第一篇:天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子暨個人
天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子暨個人
2009年度述職報告
天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記 陳金琦
2009年是學(xué)院實現(xiàn)科學(xué)快速發(fā)展最為關(guān)鍵的一年、也是應(yīng)對挑戰(zhàn)攻堅克難最為嚴峻的一年。一年來,學(xué)院高標準高質(zhì)量加強了國家示范性高職院校建設(shè),高起點高水平規(guī)劃設(shè)計并開工建設(shè)了海河教育園中德新校區(qū),按照高度統(tǒng)一、高度融合的要求準備和實施了原兩個中心組建新中德的整合工作。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子不斷加強自身建設(shè),帶領(lǐng)全體教職工堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神,認真落實市九次黨代會和九屆歷次全會部署,緊緊圍繞“抓統(tǒng)一、促融合、增內(nèi)涵、上水平”,以“搶抓機遇,干事創(chuàng)業(yè),傳承創(chuàng)新,追求卓越”為目標,以加強內(nèi)涵建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量、拓展培訓(xùn)咨詢領(lǐng)域、強化辦學(xué)特色優(yōu)勢、打造品牌影響力、增強核心競爭力為重點,內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、頑強拼搏、改革創(chuàng)新,統(tǒng)籌推進了各項工作的有效落實,努力提高了黨建工作科學(xué)化水平,為學(xué)院順利完成全年工作任務(wù),實現(xiàn)在新的平臺上取得跨越、可持續(xù)發(fā)展,為市委提出的“保增長、渡難關(guān)、上水平”和濱海新區(qū)開發(fā)開放,提供了堅強的支撐和有力的保證。
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第二篇:天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院后勤管理體制運行機制暨社會化改革方案
《天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院后勤管理體制運行機制暨社會化改革方案》宣傳提綱信息來源:通知公告更新時間:2011-2-21 瀏覽:436
一、學(xué)院實施后勤管理體制運行機制暨社會化改革的背景
為了適應(yīng)新的天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院整體遷入中國天津海河教育園新校區(qū)后學(xué)院改革建設(shè)和事業(yè)發(fā)展的需要,根據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進一步加快高等學(xué)校后勤社會化改革的意見》(國辦發(fā)〔2000〕1號)、《天津市人民政府批轉(zhuǎn)市教委等六部門擬定的天津市高等學(xué)校后勤社會化改革實施方案的通知》(津政發(fā)[2000]41號)及《天津市人民政府天津海河教育園區(qū)管理辦法》等文件精神,在深入貫徹《“十二.五”教育中長期發(fā)展綱要》和教育部有關(guān) “十二五”期間高等學(xué)校深化后勤管理體制運行機制改革的總體要求的基礎(chǔ)上,為適應(yīng)進入新校區(qū)后深化學(xué)院管理體制改革的需要,建立“小機關(guān)、大服務(wù)、多實體”的新型后勤服務(wù)保障體系,即學(xué)院成立專門的后勤管理服務(wù)機構(gòu)負責(zé)對后勤工作的整體規(guī)劃管理監(jiān)督,而具體的后勤服務(wù)事務(wù)以委托的方式交由第三方經(jīng)營管理的新型管理體系,逐步實現(xiàn)學(xué)院后勤管理體制運行機制的根本轉(zhuǎn)變,提高后勤管理服務(wù)水平和保障能力,為提高辦學(xué)效益,更好地為教學(xué)和師生生活提供優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)。
此次的改革與1999年高校后勤“企業(yè)化、社會化、集團化”的改革不同,是強力推進以第三方委托經(jīng)營管理的模式,是在黨委主導(dǎo)下,經(jīng)過半年多的醞釀,體現(xiàn)了學(xué)院發(fā)展的戰(zhàn)略思想,具有法律依據(jù)、政策基礎(chǔ)和實際操作的可能性。
二、學(xué)院實施后勤管理體制運行機制暨社會化改革的意義
1、后勤社會化改革是大勢所趨。高校后勤社會化改革起源于1999年,是在黨中央的直接領(lǐng)導(dǎo)下大力推進的項目,至今已有12年,取得了一定的成績。在進入“十二五”以來,教育部發(fā)展規(guī)劃司進一步強調(diào)“要進一步深化高校社會化改革”,要進一步深化“委托第三方管理”的模式。《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進一步加快高等學(xué)校后勤社會化改革的意見》(國辦發(fā)〔2000〕1號)、《天津市人民政府批轉(zhuǎn)市教委等六部門擬定的天津市高等學(xué)校后勤社會化改革實施方案的通知》(津政發(fā)[2000]41號)及《天津市人民政府天津海河教育園區(qū)管理辦法》等文件中,均明確了高校后勤實行社會化管理的要求和原則?!丁笆?五”教育中長期發(fā)展綱要》中也明確提出了高校實行“委托第三方管理”的后勤管理模式,教育部就“十二五”期間高等學(xué)校深化后勤管理體制運行機制的改革也提出了總體要求??梢哉f,高校后勤的社會化改革是目前我國高校發(fā)展的一個大勢所趨、必然趨勢。
2、后勤社會化改革勢在必行。過去學(xué)院的規(guī)模較小,受客觀條件所限,后勤管理沒有形成社會化的管理體制。當前,新的中德學(xué)院組建以來,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在整合重組的三步走戰(zhàn)略中,已經(jīng)明確了要在深度融合的過程中,尤其是在進入新校區(qū)之后,要進行全面深化的管理體制運行機制改革,這是學(xué)院發(fā)展的必然趨勢。學(xué)院師生對老校區(qū)各方面現(xiàn)狀不滿意的現(xiàn)狀,和對進入新校區(qū)之后,在學(xué)習(xí)生活保障等各個方面的新期待和新需求,就迫切要求學(xué)院大力開展后勤社會化改革。
3、后勤社會化改革是學(xué)院發(fā)展的必然要求。學(xué)院的后勤社會化改革,是學(xué)院整體遷入新校區(qū)后學(xué)院改革建設(shè)和事業(yè)發(fā)展的迫切需要,也是學(xué)院創(chuàng)建“旗艦院校”,實現(xiàn)“百年中德”夢想的堅實基礎(chǔ)。當前,學(xué)院的每一名教職員工都承擔(dān)著新的壓力和新的挑戰(zhàn)。如何實現(xiàn)“百年中德、旗艦院校”的目標,就需要學(xué)院每一名教職員工的不懈努力。改革的目的是解放生產(chǎn)力,是進一步發(fā)展生產(chǎn)力,學(xué)院后勤社會化改革,不僅是改變勞動關(guān)系方式,更是要通過改革,來激勵、激發(fā)和調(diào)動學(xué)院每一名教職員工的主動意識、責(zé)任意識和效率意識。通過改革,激發(fā)全體教職員工的昂揚斗志,共同面對學(xué)院的發(fā)展大計和事業(yè)挑戰(zhàn)。學(xué)院的發(fā)展,就是學(xué)院廣大教職員工個人發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。后勤社會化改革是學(xué)院改革發(fā)展的關(guān)鍵一步,也是學(xué)院事業(yè)壯大的必然要求。
三、學(xué)院實施后勤管理體制運行機制暨社會化改革的原則
1、服從組織領(lǐng)導(dǎo)。包括后勤社會化改革在內(nèi)的整套改革工作,必須要在學(xué)院黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下進行,要充分體現(xiàn)“學(xué)院一盤棋”的思想和學(xué)院整體發(fā)展的戰(zhàn)略思考。當前形成的“學(xué)院后勤社會化改革實施方案”,是學(xué)院黨委和行政經(jīng)過一年多的反復(fù)商議、調(diào)研和論證,最終形成的具有法律依據(jù)的、適應(yīng)學(xué)院發(fā)展的文件。這文件中,已經(jīng)從指導(dǎo)理論、政策要求、發(fā)展方向等多個層面對后勤改革方式、崗位設(shè)置等核心內(nèi)容做出了科學(xué)的判斷,這些判斷符合學(xué)院長久發(fā)展的需要。因此,在落實改革的過程中,務(wù)必要堅持實事求是、講求實效,既要做到目標明確、措施堅決,又要精心組織、穩(wěn)妥操作,把改革的工作一點一滴落到實處,使新舊管理體制和運行機制實現(xiàn)平穩(wěn)過渡和轉(zhuǎn)換。
2、體現(xiàn)以人為本。學(xué)院始終堅持發(fā)展成果共享的原則,學(xué)院經(jīng)過改革所帶來的發(fā)展成果,也將體現(xiàn)在學(xué)院每一名教職員工的發(fā)展受益上。在落實后勤社會化改革中,實行“老人老辦法,新人新辦法,總體規(guī)劃,柔性實施”的方式。這種方式,既體現(xiàn)了改革精神,又體現(xiàn)了人本精神、友情操作。通過改革,實現(xiàn)統(tǒng)籌兼顧、優(yōu)化服務(wù)保障的資源配置,以改革來調(diào)動后勤教職員工的積極性,提高后勤服務(wù)質(zhì)量,提高辦學(xué)效益,以滿足學(xué)院廣大師生日益增長的教學(xué)、工作、學(xué)習(xí)、生活和學(xué)院事業(yè)發(fā)展的基本需要。
3、嚴格依法辦事。在改革實施過程中,始終堅持依法辦事、科學(xué)決策和規(guī)范操作。后勤社會化改革實施方案,體現(xiàn)了“合法、合規(guī)、合理、合宜”的特征。合法,即該方案內(nèi)容符合我國現(xiàn)行《勞動法》的有關(guān)內(nèi)容;合規(guī),即該方案符合天津市的勞動改革相關(guān)政策;合理,即當前學(xué)院的改革勢在必行,建新校、搬新區(qū),必須要用全新的機制才能保證學(xué)院的正常運行和科學(xué)運轉(zhuǎn);合宜,即改革正適宜當前學(xué)院的發(fā)展要求,大勢所趨,勢在必行。在進入新校區(qū)之后,改革要逐步形成以“獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣”為核心思想的一系列配套制度,使改革成為調(diào)動廣大教職員工工作積極性和自覺性的巨大推動力。
四、后勤管理體制運行機制暨社會化改革的主要內(nèi)容
1、管理體制改革。
按照“校企分開、兩權(quán)分立”的原則,學(xué)院實行“小機關(guān)、大服務(wù)、多實體”的模式。對現(xiàn)有后勤服務(wù)中心進行改組,成立后勤管理處,行使后勤工作管理職能,對后勤保障服務(wù)工作進行整體規(guī)劃、指導(dǎo)、監(jiān)控、協(xié)調(diào);同時代表學(xué)院(甲方)與社會第三方(乙方)簽訂后勤保障服務(wù)和經(jīng)營合同,實行契約化管理;學(xué)院確定后勤委托管理的范圍、內(nèi)容和標準,檢查督促后勤服務(wù)質(zhì)量。
2、運行機制改革
運行機制改革包括崗位職責(zé)梳理、工作標準制定及管理流程明確三個方面的內(nèi)容。
3、人事制度改革
(1)崗位設(shè)置。
(2)改革人員聘用制度。自 2010年2月19日起,原屬后勤保障服務(wù)系統(tǒng)的人員,包括后勤服務(wù)中心、北校區(qū)管理辦公室、西校區(qū)管理辦公室的一般崗位工作人員參加新體制下后勤服務(wù)系統(tǒng)的崗位聘用。后勤保障系統(tǒng)的在編人員,在申請競聘后勤管理處崗位的同時,同步參加在乙方設(shè)置崗位的競聘。針對不同年齡階段的人員,實行“老人老辦法、新人新辦法”。
(3)改革收入分配制度。受聘至后勤管理處的人員享受其現(xiàn)有崗位對應(yīng)的工資及各項福利待遇。通過競聘上崗但擬聘人員不具備兌現(xiàn)崗位待遇條件的,按照擬聘人員的現(xiàn)行政職級兌現(xiàn)待遇,待學(xué)院開展全員聘用工作且本人具備相應(yīng)的條件后,再予以職級晉升及待遇兌現(xiàn);擬聘人員原行政職級高于現(xiàn)聘崗位的職級的,保留原職級待遇不變。各項待遇的發(fā)放,按照學(xué)院的規(guī)定和辦法執(zhí)行。此次受聘至乙方(委托第三方)的人員,仍按“老人老辦法”屬學(xué)院事業(yè)編制內(nèi)人員,其人事關(guān)系、工資關(guān)系等仍繼續(xù)保留在學(xué)院人力資源處,仍享受學(xué)院事業(yè)編制人員的各項工資及福利待遇,考核合格的,享受檔案工資調(diào)整的各項政策,退休時按
學(xué)校事業(yè)編制人員辦理退休,合同制工人退休按合同制工人退休辦法辦理。
(4)改革人員管理方式。
(5)改革考核制度。學(xué)院黨委辦公室負責(zé)組織對后勤管理處的中層管理人員的考核,人力資源處負責(zé)組織對后勤管理處的科級崗位、一般管理崗位的考核。
五、學(xué)院實施后勤管理體制運行機制暨社會化改革的步驟
第一步,對學(xué)校遷入新校區(qū)后,應(yīng)具備的各項后勤服務(wù)功能進行系統(tǒng)分析、規(guī)范設(shè)計;第二步,改組現(xiàn)有”后勤服務(wù)中心”,成立后勤工作管理的小機關(guān)——后勤管理處,行使學(xué)校后勤管理職能,受學(xué)院法人委托代表甲方對競標成功的集團或企業(yè)、公司進行監(jiān)管、協(xié)調(diào)、督查,實行契約化管理;
第三步,全方位開放后勤服務(wù)市場,引進市場競爭機制,尋求信譽可靠的優(yōu)質(zhì)服務(wù)資源,通過公開的方式進行招投標,建立市場化的合作模式,將學(xué)院的后勤服務(wù)委托給有條件、有實力、辦得好的社會第三方經(jīng)營管理;
第四步,在后勤管理處及委托第三方進行科學(xué)合理的崗位設(shè)置,組織后勤管理系統(tǒng)人員的聘用,開展配套的人事制度改革和相關(guān)財務(wù)制度改革工作,進一步調(diào)整、完善后勤服務(wù)管理體制和運行機制,確保新舊機制的順利、平穩(wěn)過渡。
學(xué)院黨委要求各黨總支和相關(guān)職能部門要積極做好《方案》的學(xué)習(xí)宣傳和政策解釋工作,要講政治、顧大局,相互支持,主動協(xié)調(diào),齊心協(xié)力把學(xué)院后勤管理體制運行機制暨社會化改革工作做好;號召全校教職員工要大力支持學(xué)院后勤管理體制運行機制暨社會化改革工作,要對后勤管理體制運行機制暨社會化改革形成共識;后勤全體教職員工要積極投身改革,正確處理局部利益和全局利益的關(guān)系,做到個人利益服從集體利益、局部利益服從全局利益,把此次改革作為今后工作的動力和努力方向,全身心投入到工作中,為學(xué)院發(fā)展做出更大貢獻。
天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委辦公室
天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院工會
二〇一一年二月十六日
第三篇:天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技協(xié)會策劃書
天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技協(xié)會成立
策
劃
書
協(xié)會機構(gòu):
科技協(xié)會下設(shè)常務(wù)理事會、正副會長、宣傳部、外聯(lián)部、辦公室、信息部、組織部,各部均空有部長、副部長、干事等諸多干部職位,為會員提供充分發(fā)揮自己才能的空間 會長職責(zé):
1名,負責(zé)確定本協(xié)會各階段的工作目標和任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)各部門及下屬組織的日常工作;主持工作例會,監(jiān)督各部門工作,對各部門工作進行考核;加強內(nèi)部人員的團結(jié),充分調(diào)動各方面的積極性,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,爭取各方支持;負責(zé)協(xié)會重大活動的籌備和組織;代表本協(xié)會簽署有關(guān)重要文件 副會長職責(zé):
2名,直接對會長負責(zé),協(xié)助會長管理本協(xié)會的各項事務(wù),分管一個或幾個部門的統(tǒng)籌工作,會長管理缺位時有權(quán)全面行使會長職權(quán) 辦公室職責(zé):
秘書3名,負責(zé)協(xié)會會員檔案的管理,協(xié)調(diào)起草各類文件;負責(zé)協(xié)會日常事務(wù)的處理 組織部職責(zé): 部長一名,副社長2名,負責(zé)會員的招新,入會審批;負責(zé)協(xié)會活動的策劃、組織以及后勤保障工作協(xié)調(diào)活動安排;負責(zé)協(xié)會在各系負責(zé)人的聯(lián)絡(luò)和管理工作 宣傳部職責(zé):
部長1名,副部長1名,負責(zé)對內(nèi)外的宣傳工作,樹立協(xié)會形象,
在院團委的指導(dǎo)下,在學(xué)校有關(guān)部門的大力支持和各社團的積極配合下,我們以倡導(dǎo)校園科技創(chuàng)新理念,加快校園科技文化建設(shè),豐富學(xué)生課外科技文化活動為出發(fā)點,協(xié)助校團委開展了各種豐富多彩的全校性學(xué)生科技創(chuàng)新活動
科技協(xié)會期待著社團同仁們的支持和全校學(xué)生的幫助,為打造一個大科協(xié)而共同努力!
天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團聯(lián)合部
二零一二年三月十六日
第四篇:天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園道路交通安全管理規(guī)定
簽發(fā):李大衛(wèi)
天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園道路交通安全管理規(guī)定
(試行)
第一章 總 則
第一條 為了加強校區(qū)內(nèi)道路交通安全管理,維護校園交通秩序,預(yù)防和減少交通事故,保護師生生命財產(chǎn)安全和合法權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》、《海河教育園區(qū)校園管理導(dǎo)則》、《中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園管理規(guī)定》,結(jié)合學(xué)院實際,制定本規(guī)定。
第二條 安全保衛(wèi)處是學(xué)院道路交通安全的管理、監(jiān)督職能部門,學(xué)院各部門和其他單位應(yīng)遵照有關(guān)法律、法規(guī),協(xié)助做好校園道路交通安全管理工作。
第三條 各部門及駐校單位應(yīng)加強交通安全教育和管理,不斷提高所屬師生員工的道路交通安全意識,遵循“誰主管、誰負責(zé)”的原則,切實落實道路交通安全責(zé)任制。
第四條 凡在學(xué)院內(nèi)行駛、停放的機動車、非機動車以及駕駛員均屬本規(guī)定管理范圍。學(xué)院各部門及師生員工、駐校單位及人員、來校辦事的單位及人員均應(yīng)遵守本規(guī)定。
第二章 道路及設(shè)施管理
第五條 校園道路設(shè)定。由西門雅馨路到博文路南門為學(xué)院校際聯(lián)絡(luò)線,為學(xué)院主干道,雙向通行。百川東路、百川南路、百川西路、百川北路為校園環(huán)線,雙向通行。涵德路、明德路、厚德路、鴻翔路是學(xué)院步行街,為行人及校園交通游覽觀光車輛行駛路線。為了行人安全,易幕道與厚德路交口處設(shè)置隔離石墩。雅馨路行政會議中心連廊東側(cè)、中西培訓(xùn)中心西側(cè)設(shè)置隔離石墩,禁行機動車。學(xué)生公寓周邊道路除搬遷、迎新、畢業(yè)生離校時機動車可進出外,平時禁行機動車?!爸械滦绿斓亍鄙虡I(yè)街等師生出入頻繁的路口處均設(shè)置隔離石墩,禁止機動車出入。任何人不得隨意挪動隔離石墩。
第六條 為確保師生出行安全,學(xué)院在校園內(nèi)機動車通行道路的路口處安裝了減速帶。機動車在行駛至校門、路口及轉(zhuǎn)彎處時必須減速慢行,并主動避讓行人和非機動車。車速不得超過5公里/小時,正常路面行駛車速不得超過20公里/小時。
第七條 所有機動車必須按指定地點停放,禁止占用綠地和便道。遇有緊急情況停放車輛,必須經(jīng)過安全保衛(wèi)處批準。為保證 2
師生在安靜的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí),在校內(nèi)的所有機動車一律禁止鳴笛。
第八條 任何人不得在校園道路上學(xué)習(xí)機動車駕駛技術(shù)和試剎車。若發(fā)現(xiàn)違規(guī)者,按照有關(guān)規(guī)定進行處理。
第九條 校園內(nèi)設(shè)立的道路交通警示牌、燈、線、減速帶、隔離石墩等交通設(shè)施,未經(jīng)安全保衛(wèi)處批準,任何部門、單位或個人不得移動或損壞。校內(nèi)保安人員負責(zé)和加強沿線巡查工作。
第十條 任何部門、單位和個人,未經(jīng)批準不得占用校園內(nèi)交通道路。因工程建設(shè)需要,占用、挖掘道路、設(shè)置管線時,施工部門應(yīng)提前三個工作日向安全保衛(wèi)處報告?zhèn)浒?,并設(shè)置警示標志牌??⒐ず?,及時修復(fù)路面和有關(guān)交通設(shè)施,并清理施工垃圾。
第三章 車輛出入校門管理
第十一條 校園南門、西門屬于校際聯(lián)絡(luò)線主門,正常情況下設(shè)定為全天開啟,機動車及人員可憑證出入。校園南門、西門禁行貨運機動車。校園東門除人員憑證出入外,為貨運機動車出入門,為方便教職工出入,在上下班高峰時段各開啟一小時(7:30—8:30和16:30—17:30),自駕機動車教職工可憑車證出入,其余時間除貨運機動車外,禁行其他機動車。校園北門設(shè)定為禮賓門,人員可憑證出入。除有重大活動開啟外,其余時間禁行所有機動車。學(xué)院在校園南門、西門伸縮門附近安裝了遠距離自動檢測道閘系統(tǒng),有電子卡的機動車可以自動通行,無電子卡的機
動車由保安人員驗證后,手動開閘放行。
第十二條 凡持有《天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院車證》的機動車,應(yīng)當把車證放在機動車前擋風(fēng)玻璃右下角內(nèi),便于保安人員檢查核實。
第十三條 外單位及人員駕駛機動車來學(xué)院辦事,需憑有效證件在門衛(wèi)處換證登記后進入,并按規(guī)定到指定地點停放車輛。嚴禁無牌無證的機動車進入校區(qū)。嚴禁酒后駕車,對酒后駕車者,保安人員有權(quán)禁止其入校。
第十四條 在校園內(nèi)舉辦各種會議、活動的外單位機動車,由主辦單位提前一天、重大活動提前一周,向安全保衛(wèi)處提出申請,經(jīng)同意并辦理相關(guān)手續(xù)后方可入校。
第十五條 在校園內(nèi)從事生產(chǎn)、經(jīng)營、施工、生活等服務(wù)工作的校外機動車,由主管部門申請,經(jīng)安全保衛(wèi)處審核并辦理有關(guān)手續(xù)后方可進入學(xué)院。超大、超重的貨運機動車需按指定路線行駛。
第十六條 對執(zhí)行公務(wù)的公安、消防、救護、工程搶險等特種機動車進入校園時,門衛(wèi)人員要問清事由、檢查證件后予以放行,并疏通道路,確保特種機動車安全通行。
第四章 機動車及停放管理
第十七條 為維護校園交通秩序,便于機動車停放,學(xué)院在校園內(nèi)部分地段預(yù)留了機動車停放車位。凡自駕機動車的教職工及外來駕車人員,應(yīng)自覺將機動車停放在帶有停車標識的指定車位。禁止在校園內(nèi)非停車地點亂停亂放,學(xué)院對違規(guī)停放機動車者予以經(jīng)濟處罰。
第十八條 學(xué)院舉行大型活動時,由安全保衛(wèi)處負責(zé)指定臨時停車地點及指揮、調(diào)度、疏導(dǎo)車輛。各部門組織的考試、會議、演出、比賽等大型活動時,必須指派專人協(xié)助安全保衛(wèi)處疏導(dǎo)車輛,維護校園交通秩序,確保師生人身安全。
第十九條 停放在校區(qū)內(nèi)的機動車,其駕駛?cè)藛T要做好安全防范工作,鎖好車門、車窗,車內(nèi)不得放置貴重物品,以防丟失被盜。不按此規(guī)定所造成的后果及損失,皆由機動車駕駛員自行承擔(dān)。
第二十條 非本學(xué)院機動車,未經(jīng)安全保衛(wèi)處同意,不得在校區(qū)內(nèi)過夜停放。特殊情況須向安全保衛(wèi)處報告,同時要遵守學(xué)院機動車管理規(guī)定,違反規(guī)定引發(fā)事故的由當事人負責(zé)。
第五章 非機動車管理
第二十一條 非機動車輛出入校門時,騎行人員須自覺下車推行。在校區(qū)內(nèi)行車時應(yīng)在道路右側(cè)行駛,不得在道路左側(cè)、中間或中心線邊行駛。非機動車不得與機動車搶道,橫過道路時應(yīng)注意來往車輛,在確認安全的情況下快速通過。
第二十二條 校區(qū)內(nèi)禁止電動車、自行車高速騎行或急轉(zhuǎn)彎,不得雙手脫把、互相追逐或曲線行駛,禁止騎行電動車、自行車做危險動作。違反上述規(guī)定發(fā)生交通事故的,由騎車人承擔(dān)責(zé)任并進行經(jīng)濟賠償。
第二十三條 學(xué)院在學(xué)生公寓、教學(xué)區(qū)域、學(xué)生餐廳等公共場所周邊預(yù)留了非機動車位及存放車架,教職工、學(xué)生及物業(yè)人員須將電動車、自行車存放在指定車位,嚴禁在非指定區(qū)域存放。存放車輛時要擺放整齊,鎖好車鎖,以防丟失。
第六章 機動車駕駛?cè)藛T管理
第二十四條 機動車駕駛員應(yīng)自覺遵守交通法律法規(guī)和學(xué)院有關(guān)交通管理規(guī)定,安全行車,文明駕駛,嚴禁酒后駕車,不得將機動車交與非機動車駕駛員駕駛,防止發(fā)生交通事故。
第二十五條 機動車駕駛員,在校內(nèi)行車時必須按照道路標志線的規(guī)定行駛,嚴禁超速行駛。對于違規(guī)發(fā)生交通事故的機動車駕駛?cè)藛T,必須承擔(dān)責(zé)任并進行經(jīng)濟賠償。
第二十六條 校內(nèi)發(fā)生交通事故,不得隱瞞,應(yīng)及時向所在部門、單位和安全保衛(wèi)處報告,不得肇事逃逸。
第七章 交通事故處理
第二十七條 在校園內(nèi)道路上發(fā)生一般交通事故,機動車駕駛?cè)藛T應(yīng)立即停車,在救助傷員、保護現(xiàn)場的同時,迅速向安全保衛(wèi)處報告??梢宰孕姓{(diào)解的一般事故,雙方可自行調(diào)解。不接受調(diào)解或事故較為嚴重的,要及時報公安部門處理。
第二十八條 機動車在校園內(nèi)道路上發(fā)生重大交通事故,機動車駕駛?cè)藛T應(yīng)立即搶救傷員,并迅速報告安全保衛(wèi)處及撥打110報警電話,由安全保衛(wèi)處人員做好現(xiàn)場保護,協(xié)助公安機關(guān)開展交通事故調(diào)查、取證和處置工作。
第八章 監(jiān)督與處理
第二十九條 學(xué)院安全保衛(wèi)處作為職能部門,負責(zé)牽頭組成交通安全督查小組,對本規(guī)定的實施予以督促檢查,并有權(quán)對違規(guī)者進行責(zé)任認定或經(jīng)濟處罰。
第三十條 在校區(qū)內(nèi)行駛的機動車,如違反道路交通安全法律、法規(guī)、造成嚴重后果的由公安部門處理。對機動車違規(guī)停放在非指定停車區(qū)域的罰款100元。對不聽勸阻仍然違規(guī)停放者,加重處罰。屬于教職工違規(guī)者由學(xué)院直接扣罰;非學(xué)院教職工違規(guī)者由學(xué)院扣罰接待方或管理方。
第三十一條 損壞校區(qū)內(nèi)交通設(shè)施或道路的,除追究其責(zé)任外,還要按值進行經(jīng)濟賠償。
第三十二條 違反學(xué)院交通管理規(guī)定的外來機動車駕駛?cè)藛T,不服從管理經(jīng)勸阻無效者,門衛(wèi)或保安人員有權(quán)拒絕其進入校園
或責(zé)令其駛離校園。持有學(xué)院機動車車證的予以收回;造成交通事故的,交由公安部門處置。
第三十三條 任何單位、個人不得仿造、復(fù)制和轉(zhuǎn)借他人使用天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院機動車車證。對違規(guī)者除沒收其車證外,同時予以相應(yīng)的處罰。
第九章 附 則
第三十四條 本規(guī)定自公布之日起施行。本規(guī)定由安全保衛(wèi)處負責(zé)解釋。
第五篇:天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院
院系設(shè)置
學(xué)院設(shè)有鐵道工程系、鐵道動力系、鐵道運輸系、鐵道電信系、建筑工程系、基礎(chǔ)課部等六個教學(xué)單位,2010年招生專業(yè)有鐵道工程技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、地下工程與隧道工程技術(shù)、工程測量技術(shù)、高速鐵道技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù)、城市軌道交通運營管理、鐵道交通運營管理、物流管理、電氣化鐵道技術(shù)、鐵道機車車輛、高速動車組駕駛與維修、應(yīng)用電子技術(shù)、基礎(chǔ)工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價、鐵道通信信號、城市軌道交通控制、通信技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)安全方向)等二十一個專業(yè)。
鐵道工程技術(shù)
培養(yǎng)具有鐵道工程施工、工程試驗、施工監(jiān)理、質(zhì)量檢測以及既有鐵道線路維修與養(yǎng)護、線路大中修能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)工程制圖、工程測量、巖土分析與試驗、土木工程CAD繪圖、鐵路路基、鐵路線路構(gòu)造與維修、鐵路橋涵施工、鐵路隧道構(gòu)造與施工、施工組織設(shè)計與預(yù)算、高速鐵路軌道、施
工企業(yè)管理等課程。
可獲得技能證書:中級工程測量工、中級建筑材料試驗工、中級土工試驗工、中級線路工。道路橋梁工程技術(shù)
培養(yǎng)具有道路與橋梁工程勘測、施工、維修、試驗和施工質(zhì)量檢測、施工組織設(shè)計和概預(yù)算能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)工程制圖、工程力學(xué)、巖土分析與試驗、土木工程CAD繪圖、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、土木工程材料試驗、道路工程、橋涵工程、公路施工組織設(shè)計與概預(yù)算、公路勘測技術(shù)、公路養(yǎng)護與
管理等課程。
可獲得技能證書:中級工程測量工、中級建筑材料試驗工、中級土工試驗工、中級橋梁工。高速鐵道技術(shù)
培養(yǎng)具有從事高速鐵道線路、橋涵、隧道等土木工程的勘測、施工、養(yǎng)護、組織管理、工程招投標與概預(yù)算、工程監(jiān)理及合同管理等方面能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)工程制圖、工程力學(xué)、巖土分析與試驗、土木工程CAD
繪圖、高速鐵道路基工程施工、高速鐵道橋隧施工與養(yǎng)護、高速鐵道線路施工測量、高速鐵道軌道構(gòu)造與施工、高速鐵道線路檢測與維修、大型機械化養(yǎng)路作業(yè)、施工組織與概預(yù)算、鐵路工務(wù)班組管理等課程。
可獲得技能證書:中級工程測量工、中級建筑材料試驗工、中級土工試驗工、中級線路工。
地下工程與隧道工程技術(shù)
培養(yǎng)具有從事各類隧道及地下工程的勘測、設(shè)計、施工、監(jiān)理、維修養(yǎng)護、項目管理及技術(shù)管理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)工程力學(xué)、巖土分析與試驗、土木工程CAD繪圖、工程測量、地下建筑結(jié)構(gòu)、隧道施工與檢測技術(shù)、施工組織設(shè)計與概預(yù)算、工程招投標與合同管理等課程。
可獲得技能證書:中級工程測量工、中級建筑材料試驗工、中級土工試驗工、中級鐵路隧道工。
工程測量技術(shù)
培養(yǎng)具有從事鐵路、公路、橋梁、隧道、市政等工程的野外測繪及施工放樣能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)工程制圖、建筑力學(xué)、工程材料、工程測量、GPS定位技術(shù)、控制測量、測量平差基礎(chǔ)等專業(yè)課程。
可獲得技能證書:中、高級工程測量工、中級建筑材料試驗工、中級土工試驗工。
城市軌道交通工程技術(shù)
培養(yǎng)具有軌道交通工程勘測、質(zhì)量檢測、材料實驗、施工監(jiān)理、設(shè)計能力以及城市軌道線路施工組織管理能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)工程圖基礎(chǔ)、土木工程材料試驗、巖土分析與試驗、路基工程施工、城市軌道橋梁施工、城市軌道施工測量、城市軌道構(gòu)造與施工、城市軌道維修、隧道工程施工、地鐵車站施工、地鐵施工監(jiān)測、城市軌道施工組織與概預(yù)算、工程招投標與合同管理
等課程。
可獲得技能證書:中級工程測量工、中級建筑材料試驗工、中級土工試驗工、中級線路工。
高速鐵路工程及維護技術(shù)
培養(yǎng)具有高速鐵路工程施工、管理、測量、工程視圖及放樣能力以及大型養(yǎng)路機械操作、基層管理工作能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)土木工程材料試驗、工程測量、液壓與氣動、電工電子技術(shù)、高速鐵路線路檢測、鋼軌打磨車、全斷面枕底清篩機、抄平起撥道搗固車、動力穩(wěn)定車、配砟整形車等專業(yè)課程。
可獲得技能證書:中級工程測量工、中級建筑材料試驗工、中級土工試驗工、中級線路工?;A(chǔ)工程技術(shù)
培養(yǎng)具有土木類基礎(chǔ)工程施工與監(jiān)理、地質(zhì)勘察、樁基檢測、土工試驗及環(huán)境地質(zhì)災(zāi)害治理等能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)工程制圖、巖土分析與試驗、工程材料試驗、地基加固施工、基礎(chǔ)工程施工測量、混凝土結(jié)構(gòu)施工、樁基礎(chǔ)施工與檢測、環(huán)境地質(zhì)災(zāi)害治理、巖土工程勘察、工程質(zhì)量事故分析與處
理、工程招投標與合同管理等課程。
可獲得技能證書:中級工程測量工、中級建筑材料試驗工、中級土工試驗工。
建筑工程技術(shù)
培養(yǎng)具有建筑工程設(shè)計、施工、管理、質(zhì)量檢測、內(nèi)業(yè)資料整理、監(jiān)理、測量、施工組織設(shè)計及編制工程概預(yù)算能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)建筑材料、建筑識圖與構(gòu)造、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、地基與基礎(chǔ)、建筑施工技術(shù)、建筑工程測量、建筑施工組織、高層建筑施工、建筑工程計量與計價等課程。
可獲得技能證書:中級工程測量工、中級建筑材料試驗工、中級土工試驗工。
工程造價
培養(yǎng)具有建筑工程(市政)制圖、測量、定額編制、工程量計算、編制招投標文件、項目合同管理、造價控制和管理能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)建筑經(jīng)濟、建筑構(gòu)造與識圖、建筑設(shè)備安裝工藝與識圖、建筑施工工藝、建筑工程預(yù)算、安裝工程預(yù)算、定額原理、工程造價控制、工程量清單計價實務(wù)等課
程。
可獲得技能證書:中級工程測量工、中級建筑材料試驗工、中級土工試驗工。
鐵道通信信號
培養(yǎng)具有鐵道通信信號設(shè)備安裝、調(diào)試、維修、測試、故障處理能力的高素
質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)電工電子、電子線路、鐵路信號基礎(chǔ)、計算機通信、車站信號、區(qū)間信號、車站信號設(shè)備施工、駝峰信號、鐵路信號電源、列車運行控制系統(tǒng)及調(diào)度集中和行車調(diào)度指揮系統(tǒng)等課程。
可獲得技能證書:中級維修電工、中級信號工。
城市軌道交通控制
培養(yǎng)具有從事城市軌道交通控制系統(tǒng)的運用、維護、檢修、管理、施工等能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)電工電子、單片機及接口技術(shù)、通信網(wǎng)基礎(chǔ)、計算機通信、軌道交通信號基礎(chǔ)設(shè)備、車站聯(lián)鎖、列車運行自動控制系統(tǒng)、檢測與傳感技術(shù)、軌道交通控制設(shè)備施工等課程。
可獲得技能證書:中級維修電工、中級信號工、中級通信工。
通信技術(shù)
培養(yǎng)具有從事通信系統(tǒng)工程安裝、管理、使用與維護工作以及通信設(shè)備與產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、維修、檢測等能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)電工基礎(chǔ)、電子線路、電子設(shè)計自動化(EDA)、電子測量技術(shù)、數(shù)字通信技術(shù)、通信網(wǎng)絡(luò)、光傳輸系統(tǒng)組建與維護、移動通信系統(tǒng)組建與維護、程控交換技術(shù)及應(yīng)用、EDA課程設(shè)計、通信系統(tǒng)綜合實訓(xùn)等課程。
可獲得技能證書:中級維修電工、中級用戶通信終端維修員、中級制圖員。
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(安全方向)
培養(yǎng)具有從事計算機網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)與管理,特別是計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)信息安全、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)與實現(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)站建設(shè)、計算機網(wǎng)絡(luò)工程與綜合布線、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與管理、構(gòu)建安全的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)等課程。
可獲得技能證書:銳捷網(wǎng)絡(luò)工程師(RCNA)、趨勢科技認證信息安全專員(TCSP)、CIW認證網(wǎng)頁設(shè)計師、圖像處理中高級職業(yè)資格證書。
電氣化鐵道技術(shù)
培養(yǎng)具有從事電氣化鐵道及城市軌道供電系統(tǒng)的運營、施工、檢修、保養(yǎng)、管理、調(diào)度能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機原理與應(yīng)用、牽引供電系統(tǒng)、繼電保護、變電所運行、接觸網(wǎng)、高電壓技術(shù)等課程。
可獲得技能證書:中級維修電工、中高級接觸網(wǎng)工、變電值班員、電力線路
工。鐵道機車車輛
培養(yǎng)具有從事內(nèi)燃機車和電力機車駕駛、檢修、保養(yǎng)、組織管理、調(diào)度及鐵道車輛保養(yǎng)、檢修能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)機械制圖及 CAD 基礎(chǔ)、電工及電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械基礎(chǔ)、電力機車電機電器、電力機車運用與規(guī)章、車輛運用、電力機車制動、電力機車控制、電力機車檢修、內(nèi)燃機車柴油機、內(nèi)燃機車電傳動、內(nèi)燃機車制動機、車輛構(gòu)造等課程。
可獲得技能證書:中級機車電工、學(xué)習(xí)司機。
高速動車組駕駛與維修
培養(yǎng)具有高速動車組駕駛、制造、檢修、運用、整備和維護保養(yǎng)基本技能,在動車組駕駛、檢修方面有較強業(yè)務(wù)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)動車組構(gòu)造與日常維護、動車組電機電器檢查與維護、動車組規(guī)章與安全、動車組制動系統(tǒng)試驗與操縱、動車組機械設(shè)備檢查與維護、動車組牽引控制系統(tǒng)調(diào)試與
維護、動車組操縱與運用等課程。
可獲得技能證書:中級機車電工、學(xué)習(xí)司機。
應(yīng)用電子技術(shù)
培養(yǎng)具有從事電子設(shè)備及系統(tǒng)的生產(chǎn)、檢驗、管理、維護、營銷及相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)管理能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)電工基礎(chǔ)、低頻電子線路、脈沖數(shù)字電路、高頻電子線路、電子測量技術(shù)、數(shù)字視聽設(shè)備、辦公通信設(shè)備、電子產(chǎn)品工藝、傳感器與檢測技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用等課程??色@得技能證書:中級維修電工、中級無線電調(diào)試工、中級辦公設(shè)備維修工。
城市軌道交通運營管理
培養(yǎng)具有從事城市軌道交通運輸行車組織、客運組織、管理和服務(wù)等能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)車站設(shè)備技術(shù)、動車與供電技術(shù)、信號與通信技術(shù)、車站運營工作、客運服務(wù)、調(diào)度運營工作、安全管理、服務(wù)禮儀等課程。
可獲得技能證書:中級車站值班員、中級客運值班員。
鐵道交通運營管理
培養(yǎng)具有從事鐵路及廠礦企業(yè)列車形成、運行、組織、指揮等相關(guān)能力的高
素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)車站調(diào)車作業(yè)、客運作業(yè)、普通貨物運輸作業(yè)、接發(fā)列車作業(yè)、車站作業(yè)計劃與能力推算、調(diào)度指揮作業(yè)、特殊貨物運輸作業(yè)、行車安全工作等課程。
可獲得技能證書:中級車站值班員、中級客運值班員。
物流管理
培養(yǎng)具有從事鐵路行業(yè)、物流企業(yè)的貨物運輸、倉儲、理貨、配送、貨代等現(xiàn)代物流管理工作能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)物流市場需求調(diào)查、倉儲管理策劃與實施、物流運輸策劃與實施、配送管理策劃與實施、國際貨代企業(yè)流程再造、物流成本核算體系再造、物流增值服務(wù)項目開發(fā)、物流客戶分類及
管理等課程。
可獲得技能證書:高級物流管理員、助理物流師。