第一篇：“三治三提”談話記錄

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單位同事之間要互相提醒，互相幫助，力求做到上下談、左右談，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間達(dá)到全面談。領(lǐng)導(dǎo)與基層工作人員、基層工作人員之間談心交流面不低于60%，提倡談?wù)哒\(chéng)心，聽者虛心，雙方交心。談話要求有實(shí)效，有記錄。(模式如下)談話記錄 時(shí)間： 地點(diǎn)：

談話人：李某 談話對(duì)象： 談話內(nèi)容：

李某：根據(jù)公司“三治三提”活動(dòng)辦公室統(tǒng)一安排部署，今天我們?cè)谝黄鹫務(wù)剬?duì)開展“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，相互之間開展批評(píng)與自我批評(píng)。

:我感到開展這次活動(dòng)，為加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，提升工作效能打下了良好基礎(chǔ)。

李某：你說得對(duì)，通過第一階段的學(xué)習(xí)，我們廠的所有黨員干部職工在工作紀(jì)律上都有了很大進(jìn)步，思想覺悟都有了不同程度的提高。:現(xiàn)在看來，這種活動(dòng)太有必要了。

李某：我們雖在一起工作，但談心活動(dòng)卻不太多，今后應(yīng)經(jīng)常開展。我們倆一起工作，您對(duì)我的缺點(diǎn)看得很清楚，想請(qǐng)你幫我提些意見，:我感覺黨員的先進(jìn)性在你身上表現(xiàn)的還不錯(cuò)，工作標(biāo)準(zhǔn)很高，責(zé)任心很強(qiáng)，也有奉獻(xiàn)精神。但感到你的學(xué)習(xí)抓的不緊。你作為的領(lǐng)導(dǎo)，平時(shí)和科室的人員談心較少，思想教育工作做得不夠。你也對(duì)我提出批評(píng)意見吧。

李某：我認(rèn)為你在我們廠的表現(xiàn)是優(yōu)秀的，工作肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)，和大家相處的很和諧。要說缺點(diǎn)嘛，我覺得，有一點(diǎn)需要注意，就是平時(shí)說話要注意場(chǎng)合和方式。：好，我一定注意。

第二篇：三治三提民主生活會(huì)記錄

三治三提民主生活會(huì)記

單位：信息科

時(shí)間：2011年9月13日上午9：30 地點(diǎn)：信息科長(zhǎng)辦公室

主持人：科長(zhǎng)

記錄人：黃熠

出席人：卞賢?。ㄐｉL(zhǎng)）；顧曉云（副校長(zhǎng)）

胡銘瑋（副校長(zhǎng)）；黃熠（工會(huì)主席）

缺席人及缺席原因：

列席人：瞿崗、戚治平、曹丹風(fēng)（黨員代表）

顧昕、周中梁（民主黨派代表）

沈光霞、潘濤（教師代表）

全體行政 主要議題：

1、增進(jìn)班子成員的團(tuán)結(jié)，進(jìn)一步提高了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。將本著有則改之，無則加勉的原則，班子成員站在對(duì)黨對(duì)大局對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的態(tài)度，客觀本真的進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，促進(jìn)了思想交流，統(tǒng)了了思想認(rèn)識(shí)。

2、增強(qiáng)干部的黨性，進(jìn)一步提高了解決自身問題的自覺性。通過召開民主生活會(huì)，運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)的武器，集中一段時(shí)間對(duì)自身思想進(jìn)行深刻剖析自查，發(fā)現(xiàn)了一些平時(shí)沒有注意和忽視的問題，班子成員思想上很受震動(dòng)。

3、轉(zhuǎn)變干部的作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好工作的責(zé)任感和緊迫感。班子成員深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要從自身做起，率先垂范，在思想上影響和帶動(dòng)群眾，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)和幫助群眾，在生活中關(guān)心和服務(wù)群眾，切發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，多辦好事、辦實(shí)事。

具體內(nèi)容：

同志們：

按照教育局黨委《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)分析檢查階段班子民主生活會(huì)的實(shí)施意見》的要求，以及我校黨支部“學(xué)實(shí)”活動(dòng)分析檢查階段的工作安排，今天召開班子民主生活會(huì)生活會(huì)。教育局第七指導(dǎo)組組長(zhǎng)嚴(yán)世敬同志、陳佩紅同志今天也來參加我們的會(huì)議。首先，我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎。

我校學(xué)實(shí)活動(dòng)轉(zhuǎn)入分析檢查階段以來，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)謀劃安排好這個(gè)階段的各項(xiàng)工作，班子成員帶頭征求意見、召開各類座談會(huì)、開展談心活動(dòng)、撰寫民主生活會(huì)議的發(fā)言稿、帶頭參加我學(xué)校黨支部專題組織生活會(huì)、帶頭邊議邊改，充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭表率作用，黨員干部們結(jié)合自己思想和工作實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照黨章、對(duì)照征求到的意見、對(duì)照身邊優(yōu)秀黨員的先進(jìn)典型，經(jīng)黨支部審閱都形成了個(gè)人民主生活會(huì)議的發(fā)言材料。今天，我們專門召開專題班子民主生活會(huì)，每個(gè)黨員干部要按照準(zhǔn)備好的發(fā)言材料逐個(gè)進(jìn)行自我剖析，然后大家進(jìn)行評(píng)議，通過真誠(chéng)坦誠(chéng)的自我批評(píng)和相互批評(píng)，幫助每位班子成員進(jìn)一步認(rèn)清自己在“學(xué)實(shí)”活動(dòng)后，自己存在的差距和不足，明確下一步整改的方向，從而達(dá)到互相幫助、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的目的。下面，由卞校長(zhǎng)先進(jìn)行自我剖析：

一、校長(zhǎng)

l、宣讀民主生活會(huì)議發(fā)言稿進(jìn)行自我剖析

2、進(jìn)行班子評(píng)議(由副校長(zhǎng)帶頭)

3、校長(zhǎng)本人根據(jù)互評(píng)情況表明對(duì)待評(píng)議意見的態(tài)度

胡銘瑋：校長(zhǎng)剖析得很深刻。至他來了以后實(shí)行了人性化管理，但制度管理有點(diǎn)沒有落實(shí)好，最好是制度化的人性管理。獎(jiǎng)勵(lì)做得好的，懲罰沒有做好的，讓老師知道什么是學(xué)校倡導(dǎo)的行為，什么是學(xué)校要制止的行為。接下來要進(jìn)行績(jī)效工資，也是更好的制度化的人性管理，我們要把好事做好。

顧曉云：獎(jiǎng)勤罰懶也是我們領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題。卞校長(zhǎng)宏觀做的比較好，細(xì)節(jié)方面也要做的比較好。其實(shí)老師都在等，等分管領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)等校長(zhǎng)。要實(shí)際落實(shí)到人，具體的崗位，責(zé)任到人。

卞賢?。褐饔^思想在等待，在等待支教老師的回歸，教導(dǎo)主任李瑋老師在支教中。所以要從主觀上改變，要下任務(wù)。特別是教導(dǎo)處這塊要定下來。

二、副校長(zhǎng)

l、宣讀民主生活會(huì)議發(fā)言稿進(jìn)行自我剖析

2、進(jìn)行班子評(píng)議(由校長(zhǎng)帶頭)

3、對(duì)象本人根據(jù)互評(píng)情況表明對(duì)待評(píng)議意見的態(tài)度

卞賢?。汉懍|講得很全面，從學(xué)校問題出發(fā)，提出了整改的措施，如果能逐一實(shí)現(xiàn)、逐一落實(shí)，控二一定會(huì)發(fā)展得更好。剖析自己比較深刻，胡銘瑋在社團(tuán)建設(shè)上做出了很大貢獻(xiàn)，讓學(xué)校社團(tuán)建設(shè)走上了正軌，發(fā)展得讓人感覺到很羨慕。在文明單位整個(gè)資料作出了貢獻(xiàn)。提出一點(diǎn)要求：進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)管理，提出工作的要求、具體任務(wù)、考核。校易通學(xué)生的培訓(xùn)，形成具體的工作方案，新三年信息工作方案。

顧曉云：對(duì)自己分管工作很投入，也取得很大的成績(jī)。希望和群眾接觸面要更廣泛，老師有可能有點(diǎn)誤解，班子成員形成決策，和自己持不同意見的同志多接觸。

胡銘瑋：我也是在思考了下一步學(xué)校信息工作怎么做，老師手上的計(jì)算機(jī)將升級(jí)換代，老師每天來做的第一件事就是打開電腦，學(xué)校工作就在學(xué)校管理平臺(tái)上面，加快步伐。我是老控二，總覺得自己是個(gè)男教師，老是走辦公室，給別人感覺滿怪的。其實(shí)自己想想這也是工作的需要，也要多走走。

卞賢?。赫劦綄W(xué)校存在的問題，她是分管人事、教育的副校長(zhǎng)，她對(duì)一年級(jí)幼小銜接的教育付出了艱辛的努力，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。學(xué)校在資料整理上做出了貢獻(xiàn)。希望定位更加好，定位在教育的副校長(zhǎng)，要管理好教導(dǎo)處。非常時(shí)期要兼職好教導(dǎo)這一塊，進(jìn)一步指導(dǎo)教學(xué)工作的管理,力抓教研組建設(shè)角色定位好，人事加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類骨干的管理。

胡銘瑋：她是勞模，總是最晚走，雙羞日加班。希望今后主要抓管理，具體落實(shí)到教師身上，也能提高教師的工作積極性，不是去做而是去管理。

顧曉云：有時(shí)候比我們做得更好、學(xué)校工作主要在教學(xué)這塊，在教導(dǎo)處指導(dǎo)還不夠，科研也是弱項(xiàng)，還要繼續(xù)抓好幼小銜接工作。

同志們：

今天的班子民主生活會(huì)開得很好，大家通過批評(píng)與自我批評(píng)，加深了認(rèn)識(shí)，拓展了視野，進(jìn)一步認(rèn)清了自己在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)后自己在各方面存在的差距和不足，深入分析了這些差距和不足的根源，明確了努力的方向。

今天的會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)!2009.11.27

準(zhǔn)備工作1．組織學(xué)習(xí)。組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神、《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》。通過學(xué)習(xí)，逐步深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵、本質(zhì)等問題的認(rèn)識(shí)。

2．征求意見。向教職工“征求學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題民主生活會(huì)意見建議”，采取座談、調(diào)研等多種形式，廣泛征求廣大教職工的建議和意見。并對(duì)征求到的意見建議進(jìn)行梳理，并向領(lǐng)導(dǎo)班子及成員反饋。

3．開展談心。領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展談心階段。通過相互談心交心，增進(jìn)了解，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

4．撰寫發(fā)言提綱。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)民主生活會(huì)主題、群眾所提意見，認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱。著重以貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，分析和檢查制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題和突出問題。

5．領(lǐng)導(dǎo)班子成員要抓好專題組織生活會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)，按照科學(xué)發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向，結(jié)合民主生活會(huì)發(fā)言提綱，并廣泛聽取其他黨員對(duì)發(fā)言提綱的意見和建議。

解決的主要問題如何進(jìn)一步確立有效的課程改革理念，著重于教師課程專業(yè)能力的培養(yǎng)，致力于課堂教學(xué)有效性的保障，確保學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)和效率的提升。

如何進(jìn)一步強(qiáng)化、厚實(shí)教師學(xué)科本體知識(shí)，積累學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法，激活教師教育教學(xué)智慧。

如何加強(qiáng)學(xué)校拓展型、探究型課程資源的開發(fā)優(yōu)化，并形成學(xué)校課程系列。

如何進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的系統(tǒng)性，如何加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)基本環(huán)節(jié)的連貫和暢通。

如何加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器和圖書資料等的有效管理。

如何更好發(fā)揮黨員在責(zé)任區(qū)的作用，形成管理機(jī)制。

改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平。要把理論學(xué)習(xí)視為一種責(zé)任、一種追求，進(jìn)一步提高運(yùn)用理論分析和解決問題的能力。

2、關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展。根據(jù)實(shí)際發(fā)展需要，梳理新一輪科研課題，學(xué)校宏觀課題著眼點(diǎn)是影響學(xué)校大發(fā)展的工作項(xiàng)目。

3、完善學(xué)校課程構(gòu)架。以科技系列的校本課程為依托，逐步將科技教育滲透于其他學(xué)科，擴(kuò)大科技特色教育的普及面，營(yíng)造濃濃的學(xué)?？萍冀逃姆諊?，讓創(chuàng)新教育深入人心，進(jìn)一步厚實(shí)我?！叭珖?guó)創(chuàng)造教育基地”的基礎(chǔ)。

4、建溫馨教工之家。要關(guān)注教師身心健康，舉辦豐富多彩的文體活動(dòng)，為教師健康愉快地工作搭好平臺(tái)。

5、修訂學(xué)校各項(xiàng)制度，使其更科學(xué)、更合理。我們將在本學(xué)期通過教代會(huì)的形式、結(jié)合當(dāng)今教育的形勢(shì)和需要，更廣泛地聽取學(xué)校教師的意見和建議，以原有的《教職工手冊(cè)》為基礎(chǔ)，認(rèn)真修訂和完善《控江二村小學(xué)崗位職責(zé)》、《控江二村小學(xué)師德標(biāo)準(zhǔn)》，力求使修訂后的制度內(nèi)容更具體、評(píng)價(jià)更具有可操作性

黨組織負(fù)責(zé)人簽章：

第三篇：三治三提[推薦]

“三治三提”整改提高階段個(gè)人總結(jié)

路河鄉(xiāng)政府――溫沖

商丘市委決定開展為期半年的“治庸、治懶、治散，提質(zhì)、提速、提效”專項(xiàng)治理活動(dòng)。順勢(shì)而為，意義重大，人心所向。故此我認(rèn)為這是一次新時(shí)期下的整風(fēng)機(jī)期。“三治三提”開展推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)，是人心所向，是大勢(shì)所趨，是必然選擇。自實(shí)施“三治三提”推進(jìn)作風(fēng) 建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)以來，本人對(duì)照相應(yīng)的責(zé)任措施，通過一系列方式自查工作中存在的“庸、懶、散”現(xiàn)象，針對(duì)這些問題，進(jìn)行自我剖析，力爭(zhēng)自已的工作責(zé)任意識(shí)得到提高，綜合素質(zhì)全面發(fā)展，更好地服務(wù)工作大局。

一、自查方式 根據(jù)鄉(xiāng)“三治三提”辦公室的要求，結(jié)合計(jì)生部門本職工作，多方式查找問題。

1、是學(xué)習(xí)文件精神自查。認(rèn)真學(xué)習(xí)市、區(qū)相關(guān)文件精神，領(lǐng)會(huì)實(shí)施“三治三提推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)”的各項(xiàng)要求，結(jié)合工作實(shí)際及治庸問責(zé)的10個(gè)突出問題查找，找出自己在學(xué)習(xí)、工作等方面的“庸、懶、散”現(xiàn)象。

2、是聽取同事意見自查。聽取同事意見，對(duì)工作、生活中的不足積極 自查。虛心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、同事建議，找出自已的問題并整改。

3、是對(duì)比先進(jìn)典型自查。通過報(bào)刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)、簡(jiǎn)報(bào)等渠道，學(xué)習(xí)全市治庸問責(zé)中的先進(jìn)典型，對(duì)比單位優(yōu)秀黨員、先進(jìn)干部學(xué)習(xí)、工作中好的方法，從他們優(yōu)良品德和作風(fēng)中找出自已與先進(jìn)典型的差距。

二、存在的問題 從自己在近段時(shí)的工作來看，從相關(guān)要求上看，還存在很多的問題和不足。

（一）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

1、作為一名計(jì)生工作人員，自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，不但沒系統(tǒng)的學(xué)習(xí)相關(guān) 政策與理論而且沒有發(fā)揚(yáng)“釘子”精神利用工作間隙促學(xué)習(xí)。不善于用 “鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)其精髓。

2、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位，在學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)客觀 多、主客少。有時(shí)只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”不注重統(tǒng)戰(zhàn)知識(shí)的全面性與系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識(shí)，遇到具體事情，往往是憑主觀臆斷和老經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問題。

4、自我感覺接受新專業(yè)知識(shí)的能力不足，缺乏持續(xù)學(xué)習(xí)的時(shí)間、動(dòng)力、深度、力度還不夠。

5、日常工作中與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的業(yè)務(wù)工作中思路不寬。

（二）工作作風(fēng)方面

1、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有時(shí)存在急于求成的情緒。對(duì)人對(duì)事要求過高。

2、工作思路不寬，盡管在工作上創(chuàng)新了一些思路但在實(shí)際執(zhí)行中存在著相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時(shí)滿足于得過且過的現(xiàn)象。

3、日常工作中與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的執(zhí)法工作中思路不寬，在對(duì)黨派工作仍滿足于現(xiàn)壯。

（三）紀(jì)律作風(fēng)方面有時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)，總認(rèn)為自己沒壞心眼致使說話隨便，不太注意小節(jié)，工作行為上選擇偏重實(shí)用的想法。

（四）思想作風(fēng)方面 精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時(shí)有發(fā)生。沒有堅(jiān)定入黨宣誓 時(shí)把一生交給黨、為共產(chǎn)主義奮斗終身的思想，遇到任務(wù)重、出現(xiàn)問題 壓力大的時(shí)候容易產(chǎn)生焦躁情緒。

三、存在問題的主要原因以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要是沒有真正理解“庸”之含義“懶”之含義“散”之含義。前一是指思維，前二是指行為，后者再指團(tuán)隊(duì)建設(shè)。故由于沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

四、整改措施通過這次開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)到以前存在問題思想 根源的危險(xiǎn)性，今后首先要轉(zhuǎn)變思想觀念，在今后的工作、生活中努力、克服自身存在的問題和不足，按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己。要從根本上解決問題，努力改造主觀世界，行動(dòng)上同領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。對(duì)于一個(gè)普通黨員來說，就是要堅(jiān)定正確的理想和信念，在工作之中，率先垂范，身先士卒。從每一件小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求，更踏實(shí)的工作作風(fēng)要求自己，要精益求精，追求一流的工作質(zhì)量，切實(shí)做好每項(xiàng)工作。對(duì)工作要增強(qiáng)敬業(yè)意識(shí)，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性，保持一個(gè)良好的心態(tài)，要踏實(shí)做事，積極進(jìn)取，不斷增長(zhǎng)本領(lǐng)，提高工作效率。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)在政治、業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，努力用治庸問責(zé)的要求約束自己、提高自己，從而使自己政策理論水平和實(shí)際工作能力適應(yīng)本職需要，適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)需要，以不斷提高工作的整體質(zhì)量和全心全意為人民群眾服務(wù)。

第四篇：三治三提（推薦）

“三治三提”個(gè)人整改方案

自從我市開展以“治庸、治懶、治散“為主題的專項(xiàng)治理活動(dòng)以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入細(xì)致地自我剖析查擺。現(xiàn)在已進(jìn)入活動(dòng)的第三階段——整改提高階段。

整改提高階段是整個(gè)專項(xiàng)活動(dòng)的升華階段，它意義非常。人常說：光說不練，是花架子。我們通過以上兩個(gè)階段，學(xué)習(xí)了，剖析查擺了。如果我們不用學(xué)習(xí)到的東西，把查擺到的問題糾過來，整改過來，我們是沒法提升我們的綜合素質(zhì)水平的。我們不整改提高，我們以前的兩個(gè)階段就是走過場(chǎng)，求形式。整改提高是我們開展這項(xiàng)活動(dòng)的最終目的，也是我們的落腳點(diǎn)。

作為個(gè)人，如何在這一階段做好整改提高工作，我通過對(duì)照剖析查擺出的問題和存在原因，深入思考，認(rèn)真研究，制定出我個(gè)人的“三治三提”整改方案如下：

一、整改方法

綜合利用縱橫整改法。

（一）縱向整改法：1個(gè)人集中整提高；2個(gè)人平時(shí)整改提高；這兩種要相互結(jié)合。

（二）橫向整改法：同志之間互幫互評(píng)整改。縱橫整改法要綜合運(yùn)用。

二、整改內(nèi)容

（一）學(xué)習(xí)方面

1、要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。要“活到老，學(xué)到老”。

2、要注重知識(shí)的更新，在文化知識(shí)水平上不能固步自封。

3、要注重文化知識(shí)、科技知識(shí)的學(xué)習(xí)。

4、要注重業(yè)務(wù)知識(shí)方針路線政策以及法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。

（一）工作方面

1、要與黨中央保持高度一致。

2、要服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，與上級(jí)組織保持絕對(duì)一致。

3、要開闊思路，改善工作方法，不斷摸索嘗試新的工作方法。

4、要扎實(shí)工作，克服急躁冒進(jìn)情緒。

（二）組織紀(jì)律方面

1、要保守黨的秘密，遵守黨的章程，嚴(yán)守黨的紀(jì)律。

2、堅(jiān)持考勤制度，按時(shí)上下班。

（三）生活作風(fēng)方面

1、堅(jiān)持高尚的個(gè)人情操，不沾染低級(jí)趣味的生活習(xí)俗。

2、不該說的不說，不該做的不做，不該去的不去。

（四）思想作風(fēng)方面

1、樹立科學(xué)正確的共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

2、做一個(gè)公平、正直、正義的人。

3、于平凡之中現(xiàn)生之偉大，死之光榮

（五）政治作風(fēng)方面

1、一顆紅心跟著黨，要永葆共產(chǎn)黨員的氣節(jié)，永遠(yuǎn)跟黨走。

2、提高警惕政治敏銳性和政治鑒別力。在大是大非上，要立場(chǎng)堅(jiān)定，一顆紅心不動(dòng)搖。要明辨是非，駁謬論，斗邪惡。

三、整改目標(biāo)

通過整改提高，力求做一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和一個(gè)人民滿意的合格的人民公務(wù)員，堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。

第五篇：三治三提談心記錄6篇

時(shí)間：2011年5月15日 地點(diǎn)：辦公室 談心人：A 談心對(duì)象：B B：通過開展“三句話”教育活動(dòng)，把我的認(rèn)識(shí)提高到了一個(gè)新的境界，接受了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自己的缺點(diǎn)和不足：以前在學(xué)習(xí)上我存在著應(yīng)付思想，態(tài)度不夠認(rèn)真，缺乏自覺性；自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現(xiàn)象和工作時(shí)間辦私事的情況。今后我要堅(jiān)決加以改正。

A：不錯(cuò)，你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上，我又要批評(píng)你幾句：就是在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對(duì)你自己負(fù)責(zé)的工作都是浮于表面，沒有認(rèn)真從理論上分析研究，深入了解關(guān)鍵所在，難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。

B：我也存在著一些問題。我在理想信念上對(duì)自己沒有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，有時(shí)半途而廢。我認(rèn)為，我們都應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身政治素質(zhì)，牢記黨的宗旨，增強(qiáng)黨性的鍛煉。

A：我存在的突出問題就是：責(zé)任意識(shí)差，有時(shí)滿足于管好自己，對(duì)見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上考慮問題。

B：我也存在工作主動(dòng)性差等問題，沒有起到一個(gè)黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，同時(shí)勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，完善自我。

A：今天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認(rèn)識(shí)，說明我三句話教育取得了預(yù)期的效果，黨員隊(duì)伍建設(shè)初見成效，剛才大家討論的大多是自己的缺點(diǎn)和不足，其實(shí)同志們平時(shí)的思想和工作表現(xiàn)都是不錯(cuò)的，都能夠遵守紀(jì)律，作風(fēng)正派，工作勤懇，為消防事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在看到缺點(diǎn)不足的同時(shí)，也不能忘記同志們的優(yōu)點(diǎn)和取得的成績(jī)。

時(shí)間：2011年5月25日 地點(diǎn)：辦公室 談心人：A 談心對(duì)象：B

A：怎么了，這一段時(shí)間以來，我感覺你的狀態(tài)不是太穩(wěn)定??？”

B：我這一段時(shí)間以來，工作、生活狀態(tài)都不是特別好，感覺整天沒有工作動(dòng)力、沒有壓力，看到別人說話時(shí)就想說話，有時(shí)候還很煩，我想我要是一直這樣下去就完了，您說該怎么辦??？”

A：“你能意識(shí)到這一點(diǎn)，這說明你對(duì)自己還是比較負(fù)責(zé)任的，這一段時(shí)間以來，要真正坐在那里鉆研下去，對(duì)工作不執(zhí)著，并且找不到推動(dòng)自己學(xué)習(xí)的力量，這些都能理解，但是這種狀態(tài)是極其不健康的。究竟為什么不能滿腔熱情的去完成一些我們力所能及的事情呢？我覺得首先是你們的心不靜。其次是心態(tài)的問題。” B：你說的對(duì)，就是心靜不下來，浮躁。自己控制不住自己。

代前軍：關(guān)于這個(gè)問題，我有個(gè)主意，說給你聽聽，你回去之后可以試試，如果有用的話，你可以用下，如果不行，咱們?cè)僮黄鹛接憽?/p>

一是練字，當(dāng)你心煩浮躁的時(shí)候，拿出來字帖練練，用心寫，知道自己平靜下來；

二是讀書，讀一本勵(lì)志的書，看看別人成功的例子，鍛煉培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)。我可以推薦幾本，比如說：《狼圖騰》、《讀者》等。

三是做自己擅長(zhǎng)的事，就當(dāng)是鞏固訓(xùn)練，當(dāng)你的心靜下來時(shí)，再做其他難一些的題。這樣的話，工作學(xué)習(xí)感覺很充實(shí)，又沒有浪費(fèi)時(shí)間。這幾條你可以試試看。B：好的，我回去試試。

A：“其實(shí)，作為咱們這一代年齡的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是執(zhí)著的精神，很多事情做一個(gè)頭就沒有了尾，缺的是一個(gè)健康積極向上的心態(tài)！缺的是一種敢做敢當(dāng)?shù)臍馄?！在一些成功人士的心里，永遠(yuǎn)都有一條信念支持著他！你是一個(gè)聰明的人，并且你的人際關(guān)系交往很和諧，如果你能夠認(rèn)真思考自己的未來，給自己定一系列的小目標(biāo)，立長(zhǎng)志！相信你的未來一定是分美好的！一定會(huì)成功！”

B：謝謝

時(shí)間：2011年8月25日 地點(diǎn)：辦公室 談心人：A 談心對(duì)象：B

B：我要檢討一下自己：在學(xué)習(xí)上我還存在著應(yīng)付思想，表現(xiàn)為態(tài)度不夠認(rèn)真，缺乏自覺性，平時(shí)強(qiáng)調(diào)工作忙而放松學(xué)習(xí)要求，讀書也只求數(shù)量不求質(zhì)量，使自己的政治素質(zhì)難以提高。

A：這樣的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。我自己也存在著這樣的問題。我在理想信念上對(duì)自己沒有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，有時(shí)半途而廢。我認(rèn)為，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身政治素質(zhì)，牢記黨的宗旨，增強(qiáng)黨性的鍛煉。

B：現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，只有理論上清醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定，學(xué)習(xí)是世界觀改造問題，理論水平提高了，看問題的能力也會(huì)提高，工作能力才會(huì)提高。

A：不錯(cuò)。只有刻苦學(xué)習(xí)理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能保證共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。說到工作上，我要批評(píng)你了：就是在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對(duì)你自己負(fù)責(zé)的工作都是浮于表面，沒有認(rèn)真從理論上分析研究，深入了解關(guān)鍵所在，難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。B：這主要是我的工作主動(dòng)性差造成的。由于工作壓力大，又不易見成績(jī)，所以沒有深入鉆研下去，沒有起到一個(gè)黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，同時(shí)勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，完善自我。

A：你的思想和工作表現(xiàn)都是不錯(cuò)的，你能夠遵守紀(jì)律，作風(fēng)正派，工作勤懇，為工作作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。但在工作中還存在著積極性和主動(dòng)性不夠。在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格，只按照領(lǐng)導(dǎo)安排和工作要求開展工作，工作按部就班，缺乏工作主動(dòng)性和工作積極性，不能夠很好的創(chuàng)新工作方式、方法，造成了僑務(wù)工作循規(guī)蹈矩，沒有創(chuàng)新，不能充分發(fā)揮出工作職能，只滿足于應(yīng)付本職，只求完成任務(wù)。此外，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態(tài)不能很好的適應(yīng)

工作開展要求，不能以平和的心態(tài)做好工作，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。B：多謝你的批評(píng)指正。我要糾正不正確的思想觀念，不斷充實(shí)工作內(nèi)容，重在敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、開拓、創(chuàng)新上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，充分發(fā)揮職能作用，力爭(zhēng)工作年年有進(jìn)步，把工作做好

“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)

談心記錄

時(shí)間：2011年8月26日 地點(diǎn)：局辦公室六樓611房間 談話人：齊杰主任

談話對(duì)象：局辦公室全體人員

談話內(nèi)容：根據(jù)《商丘市開展“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)剖析查擺階段實(shí)施方案》的工作部署，局辦公室開展一次談心活動(dòng)，這次談心活動(dòng)本著談?wù)哒\(chéng)心，聽著虛心，雙方交心的態(tài)度，從而達(dá)到同事之間互相提醒，互相幫助，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步的目的。一是談和諧?；饬斯ぷ髦写嬖诘牟粎f(xié)調(diào)因素，增強(qiáng)了榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)，增進(jìn)了信任和了解；二是談?wù)嬲\(chéng)。通過面對(duì)面的交流和談心，促進(jìn)了相互

學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，增進(jìn)了友誼和進(jìn)步；三是談心聲。以誠(chéng)待人，以真為實(shí)質(zhì)，屈膝交談，增進(jìn)了互動(dòng)和關(guān)心；四是談問題。談出了問題的實(shí)質(zhì)，找準(zhǔn)了解決問題的有效途徑，增強(qiáng)了對(duì)辦公室工作的積極性，增強(qiáng)了工作的責(zé)任心和使命感；五是談經(jīng)驗(yàn)和方向。增強(qiáng)了干工作的信心；六是談活力。增強(qiáng)了向心力和凝聚力，激發(fā)了工作的創(chuàng)新力和工作的活力，促進(jìn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。