第一篇：小學(xué)生運(yùn)動會

一年級拔河比賽入場式解說詞

一（1）班入場式解說詞：

迎面走來的是一（1）班的小朋友，他們個個臉上洋溢著燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，老師的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進(jìn)的方向。你們聽！他們的口號多么嘹亮，他們的步伐多么堅定，今天一（1）班要在比賽中展現(xiàn)他們?nèi)鄮熒娘L(fēng)采，大家為他們加油吧！

一（2）班入場式解說詞：

迎面走來的是一（2）班小朋友，一（2）班有

位小朋友。

位小朋友就像

顆小星星，在這個集體的大家庭中閃閃發(fā)光。這是一個朝氣蓬勃的集體，健康向上是他們不懈的追求。勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌、熱情活潑，自主創(chuàng)新是他們的目標(biāo)！

一（3）班入場式解說詞：

現(xiàn)在向我們走來的是一（3）班的小朋友。瞧！他們踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號，多神氣呀！一（3）班的小朋友乖巧可愛、純樸善良，他們還非常熱愛班集體呢！學(xué)校組織的各項活動，他們都能積極參加，并取得了驕人的成績！希望在這次比賽中，他們能再創(chuàng)佳績！

一（4）班入場式解說詞：

瞧！踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向主席臺走來的是一（4）班，這是一個積極向上的集體，同學(xué)們個個人小志氣高，心往一處想，勁往一處使，讓我們期待他們在比賽中出色的表現(xiàn)吧！

一（5）班入場式解說詞：

看！現(xiàn)在走來的是一（5）班的小朋友。他們步伐整齊，口號響亮。

位同學(xué)組成了這個活潑、開朗的集體，他們互幫互助、團(tuán)結(jié)友好?？?！那一個個精神飽滿，斗志昂揚(yáng)的小朋友，在這次比賽中一定有出色的表現(xiàn)！一（6）班入場式解說詞：

瞧！睬著有力的步伐，雄赳赳氣昂昂向我們走來的是一（6）班的小朋友。

看！他們臉上寫滿喜悅，全身散發(fā)光彩。他們求知欲強(qiáng)、健康、快樂，充滿活力。他們知道：辛勤的勞動定會換來豐碩的成果。他們堅信：沒有最好，只有更好。強(qiáng)健的體魄，非凡的毅力，團(tuán)結(jié)的精神，給了他們自信，也必將帶給他們輝煌！一（7）班入場式解說詞：

接著向我們走來的是高舉一（7）班班牌的方隊，瞧，同學(xué)們身穿整齊的校服，朝氣蓬勃，精神抖擻，邁著矯健整齊的步伐，猶如初升的太陽，展現(xiàn)了一（7）班文明、威武、勝利之風(fēng)采。

一（8）班入場式解說詞：

現(xiàn)在進(jìn)入運(yùn)動場的是一八班的全體學(xué)生，看！他們邁著整齊的步伐，個個精神抖擻，喜氣洋洋，從他們那從容、興奮的神情可以看出他們的信心十足，一定能在這次比賽中取得好成績，用行動來證明他們是一個團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取的集體！一（9）班入場式解說詞：

緊接著走來的是一九班的方隊，這是一個充滿著活力的集體。這是一個團(tuán)結(jié)的集體，這是一個活潑的集體，這樣的集體一定會在比賽中發(fā)揮頑強(qiáng)拼搏的精神，挑戰(zhàn)自我，征服自我，超越自我，取得勝利。一切盡在不言中，讓我們拭目以待吧！一（10）班入場式解說詞：

現(xiàn)在正向我們走來的是一十班的同學(xué)們。瞧，他們的臉兒笑得多么燦爛，他們的步伐走得多么整齊。他們象春天一樣生機(jī)勃勃，他們像花兒一樣嬌艷動人。這是一個充滿陽光和雨露的集體，是一個團(tuán)結(jié)活潑、奮發(fā)向上的集體。他們?nèi)诵≈練獠恍?，聽，他們的口號多么嘹亮：加油，一十班的全體同學(xué)，勝利正在不遠(yuǎn)處等著你們。

第二篇：小學(xué)生運(yùn)動會

育英學(xué)校第二屆體育趣味運(yùn)動會秩序冊

一、關(guān)于舉辦第二屆趣味運(yùn)動會的通知

二、大會紀(jì)律

三、運(yùn)動會程序

四、運(yùn)動項目活動方法、規(guī)則

五、裁判員名單（另見附表）

六、競賽日程表（另見附表）

七、組委會名單（另見附表）

八、競賽分組表（另見附表）

九、積分匯總表（另見附表）

關(guān)于舉辦第二屆學(xué)生運(yùn)動會的通知

活動目標(biāo)：

以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動興趣，熱愛體育運(yùn)動為標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步活躍、豐富學(xué)生的課余學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生對體育運(yùn)動的積極主動性，達(dá)到學(xué)生喜歡運(yùn)動，想運(yùn)動，我運(yùn)動我快樂，我運(yùn)動我健康的目標(biāo)?；顒有问剑?/p>

全校一至九年級身體健康良好的學(xué)生。

分階段分年級組進(jìn)行，以班級為單位參加活動。

階段劃分：

低年級組: 一、二、三年級中年級組：四、五、六年級

高年級組：中學(xué)部

比賽時間：12月20—21日

具體時間按比賽規(guī)程日程表。

比賽性質(zhì)：（各項目均為團(tuán)體項目）

低年級組：一、二、三年級：（1）趕豬（2）夾球跳（3）拍籃球（4）打保齡球

（5）推輪胎（6）擲毽球（7）時空隧道

中年級組：四、五、六年級：（1）趕豬（2）夾球跳（3）擲毽球（4）打保齡球（5）釣魚

（6）時空隧道（7）推輪胎（8）龍鳳戲珠（9）夾乒乓球跑（10）呼拉圍接力

中學(xué)組：

（1）趕豬（2）夾球跳（3）擲毽球（4）打保齡球（5）龍鳳戲珠（6）跳長繩

（7）時空隧道（8）夾乒乓球跑（9）呼拉圍接力（10）釣魚

獎勵辦法：

（1）、團(tuán)體總分按年級名次排一、二、三等獎。

各單項計分按.5.3.2.1分計入各班團(tuán)體分。

注：四年級積按6、4、3、2、1分計入各班團(tuán)體分。

（2）如遇團(tuán)體總分相等，則按第一名多者列前，如第一名相等的則按第二名多者列前，如此類推排出一、二、三等獎。

(3)一、二、三、五、六年級各年級：一等獎1名二等獎1名三等獎2名四年級：一等獎1名二等獎2名三等獎2名

中學(xué)組：一等獎1名二等獎2名三等獎3名

注：七、八、九年級統(tǒng)一設(shè)為中學(xué)組進(jìn)行評獎，不按年級設(shè)名次獎。

1、大會紀(jì)律

一、運(yùn)動員必須認(rèn)真參加比賽，不得無故放棄比賽項目，準(zhǔn)時到達(dá)比賽場地，點(diǎn)名不到按規(guī)則作棄權(quán)處理。

二、全體運(yùn)動員必須佩帶號碼布參賽。

三、運(yùn)動員必須服從裁判的正確的裁決。

四、講文明，講禮貌，不得弄虛作假，違者嚴(yán)肅處理。

五、班主任是各班領(lǐng)隊兼教練,管理好自己的運(yùn)動員和啦啦隊。

2、運(yùn)動會程序安排

一、班主任、裁判員、工作人員會議

時間：待定

地點(diǎn)：會議室

二、開閉幕式

時間：開幕式12月20日上午8：00—9：00

閉幕式12月21日下午2：00—3：00

地點(diǎn)：學(xué)校大操場

具體各項工作安排見：開閉式幕活動方案。

3、比賽項目方法及規(guī)則：

1、《趕豬》

比賽準(zhǔn)備：實(shí)心球每隊一個，木棒一根。畫兩條相距10米的平行線，各為起跑線A與B，在起跑線A前各隊放一個實(shí)心球。

比賽方法：每隊10人（男女各半），各成縱隊站在兩條相對的起跑線后（每邊各5人），起跑線A的排頭手持一根木棒，作好起跑準(zhǔn)備。教師發(fā)令后，各排頭用木棒推著實(shí)心球向前跑，把球推向?qū)γ嫫鹋芫€B處的下一名隊員，并把棒遞給他，第二人按同樣方法進(jìn)行，以此類推。以速度快，控制球穩(wěn)的隊為優(yōu)勝。

比賽規(guī)則：不允許腳踢球或手撥球，否則判失??；交接棒時，接棒人不得踩線，如有犯規(guī)情況則罰停2秒。

2、呼拉圈接力

比賽準(zhǔn)備：呼啦圈每隊一個。畫兩條相距10米的平行線，各為起跑線A與B，在起跑線A前各隊放一個呼啦圈。

比賽方法：每隊10人，5男5女，分成人數(shù)相等的A、B兩隊各成縱隊站在兩條相對的起跑線后（每邊各5人），起跑線A的排頭將呼啦圈放在腰部，作好準(zhǔn)備。聽裁判哨聲開始比賽計時，轉(zhuǎn)呼啦圈10米，向?qū)γ嫫鹋芫€B處的下一名隊員，并把呼啦圈交給他，第二人按同樣方法進(jìn)行，時間最少者為勝。

比賽規(guī)則：

1、當(dāng)呼啦圈掉到地上可撿起再轉(zhuǎn)。

3、《夾球跳》

比賽準(zhǔn)備：排球每隊一個。畫兩條相距10米的平行線，各為起跑線A與B，在起跑線A前各隊放一個排球。

比賽方法：每隊10人（男女各半），分成人數(shù)相等的A、B兩隊各成縱隊站在兩條相對的起跑線后（每邊各5人），起跑線A的排頭兩腳夾緊排球，作好起跳準(zhǔn)備。教師發(fā)令后，各排頭雙腳緊排球向前跳，雙腳夾球向?qū)γ嫫鹋芫€B處的下一名隊員，并把球給他，第二人按同樣方法進(jìn)行，以此類推。以速度快，控制球穩(wěn)的隊為優(yōu)勝。

比賽規(guī)則：不允許腳踢球或手撥球，否則判失??；交接棒時，接棒人不得踩線，如有犯規(guī)情況則罰停2秒。

比賽規(guī)則：球掉之后必須撿回原處再出發(fā)，否則算犯規(guī)；如有犯規(guī)情況則罰停2秒。

4、《男女混合集體跳繩》

比賽方法：每隊10人，男女各5人，（其中2名搖繩人）長繩由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備。比賽開始后采取固定方式。

比賽規(guī)則：以繩從隊員腳下擺過為1次，累計跳過的總次數(shù)，次數(shù)多的隊名次列前。比賽中必須按照隊員站位順序依次進(jìn)入，比賽中不得換人、減人、加人，比賽時間為1分鐘。按次數(shù)多者取前3名，若兩個班跳繩個數(shù)一樣多，就按失敗次數(shù)少的為勝。

5、《時空隧道》

比賽方法：每團(tuán)出一支10人參賽隊伍，男女各半。

比賽規(guī)則：各隊選手排成一列，從第一個選手開始胯下傳排球至最后一名選手，最后一名選手接到球后拿球馬上跑至最前面，循環(huán)以至游戲開始時排在隊首的選手變成隊尾為止。如果球傳到誰的手上，落到地上，那該同學(xué)必須把球先撿起來，再往后傳，按所用時間從短到長排名。

6、滾輪胎

比賽準(zhǔn)備：輪胎每隊一個。畫一條10米的平行線，比賽方法：每隊10人，5男5女。發(fā)令后，起跑線第一名隊員迅速滾輪胎出發(fā)，沿跑道前進(jìn)10米將輪胎繞過障礙物至終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，將輪胎交給下一個隊員，第二人按同樣方法進(jìn)行，依次類推，用時少者為勝。

比賽規(guī)則：

1、比賽中手與輪胎始終接觸在一起，若輪胎失控離開倒地，則必須回到失控（倒地）點(diǎn)才能繼續(xù)比賽，失控點(diǎn)由裁判斷定。

2、比賽中輪胎必須在一個跑道內(nèi)行進(jìn)，若輪胎滾出跑道，則必須回到

“滾出點(diǎn)”后才能繼續(xù)比賽。

7、夾乒乓球跑接力:(男女各5人)器械:塑料筐、乒乓球、筷子

參賽隊員成一路縱隊站在起跑線A點(diǎn)后，比賽開始，第一人跑向終點(diǎn)B點(diǎn)用筷子將一個乒乓球從筐內(nèi)夾出并跑回起點(diǎn)放入筐內(nèi)，將筷子交給第二人，依次進(jìn)行，以先完成的隊為勝。

規(guī)則:球掉地后須在原地將球夾起后再繼續(xù)進(jìn)行比賽。(A、B相距10米)

8、保齡球:(男女各5人)器械:實(shí)心球10個、塑料瓶若干(裝水)

在場地上畫兩條相距5米的平'行線，一條做為投擲線，另一條為擺放瓶子的線。比賽開始，運(yùn)動員逐個持實(shí)心球滾向瓶子，碰倒一瓶子算1分每一位運(yùn)動員有一次擊球機(jī)會。以本隊所有隊員所擊倒的分值相加得到本隊總分，最后按各隊的總分多少判定名次。

規(guī)則：運(yùn)動員只能將球滾過支碰擊水瓶，不能拋、投等方法支擊打水瓶。

9、螃蟹背西瓜

人數(shù)：10人(5男5女)

方法：2名隊員同時站于起跑線后，共同用背部夾一軟式排球前行，并繞過10米處的標(biāo)志桿返回，把球交給下一組。

規(guī)則：

1、不得用手扶球，球落地可以撿起從落點(diǎn)重新開始比賽，但一個隊球落

地三次加時間5秒。

2、兩人可以手挽手將球夾在兩人的背面，計時間派名次。

10、擲毽球

人數(shù)：5人（3男2女）

方法：參賽者在距目標(biāo)5米處，將毽子投入直徑為20、40、60、80公分的圓心中，最后落點(diǎn)在同心圓中就得分，從內(nèi)到外依次以5、3、2、1記分。以本隊所有隊員所得的分值相加得到本隊總分，最后按各隊的總分多少排定名次。規(guī)則：

1、參賽者每人投擲三次，以三次得分之和計比賽成績。

2、如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分。

11、釣“魚”跑

人數(shù)：每班10人（男、女各半）

方法：設(shè)10米直線跑道，起點(diǎn)處準(zhǔn)備系有鐵釘?shù)目曜樱?0米處放10個礦泉水瓶，比賽開始，參賽隊第一名隊員手持筷子（筷子上系鐵釘一只），快速跑至對面將鐵釘放入礦泉水瓶，并吊起礦泉水瓶快速跑回起點(diǎn)，并把系有鐵釘?shù)目曜咏唤o下一個隊員，以同樣的方法進(jìn)行以此類推，直到最后一名隊員完成任務(wù)。以用時最少的參賽隊勝出。

規(guī)則：

1、比賽運(yùn)送途中，如“魚”脫鉤，則從脫鉤點(diǎn)重新釣起再繼續(xù)運(yùn)送。

2、以時間多少排列名次，時間少者名次列前

第三篇：小學(xué)生運(yùn)動會

篇一：秋季運(yùn)動會

在涼爽的秋風(fēng)中，我們學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動會拉開了序幕。

在我們班王老師的安排下，由我?guī)ьI(lǐng)方隊，我的內(nèi)心非常感激王老師。給我這次鍛煉的機(jī)會，我決定好好珍惜，一定要把方隊帶好。

隨著宣布運(yùn)動會正式開始。各班隊伍依次入場，此時進(jìn)行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走去。我昂著頭，挺著胸，陽光又自信的帶領(lǐng)著我們班，走向主

席臺。我們喊著口號，手有節(jié)奏的擺動著花環(huán)。我相信當(dāng)時我們班一定非常耀眼。

當(dāng)大會宣布運(yùn)動會比賽開始時，整個操場熱鬧非凡，對拔河比賽我內(nèi)心充滿了希望和期盼，我使了全身力氣。大家也都筋疲力盡了，我們還是沒有贏過三五班。心里有少許失望。接力賽

因?yàn)槲业氖д`，沒接著棒，也沒有得到好得名次，同學(xué)們有些責(zé)怪我，我自己也很難過。因?yàn)槲业氖д`，我們班落后了。老師沒有批評我，我更加自責(zé)。回到班上我傷心地哭了，心里感謝老

師的寬容。后來我們還參加了多人多組比賽，我們班得了

一年一度的運(yùn)動會終于來了。星期四的早上，我們穿著整齊的校服，懷著激動的心情來到學(xué)校。

不一會兒，運(yùn)動會的開幕式開始了。伴隨著運(yùn)動會進(jìn)行曲，管樂隊、花束隊、彩旗隊和各班運(yùn)動員邁著矯健的步伐，向主席臺走來。

開幕式一結(jié)束，比賽正式開始。操場上頓時熱鬧起來。50米預(yù)決賽、跳高、跳遠(yuǎn)幾個項目同時進(jìn)行，操場上拉拉隊的“加油”聲此起彼伏。

我覺得我們年級最精彩的要算女生接力賽了?！芭椤钡囊宦晿岉懀靼嗟倪\(yùn)動員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班跑 同學(xué)，也是拼盡了全力，發(fā)揮出自己最大的潛力，果然不負(fù)眾望，取得了比賽 的很快樂。

雖然有的同學(xué)受了傷，但還是堅持要為班級出一份力，就像被充上電似的，雖然跑的不快，不是

第四篇：運(yùn)動會小學(xué)生作文

【精華】運(yùn)動會小學(xué)生作文合集十篇

運(yùn)動會小學(xué)生作文 篇1

星期五下午，我們舉行了運(yùn)動會。

運(yùn)動會的項目有跳遠(yuǎn)、200米跑步、100米跑步、50米跑步、50×10接力、投沙包等。

首先是開幕式，我們分成了幾個隊伍出場，分別是跳繩隊、羽毛球隊、乒乓球隊、擊劍隊、跆拳道隊、踢毽子隊、籃球隊和足球隊。我是跳繩隊的，便在候場時走到了隊伍里。輪到我們出場的時候，我們便奮力跳繩，盡量把自己最好的一面展示給大家。我漸漸覺得有些體力不支了，但看到大家都在努力，我身體里的熱血都在沸騰！我想：我一定要努力，大家都很辛苦，我不能那么容易被擊垮！總算是堅持下來了，我一屁股坐在了草坪上，可真是筋疲力盡了！接著是表演隊的表演，她們跳的舞可真好看！

這次還有一場家校接力賽，由學(xué)校的老師組成一隊，家長組成一隊接力，首先是一名體育老師，他跑得真快！那名家長追不上了。傳著傳著，就變成韋老師跑了，韋老師奮力地跑著，幾乎使出了全身的力氣，把那名強(qiáng)壯的'叔叔甩掉了。眼看只剩兩米就可以到下一名老師那里了，那名強(qiáng)壯的叔叔又追了上來！幸好那名叔叔不知被什么東西絆了一下，讓韋老師繼續(xù)領(lǐng)先，總算把接力棒傳到了其他老師的手里。最終，我們的老師們贏了！真棒！

這次，我們班獲得了三塊金牌！好棒！盼望著下次的運(yùn)動會！

運(yùn)動會小學(xué)生作文 篇2

今天，山羊村的山羊村長，叫全體村民召開一年一度的運(yùn)動會，村民們各個都參加了，村里人山人海。 兔子先生參加了跑步，熊伯伯參加了拳擊，大象爺爺當(dāng)裁判，老虎先生也不例外，也參加了拳擊，袋鼠參加了跳高。熊伯伯想，這次參加拳擊的一定是袋鼠，因?yàn)樗磕甓紖⒓尤瓝簦竽爿敹恕?報完了名，老鼠小弟把名單交給山羊村長，山羊村長說：“老鼠小弟，把放大鏡拿來?！崩鲜笮〉苷f：“好。”山羊村長看了，感覺很好，說：“運(yùn)動會在明天舉行，老鼠，傳給村民。”老鼠在麥克風(fēng)上說：“通知，明天將舉行運(yùn)動會，請各位村民做好準(zhǔn)備?！钡诙?，終于盼來了運(yùn)動會，村民們到體育場觀看比賽，第一場是拳擊，熊伯伯高高興興的'上了拳擊臺，一看，對手不是袋鼠，是老虎大哥，熊伯伯說自言自語地說：“袋鼠呢?”，“我在這呢，熊伯伯，我今年參加的是跳高?！贝笳f。這下熊伯伯輸定了，老虎大哥先把熊伯伯的腳絆倒，熊伯伯摔了下來，在用佛山無影腳，幾下子就把熊伯伯打倒在地，大象爺爺讀秒：“10，9，8，7，…。老虎大哥贏了，袋鼠跳高跳到了11米，別的對手都贏不了他。

運(yùn)動會給動物們帶來了快樂，開心。

運(yùn)動會小學(xué)生作文 篇3

寒假前，我們學(xué)校舉行了一場趣味運(yùn)動會，同學(xué)們積極參與，比賽熱烈，驅(qū)趕了冬日的寒冷 。

下午的6人跳繩比賽，改成了上午，我們其中一位同學(xué)和羽毛球比賽沖突了，另一個說是不知道比賽是今天沒來。臨時要換人，到比賽了人還是沒齊，就隨便地拉上幾個就練，一個來練了幾下說不行，換另一個再試跳幾下，不行就再換，換得裁判都在那替我們擔(dān)心了，說：再繼續(xù)換下去你們的隊員到開始比賽時全部都沒力氣跳了的。那就開始唄，最后，比賽開始了，我們真的已沒力氣跳了。

男女二人綁腿跑步比賽其中的一對眼看就第一了的，到最后沖刺時出意外，女同學(xué)的跌倒了，拉下了男同學(xué)，褲子都破了，腿也受傷了。但還是爬起來繼續(xù)往前沖，得了個第四名，說要給我們風(fēng)尚獎呢，精神太可貴了。

撥河比賽五個男同學(xué)的中一個腿傷了，五個女同學(xué)的說沒有一個有力氣的，撥到最后真的沒力氣了，手皮都磨破了，沒辦法我就換了鞋，換了上去，結(jié)果在比賽時對方把我們后面二個男同學(xué)給拉晃倒了，我就成最后一個隊員在那使勁，不甘心就那么放手，所以就咬著牙堅持著，下來時手都有被拉卸下來了的感覺，痛得嘴都咧開了，到現(xiàn)在是渾身上下都痛。生命需要運(yùn)動，這才真的體會到了呢。

但我們也有輝煌的一面，象棋第一名，乒乓球，羽毛球都是有名次的'。

可看成績出爐時那種心都快要跳出嗓子眼的感覺，怕最后一名唄。總算最后一名有人了，最后第二名也名花有主了，最后第三名也有人接手了，這才敢從上往下數(shù)我們的名次了，十一個隊中我們是并列第七。雖然不靠前，但更多的是我們的努力。

運(yùn)動會小學(xué)生作文 篇4

在生活中，有許多難忘的事，如：難忘的辯論會；難忘的同學(xué)情；難忘的瞬間；難忘的畫面……而使我難忘的是學(xué)校的運(yùn)動會。

接力賽是需要大家同心協(xié)力完成的，隨著一聲槍響，運(yùn)動健兒們奮勇直前，來回接力，啦啦隊們手里拿著啦啦棒，高喊道：“加油??！”我也參加了接力賽，看見前面的隊友個個奮力拼搏，輪到我了，當(dāng)隊友從前面沖過來把接力棒傳到我手里，我立刻像野馬一樣飛奔，雖然我是班上年齡最小的，可是，速度不比對手差哦！我在賽道上跑就像飛機(jī)在行駛。終于，在大家同心協(xié)力下，我們?nèi)〉昧艘粋€好成績。

800米跑四圈，那才叫震撼人心呢！“砰”的.一聲，隊員們都向內(nèi)道奔去，10名運(yùn)動健兒你追我趕，老師早早地把操場分成4塊，每一塊安排2個人，干什么呢？原來是讓同學(xué)們帶著運(yùn)動健兒們跑，讓她們不管怎么樣也要跑到終點(diǎn)，在大家的帶領(lǐng)下，班上的彭睿霓勇往直前，超越了一個個參賽隊員，取得了很不錯的成績，大家馬上去為她歡呼、喝彩，可是我沒有，我是班上跑步最有經(jīng)驗(yàn)的，這一次，我把參賽資格讓給了王軒，整場比賽我一直關(guān)注著她的比賽，盡管她像綁了千斤重的沙袋怎么也跑不起來，得了個倒數(shù)第一，我走過去安慰她：“沒關(guān)系，運(yùn)動會主要是重在參與、有體育精神，你明白嗎？”她沖著我微微一笑，露出甜甜的笑容。

在大家齊心協(xié)力下，我們班再次奪得第一名，大家激動得互相擁抱、慶祝，這就是我最難忘的事情，小朋友你們呢？ Q-Q-2-0-8-2-3-4

運(yùn)動會小學(xué)生作文 篇5

現(xiàn)在的人太喜歡“運(yùn)動”，可這些“運(yùn)動”對人沒有好處，反而有害處。

星期六早上，我去上興趣班?？上胰サ奶纾T還沒有開。于是，我便在車站等門開。（因?yàn)檐囌驹谂d趣班門口，而且那邊有椅子可以坐。）可是我碰巧趕上了一場“運(yùn)動會”。

一位拎著公文包，樣子很有文化的`男士興沖沖地朝對面走去，可是不巧的剛好紅燈。他見等紅燈太慢，而且離斑馬線還有一段路，他便朝左右一瞄——沒有車，然后又環(huán)視四周——沒交警。她便朝欄桿退了幾步，向前一沖一刺，兩手撐住欄桿，躍過了。“好身手！”我驚嘆道，“可惜不是在奧運(yùn)會上?！?/p>

跨欄結(jié)束了，“投籃”比賽開始了。一個穿得十分潮流的小伙子，他剛喝完一瓶可樂，朝一個垃圾桶走去，在離垃圾桶五六米的地方停了下來。做了一個投籃的姿勢，然后向上用力一投嗖的把瓶子扔了過去。瓶子在空中劃出一條王美的弧線。可惜用力太小，瓶子撞到垃圾桶又彈了回來。小伙子瞥了一眼落在地上的瓶子，對自己的技術(shù)十分不滿，若無其事地走了。

瞧！這個小伙子參加了“射擊賽”。這個小伙子夾一著個皮包，斯文地走著。突然，喉嚨怪響一聲，扳機(jī)拉動了，“呸！”黃彈飛了出來，正好射中欄桿上的鐵球。小伙子看著自己的“杰作”，一臉得意地走了。

以上這些“運(yùn)動”大家還是少參加，多做點(diǎn)有益身心的運(yùn)動。

運(yùn)動會小學(xué)生作文 篇6

“加油！加油！”在同學(xué)們的歡呼聲中，我們終于盼來了學(xué)校一年一度的運(yùn)動會。這次的運(yùn)動會和以往大不相同，增添了許多新奇的項目。

我們先把鏡頭拉到這個新項目“飛得更高”。

瞧，一個個參賽選手都神采奕奕、精神抖擻，全神貫注地看著自己的小飛機(jī)，仿佛整個世界都只剩下這小小的飛機(jī)了?？炜?，一號選手的飛機(jī)飛得好高哦，根據(jù)前幾位選手的表現(xiàn)，他目前暫時占據(jù)第一名的位置了吧！呀！四號選手的`飛機(jī)掉下來了，太可惜啦！全場一片嘆息聲?？?，三號選手超越了一號選手的成績，一號選手被反超了。而三號選手正是我們班的楊欣同學(xué)，真是為我們班級爭光??！

接下來，我們到達(dá)小小管道工的比賽現(xiàn)場。這個比賽現(xiàn)場已經(jīng)是女生們的天下了。參賽的女生小組紛紛踏入比賽場地，她們迅速搭好各自的小管道，準(zhǔn)備好了圓溜溜的乒乓球。

隨著一聲清脆的哨響，乒乓球飛一般地往下滾，女生們迅速地把管道一個個拼接好，可是調(diào)皮的乒乓球就是不聽使喚，沒一會就“出軌”了。女生們頓時亂了陣腳，一個個猶如熱鍋上的螞蟻，我也為她們捏了一把汗。幸好，乒乓球最終還是乖乖地歸位了。但是好景不長，乒乓球又一次“出軌”了！唉，太可惜了！

現(xiàn)在讓我們將目光投向一個集體協(xié)作項目——群龍擊鼓。16條“小龍”一起用鼓來頂球，這可不僅僅是靠技術(shù)就能拿到好成績的哦！這個項目不僅需要參賽小組的成員有過硬的技術(shù)，更需要每個選手有團(tuán)隊合作精神，只有每一個選手互相關(guān)注、齊心協(xié)力，才能取得好的成績，否則一不小心就跑偏了。1個、2個、3個……627個、628個，哇！這可是前所未有的好成績啊！我們竟然得了全校第一名，把高年級的哥哥姐姐都甩開了幾條大街。現(xiàn)場所有的同學(xué)們一起為我們班歡呼起來。想必這次運(yùn)動會我們班的成績會很好，滿滿的集體榮譽(yù)感在我們每一個同學(xué)心中洋溢。

還有好多其他項目的比賽，比如：趣味接力賽、紙飛機(jī)打高爾夫等等……歡樂的時光總是溜得這么快。不知不覺，運(yùn)動會在同學(xué)們的歡歌笑語聲中結(jié)束了。

回家的路上，運(yùn)動會上的一幕幕比賽場景，就像電影一樣在我腦海中回放，同學(xué)們奮力拼搏的競技精神在我的頭腦里已經(jīng)醞釀成了“奧林匹克精神”。哈哈，咱們下一屆運(yùn)動會不見不散哦！

運(yùn)動會小學(xué)生作文 篇7

周五早晨7:50分,同學(xué)們個個精神抖擻,步履矯健地從學(xué)校的中心路向二高走去。我們走進(jìn)二高操場,按原來的位置坐下。我特地去看了《運(yùn)動會項目表》,上午只有4×100米接力和壘球。果然,不一會兒壘球場地上就聚集了許多壘球運(yùn)動員,由于我也參見壘球比賽,所以就馬不停蹄地趕了過去。很快,一場激烈的壘球比賽就結(jié)束了。

緊接著,只聽見一聲槍響,原來是4×100米接力開始了。只見我們一個個運(yùn)動員像一支支離弦的箭一樣“嗖”就沖出去了,同學(xué)們在一旁吶喊助威。我急忙向前眺望,“啊不好!”我心里一驚,原來我們班落后了,成了倒數(shù)第一名,我心里為運(yùn)動員們捏了一把汗。但在運(yùn)動員悶得共同努力下,終于在最后沖刺時,一個加速就沖過了倒數(shù)第二名,取得了第六名的成績。而男子接力就相對來說不妙了,只取得了可憐的'倒數(shù)第一。

這時,已快到中午時分了,我們只好告別二高,頂著烈日向家里走去,地上映著我們離去的倒影。

運(yùn)動會小學(xué)生作文 篇8

星期三，老師說：“明天開運(yùn)動會！”

我們班高興極了。星期四一到，我們來到操場，操場上熱鬧非凡，掛滿了五顏六色的旗幟，各種比賽項目井然有序地排列著，聽到嘹亮的運(yùn)動會進(jìn)行曲，操場上，同學(xué)們像快速奔跑的小羚羊。

最激動人心的項目是50米接力賽，第一個接力的同學(xué)盧建寧，他昂著頭，彎著腰，頭上冒著汗，手緊緊地握著接力棒，后腳踮著。只聽見裁判員的一聲槍響，他飛身跨過起跑線，死死地盯著對面的.楊詩琦，一步，二步，三步……越開越近盧建寧把接力棒傳給了楊詩琦，楊詩琦猛地抓住接力棒，傳給另外一名同學(xué)。一浪接一浪，運(yùn)動員們的傳遞像勝利的火炬，同學(xué)的吶喊聲像洶涌澎湃的海浪一樣，中間閆xx和李xx了棒。這是到了決賽勝負(fù)的時候，最后一棒是張xx，她用最快的速度奔跑著，最后，慢了下來。旁邊的同學(xué)急忙為張xx吶喊：“張xx，加油！張xx，加油！”

吶喊聲像能量一樣，為張xx加油她聽到了聲音，頭昂著，挺著胸，雙手有力的擺動，最后，她沖出終點(diǎn)得了第一名。同學(xué)們看到了響起了雷鳴般的掌聲，有個同學(xué)因?yàn)樘d奮了，板凳和衣服都忘拿了。

這次運(yùn)動會真快樂，下次我參加就好了，也想得名次。

運(yùn)動會小學(xué)生作文 篇9

“加油！加油！”陣陣激動人心的吶喊聲從實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場傳來，走近一看，原來是在舉行運(yùn)動會呢！

這次運(yùn)動會我的項目是400米和60米。這是我第一次參加400米比賽，所以有些緊張。該去檢錄處檢錄了，全班女生只有我一個參加400米，我不免有些孤獨(dú)，不過這并不影響我激動的心情。我的跑道在第四道，站在跑道上，秋風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，而我卻并不感到冷，反而手心直冒冷汗，雙腿因?yàn)榫o張而輕輕顫抖著。我們這一組雖然只有三個人，可個個都是高手，尤其是何聰慧，去年女子400米的記錄可就是她破的呀！這也是我緊張的原因之一。我的眼睛直直地盯著裁判員，生怕起跑時發(fā)呆。上場比賽前老師再三叮囑我，一定要跟緊何聰慧，爭取第二。我可不想讓老師失望。一聲令下，我就像離弦的箭一樣沖了出去，半圈未到，耳邊的跑步聲越來越近，我深知:是何聰慧追上來了。果不其然，五秒之后她順利地超過了我，跑在了前頭。我立刻加速，緊跟了上去。跑到一半的時候，我看到老師站在跑道邊緣大喊：“張瑜！堅持！堅持！”跑到彎道時，我雙腿沉重，真的很想停下來。突然，腦子里異常清晰地印出了老師在跑道邊鼓勵我的情景，于是心中念叨著兩個字：堅持。頓時迷糊的'大腦清醒起來，眼前模糊的場景立即又清晰地顯現(xiàn)了出來：我看到同學(xué)們在為我喊加油。我想：拼了命都不能停下!絕不能讓老師同學(xué)失望。我第二個沖過終點(diǎn)，我當(dāng)場腳一軟就蹲了下來。當(dāng)時真的很想趴下啊，同學(xué)們把我扶了起來，我坐在臺階上大口大口地喘著氣......努力終于沒有白費(fèi)，我拿了第二名。

堅持到底就是勝利，感謝我的老師和同學(xué)，是他們讓我懂得了這個道理。

運(yùn)動會小學(xué)生作文 篇10

星期四，萬里無云，陽光明媚，我們學(xué)校舉辦了秋季運(yùn)動會。我們班的運(yùn)動員們，參加了各種各樣的項目，有300米跑，300米跑的同學(xué)像箭一樣沖到終點(diǎn)；有跳繩的，跳繩的同學(xué)像袋鼠一樣用力的跳；還有跳遠(yuǎn)的`，跳遠(yuǎn)的同學(xué)像青蛙一樣，一跳跳得很遠(yuǎn)；還有跳高、接力賽等等。最后，通過我們班同學(xué)們的努力，我們班取得了優(yōu)異的成績。

這一次，我沒有參加很遺憾，希望下次能參加，為我們班出一份力。

第五篇：小學(xué)生運(yùn)動會作文

小學(xué)生運(yùn)動會作文

小學(xué)生>運(yùn)動會作文

（一）今天，我校舉行了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆師生素質(zhì)運(yùn)動會”。上午8時左右，在雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲中，各班隊伍排著整齊的隊形，依次進(jìn)入操場，運(yùn)動會正式開始了。

第一個項目是女子100米短跑，我們班的運(yùn)動員是許心怡同學(xué)，隨著“砰”的一聲槍響，運(yùn)動員們都像箭似地飛奔出起點(diǎn)，許心怡也不例外，但其它班的運(yùn)動員也不甘示弱，都飛奔著，好像要和我們班的許心怡一決雌雄。操場邊，我們班的同學(xué)都在大聲喊著：“許心怡，加油！許心怡，加油！”這時，已進(jìn)入了最后的沖刺階段，只見許心怡奮力一沖，超過了其他班的選手。我們班的同學(xué)都在一邊歡呼：“我們贏啦！”

此時，操場中間正在進(jìn)行著男子壘球比賽，我們班的運(yùn)動員是未經(jīng)沙場的林梓豪，我心里有點(diǎn)緊張，害怕我們班輸了。但只見林梓豪沉著的一投，投出了好水平，“哈，哈，哈，哈！我們班贏啦！”同學(xué)們的歡呼聲在耳邊回蕩。

這次比賽，我們班有幾個項目沒有取得好成績，僅得了四年級段的第二名，但是我們的運(yùn)動員都已經(jīng)非常地努力，他們發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，我還是為我們班感到驕傲。

小學(xué)生運(yùn)動會作文

（二）粉紅的桃花開了，一年一度的運(yùn)動會又到了。

運(yùn)動會開始了，首先進(jìn)行了開幕式。女同學(xué)們穿著校服，手上揮舞著五顏六色的彩旗，喊著響亮的>口號，排著整齊的隊伍，昂首挺胸，精神抖擻地通過了主席臺。

音樂響起，好聽的進(jìn)行曲真讓我陶醉。最有吸引力的是跑步，運(yùn)動員們在一條起跑線上，做好了起跑的姿勢，裁判員說了一聲：“預(yù)備――跑！”

運(yùn)動員們拼命地跑，啦啦隊大聲地給運(yùn)動員們加油，只見運(yùn)動員們憋得面紅耳赤、咬牙切齒。

快到終點(diǎn)了，運(yùn)動員并沒有減速，??！我們班得到了第五名。

冠軍貪婪地?fù)崦劚?，同學(xué)們簇?fù)碇?/p>

今年運(yùn)動會是我們最快樂的。

小學(xué)生運(yùn)動會作文

（三）我們盼望已久的運(yùn)動會終于開始了。

第一場比賽是50米跑，我也參加了。女子組開始跑了，只見陳小雨遙遙領(lǐng)先，操場上響起了熱烈的掌聲。

輪到我們男生了。裁判員的發(fā)令槍一響，我們像一支支離弦的箭一樣沖了出去。一開始我跑在第一名，正當(dāng)我美滋滋的做著冠軍夢，我們班的趙旭逐漸超過了我。只見他腳步均勻，雙臂一前一后地擺動著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前疾跑，真是后來居上呀！我也不甘落后，拿出吃奶的勁，拼命地追。所有的同學(xué)都在為我們吶喊助威。我們倆個不相上下。要到終點(diǎn)了，趙旭頭一抬，胸一挺，取得了第一名。我比他慢了一步，得了第二名。

操場上立刻歡聲雷動，老師和同學(xué)們個個笑逐顏開，大家圍著我們倆蹦呀跳呀。

激烈的比賽結(jié)束了，雖然我累得滿身大汗，但我很開心。