第一篇：助學(xué)政策

助學(xué)政策，助我成長

人生在世，不可能一切都順順利利。生活上的種種挫折與失敗，無奈得讓你捧著紅通通的大學(xué)錄取通知書卻也笑不出來，反而更加抑郁、煩悶?？疾簧洗髮W(xué)，固然是一種失敗和失望?，F(xiàn)在考上大學(xué)了還是一樣的擔(dān)憂。面對著這一筆昂貴的學(xué)費(fèi)，不單是父母，連自己也不知所措。盡管多么不想讓父母失望，但心里還是有著放棄大學(xué)夢的念頭，干脆外出轟轟烈烈干一番事業(yè)算了。

當(dāng)我還在固執(zhí)中徘徊，意外的從同學(xué)口中得知，原來現(xiàn)在讀大學(xué)沒有我們想象的那么殘酷。不用為那巨款學(xué)費(fèi)而憂心匆匆，更不用為學(xué)費(fèi)之事而走訪親朋好友，甚至不用在電話里低聲下氣的向親戚訴說學(xué)費(fèi)之苦。國家助學(xué)政策為我排憂，給我?guī)硇孪Ｍ?，讓我讀得安心，學(xué)得入心。

當(dāng)我?guī)е环莞屑さ男那樘みM(jìn)內(nèi)蒙古民族大學(xué)，從老師口中又得知一個(gè)令我興奮的消息。國家助學(xué)政策為貧困的學(xué)生伸出希望之手。我很幸運(yùn)，我也拿到了國家助學(xué)金資助。國家助學(xué)金的幫助不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我的生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證，讓我能夠更加安心與專心地學(xué)習(xí)，而且還增強(qiáng)了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報(bào)，培養(yǎng)了我的生活自信心，增強(qiáng)了我的社會責(zé)任感，堅(jiān)定了我報(bào)效祖國與人民的信念。我要懷著感恩的心，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，珍惜時(shí)間，拼搏奮斗，勵(lì)志成才，努力成為祖國未來合格的建設(shè)者與接班人，用自己的力量為祖國、為社會、為人民做出最大的貢獻(xiàn)。給了我一個(gè)驚喜，送了我一份溫暖，為我的校園生活添加了些精彩。

在社會中，有很多人是值得我們?nèi)ジ兄x，去感激的。感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝四阍摢?dú)立。凡事感激。學(xué)會感激。感激一切使你成長的人！有了國家助學(xué)金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。感謝國家，感謝政府，感謝你們給了我光明的大學(xué)生涯。我相信，黑暗的天空因?yàn)橛辛巳盒堑狞c(diǎn)綴而璀璨，平凡的我們因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩环?。我會懷著一顆感恩的我的學(xué)業(yè)，將來用自己的青春與熱情報(bào)效我們的祖國和人民。

國家助學(xué)政策在表現(xiàn)出幫助別人的人的高尚品質(zhì)的同時(shí)，也教育了那些受助的學(xué)生以及那些參與此次活動(dòng)的人。作為一名受助者，我在受到別人幫助的同時(shí)，深深感到了社會無比的溫暖，并時(shí)刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因?yàn)槲颐靼撰@得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅，并也由此想到助人為樂之舉。我想：這也是國家助學(xué)金對于社會團(tuán)結(jié)互助的偉大作用吧。它啟迪我們“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，啟迪我們“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的明天”，思想上國家助學(xué)金助我成長。

感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在體內(nèi)流淌，感恩的思想在腦中眺望，感恩的胸懷無比坦蕩。感謝國家助學(xué)金為我們有困難的學(xué)生提供了幫助，感謝偉大的祖國美好和諧的政策，感謝那些幫助別人卻不求回報(bào)的善良的人，你們的無私將引領(lǐng)我們成長，開創(chuàng)輝煌。

我不禁在心里暗暗對自己說，在今后的學(xué)習(xí)里，我會懷著感恩的心努力去學(xué)習(xí)，將感激化為動(dòng)力，認(rèn)真學(xué)到知識來回報(bào)國家、學(xué)校。這里，再次感謝國家的助學(xué)政策，內(nèi)蒙古民族大學(xué)給予我的幫助。

我的校園生活，因有你們而過得滋潤、活得精彩！

第二篇：助學(xué)政策

助學(xué)政策---托起一片羽翼的天空

寒冷的冬季到了。但我所感受的卻是融融暖意。這個(gè)冬天，我收到了雪中之炭——助學(xué)金。感受著學(xué)校、社會、國家的溫暖，冬天里的美麗陽光，暖和著我的臉龐，也溫暖著我的心靈。助學(xué)金的幫助不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我的生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證，讓我能夠更加安心與專心地學(xué)習(xí)，而且還增強(qiáng)了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報(bào)，培養(yǎng)了我的生活自信心，增強(qiáng)了我的社會責(zé)任感，堅(jiān)定了我報(bào)效祖國與人民的信念。我要懷著感恩的心，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，珍惜時(shí)間，拼搏奮斗，勵(lì)志成才，努力成為祖國未來合格的建設(shè)者與接班人，用自己的力量為祖國、為社會、為人民做出最大的貢獻(xiàn)。

從貧寒的家庭走出，背負(fù)著學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力，求學(xué)的艱辛，銘心刻骨。然而國家的資助政策讓我不僅圓了學(xué)習(xí)夢，還讓我找到了生活前進(jìn)的動(dòng)力和方向！

其實(shí)所獲助學(xué)金對我而言，并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵(lì)，它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的!

每當(dāng)我對自己放松要求時(shí)，我就會想到助學(xué)金，我不能對不起那份助學(xué)金，作為當(dāng)代學(xué)生，應(yīng)該明確自己的歷史使命，把自己的命運(yùn)前途和國家的命運(yùn)前途聯(lián)系起來，國家針對學(xué)生的助學(xué)政策，充分體現(xiàn)了國家對人才的重視和培養(yǎng)，也賦予了國家對下一代的殷切希望，我們當(dāng)然不能辜負(fù)國家的期望。

可以說我是幸運(yùn)的，雖然我出生在貧寒的家庭,但是,在這一路上有很多人在幫助我，正是這些關(guān)愛，鼓勵(lì)和支持才使得我沒有被困難擊倒，反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)，父母的愛讓我懂得了對父母要孝順，國家的助學(xué)政策和學(xué)校老師的關(guān)愛使我學(xué)懂得要感恩，要用自己的行動(dòng)去回報(bào)，去幫助更多的人。

美國前總統(tǒng)林肯說：每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我也能負(fù)。責(zé)任，是一種高尚的道德品質(zhì)，是一種崇高的精神境界；責(zé)任，是一種催人奮進(jìn)的力量，是一種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑Ｗ鳛閷W(xué)生，一個(gè)深受國家、社會關(guān)懷的當(dāng)代學(xué)生，我深知社會、家庭對我的期望：刻苦努力，學(xué)習(xí)到真本領(lǐng)，成為人才，服務(wù)社會，報(bào)效祖國。

俗話說，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。雖然我無法選擇出生，但是我們能選擇改變自己的命運(yùn)。國家助學(xué)政策為我插上了理想的翅膀，使我能更順利的成才、成長。國家的助學(xué)政策，使貧困的學(xué)子們感受到了黨和國家的關(guān)愛和人間的溫暖。我相信他們也會像我一樣，不忘祖國的恩情。我也相信在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的祖國一定會建設(shè)的更加美好，我們也會更加積極響應(yīng)黨和國家的政策，爭當(dāng)祖國建設(shè)的中堅(jiān)力量。

在社會中，有很多人是值得我們?nèi)ジ兄x，去感激的。感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝四阍摢?dú)立。凡事感激。學(xué)會感激。感激一切使你成長的人！

當(dāng)我們懂得感激時(shí)，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，我們就有怨，沒有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛。學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境來學(xué)習(xí)，學(xué)好知識以后能貢獻(xiàn)于社會，做有用的人。我認(rèn)為我們應(yīng)先學(xué)會感激，只有先擁有感激的心才會有回報(bào)的行動(dòng)。其實(shí)很多時(shí)候，感恩也并不在于回報(bào)什么，而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)在幫助我們時(shí)，并不是希望我們以后能回報(bào)他們什么，他們只想將心中的那份關(guān)愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。如果說世界上真有什么物美價(jià)廉的東西，我想，那一定是“謝謝”二字，它不需要你付出，卻可以從中受益。在此，我真誠的向給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)們說一聲“謝謝你們”。是你們的關(guān)愛照亮了我的心田，滋潤在我的心上。真的很謝謝。是你們讓我感受到了溫暖的美好?！爸鷮W(xué)金”給了我很大的幫助，它大大減輕了家庭負(fù)擔(dān)，我會合理運(yùn)用這些錢，好好學(xué)習(xí)，將

來為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量，感謝你們，感謝黨和學(xué)校學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)以及輔導(dǎo)員。在今后的日子里我會更加努力，努力取得更優(yōu)異的成績,絕不會辜負(fù)黨對我的期望.有了助學(xué)金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。感謝國家政府，感謝你給了我光明的大學(xué)生涯。我相信，黑暗的天空因?yàn)橛辛巳盒堑狞c(diǎn)綴而璀璨，平凡的我們因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩环?。我會懷著一顆感恩的心完成我的學(xué)業(yè)，將來用自己的青春與熱情報(bào)效我們的祖國和人民。

助學(xué)金從表面上來看是對貧困生物質(zhì)上的幫助，但就我個(gè)人意見來看，它對精神上的幫助更不容小覷，包括個(gè)人生活壓力，學(xué)習(xí)壓力，家庭壓力。因?yàn)槎喾綁毫Φ南陆荡偈刮覀冞@些貧困的孩子更加專心的學(xué)習(xí)，抽更多的時(shí)間讀書，勤工儉學(xué)固然很好，不僅增加自己的社會經(jīng)驗(yàn)，還能提高自己的工作技能。但作為學(xué)生，第一要?jiǎng)?wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí)。助學(xué)金為我們提供了一個(gè)平臺，它讓我們物質(zhì)上有所獲得，精神上同時(shí)也受益多多，能把自己的更多精力投身于學(xué)習(xí)之中，在學(xué)習(xí)知識的道路上成長。

助學(xué)金在表現(xiàn)出幫助別人的人的高尚品質(zhì)的同時(shí)，也教育了那些受助的學(xué)生以及那些參與此次活動(dòng)的人。作為一名受助者，我在受到別人幫助的同時(shí)，深深感到了社會無比的溫暖，并時(shí)刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因?yàn)槲颐靼撰@得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅，并也由此想到助人為樂之舉。我想：這也是助學(xué)金對于社會團(tuán)結(jié)互助的偉大作用吧。它啟迪我們“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，啟迪我們“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的明天”，思想上助學(xué)金助我成長。

感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在體內(nèi)流淌，感恩的思想在腦中眺望，感恩的胸懷無比坦蕩。感謝助學(xué)金為我們有困難的學(xué)生提供了幫助，感謝偉大的祖國美好和諧的政策，感謝那些幫助別人卻不求回報(bào)的善良的人。

人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；生活中總是不能一帆風(fēng)順，但愛心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量。也許只需一滴水，饑俄的樹苗就不在枯萎；也許只需一絲暖，受傷的翅膀就偏偏高飛。因?yàn)橛腥松斐鲭p手，多少無望的眼睛從此看到輝煌；因?yàn)橛腥顺ㄩ_胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷；因?yàn)橛腥双I(xiàn)出一份愛，共同托起滿天星,無望的眼睛從此看到光輝，無助的心靈從此告別傷悲。

第三篇：助學(xué)政策征文

助學(xué)工作 誠實(shí)守信

濰坊市第三屆“助學(xué)政策、助我成才”選送作品

作者姓名：韓雪

性別：女

學(xué)校：濰坊市寒亭區(qū)固堤小學(xué)

聯(lián)系電話：0536---7561240

助學(xué)工作 誠實(shí)守信

濰坊市第三屆“助學(xué)政策、助我成才”選送作品 作者姓名：韓雪性別：女學(xué)校：濰坊市寒亭區(qū)固堤小學(xué) 聯(lián)系電話：0536---7561240“科教興國是我國的一項(xiàng)基本國策”多么耳熟能詳?shù)囊痪洌堑?，他說明我們是祖國富強(qiáng)的基石，但是高昂的學(xué)費(fèi)又讓多少莘莘學(xué)子在求學(xué)的路上望而止步，不是他們不想進(jìn)而是他們沒有足夠的學(xué)費(fèi)??

但是，國家又豈能漠視，許多的助學(xué)政策幫無數(shù)的學(xué)子跨過那道金錢的鴻溝，就這樣求學(xué)的路上，在助學(xué)政策的幫助下，莘莘學(xué)子們開始了我們步入社會的第一步，勤工助學(xué)，國家實(shí)行助學(xué)貸款，發(fā)放助學(xué)金等等，都在幫助學(xué)生們畫上完美的句號，進(jìn)入社會之后，我從事了學(xué)生資助工作的老師，給了我很大的鍛煉，同時(shí)在與受資助學(xué)生溝通時(shí)給了我很大啟發(fā)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我看到了很多受資助的學(xué)生更加發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己百分之百的能力回饋給國家，報(bào)答社會。

但是，有些人明知道這是必須的，卻屢屢的違背自己的諾言，把誠信當(dāng)做眼前的一朵浮云，一吹即散，不留下任何痕跡，這樣一來他的人生還有什么意義？他還有什么誠信可言？

有人說過：誠信像土，一畝心靈之土，為無數(shù)幼苗提供營養(yǎng)，使它們開出美麗的鮮花。誠信像水，萬物生長的生命之水，滋潤著小樹，舒枝展葉，天天向上??那么什么是誠信?顧名思義,誠實(shí)守信。大家坐在這里聽我演講，是誠信；商家合法經(jīng)營，是誠信；人們之間相互平等交往，是誠信，誠信體現(xiàn)在我們生活中的方方面面，滲透到我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他是我們與人交往的資本，是我們與人交往的橋梁。

誠信，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，幾千年來，受到了人們的自覺信奉和推崇。關(guān)于誠信的事跡、人物數(shù)不勝數(shù)：你知道宋朝著名文學(xué)家和政治家晏殊嗎？14歲的晏殊被地方官作為“神童”推薦給朝廷。所以，他不用參加科舉考試便能得到官職，但他還是主動(dòng)參加了考試。然而，事情十分湊巧，那次的考題是他曾經(jīng)做過，并得到過好幾位名師指點(diǎn)的。這樣他便不費(fèi)力氣地從一千多名考生中脫穎而出，事后他把情況如實(shí)告訴了皇帝，并要求另出題目?；实劢o他出了一道難度更大地題目，結(jié)果他因文章精彩而得到了皇帝地夸獎(jiǎng)。晏殊以他為人誠實(shí)、不弄虛作假，取得了當(dāng)時(shí)許多人地信任，也得到了無數(shù)后人地贊美。

是啊，這真實(shí)地例子令我們收益匪淺，然而在高科技飛速發(fā)展地今天，我們?yōu)楹?/p>

重提誠信？是因?yàn)橛性S多企業(yè)為了掙得更多得利潤，違背良心，制造：假煙、假酒、假種子、假化肥、假文憑、假職稱、假名片??你可想過這樣會給社會造成多大得損失，會給人們造成多大得危害。這樣的事件令我們駭然，這樣的事件不勝枚舉，這樣的事件害人害己。做這種事就是背棄人格和尊嚴(yán)。

家庭是社會的細(xì)胞，是每個(gè)人身心健康成長的搖籃。誠信，作為我們的立身之本，就像一棵大樹的幼芽，直根于每個(gè)家庭，生長于每個(gè)人的心中。童年時(shí)代的宋慶齡，在父親宋耀如的教育下，從小就要求自己善良、誠實(shí)、守信。有一天，她和爸爸去叔叔家，叔叔家養(yǎng)了她最喜歡的鴿子，可剛要出門，她突然想起小珍和她約好，上午要來跟她做花籃，于是她就下定決心等小珍，但是到了中午，小珍還沒來，但她心里很坦然，因?yàn)樗龥]有失信。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直而嚴(yán)正的朋友。”不錯(cuò)，我們生活在這個(gè)世界上，都希望能有一些知心好友。然而，你把某些秘密告訴有的人，他口頭上答應(yīng)為你保守，卻到處張揚(yáng)；有的人把你當(dāng)作“朋友”，你做錯(cuò)事，他不但不及時(shí)指出你的錯(cuò)誤，而且處處包庇你，你可想過這是害了你還是幫了你呢？可有的人當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，給你指出缺點(diǎn)，讓你及時(shí)糾正，也許你會覺得他沒有把你當(dāng)朋友，他在指責(zé)你。同學(xué)之間只有互相理解，互相幫助，互相關(guān)心，才能產(chǎn)生真摯的友情。

人要想誠信就必須言而有信，這是我們表達(dá)給他人的最直觀的表現(xiàn)。

古人云：“君子一言，駟馬難追?！边@一古訓(xùn)流傳至今。自己許下諾言，就要忠實(shí)地履行承諾。

誠實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，它早已融為我們的血液中。一句名言說得好——生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。是的，如果一個(gè)想活出生命的精彩，就不可能不守信用，不守誠信。

西漢初年有個(gè)叫季布的人，為人正直，特別講信用，凡答應(yīng)了事，無論多么困難，他都想方設(shè)法的去完成。當(dāng)時(shí)流行一句諺語：“得黃金百斤，不如的季布一諾。”可見，誠多么寶貴。一句話贏得了“富裕”，贏得了贊賞。

當(dāng)然，講誠信不是一時(shí)誠信，要保守誠信，堅(jiān)持一生。從我們所學(xué)的課文《信客》就可以來說明。信客就是以“誠”“信”為生?！罢\”就是內(nèi)誠于己，誠實(shí)無欺?！靶拧本褪峭庑庞谌?，有信用，講信譽(yù)，守信義。文中的老信客以前雖輝煌過，但是，就是一時(shí)的不守信，毀啦他一生的名義。但年輕信客不一樣，不管生活有多么艱辛，仍然以信為主，最終贏得啦社會的贊譽(yù)。但有些人卻恰恰相反?！短一ㄔ从洝分械臐O人的表現(xiàn)就可以看出他的不守信。本來一件很美好的事，桃園里的人對他友好，熱情招待他，臨走前告訴他：這的事情不可告訴他人，可他呢？“處處志之”復(fù)尋桃園，本來萬無一失，但美麗的桃花源卻煙消云散。我想，他一定被高官處罰以欺君之罪，他做人不守信，不知道他怎么可以立身處事。

“人而無信，不知其可也”生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們：不講誠信的人可以欺騙一時(shí)，但不能欺人一世，一旦識破就難以在社會上立足，其結(jié)果即傷害別人，也傷害自己，為人誠實(shí)，言而有信，能得到別人的信任，也是道德的升華。

作為從事資助工作的老師，我們無時(shí)不在受到國家的關(guān)注，讓那些需要幫助的人能夠享受助學(xué)政策是我們的職責(zé)，我們更應(yīng)用我們的行動(dòng)去履行自己的諾言！

第四篇：助學(xué)政策感言

助學(xué)政策感言

在中國這么一個(gè)貧富差距特別大的國度里，那些富人家的孩子可能永遠(yuǎn)無法理解有心讀書卻無力支付學(xué)費(fèi)而不得不放棄上學(xué)的痛。作為一名受學(xué)校幫助的學(xué)生，我深刻體會到這看似并不多的一筆助學(xué)金對我起到了多大的作用。在這里我想說說我的感受。

我來自農(nóng)村，家里并不富裕，母親身體也不是很好。每次看到父母為學(xué)費(fèi)的事到處奔波時(shí)，自己心里很不是滋味，曾經(jīng)也想過輟學(xué)去打工為父母減輕負(fù)擔(dān)，結(jié)果還是被罵著改了這種想法。自己何嘗不想在學(xué)校好好學(xué)習(xí)知識呢。在初中自己是班上的尖子生，受老師表揚(yáng)，同時(shí)是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。到了高中，雖然不是班上的最前端，但是也被老師寄予厚望。最終自己考上了大學(xué)，但是如果僅靠父母那微薄的收入是不能供我上完大學(xué)的。還好國家的助學(xué)政策下放到學(xué)校了，為家庭貧困的大學(xué)生掃除了學(xué)習(xí)知識和追求理想的道路上的阻礙。作為一個(gè)家庭并不富裕的學(xué)生，這項(xiàng)政策可以讓我們這些家里相對貧困的學(xué)生可以稍微放心的就學(xué)了。我心里很感動(dòng)，也很感謝國家和學(xué)校的幫助，希望自己今后學(xué)有所成時(shí)能給國家和學(xué)校做出貢獻(xiàn)。

對于這項(xiàng)政策，我感受到了國家對教育的高度重視。當(dāng)這一政策頒布的時(shí)候，那些因貧困而不能安心就學(xué)的學(xué)生可謂是松了一大口氣。助學(xué)政策讓我不必?fù)?dān)心的能不能上完大學(xué)了，我有更多的時(shí)間去做自己想做的事。平時(shí)可以跟同學(xué)去做做兼職，掙點(diǎn)生活費(fèi)，有時(shí)間還可以去圖書館看看書，增加自己的見識，豐富自己的知識。自己也可以更用心的投入學(xué)習(xí)中去了，以前自己不是很懂的也可以系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一次，這樣可以我相信自己的成績肯定會有所提高。在大學(xué)的第一學(xué)期的期末測試中，我沒有掛科并且每科還不錯(cuò)，對自己取得的成績還比較滿意。我也相信自己在這學(xué)期會取得更好的成績來回報(bào)關(guān)心自己的所有人。

在上學(xué)期我提交了入黨申請書，自己很希望能成為一名黨員，這樣就能更好的為國家做出貢獻(xiàn)了。我是受幫助的貧困學(xué)生當(dāng)中的一員，我想我們這些受到幫助的學(xué)生心里肯定很感激黨和國家。對于這些如雪中送炭的幫助，我們看在眼里，銘記在心里。如果自己將來有可能，我肯定會去幫助那些貧困的學(xué)生，讓他們能上學(xué)，上好學(xué)?？赡軐?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)會很難，但是我相信自己會克服這些困難的。

在這學(xué)期我會更努力去學(xué)習(xí)，去完成自己制定的目標(biāo)。平時(shí)積極配合學(xué)校的工作，不讓自己受之有愧。國家的助學(xué)政策讓我有了一雙隱形的翅膀，從此我能飛得更高，更遠(yuǎn)，更自信。我不用為生活而煩惱，因?yàn)橹鷮W(xué)政策，我的大學(xué)生活將更美好，更完美。我也相信在國家的助學(xué)政策下，越來越多的學(xué)生的生活將更好，越來越多的人將投身到國家的建設(shè)中去。在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的祖國會越來越美麗，越來越富裕。人們的生活也會過得更安心舒適。

第五篇：助學(xué)援助相關(guān)政策[定稿]

2009年“春風(fēng)行動(dòng)”助學(xué)援助活動(dòng)相關(guān)政策說明

一、年審和申請《杭州市“春風(fēng)行動(dòng)”助學(xué)援助證》的條件：

1、持有杭州市區(qū)（不含蕭山、余杭區(qū)）戶籍并在市區(qū)實(shí)際居住一年（含一年）以上；

2、家庭成員年總收入（申請當(dāng)月前12個(gè)月）減去高校學(xué)費(fèi)（憑高校開具的學(xué)費(fèi)收據(jù)，每個(gè)學(xué)生每學(xué)年按6000元計(jì)算，不足6000元的按實(shí)計(jì)算）后，共同生活的家庭成員人均月收入在杭州市區(qū)城鎮(zhèn)（農(nóng)村）居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)1.2倍以下的；

注：*杭州市區(qū)居民低保戶標(biāo)準(zhǔn)：每人每月400元。

*杭州農(nóng)村低保戶標(biāo)準(zhǔn)：每人每月300元。

3、子女在全日制普通高校（含高職院校）就讀本科或?qū)？茖W(xué)業(yè)。

二、年審和申請《杭州市“春風(fēng)行動(dòng)”助學(xué)援助證》的程序

1、申請：符合申請條件的純因?qū)W致困家庭，應(yīng)以戶主為申請人、家庭為申請單位，向戶籍所在地社區(qū)（村）工會組織提出書面申請（注：申請家庭成員系單位集體戶籍的，可由在讀學(xué)生的父或母作為戶主提出申請，但須提供家庭成員的戶籍證明以及能確認(rèn)家庭成員關(guān)系的有效證明）。人戶分離情況：在保障地范圍內(nèi)因住房拆遷等原因而人戶分離的城鎮(zhèn)居民家庭，須憑現(xiàn)居住地派出所出具的戶籍不能遷入證明，向現(xiàn)居住地的社區(qū)（村）提出申請。

2、第一次公示：戶主提出書面申請，并提供材料。戶主在提交書面申請時(shí)，應(yīng)根據(jù)不同情況隨附下列相關(guān)證件（原件及復(fù)印件）和證明材料：

（1）戶口簿和家庭成員居民身份證。家庭成員中的非戶內(nèi)戶籍登記人口須提供其戶籍所在地派出所出具的戶籍證明，以及現(xiàn)居住地派出所出具的戶籍不能遷入證明；

（2）房地產(chǎn)證或住房租憑證或住房租賃合同，其中，屬承租私房居住或在其戶籍地址以外的親屬或非親屬處居住的城鎮(zhèn)居民家庭，還須提供市或區(qū)、縣（市）房產(chǎn)管理部門出具的無自有住房和未承租公房的情況證明；

（3）家庭成員的收入證明。（1）家庭成員的工資、養(yǎng)老金、生活補(bǔ)貼等收入證明，其中，單位在職人員除須提供所在單位出具的收入證明外，還須提供本人的工資單或單位通過銀行發(fā)放工資的儲蓄存折；（2）儲蓄及其他金融性財(cái)產(chǎn)憑證；（3）非共同生活的法定贍養(yǎng)（撫養(yǎng)、扶養(yǎng)）人家庭成員的收入證明；（4）贍養(yǎng)（撫養(yǎng)、扶養(yǎng)）協(xié)議或有關(guān)法律文書；（5）失業(yè)人員應(yīng)提供《失業(yè)證》，以及區(qū)、縣（市）勞動(dòng)保障部門出具的推薦就業(yè)情況證明，其中已領(lǐng)取《就業(yè)援助證》的人員還須提供《就業(yè)援助證》；（6）法定勞動(dòng)年齡內(nèi)無勞動(dòng)能力的失業(yè)人員，應(yīng)提供市或區(qū)、縣（市）勞動(dòng)鑒定委員會出具的喪失勞動(dòng)能力鑒定證明；（7）法定勞動(dòng)年齡內(nèi)因患嚴(yán)重疾病暫時(shí)失去就業(yè)能力的失業(yè)人員，應(yīng)提供本市二級或二級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的疾病診斷書和建議病休期間的證明；（8）因住房拆遷而人戶分離的，被拆遷人應(yīng)提供《住房拆遷協(xié)議》；（9）家庭成員中有殘疾人的，應(yīng)提供《殘疾人證》，其中，無生活自理能力又無經(jīng)濟(jì)收入的 重度殘疾人員還須提供區(qū)、縣（市）殘聯(lián)機(jī)構(gòu)出具的無生活自理能力、無經(jīng)濟(jì)收入證明，無就業(yè)能力的殘疾人員還須提供區(qū)、縣（市）殘聯(lián)機(jī)構(gòu)出具的無就業(yè)能力證明；（10）家庭成員從事個(gè)體經(jīng)營活動(dòng)的，應(yīng)提供工商營業(yè)執(zhí)照和納稅憑證；（11）農(nóng)業(yè)家庭應(yīng)提供土地（山林、水塘）承包或租賃合同，以及由村民委員會出具的農(nóng)業(yè)收入和其他收入證明；（12）城鎮(zhèn)居民與農(nóng)村居民組成的家庭，其中屬農(nóng)業(yè)戶籍的配偶應(yīng)提供其戶籍所在地鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）人民政府出具的享受村集體福利待遇的證明。

（4）子女就讀高校的學(xué)生證和由該校開具的學(xué)費(fèi)交納收據(jù)及新生學(xué)籍證明（新生須提供高校錄取通知書復(fù)印件）；

初審后社區(qū)（村）工會應(yīng)將申請人進(jìn)行第一次公示。

3、初審后填表。由戶籍所在地的社區(qū)（村）工會初審后，向申請人發(fā)放《杭州市“春風(fēng)行動(dòng)”助學(xué)援助金申請表》（一式四份）并指導(dǎo)申請人按規(guī)定填寫。

4、第二次公示。社區(qū)（村）工會受理申請后，在幫扶救助服務(wù)站的配合下，經(jīng)調(diào)查核實(shí)后，在社區(qū)（村）公示7天報(bào)街道（鎮(zhèn)）工會審核。

5、審核。街道（鎮(zhèn)）工會會同街道（鎮(zhèn)）幫扶救助機(jī)構(gòu)在受理申請之日起12個(gè)工作日內(nèi)完成審核并上報(bào)區(qū)總工會。

6、審批。區(qū)總工會在收到街道（鎮(zhèn)）報(bào)批材料之日起7個(gè)工作日內(nèi)做好審批工作，核發(fā)《杭州市“春風(fēng)行動(dòng)”助學(xué)援助證》。

7、申領(lǐng)。領(lǐng)款人到市總工會困難中心領(lǐng)取助學(xué)援助金，同時(shí)需 提供以下證件和資料：

(1)申請人（戶主）身份證原件和復(fù)印件；(2)學(xué)生身份證復(fù)印件；

(3)學(xué)生證原件和復(fù)印件（新生提供入學(xué)通知書復(fù)印件）；(4)助學(xué)援助證原件；

(5)助學(xué)援助審批表（第四聯(lián)）原件；(6)當(dāng)學(xué)費(fèi)收據(jù)原件及復(fù)印件。

三、申請人家庭收入計(jì)算規(guī)定

1、收入計(jì)算

（1）單位在職人員或離崗?fù)损B(yǎng)人員，按單位實(shí)際支付的工資、津貼、獎(jiǎng)金、加班費(fèi)、福利金或生活費(fèi)計(jì)算；

（2）享受失業(yè)保險(xiǎn)待遇的人員，按實(shí)際領(lǐng)取的失業(yè)保險(xiǎn)金計(jì)算；（3）退休、退職人員，按實(shí)際領(lǐng)取的養(yǎng)老金或退職金計(jì)算；

（4）享受各類生活困難補(bǔ)助或生活補(bǔ)貼待遇的人員，按實(shí)際領(lǐng)取額計(jì)算；

*（5）從事非正規(guī)組織就業(yè)的人員，按實(shí)際領(lǐng)取的勞動(dòng)收入計(jì)算；

*（6）靈活就業(yè)人員，按不低于當(dāng)?shù)仄髽I(yè)最低工資標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算其月收入（960元）；

*（7）個(gè)體工商戶家庭，家庭中在法定勞動(dòng)年齡內(nèi)并有勞動(dòng)能力的成員核定為就業(yè)人口，并按不低于當(dāng)?shù)仄髽I(yè)最低工資標(biāo)準(zhǔn)的1.5倍計(jì)算其就業(yè)人口的個(gè)人月收入；

（8）有勞動(dòng)能力未就業(yè)的按市委辦、市政府辦《關(guān)于開展第七 次“春風(fēng)行動(dòng)”的通知》（市委辦發(fā)〔2006〕111號）有關(guān)規(guī)定：對在就業(yè)年齡段內(nèi)有勞動(dòng)能力但在家賦閑的人員，應(yīng)按當(dāng)?shù)仄髽I(yè)最低工資標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算其個(gè)人月收入；

*（9）從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的，按扣除生產(chǎn)成本后的凈收入計(jì)算（須經(jīng)鎮(zhèn)或鄉(xiāng)人民政府“評估小組”評估核實(shí)）；

2、收入扣除部分

單位在職人員個(gè)人按規(guī)定繳納的社會保險(xiǎn)費(fèi)和住房公積金（須有繳納憑證），在計(jì)算家庭收入時(shí)應(yīng)予扣除。

靈活就業(yè)人員或個(gè)體工商業(yè)者申報(bào)的個(gè)人收入不低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，個(gè)人按月繳納的社會保險(xiǎn)費(fèi)（須有繳納憑證）在計(jì)算家庭收入時(shí)應(yīng)予扣除。其中，凡個(gè)人繳納的養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)超過最低繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)按繳費(fèi)人所選擇的繳費(fèi)基數(shù)計(jì)算個(gè)人月收入。

農(nóng)村居民參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療的個(gè)人繳費(fèi)（須有繳納憑證），在計(jì)算家庭收入時(shí)應(yīng)予扣除。

四、不予受理情形

有下列情形之一的申請家庭，要求享受助學(xué)待遇的申請不予受理：

1、未按規(guī)定提供有關(guān)證件、證明或提供不齊全的；

2、申請當(dāng)月前5年內(nèi)已購買商品房（含“二手房”）、經(jīng)濟(jì)適用住房或已將自住房出售的（申請人能提供有效憑據(jù)證明出售住房款全部用于家庭成員治病的除外）；

3、與申請家庭非共同生活的法定贍養(yǎng)（撫養(yǎng)、扶養(yǎng)）人有能力 履行贍養(yǎng)（撫養(yǎng)、扶養(yǎng)）義務(wù)，但未依法履行贍養(yǎng)（撫養(yǎng)、扶養(yǎng)）義務(wù)的；

4、非因戶籍不能遷移原因造成家庭或家庭成員人戶分離的；

5、在經(jīng)營活動(dòng)中使用雇工的；

6、實(shí)際居住地不在戶籍所在保障地轄區(qū)內(nèi)的；

7、城鎮(zhèn)居民家庭中在法定勞動(dòng)年齡內(nèi)有勞動(dòng)能力的未就業(yè)成員尚未辦理失業(yè)登記的；

8、失業(yè)人員每月主動(dòng)到就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)求職少于兩次（以《失業(yè)證》上的記載為準(zhǔn)）的；

9、有《杭州市城鄉(xiāng)居民最低生活保障實(shí)施辦法》第二十五條規(guī)定情形之一的；

五、申請助學(xué)援助金的時(shí)間

1、申請時(shí)間：“春風(fēng)行動(dòng)”助學(xué)援助金每學(xué)年申請一次，申請受理的時(shí)間為每年9月1日至10月31日（當(dāng)年9月1日至次年8月31日為一個(gè)援助）。

2、有效期：符合條件家庭領(lǐng)取《杭州市“春風(fēng)行動(dòng)”助學(xué)援助證》后，有效期為一個(gè)學(xué)年。