第一篇：手持式四指四張點(diǎn)鈔教案（定稿）

課題：手持式四指四張點(diǎn)鈔法

一、任務(wù)目標(biāo)：

1.能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)四指四張點(diǎn)鈔法的基本操作技能，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)一把練功劵進(jìn)行清點(diǎn)、扎把、蓋印。

2、知識(shí)目標(biāo)：掌握四指四張點(diǎn)鈔的基本要領(lǐng)

3.情感態(tài)度價(jià)值觀：讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)以及促使學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能在各自的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步提高；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、準(zhǔn)確規(guī)范的職業(yè)道德素質(zhì)。

二、任務(wù)準(zhǔn)備 點(diǎn)鈔紙、腰條。三．學(xué)習(xí)方法

觀察法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、練習(xí)法 教學(xué)內(nèi)容：

【環(huán)節(jié)一】復(fù)習(xí)導(dǎo)入

復(fù)習(xí)手持式單指單張點(diǎn)鈔法（5分鐘）練習(xí)法檢查學(xué)生課余練習(xí)情況。要求學(xué)生在30秒之內(nèi)準(zhǔn)確完成清點(diǎn)?！经h(huán)節(jié)二】講授內(nèi)容

一、模擬練習(xí)（用時(shí)5分鐘左右）播放手持式多指多張點(diǎn)鈔法的視頻

二、分解示范練習(xí)（用時(shí)15分鐘左右）第一步：點(diǎn)鈔要求

1操作定型，用品定位 2 坐姿端正3動(dòng)作連貫 4點(diǎn)數(shù)準(zhǔn)確5鈔票墩齊 6扎把捆緊 7蓋章清晰

教師邊講邊演示，并用多媒體播放演示持鈔的動(dòng)作 第二步：持鈔指法

教師示范和多媒體視頻演示同時(shí)進(jìn)行。第三步：清點(diǎn)

1、用左手持鈔，中指在前，食指、無(wú)名指、小指在后，將鈔票夾緊，四指同時(shí)彎曲將鈔票輕壓成瓦形，拇指在鈔票的右上角外面，將鈔票推成小扇面，然后手腕向里轉(zhuǎn)，使鈔票的右里角抬起，右手五指準(zhǔn)備清點(diǎn)

2、右手腕抬起，拇指貼在鈔票的右里角，其余四指同時(shí)彎曲并攏，從小指開(kāi)始每指捻動(dòng)一張鈔票，依次下滑

四個(gè)手指，每一次下滑動(dòng)作捻下四張鈔票，循環(huán)操作，直至點(diǎn)完100張。

3、記數(shù)：采用分組記數(shù)法。【環(huán)節(jié)三】小結(jié)

1、討論今天訓(xùn)練的感想、收獲或體會(huì)，然后請(qǐng)小組代表發(fā)言。

2、要求學(xué)生運(yùn)用正確指法，在求速度的基礎(chǔ)上提高準(zhǔn)確率。票的面積越小，點(diǎn)鈔速度越快。點(diǎn)鈔時(shí)，左手拇指應(yīng)隨著鈔票的捻動(dòng)向后移動(dòng)?！经h(huán)節(jié)四】作業(yè)

結(jié)合本節(jié)課學(xué)習(xí)，練習(xí)正確的指法。每天練習(xí)1小時(shí)。【環(huán)節(jié)五】任務(wù)考核 考核標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)秀： 5分鐘多指多張600張； 良好： 5分鐘多指多張400張； 及格： 5分鐘多指多張300張； 【環(huán)節(jié)六】反思

第二篇：手持式四指四張點(diǎn)鈔法操作步驟(精)

手持式四指四張點(diǎn)鈔法

一、起把

左手中指在前，食指、無(wú)名指、小指在券后，將鈔券夾緊；將鈔券向左翻起，形成弧形。拇指輕輕按著鈔券橫側(cè)面，食指抵住鈔券外側(cè)面。

二、清點(diǎn)

右手拇指指腹托住鈔券內(nèi)側(cè)面的少量部分，食指、中指、無(wú)名指、小指指尖并齊。

清點(diǎn)時(shí)，右手按小指、無(wú)名指、中指、食指順序，在鈔券三分之一處依次一指捻1張，當(dāng)食指捻下最后一張時(shí)，小指要緊緊跟上，每組動(dòng)作之間不要間歇；注意在捻鈔過(guò)程中，四指指尖始終并齊，不能分開(kāi)。同時(shí)拇指隨著鈔券不斷下捻向前移動(dòng)，以托住另一部分鈔券。

右手捻鈔的同時(shí)，左手拇指要配合移動(dòng)。隨著鈔券不斷往下捻，左手拇指要不斷往后退，并將鈔券向前推。

三、記數(shù)

采用分組記數(shù)法。以四個(gè)指尖順序捻下的四張為一組，1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、一直到20、21、22、23、24、25。

第三篇：教案：第二節(jié) 單指單張點(diǎn)鈔法

東莞市東城職業(yè)技術(shù)學(xué)校財(cái)經(jīng)部

葉健婷

第二節(jié)

單指單張點(diǎn)鈔法

課時(shí)：1個(gè)課時(shí)（3月17日）班級(jí)：高一（1）、（2）、（3）、（4）

教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握單指單張點(diǎn)鈔法

教學(xué)重點(diǎn)：

1、熟練掌握單指單張點(diǎn)鈔法，能在1分鐘內(nèi)完成點(diǎn)鈔100張。

教學(xué)難點(diǎn)：無(wú)。

教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入：點(diǎn)鈔—票幣整點(diǎn)，它是財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)，也是從事財(cái)會(huì)、金融、商品經(jīng)營(yíng)等工作必須具備的基本技能。點(diǎn)鈔作為整理、清點(diǎn)貨幣的一項(xiàng)專(zhuān)門(mén)技術(shù)，它對(duì)于為社會(huì)經(jīng)濟(jì)提供信用中介、支付中介以及各項(xiàng)金融服務(wù)的銀行來(lái)說(shuō)尤其重要。

知識(shí)點(diǎn)一：?jiǎn)沃竼螐堻c(diǎn)鈔法

手按式單指單張點(diǎn)鈔法是一種傳統(tǒng)的點(diǎn)鈔方法，在我國(guó)流傳盛廣。它適用于收、付款和整點(diǎn)各種新、舊大小鈔券。由于這種點(diǎn)鈔方法逐張清點(diǎn)，看到的票面較大，便于挑剔損傷券，特別適宜于清點(diǎn)散把鈔券和輔幣及殘破券多的鈔券。

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葉健婷

(一)拆把

將鈔券橫放在桌面上，一般在點(diǎn)鈔員正胸前。左手小指、無(wú)名指微彎按住鈔券左上角，約占票面三分之一處，食指伸向腰條紙并將其勾斷，拇指、食指和中指微屈作好點(diǎn)鈔準(zhǔn)備。

(二)清點(diǎn)

右手拇指托起右下角的部分鈔券，用右手食指捻動(dòng)鈔券，其余手指自然彎曲。右手食指每捻起一張，左手拇指便將鈔券推送到左手食指與中指間夾住，這樣就完成了一次點(diǎn)鈔動(dòng)作。以后依次連續(xù)操作。

用這種方法清點(diǎn)時(shí)，應(yīng)注意右手拇指托起的鈔券不要太多，否則會(huì)使食指捻動(dòng)困難；也不宜太少，太少會(huì)增加拇指活動(dòng)次數(shù)，從而影響清點(diǎn)速度。一般一次以20張左右為宜。

(三)記數(shù)

記數(shù)可采用雙數(shù)記數(shù)法，數(shù)至50即不100張，也可采用

分組記數(shù)法，以十為一組記數(shù)。記數(shù)方法與手持式單指單張基本相同。

任務(wù)：分組練習(xí)

1、分學(xué)習(xí)小組，前后桌6位同學(xué)為一組。

2、任務(wù)：在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)，小組6位成員均能運(yùn)用三指點(diǎn)鈔法完成100張點(diǎn)鈔。

3、由于任務(wù)要求全小組6位同學(xué)都能在1分鐘內(nèi)完成100張點(diǎn)鈔，這要求掌握程度較好的同學(xué)對(duì)組內(nèi)掌握程度略差

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葉健婷 的同學(xué)進(jìn)行幫扶，形成團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，共同提升集體競(jìng)爭(zhēng)力。

課后作業(yè)：練習(xí)單指單張點(diǎn)鈔法。

教學(xué)后記：

本課為點(diǎn)鈔課的第一次入門(mén)實(shí)操課，本人采用從簡(jiǎn)至繁，由淺入深的教學(xué)安排，先授予學(xué)生最容易掌握的單指單張點(diǎn)鈔法。由于學(xué)生日常生活中，經(jīng)常采用單指單張法點(diǎn)清各種紙質(zhì)材料，因此單指單張點(diǎn)鈔法較為容易讓學(xué)生接受并掌握。

第四篇：?jiǎn)沃竼螐堻c(diǎn)鈔法電子教案

課題 手持式單指單張點(diǎn)鈔法 _ 課時(shí)____2_____

一、開(kāi)頭部分

【教學(xué)目的與要求】

通過(guò)練習(xí)能掌握手持式單指單張點(diǎn)鈔法的基本方法，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)一把練功券進(jìn)行清點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、準(zhǔn)確規(guī)范的職業(yè)道德素質(zhì)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】

手持式單指單張點(diǎn)鈔法的指法示范 【教學(xué)難點(diǎn)】

點(diǎn)鈔過(guò)程中扇鈔、捻鈔和彈鈔的動(dòng)作要領(lǐng) 【教具、參考資料及課件】 多媒體教學(xué)，授課ppt課件 【課型】 單一型

【教學(xué)方法】 講授法，練習(xí)法

二、教學(xué)內(nèi)容

【導(dǎo)入新課】

回顧上節(jié)課內(nèi)容，點(diǎn)鈔的基本程序，點(diǎn)鈔的分類(lèi)，引入本課。

【講授內(nèi)容】

第一節(jié)課 單指單張點(diǎn)鈔法的指法示范(1學(xué)時(shí))

一、概念

用一個(gè)手指一次點(diǎn)一張的方法叫單指單張點(diǎn)鈔法

優(yōu)點(diǎn)：使用范圍廣，容易發(fā)現(xiàn)假鈔和殘破鈔

缺點(diǎn)：比較費(fèi)力

二、操作方法

1、持票

（1）左手橫執(zhí)鈔票，左手拇指在鈔票正面左端約四分之一處，食指與中指在鈔票背面與拇指同時(shí)捏住鈔票。（2）無(wú)名指與小指自然彎曲并伸向票前左下方，與中指夾緊鈔票，食指伸直。（3）拇指向上移動(dòng)，按住鈔票側(cè)面，將鈔票壓成瓦形，順勢(shì)將鈔票向上翻成微開(kāi)的扇形。

（4）右手拇指、食指作點(diǎn)鈔準(zhǔn)備。

2、清點(diǎn)

（1）右手食指托住鈔票背面右上角，用拇指尖逐張向下捻動(dòng)鈔票右上角。（2）食指在鈔票背面的右端配合拇指捻動(dòng)，左手拇指要配合右手起自然助推的作用。

（3）右手的無(wú)名指將捻起的鈔票向懷里彈，要注意輕點(diǎn)快彈。

3、記數(shù)

采用分組記數(shù)法。把10作1記 1、2、3、4、5、6、7、8、9、1（代表10）； 1、2、3、4、5、6、7、8、9、2（代表20）； 1、2、3、4、5、6、7、8、9、3（代表30）； …… 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10（代表10）。

記數(shù)時(shí)應(yīng)默記，不要念出聲，做到腦、眼、手密切配合，既準(zhǔn)又快。

三、技巧大披露

（1）右手拇指接觸票面的面積越小，速度越快。

（2）票幣的左下腳在同一 個(gè)點(diǎn)上，左手的3指、4指加緊票幣，兩指的第二關(guān)節(jié)在一平面上，防散把。

（3）票面左側(cè)推出的小扇面每張距離均勻。第二節(jié)課 學(xué)生分組練習(xí)(1學(xué)時(shí))將學(xué)生分為8個(gè)小組，每組選出一名組長(zhǎng)，進(jìn)行分組練習(xí)，掌握動(dòng)作要領(lǐng)，指法要規(guī)范，小組成員之間相互監(jiān)督，能否將一把練功券順利進(jìn)行清點(diǎn)。

【課堂小結(jié)】

通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)熟練掌握單指單張點(diǎn)鈔的指法要領(lǐng)，動(dòng)作要規(guī)范，能在一定的時(shí)間內(nèi)將一把練功券進(jìn)行清點(diǎn)。

【鞏固練習(xí)及作業(yè)布置】

練習(xí)單指單張點(diǎn)鈔不少于20分鐘

第五篇：點(diǎn)鈔與帳表算教案1

課題一：了解人民幣的基本常識(shí)

課型：新授

教學(xué)目的：了解三四套人民幣的發(fā)行背景及意義，并了解起面額及券別

重點(diǎn)：背景、意義，面額、券別 教學(xué)方式：小組合作研討 教學(xué)過(guò)程：

一、課前復(fù)習(xí)

1、第一套人民幣發(fā)行的背景及意義

2、發(fā)行時(shí)間、停止使用時(shí)間

3、面額種類(lèi)、券別種類(lèi)

4、人民幣簡(jiǎn)寫(xiě)及代號(hào)

5、第二套人民幣發(fā)行背景及意義

6、發(fā)行時(shí)間，停止使用時(shí)間

7、面額種類(lèi)、券別種類(lèi)

二、新授

（一）知識(shí)體系部分 方式：小組合作研討學(xué)習(xí)

1、第三套人民幣發(fā)行的背景及意義

2、發(fā)行時(shí)間、停止使用時(shí)間

3、面額種類(lèi)、券別種類(lèi)

4、第四套人民幣發(fā)行的背景及意義

5、發(fā)行時(shí)間、停止使用時(shí)間

6、面額種類(lèi)、券別種類(lèi)

（以上為小組必答題，組員答題并可相互補(bǔ)充，教師打分）

三、檢測(cè)部分（填空題形式）填空題：

1.支援解放戰(zhàn)爭(zhēng)，同時(shí)在穩(wěn)定建國(guó)初期社會(huì)秩序、恢復(fù)生產(chǎn)的是第（）套人民幣，票面設(shè)計(jì)圖案比較集中地反映了當(dāng)時(shí)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)，以工業(yè)為主導(dǎo)，工農(nóng)輕重并舉的方針的是第（）套人民幣。

2、為適應(yīng)國(guó)家計(jì)劃經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要和廣大人民的愿望，進(jìn)一步健全和鞏固我國(guó)的貨幣制度的是第（）套人民幣，第（）套人民幣的設(shè)計(jì)是我國(guó)印制工業(yè)進(jìn)入獨(dú)立自主，自力更生新時(shí)期的重要標(biāo)志。

3、主景圖案集中體現(xiàn)了在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)各族人民意氣風(fēng)發(fā)，團(tuán)結(jié)一致，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的主題思想的是第（）套人民幣。科技含量較高，具有較鮮明民族特色的貨幣是第（）套人民幣。

４、第一套人民幣的發(fā)行時(shí)間是（）年，（）月，()日，至（）年（）月（）日停止使用。

5、第二套人民幣的發(fā)行時(shí)間是（）年，（）月，()日，至（）年（）月（）日停止使用。

6、第三套人民幣的發(fā)行時(shí)間是（）年，（）月，()日，至（）年（）月（）日停止使用。

7、第四套人民幣的發(fā)行時(shí)間是（）年，（）月，()日。第五套人民幣的發(fā)行時(shí)間是（）年，（）月，()日。

8、第二套人民幣和第一套人民幣折合比率為：第二套人民幣1元等于第一套人民幣（）。第三套人民幣和第二套人民幣比價(jià)為（）。附答案部分：

1、一、三

2、二、三

3、三、五 4、1948，12，1, 1955，5, 10 5、1955,3,1，1964,5,15 6、1962,4，20，2000,7,1 7、1987,4,27 1999、10, 8、1萬(wàn)元、1：1 3