第一篇:連心村群眾路線整改方案
連心村黨組織關(guān)于“四風(fēng)”問題整改任務(wù)具體分解方案
根據(jù)群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)一部署和要求,前期通過三種方式收集“四風(fēng)”問題:
1、“做調(diào)查”:廣泛征求村黨員干部、老黨員、村民代表等各類對象的意見建議。
2、“征意見”:充分利用連心黨建信息化服務(wù)平臺,集中收集群眾來信和留言;
3、查擺問題、開展批評:結(jié)合實際,圍繞聯(lián)系服務(wù)群眾做檢查,一風(fēng)一風(fēng)列出“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)。這次黨的群眾路線教育實踐活動就是要求我們能夠依照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,做到為民、務(wù)實、清廉?,F(xiàn)就結(jié)合查擺出來的問題,整理出我村關(guān)于“四風(fēng)”問題的具體整改方案,并將其作為村改正工作方法、提升服務(wù)水平的方針。
一、加強思想建設(shè)層面的整改計劃
(一)整改目標
加強村干部思想文化建設(shè),注重務(wù)實創(chuàng)新精神,能在具體工作開展中發(fā)揮個人長處,化個體閃光點為集體榮譽點,立足崗位,開創(chuàng)村務(wù)工作新局面。
(二)具體措施
1、堅持長期學(xué)習(xí)制,提高理論素養(yǎng)。以重集中學(xué)、倡個人學(xué)、構(gòu)“一對一”幫扶式學(xué)為原則,解決學(xué)習(xí)不夠、學(xué)習(xí)自律性差難題。其一,在7-8月份召開五次以上組織生活會,召集黨員群眾開展教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)會。根據(jù)農(nóng)村工作的特點,收集相關(guān)農(nóng)業(yè)、法律、管理等知識視頻,普及知識的的實用性,尤其著重學(xué)習(xí)土地征拆方面的法律法規(guī)。其二,搭建多樣化平臺,鼓勵個人自覺學(xué)、結(jié)對人督促學(xué)。充分利用 2
農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)、萬村聯(lián)網(wǎng)、宣傳信息平臺等網(wǎng)絡(luò)媒介,報紙、政府公報等文件,建立學(xué)習(xí)意見征信箱,引導(dǎo)個人主動學(xué)。要求村干部帶頭每周做好觀后感,匯報一周學(xué)習(xí)情況;黨員每季度匯報學(xué)習(xí)情況或者提交建議留言的方式。
2、堅持“二開意識”,創(chuàng)新工作實效。其一,抓好開門意識,村干部間要多溝通、多交流。在周三或周四的工作例會上,每個成員都需放下身段,擺正位置,獻言獻策。其二,抓好開拓意識,村干部需對自己定位準。在戰(zhàn)略上要定位高、定位準,嚴格按照工作計劃表開展工作。在戰(zhàn)術(shù)上要定力強,碰到困難要保持迎頭向上的勇氣。
(三)責任主體
責任人:左有星、李如倫 完成期限:12月
二、加強服務(wù)群眾、提升工作力的整改計劃
(一)整改目標
鼓勵村干部時刻抓牢“三主”精神,能從小事處提升工作力。在開展群眾工作時,迅速找到突破口,能邊交朋友邊化矛盾,與村民搭建“心連心”橋梁。
(二)具體措施
1、堅持獎勵與勸導(dǎo)相結(jié)合,建立良好的干群關(guān)系。其一,為了進一步提升我村部分黨員的先進性、純潔性和無私奉獻的精神,我村支部決定在7-9月份開展“樹立先進黨員形象”集中宣傳評比月,注重村干部的帶頭作用(“為群眾辦實事”為主題)。其二,要著重做好極個別黨員有私心,對中心項目起消極影響的工作,督促其及時、有 3
效地改正,必要時支部將組織一次嚴肅談話,以堅定的立場,不怕得罪人的心態(tài),正確處理矛盾,以使我村黨群關(guān)系得以融洽。
2、注重培養(yǎng)“三主精神”,提升工作能力。其一,培養(yǎng)主動擔當精神。在新村建設(shè)過程中,我們面臨的困難前所未有,任務(wù)繁重,這就需要我們干部能夠以大膽的實踐和探索去處理。其二,培養(yǎng)主動擔責精神。在沖突不斷、矛盾增多情況下,我更要有一種不怕、不退、有作為的心態(tài),做到不因循守舊,不安于現(xiàn)狀,不固步自封,大膽地投身到村務(wù)工作中去,以新思維、新干勁、新舉措,開創(chuàng)新局面。其三,培養(yǎng)主動實干精神。在做群眾工作時,保持一種“我的崗位我負責”的態(tài)度,了解群眾最關(guān)心、最迫切的大事小事,做到問題早解決,矛盾早化解、消除隱患。
(三)責任主體 責任人:左有星、李如倫 完成期限:12月
三、加強作風(fēng)建設(shè)的整改計劃
(一)整改目標
以制度整作風(fēng),注重村干部團結(jié)干事的工作氛圍。在村黨員群體中挖掘一批優(yōu)秀典型,以新風(fēng)除舊風(fēng),提高黨員干部黨性意識。
(二)具體措施
1、倡先鋒,樹典型,強化服務(wù)觀。為了提高服務(wù)群眾的意識,村支部首先要發(fā)揮帶頭模范作用。在黨員群眾中挖掘一批好人好事進行正面宣傳,通過在大會上對當事人進行表彰、張貼優(yōu)秀事跡、看望慰問等形式加以引導(dǎo),在全村樹立良好的氛圍。4
2、重視團結(jié)合作,貫穿能上能下制,改進工作作風(fēng)。為了加強我村班子的團結(jié),支部決定對照競選承諾,多開展民主生活會查原因、解顧慮,以能上能下的機制,帶動村班子成員的工作積極性,真正做到團結(jié)一致。
(三)責任主體 責任人:左有星、李如倫 完成期限:12月
四、加強勤廉建設(shè)的整改計劃
(一)整改目標
以節(jié)儉、清廉為工作主軸,將艱苦奮斗貫穿到工作中,堅決反對一切鋪張浪費,以嚴謹?shù)淖黠L(fēng)、嚴格的紀律貫徹到各項村務(wù)工作中。
(二)具體措施
1、注重教育宣傳,提高節(jié)約意識。繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)美德,將節(jié)約光榮、浪費可恥貫穿村務(wù)工作。尤其村干部、黨員同志發(fā)揮帶頭模范作用,做到能節(jié)儉的盡量節(jié)儉,將資金用于真正需要的地方。
2、規(guī)范節(jié)約制度建設(shè)。嚴格物資管理,做到勤儉辦公、勤儉生活。
(三)責任主體 責任人:左有星、李如倫 完成期限:12月
連心村
2014年8月29日
第二篇:xx村群眾路線整改方案
xx村黨的群眾路線教育實踐
活動整改方案
(xx村黨總支部委員會)
(2014年8月)
根據(jù)中央開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的總體要求和省、市、縣委、鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一安排部署,為解決在黨的群眾路線教育實踐活動工作中收集到的群眾反映強烈的突出問題,扎實抓好整改落實工作,讓群眾感受到該活動開展的變化并從中得到實惠,經(jīng)xx村班子成員認真分析研究,結(jié)合全村工作實際,現(xiàn)制定如下整改落實方案。
一、指導(dǎo)思想、總體目標和基本原則
(一)指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神,以落實十八大、省、市、縣、鎮(zhèn)有關(guān)會議精神為目標,以凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展為主線,以問題排查整改為重點,通過組織開展一系列行之有效的活動,引導(dǎo)和促進全村黨員干部進一步強化發(fā)展和服務(wù)理念,為加快建設(shè)文明、和諧三合提供堅強的思想政治和紀律作風(fēng)保證。
(二)總體目標
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總體要求,堅持正面教育為主,加強黨性黨風(fēng)黨紀教育,要教育黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部強化宗旨意識,樹立群眾觀點,密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系,使黨員干部思想認識進一步深化,作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變,群眾工作能力進一步提高,黨群關(guān)系進一步密切,為民務(wù)實清廉形象進一步樹立。
(三)基本原則
(一)堅持問題導(dǎo)向、重點推進。把整改的重點落實到查擺出來的六個突出問題上,綜合施策,重點整治,讓群眾切實感受到新變化。
(二)堅持統(tǒng)籌兼顧、全面推進。在重點解決已有問題的基礎(chǔ)上,堅持把查找問題貫徹始終,順應(yīng)群眾的新要求、新期盼,對工作中發(fā)現(xiàn)的新矛盾新問題及時納入整改內(nèi)容,統(tǒng)籌考慮、全面部署,不推不拖、切實整改。
(三)堅持分工負責、協(xié)調(diào)推進。根據(jù)查擺出的問題和職責分工,明確整改責任領(lǐng)導(dǎo)、責任部門、整改時限。
(四)堅持示范引領(lǐng)、帶頭推進。村班子成員對所負責整改事項中遇到的困難和問題要及時研究解決,抓好落實,以班子帶頭整改為全村教育實踐活動深入開展作出表率。
二、整改重點
對照黨的群眾路線教育實踐活動的要求,通過認真查擺和梳理歸納,共收集到群眾反映的主要問題和意見建議共四類6條
1、理論學(xué)習(xí)不主動。領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)習(xí)的重視不夠,坐等鎮(zhèn)上安排,并且大部分學(xué)習(xí)都是照本宣科、宣讀文件材料、記記筆記,流于形式,學(xué)習(xí)上存在臨時安排、集中突擊的問題。
2、工作落實不到位。主要表現(xiàn)在工作安排部署多,跟蹤督查落實少,缺乏一抓到底的韌勁和求精求細的勁頭,具體工作落實上虎頭蛇尾,嚴重影響工作效率和工作效果。
3、黨建工作浮在面上。對黨建工作的重視程度不夠,總認為經(jīng)濟發(fā)展是“硬指標”,刻不容緩,黨建工作是“軟任務(wù)”,可以等一等、拖一拖,沒有真正把黨建工作放在心上、抓在手上。
4、擔當意識不強。xx村班子成員在工作中還有“不愿擔當”、“繞道走”的現(xiàn)象,部分班子成員遇事怕?lián)熑?,對群眾提出的問題避重就輕,對深層次的矛盾不敢觸及,還有當太平官的思想。
5、吃苦精神不強。班子成員責任意識、吃苦意識不強,缺乏工作主動性。
6、工作作風(fēng)不扎實。對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,僅限于被動性地完成上級交辦的任務(wù),不會主動去和群眾交流及服務(wù)群眾,為民服務(wù)不到位。
三、整改措施
針對存在的突出問題,xx村領(lǐng)導(dǎo)班子認真對照黨的群眾路線教育實踐活動的目標要求,以“五好”班子創(chuàng)建為抓手,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子政治意識、大局意識、責任意識和擔當意識。具體整改措施如下:
(一)強化理論學(xué)習(xí)教育,堅定理想信念。針對理論學(xué)習(xí)不主動的問題,修訂完善xx村班子學(xué)習(xí)制度,制定學(xué)習(xí)計劃,責任部門:黨總支
落實時限:已整改,長期堅持
(四)密切聯(lián)系群眾,提升服務(wù)能力。針對工作作風(fēng)不扎實的問題:加強對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的教育管理,健全完善為民服務(wù)工作制度,嚴格為民服務(wù)措施的考核落實,切實解決為民服務(wù)機制不完善、服務(wù)不到位的問題,將“村干部坐班制”長期堅持下去,打通服務(wù)群眾“最后一公里”、“最后一步路”。
責任領(lǐng)導(dǎo):馬登貴 責任部門:黨總支
落實時限:已整改,長期堅持
(五)突出制度建設(shè),構(gòu)建長效機制。著眼于強化制度建設(shè)和監(jiān)督管理,建立完善村班子學(xué)習(xí)制度、坐班制度、考核制度、矛盾糾紛調(diào)解機制等,逐步構(gòu)建用制度管人、管事的長效機制。
責任領(lǐng)導(dǎo):馬登貴 責任部門:黨總支
落實時限:已整改,長期堅持
四、具體要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。群眾路線教育實踐活動整改落實工作任務(wù)重、要求嚴、標準高,必須切實加強領(lǐng)導(dǎo),村三委成員要以身作則,切實發(fā)揮模范帶頭作用,班子成員要按照分工認真落實解決問題的責任,切實強化責任意識、協(xié)作意識,按照職能分工,密切配合,扎扎實實抓好職責范圍內(nèi)具體問題的解決。
(二)落實責任,求真務(wù)實。以求真務(wù)實作風(fēng),集中解決一批群眾反映的突出問題,帶頭抓好整改工作,最大限度地調(diào)動全體黨員、干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性,整合各方力量和各類資源,形成工作合力和優(yōu)勢,切實抓好各項整改任務(wù)的落實
(三)加大力度,務(wù)求實效。針對整改工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時研究分析,提出針對性的措施。加大對整改工作的梳理檢查,對解決問題的進度、質(zhì)量、效果情況全程公開,隨時發(fā)現(xiàn)存在的問題,及時進行解決處理,全面推動工作落實,務(wù)求取得實效。
第三篇:群眾路線整改方案
楊井中學(xué)“黨的群眾路線教育實踐活動”整改方案
一、工作指導(dǎo)思想:
在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期,立足21世紀教育的長足發(fā)展,進一步堅持實施科技興國戰(zhàn)略,為國家強盛和綜合國力的提高作出更大的貢獻。
二、工作總體目標:
堅持以“三個面向”和“三個代表”重要思想為指導(dǎo);堅持黨的教育方針;堅持科學(xué)發(fā)展觀;正確把握教學(xué)工作;全面推進和實施素質(zhì)教育的正確方向,努力辦好人民滿意的基礎(chǔ)教育。
三、具體整改措施如下:
(一)教育行政管理方面
1、加強班子建設(shè)。加強班子成員的政治理論學(xué)習(xí),提高班子成員整體的政治覺悟和思想素質(zhì)。經(jīng)常召開班子民主生活會,開展批評與自我批評,剖析思想,統(tǒng)一認識,增強班子的凝聚力,真正做到在其位,謀其政、行其事。主要領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線,多研究教學(xué)工作。多聽課,多與教職工交流、研討。與教職工打成一片,傾聽群眾呼聲,有利于教育教學(xué)工作的開展。同時,建議教育局根據(jù)我校實際情況,合理地調(diào)整和補充班子的成員,以利于更好地開展工作。
2、在隊伍建設(shè)方面:強化干部隊伍和教師隊伍職業(yè)道德建設(shè),加大對干部、教師培訓(xùn)力度,全面推進人事制度改革,完善崗位職責,加強檢查考核,進一步健全競爭激勵機制,建設(shè)一支勤政廉潔、愛崗敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新、具有較強綜合素質(zhì)的干部教師隊伍。
(二)教育教學(xué)管理方面
1、進一步加強教學(xué)工作的常規(guī)管理。
(1)要以“與時俱進”的精神,對學(xué)校原制定的教學(xué)常規(guī)管理制度進行修訂,對教學(xué)過程各環(huán)節(jié)的要求給予細化,以利于推進課改的實施。(現(xiàn)已對教師教學(xué)計劃的制定、備課、上課、評課、學(xué)生作業(yè)批閱情況等重新進行了修訂)
(2)強化檢評,使已出臺的各項規(guī)章制度落實到位。已落實的有:學(xué)期初進行計劃交流;教學(xué)干部堅持隨堂聽課(全方位)、跟蹤聽課(發(fā)現(xiàn)問題)、有重點的聽課(個別指導(dǎo));
(3)把好質(zhì)量關(guān),繼續(xù)做好質(zhì)量評價與監(jiān)控工作
①、努力參照縣局教學(xué)質(zhì)量評測方法,努力探討我校評價教學(xué)質(zhì)量的具體方法。
②、對每個單元的形成性自測加大管理力度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)教學(xué)漏詞,及時和老師們研究補救方法。
③.搞好月抽測工作。
④.做好教師備課筆記和學(xué)生作業(yè)檢查。
(4)進一步完善落實教學(xué)各項規(guī)章制度。
①一是行政領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)值日的日查及記載制度;
②二是教師教學(xué)工作(隨時填表)考評;
③三是教師自我剖析制度(課后反思);
④四是教學(xué)過程監(jiān)控、單元質(zhì)量分析;
⑤五是上課評課制度;
⑥六是對教學(xué)工作的每個環(huán)節(jié)做好檢查、督促制度。
(以上各項要求均有量化表格)。
(5).加強潛能生的檔案管理,加強對教師制定計劃的檢查 ①教師制定了個別教育計劃,是不是照著做了?有沒有成效? ②課上對潛能生的關(guān)注情況是否做到提供機會、個別輔導(dǎo),以使?jié)撃苌M量在新課中少出漏洞。
③課下要抓住一切時間,對潛能生及時輔導(dǎo),不計時間不講報酬。④建立輔導(dǎo)潛能生交流制度。定期讓老師進行個案交流,共同研究提高潛能生方法策略。過一段時間,看哪個學(xué)生成績提高較快,就讓教師及時把方法進行書面總結(jié),互相交流,找到途徑。
⑤建立潛能生與家長聯(lián)系制度。實行每星期至少一次的與家長電話或面對面的直接聯(lián)系。班主任每人一本“家、校一本通”,及時把學(xué)生在校情況向家長進行匯報。
⑥學(xué)校加強對單元抽測、月抽測的統(tǒng)一管理。學(xué)校將各個年級每學(xué)完一個單元進行一次統(tǒng)一考試,教師流水閱卷,及時查出教學(xué)漏洞,對潛能生的成績心中有數(shù),及時與老師溝通。改進措施,實施有效管理。
(6).進一步加大校本教研的力度。要把握時代的脈搏,以教研教改和信息技術(shù)為支撐,努力提高教學(xué)質(zhì)量。要強化向40分鐘要效益的理念,進一步轉(zhuǎn)變觀念,將課題研究與教師的專業(yè)發(fā)展結(jié)合起來;發(fā)揮現(xiàn)代教育裝備的使用效益,將信息技術(shù)應(yīng)用到整合學(xué)科的教學(xué)之中,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,使學(xué)生主動性、積極性和創(chuàng)造精神得到充分發(fā)揮,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。(正在實施)
2、建立保證教學(xué)質(zhì)量的長效措施。
哈佛大學(xué)前校長科南特曾說:一所學(xué)校的榮譽不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代一代教師的質(zhì)量。一個學(xué)校要站得住,教師一定要出色。一支素質(zhì)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)合理、精干高效、勇于創(chuàng)新的教師隊伍,是教學(xué)質(zhì)量保障的關(guān)鍵所在。要辦高質(zhì)量的教育,首先要有高質(zhì)量的教師,教師的質(zhì)量就是學(xué)校的質(zhì)量。教育的差距歸根到底就是教師的差距,抓好教師隊伍建設(shè),提高教師的整體是非常重要的。因此,我們把建立一支素質(zhì)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)合理、精干高效、勇于創(chuàng)新的教師隊伍,保證我校一代一代教師的質(zhì)量作為我們長遠工作的目標。
措施:
(1).組織教師開展素質(zhì)教育理論的學(xué)習(xí)。(長期)
堅持隔周一次的學(xué)科組學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,使廣大教師充分認識到理論學(xué)習(xí)對自身素質(zhì)提高的重要性,提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性;組織教師觀看優(yōu)秀教師課,寫課后評析,分析該課成功的地方;通過學(xué)習(xí)、研究,找到自身差距。
(2).專家引領(lǐng)(正在實施)積極爭取和創(chuàng)造機會,讓教師聆聽專家的報告,引進專家到我校為青年教師做輔導(dǎo),盡快提高教師教學(xué)水平。通過在真實場景中上課、評課、說課,促進教師的成長。
(3).為青年教師的成長,搭建平臺。
每學(xué)期都組織所有任課教師獻課,隨聽課、隨評課,從中發(fā)現(xiàn)事業(yè)心強、勤于鉆研、有培養(yǎng)前途的教師,在專家指導(dǎo)下做重點培養(yǎng)對象。
近期目標:合校后第一年,語、數(shù)、英每門課都應(yīng)有2--3名以上校級優(yōu)秀教師,其中一名能在2年內(nèi)成為區(qū)級骨干教師。
長期目標:保證我校一代一代教師的質(zhì)量。
(4).大膽創(chuàng)新課堂教學(xué)模式
按照“教學(xué)有法、教無定法”和繼承、發(fā)展、創(chuàng)新的原則,鼓勵教師解放思想、大膽實驗,從學(xué)生的實際出發(fā)設(shè)計課堂教學(xué),改進教學(xué)方法。組織老師積極參加學(xué)區(qū)教研活動,進行專題研討與交流,集思廣益,兼容并蓄,互相啟發(fā)切磋,倡導(dǎo)開放開明教學(xué)風(fēng)氣,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要為教師創(chuàng)設(shè)機會,搭建平臺,不斷推出一批體現(xiàn)新課程理念和學(xué)生滿意的新課、好課。
(5).建設(shè)網(wǎng)絡(luò)支持平臺,逐步實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享
進一步加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究。在研究中樹立新的教學(xué)資源觀,將教育信息化的進一步發(fā)展落實到形成教師和學(xué)生的信息意識上,讓教師和學(xué)生體驗到信息化為自己工作、學(xué)習(xí)帶來的變化和本質(zhì)的提高。
(6).加強文學(xué)修養(yǎng),提高文化底蘊。
著名文學(xué)家老舍先生曾任我校的校長,我校把“發(fā)揚老舍精神、弘揚民族文化、發(fā)展創(chuàng)新思維、辦出精品學(xué)?!弊鳛樽约旱霓k學(xué)目標。本學(xué)期我們將繼續(xù)開展我校傳統(tǒng)的讀書活動。
具體做法:
①每位教師讀一本中外名著,并做讀書筆記10篇,以提升文學(xué)素養(yǎng)。
②把所教教材的練習(xí)題全部做一遍。(如數(shù)學(xué)老師做所教年級的奧數(shù)題、語文教師要讀本冊涉及到的著名作家的作品五篇,對作家的生平、創(chuàng)作背景要了解,以提升文化底蘊,提高課的深度。美術(shù)教師要根據(jù)學(xué)生所畫的內(nèi)容做范畫。音樂、自然等學(xué)科均如此。)
③繼續(xù)堅持每天早讀書、集體閱讀。
我們是想通過以上各項工作,努力做好我校教師隊伍的建設(shè),為創(chuàng)造精品學(xué)校,打造一批過硬的骨干教師隊伍。讓廣大家長、學(xué)生滿意的骨干教師隊伍,從而全面提升我校的知名度、提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
前一段通過征求意見,不論是老師、家長、學(xué)生還是社會各方面,都對于以上幾方面的工作給我們提出了更高的要求,我們下一步還要做進一步的研究,不斷完善整改措施,力爭把工作落在實處,努力實現(xiàn)“發(fā)揚老舍精神,弘揚民族文化,發(fā)展創(chuàng)新思維,辦出精品學(xué)?!钡霓k學(xué)目標!
楊井中學(xué)
2013年6月25日
第四篇:群眾路線學(xué)校整改方案
郾城區(qū)第二實驗中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子
整改落實方案
按照區(qū)教體局督導(dǎo)組關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的安排部署,郾城區(qū)第二實驗中學(xué)黨支部經(jīng)過集中學(xué)習(xí)調(diào)研、廣泛征求意見、深入查擺問題;通過群眾提、自己找、上級點、互相幫等方式,征求到對班子的意見建議11條;在組織生活會和談心會上提出問題14條。通過認真梳理匯總,整理出班子四風(fēng)方面存在的問題12條。為切實解決突出問題,現(xiàn)制定以下整改落實方案。
一、總體要求、指導(dǎo)思想和工作原則
根據(jù)區(qū)委活動辦下發(fā)的《漯河市郾城區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動“整改落實、建章立制”環(huán)節(jié)工作方案》精神,為推動教育實踐活動善始善終、善做善成,推動反對“四風(fēng)”工作,緊緊圍繞“為民務(wù)實清廉”主題和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,切實解決學(xué)校發(fā)展中存在的違規(guī)辦班、有償家教、推銷教輔讀物、收受學(xué)生家長禮品禮金、接受宴請等問題,特制訂本整改方案。
二、整改任務(wù)和措施
(一)、立行立改事項
1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員脫離一線,遠離群眾等問題 整改措施:(1)、校領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須深入到教學(xué)一線 擔課;(2)、校領(lǐng)導(dǎo)班子成員搬出個人辦公室,把辦公桌搬進 1
集體教研組,參加集體教研活動;(3)、校領(lǐng)導(dǎo)每周聽課不少于兩節(jié),找老師座談不少于3人,找學(xué)生談心不少于2次。
責任人:李宏韜 責任處室:教務(wù)處 完成時限:2014年6月
2、黨組織生活渙散,個別黨員不能發(fā)揮先鋒模范作用等問題
整改措施:(1)、出臺學(xué)校黨支部《加強黨的建設(shè)的意見》;(2)、組織黨員認真學(xué)習(xí)黨章和黨的紀律有關(guān)規(guī)定,明確黨員的職責和使命;(3)、召開學(xué)校黨員大會,收集整理黨員對于組織的意見和建議,改進黨建工作。
責任人:李宏韜 責任處室:黨支部 完成時限:2014年8月
3、對教師生活及身體健康關(guān)注不夠、關(guān)心不足等問題 整改措施:(1)、在自行車棚里安裝40個充電插口;(2)、給全體教師進行一次身體健康全面檢查;(3)、給全體教職工買人身意外傷害保險;(4)、給教師提供合理的體育鍛煉時間。
責任人:付治政 魏和平責任處室:后勤處 行管處 完成時限:2014年8月
(二)、專項整治事項
1、教師違規(guī)辦班、有償家教、推銷教輔讀物等問題 整改措施:(1)、召開全體教師專題會議,講危害,明職責,揚師德,增強教師的政治敏感性,提高教職工的職業(yè)道德素養(yǎng);(2)、組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織教師參加師德培訓(xùn)和師德報告會,弘揚正能量;(3)、學(xué)校和全體教職工簽訂《嚴禁違規(guī)辦班、有償家教的目標責任書》;(4)、制定教師違反職業(yè)道德、違規(guī)辦班、有償家教的處罰及處理方案。
責任人:李宏韜 付治政 王林輝 責任處室:各年級組 完成時限:2014年8月
2、教職工收受學(xué)生家長禮品、接受家長宴請的問題 整改措施:(1)、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題會議,強調(diào)組織紀律,提高黨性修養(yǎng),為教職工做好表率,凈化自己的交往圈子,減少非工作需要的社會應(yīng)酬活動;(2)、嚴格要求教師,不吃請,不請吃,不接受學(xué)生家長的宴請和禮品,自覺抵制社會不良風(fēng)氣;(3)、明確“接受家長禮品、接受宴請”為教職工違規(guī)違紀行為,制定相關(guān)制度,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消評先評優(yōu)資格。
責任人:程廣華 責任處室:黨支部 完成時限:2014年9月
3、體罰和變相體罰學(xué)生等問題
整改措施:(1)、制定和完善《教師日常行為規(guī)范》,嚴禁 3
教師體罰變相體罰學(xué)生的行為發(fā)生;(2)、公布學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)電話,24小時接受學(xué)生及家長的監(jiān)督和舉報;(3)、實行“教育事故”一票否決制度,即出現(xiàn)體罰變相體罰學(xué)生的事件,該教師考核為不合格,評先評優(yōu)資格取消。
責任人:程廣華 王林輝 責任處室:黨支部 政教處 完成時限:2014年10月
(三)、近中期整改事項
1、教育教學(xué)管理工作重結(jié)果、輕過程的問題
整改措施:(1)、轉(zhuǎn)變工作思路,做到多調(diào)查、多研究,全面分析、科學(xué)把握,制定計劃和方案時不草率行事,執(zhí)行工作中不敷衍塞責;(2)、對于教師的工作,改變原來僅以成績量化作為導(dǎo)向的工作思路,逐步完善教學(xué)過程中的監(jiān)控和管理;(3)、制定完善的《檢查評估方案》,在過程中多指導(dǎo)、多幫助,使“教導(dǎo)”工作切實開展,卓有成效。
責任人:李宏韜 魏梅英 責任處室:教務(wù)處 完成時限:2014年9月
2、集體討論決策意識不強的問題
整改措施:(1)、完善校務(wù)委員會制度和教職工代表大會制度;(2)、堅持領(lǐng)導(dǎo)班子每周召開一次會議的制度,使學(xué)校的主要工作都能夠匯聚集體的智慧,使學(xué)校的重大的計劃、制4
度、方案、措施都經(jīng)過廣大教職工的討論、修改和通過之后執(zhí)行;(3)、完善民主集中制,推進學(xué)校民主化、法制化建設(shè)。
責任人:常東彥 魏和平責任處室:行管處 完成時限:2014年9月
3、超標準招待,公車私用等問題
整改措施:(1)、認真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件規(guī)定,嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定,發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,反對鋪張浪費;(2)、堅持會議迎檢等按規(guī)定招待制度,未接文件通知不進行招待,杜絕吃喝和贈送禮品行為;(3)、嚴格控制學(xué)校的餐票報銷,大幅降低學(xué)校招待費,每月控制在1000元以內(nèi);(4)、公車盡量不用,節(jié)假日堅決不用公車出差辦事。
責任人:常東彥 付治政 責任處室:后勤處 財務(wù)處 完成時限:2014年9月
(四)、遠期整改事項
1、學(xué)習(xí)少,管理方法落后的問題
整改措施:(1)、轉(zhuǎn)變工作觀念,廣泛借鑒學(xué)習(xí)各地兄弟學(xué)校的先進經(jīng)驗和做法;(2)、利用閑暇時間,多走出去虛心求學(xué),認真參加各種利于學(xué)校發(fā)展的培訓(xùn);(3)、多進行反思和總結(jié),抓住機會聆聽專家的報告,學(xué)習(xí)先進理念,保持高昂的上進心和求知欲;(4)、積極聽取廣大教職工的意見建議,5
及時改進工作作風(fēng)和工作方法。
責任人:程廣華 常東彥 責任處室:黨支部 完成時限:長期堅持
2、協(xié)調(diào)少,對外部信息敏感度不高的問題
整改措施:(1)、建立上下協(xié)調(diào)的工作機制,暢通信息傳達的渠道,明確規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)班子成員的會議溝通制度、信息傳達制度;(2)、有效利用校訊通方便快捷的信息傳達方式,定時在班子成員中發(fā)布學(xué)校的重大事項信息;(3)、充分重視和應(yīng)用好教體局的信息快遞,及時了解外部信息,發(fā)布學(xué)校信息,做好協(xié)調(diào)溝通、互通有無的工作。
責任人:程廣華 魏和平責任處室:黨支部 辦公室 完成時限:長期堅持
3、推進電子化辦公,精簡各項開支,提高工作效率 整改措施:(1)、明確規(guī)定學(xué)校各項文件雙面打印,不要封面,導(dǎo)學(xué)案在網(wǎng)上修改傳輸,節(jié)約打印紙張等;(2)、實行辦公用品購置申報、班子討論通過制度,避免不必要的開支;(3)、由學(xué)校統(tǒng)籌安排,嚴格控制會議的數(shù)量、規(guī)模和時間,提高會議效率;(4)、嚴格財務(wù)管理制度,水電、桌凳、電器等管理分工到人、責任到位,年終進行評定。
責任人:付治政 魏和平
責任處室:后勤處 辦公室 完成時限:長期堅持
三、組織保障
一是加強領(lǐng)導(dǎo)。
1、把整改工作擺上重要議事日程,加強對整改工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查,加大整改落實力度。校黨支部書記對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子整改工作負總責,班子成員對分管單位整改工作分工負責。
2、活動辦公室按照校黨支部確定的任務(wù)分工,抓好各單位的協(xié)調(diào)配合,形成上下聯(lián)動、左右互動、通力合作、協(xié)調(diào)一致的工作格局,確保各項整改工作順利及時完成。
3、采取有力措施,集中力量解決領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在“四風(fēng)”方面存在的突出問題,多辦解民憂、增民利、順民意的實事好事,以實際行動鞏固活動成效。
二是強化督查。明確分工和責任,對于各處室承諾的問題進行公示,接受教職工的監(jiān)督檢查,各處室負責人切實將師生的監(jiān)督和參與作為整改落實的動力,堅持開門整改,整改內(nèi)容和過程接受師生監(jiān)督。在整改過程中注重聽取、吸納師生意見,及時查漏補缺。
三、嚴格問責。黨支部程書記作為第一責任人,監(jiān)督各處室工作,發(fā)現(xiàn)整改不到位,措施不得力的現(xiàn)象,責令重新整改,并給與批評教育。因態(tài)度不端正、慵懶懈怠、消極應(yīng)付等問題導(dǎo)致工作出現(xiàn)失誤造成不良影響的,堅決給予相應(yīng)的處分。
第五篇:群眾路線整改方案
強化責任意識、其實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
群眾路線教育活動實踐整改方案
按照縣委群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)一要求,學(xué)校針對“四風(fēng)”突出問題對照檢查,廣泛征求教師意見和建議,特制定本方案:
一、指導(dǎo)思想與目標要求
1.指導(dǎo)思想:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹群眾路線教育實踐活動要求,聚焦“四風(fēng)”問題,著力解決突出問題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作能力,推動學(xué)校各項工作的健康有序發(fā)展。
2.目標要求:對檢查整改方案上的此項問題,結(jié)合群眾路線教育實踐活動方案,要竭盡全力,全方位整改,構(gòu)建依案辦事,依規(guī)執(zhí)教的學(xué)校管理秩序,使學(xué)??茖W(xué)迅速發(fā)展。
二、整改措施
依照責任意識是對每個領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求,有了責任工作才能有動力;有激情、競爭意識,自身強弱才能在工作中表現(xiàn)出來。對此學(xué)校多次召開會議進行討論并達成共識,著力從以下幾個方加以整改,群眾路線教育實踐活動的成效體現(xiàn)在學(xué)校各項工作明顯提高。
1.重新調(diào)整明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工,學(xué)校管理是一個大盤子,也是一個整體,學(xué)校多次召開會議對領(lǐng)導(dǎo)分工進行細化,責任進一步明確,使學(xué)校管理無盲區(qū)、無死角。2.修訂和完善學(xué)校各項規(guī)章制度,組織中層領(lǐng)導(dǎo)及教師代表在原有的學(xué)校制度上進行全方位的調(diào)整,結(jié)合新情況、新形勢修訂完善各類制度,使其更具科學(xué)性和操作性。
3.制定相關(guān)制度,職業(yè)學(xué)校面臨轉(zhuǎn)型,促使學(xué)校規(guī)模不斷擴大,為適應(yīng)新的要求,學(xué)校各處室應(yīng)及時出臺相關(guān)制度,使之辦事有章可循,讓每位領(lǐng)導(dǎo)按章辦事,每個教師優(yōu)規(guī)執(zhí)教。
4.統(tǒng)一思想,強化責任。把學(xué)校的事情放在首位,把領(lǐng)導(dǎo)置身于群眾當中,敢于擔當。各處室能夠處理的問題應(yīng)及時妥善處理,重大問題提交校務(wù)會或校代會討論通過后解決,減少不必要的教師例會和行政會議。
5.領(lǐng)導(dǎo)班子要互相尊重、互相配合、相互支持、形成合力。并及時開展批評與自我批評,圍繞學(xué)校中心工作,心往一處靠,勁往一處使,形成大事講原則,小事講風(fēng)格的良好氛圍。
6.加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的自身水平以及管理能力。做到和睦、人性地解決各類問題,科學(xué)決策自己工作范圍內(nèi)的事項。
7.經(jīng)常深入教師、學(xué)生當中,了解實際問題,幫助教師解決好非正常工作,指導(dǎo)教師處理辣手工作,與教師打成一片,做教師生活中的好友,工作中的導(dǎo)師。
8.經(jīng)常與教師談心談話,形成制度,傾聽教師心聲,了解教師心態(tài),做好教師的思想工作。并及時征求意見建議,上報學(xué)校,做出妥善處理,構(gòu)建和諧、文明、高效的良好機制。