第一篇：江蘇規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育五嚴規(guī)定[最終版]

江蘇省“規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育”

“五嚴”規(guī)定

一、嚴禁下達升學(xué)指標，不得炒作“高考狀元”

地方各級教育行政部門不得以任何形式給地區(qū)、學(xué)校及個人下達高（中）考升學(xué)指標，不得以高（中）考升學(xué)率或考試成績?yōu)闃藴蕦h（市、區(qū)）、學(xué)校、教師和學(xué)生進行排名和獎懲。各級政府、教育行政部門和學(xué)校不得以任何形式宣傳地區(qū)、學(xué)校、學(xué)生的高考成績、升學(xué)率等具體情況，不得炒作“高考狀元”。

二、嚴控學(xué)生在校時間與家庭作業(yè)總量

嚴格控制學(xué)生在校集中教學(xué)時間和家庭作業(yè)總量。小學(xué)、初中和高中學(xué)生每天在校集中教學(xué)時間分別不得超過6小時、7小時和8小時。不得組織非住校學(xué)生上晚自習，住校生晚自習控制在每天2課時，嚴禁利用晚自修時間組織文化補習或考試。小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，小學(xué)中高年級、初中和高中學(xué)生每天家庭作業(yè)總量分別不得超過1小時、1.5小時和2小時。確保中小學(xué)生每天在校體育活動時間不少于1小時，保證學(xué)生每天睡眠時間小學(xué)、初中和高中分別不少于10小時、9小時和8小時。嚴格禁止組織中小學(xué)節(jié)假日補課。全省中小學(xué)嚴禁組織任何年級學(xué)生在節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體上課，或以補差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課。

三、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，加強體育音樂美術(shù)等課程實施

各中小學(xué)要按照國家課程計劃，開齊開足全部課程，特別是要加強體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動和技術(shù)類課程的實施。不得隨意增減課程和課時，不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進度。高一年級必修課結(jié)束前，不得提前分科分班。學(xué)校課表要上墻、上網(wǎng)公示。

四、嚴格規(guī)范考試和招生管理

要嚴格規(guī)范考試科目和考試次數(shù)。小學(xué)、初中不得組織市、縣（市、區(qū)）統(tǒng)一的文化課考試。小學(xué)組織的考試每學(xué)期原則上不超過一次，科目一般不超過3門；初中學(xué)校每學(xué)期考試不得超過兩次。嚴禁組織高中學(xué)生參加各種形式的統(tǒng)考、聯(lián)考和月考。普通高中學(xué)校一律不得在中考前招收、錄取學(xué)生，公辦普通高中不得跨市招生。加快高考招生社會化改革步伐，積極推進網(wǎng)上報名，省級招生考試機構(gòu)將考生高考成績直接發(fā)放到考生本人。各市、縣（市、區(qū)）和學(xué)校、班級不得統(tǒng)計、公布考生個人或集體的高考成績、名次、上線率等信息。

五、嚴格制止義務(wù)教育學(xué)校違法辦學(xué)行為

嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育法》的規(guī)定，嚴禁在義務(wù)教育階段以各種名義設(shè)重點學(xué)校、分快慢班。公辦義務(wù)教育學(xué)校不得轉(zhuǎn)制為民辦學(xué)校，原改制學(xué)校要進一步按要求規(guī)范辦學(xué)行為。義務(wù)教育階段學(xué)校堅持免試就近入學(xué)原則，不得違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，不得以學(xué)科競賽成績、特長評級等作為錄取依據(jù)。

學(xué)校歡迎廣大學(xué)生、家長和社會各界予以監(jiān)督。

各年級如有違反上述規(guī)定的，可向校長室舉報。

舉報電話為：85412393 85571939 連云港市“規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，提升素質(zhì)教育質(zhì)量”

“六嚴”規(guī)定

一是嚴格禁止下達高（中）考升學(xué)指標。各縣區(qū)教育行政部門不得以任何形式給地方、學(xué)校及個人下達高（中）考升學(xué)指標；不得以高（中）考升學(xué)率或考試成績?yōu)闃藴蔬M行排名和獎懲。各級教育行政部門和學(xué)校不得以任何形式宣傳縣區(qū)、學(xué)校、學(xué)生的高（中）考成績、升學(xué)率等具體情況，不得炒作“高（中）考狀元”。

二是嚴格控制學(xué)生在校集中教學(xué)時間。小學(xué)、初中和高中學(xué)生每天在校集中教學(xué)活動時間分別不得超過6小時、7小時和8小時。不得組織非住校學(xué)生上晚自習，住校生晚自習控制在每天2課時，嚴禁利用晚自習時間組織文化補習或考試。小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，小學(xué)中高年級、初中和高中學(xué)生每天家庭作業(yè)總量分別不得超過1小時、1.5小時和2小時。確保中小學(xué)生每天在校體育活動時間不少于1小時。保證學(xué)生每天睡眠時間，小學(xué)、初中和高中分別不少于10小時、9小時和8小時。全市中小學(xué)嚴禁組織任何年級學(xué)生在節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體上課，或以補差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課。

三是嚴格執(zhí)行國家課程計劃。各縣區(qū)要按需求配齊配好中小學(xué)各科教師，督促本縣區(qū)所有中小學(xué)嚴格實施國家課程計劃。各中小學(xué)要按照國家課程計劃，開齊開足全部課程，特別是要加強體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動和技術(shù)類課程的實施。不得隨意增減課程和課時，不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進度。高一年級必修課結(jié)束前，不得提前分科分班。學(xué)校課表要上墻、上網(wǎng)公示，接受學(xué)生、教師、教育行政部門和全社會監(jiān)督。

四是嚴格規(guī)范考試和招生管理。小學(xué)、初中不得組織縣區(qū)統(tǒng)一的文化課考試。小學(xué)組織的考試每學(xué)期原則上不超過1次，科目一般不超過3門；初中學(xué)校每學(xué)期考試不得超過2次。嚴禁組織高中學(xué)生參加各種形式的統(tǒng)考、聯(lián)考或月考。嚴格規(guī)范普通高中學(xué)校招生管理，普通高中學(xué)校一律不得在中考前招收、錄取學(xué)生，公辦普通高中不得跨市招生。加強對普通高中學(xué)生的學(xué)籍管理，參與建立全省統(tǒng)一的普通高中學(xué)生學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)管理平臺。加快高考招生社會化改革步伐，積極完善網(wǎng)上報名措施，逐步實行考生高考成績由招生考試機構(gòu)直接發(fā)放到考生本人。各縣區(qū)和學(xué)校、班級不得統(tǒng)計、公布考生個人或集體的高考成績、名次、上線率等信息。

五是嚴格制止義務(wù)教育學(xué)校違法辦學(xué)行為。要嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育法》的規(guī)定，嚴禁在義務(wù)教育階段以各種名義設(shè)重點學(xué)校、分快慢班、實驗班等，已經(jīng)舉辦的要清理取消。公辦義務(wù)教育學(xué)校不得轉(zhuǎn)制為民辦學(xué)校，符合“四獨立”辦學(xué)條件的學(xué)校要進一步按要求規(guī)范辦學(xué)行為。義務(wù)教育階段學(xué)校堅持免試就近入學(xué)原則，不得違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，不得以學(xué)科競賽成績、特長評級等作為錄取依據(jù)，不得跨縣區(qū)違規(guī)招生。

六是嚴格規(guī)范社會辦學(xué)機構(gòu)的辦學(xué)行為，堅決制止有償家教。社會辦學(xué)機構(gòu)不得面向義務(wù)教育階段學(xué)生舉辦學(xué)科類競賽活動。各中小學(xué)校不得將校舍、場地租借給社會辦學(xué)機構(gòu)辦學(xué)，不得以任何名義舉辦或與社會力量合作舉辦文化課補習班。堅決制止有償家教，禁止中小學(xué)教師到社會辦學(xué)機構(gòu)兼課。

市、區(qū)有關(guān)部門舉報電話（市糾風辦公室：85806465、市教育局監(jiān)察室：85822779、區(qū)教育督導(dǎo)室：85406632、區(qū)教育局監(jiān)察室：85413545、區(qū)教育局基教科：85415895）、區(qū)教育局監(jiān)察室電子信箱（jcs85413545@163.com）

第二篇：規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育

近日利用課余時間，認真研讀了《江蘇省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為》，《管理規(guī)范》集中體現(xiàn)了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》等教育法律法規(guī)，明顯突出了素質(zhì)教育和師德教育，結(jié)合自己的工作實際，通過學(xué)習，我感慨萬分。

規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育，是全面貫徹黨的教育方針、辦人民滿意教育破解當前基礎(chǔ)教育難點熱點問題的重要途徑。的內(nèi)在要求，是提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)新一代江蘇人的現(xiàn)實需要，也是深化教育教學(xué)改革的需要。

在此之前，學(xué)生課業(yè)負擔過重對少年兒童身心健康造成了危害，不少學(xué)生體質(zhì)下降、患神經(jīng)衰弱、脊柱彎曲、近視眼等疾病。一些學(xué)生在緊張、壓抑的心理狀態(tài)中，缺乏自信心和進取心。在學(xué)校和家庭壓力下，一些少年兒童對學(xué)習、對學(xué)校、對教師、對家長產(chǎn)生了逆反心理，甚至釀成了一些悲劇。這些錯誤行為和做法，嚴重違背了教育規(guī)律，扭曲了基礎(chǔ)教育的性質(zhì)和任務(wù)，剝奪了少年兒童的童心和樂趣，嚴重阻礙著少年兒童全面地生動活潑地、主動地發(fā)展，制約了基礎(chǔ)教育質(zhì)量的全面提高，長此以往將影響國民整體素質(zhì)的提升。造成中小學(xué)生負擔過重的原因很多，從根本上講，是教育總體水平偏低，教育觀念落后，教育結(jié)構(gòu)、教育規(guī)模尤其是優(yōu)質(zhì)教育資源不能完全滿足人民日益增長的教育需求；勞動人事制度和招生考試制度存在著缺陷，就業(yè)競爭引發(fā)了升學(xué)競爭等；同時，狹隘的教育價值觀、片面的質(zhì)量觀、陳舊的人才觀形成了片面追求升學(xué)率傾向，家長望子成龍心切，部分社會媒體片面宣傳甚至惡意炒作，使育人教育變成了升學(xué)教育，分數(shù)價值高于人的價值，升學(xué)目標取代了人和社會發(fā)展的目標。各級教育行政部門、廣大中小學(xué)校必須清醒認識課業(yè)負擔過重給青少年學(xué)生健康成長造成的嚴重危害，充分認識規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育的重要意義，把思想和行動迅速統(tǒng)一到國家和省的統(tǒng)一部署和要求上來，采取切實有效措施，抓緊研究解決學(xué)生課業(yè)負擔過重問題。

規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育，是促進學(xué)生全面發(fā)展的迫切需要。中小學(xué)生是國家和民族的未來，中小學(xué)生素質(zhì)的全面提高和身心健康發(fā)展，關(guān)系到整個國民素質(zhì)的提高，關(guān)系到國家、民族的前途和命運。中小學(xué)生負擔過重，違背了少年兒童的身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，是一種狹隘教育觀念的反映。這種忽視全體學(xué)生、全民族和全社會長遠的根本利益的行為如不根本改變，勢必影響一代人甚至幾代人的健康成長，影響我國億萬勞動者素質(zhì)和整個中華民族素

質(zhì)的全面提高?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》明確指出：“減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔已成為推行素質(zhì)教育中刻不容緩的問題，要切實認真加以解決?！睂Υ?，各級教育行政部門和中小學(xué)校必須引起高度重視，深刻認識規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育工作的必要性和緊迫性。

規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育，是促進基礎(chǔ)教育又好又快發(fā)展的緊迫任務(wù)。當前，我省基礎(chǔ)教育已經(jīng)處在更加注重內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提高的新的歷史階段，全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質(zhì)教育，是實現(xiàn)基礎(chǔ)教育又好又快發(fā)展的根本要求。一些地方和學(xué)校存在的違背教育規(guī)律、辦學(xué)行為不規(guī)范的現(xiàn)象，偏離了基礎(chǔ)教育科學(xué)發(fā)展的正確軌道，嚴重阻礙了素質(zhì)教育的深入實施，已經(jīng)成為制約我省基礎(chǔ)教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的“瓶頸”。目前，迫切需要進一步深化基礎(chǔ)教育改革，改革妨礙學(xué)生創(chuàng)新精神培養(yǎng)、實踐能力發(fā)展的教育觀念、教育模式，把學(xué)生從過重的課業(yè)負擔中解放出來，讓他們更多地接觸自然、接觸社會，為學(xué)生探索精神和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，學(xué)生稟賦和潛能的開發(fā)提供充分的時間和空間，努力辦好人民滿意的基礎(chǔ)教育。

看到我們政府能夠如此的關(guān)心我們的學(xué)生我感到非常的高興，不僅作為一個老師也作為一個家長我都很感謝政府的舉動。我想我們的孩子也會非常的開心，長期的壓力終于解放了?？梢蚤_心的學(xué)習，開心的玩。找回屬與自己的童年樂趣。

確保規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育的各項措施落到實處，我想下面這些都非常重要。

(一)落實工作責任。各級黨委政府要把規(guī)范辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育作為基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的一件大事來抓，堅持主要領(lǐng)導(dǎo)負總責、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責，確保思想認識到位、措施落實到位。組織部門要把規(guī)范辦學(xué)行為的工作情況列為干部考核的重要內(nèi)容，引導(dǎo)各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的教育政績觀；宣傳部門要加強輿論宣傳，規(guī)范新聞媒體采訪行為，防止不負責任的炒作和報道；監(jiān)察部門要監(jiān)督下級政府及其部門認真履行職責，嚴肅查處違規(guī)行為；教育部門要研究提出區(qū)域整體推進的目標任務(wù)、政策措施和工作要求，認真排查和解決突出問題。各中小學(xué)校要規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，自覺糾正違規(guī)辦學(xué)行

為，形成依法辦學(xué)、自我約束的發(fā)展機制，真正把規(guī)范辦學(xué)行為的要求落實到課程、教學(xué)、評價、管理各個環(huán)節(jié)。

(二)嚴格督促檢查。認真開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專項督導(dǎo)和隨機督查，及時發(fā)現(xiàn)和督促整改存在問題。各地要把規(guī)范辦學(xué)行為的情況納入到對市、縣(市、區(qū))、學(xué)校的有關(guān)評估和表彰獎勵中，納入到對校長、教師的考核和評優(yōu)評先中。省將在縣級政府教育工作督導(dǎo)評估、區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)水平評估以及義務(wù)教育均衡發(fā)展先進縣、實施素質(zhì)教育先進縣、和諧校園等評比表彰中，對違規(guī)辦學(xué)、有嚴重問題的地區(qū)和學(xué)校實行“一票否決”。各級政府和教育部門要按照“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則，對本行政區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)的重大違規(guī)辦學(xué)問題進行嚴格問責，嚴肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責任人的責任。

(三)加強宣傳引導(dǎo)。充分運用報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，廣泛宣傳規(guī)范辦學(xué)行為、實施素質(zhì)教育的先進典型和成功經(jīng)驗，引導(dǎo)全社會樹立科學(xué)的人才觀和教育觀。要切實加強輿論監(jiān)督，對嚴重違規(guī)的單位和個人以及重大違規(guī)事件要進行曝光。各級教育部門、學(xué)校要向社會作出公開承諾，設(shè)立舉報電話、電子信箱等，認真核查舉報的違規(guī)情況，并將結(jié)果向社會公布，主動接受公眾、家長和媒體的監(jiān)督，為規(guī)范辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育營造良好環(huán)境。

但是，想要讓這項政策落實到實處，并不容易。一些家長由于“望子成龍，望女成風”的迫切心理，會暗暗的給孩子找補習班，給他們加作業(yè)。在我家的附近就有這樣的例子。一個小學(xué)三年級的學(xué)生，家長為了孩子能考上好大學(xué)，對孩子嚴加控制，每天早上五點多就被叫醒學(xué)習，晚上要學(xué)到十點。我想這就需要我們老師的溝通工作了。為了讓孩子們能真正的享受到快樂的生活我們老師必須行動起來。還有一些學(xué)校，有些老師為了提高學(xué)生的升學(xué)率，也可能暗暗的開補習班，或者延長學(xué)生的學(xué)習時間，我想，這就需要政府嚴加控制了。也可以讓學(xué)生、家長、老師，以及所有公民來監(jiān)督。

學(xué)習《江蘇省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為》，我想我必須響應(yīng)上面的號召。從我做起，從我們老師做好。我想，我的第一步就是要把我家附近的那個孩子從學(xué)習的牢籠中解放出來。

第三篇：《規(guī)范辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育》

《規(guī)范辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育實施方案》

為進一步加強學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育，根據(jù)烏審旗教育局關(guān)于《中小學(xué)深入實施素質(zhì)教育規(guī)范辦學(xué)行為》的文件要求，進一步加大工作力度，強化責任落實，推動和促進辦學(xué)行為和教育教學(xué)秩序的進一步規(guī)范，全面推進素質(zhì)教育，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，緊緊圍繞自治區(qū)實施素質(zhì)教育規(guī)范辦學(xué)行為工作目標，制止和糾正違反國家教育方針和政策法規(guī)的錯誤做法，全面規(guī)范學(xué)校的管理工作，加強教育行風建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展道路，大力實施素質(zhì)教育，努力辦人民滿意的教育，創(chuàng)人民滿意學(xué)校，樹立教育的良好形象。

二、工作目標

堅持以“突出重點、整體推進、強化督查、嚴肅問責、標本兼治、務(wù)求實效”為原則，做到“三個統(tǒng)一”即：統(tǒng)一思想、自覺查糾，統(tǒng)一做法、堅決查糾，統(tǒng)一行動、徹底查糾。充分認識當前規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的重要性和緊迫性，認真貫徹執(zhí)行鄂爾多斯市《貫徹自治區(qū)<關(guān)于進一步加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為>的實施意見的通知的通知》的精神，嚴肅治理學(xué)校辦學(xué)不規(guī)范行為，確保學(xué)校辦學(xué)水平明顯提升。

三、工作重點

當前要集中力量解決好人民群眾普遍關(guān)心、社會反響強烈的熱點難點問題，力爭在較短時間內(nèi)取得明顯成效。

1、科學(xué)安排作息時間，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔。根據(jù)當?shù)貙嶋H情況，按照不同學(xué)段和年級學(xué)生的實際需要，對學(xué)生休息時間、在校學(xué)習時間、體育鍛煉時間、在?；顒觾?nèi)容和家庭作業(yè)等方面作出科學(xué)合理安排和嚴格規(guī)定，并組織全面檢查。堅決糾正各種隨意侵占學(xué)生休息時間的做法，正確引導(dǎo)家長和社會積極參與，切實把課內(nèi)外過重的課業(yè)負擔減下來，依法保障學(xué)生的休息權(quán)利。學(xué)生在校時間、睡眠時間、體育活動時間要符合《通知》規(guī)定要求。

2、規(guī)范課程和課時。要嚴格按照國家課程方案開全課程，開足課時，任何學(xué)科課時安排不足與超課時都是錯誤行為。堅決糾正任何違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時、趕超教學(xué)進度和提前結(jié)束課程的現(xiàn)象。堅決糾正隨意占課、拖課、調(diào)課等現(xiàn)象。堅持學(xué)生每天鍛煉一小時，保障學(xué)校開展隊活動和社會實踐活動時間。鼓勵和表彰在規(guī)定教學(xué)時間內(nèi)、通過提高課堂教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習效率，提高教育質(zhì)量，大力倡導(dǎo)和推廣一些地方和學(xué)校減負增效的成功做法。堅持育人為本、德育為先。嚴格遵循教育規(guī)律，不組織學(xué)生參加各種有違教育規(guī)律的競賽和不當競爭，不占用學(xué)生法定休息時間加班加點。堅持健康第一，注重創(chuàng)新精神培養(yǎng)，不擠占體育課、藝術(shù)課、綜合社會實踐等教學(xué)時間。切實加強安全教育和管理。

3、規(guī)范學(xué)生課外作業(yè)量。小學(xué)一、二年級不留家庭作業(yè)，其他年級作業(yè)總量不超過1小時；當天沒有課程的學(xué)科不能安排家庭書面作業(yè)。所有自習課不得安排到學(xué)科。

4、規(guī)范考試評價。一律取消各種形式的校內(nèi)統(tǒng)一考試。學(xué)校不得公布學(xué)生考試成績，不得按考試成績給學(xué)生排名次。積極推行學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，建立學(xué)生發(fā)展報告或成長記錄，逐步強化學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果的功能。根據(jù)教育局提供的試題，期末考試由學(xué)校自行組織。無論何種考試，都不得進行校與校、班與班、學(xué)生與學(xué)生之間的排隊。大力倡導(dǎo)科學(xué)的教育發(fā)展觀和政績觀，建立健全學(xué)業(yè)水平考試和教育質(zhì)量監(jiān)測制度，堅決禁止下達升學(xué)指標和簡單用升學(xué)率獎懲教育工作的做法，形成有利于推進素質(zhì)教育的工作機制。

5、深化課堂教學(xué)改革，落實課程標準。積極推行“先學(xué)后教、少教多學(xué)、當堂達成”的教學(xué)模式，大力開展研究性、探究性、自主性學(xué)習，努力提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生自主學(xué)習效率。加強學(xué)生德育教育，加強校本培訓(xùn)，制訂和完善學(xué)校各項管理制度，促進學(xué)生全面健康和諧發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展。深入踐行“讓每一個學(xué)生都成功”的辦學(xué)理念，樹立科學(xué)發(fā)展觀，認真落實教育法律法規(guī)和行政規(guī)章，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，確立“能力中心”課程觀，“學(xué)生中心”教學(xué)觀，“綜合發(fā)展”評價觀，面向全體學(xué)生，實現(xiàn)讓每一個學(xué)生都得到全面健康和諧發(fā)展。

6、加強招生管理，嚴格規(guī)范招生秩序。學(xué)校堅持免試就近入學(xué)原則，不得違規(guī)招生。小學(xué)一年級招生一律不得小于6周歲，小于6周歲者，一律不予注冊學(xué)籍。做好規(guī)定區(qū)域內(nèi)的外來務(wù)工人員子女的入學(xué)工作，切實保障外來務(wù)工人員子女能接受和本地適齡兒童同樣的教育。

7、規(guī)范教師職業(yè)行為。全體教師要認真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在職教師不得搞有償家教，不得舉辦輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班，不得在社會舉辦的文化補習學(xué)校（班）兼課。不得將校舍設(shè)施對社會出租用于營利性文化及專業(yè)課補習活動，不得與社會機構(gòu)以及個人聯(lián)合舉辦文化及專業(yè)課補習班、培訓(xùn)班。學(xué)校舉辦興趣小組以及組織其他社會實踐活動一律不得向?qū)W生收取費用。

四、實施步驟

此次集中整治活動，分四個環(huán)節(jié)進行，沒有時間限定，反復(fù)抓，抓反復(fù)：

（一）宣傳發(fā)動

認真學(xué)習領(lǐng)會區(qū)、市關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)文件，通過學(xué)習討論，把全體教職工的思想統(tǒng)一到上級文件精神上來，采取多種形式，積極宣傳規(guī)范辦學(xué)行為有關(guān)文件精神，形成良好的社會輿論氛圍，使全體教職工深入領(lǐng)會精神實質(zhì)，在工作實踐中樹立科學(xué)的教育觀、質(zhì)量觀和業(yè)績觀。

（二）查擺問題

按照教育局“實施方案”的要求，認真對照內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳、辦公室《關(guān)于進一步加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見》的通知，對本校辦學(xué)行為進行全面梳理。通過調(diào)查摸底，找準問題結(jié)癥，確定整治重點，制定整改措施，形成自查報告。

（三）集中整治

對查擺出的問題研究制定整改措施，對發(fā)現(xiàn)的問題進行整改，對重點問題重點整改。重點整治亂補課、占課、隨意調(diào)劑、侵占學(xué)生休息和活動時間、亂推銷教輔資料等突出問題，不走過場，切實解決問題。通過各種途徑了解和檢查整治結(jié)果，并及時總結(jié)和反饋。積極落實規(guī)范辦學(xué)行為的長效機制，明確責任，鞏固成果。

在這次整治活動中，全校教師要提高認識，認真貫徹落實教育局制定的鄂爾多斯市《貫徹自治區(qū)<關(guān)于進一步加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為>的實施意見的通知的通知》的要求。切實糾正辦學(xué)中的違規(guī)行為，認真自查自糾，積極整改。通過建立制度，統(tǒng)一思想，真正規(guī)范辦學(xué)行為，樹立教

育形象，落實科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意的教育。

（四）總結(jié)提高

在集中整治的基礎(chǔ)上，迎接教育局對此項工作的檢查和督導(dǎo)，在充分肯定成績的同時，深入查找薄弱環(huán)節(jié)，并進行全面的自我評估和總結(jié)。積極探索建立辦學(xué)行為的長效機制。

五、工作要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)。為切實規(guī)范我校辦學(xué)行為，按照有關(guān)文件要求成立規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由學(xué)校黨支部書記、校長擔任，副組長由副校長擔任，成員由劉耀峰、尚德炯、楊建華、白志雄、武晶、崔峰、王彥霞、尚德炯同志組成。設(shè)立舉報電話，接受師生和社會的監(jiān)督。舉報電話：7540100

（二）落實措施。各部門要根據(jù)本方案，制定具體措施，認真開展自查自糾，針對辦學(xué)行為和深入實施素質(zhì)教育中存在的突出問題，制定切實可行的的制度和措施，糾正辦學(xué)中的違紀違規(guī)行為和深入實施素質(zhì)教育中存在的突出問題。

（三）從嚴整改。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組開展整治辦學(xué)行為不規(guī)范專項行動，對辦學(xué)行為和深入實施素質(zhì)教育過程中存在的重點問題新型檢查，并建立通報制度。對于辦學(xué)行為不規(guī)范和實施素質(zhì)教育中存在的違規(guī)行為，或存在的問題，不能及時治理和改進，造成不良影響；或?qū)Υ嬖诘膯栴}，雖進行治理，但由出現(xiàn)反彈，造成不良影響等情況，將在全校通報批評，涉及本人的不得參與本的評優(yōu)等活動。河南學(xué)校

2009.9

第四篇：規(guī)范辦學(xué)行為實施素質(zhì)教育

規(guī)范辦學(xué)行為實施素質(zhì)教育

參加校長遠程培訓(xùn)學(xué)習心得體會

從2011年9月25日至2011年11月5日，我有幸參加了安陽市教育局組織的“全市中小學(xué)校級干部規(guī)范辦學(xué)”遠程專題培訓(xùn)。在學(xué)習過程中我認真認真閱讀、觀看每一個專題文本和視頻，并結(jié)合自己的工作實際，在規(guī)定時間內(nèi)提前完成撰寫、提交的20篇作業(yè)。本人通過學(xué)習研修收獲頗豐，特別是在學(xué)校規(guī)范化管理、教育理念及辦學(xué)思想等方面有了深刻的認識，為我校促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)校教育教學(xué)管理模式規(guī)范化提供了科學(xué)的理論指導(dǎo)，這次的培訓(xùn)，是我從事教育事業(yè)以來學(xué)習教育管理理念的最佳充電器、加油站。下面談?wù)勍ㄟ^這次培訓(xùn)學(xué)習，本人的一點心得體會：

一、規(guī)范辦學(xué)行為是全面貫徹黨和國家的教育方針，辦人民滿意教育的內(nèi)在要求，是提高教育教學(xué)質(zhì)量需要，也是深化教育教學(xué)改革、破解當前基礎(chǔ)教育難點熱點問題的重要途徑。應(yīng)該肯定的是，這幾年在實施素質(zhì)教育方面，從上到下，從機關(guān)到基層，實施素質(zhì)教育的理念已深入人心，教育教學(xué)成果豐碩。目前，規(guī)范辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育已進入更加注重內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提高的新階段。但違規(guī)補課多、考試多、作業(yè)多，學(xué)生睡眠少、課業(yè)負擔重的現(xiàn)象還比較普遍，制約了學(xué)生的發(fā)展，影響了學(xué)生的健康。作為教育工作者，肩負著育人的使命，我們要以對事業(yè)負責、對未來負責的精神，充分認識到規(guī)范辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育的重大意義，進一步增強緊迫感和責

任感，要嚴格執(zhí)行國家和省有關(guān)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定，建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)秩序，切實把規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育工作擺上更加重要的位置，確保學(xué)生的過重負擔明顯下降、不規(guī)范行為明顯減少、管理水平明顯提高。

二、堅持正確的教育政績觀和質(zhì)量觀。要按照全面貫徹教育方針、深入推進素質(zhì)教育的要求，建立健全科學(xué)的教師考核評價制度和質(zhì)量監(jiān)測制度，不以考試成績或升學(xué)率為標準進行排名或獎懲。

三、應(yīng)切實控制師生在校教學(xué)活動時間。堅持“健康第一”的觀

念，保證師生的法定休息權(quán)利。小學(xué)生在校時間不超過6小時，初中生在校時間不超過7小時，不組織非住校生上晚自習。嚴控家庭作業(yè)分量，堅持小學(xué)一、二年級不布置家庭作業(yè)，小學(xué)中高年級作業(yè)量控制在一小時內(nèi)，保證學(xué)生每天體育鍛煉時間不少于1小時，保證學(xué)生睡眠時間。小學(xué)生的每天睡眠時間分別不少于10小時，嚴禁利用節(jié)假日集中補習。

四、嚴格執(zhí)行國家課時計劃，編制配齊配強中小學(xué)各科教師，開

全開足全部課程，不隨意增加或減少課時，不隨意調(diào)整學(xué)科學(xué)習難度和學(xué)習進度，不組織學(xué)生參加各種選拔性考試、競賽，接受社會監(jiān)督。規(guī)范考試科目，控制考試次數(shù)。小學(xué)每學(xué)期考試次數(shù)不超過兩次；學(xué)

?；虬嗉壊唤y(tǒng)計、不公布學(xué)生個人或集體成績和名次等考試信息。

五、深入實施《義務(wù)教育法》。義務(wù)教育階段學(xué)校不設(shè)重點班，不分快慢班。義務(wù)教育階段學(xué)校堅持就近免試入學(xué)原則，不提前招生、不舉行選拔性考試、不以學(xué)科競賽成績和特長作為學(xué)校錄取依據(jù)。

六、探索“減負增效”的途徑。深化教育教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改進教育教學(xué)方法，倡導(dǎo)“自主.合作.探究”的學(xué)習方式，鼓勵啟發(fā)式教學(xué)，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化教育課程教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。開發(fā)利用校內(nèi)外教育資源。豐富學(xué)生的課余生活，積極發(fā)展學(xué)生的各種興趣、愛好、特長。開放學(xué)校圖書館.實驗室、體育健身器材和文藝活動場所；組織學(xué)生開展文體興趣活動和實踐活動。重視利用社區(qū)資源，發(fā)揮素質(zhì)教育基地和愛國主義教育基地的作用。發(fā)揮校外活動場所的育人職能，要大力整頓學(xué)校周邊環(huán)境，營造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境。

七、高度重視教師隊伍建設(shè)，強化教師隊伍的管理和培訓(xùn)工作，發(fā)揮教師在規(guī)范辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育中的主體作用。作好培訓(xùn)工作，有效提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

總之，通過這次學(xué)習，使我更進一步地明確了方向，提高了認識，更新了觀念，作為一名學(xué)區(qū)校長要站在一個新的歷史起點上，審時度勢，與時俱進，進一步強化工作的落實，加大改革創(chuàng)新的力度，努力規(guī)范辦學(xué)行為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建平安和諧校園，辦人民滿意的教育。

第五篇：哈爾濱市教育局關(guān)于印發(fā)全市中小學(xué)深入實施素質(zhì)教育規(guī)范辦學(xué)行為

【發(fā)布單位】哈爾濱市

【發(fā)布文號】哈教發(fā)〔2009〕35號 【發(fā)布日期】2009-08-24 【生效日期】2009-08-24 【失效日期】 【所屬類別】政策參考 【文件來源】哈爾濱市

哈爾濱市教育局關(guān)于印發(fā)全市中小學(xué)深入實施素質(zhì)教育規(guī)范辦學(xué)行為實施方案的通知

(哈教發(fā)〔2009〕35號)

各區(qū)、縣（市）教育局，各直屬中小學(xué)校：

為貫徹落實全省中小學(xué)深入實施素質(zhì)教育規(guī)范辦學(xué)行為會議精神，進一步加強學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，推動全市中小學(xué)深入實施素質(zhì)教育，市教育局制定了《哈爾濱市中小學(xué)深入實施素質(zhì)教育規(guī)范辦學(xué)行為實施方案》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請結(jié)合本地區(qū)、本單位實際，認真貫徹執(zhí)行。

特此通知。

哈爾濱市教育局

二○○九年八月二十四日

哈爾濱市中小學(xué)深入實施素質(zhì)教育規(guī)范辦學(xué)行為實施方案

為貫徹落實全省中小學(xué)深入實施素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為工作會議精神，進一步規(guī)范全市中小學(xué)辦學(xué)行為和教育教學(xué)秩序，全面深入推進素質(zhì)教育，結(jié)合我市實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以義務(wù)教育標準化學(xué)校建設(shè)為基礎(chǔ)，以深化基礎(chǔ)教育課程改革、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，進一步加強教育行風建設(shè)，加強學(xué)校管理，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，制止和糾正中小學(xué)存在的違背教育方針、違背青少年身心健康發(fā)展規(guī)律的錯誤做法，全面規(guī)范中小學(xué)校教育教學(xué)管理工作，全面實施素質(zhì)教育，努力創(chuàng)人民滿意學(xué)校，辦人民滿意教育，樹立教育的良好形象。

二、工作目標及重點

（一）工作目標

堅持“突出重點、整體推進；強化督查、嚴肅問責；疏堵結(jié)合、標本兼治”的原則，在充分認識當前規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的重要性和緊迫性基礎(chǔ)上，認真貫徹執(zhí)行省教育廳《關(guān)于全省中小學(xué)深入實施素質(zhì)教育規(guī)范辦學(xué)行為的意見》和省教育廳、省糾風辦《關(guān)于當前進一步加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的若干規(guī)定（試行）》精神，不斷深化基礎(chǔ)教育課程改革，提高教育質(zhì)量，嚴肅治理學(xué)校辦學(xué)不規(guī)范行為，形成有利于素質(zhì)教育實施的機制和制度環(huán)境，確保中小學(xué)教育教學(xué)秩序明顯好轉(zhuǎn)，不規(guī)范辦學(xué)行為明顯減少，學(xué)校辦學(xué)水平明顯提升。

（二）工作重點

1、規(guī)范招生管理。義務(wù)教育階段學(xué)校招生要嚴格按照《義務(wù)教育法》和《民辦教育促進法》的規(guī)定執(zhí)行。普通高中嚴格執(zhí)行屬地化招生的規(guī)定。加強對學(xué)校異地招生的管理。嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定。嚴格執(zhí)行招生計劃，普通高中嚴禁招收未參加中考的學(xué)生。積極推進重點高中招生配額生政策。加強對中小學(xué)招生宣傳的管理。

2、規(guī)范教學(xué)管理。深化基礎(chǔ)教育課程改革，加強教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。嚴格按規(guī)定開設(shè)課程。嚴格執(zhí)行課程計劃中關(guān)于開展文體活動和社會實踐等方面的規(guī)定。確保學(xué)生每天鍛煉一小時。嚴禁在普通高中一年級進行文理科分班。嚴格執(zhí)行國家和省規(guī)定的教學(xué)時間，科學(xué)安排作息時間，嚴格控制學(xué)生在校時間，任何學(xué)校不得隨意推遲或提前開學(xué)、放假時間。規(guī)范中小學(xué)教材選用管理。各區(qū)、縣（市）教育行政部門和中小學(xué)校要選用經(jīng)省教育廳審查通過并經(jīng)市教育局審定批準使用的教材。嚴格中小學(xué)學(xué)輔材料管理。各級教育行政部門要建立嚴格的管理制度，加強對中小學(xué)訂購學(xué)輔材料的監(jiān)督和日常管理。嚴肅治理亂辦班、亂補課。嚴格控制學(xué)生課外作業(yè)量。嚴格規(guī)范考試次數(shù)和科目。除初中、高中畢業(yè)年級外不得舉行區(qū)域性聯(lián)考和模擬考試。嚴格控制各類競賽，嚴禁組織學(xué)生參加任何商業(yè)慶典活動。義務(wù)教育階段不得舉辦任何學(xué)科競賽。嚴格規(guī)范編班行為。義務(wù)教育階段學(xué)校一律實行均衡編班教學(xué)，均衡配備任課教師，嚴格控制大班額。嚴格規(guī)范評價體系。各級教育行政部門不得層層下達升學(xué)指標，不得公布學(xué)生成績等第和給教師、學(xué)生排名并發(fā)放獎金，不得以學(xué)生考試成績或?qū)W校升學(xué)率作為評價、獎懲學(xué)校和教師的唯一標準。

3、規(guī)范教師從教行為。依法保障教師合法權(quán)益。規(guī)范師德行為。樹立宣傳師德先進典型。教師要認真履行崗位職責，加強有效教學(xué)研究，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。教師要尊重學(xué)生的人格。嚴禁對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者侮辱學(xué)生人格尊嚴；嚴禁以排座位、安排班干部等名義搞人情交易；嚴禁向?qū)W生推薦任何學(xué)輔資料；嚴禁索要、收受學(xué)生及家長禮金、禮品或要求學(xué)生家長辦私事等。嚴禁在職教師舉辦或參與社會力量舉辦的各類收費培訓(xùn)班、補習班；嚴禁在職教師搞有償家教。

4、規(guī)范收費管理。收費項目和標準嚴格按國家和省有關(guān)文件執(zhí)行，全面貫徹落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策，嚴禁學(xué)?；蚪處熒昧㈨椖?、擅提標準和擴大范圍向?qū)W生和家長收費。學(xué)校按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動和合理的辦學(xué)支出要從公用經(jīng)費中列支。加強學(xué)校財務(wù)管理和資產(chǎn)管理，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，堅決杜絕學(xué)校設(shè)立小金庫和賬外賬，規(guī)范各種收費。民辦中小學(xué)的收費、退費必須嚴格按《黑龍江省民辦教育收費管理暫行辦法》（黑價聯(lián)字〔2005〕53號）執(zhí)行。

5、清理規(guī)范民辦公助學(xué)校。對義務(wù)教育階段民辦公助學(xué)校，各區(qū)、縣（市）應(yīng)在前一階段清理整頓的基礎(chǔ)上，按照屬地原則，采取有力措施，加大工作力度，繼續(xù)向前推進，確保2009年全面完成清理任務(wù)。對于能夠規(guī)范為民辦學(xué)校的，按民辦學(xué)校管理；對于不能規(guī)范為民辦學(xué)校的，應(yīng)停止招生或恢復(fù)為公辦學(xué)校。清理規(guī)范工作必須嚴格按照相關(guān)規(guī)定和標準進行，嚴禁假清理、走過場，切實保證清理工作的質(zhì)量和效果。對高中階段改制學(xué)校，各區(qū)、縣（市）應(yīng)進行全面調(diào)查摸底，區(qū)分不同情況，制訂積極穩(wěn)妥的工作方案，力爭三年內(nèi)完成改制學(xué)校的清理規(guī)范工作任務(wù)。各區(qū)、縣（市）要制訂出切實可行的本地區(qū)高中階段改制學(xué)校清理規(guī)范方案，確保按時完成清理規(guī)范工作任務(wù)。

三、實施步驟

自2009年8月起，到2010年8月底，開展集中整治活動。大體分四個階段進行：

（一）宣傳發(fā)動，制定實施方案（2009年8月1日-2009年8月31日）

1、各區(qū)、縣（市）教育局要積極通過多種途徑，廣泛開展學(xué)習宣傳規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)文件精神的活動，使每一位中小學(xué)校長和教師明確省教育廳、省糾風辦《關(guān)于當前進一步加強中小學(xué)管理 規(guī)范辦學(xué)行為的若干規(guī)定（試行）》的各項要求，并研究制定本地區(qū)規(guī)范辦學(xué)行為的實施方案。

2、市教育局將聽取各區(qū)、縣（市）規(guī)范辦學(xué)行為工作安排情況匯報。

（二）自查自糾，集中整改（2009年9月1日-2009年10月31日）

以學(xué)校為單位，根據(jù)省教育廳、省糾風辦《關(guān)于當前進一步加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的若干規(guī)定（試行）》，逐條對照檢查，在哪些方面不符合規(guī)范要求，形成的原因是什么，擬采取什么措施去整改，何時解決存在的問題等方面形成書面材料報上級教育行政部門。

（三）督促檢查，處理問題（2009年11月1日-2010年4月30日）

各級教育行政部門認真開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專項督導(dǎo)和隨機督查，采取“不打招呼，不用陪同，不用接待”的方式，不定期地到各區(qū)、縣（市），各學(xué)校和學(xué)生、家長中進行隨機督導(dǎo)檢查。要設(shè)立舉報電話，聘請社會監(jiān)督員進行明察暗訪，通過召開座談會，進行問卷調(diào)查等方式，檢查診治行動效果。對普遍存在的重點問題，教育主管部門要幫助學(xué)校分析原因，提出解決問題的辦法。對經(jīng)查實違法違規(guī)的，視情節(jié)對相關(guān)責任單位或責任人追究行政責任。

（四）總結(jié)經(jīng)驗，鞏固成果（2010年5月1日―2010年8月31日）

在集中整治工作告一段落后，要對規(guī)范辦學(xué)行為工作情況進行認真全面的評估和總結(jié)，在充分肯定成績的同時，深入查找薄弱環(huán)節(jié)，對措施不落實、整治不到位的學(xué)校，要下派工作組進行重整。在前期取得初步成效的基礎(chǔ)上，積極探索建立深入實施素質(zhì)教育、規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為長效管理機制，防止違規(guī)現(xiàn)象反彈，確保規(guī)范辦學(xué)行為成果的鞏固和素質(zhì)教育的深化。

四、組織實施

（一）切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各級領(lǐng)導(dǎo)要充分認識規(guī)范辦學(xué)行為的重要意義，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，加強對規(guī)范辦學(xué)行為工作的領(lǐng)導(dǎo)，把規(guī)范辦學(xué)行為工作列入重要議事日程。各級教育行政部門和中小學(xué)要把規(guī)范辦學(xué)行為工作作為當前工作的重中之重，切實做好規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為工作。各中小學(xué)校要嚴格遵守國家法律法規(guī)，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，自覺糾正違規(guī)辦學(xué)行為，形成依法辦學(xué)、自我約束的發(fā)展機制，真正把規(guī)范辦學(xué)行為的各項要求落到實處。

（二）明確工作職責。市教育局成立規(guī)范辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，市政府教育督導(dǎo)室是集中整治的牽頭部門，基教一處、基教二處、紀檢監(jiān)察處、師訓(xùn)處、規(guī)劃處、財審處等部門要密切配合，精心組織開展專項整治行動，重點督導(dǎo)檢查各區(qū)、縣（市）教育行政部門履行管理職責情況，重點負責查處直屬中小學(xué)的違規(guī)辦學(xué)行為。各區(qū)、縣（市）教育局和中小學(xué)校要分別成立規(guī)范辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手為第一負責人，負責規(guī)范辦學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)；分管領(lǐng)導(dǎo)為直接負責人，負責規(guī)范辦學(xué)工作的組織落實和貫徹實施。

（三）強化督促檢查。各級教育行政部門要認真開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專項督導(dǎo)和隨機督查。建立責任追究制度，按照“屬地管理”和“誰主管，誰負責”的原則，嚴肅處理本行政區(qū)內(nèi)的重大違規(guī)事件，對經(jīng)查實的違規(guī)教育行政部門和中小學(xué)校，視情節(jié)對相關(guān)責任單位或責任人按照省《關(guān)于進一步加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的若干規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定予以處分。要克服形式主義，防止走過場，確保規(guī)范辦學(xué)行為工作取得階段性成果。

（四）加大宣傳力度，積極營造規(guī)范辦學(xué)行為工作的良好社會氛圍。全市各級教育行政部門和中小學(xué)校要采取多種形式，加強對規(guī)范辦學(xué)行為工作的宣傳報道，主動征得社會、家長、學(xué)生的關(guān)心、支持和理解，主動接受社會、家長、學(xué)生的監(jiān)督，促進全市中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為工作的順利推進。

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