(jí)不超過45人。
19.健全學(xué)生管理和學(xué)生自治組織,健全學(xué)生管理制度。
20.建立學(xué)生獎(jiǎng)懲制度,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展,按規(guī)定處理和幫助犯錯(cuò)誤的學(xué)生。
21.認(rèn)真執(zhí)行家庭困難學(xué)生資助政策,建立家庭生活困難學(xué)生救助制度,幫助家庭貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。建立健全家庭生活困難學(xué)生救助檔案。
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六、教師管理
22.以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基本依據(jù),加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)。
23.執(zhí)行教職員工職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格制度,實(shí)行持證上崗。
24.依法保障教師權(quán)益,不安排教師在法定休息日、節(jié)假日上課,不安排教師輔導(dǎo)學(xué)生晚自習(xí)。
七、評(píng)價(jià)管理
25.建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。
27.建立有利于促進(jìn)教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高的科學(xué)的教師評(píng)價(jià)體系,不單純以教學(xué)成績?cè)u(píng)價(jià)教師。
28.在客觀分析學(xué)生情況下,評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量,綜合考查學(xué)生完成課程標(biāo)準(zhǔn)要求的程度和所用時(shí)間兩個(gè)基本因素,不以考試成績給教師排名次。
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八、財(cái)務(wù)管理
29.認(rèn)真貫徹國家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,建立健全學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度。
30.加強(qiáng)資產(chǎn)和校舍檔案管理。
31.加強(qiáng)校舍和校園環(huán)境管理。
32.根據(jù)國家相關(guān)規(guī)章和規(guī)范性文件,建立健全安全教育和安全工作管理制度。
33.加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
35.加強(qiáng)門衛(wèi)管理,禁止無關(guān)人員和機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園。
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十、衛(wèi)生管理
36.根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī),制定完善的學(xué)校衛(wèi)生工作制度并嚴(yán)格執(zhí)行。
38.制定突發(fā)性、群體性傳染病和食物中毒應(yīng)急預(yù)案。落實(shí)應(yīng)急措施,一旦發(fā)生群體性傳染病和食物中毒事件,立即向上級(jí)主管部門報(bào)告并按照應(yīng)急預(yù)案及時(shí)采取處置措施。
39.高度重視健康教育工作,根據(jù)相關(guān)規(guī)定,制定健康教育工作計(jì)劃,增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí),增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí),促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
40.按照要求開展教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督工作