第一篇:2月28日初三中考家長(zhǎng)會(huì)通訊稿
一樣的心情,同樣的期待
—龍崗區(qū)愛(ài)義學(xué)校初三家長(zhǎng)會(huì)
為加強(qiáng)家校聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)及孩子學(xué)習(xí)、生活的了解,以便最大限度地發(fā)揮家校協(xié)作教育的合力,抓實(shí)抓好初中生涯最后一個(gè)學(xué)期,做好備戰(zhàn)中考的最后沖刺。九年級(jí)于2月28日晚上6:30召開(kāi)了初三全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
此次家長(zhǎng)會(huì)是本學(xué)期召開(kāi)的第一次家長(zhǎng)會(huì),校領(lǐng)導(dǎo)和九年級(jí)全體老師高度重視,精心準(zhǔn)備。校長(zhǎng)楊文進(jìn)、副校長(zhǎng)周述啟和教務(wù)處陳濤副主任以及九年級(jí)全體科任老師參加了此次會(huì)議。家長(zhǎng)們也高度重視此次會(huì)議,參會(huì)率達(dá)到99%,如約而至,使整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)在熱烈、歡快、和諧的氛圍中成功進(jìn)行。
家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。首先在校多媒體教室舉行了全體初三家長(zhǎng)會(huì),副校長(zhǎng)周述啟重點(diǎn)講了三個(gè)方面:一,召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)的目的。二,初三最后一個(gè)學(xué)期家長(zhǎng)怎么做。三,現(xiàn)狀分析。家長(zhǎng)們聚精會(huì)神,認(rèn)真聆聽(tīng),做好筆記,教室不時(shí)傳來(lái)陣陣掌聲,家長(zhǎng)們聽(tīng)得意猶未盡。
家長(zhǎng)會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié)在各班教室進(jìn)行。各班班主任向家長(zhǎng)匯報(bào)了本班學(xué)生上學(xué)期在校各方面的情況和2017年孩子的考試成績(jī),重點(diǎn)分析了孩子們目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)和存在的問(wèn)題,表?yè)P(yáng)了每個(gè)孩子在學(xué)校的優(yōu)異表現(xiàn)。以及接下來(lái)需要家長(zhǎng)配合與支持的工作。解讀了2017年中考資料,為今年中考參考做好準(zhǔn)備。在這個(gè)環(huán)節(jié)家長(zhǎng)們坦誠(chéng)發(fā)言,積極的與科任教師交流孩子在家的表現(xiàn)和各種疑惑。
通過(guò)這次精心組織的家長(zhǎng)會(huì),拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)們的距離。家長(zhǎng)們紛紛表示,既了解了學(xué)校對(duì)孩子教育的重視,又知道了孩子在學(xué)校的成長(zhǎng)與進(jìn)步,更重要的是明白了如何配合學(xué)校進(jìn)行教育,如何幫助孩子更好的健康成長(zhǎng),受益匪淺。一樣的心情,共同的期待,在全體家長(zhǎng)和學(xué)校的共同努力配合下,九年級(jí)這97朵青春之花必定會(huì)完美綻放?。ㄎ模簞⒌碌?圖:馮勝杰)
第二篇:初三中考家長(zhǎng)會(huì)
初三中考家長(zhǎng)會(huì)
九年級(jí)一班
初三生家長(zhǎng)中考前必須做的八件事
家就好比是一艘船,船長(zhǎng)和水手都是家長(zhǎng),孩子的扮演的是乘客的角色。家長(zhǎng)如何才能夠在中考前夕當(dāng)好船長(zhǎng),服務(wù)好乘客,真正的做到協(xié)助孩子復(fù)習(xí)沖刺,這需要家長(zhǎng)拿出自己的智慧。中考就好似一場(chǎng)戰(zhàn)斗,孩子是唯一的戰(zhàn)士,在孩子沖鋒陷陣前家長(zhǎng)必須做好參謀,把握好方向才能利于不敗之地。這里,給出八大建議以供參考。希望每一個(gè)“戰(zhàn)士”都能凱旋。
一、密切關(guān)注形式把握動(dòng)向趨勢(shì)
在初三這一年,孩子平時(shí)忙于各科學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們要多看報(bào)紙和電視,多關(guān)注、了解最新的中考形勢(shì),并向有關(guān)學(xué)校和相關(guān)部門(mén)咨詢(xún)中考政策信息。在每年四五月份的時(shí)候,許多學(xué)校都會(huì)舉辦招生咨詢(xún)會(huì),家長(zhǎng)要留意參加,會(huì)上可以搜集一些學(xué)校相關(guān)資料,實(shí)地了解高中學(xué)校的情況,并分析是否適合自己的孩子報(bào)考。家長(zhǎng)要及時(shí)關(guān)注,準(zhǔn)確了解孩子學(xué)習(xí)情況,以便選擇志愿時(shí)正確定位。此外,孩子學(xué)習(xí)時(shí)間緊張,沒(méi)有太多時(shí)間看課外讀物,家長(zhǎng)平時(shí)讀書(shū)看報(bào)時(shí),還可幫孩子搜集作文素材。
二、制定合理計(jì)劃結(jié)合實(shí)際對(duì)癥下藥
每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)能力也有差異,學(xué)生間產(chǎn)生差距是難免的。初三家長(zhǎng)不要過(guò)度關(guān)注考試分?jǐn)?shù),而要多花精力幫孩子分析還有哪些提升空間。家長(zhǎng)要冷靜面對(duì)孩子的每次考試,無(wú)論成績(jī)高低都要有一個(gè)準(zhǔn)確的定位,并對(duì)下一步的升學(xué)目標(biāo)有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。
初三家長(zhǎng)要和孩子一起制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,既要有總體計(jì)劃,又要有各個(gè)階段的小計(jì)劃。計(jì)劃要切合孩子的實(shí)際情況,不能過(guò)高,也不能過(guò)低,而且要根據(jù)具體情況進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。
家長(zhǎng)還要花時(shí)間幫孩子找出薄弱科目。中考9科中,孩子哪門(mén)最弱,家長(zhǎng)都要通過(guò)與孩子溝通做到心中有數(shù)。對(duì)于孩子的薄弱科目,家長(zhǎng)還要及時(shí)與老師溝通,共同想辦法幫孩子補(bǔ)上。
三、創(chuàng)造良好環(huán)境督促孩子學(xué)習(xí)
初三家長(zhǎng)晚上要盡量早回家,避免一些不必要的應(yīng)酬,抽出時(shí)間多陪陪孩子,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)可以提醒孩子養(yǎng)成限時(shí)練習(xí)的習(xí)慣,監(jiān)督他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成練習(xí)。如果孩子平時(shí)就把練習(xí)當(dāng)作考試,會(huì)養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣,有利于中考時(shí)正常發(fā)揮。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要一段時(shí)間的實(shí)踐和鞏固,家長(zhǎng)要不斷督促、檢查。家長(zhǎng)要監(jiān)督孩子不要邊玩邊做作業(yè)或邊吃東西邊做作業(yè),這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)效果也會(huì)大打折扣;平時(shí)還要多關(guān)心孩子的作業(yè)是否能按時(shí)完成,老師講過(guò)的試卷是否能及時(shí)訂正并整理錯(cuò)題。家長(zhǎng)要教孩子一些具體的學(xué)習(xí)方法,比如在閱讀的時(shí)候,教給他們讀、想、查、摘、記的方法。此外,每過(guò)一個(gè)階段,家長(zhǎng)最好抽時(shí)間和孩子一起總結(jié)、梳理所學(xué)知識(shí),在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
四、關(guān)注考生情緒做好心理醫(yī)生
面對(duì)緊張的初三生活,家長(zhǎng)的緊張有時(shí)不亞于孩子。相關(guān)心理專(zhuān)家提醒,家長(zhǎng)不必過(guò)于焦慮緊張,要當(dāng)好孩子的心理老師。
到了初三,孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大,情緒也常常有所波動(dòng)。作為家長(zhǎng),一定要學(xué)會(huì)和孩子溝通,了解孩子的內(nèi)心世界。初三家長(zhǎng)過(guò)來(lái)人韓女士說(shuō),初三這一年是孩子和家長(zhǎng)最容易產(chǎn)生矛盾的時(shí)期,處理不當(dāng),很容易影響孩子的學(xué)習(xí)。韓女士的女兒剛上初三時(shí),總和她“頂著干”,讓做什么偏不做什么。韓女士想讓女兒上重點(diǎn)高中,可女兒的目標(biāo)是去一所中職校。后來(lái),韓女士慢慢意識(shí)到自己的問(wèn)題,轉(zhuǎn)變了態(tài)度,開(kāi)始征求女兒的意見(jiàn),自己只是提建議。沒(méi)想到,這樣一來(lái),女兒反而同意她的建議,甚至主動(dòng)征求起她的意見(jiàn)來(lái)。
初三階段,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)當(dāng)好孩子的心理老師。在緊張的初三生活中,家長(zhǎng)和孩子都容易急躁,家長(zhǎng)要控制好自己的情緒,并幫助孩子解決心理問(wèn)題。在初三階段,孩子可能會(huì)緊張焦慮,或因一次考試成績(jī)不理想喪失信心,家長(zhǎng)需適時(shí)給孩子鼓勵(lì),和孩子交流。與孩子溝通時(shí),家長(zhǎng)的態(tài)度要溫和真誠(chéng),千萬(wàn)不要居高臨下,用責(zé)備、質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣跟孩子說(shuō)話(huà),更不能采取打罵的粗暴方式,那樣只能使矛盾激化,既解決不了問(wèn)題,又加深了彼此的隔閡。在選擇學(xué)校等問(wèn)題上,家長(zhǎng)不要過(guò)分包辦,可以替孩子搜集學(xué)校信息,給孩子提建議,不要以生硬的方式代替孩子做決定,要循循善誘。
五、勿忘鍛煉身體加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)
針對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)下降、學(xué)習(xí)忙碌緊張的現(xiàn)實(shí),相關(guān)教師認(rèn)為,家長(zhǎng)們要督促孩子堅(jiān)持鍛煉身體。
面對(duì)初三緊張的學(xué)習(xí),不少家長(zhǎng)認(rèn)為初三生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不舍得讓孩子多花時(shí)間鍛煉身體。以前我有個(gè)鄰居的孩子在上初三時(shí)有時(shí)周末約同學(xué)打羽毛球,可還沒(méi)等走出家門(mén),媽媽就大喊:“都上初三了,還玩羽毛球!有那時(shí)間還不如多做幾道數(shù)學(xué)題,哪怕背幾個(gè)單詞也好?。 ?/p>
據(jù)了解,教育部、國(guó)家體育總局等有關(guān)部門(mén)自1984年起,組織了4次學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研。結(jié)果表明,20多年來(lái)我國(guó)學(xué)生的身高和體重增加不少,但爆
發(fā)力、力量、肺活量、耐力等體能素質(zhì)指標(biāo)呈連續(xù)下降趨勢(shì),城市學(xué)生超重及肥胖率連續(xù)呈上升趨勢(shì),許多成年病,如高血壓、糖尿病等出現(xiàn)低齡化現(xiàn)象。有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為學(xué)生體質(zhì)差,也會(huì)影響中考成績(jī)。去年班上有個(gè)學(xué)生因?yàn)樯眢w素質(zhì)差免體育測(cè)試,中考時(shí),恰恰因少了2分沒(méi)有被理想的高中錄取。如果平時(shí)堅(jiān)持體育鍛煉,可能就不會(huì)有這樣的遺憾了。中考文化成績(jī)想加1分很難,如果學(xué)生平時(shí)注意鍛煉身體,體育測(cè)試加1分會(huì)簡(jiǎn)單得多。
初三生在抓緊學(xué)習(xí)的同時(shí),適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有促進(jìn)。家長(zhǎng)不要認(rèn)為體育鍛煉占用了孩子寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,當(dāng)運(yùn)動(dòng)中樞神經(jīng)興奮的時(shí)候,學(xué)習(xí)中樞神經(jīng)可以得到放松。因此,家長(zhǎng)平時(shí)要督促孩子進(jìn)行體育鍛煉,保證每天足夠的運(yùn)動(dòng)量。
六、做一個(gè)稱(chēng)職的后勤部長(zhǎng)
在出謀劃策之前,家長(zhǎng)們首先第一個(gè)要做的就是后勤保障工作。在最后的沖鋒陷陣之前,補(bǔ)養(yǎng)是必不可少的。只有好的營(yíng)養(yǎng)才能保證好的身體,只有好的身體才能保證考試的良好的發(fā)揮。俗話(huà)說(shuō),身體是革命的本錢(qián)嘛!怎樣安排孩子的飲食,做一個(gè)稱(chēng)職的后勤部長(zhǎng),這里專(zhuān)家給出了一些建議:
早餐不可缺主食
初三生學(xué)習(xí)比較緊張,有的家長(zhǎng)早上來(lái)不及做飯就給點(diǎn)兒錢(qián)讓孩子自己買(mǎi)早點(diǎn)湊合,有的甚至就允許孩子不吃了。營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家劉春光說(shuō),不吃早餐對(duì)孩子成長(zhǎng)非常不利。家長(zhǎng)不管早上有多忙,一定要為孩子準(zhǔn)備早餐。營(yíng)養(yǎng)豐富,才能保證孩子一上午學(xué)習(xí)所需的能量。
有的家長(zhǎng)習(xí)慣早上給孩子吃一個(gè)雞蛋加牛奶,方便、好做。對(duì)此,劉春光說(shuō),雞蛋和牛奶只能提供蛋白質(zhì),卻沒(méi)有碳水化合物。大腦活動(dòng)的能量來(lái)自于碳水化合物,孩子早餐一定要吃些主食,如饅頭、面包等。家長(zhǎng)準(zhǔn)備的早餐最好要有蔬菜。蔬菜屬于堿性食物,富含鉀、鈣、鎂等礦物質(zhì),不僅可以增強(qiáng)考生食欲,補(bǔ)充維生素,還能減輕考生的疲勞感。家長(zhǎng)還要準(zhǔn)備一些水果,如果孩子不習(xí)慣早餐時(shí)吃,可帶一個(gè)水果在上午課間吃。水果的花樣也要多變。
七、均衡營(yíng)養(yǎng)適時(shí)加餐
初三生正處在青春發(fā)育期,營(yíng)養(yǎng)素的需要量比成年人要高,加上這一時(shí)期考生學(xué)習(xí)壓力較大,所以給孩子適當(dāng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)是必要的,但不可過(guò)量,平衡膳食很重要。家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備食物要做到食物多樣,除了谷類(lèi)、肉類(lèi)、蛋和奶,還要吃蔬菜和水果,不一樣的食物所包含的營(yíng)養(yǎng)素是不同的。家長(zhǎng)在原料選擇上,要注意營(yíng)養(yǎng)均衡,魚(yú)、肉、蛋、青菜合理搭配。在烹飪時(shí),盡量不要用煎、炸的方式,做一些口味清淡的菜肴。家長(zhǎng)還要保證孩子每天按時(shí)吃飯,有的家長(zhǎng)下班早,做飯就早;下班晚了,開(kāi)飯就晚,這樣對(duì)孩子的健康不利。
初三階段孩子比較辛苦,能量的消耗會(huì)比平時(shí)大,家長(zhǎng)可適當(dāng)給孩子加餐。上午10點(diǎn)或晚上可以為孩子準(zhǔn)備一些食物。白天的加餐喝一杯牛奶就行,晚上的加餐要看情況,如果臨睡前加餐,要盡量少吃淀粉類(lèi)的食物,以防肥胖。
八、考生補(bǔ)養(yǎng)慎買(mǎi)保健品
有的家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)某些保健品能提高孩子的智力,就大量買(mǎi)給孩子吃,這完全沒(méi)必要。有的家長(zhǎng)給孩子購(gòu)買(mǎi)蛋白粉,其實(shí)只要孩子正常就餐,完全不用補(bǔ)充蛋白質(zhì),過(guò)量的蛋白質(zhì)還會(huì)損傷腎臟。目前市場(chǎng)上不少保健營(yíng)養(yǎng)品夸大宣傳,且價(jià)格不菲,家長(zhǎng)不要跟風(fēng)購(gòu)買(mǎi),只要給孩子挑選好食物,注意粗細(xì)、葷素等搭配就行。即使對(duì)考生有益的食物,家長(zhǎng)也不能天天做,那樣易致孩子厭食。孩子的各種食物換著花樣吃,有利于增加食欲,營(yíng)養(yǎng)也豐富。
2011-4-8
第三篇:初三中考沖刺家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
初三中考沖刺家長(zhǎng)會(huì)
尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)?。ü恼疲?/p>
再過(guò)7天,就是我們2016年中考開(kāi)始的日子。我們?cè)谶@里舉行本學(xué)年第二次家長(zhǎng)會(huì),也是大家在初中階段的最后一次家長(zhǎng)會(huì)。既是為大家提升迎考信心的中考考前動(dòng)員大會(huì),又是為大家進(jìn)行一次考前心理輔導(dǎo)。首先,我代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí),圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀,向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們致以崇高的敬意!
在我們出征中考戰(zhàn)場(chǎng)前,就讓我們先從懂得感恩開(kāi)始,讓我們?cè)俅我詿崃业?、真誠(chéng)的掌聲向一路而來(lái)關(guān)愛(ài)和培育我們的老師們表示衷心的感謝?。ü恼疲┫蛞恢标P(guān)心我們、支持我們的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝?。。ü恼疲?/p>
三年里,教室里映照著你們求索苦讀的身影,操場(chǎng)上留下了你們英姿勃發(fā)的足跡,舞臺(tái)上激蕩著你們美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲。三年里你們學(xué)會(huì)了做人,變得寬容與善良,你們學(xué)會(huì)了求知,掌握了科學(xué)恰當(dāng)?shù)姆椒āD銈儗W(xué)會(huì)了共處,懂得了謙和與禮讓。三年里你們漸漸長(zhǎng)大,慢慢成長(zhǎng),你們的優(yōu)異成績(jī),給同學(xué),給老師,給實(shí)驗(yàn)中學(xué)留下了許多美好的記憶。三年忙碌苦讀的身影,在時(shí)光的流逝中消逝于無(wú)形,但三年來(lái),你們?cè)谛@里獲得的智慧和成長(zhǎng)已定格為永恒。
畢業(yè)之后,將升入別的學(xué)校就讀,母校祝福你們。無(wú)論你們走到哪里,你們的老師都將關(guān)注著你們,牽掛著你們,母校將永遠(yuǎn)是你們的家。
今后同學(xué)們就要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,在此我向大家提出兩點(diǎn)希望:第一,海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,希望大家無(wú)論在哪所學(xué)校都要勤奮刻苦,一絲不茍,取得佳績(jī)。第二,志存高遠(yuǎn),誠(chéng)信為本,遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,希望你們將來(lái)無(wú)論從事何種行業(yè),都能在自己的崗位上踏實(shí)工作,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),成為社會(huì)的中流砥柱,成為國(guó)家的棟梁之才。
中考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),古代劍客在與對(duì)手狹路相逢時(shí),無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大,就算對(duì)方是天下第一劍客,明知不敵,也要亮出自己的寶劍,即使倒在對(duì)手的劍下,也雖敗尤榮,這就是亮劍精神。“狹路相逢勇者勝”,真正的勇者敢于直面一切困難。
中考是我們進(jìn)入更加精彩人生的橋梁。面對(duì)中考,我們激動(dòng),我們盼望;面對(duì)中考,我們應(yīng)該具備亮劍精神,我們大聲說(shuō)一句:“我不怕!”
中考爭(zhēng)奪戰(zhàn)馬上就要打響了,很有必要對(duì)同學(xué)們進(jìn)行一些指導(dǎo)
有一位教授說(shuō)了一句話(huà):“中考,四分考實(shí)力,六分考心理。我希望今天的考前指導(dǎo)能有助于大家的應(yīng)考心理水平及臨場(chǎng)應(yīng)變能力的提高,能最終有助于大家提高信心,取得優(yōu)異成績(jī)。
中考在即,如何緩解自己焦躁的心理?考前應(yīng)做好哪幾件事?考試期間應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?
一、首先考前注意心理調(diào)節(jié)。做到十六個(gè)字:強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。
1、合理安排時(shí)間,將重點(diǎn)的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。如近段時(shí)間考、練過(guò)的綜合試卷。
2、調(diào)整心理狀態(tài)。許多同學(xué)在這個(gè)時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)焦慮不安、擔(dān)心考不好等心理負(fù)擔(dān)過(guò)重現(xiàn)象。如何調(diào)整好考前的心理狀態(tài)呢?一是要增加自信心。不要總是想著考不好,因?yàn)樵绞菗?dān)心考不好,造成心理緊張就越是考不好。此時(shí)要相信自己,盡力就好,至于考試結(jié)果則不必再去多想。要以平常心對(duì)待,不要對(duì)自己太苛求??傊?,考前要有一個(gè)樂(lè)觀(guān)、自信、平和的心態(tài)。
3、調(diào)整睡眠,保證充分休息。從現(xiàn)在開(kāi)始就不要再“開(kāi)夜車(chē)”了,保持精力充沛。但嚴(yán)禁看電視和玩手機(jī)等不良習(xí)慣,更不允許上網(wǎng)玩游戲。
二、要具備信心 專(zhuān)心 細(xì)心 恒心 ——這是中考成功的保證。
同學(xué)們,競(jìng)賽的勝負(fù)不僅是技術(shù)水平的較量,而且是心理素質(zhì)的較量,心理素質(zhì)的好壞,直接影響競(jìng)技水平的發(fā)揮。考試也是如此,要在考試中保持最佳的心理狀態(tài),要具備“四心”:
信心:有它不一定能贏,沒(méi)它一定會(huì)輸。信心是成功的精神支柱,做到戰(zhàn)略上藐視困難,戰(zhàn)術(shù)上重視困難。胸有成竹,從容不迫。信心在考場(chǎng)中的表現(xiàn),是遇到難題,鎮(zhèn)靜自若,沉著應(yīng)考。盡管中考的試題不會(huì)太難,但是萬(wàn)一碰到難題,我們一定要耐心看完整道題目,咬緊牙關(guān),把會(huì)做的部分做出來(lái),做到每分必爭(zhēng)。感覺(jué)自己暫時(shí)一下子無(wú)法解答的題目一定要學(xué)會(huì)先放手,把其它能做出的題目先解答,如果有時(shí)間,再解決難題。
專(zhuān)心:頭腦清醒、精力集中的前提。一上考場(chǎng),則必須排除一切干擾,專(zhuān)心致志、凈化精神。只有專(zhuān)心致志才能保持頭腦清醒,才能處于最佳心理和生理狀態(tài)。
細(xì)心:克服粗心,必須細(xì)心。
第一、考前準(zhǔn)備要細(xì)心。要做好充分的思想和物質(zhì)準(zhǔn)備??记翱己笠獧z查準(zhǔn)考證、筆、計(jì)算器、2B鉛筆、橡皮及其它作圖工具是否帶齊,政治開(kāi)卷課本及資料等,做到有備無(wú)患。
第二、考試時(shí)做題要細(xì)心。做題前先填考號(hào)、姓名、學(xué)校等,并完成機(jī)圖卡的“兩寫(xiě)三涂”。將試題瀏覽一遍,做到心中有數(shù)。做題時(shí)要先易后難。每道題都要細(xì)心、認(rèn)真地研究。要學(xué)會(huì)“會(huì)做求全對(duì),穩(wěn)做中檔題,一分也不浪費(fèi)?!鼻屑陕╊},要注意試卷的正面和背面,不要漏掉背面的題。
第三、要有時(shí)間觀(guān)念,充分利用有效時(shí)間。不應(yīng)遲到,不宜提前交卷,要做到三個(gè)環(huán)節(jié):通覽全卷,全面解答,校對(duì)復(fù)查,這樣就可以使自己不失掉該得的分?jǐn)?shù)。
做到細(xì)心的口訣:審題要仔細(xì),題意要弄清;遇到攔路虎,不妨繞道行;細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn);檢查要認(rèn)真。
恒心:考試期間做到三不:不同別人對(duì)答案,不討論不會(huì)做的題,不找老師解題。決不能一失敗就灰心喪氣,要有恒心,要有鍥而不舍的精神,不管前面的學(xué)科考得如何,都堅(jiān)持考到最后一科,最后一秒。
三、中考時(shí)注意的幾個(gè)細(xì)節(jié):
1、利用好發(fā)完試卷,答卷鈴還未打響的幾分鐘。如填好姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼、座位號(hào)、迅速瀏覽試卷,對(duì)考試內(nèi)容有一個(gè)大致的了解等。
2、進(jìn)考場(chǎng)之前,先到廁所一趟,做好生理準(zhǔn)備。
3、進(jìn)入考場(chǎng)前,最好用涼水洗一把臉,保證進(jìn)入考場(chǎng)后有一個(gè)清醒的頭腦。
4、可以準(zhǔn)備一塊手帕,防止因流汗等原因弄濕試卷,考試時(shí)桌上不放水,不大口喝水。
5、考試中遇到慌亂時(shí),可以采取深呼吸幾次或采取全身先逐漸用力然后慢慢放松的辦法。
最后強(qiáng)調(diào)幾個(gè)紀(jì)律問(wèn)題:
1、絕不允許提前交卷。
2、考試中不允許睡覺(jué)。
3、嚴(yán)禁違反考試紀(jì)律。
4、書(shū)寫(xiě)盡量規(guī)范,涂卡涂滿(mǎn)并涂正確,答題內(nèi)容不能寫(xiě)到指定區(qū)域外,否則無(wú)效。
(學(xué)生全體起立)大家齊聲高呼,相信自己,我能成功;激勵(lì)自己,我要成功;超越自己,一定成功!
下面與家長(zhǎng)們聊聊如何營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
1、思想上鼓勁不加壓:明確目標(biāo),相信孩子的能力。不少家長(zhǎng)愛(ài)把 “一定要上‘合陽(yáng)中學(xué)’”之類(lèi)的話(huà)掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用,反
而讓孩子愈焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí),到了這個(gè)時(shí)候,孩子的知識(shí)水平和能力基本上已成定局,短時(shí)間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”,因此,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,不提不切實(shí)際的要求,你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了!”。中考在即,他們已經(jīng)在自加壓力了,不能再讓他們負(fù)重拼搏。
2、心理上熱情疏導(dǎo):(交流、寬松)要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。當(dāng)他內(nèi)心成功的欲望被激起時(shí),能學(xué)不好嗎?要理解他們。事實(shí)上,大多數(shù)孩子也不在乎家長(zhǎng)給他們買(mǎi)多少好吃的多少穿的,有時(shí)一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足、充滿(mǎn)動(dòng)力了。
3、生活上貼心照顧:中考前,學(xué)生的思想高度緊張,精力高度集中,身體便容易虛弱。這時(shí)一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合,保證較充足的睡眠,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán),如果晚上開(kāi)夜車(chē),白天倒沒(méi)精神,只能導(dǎo)致功課沒(méi)長(zhǎng)進(jìn),身體也垮了。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)也要當(dāng)好后勤部長(zhǎng),關(guān)心孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結(jié)合,調(diào)整好生物鐘。
4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。案頭少放書(shū),不邊聽(tīng)音樂(lè)或邊看電視邊做作業(yè)。
5、教育孩子學(xué)會(huì)整理東西。筆記、課本、試題、文具之類(lèi)要擺放有序,以利查找。
6、培養(yǎng)良好的應(yīng)試習(xí)慣。認(rèn)真書(shū)寫(xiě),細(xì)心計(jì)算。不求快,要求穩(wěn)。“慢做會(huì),求全對(duì),放棄不會(huì),走出考場(chǎng)不后悔?!?/p>
幾個(gè)注意點(diǎn):
1、切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣,有些家長(zhǎng)刻意制造出“一級(jí)戰(zhàn)備”的狀態(tài)。對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響。要營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍。
2、切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,在這個(gè)階段,家長(zhǎng)對(duì)孩子要鼓勵(lì)、肯定,不要?jiǎng)虞m批評(píng)、指責(zé)。
3、切忌嘮叨。在孩子九年級(jí)這個(gè)期間,一些家長(zhǎng)總愛(ài)在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁啊!”、“你一定要考好呀!”等等,這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,加重思想包袱。在孩子即將參加中考時(shí),一定切忌嘮叨,營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的氛圍。
最后祝福全體即將參加中考的學(xué)生及家長(zhǎng),一帆風(fēng)順,夢(mèng)想成真!
中考沖刺家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
柴 亞 紅 合陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)
第四篇:家長(zhǎng)會(huì)通訊稿
====小學(xué)隆重召開(kāi)低年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
---家校攜手繪新篇,共育精彩好少年
為了讓家長(zhǎng)更好了解孩子在校情況,加強(qiáng)家校溝通,==年=月=日下午,我校隆重召開(kāi)了一二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
本次家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)部分,一是在學(xué)校多功能廳舉行一二年級(jí)家長(zhǎng)大會(huì),二是以各個(gè)班級(jí)為單位召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)小會(huì)。
下午3點(diǎn)半,家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)。學(xué)校對(duì)此次到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、會(huì)議議程向家長(zhǎng)作了介紹。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位家長(zhǎng)做了工作匯報(bào),親切而生動(dòng)地為家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展愿景等基本情況;教學(xué)副校長(zhǎng)吳新林就課程開(kāi)發(fā)建設(shè)和家長(zhǎng)們進(jìn)行了交流;德育副校長(zhǎng)冉玉紅就學(xué)校德育常規(guī)管理作了匯報(bào)。最后,家長(zhǎng)們一起認(rèn)真朗讀了《家長(zhǎng)規(guī)十二條》。家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,融洽、和諧。
隨后,學(xué)校召開(kāi)了以班級(jí)為單位的家長(zhǎng)小會(huì)。家長(zhǎng)們帶著對(duì)孩子們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)來(lái)到了教室。一進(jìn)教室,就感受到了班主任們的精心用心:教室干凈整潔、黑板上寫(xiě)著歡迎詞。孩子們分別用入校以來(lái)學(xué)到《游子吟》《草》《小蘋(píng)果》等為家長(zhǎng)們做了精彩表演。各班班主任、任課老師向家長(zhǎng)們匯報(bào)本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)校工作、班級(jí)情況及學(xué)生在校表現(xiàn),并給予家長(zhǎng)一些家庭教育建議。家長(zhǎng)與班主任也進(jìn)行了面對(duì)面的單獨(dú)溝通和交流。通過(guò)交流,老師和家長(zhǎng)們?cè)谌绾闻囵B(yǎng)孩子的習(xí)慣、如何尊重和關(guān)愛(ài)孩子等方面達(dá)成了共識(shí)。
會(huì)后,許多家長(zhǎng)表示為了孩子的成長(zhǎng)更加精彩,將更注重教育的方式方法,更注重和學(xué)校溝通互動(dòng),家校共育,為孩子的美好明天而攜手努力。
第五篇:家長(zhǎng)會(huì)通訊稿(本站推薦)
家校聯(lián)手
共育良才
----曹村初中2017年家長(zhǎng)會(huì)通訊稿
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;老師和父母的心一樣,希望孩子健康成長(zhǎng)。11月22日上午,曹村初中精心籌備并成功地召開(kāi)了2017-2018學(xué)第一學(xué)期期中考后學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。這是一次促進(jìn)家校聯(lián)系,共創(chuàng)美好育人環(huán)境的家校見(jiàn)面會(huì)。
本次家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)部分,先是在學(xué)校操場(chǎng)舉行九年級(jí)家長(zhǎng)大會(huì),然后以各個(gè)班級(jí)為單位召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
上午9點(diǎn)鐘,九年級(jí)家長(zhǎng)大會(huì)按時(shí)舉行,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)有裴利民校長(zhǎng)、劉建偉校長(zhǎng)、衡小光校長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)張騰飛老師及全體九年級(jí)教師。會(huì)議前半場(chǎng)先是劉建偉校長(zhǎng)就前半學(xué)期的教育教學(xué)工作向家長(zhǎng)做了說(shuō)明,對(duì)家長(zhǎng)所關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做了闡述。隨后,裴利民校長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)所關(guān)心的疑點(diǎn)問(wèn)題以及家庭教育問(wèn)題向家長(zhǎng)做了詳細(xì)的講解,并介紹了后繼階段年級(jí)組教學(xué)管理的目標(biāo)、任務(wù)及措施。家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛異常熱烈。
上午10點(diǎn)鐘,各個(gè)班級(jí)召開(kāi)了以班級(jí)為單位的家長(zhǎng)會(huì)。各班主任準(zhǔn)備了詳實(shí)的材料并針對(duì)家長(zhǎng)會(huì)做了精心布置。家長(zhǎng)會(huì)上,各班班主任、任課老師就本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)校工作、班級(jí)活動(dòng)及學(xué)生在校表現(xiàn),向與會(huì)家長(zhǎng)做了詳細(xì)的匯報(bào),并分析了本次期中考試的成績(jī)、學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的一些問(wèn)題,給予了家長(zhǎng)一些具體的有針對(duì)性的家庭教育建議,同時(shí)也就家長(zhǎng)應(yīng)如何更好的配合學(xué)校做好孩子們的教育工作交流了看法。最后家長(zhǎng)與班主任及下班教師進(jìn)行了面對(duì)面的溝通和交流。通過(guò)交流,家長(zhǎng)們獲得了許多先進(jìn)有效的的家庭教育方法,對(duì)如何尊重和關(guān)愛(ài)孩子,培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣達(dá)成了共識(shí),得到了啟發(fā)。對(duì)學(xué)校管理,老師工作等方面獻(xiàn)言獻(xiàn)策,共商育人大計(jì)。
會(huì)后,許多家長(zhǎng)紛紛表示將以此為契機(jī),為了孩子的進(jìn)步與發(fā)展,對(duì)孩子的教育將更注重理性和方法,與教師和學(xué)校將更注重溝通和配合,共同促進(jìn)孩子健康發(fā)展,為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。(通訊員
李夢(mèng)夢(mèng))