第一篇：黨委中心組理論學習材料

2014年度xx黨委中心組理論學習材料

做好新形勢下輿論引導工作的科學指南

——深入學習貫徹習近平同志關(guān)于輿論引導的重要論述

2014年8月25日

新聞輿論處于意識形態(tài)的最前沿。做好輿論引導工作，關(guān)系道路和方向，關(guān)系人心和士氣，關(guān)系中心和大局，是新聞宣傳工作的重中之重，是意識形態(tài)工作的重要內(nèi)容。習近平同志高度重視輿論引導工作，就如何做好新形勢下的輿論引導工作作出一系列重要論述。這些重要論述，充分體現(xiàn)了馬克思主義的立場、觀點、方法，是我們做好新形勢下輿論引導工作、鞏固壯大主流思想輿論的科學指南。

一、定力與自信：做好輿論引導的思想根基

定力與自信，是習近平同志反復強調(diào)的重要問題。有定力，才能堅守立場、堅持原則，不被表象所惑，不為干擾所動，不為風險所懼；有自信，才能態(tài)度堅決、意志堅定，始終沿著正確道路前進，始終具有那么一股子氣兒呀、勁兒呀，始終保持良好精神狀態(tài)和工作作風。新聞宣傳處于社會輿論的風口浪尖，更要增強定力與自信，不斷夯實輿論引導的思想根基。

1、有定力，首要的就是堅定理想信念。理想信念是一個國家、一個民族昂然挺立的強大精神支撐和不懈奮進動力，更是共產(chǎn)黨人安身立命的根本和永葆本色的根基。有人會說，我們黨成立90多年了，要堅守什么樣的理想信念還不清楚嗎？本來是十分清楚的，這就是共產(chǎn) 主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，就是對馬克思主義的信仰和對中國特色社會主義的信念。然而一個時期以來，有的人理想幻滅、信念動搖、精神迷失，對這些都不信了、或是忘記了，都不講了、或是不敢講了。正因如此，習近平同志一再強調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，或者理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。這句話既確有所指，又大有深意。新聞宣傳是在人的頭腦里搞建設(shè)，新聞宣傳工作者更要在理想信念上堅定不移，做到“讓人信先得自己信”。

2、有定力，最重要的就是講政治。當前，輿論形勢十分復雜，各種信息真假難辨，各種聲音此起彼伏。講政治，就是要在紛繁復雜的輿論環(huán)境中，毫不動搖地堅持黨管媒體、政治家辦媒體，堅持正確政治方向，堅決同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅定宣傳黨的理論和路線方針政策；就是要增強政治敏銳性和政治鑒別力，在觀察認識問題時堅定立場，校正角度，得出正確的結(jié)論，既不能以西方為標準來看，也不能不知不覺以西方標準來看；就是要堅持正確輿論導向，在宣傳報道中把握好方向、原則、節(jié)奏、力度，既不左右搖擺，也不感情用事。堅持講政治，我們就會有“亂云飛渡仍從容”的戰(zhàn)略定力。

3、定力不是憑空而來的，而是源于自信。我們的自信是什么？就是習近平同志反復強調(diào)的“三個自信”，即道路自信、理論自信、制度自信。同缺乏理想信念一樣，現(xiàn)在有些同志也不夠自信，覺得我們的政治制度不行、價值觀念不行，這也不行、那也不行，總之，“西方的 月亮就是比中國圓”。事實果真是這樣嗎？當然不是。改革開放30多年來，我們的成就舉世矚目，我們的進步有目共睹，我們今天比以往任何時候都更接近中華民族偉大復興的目標。這些變化、成就和進步的背后，不正是政治制度和價值觀念的有力支撐嗎？在紀念毛澤東同志誕辰120周年座談會上，習近平同志特別講了一段話：“站立在960萬平方公里的廣袤土地上，吸吮著中華民族漫長奮斗積累的文化養(yǎng)分，擁有13億中國人民聚合的磅礴之力，我們走自己的路，具有無比廣闊的舞臺，具有無比深厚的歷史底蘊，具有無比強大的前進定力。中國人民應(yīng)該有這個信心，每一個中國人都應(yīng)該有這個信心?！边@就把我們自信的理由，把自信與定力的關(guān)系，講清楚、講透徹了，為我們增強輿論引導自信提供了根本遵循。

增強輿論引導自信，關(guān)鍵在于準確把握自身優(yōu)勢、清醒認識自身不足、科學判斷未來發(fā)展。準確把握自身優(yōu)勢，就是要看到我們的國家治理體系和治理能力總體上是好的，是有獨特優(yōu)勢的，是適應(yīng)我國國情和發(fā)展要求的；清醒認識自身不足，就是要看到我們在國家治理體系和治理能力方面還有許多亟待改進的地方，在完善國家治理體系和提高國家治理能力上需要下更大氣力；科學判斷未來發(fā)展，就是要在準確把握這兩者的基礎(chǔ)上，不斷完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化?？梢哉f，我們的自信具有無比深厚的歷史底蘊和無比堅實的現(xiàn)實基礎(chǔ)。對此，國外許多政界人士和專家學者是承認的，也給予很多好評，倒是我們有些同志稀里糊涂、懵懵懂懂，不敢講、不愿講。我們必須增強自信，旗臶鮮明、滿腔熱 忱地宣傳黨的理論和路線方針政策，鼓舞信心斗志、凝聚智慧力量、奮力攻堅克難，堅定不移、卓有成效地推進黨和國家事業(yè)發(fā)展。

二、大局與大勢：做好輿論引導的認識前提

習近平同志在全國宣傳思想工作會議上指出：“宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責，胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準工作切入點和著力點，做到因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為”。在全面深化改革領(lǐng)導小組第一次會議上他又強調(diào)，“要善于觀大勢、謀大事”。中心與大局是統(tǒng)一的，大勢與大事是相連的，要圍繞中心必須胸懷大局，要抓好大事必須把握大勢。做好輿論引導，關(guān)鍵在于知大局、明大勢。只有對大局、大勢了然于胸，才能進退有度、應(yīng)付自如；如果胸中無數(shù)、局勢不明，必然進退失據(jù)、手忙腳亂。

1、胸懷大局，就要從大局上著眼，在大局下行動，服從服務(wù)于大局。我們黨是一個團結(jié)統(tǒng)一的馬克思主義政黨，講大局、顧大局，這是黨的光榮傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。新聞事業(yè)是黨和國家事業(yè)的重要組成部分，理所當然要講大局、顧大局，識大局、為大局。我們要胸懷國內(nèi)國際兩個大局、黨和國家工作大局、全面深化改革全局，把各種問題放到大局中去考慮、去掂量。只有這樣，輿論引導才能找準出發(fā)點和落腳點，明確定位、把好導向，提高原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。否則，就可能以偏概全甚至產(chǎn)生誤導，影響或干擾大局。

2、把握大勢，就要做到因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為。我國古人深知“勢”的重要和知“勢”的不易。比如，“雖有智慧，不如乘勢”“善弈者謀勢，不善弈者謀子”，等等。新聞工作者更要注意研究“勢”、把握“勢”?！皠荨卑ㄐ蝿?、走勢、態(tài)勢，既要從經(jīng)濟、政治、文化、社會等方面來分析，也要從國際國內(nèi)的角度來理解。因勢而謀，就是要提高洞察力，對那些趨勢性、苗頭性的問題進行敏銳觀察、作出科學判斷；應(yīng)勢而動，就是要提高應(yīng)變力，在看到事物發(fā)展的“勢”之后，及時行動、沉著應(yīng)對，加強引領(lǐng)引導，不能落后落伍；順勢而為，就是要提高駕馭力，既發(fā)揮主觀能動性，又借助事物自身發(fā)展的力量，有所作為，有效作為。

3、胸懷大局、把握大勢，要求全面認識當代中國、客觀看待外部世界。我們是在全面對外開放的大背景下開展輿論引導的，必須正確看待當代中國和外部世界。在這個問題上，存在著不少模糊認識和錯誤觀點：有人抓住一點、不及其余，把我國當前形勢說得一團糟；有的故意把點上的問題說成是面上的問題，把具體的問題說成是體制的問題，混淆視聽；有人總覺得西方什么都好，試圖用西方的政治制度和模式來改變中國；等等。我們的新聞報道，也有看國外講好的方面多、講國內(nèi)挑毛病多的情況，沒有一碗水端平。在世界輿論格局中，依然是“西強我弱”，西方一些媒體一會兒是“中國威脅論”，一會兒是“中國崩潰論”，報道十分片面。做好輿論引導，就是要糾正西方的輿論偏見，廓清他們的輿論蒙蔽，向世界展示一個全面、真實、立體的中國。同時，對于外部世界發(fā)生的事情，也要秉持客觀、全面、真實的原則，好的要報道，不好的也要報道。只有這樣，才能反映一個完整的現(xiàn)實世界。

三、主旋律與正能量：做好輿論引導的價值內(nèi)涵 習近平同志強調(diào)，宣傳思想工作要堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，弘揚主旋律，傳播正能量，激發(fā)全社會團結(jié)奮進的強大力量。弘揚主旋律、傳播正能量，進一步揭示了我國新聞工作的本質(zhì)和職責，進一步明確了輿論引導的重點和方向，是我們評價輿論引導成效的基本標準。我們的宣傳報道、輿論引導，如果弘揚的不是主旋律、傳播的不是正能量，就失去了價值和意義，就是失職。做好輿論引導，必須更好地弘揚主旋律、更多地傳播正能量。

任何國家的發(fā)展，都離不開強大的正能量。我們國家那么大、人口那么多、情況那么復雜，在發(fā)展中出現(xiàn)一些問題在所難免，如果不是堅持正面宣傳為主，而是讓負面報道整天充斥我們的媒體，豈不讓人感覺天下大亂？這勢必影響我國改革發(fā)展穩(wěn)定大局。令人憂慮的是，現(xiàn)在有的媒體喜歡獵奇，崇尚“娛樂至死”；有的偏好雷人、雷語，擺出一副“語不驚人死不休”架勢；有的不看主流看支流，習慣炒作放大社會陰暗面。還是那句老話，思想輿論陣地，積極、健康、向上的東西不去占領(lǐng)，消極、腐朽、落后的東西必然大行其道。主流媒體必須堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，把黨和政府的聲音傳播好，把社會進步的主流展示好，把人民群眾的愿望反映好，擔負起鞏固壯大主流思想輿論的“旗艦”責任，增強人們對改革發(fā)展的信心。

1、弘揚主旋律、傳播正能量，當前的重要工作就是加強社會主義核心價值體系和核心價值觀的宣傳。習近平同志高度重視價值體系和價值觀問題，強調(diào)要把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程。加強社會主義核心價值體系和核心價值觀宣傳，就是弘揚主旋律、傳播正能量。當前，做好這項工作，尤須把握兩個方面。一是發(fā)揮道德價值的作用。大力宣傳中華傳統(tǒng)美德及其在當代的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，不能盲目地、不加區(qū)分地去迎合西方的道德價值。二是發(fā)揮中華優(yōu)秀文化的作用。中華文化是中華民族區(qū)別于其他民族的獨特精神標識。如果連這個標識都模糊了，我們的價值體系、價值觀就守不住了。要把中華優(yōu)秀文化弘揚起來、傳播出去，大力向國際社會展示中華文化獨特魅力。

2、弘揚主旋律、傳播正能量，不能放棄輿論斗爭。“發(fā)展中國特色社會主義是一項長期的艱巨的歷史任務(wù)，必須準備進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭”。這其中必然也包括輿論斗爭。正面宣傳與輿論斗爭是一枚硬幣的兩面：弘揚主旋律、傳播正能量絕不意味著放棄輿論斗爭；開展輿論斗爭可以更好地弘揚主旋律、傳播正能量。開展輿論斗爭，要求我們在大是大非和原則問題上敢于亮劍，對惡意攻擊、造謠生事等錯誤言論敢于回擊，對社會關(guān)注、眾說紛紜的熱點事件敢于引導。習近平同志多次強調(diào)要敢于擔當。對于輿論引導工作來說，敢于擔當就是要在重大問題上旗臶鮮明，敢于發(fā)聲，決不能“愛惜羽毛”，決不當“開明紳士”，決不能含糊其辭、退避三舍。如果主流媒體放棄了輿論斗爭，任憑錯誤的、有害的東西大肆泛濫，何談弘揚主旋律、傳播正能量？

四、唯物論與辯證法：做好輿論引導的方法遵循

習近平同志系列重要講話充滿辯證唯物主義和歷史唯物主義精神，閃耀著馬克思主義的真理光芒，給人以思想的震撼和智慧的啟迪。他 指出，“領(lǐng)導干部特別是高級領(lǐng)導干部要把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng)”。做好輿論引導工作，從方法論上講，根本就在于將唯物論與辯證法貫穿到宣傳報道的各個環(huán)節(jié)。

1、堅持普遍聯(lián)系的觀點，力戒斷章取義。在輿論引導中堅持普遍聯(lián)系的觀點，就是從宏觀上、整體上分析和解決問題，深入考察問題之間的內(nèi)在聯(lián)系，而不是“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”。這個道理在理論上容易說清，在現(xiàn)實中卻容易走樣。比如，在解讀黨的十八屆三中全會精神上，有人只講使市場在資源配臵中起決定性作用，不講更好發(fā)揮政府作用；只講積極發(fā)展混合所有制經(jīng)濟，不講推動國有企業(yè)完善現(xiàn)代企業(yè)制度；只講如何分好“蛋糕”，不講如何做大“蛋糕”；等等。特別是在對全面深化改革總目標的理解上，出現(xiàn)了把完善和發(fā)展中國特色社會主義制度與推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化割裂開來、厚此薄彼的問題，對國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化講得不全、顧此失彼的問題。解決這些問題，一定要堅持普遍聯(lián)系的觀點，切忌盲人摸象、以偏概全。

2、堅持發(fā)展的觀點，克服思維定勢。世間萬物，變動不居?！懊髡咭驎r而變，知者隨事而制”。形勢發(fā)生了變化，輿論引導的思路和手段也要相應(yīng)調(diào)整。人們在長期的工作生活中，都會形成一定的思維定勢。面對社會信息化、受眾個性化、新興媒體異軍突起、“人人都有麥克風”的輿論大變局，如果完全按照思維定勢和原來的運作方式來進行新聞宣傳，肯定行不通。只有打破思維定勢，著力推動理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新，加快推進傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展，充分運用新技術(shù)新應(yīng)用創(chuàng)新媒體傳播方式，才能占領(lǐng)信息傳播的制高點、掌握輿論引導的主動權(quán)。

3、堅持具體問題具體分析，避免紙上談兵。一般來說，人的認識過程是從具體到抽象、再從抽象到具體，最后才會形成對事物的正確認識。堅持具體問題具體分析，是認識論，也是方法論，對做好輿論引導工作至關(guān)重要。比如，針對一些人鼓吹的“普世價值”，我們要認識到，任何價值觀念都是具體的、歷史的。自由、民主、人權(quán)、公平、正義等這些價值觀念都不是抽象的，都是有具體的社會政治內(nèi)容的。只有始終立足我國國情和具體實際，回應(yīng)群眾現(xiàn)實需求和關(guān)切，輿論引導才不會無的放矢，才不會落入一些人設(shè)臵的“概念陷阱”。

4、堅持透過現(xiàn)象看本質(zhì)，分清表里主次。習近平同志在談到改革方法論時強調(diào)，“必須從紛繁復雜的事物表象中把準改革脈搏，把握全面深化改革的內(nèi)在規(guī)律”。這里所說的“內(nèi)在規(guī)律”，就是指本質(zhì)。本質(zhì)不是明確無誤地擺在那里，需要運用科學方法，進行由粗到精、由表及里的層層剖析、步步推進才能最終認識?，F(xiàn)在，輿論引導的環(huán)境、對象、范圍、方式都發(fā)生了很大變化，矛盾疊加、問題交織，信息海量、觀點紛雜。這就要求我們比以往任何時候都更善于抓核心、抓關(guān)鍵，努力為人們提供客觀、準確、有深度的信息和觀點。

五、旗幟鮮明與潤物無聲：做好輿論引導的境界追求

做好輿論引導是一門大學問，需要學習書本知識，更需要積累實踐經(jīng)驗；需要科學方法，更需要高超藝術(shù)。習近平同志深知把握輿論導向的重要性，也深諳輿論引導的藝術(shù)。他強調(diào)，“做好輿論引導工作，一定要把握好時、度、效?！卑盐蘸脮r、度、效，充分體現(xiàn)了輿論引導的科學性和藝術(shù)性，需要我們不斷深化規(guī)律性認識。旗臶鮮明與潤物無聲的有機統(tǒng)一，是我們進行輿論引導應(yīng)當追求的境界。對于什么是旗臶鮮明、什么是潤物無聲，我們是清楚的；但對于如何把二者有機地統(tǒng)一起來，還需要探索和實踐。

1、把握住“時”，解決好“說不說、什么時候說”的問題。當今社會，信息來源多元，但大多數(shù)人還是相信主流媒體的。主流媒體提供什么樣的信息，對人們會產(chǎn)生重要影響。這種情況下，報與不報、說與不說，很大程度上考驗著主流媒體輿論引導的能力和水平。一般來說，輿論引導重在早、貴在快，特別是面對重大事件和突發(fā)事件，要快速反應(yīng)、及時發(fā)聲，做到搶先一步、先聲奪人。但輿論引導不總是“搶”的問題，也有“緩”的學問。對于一些熱點問題，事實并沒有完全呈現(xiàn)，各方還有較大爭議，就需要適當?shù)鼐徱痪彙⒖匆豢?，不能盲目作判斷、匆忙下結(jié)論。

2、拿捏好“度”，解決好“說多少、說多久、怎么說”的問題。同樣事情，拿捏分寸不同，可能會產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。做人做事，最難的就是把握好度。燒水差1度就不開，加熱物質(zhì)過1度就可能融化。輿論引導貴在把握度，“火候”不到或者太過，都可能產(chǎn)生不好效果。這就要求我們掌握火候，拿捏分寸，講究適時適度。什么問題適合在全國報道，什么問題只在地方報道？什么問題只報道一下，什么問題要跟蹤報道？什么問題要強化，什么問題要淡化？這些關(guān)于“度”的問題，需要我們認真琢磨、仔細拿捏，特別注意不要把點上的問題 說成面上的問題，不要把個別問題說成整體問題，不要把局部問題說成全局問題。

3、求最大“效”，解決好“說了要管用”的問題。工作做了，不等于效果就好；內(nèi)容正確，不等于影響就大。進行輿論引導，滿足于一般化容易，但要真正產(chǎn)生廣泛影響、達到滿意效果，必須下一番苦功夫、細功夫、巧功夫。要進一步增強讀者意識，多些“說話”，少些說教；多些平等交流，少些居高臨下；多些真實體會，少些不痛不癢；多些深入實際，少些閉門造車。要把想傳播的信息、想表達的觀點融入娓娓道來的筆觸中、融入巧妙的謀篇敘事中，讓報道活起來、亮起來、跳起來，更富吸引力和感染力，擴大影響力和覆蓋面，實現(xiàn)“內(nèi)容更好看，讀者更愛看”的效果。

潮平兩岸闊，風正一帆懸。今年是深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神、全面深化改革的第一年，形勢催人，任務(wù)艱巨。順利推進改革偉業(yè)，亟需大力營造積極健康向上的思想輿論氛圍。我們要從統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動、把好方向、干好事業(yè)的高度，深入學習貫徹習近平同志系列重要講話精神，不斷增強政治意識、大局意識、責任意識，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，著力鞏固壯大主流思想輿論，推動中國特色社會主義事業(yè)不斷開辟新局面、邁向新境界。

第二篇：2011黨委中心組理論學習

中共*****中心組

2011年理論學習總結(jié)

今年，我院圍繞貫徹落實黨的十七屆五中、六中全會精神，結(jié)合工作實際，精心組織黨委中心組理論學習，不斷創(chuàng)新工作思路，認真踐行科學發(fā)展觀，為全院工作又好又快發(fā)展提供了強有力的理論支持。現(xiàn)將一年來中心組理論學習工作總結(jié)如下：

一、學習情況

一是健全制度，完善機制，確保學習制度化、規(guī)范化。制定了《中共******委員會2011黨員干部和職工理論學習計劃》和《中共*****委員會2011理論學習中心組學習計劃》，確保了黨委中心組學習的制度化和規(guī)范化。在學習中，嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，要求全體成員務(wù)必按時參加。遇特殊情況不能參加的，必須事先請假。對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，從而保證了各項學習和工作任務(wù)落實到實處。全年我院黨委中心組組織集體學習12次，組織各類專題學習討論6次。二是求真務(wù)實，突出重點，確保學習內(nèi)容落到實處。今年，我們結(jié)合新的形勢，組織學習了中央、省、市“兩會”精神，科學發(fā)展觀，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《河南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，使中央、省、市委的重要方針政策和精神得到有效貫徹執(zhí)行。

二、學習特點

一是把學習“科學發(fā)展觀”作為中心內(nèi)容。在學習過程中，把學習“科學發(fā)展觀”貫穿于中心組學習的全過程。做好學習十七屆六中全會精神、科學發(fā)展觀同學習馬克思主義發(fā)展史、學習黨史結(jié)合起來；同學習黨的基本經(jīng)驗、學習十一屆三中全會以來黨和國家重要文獻結(jié)合起來；同學習經(jīng)濟、政治、文化等方面的知識結(jié)合起來，努力提高運用理論分析解決實際問題的能力。

二是把學習貫徹中央、省、市重大決策作為重點內(nèi)容。把全面準確深入學習領(lǐng)會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務(wù)貫穿于全年學習安排中。具體安排為學習十七屆六中全會精神，把會議精神落實到實際工作中去；學習科學發(fā)展觀，統(tǒng)一思想認識，明確工作思路，務(wù)實工作作風。學習全國“兩會”精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，切實推進學院各項事業(yè)建設(shè)。

三、學習成效

中心組學習對于統(tǒng)一思想、完善決策、推動實踐等，具有重要作用。我們在開展學習時，堅持理論聯(lián)系實際，把學習成果體現(xiàn)在指導實踐、解決重大問題上，進一步理清發(fā)展思路，形成發(fā)展戰(zhàn)略，推進科學決策，提高領(lǐng)導水平和決策水平。圍繞中央、省、市重大決策和部署，把研究解決本地

矛盾和問題作為中心組學習經(jīng)常化的任務(wù)和要求，使學習內(nèi)容更加充實、更加豐富，學習成果更利于轉(zhuǎn)化為發(fā)展的新思路和各項措施。

總之，在肯定成績的同時，我們也要清醒地認識到理論學習中還存在一些問題。比如學習制度定制過粗、不夠細致，學習時間難于統(tǒng)一，下一步，我們將繼續(xù)抓制度，加強協(xié)調(diào)時間安排，爭取通過抓中心組學習帶動學院干部學習，促進學院工作再上新臺階！

第三篇：黨委中心組理論學習情況匯報[范文模版]

黨委中心組理論學習情況匯報范文三篇1

近年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，××*鎮(zhèn)黨委中心組不斷推進理論學習工作，切實加強理論學習的規(guī)范化、制度化建設(shè)，不斷豐富學習內(nèi)容，改進學習方式，充分發(fā)揮黨委中心組理論學習的示范帶動作用，堅持學以致用，為建設(shè)××*“中部地區(qū)工貿(mào)強鎮(zhèn)”提供強有力的思想保證、智力支持和輿論環(huán)境。現(xiàn)將近年來我鎮(zhèn)黨委中心組理論學習情況匯報材料如下：

一、主要做法

（一）突出一個核心，做到四個結(jié)合根據(jù)市委宣傳部的具體部署，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，鎮(zhèn)黨委中心組主要突出一個核心，做到四個結(jié)合。一個核心即把十七大精神作為學習的核心內(nèi)容。十七大第一次明確提出和科學闡釋了中國特色社會主義理論體系這個意義深遠的科學概念，以新的思想內(nèi)容豐富了馬列主義、毛澤東思想，為我們黨堅持和發(fā)展中國特色社會主義提供了強大的思想理論武器。因此，在安排學習時，進行，全體成員擺正了位置，務(wù)實了作風，切實提高了黨的執(zhí)政能力。四是堅持把集中學習與個人自學、理論學習與專題研討相結(jié)合。緊密結(jié)合工作實際，采用集中學習研討、領(lǐng)導干部學習會、專題輔導講座、專題調(diào)研等方式，不斷創(chuàng)新中心組理論學習的有效形式，切實提高中心組理論學習的成效和水平。

（二）完善一項制度，強化三項措施

為使黨委中心組學習步入制度化軌道，我們完善了中心組理論學習制度，內(nèi)容涵蓋周學習日、領(lǐng)導主持日、述職述學、考勤等方面，中心組學習進一步得到規(guī)范。同時通過實施三項措施，保證各項學習任務(wù)落到實處。一是保障充足的學習資料。根據(jù)需要，及時征訂、購買了理論書籍、輔導材料及音像資料等，供中心組成員參考。二是做好充分的會務(wù)準備。每次學習都根據(jù)學習計劃，提出具體的學習方案，經(jīng)中心組組長審定后，協(xié)調(diào)好學習時間、發(fā)言人、學習資料等。三是搞好細致的調(diào)查研究。學習過程中，結(jié)合我鎮(zhèn)發(fā)展穩(wěn)定的實際，圍繞“建設(shè)富?！痢?、和諧××、幸福××”、“村級建設(shè)發(fā)展”、“村級和諧穩(wěn)定”等主題，提出調(diào)研方案，認真開展專題調(diào)研。對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行研究解決。調(diào)研活動的開展，在解決實際工作的同時提高了領(lǐng)導干部工作實踐的能力。

（三）把握一項原則，確保一個目的近年來，我鎮(zhèn)黨委中心組堅持理論聯(lián)系實際這一原則，以學習提素質(zhì)，以理論促發(fā)展，緊緊圍繞建設(shè)××*“中部地區(qū)工貿(mào)強鎮(zhèn)”的發(fā)展目標，進一步明確了招商選資、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、城鎮(zhèn)建設(shè)和民生工程等重點，全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會實現(xiàn)了又好又快發(fā)展，達到了指導和促進各項工作再上新臺階的目的。一是加快推進新型工業(yè)化，實現(xiàn)工業(yè)強鎮(zhèn)。堅持招商引資和做大做強兩手抓，按照“抓大、引強、提質(zhì)、增量”的工作定位，招商引資實現(xiàn)新突破，引進企業(yè)達14家。通過整合提升，形成了銅鋁鑄造優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群，全鎮(zhèn)銅鋁鑄造企業(yè)達到20余家，初步叫響了“銅鋁鑄造之鄉(xiāng)”的品牌。

二是加快推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)富民。推廣“××*”牌有機大蔥，種植面積達到5000畝，定單養(yǎng)雞存養(yǎng)量達到100萬只，特色農(nóng)業(yè)規(guī)模逐漸壯大。三是加快推進城鎮(zhèn)化，實現(xiàn)城建興鎮(zhèn)。先后投資1200余萬元，完成××路××城區(qū)段、××路的高標準改造，拉開了城鎮(zhèn)發(fā)展的框架。在××路和××路交界處規(guī)劃建設(shè)的大型綜合商務(wù)樓即將竣工。規(guī)劃建設(shè)面積6萬平方米的××*住宅小區(qū)已開工建設(shè)，城鎮(zhèn)形象進一步提升。四是加快民生工程建設(shè)，實現(xiàn)社會事業(yè)全面發(fā)展。投資300萬元的自來水戶戶通工程，入戶率已達90%。新型農(nóng)村合作醫(yī)療覆蓋面達到100%。新敬老院已完成建設(shè)規(guī)劃，即將開工建設(shè)。為進一步提升辦學條件，投資300萬元，對××小學進行遷建。創(chuàng)新實施“12345”信訪代理工作制度，促進了社會穩(wěn)定工作的健康發(fā)展，譜寫了富裕幸福、平安和諧的新篇章。

二、存在的問題

雖然我鎮(zhèn)黨委中心組通過理論學習，提高了黨員素質(zhì)，加強了組織建設(shè)，服務(wù)了人民群眾，促進了各項工作，在理論學習上取得了一定的成績，但離上級的要求還有一定的差距，在學習中還存在著一定問題，主要表現(xiàn)在：一是理論學習的深度和廣度有待進一步加強。

黨委中心組理論學習情況匯報范文三篇2

2011年，局黨組中心組按照市委的部署和要求，以踐行“三個代表”重要思想、牢固樹立科學發(fā)展觀為理論學習的主線，堅持用黨的十七屆四中、五中全會精神和“三個代表”重要思想武裝頭腦，增強黨性修養(yǎng)，注意培養(yǎng)與提高中心組成員學習運用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀服務(wù)全局、開展工作的能力，為推進我局進行依法行政、提高國土資源支持經(jīng)濟發(fā)展能力，提供了強有力的思想和組織保障。

一、主要做法

（一）領(lǐng)導率先垂范，成員積極參與

首先在思想上高度重視，始終把學習作為加強、改進領(lǐng)導班子自身建設(shè)和提高領(lǐng)導干部、中心組成員素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作，持之以恒，扎實扎好。局黨組書記、局長巴在仁把這項工作擺在重要的位臵來抓，經(jīng)常對中心組的學習做出指示和安排，并一再強調(diào)中心組成員要提高認識，努力做學習型領(lǐng)導、個人，積極創(chuàng)建學習型組織和學習型機關(guān)。作為第一責任人，堅持做到以身作則、率先垂范，無論工作事務(wù)多么繁忙，總是帶頭學習、帶頭發(fā)言、帶頭輔導、帶頭調(diào)研，充分發(fā)揮帶頭和引導作用，并經(jīng)常同中心組成員一道研究布臵課題、理順工作思路、探尋學習方法，聯(lián)系工作實際及時調(diào)

整中心組學習內(nèi)容，妥善處理好工學矛盾。平時注重監(jiān)督檢查集中學習研討、個人自學和考勤管理等學習制度的落實情況。在一把領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，中心組成員均能處理好學習和工作的關(guān)系，做到以學習提升理論素質(zhì)，促進工作開展，形成了學思結(jié)合、工學相長的良好局面，在全局的理論學習及創(chuàng)建工作中發(fā)揮了積極示范教育作用。

（二）健全學習制度，認真落實計劃

年初，局黨組研究制定了《局黨組中心組2011年學習計劃》，進一步完善了局黨組理論學習中心組學習制度，成立了以局長巴在仁為組長，紀檢組長趙振宏為副組長的中心組學習領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在機關(guān)黨委，具體負責中心組學習安排。同時，完善了中心組學習考勤、學習檔案、學習考核等各項學習組織管理制度，要求中心組每月集中學習不少于1個工作日，個人自學每周不少于6小時，并適時組織安排2-3次的專題學習，研討有關(guān)重大理論和工作中的問題。同時，明確學習內(nèi)容、豐富學習方式、抓實學習效果，做到中心組學習有計劃、有考勤、有發(fā)言材料、有讀書筆記、有體會文章和總結(jié)報告等。進一步落實中心發(fā)言人制度。每次學習均安排重點發(fā)言人，要求提前準備好發(fā)言材料，深入理論探討，確保發(fā)言質(zhì)量。為保證學習質(zhì)量，規(guī)定中心組每年至少組織一次專題調(diào)研，寫一篇質(zhì)量較高的調(diào)研報告和體會文章。

（三）明確學習內(nèi)容，突出學習重點

一是堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，全面系統(tǒng)學習掌握鄧小平理論的科學體系，深刻領(lǐng)會解放思想、四是求實的理論精髓，牢牢把握“一個中心，兩個基本點”的核心理論。二是圍繞“三個代表”重要思想，組織學習和探討。先后學習了十七屆三中、四中和五中全會精神、黨的十七大報告和市委經(jīng)濟工作會、黨代會精神等。三是認真學xxx省、市重要工作會議精神，全面領(lǐng)會新時期黨和政府的工作方針、政策，樹立科學發(fā)展觀和正確的政績觀，進一步解法思想、轉(zhuǎn)變觀念，在開拓創(chuàng)新上做文章、下功夫。四是從提高政策理論素養(yǎng)，增強科學決策和管理能力，注重做好《黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、市場經(jīng)濟理論、現(xiàn)代科技與管理等的學習，從而促進了我局各項工作開展，為更好地服務(wù)于全市經(jīng)濟發(fā)展大局奠定了良好的基礎(chǔ)。

（四）改進學習方法，形式靈活多樣

隨著社會對國土工作的日益重視，國土資源工作越來越重。針對我局工作任務(wù)重的現(xiàn)實，中心組在組織理論學習的方式方法上，做了有益的嘗試及改進，著重處理好四個關(guān)系：一是處理好計劃與隨機調(diào)整的關(guān)系。因年初制定的學習計劃，具體落實到每個月，總免不了出現(xiàn)一些偏差，因此進行及時調(diào)整、補充尤顯必要，這樣在實現(xiàn)計劃的連續(xù)性、經(jīng)常性的同時，也保證了學習的時效性。二是處理好集中學習與個人自學的關(guān)系。在學習計劃中每月除不少于一次的集中學習外，平時以自學為主，既較好地化解了工學矛盾，又達到相互促進的效果，集中學習為個人自學提供了戰(zhàn)士學習成果的平臺，個人自學又為集中學習提供了專題討論、經(jīng)驗交流、自發(fā)提高的基本素材。三是處理好重點發(fā)言與集體研討的關(guān)系。中心組圍繞每個學習專題，確定重點發(fā)言人，引導開展深入的討論。四是處理好新老學習方式的關(guān)系。在沿用成熟的，傳統(tǒng)學習方式的同時，我局中心組根據(jù)形勢發(fā)展，積極借助現(xiàn)代媒體技術(shù)，采用多種形式開展學習活動，有計劃的組織好考察參觀學習、觀看專題錄像、邀請專家講座、參加演講比賽，使中心組成員在輕松愉快中參與學習，增長才智。

（五）理論聯(lián)系實際，學以致用

局中心組在學習中，注重做到“三個結(jié)合”，力求取得實效。一是把理論學習與本單位思想建設(shè)相結(jié)合，在抓好中心組理論學習的基礎(chǔ)上，指導全局干部職工學習好有關(guān)文件精神，聯(lián)系世界展開討論，提高干部職工的思想政治覺悟，增強宗旨意識和服務(wù)意識。二是把理論學習和中心工作相結(jié)合，圍繞“保紅線，保發(fā)展”的主題，結(jié)合國土資源工作實際，在全局開展不同形式的討論活動，達到了預期的目的。三是堅持把黨的理論、大政方針和調(diào)查研究緊密結(jié)合起來，致力于對現(xiàn)實發(fā)展中面臨的突出問題、社會群眾關(guān)注的熱點

難點問題的理論死來，不斷提高運用新理論、新知識、新方法加快我市經(jīng)濟和國土事業(yè)發(fā)展的能力，提高依法行政和管理服務(wù)水平。

二、取得的成效

（一）提高了中心組成員的政治理論素質(zhì){黨組中心組理論學習情況匯報材料}.通過學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在全面理解、準確把握上油了新的突破。運用馬克思主義的立場、觀點、方法思考和解決實際問題的能力得到進一步的提高，增強了執(zhí)行黨的路線、方針、政策的堅定性和自覺性，與時俱進、開拓創(chuàng)新的思想理論得到牢固樹立，對創(chuàng)造性地結(jié)局好保護國土資源與保障經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系有了深刻的認識，為國土資源事業(yè)的發(fā)展打下了堅實的思想基礎(chǔ)。

（二）增進了團結(jié)，振奮了精神

每次集中學習研討都是交流思想、增進團結(jié)，共同提高的大號實際，中心組成員彼此坦誠相見，相互取長補短，交流心得體會，在學習中形成了求真務(wù)實、健康向上的好風尚，養(yǎng)成了講實話、辦實事、求實效的良好作風，營造出濃厚的黨內(nèi)民主氛圍，凝聚了人心，真正發(fā)揮了黨的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。

黨委中心組理論學習情況匯報范文三篇3

縣委宣傳部：

根據(jù)有關(guān)文件精神，我局中心組理論學習始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，不斷開拓創(chuàng)新，積極探索，進一步健全完善中心組理論學習的長效機制，促進學習經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化建設(shè)。通過一年時間的學習，提高了干部職工學習理論、運用理論的自覺性，在實施“農(nóng)業(yè)富縣”戰(zhàn)略中，理論聯(lián)系實際，取得了明顯成效。經(jīng)自查，現(xiàn)報告如下：

一、領(lǐng)導高度重視，措施到位

為了促使中心組理論學習制度的有序進行，收到實效，農(nóng)辦成立了中心組理論學習領(lǐng)導小組，由農(nóng)辦、扶貧辦主任**同志任組長，農(nóng)辦副主任**、扶貧辦副主任**同志為副組長，全體干部職工為成員，下設(shè)辦公室在農(nóng)辦負責負責學習具體日常工作。并制定了學習計劃，健全了中心學習組學習制度、考勤制度、請假制度、課題調(diào)研和講話輔導制度。學習通報報告制度、學習檔案制度、考核總結(jié)制度，堅持定期、不定期集中學習，突出了學習重點，落實了學習時間和內(nèi)容，要求成員在集中學習時，不得無故缺席、遲到和早退，若遇特殊情況須向領(lǐng)導請假。為理論學習提供了堅強的組織條件和制度保障。

二、注重理論學習，融會貫通

根據(jù)縣委、政府年初下達的目標任務(wù)和中心工作，我局采取集中學習、專題講座、調(diào)研討論、觀看電教片、參觀考察與個人自學相結(jié)合的辦法進行，既注重理論學習，又聯(lián)系部門工作實際。通過一年時間的努力，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟長足發(fā)展；水利建設(shè)全面完成任務(wù)；道路、農(nóng)能、信息和物流配送網(wǎng)絡(luò)建設(shè)進展順利，成績顯著；農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐加快，“八大基地”建設(shè)發(fā)展勢頭強勁；扶貧開發(fā)工作扎實推進；惠民工作進展順利，黨風廉政建設(shè)、精神文明建設(shè)、平安創(chuàng)建、安全生產(chǎn)、信訪穩(wěn)定、基層組織建設(shè)等方面工作良性發(fā)展。通過學習加強了干部職工政治法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的培訓，提高了干部職工的理論水平、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，達到了統(tǒng)一思想、提高認識、指導決策、推進發(fā)展的目的。在學習過程中，我們不斷創(chuàng)新學習形式，大力弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良作風，不斷總結(jié)經(jīng)驗，增強了學習的針對性和實效性。根據(jù)干部職工思想和業(yè)務(wù)工作中存在問題，開展了主題實踐活動，達到了把理論學習轉(zhuǎn)化為求真務(wù)實的工作作風；加快發(fā)展的精神動力，銳意進取的工作思路，狠抓落實工作措施的效果，有力地推動了我局各項工作扎實、順利地開展。

三、存在的問題

由于我局是農(nóng)業(yè)綜合議事協(xié)調(diào)機構(gòu)，工作頭緒多、任務(wù)重、人員少，學習筆記不是特別規(guī)范。二是農(nóng)辦工作經(jīng)費緊張，在理論學習中投入經(jīng)費較少。

第四篇：黨委中心組理論學習自查報告

關(guān)于xxx中心組理論學習情況的

自查報告

xxxxx：

按照xxxx號文件精神,我單位高度重視,對xxx 年中心組學習制度和中心組成員學習情況進行了認真自查,現(xiàn)將我單位黨組中心組理論學習情況總結(jié)如下: xxx年我單位認真組織中心組理論學習, 堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神和省市第九次黨代會精神，大力發(fā)揚求真務(wù)實，理論聯(lián)系實際的學風，緊緊圍繞更好地推進全市xx工作的實際出發(fā)，堅持學以致用，不斷完善學習制度，豐富學習內(nèi)容和改進學習方法，以加強領(lǐng)導班子及干部隊伍建設(shè)為出發(fā)點，充分發(fā)揮黨組中心組成員示范帶頭作用，不斷強化中心組成員的學習意識、自律意識和創(chuàng)新意識，使我單位中心組理論學習走上規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化的道路，中心組成員的理論水平得到了很大提高，取得了較好的成果。

一是健全建設(shè)學習型黨組織的制度。建立健全黨組中心

組學習制度，每年初制訂黨組機關(guān)的理論學習計劃，保證集中學習每月2次以上。建立健全培訓制度，科學安排業(yè)務(wù)培訓和理論培訓等。建立健全調(diào)查研究制度，領(lǐng)導干部每人每月到基層調(diào)研1次以上，每人每年撰寫調(diào)研報告１篇以上。建立健全黨組成員個人自學制度，明確學習計劃和目標，強化黨組成員的日常學習，激發(fā)個人自學動力。建立健全學習考核制度，把學習情況作為民主評議黨員、綜合考核評價領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的重要內(nèi)容。建立健全學習成果轉(zhuǎn)化制度，通過集中交流、媒體宣傳等多種形式，促進學習教育成果及時運用于黨組決策中。

二是拓展建設(shè)學習型黨組織的陣地。充分運用好新聞媒體和互聯(lián)網(wǎng)、手機等新興媒體，引導其發(fā)揮自身優(yōu)勢。積極運用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，加強黨員干部遠程教育、電化教育等網(wǎng)絡(luò)學習力度，不斷提高黨員干部學習教育的信息化水平。通過大力推行黨員干部在線學習，突破了場地、人員等限制，在學習內(nèi)容和時間上的自主性大大加強，提高了學習效益，形成了比學趕超的濃厚學習氛圍，不僅較好地解決了領(lǐng)導干部的工學矛盾，更有助于培養(yǎng)良好的學習習慣，樹立了終身學習的理念。

三是完善建設(shè)學習型黨組織的途徑。組織各種形式的主題學習教育活動，運用知識競賽、參觀考察等黨員干部喜聞樂見的手段，特別是結(jié)合黨和國家重大政策出臺、重大活動開展和重大節(jié)慶日紀念日等契機，不斷豐富完善工作抓手。圍繞黨的十七大和十七屆五中、六中全會的召開，組織學習貫徹黨的理論創(chuàng)新成果和中央重大決策部署，把黨員干部的思想及時統(tǒng)一到中央精神上來。圍繞重要節(jié)慶日以及重大歷史事件紀念日，組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風、民族精神和時代精神、促進民族團結(jié)和軍民團結(jié)等方面的專題學習教育。

第五篇：黨委理論學習中心組學習參考材料

黨委理論學習中心組學習參考材料

（2009年第6期）

黨委宣傳部編印 2009年6月25日

目

錄

※近期中央領(lǐng)導同志部分重要講話※

胡錦濤在紀念李先念同志誕辰100周年座談會上的講話（2009年6月23日）…(2)※深入學習實踐科學發(fā)展觀※

1、習近平：扎扎實實做好整改落實階段各項工作 確保學習實踐活動成為群眾滿意工程…………………………………………………………………………………………(5)

2、習近平：結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀活動加強和改進黨的建設(shè)…………………(6)

3、李源潮：扎實推進學習實踐活動 確保取得群眾滿意實效……………………(7)

4、王立英：切實加強高校領(lǐng)導干部黨性修養(yǎng)和作風建設(shè)…………………………(7)

5、陳章龍同志在分析檢查階段總結(jié)暨整改落實階段動員大會上的講話…………(8)

6、孫秀法同志在我校學習實踐科學發(fā)展觀活動轉(zhuǎn)段大會上的講話……………(12)※ 選讀篇目 ※

深入開展社會主義核心價值體系宣傳教育………………………………………(13)※近期中央領(lǐng)導同志部分重要講話※

胡錦濤在紀念李先念同志誕辰100周年座談會上的講話

（2009年6月23日）

同志們，朋友們：

今天，我們懷著十分崇敬的心情在這里隆重集會，紀念敬愛的李先念同志誕辰１００周年，深切緬懷他為黨和人民建立的歷史功勛，追思和學習他為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的崇高品德和風范，進一步激勵全黨全國各族人民投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大實踐，同心同德，共克時艱，積極應(yīng)對國際金融危機沖擊、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，把中國特色社會主義偉大事業(yè)繼續(xù)推向前進。

李先念同志是偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家，堅定的馬克思主義者，黨和國家的卓越領(lǐng)導人。他畢生奮斗，為中華民族獨立和中國人民解放，為社會主義革命、建設(shè)、改革事業(yè)，為建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，作出了不可磨滅的貢獻，贏得了全黨全軍全國各族人民的崇敬和愛戴。

１９０９年６月２３日，李先念同志出生于湖北黃安一個貧苦農(nóng)民家庭。在大革命影響下，他積極投身黨領(lǐng)導的農(nóng)民運動。大革命失敗后，他毅然加入中國共產(chǎn)黨。從此，李先念同志就把畢生精力奉獻給了祖國和人民。

革命戰(zhàn)爭年代，李先念同志一直從事軍事斗爭，是黨領(lǐng)導的人民軍隊的杰出將領(lǐng)。他驍勇善戰(zhàn)，功勛卓著，在重大歷史關(guān)頭不怕犧牲、勇挑重擔，敢于斗爭、屢建奇功。

１９２７年，李先念同志率領(lǐng)農(nóng)民武裝參加著名的黃麻起義。隨后，他隨紅四方面軍艱苦轉(zhuǎn)戰(zhàn)，先后參與創(chuàng)建鄂豫皖革命根據(jù)地和川陜革命根據(jù)地，在革命戰(zhàn)爭血與火的磨練中成長為紅四方面軍最年輕的軍政治委員。長征途中，他受命指揮紅四方面軍先頭部隊攻占懋功，率先同紅一方面軍勝利會師。他向毛澤東同志詳細匯報了川西北形勢和紅四方面軍情況，為黨中央確定北上戰(zhàn)略方針提供了重要依據(jù)。他堅決支持朱德、劉伯承、徐向前同志等同張國燾的分裂主義進行斗爭，率先遣軍和紅二方面軍一道北上，為實現(xiàn)三大主力紅軍會師作出了貢獻。會寧會師后，他遵照中央軍委指示率部突破黃河天險，執(zhí)行寧夏戰(zhàn)役計劃。隨后，他擔任西路軍軍政委員會委員，指揮紅三十軍在極其困難的條件下連續(xù)奮戰(zhàn)，重創(chuàng)敵軍，對配合河東紅軍戰(zhàn)略行動、推動西安事變和平解決起了重要作用。西路軍失敗后，他受命于危難之際，擔任西路軍工作委員會委員，負責統(tǒng)一軍事指揮，率領(lǐng)西路軍余部翻越終年積雪的祁連山，穿過荒無人煙的戈壁灘，歷盡千辛萬苦到達新疆，為黨和紅軍保存了一批骨干力量，受到黨中央和毛澤東同志高度評價。

抗日戰(zhàn)爭時期，李先念同志是鄂豫邊區(qū)抗日根據(jù)地和新四軍第五師的主要創(chuàng)建者和領(lǐng)導人。１９３８年黨的六屆六中全會以后，他受黨中央重托，前往戰(zhàn)略地位十分重要的中原地區(qū)，開始了創(chuàng)建鄂豫邊區(qū)抗日根據(jù)地的艱苦歷程。他發(fā)動和依靠人民群眾，先后創(chuàng)建新四軍豫鄂挺進縱隊和新四軍第五師，開辟并發(fā)展起鄂豫邊區(qū)這塊地處要沖、孤懸敵后的抗日根據(jù)地。他善于正確判斷形勢，不失時機發(fā)展壯大人民力量，領(lǐng)導創(chuàng)建了擁有１０００多萬人口、具有戰(zhàn)略意義的中原抗日根據(jù)地，創(chuàng)建了擁有５萬余人正規(guī)部隊和３０余萬民兵的武裝力量，從戰(zhàn)略上有力配合了全國各個地區(qū)的抗日戰(zhàn)場，在中華民族抗戰(zhàn)史上寫下光輝篇章。

抗日戰(zhàn)爭勝利后，李先念同志領(lǐng)導的中原軍區(qū)成為國民黨軍發(fā)動全面進攻的首要目標。他堅決執(zhí)行黨中央的戰(zhàn)略部署，沉著果敢，機智靈活，指揮６萬中原軍區(qū)部隊突破３０萬國民黨軍隊的重圍，并親自率領(lǐng)北路突圍部隊轉(zhuǎn)戰(zhàn)千里，在戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移中創(chuàng)建了豫鄂陜邊區(qū)根據(jù)地。中原突圍拉開了解放戰(zhàn)爭的序幕，顯示了他統(tǒng)帥大兵團同強敵作戰(zhàn)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和指揮藝術(shù)。解放戰(zhàn)爭進入戰(zhàn)略進攻前夕，他任新成立的中原局第二副書記、晉冀魯豫野戰(zhàn)軍副司令員，之后又任重建的中原軍區(qū)第二 副司令員，參與劉鄧大軍重建大別山根據(jù)地斗爭和淮海戰(zhàn)役后勤保障工作，為建立新中國立下了不朽功勛。

社會主義革命和建設(shè)時期，李先念同志是黨和國家財經(jīng)工作的卓越領(lǐng)導人。他擔任國務(wù)院副總理達２６年，長期分管財政、金融、貿(mào)易等工作，為確立社會主義基本經(jīng)濟制度、建立獨立的比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系做了大量卓有成效的工作，為探索社會主義經(jīng)濟建設(shè)規(guī)律傾注了大量心血。

新中國成立初期，李先念同志主政湖北省，在建立各級人民民主政權(quán)、剿匪反霸、土地改革、抗美援朝、團結(jié)知識分子和各界人士等一系列工作中取得顯著成績。１９５４年，李先念同志調(diào)到中央工作，不久擔任國務(wù)院副總理兼財政部長等職務(wù)，協(xié)助周恩來、陳云同志領(lǐng)導經(jīng)濟建設(shè)。第一個五年計劃時期，他強調(diào)國家財政必須保證社會主義經(jīng)濟建設(shè)，積極提倡增產(chǎn)節(jié)約、挖掘資金潛力、提高經(jīng)濟效益，實現(xiàn)財政、信貸收支平衡，確保國家重點建設(shè)資金需要。他高度重視發(fā)展城鄉(xiāng)貿(mào)易，擴大商品流通，建議改善財政管理，調(diào)整國家和企業(yè)、中央和地方的關(guān)系，適當擴大地方財政管理權(quán)限，調(diào)動各方面積極性。黨的八大前后，他支持防止急躁冒進的正確意見，強調(diào)“財政、信貸和物資三者必須統(tǒng)一平衡，是社會主義經(jīng)濟建設(shè)中必須遵循的一條客觀規(guī)律”。在三年經(jīng)濟困難時期，他參與領(lǐng)導國民經(jīng)濟調(diào)整，為保障社會生產(chǎn)和人民生活做了大量工作，對扭轉(zhuǎn)當時的困難局面起了重要作用。

“文化大革命”期間，李先念同志同林彪、江青反革命集團進行了堅決斗爭，被誣為“二月逆流”成員受到錯誤批判。在非常困難的情況下，他忍辱負重、顧全大局，努力協(xié)助周恩來同志維系國民經(jīng)濟運轉(zhuǎn)，為協(xié)助毛澤東、周恩來同志打開外交新局面做了富有成效的工作。１９７５年鄧小平同志主持全面整頓期間，他積極配合和協(xié)助，為努力把國民經(jīng)濟搞上去付出了大量心血。在粉碎江青反革命集團的斗爭中，他作為主要決策人之一，為從危難中挽救黨、挽救國家作出重大貢獻。粉碎“四人幫”后，李先念同志主持國務(wù)院日常工作，積極領(lǐng)導國民經(jīng)濟恢復和發(fā)展。他堅決支持關(guān)于真理標準問題的討論，倡導解放思想，恢復和確立黨的實事求是的思想路線，同其他老同志一起協(xié)助鄧小平同志領(lǐng)導全黨實現(xiàn)偉大歷史轉(zhuǎn)折、開創(chuàng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面。

改革開放歷史新時期，李先念同志先后擔任黨中央副主席、中央政治局常委、國家主席、全國政協(xié)主席等重要職務(wù)，是以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導集體的重要成員。他堅持解放思想、實事求是，積極探索中國特色社會主義道路。

黨的十一屆三中全會以后，他積極推動撥亂反正、平反冤假錯案、落實干部政策，主張充分肯定毛澤東同志的歷史地位和堅決維護毛澤東思想偉大旗幟，以務(wù)實果敢的作風為實行和推進改革開放做了大量開創(chuàng)性工作。他堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線，積極推動經(jīng)濟體制改革，提出要善于運用經(jīng)濟手段而不要濫用行政方式，充分和正確運用社會主義商品生產(chǎn)和價值規(guī)律的力量；在加強綜合平衡的前提下，充分發(fā)揮部門、地方和企業(yè)的積極性；改革計劃、財政、物資、內(nèi)外貿(mào)易和企業(yè)管理體制，以適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要；在堅持自力更生的同時，積極大膽引進外國先進技術(shù)和管理經(jīng)驗。他強調(diào)“一定要從自己國家的實際出發(fā)，走出一條在社會主義制度下實現(xiàn)現(xiàn)代化的中國式的道路”。他十分重視在改革開放中維護和發(fā)展人民群眾利益的問題，強調(diào)“把經(jīng)濟的發(fā)展同群眾的切身利益緊密地聯(lián)系起來，使勞動者經(jīng)常得到看得見的物質(zhì)利益，這樣才能進一步調(diào)動群眾的積極性”。上世紀８０年代，他主持中央外事工作領(lǐng)導小組工作，密切關(guān)注國際形勢發(fā)展變化，參與制定對外政策，妥善處理國際上發(fā)生的一些重大問題。在擔任國家主席期間，他經(jīng)常去各地考察了解經(jīng)濟發(fā)展和改革開放情況并給予指導。他出訪２０多個國家，向世界闡明我國獨立自主的和平外交政策，介紹改革開放的方針和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的成就。在擔任全國政協(xié)主席期間，他堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度，支持政協(xié)委員和各界人士參政議政，開展調(diào)查研究，就改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提出建議，幫助黨和政府改進工作，為鞏固和發(fā)展愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，為實現(xiàn)香港、澳門回歸祖國，為積極推動海峽兩岸交往，為積極開展人民外交，作出了突出貢獻。李先念同志為中國特色社會主義事業(yè)、為祖國統(tǒng)一大業(yè)殫精竭慮，奮斗到最后一 3 息。

同志們、朋友們！

李先念同志的崇高思想風范是激勵我們沿著中國特色社會主義道路奮勇前進的寶貴精神財富。我們緬懷李先念同志，就是要學習他的光輝思想、崇高品德、高尚風范，使之成為推進黨和人民事業(yè)發(fā)展的重要精神力量。

我們要學習李先念同志信仰堅定、始終對黨和人民無限忠誠的崇高品格。李先念同志對共產(chǎn)主義理想始終抱有必勝信念，無論遇到什么艱難險阻都毫不動搖、毫不退縮。他一生遭遇許多險境、逆境、挫折，始終堅韌不拔、樂觀向上、英勇斗爭。他說：“革命軍人要堅決與勇敢。對革命決不動搖，對敵人決不投降。頭可斷，真理不可丟，這是我們的美德?！薄耙３趾桶l(fā)揚革命氣節(jié)，富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！彼米约旱男袆痈嬖V我們，只有具有對崇高信仰的堅定性，“才能保持永久的熱情和毅力，才能迸發(fā)出驚人的積極性和創(chuàng)造性，才能對黨、對國家、對人民、對孕育和繁衍我們這個偉大民族的土地，產(chǎn)生無限的熱愛和血肉相關(guān)的情感”。

我們要學習李先念同志勤于和善于學習、堅持群眾路線、創(chuàng)造性開展工作的優(yōu)良作風。李先念同志出身貧寒，只念過３年私塾，是在革命斗爭和工作實踐中成長起來的黨和國家領(lǐng)導人。他說：“我是一窮二白，一無所有，什么工作方法，指揮水平，領(lǐng)導藝術(shù)，都是學來的?！鄙朴谙驎緦W習、向?qū)嵺`學習、向群眾學習、向一切內(nèi)行的同志學習是他的鮮明特點。堅持實事求是，貫徹群眾路線，深入調(diào)查研究，是他一貫堅持的工作方法。他強調(diào)：“我們共產(chǎn)黨人，任何時期都必須依靠群眾，一切工作都必須將群眾發(fā)動和組織起來。為此，就要深入到群眾中去，同他們交朋友、談心，了解他們的基本要求，啟發(fā)他們的覺悟，解決他們的問題。”在革命戰(zhàn)爭年代，李先念同志每到一個地方，總能扎下根來，發(fā)展壯大革命隊伍，創(chuàng)建起根據(jù)地，開創(chuàng)出新局面；在領(lǐng)導國家財政經(jīng)濟工作期間，總能及早發(fā)現(xiàn)問題，向中央提出解決問題的建議。他善于運用馬克思主義的立場、觀點、方法，冷靜觀察和正確判斷形勢，創(chuàng)造性地解決實踐中的難題。他提出的關(guān)于我國經(jīng)濟建設(shè)的辯證法思想至今仍具有指導意義。

我們要學習李先念同志堅持黨性原則、謙虛謹慎、顧全大局的優(yōu)秀品質(zhì)。李先念同志為黨和人民事業(yè)屢建奇功，但他從不居功自傲，始終謙虛謹慎、戒驕戒躁。他說：“我們一切事業(yè)的成功，是全黨力量的成功，也是全體干部與群眾力量的成功，決不是個人力量的成功。我們不能把成功的事業(yè)，當成自己私人的家當。”他具有極強的大局觀念，強調(diào)“凡是對全局有利的事情，大家都要勇于承擔義務(wù)，堅決去辦，而且一定要辦好。凡是對全局不利的事情，即使從局部來看是必需的、有利的，也決不能辦”。他把為維護全局利益而犧牲個人和局部利益看作是黨性的體現(xiàn)，他說這件事情“說起來容易，做起來難。但是，如果我們共產(chǎn)黨人連這一點都做不到的話，那就不可能戰(zhàn)勝前進道路上的困難”。李先念同志始終自覺維護團結(jié)、遵守黨紀。他說：“黨的團結(jié)，軍隊的團結(jié)，干部的團結(jié)，是我們力量的源泉，是奪取勝利的重要保證。”他善于發(fā)現(xiàn)和珍視人才，始終堅持五湖四海、任人唯賢，反復強調(diào)“共產(chǎn)黨是馬列主義的黨，不是幫派、小團體，不應(yīng)該有‘山頭’與地區(qū)之分，也不能以個人關(guān)系分親疏。提拔干部只能以黨和人民的利益為前提，決不允許搞歪門邪道”。他作風民主，注意傾聽不同意見，善于營造使人敢講真話、暢所欲言的氛圍。

我們要學習李先念同志立黨為公、執(zhí)政為民、全心全意為人民服務(wù)的公仆精神。李先念同志始終與人民群眾同呼吸共命運，表示“一個共產(chǎn)黨員，一個革命家，必須永遠保持革命熱情和奮斗精神，把為人民服務(wù)，把改造客觀世界，當成自己的天職和應(yīng)盡的義務(wù)”。他把艱苦奮斗、全心全意為人民服務(wù)作為自己人生座右銘，經(jīng)常說“要與別人比革命工作的多少和艱苦性，不與別人計較享受的優(yōu)劣，更不允許貪污腐化”。他長期擔任黨和國家重要領(lǐng)導職務(wù)，但在生活上始終保持勤儉樸素作風。他經(jīng)常叮囑家人要精打細算過日子，對子女親屬和身邊工作人員要求十分嚴格。

同志們、朋友們！

今年是中華人民共和國成立６０周年。回首過去，展望未來，我們更加緬懷毛澤東、周恩來、4 劉少奇、朱德、任弼時和鄧小平、陳云、葉劍英、李先念同志等老一輩革命家為新中國誕生和發(fā)展建立的豐功偉績。在新的歷史條件下，全黨全國各族人民一定要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，同心同德、銳意進取，為把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而不懈奮斗，把老一輩革命家和革命先烈開創(chuàng)的偉大事業(yè)不斷推向前進！（新華社北京６月２３日電）

習近平在部分省區(qū)學習實踐活動座談會上強調(diào)

扎扎實實做好整改落實階段各項工作 確保學習實踐活動成為群眾滿意工程

中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席、中央深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組組長習近平１０日在部分省區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動座談會上強調(diào)，第二批學習實踐活動即將進入整改落實階段，整改落實的態(tài)度認真不認真、措施到位不到位、效果明顯不明顯，關(guān)系到整個學習實踐活動的成效。各地各單位要認真貫徹胡錦濤同志“關(guān)鍵在于落實”的重要思想，扎扎實實做好整改落實階段各項工作，確保學習實踐活動成為群眾滿意工程。

６月１０日，中央深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組在蘭州召開部分省區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動座談會。習近平在座談會上對第二批學習實踐活動分析檢查階段的工作進行了回顧并給予充分肯定，對認真抓好整改落實階段的工作提出了明確要求。

習近平強調(diào)，整改落實方案是解決問題、完善制度的路線圖，也是對群眾的承諾書。制定整改落實方案，要緊密結(jié)合本地本單位實際，按照“四明確一承諾”的要求把分析檢查報告中提出的整改思路和措施具體化，把解決問題和完善制度的工作要求具體化，使整改落實方案提高針對性、增強操作性、體現(xiàn)公開性，使整改落實工作有章可循、群眾滿意度測評有據(jù)可依。

習近平強調(diào)，學習實踐活動能不能成為群眾滿意工程，關(guān)鍵是要以解決突出問題和完善體制機制的實際成效取信于民。各地各單位要把解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題和解決黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題緊密結(jié)合起來，把解決發(fā)展問題和解決民生問題緊密結(jié)合起來，興辦一批群眾普遍期待的惠民實事。當前尤其要針對國際金融危機給企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和群眾生活帶來的新問題，采取更加務(wù)實有效的措施，盡心盡力為企業(yè)排憂解難，進一步落實增服務(wù)、減負擔的各項措施，積極主動地做好困難群眾生活安排、社會矛盾糾紛排查調(diào)處、應(yīng)對公共突發(fā)事件等方面工作，加強對大學畢業(yè)生就業(yè)的指導和服務(wù)。對于受客觀條件限制一時不能解決的問題，要向群眾做好解釋工作，積極創(chuàng)造條件，努力推動問題解決。對需要一段時間努力才能解決的問題，要跟蹤問效，確?；顒咏Y(jié)束之后有人過問、有人來抓，逐步予以落實。

習近平強調(diào)，要按照科學發(fā)展觀的要求，認真清理現(xiàn)有的規(guī)章制度，努力構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發(fā)展的體制機制。市縣機關(guān)要著重健全完善轉(zhuǎn)變政府職能、改進作風、推動科學發(fā)展的政策規(guī)定；國有企業(yè)要進一步健全現(xiàn)代企業(yè)制度，完善規(guī)章制度，提高管理水平，增強風險控制能力；高等學校要進一步完善黨委領(lǐng)導下的校長負責制，健全教學、科研、后勤管理制度。對涉及全局性的體制機制問題，各地各單位要積極提出建設(shè)性的改進意見。

習近平指出，在扎實開展第二批學習實踐活動的同時，要注重鞏固拓展第一批學習實踐活動成果，及早謀劃第三批學習實踐活動。參加第一批學習實踐活動的單位要按照中央要求，根據(jù)整改落實方案提出的任務(wù)項目、時間進度和責任人，對本單位及下屬單位學習實踐活動進行一次“回頭看”，切實做好整改落實后續(xù)工作。各省區(qū)市要把第一批學習實踐活動整改落實后續(xù)工作和第二批學習實踐活動整改落實工作結(jié)合起來，通過上下聯(lián)動、左右互動、整體推動，合力解決一些長期難以解決的突出問題。

中共中央政治局委員、新疆維吾爾自治區(qū)黨委書記王樂泉，中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央組織部部長、中央深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組副組長李源潮出席座談會。新疆、甘肅、四川、云南、西藏、陜西、青海、寧夏學習實踐活動領(lǐng)導小組負責同志在座談會上先后發(fā)了言，這８個省區(qū)學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室主任參加了會議。（新華社蘭州６月１０日電 記者徐京躍）

習近平在山西調(diào)研時強調(diào)

結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀活動加強和改進黨的建設(shè)

中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習近平近日在山西調(diào)研時強調(diào)，開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動既是促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的戰(zhàn)略舉措，也是加強和改進黨的建設(shè)的重要契機。各級黨組織要按照黨的十七大關(guān)于黨的建設(shè)的總體部署，緊密結(jié)合正在開展的學習實踐活動，堅持以改革創(chuàng)新精神全面加強黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設(shè)，切實把科學發(fā)展觀的要求貫徹落實到黨的建設(shè)的各個方面，以黨建工作水平的新提高為推動科學發(fā)展、促進社會和諧提供堅強保證。

５月２４日至２６日，習近平先后來到晉城、長治、太原等地，下田間、進企業(yè)、訪社區(qū)、入學校，與各級干部和基層黨員群眾座談，就做好保增長保民生保穩(wěn)定工作、開展學習實踐活動和加強黨的建設(shè)進行調(diào)研。習近平對山西近年來經(jīng)濟社會發(fā)展取得的成績給予充分肯定，強調(diào)山西作為能源大省和老工業(yè)基地要進一步貫徹落實好科學發(fā)展觀，在全面推進轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展上不斷取得新進展。

習近平指出，企業(yè)是市場的主體，企業(yè)活則經(jīng)濟活。在晉城無煙煤礦業(yè)集團公司、太原重型機械集團公司、太原鋼鐵公司，習近平深入生產(chǎn)一線，詳細了解企業(yè)積極應(yīng)對國際金融危機沖擊和開展學習實踐活動情況。他強調(diào)，要把提高企業(yè)競爭力作為保增長的重要任務(wù)，繼續(xù)通過促進產(chǎn)銷銜接、減輕稅費負擔、推動銀企合作、提供貸款貼息等措施，幫助企業(yè)解決各種實際問題，促使企業(yè)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。要結(jié)合結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)改造，在重點企業(yè)使用節(jié)能降耗、保護環(huán)境的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備，積極推行清潔生產(chǎn)，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，全方位提高資源綜合利用水平。他特別關(guān)注安全生產(chǎn)問題，強調(diào)人的生命是最寶貴的，以人為本首先要以人的生命為本，堅持科學發(fā)展首先要實現(xiàn)安全發(fā)展。

習近平十分關(guān)心群眾的生產(chǎn)生活。晉城市城區(qū)鐘家莊街道洞頭村的農(nóng)田里，綠油油的小麥長勢喜人。習近平與正在勞動的村民交談，詳細詢問田間管理等情況。在村民王小坤家，習近平和一家人圍坐在一起拉家常，從增產(chǎn)增收到村里的發(fā)展，從生產(chǎn)資料價格到中央政策落實，從外出務(wù)工到家庭收入，習近平問得細致，王小坤答得實在。離開時，習近平叮囑當?shù)馗刹浚Х桨儆嫀椭щy群眾開辟脫貧致富門路。在長治市第一職業(yè)高級中學，習近平與師生親切交談，勉勵同學們刻苦學習、掌握知識技能，努力成為社會需要的高技能人才。在富士康科技工業(yè)園區(qū)，習近平深入了解企業(yè)吸納就業(yè)尤其是殘疾人就業(yè)的情況，強調(diào)要采取靈活多樣的形式保留和新增就業(yè)崗位，最大限度地擴大就業(yè)。

一路上，習近平實地考察了基層黨組織建設(shè)工作。他強調(diào)，要結(jié)合學習實踐活動，認真思考和研究黨的建設(shè)如何更好地體現(xiàn)科學發(fā)展觀要求、如何更好地把握執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律、如何更好地為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)等重大問題，提高黨的建設(shè)總體謀劃和宏觀指導水平。在平順縣西溝鄉(xiāng)西溝村，習近平參觀了西溝展覽館，看望了全國勞動模范申紀蘭，同老黨員、老勞模、大學生村官和村民代表進行了座談。他勉勵大學生村官珍惜機遇，堅持和農(nóng)民群眾打成一片，在服務(wù)農(nóng)民群眾、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的實踐中提高素質(zhì)、提升境界，實現(xiàn)自己的人生價值。

考察期間，習近平專程瞻仰了八路軍太行紀念館。在看望八路軍老戰(zhàn)士代表時，習近平飽含深情地說，革命前輩為奪取抗日戰(zhàn)爭的勝利和新中國的建立進行了不屈不撓的斗爭，作出了巨大的貢 6 獻，黨和人民永遠不會忘記。他強調(diào)，要結(jié)合新的實際與時俱進地大力弘揚太行精神，堅定正確的理想信念，始終保持對黨對人民對事業(yè)的忠誠；堅持執(zhí)政為民的政治立場，始終保持同人民群眾的密切聯(lián)系；錘煉堅韌不拔、百折不撓的品格，始終保持知難而進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)；堅守黨的政治本色，始終保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風，為推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供強大精神動力。（記者李亞杰2009年05月27日《人民日報》）

李源潮在學習實踐活動巡回檢查和指導檢查工作會上指出

扎實推進學習實踐活動 確保取得群眾滿意實效

中央深入學習實踐科學發(fā)展觀活動巡回檢查組暨中央企業(yè)、部屬高校指導檢查組工作座談會２６日在京召開。中共中央政治局委員、中央書記處書記、中組部部長李源潮指出，要認真貫徹落實胡錦濤總書記重要指示精神，緊密聯(lián)系當前形勢扎實推進學習實踐活動，為保增長保民生保穩(wěn)定、調(diào)結(jié)構(gòu)上水平促改革，增創(chuàng)科學發(fā)展新優(yōu)勢提供強大動力。

會議交流了第二批學習實踐活動進展情況，充分肯定巡回檢查和指導檢查工作為推動市縣機關(guān)、國有企業(yè)和高校學習實踐活動扎實有效開展發(fā)揮了重要作用。李源潮指出，要緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，把學習實踐活動與保增長保民生保穩(wěn)定、調(diào)結(jié)構(gòu)上水平促改革更加緊密結(jié)合起來，理清發(fā)展思路，解決突出問題，抓好整改落實，確保取得看得見、摸得著、干部群眾都認可的實效。要指導市縣機關(guān)著力解決制約科學發(fā)展的各種矛盾和困難，發(fā)展經(jīng)濟、改善民生、維護穩(wěn)定。要指導國有企業(yè)積極落實中央關(guān)于應(yīng)對國際金融危機的政策措施，堅定信心、迎難而上，努力尋找機遇、化危為機，增強企業(yè)競爭力。要指導高校積極主動地為國家和地方科學發(fā)展服務(wù)，為企業(yè)科技創(chuàng)新服務(wù)，為大學畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)，促進高校改革發(fā)展穩(wěn)定。要根據(jù)分析檢查和整改落實階段的特點，指導聯(lián)系單位把突出實踐特色與深化理論學習、解決突出問題與創(chuàng)新體制機制、抓好領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部這個重點與保證廣大黨員全程參加、解決發(fā)展中的問題與解決黨性黨風黨紀方面的問題有機結(jié)合起來，高標準、高質(zhì)量完成學習實踐活動各項任務(wù)。

中央巡回檢查組各組組長，部分中央企業(yè)指導檢查組和部屬高校指導檢查組組長參加會議。（新華社北京５月２７日電 記者李永升）

王立英在直屬高校紀委書記研討班上強調(diào)

切實加強高校領(lǐng)導干部黨性修養(yǎng)和作風建設(shè)

為深入推進高校學習實踐科學發(fā)展觀活動和高校紀檢監(jiān)察部門“做黨的忠誠衛(wèi)士，當群眾的貼心人”主題實踐活動開展，進一步加強紀檢監(jiān)察干部隊伍建設(shè)，教育部6月23日在東北林業(yè)大學舉辦直屬高校紀委書記研討班。教育部黨組成員、中紀委駐部紀檢組組長王立英出席開班式并作專題報告，強調(diào)深入貫徹落實科學發(fā)展觀，切實加強高校領(lǐng)導干部黨性修養(yǎng)和作風建設(shè)。

王立英深刻分析了領(lǐng)導干部黨性修養(yǎng)和作風建設(shè)的時代背景和豐富內(nèi)涵。她指出，加強高校領(lǐng)導干部黨性修養(yǎng)和作風建設(shè)，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的重要前提，是積極應(yīng)對當前經(jīng)濟形勢的強大動力，是加強和改進高校黨的建設(shè)的必然要求，是建設(shè)社會主義和諧校園的堅實保障，是深入推進高校反腐倡廉建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是全面提升高校領(lǐng)導班子治校能力和領(lǐng)導干部綜合素質(zhì)的重要保證，必須充分認識加強高校領(lǐng)導干部黨性修養(yǎng)和作風建設(shè)的極端重要性和緊迫性。

王立英強調(diào)，必須堅持辯證的觀點科學分析當前高校領(lǐng)導干部黨性修養(yǎng)和作風建設(shè)的基本狀況 7 和存在的問題。目前，高校黨員領(lǐng)導干部的作風總體上是好的，絕大多數(shù)黨員干部能夠發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，廉潔自律、克己奉公，努力在本職崗位上勤奮工作、銳意進取、默默奉獻，為促進教育的改革和發(fā)展作出了重要貢獻。

但同時，必須清醒看到，高校黨員領(lǐng)導干部黨性修養(yǎng)和作風建設(shè)還存在一些問題，主要表現(xiàn)在個別高校領(lǐng)導干部政治意識與責任意識不強，違反紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生，艱苦奮斗、勤儉辦學精神不夠，學風不正、學術(shù)不端行為屢屢出現(xiàn)等方面。

王立英要求，必須加大工作力度，切實加強高校領(lǐng)導干部的黨性修養(yǎng)和作風建設(shè)。她指出，高校領(lǐng)導干部必須用科學理論武裝頭腦，在“真學、真懂、真信、真用”上下功夫；切實做到修身養(yǎng)廉，在“自重、自省、自警、自勵”上下功夫；經(jīng)常進行黨性分析，在“慎初、慎微、慎獨、慎終”上下功夫；不斷強化責任意識，在“講實話、出實招、辦實事、求實效”上下功夫。她強調(diào)，高校領(lǐng)導干部要按照胡錦濤同志關(guān)于加強領(lǐng)導干部黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成的總體要求，緊密聯(lián)系黨的作風建設(shè)的實際，通過加強黨性修養(yǎng)，著力增強宗旨觀念，著力提高實踐能力，著力強化責任意識，著力樹立正確政績觀和利益觀，著力增強黨的紀律觀念，大力樹立和弘揚良好作風，進一步加強黨的建設(shè)和干部隊伍建設(shè)，進一步加強反腐倡廉建設(shè)，以優(yōu)良作風帶領(lǐng)廣大黨員群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱，為推進高等教育事業(yè)科學發(fā)展，建設(shè)人力資源強國作出更大的貢獻。

教育部直屬高校、省部共建高校紀委書記90余人參加研討。研討班以專題講座和討論交流的方式進行，邀請國內(nèi)知名專家學者就加強黨性修養(yǎng)和加強高校學風建設(shè)等問題作專題報告，參加培訓人員圍繞加強高校領(lǐng)導干部作風建設(shè)這一主題進行研討交流。（記者 李笑冰）

陳章龍同志在分析檢查階段總結(jié)暨整改落實階段動員大會上的講話

同志們：

自4月15日起，我校學習實踐科學發(fā)展觀活動進入分析檢查階段。一個半月以來，在省委教育工委的正確領(lǐng)導下、在省指導檢查組的具體指導下，經(jīng)過全校黨員干部的共同努力，我們較好地完成了分析檢查階段的各項任務(wù)。經(jīng)指導檢查組批準，從今天開始，我校學習實踐活動轉(zhuǎn)入第三階段，即整改落實階段。

省高校學習實踐活動第九指導檢查組組長孫秀法同志、指導檢查組成員張彥同同志專程出席今天的轉(zhuǎn)段會議。孫秀法同志一會兒還將發(fā)表重要講話，我們要認真學習貫徹。

下面，我代表校黨委對前一階段學習實踐活動情況進行總結(jié)，對下一階段的工作進行動員和部署。

一、分析檢查階段的工作回顧與總結(jié)

在分析檢查階段，我們緊緊圍繞召開專題民主生活會、形成領(lǐng)導班子分析檢查報告兩個重點環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，深化學習調(diào)研，全面查找問題，深入分析檢查，開展群眾評議，注重邊查邊改，實現(xiàn)了預期的工作目標。

1、深化學習調(diào)研，進一步夯實了分析檢查的思想基礎(chǔ)

在第一階段集中學習的基礎(chǔ)上，我們繼續(xù)組織黨員干部研讀中央指定的學習內(nèi)容，傳達學習中央政治局常委、國家副主席習近平同志在深入學習實踐科學發(fā)展觀調(diào)研座談會上的講話精神，邀請中國人民大學校長紀寶成教授和諾貝爾獎得主楊振寧教授作有關(guān)“高校科學發(fā)展”和“創(chuàng)新創(chuàng)造”的專題講座，引導黨員干部不斷解放思想提高認識。通過理論中心組專題學習、黨務(wù)工作例會、教職工政治學習、形勢政策課等途徑，宣講形勢，學習理論，進一步形成關(guān)于學校科學發(fā)展的共識，進一步堅定推進“兩個轉(zhuǎn)變”的信心。緊密聯(lián)系學校工作實際和廣大師生思想實際，深化、細化調(diào) 8 研工作。校領(lǐng)導班子成員帶頭，深入基層，走訪學院，了解實情，聽取實話，進一步廣泛征求意見建議。各學院黨委也采取多種方式和途徑，征集師生對學院事業(yè)發(fā)展的意見建議共1100余條。

2、開好民主生活會，進一步營造了分析檢查的良好氛圍

在認真征求群眾意見的基礎(chǔ)上，校領(lǐng)導班子成員之間開展了談心交心活動，溝通思想，交換看法，認真撰寫發(fā)言材料。4月29日，校領(lǐng)導班子圍繞“推動科學發(fā)展，推進‘兩個轉(zhuǎn)變’”這一主題，召開了專題民主生活會。班子成員對照科學發(fā)展觀的要求，積極開展批評與自我批評，分別查找了在辦學理念和思路、管理體制和機制、工作方法和作風等方面存在的問題，達到了統(tǒng)一思想、增強黨性、增進團結(jié)、促進發(fā)展的目的。省教育廳副巡視員步錦昆同志、省委組織部干部五處處長蘇春海同志等到會指導，部分學院主要負責同志和黨員代表、民主黨派代表等列席專題民主生活會。與此同時，各學院黨委、直屬單位黨組織以及各黨支部都按要求，及時召開了專題民主生活會和組織生活會。全校共召開專題民主生活會31次，組織生活會354次，為撰寫分析檢查報告奠定了良好基礎(chǔ)。

3、形成分析檢查報告，進一步明確了科學發(fā)展的思路和措施

我們把形成高質(zhì)量的分析檢查報告確立為第二階段的中心任務(wù)，我和郭校長全程主持分析檢查報告的撰寫工作。先后召開了3次黨委常委會，分別召開機關(guān)干部職工代表、教職工代表和學生代表座談會，專題討論分析檢查報告的起草修改工作。分析檢查報告初步形成后，專門召開黨委全委擴大會，進一步征求對領(lǐng)導班子分析檢查報告的意見和建議，經(jīng)過反復討論修改，先后六易其稿，形成了符合科學發(fā)展要求的校級領(lǐng)導班子分析檢查報告。校級領(lǐng)導班子分析檢查報告充分吸納了各方面意見和建議，著重闡述了校級領(lǐng)導班子在學習實踐活動中形成的基本共識，總結(jié)了近年來學校貫徹落實科學發(fā)展觀取得的成績，剖析了影響和制約學?？茖W發(fā)展的存在問題及主觀原因，進一步明確了學?？茖W發(fā)展的基本思路、解決突出問題的對策和加強領(lǐng)導班子自身建設(shè)的措施。分析檢查報告的送審稿上報省指導檢查組獲得好評。各學院黨委根據(jù)學校統(tǒng)一要求，也分別形成了院級領(lǐng)導班子分析檢查報告。

4、扎實開展群眾評議，進一步擴大了學習實踐活動的群眾基礎(chǔ)

為了使學校領(lǐng)導班子分析檢查報告更好地反映實際情況、更好地體現(xiàn)群眾意愿、更好地凝聚科學發(fā)展的共識，校黨委認真貫徹群眾路線，扎實搞好群眾評議。我們采取了兩種形式組織師生評議：一是書面評議，邀請了部分參評人員評議校領(lǐng)導班子分析檢查報告，并填寫具體評議意見；二是座談評議，由5位校領(lǐng)導分頭主持召開了離退休老同志、民主黨派和無黨派代表人士、教師代表、職工代表、學生代表評議座談會，聽取大家的修改建議和評議意見。全校參評人員共557人，其中，黨代會代表192人，教代會代表275人，人大代表、政協(xié)委員21人，民主黨派、無黨派人士69人，教師代表211人，學生代表53人，非中共黨員代表96人（注：評議人員類別統(tǒng)計上有交叉），覆蓋了各個層次的師生員工，兼顧了代表性、廣泛性。從評議結(jié)果看，大家對分析檢查報告的總體評價是，認為好和較好的占總?cè)藬?shù)的96.66%。其中，認為分析檢查報告對科學發(fā)展觀的認識深刻和較深刻的人數(shù)550人，占總?cè)藬?shù)的98.74%；認為查找問題準和較準的人數(shù)538人，占總?cè)藬?shù)的96.59%；認為原因分析透徹和較透徹的人數(shù)534人，占總?cè)藬?shù)的95.87%；認為發(fā)展思路清晰和較清晰的人數(shù)537人，占總?cè)藬?shù)的96.41%；認為工作措施可行和較可行的人數(shù)533人，占總?cè)藬?shù)的95.69%。對群眾評議中提出的48條意見和建議，校黨委認真研究，充分吸納，繼續(xù)修改完善分析檢查報告，并于日前公布校級領(lǐng)導班子分析檢查報告。各學院領(lǐng)導班子也相應(yīng)組織了群眾評議活動，大多數(shù)學院對分析檢查報告總體評價為好和較好的達到了90%以上。

5、注重邊查邊改，進一步推進了學校各項工作

在分析檢查階段，我們把分析問題與解決問題結(jié)合起來，突出實踐特色，堅持邊查邊改。針對查找出來的影響學?？茖W發(fā)展的突出問題，啟動“十大行動計劃”（領(lǐng)軍人物培育計劃、青年教師培養(yǎng)計劃、學科團隊成長計劃、學科發(fā)展推進計劃、創(chuàng)新服務(wù)促進計劃、就業(yè)素質(zhì)提升計劃、校園文化建設(shè)計劃、合作共贏拓展計劃、內(nèi)部管理優(yōu)化計劃、支撐保障強化計劃）的制訂工作，著力構(gòu)建 9 和完善有利于科學發(fā)展的體制機制。針對畢業(yè)生就業(yè)嚴峻形勢，舉辦首屆網(wǎng)絡(luò)視頻交流洽談會、困難學生就業(yè)專場招聘洽談會，建立校領(lǐng)導聯(lián)系督查學院畢業(yè)生就業(yè)工作制度，促進畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。針對考核工作中的存在問題，分別組織制訂和修訂學院工作、教師業(yè)績、學生素質(zhì)和機關(guān)部門工作效能的評價辦法，努力建立科學的考核評價機制。根據(jù)“服務(wù)地方作貢獻”的要求，參加揚州科技創(chuàng)新成果展暨洽談會，組織專家赴大豐實施“掛縣強農(nóng)富民工程”。各學院也開展了富有特色的實踐活動，如醫(yī)學院每位教師黨員兼任學生“就業(yè)導師”，結(jié)對幫扶1名就業(yè)困難畢業(yè)生；機械工程學院與企業(yè)共建研究生工作站；化學化工學院、能源與動力工程學院、動物科學與技術(shù)學院與地方簽訂產(chǎn)學研合作協(xié)議，等等,努力把分析檢查的成效落到實處。

總的來說，我校學習實踐活動分析檢查階段的工作進展順利，取得了較好的效果。4月23日，中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習近平在南京主持召開深入學習實踐科學發(fā)展觀調(diào)研座談會，聽取我校等4家單位學習實踐活動情況匯報，他充分肯定了我校的活動成績，希望我校以學習實踐活動為契機，做好優(yōu)化組合、轉(zhuǎn)型化合這篇大文章?！缎氯A日報》、《中國教育報》等新聞媒體、中央深入學習實踐科學發(fā)展觀活動網(wǎng)站、全省高校學習實踐活動《工作簡報》等先后30多次報道我校學習實踐活動的情況，省高校第九指導檢查組精心指導、嚴格把關(guān)，確保了我校第二階段的工作規(guī)范運行、有序推進。

在認真總結(jié)分析評議階段取得成效的同時，我們也清醒地認識到，這一階段的工作還有一些不足，主要體現(xiàn)在：個別學院班子分析檢查還不夠深刻，突出問題抓得不夠準，措施不夠有力；少數(shù)黨員干部未能有效地開展談心交心活動，相互之間開展批評不夠；個別部門和單位在此階段的活動參與度不高，工作相對薄弱，存在“冷熱”不均的現(xiàn)象等。這些問題需要我們在整改落實階段加以改進。

二、整改落實階段的工作任務(wù)與安排

整改落實階段與前兩個階段是一個互相關(guān)聯(lián)的整體。學習調(diào)研是基礎(chǔ)，分析檢查是關(guān)鍵，整改落實是目的。整改落實階段時間安排從6月初開始，至7月上旬基本結(jié)束，主要任務(wù)是：

1、堅持理論學習，在深化思想認識上下功夫

要在前兩個階段學習的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系高校改革發(fā)展實際、當前國際經(jīng)濟形勢急劇變化的實際、高校教學科研實際和廣大師生黨員的思想實際，組織黨員干部學習中央領(lǐng)導同志有關(guān)講話精神，研讀中央規(guī)定的必讀書目，進一步加深對科學發(fā)展觀的認識和理解，進一步認清肩負的歷史使命和重大責任，為解決影響學?？茖W發(fā)展的突出問題、解決黨性黨風黨紀方面存在的突出問題、創(chuàng)新和完善促進學?？茖W發(fā)展的長效機制奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

2、堅持“四明確一承諾”，在制定整改落實方案上下功夫

制定整改落實方案是第三階段的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)。根據(jù)要求，整改落實方案要切實做到“四明確一承諾”，即明確整改落實項目、明確整改落實目標和時限要求、明確整改落實措施、明確整改落實責任、對整改落實作出公開承諾。在制定方案過程中，要以科學發(fā)展觀為指導，以領(lǐng)導班子分析檢查報告為依據(jù)，進一步細化需要解決的突出問題和需要完善的體制機制。對學習實踐活動期間可以解決的問題，提出明確的具體步驟；對未來一段時間才能解決的問題，列出大體的時間表；對需要較長時間才能解決的問題，明確努力方向，理清工作思路。要把整改的各個問題、各項制度分解到分管領(lǐng)導和分管部門，把責任落實到具體人員。學校整改落實方案經(jīng)省委指導檢查組審核把關(guān)后公布，并于6月20日前報省高校學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室。學院整改落實方案于6月18日前報?；顒愚k審核備案。

3、堅持集中力量辦大事，在解決突出問題上下功夫

根據(jù)整改落實方案，立足學校工作實際，進一步明確工作思路、工作方向、工作方法，集中力量解決一些通過努力能夠解決的突出問題。在解決問題的過程中，一要防止面面俱到，抓不住重點。要把握主要矛盾和矛盾的主要方面，突出重點問題，采取有力措施，集中時間和力量加以解決，以重點問題的解決，帶動其他問題的解決，達到事半功倍的效果。二要防止單兵突進，顧此失彼。要 10 做好結(jié)合的文章，堅持大小結(jié)合、遠近結(jié)合，做到統(tǒng)籌安排，整體推進。三要堅持實事求是，盡力而為、量力而行，既要積極主動、奮發(fā)有為，又要立足現(xiàn)實、實現(xiàn)有限目標。

4、堅持打基礎(chǔ)、管長遠，在創(chuàng)新體制機制上下功夫

要在前一階段調(diào)研和深入查找問題的基礎(chǔ)上，積極穩(wěn)妥地推進體制機制創(chuàng)新和制度建設(shè)，逐步形成保障和促進學?？茖W發(fā)展的體制機制。要認真清理現(xiàn)有的規(guī)章制度，對不適應(yīng)發(fā)展形勢、阻礙科學發(fā)展的制度規(guī)定要及時廢止，對一些總體較好、局部內(nèi)容不適應(yīng)科學發(fā)展的制度規(guī)定要進行修改完善，對當前迫切需要而且實踐基礎(chǔ)又比較好的制度要組織力量抓緊建立。特別要從完善黨委領(lǐng)導下的校長負責制和學院黨政共同負責制、創(chuàng)新校內(nèi)管理體制、構(gòu)建現(xiàn)代大學制度等方面入手，探索完善符合科學發(fā)展觀要求的長效機制，形成有利于學?？茖W發(fā)展的制度導向。

5、堅持發(fā)揚民主，在組織好滿意度測評上下功夫

學習實踐活動基本完成時，組織師生員工對學校學習實踐活動情況進行滿意度測評。滿意度測評人員的規(guī)模、范圍與校級領(lǐng)導班子分析檢查報告評議人員相一致。滿意度測評結(jié)果以一定形式及時向師生員工公布。根據(jù)測評情況，進一步完善整改落實措施，確保學習實踐活動中尚未解決的突出問題得到有效解決。

與此同時，校院兩級要對照學習實踐活動的目標要求，認真總結(jié)學習實踐活動三個階段的各項工作。學?？偨Y(jié)報告經(jīng)省委指導檢查組審閱后，于6月26日前報省高?；顒愚k。院級黨組織總結(jié)報告于6月26日前報?；顒愚k。7月1日，學校召開學習實踐活動總結(jié)大會暨慶祝建黨88周年表彰大會。

三、做好下一階段工作的幾點要求

整改落實階段是抓落實、見實效的階段，也是黨員干部和師生員工最為關(guān)注的階段。能否在這一階段，解決影響制約學?？茖W發(fā)展的突出問題，解決廣大師生員工反映強烈的突出問題等方面取得進展、見到成果，是衡量我校學習實踐活動是否取得實效的重要標準。我們一定要進一步統(tǒng)一思想，克服松勁和厭倦情緒，繼續(xù)以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)、求真務(wù)實的工作作風，扎扎實實地做好整改落實階段的各項工作。

1、加強組織謀劃，落實領(lǐng)導責任

要加強對整改階段工作的領(lǐng)導，落實領(lǐng)導責任和工作責任。主要領(lǐng)導要投入足夠的精力抓好解決問題的工作，領(lǐng)導班子要主動研究新情況、新問題，增強工作的前瞻性和預見性，帶頭落實整改措施，自覺接受群眾監(jiān)督，為其他黨員做出表率。要通過扎扎實實解決問題，促發(fā)展，讓群眾進一步感受到學習實踐活動帶來的新變化。

2、營造良好氛圍，提高工作實效

在前兩個階段的學習實踐活動中，我校營造了良好的輿論氛圍。截至目前，已編輯簡報95期、專題網(wǎng)頁訪問量5萬多次，這說明廣大黨員干部對學習實踐活動非常關(guān)注。下一步，要充分運用各種媒體，挖掘典型，宣傳典型，樹立典型；要大力弘揚求真務(wù)實之風，始終把目光放在實踐上、放在實效上；要貫徹群眾路線，擴大師生參與，虛心向師生學習，真誠接受師生監(jiān)督，努力把整個學習實踐活動辦成轉(zhuǎn)變作風、務(wù)求實效的活動。

3、堅持統(tǒng)籌兼顧，促進事業(yè)發(fā)展

第三階段臨近學期結(jié)束，工作頭緒多，任務(wù)重。越是在這種情況下，越是要善于統(tǒng)籌兼顧，合理安排工作，把開展好學習實踐活動與做好當前各項工作結(jié)合起來，與謀劃未來工作結(jié)合起來，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進，將學習實踐活動的成效體現(xiàn)到促進工作、推動發(fā)展上。

同志們，整改提高階段是學習實踐活動的最后一個階段，也是體現(xiàn)整個學習實踐活動成果的關(guān)鍵階段。我們一定要高度重視，周密計劃，科學安排，狠抓落實，切實掌握好活動進度，集中力量抓好收口工作，確保學習實踐活動取得“看得見、摸得著”的實際成果，向上級黨組織和全校師生員工交一份滿意的答卷！

孫秀法同志在我校學習實踐科學發(fā)展觀活動轉(zhuǎn)段大會上的講話

同志們:

剛才，陳章龍同志代表學校黨委作了工作報告，對分析檢查階段的工作進行了總結(jié)，并按省委要求，對整改落實階段的工作提出了明確要求，進行了周密細致的安排部署，我完全同意。

按照中央和省委統(tǒng)一部署，揚州大學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動自4月15日轉(zhuǎn)入分析檢查階段。目前，學校分析檢查各項工作進展順利，質(zhì)量高，效果好。一是學習調(diào)研繼續(xù)深化，進一步夯實了分析檢查的思想基礎(chǔ)；二是征求意見比較廣泛，進一步查找了本單位影響和制約科學發(fā)展的突出問題；三是領(lǐng)導班子專題民主生活會效果比較好，深入分析查找了個人和班子存在的突出問題；四是領(lǐng)導班子分析檢查報告質(zhì)量比較高，突出了檢查分析問題和理清科學發(fā)展思路這個重點，進一步明確了推進科學發(fā)展的思路和措施；五是群眾評議工作比較認真扎實，凝聚了群眾智慧，反映了群眾意愿，擴大了科學發(fā)展共識；六是實踐特色比較突出，堅持邊學邊改、邊查邊改，進一步推進了各項工作?？偟膩砜矗瑩P州大學在分析檢查階段做到了認識到位、措施到位、工作到位，較好地完成了征求意見、找準問題、分析原因、明確方向的各項任務(wù)，工作是富有成效的。

整改落實階段是學習實踐活動前兩個階段工作的最終目標和落腳點，是最出成果、最見實效的階段，也是廣大黨員干部群眾最為關(guān)注的階段。這個階段有兩大任務(wù)，一是制定整改落實方案，二是集中解決突出問題，這兩方面的工作決定著學習實踐活動的質(zhì)量。根據(jù)中央和省委精神，我再強調(diào)幾點。

一、繼續(xù)深化學習，不斷提高認識。要堅持把學習理論貫穿始終，力求學習實踐活動每推進一步，學習都能夠深化一步，黨員受教育的程度能夠加深一步。要在前兩個階段學習的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系高校改革發(fā)展實際、當前國際經(jīng)濟形勢急劇變化的實際、高校教學科研實際和廣大師生黨員的思想實際，認真學習胡錦濤總書記和其他中央領(lǐng)導的重要講話精神，深入研讀中央規(guī)定的必讀書目，進一步引導廣大師生員工把思想和行動統(tǒng)一到中央對科學發(fā)展觀的重要論述上來，統(tǒng)一到中央對當前形勢的判斷和作出的重大決策部署上來，統(tǒng)一到學校事業(yè)科學發(fā)展的奮斗道路上來。校、院（系）兩級領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部要帶頭深化學習，切實做到學以致用、用有所成，為解決影響學?？茖W發(fā)展的突出問題、解決黨性黨風黨紀方面存在的突出問題、創(chuàng)新和完善促進學校科學發(fā)展的長效機制奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

二、明確目標措施，制定整改方案。要在前一段初步解決問題的基礎(chǔ)上，制定切合實際的整改落實方案，按照“四明確一承諾”的要求，把分析檢查報告提出的整改思路和措施進一步具體化、目標化、責任化。一要明確整改落實項目，特別要把學校應(yīng)對國際金融危機、促進畢業(yè)生就業(yè)、維護校園穩(wěn)定和事關(guān)師生切實利益方面的突出問題納入整改落實項目。二要明確整改落實目標和時限要求，特別注意難度較大、需要較長時間才能解決的問題的解決，要列出時間表，確?；顒痈嬉欢温浜筮@些問題有人過問、有人來抓。三要明確整改落實措施，特別注意針對涉及多個部門的問題，要積極探索上下互動、左右聯(lián)動的解決方式。四要明確整改落實責任，特別要注意落實領(lǐng)導的責任，校院兩級領(lǐng)導班子必須勇于承擔責任，堅決杜絕將責任轉(zhuǎn)移、下移的不負責任做法。五要對師生員工作出公開承諾，特別注意將解決問題的落實情況及時向黨員、群眾通報。

三、突出實踐特色，解決突出問題。各校要圍繞培養(yǎng)和造就合格的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人這一根本任務(wù)，重點解決人才培養(yǎng)質(zhì)量、教師隊伍建設(shè)、服務(wù)地方發(fā)展、促進畢業(yè)生就業(yè)、維護校園穩(wěn)定等方面的突出問題；圍繞弘揚優(yōu)良作風、建設(shè)良好的校風教風學風，重點解決黨員干部黨性黨風黨紀方面的突出問題。一要結(jié)合實際，突出重點。要認真分析國內(nèi)外形勢對高等教育發(fā)展的影響，認真分析江蘇高教強省對學校事業(yè)發(fā)展的要求，從學校實際出發(fā)，集中力量解決幾個突出問題，防止面面俱到、抓不住重點。二要多措并舉，務(wù)求實效。要采取掛牌督辦、現(xiàn)場會辦、限 12 時辦結(jié)等方法，推動問題得到有效解決。要建立健全整改落實督促檢查制度和責任追究制度，督促責任部門集中時間、集中精力抓好整改落實。三要盡力而為，量力而行。解決問題要根據(jù)學校工作實際和發(fā)展實際，基于學?？陀^條件和現(xiàn)有基礎(chǔ)，盡力而為、量力而行。要堅持立足當前，著眼長遠，選準突破口和切入點，調(diào)動一切積極因素，竭盡全力實現(xiàn)整改目標。

四、堅持改革創(chuàng)新，完善機制制度。要把解決突出問題和創(chuàng)新完善機制制度結(jié)合起來，以機制制度創(chuàng)新促進問題解決，把解決問題中形成的好辦法好經(jīng)驗用制度的形式鞏固下來。一要對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行系統(tǒng)清理。按照廢、改、立分類，對現(xiàn)有政策、制度、辦法進行系統(tǒng)清理，對一些不符合科學發(fā)展觀要求的制度，該廢止的立即廢止，該修訂的及時修訂完善。二要確定制度建設(shè)的重點。特別要從完善黨委領(lǐng)導下的校長負責制、創(chuàng)新校內(nèi)管理體制、深化干部人事制度改革、構(gòu)建現(xiàn)代大學制度等方面入手，探索完善符合科學發(fā)展觀要求的長效機制，形成有利于學校科學發(fā)展的制度導向。三要注重制度的科學性和可行性。建立制度應(yīng)堅持“行得通、管得住、能落實、有長效”的原則，避免為片面追求制度成果數(shù)量而忽視調(diào)研和論證。

五、加強組織領(lǐng)導，做好總結(jié)測評。從以往集中教育活動的經(jīng)驗來看，活動越到后期，越容易出現(xiàn)松懈思想。學校的書記、校長作為活動領(lǐng)導小組組長，在思想上要更加重視，繼續(xù)履行好第一責任人職責，確保投入充分時間和精力，善始善終抓好組織領(lǐng)導，防止出現(xiàn)虎頭蛇尾現(xiàn)象。要對照學習實踐活動的目標要求，認真總結(jié)學習實踐活動三個階段的各項工作，總結(jié)報告要做到情況清楚、評價準確、分析透徹、特色鮮明，全面反映學習實踐活動的基本情況、主要做法和特點，取得的主要成效、積累的成功經(jīng)驗和存在的問題，鞏固和擴大學習實踐活動成果的努力方向和主要措施等。學習實踐活動基本完成時，要組織師生員工對本校學習實踐活動開展情況進行滿意度測評。參評人員的確定要注意代表性和廣泛性，測評的方式要簡便易行，要防止盲目攀比測評結(jié)果。要根據(jù)測評結(jié)果進一步征求師生意見，進一步完善整改措施，進一步改進工作。

同志們，學習實踐活動已經(jīng)進入最后攻堅階段，我們一定要高度重視，精心組織，把握重點，狠抓落實，確保成效。相信揚州大學一定會全力以赴把整改落實階段各項工作抓緊、抓細、抓實、抓好，圓滿實現(xiàn)“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠、服務(wù)地方做貢獻”的目標。

謝謝大家！

深入開展社會主義核心價值體系宣傳教育

廣東省鄧小平理論和“三個代表”重要思想研究中心

黨的十七大強調(diào)：“建設(shè)社會主義核心價值體系，增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力?！痹诋斍皣H金融危機影響、我國經(jīng)濟發(fā)展面臨挑戰(zhàn)的情況下，如何用社會主義核心價值體系凝聚廣大干部群眾，化危為機、團結(jié)奮斗、攻艱克難，如何把社會主義核心價值體系融入精神文明建設(shè)全過程并體現(xiàn)到各項工作之中，如何讓社會

主義核心價值體系轉(zhuǎn)化為億萬人民群眾的自覺行動，是一項十分重要的課題。

充分認識社會主義核心價值體系宣傳教育的重大意義

建設(shè)社會主義核心價值體系是我們黨在思想文化領(lǐng)域的重大創(chuàng)新，是一項靈魂工程，是宣傳思想戰(zhàn)線的一項重要任務(wù)。在新形勢下，學習宣傳社會主義核心價值體系，對于推動全社會堅持馬克思主義指導思想、樹立中國特色社會主義共同理想信念與道德情操，凝聚起推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的精神力量具有重大意義。

第一，加強社會主義核心價值體系宣傳教育是弘揚和傳承中華民族優(yōu)秀文化的必然要求。中華民族是一個具有悠久道德傳統(tǒng)的民族，在五千年的文明史中，道德始終是調(diào)整人們關(guān)系的主要行為規(guī)范。黨的十六屆六中全會明確地把建設(shè)“富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家”作為中國特色社會主義的奮斗目標，把社會主義核心價值體系概括為四個方面，即馬克思主義指導思想、中國 13 特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。學習宣傳社會主義核心價值體系，就要對中華民族優(yōu)秀文化繼承和發(fā)揚。

第二，加強社會主義核心價值體系宣傳教育是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的根本要求。學習宣傳社會主義核心價值體系，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的重要舉措。科學發(fā)展觀，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論。貫徹落實科學發(fā)展觀的核心是以人為本，關(guān)鍵是與時俱進。建設(shè)社會主義核心價值體系，其實質(zhì)就是堅持以人為本，而其中很重要的一點就是在人的精神領(lǐng)域搞建設(shè)，提高人的思想境界。學習實踐科學發(fā)展觀，首要的就是要用馬克思主義中國化的創(chuàng)新成果武裝頭腦，進一步解放思想、實事求是，破解影響科學發(fā)展的思想障礙，使黨的工作和黨的建設(shè)更加符合科學發(fā)展觀的要求，把全社會的積極性進一步引導到科學發(fā)展上來。建設(shè)社會主義核心價值體系，要求通過扎實有效的宣傳教育活動，引導人們學會用馬克思主義的立場、觀點和方法分析判斷形勢，進一步堅定中國特色社會主義共同理想，鞏固全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。因此，學習宣傳社會主義核心價值體系與當前正在開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動是一致的，必須把二者有機結(jié)合起來，融入精神文明建設(shè)和宣傳教育全過程，并貫穿到各項工作之中。

第三，加強社會主義核心價值體系宣傳教育是增強社會主義意識形態(tài)吸引力的迫切需要。社會主義核心價值體系，是建立在社會主義經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的價值認同體系，它涉及經(jīng)濟、政治、文化、思想等社會生活的各方面，集中體現(xiàn)了社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)屬性。建設(shè)社會主義核心價值體系，就是要使人們懂得，不論在社會思想觀念和價值取向發(fā)生怎樣變化的情況下，我國社會主義意識形態(tài)的核心地位不能動搖。我們堅持的中國特色社會主義，既不是西方的自由資本主義，也不是所謂民主社會主義，而是對科學社會主義的繼承和發(fā)展，是科學社會主義與中國具體實際相結(jié)合的重大理論和實踐成果。深入開展社會主義核心價值體系宣傳教育，有助于厘清人們對社會主義本質(zhì)問題的一些模糊認識，從而更加堅定中國特色社會主義信念。

第四，加強社會主義核心價值體系宣傳教育是凝聚廣大干部群眾信心力量的根本途徑。共同的思想基礎(chǔ)，是一個黨、一個國家、一個民族賴以生存和發(fā)展的根本前提。沒有共同的思想基礎(chǔ)，黨就會瓦解、國家就會分裂、民族就會解體。當前，在全球金融危機影響日益加劇的情況下，全黨全國人民只有團結(jié)一致，同心同德，齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，艱苦奮斗，把經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)都搞好，實現(xiàn)又好又快發(fā)展，才能建設(shè)好中國特色社會主義。這就需要以社會主義核心價值體系為主導，需要強大的精神支柱和精神動力。而中國特色社會主義共同理想，就是中華民族團結(jié)奮斗的精神支柱和精神動力。精神支柱是齊心協(xié)力、團結(jié)奮斗的前提，是凝聚人心、凝聚智慧和力量的重要保證。學習宣傳社會主義核心價值體系，將極大地凝聚民心民智民力，化危為機，為建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而不懈奮斗。

準確把握社會主義核心價值體系的科學內(nèi)涵

價值體系是社會意識的本質(zhì)體現(xiàn)，是由一定社會所崇尚和倡導的思想理論、理想信念、道德準則、精神風尚等因素構(gòu)成的社會價值認同體系。核心價值體系，是指在社會生活中居于統(tǒng)治和引導地位的社會價值體系，它能夠有效地制約非核心、非主導的社會價值體系作用的發(fā)揮，能夠保障社會經(jīng)濟制度、政治制度、文化制度的穩(wěn)定和發(fā)展。社會主義核心價值體系，是社會主義思想道德建設(shè)的指導方針，是激勵全民族奮發(fā)向上的精神力量和維系全民族團結(jié)和睦的精神紐帶。社會主義核心價值體系的四個方面內(nèi)容既突出了黨和國家的指導思想，又強調(diào)了社會主義理想信念的重要作用；既繼承吸收中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，又結(jié)合社會主義精神文明建設(shè)的基本要求，指明了和諧文化的發(fā)展方向。它們相互聯(lián)系、相互貫通、有機統(tǒng)一，共同構(gòu)成一個完整的價值體系。學習宣傳社會主義核心價值體系，就必須在深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)、把握其精髓上下功夫。

馬克思主義指導思想，是社會主義核心價值體系的靈魂。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想，為我們提供了正確的世界觀和方法論，提供了正確認識世界和改造世界的強大思想武器。建設(shè)社會主義核心價值體系，最根本的就是堅持馬克思主義的指導地位。隨著改革開放的不斷深入，14 我國經(jīng)濟社會發(fā)生了深刻的變化，社會意識領(lǐng)域出現(xiàn)多元化傾向，面對這些情況，我們必須更加堅定地堅持馬克思主義的指導地位不動搖，堅持用發(fā)展著的馬克思主義武裝全黨、教育人民，更好地用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮，最大限度地形成思想共識，充分調(diào)動各方面的積極因素，更好地統(tǒng)一思想、凝聚力量，形成全社會同心協(xié)力建設(shè)中國特色社會主義的局面，真正發(fā)揮馬克思主義認識世界和改造世界的強大思想武器的作用。

中國特色社會主義共同理想，是社會主義核心價值體系的主題。在現(xiàn)階段，我國各族人民的共同理想就是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。這個共同理想，把黨在社會主義初級階段的目標、國家的發(fā)展、民族的振興和個人的幸福緊密聯(lián)系在一起，把各個階層、各個群體的共同愿望有機結(jié)合在一起，有著廣泛的社會共識，具有強大的感召力和凝聚力。只有堅定建設(shè)中國特色社會主義的共同理想，才能使之轉(zhuǎn)化為巨大的精神動力。

民族精神和時代精神，是社會主義核心價值體系的精髓。以愛國主義為核心的民族精神，是民族文化最本質(zhì)、最集中的體現(xiàn)，是各族人民團結(jié)一心、共同奮斗的價值取向。五千多年來，中華民族形成的以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，始終鼓舞著各族人民勇于拼搏、奮發(fā)圖強。以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，是馬克思主義的理論品格、中華民族的思想品格與改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐相結(jié)合的成果，是各族人民建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的強大精神動力。在全面建設(shè)和諧社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程中，民族精神和時代精神對于中華民族的凝聚、激勵作用越來越突出，成為社會主義核心價值體系中不可或缺的一部分。

社會主義榮辱觀，是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，把中華民族的傳統(tǒng)美德，黨領(lǐng)導人民在革命、建設(shè)和改革開放的歷史進程中形成的革命道德和社會主義新時代的道德要求緊密結(jié)合起來，明確了當代社會最基本的價值取向和行為準則，為全體社會成員判斷行為得失、作出道德選擇提供了基本的標準。它既具備先進性的導向，又具備廣泛性的要求，涵蓋了世界觀、價值觀、人生觀和社會風尚的方方面面，體現(xiàn)了社會主義的基本道德規(guī)范，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的完美結(jié)合，是引領(lǐng)社會風尚的一面旗幟。我們要在全體社會成員中大力開展社會主義榮辱觀教育，進一步提升城市文明程度，促進全國文明城市創(chuàng)建工作。

扎實開展社會主義核心價值體系的學習宣傳教育

社會主義核心價值體系只有被全體人民群眾普遍接受、理解和掌握，才能為人們所自覺遵守和奉行。深入開展社會主義核心價值體系學習宣傳教育，是全黨當前和今后一個時期的一項重要任務(wù)，也是宣傳思想工作的重中之重。要按照高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新的要求，深入開展社會主義核心價值體系宣傳教育。

第一，深入開展指導思想教育，堅持用馬克思主義中國化創(chuàng)新成果武裝教育人民。馬克思主義指導思想，是我們立黨立國的根本指針，是社會主義核心價值體系的靈魂。開展指導思想教育，就是要引導干部群眾弄清什么是馬克思主義，什么是馬克思主義指導思想。引導人們深刻認識到，馬克思主義最根本的理論特征是辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論。馬克思主義指導思想，指馬克思主義普遍原理與中國實際相結(jié)合而產(chǎn)生的中國特色社會主義理論體系，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，就是黨的指導思想與時俱進、發(fā)展創(chuàng)新的成果,是中國化的馬克思主義。在當代中國，堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持馬克思主義。只有堅持以馬克思主義為指導，全國人民才有一個共同的行為準則和精神支柱。因此,開展馬克主義指導思想教育，就是要運用中國特色社會主義理論體系武裝教育人民，就是要講清這一理論體系的時代背景、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求和重要意義，使干部群眾真學、真懂、真信、真用，不斷提高思想道德素質(zhì)，增強認識世界和改造世界的能力。

第二，深入開展共同理想教育，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念決心。共同理想是凝聚全國各族人民團結(jié)奮進的旗幟。開展共同理想教育，就是要進行中國特色社會主義的宣傳教育，15 引導人們深刻認識到：中國特色社會主義偉大旗幟，是當代中國發(fā)展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的旗幟。要在干部群眾中深入開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗教育，開展中國近現(xiàn)代史、中國共產(chǎn)黨史和中華人民共和國史教育，開展基本國情、形勢政策和改革開放的教育，引導人們深刻認識到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國；改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇；中國特色社會主義是民族復興的正確道路。尤其是在目前，我國正處于改革開放的深化階段，特別要引導干部群眾堅定信心，始終以共同理想為導向，高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖，堅持走中國特色社會主義道路不動搖，堅持中國特色社會主義理論體系不動搖，切實增強廣大干部群眾愛祖國、愛社會主義、愛改革開放的責任感和使命感。

第三，深入開展民族精神和時代精神教育，進一步增強中華民族的凝聚力和創(chuàng)造力。民族精神和時代精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，是社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容。開展民族精神教育和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，是思想政治教育的主旋律，是鼓舞干部群眾為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的重要途徑。要通過扎實的宣傳教育，引導人們繼承和弘揚我們民族幾千年形成的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的優(yōu)良傳統(tǒng)；繼承和弘揚我們黨領(lǐng)導人民在長期革命斗爭中形成的井岡山精神、長征精神、延安精神等優(yōu)良傳統(tǒng)；繼承和弘揚社會主義建設(shè)時期形成的雷鋒精神、“兩彈一星”精神等優(yōu)良傳統(tǒng)。要引導人們始終保持昂揚向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮愛國主義教育基地的教育功能，開展豐富多彩的傳統(tǒng)節(jié)慶文化活動，進一步增強干部群眾的民族自信心和自豪感。要大力宣傳先進典型，堅持以典型引路，弘揚正氣，積極宣傳在改革創(chuàng)新、實現(xiàn)跨越發(fā)展中創(chuàng)造的成功經(jīng)驗、一流業(yè)績和時代精神，把各族人民的力量凝聚到促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展上來。

第四，深入開展社會主義榮辱觀教育，努力推動形成良好的社會風尚。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，明確了當代社會最基本的價值取向和行為準則，是建設(shè)社會主義核心價值體系的必然要求。胡錦濤同志明確指出：“要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀。開展社會主義榮辱觀教育，要引導干部群眾自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，明辨好與壞、善與惡、是與非，做到擇其善者而從之、揚之，則其不善者而改之、棄之，促使他們自覺履行法定義務(wù)、社會責任、家庭責任，推動形成良好的社會風尚?！边@一論述為加強社會主義榮辱觀教育提出了明確要求。要推動社會主義榮辱觀教育進社區(qū)、進農(nóng)村、進家庭；要開展形式多樣的道德評議活動，引導群眾實現(xiàn)自我教育、自我管理。要堅持正確輿論導向，努力營造“知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧”的良好氛圍。要大力倡導“感恩、敬業(yè)、誠實、博愛、互助、慈善、奉獻”等道德規(guī)范，在全社會樹立互幫互助、平等友愛、助人為樂的社會風氣。要大力倡導“團結(jié)、合作、公平、正義、友善、互助、有序、明禮”等和諧理念以及和諧精神，使之成為人們的社會道德規(guī)范和行為準則。

第五，深入開展群眾性愛國主義教育，唱響“五好”時代主旋律。今年是中華人民共和國成立60周年，也是我們應(yīng)對國際經(jīng)濟形勢復雜變化、保持我國經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的重要一年。這既為愛國主義教育提供了極好機遇，也提出了新的更高要求。要深入開展熱愛中國共產(chǎn)黨、建立社會主義新中國重大歷史意義、新中國成立60周年特別是改革開放30年輝煌成就等系列宣傳教育，在全社會唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，不斷增強廣大干部群眾對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會目標的信念和信心。要廣泛開展以愛黨、愛國、愛社會主義為主要內(nèi)容的知識競賽、詩歌朗誦、座談交流等群眾性活動，讓群眾講述身邊的生動事例，談變化、話感受，共話祖國新貌，共唱祖國贊歌，共享國慶喜悅。要深入開展迎國慶講文明樹新風、志愿服務(wù)、送溫暖獻愛心等活動，引導人們把對黨和祖國的熱愛化作關(guān)愛他人、奉獻社會的實際行動。（執(zhí)筆：閻靜萍 李和平吳祖清 2009-06-24《光明日報》）