第一篇：劇本

題目XXX 地點(diǎn)XXX（可以加上時(shí)間背景，寫(xiě)古代的時(shí)候加上歷史背景）

人物XXX（可以加上年齡，工作單位，性別等，看具體你的小品突出什么方面）

XXX。。

XXX。。

（介紹具體的舞臺(tái)布置，演員心態(tài)）

A：XXXXX（他說(shuō)話的時(shí)候的動(dòng)作表情，形態(tài)）B：XXXXX。。。。。。。。

（演員的動(dòng)作，要想好，中間以括號(hào)的形式告訴考官）A：XXXXX B:XXXXX。。。。。。。。

（大部分演員的形態(tài)動(dòng)作都要加上，不要遺忘）給你找一個(gè)，你看看他們?cè)趺磳?xiě) 小品劇本《志愿者之星》

A：志愿者

C：奶奶

D：小偷

E：奶奶的孫子

F：警察 道具：4把椅子

A：(火車(chē)?guó)Q叫聲)大媽！你的包！

A：大媽走的急，把包忘在了火車(chē)站。噢！我是一名志愿者。今天到武昌火車(chē)站來(lái)義務(wù)勞動(dòng)。

哎呦！這都站了一天了，坐會(huì)歇一下。(轉(zhuǎn)身坐在了凳子上睡著了)C：鄉(xiāng)親們好！大老爺們好！小帥哥們好！小姑娘們。。。沒(méi)了。現(xiàn)在生活條件提高了，俺兒子接俺到城里來(lái)住兩天，俺兒子讓俺大孫子來(lái)接俺。咋到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)呢？噢！這里有個(gè)凳，坐這歇一會(huì)。哎呦！我的個(gè)老腰誒！(坐著就睡著了)D：我的工作特別好，不用天天到處跑，整天守著這火車(chē)站，我輕輕松松把錢(qián)賺。什么?小偷！小什么偷啊，我不就是把別人多余的資金拿來(lái)周轉(zhuǎn)周轉(zhuǎn)嗎，我讓它一步。。到位。

D：(回頭看到兩個(gè)人睡覺(jué))噢！可以開(kāi)工了。(跑到奶奶的背后準(zhǔn)備實(shí)施偷竊行為)A：(說(shuō)夢(mèng)話)干什么的？

D：沒(méi)。沒(méi)干什么！(嚇的手縮回)。A：不許動(dòng)！

D：沒(méi)。沒(méi)。沒(méi)動(dòng)！A：舉起手來(lái)！D：(舉起手)A：趴下！D：(相應(yīng)趴下)A：(打鼾中)D：(站起來(lái)說(shuō))這小子，說(shuō)夢(mèng)話呢。(走到A跟前假意打A)D：(又開(kāi)始偷)A：(在夢(mèng)中抓住小偷得手)親愛(ài)的！不要離開(kāi)我！(親了一下小偷的手)D：這小子還是個(gè)多情種。(接著又偷)A：(打噴嚏)啊切！D：(嚇得縮成一團(tuán))C：誰(shuí)呀！老頭子不在家。

A：這坐了一會(huì)睡著了。大媽，慢點(diǎn)。(回頭時(shí)發(fā)現(xiàn)有小偷坐在凳子上偷竊)恩？在偷奶奶的東西。我要想個(gè)招把他嚇走，不然奶奶就損失慘重了。噢！有了。A：(拍小偷的肩膀)二狗子！你不是在農(nóng)村耕地的嗎，怎么跑這來(lái)了？ D：你是誰(shuí)?。空l(shuí)是二狗子？我不認(rèn)識(shí)你。（看奶奶的包）A：我是牛娃子，我們同桌，你借我橡皮還沒(méi)還呢。你忘了？ D：我沒(méi)讀過(guò)書(shū)，哪來(lái)的同學(xué)。

C：誰(shuí)。誰(shuí)呀！吵什么呢，睡會(huì)覺(jué)都不讓俺好好睡。(轉(zhuǎn)身到了另一邊的座位坐下)D：去去去，別煩我！(轉(zhuǎn)身又跑到老奶奶那去)A：這小偷啊真是猖狂，光天化日之下竟然行偷。大家出門(mén)都要小心點(diǎn)，尤其在火車(chē)站。(看到小偷又再偷)又過(guò)去了？我還得過(guò)去。A：(又拍小偷肩膀)二狗子！你怎么又跑這來(lái)了？

D：(把A拉到一邊)怎么又是你啊，我不認(rèn)識(shí)你。去去，別煩我。A：別生氣嗎，不就是前兩天借你那兩錢(qián)嗎。不就是那伍佰。。塊錢(qián)。。嗎。。！我現(xiàn)在就還給你。D：好好好！

A：(拉開(kāi)左衣兜)也！沒(méi)有。右邊右邊。(又拉開(kāi)右衣兜也是空的)D：你耍我呢！一邊去！(推開(kāi)A)A：回家還，回家還。老同學(xué)嗎，你不能不認(rèn)我撒。

D：同學(xué)？ 你有我這么帥的同學(xué)嗎？你有我這么身手敏捷的同。學(xué)。嗎？(動(dòng)作夸張點(diǎn))A：二狗子！你不能不認(rèn)我?。?/p>

C：誰(shuí)呀！又是你們兩個(gè)兔崽子，再吵小心老娘我K你們！(又到另一邊的凳子上坐下)D：一邊去！再跟著我小心我打你！(又到老奶奶那去)A：(表現(xiàn)很怕的樣子)不敢啦！

A：呵呵，又被我嚇跑了。這小偷太可氣了，老奶奶賺那點(diǎn)錢(qián)容易嗎？ 全被小偷給偷了。(回頭又看到小偷再偷)這小子又過(guò)去了，我還得過(guò)去。

A：二狗子！我剛才看到兩個(gè)人跟你長(zhǎng)的一樣一樣的。我認(rèn)錯(cuò)了，原來(lái)你在這呢！D：剛才那兩個(gè)人都是我，哥，你是我親哥，我求你了，別再給我搗亂行不。A：兄弟，俺沒(méi)跟你搗亂，你是不是嫌棄俺窮你就不認(rèn)俺。D:好。。好。。我認(rèn)識(shí)你，我是叫二。。二什么來(lái)著 A;二狗子

D;對(duì)，我叫二狗子，我們是老同學(xué)。我認(rèn)，我認(rèn)，別煩我了行嗎？ A：二狗子，走我們敘敘舊去.D:兄弟，我求你了，你就放了我吧！我都認(rèn)你了，你還不放我啊 A：你是二狗子 D:是 A：（A抓住D的領(lǐng)子）你是二狗子，剛才干馬不承認(rèn)，你不就有兩個(gè)錢(qián)嗎?有兩個(gè)錢(qián)你熊什么熊，有兩個(gè)錢(qián)就看不起我們窮人，我們窮人窮的有志氣，我們的每一分錢(qián)都是我們辛勤勞動(dòng)而來(lái)的，每一分錢(qián)都沾我們的汗水，你有錢(qián)怎么樣，你那錢(qián)指不定從哪弄到的呢。

D：小子你想死吧!你成心跟我搗亂是不，我砍死你。A:哥，你是俺親哥，俺不認(rèn)識(shí)你，俺馬上離開(kāi)，A：(嚇的跑并被老奶奶的腳絆倒)哎呦！C：(站起來(lái))誰(shuí)呀？ D：把錢(qián)給我掏出來(lái)！

(老奶奶滑太空步向后退，小偷探頭往前走。音樂(lè)起，老奶奶耍雙節(jié)棍，小偷嚇的跌倒在地逃走)A：奶奶！奶奶！那是小偷，他要偷你的錢(qián)。

C：誰(shuí)是你奶奶！這倒好，親孫子沒(méi)來(lái)，倒碰到個(gè)裝孫子的。你們兩個(gè)在一起，你也不是什么好東西！

A：我是好東西，不我是東西。C：我就知道你不是個(gè)東西

A：我說(shuō)我不是東西，我是人，是個(gè)好人。C：(掏出雙節(jié)棍)你還想干什么！A：(嚇的摔倒在地跑走)C：跟老娘斗,哼！這孫子咋還沒(méi)來(lái)呢？再坐會(huì)。(又坐下)E:：錢(qián)包掉了，奶奶也不知道在哪，這可怎么辦那。

A：同志！同志！我是志愿者，請(qǐng)問(wèn)你有什么需要幫助的嗎？ E：哎呀！我的錢(qián)包掉了。

A：錢(qián)包掉了？

我今天就碰到一個(gè)小偷，不會(huì)被偷了吧？ E：有可能。

A：小偷走的還不遠(yuǎn)，我們?nèi)フ艺摇?/p>

D：今天收獲不好啊，本來(lái)碰到個(gè)大肥羊，又被一個(gè)瘋子給攪和了。但是，今天還是有點(diǎn)收獲的，我來(lái)看看有多少。(拿出錢(qián)包數(shù)錢(qián))A：(指著小偷)是不是他？

E：對(duì)對(duì)，就是他，他手里的錢(qián)包就是我的。警察上場(chǎng)

A：警察同志！警察同志！F：請(qǐng)問(wèn)你們有什么事嗎？ E：他偷了我的錢(qián)包。F：你確定是他嗎？

E：就是他，穿黑衣服的。(警察上前按住小偷)A：呵呵，小子，被逮住了吧。

D：牛娃子！我們是老同學(xué)啊，你不能見(jiàn)死不救啊！

A：哎，去去去！你這招我都用過(guò)了。同學(xué)？你有我這么帥的同學(xué)嗎？我有你這么身手敏捷的同。學(xué)。嗎？ F：下去。

E：等等！(抓住小偷手中的錢(qián)包)我的錢(qián)包。D：我的錢(qián)包。E：我的 D：我的

F：別動(dòng)！老實(shí)點(diǎn)！

D：哎，你的。(可憐的樣子)警察押著小偷向下走

A：等等。(跑到老奶奶面前)奶奶！你的錢(qián)少了沒(méi)有？ C：又是你個(gè)裝孫子的。E：奶奶！奶奶！

A：又來(lái)了個(gè)裝孫子的

C：這是我真孫子。孫子??！

A：真孫子？ 奶奶，你看你那錢(qián)少了沒(méi)有？ C：你跟小偷一起的，你也不是什么好東西。

E：奶奶，他是志愿者。他是專門(mén)幫助別人的，是好人。我的錢(qián)包就是他幫我找回來(lái)的。

C：哦哦！好人那。

A：奶奶，你的錢(qián)少了沒(méi)有？

C：哦，沒(méi)少?zèng)]少。本文轉(zhuǎn)自：http://咖啡吧劇本網(wǎng) A：警察同志，奶奶錢(qián)沒(méi)有少，可以押他回去了。警察把小偷抗下舞臺(tái)

C：(握住志愿者的手)謝謝你啊，裝孫子的！A：我不是裝孫子的，我是XXX。C：哦，謝謝你啊，裝孫子的。A：我就是個(gè)裝孫子的。(無(wú)奈啊)E：謝謝你啊志愿者。

A：不用謝，這是我們應(yīng)該做的。以后出門(mén)要小心點(diǎn)，小偷太多了。孫子扶著奶奶下場(chǎng) A：奶奶再見(jiàn)！

C：再見(jiàn)??！裝孫子的！A：又是裝孫子的。(更無(wú)奈)E：奶奶快走吧，要不然搭不上?？吭诎寺返?路汽車(chē)了。我們還得回去看2010年的第一場(chǎng)雪呢。

第二篇：劇本

幕數(shù)：五幕

主要人物：男A 男B 女A 女B 李大釗

陳獨(dú)秀

蔡元培

范靜生

辜鴻銘

胡適

次要人物：羅家倫

張國(guó)燾

女學(xué)生A 女學(xué)生B 朱希祖

第一幕

地點(diǎn)：學(xué)校

操場(chǎng)

人物：男A 男B

女A 女B

女B：（撓頭，作痛苦狀）大家趕快想想啊，后天就要交歷史報(bào)告了，咱們可還連主題都沒(méi)確定呢。

男A：我說(shuō)要做，就做改革開(kāi)放之后春風(fēng)吹滿地好了。

男B：嗯（沉思）??（搖頭）不好不好，我覺(jué)得既然是歷史，還是找比較久遠(yuǎn)的東西比較好。我覺(jué)得還是做古代思想文化精粹比較好。

女A：你們倆一古一今的，這意見(jiàn)不統(tǒng)一，可不好辦了。

男A：做現(xiàn)代的多好啊，古代的東西太久遠(yuǎn)了，寫(xiě)出來(lái)老師也不一定會(huì)喜歡看啊。男B：廢話，歷史不都是過(guò)去的事情嗎？寫(xiě)未來(lái)的那叫科幻片。女B：（雙手做祈禱狀，眼犯花癡）不如??都寫(xiě)？ 眾人：噗??（撲倒，然后無(wú)奈地坐起來(lái)）女A：你以為是穿越劇啊？《宮鎖心玉》啊！女B：（委屈）那寫(xiě)什么啊？ 女A：其實(shí)你們剛才爭(zhēng)論的時(shí)候讓我想起了中國(guó)近現(xiàn)代史上的一個(gè)事件，和你們剛才有些像。也是古今之辯。不過(guò)人家不僅僅是辯，更是“變”。眾人：（疑惑）什么?。?女A：新文化運(yùn)動(dòng)。（大家思索了片刻）

男A：對(duì)啊，新文化運(yùn)動(dòng)不就是一件新舊文化思想交替的典型歷史事件嗎？ 男B：嗯，而且這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)也確實(shí)深深影響到了中國(guó)后來(lái)的發(fā)展。

女B：新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)起者，剛好也是咱們國(guó)家共產(chǎn)黨的創(chuàng)建者的其中一員呢。對(duì)了，這事到底是因?yàn)槭裁匆饋?lái)的??？

眾人：這還是因?yàn)??（畫(huà)面和聲音漸漸模糊）

旁白：時(shí)間倒回了二十世紀(jì)初的日本??

第二幕

地點(diǎn)：日本

某湖邊

人物：李大釗

陳獨(dú)秀

（陳獨(dú)秀獨(dú)自站在湖邊，在思考著什么）李大釗：（從遠(yuǎn)處走來(lái)，手上拿著一封信）仲甫。陳獨(dú)秀：（轉(zhuǎn)身，微笑）什么事，守常？ 李大釗：你看看這個(gè)。（表情嚴(yán)肅，將信遞給陳獨(dú)秀）

（陳獨(dú)秀，取出信，一臉驚訝，向湖邊快走兩步，眼神緊盯手中的信不放）李大釗：（憤怒）袁世凱這是自絕于國(guó)家，自絕于祖宗！陳獨(dú)秀：（沉吟片刻，轉(zhuǎn)身看著李大釗，鄭重）守常，我們?cè)摶貒?guó)了。（李大釗看著他，深深點(diǎn)頭）

旁白：在此之后，陳獨(dú)秀與李大釗回到祖國(guó)。

地點(diǎn)：1915年

上海

桌旁

人物：李大釗

陳獨(dú)秀

陳獨(dú)秀：（手拿第一期的《青年雜志》，興奮地拿給李大釗）守常，樣刊出來(lái)了！李大釗：（接過(guò)樣刊，滿臉欣喜地看著它，激動(dòng)）好，好?。√昧?！這樣，就可以以筆之力，啟發(fā)民智了！好?。￡惇?dú)秀：（滿面笑容）嗯，現(xiàn)在終于邁出了第一步，只要把《青年雜志》辦起來(lái)，讓更多的愛(ài)國(guó)有為之士看到，啟發(fā)國(guó)智，民主共和就有望了！

旁白：自此，陳獨(dú)秀、李大釗等利用《青年雜志》，大量發(fā)表抨擊尊孔復(fù)古的文章。從1916年第二卷第一號(hào)起，《青年雜志》 改名為《新青年》，1917年初遷到北京出版。主要撰稿人除陳獨(dú)秀外，還有李大釗、胡適、魯迅等等?！缎虑嗄辍反罅π麚P(yáng)西方先進(jìn)思想，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了巨大影響，而陳獨(dú)秀等先進(jìn)人士，也被北大校長(zhǎng)，著名教育家蔡元培看重，大力聘請(qǐng)到國(guó)立北京大學(xué)??

第三幕

1917年初

北京

北大圖書(shū)館

人物：蔡元培

范靜生

陳獨(dú)秀

朱希祖

李大釗

辜鴻銘

蔡元培：現(xiàn)在請(qǐng)民國(guó)政府教育總長(zhǎng)，范靜生先生，為新聘賢達(dá)頒發(fā)聘書(shū)。

（臺(tái)下掌聲四起，范靜生起立，向臺(tái)下鞠躬行禮，在掌聲中走上舞臺(tái)，與蔡元培握手后。，走到臺(tái)中）范靜生：我代表中華民國(guó)教育部和國(guó)立北京大學(xué)校務(wù)委員會(huì)宣布：（從蔡元培手中接過(guò)聘書(shū)）聘用陳獨(dú)秀先生為北京大學(xué)文科長(zhǎng)（陳獨(dú)秀上臺(tái)，雙手接過(guò)聘書(shū)，鞠躬，再向臺(tái)下鞠躬后，走向一旁站定）；聘請(qǐng)朱希祖先生為文課講師；聘請(qǐng)李大釗先生為圖書(shū)館主任；聘請(qǐng)辜鴻銘先生為英文教授。

（辜鴻銘叼著煙，拄著拐杖起身，身后垂著一根辮子，眾人小聲議論，輕笑）陳獨(dú)秀：（小聲與朱希祖議論）這就是鼎鼎大名的學(xué)界耆宿？怎么這么身打扮？呵呵~（辜鴻銘從容將煙和拐杖交給侍從，走到臺(tái)中，先與范靜生握手，之后接過(guò)聘書(shū)，隨意遞給臺(tái)下侍從，然后接過(guò)手杖）

辜鴻銘：可笑么？（臺(tái)下哄堂大笑）我的辮子長(zhǎng)在腦后，笑我的人，辮子長(zhǎng)在心頭。老夫頭上的辮子是有形的，而諸公心中的辮子卻是無(wú)形的。（轉(zhuǎn)身）請(qǐng)諸公盡情的欣賞。（又是哄堂大笑）

旁白：1918年12月陳獨(dú)秀與李大釗等創(chuàng)辦《每周評(píng)論》。這期間，他以《新青年》、《每周評(píng)論》和北京大學(xué)為主要陣地，積極提倡民主與科學(xué)，提倡文學(xué)革命，反對(duì)封建的舊思想、舊文化、舊禮教。新文化運(yùn)動(dòng)一時(shí)深深影響了無(wú)數(shù)中國(guó)的有志青年和學(xué)生。

第四幕

地點(diǎn)：學(xué)校

操場(chǎng)

人物：男A 男B 女A 女B

女B：（疑問(wèn)）僅僅靠這些人，一本雜志，一所學(xué)校，可以么？ 男A：嗯，其實(shí)在當(dāng)時(shí)社會(huì)的傳播方式來(lái)看，《新青年》這樣的雜志其實(shí)是很有用的，因?yàn)樗闶潜容^快捷自由的一種傳播方式了。而且，這些人在當(dāng)時(shí)的影響是很大的，不提李大釗、陳獨(dú)秀、蔡元培等人，辜鴻銘先生可是學(xué)博中西，號(hào)稱“清末怪杰”，是滿清時(shí)代精通西洋科學(xué)、語(yǔ)言兼及東方華學(xué)的中國(guó)第一人。女B：哦，這樣啊。（若有所思）哎？我不是記得在新文化運(yùn)動(dòng)的后期，就有馬列主義了么？ 女A：是啊。1917年11月7日（俄歷10月25日），列寧領(lǐng)導(dǎo)的布爾什維克武裝力量向資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府所在地圣彼得堡冬宮發(fā)起總攻，推翻了臨時(shí)政府，建立了蘇維埃政權(quán)。由此，世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家宣告誕生。

男B：嗯，也是由此，十月革命的思想風(fēng)潮也吹向了中國(guó)，吹到了北大，改變了新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展方向，更引起了一場(chǎng)思想的碰撞??

第五幕

場(chǎng)景：北京大學(xué)圖書(shū)館

主要人物：辜鴻銘

李大釗 陳獨(dú)秀 胡適 蔡元培 羅家倫 張國(guó)燾 女學(xué)生A 女學(xué)生B

（辯論開(kāi)始前，圖書(shū)館內(nèi)座無(wú)虛席，學(xué)生們期待著這一場(chǎng)思想的碰撞）

辜鴻銘：陳獨(dú)秀先生大言不慚，借推崇新文化、反對(duì)舊文化之名，將國(guó)人近代之磨難歸罪于孔家舊學(xué)。試問(wèn)，兩千年前之孔子，何罪于今人哪。

羅家倫：辜先生，您學(xué)貫中西，難道對(duì)孔子之學(xué)難得用于今日的狀況，視而不見(jiàn)嗎？

辜鴻銘：孔子教人之方法如數(shù)學(xué)家之加減乘除，兩千年前是三三得九，今日仍是，不會(huì)散散得八。自家不精將題目算錯(cuò)，卻怪發(fā)明之人，毫無(wú)道理。若這也算新文化，那就是瞎扯。（臺(tái)下學(xué)生小聲議論，不以為然。辜鴻銘回到位置上坐下）陳獨(dú)秀：（與胡適耳語(yǔ)）雖是詭辯，卻難掩其才華。胡適：（微微一笑，起身走到臺(tái)前）文化總該革新的，因?yàn)闀r(shí)間在前行。（臺(tái)下兩個(gè)女學(xué)生小聲低語(yǔ)）有人講文言文，文雅古樸，而白話文，粗鄙不文。我們說(shuō)科舉誤國(guó)，誤在八股文言，八股文做得再好，不通新學(xué)，便不堪實(shí)務(wù)，不會(huì)做事，只會(huì)考試。（臺(tái)下學(xué)生輕笑）我們的國(guó)家需要實(shí)務(wù)人才，腳踏實(shí)地，強(qiáng)健國(guó)力。女學(xué)生A：（舉手）先生，（起立）我是女子師范的代表。我認(rèn)為文言文比白話文更加簡(jiǎn)潔，這是事實(shí)。胡適：（右手做請(qǐng)的姿勢(shì)）請(qǐng)舉例。女學(xué)生B：（起立）先生，就好像“無(wú)能為力”這句成語(yǔ)，所表達(dá)的含義不是比白話更簡(jiǎn)潔嗎？ 胡適：“無(wú)能為力”是四個(gè)字。改用白話文，三個(gè)字，足夠。女學(xué)生B：（右手做請(qǐng)的姿勢(shì)）怎樣講？ 胡適：干不了。

（稍作停頓后，滿堂喝彩。胡適轉(zhuǎn)身回到座位）

蔡元培：辛亥革命之前，我們以日為師，現(xiàn)在看來(lái)是靠不住的。日本維新，源于歐美。為什么放著老師不學(xué)，非要學(xué)學(xué)生呢？

陳獨(dú)秀：這不是學(xué)日本還是學(xué)美國(guó)的問(wèn)題，這是新文化和舊文化的問(wèn)題。要振興民國(guó)，啟發(fā)民智，就必須廢除舊文化，普及新文化。如此變化，國(guó)家民族才有新生。蔡元培：你覺(jué)得該學(xué)哪個(gè) ？

陳獨(dú)秀：美國(guó)也好，法國(guó)也好；日本也好，俄國(guó)也好。哪個(gè)能救中國(guó)，便學(xué)哪個(gè)。蔡元培：俄國(guó)？

（陳獨(dú)秀正欲說(shuō)話，辜鴻銘開(kāi)口）

辜鴻銘：笑話。縱觀世界，哪個(gè)國(guó)家統(tǒng)治的精神，不是自己國(guó)家和文化所孕育出的思想？ 李大釗：放眼世界，從更加宏觀的視野看人類未來(lái)，何談可笑？ 辜鴻銘：（不以為然，冷笑）哼。李大釗：（起身，來(lái)到臺(tái)前）在俄國(guó)，有一個(gè)叫列寧的人，他領(lǐng)導(dǎo)的布爾什維克革命已經(jīng)成功。他所引進(jìn)的思想，就是德國(guó)的馬克思主義。張國(guó)燾：（舉手）什么是布爾什維克？

李大釗：布爾什維克就是多數(shù)的意思。什么是多數(shù)？是農(nóng)民，是工人，是千千萬(wàn)萬(wàn)被壓迫被奴役的勞動(dòng)人民。同學(xué)們，俄國(guó)的勝利，是布爾什維克主義的勝利，是庶民的勝利，是無(wú)產(chǎn)者的勝利。這是人類歷史上的第一次，最最偉大的第一次。臺(tái)下的同學(xué)：好?。ü恼疲泻茫?/p>

旁白：新文化運(yùn)動(dòng)深深影響了當(dāng)時(shí)的很多人，包括毛澤東、周恩來(lái)等后來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建者和領(lǐng)導(dǎo)者們，它讓中國(guó)的國(guó)家命運(yùn)，走向了另一個(gè)更為光明的方向??

第六幕

地點(diǎn)：學(xué)校

操場(chǎng)

男A：這樣想來(lái)，如果沒(méi)有新文化運(yùn)動(dòng)，是不是說(shuō)中國(guó)就不會(huì)有共產(chǎn)主義的成熟和發(fā)展呢？ 女A：我覺(jué)得也不盡然吧，畢竟“十月革命”是真正存在的，馬克思主義和布爾什維克主義也是存在的，只是可能它們傳播到中國(guó)的時(shí)間可能會(huì)晚一點(diǎn)。女B：那這么看來(lái)，新文化運(yùn)動(dòng)真的是一場(chǎng)十分優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)呢。男B：我不這么覺(jué)得，而且，我還挺佩服辜鴻銘先生的。

女B：?。繛槭裁?？那個(gè)人除了學(xué)識(shí)淵博以外，思想還是很保守的啊。

男B：我覺(jué)得他對(duì)于胡適等人的白話文運(yùn)動(dòng)給國(guó)人帶來(lái)傳統(tǒng)文化斷層上的災(zāi)難，曾經(jīng)早有預(yù)見(jiàn)，但最終，民國(guó)政府還是在小學(xué)課本廢除了文言文，給中國(guó)的傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展造成了難以彌補(bǔ)的巨大損失。他作為一個(gè)出生在馬來(lái)西亞的華僑，用自己的努力捍衛(wèi)著中華民族的尊嚴(yán)。是他，促使世界第一個(gè)孔子學(xué)院的誕生，近代中國(guó)的人物，也唯有他，是最受到世界各國(guó)學(xué)者文人的尊敬的人物，然而在他的祖國(guó)中國(guó)，卻屢屢被自己的同胞和學(xué)生嘲笑唾罵誤解著，我們不能不遺憾那樣的時(shí)代里，我們的大多數(shù)青年的幼稚和愚蠢。

眾人：嗯嗯，對(duì)啊。

男A：所以，這么看來(lái)，文化還是應(yīng)該有揚(yáng)棄的繼承，去其糟粕，取其精華，然后積極吸收其他文化的優(yōu)點(diǎn)以完善自己。這樣的話，一個(gè)國(guó)家的文明或者一種文化才不會(huì)消失啊。（眾人贊同）

女A：那么，決定了，這次的歷史報(bào)告就寫(xiě)它吧。其他人：同意！

（女A在膝頭的紙上寫(xiě)下：“文化風(fēng)暴——新文化運(yùn)動(dòng)”幾個(gè)字）

TND

第三篇：劇本

死亡之謎

五六十年代，社會(huì)比較**，大部分人們的生活比較落后。城市里很多人為了生活忙忙碌碌。在農(nóng)村也一樣。

XX村同很多鄉(xiāng)村一樣，人們?yōu)榱四苓^(guò)上吃飽飯的日子，不得不去做某些能養(yǎng)活加口的工作。-學(xué)校在那個(gè)時(shí)代還比交少教師無(wú)疑不是一個(gè)最加的選擇。剛開(kāi)始，教師在這個(gè)村里歲的是那中比較吃香的工作，不是太累還可以吃著公家的飯，但是最近幾年里村里出了一些事，讓很多老師都不愿意來(lái)干這份工作。

王語(yǔ)嫣是一名剛剛在師范畢業(yè)的學(xué)生，她就是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)不信邪的一種人，而恰恰學(xué)校里把她分配到這里當(dāng)實(shí)習(xí)老師。她在學(xué)校里就聽(tīng)說(shuō)這個(gè)村里的怪事，當(dāng)時(shí)一個(gè)寢室里的舍友每晚都講這個(gè)話題。而她呢？每次都是把這個(gè)話題當(dāng)作小孩子講故事一樣，比較感興趣。所以嘛!對(duì)學(xué)校這個(gè)安排沒(méi)有什么怨言。

八月十八號(hào)是語(yǔ)嫣來(lái)學(xué)校報(bào)道的日子，帶著大學(xué)生剛畢業(yè)向上的心里，來(lái)參加第一份工作的地方，在吃過(guò)午飯后，帶著激動(dòng)的心情準(zhǔn)備去學(xué)校報(bào)到，下午搭乘了一輛XXX村拖拉機(jī)來(lái)到了村口。當(dāng)時(shí)天已經(jīng)不早了，村口的一個(gè)老槐樹(shù)特別的顯眼，說(shuō)起來(lái)這棵樹(shù)還有點(diǎn)奇怪就向有什么靈氣一樣，每到晚上個(gè)時(shí)候村里的人很少有人出來(lái)，這個(gè)樹(shù)呢長(zhǎng)得跟很多老槐樹(shù)不是太一樣。給人一種陰森的感覺(jué)沒(méi)到黃昏的這個(gè)時(shí)候，老槐樹(shù)的最頂端都會(huì)有一種鳥(niǎo)叫聲。但是很少有人看見(jiàn)。當(dāng)時(shí)語(yǔ)嫣看了以后心里咯噔一下，全身的汗毛都立了起來(lái)，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)“你會(huì)成為陪葬品?！本瓦@樣，懷著忐忑的心來(lái)到了學(xué)校。

當(dāng)時(shí)學(xué)校接她的是劉主任全名叫劉干部，給人的感覺(jué)特別的和藹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)他在學(xué)校門(mén)口，王語(yǔ)嫣來(lái)到學(xué)校門(mén)口以后正準(zhǔn)備往學(xué)校走，劉主任喊了一聲是王語(yǔ)嫣老師嗎?語(yǔ)嫣聞著聲音看去，看見(jiàn)一個(gè)四十來(lái)歲的中年男人，頭發(fā)凌亂帶著一副厚厚的眼鏡，穿著皺皺的中山裝，腳下是一雙看起來(lái)很久沒(méi)擦過(guò)的皮鞋。語(yǔ)嫣上去打了一聲招呼：“我是王語(yǔ)嫣，請(qǐng)問(wèn)您是。?！薄芭?，我是這學(xué)校的劉主任來(lái)負(fù)責(zé)接待你的”?！芭赌呛弥x謝您了”。王語(yǔ)嫣就跟著劉主任來(lái)到了老師的宿舍。推開(kāi)門(mén)以后宿舍里面非常簡(jiǎn)陋，只有一張桌子一鋪炕。劉主任就說(shuō)這以后就是你的宿舍。條件是艱苦了點(diǎn)希望你能理解。王語(yǔ)嫣說(shuō)了幾句客氣話，就和劉主任聊起天來(lái)，聊著聊著就談到了這個(gè)學(xué)校的一些事?？墒沁€沒(méi)說(shuō)幾句，劉主任就打斷了，非常嚴(yán)厲的說(shuō)別聽(tīng)他們瞎說(shuō)。什么事也沒(méi)有，你就安心的教你的書(shū)吧。語(yǔ)嫣聽(tīng)了以后愣了一會(huì)。劉主任看了看窗外，趴到到語(yǔ)嫣耳旁，又看了看窗外才說(shuō)。以后要注意點(diǎn)，好奇心是會(huì)死人的。然后就扭頭走了?！鞍ァ?。又是一個(gè)，哈哈，哈哈。你什么時(shí)候才能停止啊。”“誒，您去那??？”“收拾收拾趕緊吃飯去吧?！碑?dāng)劉主任關(guān)上門(mén)的時(shí)候，語(yǔ)嫣感覺(jué)一陣陰風(fēng)吹過(guò)了窗外。然后心里打了一個(gè)寒顫。然后就準(zhǔn)備收拾了。

可是越想越覺(jué)得不對(duì)勁,就又爬窗外看了看,等再看的時(shí)候好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣."或者是我想多了吧!”

第四篇：劇本

《賣(mài)炭翁》劇本

Cast： 孫女—黃昕 女官—季美來(lái) 侍衛(wèi)—張心瑜 賣(mài)炭翁—倪玉春 白衫兒1號(hào)—沈欣瑜 白衫兒2號(hào)—許佳璐 旁白—朱天儀 Staff： 導(dǎo)演—季美來(lái) 編劇—張心瑜 道具提供—朱天儀

演員—季美來(lái)、朱天儀、倪玉春、黃昕、許佳璐、沈欣瑜、張心瑜 場(chǎng)景一：宮內(nèi) 女官、二白衫兒

女官【威嚴(yán)】：最近天氣冷，宮內(nèi)的炭不夠用了，你們這些人是怎么搞的？怎么沒(méi)有及時(shí)添置？

二白衫兒【恭敬】：恕奴婢失職，奴婢亟辦焉。女官【憤怒】：還不快點(diǎn)去！

場(chǎng)景二：孫女內(nèi)心獨(dú)白 孫女

孫女【緩緩道來(lái)】：我和爺爺長(zhǎng)時(shí)間住在村里，爺爺每天起早貪黑的砍樹(shù)燒炭，手都被炭染得焦黑焦黑的，人才不過(guò)三十幾頭發(fā)就白掉了，臉色也一直不好，被炭熏得黝黑，就像被鞭炮炸了似的【無(wú)辜又有點(diǎn)不爽】而我卻一直被爺爺保護(hù)的很好，可一直不做事，在村里都快閑的胃疼了。爺爺在冬天里每?jī)蓚€(gè)星期都會(huì)去一個(gè)叫城的地方逛一圈順便把炭賣(mài)掉，有時(shí)候還會(huì)帶幾塊好吃的糕點(diǎn)給我吃，可是神馬是城呢？【天真】聽(tīng)隔壁家的小元說(shuō)城似乎是一個(gè)有好多好吃的東西的地方，應(yīng)該是一個(gè)挺好玩的地方吧。這不，爺爺又要去城里了，【興奮】這次我一定要去幫爺爺一起賣(mài)炭，順便見(jiàn)識(shí)一下那個(gè)好玩的地方！場(chǎng)景三：山里 孫女、爺爺

孫女【天真】：爺爺，今日雪下得真漂亮。希望到城里我們的炭也能賣(mài)的一個(gè)好價(jià)錢(qián)。

爺爺【慈祥又悲傷】：小芳啊，今日雪有些大，路程十分艱苦，到那里后說(shuō)不定會(huì)有危險(xiǎn)，你還是呆在山里，鄰居家我已經(jīng)打過(guò)招呼了，你還是別跟我去了吧。孫女【撒嬌】：爺爺，外面的生活我還沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)呢，而且你不是已經(jīng)答應(yīng)我了嗎，怎么可以說(shuō)話不算數(shù)呢？【堅(jiān)定】今日我是定要陪您去的，到時(shí)候說(shuō)不定還能保護(hù)你呢。

爺爺【無(wú)奈】：罷了，罷了，你即如此想去，那便遂了你的心愿吧。到時(shí)保護(hù)便不必了，記著，行事切毋沖動(dòng)，你若不應(yīng)我我便是怎么也不可能讓你去的。孫女【開(kāi)心】：好，爺爺，我必會(huì)聽(tīng)你的話的。場(chǎng)景四：來(lái)路 旁白

旁白：祖君日月兼程，共行百余里。孫宿于牛背，路雖陡然未怨，終至。途中大雪飄揚(yáng)，及次日初曉，已積一尺余厚。突然，孫女摔了一跤。孫女：?jiǎn)鑶鑶琛救嗤取??【小聲呻吟】好痛??

爺爺：快起來(lái)，快起來(lái)，【去扶孫女】跌倒了，【假裝責(zé)怪】以后爬起來(lái)再哭~~~ 孫女；【愣住】嗚嗚嗚，爺爺好壞！【撒嬌，裝生氣】哼！爺爺：好啦，【欣慰的笑】逗你玩的，下次小心一點(diǎn)，別再摔了。場(chǎng)景五：市南門(mén)外

旁白：祖君御炭車(chē)之城，夜間轍碾于雪，僵，寸步難行。炭車(chē)居城門(mén)外，祖君與孫歇于泥中。孫女、爺爺

孫女【驚喜環(huán)顧四周】：爺爺，這就是城啊。真是繁華，我都等不及進(jìn)城里去賣(mài)炭了。爺爺，我們快進(jìn)去吧。

爺爺【懷念】：是呀，多久沒(méi)來(lái)了啊。每次來(lái)都會(huì)帶點(diǎn)東西回去給你，但??【苦澀】那只是沒(méi)遇上宮市的時(shí)候?? 孫女【好奇】：爺爺，宮市是什么呀？

爺爺【嘆氣】：宮市啊??這種東西，你還是不要知道為好，【意味深長(zhǎng)】以后??自然會(huì)懂的。

旁白：祖君如是言，而孫愈奇焉。

爺爺【坐】：算了，小芳，行了這么久的路，牛累了，我們也累了，來(lái)，坐下休息一會(huì)兒吧。孫女【歡快】：好的，爺爺。

孫女【苦著臉】：爺爺，我餓了，你看天上太陽(yáng)都這么大了，定是已晌午了，我們?yōu)槭裁催€不吃飯啊？

爺爺【疼惜】：乖，等會(huì)兒進(jìn)了城賣(mài)了炭，我們就可以買(mǎi)點(diǎn)糕吃了。孫女【高興】：爺爺真好，還給我買(mǎi)糕吃，我愛(ài)死爺爺了【撒嬌】。爺爺【關(guān)心】：孫女，你不冷吧？

孫女【歡快】：謝謝爺爺關(guān)心，我一點(diǎn)~都不冷。爺爺，你呢？ 爺爺【打了個(gè)哆嗦】：那就好，那就好，我也不冷。場(chǎng)景六：爺爺內(nèi)心獨(dú)白 爺爺

爺爺【苦澀】：天這么冷，可真凍死老朽了。【慶幸】幸好孫女穿得夠多，不然這一尺厚的雪凍了我不要緊，要凍了這寶貝孫女可得讓我心疼死?！舅尖狻恐皇??這天雖冷，但相對(duì)的，我這炭的價(jià)格也會(huì)高一些吧？【擔(dān)憂】希望不要遇上宮市，不然??【嘆氣】。場(chǎng)景七：賣(mài)炭

旁白、白衫兒1號(hào)、白衫兒2號(hào)、爺爺、孫女

旁白：越一時(shí)，二白衫兒翩翩而至，居于車(chē)前。舉文書(shū)而口稱為敕，白衫兒強(qiáng)奪炭車(chē)，以絹為值，民稱之為“宮市”。白衫兒1號(hào)【倨傲】：而之炭為皇室所重，吾等征而之炭，諾，此半匹紅綃一丈綾為炭之值，而等還不速速謝恩！

孫女【向前一步】【氣憤】：你們欺人太甚，怎么可以這樣~【責(zé)怪】?? 爺爺【眼神示意】【攔住】：小芳，不必如此，你忘了出門(mén)前我對(duì)你說(shuō)的話么？ 孫女【愣住】：可是??爺爺??【不顧阻攔】不，我一定要保護(hù)爺爺！【沖上去打白衫兒】：你們?cè)趺催@樣，欺負(fù)老人家，我要把你們??

白衫兒2號(hào)【拍開(kāi)】：【輕蔑】而等區(qū)區(qū)貧民，怎可如此放肆，不謝恩而反抗，真乃不識(shí)好歹之典范。

爺爺【哀求】：大人饒命，小女不懂事，還望大人多多包涵。這車(chē)炭就當(dāng)老朽孝敬大人們的了，愿大人恕罪。孫女【不敢置信】：爺爺你??

爺爺【偽裝威嚴(yán)實(shí)則心酸】：夠了，小芳，大人們?cè)敢庥媒伈紒?lái)?yè)Q這車(chē)炭已是我們極大地恩惠，不要再說(shuō)了！

白衫兒1號(hào)：【傲慢】也罷，吾不與而輩貧民計(jì)較，炭吾收之，【對(duì)白衫兒2號(hào)】而幫吾叱牛，回去有賞。【白衫兒2號(hào)牽?！?爺爺【無(wú)奈】：謝官爺賞賜，吾等聽(tīng)令?！纠饘O女的手】小芳，還不快謝謝官爺。孫女【小聲】：爺爺??【爺爺眼神示意】好吧，【不情愿】謝謝官爺！白衫兒1號(hào)【拂袖而去】：哈（輕蔑短笑），不愧貧民?！緦?duì)白衫兒2號(hào)】來(lái)，吾等速回宮。場(chǎng)景八：宮內(nèi)

二白衫兒、侍衛(wèi)、女官、女官 二白衫兒：大人，炭已送至各宮。

女官：你們?cè)趺床艁?lái)？而且用了那么多錢(qián)只買(mǎi)了那么一點(diǎn)東西，你們這幫子廢物！二白衫兒：大人，吾等??知罪。女官：速去領(lǐng)罰！

二白衫兒：【大聲】是，大人?！拘÷暋空嬗憛?。

女官：【聽(tīng)到后憤怒】你們竟敢以下犯上，來(lái)人，拖下去賞他們?nèi)蟀?！二白衫兒：別，大人，小的知錯(cuò)了，小的知錯(cuò)了~——【邊拖邊喊】 侍衛(wèi)出場(chǎng)，拖下去。全劇終

第五篇：劇本如何**

劇本**如果沒(méi)有被人演繹出來(lái)，那么這份劇本就只能說(shuō)沒(méi)有成功，只有被拍攝出來(lái)被演繹出來(lái)的作品才能體現(xiàn)出劇本**的成功?，F(xiàn)在的劇本**，不能再像很久很久以前一樣只有編劇自己的想法，自己想寫(xiě)的了，需要編輯迎合導(dǎo)演的需求，劇本要適合表演者，當(dāng)然這些都是一些前提，根本就是要符合觀眾們的口味，要讓觀眾們喜歡看。

在劇本制作時(shí)，新人編劇們總會(huì)找不到切入點(diǎn)，不知道怎么去制作一份令人賞析悅目的劇本，往往寫(xiě)著寫(xiě)著就變成了小說(shuō)**，其實(shí)新人編輯們?cè)趧”?*時(shí)需要做的就是多聽(tīng)多看，從文學(xué)的角度去看從歷史文化去看去各行業(yè)當(dāng)中去看這個(gè)世界，去融入當(dāng)生活當(dāng)中，去發(fā)現(xiàn)劇本的素材去挖掘生活中的劇本，源于生活的劇本，才能讓觀眾有一種代入感。

劇本**其實(shí)就是源于生活當(dāng)中一些編劇并不注意的事，聰明的編劇們總會(huì)將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴融入到自己的劇本當(dāng)中，將萬(wàn)千大眾融入到劇本里面，將身邊形形色色的人物修飾塑造后帶入到劇本**當(dāng)中。

在劇本**時(shí)，往往一些新人編劇在構(gòu)化情景時(shí)，將場(chǎng)面鋪開(kāi)的太大從而導(dǎo)致人物跟不上場(chǎng)景的變化，從而導(dǎo)致表演者與場(chǎng)景格格不入以至于表演者入不了戲。因此劇本寫(xiě)作時(shí)一定要揣摩人與場(chǎng)景及道具直接的配合。其實(shí)這些關(guān)系很簡(jiǎn)單就能理清楚，就只是需要編劇們從生活中發(fā)現(xiàn)尋找。