第一篇：2016-2017上學(xué)期六年級(jí)班主任工作計(jì)劃

Fpg 2016-2017學(xué)年上學(xué)期六年級(jí)班主任工作計(jì)畫

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本，和諧發(fā)展の原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取の精神，以學(xué)校の教育任務(wù)為導(dǎo)向，以完成學(xué)校交給の各項(xiàng)任務(wù)為目の，增強(qiáng)學(xué)生の責(zé)任心，達(dá)到教育の實(shí)踐性。

二、學(xué)情分析

這學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)の班主任，全班共有學(xué)生27人，其中女生15名，男生12名。

三、德育教育

1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生の思想道德素質(zhì)。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目の。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，勇於探索。

3、積極參加學(xué)校組織の各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

4、形成團(tuán)結(jié)向上の良好班風(fēng)，班幹部分工明確，提高學(xué)生の管理能力。

5、抓好讀書教育活動(dòng)，讓學(xué)生多看、多讀書，讓學(xué)生在閱讀中提高知識(shí)，開發(fā)思維。

6、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無(wú)事故の班集體。

四、具體措施

1、將常規(guī)管理走向精細(xì)化

Fpg

Fpg 緊緊圍繞乾淨(jìng)、守時(shí)、有禮、有序の德育目標(biāo)，在開學(xué)初の常規(guī)管理中，嚴(yán)格要求，違者必究，使學(xué)生儘快收心，恢復(fù)良好の行為習(xí)慣。制定班級(jí)公約，並條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)の紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人，把各項(xiàng)管理要求到位，使孩子們?cè)陂_學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理の重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。充分利用班會(huì)及課間の時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規(guī)”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好の學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣；利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生の德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶日、中秋節(jié)、元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義の主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。

2、形成良好班風(fēng)班貌。

（1）課堂紀(jì)律方面：嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀(jì)律の現(xiàn)象，由紀(jì)律小組長(zhǎng)記錄，並記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。個(gè)人衛(wèi)生：每週一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)監(jiān)督，要求衣著整潔，桌屜乾淨(jìng)，物品整齊，由勞動(dòng)委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。

（2）選拔得力の班級(jí)幹部：優(yōu)秀の班幹部是班主任の得力助手。著重培養(yǎng)當(dāng)選の班幹部，使其真正起到模範(fàn)帶頭作用。教給班幹部正確の工作方法，同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求幹部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求在各方面給全班起到模範(fàn)帶頭作用；協(xié)助班主任做好工作，組織開展班級(jí)活動(dòng)。（3）營(yíng)造寬鬆、民主、和諧の班級(jí)氛圍

多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題；從關(guān)心、愛(ài)護(hù)の角度出發(fā)，對(duì)Fpg

Fpg 班幹部進(jìn)行嚴(yán)格要求；給予微笑の面容，鼓勵(lì)の話語(yǔ)，激勵(lì)の目光，掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)の各種心理障礙。

3、認(rèn)真做好家訪工作。每學(xué)期對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行家訪，瞭解他們近段時(shí)間在家表現(xiàn)，以便更好地開展工作，向家長(zhǎng)彙報(bào)近段時(shí)間學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，並瞭解學(xué)生在家中の表現(xiàn)；家校配合，共同教育，經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)繫，互通資訊，及時(shí)掌握他們の思想動(dòng)向，要讓家長(zhǎng)多關(guān)心自己の孩子の生活、學(xué)習(xí)狀況，與教師配合，用正確の教育方法和適當(dāng)の態(tài)度來(lái)改變學(xué)生不好の思想、行為習(xí)慣等。

4、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。首先，善於發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)?！俺哂兴蹋缬兴L(zhǎng)。”每個(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。瞭解他們，發(fā)掘他們心靈中の火花，給他們閃光の機(jī)會(huì)；其次，進(jìn)行適當(dāng)の表?yè)P(yáng)和批評(píng)。每位學(xué)生都喜歡被人讚揚(yáng)，特別是學(xué)困生，他們最需要表?yè)P(yáng)。所以，在班級(jí)管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生の每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽(tīng)講、一件小小の好事……都能及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，讓學(xué)生知道他の每一點(diǎn)每一滴の進(jìn)步老師都注意到了。

總之，在新の一學(xué)期裏我們將努力使本班在管理、學(xué)習(xí)各方面都有一個(gè)長(zhǎng)足の發(fā)展。我們將不懈努力。

四、具體活動(dòng)計(jì)畫：

第一周：

1、提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

2、制定班規(guī)，提出要求。

第二周：

1、抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

Fpg

Fpg

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

第三周：

1、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室裏要安靜の習(xí)慣。

2、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第四周：

1、進(jìn)行班級(jí)寫字比賽。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第五周： 慶“國(guó)慶”，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義勞動(dòng)教育。第六周： 培養(yǎng)學(xué)生の參與意識(shí)和集體主義精神。第七周： 進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。第八周： 進(jìn)行尊敬父母、師長(zhǎng)の教育實(shí)踐活動(dòng)。第九周： 培養(yǎng)學(xué)生正確の是非觀念。第十周：

1、進(jìn)行期中復(fù)習(xí)、考試。

2、進(jìn)行家訪，抓好學(xué)生考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。

第十一周：總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。第十二周：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。第十三周：向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。第十四周：對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。第十五周： 班級(jí)書法比賽。

第十六周：教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠。第十七周：評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。第十八周：優(yōu)秀班幹部。

第十九周：制定復(fù)習(xí)計(jì)畫，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。第二十周：加強(qiáng)安全教育，做好放假前の準(zhǔn)備工作。

2016年9月1日

Fpg

第二篇：六年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃

六年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃

一、班級(jí)分析

眾所周知，班級(jí)是學(xué)校教育的基本單位，是教師和學(xué)生開展各項(xiàng)活動(dòng)的最基本的組織形式。班級(jí)管理在學(xué)校教育教學(xué)中有著舉足輕重的地位。幾十名學(xué)生來(lái)自不同的家庭，有著不同的人生經(jīng)歷，也有著各自的特點(diǎn)，如今都成為同一班級(jí)的成員，因而將要共同參與、建設(shè)班集體，在這種情況下，作為一個(gè)班主任，如何引導(dǎo)、組織好學(xué)生建立班級(jí)的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，是班主任工作的重點(diǎn)，是帶好一個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

整齊快速、寬容和諧、勤奮上進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新

三、具體措施：

1、重視養(yǎng)成教育和常規(guī)教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們

3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，經(jīng)常采用短信向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上 的班集體。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

四、工作安排

九月

1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。2.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。3.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。4.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣 十月

1.迎國(guó)慶,辦板報(bào).2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。3.進(jìn)行尊敬父母的教育。十一月

1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育 2.期中考試

3.及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。4.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。十二月

1.加強(qiáng)安全教育

2.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)3.搞好各類評(píng)比，樹立榜樣

4.加強(qiáng)身體的鍛煉，教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠 元月 1.期末考試

2.做好放假前的準(zhǔn)備工作，做好安全教育。4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

班主任：林金良

2014/9/1

第三篇：六年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃

六年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃

有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

一、分析班級(jí)

六年級(jí)共有學(xué)生 23人，其中男生5人，女生 18人。學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較好，學(xué)生比較有禮貌，學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性比較好，完成作業(yè)情況較好。但是由于男女生比例失衡，所以應(yīng)花更多心思對(duì)每個(gè)學(xué)生加以適當(dāng)了解。

據(jù)此，本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。

二、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

1、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生做操。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。⑶進(jìn)行安全教育，組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。

2、組織和培養(yǎng)班集體。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。

三、個(gè)別生

１、了解學(xué)生思想狀況。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

2（1）與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班隊(duì)會(huì)課與學(xué)生交談，通過(guò)召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

（2）不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

（3）填學(xué)生基本情況表格、進(jìn)行家庭訪問(wèn)。首先，通過(guò)書面形式與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。其次，密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同解決問(wèn)題。

（4）在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理。常寫觀察日記，每天早上檢查一次，提高孩子們的寫作能力。

2、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。其具體做法如下：對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理，因材施教，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

四、具體活動(dòng)計(jì)劃： 第一周 ：

1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

2、制定班規(guī)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。

3、開展班委競(jìng)選，提出要求。

4、布置教室環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。第二周：

1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。第三周：

1、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜的習(xí)慣。

2、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。第四周：

1、進(jìn)行班級(jí)寫字比賽。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第五周 ：

1、慶“國(guó)慶”，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義勞動(dòng)教育。

2、進(jìn)行班級(jí)美文朗誦比賽。

第六周 ：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。第七周：

1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2、進(jìn)行班級(jí)拓展活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。第八周 ：

1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2、進(jìn)行尊敬父母、師長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng)。第九周： 培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。第十周：

1、進(jìn)行期中復(fù)習(xí)、考試。

2、進(jìn)行家訪，共同抓好學(xué)生考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。第十一周：

1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3、召開第二次家長(zhǎng)座談會(huì)。第十二周：

1.、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好思想教育，以防止學(xué)生思想松懈。

2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。第十三周 ： 向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。第十四周 ：

1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。第十五周： 班級(jí)書法比賽。第十六周 ：

1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

2、教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠。第十七周 :

1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

2、評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。

第十八周 ： 繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。第十九周 ：

1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2、評(píng)選班級(jí)德育小標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部。第二十周 ：

1、搞好各類評(píng)比，樹立榜樣。

2、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

第四篇：六年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃

六年一班 班主任工作計(jì)劃

一、學(xué)情分析。

本班這學(xué)期共有50名學(xué)生。從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來(lái)看，總體上說(shuō)比較好，大部分學(xué)生對(duì)一些基礎(chǔ)的知識(shí)能扎實(shí)的掌握，并且能靈活地運(yùn)用，基礎(chǔ)扎實(shí)、思維活躍，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，學(xué)生的組織紀(jì)律比較強(qiáng)，班集體有一定的凝聚力，給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是由于本班兩極分化較大，有小部分學(xué)生接受知識(shí)的能力相對(duì)較弱，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實(shí)，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，成績(jī)偏低，比較粗心，馬虎，而且學(xué)習(xí)態(tài)度需要加強(qiáng)，對(duì)提高全班整體成績(jī)有比較大的難度?，F(xiàn)具體分析如下:

（一）問(wèn)題：從上學(xué)期末測(cè)試的情況看，我班存在的主要問(wèn)題是：

１、學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。

2、一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。

3、班級(jí)重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好不夠。

（二）原因：

１、學(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠。

２、學(xué)生干部以身作則不夠。

３、自律程度不夠：

（１）科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一；

（２）有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，課余又感到無(wú)事可做，不認(rèn)真學(xué)習(xí)；

（３）學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律。

４、學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作不到位。

二、班級(jí)的主要目標(biāo)及主要措施

（一）目標(biāo)：

1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，形成“我要學(xué)”的意識(shí)。幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育，教育學(xué)生積極參加體育鍛煉；培養(yǎng)學(xué)生良好思道德品質(zhì)。

3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校內(nèi)外各種有益的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好。

（二）主要措施

1、完善組織機(jī)構(gòu)。開學(xué)初，由學(xué)生民主選舉班干部。

2、完善班會(huì)制度。認(rèn)真上好每周的班會(huì)課，小結(jié)上周工作。

3、平時(shí)加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。

4、精選榜樣，組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型；

5、完善多樣化小組，安排每周活動(dòng)時(shí)間。

6、加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，完善自己的工作。

7、定期召開班務(wù)會(huì)議，做好記錄，及時(shí)討論出現(xiàn)的問(wèn)題。

三、具體實(shí)施及各月活動(dòng)安排

九月份： 活動(dòng)主題:“尊師守紀(jì)創(chuàng)文明”

1、布置教室環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、“感念師恩”慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

（1）感恩溫馨祝福卡制作。

（2）開展以“濃濃尊師意、款款愛(ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。

4、各班委任選

5、抓好常規(guī)教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

6、“學(xué)規(guī)范，愛(ài)學(xué)?！被顒?dòng)。各班開展一次主題隊(duì)會(huì)。

十月份： 活動(dòng)主題:“發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)前輩精神”

——以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)

1、“我愛(ài)您，祖國(guó)媽媽”系列活動(dòng)

高年級(jí)：征文比賽。

2、慶“國(guó)慶”，開展關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育的主題隊(duì)會(huì)。

3、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)和學(xué)習(xí)目的教育。

4、十年校慶活動(dòng)的籌備、訓(xùn)練 十一月份： 活動(dòng)主題：“動(dòng)手動(dòng)腦 活躍思維”

1、小制作、小發(fā)明競(jìng)賽活動(dòng)（班級(jí)）。

2、主題隊(duì)會(huì)“勞動(dòng)創(chuàng)造一切 ”。

3、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物教育。

5、開一次怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主題隊(duì)會(huì)。

十二月份： 活動(dòng)主題：講誠(chéng)信，有愛(ài)心，我為集體添新彩

1、慶祝元旦活動(dòng)

2、法制教育活動(dòng)

3、講周恩來(lái)故事比賽

4、“相信自己，我能行”期末復(fù)習(xí)動(dòng)員主題班會(huì)，向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的 教育，抓好思想教育，以防止思想松懈。

一月份： 勤思考，勤動(dòng)腦，我做學(xué)習(xí)小標(biāo)兵

1、做好各類評(píng)比，樹立榜樣。

2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

第五篇：六年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃

六年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間新的一學(xué)期又開始了，為了在新的學(xué)期里把班級(jí)工作做得更好，把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

這學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)一班的班主任工作，六年級(jí)一班共有男生6人，女生1人，學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習(xí)慣不太好。學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性較好，但自覺(jué)性很差，希望經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，同學(xué)們能不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，取得好的成績(jī)，能使我班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯的提高，愉快而圓滿地從小學(xué)畢業(yè)。

二、思想方面：

1、利用班會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請(qǐng)假，衣著整潔，排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜，升旗時(shí)要行隊(duì)禮，唱國(guó)歌時(shí)聲音響亮、整齊，認(rèn)真聽(tīng)并思考“國(guó)旗下的講話”，與自己的行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。

(2)遇到節(jié)假日，通過(guò)開展各種活動(dòng)活動(dòng)，教育學(xué)生做文明學(xué)生。

3、樹立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。

三、教學(xué)方面：

1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問(wèn)題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級(jí)里開展讓任課教師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定，周日班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比的活動(dòng)，來(lái)提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。

2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心，通過(guò)“一幫一”活動(dòng)，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競(jìng)爭(zhēng)；同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。

3、參加校本活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，并給予學(xué)生必要的幫助。

四、安全紀(jì)律方面：

1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，懂禮貌，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課，從而提高課堂教學(xué)效率。

3、課間紀(jì)律，對(duì)學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。

4、上下樓梯紀(jì)律。教育學(xué)生上下樓梯靠右有序行走，不得奔跑、推搡和打鬧，以防意外發(fā)生。

五、衛(wèi)生方面：

1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、個(gè)人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉?biāo)⒀?，桌箱里的物品要擺放整齊，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。

六、家校溝通方面：

教育學(xué)生過(guò)程中要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，家校協(xié)作，形成合力。而且，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長(zhǎng)。孩子和父母是天然的朋友，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)落后了，不了解孩子的心理，沒(méi)有和孩子成為真正的朋友。要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通，在溝通、交流中進(jìn)步。

七、班級(jí)主題活動(dòng)安排：

第一周：加強(qiáng)安全教育，愛(ài)國(guó)主義教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序

第二周：開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生爭(zhēng)做好人好事。

第三周：開展植樹節(jié)活動(dòng)。

第四周：交通安全周活動(dòng)。強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周：繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

第六周：革命傳統(tǒng)教育周；網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。

第七周：繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

第八周：經(jīng)典誦讀活動(dòng)。進(jìn)行尊敬父母的教育。

第九周：準(zhǔn)備期中考試；繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十周：總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。

第十一周：防溺水教育活動(dòng)。

第十二周：消防安全教育活動(dòng)。

第十三周：核心價(jià)值觀進(jìn)校園。

第十四周：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。

第十五周：慶祝六一；世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。

第十六周：加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第十七周：制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

第十八周：學(xué)期結(jié)束工作，班級(jí)評(píng)比。

總之，我將會(huì)盡心盡力，努力抓好班級(jí)工作，力爭(zhēng)使我班達(dá)到優(yōu)秀班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)。