第一篇：小學(xué)生法制宣傳講座稿

金星小學(xué)法制宣傳教育講座

時(shí)間：2016年10月11日 地點(diǎn)：各班教室

參加人員：全校師生

各位同學(xué)：

你們好！

今天我給大家上一堂法制課，希望大家進(jìn)一步提高法制觀(guān)念,在學(xué)法、知法、守法上有所幫助。

首先、我們應(yīng)懂得哪些法律常識(shí)：

（一）法是如何解釋的這個(gè)問(wèn)題，在我國(guó)法律一詞的本來(lái)含義就是以國(guó)家強(qiáng)制力作保證的“公平、公正”，它是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù)，對(duì)社會(huì)具有普遍約束力的規(guī)范。

（二）在我國(guó)廣義的法制，指國(guó)家的法律和制度的總和。社會(huì)主義法制是按照工人階級(jí)和廣大人民意志建立起來(lái)的社會(huì)主義國(guó)家的法律和制度，它是立法、執(zhí)法、守法和監(jiān)督法律實(shí)施幾個(gè)方面的統(tǒng)一。中心環(huán)節(jié)是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、公職人員和全體公民都要嚴(yán)格地遵守法律，依法辦事，以確立工人階級(jí)和廣大人民實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治和進(jìn)行建設(shè)所必須的法律秩序。

（三）法律體系：我國(guó)的法律可概括為兩大類(lèi)，一類(lèi)是憲法和法律，另一類(lèi)從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件。憲法是國(guó)家的根本大法，是一切法律的立法基礎(chǔ)。它經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的立法程序，具有最高的法律效力。法律就其內(nèi)容和制定機(jī)關(guān)而言，可分為基本法律和其它法律。

其次，在知法懂法的基礎(chǔ)上如何做到預(yù)防壞人侵害，我向大家提以下幾點(diǎn)建議：

（1）切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說(shuō)話(huà)要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。

（2）提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

（3）珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)，自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。（4）不吸煙喝酒、不上網(wǎng)。一些高年級(jí)的學(xué)生勾結(jié)剛剛綴學(xué)的社會(huì)青年，經(jīng)常抽煙喝酒上網(wǎng)，沒(méi)有錢(qián)，就要想辦法搞錢(qián)，利用對(duì)校園和校園周?chē)h(huán)境比較熟悉，向那些低年級(jí)或身材矮小的學(xué)生要錢(qián)，要飯票，以言語(yǔ)相威脅，如果不給就拳腳相加，甚至用煙頭烙，皮帶抽。如果沒(méi)有錢(qián)就限令什么什么時(shí)間帶多少多少錢(qián)來(lái)，還讓這些受到侵害的同學(xué)帶著去搶其它同學(xué)的錢(qián)，這些同學(xué)出于害怕又成了別人的幫兇。近年來(lái)在小學(xué)校園里這種案件呈上升趨勢(shì)，他們搶走的財(cái)物很少，多是三元兩元，但對(duì)校園的危害卻是很?chē)?yán)重的，擾亂了學(xué)校的正常教學(xué)秩序，導(dǎo)致部分學(xué)生因恐懼而不想上學(xué)，影響學(xué)習(xí)成績(jī)，甚至心靈上造成一定的陰影。（5）謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要謹(jǐn)慎交友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，不接觸外面不良社會(huì)青年，特別是那些有前科劣跡的人，俗話(huà)說(shuō)的好“近朱者赤，近墨者黑”，跟那些人接觸的多了會(huì)扭曲我們對(duì)社會(huì)觀(guān)的認(rèn)識(shí)，從而走向犯罪道路。（6）不要上網(wǎng)打游戲賭博聊天等。經(jīng)常上網(wǎng)打游戲?qū)ξ覀儗W(xué)生的危害是特別多的，首先從健康方面來(lái)講長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前大腦高度集中，會(huì)導(dǎo)致一些疾病的發(fā)生，也會(huì)導(dǎo)致腦子的呆滯，、輻射電磁波對(duì)人體的八大傷害，1、細(xì)胞癌化促進(jìn)作用，2、荷爾蒙不正常，3、鈣離子激烈流失，4、癡呆癥的引發(fā)，我們經(jīng)常在電視中或在新聞中看到哪個(gè)哪個(gè)學(xué)生由于長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)死在網(wǎng)吧里，死在路上這樣的消息這都是很好的見(jiàn)證。其次上網(wǎng)聊天打游戲會(huì)影響我們的智力，耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間，而影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，過(guò)去的時(shí)間總是不會(huì)回轉(zhuǎn)的，把時(shí)間用在有意義的事情上才會(huì)抓住機(jī)遇，試想我們上網(wǎng)聊天打游戲又有什么意義呢。再次經(jīng)常上網(wǎng)聊天腦子會(huì)局限于網(wǎng)絡(luò)這個(gè)空間中而認(rèn)識(shí)不到社會(huì)上存在的一些形形色色的現(xiàn)象，從而導(dǎo)致被騙。

當(dāng)然現(xiàn)今是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代信息的時(shí)代，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)我們可以更快更多更方便的獲取最新知識(shí)，有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，我們應(yīng)當(dāng)更好的利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)為我們的未來(lái)服務(wù)，而不要一味的沉湎于游戲、聊天、賭博。

（9）不要打架斗毆，要善待他人，和同學(xué)和睦相處，不要用優(yōu)越感去刺激他人。

校園里還有一類(lèi)高發(fā)案件就是毆打他人、故意傷害、。這類(lèi)案件的誘因有幾種：一種是年青人講義氣，幫助哥們出氣；再一種是報(bào)復(fù)，因?yàn)槟臣∈露哉J(rèn)為吃了虧，而找事打架。再一種是別人的優(yōu)越感對(duì)那些性格內(nèi)向具有某種弱勢(shì)學(xué)生的內(nèi)心傷害。心理素質(zhì)教育也是我們小學(xué)生必須開(kāi)展的一項(xiàng)教育，隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)貧富差距越來(lái)越大，一些條件好的家庭的孩子的優(yōu)越感對(duì)條件差的孩子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是很大的傷害，在我們校園里還有成績(jī)好的學(xué)生對(duì)成績(jī)差的學(xué)生的嘲笑也是對(duì)他們很大的傷害，這些心理因素也成為校園毆打他人案件的高發(fā)原因，學(xué)生不僅要有一個(gè)健康的身體，更要有一個(gè)健康的心理。

（10）不要攜帶管制刀具，一些學(xué)生為了逞威風(fēng)，或威脅別人，身上經(jīng)常裝上一把匕首，刀具等，《治安管理處罰法》第三十二條第一項(xiàng)規(guī)定：非法制造販賣(mài)攜帶匕首、三棱刀、彈簧刀等其他管制刀具的處五日以下拘留、500元以下罰款或警告。攜帶管制刀具也是很危險(xiǎn)的，前年蘇州一所初三學(xué)生張某和李某因幾句話(huà)而發(fā)生磨擦，李某嘻笑著打了張某一拳，張某隨手掏出裝在身上的彈簧刀捅了李某一刀，導(dǎo)致李某因搶救無(wú)效死亡，張某住進(jìn)了監(jiān)獄受到了法律的追究，原本是朋友的兩個(gè)花朵，一個(gè)結(jié)束了生命，一個(gè)住進(jìn)了監(jiān)獄，這就是攜帶管制刀具引起的后果。

（11）不要偷竊，故意損壞財(cái)物。一些學(xué)生沒(méi)有錢(qián)了就偷，對(duì)別人恨了就損壞其財(cái)物這些現(xiàn)象都是要不得的，偷竊，故意損壞公私財(cái)物，數(shù)額大了是要追究刑事責(zé)任的，數(shù)額較小也會(huì)受到治安處罰。俗話(huà)說(shuō)：“小時(shí)偷針長(zhǎng)大偷金”。一次兩次的僥幸會(huì)助長(zhǎng)我們犯罪的欲望，最終會(huì)毀了我們自己。

（12）增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門(mén)前要注意觀(guān)察，不給壞人以可乘之機(jī)；獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開(kāi)家門(mén)；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說(shuō)話(huà)。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

（13）掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后求助于成年人，不要蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最后，祝愿同學(xué)們，勤奮學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為創(chuàng)造中華民族更加燦爛輝煌的明天而努力，祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)！

第二篇：小學(xué)生法制宣傳

各位同學(xué)：

你們好！

今天我給大家上一堂法制課，希望大家進(jìn)一步提高法制觀(guān)念,在學(xué)法、知法、守法上有所幫助。

首先、我們應(yīng)懂得哪些法律常識(shí)：

（一）法是如何解釋的這個(gè)問(wèn)題，在我國(guó)法律一詞的本來(lái)含義就是以國(guó)家強(qiáng)制力作保證的“公平、公正”，它是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù)，對(duì)社會(huì)具有普遍約束力的規(guī)范。

（二）在我國(guó)廣義的法制，指國(guó)家的法律和制度的總和。社會(huì)主義法制是按照工人階級(jí)和廣大人民意志建立起來(lái)的社會(huì)主義國(guó)家的法律和制度，它是立法、執(zhí)法、守法和監(jiān)督法律實(shí)施幾個(gè)方面的統(tǒng)一。中心環(huán)節(jié)是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、公職人員和全體公民都要嚴(yán)格地遵守法律，依法辦事，以確立工人階級(jí)和廣大人民實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治和進(jìn)行建設(shè)所必須的法律秩序。

（三）法律體系：我國(guó)的法律可概括為兩大類(lèi)，一類(lèi)是憲法和法律，另一類(lèi)從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件。憲法是國(guó)家的根本大法，是一切法律的立法基礎(chǔ)。它經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的立法程序，具有最高的法律效力。法律就其內(nèi)容和制定機(jī)關(guān)而言，可分為基本法律和其它法律。

其次，在知法懂法的基礎(chǔ)上如何做到預(yù)防壞人侵害，我向大家提以下幾點(diǎn)建議：

（1）切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說(shuō)話(huà)要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。

（2）提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

（3）珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)，自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。（4）不吸煙喝酒、不上網(wǎng)。一些高年級(jí)的學(xué)生勾結(jié)剛剛綴學(xué)的社會(huì)青年，經(jīng)常抽煙喝酒上網(wǎng)，沒(méi)有錢(qián)，就要想辦法搞錢(qián)，利用對(duì)校園和校園周?chē)h(huán)境比較熟悉，向那些低年級(jí)或身材矮小的學(xué)生要錢(qián)，要飯票，以言語(yǔ)相威脅，如果不給就拳腳相加，甚至用煙頭烙，皮帶抽。如果沒(méi)有錢(qián)就限令什么什么時(shí)間帶多少多少錢(qián)來(lái)，還讓這些受到侵害的同學(xué)帶著去搶其它同學(xué)的錢(qián)，這些同學(xué)出于害怕又成了別人的幫兇。近年來(lái)在小學(xué)校園里這種案件呈上升趨勢(shì)，他們搶走的財(cái)物很少，多是三元兩元，但對(duì)校園的危害卻是很?chē)?yán)重的，擾亂了學(xué)校的正常教學(xué)秩序，導(dǎo)致部分學(xué)生因恐懼而不想上學(xué)，影響學(xué)習(xí)成績(jī)，甚至心靈上造成一定的陰影。（5）謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要謹(jǐn)慎交友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，不接觸外面不良社會(huì)青年，特別是那些有前科劣跡的人，俗話(huà)說(shuō)的好“近朱者赤，近墨者黑”，跟那些人接觸的多了會(huì)扭曲我們對(duì)社會(huì)觀(guān)的認(rèn)識(shí)，從而走向犯罪道路。

（6）不要上網(wǎng)打游戲賭博聊天等。經(jīng)常上網(wǎng)打游戲?qū)ξ覀儗W(xué)生的危害是特別多的，首先從健康方面來(lái)講長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前大腦高度集中，會(huì)導(dǎo)致一些疾病的發(fā)生，也會(huì)導(dǎo)致腦子的呆滯，、輻射電磁波對(duì)人體的八大傷害，1、細(xì)胞癌化促進(jìn)作用，2、荷爾蒙不正常，3、鈣離子激烈流失，4、癡呆癥的引發(fā)，我們經(jīng)常在電視中或在新聞中看到哪個(gè)哪個(gè)學(xué)生由于長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)死在網(wǎng)吧里，死在路上這樣的消息這都是很好的見(jiàn)證。其次上網(wǎng)聊天打游戲會(huì)影響我們的智力，耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間，而影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，過(guò)去的時(shí)間總是不會(huì)回轉(zhuǎn)的，把時(shí)間用在有意義的事情上才會(huì)抓住機(jī)遇，試想我們上網(wǎng)聊天打游戲又有什么意義呢。再次經(jīng)常上網(wǎng)聊天腦子會(huì)局限于網(wǎng)絡(luò)這個(gè)空間中而認(rèn)識(shí)不到社會(huì)上存在的一些形形色色的現(xiàn)象，從而導(dǎo)致被騙。

當(dāng)然現(xiàn)今是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代信息的時(shí)代，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)我們可以更快更多更方便的獲取最新知識(shí)，有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，我們應(yīng)當(dāng)更好的利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)為我們的未來(lái)服務(wù)，而不要一味的沉湎于游戲、聊天、賭博。

（9）不要打架斗毆，要善待他人，和同學(xué)和睦相處，不要用優(yōu)越感去刺激他人。

校園里還有一類(lèi)高發(fā)案件就是毆打他人、故意傷害、。這類(lèi)案件的誘因有幾種：一種是年青人講義氣，幫助哥們出氣；再一種是報(bào)復(fù)，因?yàn)槟臣∈露哉J(rèn)為吃了虧，而找事打架。再一種是別人的優(yōu)越感對(duì)那些性格內(nèi)向具有某種弱勢(shì)學(xué)生的內(nèi)心傷害。心理素質(zhì)教育也是我們小學(xué)生必須開(kāi)展的一項(xiàng)教育，隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)貧富差距越來(lái)越大，一些條件好的家庭的孩子的優(yōu)越感對(duì)條件差的孩子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是很大的傷害，在我們校園里還有成績(jī)好的學(xué)生對(duì)成績(jī)差的學(xué)生的嘲笑也是對(duì)他們很大的傷害，這些心理因素也成為校園毆打他人案件的高發(fā)原因，學(xué)生不僅要有一個(gè)健康的身體，更要有一個(gè)健康的心理。

（10）不要攜帶管制刀具，一些學(xué)生為了逞威風(fēng)，或威脅別人，身上經(jīng)常裝上一把匕首，刀具等，《治安管理處罰法》第三十二條第一項(xiàng)規(guī)定：非法制造販賣(mài)攜帶匕首、三棱刀、彈簧刀等其他管制刀具的處五日以下拘留、500元以下罰款或警告。攜帶管制刀具也是很危險(xiǎn)的，前年蘇州一所初三學(xué)生張某和李某因幾句話(huà)而發(fā)生磨擦，李某嘻笑著打了張某一拳，張某隨手掏出裝在身上的彈簧刀捅了李某一刀，導(dǎo)致李某因搶救無(wú)效死亡，張某住進(jìn)了監(jiān)獄受到了法律的追究，原本是朋友的兩個(gè)花朵，一個(gè)結(jié)束了生命，一個(gè)住進(jìn)了監(jiān)獄，這就是攜帶管制刀具引起的后果。

（11）不要偷竊，故意損壞財(cái)物。一些學(xué)生沒(méi)有錢(qián)了就偷，對(duì)別人恨了就損壞其財(cái)物這些現(xiàn)象都是要不得的，偷竊，故意損壞公私財(cái)物，數(shù)額大了是要追究刑事責(zé)任的，數(shù)額較小也會(huì)受到治安處罰。俗話(huà)說(shuō)：“小時(shí)偷針長(zhǎng)大偷金”。一次兩次的僥幸會(huì)助長(zhǎng)我們犯罪的欲望，最終會(huì)毀了我們自己。

（12）增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門(mén)前要注意觀(guān)察，不給壞人以可乘之機(jī)；獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開(kāi)家門(mén)；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說(shuō)話(huà)。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

（13）掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后求助于成年人，不要蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最后，祝愿同學(xué)們，勤奮學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為創(chuàng)造中華民族更加燦爛輝煌的明天而努力，祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)！

第三篇：小學(xué)生法制宣傳常識(shí)

小學(xué)生法制宣傳常識(shí)

根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)、思想實(shí)際和接受能力，小學(xué)法制教育的內(nèi)容重點(diǎn)是進(jìn)行有關(guān)《交通管理規(guī)則》和《治安管理處罰條例》的常識(shí)教育和法制觀(guān)念的啟蒙教育。我們小學(xué)生要做到如下幾點(diǎn)：

1、要尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)。

我們小學(xué)生應(yīng)懂得，國(guó)旗和國(guó)徽是國(guó)家尊嚴(yán)的象征。要尊敬、愛(ài)護(hù)國(guó)旗、國(guó)微。懂得正確對(duì)待國(guó)際友人，不做損害國(guó)家榮譽(yù)的事。

2、要遵守交通規(guī)則，服從交通管理。

我們小學(xué)生應(yīng)懂得交通規(guī)則的基本要求，如行人、車(chē)輛必須各行其道；車(chē)輛必須靠右側(cè)通行，行人走便道，過(guò)馬路走人行橫道(在農(nóng)村公路上也要靠邊走，注意無(wú)來(lái)往車(chē)輛再橫過(guò))，不要在馬路上玩耍或追逐打鬧，騎車(chē)不闖紅燈；使學(xué)生知道違反交通規(guī)則是違犯《交通管理規(guī)則》的行為。

3、要講究公共衛(wèi)生，保持市容整潔。

我們小學(xué)生應(yīng)懂得，人人都要注意保護(hù)公眾飲用的井水、泉水或者其它水源，不要弄臟，防止污染；人人都要講究公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在街上亂倒垃圾，穢物，不隨地便溺，不在建筑物上任意涂抹刻劃；人人都要愛(ài)護(hù)花草木，不要攀折和故意損害公園、街道和屋旁的花草樹(shù)木，不踐踏草地。如果違反了上述規(guī)定，就是妨害公共衛(wèi)生和市容整潔的行為，是違反(治安管理處罰條例)第十五條有關(guān)規(guī)定的。

4、要遵守公共秩序，維護(hù)公共安全。

我們小學(xué)生應(yīng)懂得遵守公共秩序是公民的美德，知道結(jié)伙鬧事，打架斗毆，擾亂車(chē)站、碼頭、民用航空站、公園、商場(chǎng)、娛樂(lè)場(chǎng)、展覽會(huì)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)或其它的公共場(chǎng)所的秩序，任意放高音聲響，影響周?chē)用竦墓ぷ骱托菹?，不?tīng)勸阻，擾亂國(guó)家機(jī)關(guān)辦公秩序，損壞國(guó)家機(jī)關(guān)尚在發(fā)生效力的布告、封印等，都屬擾亂公共秩序的行為，是違反《治安管理處罰條例》第五條有關(guān)規(guī)定的。

我們小學(xué)生應(yīng)知道法律保護(hù)公民的人身安全。毆打、辱罵他人或故意污穢他人身體、衣物，都是侵犯公民人身權(quán)利的行為，是違反《治安管理處罰條例》第十條有關(guān)規(guī)定的。

我們小學(xué)生應(yīng)懂得，玩火玩電十分危險(xiǎn)，失火燒毀國(guó)家或他人財(cái)物，是損害公共安全和公民利益的行為；游戲要遠(yuǎn)離鐵路、公路到安全地方進(jìn)行，不要妨害交通運(yùn)輸安全；在鐵路、公路上挖掘坑穴或者放置障礙物，對(duì)火車(chē)，船只投擲石子、泥塊或者其它類(lèi)似物品，損毀路燈、交通標(biāo)志或者其他交通安全設(shè)備，都是妨害公共安全的行為，是違反《治安管理處罰條例》第八條有關(guān)規(guī)定的。

要使小學(xué)高年級(jí)學(xué)生知道，有上列各項(xiàng)行為，若情節(jié)嚴(yán)重，造成較大危害就會(huì)導(dǎo)致犯罪，要受到法律的制裁。

5、要愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)。

我們小學(xué)生應(yīng)懂得，國(guó)家和集體的財(cái)產(chǎn)是公共財(cái)產(chǎn)，人人要愛(ài)護(hù)；愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是公民的美德和義務(wù)；公民私人的合法財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)；偷竊、詐騙、侵占公共財(cái)物或他人財(cái)物，都是侵害公有財(cái)產(chǎn)或公民財(cái)產(chǎn)的行為，是違反《治安管理處罰條例》第十一條有關(guān)規(guī)定的。使小學(xué)高年級(jí)學(xué)生懂得，其中情節(jié)嚴(yán)重，造成較大危害的就會(huì)導(dǎo)致犯罪，要受到法律的制裁。

6、要愛(ài)護(hù)名勝古跡和珍貴文物。

我們小學(xué)生應(yīng)懂得，名勝古跡和文物是國(guó)家的寶貴財(cái)富，是中華民族文明的象征，保護(hù)文物和名勝古跡，人人有責(zé)；污損文物和名勝 古跡的行為，是違反《治安管理處罰條例》第五條有關(guān)規(guī)定的。

7、要愛(ài)護(hù)珍貴和有益的動(dòng)物，保護(hù)樹(shù)木莊稼。

我們小學(xué)生應(yīng)愛(ài)護(hù)有益的動(dòng)物，懂得珍禽、珍獸或者其他野生動(dòng)物和森林資源是受?chē)?guó)家保護(hù)的，不能隨便獵取、損傷珍禽珍獸；在禁止?jié)O獵的地區(qū)捕魚(yú)、打獵，私自砍伐國(guó)家、集體或他人的竹林、樹(shù)木、毀壞城鎮(zhèn)和村旁、路旁、水旁、宅旁樹(shù)木、損害地里的農(nóng)作曲或者瓜田、果園中的瓜類(lèi)、果實(shí)、苗圃中樹(shù)苗，不聽(tīng)勸阻，是違反《治安管理處罰條例》第七條、第十二條和《森林法》第二十八條的有關(guān)規(guī)定的。

8、要開(kāi)展有益的文化體育活動(dòng)，不看壞書(shū)和壞錄像片、不賭博。

我們小學(xué)生應(yīng)開(kāi)展文明的、健康的、有益的課外活動(dòng)，不看壞的書(shū)報(bào)、錄像，不賭博或變相賭博；使他們知道出售、出租業(yè)經(jīng)取締的反動(dòng)、淫穢的書(shū)刊、畫(huà)冊(cè)、圖片以及賭用品，經(jīng)教育仍不改正，是違反《治安管理處罰條例》第五、六條有關(guān)規(guī)定的。

9、要尊重通信自由，不私拆、撕毀別人信件和揭取郵票。

我們小學(xué)生應(yīng)懂得公民的通信自由和通信秘密受法律保護(hù)，不準(zhǔn)私拆、毀棄別人的信件或私自揭取郵票。

10、要相信科學(xué)，不參加迷信活動(dòng)。

我們小學(xué)生應(yīng)懂得迷信是愚昧的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)以科學(xué)知識(shí)解釋一些自然現(xiàn)象，不參加迷信活動(dòng)；使他們知道利用封建迷信活動(dòng)詐騙錢(qián)財(cái)，嚴(yán)重危害他人身體健康的行為，是違反《治安管理處罰條例》第十一條有關(guān)規(guī)定的。

11、要建立同學(xué)問(wèn)的正常友誼，敢于與壞人壞事作斗爭(zhēng)。

我們小學(xué)生應(yīng)懂得什么是真正的友誼，引導(dǎo)學(xué)生分清同學(xué)之間的正常友誼和“哥們義氣”的區(qū)別，知道幫助或包庇違法犯罪的人干壞事是一種犯罪行為，要敢于同壞人壞事作斗爭(zhēng)，不要受騙上當(dāng)。

12、要從小學(xué)法守法；做遵紀(jì)守法的好少年；

我們小學(xué)生應(yīng)知道國(guó)家有法律，我國(guó)的社會(huì)主義法律是廣大人民意志的表現(xiàn)，人人要遵守法律，一切違法犯罪行為都要受到法律制裁；初步了解憲法規(guī)定和法律規(guī)定的公民權(quán)利和義務(wù)與小學(xué)生有關(guān)的內(nèi)容，懂得小學(xué)生要從小學(xué)法守法，向同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的英雄人物學(xué)習(xí)，做個(gè)遵紀(jì)守法的好少年。

以上教育內(nèi)容，僅供各地參考。各地、各校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況因地制宜地進(jìn)行增減、調(diào)整和補(bǔ)充。同時(shí)，對(duì)各年級(jí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和接受能力由近及遠(yuǎn)、由淺入深地具體安排。

第四篇：小學(xué)生法制宣傳講稿

小學(xué)生法制宣傳講稿

同學(xué)們：

你們的寒假就要開(kāi)始了，為增強(qiáng)少年兒童的安全法制觀(guān)念，平安度過(guò)愉快而有意義的假期，要求同學(xué)們做到以下三點(diǎn)：

一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺(jué)守法。

同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做。《治安管理處罰條例》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過(guò)馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來(lái)炫耀，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)是非判斷能力，自覺(jué)遵守《條例》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。

我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他心思不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話(huà)就要受到法律的制裁，也就是說(shuō)你這一逞強(qiáng)就有可能將自己送進(jìn)班房。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話(huà)，遵紀(jì)守法。

還有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國(guó)家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動(dòng)教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話(huà)，以后要改正就很難，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)。

我給大家舉個(gè)例子：2002年4月份的一天下午，一個(gè)城區(qū)小學(xué)的女學(xué)生張某由于經(jīng)常的受到同桌男生的欺負(fù)，就決定報(bào)復(fù)一下，將同桌買(mǎi)來(lái)牛奶袋子咬破一口，再灌入上點(diǎn)老鼠藥，而后放回抽屜里，下午，坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的牛奶后，很快就有了中毒反映，幸虧被送到醫(yī)院及時(shí)搶救，這才避免釀成大禍。這起案件偵破后，投毒學(xué)生后悔不已，她說(shuō)自己沒(méi)有想到會(huì)出那么大的事情，以為小學(xué)生吃了只會(huì)拉肚子，但是該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰，她照樣受到了處罰。

二、幫助他人 抵制不良誘惑。

有人說(shuō)，我只要自己不違法，別人的事情與我無(wú)關(guān)。這是不對(duì)的。如果我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)阻止，給他們講解法律，讓他們認(rèn)識(shí)到違法的后果，那你就立了大功，就為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。比如：有的家長(zhǎng)晚上喝酒回來(lái)，把音響打開(kāi)，乘著酒勁拼命地唱歌，影響到樓上樓下，你呢可以好好勸勸家長(zhǎng)，告訴他夜深人靜的時(shí)候，這么大的聲響會(huì)攪得鄰居不安的，同時(shí)也是違反《條例》的行為，如果人家打了110，民警來(lái)處理多不好啊。這樣你的家長(zhǎng)可能就會(huì)及時(shí)改正。

在現(xiàn)實(shí)生活中有很多的誘惑，有金錢(qián)、物質(zhì)，還有一些奢侈享受，我們呀一定要頂?shù)米≌T惑，把心思放在學(xué)習(xí)上，決不放松自己的防線(xiàn)。

首先是交朋友要慎重，拒絕不良交往。交往對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)起著不可忽視的作用?，F(xiàn)在社會(huì)上有些人，他們抽煙喝酒、打牌跳舞、打架斗毆、追求低級(jí)趣味等等，還利用同學(xué)們好奇心強(qiáng)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏、辨別力、控制力薄弱等特點(diǎn)，以物質(zhì)引誘、暴力威脅等方式，使少數(shù)抵抗力薄弱的學(xué)生誤入歧途。例如，學(xué)生吳某，初中畢業(yè)后未考上高中，本想去當(dāng)兵的，但自從在舞廳跳舞時(shí)認(rèn)識(shí)曾犯過(guò)盜竊罪的羅某后，一來(lái)二去，二人搞得火熱，羅某便向吳大談“盜經(jīng)”，說(shuō)作案時(shí)如何刺激，如何過(guò)癮，最終吳某在羅的教唆下走上了盜竊犯罪道路。被判刑八年，葬送了自己的前程。

其次是盡量避免涉及成人誤樂(lè)場(chǎng)所，避開(kāi)不良環(huán)境的影響?，F(xiàn)在的成人娛樂(lè)場(chǎng)院所如歌舞廳、酒吧、迪吧、網(wǎng)吧特別多，由于那里人員成分復(fù)雜和流動(dòng)性大，許多違法犯罪人員混跡其中，尋釁滋事，你們?cè)谶@樣的場(chǎng)所很容易受腐蝕。

三、學(xué)會(huì)自護(hù)，運(yùn)用法律保護(hù)自己。

同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要增強(qiáng)是非判斷能力，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí)入時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：

第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110” 報(bào)警。對(duì)于這一點(diǎn)，我們辦理的幾件案子很有代表性，有一天，住在集鎮(zhèn)附近的小女孩娟娟放學(xué)后往家里趕，罪犯王某看見(jiàn)她脖子上掛著一把鑰匙，心想：這個(gè)小女孩家可能大人不在家，我就跟著她待她開(kāi)門(mén)后沖進(jìn)她家搶點(diǎn)東西。于是就一直跟著娟娟，走了段路后，娟娟發(fā)現(xiàn)后面有男青年一直跟著，心里害怕，在走到自家房子門(mén)口時(shí)，她心想：如果我現(xiàn)在開(kāi)門(mén)進(jìn)房間的話(huà)，這個(gè)壞蛋一定會(huì)沖進(jìn)我家干壞事的，我不能開(kāi)門(mén)。她就一直在家門(mén)前馬路上逛來(lái)逛去，王某見(jiàn)娟娟沒(méi)開(kāi)門(mén)就躲在馬路對(duì)面等，過(guò)了一會(huì)兒，娟娟看見(jiàn)隔壁的張阿姨走了過(guò)來(lái)，就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨，張阿姨娟娟去開(kāi)門(mén)，她立即打110報(bào)警。等娟娟開(kāi)門(mén)后，王某就沖上前將娟娟逼進(jìn)一個(gè)小房間里反鎖起來(lái)，并威脅娟娟不準(zhǔn)喊叫，他自己就到娟娟父母的房間里翻東西，在王正在翻東西時(shí)，由于張阿姨報(bào)了警，公安人員及時(shí)趕到將王某抓獲。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)報(bào)告。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào)，而是自己作主到外面找人來(lái)報(bào)復(fù)，要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的，也會(huì)受到處罰。總之，同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí)，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機(jī)智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理，干壞事的人心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們。最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)！

第五篇：小學(xué)生法制宣傳講稿

小學(xué)生法制宣傳講稿

各位同學(xué)好，我是草池司法所的毛家恒：

為了增強(qiáng)少年兒童的安全法制觀(guān)念，現(xiàn)由我同大家共同探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí)，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)抵制不良行為等各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問(wèn)題：

一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺(jué)守法。同學(xué)們聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做?！吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過(guò)馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事，像隨地吐痰、亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來(lái)炫耀，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)是非判斷能力，自覺(jué)遵守《治安管理處罰法》和其他法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他心思不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話(huà)就要受到法律的制裁，也就是說(shuō)你這一逞強(qiáng)就有可能將自己送進(jìn)牢房。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話(huà)，遵紀(jì)守法。

還有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國(guó)家法律還是有懲罰措施的，比如作治安處罰、送勞動(dòng)教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話(huà)，以后要改正就很難，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)。

二、幫助他人 抵制不良誘惑

有人說(shuō)，我只要自己不違法，別人的事情與我無(wú)關(guān)，這是不對(duì)的。如果我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情，我們應(yīng)該及時(shí)阻止，給他們講解法律，讓他們認(rèn)識(shí)到違法的后果，那你就立了大功，就為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。

在現(xiàn)實(shí)生活中有很多誘惑，有金錢(qián)、物質(zhì)，還有一些奢侈享受，我們一定要頂?shù)米≌T惑，把心思放在學(xué)習(xí)上，決不放松自己的防線(xiàn)。

首先是交朋友要謹(jǐn)慎，拒絕不良交往。交往對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)起著不可忽視的作用?，F(xiàn)在社會(huì)上有些人，他們抽煙喝酒、打牌跳舞、打架斗毆、追求低級(jí)趣味等等，還利用同學(xué)們好奇心強(qiáng)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏、辨別力、控制力薄弱等特點(diǎn)，以物質(zhì)引誘、暴力威脅等方式，使少數(shù)抵抗力薄弱的學(xué)生誤入歧途。

其次是盡量避免涉及成人娛樂(lè)場(chǎng)所，避開(kāi)不良環(huán)境的影響?，F(xiàn)在的成人娛樂(lè)場(chǎng)所如歌舞廳、酒吧、迪吧、網(wǎng)吧特別多，由于那里人員成分復(fù)雜和流動(dòng)性大，許多違法犯罪人員混跡其中，尋畔滋事，你們?cè)谶@樣的場(chǎng)所很容易受腐蝕。

再次是互聯(lián)網(wǎng)問(wèn)題。當(dāng)前，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過(guò)程中，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問(wèn)題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，尤其是對(duì)青少年兒童的負(fù)面影響起了社會(huì)的焦慮。一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和唯利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害，成為“電子海洛因”，從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長(zhǎng)傷心、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂(yōu)患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年兒童身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一列舉。

三、學(xué)會(huì)自護(hù)，運(yùn)用法律保護(hù)自己。

同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要增強(qiáng)是非判斷能力，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí)設(shè)法擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：

第一、同學(xué)們要避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或撥打“110”報(bào)警。

第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，有家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)報(bào)告。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào)，而是自己做主到外面找人來(lái)報(bào)復(fù)，要知道報(bào)復(fù)也是違法的，也會(huì)受到處罰。

四、預(yù)防未成年人犯罪，從身邊做起。

最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>

同學(xué)們，在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí)，大家也要謹(jǐn)防來(lái)自別人對(duì)你的傷害，下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)，自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的管理教育。

2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要謹(jǐn)慎交友，不要和社會(huì)上品行不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說(shuō)話(huà)要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。

5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門(mén)前要注意觀(guān)察，不給壞人可乘之機(jī)；獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開(kāi)家門(mén)；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說(shuō)話(huà)。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后求助于成年人，不要蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最后祝愿所有同學(xué)們能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)！