第一篇：國(guó)家資助,助我成才

國(guó)家資助，祝我成才

我是來(lái)自哈爾濱理工大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院電子信息技術(shù)與科學(xué)專業(yè)的一名普通大學(xué)生，來(lái)自一個(gè)平凡的家庭。母親因?yàn)橐疹櫮昀隙嗖〉臓敔斈棠?，無(wú)法正常工作，單靠父親微博的工資是無(wú)法負(fù)擔(dān)起我和我哥學(xué)業(yè)上的需要，面對(duì)巨大的經(jīng)濟(jì)壓力，如果沒(méi)有國(guó)家助學(xué)金的幫助，我完成大學(xué)學(xué)業(yè)將困難重重，我非常榮幸的被評(píng)為了助學(xué)金資助者中的一員，也正因?yàn)橛辛藝?guó)家助學(xué)金的幫助才使我堅(jiān)定了完成學(xué)業(yè)成為國(guó)家有用之才的信心。才有了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。對(duì)此，我深表感激，對(duì)學(xué)校的資助我將銘記于心，并以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。

能夠得到這次的助學(xué)金，對(duì)我而言，它不僅僅能在生活和學(xué)習(xí)方面帶給我莫大的幫助和鼓勵(lì)，更重要的是他給予了我一種莫大的肯定，培養(yǎng)了我的生活自信心，增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感，讓我看到了生活中無(wú)處不洋溢著溫暖與關(guān)懷，激發(fā)了我感恩的心，然我更加懂得了感恩圖報(bào)，這些決不是金錢所能買得到的。

首先，我非常感謝國(guó)家助學(xué)政策的幫助，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心我們學(xué)生的成長(zhǎng)，注重人才的培養(yǎng)。每年，都為優(yōu)秀和貧困大學(xué)生提供了的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金或國(guó)家助學(xué)金。為我們大學(xué)生，特別是經(jīng)濟(jì)困難的我們掃清了在學(xué)習(xí)知識(shí)道路上的障礙。作為一個(gè)貧困生，我對(duì)此更是深有體會(huì)。漫長(zhǎng)的求學(xué)之路猶如漫漫長(zhǎng)夜，雖算不上非常艱苦，但迫于家中的窘?jīng)r，仍飽含了許許多多的辛酸。一路跌碰地走著。一學(xué)年的學(xué)費(fèi)對(duì)家中而言已是一筆不容易拿出的錢了，更何況需要培養(yǎng)我和我哥讀大學(xué)，盡管困難重重，爸媽最終仍是咬著牙硬是把學(xué)費(fèi)給湊夠了，其中的心酸我怎會(huì)不知？我怎么會(huì)不知道他們這些年拼死拼活，哪怕再苦再累也要讓我和我哥接受高等教育，讓我們學(xué)好本領(lǐng)用知識(shí)改變命運(yùn)。

如今，幸運(yùn)的得到了學(xué)校的資助，我再也不用面對(duì)父母那憂愁的面容而心里卻很不是滋味。獲得資助之后，我可以不用整天為生活而東奔西走地去想法去賺錢，盡可能的利用課后閑散時(shí)間，我可以花課后時(shí)間去學(xué)習(xí)我感興趣的東西，并為此而付出精力和汗水。

助學(xué)金不只給了我物質(zhì)生活上的幫助，還擴(kuò)大了我的精神世界。它激勵(lì)我更加專心刻苦的學(xué)習(xí)，讓我把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去。作為一名受助者，我在受到別人幫助的同時(shí)，深深感受到了社會(huì)無(wú)比的溫暖，并時(shí)刻提醒著我自己一定要像幫助我的人一樣去幫助別的需要幫助的人。因?yàn)槲殷w會(huì)過(guò)獲得幫助之后的那份喜悅之情，明白那份幫助所給我的生活帶來(lái)的巨大影響。感謝助學(xué)金為我們有困難的學(xué)生提供了幫助，感謝那些幫助別人并不求回報(bào)善良人們。

國(guó)家的助學(xué)政策是政府送給貧困大學(xué)生的溫暖，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)貧困大學(xué)生的關(guān)愛。我十分感謝政府對(duì)我的關(guān)懷，感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，我會(huì)繼續(xù)努力，懷著感恩的心，勵(lì)志人生，肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，投身于建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中去，用智慧和知識(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì)。

我們每一個(gè)受資助的大學(xué)生都要擁有一顆感恩的心，永遠(yuǎn)銘記的國(guó)家的幫助，并且以實(shí)際行動(dòng)在每一件事情上都要做好，力爭(zhēng)做出巨大貢獻(xiàn)！作為一名大學(xué)生，國(guó)家的資助對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)論在人生規(guī)劃上還是應(yīng)對(duì)困難上都是堅(jiān)實(shí)的基石，它一直指引著我向更好的方向努力，我也在不斷提升自身的綜合素質(zhì)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為國(guó)家和社會(huì)披甲上陣，希望能為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)！

俗話說(shuō)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我無(wú)法選擇出生，但是我相信我可以憑借自己的雙手去選擇自己的命運(yùn)。國(guó)家貧困助學(xué)政策為我插上了理想的翅膀，讓我在追逐夢(mèng)想的路上越走越遠(yuǎn)。可能，只需要一絲微風(fēng)，就可以吹散天空中的陰霾；可能，只需要一滴水，就可以讓干枯的葉子重獲新生；可能，只需要一絲溫暖，就可以讓冰雪消融……謝謝你，我的國(guó)家，謝謝你，我的大學(xué)。

第二篇：國(guó)家資助,助我成才

國(guó)家資助，助我成長(zhǎng)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！我是政法學(xué)院行政管理專業(yè)2010級(jí)的一名學(xué)生。來(lái)到這所學(xué)校，我非常的感謝國(guó)家和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的關(guān)注，并且給予我?guī)椭c支持。讓我能夠更好、更專心、更放心地學(xué)習(xí)，更積極灑脫地追求自己的理想。正是因?yàn)橛辛藝?guó)家的資助，我才能走進(jìn)自己夢(mèng)想中的大學(xué)。我很幸運(yùn)地來(lái)到這所學(xué)校，因?yàn)樗粌H幫助我實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)，而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習(xí)，不必因?yàn)榧依镓毨У慕?jīng)濟(jì)狀況而為大學(xué)的生活費(fèi)發(fā)愁，從而成為我學(xué)習(xí)的一個(gè)絆腳石。

我來(lái)自于一個(gè)普通的農(nóng)村家庭。我家有七口人，除了年邁體弱的奶奶，我有兩個(gè)姐姐，一個(gè)弟弟也在讀大學(xué)。姐弟四人的巨額學(xué)費(fèi)都落在了父母肩上。我的父母不是高官，也不是商人，他們只是地地道道的農(nóng)民，他們深知上大學(xué)對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)是多么的奢侈與不易。但我樸實(shí)勤勞的父母對(duì)我姐弟四人的學(xué)業(yè)還是一如既往的支持。我的父母深深懂得“知識(shí)改變命運(yùn)”，他們不想讓我們變成他們。在老家那片貧瘠土地上，他們整日面朝黃土背朝天。一年四季，風(fēng)吹雨打，他們從未間斷，也從不抱怨。再苦，他們也不說(shuō)；再累，他們也不提，他們唯一的愿望就是有朝一日我們兄妹四人都能夠走出這片灑下他們無(wú)數(shù)汗水的土地，不再像他們這樣“沒(méi)用”。在外求學(xué)的我，常記起父母在炎炎烈日下躬耕于田間地頭的場(chǎng)景。我知道父母的艱辛，父母都將是近五十的人了，他們從沒(méi)享過(guò)一天福。他們將大半輩子的時(shí)間都花費(fèi)在了我們姐弟四人的身上，花費(fèi)在巨額的學(xué)費(fèi)上。每每想到我的父母，我的心里就有著說(shuō)不出的辛酸。我只有用行動(dòng)來(lái)回報(bào)我的父母。在2010年的金秋時(shí)間，我來(lái)到了延安大學(xué)。來(lái)到學(xué)校以后，我就申請(qǐng)了貧困生助學(xué)金，我希望靠我微薄的力量來(lái)減輕父母的一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。雖然只是杯水車薪，但是最起碼解決了我半年的生活費(fèi)，減輕了父母的一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，也給了我信心和勇氣。得到助學(xué)金后，我深深地感受到了社會(huì)是無(wú)比的溫暖，國(guó)家的關(guān)愛和政策，就像一道陽(yáng)光溫暖了我的心房，給了我心靈上的慰藉，讓我無(wú)顧慮地載著夢(mèng)想自由翱翔。今年我又申請(qǐng)了勤工助學(xué)崗位，雖然工資不高，也很辛苦，但是我還是十分愿意去做這些力所能及的事，這點(diǎn)苦、這點(diǎn)累，跟父母的辛苦相比起來(lái)，根本不算什么。即使助學(xué)崗位的收入對(duì)我的家庭而言太微薄，但最起碼也能減輕父母的負(fù)擔(dān)，是我生活費(fèi)的來(lái)源。每次拿到自己親手賺到的錢，我都有說(shuō)不出的激動(dòng)，我能坐在寬敞明亮的教室里的學(xué)習(xí)，不僅是靠自己努力，也有親朋師友的關(guān)心，更有學(xué)校、黨和政府的關(guān)懷。是的，如果沒(méi)有這么好的政策，我就不可能獲得學(xué)校的各種獎(jiǎng)助學(xué)金，我的大學(xué)夢(mèng)想也許會(huì)在我家境的窘迫之下成為泡影。

人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下希望的種子；生活中總是不能一帆風(fēng)順，但愛心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量。俗話說(shuō)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。雖然我無(wú)法選擇出生，但是我能選擇改變自己的命運(yùn)。黨和國(guó)家的資助幫助了無(wú)數(shù)個(gè)像我這樣的貧困大學(xué)生, 從起點(diǎn)上為我們的未來(lái)發(fā)展贏得了機(jī)會(huì)和時(shí)間。“大恩不言謝”, 但一定要感恩。正是因?yàn)橛辛藝?guó)家大力支助，才讓我的學(xué)業(yè)得以順利進(jìn)行。感謝國(guó)家的助學(xué)政策，讓我感受到生活的溫暖，也為我的家庭減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷如此無(wú)微不至，就像一陣及時(shí)雨，滋潤(rùn)了我的心田，打消了我對(duì)缺錢的憂慮，使我可以全身心投入學(xué)習(xí)生活中去。國(guó)家助學(xué)政策為我插上了理想的翅膀，使我以及所有像我一樣的貧困生們能夠像所有人一樣順利的成才、成長(zhǎng)。受到國(guó)家的資助，我深感社會(huì)無(wú)比溫暖，并時(shí)刻提醒自己，一定要像幫助我的人一樣，去幫助其他需要幫助的人。因?yàn)槲颐靼撰@得幫助后的那份喜悅，明白那份幫助對(duì)我生活的巨大影響，在大學(xué)余下的時(shí)間里，我一定會(huì)用心學(xué)習(xí)，各方面不斷充實(shí)自己，為以后的工作打好堅(jiān)實(shí)得基礎(chǔ)，在工作生涯中創(chuàng)造財(cái)富，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)學(xué)校。盡自己所能去幫助那些需要幫助的人，讓他們也體味到那份喜悅，并也由此激發(fā)出助人之舉。

學(xué)院：政法學(xué)院

班級(jí)：行政管理2010級(jí)

姓名：李建梅

第三篇：國(guó)家資助,助我成才

國(guó)家資助，助我成才 ——自立、自強(qiáng)

我是來(lái)自粵西地區(qū)的一名農(nóng)村女孩, 沒(méi)有顯赫的背景，也沒(méi)有光輝的身世，只有那一份默默的感恩之情和那無(wú)盡的的幸福滋味。我的家庭并沒(méi)有外人想象的那么美好,父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民, 每天父母面朝黃土背朝天地辛苦工作。在烈日下，在風(fēng)雨中他們都不曾放下手中的勞動(dòng)工具，因?yàn)樗麄円嶅X，要供我們姐弟四人讀書,他們都希望我們能成才,走出農(nóng)村。他們已經(jīng)受夠了沒(méi)有文化的苦，不希望他們的孩子也像他們那樣。當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知的那一刻,我的心情既難過(guò)又沉重,難過(guò)的是我沒(méi)考是本科,辜負(fù)了父母的期待,沉重的是那昂貴的大專學(xué)費(fèi)讓父母難以承擔(dān)，就算他們能給我湊齊學(xué)費(fèi)，那生活費(fèi)也是一個(gè)問(wèn)題。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，我看到了錄取通知書上的國(guó)家助學(xué)金，頓時(shí)看到了希望。鎮(zhèn)上民政局的同志了解我家的情況后，為我出具了家庭貧困證明，希望我開學(xué)后具備申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)的條件，順利完成學(xué)業(yè)，以后好好報(bào)答國(guó)家。

入學(xué)后，我向?qū)W校申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金和在校勤工儉學(xué)崗位，輔導(dǎo)員核實(shí)我的情況后同意我的申請(qǐng)，還把我安排到了學(xué)院檔案室整理資料，雖然只有5塊錢一個(gè)小時(shí)，可是我已經(jīng)很開心，因?yàn)槲抑乐鷮W(xué)進(jìn)只能解決得了一時(shí)的生活問(wèn)題，幾年的時(shí)間還是要靠自己，俗話說(shuō)：自己動(dòng)手，豐衣足食。同時(shí)我還了解到，貧困家庭的學(xué)生在校成績(jī)優(yōu)異，還有機(jī)會(huì)獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，于是，拿國(guó)家世勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金成了我另一個(gè)目標(biāo)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一個(gè)榮譽(yù)，還是一個(gè)努力之后的肯定和見證。因此，在學(xué)習(xí)上，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，我想我不能辜負(fù)父母和國(guó)家對(duì)我的期望。助學(xué)金讓我順利入學(xué)不用擔(dān)憂生活的困窘，能安心學(xué)習(xí)，我必須要更加努力更加認(rèn)真，學(xué)到真本領(lǐng)，以后才能報(bào)答父母和國(guó)家對(duì)我們貧困學(xué)生的關(guān)愛。同時(shí)，我還積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。我覺得，21世紀(jì)需要的不僅僅是會(huì)學(xué)習(xí)的人才，而是全方位、綜合能力高的人才。演講比賽、主持人大賽、元旦晚會(huì)、校運(yùn)會(huì)都有我的身影，這些活動(dòng)不僅讓我收獲了很多，也讓我成長(zhǎng)了很多，自信膽量也提高了不少。另外，周末和暑假的時(shí)候我也到外面兼職，賺些生活費(fèi)，大一的暑假我自己賺錢買回了屬于自己的電腦。大二的時(shí)候，我終于實(shí)現(xiàn)了自己大一入學(xué)的目標(biāo)，獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我的心情是多么的激動(dòng)！我做到了！那一刻，我最想感謝的是我的父母，感謝他們對(duì)我的培育，另外，我還要感謝國(guó)家對(duì)我們貧困學(xué)生的資助，是助學(xué)金讓我順利在大學(xué)學(xué)習(xí)生活，是它給了我希望！

感謝國(guó)家對(duì)我們貧困家庭學(xué)生的關(guān)懷，那不僅是生活上的資助，更是精神上的鼓勵(lì)。國(guó)家的關(guān)懷讓我們看到希望，看到未來(lái)！我一定要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)光，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，將來(lái)走出社會(huì)好好工作，報(bào)答父母和國(guó)家的培育！

第四篇：“國(guó)家資助,助我成才”征文活動(dòng)

一、征文主題

本次征文活動(dòng)的主題是“國(guó)家資助，助我成長(zhǎng)”。

二、征文對(duì)象

獲得國(guó)家資助的高校統(tǒng)招生。

三、征文時(shí)間

2013年5月1日至5月30日。

四、征文要求

1、征文需體現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在國(guó)家資助政策的支持下，不畏艱難、積極進(jìn)取、奮發(fā)學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、誠(chéng)信感恩、成長(zhǎng)成才的精神面貌，主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)、形式新穎、感情真摯。

2、題目、體裁不限，正文不超過(guò)4000字。

3、嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評(píng)資格。

4、征文須保證從未在其他刊物上發(fā)表。

5、征文正文格式要求（紙質(zhì)版、電子版同）

頁(yè)面設(shè)置：A4紙；

頁(yè)邊距：上下左右均為2厘米；

打印格式：正標(biāo)題小二黑體加粗（國(guó)家資助、助我成才），副標(biāo)題小三黑體，一級(jí)標(biāo)題小三黑體，二級(jí)標(biāo)題四號(hào)宋體加粗，正文四號(hào)宋體（征文內(nèi)容最后署名西安外事學(xué)院XX專業(yè)XXXX班 XXX）；

字符間距：標(biāo)準(zhǔn)；

行距：全文行距1.25倍。

第五篇：國(guó)家資助 助我成才

帶著自強(qiáng)自立的精神去感恩

飛揚(yáng)的落葉，是樹木對(duì)大地滋潤(rùn)的感恩；降落的雨水，是云朵對(duì)大海哺育的感恩；動(dòng)人的鳥鳴，是鳥兒對(duì)森林養(yǎng)育的感恩······因?yàn)橛辛烁卸鳎覀兊氖澜绮湃绱硕鄫?；因?yàn)橛辛烁卸鳎覀兊氖澜绮湃绱私k麗；因?yàn)橛辛烁卸鳎覀兊氖澜绮湃绱丝蓯?，如此充滿生機(jī)······

求學(xué)的道路是曲折的，特別是對(duì)我們這些從農(nóng)村走出來(lái)的學(xué)生們。父母面朝黃土背朝天的辛苦工作。在烈日下，在風(fēng)雨中他們都不曾放下手中的勞動(dòng)工具，因?yàn)樗麄円嶅X，要供我們（他們的孩子）上大學(xué)。他們已經(jīng)受夠了沒(méi)有文化的苦，不希望他們的孩子也像他們那樣?？删退愀改?jìng)兡菢有量嗟毓ぷ?，但上學(xué)的費(fèi)用還是如此的沉重。所謂天無(wú)絕人之路，在窘迫之時(shí)，是助學(xué)金給了我們希望，給了我們力量。它震撼了我的心靈，改變了我的價(jià)值觀，讓我知道了生活并不是沒(méi)有希望，知道了祖國(guó)的關(guān)懷，知道了這個(gè)社會(huì)充滿了愛。它讓我有了追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，找到了自己前進(jìn)的方向，并且?guī)е环輬?jiān)持的關(guān)愛一直走下去。

在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，有笑，有淚，有甜，有苦，但我一直都知道，助學(xué)金在照耀著我。它不僅僅是錢，它包含了國(guó)家對(duì)我們的支持，社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛·····它包含了太多太多。我只能用自己的真誠(chéng)，銘記著那份關(guān)懷，那份等待。感恩是一種發(fā)自內(nèi)心的情感。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！彼晕覀円W(xué)習(xí)，做一個(gè)具有競(jìng)爭(zhēng)力的復(fù)合型人才，為我們的祖國(guó)，為我們的社會(huì)，為我們的家庭做出力所能及的貢獻(xiàn)。

感恩，不僅僅是思想上的，而是要我們以實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)它的真正涵義的。我們首先要從自己做起，從自強(qiáng)自立做起。人生的道路總是曲曲折折的，不會(huì)一帆風(fēng)順。助學(xué)金是國(guó)家在我們困難的時(shí)候給我們的幫助，但我們自己的問(wèn)題最終還是要靠我們自己來(lái)解決。自強(qiáng)自立就是開始。一個(gè)人有了自強(qiáng)自立的精神，就會(huì)有勇氣克服困難，使自己的生命之火熊熊燃燒，才可以迎接生活的挑戰(zhàn)！

自強(qiáng)自立是一個(gè)人成功的力量源泉。安逸的環(huán)境，會(huì)讓人喪失斗志；艱苦的逆境，又容易使人失去信心。只有時(shí)刻保持自強(qiáng)自立的精神，才能在逆境中揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。巨富李嘉誠(chéng)的成功經(jīng)歷便是證明：他十三歲喪父，后又輟學(xué)，一人挑起養(yǎng)家重?fù)?dān)，但他并不聽天由命，而是從一個(gè)茶樓的小跑堂做起，奮發(fā)圖強(qiáng)，終于發(fā)展到自己開廠辦公司，吞并大企業(yè)，直到成為世界大富豪之一。由此可見，在惡劣的外部環(huán)境下，反而激發(fā)了我們的自強(qiáng)自立的內(nèi)在精神，從而使我們駛向了成功的彼岸。

自強(qiáng)自立也是一個(gè)人克服困難的精神支柱。海倫-凱勒，美國(guó)盲聾女作家、教育家，幼時(shí)患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時(shí)，安妮·沙利文擔(dān)任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達(dá)50年。在沙利文幫助之下，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。在大學(xué)期間，寫了《我生命的故事》，講述她如何戰(zhàn)勝病殘，給成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)鼓舞。她的自強(qiáng)自立，排除了種種的困難，最后成為了一位不朽的名人。還有愛迪生，他出身低微、生活貧困，他的“學(xué)歷”是一生只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué)，老師因?yàn)榭偙凰殴值膯?wèn)題問(wèn)得張口結(jié)舌，竟然當(dāng)他母親的面說(shuō)他是個(gè)傻瓜、將來(lái)不會(huì)有什么出息。愛迪生雖未受過(guò)良好的學(xué)校教育，但憑個(gè)人奮斗和非凡才智,自信，自強(qiáng)，自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才，以堅(jiān)韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬(wàn)次的失敗中站了起來(lái)，克服了數(shù)不清的困難，成為偉大的發(fā)明家、企業(yè)家。由此可見，只要擁有了自強(qiáng)自立的精神，一切困難都再不可怕。我們要以自強(qiáng)自立為基礎(chǔ)，去報(bào)答國(guó)家，去回饋社會(huì)，讓感恩不再如迷霧般飄渺虛幻，而如磐石般真真切切，實(shí)實(shí)在在。

感恩，感恩生活，感恩國(guó)家，感恩社會(huì)，因?yàn)槲乙阎溃褐魇敲溃卸魇歉?。?guó)家和社會(huì)對(duì)我們的恩德，我們不會(huì)忘記。因此我們以自強(qiáng)自立的精神，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，樹立遠(yuǎn)大的志向，艱苦奮斗，把自己培養(yǎng)成有用的人，擔(dān)當(dāng)起屬于我們大學(xué)生的責(zé)任。