第一篇：鐵路安全教育通訊稿

鐵路安全教育通訊稿

許多孩子對鐵路尤其是高鐵、動車組充滿著無限的好奇，但由于缺乏鐵路交通安全知識，他們還沒有意識到鐵路上的危險。時有好奇的孩子撿石塊砸向飛奔的列車，也有孩子在鋼軌上放置障礙物，或者玩耍，還有孩子在鐵路附近放風箏。這些孩子根本無法想象列車飛快速度的危險性。為了增加學生關(guān)于鐵路交通安全方面的常識，2月29日，聯(lián)豐小學利用下午班會課的時間分班級對學生進行了鐵路安全的教育。

活動中，各班級班主任利用直觀的圖片和卡通視頻來進行鐵路安全教育，讓學生更直觀地了解到更多的鐵路交通要求和注意事項。課上，學生認真聽講，在觀看《鐵路安全管理條例》動漫宣傳片的時候，學生更是專心致志。觀看了五集鐵路動漫宣傳片后，學生們都踴躍舉手發(fā)言，與老師和同學分享自己觀看視頻后學到的鐵路安全知識。

此次的鐵路安全教育，采用小學生喜聞樂見的動畫視頻的形式，讓學生更直觀，也更有興趣地了解更多的鐵路安全知識?？傮w而言，此次聯(lián)豐小學開展的鐵路安全教育，取得較好的教育效果。

（撰稿人：陳綺瀟）

第二篇：鐵路通訊稿

秋季整修全面開展

為消除安全隱患、提高旅客乘坐列車的安全舒適感烏魯木齊車輛段抓住秋季這個黃金季節(jié)本著早計劃、早動手的原則，全面拉開秋季客車大整修攻勢。2012年8月1日烏魯木齊車輛段列車的秋季整修正式啟動。

2012年8月2日三機車間丙班利用休息時間全體職工到車間參與烏魯木齊至北屯市9791次列車的整修，和往常上班一樣9點整工長開始點名，班前會上工長陳新斌分別針對擦燈、開大包、大線、軸警等等不同的部位采取了職工責任到人的制度，對每一位職工進行任務分配，計劃下達后同志們便各自準備自己所需要的工具，待列車入庫分鉤后全員迅速啟動，在炎炎烈日下同志們干得熱火朝天、汗流浹背。車間領(lǐng)導在嚴格監(jiān)督作業(yè)標準、安全質(zhì)量的同時還為同志們送熱水、礦泉水、冰棍等防暑用品，為關(guān)愛職工做出了良好的表率。本次三機丙班利用二休整修9791次共開大包16輛22個；車底分線盒開蓋檢查11輛44個；組織全員包括學生學員擦全列燈；并對全列車插座、開關(guān)進行分解，對全列車感溫紙加固進行了補強；對全列電力連接線清潔、給油、更換過期大線兩根（2010年10月以前）；并對全列電池箱進行普查，更換20a保險；并對全列車電源柜、空調(diào)控制柜、照明柜、塞拉門門控箱以及應急電源進行清潔、靜態(tài)檢修；軸警部分對全列車軸警分線盒進行了開蓋檢查，對測速傳感器按標準進行測量，對軸警分線盒蓋進行刷漆、噴號；對全列電力連接線座、播音線座、集控線座、尾燈插座進行了清潔給油測試，并對全列車絕緣和單車絕緣進行測試并做好記錄，工班全體員工無怨言積極配合車間整體工作，圓滿的完成了9791次整修工作。

烏魯木齊車輛段一場查漏洞、除隱患、大檢修的列車秋季整修活動正在有條不紊地進行。三機車間一定會結(jié)合自身實際，做好設備基

礎摸底排查工作，對冬季中可能出現(xiàn)的問題，做到提前考慮、提前預防，扎實做好秋季車輛設備整修工作，為下一階段生產(chǎn)工作的順利推進打下堅實的基礎。

三機丙班 ** 2012年8月2日篇二：鐵路通訊報道

匯總報告

2013年，10月16日。t32次列車，在杭州站迎來一位滿頭白發(fā)，行動不便的孱弱老人。而且老人買到的還是無座票。t32列車長在了解到了這一情況后，立即安排相應的措施。為老人開通綠色通道，騰出宿營車下鋪，為老人家辦理補臥，同時吩咐乘務員毛青對她重點照顧。就這樣，一路上在乘務員毛青的關(guān)懷照顧下，老人安全、順利的抵達北京。最后，毛青和這位懷著萬分感激之情的老人家及其家屬相擁道別。

由于我一路上親自見證了這位乘務員的默默奉獻，就將它寫成了一篇簡訊。沒想到簡訊登出后，當事人就受到了青年時報記者的采訪。雖然這事情很小，但它反映出社會以及個人對弱勢群體的關(guān)懷和照顧。雖然這件事情微不足道，但它見證了一名乘務員的奉獻和服務精神。我希望有更多的人能融入社會，服務社會，奉獻自己微薄而圣神的力量。篇三：鐵路通訊報道

來之不易的訂單

3月7日，我廠受邀參加了太原鐵路局2013大修線上料投標，在來自全國各地的30余家廠家的激烈競爭中，我廠通過各方面努力，贏得75kg/k線上料配件的全部訂單，為我廠今年在外局市場打開的局面奠定良好基礎。2013年是對營銷處充滿挑戰(zhàn)的一年，年初上級下達的任務指標時刻告誡我們在激烈的市場競爭中不能有絲毫松懈，就拿這次太原局招標來說，前期我們經(jīng)過調(diào)研分析獲得信息，本次招標“狼多肉少”，而且多是一些有生產(chǎn)能力的大型配件源頭企業(yè)，更有甚是以前為我廠供料的廠家現(xiàn)在也已經(jīng)沖到的市場的前沿，成為我們的競爭伙伴，在評標會上，一輪輪的價格戰(zhàn)幾乎到了血刃的地步，原本早晨開始的會議卻屢次成為夜戰(zhàn)，面對這種局面，我們沒有怯懦放棄，本著在市場面前寸土必爭的堅定信念，在首次投標落空的情況下繼續(xù)參加了二次投標，誠意與誠信打動了客戶，最終贏得這份來之不易的訂單。正如李廠長在招標現(xiàn)場時說的的一句話一樣：“我們堅信，無論前方市場競爭的道路有多難，只要我們奮勇向前，就沒有渡不過的難關(guān)！”

營銷中心2013年3月13日篇四：通訊稿格式和范文

通訊稿格式及范文

什么是通訊稿

通訊，是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的

一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。

通訊的特點

一般來說，通訊有四大特點：

（1）嚴格的真實性。

（2）報道的客觀性。

（3）較強的時間性。

（4）描寫的形象性。

通訊的種類

（1）按內(nèi)容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。

（2）按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問記（專訪、人物專訪）、小故事、集納、巡禮、紀實、見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記。

通訊的寫作

第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標準，起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。

第二，材料要精當。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。

第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受，既可以用第三人稱的報道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察??角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。

通訊稿范文

運動會通訊稿范文

秋季運動會通訊稿1 10月的金秋是收獲的季節(jié)，秋風吹拂了校園的清晨，也吹拂了每個運動員的笑臉，也許昨天，我們曾經(jīng)哭過、鬧過、吵過，但是現(xiàn)在我們凝聚成了一種偉大的力量——團結(jié)。

我們擁有同一個夢想，我們懷著同樣熾熱的心，我們爭取“更快、更高、更強”，我們同喊“友誼第一，比賽第二?！蔽覀兪且粋€平凡而又獨特的集體，我們相信，有夢就有遠方，有付出就有希望——這就是勇往直前的八年（7）班，一個美麗溫暖的班級，每一個成員都為此而自豪，加油吧！八年（7）班。加油吧！

運動員們。賽出水平，賽出風格，讓我們一起努力吧！

運動會通訊稿2 微微的風，遠遠的地方吹來一陣微風，夾著輕輕的私語。側(cè)耳仔細聽，那是同學們的加油聲，裁判的槍聲，就像一種音樂，為我校第十六屆運動會伴奏的音樂。夏夜蛙蟲的鳴唱，春晨鳥雀的啾唧，這些自然的聲音都不及一聲槍響令人震驚，似乎身體里的血液都為之沸騰。我們懷著期待的心情，絢麗的夢理，像每一個傳說里的英雄一樣，把夢想和汗水一起調(diào)和密封，然后潛心等待那注定的時刻。加油啊，二（3）班，我們或許會忘記童年生活的美好點滴，但我們不會忘記操場上有你那矯健的身影。

運動會通訊稿3 “不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功?！薄耙环指?，一分收獲?！笔撬麄冊谶\動場上奮力拼搏，頑強不屈，贏來一塊又一塊的獎牌。年輕沒有失敗，雖然我們和第一名擦肩而過，但一次的失敗不等于完全失敗，不能用失敗來衡一個人真正的水平，七年（6）班的運動員們，你們要微笑著去面對每一場比賽，不管結(jié)果怎樣，鮮花和擁抱總是屬于你的。讓我們一起為七年（6）班加油，祝這個“家”取得最后的勝利。

籃球賽通訊稿范文

(通訊員：張萌)10月22日下午，明倫校區(qū)籃球場上彩旗舞動，鑼鼓喧天。隨著冠亞軍的決出，河南大學男子籃球聯(lián)賽在歷時半個月的賽程中圓滿落下了帷幕。作為本次比賽的參賽單位，國際教育學院團委高度重視，籃球隊在院領(lǐng)導、團委老師、教練及學生會的指導和大力支持下，本著以“為院爭光，展現(xiàn)國際教育學院學生良好精神風貌”為中心，前期積極宣傳、組織，聘請專業(yè)教練，認真訓練備戰(zhàn)，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，敢打敢拼，最終取得6勝3負的戰(zhàn)績（老區(qū)第四），為國際教育學院爭得榮譽。通過本次比賽，培養(yǎng)了隊員敢拼搏、不言敗的意志品質(zhì)，同時提高了大家團結(jié)協(xié)作的思想觀念，打出了學院的氣勢，增強了同學們的自信心。由于隊員較年輕，比賽經(jīng)驗不足，最終未能進入決賽，但這次比賽磨合了隊伍，為我

們找到自身差距提供了幫助，為明年取得更好的成績而奮斗。

知識競賽通訊稿范文

2009年5月3日，xx學院團總支學生會組織部組織前往xx與社區(qū)團支部的同學圍繞“重溫五四，展

參賽選手分別為xx學院六名優(yōu)秀學生代表以及方xx團支部的六名學生代表。雙方充分發(fā)揮了自己的智慧與團隊合作，展開激烈的競爭。比賽分為必答題、搶答題、眼明手快題、你比我劃題、觀眾互動題等環(huán)節(jié)，選手紛紛積極參與，展現(xiàn)了他們深厚的文化積累以及對歷史的了解。在你比我劃題中，選手們不僅展現(xiàn)了其隨機應變的能力，也體現(xiàn)了團隊間的默契。落后方也不氣餒，依然熱情投入比賽當中。最后，比

賽圓滿的結(jié)束，得到了方舟園老師的好評。通過本次活動，不僅提高了同學們的愛國熱情與協(xié)作能力，也進一步加強了立信會計學院與方舟園社區(qū)的共建。不僅將愛國的精神在校園中傳播，更是傳播進社區(qū)，使社區(qū)中的居民也能感受和參與到我們的更廣泛的活動中去，讓社區(qū)促進今后雙方更好的交流協(xié)作。篇五：新聞通訊稿范文

寫通訊稿

1．通訊的概念

通訊，是運用敘述、描寫等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。

2．通訊的特點

（1）嚴格的真實性。

（2）報道的客觀性。

（3）較強的時間性。

（4）描寫的形象性。

3．通訊的寫作

第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標準，起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。第二，材料要精當。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。

第三，寫作方法可靈活多樣。除敘述外，可以采用描寫、議論等寫法，只要運用得當即可。

4．校園常見的通訊

（1）人物通訊

所謂人物通訊，就是以報道社會先進人物為主的通訊。它著重揭示先進人物的精神境界，通過寫人物的先進事跡，反映出人物的先進思想，使之成為社會的共同財富。同時，也報道轉(zhuǎn)變中的人物和某些有爭議的人物?！敖馃o足赤，人無完人”，在寫作時切不可把先進人物寫成從來沒有過的大智大勇，十全十美，寫人敘事力求言真意切，恰如其分。

（2）事件通訊

所謂事件通訊，就是報道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當然離不開事件有關(guān)的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人，而是以事件為中心，在事件的總畫面中，為了寫好事來寫人。它既可以反映現(xiàn)實生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件；也可以從某一新聞事件截取一個或若干個片斷，進行細致詳盡的描述，揭示事件的深刻含義；還可以是若干事件的綜述。例文：（1）

9月25日晚，我院計算機科學系“《系統(tǒng)理論》碩士點考研動員大會”在講學廳208室召開。出席本次大會的系領(lǐng)導有系主任陳潮填教授和系副主任謝贊福教授。本次大會面向的對象主要是03級畢業(yè)生。

大會上，陳潮填教授就以下七個方面的內(nèi)容發(fā)表了重要講話：

1、為什么考研；

2、有沒有資格考研；

3、考什么；

4、怎么考；

5、考上研究生后學習什么內(nèi)容；

6、考上研究生后可以做什么工作；

7、本學科點《系統(tǒng)理論》碩士考點的基本情況。其中，他也指出了本院考生在報考研究生方面的優(yōu)惠政策，同時分析了目前我院學生與外校學生的差距與優(yōu)勢所在。陳潮填教授精彩詳盡的報告在很大程度上鼓勵了在場畢業(yè)生，激起他們報考研究生的熱情。

在講座完畢后，陳潮填教授和謝贊福教授還就在場畢業(yè)生提出的問題一一作了詳盡的回答。

暨本次動員大會，我院考研將于10月10日開始網(wǎng)上報名。相信經(jīng)過本次動員大會，我院我系將回有更多的同學參加報考“《系統(tǒng)理論》碩士點”。

附：普通通訊稿三步走：

1.時間、地點、事件、參與人物；

2.具體刻畫事情的經(jīng)過，突出重點，必要時要分點；

3.結(jié)束語，可寫活動的發(fā)展趨勢，或揭示活動的意義。

第三篇：安全教育通訊稿

我校開展“普及安全知識，提高避險能力”安全教育活動通訊員肖文欽

3月26日，是全國第17個中小學生安全教育日，我校領(lǐng)導高度重視此次活動，積極開展了“普及安全知識，提高避險能力”主題教育。

當天晨會，德育處鄭映華主任發(fā)表國旗下講話，題為《普及安全知識，提高避險能力》，鄭主任向全校學生發(fā)出號召：學習安全知識，增強安全意識，提高避險能力。

當天下午第三節(jié)的主題班會課，各班按照德育處的統(tǒng)一安排和部署，依據(jù)學校制作的《安全小報》上了一節(jié)安全教育課。各班首先由各班主任根據(jù)本班的實際情況進行有針對性的教育，從交通安全，校園安全，假期安全三大方面入手，對學生進行了一次深刻的安全教育。班會課上既有老師講解，也有問題討論、有獎問答等形式啟發(fā)學生思考哪些行為是安全的，哪些行為可能導致安全事故發(fā)生，小學生應遵守哪些安全法律法規(guī)。最后，同學們分班觀看了《交通安全教育視頻》，《逃生自救》等錄像，通過真實的案例，條理清晰的演示與講解，讓學生懂得了如何在火災中正確報警、自救、逃生等基本的常識，學生看了之后，學有所獲。

學習完畢后，學校根據(jù)教學樓的分布情況以及疏散通道的大小，統(tǒng)一組織了一次全校學生的應急疏散演練。以班級為單位，班主任引導本班學生進行疏散演練。學生按照學校的統(tǒng)一安排，快速而有序地進行疏散演練。通過演練，學生加強了安全意識，熟悉了緊急事故疏散路線。

通過此次安全主題教育，學生學習了有關(guān)各種自然災害、火災、交通安全、食品安全等突發(fā)事故的安全知識，認識到安全事故的危害性以及學習安全知識的重要性。同時，也懂得了基本的法制安全知識，懂得了如何遵守法律法規(guī)，懂得了如何保護自我，做一名懂法守法的好學生。

第四篇：安全教育通訊稿

安全教育通訊稿

安全教育通訊稿1

暑期已至，炎炎夏日，正是溺水事故高發(fā)時期。為保障孩子們暑假安全快樂，提高防溺水意識，嶧城區(qū)底閣鎮(zhèn)朱官莊小學多措并舉繼續(xù)積極做好預防學生溺水安全教育工作，暑假不停歇。

放假前各班召開防溺水暨暑期安全主題班會，加強防溺水教育。

召開集體校會及家長會，校長再次強調(diào)假期安全的相關(guān)事宜，會上學生進行集體宣誓及簽名活動。

建立家校、村校聯(lián)防機制。

建立誰值班誰負責的水域巡查和電話訪機制，并在水域旁安放救生物資設備。

開展暑期防溺水教育專項家訪活動。

警鐘長鳴，防溺水刻不容緩！讓我們共同攜手為孩子筑起一道安全防線，讓孩子健康快樂的成長！

為增強師生安全意識，提高安全防范能力，避免溺水事故的發(fā)生，我校于3月22日至3月27日，利用多種途徑開展了“珍愛生命，預防溺水”安全教育活動。

各班通過防溺水安全主題班會、發(fā)放《致家長防溺水安全一封信》、觀看防溺水安全教育片、畫防溺水安全宣傳畫、寫防溺水安全作文等教育形式，讓學生牢固樹立遵守防溺水安全規(guī)則的'意識，牢記安全守則。

此外還在宣傳櫥窗、LED屏幕播放防溺水宣傳標語、防溺水宣傳資料等，讓家長和孩子時刻提高警惕，懂得對孩子的防溺水教育不能松懈。

通過防溺水宣傳教育活動，全校學生充分認識到了防溺水安全的重要性，了解了自防自救知識，家長進一步提高了對孩子的監(jiān)管意識，為保障孩子的生命安全構(gòu)筑了堅實的防線。

安全教育通訊稿2

xxxx年xx月xx日下午，公司安全生產(chǎn)辦公室聯(lián)合xx市xx區(qū)消防大隊在五樓多功能會議室舉辦了消防安全培訓。公司各部門、各子公司均積極安排員工參加培訓。

本次培訓由xx臺區(qū)消防大隊李隊長主講，主要介紹了發(fā)生在我們身邊的一些典型火災事故案例和火災預防常識。通過對這些火災案例起火原因的分析，事故的調(diào)查和處理講解，生動形象地說明了火災的危害性和帶來的.嚴重后果，告誡廣大員工要嚴格遵守消防法律、法規(guī)，杜絕不安全的用火、用電行為，為生命安全護航，為幸福生活鑄就一條陽光大道。

消防事關(guān)生命和財產(chǎn)安全，無論我們身處車間、宿舍、辦公室、網(wǎng)吧、食堂、倉庫等任何地方，無論我們是在工作中還是生活中，無論什么時候，嚴格遵守消防法規(guī)和管理制度，維護消防設施，及時消除火災隱患，做好火災的預防工作，確保生命財產(chǎn)安全也是我們每一位員工應有的責任和義務。

安全教育通訊稿3

首先，趙老師就目前學生干部工作狀況對未來工作提出指導性意見，提出班干部應提高工作積極性，增強責任意識。其次，就宿舍內(nèi)務、在寢檢查和安全用電三方面提出工作要求，要求各班班委及時召開班會，提高學生宿舍意識，整理好宿舍內(nèi)務，營造良好的生活氛圍

將對各宿舍就寢狀況重點進行檢查，防止學生夜不歸宿的現(xiàn)象發(fā)生；各宿舍注意安全用電，防止火災的發(fā)生等。然后，基于目前已經(jīng)發(fā)生的幾起責任事故，趙老師要求我們切實提高自身責任意識，做一名合格的大學生。同時號召我們緊抓學習，把更多的精力放在專業(yè)知識與個人能力的提高上。

此次會議的召開對我院的學生安全工作展開具有指導性意義，為進一步做好學生宿舍管理工作，保護學生利益和安全有深遠意義。會議中特別宣布在往后的時間里在原有措施的基礎上加強在寢檢查工作，對保障學生安全有重大意義。

為提高每個班組長的能力和素養(yǎng)，將班組的安全建設搞好，有效地防范事故發(fā)生，確保安全生產(chǎn)，提高工作效益，公司特組織舉辦了本次班組長安全培訓學習。

本次培訓于20xx年9月28日—30日在西會議廳舉辦，參加人員為公司及外協(xié)施工單位班組長、二級主管（車間主任、工區(qū)長）、專職安全員，共計兩百余人。

各單位學習態(tài)度積極熱情，報名學員超過兩百多人，分三個班學習，擔任本次培訓的講師是安全處xx，xx講師授課內(nèi)容豐富，講解生動而詳細，他結(jié)合實例系統(tǒng)的講授了現(xiàn)代企業(yè)安全管理知識，從班組的安全建設原則、安全教育、事故分析會、班組的安全文化建設、新工傷保險條例等諸多方面進行了深入詮釋。

學員在講師條理分明的講解下聽課認真入神，具體案例更是被講師剖析的讓班組長學員們聽的有身臨其境之感，安全的重要性在每個人的心中提升到更上一層的高度，不論你身在哪個崗位，安全永遠是第一位的。班組長是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素質(zhì)的高低，看待問題的角度將影

響到整個班組，只有班組長的安全意識提高了，才可以將這種意識滲透到班組的每一個成員心中。

最后，學員在考試中答卷十分順利，可以看出聽課時是極其認真的.，在此祝愿每個學員都有一個好的考試成績，更重要的是在培訓中領(lǐng)悟到更多的安全知識，為自己為自己的班組盡最大的力量，提高每一次工作作業(yè)的安全系數(shù)。

班組長不僅應該掌握作業(yè)中的安全知識點，還應該具備善于溝通、執(zhí)行力強、關(guān)注細節(jié)、帶領(lǐng)團隊的管理能力，掌握足夠的技術(shù)技能、帶領(lǐng)班組成員，設定一個共同明確的目標，朝著這個目標制定行動方向，有計劃、有步驟的實施。

為了讓同學們提高安全意識，20xx年9月24日，11食科班開展了一次大學生安全教育主題班會，會議內(nèi)容包括：宿舍安全，水電安全，防盜防騙，人身財產(chǎn)安全等方面。

首先班長主持講話說明了此次主題班會的目的與重要性，列舉了此次會議的流程。班主任就這次主題班會發(fā)表了講話。他根據(jù)宿舍安全，水電安全，防盜防騙，人身財產(chǎn)安全等多個方面，列舉了安全事故的危險性，并根據(jù)存在的安全問題提出了解決的方案以及防范的措施。在這過程中同學們認真聽講，并且就一些問題，大家也發(fā)表了自己的看法與意見。

通過此次班會的開展，相信同學們掌握了不少學校安全知識，也提高了安全防范意識，為創(chuàng)造平安而美好的大學生生活共同努力。

安全教育通訊稿4

今年3月31日為全國第十九個中小學生“安全教育日”。根據(jù)教育部《關(guān)于做好20xx年中小學幼兒園安全工作的通知》（教基一司函[20xx]2號）文件精神，市教育局決定在全市開展一次中小學生“安全教育日”活動。本次活動的主題是“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”，重點是加強安全教育，增強安全意識，開展應急演練活動，增強自救能力。

各地、學校要切實加強對“安全教育日”活動的'組織領(lǐng)導，明確職責分工，圍繞主題，明確活動重點，創(chuàng)新活動形式，確保活動成效，推動安全教育制度化、常態(tài)化、機制化。主要從以下幾個方面內(nèi)容：

1.進行一次安全教育。各校通過知識競賽、觀看專題片、主題班會、知識講座等形式，有針對性地開展一次專門安全教育，重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高廣大師生的安全意識和避險能力。

2.組織開展一次應急演練。2月22日，教育部印發(fā)了《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，對師生避險和疏散要求、高樓逃生、疏散引導和組織保障等內(nèi)容進行了規(guī)范。各校要結(jié)合學生年齡特點及學校自身實際，針對火災、外來侵害等不同情況，通過修訂完善校園應急預案，繪制詳細的安全疏散路線圖，制訂周密的演練方案，組織一次全校范圍的應急演練。要做好演練的總結(jié)分析，及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題，通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

3 .組織一次安全大檢查。各校要將開展一次安全大檢查作為“安全教育日”的一項重要工作，對學生宿舍、學校食堂、鍋爐房、實驗室、?；肥?、煤氣燃氣設施、供電設備等重點要害部位進行全面排查，深入查找各種安全隱患，并按照“五定原則”（定人員、定時間、定責任、定標準、定措施）抓好隱患整改，嚴格實行隱患銷案制度，堵塞安全管理漏洞。

安全教育通訊稿5

許多孩子對鐵路尤其是高鐵、動車組充滿著無限的好奇，但由于缺乏鐵路交通安全知識，他們還沒有意識到鐵路上的危險。時有好奇的孩子撿石塊砸向飛奔的列車，也有孩子在鋼軌上放置障礙物，或者玩耍，還有孩子在鐵路附近放風箏。這些孩子根本無法想象列車飛快速度的危險性。為了增加學生關(guān)于鐵路交通安全方面的常識，2月29日，聯(lián)豐小學利用下午班會課的時間分班級對學生進行了鐵路安全的教育。

活動中，各班級班主任利用直觀的圖片和卡通視頻來進行鐵路安全教育，讓學生更直觀地了解到更多的鐵路交通要求和注意事項。課上，學生認真聽講，在觀看《鐵路安全管理條例》動漫宣傳片的`時候，學生更是專心致志。觀看了五集鐵路動漫宣傳片后，學生們都踴躍舉手發(fā)言，與老師和同學分享自己觀看視頻后學到的鐵路安全知識。

此次的鐵路安全教育，采用小學生喜聞樂見的動畫視頻的形式，讓學生更直觀，也更有興趣地了解更多的鐵路安全知識。總體而言，此次聯(lián)豐小學開展的鐵路安全教育，取得較好的教育效果。

安全教育通訊稿6

10月13號下午，軟件學院XXXX級本科生齊聚在張江校區(qū)207教室，，就“信息安全”開展了主題班會活動。輔導員趙瓊老師主持了班會。

班會上，趙瓊老師十分生動的從同學們的日常生活入手，談起了最近在張江盛傳的“3號樓微信開門禁”事件。3號樓宿舍門禁系統(tǒng)的密碼一直是公開的，住在那里的計算機學院的同學也一直習慣于進門輸密碼，而不是刷卡。然而新學期園區(qū)管理委員會更換了門禁系統(tǒng)的密碼，導致同學們進出必須刷卡。這使得一些習慣于不帶門禁卡的同學感到不太方便，于是憑借自己的專業(yè)知識，開發(fā)了一套微信開門禁的系統(tǒng)，并被同學們廣泛使用。這一現(xiàn)象在張江引起了廣泛的關(guān)注，有人贊賞計算機同學們的聰明才智，學以致用。有人質(zhì)疑學生做法的安全性和合法性。對與這些，趙瓊老師引導同學們展開討論。

樊書華同學說：“我本人也很欣賞同學們的創(chuàng)新熱情和活力，但他們似乎忽略了一個很重要的問題，也就是我們這次所要討論的信息安全問題，他們這樣做確實方便了不少進出宿舍的同學，但是據(jù)我所知，微信開門系統(tǒng)只需要登入微信賬號輸入計算機學院學生學號即可開門，很顯然存在很大的信息安全隱患，首先會導致門禁系統(tǒng)的內(nèi)部機制的外泄，不法分子可以更方便的入侵門禁系統(tǒng)，在張江生活園區(qū)內(nèi)來去自如。再者，這也會導致學院學生的一些個人信息被泄露。園區(qū)管委會更換密碼的.目的就是保障同學們的財產(chǎn)安全，而這個系統(tǒng)顯然有悖于這個目的，因此我認為這樣的做法欠妥?！?/p>

李俊毅同學說：“我十分贊同樊書華同學的觀點，信息安全聽起來離我們很遠，但是涉及到我們生活的方方面面，同學們有時會圖一是方便而忽略信息安全的問題，這是不可取的，對于普通人，從社會生活角度講，信息安全尤其是網(wǎng)絡安全是信息化時代正常生活的最基本保障，也是社會安全的重要組成部分。互聯(lián)網(wǎng)犯罪概念已有幾十年歷史，其危害性已經(jīng)是普遍性問題，不得不引起我們的重視和防范?！?/p>

班會最后，趙瓊老師總結(jié)了大家的發(fā)言，并介紹了發(fā)表了自己的看法，強帶了信息安全的重要性，并提醒大家在日常生活中對涉及信息安全的事情要認真考慮，不可盲目行動。班會在掌聲中圓滿結(jié)束。

安全教育通訊稿7

xx年12月6日我們會計2班在22號樓407開展了安全教育的主題班會。

活動分為五個步驟，分別介紹了消防安全知識、防盜安全知識、防騙安全知識和生活安全知識，最后放映了消防、防盜的教育視頻。針對我們班同學手機頻繁被盜和其他班級出現(xiàn)的宿舍失竊案及全國的宿舍安全事故頻發(fā)的現(xiàn)狀。

開展這次主要以ppt和視頻為主的班會，讓同學們知道了基本的火災逃生方法，加強了校園安全意識。既做到防患于未然，也能在意外發(fā)生時沉著冷靜，盡可能的'減少財產(chǎn)和人員損失，營造良好的學習氛圍。

安全教育通訊稿8

3月7日，我廠受邀參加了太原鐵路局20xx大修線上料投標，在來自全國各地的30余家廠家的激烈競爭中，我廠通過各方面努力，贏得75kg/k線上料配件的全部訂單，為我廠今年在外局市場打開的局面奠定良好基礎。20xx年是對營銷處充滿挑戰(zhàn)的一年，年初上級下達的任務指標時刻告誡我們在激烈的市場競爭中不能有絲毫松懈，就拿這次太原局招標來說，前期我們經(jīng)過調(diào)研分析獲得信息，本次招標“狼多肉少”，而且多是一些有生產(chǎn)能力的大型配件源頭企業(yè)，更有甚是以前為我廠供料的廠家現(xiàn)在也已經(jīng)沖到的市場的`前沿，成為我們的競爭伙伴，在評標會上，一輪輪的價格戰(zhàn)幾乎到了血刃的地步，原本早晨開始的會議卻屢次成為夜戰(zhàn)，面對這種局面，我們沒有怯懦放棄，本著在市場面前寸土必爭的堅定信念，在首次投標落空的情況下繼續(xù)參加了二次投標，誠意與誠信打動了客戶，最終贏得這份來之不易的訂單。正如李廠長在招標現(xiàn)場時說的的一句話一樣：“我們堅信，無論前方市場競爭的道路有多難，只要我們奮勇向前，就沒有渡不過的難關(guān)！”

安全教育通訊稿9

天氣漸熱，為了增強師生安全意識，提高安全防范能力，避免溺水事故的發(fā)生，朝霞小學近期利用多種途徑開展了“珍愛生命，預防溺水”安全教育活動。

一、向每位學生家長發(fā)放《致家長的一封信》，動員廣大家長參與到防溺水專項行動中來，努力形成全社會齊抓共管的強大合力。

二、國旗下講話，對全體學生進行防溺水教育，讓學生了解防溺水的重要性，并向?qū)W生提出明確的安全要求。

三、開展“珍愛生命，預防溺水”的'主題班隊會。各班主任組織學生觀看防溺水視頻，用鮮活的案例告知學生防溺水的重要性。

通過一系列活動，構(gòu)筑一道防溺水安全教育的堅固屏障。讓平安的種子播撒學生的心田，讓歡樂和幸福伴學生成長！

安全教育通訊稿10

近日，省食安辦、省食品藥品監(jiān)管局、團省委、省學聯(lián)聯(lián)合組織開展“青春使命 食品安全+”暑期食品安全社會實踐活動，旨在加強食品安全科普知識宣傳力度，發(fā)揮高校食品專業(yè)學科優(yōu)勢，增強大學生的社會實踐能力和社會服務意識。

為響應號召，自7月3日起，浙江工商大學食品學院學生會“攜陽小隊”開展了為期15天的社會實踐活動。

這段時間里，攜陽小隊隊員們走進社區(qū)發(fā)送食品安全調(diào)查問卷，并安排了kt板、易拉寶等的展示，讓群眾食品安全意識有更深刻的了解。同時，還邀請社區(qū)小朋友開展了食品安全教育課堂，進行趣味的`科學小實驗、水果拼盤以及食品安全知識競答，在普及自然科學知識的前提下再次培養(yǎng)了他們注重健康飲食的習慣。另外，隊員們深入社區(qū)，利用專業(yè)知識和專業(yè)設備，向社區(qū)群眾介紹了一些專業(yè)試紙檢測農(nóng)藥殘留的原理及使用方法。

截至昨天，攜陽小隊已走進三家社區(qū)、兩個農(nóng)貿(mào)市場、兩支執(zhí)法大隊、一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)、一家幼兒園，發(fā)放食品安全宣傳資料1200份、食品安全調(diào)查問卷600余份、進行農(nóng)殘檢測十余批次近300份,受惠群眾已遠超千人。

然而，攜陽小隊隊員的腳步還未停歇，接下來，企業(yè)之行剛剛拉開序幕。隊員們希望，通過實踐活動，引導更多人手牽手構(gòu)筑食品安全。

安全教育通訊稿11

為了真正落實第十九個全國中小學生安全教育日的主題“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”，不斷增強師生的安全意識和防范能力，提高應急避險能力，20xx年4月14日下午1時25分，羅河鎮(zhèn)希望幼兒園成功的'開展了一次“應急防火逃生演練”活動。

本次活動是一次有計劃、有組織的實踐演練活動。整個活動安排得當，指揮切合實際，“避險—逃生—疏散—集合—撤離”整個過程有序、快速，僅用3分鐘時間即完成疏散任務。該園還以此為契機，強化幼兒的安全知識教育：演練之前，利用安全課講解、圖片展覽、《致家長信》，告訴幼兒火災發(fā)生時應該采取的應急措施和疏散的注意事項。

通過此次活動，進一步強化各項安全工作，確保了幼兒在遇到緊急災難時，能自救自護，確保平安。進一步增強了幼兒們的安全意識和安全素養(yǎng)，為幼兒們的安全又增添了一道防護網(wǎng)。

另外，活動總結(jié)時，汪方秀園長特別強調(diào)，安全教育是幼兒教育的重中之重，常抓不懈，要時時念，要天天講。近期要做實如下工作：注意天氣涼熱，預防感冒、講究衛(wèi)生，預防手足口病、遠離河邊塘邊，預防溺水、乘安全車，走文明路等。

安全教育通訊稿12

為了響應教育部六不準的號召，全面落實省、市、區(qū)防溺水安全工作文件精神，提高我校學生預防溺水的安全意識和安全技能，減少溺水事故的發(fā)生，5月23日早上的升旗儀式上，湯頭中心小學舉行“珍愛生命預防溺水注意游泳安全”的演講和師生簽名活動。

7點35分，全校1300多名學生齊聚操場。首先，由我校安全管理員許老師作了“珍愛生命預防溺水注意游泳安全”的教育動員講話。提出“六不”要求：不私自游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；無家長或教師帶領(lǐng)不下水游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳，不到河邊、建筑取土形成的`水坑邊玩耍；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。接著，學生代表也作了“珍愛生命預防溺水注意游泳安全”的承諾發(fā)言和宣誓。隨后，全校師生有序地在“珍愛生命預防溺水注意游泳安全”的橫幅上鄭重地簽上了自己的姓名，共同承諾遠離危險水域，攜手構(gòu)筑起預防溺水傷害的堅固屏障。

我校還安排班主任通過防溺水主題班會、臨沂市安全教育信息平臺、班級黑板報和宣傳標語等多種渠道，加強防溺水的宣傳教育。

此次防溺水學生宣誓簽名活動，讓防溺水教育深入人心，切實增強了我校孩子的安全意識。

安全教育通訊稿13

為了普及食品安全知識，增強公眾參與食品安全監(jiān)管工作的積極性，營造濃厚的`食品安全工作氛圍，確保學校食品安全，根據(jù)上級食品藥品監(jiān)管部門和教育主管部門的要求，xx縣xx鎮(zhèn)三中三舉措做好食品安全教育工作。

通過開展食品安全知識競賽、演講比賽，征文比賽等多種形式的課外活動，大力推進食品安全科普知識宣傳工作。學校在食堂顯要位置張貼永久性標語，學校建立食品安全宣傳櫥窗和展板，宣傳食品安全法律法規(guī)、食品安全常識等食品安全相關(guān)內(nèi)容，并公布舉報電話。定期開展食品安全專題宣傳教育活動，逐步形成學校食品安全宣傳教育工作常態(tài)化。

安全教育通訊稿14

3月30日是第**個全國中小學生安全教育日，為切實做好學生的安全教育活動，引導學生樹立和強化安全意識，掌握必要的`安全知識和防范技能，20xx年3月30日下午，古鎮(zhèn)高級中學利用第八節(jié)課開展了學生安全教育日主題班會活動，全校各班級參加活動。

在主題班會課上，老師們重點強調(diào)了交通安全、預防溺水事故、飲食衛(wèi)生安全、文明上網(wǎng)、人身安全和應對自然災害防范與自救知識等內(nèi)容。同時，老師們還結(jié)合近期天氣惡劣情況，教育學生要注意做好防雷電、防暴雨、防大風等相關(guān)安全問題，目的是讓學生珍愛生命，重視安全，提高自我保護能力。

一直以來，古鎮(zhèn)高級中學都十分重視對學生的安全教育，學校把學生安全工作放在首位，本學期就曾多次強調(diào)學生安全問題，并利用不同方式對學生進行反復教育，如國旗下講話、年級集會、主題班會、畫冊宣傳、主題板報、家校聯(lián)系等途徑，來進一步強化全校師生的安全意識，全面提升安全素養(yǎng)。

安全教育通訊稿15

期末臨近，暑期將至，各類安全問題進入易發(fā)多發(fā)期，為進一步加強學校放假前及暑期安全管理，提高防范能力，確保師生度過一個愉快、安全、有意義的假期，xx縣xx中學多措并舉切實做好放假前及暑期學校安全工作。

提高認識，全面落實安全工作責任。牢固樹立“生命至上、安全第一”的理念，深入學習領(lǐng)會和貫徹落實近期縣局關(guān)于加強安全工作的部署要求，切實增強做好安全工作的政治責任感和緊迫感。6月9日我校召開了全體班主任工作會議進行安全工作的再動員、再部署，再檢查、再落實，要逐項把安全措施落到細處、實處，堅決防止麻痹松懈、掉以輕心，堅決杜絕搞形式、走過場。

加強教育，強化重點安全工作的落實。學校充分利用暑假前一個月的'時間，集中開展以防溺水、防交通事故、防意外傷害、防食物中毒等為主要內(nèi)容的“安全教育主題活動月”活動。通過以下系列宣傳教育活動：一是國旗下講話召開一次全校師生安全教育大會；二是各班級出一期為“關(guān)愛生命，遠離傷害”為主題的黑板報；三是各班進行一次以“關(guān)愛生命，遠離傷害”主題班會活動；四是開展以“關(guān)愛生命，遠離傷害”為主題的手抄報比賽，并評選出優(yōu)秀者給予表彰；五是利用學校微信公眾平臺、班級微信群、QQ群等方式，圍繞“安全教育活動”與家長廣泛交流，強化家長的監(jiān)護責任。著力突出教育的實效性和針對性，重點抓好以上安全工作的落實，進一步提高師生的安全意識和自我防范能力。

拓寬渠道，建立假期家校對接機制。學校通過學校網(wǎng)站、微信平臺、致家長一封信、樂教樂學等多種形式做好假期學生安全家校對接工作，增強家長安全意識和監(jiān)護人責任意識，提示暑期安全注意事項，指導家長做好子女的暑期安全教育、管理和保護，特別是加大對今年畢業(yè)班學生的教育保護力度，要求家長及時、不斷提醒學生注意安全，提高安全防范意識。

嚴格值守，確保安全信息暢通。學校要求各值班人員嚴格執(zhí)行領(lǐng)導值（帶）班制度，做好日常值班和安全巡查工作，切實加強值班工作。各帶班領(lǐng)導在值班期間必須保證在崗并24小時通訊暢通，值班人員必須堅守崗位，盡職盡責，認真履行請示報告制度，遇有重要緊急情況，要快速反應，穩(wěn)妥處置。同時，立即向上級主管部門報告，不得遲報、漏報或隱瞞不報。

第五篇：安全教育通訊稿

張店鎮(zhèn)洪山小學積極開展安全教育活動

9月29日，為迎接即將到來的國慶長假，我校領(lǐng)導高度重視此次活動，積極開展了“普及安全知識，提高避險能力”主題教育。當天晨會，校長發(fā)表國旗下講話，題為《普及安全知識，提高避險能力》，校長向全校學生發(fā)出號召：學習安全知識，增強安全意識，提高避險能力。

當天下午第三節(jié)的主題班會課，全校開展安全教育班會課。首先由各班主任根據(jù)本班的實際情況進行有針對性的教育，從交通安全，校園安全，假期安全三大方面入手，對學生進行了一次深刻的安全教育。班會課上既有老師講解，也有問題討論、有獎問答等形式啟發(fā)學生思考哪些行為是安全的，哪些行為可能導致安全事故發(fā)生，小學生應遵守哪些安全法律法規(guī)。最后，同學們分班觀看了《交通安全教育視頻》，《逃生自救》等錄像，通過真實的案例，條理清晰的演示與講解，讓學生懂得了如何避險的常識，學生看了之后，學有所獲。通過此次安全主題教育，學生學習了有關(guān)各種自然災害、火災、交通安全、食品安全等突發(fā)事故的安全知識，認識到安全事故的危害性以及學習安全知識的重要性。