第一篇：怎么給導(dǎo)師寫自薦信(共10篇)（模版）

篇一：給導(dǎo)師的自薦信 尊敬的 xx 教授：

您好！我叫 xx，我是天水師范學(xué)院xx學(xué)院（系）08 級本科生，專業(yè)是 xxxx。我了解到您的研究方向是 xxxxxxx，對其很感興趣，從網(wǎng)上得知您在該領(lǐng)域做了深入研究，因此非常希望成為您的研究生，在您的指導(dǎo)下進行深入學(xué)習(xí)，并積極協(xié)助您完成相關(guān)科研和其他課題項目，扎實培養(yǎng)科學(xué)研究與創(chuàng)新能力。

我的學(xué)習(xí)情況：

1、大學(xué)前三年的平均學(xué)分績 90,居專業(yè)第一（1/xx），綜合測評成績居專 業(yè)第二（2/xx）。在 2008——2009 學(xué)年獲得國家獎學(xué)金（2/xx）、校一等獎 學(xué)金及校三好學(xué)生稱號；在 2009——2010 學(xué)年獲得國家勵志獎學(xué)金、校一等獎 學(xué)金及校三好學(xué)生稱號。

2、在計算機方面，我通過了全國計算機二級、三級，并利用課余時間學(xué)習(xí)autocad、caxa、solid works 繪圖軟件、photoshop 圖像處理軟件，并系統(tǒng) 深入的學(xué)習(xí)office 等常用文檔處理工具。

3、在英語方面，通過了四級（xx）、六級（xx），具備了一定的英語聽、說、讀、寫能力。如果能有幸成為老師的研究生，我將踏實努力的完成您下達的任務(wù)。

我個人的特點：

1、喜歡制定明確的目標(biāo)，并有很強的規(guī)劃意識，并且在生活學(xué)習(xí)中朝著目標(biāo)堅定不移的實施；

2、對自己要求嚴(yán)格，但我并不是一味的讀書，也愛看看其他書籍（如經(jīng)濟、法律等），也注意學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合；

3、喜歡獨立思考，不懂的地方及時向老師尋求解答。接下來，我將好好準(zhǔn)備復(fù)試，冒昧的問老師，面試時主要考察哪些知識，我應(yīng)該看哪些書籍。希望老師給予我指導(dǎo)以及提出對我的要求。

感謝您在忙碌的工作中抽時間讀我的信，衷心祝愿您身體健康，工作順利！此致

敬禮！

學(xué)生：趙興文

二○一二 年 四 月 八 日

篇二：研究生至導(dǎo)師的自薦信 親愛的#教授,您好

我叫###，男，####人。就讀#####學(xué)院######專業(yè)，本科學(xué)習(xí)期間，熟練掌握了相關(guān)知識技能（附件中有本科成績單），通過了全國英語四六級考試、計算機二級考試。今年報考了##大學(xué)

##專業(yè)的學(xué)碩型研究生。初試總分356，機械設(shè)計：124，數(shù)學(xué)一：102，英語：64，政治：66。

經(jīng)您的學(xué)生推薦以及網(wǎng)上對您的了解，對您所研究的專業(yè)方向非常感興趣。非常期望能跟隨您讀研究生！如果有幸能得到您的認(rèn)可，我定不負(fù)所望，在讀研期間認(rèn)真跟隨導(dǎo)師做研究，做項目，學(xué)知識，提高自己的學(xué)識水平。

篇三：聯(lián)系導(dǎo)師自薦信 敬愛的 老師：

您好！非常感謝您在百忙之中閱讀這封信！

我是***，來自******************。于2012年參加了全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試, 并取得了如下成績：

政治：66 英語：68 數(shù)學(xué)：131 專業(yè)課：128 總分：393 我查閱了一下往年數(shù)據(jù)認(rèn)為能進入復(fù)試，冒昧的提前和您聯(lián)系。

三年的學(xué)習(xí)過程中，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)自動化專業(yè)的知識，對自動化有了更深入的了 解，并且對于控制工程專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。除此之外還學(xué)習(xí)了matlab，protel，c語言

等專業(yè)軟件，為更深入的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。在校期間，我一直腳踏實地，成績優(yōu)秀，獲得獎

學(xué)金和“三好學(xué)生”的稱號。并且通過了英語四、六級考試，計算機二級c語言的考試。

我參加了學(xué)校安排的金工實習(xí)和各項試驗，完成了自動控制理論的課程設(shè)計和電子課程

設(shè)計，不盡鍛煉了自己動手操作能力，更端正了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，細(xì)心踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度，而不再

拘泥于課本上的理論，更渴望在更多的實踐中學(xué)習(xí)。在班級和社團也都擔(dān)任過一定的職務(wù)，鍛煉了我的交際和生活能力。

大學(xué)三年的生活讓我學(xué)習(xí)到了很多，也讓我更多的意識到自身在專業(yè)知識和研究方面的不足，我想讀研究生是因為一來自己專業(yè)知識雖然廣泛，但是不精通，希望能夠深入學(xué)習(xí)一

門知識，二來自己目前的研究動手能力有限，希望將來不僅提高自己的理論知識，更能將自

己所學(xué)應(yīng)用到實際的生產(chǎn)生活中，提高自己的綜合素質(zhì)。因此我希望能夠進入中南大學(xué)繼續(xù)

學(xué)習(xí)關(guān)于控制技術(shù)的知識，尤其對老師研究的研究方向很感興趣，使自己在此方面有所建樹，非常希望能夠成為你的學(xué)生，得到您的指導(dǎo)。

期待您的回復(fù)！

此致

敬禮

學(xué)生：*****日期：2012年2月26日

篇四：研究生錄取后選擇導(dǎo)師之自薦信 敬愛的吳老師：

一、名師風(fēng)范 我在蘭大有兩個管院的好朋友，一周前一來蘭大時就聽說他們對您的滿懷崇敬和景仰的介紹。近幾天，我也特意閱讀了您寫的《不確定條件下vmi供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)的期權(quán)合約研究》，《nk模型及其在組織與戰(zhàn)略管理研究中的應(yīng)用》，《國外注意力基礎(chǔ)觀研究現(xiàn)狀探析與未來展望》，《不完全信息條件下企業(yè)r&d最優(yōu)投資時機的期權(quán)博弈分析》，《創(chuàng)新能力不對稱企業(yè)研發(fā)投資策略時機研究》《經(jīng)營成本對企業(yè)研發(fā)投資決策影響的期權(quán)博弈分析》，《企業(yè)內(nèi)員工間知識互換的博弈分析》等文章，語言嚴(yán)謹(jǐn)理性、宏博豐富，果然是大師風(fēng)范，果然是名不虛傳！我感到熱血澎湃，一直希望什么時候我也能遇到像您這樣一位導(dǎo)師來指點我，讓我能夠看到戰(zhàn)略管理和行為決策理論真理的光芒，掌握組織理論和創(chuàng)新管理的規(guī)律。態(tài)和完美愿景，我在您身上看到了實現(xiàn)的希望。

二、師生情緣

（一）吳老師，也許是與您有緣、與戰(zhàn)略管理有分，我本科期間曾在我校的社科書庫讀過邁克爾?波特的《競爭戰(zhàn)略》《競爭優(yōu)勢》》《國家競爭優(yōu)勢》，阿維納什的《策略思維》，迪克西特和奈爾伯夫的《妙趣橫生博弈論》，聽說哈羅德·w·庫恩先生的《博弈論經(jīng)典》質(zhì)量很不錯，所以我打算過幾天再認(rèn)真拜讀。

（二）本科課程論文 1.大學(xué)所學(xué)課程 我的本科母校鄭州大學(xué)公管院在課程上，2／5是政治學(xué)，1／5是數(shù)學(xué)，1／5是經(jīng)濟學(xué)，1／5是管理學(xué)，在數(shù)學(xué)上我們開過高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論和數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學(xué)分析、運籌學(xué)等課程，在經(jīng)濟學(xué)上開設(shè)了財政學(xué)、金融學(xué)、管理經(jīng)濟學(xué)、證券投資學(xué)等基礎(chǔ)課程。另外我在大三時選修過博弈論和組織行為學(xué)等課程。2.大學(xué)所讀書籍

可能是因為大學(xué)期間，根本就不確定研究生期間學(xué)什么專業(yè)，更別說什么方向了，所以讀的管理學(xué)書籍比較雜。我曾經(jīng)看過郎咸平的《郎咸平經(jīng)濟論文76篇》，《郎咸平講戰(zhàn)略》，《產(chǎn)業(yè)鏈陰謀2》，《郎咸平說公司的秘密》，菲利普?科特勒的《營銷管理》，杰克?特勞特的《與眾不同》、《定位》、《戰(zhàn)略是什么》《商戰(zhàn)》、《特勞特營銷十要》，彼得?圣吉的《第五項修煉》，彼得?德魯克先生的、《管理的實踐》、《成果管理》、《卓有成效的管理者》、《管理：任務(wù)、責(zé)任、實踐》，杰克?韋爾奇的《杰克韋爾奇自傳》，哈羅德·孔茨的《管理理論的叢林》、《經(jīng)營的實踐入門》、《再論管理理論的叢林》，湯姆·彼得斯的《追求卓越》、《重新想象》等書籍。3.大學(xué)初步學(xué)術(shù)探索

而且，我本科期間也做了一些有關(guān)學(xué)術(shù)的探索工作，寫過幾篇論文以及其他各類文章。只不過我本科期間學(xué)的是行政管理，并且長期任我院學(xué)生黨支部的副書記，所以，我只能寫一些有關(guān)黨支部建設(shè)和教育的論文，這些文章基本都是我大二時期寫的。

比如我2010年12月參加鄭州大學(xué)第七屆學(xué)生思想政治工作理論研討會論文征集寫的《新時期加強和改進高校學(xué)生黨支部建設(shè)的路徑分析》和《關(guān)于高校學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)的理論思考和工作思路初探》榮獲一等獎。2011年6 月參加鄭州大學(xué)迎“七一”學(xué)生黨支部工作創(chuàng)先爭優(yōu)經(jīng)驗交流會論文征集時寫的《試論高校學(xué)習(xí)型黨支部的創(chuàng)建》也是榮獲了一等獎。另外，2011年12月寫的《大學(xué)生黨員培養(yǎng)教育機制探微》在期刊《傳承》上發(fā)表（2011年 12 月 下 旬 第 31期）。

三、研究生計劃

吳老師，我真誠希望您能給我一次機會，幫助一個青年實現(xiàn)追逐兩年的企管名師之夢。如果我能讀您的研究生，我在研究生期間只干三件事：第一件是讀書，第二件是讀書，第三件還是讀書！讀書不是背書，讀書不是看書，讀書是為了明理，讀書是為了致用，讀書是為 了探索、解決當(dāng)代管理學(xué)界重大而又急迫的現(xiàn)實問題，是為了發(fā)現(xiàn)、追蹤當(dāng)代管理界隱秘而又重要的發(fā)展趨勢。寫論文是讀書的輸出，做項目是讀書的檢驗，飲食睡眠是為了為讀書補充能量，請教交流是為了給讀書指引方向，關(guān)注學(xué)術(shù)動態(tài)是為了讓著作的種子在現(xiàn)實的土壤里生根發(fā)芽，我的生活圍繞著讀書而旋轉(zhuǎn)，我的熱情圍繞著真理而燃燒。

（一）讀研理念：有所不為，有所為。

堅決不做與讀書、寫論文、做項目無關(guān)的兼職，將每周、每天的大多數(shù)時間用在學(xué)習(xí)上。只有有所不為才能有所為，只有狠心除掉與讀書、論文、項目無關(guān)的事務(wù)才能聚焦于學(xué)術(shù)，才能獲取更大的成長成就?！氨R未動，糧草先行”，在研究生期間，可能最為珍貴的“糧草”就是保證對讀書學(xué)習(xí)的大量時間和持續(xù)熱情。

因此，要做到3件事：

1.尋求、結(jié)交同伴，相互激勵。

2.作息要規(guī)律，避免“一日曝十日寒”。

3.制定每周學(xué)習(xí)目標(biāo)、時間和任務(wù)，每天記錄，周末檢查，依據(jù)計劃完成率來對自己實施相應(yīng)的獎懲，并且分析原因，調(diào)整計劃內(nèi)容或采用新方法。

（二）專業(yè)、研究方向和學(xué)位論文的科研讀書計劃相結(jié)合。

對于我的專業(yè)和研究方向讀書計劃，暫時決定其時間跨度為4個月，新的讀書計劃等到開學(xué)來到之后再向吳老師您請教。學(xué)位論文科研讀由于在研二才確定，現(xiàn)在先不制定。近4個月讀書計劃： 1.數(shù)學(xué)類

重溫《數(shù)學(xué)分析》、《統(tǒng)計學(xué)》、《運籌學(xué)》、《博弈論》；新學(xué)《數(shù)學(xué)模型》、《數(shù)值分析》、哈羅德·w·庫恩《博弈論經(jīng)典》。

2、經(jīng)濟學(xué)類 重溫《管理經(jīng)濟學(xué)》和《財務(wù)管理》。

3、管理學(xué)類 重溫彼得·圣吉的《第五項修煉》，新讀弗雷德·r.戴維(fred r.david)的《戰(zhàn)略管理:概念與案例 》、（美）達夫特的《組織理論與設(shè)計》，泰勒爾的《產(chǎn)業(yè)組織理論》，赫伯特·西蒙的《管理決策的新科學(xué)》，g·m·彼得·斯旺的《創(chuàng)新經(jīng)濟學(xué)》和喬·蒂德和約翰·貝贊特的《創(chuàng)新管理：技術(shù)變革、市場變革和組織變革的整合》

（二）史、著、論相結(jié)合

“史”就是每個專業(yè)、每個研究方向甚至每個選題的學(xué)說史?！爸敝傅氖枪沤裰型怅P(guān)于這個專業(yè)、這個研究方向、這個選題的經(jīng)典著作、文獻?！罢摗本褪菍W(xué)術(shù)論文。這樣可以讓我掌握學(xué)術(shù)動態(tài)、學(xué)術(shù)前沿，我要學(xué)會堅持看新雜志、新論文，一周10篇左右，養(yǎng)成習(xí)慣，這樣知識就永遠不會過時，就能把握這個專業(yè)、研究方向、選題的學(xué)科動態(tài)和理論前沿。

（三）瀏覽、泛讀、精讀相結(jié)合

我計劃平均每周計劃采用瀏覽、泛讀、精讀相結(jié)合的方法讀500頁書。瀏覽就像是看報紙一樣大標(biāo)題翻一下，了解著作的書名、目錄、提要、前言、后記、大體綱要，或者論文的標(biāo)題、內(nèi)容摘要，知道著作、論文講的是什么。瀏覽主要就是博覽群書，精選出進一步泛 讀、精讀的著作或論文。泛讀就是一頁一頁翻，一目十行。遇到不懂的、精彩的地方不要停，記下頁碼，繼續(xù)讀。這樣通過瀏覽、泛讀留下需要精讀的書。精讀就是在瀏覽、泛讀的基礎(chǔ)上，對需要精讀的著作、論文，一字一句的字斟句酌，甚至連標(biāo)點、注釋都不要錯過。最終在字面理解、融會貫通的基礎(chǔ)上進一步讀出了問題，提出質(zhì)疑。并且進一步讀書和調(diào)查研究尋求解決問題的答案，做出理論創(chuàng)新。

（四）讀書與記筆記相結(jié)合

讀書筆記對于研究治學(xué)有重要意義。盡管現(xiàn)在有復(fù)印、電腦、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段，仍然不可能完全代替筆記，而是筆記的補充。筆記大體有4種形式：索引筆記、摘要筆記、札記筆記、文獻綜述，這4種形式要綜合采用。

四、敬請指導(dǎo)

吳老師，我因為對老師您研究的的戰(zhàn)略管理、行為決策理論、組織理論和創(chuàng)新管理等方向了解不深，所以不知道我的研究生計劃符不符合您的要求。如果安排的不是特別恰當(dāng)?shù)脑?，還請吳老師能夠不吝賜教。我一直期待著您給我下達任務(wù)和指導(dǎo)，懇請吳老師您指導(dǎo)幾句。

某某某 2014年4月10號 附錄：個人基本情況表

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個人基本資料

姓名: 某某某

政治面貌: 中共黨員

考研情況

本科所在院系 :鄭州大學(xué)公共管理學(xué)院

考研報考院校: 南京大學(xué) 本科專業(yè): 行政管理（行政管理學(xué)是國家級精品課程）報考院系方向：商學(xué)院企業(yè)管理（全國重點學(xué)科）性別: 男 民族: 漢 愛好: 讀書、寫論文、運動 聯(lián)系電話

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:*** 年齡: 24 考研分?jǐn)?shù)：總分：376 政治72，英語,67，數(shù)學(xué)114，《管理學(xué)》123 考生編號10284 4210 2134 26，身份證號 ***916 圖片已關(guān)閉顯示，點此查看

篇五：碩士研究生導(dǎo)師自薦信--xxx 尊敬的xx教授：

您好！

我叫xx，今年報考了貴校的通信與信息系統(tǒng)專業(yè)的碩士研究生，已參加專業(yè)課筆試和面試。我渴望有機會就讀您的碩士研究生，所以冒昧的給您寫信。

我今年考研初試總分為xxx分，其中政治xx分，英語xx分，數(shù)學(xué)xxx分，專業(yè)課xxx分。我知道我初試成績不是很理想，若有幸能在您的指導(dǎo)下繼續(xù)深造，我一定會更加努力，刻苦鉆研。下面將我本科的學(xué)習(xí)情況向您匯報。

我大學(xué)本科就讀于xx大學(xué)電子信息工程專業(yè)，在校期間熱愛所學(xué)專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，注重實驗實踐鍛煉。曾獲得國家勵志獎學(xué)金一次、校優(yōu)秀學(xué)生校友獎學(xué)金一次、校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等獎兩次；兩次獲得?！皟?yōu)秀團干”，兩次獲?！叭脤W(xué)生”稱號；已獲得英語四、六級證書和計算機二級c語言合格證書；思想上積極進步，于2010年獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號；平時積極參加院系組織的活動，參加學(xué)校組織的暑期調(diào)研征文比賽并獲得一等獎，參加全國大學(xué)生英語競賽學(xué)校初賽并取得良好成績，積極參加院系組織的籃球比賽、演講比賽等文體活動。大學(xué)生活使我收獲頗豐，增長了知識，開闊了眼界，綜合素質(zhì)也得到了很大提高。

通過網(wǎng)絡(luò)搜索和老師、學(xué)長介紹，得知xx教授您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對學(xué)生要求嚴(yán)格，在無線協(xié)作通信網(wǎng)絡(luò)中的編碼和基于獨立分量分析的盲多用戶檢測方法及高性能無線傳感器網(wǎng)絡(luò)等多方面有很深的研究造詣。我對您的研究領(lǐng)域很感興趣，有強烈的好奇心和求知欲，特別希望能在您的門下就讀，跟您學(xué)知識，做項目，進一步提高自己。若老師能給我這個機會，我一定會加倍努力，不辜負(fù)您的信任和期望！

祝您工作順利，身體安康！

學(xué)生：xx xxxx年x月xx日

篇六：研究生導(dǎo)師自薦信 尊敬的李教授：

您好！

我叫ｘｘ，今年報考了貴校的通信與信息系統(tǒng)專業(yè)的碩士研究生，已參加專業(yè)課筆試和面試。我渴望有機會就讀您的碩士研究生，所以冒昧的給您寫信。

我今年考研初試總分為ｘｘｘ分，其中政治ｘｘ分，英語ｘｘ分，數(shù)學(xué)ｘｘｘ分，專業(yè)課ｘｘｘ分。我知道我初試成績不太理想，若有幸能在您的指導(dǎo)下繼續(xù)深造，我一定會更加努力，刻苦鉆研。下面將我本科的學(xué)習(xí)情況向您匯報。

我大學(xué)本科就讀于xx大學(xué)xx學(xué)院電子信息工程專業(yè)，在校期間熱愛所學(xué)專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，注重實驗實踐鍛煉。曾獲得國家勵志獎學(xué)金一次，校優(yōu)秀學(xué)生校友獎學(xué)金一次、校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金一等獎兩次；兩次獲得?！皟?yōu)秀團干”，兩次獲?！叭脤W(xué)生”稱號；已獲得英語四、六級證書和計算機二級c語言合格證書；思想上積極進步，于2011年獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號；平時積極參加院系組織的活動，參加學(xué)校組織的暑期調(diào)研征文比賽并獲得一等獎，參加全國大學(xué)生英語競賽學(xué)校初賽并取得良好成績，積極參加院系組織的籃球比賽、演講比賽等文體活動。大學(xué)生活使我收獲頗豐，增長了知識，開闊了眼界，綜合素質(zhì)也得到了很大提高。

通過網(wǎng)絡(luò)搜索和老師、學(xué)長介紹，得知李教授您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對學(xué)生要求嚴(yán)格，在無線協(xié)作通信網(wǎng)絡(luò)中的編碼和基于獨立分量分析的盲多用戶檢測方法及高性能無線傳感器網(wǎng)絡(luò)等多方面有很深的研究造詣。我對您的研究領(lǐng)域很感興趣，有強烈的好奇心和求知欲，特別希望能在您的門下就讀，跟您學(xué)知識，做項目，進一步提高自己。若老師能給我這個機會，我一定會加倍努力，不辜負(fù)您的信任和期望！

祝您工作順利，身體安康！

學(xué)生：ｘｘ

ｘｘｘｘ年ｘ月ｘｘ日

篇七：導(dǎo)師自薦信 尊敬的張教授：

您好！

我叫田晶晶，今年報考了貴校電力電子與電力傳動專業(yè)的碩士研究生。通過

貴校剛出的工科復(fù)試線，我覺得自己會有復(fù)試的機會，再加上裴忠忠學(xué)長的推薦，我非常希望能夠有機會就讀您2011年的碩士研究生，所以非常冒昧的給您寫信。

我今年的考研成績總分380，其中政治71，英語65，數(shù)學(xué)105，專業(yè)課139。

本科學(xué)習(xí)期間，我一直勤奮努力，對所學(xué)專業(yè)很感興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)

知識并注重實驗實踐，不懈的努力使我在大學(xué)生活的各方面表現(xiàn)良好，曾獲優(yōu)秀

學(xué)業(yè)一等獎學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)業(yè)三等獎和富士康優(yōu)秀學(xué)業(yè)獎學(xué)金。良好的英文功底幫

我順利通過國家英語等級考試，目前已拿到英語四、六級證書。此外，我還擔(dān)任

過我班的科技創(chuàng)新委員，組織領(lǐng)導(dǎo)班上同學(xué)多次參加了科技創(chuàng)新大賽，獲獎眾多。

校園生活其他方面也積極活躍，參加過演講比賽，擔(dān)任過校報編輯等。四年的大

學(xué)生活使我收獲頗多，增長了知識，開闊了眼界，綜合素質(zhì)也得到了很大提高。

通過王少華學(xué)長得知張教授治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對學(xué)生要求嚴(yán)格，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在風(fēng)力

發(fā)電，太陽能光伏發(fā)電等新能源發(fā)電并網(wǎng)以及無功補償?shù)确矫娑己苡醒芯?。而我對這一研究領(lǐng)域很感興趣，有強烈的好奇心和求知欲，在大學(xué)本科學(xué)習(xí)階段我也

了解過我們學(xué)校的一些項目，曾跟學(xué)校風(fēng)力發(fā)電實驗室的老師學(xué)習(xí)過一段時間，學(xué)習(xí)了解了一些基礎(chǔ)知識，雖然學(xué)習(xí)時間不長，了解的知識也不夠深入全面，但

引發(fā)了我濃厚的興趣，有了進一步學(xué)習(xí)的愿望，所以報考了華北電力大學(xué)電力電

子專業(yè)的碩士研究生，希望能繼續(xù)深造。

與裴忠忠學(xué)長交流溝通后，我特別希望能夠就讀您的研究生，希望能跟您學(xué)

知識，做項目，多實踐以進一步提高自己，我也一定會加倍努力，跟您好好學(xué)東

西，我相信我一定能很好的完成碩士研究生期間的任務(wù)！

我現(xiàn)在正在準(zhǔn)備復(fù)試，希望得到老師的指導(dǎo)和建議，同時也希望我的學(xué)術(shù)追

非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信！

靜候老師佳音！祝您安康！

此致

敬禮！

學(xué)生：田晶晶 2011.03.19 篇八：如何給博導(dǎo)寫自薦信 如何給博導(dǎo)寫自薦信？

每個博士生導(dǎo)師手里的名額很有限，所以報考博士前必須先跟你要報考的老師聯(lián)系，看他手里是否還有名額，一般來說導(dǎo)師不想要你他是不會讓你報名的。

事先給導(dǎo)師打個電話或發(fā)個e－mail（網(wǎng)站上一般都會有聯(lián)系地址），介紹一下你的情況。特別你碩士階段研究的方向和取得的成績。并表示你愿意成為他的學(xué)生并努力工作。

一、如何聯(lián)系導(dǎo)師

1.要了解他的基本學(xué)術(shù)觀點和學(xué)術(shù)著作。以免導(dǎo)師提起他的著作時，我們一無所知。盡量多了解他的論著，也為以后的考試做打算。2.多種聯(lián)系方式并用。比如說第一次打電話老師記住你的名字了，第二次很可能就忘了。那我覺得還可以寫e-mail，還可以寫寫信，傳統(tǒng)的聯(lián)系方式或許更能打動導(dǎo)師。

3.真誠和決心。在導(dǎo)師面前，你可能是一個陌生人，那么陌生人的真誠最能打動一個人的心。有些問題和想法不妨實話實說。還有就是表明決心很重要。

二、如何獲取導(dǎo)師的聯(lián)系方式

關(guān)于導(dǎo)師的聯(lián)系我主要建議大家首先通過email電子郵件的形式聯(lián)系，然后再考慮其他的方式電話或者拜訪，有很多同學(xué)問及email地址獲取的方法，我覺得主要有以下幾個渠道：

1、學(xué)校的官方網(wǎng)站上一般會有介紹，主要在研究生院的導(dǎo)師介紹，各個院系的導(dǎo)師介紹等會可以找到

2、導(dǎo)師發(fā)表的論文，大家可以通過萬方，全文期刊網(wǎng)等中文期刊查詢也可以通過web of sicence，scopus等外文期刊網(wǎng)查詢導(dǎo)師的論文

3、通過向本實驗室的的學(xué)長們，獲取，我想獲得email地址的方法很多，獲得不是太大的問題！

用寫信的方法我覺得也很不錯，通過手寫的書信更會讓導(dǎo)師感受到你的誠意！我建議最好最后在信中仍舊加上你的email地址，畢竟導(dǎo)師是沒有那么多時間去給你寫信，寄信的！

三、如何寫第一封與博導(dǎo)聯(lián)系的

email在整個博士導(dǎo)師聯(lián)系的過程中起到了十分重要地位，如何通過email很好的和導(dǎo)師溝通和交流則是非常重要的了！

我覺得第一封email只要內(nèi)容是關(guān)于個人的一個介紹：年齡，求學(xué)的經(jīng)歷，學(xué)術(shù)的成果，碩士論文的內(nèi)容可以較多的介紹一下，你發(fā)表過什么文章，做過哪方面的研究，讀博的時候想

做什么樣的題目，最好有一個成熟、有價值、有新意的題目，可能會打動博導(dǎo)。還有你的知識結(jié)構(gòu)，有什么樣的外語背景，能否閱讀原文的文獻。等等，主要的目的就是讓導(dǎo)師通過這封emial對一個陌生的同學(xué)能夠有個全面的認(rèn)識和了解！把第一印象做好！為以后的進一步聯(lián)系作準(zhǔn)備！

其次關(guān)于信的內(nèi)容可以簡要的談?wù)勛约簩ξ磥硭鶊罂紝?dǎo)師，實驗室和課題的了解和理解，讓導(dǎo)師能夠真實的感受到你的誠心、信心和決心！

第三主要是表達一下自己報考的強烈愿望，因為大家也知道好多同學(xué)聯(lián)系了很多的導(dǎo)師和學(xué)校最后報考的也是其中的很少幾個！

所以一定要表達堅決報考的意愿和對導(dǎo)師課題的濃厚的興趣！這點我覺得還是恨重要的！至于以后的email的聯(lián)系，取決于導(dǎo)師回信的內(nèi)容！

四、常見的導(dǎo)師回復(fù)

從自己參加幾所知名高?？疾┑慕?jīng)歷而言，我覺得考博也不是想象的特別困難，導(dǎo)師聯(lián)系和考博信息的收集在整個考試的過程中起到很大的主導(dǎo)作用。因為在整個博士招生的過程中博士導(dǎo)師的自主權(quán)還是很大的！對考生是否錄取起到很大的主導(dǎo)作用。

結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受談一些個人的看法，希望對博友么有所幫助。

對于導(dǎo)師的聯(lián)系我認(rèn)為剛開始通過email發(fā)郵件聯(lián)系是最直接最合適的方式，通過郵件把自己的個人情況，學(xué)術(shù)成果通過電子郵件的形式發(fā)送給導(dǎo)師，讓導(dǎo)師對你有個大概的認(rèn)識和了解，也給導(dǎo)師對學(xué)生的選擇提供充足的思考時間。至于導(dǎo)師對你什么態(tài)度，從導(dǎo)師的回信中略微可以獲得一些有用的信息。一般導(dǎo)師回信有以下幾種： “你好，報考的人很多，??” 這種情況下最好不要報考，因為一般導(dǎo)師只招考兩三個學(xué)生，這樣的競爭很大，沒有什么意思，也許有人認(rèn)為自己的實力很強，其實強與不強都是相對的，看導(dǎo)師怎么認(rèn)為了！不是你分?jǐn)?shù)考的高就可以。

“歡迎報考”這種回信一般是最多，喜憂各半，你可以繼續(xù)加強聯(lián)系和溝通，從而獲得更多的導(dǎo)師想法。

“已經(jīng)有幾個人聯(lián)系報考，請改換其他導(dǎo)師，謝謝”這種情況導(dǎo)師的意思很明白了，就是基本上報考的學(xué)生問題不是很大了，你再報考的話，即使考的很好，錄取的希望也不是很大，這種情況大家最好再改投導(dǎo)師吧。

“歡迎報考，對你的研究方向很感興趣，然后介紹很多自己的研究方向的內(nèi)容和整個實驗室的內(nèi)容”這種情況，我認(rèn)為是比較圓滿的！可能導(dǎo)師的回信還有很多很多種，如果大家有興趣可以那出來，一起交流，我認(rèn)為email聯(lián)系是選擇導(dǎo)師的最關(guān)鍵的一步，基本上通過email聯(lián)系就可以把導(dǎo)師確定下來了。

然后根據(jù)email聯(lián)系情況你可以選擇電話或者登門拜訪等方式，進行進一步的溝通。有很多 的朋友咨詢直接打電話是否好？我覺得如果在雙方不是很了解的情況下，電話溝通很容易造成尷尬無話可說的情況，而且你也不太容易知道博導(dǎo)是否在忙，什么時候打比較合適，所以我覺得最好還是email先聯(lián)系，然后再通過email預(yù)約的方式再電話聯(lián)系的要好些！

還有很多的博友問到：第一次去見導(dǎo)師的時候是否需要帶禮物，我覺得如果到導(dǎo)師家里話，可以適當(dāng)?shù)膸┘亦l(xiāng)的特產(chǎn)表達一下自己的心情，是不錯，如果是到辦公室的話，我覺得最好的禮物就是自己簡歷和一些學(xué)術(shù)成果，讓導(dǎo)師對你有個很好的映象！說了這么多關(guān)于導(dǎo)師聯(lián)系的情況，也許有人會說，我只管考我的試就可以了，聯(lián)系導(dǎo)師有什么意義！其實好多博友也知道現(xiàn)在很多高校博士是開始收費了，你所報考的導(dǎo)師是否有公費的名額，名額有幾個，自費的導(dǎo)師是否可以資助，所有的這些問題，咨詢?nèi)魏稳硕际菦]有意義的，最直接最有效的答案就是通過聯(lián)系從導(dǎo)師那里獲得的！而且在我的經(jīng)歷中，有部分的考生是導(dǎo)師破格錄取的，比如說考生學(xué)術(shù)水平很高，業(yè)務(wù)技能不錯，很適合導(dǎo)師的研究方向，導(dǎo)師也可以適當(dāng)放寬要求錄取的！換句話說，在很多的博友中也有分?jǐn)?shù)考的很高，可是由于碩士學(xué)校不是很多，或者其他種種原因不能被錄取的情況也是很多的，總而言之，言而總之，導(dǎo)師聯(lián)系的意義還是很大，希望廣大的博友慎重選擇！

篇九：聯(lián)系導(dǎo)師的自薦信 尊敬的xxx老師：

您好，我是來自xxx大學(xué)xxx專業(yè)的xxx，我已經(jīng)獲得了學(xué)校的推外資格。

我詢問了許多武大的同學(xué)，他們都向我推薦了您。查看了網(wǎng)上的資料后，我更對您的學(xué)術(shù)成果感到崇敬和佩服。我誠摯的希望成為您的研究生，加入您的科研團隊。

我一直都對科研有很大的熱情，曾作為組長參與制作《電力系統(tǒng)多媒體雙語展示軟件v1.0》，并獲得軟件著作權(quán)，而后又參加了學(xué)校的srp項目。在大三的時候獲得了學(xué)校的“課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新優(yōu)秀貢獻獎”。我性格穩(wěn)重，辦事認(rèn)真，曾擔(dān)任團支書、黨支部宣傳委員和學(xué)生會文娛部部長。我讀研究生的想法一直都是十分強烈的，大二的時候因為過多的參與學(xué)生活動而導(dǎo)致成績不甚理想，大三的時候我就果斷辭去了幾乎所有職務(wù)，專心學(xué)習(xí)，終于獲得了寶貴的推外資格。如果老師您給我這個機會，我相信我可以很好的完成您的布置的科研工作，成為您滿意的研究生。

隨信附上個人簡歷，感謝老師百忙中抽出時間閱讀我的郵件。

篇十：考研聯(lián)系導(dǎo)師自薦信 考研聯(lián)系導(dǎo)師自薦信

尊敬的xxx老師： 您好！

我叫xxx，男，現(xiàn)就讀于吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)。今年報考了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)植物營養(yǎng)系，專業(yè)課為《植物營養(yǎng)學(xué)（上，下）》和《土壤學(xué)》綜合，總分341、專業(yè)課121,想往貴校調(diào)劑。了解到您一直從事植物營養(yǎng)方面的研究，特想報考您的研究生，希望能在x老師的指導(dǎo)下繼續(xù)學(xué)習(xí)作物施肥理論與實踐和植物營養(yǎng)與生態(tài)健康的知識。

第二篇：給導(dǎo)師的自薦信（通用）

給導(dǎo)師的自薦信范文（通用5篇）

在如今這個中國，自薦信不再是罕見的東西，自薦信可以幫助我們更好地提出請求。那么應(yīng)當(dāng)如何寫自薦信呢？以下是小編整理的給導(dǎo)師的自薦信范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科，是國家特色專業(yè)，與未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)。故今年報考土木工程建造與管理研究生，取得xx分(政治xx，英語xx，數(shù)學(xué)xx，專業(yè)課xx)，并且有幸將得到復(fù)試機會。

最近，我也有幸拜讀了S老師的文章，對老師在工程估價、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。在看了老師的一些資料后，對您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點。

對自己，我也進行了仔細(xì)的思考和評估。我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識以及所掌握的實驗技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實驗，我基本上平均每門達到80分以上(其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預(yù)算、工程質(zhì)量控制與評價、建設(shè)項目風(fēng)險與安全管理、建設(shè)項目可行性研究、工程經(jīng)濟學(xué)等科目成績相對較好)，具有較扎實的理論基礎(chǔ)和一定的動手能力。其次我的英語能力也還可以，已通過六級，計算機應(yīng)用較熟練，已通過計算機三級;另外我的科研興趣相當(dāng)濃厚，曾兩次代表學(xué)校參加過xx省結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽，小組獲得三等獎，體育愛好廣泛，曾代表學(xué)校參加浙江省大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽，獲得團體第二名。此外，我還在課余時間選修了由本學(xué)校開設(shè)的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)(二專業(yè))，希望借此豐富在經(jīng)濟領(lǐng)域的知識面，拓寬自己的視野。最后，我性格開朗，態(tài)度端正，為人謙虛謹(jǐn)慎，做事踏實認(rèn)真，懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺得自己做事有目標(biāo)、有計劃，能向著目標(biāo)不斷前進。我一直堅信“天道酬勤”，相信自己踏實、勤奮地學(xué)習(xí)、工作，一定會有所收獲。

我誠摯地希望能成為您的學(xué)生，接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然，我會努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭取高分通過，以彌補初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認(rèn)為自己最大的優(yōu)點就是端正的態(tài)度，相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會一直關(guān)注老師您，希望以后能接受您的指導(dǎo)。

非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康，工作順利。

此致

敬禮！

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

尊敬的 XX 教授：

您好!我叫 XX，我是天水師范學(xué)院XX學(xué)院(系)XXX級本科生，專業(yè)是 XXXX。我了解到您的研究方向是 XXXXXXX，對其很感興趣，從網(wǎng)上得知您在該領(lǐng)域做了深入研究，因此非常希望成為您的研究生，在您的指導(dǎo)下進行深入學(xué)習(xí)，并積極協(xié)助您完成相關(guān)科研和其他課題項目，扎實培養(yǎng)科學(xué)研究與創(chuàng)新能力。

我的學(xué)習(xí)情況：

1、大學(xué)前三年的平均學(xué)分績 90,居專業(yè)第一(1/XX)，綜合測評成績居專 業(yè)第二(2/XX)。在XXX——XXX學(xué)年獲得國家獎學(xué)金(2/XX)、校一等獎 學(xué)金及校三好學(xué)生稱號;在 XXX——XXX學(xué)年獲得國家勵志獎學(xué)金、校一等獎 學(xué)金及校三好學(xué)生稱號。

2、在計算機方面，我通過了全國計算機二級、三級，并利用課余時間學(xué)習(xí)AutoCAD、CAXA、Solid works 繪圖軟件、Photoshop 圖像處理軟件，并系統(tǒng) 深入的學(xué)習(xí)Office 等常用文檔處理工具。

3、在英語方面，通過了四級(XX)、六級(XX)，具備了一定的英語聽、說、讀、寫能力。如果能有幸成為老師的研究生，我將踏實努力的完成您下達的任務(wù)。

我個人的特點：

1、喜歡制定明確的目標(biāo)，并有很強的規(guī)劃意識，并且在生活學(xué)習(xí)中朝著目標(biāo)堅定不移的實施;

2、對自己要求嚴(yán)格，但我并不是一味的讀書，也愛看看其他書籍(如經(jīng)濟、法律等)，也注意學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合;

3、喜歡獨立思考，不懂的地方及時向老師尋求解答。接下來，我將好好準(zhǔn)備復(fù)試，冒昧的問老師，面試時主要考察哪些知識，我應(yīng)該看哪些書籍。希望老師給予我指導(dǎo)以及提出對我的要求。

感謝您在忙碌的工作中抽時間讀我的信，衷心祝愿您身體健康，工作順利!

此致

敬禮!

自薦人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

尊敬的教授：

您好，我希望您能把這封自薦材料讀完。

我曾經(jīng)是個很次的學(xué)生。在迷茫與懶惰中混跡于高中，在一張一弛中度過大學(xué)時光。我在偶爾的時候，對自己潛在的能量和天賦堅信無比，但是時間和循規(guī)蹈矩的生活已經(jīng)證明給我看：能量與天賦只已經(jīng)被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。能做在這里給您寫這封信，我甚至感覺的到時光穿梭，分不清自己的現(xiàn)在和過去哪個更為真實。

我一年前曾經(jīng)深刻和我的父親談過，當(dāng)時我最大的感覺就是發(fā)現(xiàn)父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛著我的，一年后，我最大的愿望是，我也想讓他知道，我同樣愛著他。從那個時間起，我就發(fā)誓想讓自己以一個研究生的身份真實的'站在他的面前，這個愿望在我給您寫這封信的時候更加強烈。

我知道，你看到這里的時候，也許看到了我些許的冒昧，但是有著這樣強烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對這樣的機會呢，如果錯過了，這也許就是我唯一的機會，希望老師能夠給我這次機會。

此致

敬禮！

自薦人：

年月日：

敬愛的吳老師：

您好，我叫xxx，是鄭州大學(xué)公共管理學(xué)院行政管理專業(yè)學(xué)生，原來報考的是南京大學(xué)企業(yè)管理，初試376分，現(xiàn)在被我們蘭大管院企管錄取。請您恕我冒昧，在您百忙之中打擾您，但是我真心誠意、誠惶誠恐地懇求能夠做您的碩士研究生。如有不到之處，還敬請吳老師海涵。

一、名師風(fēng)范

我在蘭大有兩個管院的好朋友，一周前一來蘭大時就聽說他們對您的滿懷崇敬和景仰的介紹。近幾天，我也特意閱讀了您寫的《不確定條件下vmi供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)的期權(quán)合約研究》，《NK模型及其在組織與戰(zhàn)略管理研究中的應(yīng)用》，《國外注意力基礎(chǔ)觀研究現(xiàn)狀探析與未來展望》，《不完全信息條件下企業(yè)R&D最優(yōu)投資時機的期權(quán)博弈分析》，《創(chuàng)新能力不對稱企業(yè)研發(fā)投資策略時機研究》，《經(jīng)營成本對企業(yè)研發(fā)投資決策影響的期權(quán)博弈分析》，《企業(yè)內(nèi)員工間知識互換的博弈分析》等文章，語言嚴(yán)謹(jǐn)理性、宏博豐富，果然是大師風(fēng)范，果然是名不虛傳！我感到熱血澎湃，一直希望什么時候我也能遇到像您這樣一位導(dǎo)師來指點我，讓我能夠看到戰(zhàn)略管理和行為決策理論真理的光芒，掌握組織理論和創(chuàng)新管理的規(guī)律。

再看您獲得的榮譽和主持的科研項目，更是令我敬慕不已，對知識的渴求、對學(xué)術(shù)的敬畏、對項目管理的深愛如江海噴發(fā)一樣不可抑制、無法阻擋地在我胸中決堤了。我本科期間一直覺得大學(xué)的理想狀態(tài)和完美愿景，我在您身上看到了實現(xiàn)的希望。

二、師生情緣

（一）吳老師，也許是與您有緣、與戰(zhàn)略管理有分，我本科期間曾在我校的社科書庫讀過邁克爾?波特的《競爭戰(zhàn)略》《競爭優(yōu)勢》》《國家競爭優(yōu)勢》，阿維納什的《策略思維》，迪克西特和奈爾伯夫的《妙趣橫生博弈論》，聽說哈羅德·W·庫恩先生的《博弈論經(jīng)典》質(zhì)量很不錯，所以我打算過幾天再認(rèn)真拜讀。

（二）本科課程論文

1、大學(xué)所學(xué)課程

我的本科母校鄭州大學(xué)公管院在課程上，2／5是政治學(xué)，1／5是數(shù)學(xué)，1／5是經(jīng)濟學(xué)，1／5是管理學(xué)，在數(shù)學(xué)上我們開過高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論和數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學(xué)分析、運籌學(xué)等課程，在經(jīng)濟學(xué)上開設(shè)了財政學(xué)、金融學(xué)、管理經(jīng)濟學(xué)、證券投資學(xué)等基礎(chǔ)課程。另外我在大三時選修過博弈論和組織行為學(xué)等課程。

2、大學(xué)所讀書籍

可能是因為大學(xué)期間，根本就不確定研究生期間學(xué)什么專業(yè)，更別說什么方向了，所以讀的管理學(xué)書籍比較雜。我曾經(jīng)看過郎咸平的《郎咸平經(jīng)濟論文76篇》，《郎咸平講戰(zhàn)略》，《產(chǎn)業(yè)鏈陰謀2》，《郎咸平說公司的秘密》，菲利普?科特勒的《營銷管理》，杰克?特勞特的《與眾不同》、《定位》、《戰(zhàn)略是什么》《商戰(zhàn)》、《特勞特營銷十要》，彼得?圣吉的《第五項修煉》，彼得?德魯克先生的、《管理的實踐》、《成果管理》、《卓有成效的管理者》、《管理：任務(wù)、責(zé)任、實踐》，杰克?韋爾奇的《杰克韋爾奇自傳》，哈羅德·孔茨的《管理理論的叢林》、《經(jīng)營的實踐入門》、《再論管理理論的叢林》，湯姆·彼得斯的《追求卓越》、《重新想象》等書籍。

3、大學(xué)初步學(xué)術(shù)探索

而且，我本科期間也做了一些有關(guān)學(xué)術(shù)的探索工作，寫過幾篇論文以及其他各類文章。只不過我本科期間學(xué)的是行政管理，并且長期任我院學(xué)生黨支部的副書記，所以，我只能寫一些有關(guān)黨支部建設(shè)和教育的論文，這些文章基本都是我大二時期寫的。

比如我20xx年12月參加鄭州大學(xué)第x屆學(xué)生思想政治工作理論研討會論文征集寫的《新時期加強和改進高校學(xué)生黨支部建設(shè)的路徑分析》和《關(guān)于高校學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)的理論思考和工作思路初探》榮獲一等獎。20xx年6 月參加鄭州大學(xué)迎“七一”學(xué)生黨支部工作創(chuàng)先爭優(yōu)經(jīng)驗交流會論文征集時寫的《試論高校學(xué)習(xí)型黨支部的創(chuàng)建》也是榮獲了一等獎。另外，20xx年12月寫的《大學(xué)生黨員培養(yǎng)教育機制探微》在期刊《傳承》上發(fā)表（20xx年 12 月 下 旬 第 31期）。

三、研究生計劃

吳老師，我真誠希望您能給我一次機會，幫助一個青年實現(xiàn)追逐兩年的企管名師之夢。如果我能讀您的研究生，我在研究生期間只干三件事：第一件是讀書，第二件是讀書，第三件還是讀書！讀書不是背書，讀書不是看書，讀書是為了明理，讀書是為了致用，讀書是為了探索、解決當(dāng)代管理學(xué)界重大而又急迫的現(xiàn)實問題，是為了發(fā)現(xiàn)、追蹤當(dāng)代管理界隱秘而又重要的發(fā)展趨勢。寫論文是讀書的輸出，做項目是讀書的檢驗，飲食睡眠是為了為讀書補充能量，請教交流是為了給讀書指引方向，關(guān)注學(xué)術(shù)動態(tài)是為了讓著作的種子在現(xiàn)實的土壤里生根發(fā)芽，我的生活圍繞著讀書而旋轉(zhuǎn)，我的熱情圍繞著真理而燃燒。

（一）讀研理念：有所不為，有所為。

堅決不做與讀書、寫論文、做項目無關(guān)的兼職，將每周、每天的大多數(shù)時間用在學(xué)習(xí)上。只有有所不為才能有所為，只有狠心除掉與讀書、論文、項目無關(guān)的事務(wù)才能聚焦于學(xué)術(shù)，才能獲取更大的成長成就。“兵馬未動，糧草先行”，在研究生期間，可能最為珍貴的“糧草”就是保證對讀書學(xué)習(xí)的大量時間和持續(xù)熱情。

因此，要做到3件事：

1、尋求、結(jié)交同伴，相互激勵。

2、作息要規(guī)律，避免“一日曝十日寒”。

3、制定每周學(xué)習(xí)目標(biāo)、時間和任務(wù)，每天記錄，周末檢查，依據(jù)計劃完成率來對自己實施相應(yīng)的獎懲，并且分析原因，調(diào)整計劃內(nèi)容或采用新方法。

（二）專業(yè)、研究方向和學(xué)位論文的科研讀書計劃相結(jié)合。

對于我的專業(yè)和研究方向讀書計劃，暫時決定其時間跨度為4個月，新的讀書計劃等到開學(xué)來到之后再向吳老師您請教。學(xué)位論文科研讀由于在研二才確定，現(xiàn)在先不制定。

近4個月讀書計劃：

1、數(shù)學(xué)類

重溫《數(shù)學(xué)分析》、《統(tǒng)計學(xué)》、《運籌學(xué)》、《博弈論》；新學(xué)《數(shù)學(xué)模型》、《數(shù)值分析》、哈羅德·W·庫恩《博弈論經(jīng)典》。

2、經(jīng)濟學(xué)類 重溫《管理經(jīng)濟學(xué)》和《財務(wù)管理》。

3、管理學(xué)類 重溫彼得·圣吉的《第五項修煉》，新讀弗雷德·R、戴維(Fred R、David)的《戰(zhàn)略管理:概念與案例 》、（美）達夫特的《組織理論與設(shè)計》，泰勒爾的《產(chǎn)業(yè)組織理論》，赫伯特·西蒙的《管理決策的新科學(xué)》，G·M·彼得·斯旺的《創(chuàng)新經(jīng)濟學(xué)》和喬·蒂德和約翰·貝贊特的《創(chuàng)新管理：技術(shù)變革、市場變革和組織變革的整合》

（三）史、著、論相結(jié)合“史”就是每個專業(yè)、每個研究方向甚至每個選題的學(xué)說史?！爸敝傅氖枪沤裰型怅P(guān)于這個專業(yè)、這個研究方向、這個選題的經(jīng)典著作、文獻?！罢摗本褪菍W(xué)術(shù)論文。這樣可以讓我掌握學(xué)術(shù)動態(tài)、學(xué)術(shù)前沿，我要學(xué)會堅持看新雜志、新論文，一周10篇左右，養(yǎng)成習(xí)慣，這樣知識就永遠不會過時，就能把握這個專業(yè)、研究方向、選題的學(xué)科動態(tài)和理論前沿。

（四）瀏覽、泛讀、精讀相結(jié)合我計劃平均每周計劃采用瀏覽、泛讀、精讀相結(jié)合的方法讀500頁書。瀏覽就像是看報紙一樣大標(biāo)題翻一下，了解著作的書名、目錄、提要、前言、后記、大體綱要，或者論文的標(biāo)題、內(nèi)容摘要，知道著作、論文講的是什么。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫XXX，是今年考上中山大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)研究生的一位女生。很早就在網(wǎng)上看到過關(guān)于您的介紹，在我的印象中您是位有較深學(xué)養(yǎng)、有著豐富實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，也是一位資深的電視人。

上半年的研究生復(fù)試，您的提問給我留下了深刻的印象。復(fù)試結(jié)束后，很榮幸在門口與您有一個寶貴的簡單交流，更加堅定了我拜在您門下的決心。深知您挑門徒的嚴(yán)格性，今年欲拜在您門下的同學(xué)競爭也很激烈，在此，就權(quán)當(dāng)是毛遂自薦，展示一個真實的自我，希望以下的只言片語能為自己加分。

首先是本人的一些基本信息：

英語水平

⑴通過國家大學(xué)英語六級

⑵獲得聯(lián)絡(luò)陪同口譯證書，口頭表達能力較強。

⑶曾被學(xué)院推薦參加20xx年“迎奧運‘希望之星’英語風(fēng)采大賽”金華地區(qū)比賽。

用市場上最常用的SWOT分析方法來評價自己的競爭能力。作為一名優(yōu)秀的編導(dǎo)、制片人，我認(rèn)為應(yīng)具備以下素質(zhì)和能力：

1、過硬的專業(yè)素質(zhì)，對不同類型的節(jié)目有自己的想法。

實踐出真知，在編導(dǎo)的路上我努力地尋找各種鍛煉機會：

①為院迎新晚會負(fù)責(zé)策劃開場VCR。

②本學(xué)期校研究生會宣傳部負(fù)責(zé)策劃一檔談話節(jié)目。

③另外本人在金華飛浪有限公司實習(xí)期間的品牌策劃工作經(jīng)驗相信會對以后的節(jié)目策劃有所幫助。

2、組織協(xié)調(diào)溝通能力。

在浙江師大四年的學(xué)生會工作及班干部職務(wù)讓自己鍛煉很多，自信開朗的我比較善于與人溝通。大三曾組隊拍攝自編自導(dǎo)自演DV《大白兔》，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

3、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力

本科四年廣告學(xué)專業(yè)，相信將廣告的一些奇思妙想帶入節(jié)目策劃中，有時會有意想不到的效果。

4、全面的綜合素質(zhì)，敏銳的觸覺。

大四曾在雜志社工作，擔(dān)任一本經(jīng)濟類雜志——《婺商》的責(zé)任編輯助理，工作中慢慢地積累了一些經(jīng)濟類話題的市場敏感度。

另外在金華電視臺的記者實習(xí)也讓自己對一些話題有了新的看法，豐富多彩的現(xiàn)實生活猶如一座百寶山。在給您電話之前我有點緊張，但電話接通后我覺得非常輕松，您雖然在北京開會，一直都很忙，但言語中感覺到了您的和藹，讓我在敬重之余有了更多的親切感!今天我以專業(yè)有您這樣的優(yōu)秀老師而自豪，明天您以專業(yè)有我這樣的學(xué)生而自豪。

此致

敬禮！

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

第三篇：給導(dǎo)師的自薦信范文

教授：

您好，我希望您能把這封讀完。

我曾經(jīng)是個很次的學(xué)生。在迷茫與懶惰中混跡于高中，在一張一弛中度過大學(xué)時光。我在偶爾的時候，對自己潛在的能量和天賦堅信無比，但是時間和循規(guī)蹈矩的生活已經(jīng)證明給我看：能量與天賦只已經(jīng)被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。

能做在這里給您寫這封信，我甚至感覺的到時光穿梭，分不清自己的現(xiàn)在和過去哪個更為真實。

我一年前曾經(jīng)深刻和我的父親談過，當(dāng)時我最大的感覺就是發(fā)現(xiàn)父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛著我的，一年后，我最大的愿望是，我也想讓他知道，我同樣愛著他。從那個時間起，我就發(fā)誓想讓自己以一個研究生的身份真實的站在他的面前，這個愿望在我給您寫這封信的時候更加強烈。

我知道，你看到這里的時候，也許看到了我些許的冒昧，但是有著這樣強烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對這樣的機會呢，如果錯過了，這也許就是我唯一的機會，希望老師能夠給我這次機會。

第四篇：給導(dǎo)師的自薦信[定稿]

尊敬的馮教授：

您好！冒昧給您寫信，耽誤您寶貴的時間，非常對不起！

我是XX，男，XX大學(xué)土木工程學(xué)院土木工程專業(yè)建筑工程方向2010級本科生。我參加了20xx年貴校巖土工程專業(yè)碩士研究生考試，初試成績分別為：政治xx分、英語xx分、數(shù)學(xué)xxx分、材料力學(xué)與結(jié)構(gòu)力學(xué)xxx分，總分xxx分。根據(jù)往年的分?jǐn)?shù)線，我應(yīng)該能夠進復(fù)試?，F(xiàn)在，我正在緊張地準(zhǔn)備復(fù)試，希望復(fù)試也能取得好的成績。

通過我們院教師和已在同濟讀研、讀博師兄的介紹，我知道您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、關(guān)心學(xué)生、成就顯著，讓我非常敬佩。而且，我對您的研究方向非常感興趣。因此，我非常希望能夠成為您的學(xué)生，在您的指導(dǎo)下不斷成長。

我出身農(nóng)村，父親是教師，舅舅是大學(xué)教師。這種環(huán)境，既培養(yǎng)了我吃苦耐勞、積極向上的品質(zhì)，又使我視角比較開闊，從小就有比較清晰的奮斗目標(biāo)。在廣西大學(xué)三年半的學(xué)習(xí)中，我平均分xx分，分別以四級xx分、六級xx分的成績通過了大學(xué)英語四六級考試，對數(shù)學(xué)和專業(yè)課的學(xué)習(xí)也很扎實，其中高等數(shù)學(xué)上下、線性代數(shù)和概率論分別得到了xx分、xx分、xx分和xx分，材料力學(xué)和結(jié)構(gòu)力學(xué)分別得到xx分和xx分。我曾于2010年獲得了廣西自治區(qū)人民政府獎學(xué)金，在2011年獲得了國家勵志獎學(xué)金，在2010~2011、2011~2012學(xué)年獲得優(yōu)秀獎學(xué)金共3次，還榮獲了2010~2011三好學(xué)生稱號。在校期間我積極參加學(xué)科競賽，獲得了第三屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽廣西賽區(qū)x等獎，第九屆全國周培源大學(xué)生力學(xué)競賽廣西賽區(qū)三等獎，雖然由于準(zhǔn)備時間不足和發(fā)揮失誤等原因，名次不高，但通過參加這些競賽使我的視野更加開闊，更從中認(rèn)識到了自己的一些不足，激勵自己要不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。

在大二上學(xué)期我經(jīng)過選拔進入了廣西大學(xué)特別培養(yǎng)班，特別培養(yǎng)班以培養(yǎng)實踐能力強、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力良好、綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀人才為目標(biāo)，重點培養(yǎng)學(xué)生扎實的外語、數(shù)學(xué)、計算機等基礎(chǔ)，加強實踐能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。特培班實行導(dǎo)師制，選用優(yōu)秀教材或外文原版教材，由優(yōu)秀教師任教，采用雙語教學(xué)，倡導(dǎo)研究性教學(xué)模式，強化學(xué)生自主性學(xué)習(xí)，學(xué)院根據(jù)特培生的培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科專業(yè)的實際以及學(xué)生的基礎(chǔ)和特長，確定特培班學(xué)生的培養(yǎng)方向，制定單獨的培養(yǎng)方案。通過在特培班的學(xué)習(xí)，我不僅打下了比較扎實的外語、數(shù)學(xué)、計算機等基礎(chǔ)，也學(xué)習(xí)了運籌學(xué)，數(shù)學(xué)建模等知識，視野得到了很大開闊，更重要的是實踐創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)也得到了很大提高。所有的這些經(jīng)歷都讓我更加堅定了要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進步的決心，因此，我特別希望能到一所頂尖的學(xué)府，在一位向您這樣優(yōu)

秀的學(xué)者的指導(dǎo)和幫助下繼續(xù)學(xué)習(xí)。

非常感覺您在百忙之中閱讀我的信件！更希望獲得您的認(rèn)可，能夠成為您的學(xué)生，這將是我莫大的榮幸！

祝您工作順利，身體安康！

學(xué)生：xx

第五篇：給導(dǎo)師的自薦信

尊敬的 XX 教授：

您好！我叫 XX，我是天水師范學(xué)院XX學(xué)院（系）08 級本科生，專業(yè)是 XXXX。我了解到您的研究方向是 XXXXXXX，對其很感興趣，從網(wǎng)上得知您在該領(lǐng)域做了深入研究，因此非常希望成為您的研究生，在您的指導(dǎo)下進行深入學(xué)習(xí)，并積極協(xié)助您完成相關(guān)科研和其他課題項目，扎實培養(yǎng)科學(xué)研究與創(chuàng)新能力。

我的學(xué)習(xí)情況：

1、大學(xué)前三年的平均學(xué)分績 90,居專業(yè)第一（1/XX），綜合測評成績居專 業(yè)第二（2/XX）。在 2008——2009 學(xué)年獲得國家獎學(xué)金（2/XX）、校一等獎 學(xué)金及校三好學(xué)生稱號；在 2009——2010 學(xué)年獲得國家勵志獎學(xué)金、校一等獎 學(xué)金及校三好學(xué)生稱號。

2、在計算機方面，我通過了全國計算機二級、三級，并利用課余時間學(xué)習(xí)AutoCAD、CAXA、Solid works 繪圖軟件、Photoshop 圖像處理軟件，并系統(tǒng) 深入的學(xué)習(xí)Office 等常用文檔處理工具。

3、在英語方面，通過了四級（XX）、六級（XX），具備了一定的英語聽、說、讀、寫能力。如果能有幸成為老師的研究生，我將踏實努力的完成您下達的任務(wù)。

我個人的特點：

1、喜歡制定明確的目標(biāo)，并有很強的規(guī)劃意識，并且在生活學(xué)習(xí)中朝著目標(biāo)堅定不移的實施；

2、對自己要求嚴(yán)格，但我并不是一味的讀書，也愛看看其他書籍（如經(jīng)濟、法律等），也注意學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合；

3、喜歡獨立思考，不懂的地方及時向老師尋求解答。接下來，我將好好準(zhǔn)備復(fù)試，冒昧的問老師，面試時主要考察哪些知識，我應(yīng)該看哪些書籍。希望老師給予我指導(dǎo)以及提出對我的要求。

感謝您在忙碌的工作中抽時間讀我的信，衷心祝愿您身體健康，工作順利！此致

敬禮！

學(xué)生：趙興文

二○一二 年 四 月 八 日