第一篇：學(xué)習(xí)十八大崗位立新功（大全）

爭(zhēng)做素質(zhì)教育下的優(yōu)秀教師

2012年11月8日上午9點(diǎn)，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)在北京勝利召開(kāi)，這是在我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決定性階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。在十八大上，胡錦濤總書記作了題為《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn) 為全面建成小康社會(huì)而奮斗》的報(bào)告,通過(guò)對(duì)報(bào)告的學(xué)習(xí)，我深受鼓勵(lì)、感觸很多，特別是思考了作為教師應(yīng)該如何深入貫徹十八大精神，在自己的崗位上做好本職工作。

身為一線教育的教師，更加要關(guān)注教育。從十八大總書記的報(bào)告中，我看到了黨中央對(duì)教育的關(guān)注和重視，看到了我國(guó)未來(lái)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。十八大報(bào)告關(guān)于教育論述，一段文字八句話，可概括為三層意思：一是要辦什么樣的教育，答：“要努力辦好人民滿意的教育”、二是為什么要辦好教育，答：“教育的重要地位”，三是怎樣辦好教育，答：“辦好教育的六個(gè)基本要求”。我著重學(xué)習(xí)了以下方面，有了自己更深入的體會(huì)。

十八大報(bào)告提出要全面實(shí)施素質(zhì)教育，還特別強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，并對(duì)我們教師提出了殷切希望“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感?！彼刭|(zhì)教育針對(duì)的是全體學(xué)生，要求的卻是素質(zhì)教育的真正貫徹實(shí)施者----教師。要想培養(yǎng)出有素質(zhì)的學(xué)生，老師必須首先具備高素質(zhì)。

學(xué)習(xí)十八大精神，不是嘴上說(shuō)說(shuō)，還要看實(shí)際行動(dòng)，這就要求我們必須從自己做起，從身邊的小事做起，從本職工作做起，只有無(wú)愧于職責(zé)，無(wú)愧于使命，才無(wú)愧于黨和人民，無(wú)愧于“十八大”的要求。在今后的教育教學(xué)工作中，我將愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力做一個(gè)高素質(zhì)的人民滿意的教師。我將從以下三個(gè)方面嚴(yán)格要求自己：

一、更新觀念，認(rèn)同素質(zhì)教育，打好基礎(chǔ)

更新教育觀念，認(rèn)同素質(zhì)教育，是教師的當(dāng)務(wù)之急，要把對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)與理解落實(shí)到自己的思想和行動(dòng)上，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。盡快地從應(yīng)試教育的樊籠里跳出來(lái)。不要留戀走熟的舊路，要有勇敢的拓荒精神。“地上本來(lái)沒(méi)有路，走的人多了，才成了路”。不要只把素質(zhì)教育說(shuō)在口上，而實(shí)際做的仍是應(yīng)試教育的那一套。所以教師首先需要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的“應(yīng)試教育”思想刻不容緩，要真正把培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)的能力作為教育的重點(diǎn)，使他們走上工作崗位后，能夠不斷地和有效地更新、掌握所需的科學(xué)知識(shí)，以適應(yīng)實(shí)際工作的需要去創(chuàng)造性地工作。

二、強(qiáng)化師德，展現(xiàn)人格風(fēng)采，樹(shù)立楷模

“無(wú)德無(wú)以為師”。教師的思想道德品質(zhì)在教育中會(huì)滲透于全部的教育過(guò)程，它起的作用是難于估量的。因此，教師必須有高尚的道德品質(zhì)，必須樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，必須處處以身作則，讓自己的好思想、好道德、好作

風(fēng)為學(xué)生樹(shù)立好榜樣。教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模。對(duì)人生尚處于懵懂時(shí)期的學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師是一切美好形象的化身和可資仿效的榜樣，所以高尚的師德，還得從言行舉止表現(xiàn)出來(lái)，教師的舉止要文明、穩(wěn)重、端莊，給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)美好的教師形象。任何一個(gè)成功的人，無(wú)不受益于教師高尚人格的影響。

三、狠練內(nèi)功，積極參與實(shí)踐，構(gòu)建主體

教師的職責(zé)是教書育人。教書育人是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。要教好書，育好人，教師必須堅(jiān)持不懈地練好教學(xué)基本功，不斷地探索教育的規(guī)律和技巧，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)育人能力。素質(zhì)教育是以培養(yǎng)多方面、多層次人才為目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，教師也應(yīng)具備多方面、多層次的文化知識(shí)和業(yè)務(wù)技能。在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，在向?qū)W生傳授知識(shí)，訓(xùn)練技能的同時(shí)，教師還要不斷地更新知識(shí)，加強(qiáng)進(jìn)修，提高教書育人的能力，用真才實(shí)學(xué)去教育學(xué)生。

百年大計(jì)，教育為本。教育的成敗關(guān)系國(guó)家的強(qiáng)弱、民族的興衰，做為一名人民教師，使命光榮，責(zé)任重大。我們要以堅(jiān)定的信念、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)高效的教學(xué)方法，把十八大精神轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的工作動(dòng)力，從而增強(qiáng)責(zé)任心，使命感和敬業(yè)精神，樹(shù)立新的教育思想，更新教育理論、專業(yè)知識(shí)和教育手段，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，改革教育教學(xué)方法，努力提高自身素質(zhì)，做好教育教學(xué)工作，不辜負(fù)黨和人民的期望，為到2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

第二篇：永遠(yuǎn)跟黨走 崗位立新功

永遠(yuǎn)跟黨走 崗位立新功

——新教師的感悟

后沙峪中小

金亞

永遠(yuǎn)跟黨走 崗位立新功

——新教師的感悟

多少年來(lái)，人們喜愛(ài)唱的歌是《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《社會(huì)主義好》等。時(shí)代發(fā)展了，社會(huì)進(jìn)步了，人民群眾對(duì)黨的深厚感情沒(méi)有變，永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信念沒(méi)有變。這歌聲，必將伴隨著我們不斷開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義的宏圖偉業(yè)。

永遠(yuǎn)跟黨走，是中國(guó)人民歷經(jīng)28年的英勇奮斗得出的歷史結(jié)論。中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生的那一天起，就把為人民謀利益寫在自己的旗幟上。中國(guó)共產(chǎn)黨人為了民族和人民的利益，英勇?tīng)奚?，不懈奮斗，終于推翻了“三座大山”，建立社會(huì)主義新中國(guó)。人民贏得了當(dāng)家作主的權(quán)利，中國(guó)人民從此站起來(lái)了?！皼](méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”，道出了億萬(wàn)人民的心聲。

永遠(yuǎn)跟黨走絕不是一句空話，我覺(jué)得我們的體會(huì)和老一輩人不同，但我們的感受可能更有時(shí)時(shí)代特色，改革開(kāi)放后老百姓的生活水平大幅提高，我們這代人確實(shí)趕上了好時(shí)候。改革開(kāi)放以來(lái)在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，我們國(guó)家開(kāi)始繁榮富強(qiáng)，青少年能享受高等教育，能享受美好的物質(zhì)生活，仔細(xì)想這是為什么，根本上是黨為青少年的發(fā)展提供條件，如果沒(méi)有黨，我們的學(xué)生今天還能這么安然地坐在學(xué)校中接受教育，如果黨和國(guó)家不重視教育，又將有多少孩子會(huì)失學(xué)；如果沒(méi)有黨，我們教師又怎么會(huì)在沒(méi)有后顧之憂的條件下教育好學(xué)生。教師和學(xué)生的成長(zhǎng)都離不開(kāi)黨，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)的現(xiàn)代化已經(jīng)成為人民群眾在今天時(shí)代的共識(shí)，所以我說(shuō)跟黨走不是一句空話，我們教師是有切身體會(huì)的，我們當(dāng)然要跟黨走，從現(xiàn)在到將來(lái)，我們永遠(yuǎn)要跟著黨走。

作為一名人民教師，肩負(fù)著為祖國(guó)教育下一代的重要使命，為祖國(guó)為黨和人民培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。小學(xué)生就像花圃里一顆顆成長(zhǎng)中的幼苗，纖弱、稚嫩。作為一名花園的管理員，同時(shí)也是一名新教師，我深感責(zé)任重大。

教師如燭，師德如光。教育規(guī)劃綱要對(duì)教師的職業(yè)精神和師德修養(yǎng)提出了新要求，全面提高師德素養(yǎng)，做人民滿意的教師，這是時(shí)代的要求，也是人民群眾的期待。廣大教師要自覺(jué)增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，牢固樹(shù)立育人為本的理念，不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教，要以高尚的人格魅力和深厚的學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，努力做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人；要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于鉆研，全面提升自身業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。這也是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的教師的要求。

我作為一名新參加工作的教師，在過(guò)一年的教學(xué)工作，讓我獲益匪淺，在老領(lǐng)導(dǎo)和老教師的幫助下，我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)。

回首這一年的工作實(shí)踐，我不禁思緒萬(wàn)千，感慨不。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開(kāi)始我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，而我也更加努力，本學(xué)期我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開(kāi)展。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。

教師育人，身正為范。在一年的工作業(yè)中讓我認(rèn)識(shí)自我的角色定位。不但是應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人，而且是做一個(gè)怎樣的教師。教師的職責(zé)是神圣的，既教書又育人。愛(ài)孩子是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學(xué)教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。在職業(yè)活動(dòng)中，我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。

雖然這一年的時(shí)間并不長(zhǎng)，可我的心得體會(huì)卻頗深。

1．認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。一開(kāi)始每備一篇新課時(shí)，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇課文，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識(shí)點(diǎn)很多，而且似乎都很重要，但都講的話一方面課時(shí)不允許，另一方面突顯不出課文的重點(diǎn)。面對(duì)這么多的知識(shí)點(diǎn)，我應(yīng)該如何取舍，而且應(yīng)該如何安排組織才可以使整個(gè)課文得以連貫，流暢，圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問(wèn)題。于是，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上，認(rèn)真鉆研教材和教法，對(duì)照單元學(xué)習(xí)要求，找出重點(diǎn)，難點(diǎn)，并把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)列出來(lái)按重要程度排列，進(jìn)而組織安排上課的思路。同時(shí)，我還經(jīng)常請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師，經(jīng)她們一點(diǎn)撥，我茅塞頓開(kāi)。此

外，在備課的過(guò)程中，我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充，提高學(xué)生的聽(tīng)課的興趣。

2．重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。我非常重視課堂的40分鐘，在教學(xué)的過(guò)程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí)，教態(tài)自然大方，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，并且每天都以愉悅，飽滿的精神面貌面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過(guò)程中，我留心注意學(xué)生的反應(yīng)，及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題，注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3．多聽(tīng)不同老師的課，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。身教勝于言教，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的教學(xué)方法和技巧，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽(tīng)君一節(jié)課，勝思一整天之感”。

在這個(gè)創(chuàng)新為主題的時(shí)代，作為一名教師、黨的助手和聯(lián)系青少年的紐帶，我們跟著黨與時(shí)俱進(jìn)。這個(gè)時(shí)代最先進(jìn)的生產(chǎn)力和最先進(jìn)的文化里，有我們?nèi)绯北加康那啻杭で?。?dāng)我們所處的這個(gè)時(shí)代成為歷史，屬于我們的那一章會(huì)因?yàn)檫@種奔涌的激情而格外生動(dòng)和壯美。

我們的精彩注定成就時(shí)代的精彩。

今天的輝煌必將成為歷史的輝煌。

第三篇：學(xué)習(xí)十八大

學(xué)習(xí)十八大精神心得體會(huì)

——貫徹十八大，推動(dòng)物資供應(yīng)工會(huì)發(fā)展 開(kāi)展此次研討會(huì)，主要是檢驗(yàn)和推進(jìn)近期開(kāi)展的“十八大”學(xué)習(xí)活動(dòng)，目的是通過(guò)學(xué)習(xí)交流使大家重視“十八大”，通過(guò)學(xué)習(xí)樹(shù)立起奮發(fā)向上的精神面貌，在全公司樹(shù)立起敬業(yè)、進(jìn)取、盡責(zé)、精細(xì)的一種精神，形成一種人人奮發(fā)向上，個(gè)個(gè)努力進(jìn)取。實(shí)實(shí)在在激發(fā)大家學(xué)習(xí)的熱情，不斷的提高大家的學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)的境界。

深入學(xué)習(xí)貫徹“十八大”精神，是指導(dǎo)和推動(dòng)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期工會(huì)工作創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大思想武器，作為物資供應(yīng)機(jī)電工會(huì)主席，一定要結(jié)合公司實(shí)際情況，以深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神為精神動(dòng)力，切實(shí)開(kāi)展物資供應(yīng)機(jī)電工會(huì)基礎(chǔ)工作，立足本職，扛起責(zé)任重?fù)?dān)，積極為本單位員工謀利益，最大限度的發(fā)揮此工會(huì)的作用，體現(xiàn)此工會(huì)得價(jià)值，作為一名黨員，從完善自身建設(shè)做起，充分發(fā)揮模范帶頭作用，在完成本職工作之余，多為公司做些力所能及的事，樹(shù)立起無(wú)私服務(wù)的黨員作風(fēng)，帶領(lǐng)單位職工為公司長(zhǎng)久發(fā)展服務(wù)。

深入學(xué)習(xí)貫徹“十八大”精神，進(jìn)一步為公司辦實(shí)事、做好事、解難事。物資供應(yīng)工會(huì)工作始終堅(jiān)持重心下移，多“深入到基層、深入到一線”的工作部署中，物資供應(yīng)工作將是本工會(huì)當(dāng)前的首要任務(wù)。面對(duì)當(dāng)前市場(chǎng)形勢(shì)，每一個(gè)人都要擦亮眼睛，認(rèn)識(shí)企業(yè)當(dāng)前以及市場(chǎng)所面對(duì)的困難，更要精打細(xì)算，才會(huì)開(kāi)源節(jié)流。真正的關(guān)心公司的難處，切實(shí)解決公司的實(shí)際問(wèn)題，努力做好既節(jié)約了資金又不耽誤生產(chǎn)； 深入學(xué)習(xí)貫徹“十八大”精神，不斷增強(qiáng)工會(huì)組織的活力；深入學(xué)習(xí)公司發(fā)展路線、方針、政策和法律法規(guī)知識(shí)，當(dāng)前已進(jìn)入年末歲首的關(guān)鍵時(shí)刻，一要全面完成上級(jí)工會(huì)今年下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)和公司年終計(jì)劃；二要及早謀劃明年工會(huì)工作新思路，為明年的物資供應(yīng)工會(huì)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如何推動(dòng)物資供應(yīng)工會(huì)發(fā)展，需要從以下幾點(diǎn)著手：

一、處理好供應(yīng)和市場(chǎng)的關(guān)系是提升本工會(huì)凝聚力的關(guān)鍵要素

這個(gè)問(wèn)題包含兩層意思：一是消除市場(chǎng)對(duì)企業(yè)資金的擔(dān)憂；二是在市場(chǎng)上確立公司發(fā)展的重要地位。結(jié)合12月5日董事長(zhǎng)關(guān)于干部“深入基層、深入一線”的工作部署就是要求我們物資供應(yīng)工會(huì)今天開(kāi)始越來(lái)越重視基層與市場(chǎng)的發(fā)展戰(zhàn)略。因?yàn)槲覀冏⒁獾绞袌?chǎng)中很多支柱性企業(yè)同樣開(kāi)始下基層摸底，開(kāi)始重新走市場(chǎng)。今后在競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的企業(yè)如果沒(méi)有一個(gè)整體物資供應(yīng)的單位，確實(shí)在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，會(huì)讓我們處于發(fā)展層級(jí)不同而帶來(lái)的“不公平競(jìng)爭(zhēng)”的結(jié)果。當(dāng)然，企業(yè)這種職工重新開(kāi)始跑業(yè)務(wù)大規(guī)模資本的投入能否最終取得可喜的效果，關(guān)鍵還是要看領(lǐng)導(dǎo)的決策和人員的素質(zhì)。在這一點(diǎn)上，我們還要注意另一個(gè)問(wèn)題，企業(yè)本身基礎(chǔ)建設(shè)，設(shè)備選擇上是否與本公司配套建設(shè)相匹配，不要盲目一味的追捧新能源、新材料，這些備件確實(shí)很節(jié)能很環(huán)保，有時(shí)候用在此處反而起適得其反的效果。這就要求我們物資供應(yīng)機(jī)電工會(huì)人員要不斷的完善自己的業(yè)務(wù)能力，不能一邊倒的現(xiàn)象。為此，當(dāng)務(wù)之急物資供應(yīng)機(jī)電工會(huì)應(yīng)該在如下幾個(gè)方面需做出更大的努力：首先，是給分廠，尤其是給企業(yè)具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的單位更多的綠燈。其次，整頓公司物資倉(cāng)庫(kù)，大大縮小物資儲(chǔ)存量以及資金占有率，常用物資不能減。第三，機(jī)電一定要有嚴(yán)格的設(shè)備檢修計(jì)劃性，來(lái)延長(zhǎng)設(shè)備壽命的周期。如果企業(yè)的利潤(rùn)無(wú)法通過(guò)物資供應(yīng)機(jī)電的服務(wù)來(lái)得以保證，那么，企業(yè)利潤(rùn)的下滑態(tài)勢(shì)就會(huì)動(dòng)搖整個(gè)公司未來(lái)樂(lè)觀的預(yù)期和克服困難的信心。

二、擴(kuò)大視野、謀劃推動(dòng)和創(chuàng)新發(fā)展

這次研討會(huì)對(duì)本工會(huì)創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略有了更深的闡述。尤其根據(jù)公司目前所處的發(fā)展階段和多元化的市場(chǎng)創(chuàng)新主體的發(fā)展格局，提出了當(dāng)前切實(shí)可行的原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收的再創(chuàng)新以及協(xié)同創(chuàng)新的多種模式，這樣會(huì)大大減少以往在自主創(chuàng)新道路上所出現(xiàn)的好高騖遠(yuǎn)、同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)等低效率、高成本的扭曲現(xiàn)象。

雖然，企業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)全面步入“創(chuàng)新型”市場(chǎng)還有一段漫長(zhǎng)的艱苦歷程要走，操之過(guò)急，效果可能會(huì)適得其反，但是，這不等于我們現(xiàn)在就可以松懈完善這種高質(zhì)量的“穩(wěn)態(tài)增長(zhǎng)”所需付出的前期努力！否則，市場(chǎng)的“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”隨著時(shí)間的推移漸漸消失的過(guò)程不等于我們就可以自然過(guò)渡到穩(wěn)固發(fā)展中去。為此，建議今后的創(chuàng)新方向應(yīng)該堅(jiān)定不移地做好以下幾件事情：一是要大大增加業(yè)務(wù)培訓(xùn)投入的比例，另一方面，還要為企業(yè)物資供應(yīng)機(jī)電整體升級(jí)需要我們通過(guò)常溝通來(lái)提高大家的意識(shí)。否則，自主創(chuàng)新就無(wú)法真正落到實(shí)處。二是無(wú)論對(duì)供應(yīng)倉(cāng)庫(kù)還是一線生產(chǎn)都要通過(guò)完善各類制度來(lái)強(qiáng)化對(duì)他們要求和尊重。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)企業(yè)即將步入到創(chuàng)新型發(fā)展階段的時(shí)候，無(wú)形資產(chǎn)對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)的比例要超過(guò)固定資產(chǎn)投資所做出的貢獻(xiàn)比例，所以，對(duì)企業(yè)無(wú)形資產(chǎn)價(jià)值的回報(bào)不重視、對(duì)員工所擁有的權(quán)益不保護(hù)，那么，人才就會(huì)不斷流失，創(chuàng)造高附加價(jià)值的企業(yè)動(dòng)力就會(huì)嚴(yán)重不足。

三、負(fù)起個(gè)人責(zé)任，帶動(dòng)工會(huì)發(fā)展

一個(gè)人，無(wú)論你是做哪一個(gè)工種，都應(yīng)該盡職盡責(zé)地把自己的本職工作做好，因?yàn)楣ぷ骶鸵馕吨?zé)任，每一個(gè)職位所規(guī)定的工作內(nèi)容就是一份責(zé)任。當(dāng)對(duì)工作充滿責(zé)任感時(shí)，就能從中學(xué)到更多的知識(shí)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，就能從全心投入工作的過(guò)程中找到快樂(lè)。當(dāng)負(fù)起責(zé)任時(shí)戰(zhàn)勝工作中諸多困難的那種強(qiáng)大的精神動(dòng)力，它使我們有勇氣排除萬(wàn)難，甚至可以把不可能完成的工作任務(wù)完成得非常出色。一旦失去責(zé)任心，即使是做自己擅長(zhǎng)的工作也會(huì)做得一塌糊涂。所以，我們?cè)谧鋈魏我豁?xiàng)工作的時(shí)候，成不成功，通常取決于是否有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心以及主動(dòng)積極的工作態(tài)度。

對(duì)待工會(huì)工作要如何來(lái)強(qiáng)化工作責(zé)任心呢？我認(rèn)為首先，要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。當(dāng)接到工作任務(wù)后，不能只是被動(dòng)的服從，抱著完成任務(wù)、搪塞的態(tài)度去做，而是正確的態(tài)度去看待這份責(zé)任；其次，不僅僅要做好上級(jí)要求的工作，而且在工作中要主動(dòng)，對(duì)自己所做的工作任務(wù)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任。能夠結(jié)合工作過(guò)程中的實(shí)際情況，在不違背工作原則的情況下，創(chuàng)造性的完成任務(wù)，而不是拘泥于一定的形式，束手束腳，完全按照上級(jí)的吩咐辦，要保持積極、認(rèn)真的工作態(tài)度。在工作中，經(jīng)常會(huì)遇到一些預(yù)想不到的困難，這時(shí)我們不能退縮，只能前進(jìn)，鼓足勇氣增加干勁，懂得運(yùn)用、發(fā)揮自己的聰明才智，去克服遇到的各種困難，這就必須有著一種堅(jiān)忍不拔的奮斗精神；最后，要有不斷進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。當(dāng)今社會(huì)充滿了競(jìng)爭(zhēng)，我們都是競(jìng)爭(zhēng)的主體，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代化的到來(lái)，對(duì)大家的工作、學(xué)習(xí)、生活的能力提出了全新的要求，優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)法則面前人人平等。

總之，今后物資供應(yīng)工會(huì)作為一個(gè)企業(yè)資金鏈，能否在企業(yè)三化市場(chǎng)中迅速成長(zhǎng)起來(lái)，能否形成讓服務(wù)單位做“實(shí)”而且又能覆蓋公司全域的企業(yè)供應(yīng)市場(chǎng)，關(guān)鍵就要取決于我們物資供應(yīng)機(jī)電工會(huì)內(nèi)部的功底、公共服務(wù)的理念，以及市場(chǎng)與企業(yè)所帶來(lái)的新視野中的要求！

第四篇：學(xué)習(xí)十八大

學(xué)習(xí)十八大-放飛夢(mèng)想

古鄯中心學(xué)校 教師：趙萍

每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想，是人生邁向成功的起點(diǎn)，是人生不懈奮斗的動(dòng)力。因?yàn)橛袎?mèng)想，信念才會(huì)更加堅(jiān)定，我們才會(huì)矢志不渝地沿著自己的道路走下去；因?yàn)橛袎?mèng)想，激情才會(huì)更加澎湃，我們才會(huì)舍身忘我地為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈奮斗；因?yàn)橛袎?mèng)想，生命才會(huì)更加精彩，我們才會(huì)燃燒青春而顯現(xiàn)出生命的五彩斑斕。

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要舞臺(tái)，而在教學(xué)生涯中則為我們提供了這樣一個(gè)舞臺(tái)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。是年輕人鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)，更是年輕人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)。作為新時(shí)代教師的我們，更要積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，到人民最需要我們的地方去，在基層磨礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)、增長(zhǎng)才干、建功立業(yè)。

放飛夢(mèng)想在基層，非輕而易舉之事，需要我們腳踏實(shí)地、先做人，后做事。先做人，后做事，這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的諄諄告誡。從赴任的第一天我就告訴自己：“我不再是一名學(xué)生，而是農(nóng)村里的一名教師”。

立扎根基層、艱苦奮斗的觀念，做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，經(jīng)得住誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧，以“不以物喜，以不以己悲”的精神和氣度去培養(yǎng)個(gè)性、陶冶情操，以高雅的志趣、青春的活力和積極健康的精神狀態(tài)去面對(duì)工作、面對(duì)生活，做到因工作而快樂(lè)，在快樂(lè)中工作?！耙环莞牛环菔斋@”，在艱苦的地方經(jīng)風(fēng)雨、長(zhǎng)才干是我們走向成功的必由之路，幾年的“村官”工作生涯讓我受益匪淺，收獲頗豐，讓我覺(jué)得大學(xué)生“村官”在基層是有用武之地的，是能夠放飛夢(mèng)想、大有作為的。年輕的我們給農(nóng)村帶來(lái)了新的希望和活力，為新農(nóng)村建設(shè)燃燒激情、貢獻(xiàn)力量，而農(nóng)村則為我們這些種子提供了一片沃土，供給我們水分和養(yǎng)分，幫助我們生根發(fā)芽、成長(zhǎng)成才。

“路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。既然我們選擇了基層，選擇了做一名“教師”，那就要腳踏實(shí)地、扎根基層、艱苦奮斗、服務(wù)群眾，干出一番事業(yè)來(lái)，哪怕前途坎坷、荊棘叢生，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)后悔，因?yàn)榛鶎泳褪俏覀兎棚w夢(mèng)想的地方。牢記自己的職責(zé)，做應(yīng)該做胡事，我會(huì)做一顆小草，殆精吐翠，只為那田野增添一抹新綠。

學(xué)習(xí)十八大

古鄯中心學(xué)校 教師：李璞

回顧歷史，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)了九十多年的光輝歷程。作為工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，中國(guó)共產(chǎn)黨始終站在解放和發(fā)展生產(chǎn)力的最前端，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民不斷進(jìn)步。新民主主義革命時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)辟了有中國(guó)特色的民主革命道路，建立了新中國(guó)實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)力的大解放。新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨不斷探索，并進(jìn)一步的解放和發(fā)展生產(chǎn)力，找到了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的正確道路。進(jìn)入新世紀(jì)，中國(guó)步入發(fā)展的快車道。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入矛盾凸顯期，社會(huì)進(jìn)入快速轉(zhuǎn)型期，改革進(jìn)入攻堅(jiān)期，人民群眾政治參與進(jìn)入活躍期…這一時(shí)期，我們黨理論自覺(jué)意識(shí)空前提高。歷史是一面鏡子，照亮了現(xiàn)實(shí)，也照亮了未來(lái)。黨的“十八大”即將召開(kāi)，我們充滿了希望和期待。這是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一頁(yè)嶄新的白紙，等待著我們?nèi)ビ眯娜ッ枥L。作為一名合格的教師要嚴(yán)格按黨綱黨章要求自己，具有積極高尚的思想道德品質(zhì)，具有獻(xiàn)身教育的精神。做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤于進(jìn)取，熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦。嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)20多年扎根艱苦偏僻山村教學(xué)的李桂林、陸建芬，學(xué)習(xí)臨危不懼以生命保護(hù)學(xué)生的譚千秋，以身作則，全心全意培養(yǎng)熱愛(ài)共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。作為一名普通的、剛剛參加工作的新教師，更作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，在現(xiàn)在的工作崗位上，我需要做的還很多。

首先，積極調(diào)整自身狀態(tài)、不斷學(xué)習(xí)提高專業(yè)水平。既然來(lái)到英才這個(gè)大家庭，就要為這個(gè)家庭盡力，為我的部門盡力。剛剛走出校門，需要我自身積極的做好“學(xué)生”到“教師”的角色轉(zhuǎn)換。作為數(shù)學(xué)教研室的一員，由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的，所以在專業(yè)技能上還是需要提高的。所以，每次我都提前做好備課，認(rèn)真的查閱資料并把教案寫好。聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，我都十分珍惜。聽(tīng)完課之后，認(rèn)真揣摩老教師上課時(shí)的做法和技巧，然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改，將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)中去。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來(lái)，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。

其此，認(rèn)真貫徹“學(xué)生第一，真誠(chéng)服務(wù)”的宗旨。新時(shí)代要求我們與時(shí)俱進(jìn)，放下架子，誠(chéng)懇待人，平等地對(duì)待學(xué)生。隨著時(shí)代的發(fā)展，學(xué)生的需求也變得多種多樣，這就要求教師由“單一角色”向“多重角色”轉(zhuǎn)變，教師不僅是“經(jīng)師”，也要成為品質(zhì)上純潔、心理上值得信賴的“人師”；不僅僅是知識(shí)的傳授者，而且是人生的指導(dǎo)者和生活中的朋友。為人師長(zhǎng)，一言一行都映在學(xué)生眼中心上，對(duì)學(xué)生一生有著潛移默化的影響。這對(duì)我們老師提出了更高的品質(zhì)要求，當(dāng)然也讓我們有機(jī)會(huì)將共產(chǎn)主義品質(zhì)的種子播撒給未來(lái)。課堂上，能夠帶著情感上課，讓數(shù)學(xué)走進(jìn)生活，讓生活融入數(shù)學(xué)教學(xué)中。對(duì)學(xué)生，一視同仁，不冷落、不挖苦、不拋棄、不放棄；用心去交流、愛(ài)護(hù)、關(guān)心和感染；跟學(xué)生心與心地溝通，讓學(xué)生感受到自己的良苦用心，真正成為良師益友。

第三，立足崗位，踏實(shí)工作。作為基礎(chǔ)部的一員，積極參加部門黨組織的活動(dòng)，認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)任務(wù)。積極配合部門領(lǐng)導(dǎo)的工作，與各位同事一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。在日常工作中，遇到事情積極與部門領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，有問(wèn)題及時(shí)反饋。能夠做到主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作，虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見(jiàn)和建議。爭(zhēng)取在和諧、進(jìn)取的氛圍中取得更多、更大的進(jìn)步和提升。

“十八大”是朝氣蓬勃的春天，期待著大家耕耘出燦爛的篇章。如果有人問(wèn)我以什么樣的心情、什么樣的形式來(lái)迎接黨的“十八大”召開(kāi)，我會(huì)說(shuō)：“低頭踏實(shí)走路，抬頭樂(lè)觀看天?！币詫?shí)際行動(dòng)，滿懷激情迎接“十八大”的召開(kāi)！

第五篇：關(guān)于學(xué)習(xí)十八大

學(xué)習(xí)十八大精神調(diào)研報(bào)告

90余年崢嶸歲月、砥礪奮進(jìn)——中國(guó)共產(chǎn)黨人站在時(shí)代潮頭，植根人民之中、肩負(fù)復(fù)興使命，在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的路途上鑄就了不朽的輝煌與榮耀。

作為一名大一的學(xué)生我在寒假期間回到了家鄉(xiāng)，同時(shí)也感受到了半年以來(lái)家鄉(xiāng)的轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變不僅僅體現(xiàn)在平整的街道、整潔的村容、新建的文化廣場(chǎng)，而更多體會(huì)到的則是農(nóng)民日益充盈的糧倉(cāng)、百姓越發(fā)舒展的笑容和田間地頭洋溢著的美滿與幸福。

2012年11月8日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)正式開(kāi)幕。中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)是在我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決定性階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。大會(huì)的主題是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開(kāi)放，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗。作為一名大學(xué)生，我認(rèn)真觀看了此次大會(huì)的全程。胡總書記的《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會(huì)而奮斗》的精彩報(bào)告給我上了生動(dòng)的一課對(duì)于十八大提出的新論斷、新思路、新舉措我作為一名新時(shí)期的農(nóng)村大學(xué)生主要有以下幾點(diǎn)想法： 一、十八大報(bào)告指出，我們要加快形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會(huì)管理體系。提高社會(huì)管理科學(xué)水平,加強(qiáng)社會(huì)管理法律、體制機(jī)制、能力、人才隊(duì)伍和信息化建設(shè)。在現(xiàn)實(shí)生活中農(nóng)村司法體制還不完善，很多地方的司法機(jī)構(gòu)存在制度弊端和專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)的不足。司法機(jī)構(gòu)是維護(hù)廣大人民群眾利益的，因此執(zhí)法人員自身的素質(zhì)非常重要，端正自己的行為作風(fēng)，提高自己的執(zhí)法能力，全心全意為人民服務(wù)。就我們每個(gè)公民來(lái)講，法律意識(shí)和法律精神也是極其重要的。從身邊的小事做起，讓法律意識(shí)深入我們每個(gè)人的腦中。只有我們每個(gè)人依法治國(guó)覺(jué)悟的進(jìn)一步提高，中國(guó)的法治才會(huì)走向另一個(gè)全新的階段。二、十八大報(bào)告提出：“大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜，支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。”教育一直都是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，在這次十八大中，明確提出教育公平。在現(xiàn)實(shí)生活中的確存在著很多的不公平的現(xiàn)象，農(nóng)村與城市之間在學(xué)校在設(shè)備、師資力量等之間的不公平。就這方面來(lái)說(shuō)，國(guó)家應(yīng)該投入更多的資金和人力到農(nóng)村中，培養(yǎng)人才。讓更多的孩子得到受教育的平等機(jī)會(huì)。對(duì)于民族地區(qū)的農(nóng)村則需要更多的幫助，上大學(xué)之后發(fā)現(xiàn)少數(shù)民族的孩子受到高等教育的更是少之又少。也正是這樣，很多少數(shù)民族還是比較落后的群體?？傮w來(lái)說(shuō)，我國(guó)政府應(yīng)該更加關(guān)注農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)，民族地區(qū)，城市人民幫助這些落后群體，我國(guó)的教育水平才可以全面提高。三、十八大報(bào)告指出，要重視“生態(tài)文明”建設(shè)，自覺(jué)投入到“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)的建設(shè)中來(lái)。黨的十八大報(bào)告在第八部分重點(diǎn)談到了生態(tài)文明建設(shè)，這在我黨歷次的黨代會(huì)報(bào)告中還是第一次，這充分體現(xiàn)了黨對(duì)資源、環(huán)境問(wèn)題的重視。報(bào)告指出，建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。對(duì)于當(dāng)代農(nóng)村大學(xué)生如何落實(shí)這一具體精神，我認(rèn)為最好的實(shí)踐就是自覺(jué)投入到“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)的建設(shè)中來(lái)。在寢室中，我們要注意節(jié)約用水和用電，養(yǎng)成“人走電器關(guān)”的良好節(jié)能習(xí)慣；在食堂就餐時(shí)，我們應(yīng)該根據(jù)自己的需求合理點(diǎn)菜點(diǎn)飯，不能點(diǎn)的過(guò)多又吃不下，最后只能倒掉，造成不必要的浪費(fèi)；在購(gòu)物時(shí)，我們要選擇低碳產(chǎn)品，環(huán)保購(gòu)物，理性消費(fèi)。在假期農(nóng)村生活時(shí)要不斷提醒自己保護(hù)農(nóng)村的環(huán)境，維護(hù)脆弱的農(nóng)村生活、生產(chǎn)環(huán)境在實(shí)踐過(guò)程中，要時(shí)刻認(rèn)識(shí)到，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，關(guān)系農(nóng)村切身利益和中華民族生存發(fā)展，以此來(lái)提高自己的認(rèn)識(shí)，讓自己成為引領(lǐng)建設(shè)“兩型社會(huì)”的生力軍。高舉旗幟，奮力開(kāi)拓，鑄造輝煌業(yè)績(jī)；領(lǐng)航中國(guó)，信心滿懷，共創(chuàng)美好未來(lái)。十八大報(bào)告在最后，對(duì)包括我們當(dāng)代大學(xué)生在內(nèi)的全體中國(guó)青年提出了殷切期望：中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是面向未來(lái)的事業(yè)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛(ài)青年，傾聽(tīng)青年心聲，鼓勵(lì)青年成長(zhǎng)，支持青年創(chuàng)業(yè)。廣大青年要積極響應(yīng)黨的號(hào)召，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的中華民族，在投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩！同學(xué)們，讓我們自覺(jué)地將黨的十八大精神落實(shí)到自己的日常生活與學(xué)習(xí)中，以飽滿的熱情投入自己每天的生活與學(xué)習(xí)，鑄造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于歷史的輝煌業(yè)績(jī)

四、小結(jié)：

1、扎根基層，千錘百煉，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

作為新時(shí)代大學(xué)生的我們要積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，到人民最需要我們的地方去，這個(gè)地方就是基層。在基層，我們要磨礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)、增長(zhǎng)才干、干事創(chuàng)業(yè)。并踏實(shí)的將自身發(fā)展同祖國(guó)農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展相結(jié)合，在學(xué)習(xí)中不斷發(fā)展自己的理論水平，在工作中不斷提高自己建設(shè)農(nóng)村的實(shí)踐能力。

2、腳踏實(shí)地，先做人，后做事。

“先做人，后做事”是師長(zhǎng)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。在回到家鄉(xiāng)以后我深刻的體會(huì)到農(nóng)村事業(yè)的紛繁復(fù)雜，想要學(xué)成歸來(lái)時(shí)建設(shè)家鄉(xiāng)的理想，并非一朝一夕之功，需要我們放低心態(tài)、艱苦奮斗。

在我國(guó)發(fā)展的新時(shí)期，農(nóng)村發(fā)展也處于機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存的階段，作為一名農(nóng)村走出的大學(xué)生，我仍需要繼續(xù)奮斗，努力前行，以滿腔熱忱投入到農(nóng)村事業(yè)的發(fā)展和完善之中。