第一篇:北川羌族自治縣七一職業(yè)中學(xué)2016年技能展演方案
北川羌族自治縣“七一”職業(yè)中學(xué) 2016年到縣內(nèi)初中校技能展演方案
(一)活動(dòng)宗旨
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和全國(guó)職教會(huì)精神,落實(shí)總書(shū)記提出的?各級(jí)黨委和政府要把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加突出的為位置,更好支持和幫助職業(yè)教育發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)實(shí)人才保障?講話精神,落實(shí)國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國(guó)發(fā)〔2014〕19號(hào))文件精神,落實(shí)《四川省人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見(jiàn)》(川府發(fā)〔2014〕48號(hào))安排部署,做好今年的職業(yè)教育宣傳周工作,擴(kuò)大職業(yè)教育影響和學(xué)校辦學(xué)規(guī)模,國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育,尤其是少數(shù)民族地區(qū)職業(yè)教育要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),根據(jù)北川縣初中校生源數(shù)量不斷減少的現(xiàn)實(shí)情況,結(jié)合綿陽(yáng)地區(qū)職業(yè)教育招生形勢(shì),總結(jié)以往招生經(jīng)驗(yàn),提出技能展示進(jìn)校園,到點(diǎn)宣傳職業(yè)教育,組織這次春季技能展示進(jìn)校園活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng):李穎
副組長(zhǎng):楊正軍、胡昌寶 成員:付紅梅、方全雙、楊智、藝校負(fù)責(zé)老師
二、活動(dòng)主題
就讀職業(yè)學(xué)校 演繹精彩人生 崇尚一技之長(zhǎng) 不唯學(xué)歷憑能力
三、活動(dòng)時(shí)間:2016年4月9日11日——15日
四、活動(dòng)地點(diǎn):北川縣內(nèi)部分初中校
五、活動(dòng)內(nèi)容
采取實(shí)物展示和才藝表演等形式。
六、具體措施
(一)宣傳秘書(shū)組 工作任務(wù):
1、方全雙負(fù)責(zé)方案制定,聯(lián)系初中校駐點(diǎn)老師、技能展演期間車輛的安排、調(diào)配、參展學(xué)生的安排,拍照、錄像以及新聞報(bào)道。
(二)技能表演組 工作任務(wù):
1.方全雙負(fù)責(zé)節(jié)目安排及串詞撰寫(xiě),負(fù)責(zé)訓(xùn)練主持人二名
2.楊智老師組織2名同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)家電維修表演。
3、方全雙老師組織2名同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝類展演。
4、藝校老師組織19名學(xué)生2個(gè)舞蹈《吉祥頌》《羌山兒女》現(xiàn)場(chǎng)表演。
5、陳欣怡同學(xué)進(jìn)行茶藝展示,主持人、分發(fā)禮品。
6、朱輝同學(xué)個(gè)人獨(dú)唱《最美的太陽(yáng)》。
7、沈小橋同學(xué)負(fù)責(zé)音響設(shè)備調(diào)試。
8、任樂(lè)彬、方全雙、楊正軍、胡昌寶負(fù)責(zé)車輛的駕駛。
(三)安全保障組 組長(zhǎng):胡昌寶 成員:方全雙
工作任務(wù):胡昌寶擬定實(shí)施安全工作預(yù)案,方全雙負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
(五)后勤保障組
胡昌寶負(fù)責(zé)家電設(shè)備維修的配件、禮品糖果、學(xué)校宣傳筆領(lǐng)、購(gòu)買,駐點(diǎn)老師負(fù)責(zé)自己所在學(xué)校的接洽工作和場(chǎng)地舞臺(tái)搭建,家電維修所需電源、音響設(shè)備、座椅、開(kāi)水等物質(zhì)的準(zhǔn)備。
(六)特別說(shuō)明
老師參加技能進(jìn)校園,每天按照學(xué)校規(guī)定全天6課時(shí),計(jì)入本月課時(shí)。
北川羌族自治縣?七一?職業(yè)中學(xué)
招生就業(yè)辦
第二篇:北川七一職業(yè)中學(xué)2013年就業(yè)工作總結(jié)
北川七一職業(yè)中學(xué)2013年就業(yè)工作總結(jié)
本學(xué)期認(rèn)真研讀中職學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)政策、相關(guān)法律法規(guī),網(wǎng)絡(luò)關(guān)于學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的相關(guān)知識(shí)、信息,結(jié)合本校實(shí)際情況、中職學(xué)校的特點(diǎn)制定了《北川七一職中學(xué)生參加頂崗實(shí)習(xí)管理方案》、《北川七一職中學(xué)生參加頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定》、《北川七一職中學(xué)生參加頂崗實(shí)習(xí)流程》,并制作了規(guī)范的相關(guān)表冊(cè)。通過(guò)收集信息聯(lián)系并確立要考察的學(xué)生參加頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)、單位,月底和熊校長(zhǎng)一起到初步篩選的企業(yè)單位進(jìn)行實(shí)地考察(對(duì)企業(yè)的資質(zhì)、生產(chǎn)規(guī)模、生產(chǎn)線運(yùn)作情況、生產(chǎn)產(chǎn)品、學(xué)生的工作崗位、工作環(huán)境、生活環(huán)境:吃住、工資待遇、五險(xiǎn)一金情況、發(fā)展空間等等都一一作了仔細(xì)調(diào)查),考察的單位有,江蘇臺(tái)資佳士達(dá)、瑞士羅技、原合作企業(yè)輔訊、杭州天皇教儀、上海昌碩、深圳比亞迪、矢崎電子、重慶鑫源、重慶力帆、重慶長(zhǎng)安、綿陽(yáng)重汽、綿陽(yáng)長(zhǎng)虹等企業(yè)。
今年就業(yè)形勢(shì)不是很好,通過(guò)努力確定了電子專業(yè)在上海昌碩,數(shù)控專業(yè)在深圳比亞迪,機(jī)電專業(yè)在重慶鑫源、江油順輝,汽修專業(yè)在重慶力帆,旅游專業(yè)在成都皇城老媽、南京杭州新開(kāi)元、成都呈祥東館。選定企業(yè)后組織召開(kāi)了14屆參加頂實(shí)習(xí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)介紹企業(yè)、放企業(yè)宣傳視頻讓家長(zhǎng)全面了解學(xué)生的工作崗位、工作環(huán)境、工作待遇,家長(zhǎng)認(rèn)可并同意學(xué)生與企業(yè)簽了協(xié)議。做到了讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生工作有信心在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下順利的走上了工作崗位。
在上崗離校前對(duì)學(xué)生按專業(yè)進(jìn)行了崗前培訓(xùn),從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變、服務(wù)意識(shí)、安全意識(shí)、工作態(tài)度、職業(yè)經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)規(guī)劃、企業(yè)文化、企業(yè)制度等進(jìn)行了全面的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
學(xué)生在崗工作后,經(jīng)常與企業(yè)、學(xué)生、家長(zhǎng)溝通,并監(jiān)督班主任老師做好追蹤服務(wù)工作,確保實(shí)習(xí)工作進(jìn)行順利、并解決在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的一些事情。
六月份安排了14屆經(jīng)管班、14平面班參加頂崗實(shí)習(xí)暨就業(yè)安置,根據(jù)兩個(gè)專業(yè)的特殊性,一是大專班、二是兩個(gè)專業(yè)崗位分散性,我從綿陽(yáng)市總工會(huì)組織的招聘會(huì)收集了169個(gè)企業(yè)近千個(gè)崗位供學(xué)生參考選擇,并與學(xué)生選定企業(yè)聯(lián)系,經(jīng)初步審查后和班主任老師一起帶學(xué)生到每一個(gè)單位應(yīng)聘,并辦理相關(guān)實(shí)習(xí)就業(yè)手續(xù)。
本期工作在上期的工作上有了進(jìn)步、有了經(jīng)驗(yàn),工作開(kāi)展順利、情況良好。
下學(xué)期工作改進(jìn)的思路:
1、利用更多的時(shí)間研究職教相關(guān)政策、方向、路線,以及就業(yè)市場(chǎng)、了解現(xiàn)代企業(yè)需要什么樣的人才。
2、在頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)安置工作中做到把握好出口關(guān)、做好出口暢,入口旺。
3、進(jìn)一步策劃行之有效的工作策略,達(dá)到能把學(xué)生招得進(jìn)來(lái),把學(xué)生好好的安排出去,讓家長(zhǎng)滿意、給學(xué)生一個(gè)發(fā)展的好平臺(tái)。
4、定時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)、勵(lì)志培訓(xùn)。
5、做好畢業(yè)生家長(zhǎng)培訓(xùn)工作。
第三篇:北川職業(yè)中學(xué)繪畫(huà)方案
七一職業(yè)中學(xué)“校園藝術(shù)節(jié)”繪畫(huà)比賽方案
為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示職中生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階,結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)舉行一次繪畫(huà)比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下:
一、作品要求
l、本次比賽參賽作品主題“中國(guó)夢(mèng),廉潔情”。
2、通過(guò)美術(shù)作品表現(xiàn)對(duì)偉大祖國(guó)發(fā)展變化的感受,描繪身邊美好的生活,秉承著中國(guó)夢(mèng)的偉大主流思想,倡廉潔、行勤儉、樹(shù)新風(fēng),。反映當(dāng)代中職生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。作品內(nèi)容健康,積極向上,充分表達(dá)中職生豐富的想象力、創(chuàng)造力。
3、作品形式
美術(shù):包括漫畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、素描、兒童畫(huà)、裝飾畫(huà)、彩鉛、剪紙等
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,“樹(shù)廉潔,揚(yáng)清風(fēng)”,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間:2015年5月28日
地點(diǎn):百米跑道靠近實(shí)訓(xùn)樓場(chǎng)地
四、活動(dòng)對(duì)象:北川職中全校學(xué)生
五、評(píng)委:
王建、劉華、桂心怡、趙茹、甘超麗
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
符合主題、畫(huà)面整潔、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
評(píng)選前五名,分為一等獎(jiǎng)(1名)、二等獎(jiǎng)(1名)、三等獎(jiǎng)(1)、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)(1)、優(yōu)秀工藝獎(jiǎng)(1)
八、比賽流程: 1、5月28日下午兩點(diǎn)半,參賽選手自備繪畫(huà)工具在操場(chǎng)集合。2、2點(diǎn)40正式開(kāi)始,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽。
3、比賽結(jié)束所有作品交由評(píng)委評(píng)選,選出優(yōu)秀作品并現(xiàn)場(chǎng)展出。
九、比賽規(guī)則:
1、各參賽選手的作品不能抄襲他人的作品。
2、在比賽過(guò)程中不允許講話、走動(dòng),學(xué)生的作品必須由本人自己獨(dú)立完成,并提交作品主題簡(jiǎn)介。
3、比賽時(shí)間統(tǒng)一設(shè)定為二個(gè)半小時(shí)。
十、相關(guān)老師工作安排
1、主要負(fù)責(zé)人:王建(整體部署統(tǒng)籌安排)
2、物品保障:劉華
3、前期報(bào)名負(fù)責(zé)人及準(zhǔn)備:桂心怡
4、評(píng)分統(tǒng)計(jì)及作品展示布置(貼上作品標(biāo)簽):趙茹、甘超麗
5、本次活動(dòng)需要物品:黑板兩張、膠水、時(shí)間記錄表、桌子、作品標(biāo)簽(作者姓名、班級(jí)、作品名稱)
第四篇:北川七一職業(yè)中學(xué)外出實(shí)習(xí)安全預(yù)案(長(zhǎng)虹)
北川七一職業(yè)中學(xué)外出實(shí)習(xí)安全預(yù)案
為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生外出實(shí)習(xí)安全管理,避免重大安全事故的發(fā)生,確保學(xué)生人身安全不受傷害,維護(hù)正常的社會(huì)秩序和教學(xué)秩序,依據(jù)我校發(fā)展現(xiàn)實(shí),經(jīng)研究決定制訂本預(yù)案。具體要求如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
建立學(xué)生外出實(shí)習(xí)安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。以實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組為突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)突發(fā)應(yīng)急預(yù)案所有事宜。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):及時(shí)準(zhǔn)確地掌握實(shí)習(xí)學(xué)生動(dòng)態(tài),提出預(yù)防控制對(duì)策和措施,組織指揮實(shí)習(xí)學(xué)生工傷事故、交通、溺水、食物中毒、野外安全、疫病等預(yù)防工作,與有關(guān)部門(mén)密切配合,保證外出實(shí)習(xí)工作高效、有序地進(jìn)行。
組
長(zhǎng):李
穎*** 副組長(zhǎng):劉明均***
楊正軍*** 學(xué)校具體工作:胡昌寶*** 職責(zé):發(fā)生險(xiǎn)情及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng),聯(lián)系配合企業(yè)組織參與應(yīng)急處理。企業(yè)具體工作:唐
力*** 職責(zé):發(fā)生險(xiǎn)情及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng),全面負(fù)責(zé)組織應(yīng)急處理事件?,F(xiàn)場(chǎng)(帶隊(duì)老師):魏繼國(guó)***
李曉兵:*** 職責(zé):發(fā)生險(xiǎn)情第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)參與應(yīng)急處理事件,并及時(shí)聯(lián)系班主任通知家長(zhǎng),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)事件發(fā)生基本情況。并收集事件發(fā)生的相關(guān)信息資料。
二、外出要求
(一)全體教師均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,抓好安全管理,確保外出實(shí)習(xí)萬(wàn)無(wú)一失。
(二)實(shí)行組織學(xué)生集體外出實(shí)習(xí)申報(bào)審批制度,由學(xué)校向教育體育局請(qǐng)示審批后方可進(jìn)行,并做好活動(dòng)的組織和抓好師生的安全。
(三)本次實(shí)習(xí)安排了魏繼國(guó)、李曉兵兩位老師負(fù)責(zé)帶隊(duì),全程駐廠管理。企業(yè)相關(guān)人員對(duì)接管理。
(四)出發(fā)前要集隊(duì)做好安全教育并宣布實(shí)習(xí)安排,各班清點(diǎn)人數(shù),學(xué)生在《北川羌族自治縣七一職業(yè)中學(xué)學(xué)生外出實(shí)習(xí)安全保證書(shū)》(見(jiàn)附件)上簽字。學(xué)生如違反《北川七一職業(yè)中學(xué)管理規(guī)定》,按情節(jié)分別給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。
(五)租用的車輛必須要有正規(guī)的營(yíng)運(yùn)執(zhí)照客車。
(六)組織學(xué)生有秩序地上車,教育學(xué)生不要爭(zhēng)先恐后,要禮讓。乘車時(shí)不要將頭手伸出窗外。
(七)到達(dá)目的地后要組織和開(kāi)展實(shí)習(xí),不要隨意“放羊”。
(八)教育學(xué)生不要到危險(xiǎn)的地方玩耍,特別是偏僻的地方。
(九)實(shí)習(xí)班級(jí)班長(zhǎng)每天都要統(tǒng)計(jì)人數(shù),如果學(xué)生在外出時(shí)發(fā)生事故,指導(dǎo)老師應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告帶隊(duì)老師,并通知相關(guān)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助有關(guān)部門(mén)處理。帶隊(duì)老師報(bào)告給對(duì)應(yīng)系別負(fù)責(zé)人和教務(wù)部,教務(wù)部報(bào)告給主管校長(zhǎng)。
(十一)分散自由活動(dòng)時(shí),要求學(xué)生有組織有紀(jì)律的活動(dòng),不要個(gè)別行動(dòng),教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告,指導(dǎo)教師和帶隊(duì)教師要加強(qiáng)巡視,分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控,發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。
(十二)實(shí)習(xí)結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集中,清點(diǎn)人數(shù)上報(bào),并有秩序上車,指導(dǎo)教師和帶隊(duì)教師要跟車回校,待學(xué)生回校后,才能離開(kāi)。
三、安全應(yīng)急具體措施
(一)安全常規(guī)措施
1.帶隊(duì)教師手機(jī)必須處于開(kāi)機(jī)狀態(tài),前一天必須檢查手機(jī)充值、充電狀況,確保資費(fèi)、電量充裕。
2.帶隊(duì)教師陳孝泉、趙英為安全應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人,出現(xiàn)安全事故第一時(shí)間到場(chǎng)組織參與應(yīng)急處理,并報(bào)相關(guān)主管部門(mén)。3.分散自由活動(dòng)時(shí),要求學(xué)生幾人一組,不得個(gè)別行動(dòng)。4.每天活動(dòng)結(jié)束時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)。
(二)車輛故障處理
1.活動(dòng)前要求做好車輛車況檢查,車況不良必須更換,否則不得發(fā)車。2.中途車輛故障
(1)帶隊(duì)老師及時(shí)把故障情況通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
(2)故障如影響安全的,一律停駛,由學(xué)校緊急調(diào)車改乘。3.途中車輛失火,應(yīng)立即要求司機(jī)停車開(kāi)門(mén),用滅火器撲滅。同時(shí)指揮學(xué)生不要驚慌,如火勢(shì)較小,前部學(xué)生從前門(mén)下,后部學(xué)生從后部應(yīng)急門(mén)下;如火勢(shì)較大,可視情況破窗逃生。下車后,及時(shí)組織疏散,一名教師負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),一名教師負(fù)責(zé)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。如有學(xué)生受傷應(yīng)立即組織搶救。
4.車輛換乘時(shí),帶隊(duì)教師維持好學(xué)生秩序,嚴(yán)禁下車隨意走動(dòng),尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。
(三)學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害
師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊(duì)教師立即聯(lián)系應(yīng)急車,視輕重就近送醫(yī)校救治。
(四)學(xué)生走失處理
1.允許學(xué)生帶手機(jī),師生互留電話號(hào)碼,以便電話聯(lián)系。2.如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。3.從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。4.電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。5.利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。
(五)交通事故處理
1.有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、122,并立即組織搶救。
2.迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),調(diào)動(dòng)應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),視傷情確定立即送醫(yī)校,還是緊急處理后送醫(yī)校。
3.保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
4.安定學(xué)生情緒,詢問(wèn)、檢查學(xué)生受傷情況,受傷學(xué)生送醫(yī)校檢查、診治。
5.向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故情況。
6.立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽,妥善處理善后事宜。
(六)工傷事故處理
發(fā)生工傷事故,帶隊(duì)教師第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),組織參與應(yīng)急處理,并上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),協(xié)同企業(yè)方將傷者送往醫(yī)校醫(yī)治。
四、處理事故的職責(zé)
接到發(fā)生事故報(bào)告后,有關(guān)職能部門(mén)要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),以最快的速度積極開(kāi)展工作,控制事故的蔓延和擴(kuò)大,組織救援、保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)、開(kāi)展事故調(diào)查取證,盡快設(shè)法向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告事故情況;如屬重大安全事故,則視事故情況,與有關(guān)方面取得聯(lián)系,妥善處理。
五、關(guān)于事故的調(diào)查結(jié)案
原則:突發(fā)事故發(fā)生后應(yīng)先搶險(xiǎn)救急,及時(shí)匯報(bào),按照依法辦案、實(shí)事求是、尊重科學(xué)的原則開(kāi)展事故調(diào)查處理。
1.確認(rèn)事故現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),搶救傷員排險(xiǎn),防止事態(tài)擴(kuò)大而采取緊急措施和移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件時(shí)應(yīng)做出標(biāo)志,協(xié)助交警、交管部門(mén)拍攝或繪制現(xiàn)場(chǎng)圖并寫(xiě)出書(shū)面記錄。
2.及時(shí)疏散人員,組織人員及時(shí)做好學(xué)生的護(hù)送工作。
3.學(xué)??梢朗鹿收{(diào)查的需要,邀請(qǐng)相關(guān)部門(mén)專家參加調(diào)查分析,組建專家調(diào)查組,調(diào)查組任務(wù)是協(xié)助學(xué)校查明事故原因,確定事故責(zé)任者和對(duì)責(zé)任者的處理意見(jiàn),制定防范措施寫(xiě)出事故報(bào)告。
北川羌族自治縣七一職業(yè)中學(xué)
2016年3月1日