第一篇:學習雷鋒心得
學習雷鋒心得
似水流年,冬去春來。華夏大地不時上演著一幕幕世間溫情,中華兒女也不斷追求人世間的真善美。經(jīng)過50年的薪火傳承,雷鋒的光輝事跡和崇高精神,感召并激勵了一代又一代的華夏兒女,孕育并培養(yǎng)了一批又一批的“中國好人”。在他們中有全國助人為樂模范“當代雷鋒”郭明義;有“見義勇為模范”勇救落水青年而光榮犧牲的邰忠利排長;有“誠實守信模范”支教釘子戶孫影;有“敬業(yè)奉獻模范”植樹造林的草鞋書記楊善洲和鳳陽的“好書記”沈浩;有重恩盡孝的王冬梅等。郭明義,鞍鋼集團的一名公路管理員。在平凡的崗位上一干就是30年,他始終堅持每天提前2小時上班,對工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)。他在16年間為失學兒童、受災群眾捐款12余萬元,20年內55次無償獻血,挽救數(shù)十人的生命。他是一名共產(chǎn)黨員,他常說的就是“你還記不記得你的入黨誓詞”?他做好事不求人知,不求回報,數(shù)十年如一日地傳承著雷鋒精神。他堅信奉獻使人快樂、助人使人幸福。他常對妻子說:“同那些特困家庭相比我們還算富裕,盡我們所能去幫助他們,會活得充實而快樂”。他被譽為“愛心使者”、“雷鋒傳人”。今天,華夏兒女秉承了優(yōu)良的道德傳統(tǒng),創(chuàng)造了一個又一個廣為傳頌的道德典范。他們的事跡感動了整個中華大地。
也許還有人要說去年10月份發(fā)生在廣東的“小悅悅”事件;還有南京的“彭宇案”;長沙撈尸事件;四大“名爹”等有礙道德的事件也時有發(fā)生,我認為這些事件不但有道德層面的問題,可能還有法律層面的問題。從道德層面來說,道德的缺失和道德的墮落不是我們這個時代特有的,它伴隨著人類的發(fā)展史。但它也給我們敲響了警鐘,它提醒我們世間還有貪婪和罪惡,我們必須弘揚正氣、匡扶正義,讓真理還歸于人性。從法律層面來說,所有的法律都有基本的教義模式,就是在分清事實、分清是非的基礎上懲惡揚善。然而見義勇為、救死扶傷是社會公德的底線,公民、組織和單位,都應當履行這樣的義務和責任。盡管在這件事上沒有具體立法,但是樂于助人、維護正義的精神是沒有界限的。雷鋒精神正是這個時代賦予我們最好的禮物,雷鋒精神的核心是全心全意為人民服務。那是熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、謙虛謹慎、善待他人、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、甘于平凡、無私奉獻的精神?!袄卒h”早已超出其本身所體現(xiàn)出的人格魅力,成為旗幟性的道德標簽和精神符號。雷鋒是一個不遺余力奉獻愛心的平凡人,他在日記中寫到——“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮盡的支付者”。雷鋒在有生之年一直踐行著自己的誓言:“自己活著,就是為了使別人過得更美好。”當前我們更應該提倡雷鋒的無私奉獻精神,即“我為人人,人人為我”。我們不能做孤獨和冷漠的人,我們需要嘗試著打開心靈的窗戶,交換相互間的善意,交換急迫間的幫助,交換困境間的希望。哪怕只是微小的行動、輕輕的問候;哪怕只是搭一把手、送一個微笑;哪怕只是一點激勵、一絲安慰,或許能幫助我們走出迷途,繼續(xù)前行。這不但是善意的交換還是溫暖我們心靈的海洋,只有相互信任、相互支撐、相互扶攜才能寫出一個“人”字。當前我們正在推進社會主義核心價值體系的建設,雷鋒精神代表了這個時代的精神,他正是社會主義核心價值觀的人性化和大眾化的表現(xiàn)形式,他極具代表性、普遍性和廣泛性。
記得兒時的我也曾經(jīng)拎著大掃把給敬老院掃過院子,拿著抹布給五保戶抹過窗子,那時的我認為“學雷鋒”就是干這些事的。但是現(xiàn)在隨著時間的推移和時代變遷,“雷鋒精神”也孕育了新的內涵,有的是愛黨、愛國、愛社會主義,有的是愛崗敬業(yè),有的是重恩盡孝,有的是助人為樂,有的是無私奉獻??????其實無論時光如何變遷,“雷鋒精神”的精髓從未改變——“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。當下許多人們在追逐物質利益最大化的同時而忽視了精神方面的追求。因此重塑雷鋒形象是我們的一種文化指向,倡導雷鋒精神是我們的一種道德傳承。每一份付出都會擁有收獲,每一個微笑都會燦爛綻放,每一下?lián)肀Ф紩惺艿綔嘏?。雷鋒精神需要我輩共同努力,星火相傳。在思想大跳躍、觀念大碰撞、文化大交融的時代背景下,弘揚和傳承雷鋒精神具有極強的現(xiàn)實意義與實踐意義。
弘揚和傳承雷鋒精神是時代發(fā)展的必然要求,也是踐行社會主義核心價值觀的必然要求。新形勢下我們應該大力弘揚和傳承雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念,弘揚和傳承雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神,弘揚和傳承雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神,弘揚和傳承雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。
學習雷鋒心得
哪里有崇拜哪里就有反對,有人崇拜雷鋒就有人專門攻擊雷鋒。有人說雷鋒沒有傳說的那么好,為什么他每次做好事的時候都有人在旁邊拍照,這說明他在作秀。其實,每個人都應該活得大氣一點,活著的人應該尊重死去的人,如果他們沒有留下任何故事就離開了我們,那我們的世界遠沒有這么廣闊。我且不去研究雷鋒到底是在作秀還是真的偉大,但雷鋒精神確實促進了社會的穩(wěn)定也造就了一些人的精神糧食,單從這個角度來看,雷鋒對人們的貢獻遠遠大于他所有做過的善事的貢獻。雷鋒給后人們留下的是一種普通人的無私奉獻的精神。但普通人無私奉獻的精神并不是雷鋒首創(chuàng)的,我無法追溯誰是中古古代最早有無私奉獻的精神的人,但我知道無私奉獻是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今中國人的血脈就一直流淌著這種優(yōu)良的精神。
據(jù)說五代時期(五代是后梁、后唐、后晉、后漢、后周)的方婆就是古代的“雷鋒”,當?shù)噩F(xiàn)在還流傳這一首打油詩:“來去匆匆,請喝一盅。分文不取,方婆遺風?!保ǚ狡攀俏宕鷷r期的一位老太婆,居住在江西婺源縣浙嶺。浙嶺,脈由五龍山逶迤而來,風巒相接數(shù)十里。形勢險要。古為兵家要沖,為婺源東北主要屏障,亦為徽饒必經(jīng)通道。驛道長有十五華里,有“上七下八”之說。因來往客人非常之多,方婆便每天一大早起來就煮好一大鍋開水,放好茶葉,挑著兩個桶去村口路邊的涼亭,為過路人免費提供茶水,直到方婆離開人間。方婆死后被葬在浙嶺上,路人感其恩德,拾石堆冢,名為“方婆?!保捎谑笆娜颂嗔?,所以方婆冢約有5-6米,面積有1分余地。之后不少茶亭上依然保持懸掛“方婆遺風”茶簾旗之俗,以示對方婆的懷念。)
在現(xiàn)代,人們視乎更講究顯示的重要性,從而忽略了傳統(tǒng)美德對人的影響。醫(yī)院不再是救死扶傷的地方,火車上再也沒有出現(xiàn)過雷鋒,路邊也不會有熱心的市民給路人免費提供茶水??這是為什么?或許我們應該仔細思考一下,是不是現(xiàn)代人活在這個世界上的成本太高了?以前的大夫,從山上采一把草藥就能救人,而現(xiàn)在,各種儀器充斥著醫(yī)院,越好的醫(yī)院儀器越多越復雜,好像醫(yī)院就是一個專門存放各種醫(yī)學類儀器的大院子!每次去醫(yī)院,醫(yī)生首先就會給你開一大堆誰也不知道有沒有必要的檢查單,然后護士小姐會引導你去各式各樣的機器前做檢查,最后醫(yī)生根據(jù)檢查單上的結果做出判斷??有時候我會想這個社會到底是在進步還是在倒退,為什么在古代做起來這么簡單的事現(xiàn)在人要做好卻要如此折騰、糾結?為什么一個簡簡單單的雷鋒精神離人們越來越遠了?是我們真的變壞了還是真的身不由己?社會的進步和改革難道讓人們越來越冷漠,越來越無奈?不得不承認現(xiàn)代世界里充斥著各種各樣的欲望和誘惑,人們除了自己的精神世界之外還必須關注到物質世界和人際世界,這促使人的人格進一步地復雜化,人們已經(jīng)沒有足夠的精神糧食去維護道德底線了,底線在一步步的被挑戰(zhàn)的過程中終于崩潰瓦解??
在教育方面,很多老師和家長都沒有自己做好榜樣,在大人們的言談舉止中無意地就給孩子們灌輸了不正確的道德觀、價值觀、人生觀和世界觀。要想重新發(fā)揚雷鋒精神就要讓雷鋒精神與時俱進,跟上新時代進步的步伐。雷鋒精神的新時代詮釋有以下幾個方面:
助人為樂,在助人之時,心里真會感到愉快。而這一精神,“很多時候,只是舉手之勞?!北热?,公交車上讓座、斑馬線上扶老人過街。勤儉節(jié)約,不少人請客吃飯,好面子講排場,吃不完,打個包,也不丟面子吧? 敬業(yè)愛崗,用現(xiàn)代的說法,叫職業(yè)素養(yǎng)。
集體主義,也就是團隊意識,如何去合作,如何去溝通。
釘子精神,就是擠時間學習,補己之不足。也可以理解為,進取心。今天我們來把握雷鋒精神,我想突出的有這么五個方面:
一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位,是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們全黨全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運、民族的前途聯(lián)系起來,為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
二是要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民為最大幸福,以幫助他人為最大快樂,這是雷鋒精神的一個典型的標識,也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。
三是要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過多種崗位,但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行,這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的,仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。
四是要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力,要鉆進去、要吃透它,而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。
五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本,今天盡管我們國家發(fā)展了,人民的生活普遍改善了,但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風我們今天仍然需要,要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業(yè)。
只要有一顆紅色的心,我相信新時代的雷鋒也會大放光彩!
學習雷鋒心得
雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識,今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,使每一個中國人所崇尚的。
(一)釘子精神
做任何事情都要認真求實,敢于鉆研,敢于深入。只有深入進去才能看到實質,才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學習,更要有探索精神。對于我們,中考的腳步越來越近,復習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來,同學們充分弘揚雷鋒精神,釘子精神,在班級范圍內營造了良好的學習環(huán)境和學習氣氛,制定學習目標學習計劃,勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。
(二)一心為公
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學生,我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中,我們有了很大的收獲。
(三)團結一致
雷鋒是一個團結集體,服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生,更要學習他這一點。同學們敢于為集體出力奉獻,培養(yǎng)自己的責任感,在班級建設和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀中學生。跑操時的整齊步伐,喊口號時的響亮聲音,衛(wèi)生掃除時的積極踴躍,紀律嚴明衛(wèi)生清潔,每個同學都為集體作著貢獻,都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂,在集體中享受知識的沐浴。
(四)全心全意為人民服務
雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位,為人民服務,樂于助人,做好事不留名,是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟,為學校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補習功課。相信將來在社會上,有困難的地方不僅有雷鋒,還有我們。
(五)正義的雷鋒
雷鋒精神,是全心全意為人民服務,是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約,他的優(yōu)秀是多方面的,我們要學習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內涵,領會其精神實質后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束,但是學雷鋒活動遠沒有停止,我們會把他作為生活和學習的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進取。
學習雷鋒心得
人們學習雷鋒,感受雷鋒精神給自己與他人帶來的快樂,已經(jīng)體驗到是物質刺激無法滿足的心靈崇高。這種體驗越來越清晰,從虛幻走向真實的過程是那樣的單純而又崇敬、透明而又高尚。心底這股溫泉滟滟流淌,蒸騰的熱氣就會溫暖周圍。那種欣喜、少有的感動自然表露在眉間。
或許人們一直懷疑精神的主導作用,特別在當今有這樣的思維并不罕見。
人在社會活動中,精神與物質是互相依存的一個整體,缺乏其一就會空洞不適。人們都清楚:缺乏物質的精神容易風干,缺乏精神的物質容易復輒。至少有兩代人見證了這種現(xiàn)象。毛澤東思想撫育出來的精神是全新的體系,是從改變舊世界建立新世界的偉大目標出發(fā)的?!盀橛袪奚鄩阎荆医腥赵?lián)Q新天?!边@種氣概前所未有。精神指導的主流作用,已經(jīng)在中國革命的歷程中功勛卓著,秉承千秋,另后世仰慕。新中國誕生后,憑借這種精神創(chuàng)造出許多超越自己的夢想,現(xiàn)實了許多另自己不敢想象的事實?!摆s超兩個超級大國”“人定勝天”把人的精神擴大到極致??墒乾F(xiàn)實生活告訴:我們的生活一直很貧困,溫飽不能很好解決。特別是上個世紀60年代初,社會出現(xiàn)了很嚴重的浮夸風氣,蘇聯(lián)撕毀友好條約,全國人民勒緊褲帶還債,加上3年自然災害,死亡的人數(shù)不少。全國人民幾乎都在反思:生存是第一位的。光有精神的革命是不現(xiàn)實的,人民開始討厭高唱贊歌的形式革命。
我們的黨是從特殊歷史時期走出來的一支新型隊伍,身上流淌著新鮮血液。是與封建頑固勢力有著敵對情緒的一個堅強整體。毛澤東雖然在開放方面有過明確指示“古為今用,洋為中用。”這只是在“文化意識領域”,在政治,經(jīng)濟,軍事等方面還是固守著“獨立自主,自力更生,奮發(fā)圖強?!薄耙徊慌驴?,二不怕死?!薄败娒駡F結如一人,似看天下誰能敵?!边@樣一種信念,很少明確在科學技術,以法治國,經(jīng)濟杠桿這些原理來指導人民群眾的生活,保障人民群眾日益生活增長的需要。所走的步伐基本是蘇聯(lián)模式,“社會主義公有制”“集體所有制”“供給制、分配制”。多少不合理的制度在勉強執(zhí)行,多少不符合人性化的理念還在運行?!奥浜缶鸵ご颉泵髅靼装讓懺谔炜?,寫在人們的心里,重新選擇不可避免了。在發(fā)展的天空,我們與西方國家相比,距離實在是太大了,學習、引進、謙虛、承認是我們必須擁有的真誠態(tài)度
我們黨在經(jīng)濟建設中走了不少彎路,是歷史條件下出現(xiàn)的必然現(xiàn)象。
我們是在對比中發(fā)現(xiàn)自己的。這個過程經(jīng)受了漫長是思想斗爭才認識到自身的缺陷,從被動接受到主動請求,從不懂到虛心學習,在經(jīng)濟建設中前進了一大步。特別是改革開放的號角一吹,從國外涌進了聞所未聞的繁華與復雜,另人們目不暇接。經(jīng)濟的活躍帶動了所有領域的蓬勃發(fā)展。有種重回“人為財死,鳥為食亡”的自然天空,與動物的習性為伍,日夜奮斗的真實意圖就是為了錢,為了生活的更好,為了享受生活······幾乎一個以我為中心,個性化的自由世界自然形成,獨立的思維空間,多項選擇的判別標準,領悟事物的學習方法成為當代人的生活時尚。人們呼喚雷鋒精神是真情還是假意?生活里希望有雷鋒的影子出現(xiàn)嗎?我們從集體意識走向個體思維,整體的凝聚力自然要下滑,不是精神本身受到質疑,是因為變化的視野里存在了過多的選擇,精神內涵里增添了新的內容需要豐富,生活中的精彩很難辨別真實與虛擬需要耐心品嘗。雷鋒只是夢里的一道彩虹,是一份寶貴的珍存。
雷鋒所處的年代清貧而團結向上的,今天我們所處的年代是豐富而方便快捷的。兩個時代不可同日而語,兩個時代所展現(xiàn)的精神風貌同樣是天翻地覆。如果用一種單純熱情與一種繁榮理性來形容,我們可以理解:雷鋒精神是新時代賦予的靈魂,他是我們民族精神綻放的一支奇葩。他隨著時代的變化,會豐富他自身的內容,人們在理解中會認識他獨特的地位。
因為“助人為樂”是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),人們在物質豐富的今天,必然要尋求精神上的愉悅。雷鋒的快樂意味著什么?精神······是人人仰慕的字眼。
學習雷鋒心得
1963年3月5日,毛澤東為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習!”將近半個世紀過去,雷鋒的事跡家喻戶曉,雷鋒的精神遍地傳承,整個民族為有雷鋒這樣的優(yōu)秀子孫而感到自豪,他平凡而偉大,愛祖國愛人民,熱愛共產(chǎn)主義事業(yè),是偉大理想的實踐者,是不朽的靈魂。
我們都知道自己民族的苦難史,被人宰割的屈辱史?;蛟S老一輩的革命者體會的最深,為翻身求解放什么都舍得。我們都清楚幾代人前赴后繼、流血犧牲的理想目標是什么,我們的先輩勇敢實踐,用生命喚醒幾千年一直迷失的精神方向,觸醒國人去爭取真正屬于自己的生活特權,去享受一個自由、平等、民主、幸福生活主人公的人性世界。就為這一點,他們把2000年的封建統(tǒng)治推翻,把列強趕跑,把自身的腐朽埋藏,用嶄新的理念意識打造一個新世界,這種理想、這種氣概、這種運籌前無古人,是一個特殊歷史時期所凝聚的精神光芒。我們在仰望中解讀,在思考中撫摸,在傳承中梳理,隱隱感到有點慚愧。
我們都知道民族需要精神支撐,都知道民族的尊嚴是不可侵犯與褻瀆的。我們一直傳承著“士可殺不可辱”的人性尊嚴。先輩們沒有辜負時代的重托,他們敢冒天下之大不韙,不畏強權,不怕艱難,為共產(chǎn)主義這個高貴的靈魂追求終身。盡管知道那是夢想,是非常遙遠的星光,能做到無怨無悔同樣是前無古人。因為我們這個民族的苦難壓抑的實在是太久了,需要變革的思維醞釀的太久了,民族矛盾沉積的太深厚了,這座火山終于被共產(chǎn)黨人親自點燃,照亮了新中國。我們是沐浴她的光環(huán)成長起來的,血液里流淌著民族精神的魂魄,從中感受每個時代所肩負的振興使命,理解每個時期必須調整的戰(zhàn)略眼光。
新中國的解放,換回億萬人民的尊嚴與熱情,深深感覺主人翁的地位是那樣的歡心舒暢。一個建設新中國的任務就落在每個人的肩上,人人責無旁貸,個個無私奉獻。建設速度可以用一日千里來形容,我們從珍貴的歷史資料得知,新中國的誕生,意味著一個嶄新時代的正式啟動,粉碎敵人的層層封鎖:蔣家王朝的暗中破壞,帝國主義的經(jīng)濟控制,蘇聯(lián)的背信棄義,國內封建殘余勢力的阻撓,我們是處在被各種敵對勢力包圍著,面臨一個支離破碎的環(huán)境中實現(xiàn)著自己的夢想的,盡管如此,萬眾一心團結一致,前3個5年計劃都超越完成,這不能不說是一個驚人的奇跡。特別是兩彈一星的超越夢想,更激發(fā)了各民族人民對新中國的熱忱,國人已經(jīng)看到了潛在的希望,看到了美好的未來。
雷鋒的精神是在蓬勃旺盛的時代里產(chǎn)生的代表。他在日記中寫道:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?!彼麤]有空談,他一點一滴實現(xiàn)著崇高的誓言。他平凡、瑣碎、細微,默默用行為感染身邊的人。在當時這樣的事跡非常普遍。老一輩領導人幾乎都為雷鋒提過詞,毛澤東用“向雷鋒同志學習”號召全國各族人民,顯然代表著一個時代的精神主流意識,順應時代,也符合新時代、新理念的建設需求。雷鋒被濃縮成一個精神風坐標是具有現(xiàn)實意義的。
在精神指導經(jīng)濟發(fā)展的年代,雷鋒是當之無愧的榜樣。雷鋒離開我們49年了,祖國已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。改革開放32年,祖國的繁榮富強世人矚目,國際地位與日俱增,大國風范不斷顯示。我們的民族文化正在與世界各國優(yōu)秀文化接軌融合,我們的精神主流正在實現(xiàn)一個千年的夢想,影響世界。因為民族是世界的,我們有責任吸收更有義務傳遞。中國共產(chǎn)黨始終不會忘記自己的歷史責任,就是帶領全民族實現(xiàn)富裕,用偉大的行動影響全人類,為人類作出貢獻。從我們走過的路程看,雷鋒精神并沒有丟魂還在,她暗藏于人們的心里,因為實踐的經(jīng)驗告訴我們,任何誓言最終要用行動來體現(xiàn)。
今天我們呼喚雷鋒精神,或許我們變化著思維里雷鋒形象正在模糊,或許經(jīng)濟改變精神的命運讓人們更困惑,或許我們再很難感覺屬于全民族自覺自愿的行動。不過,愛人民愛祖國的心我們始終不會變,這與雷鋒的精神是一致的。她默默地滋養(yǎng)著我們的魂。
在我們的視野里,雷鋒,是一個時代的精神高地,讓曾經(jīng)感動,讓后代仰望!
第二篇:學習雷鋒心得范文
學習雷鋒心得
“我是一塊磚,哪里需要哪里搬”。
雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識,今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,使每一個中國人所崇尚的。
40年來,雷鋒的名字已經(jīng)超越了國界和疆域,全世界的人民在不同國度用不同語言讀著他的故事。美國人說:“雷鋒屬于世界”,巴西人說:“雷鋒應是領袖精神?!比毡救苏f:“要像雷鋒那樣生活”。美國人專門成立學習雷鋒研究會,泰國政府專門翻印《雷鋒》圖書發(fā)給國民學習,美國西點軍校的大廳里懸掛著五位“英雄”像,首位就是雷鋒。
(一)釘子精神
做任何事情都要認真求實,敢于鉆研,敢于深入。只有深入進去才能看到實質,才能有所收獲。
(二)一心為公
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。
(三)團結一致
雷鋒是一個團結集體,服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生,更要學習他這一點。同學們敢于為集體出力奉獻,培養(yǎng)自己的責任感。
(四)全心全意為人民服務
雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位,為人民服務,樂于助人,做好事不留名,是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。
(五)正義的雷鋒
雷鋒精神,是全心全意為人民服務,是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約,他的優(yōu)秀是多方面的,我們要學習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內涵,領會其精神實質后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。
2012年4月9
第三篇:學習雷鋒心得
學習雷鋒心得體會
三元鄉(xiāng)中心小學石國志
隨著歷史的腳步,踏印著雷鋒走過的歲月,聆聽著一個個感人肺腑的故事。頓時,我發(fā)現(xiàn),我們身旁也有雷鋒,也有愛。幾十年來,許許多多的榜樣、模范,曾一個又一個走進我們的生活。這正是雷鋒精神的寫照。從上個世紀60年代,雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了,雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空,在當代的影響仍然是那么巨大。一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員,能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質,能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動,能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷,影響一個時代的社會風尚,這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。
雷鋒精神的實質是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>
我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚愛國主義精神,樹立集體主義思想,堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神,努力學習革命理論和科學文化,用知識武裝自已,提高自己,完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作,創(chuàng)一流業(yè)績,在全面建設小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”,他曾經(jīng)說過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發(fā)光?!币凰髲B要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?;不論是國家的棟梁,還是固定共和國大廈構件的螺絲釘,都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上,每個共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學習。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
“一花獨秀不是春,百花齊放春滿園?!蔽易鳛橐幻嗄杲處熅蛻摿⒆惚緧?,在不斷努力提高自己的教學水平和專業(yè)素質的同時,把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去,引導學生正確的理解雷鋒精神,確確實實的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發(fā)揚光大”。
第四篇:學習雷鋒心得
我對雷鋒精神內涵的理解
——讀《向雷鋒學什么》有感
《向雷鋒學什么》一書講述了雷鋒短暫一生。50年前當他離去的時候,只有22歲,但就是這位普通的農家青年,以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇,成為了社會主義中國先進青年和道德楷模的象征。他的思想和行為在人民群眾心目形成了一座令人景仰的精神豐碑,而“雷鋒精神”就是對這座豐碑的概括。當年毛澤東同志號召全國人民“向雷鋒同志學習”,實際上也就是要求我們在工作、學習、生活中落實、體現(xiàn)和弘揚這種精神。鐘超同志所著的《向雷鋒學什么》(紅旗出版社)一書擇取多個細節(jié)較為全面地介紹了雷鋒的感人事跡,從多個角度頌揚了雷鋒的偉大精神。下面我就閱讀本書之后,對如何理解雷鋒精神的內涵談談個人的心得體會。
第一,雷鋒精神體現(xiàn)了高尚的人生價值觀。人活著究竟為了什么?人的生命價值何以存在?這是人類永恒的話題。不同的人,看法和結論千差萬別,同時,選擇什么樣的人生價值標準作為人生踐履的依據(jù)也決定了人與人之間的巨大差異。雷鋒選擇了超越個人的私利,去關注社會,去關懷他人,選擇為他人服務,為社會而活,努力在自己平凡甚至瑣碎的生活中呈現(xiàn)出人之作為人的真、善、美。他說:“我覺得自己活著,就是為了使別人過得更美好”,甚至在他犧牲的前幾天,在他的日記里還這樣寫道:“我們吃飯是為了活著,可活著不是為了吃飯。我活著是為了全心全意為人民服務,是為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義而斗爭。”,聯(lián)系雷鋒生前的種種感人事跡,從中我們看到了雷鋒那顆崇尚真、善、美,努力追求高尚人生價值的美好心靈。而這樣的心靈取向正是詮釋雷鋒精神的實質與核心的關鍵。雷鋒在其短暫的一生里,“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”了,這樣的人生選擇是的雷鋒的生命與一切低級庸俗的人生劃清了界限,進而成為真正意義上的“一個高尚的人,一個純粹的人,一個脫離了低級趣味的人”。
第二,雷鋒精神具有深刻的時代意義。雷鋒精神是以生活在上個世紀五六十帶年代的雷鋒這個個人的姓名來命名的,亦即雷鋒精神是基于雷鋒事跡表現(xiàn)出來的先進思想,道德觀念亦即崇高品質的理論概括,那么在二十一世紀,雷鋒精神能否與時代相容,是否依然具有生命力?閱讀本書之后,我覺得答案是肯定的。雷鋒精神所蘊含的自強不息、奮發(fā)進取、愛崗敬業(yè),為國分憂、為民解難,勤儉節(jié)約,樂于奉獻等等內容具有永恒的活力,并且隨著時代的前進而不斷豐富、發(fā)展。尤其是在構建社會主義和諧社會的今天,雷鋒精神不僅沒有過時,而且是促進人與人、人與社會,人與自身甚至是人與自然的和諧中的強大思想動力和重要思想保證。固然社會主義市場經(jīng)濟的形成和發(fā)展深刻地影響著我們的社會生活,但是人們群眾對美好社會生活環(huán)境的向往和對高尚道德情操的追求卻不會停止和改變。并且,市場經(jīng)濟自身的有序發(fā)展也離不開雷鋒精神的參與。事實上,當前社會出現(xiàn)的一系列的問題與矛盾,大體上都與雷鋒精神的失位存在一定的關聯(lián)。三聚氰胺、毒膠囊等等一系列令人發(fā)指的事件不正是基本的誠信缺失、社會責任意識淪喪的結果嗎?小悅悅事件以及關于老人跌倒在地該不該扶起來的全民大討論,在鞭笞人心冷漠的同時,不也反應了社會對尊老愛幼、扶危濟困等雷鋒精神的呼喚嗎?
第三,雷鋒精神具有深厚的文化內涵。雷鋒精神的形成不是偶然的,它是中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)揚的結果。中國傳統(tǒng)文化強調個人對社會的責任,“以天下為己任”是一個人的基本社會情懷,所以“天下興亡,匹夫有責”,形成了以集體為本,以國家利益為重的愛國主義傳統(tǒng);中國傳統(tǒng)文化的主流強調“仁義”,孔曰成仁,孟曰取義?!叭硕蝗?,不知其可”、“舍生取義”、“民胞物與”、“業(yè)精于勤”、“儉以養(yǎng)德”等等道德追求成為中國傳統(tǒng)道德文明的基石。雷鋒精神中以國家、集體利益為重,“生為人民生,死為人民死”的信條,關愛他人、助人為樂,以及“干一行、愛一行、鉆一行”的釘子精神等等,無不說明雷鋒精神是中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化在現(xiàn)代社會的凝結和升華的結果。
第四,雷鋒精神具有普世性質。在全球化進程如火如荼的今天,雷鋒精神所傳遞的人文精神是全世界共有的精神財富。雷鋒精神的社會取向的利益觀,對人的關懷,對社會的愛心奉獻,是最基本最樸素的人本思想的體現(xiàn),符合人類發(fā)展的基本邏輯。雷鋒精神倡導的敬業(yè)態(tài)度、釘子精神與今天整個世界所強調的改革、創(chuàng)新、進取的主流理念完全吻合。雷鋒精神所表現(xiàn)出的“大愛”情懷,不僅與當今世界突出的“和平、發(fā)展”的主題相一致,而且也必將成為驅動人類社會不斷進步的重要精神力量。事實上,雷鋒精神也被許多國家和地區(qū)接納、推崇,在美國、日本等發(fā)達國家中,一些企業(yè)就嘗試用雷鋒精神去激勵員工,鼓勵他們愛崗敬業(yè),樂于奉獻。
總之,雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德以及人類優(yōu)秀文化在現(xiàn)代社會生活背景下的體現(xiàn),更是在實踐中不斷發(fā)展和豐富著的時代精神,彰顯的是為人民服務、勤儉奮斗、愛崗敬業(yè)、積極進取、愛心奉獻等等精神凝結而成的社會品質,體現(xiàn)了社會主義核心價值體系中的價值取向和道德原則。雷鋒精神雖然以雷鋒之名命名,但是它更注重落實并體現(xiàn)在千千萬萬的社會個體身上,由我們身邊的先進者、社會中的道德模范來彰顯。雷鋒精神哺育一代又一代人的成長,并將繼續(xù)激勵后人。
省財校第五支部
2012.4.30
第五篇:學習雷鋒心得
學習雷鋒心得——《用行動溫暖他人、感動他人、帶動他人》 三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,我園的 “雷鋒精神在我們每個人的心中”學雷鋒活動開展的有聲有色,我園團支部組織教師開展了《學習雷鋒精神講座》
學習雷鋒不只是要求我們大家拿一把大掃帚幫助別人打掃衛(wèi)生,也不只是每天走在路上低著頭看看有沒有人丟錢包撿起了,在等上十個八個小時還給人家。上德不德是以有德以其無私,故而成其私。學習雷鋒要從心開始。
雷鋒心向著黨,向著社會主義的堅定的政治立場。這也就是說,當我們心系共產(chǎn)黨始終堅信中國共產(chǎn)主義偉大信念時我們就成了雷鋒。
雷鋒全心全意為人民服務無私奉獻。這也就是說,當我們首先想到的不是自己而是別人在別人需要的時伸出援助之手,我們就成了雷鋒。雷鋒甘當革命的“螺絲釘”、干一行愛一行鉆一行。這也就是說當我們熱愛自己的崗位,不斷提高自身業(yè)務素質,不斷在具體工作中改革創(chuàng)新時我們就成了雷鋒。
雷鋒勤儉節(jié)約、艱苦奮斗。當我們有困難別人向我們深處援助之手,我們摒棄個人貪欲,雷鋒的故事不會重演《農夫與蛇》我們也成了雷鋒。一個人最珍貴的東西就是他的精神、他的靈魂、他的人格。雷鋒已經(jīng)走進歷史,可是他的精神卻穿越歷史。想到這 我不禁想起了《三國演義》一個人-----劉備字玄德。玄德在《道德經(jīng)》解釋就是高尚的思想品質他給他兒子說過一句特別經(jīng)典的話“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!睂W習雷鋒,不要因為好事太小而不去做,而是要從一點一滴開始。當今社會的主題是和諧,這就要求我們具備“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!币粯訜o私奉獻的精神?!蔼殬窐窐凡蝗绫姌窐??!笔┯栌肋h比索取讓你得到的幸福與快樂更多。
讓我們用自己的行動溫暖他人、感動他人、帶動他人。雷鋒走進歷史會有更多的雷鋒走進時代。