第一篇：高一敘事作文未來“夢”1500字

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之高一敘事作文：未來

“夢”_1500字

2012年11月29日，總書記在參加大型展覽《復(fù)興之路》時說，每個人都有自己的追求，都有自己的夢想。同樣關(guān)乎夢想，有一個種子，埋在我們中國人的心中，生根發(fā)芽，那邊是“中國夢”實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，總書記對“中國夢”的深情闡述，是我們看到了希望，有了美麗的夢想。使我們對以后的中國有了新的希望，認(rèn)識與自信，讓我們老百姓看到中國以后的另一個新面貌。

中國夢不但是國強(qiáng)夢、民富夢。更是“中國人民對未來生活的美好向往。”社會和諧，公平公正，更好的居住環(huán)境，有更滿意的收入，更穩(wěn)定的工作，更優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境，更好的教育，這是我們每個人心中的中國夢。讓中華民族的未來更加繁榮昌盛，永盛不朽，過上全面小康社會，過上中國特色社會主義現(xiàn)代化的生活，讓每個老百姓的生活過的越來越好，實(shí)現(xiàn)中國夢。在此，我們國家制定了三個階段：2020年確保實(shí)現(xiàn)建成小康社會宏偉目標(biāo)，2049年實(shí)現(xiàn)中國特色社會主義現(xiàn)代化，最后在本世紀(jì)末實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這是一點(diǎn)點(diǎn)在實(shí)現(xiàn)中國夢，實(shí)現(xiàn)國強(qiáng)夢，實(shí)現(xiàn)民富夢。

我是一個農(nóng)村里來的孩子，在我上完初中之后，因?yàn)榧依锏慕?jīng)濟(jì)條件不允許，我就此與我的高中生活告別，我在我家的周邊打打工，掙點(diǎn)錢。打工的那段期間，我學(xué)到了許多的東西，他讓我知道在現(xiàn)在這樣高科技的時代，不努力就會被社會所淘汰，沒有知識，沒有文化根本就行不通。因?yàn)樽约旱哪芰τ邢?，許多的夢想扼殺在了這里。從別人的眼里我知道，我不能在這樣下去，我要學(xué)知識學(xué)文化，我不能放棄自己的夢想，我要努力的去實(shí)現(xiàn)它。我果斷的辭去了在紡織廠的公主，回到家里的第一句話便是“我要上學(xué)”，父母驚愕，他們告訴我：“既然你做了決定，我們會支持你。”這樣我信心十足。

我選擇了職業(yè)高中，在職高的這段生活當(dāng)中，我看到了不一樣的教育方式。老師們對學(xué)生的幫輔，學(xué)生的文明就餐，讓我知道我當(dāng)初的選擇是對的。我記憶猶新的是，在這里老師并沒有因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)差而看不起我，冷落我。同學(xué)們也沒有因?yàn)槲沂寝r(nóng)村的孩子就看不起我，老師確實(shí)特別關(guān)心我，給我鼓勵、給我信心。不會做的題老師好幾遍的講給我聽，知道我明白為止。在老師和同學(xué)的幫助下，我的成績迅速上升，我看見我的夢想在于我招手，我相信那句話“只是可以改變命運(yùn)”只有教育可以使我在追求夢想的路上不再那么坎坷，教育是實(shí)現(xiàn)夢想的階梯，知識是實(shí)現(xiàn)夢想的前提，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年弱則國弱。少年的強(qiáng)弱跟國家的興衰唇齒相依。在我們學(xué)校提倡的“使無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)，樂業(yè)者創(chuàng)業(yè)”的職業(yè)偉大理想，提倡傳到至今，因?yàn)辄h的十八大精神加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育才使我們的知識更加豐富，促使我們的夢想一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)。

只要我們每個人胸懷理想，堅(jiān)定夢想，不動搖、不懈怠、不折騰、頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗。我們就能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，一個普通人的夢想構(gòu)成了一塊塊中國夢的基石，每個中華兒女追求夢想的力量，構(gòu)成了中華民族進(jìn)步的力量，實(shí)現(xiàn)全面小康中國特色社會主義現(xiàn)代化。我們中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”必將會實(shí)現(xiàn)。

國家的繁榮昌盛，我們的個人夢想則更圓，我們每個人都在為自己的夢想努力著，拼搏著。我們可以預(yù)見，在我們實(shí)現(xiàn)個人夢想之后，我們的中國夢必將翩然來到我們身邊。它的實(shí)現(xiàn)可以讓我們感受到座位中國人的驕傲與自豪。

“中國夢”給了我們對美好生活的希望與向往，它帶領(lǐng)我們向更好的未來前進(jìn)，在不久的將來，中國必將在世界展現(xiàn)出另一個與眾不同的國家。

第二篇：高一敘事作文教師夢——中國夢

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之高一敘事作文:教師夢—

—中國夢

荒蕪干裂的大地正在痛苦的呻吟，如同失去閘門的雨水傾天而下，給大地帶來了濕潤，這是雨水的夢想，漆黑而漫長的極夜被金色的陽光撕裂，溫暖的陽光照耀著大地，給萬物帶來了希望，這是太陽的夢想……

世間萬物皆有夢，我也不例外，我的夢想是當(dāng)一名小學(xué)語文教師。

老師——一個神圣的職業(yè)。老師教導(dǎo)孩子們從幼稚走向成熟的是老師，教導(dǎo)孩子們從愚昧走向文明的是老師，教導(dǎo)孩子們從淘氣走向乖巧的仍是老師。當(dāng)一外老師不易，當(dāng)一名優(yōu)秀的語文老師更是不易。一名優(yōu)秀的語文老師除了要教會語文知識外，還要讓孩子們從課文中懂得做人的道理，從諺語中懂得生活常識，從詩句中感悟到中華文化的博大精深。為此我必須付出十二分的努力——每當(dāng)學(xué)到一篇古詩文時不僅要學(xué)會背誦和翻譯，還要了解古詩的背景及作者的性格特點(diǎn)。每當(dāng)學(xué)到一篇課文時，不僅要去學(xué)考試時要寫的知識點(diǎn)，還應(yīng)了解這篇課文告訴我們的道理以及作者當(dāng)時的心境。每當(dāng)看到一句諺語時，不僅要去背誦，還應(yīng)了解達(dá)句諺語告訴我們的生活常識。

俗語說得好“言教不如身教”，老師應(yīng)該給孩子們樹立榜樣，讓孩子們能在老師那看到并學(xué)會各種優(yōu)秀的精神和品德，為此從現(xiàn)在開始我要注意品德及修養(yǎng)——見到老師同學(xué)時應(yīng)該問聲好，當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾時應(yīng)主動謙讓，當(dāng)同學(xué)有問題求助時應(yīng)該主動幫忙……我相信通過我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，將來我成為一名小學(xué)語文教師時，孩子們定能以我為榜樣，成為一個知書達(dá)禮、自強(qiáng)不屈的人。我希望我能成為一名體貼孩子的老師，當(dāng)孩子感到悲傷時會極時地去安慰，當(dāng)孩子感到快樂時便與他一同快樂。我希望我的學(xué)生的童年都是快樂的，如果我的學(xué)生的快樂被烏云給遮蔽了，那么我要變成閃電，朝這些烏云瘋狂地劈去，把這昏暗的天空撕開幾道口子，讓陽光得以進(jìn)入孩子的內(nèi)心，讓快樂永遠(yuǎn)伴隨著孩子。

我不奢望我的學(xué)生成為高樓大廈，我只希望他們能成為堅(jiān)不可摧的小房子，經(jīng)得住時代的考驗(yàn)；我不奢望我的學(xué)生成為參天大樹，我只希望他們能成為堅(jiān)強(qiáng)不屈的白楊，哪里需要他們，他們就能去哪里，永遠(yuǎn)都不彎腰，永遠(yuǎn)都不低頭，經(jīng)得起祖國的考驗(yàn)；我不奢望我的學(xué)生能成為高高在上的老鷹，只希望他們能成為自由快樂的海鷗，生活永遠(yuǎn)充滿樂趣，同時也經(jīng)得起海洋的洗禮。

或許有人在嘲笑我癡人說夢，或許有人在說我的夢想遙不可及。我只相信只要經(jīng)過我的努力就一定能實(shí)現(xiàn)我的教師夢，實(shí)現(xiàn)我的中國夢。

第三篇：初一敘事作文我的未來不是夢范文

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之初一敘事作文:我的未來

不是夢

漸漸轉(zhuǎn)入秋天，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)送來了涼爽，也預(yù)示著我們將分別。是的，我是一名畢業(yè)了的小學(xué)生，面對畢業(yè)后朋友們分道揚(yáng)鑣，我心中萬分不舍。但是，當(dāng)我踏進(jìn)中學(xué)校門，我就告訴自己現(xiàn)在是一名中學(xué)生，不能夠任性；在以后人生的道路上還會有許多次這樣的分別，我不能意氣用事。俗話說的好，“有舍才有得”，要想成功，只有先舍棄，才會有得到。

進(jìn)入初中之后，一切不再像小學(xué)時輕松，與小學(xué)相比，初中三年雖短暫，但會更加忙碌；我不能像有的中學(xué)生那樣，渾渾噩噩地虛度年華；我要充實(shí)地度過初中三年?？梢灶A(yù)想初中的學(xué)習(xí)壓力會很大，但是“有壓力才會有動力”，我需要自己給自己施加壓力，使我隨時都有一種壓迫感，從而讓我的成績進(jìn)一步提高；這必然得給自己擬定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)。

在讀小學(xué)的時候，我對每個學(xué)科都感興趣，成績都還行，唯獨(dú)對體育這一門學(xué)科不怎么“感冒”。雖然在同學(xué)們的鼓勵下，每次考試都勉強(qiáng)得了個“良好”，但是，在這方面我始終有些弱勢?？v使我其它學(xué)科成績再好，若是體育這方面不行，也始終不是一個全面發(fā)展的學(xué)生。所以，我必然得在體育這一門學(xué)科上下功夫。

醞釀許久，一個計(jì)劃躍然心間：

1。課前預(yù)習(xí)。進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)難度增大，課前預(yù)習(xí)一定要做的更到位，這樣就不用害怕自己上課跟不上老師的節(jié)奏、聽課和記筆記不能同時完成。

2。上課學(xué)習(xí)。聽課的時候要“五到”：眼到、耳到、口到、手到、腦到。上課時，眼睛要看老師的板書、看課本；耳朵要聽老師的講解（尤其是老師的開場白和結(jié)束語）、同學(xué)的回答；手還要記筆記、做課堂作業(yè)；嘴也要動起來，按老師的要求去復(fù)述、回答問題；在聽課的同時，還要集中精力跟著老師的思路走，一旦掉隊(duì)，就跟不上了。

3。課后溫習(xí)。上了一天的課，回到家后雖然很累，但也要拿出課本、筆記溫習(xí)功課，仔細(xì)回憶老師上課時所講的內(nèi)容；鞏固知識。并且有數(shù)據(jù)顯示，在學(xué)習(xí)后1～24小時內(nèi)遺忘的速度是最快的，最晚不超過兩天；所以，每隔一兩天就得溫習(xí)前幾天的功課，這樣才不至于學(xué)了新知識忘了以前的知識。

4。學(xué)習(xí)不能偏科。學(xué)習(xí)就像是天平，只有各科都學(xué)好，天平才平衡；如果只注重這一兩門學(xué)科，而對其他學(xué)科不在乎，天平就會失去平衡；所以，我絕對不能偏科。

計(jì)劃訂好了，我自己也會照著這樣去做，不管結(jié)果如何，只要我努力了就一定會有收獲。命運(yùn)是掌握在自己手中，未來也可讓自己操控。我的未來不是夢！

重慶市武隆中學(xué)初一：謝麗詩

點(diǎn)評教師：郄惠淳老師

第四篇：高一敘事作文中國夢我的夢

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之高一敘事作文:中國夢，我的夢

夢想是什么？在賣火柴女孩的眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的肩膀；在鄧亞萍眼里，夢想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍?，只要努力就能成功；在雜交水稻之父袁隆平眼里，夢想是不斷探索，大膽創(chuàng)造，成就一大批嫩綠的水稻；而在我眼里，夢想不過是能夠擁有樸實(shí)而不奢華，張揚(yáng)而不做作的生活。

這點(diǎn)還是我在讀完《張曉風(fēng)散文集》之后領(lǐng)悟到的。在這之前，我是不喜歡讀散文的，因?yàn)橛X得自己讀不懂散文的內(nèi)涵，讀了也是白費(fèi)。我總認(rèn)為，散文就是一些虛的文字，讀的時候，讓人對作者的文筆嘖嘖稱贊；讀完后，卻仍是一頭霧水，不知所以然。散文不就是將一些生活小事寫得復(fù)雜些，更加顯得文章婆婆媽媽，讀起來不干脆，遠(yuǎn)不及武俠小說來的暢快，不及名著引人入勝，不及科幻神奇絢麗。

翻開書第一篇就是《地毯的那一端》，從內(nèi)容上來看，這是作者步入婚姻殿堂時給她丈夫德的一封信，出神入化的文筆是無可挑剔的，而且更打動我的是那種細(xì)膩而真摯的感情。像一灣泉水從指間流過，柔和而舒緩，滋潤那顆干涸疲憊的心。其實(shí)，幸福不是人們常說的“執(zhí)子之手，與子偕老”,而是樸實(shí)簡單，毫不夸張做作的生活。這都源于作者張曉風(fēng)獨(dú)特的行文方式，也讓我知道人生不一定要轟轟烈烈，人生也可以平平淡淡。這也是我想要的生活，我的夢想。

看張曉風(fēng)的散文，不是看出了一書的瑣屑，而是看出了一書的思索：人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。夢想就像一雙無形的翅膀，唯有夢想的力量才能激發(fā)我們的潛力，努力去追求自己想要的生活。讀張曉風(fēng)的散文，我還以為自己又回到了童年，兒時天馬行空的想象，簡單而純樸的想法。讀張曉風(fēng)的散文，我讀到一種最原始最淳樸的感情，既沒有政治那樣一臉嚴(yán)詞地說教，也沒有故作深沉的講理，有的只是充滿樂趣的生活小事，有的只是一些單純樸實(shí)的想法。

當(dāng)然，如果僅僅是局限于此，未免也確實(shí)有點(diǎn)天真，而張曉風(fēng)的高明之處，就是在這種簡單有趣的生活和想法背后讓我們懂得了生活。其中《鼻子底下就是路》這篇文章讓我猶為記憶深刻。整篇文章沒有長篇的議論，也沒有故弄玄虛的抒情。僅僅是問路，婆孫之間道家常如此簡單而已。而文章的最后，卻引發(fā)出了這樣一段話：每一次我在陌生的城里問路，每一次我接受陌生人的指點(diǎn)和微笑，我就會想起外婆，誰也不是一出世就藏有一張地圖的，天涯的道路無非就是邊走邊問，一路問出來的啊。簡潔明了的一段話，卻將生活的真諦清楚地展現(xiàn)在眼前，讓人受益匪淺。我的夢想就如這篇文章，做自己想做的、無憂無慮的生活，簡單而充實(shí)。

懷揣著我的夢想，努力走好每一步。這是我的夢，我的中國夢。

第五篇：高一敘事作文

高一敘事作文15篇

高一敘事作文1

彼時，櫻花還在枝頭綻放。

我和Z正在城墻邊上散步。微風(fēng)吹過，那一樹粉紅的、纖小的、卻盛開的花朵紛紛落下，竟似雪般在地上鋪下厚厚的一層。

不知怎的，我?guī)缀跸乱庾R地瞟了眼Z——她似乎還沉浸在那唯美的一幕中，愣愣地出神。可臉上，卻不是歡喜，而是有些落莫，有些悲哀的神情。

我不知該說什么，但沉默又覺得氣氛太僵硬。于是走到樹底下，隨便捧出些花瓣來，努力笑著對Z說：“看！好漂亮啊！”

又跑到Z身邊，惡作劇似地把那些花沖她灑去。Z終于笑了，我們嬉鬧成一團(tuán)。

那是小學(xué)畢業(yè)前的事了。

現(xiàn)在的我們，早已不再是當(dāng)初那般要好，甚至有時候，在路上碰到，彼此也是沉默不語，狼狽地朝相反方向走開。

我們因分在了不同班級而疏遠(yuǎn)，因點(diǎn)奶茶時她說不再喜歡紅豆味而疏遠(yuǎn)，因談到往事時，再沒有那種親密與懷念而疏遠(yuǎn)……我知道，這不是她的錯，也不是我的錯，而是時間太殘忍，一刀一刀割斷了我們的友誼。

三年過去，又到了畢業(yè)季，我突想想去再看看櫻花。

櫻花樹還是原來的櫻花樹，還是風(fēng)吹過，就有了那般美景的它。我靜靜地看著它，又想到了Z當(dāng)時那既落寞又悲哀的神情，當(dāng)時她究竟在想什么呢？

“其實(shí)我一直沒有告訴你，當(dāng)我看到這櫻花落下得那么輕易，又那么決絕的時候，我就想：“不會，我們的友誼也會像它一般，美雖美矣，卻轉(zhuǎn)瞬即逝呢？”

我轉(zhuǎn)過身，去看這陌生又熟悉的她。

我們對視，彼此眼中都有著懷念。但我知道，有些東西一旦改變再難還原。

我們分手，說了那句從未說過的“再見”，我們都明白。

告別櫻花，告別她。

高一敘事作文2

又到了一年一度的入學(xué)季，又要迎來新的學(xué)期和新的學(xué)習(xí)生活。也許大家對新的學(xué)期沒有像對假期那樣期待吧？我們總是期待假期的悠閑自在，也總是習(xí)慣于抱怨學(xué)習(xí)生活的忙碌，吐槽學(xué)習(xí)生活的壓力。即使這樣，我們還是會希望新學(xué)期能學(xué)得更多，做得更好。

在高一選文理科時，我并沒有像一些同學(xué)那樣糾結(jié)過。理科很差，一直以來沒什么突破有時還會下降，相對而言文科要好些，也有些興趣，自然而然就選擇了文科。這次高二開學(xué)，我會被分到文科班級里面去，文科班當(dāng)然是側(cè)重于文科，所以估計(jì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)也會較為相似，這讓我滿懷期待。另外，十幾個班的學(xué)生會根據(jù)文理科等因素被調(diào)整分亂到各個班中，如果在新學(xué)期的班里遇到熟悉的同學(xué)，也算是個驚喜，即使大多數(shù)同學(xué)都互相不認(rèn)識，也可以在新的學(xué)期新的班級里和同學(xué)好好相處，一起努力學(xué)習(xí)的同時說不定能建立新的友誼！這些都讓我期待著新學(xué)期全新的一切并為此充滿希望。

來回想高一的學(xué)習(xí)生活，我們班里似乎不算很團(tuán)結(jié)，不過同學(xué)都會互相幫助，相處也融洽，這讓我在這個普通的班級里感受到友誼的快樂和學(xué)習(xí)的樂趣。我們也會吐槽學(xué)校的住宿規(guī)則以及一些不如其他學(xué)校的方方面面，不過我們?nèi)匀恢肋@個學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、鍛煉和成長的地方。新的學(xué)期，我既期待和同學(xué)建立新的友誼，也希望在班里感受新的氛圍；既期待從新的學(xué)習(xí)生活中學(xué)到更多新知識，也希望勇敢迎接學(xué)習(xí)和生活上的挑戰(zhàn)！

在迎來新學(xué)期時有新期待、新希望，那么面對學(xué)習(xí)和生活上的挑戰(zhàn)，我們就能擁有新的力量！

高一敘事作文3

春姑娘穿著細(xì)如絲，輕如毛的雨衫，提著裝滿希望和生命的籃子，步履輕盈地來了，它躍過高山；飛過河流；千里迢迢地來了。它辛苦了！可它一刻也不顧得歇，便迫不及待地躍在山川上、平原山……所過之處，無不蘊(yùn)含著無比蓬勃生機(jī)。我們追隨著春天的步伐，穿著美麗的春裝，來到了深圳市橫崗園山風(fēng)景區(qū)，尋找春天的足跡。

春姑娘把生命撒給全世界；把不同顏色撒滿全世界。是它把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛；是它給森林協(xié)奏曲譜上了樂章；是它為花兒穿上鮮艷的衣裳，噴上了馥郁的清香，使它們個個爭艷比美。

我們沿著園山泥濘的小路，尋找春姑娘的足跡。小雨調(diào)皮的灑落在山林中，雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。

沿著園山彎而長的小溪，尋找春姑娘的足跡。清澈的溪水里魚兒在傲游。兩岸的小樹好奇地探出嫩黃的小頭，嬌氣的柳姑娘，在春風(fēng)吹拂下，擺動著長發(fā)似的修長而柔軟的枝條，枝條那黃綠的像眉毛似的葉子，使柳姑娘更婀娜多姿，百般迷人！

在園山廣闊的草地，尋找春天的足跡。小朋友在放風(fēng)箏，風(fēng)兒把風(fēng)箏吹上天，就好像春姑娘在教孩子放風(fēng)箏。小鳥在天空中自由飛翔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這清新的綠色仿佛在雨霧中流動，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。

春天來了，我聽到了它，我聞到了它，我觸到了它，真是太迷人了！春天帶給我希望，讓我們在新的一年中播下希望的種子；春天給我們力量，讓我在又一年中，走向更美好的未來！

高一敘事作文4

“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)?！倍拍裂壑械拇禾焓敲髅目蓯鄣摹！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！比~紹翁眼中的春天是生機(jī)盎然的?！安輼渲翰痪脷w，百般紅紫斗芳菲。”韓愈眼中的春天是萬紫千紅、爭芳斗艷的。而我眼中的春天是不能用詩句表達(dá)的，而是只能用筆畫出來的。

畫柳樹，柳樹又發(fā)出了新的嫩芽，微風(fēng)一吹，柳枝的葉隨著風(fēng)擺動著自己的身姿。沉睡一冬天的世界，因?yàn)橛辛舜猴L(fēng)的吹，而又變的生機(jī)勃勃。畫桃花，桃花換了葉，又從枯黃色變成了有興致的嫩綠色。在小小的枝頭上，粉紅色的桃花開了，淡淡的桃花花瓣再點(diǎn)綴一點(diǎn)紅色的花蕊，就成了一朵美麗的桃花。讓我不禁想到了詩句“桃之夭夭，灼灼其華?！痹佼嬕粭l小河，小河的冰化了，又泛起了春天的含義。小河里的魚兒鉆出了水面，在水面上俏皮地自由自在地玩耍，又讓我想到詩句：“細(xì)水魚兒出，微風(fēng)燕子斜?！痹佼嬕黄{(lán)天，春天的藍(lán)天格外晴朗，片片白云輕輕飄著，像大海里浮動的白帆。

展開畫卷一看，蔚藍(lán)的天空中，幾縷白云飄浮著，柳樹擺動著自己的長發(fā)，做好迎接春天的準(zhǔn)備。桃花展開它的身姿，把淡淡的香氣送給春天。河水也有力地流動著，好像要向春天表達(dá)它無限的熱情。我們將迎著生機(jī)勃勃的春天，走向美好的明天。

高一敘事作文5

“媽媽，那邊的梧桐樹好高大??！你快看，快看那棵，葉子好綠?！薄皩ρ?，就像寶貝你的心也是綠色，是純潔的?！?/p>

心，也是綠色的么？”

在我的意識還是朦朧的時候，我就記不得爸爸的容貌了，只有那模糊而刺臉的胡須，還有那雙銳利的眼睛，他仿佛離我們很遠(yuǎn)，那是我望不到的地方。

媽媽說他去了一個很美的地方，哪里的一切都是美好的。“是不是我想要吃東西的時候就會馬上在我面前出現(xiàn)塊面包？”“是的，爸爸在哪祝福我們呢。”“那爸爸為什么不帶著我們一起去？”媽媽沒有回答我，她教我在屋前的那塊田地里種下了一顆梧桐種子，她說等梧桐樹長大了就會帶著我們的思念去爸爸那里。

在回家的路上我遇見了當(dāng)鐘點(diǎn)工回家時還在街邊揀礦泉水瓶的媽媽?！皨寢專茵I了。”嘟著嘴滿懷希翼地看著媽媽從她那舊麻袋里掏出塊面包來，我迫不及待地咬了口，還是熱的。

媽媽每天都會帶著我給屋前的梧桐澆水，看著黃土地上顯眼的綠色，幼苗隨著風(fēng)搖擺不定，我想，梧桐樹是不是和我一起在成長呢？我長大了是不是就能看見爸爸了？

媽媽，愛是什么感覺？”“孩子，愛是甘愿為對方付出一切?！薄澳鞘裁匆獮閷Ψ礁冻霭?？”“因?yàn)閻垡彩菗?dān)當(dāng)，當(dāng)你們相愛時，你就得為對方擔(dān)當(dāng)她的未來?！?/p>

“媽媽，我喜歡上了一個人?！薄昂⒆?，你還得為自己擔(dān)當(dāng)?！?/p>

那一天的晚上，天下起了暴雨，電閃雷鳴，忽然一聲震耳欲聾的雷鳴在我耳邊炸起，媽媽抱著我擋住屋頂漏下的雨，她的背已經(jīng)濕透了，但我的感覺是熱的。

當(dāng)我懂得擔(dān)當(dāng)回來的時候，媽媽已經(jīng)不在了，屋前的梧桐樹還是那時候被雷劈開來的斷木，媽媽她踏著梧桐木去找爸爸了。

高一敘事作文6

“叮鈴鈴”上晚自習(xí)的鈴聲已經(jīng)打響了，霞紅的夕陽早已落下，只留下一道紫光，然而教室的燈還未亮起，桌椅被蒙上一層神秘的光輝。

半晚七點(diǎn)，教室還沒有電，一些同學(xué)開始Hold不住了，想想，在晚自習(xí)停電，對于我們這種悶頭讀書的學(xué)生，這是一件多么有趣的事啊。

漸漸地，天空收回他的最后一絲光明，同學(xué)們終開始肆無忌憚起來了，在教室中追逐打鬧，藏在暗處冷不丁防的跳出來嚇人。

不知何時，一道恍惚的黑影上了講臺，緊接著，班主任熟悉的聲音響起，我們被嚇的冷汗直流，在黑暗中慌不擇路，飛似的逃回了桌位。

“咳，大家回到自己的位置上?！痹瓉碛腥撕ε仑?zé)罰，隨意地坐在被人位置。

“撲哧?！辈恢钦l先笑出聲，引得全班的人發(fā)笑。

再后來，我們一起組織了唱歌，悠揚(yáng)而具有朝氣的歌聲飄蕩而出，隨著夜風(fēng)傳遍整個校園，與那茁壯成長的樹苗相呼應(yīng)。

一曲《十年》終，我們互相對望一眼，爾后再次一笑，一股濃郁的友情在心中噴涌而出，開學(xué)三周，這讓我真正感受到歸屬感，如同我們的心連在一起，一榮俱榮，一損俱損，在此刻，我才發(fā)現(xiàn)我融入了這個班集體。

在這個停電的自習(xí)課，周圍黑漆漆一片，但卻有一點(diǎn)燭光在我心中點(diǎn)亮，一顆叫做友情的種子落在心中，等待時間的灌溉。

這可真是一個浪費(fèi)時間的夜晚，一群人漫無目的的歌唱，嘶啞的歌聲比不上舞臺的百分之一，但我總希望，這樣的夜晚可以更加的悠長，永遠(yuǎn)不要停下。

在這個夜晚中，我并沒有學(xué)習(xí)，但我卻得到了更重要的東西。

高一:xxxx

高一敘事作文7

夜，寂靜而又凄涼，伴隨著樹葉的“沙沙”聲，窗戶發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，我站在窗邊，望著這伸手不見五指的黑夜，漸漸地出了神……

那是一個很冷的冬天，我如往常那般站在窗邊，屋外白雪皚皚，房頂上、屋檐上、馬路上都被覆蓋了一層厚厚的棉被，雪地里，有幾只小雞在追逐嬉戲，它們的腳下，是一朵又一朵的梅花，看它們玩的那樣盡興，我有些羨慕了。

于是，二話不說，轉(zhuǎn)身朝屋外走去，可是當(dāng)我走到門口時，神奇的一幕發(fā)生了：原本白花花的一片在眨眼間煙消云散，映入眼簾的是綠油油的一片，從遠(yuǎn)處看，到處充滿了生機(jī)，我目瞪口呆的站在原地，腳不受控制般向前走去。

走近，首先看到的是那一排排綠樹，伴隨著風(fēng)兒的歌聲，綠樹也搖曳起來，它那優(yōu)美的身姿在風(fēng)兒的伴隨下時起時落，發(fā)出“沙沙”的響聲，原本單調(diào)的歌曲有了“舞蹈”的加入，顯得更加悅耳。

其次，是那一朵朵含苞待放的桃花，它那嬌小的身姿在太陽公公的映襯下顯得光彩奪目。

聽，那是誰在說話，“你個爛桃花，你懂不懂先來后到?。俊薄拔以趺床欢葋砗蟮搅耍退隳闶怯夯ㄒ膊焕狻薄澳恪痹瓉硎怯夯ê吞一ǔ臣苣?！

最后，是那最不起眼的小草，我蹲在地上，用手撫摸著小草的身體，想著：小草尚有如此頑強(qiáng)的生命力，更何況人呢！我輕笑一聲，轉(zhuǎn)身離開，當(dāng)我踏進(jìn)門檻時，眼前的一切又恢復(fù)了往常的那般死寂……

春，在不知不覺中已向人們“襲”來，春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是百花爭艷、鳥語花香的季節(jié)，是一年四季的開始，是人生最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)……春的腳步離我們越來越近，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好迎接它了嗎？

高一敘事作文8

春回大地，萬物復(fù)蘇，輕盈飄逸的春姑娘來了！她悄悄地來到我們每一個人面前。小心，你能找到她的腳印嗎？

好雨知時節(jié)，當(dāng)春天來臨，這不就是游絲少女游絲足跡帶來的福音嗎？你想追隨春天的腳步嗎？想的話，跟我一起跟著探索吧！

突然，像一陣夜風(fēng)吹過，仿佛梨樹盛開。春天的風(fēng)，夏天不悶熱，秋天不蕭瑟，冬天不無情。春風(fēng)像一只母親的手，輕輕地?fù)崦愕哪?。此時你能感受到春天無比溫暖的氣息和足跡嗎？

隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。晚上睡覺的時候，春雨無聲無息的落入人間，無聲無息的滋潤著大地上的一切。在春雨的滋潤下，草從大地母親,的懷抱中站了起來，小樹開始茁壯成長，鮮花盛開。你會被清脆的鳥鳴聲驚醒，你會看到窗外春雨覆蓋的世界五彩繽紛，生機(jī)勃勃。此時，你會感嘆春天哺育萬物的精神和無私奉獻(xiàn)嗎？

每個人都能看到春天的臉，春風(fēng)吹開的花，千紫千紅，到處都是春天的景象。春暖花開，鳥語花香。人就像五彩繽紛的花海中的一條魚，自由自在的在無邊無際的大海中，癡情而自得其樂！不時有陣陣花香在花里，真的是沁人心脾。仔細(xì)看，這里一朵紅花，那里一朵白花，勢不可擋，美不勝收！太美了，春天的腳印真的醉人，揮之不去！

如此美麗、溫暖、多彩的春天，不知道你有沒有跟隨她的腳步。

高一敘事作文9

我是一個容易沉迷的人。

我只能生活在黑暗里，這是宿命

我等待著落魄生活的逝去，雖然暫時還看不見陽光。

黑暗的氣息。慢慢侵蝕著我的思想

在每個夜晚來臨的時候，總會感覺到，

孤獨(dú)害怕和壓抑，甚至無法呼吸只能，

讓自己的身體在黑夜里，像幽靈一樣在街上飄蕩，

讓自己的靈魂在網(wǎng)絡(luò)上漂泊，尋找所謂的解脫

我覺得只有黑夜，可以幫我擺脫世俗，用心去尋覓自我

所以每當(dāng)黑夜來臨，我都努力讓黑暗將我淹沒

讓自己沉浸在這份無聲的靜靜之中

讓心跳靜止，讓空氣靜止，擁有的只是那份靜謐

黑夜像鬼魅一般，這樣窺視我無數(shù)個日子。

時間久了，我覺得自己好像，在黑夜中尋覓一種東西

只有夜，才會安慰疲憊和憂傷。

也許只有在夜里我才會有這種感覺……

或許只有黑暗才能勾起我的靈魂，

那支早已被光明所麻木了的黑色的靈魂，

甚至我可以時常聽到夜哭泣的聲音，

我為夜的破碎哭泣，也為了我的靈魂。

我愿意在夜色的掩飾下表現(xiàn)出真正的自己！

每天穿梭于城市污濁與噪音夾雜的空間，

我無法擺脫現(xiàn)實(shí)的生活，現(xiàn)實(shí)的世界容不了我無盡的頹廢，

我想我們所面對的不僅僅是殘酷的現(xiàn)實(shí)，還有沉重的人生。

空靈的聲音在黑暗中穿梭。冥冥之中有一種預(yù)感，

流浪似乎離我的生活越來越近了。

黑夜、上網(wǎng)、以及電影院里曖昧的眼神，

這些仍舊是我生活的主題。

我已不是一個完整的人，

沒有感動的城市，沒有感動的人??！

黑暗的世界??！我被慢慢推向死亡……

我是暗地里的病孩子在這里說再見……

高一敘事作文10

在老媽的連番轟炸下，我不得不去處理一下我的頭發(fā)。

放學(xué)后背著書包向熟悉的方向走去，抬眼看了下門牌，又望了眼店里的人，彳亍著，還是走了進(jìn)去，怯懦的問：“這點(diǎn)，嗯……老板在嗎？?！薄斑@店的老板換人了，是要剪頭嗎？在這剪吧，來吧?！蹦侨私饬宋业囊蓡栍袩崆榈恼泻糁??！安涣恕粫僬f吧?！闭f完，逃似的回家了。

看見屋子里面完全陌生又新潮的男子時，我有點(diǎn)慌了。這家店的老板我是認(rèn)識的，除了這兒就很少去別的地方剪了，而每次也是老板剪的。而現(xiàn)在，熟悉的擺設(shè)陌生的感覺讓我無措，空氣中漂浮著的不確定讓我害怕。呵，原來，習(xí)慣這么可怕。當(dāng)那一天你習(xí)慣的某件物品或是某個人離你而去時，感覺不單單是傷感，還夾雜著絲絲恐懼。

我有點(diǎn)慶幸，慶幸這不過是常去的一家店，如果是我習(xí)慣了有很依賴的人我想脆弱的我會挺不住吧，本不明朗的天空會更加陰沉和毫無生氣吧，我會在角落里無聲的哭泣吧。默默地，承受著那個人的離去。默默地，習(xí)慣沒有那個人的日子，讓時間去洗滌我們之間美好的回憶……

最后，還是被老媽帶去了那家店，聽著年輕理發(fā)師與女學(xué)生的調(diào)侃，看著鏡子里陌生的給我剪頭發(fā)的女孩，看著掉落在遮布上的頭發(fā)，我有種想哭的沖動。

熟悉的擺設(shè)，陌生的人，陌生的氣氛。然而這，時間長了，又習(xí)慣了……

通遼五中高一：張楠

高一敘事作文11

一棵樹的葉子落光說明不了什么，但一片樹木齊奏沙響時，我們知道，風(fēng)來了！

它一向都很自由，偶爾與我擦肩而過，讓我羨慕不已。因?yàn)樗淖阚E遍天下，能夠到達(dá)人類不可及的地方。

可是，又有誰知？風(fēng)的憂愁潛藏在內(nèi)心深處，在它的游記中，也有這么一些記憶猶新的往事。為了光明前景，它一次又一次的爬向山峰頂著寒冷，發(fā)出最強(qiáng)烈的吶喊聲，最終，它累了，靜靜地躺下山下溪水邊，后來，它拼命一博，沖向頂峰，被寒冷冰封，可憐的它，經(jīng)過生死徘徊，重新來到大地，準(zhǔn)備向下一個目標(biāo)進(jìn)軍。

正處初三的我們，不也是這樣嗎？雖然一次又一次的倍受打擊，面對重重難關(guān)，也一定要堅(jiān)持，其實(shí)每一次挫折的來臨都是一次考驗(yàn)，只要用一顆積極進(jìn)取的心，勇敢面對困難，才能獲得通向下一道港口的船票。因?yàn)槌晒χ淮骨嘤谀切┯谐浞譁?zhǔn)備的人！

其實(shí)，風(fēng)也曾有過不知所措，也曾有過迷惘。這時，它狂奔亂吼，找一個深淵低谷，深沉的反思，拋開一切想法，直到定準(zhǔn)下一個目標(biāo)。走過下一個足跡。

反省是內(nèi)心的自我解脫，自我安慰，在人生的最低谷，我們更應(yīng)該找回那顆熱誠的心。正確的審視自己，以奮斗為目標(biāo)，為奮斗而奮斗，使自己的人生更精彩。

風(fēng)啊風(fēng)！這造物主神奇的手筆，你的人生如此彷徨，就讓滄海桑田記下你的足跡，有哀痛的足跡，有后悔的足跡，有奮起的足跡，這也記錄著你成功的足跡。

此刻你是否又跨越了一個目標(biāo)，向著光明走去，那時我便贊嘆不已，風(fēng)一般的足跡將輝煌我們?nèi)松淖阚E。

高一敘事作文12

有點(diǎn)固執(zhí)。有點(diǎn)任性。有點(diǎn)殘忍。有點(diǎn)沖突。

這就是現(xiàn)在的我。

最近頭疼的次數(shù)越來越多，疼的越來越厲害，離手術(shù)日越來越近。

那天我媽拿著檢測結(jié)果出來的'時候，我看到她的手微微抖了一下，然后我的心就劇烈的顫抖起來。但我還是像往常一樣傻笑著問，媽媽，怎么樣？你的寶貝女兒還好嗎？告訴我，我是堅(jiān)不可摧的。

媽媽勉強(qiáng)笑了笑，說，可以，不過做個小手術(shù)沒關(guān)系。

然后，沉默著。

媽媽，回家吧。我終于找回了我的聲音。

我跟我媽說好，手術(shù)前留在學(xué)校，手術(shù)后在家休息不超過一個月。我媽媽同意了，因?yàn)槲彝{不做手術(shù)。

農(nóng)歷我生日那天，媽媽來給我送蛋糕。她深情地看著我，問，你會和我一起回來嗎？我拒絕了。也許這是我的最后一個生日。怎么能浪費(fèi)呢？中午玩的很開心，甚至接到了小藝的電話。真的，這是我最開心的生日。肆意的青春在我們的蛋糕里悄然綻放。

晚上學(xué)習(xí)完，媽媽打電話說手術(shù)可能不用開顱了，醫(yī)院有了新的方案。

這大概是我這輩子最好的禮物，最大的驚喜。我不需要打開腦殼，這比貝克漢姆在全世界人面前說愛我更讓我激動。

其實(shí)那天在醫(yī)生辦公室外面，我什么都聽到了。手術(shù)需要開顱，但由于發(fā)現(xiàn)及時，手術(shù)成功率在60%~70%左右。然后腦子里就塞滿了“開顱”這個詞，什么都聽不見。

我的身體顫抖了一下。我很害怕。我真的很害怕。那種恐懼滲透到我的骨子里，讓我無法自拔。我聽到骨頭碰撞在一起的清脆聲音。

我比任何人都了解自己的身體。我是個怕疼的孩子，所以抗拒手術(shù)，但不怕死。我在看地獄，但我還有很多事情要做，所以我不能死。我需要活著，哪怕毫無意義。

不知道是下地獄還是上天堂。

天堂和地獄只有一步之遙。

高一敘事作文13

春天，使大地充滿生機(jī)；春天，讓世界萬物復(fù)蘇；春天，是一年四季的開始。在這么生機(jī)勃勃的景象里，春天已經(jīng)邁著她輕盈的步伐向我們走來，讓我們用心去感受春姑娘給我們帶來的一切美好的景象。

你們快看呀！春姑娘讓嫩嫩的小草探出頭來，讓花兒開放，露出它那美麗而又燦爛的笑臉，那紅似火，白似雪，黃似金的花朵，如同一個個美麗的小精靈在那像海洋一樣的花叢中飛來飛去。偶爾，一兩只漂亮的蝴蝶在花叢快活的飛舞著，落入花叢間，就分不清那里是蝴蝶，那里又是花了。

你們再看呀！春姑娘讓冬眠的小動物們醒。小青蛙醒來了，就在池塘里跳來跳去，不停的呱呱唱歌，盡情的嬉戲玩耍。狗熊也醒了，它伸了一個大懶腰，埋伏在草叢里，耐心等待活潑可愛的鹿上當(dāng)。

河流也醒了，站在它旁邊的是垂柳姑娘，輕輕拂拭著她那像綠絲帶一樣的頭發(fā)。河流慢慢的流淌著，清澈見底，里面有幾塊鵝卵石，還有那活潑機(jī)靈的小魚們在水里游呀，盡情地在水里嬉戲，不時濺起了水花。

天空藍(lán)如一塊藍(lán)色發(fā)亮的寶石，白色的如同棉花糖一般的白云，一會兒像小狗一會兒像小貓，一會兒像小馬，千姿百態(tài)變化多端，紅紅的太陽發(fā)出燦爛的光芒，偶爾，一兩只小燕在空中飛翔。

春天的到來，給了小朋友的歡樂，他們有放風(fēng)箏的，看，那燕子，金魚，蜈蚣狀的風(fēng)箏在空中飛翔著，每個小朋友都露出天真快樂的笑容。他們脫了衣服，撒了歡似的盡情的跑跳。

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，不僅有這么美麗的景色，因?yàn)槲业男脑诖旱膽驯Ю铩?/p>

高一敘事作文14

陽春三月，又到一年春花爛漫時。跟隨班級，一起來到溫嶺的東海塘尋找春天的足跡。

沿著塘壩，夾雜著腥味的海風(fēng)撲面而來，將發(fā)絲連同過往的煩惱一起吹到腦后，沒有了城市的喧囂，這里，不乏是人們休閑度假的好去處。一路，20臺大風(fēng)車在海風(fēng)的洗禮中，自由的旋轉(zhuǎn)，在那白色的風(fēng)車下，一片黃色的海洋漸漸映入眼簾。

爬到高處，縱觀這一片油菜花海，春風(fēng)拂過，涌起一股股金色的波浪，它在春風(fēng)里昂首怒放，盈盈招手，盡情展示著它曼妙的身姿。黃色的花海如一塊巨大的地毯，看得人想躺入它的懷抱，被花枝簇?fù)恚勚?dú)有的香味，安穩(wěn)的睡在之中。置身于其間，看那每一朵花都開得那樣燦爛，花心吐出幾根小巧纖細(xì)的花蕊，四瓣花瓣簇?fù)碇诰G葉的映襯下顯得那么淡雅清秀。

忍不住拿起相機(jī)，與同學(xué)相互留影，依偎在花海之中，共同綻放如花般的笑靨，發(fā)出爽朗的笑聲，一張張可愛的臉龐，真有“人比花嬌花無色，花在人前亦黯淡”之勢。這是青春的魔力，是動人的旋律。在如花般的年紀(jì)，流連于花叢中，旋轉(zhuǎn)，跳躍，嬉戲，打鬧，那一個個絢麗的身影使這方藍(lán)天下的春天變得更有生機(jī)，活力。

春，伴隨著油菜花開悄然而至，因?yàn)橛辛诉@片花海，才讓春天變得如此絢爛；青春，在成長路途中迎面而來，因?yàn)槌錆M活力，才讓青春更加散發(fā)光彩。

高一敘事作文15

愛的使者來了。伴著縷縷春風(fēng)，伴著小鳥的歡叫，她來了，匆匆地趕來了。她是萬物之間最純潔、美好的感情，她是人類高貴的品性。她來到了人間，輕盈地舞蹈著，微微地笑著。她說，她要和我們玩一個捉迷藏的游戲，看誰能找到她留下的足跡……

我找著找著，來到了學(xué)校門口。不知什么時候下起了大雨，我連忙打開傘。這時我看見一個年輕的媽媽，為自己的女兒撐起了一把傘，女兒沒淋濕半點(diǎn)雨滴，媽媽的左半身卻已經(jīng)完全浸濕。我凝望著這對母女，很久很久，直到她們的身影完全消失在蒙?的雨霧中。

瞧，一個愛的腳印。

繞到學(xué)校，來到了花園?；ㄏ阒鼻叻胃Ｎ铱匆娫谇锴У呐赃?，有一個男孩摔傷了，另一個男孩對他說：“你怎樣？我背你回家吧?！闭f著小心地扶起他，把他背起，一步一步地走回去。我看見他的步伐是那樣堅(jiān)定、那樣穩(wěn)重。

瞧，一個愛的腳印。

不知不覺已經(jīng)走到我家門前了，正要上樓，耳邊傳來了劉阿姨的聲音，她可是個熱心腸?！澳眠@么多東西呀，來，我?guī)湍鄡纱?。”“啊，謝謝你呀”五樓的那位老爺爺回應(yīng)著。我心里頓時涌起一股暖流。

瞧，又一個愛的腳印。

愛的使者穿過大街小巷，走過千家萬戶，給所有人愛的祝福，我們已經(jīng)找到她的足跡了。不是嗎？如果我們每一個人都播種下一粒愛的種子，這世界就會幸福!