第一篇：書畫攝影展覽前言

淅川縣電業(yè)局

--“紅色七月.企業(yè)有我”書畫攝影展覽前言

火紅的七月，火熱的激情，局工會舉辦“紅色七月.企業(yè)有我”書畫攝影展覽活動，旨在發(fā)現(xiàn)和挖掘淅電員工的才藝和技能，用紅色精神激勵員工，傳播優(yōu)秀的傳統(tǒng)民族文化，展示淅電員工的風(fēng)采，展現(xiàn)企業(yè)和電網(wǎng)科學(xué)發(fā)展的輝煌業(yè)績及廣大員工昂揚向上的精神風(fēng)貌，活躍職工文化生活，提升職工文化素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞水準，增強廣大員工的自信心和自豪感，圍繞中心工作，振奮精神，凝聚力量，為企業(yè)發(fā)展再有新跨躍積極奉獻自己的青春和汗水。

“紅色七月.企業(yè)有我”書畫攝影展，共收到來自工人、干部、退休職工參選作品 幅，其中，書畫作品 人 幅，攝影作品 人 幅，經(jīng)過評選，共選定制作了 幅書畫作品和 幅攝影作品展出，供大家欣賞。本次作品主題突出，弘揚主旋律，意境深遠，或謳歌時代風(fēng)尚，或贊美企業(yè)新姿，或展示員工風(fēng)采，或誦吟社會和諧，作品大氣磅礴直抒胸臆，或舒緩細膩娓娓道來，或雋秀飄逸輕靈灑脫?；ㄩ_，他們怦然心動；水流，他們思緒綿長；山高，他們壯懷激烈；海闊，他們意趣飛揚；鏡頭旋轉(zhuǎn)時，每一個影像都入心靈之窗；墨韻流淌處，每一處留白都含婉轉(zhuǎn)詩情。

舉辦此展，時間倉促，水平有限，恐有遺珠之憾，難免失宜之咎。感謝您的留步駐足，希望得到您的點評鼓勵。

（淅川縣電力攝影協(xié)會 淅川縣電力書畫音樂藝術(shù)協(xié)會）

2010.07.30

第二篇：展覽前言

歲月演進，如同武昌藝專創(chuàng)立發(fā)展至今，驚世，悲壯，逶迤。90年，對任何人來講都可稱之漫長。學(xué)院與時代翻過的篇章一樣，備極哀榮滄桑。

這是一部視覺圖像編年史。里面無屆別專業(yè)和年齡之隔，人生契闊，以畫作神交，便覺目光對視中夾著因緣。每位作者的作品無一不烙上學(xué)院的精神“胎記”。瀏覽圖像，同聲相應(yīng)，同氣相求，視覺表達的情感溶于真實或虛擬的情境，承受并珍惜著生活豐厚饋贈，由著讀者指認，去補足對作者成長歷程的種種想象。不需要輕易的夸贊，需要的是懷想與感動。90年巨變，在心目中盛演，一經(jīng)匯集，載譽顯榮，好比這個展覽名字，很重，很重。我們能看到這么多熟悉或不熟悉但與成就相隨的校友，如看繁星點點，有的亮麗有的華彩，有的矜貴有的平和，還有的，則需要若干時日才能為我們所見。

當代社會發(fā)展迅速，曾經(jīng)的象牙之塔褪去了溫潤色澤?？催@些畫面，你盡可凝視品賞質(zhì)疑猜測，表達喜歡或是不喜歡。不同作品含有所處時代的美學(xué)品質(zhì)，其形態(tài)奇異意象新穎，反射著生活的形形色色，直接或含蓄地表達了對社會文化、教育目標和對人生理想的態(tài)度，成為了我們學(xué)術(shù)精神衍生融合嬗變的不息生命力。已如王維所言：“當待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，斯之不遠”。

在學(xué)院歷史交迭中，滋養(yǎng)于斯的優(yōu)秀藝術(shù)精神和學(xué)術(shù)力量，將鼓動我們永遠邁進！

文史生輝 翰墨含春

裴海濤

春臨大地，萬象更新，在“花飛競渡日，草見踏春心”的美好季節(jié)，在喜慶清華大學(xué)百年華誕的日子里，由山西絳州澄泥硯研制所以“荷塘月色”為主題設(shè)計制作的百方絳州澄泥硯澄泥硯展，在這里拉開了帷幕。

絳州澄泥硯與端、歙、洮硯并稱中國“四大名硯” “四大名硯”中的均為石制，唯有絳州澄泥硯是泥制，史稱“三石一陶”。它以沉淀千年的汾河漬泥為原料，經(jīng)特殊燒煉而成。質(zhì)堅耐磨，觀若碧玉，撫若童肌，貯墨不涸，積墨不腐，厲寒不冰，呵氣可研，倍受歷代帝王、文人雅士所推崇。乾隆皇帝贊譽：“撫如石，呵生津”，謂硯中一絕。由于種種原因，清代其制作工藝就已失傳，留下近三百年的缺憾；20世紀80年代末，由版畫藝術(shù)家藺永茂攜其子藺濤歷經(jīng)千辛萬苦，研制并終將其生產(chǎn)工藝完整恢復(fù)，絳州澄泥硯又重新在硯海中展露新姿，并成為我國硯臺行業(yè)的佼佼者。山西省新絳縣不愧為 “中國澄泥硯之都”稱號。

此次所展百方澄泥硯，是清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院98級工商管理研究生課程進修項目山西班學(xué)員 藺濤先生與夫人解玉霞在清華大學(xué)學(xué)習(xí)時開始創(chuàng)作并制作的，以此作為學(xué)子為清華大學(xué)百年校慶的獻禮，并全部捐贈。這百方硯以荷塘月色為意境，紋理天成，幻變神奇，火種涅槃，巧奪天工，令人嘆為觀止。藏硯既是收藏文化，同時也是收藏心靈。得一上佳之硯，置之典籍之間，文史生輝；放乎書案之右，翰墨含春。

時光流逝，荷香依舊。水木清華，人文日新。澄泥硯是黃土地的精華和靈魂，是流動的歷史，是滄海桑田的杰作。農(nóng)于田耕，士以硯耕，硯生墨，墨洇荷月，這是一份高潔和靜清的中國式情結(jié)，這份情結(jié)從遠古走來，如同清華“自強不息、厚德載物”的校訓(xùn)一樣，代表著一種精神和傳承，這樣的精神和傳承，或許可以讓我們潤澤于泱泱華夏筆墨紙硯文化的滋養(yǎng)，而詩意的棲居。

澄泥硯，荷塘月色，清華園，或許這樣的組合正是一種天然。

清華人需要與時代風(fēng)云人物的深度對話，清華也需要理想與激情的融匯，更需要藝術(shù)與藝術(shù)的碰撞，思想與思想的交鋒！

祝展出成功！

歲在癸未隆冬，深含甲申春意。辭舊迎新之際，青陽中學(xué)又走過了不平凡的一年，繼創(chuàng)建省示范高中之后，又迎來了青中八十華誕，可謂碩果累累，雙喜臨門。為了紀念這個富有歷史意義的盛事，青陽縣文聯(lián)書畫協(xié)會賀青中八十校慶暨青中師生書畫作品展覽，在青陽中學(xué)大力資助下，在全縣書畫同仁的共同努力下，今天隆重推出。這次展覽既是青中素質(zhì)教育豐碩成果的充分展示，也是青陽書畫協(xié)會2003年的匯報展出，同時也是社會各界對青陽書畫藝術(shù)的一次檢閱。

這次展覽共展出書畫作品123幅，其中書作57幅，畫作66幅，學(xué)生作品25幅。書法有真草隸篆，還有微書和篆刻，行草書點畫信手，率意而為，虎虎生風(fēng)；大書大作，酣暢淋漓，大氣縱橫；真書小楷，刻意而工，字字珠璣。在書法黑白天地中，充分展示了書法特有的線條魅力，盡現(xiàn)“紙上的舞蹈，墨上的氣功”。畫作有山水寫意人物花鳥，還有學(xué)生的水粉素描，作品氣韻生動，形神兼?zhèn)?，有的濃墨重彩，雄渾厚重，有的白描素寫，意境深遠；畫老枝藤蔓，真情搖曳，寫徽派古墻，煙雨蒼茫，山水氤氳，人物栩栩。這里既有雄強的陽剛之氣，也有秀逸的陰柔之美；水墨之間表現(xiàn)了特有的生命藝術(shù)的張力，顯示了九華山靈山秀水的地域淵源，透射出皖南鄉(xiāng)村的藝術(shù)魅力。有的書畫作品稚氣未脫，但天真可掬，有的筆墨工夫不夠，然而真情可貴，誠心可嘉。“丹青難寫是精神”，藝術(shù)創(chuàng)作者以其特有的藝術(shù)領(lǐng)悟，以其特有的歷史厚度、文化深度、技巧程度，大肆張揚藝術(shù)的生命力，滲透著時代內(nèi)涵、文化內(nèi)涵、精神內(nèi)涵和生命內(nèi)涵。

藝術(shù)源于生活，高于生活。生活充滿著真善美，需要我們藝術(shù)工作者勤于耕耘，精于挖掘，樂于奉獻，把握時代脈搏，謹記“代表先進文化前進方向”之宗旨，弘揚傳統(tǒng)的書畫藝術(shù)之風(fēng)，多出作品，出好作品，不斷創(chuàng)新，不斷超越。

祝愿青中八十校慶碩果累累，青中發(fā)展如日中天！

祝愿青陽書畫藝術(shù)與時俱進，藝術(shù)創(chuàng)作生生不息！

第三篇：書畫攝影藝術(shù)展前言后記海報

前 言

時光流逝，荷香依舊，水木清華，人文日新。石門書院的古樸傳統(tǒng)與時代的清新旋律舞動著我們的文化藝術(shù)旗幟。

在這里，我們將會感受到 “紙上的舞蹈，墨上的氣功”，品味到山水靈秀之氣、花鳥蟲魚之真，領(lǐng)略到妙手丹青的色彩、鏡頭下的靜美，體會到創(chuàng)意的新奇與美麗?；蛟S稚氣未脫，或許天真可掬，但“丹青難寫是精神”。

這里記載了我校校園文化藝術(shù)的發(fā)展成長歷程，展顯了我校校園文化建設(shè)的特色，展示了我校素質(zhì)教育歷程、成果，見證了旬中人的藝術(shù)素養(yǎng)與風(fēng)采。

感謝您的留步駐足，期望您的點評鼓勵！

旬邑縣中學(xué)

后 記

建設(shè)富有特色的學(xué)校文化，是學(xué)校的崇高使命。校園有了文化，就有了深厚的文化內(nèi)涵；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華；校園有了文化藝術(shù)，就有了推動學(xué)校發(fā)展的巨大力量。

展室藝術(shù)是我校踐行“品德洵美，才藝卓異”人才培養(yǎng)理念的體現(xiàn)，是我校校園文化建設(shè)的穩(wěn)步推進，更是促進我校教育教學(xué)工作開拓創(chuàng)新的良好契機。

新開園圃甜甜日，芽發(fā)方畦處處春。文化的魅力在于給人無限神往，文化的內(nèi)涵在于創(chuàng)新，文化的價值在于給人無窮的力量，文化的真諦在于永恒的追求。

感謝全體師生的辛勤付出，感謝社會各界的鼎力相助！

旬邑縣中學(xué)

海

報

秋菊綻放，豳風(fēng)飛揚。我校第六屆校園藝術(shù)節(jié)書畫攝影藝術(shù)展隆重開展了！

這次展出薈萃了我校師生的大量優(yōu)秀作品，參展作品內(nèi)容豐富，題材多樣，風(fēng)格鮮明，啟迪智慧。既是一次有意義的文化藝術(shù)活動，又是向全校師生獻上的文化藝術(shù)盛宴。

其雅雅情懷，淡淡文意，幽幽影色，縷縷墨香，如一壺老酒，濃烈著我校的文化藝術(shù)氛圍。

歡迎大家前來品賞！

第四篇：書畫展覽

通渭縣西關(guān)小學(xué)

關(guān)于舉辦 “慶元旦” 學(xué)生書畫展覽的通知

各級組、各班級：

依托深厚的通渭文化底蘊和“中國書畫藝術(shù)之鄉(xiāng)”、“中國書法之鄉(xiāng)”的品牌優(yōu)勢，為進一步加強學(xué)校書法、繪畫教育，營造學(xué)校濃厚的書畫藝術(shù)氛圍，豐富校園文化，形成校園特色，陶冶學(xué)生情操，展示學(xué)生書畫特長，促進學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)校歷安排，決定在元旦前夕舉辦一次全校學(xué)生參與的書畫展覽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、創(chuàng)作主題

翰墨飄香，墨香校園。

二、參賽對象

學(xué)校全體學(xué)生。

三、參展時間和地點

1.展出時間：2013年12月27日下午。下午第一節(jié)課各班布置作品，第二節(jié)課開始參觀。

2.展出地點：各班教室。

四、作品要求：

1.內(nèi)容

作品內(nèi)容要健康向上，體現(xiàn)“博學(xué)、創(chuàng)新、進取”的西小精神，突出學(xué)校教育特色和學(xué)校辦學(xué)特色，提倡自撰詩文，展現(xiàn)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛美好生活的精神風(fēng)貌。

2.規(guī)格

（1）毛筆書法作品分兩種規(guī)格，4尺宣紙對開條幅（136cm×34cm）和斗方(68cm×68cm)，不收橫幅，可收對聯(lián)（4尺）（成品56格、28格、20格風(fēng)采紙效果最佳）。

（2）繪畫作品使用材料和表現(xiàn)形式不限。國畫作品分三種規(guī)格，4尺宣紙對開條幅（136cm×34cm）、斗方(68cm×68cm)和4尺宣紙3開條幅(68cm×45cm)，水彩畫等其他畫種統(tǒng)一38cm×54cm美術(shù)紙。

（3）硬筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為A4幅面。3.要求全員參與，人人要有作品。

五、布展要求

1.各班級將桌子擺放成環(huán)狀形，參觀學(xué)生從前門進、后門出，便于組織。

2.硬筆書法作品平放在桌面上，軟筆書法作品和繪畫作品均布置到教室墻壁上。

六、參展要求

1.各班主任和數(shù)學(xué)教師緊密配合，班主任領(lǐng)頭，數(shù)學(xué)教師排尾，各班學(xué)生排成雙排隊列參觀展出。杜絕推搡、亂跑、高聲喧嘩，上下樓梯要絕對注意安全。

2.一、二、三年級交插，循環(huán)參觀展出，四、五、六年級交插，循環(huán)參觀展出。

參展順序按（1）班走（2）班、（2）班走（3）班、（3）班走（4）班、（4）班走（5）班、（5）班走（1）班。本級結(jié)束之后一年級對應(yīng)二年級、二年級對應(yīng)三年級、三年級對應(yīng)一年級、四年級對應(yīng)五年級、五年級對應(yīng)六年級、六年級對應(yīng)四年級，依次類推。藝術(shù)樓一號門進，二號門出。

3.每個教室參觀展出時間為5分鐘之內(nèi)（大約需要75分鐘）。4.教學(xué)樓一樓樓梯口負責(zé)教師為馬艷紅、伏麗，二樓樓梯口負責(zé)教師為何學(xué)明、王永安，三樓樓梯口負責(zé)教師為張金鋒、王元勝。

5.藝術(shù)樓一樓負責(zé)教師為劉偉，二樓為張俊梅，三樓為李蘭芳，四樓為趙宗祥，五樓為馮鈺。

6.博愛樓一樓負責(zé)教師為袁正、張禳勝，二樓為李玉琴、李文濤。7.各樓梯安全疏散責(zé)任人準時到崗，確保學(xué)生安全、參展活動有序進行。

七、評選及評委

按照公平、公正、公開的原則進行評獎。學(xué)校聘請有書畫特長的教師對學(xué)生參展作品進行評獎。

1.書法評委：王元楊志宏王元勝張金鋒劉新勤2.硬筆評委：魏阿發(fā)張小妹南新霞李愛萍楊小紅3.繪畫評委：袁正李立群王晶張俊梅劉偉

八、作品報送要求

1.各班主任在廣泛開展書畫活動的基礎(chǔ)上，各班篩選繪畫、硬筆、軟筆優(yōu)秀學(xué)生作品各5件進行評獎。12月27日展出之后，一、二年級學(xué)生作品交張俊梅老師處，三、四年級學(xué)生作品交李文濤老師處，五、六年級學(xué)生作品交袁正老師處。

2.報送時必須以班為單位，班主任按要求填寫《學(xué)生書畫大賽報送作品登記表》，并在每件評獎作品的右下角粘上《作品標簽卡》。請將評獎作品分類填好目錄。

3.12月30日下午組織評獎。評獎地點：學(xué)校報告廳。張俊梅、李文

濤、袁正老師將評獎作品負責(zé)擺放到指定位置。

九、獎勵

1.設(shè)軟筆書法、硬筆書法和繪畫類一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。

2.各級獎勵優(yōu)秀組織獎一名。

附件：1.學(xué)校學(xué)生書畫展覽《報送作品登記表》2.《作品標簽卡》

通渭縣西關(guān)小學(xué)工會少先大隊部二〇一三年十二月十六日

學(xué)生書畫大賽

報送作品登記表

▁▁年級▁▁班

2013.12.27

西關(guān)小學(xué)學(xué)生書畫展西關(guān)小學(xué)學(xué)生書畫展

西關(guān)小學(xué)學(xué)生書畫展西關(guān)小學(xué)學(xué)生書畫展

西關(guān)小學(xué)學(xué)生書畫展

西關(guān)小學(xué)學(xué)生書畫展

西關(guān)小學(xué)學(xué)生書畫展

西關(guān)小學(xué)學(xué)生書畫展

西關(guān)小學(xué)學(xué)生書畫展

西關(guān)小學(xué)學(xué)生書畫展

第五篇：常州市法治書畫攝影作品展前言

常州市法治書畫攝影作品展前言

行楷隸篆，撇豎點劃之間，彰顯對依法治國的信仰；章草今草，龍蛇飛動之時，滿懷對執(zhí)法為民的深情；工筆寫意，絕美意境之中，承載對公平正義的渴望；鏡頭旋轉(zhuǎn)，瞬間光影之美，映照對服務(wù)大局的禮贊；妙筆丹青，揮毫潑墨之余，繪就對黨的領(lǐng)導(dǎo)的頌揚。

時值黨的十七屆六中全會吹響社會主義文化大發(fā)展大繁榮號角之時，常州市法治書畫攝影作品展的舉辦，是法治與藝術(shù)的聯(lián)姻，是文化的法治與法治的文化的融匯。參展作品的作者，上至耄耋老人，下至八歲頑童。他們或遨游筆山墨海，或徜徉攝影走廊；或寄情花鳥魚蟲，或志存高山流水；或謳歌法治英雄，或表達百姓渴望。題材多樣、風(fēng)格各異的120余件參展作品，或端莊娟秀，或飄逸灑脫，或空靈自如，或細膩委婉，或灑脫豪放。在共和國的法治星空下，參展作品的作者共同守望者著人類心靈的美好家園，共同描繪著比太陽還要光輝的愿景。公平正義——社會主義法治的價值追求、人類文明的最高境界，她是一種情操、一種品質(zhì)，也是一種理想。藝術(shù)發(fā)展需要法治的呵護，法治精神也需要文藝火炬的照亮。我們有理由相信，共和國公民的心田被法治文藝火炬普照之際，就是公平正義的陽光灑遍共和國大地之時。