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      可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)

      時間:2019-05-14 07:33:23下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)》。

      第一篇:可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)

      中小學(xué)在線題庫——菁優(yōu)網(wǎng)

      可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)

      更多知識點關(guān)注微信公眾平臺:菁優(yōu)英語 1一般現(xiàn)在時的構(gòu)成

      一、可數(shù)名詞是可以用來計數(shù)的名詞.可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)形式.如:desk-desks,apple-apples等.不可數(shù)名詞是不可以直接用來計數(shù)的名詞.不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式,只有單數(shù)形式.如:some bread,a little milk等.二、單數(shù)可數(shù)名詞表示泛指時,前面要用不定冠詞a(an),表示特指時,前面要用定冠詞the;而不可數(shù)名詞前不能用a(an)修飾,表示特指時,前面一定要用定冠詞the.如:

      He is a factory worker.他是一名工人.No one can see air.沒有人能看見空氣.三、可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞前都可以用some,any,a lot of,lots of 等來修飾,表示“一些,許多”.如:

      There are some oranges on the desk.桌子上有一些桔子.There is a lot of water in the bottle.瓶里有許多水.四、可數(shù)名詞前可用具體的數(shù)詞來表示具體的數(shù)量.如:two apples,four books等.不可數(shù)名詞前通常用“單位詞+of”來表示數(shù)量.如:a piece of paper,three pieces of paper等.五、可數(shù)名詞作主語時,謂語動詞的單復(fù)數(shù)與主語的單復(fù)數(shù)保持一致.如: This picture is very beautiful.這幅畫很美.不可數(shù)名詞作主語時,謂語動詞要用單數(shù)形式,但是不可數(shù)名詞前有復(fù)數(shù)“單位詞”時,謂語動詞要用復(fù)數(shù)形式.如:

      中小學(xué)在線題庫——菁優(yōu)網(wǎng)

      There are two cups of tea on the table.桌上有兩杯茶.六、對可數(shù)名詞前的修飾語提問用how many;對不可數(shù)名詞前的修飾語提問用how much.如:

      How many apples are there in the box?盒子里有多少個蘋果? How much tea is there in the cup?杯里有多少茶水? 注意:對不可數(shù)名詞前的“單位詞”的修飾語提問時,疑問詞用how many.如: How many pieces of bread are there on the plate?盤子里有多少片面包?

      真 題

      1.(2015?隨州)─Mrs.Zhang was sent to teach English in a poor mountain village last year.

      ─She said she would never forget some pleasant ______while working there. A.experiments B.expressions C.experiences D.emotions

      2.(2015?南昌)There are lots of ______that students have to follow in school.

      A.exercises B.problems C.skills D.rules

      3.(2015?漳州)The sun is shining brightly. Why not wear a pair of______to protect your eyes? A.shoes B.pants C.sunglasses

      4.(2015?哈爾濱)Health is important for us teenagers,so we should eat more vegetables such as______ to keep healthy. A.tomatoes and potatoes B.tomatos and potatos

      中小學(xué)在線題庫——菁優(yōu)網(wǎng)

      C.tomatos and potatoes

      5.(2015?眉山)﹣Are all the students from______ in your class? ﹣No,there are only 3______ in our class.The others are from other countries.

      A.Germany;Germen B.Germany;Germans C.German;Germans D.German;Germany

      答 案 1第一標題

      【分析】─張老師去年被派到一個貧窮的山村教英語. ─她說她永遠不會忘記她在那里工作時的一些愉快的經(jīng)歷. 【解答】答案:C experiments﹣實驗; expressions﹣表達; experiences﹣經(jīng)歷、體驗; emotions﹣情緒.

      此題目是說張老師的教學(xué)經(jīng)歷,故選C 2第二題

      【分析】在學(xué)校里,有很多學(xué)生必須遵守的規(guī)則. 【解答】答案:D exercises“練習(xí)”,“操”可數(shù)名詞; problems問題,存在問題; skills技能,技巧,技術(shù);

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      rules規(guī)則,條例;

      根據(jù)follow 遵循,遵守,我們可以知道應(yīng)該是遵守的規(guī)則,故選D.

      3第三題

      【分析】翻譯;陽光明媚,為什么不戴一副太陽鏡來保護你的眼睛. 【解答】答案:C 本題考查名詞辨析,shoes 鞋子,pants 長褲,sunglasses 太陽鏡,根據(jù)題意可知選:C 4第四題

      【分析】翻譯:健康對我們青少年很重要,所以我們應(yīng)該多吃一些蔬菜,如西紅柿和土豆以保持健康. 【解答】答案:A 根據(jù)語境要用tomato和potato復(fù)數(shù)形式,要在它們后面加es.故選A.

      5第五題

      【分析】﹣﹣你們班所有的學(xué)生都來自德國嗎? ﹣﹣不,我們班只有3名德國人.其余的來自別的國家. 【解答】答案:B 結(jié)合句子結(jié)構(gòu)以及第一個空格前from可知有固定短語“be from”“來自?”,結(jié)合選項后接德國,其英文表達為Germany,再根據(jù)第二個空格前有基數(shù)詞3可知表達數(shù)量后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù),德國人的英文表達為German,是可數(shù)名詞,其復(fù)數(shù)形式為Germans,綜上所述,故選B

      第二篇:可數(shù)名詞單復(fù)數(shù)變化情況

      可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的變化情況

      英語可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。表示一個人或一件事用單數(shù),表示一個以上的人或事物用復(fù)數(shù)。

      一、可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式規(guī)則的變化有: 1.一般情況加-s bag—bags

      desk—desks

      word—words 2.以s、x、sh、ch結(jié)尾的名詞加-es box—boxes

      watch—watches

      bus—buses

      brush—brushes 3.以“輔音字母+y”結(jié)尾的名詞,變y為i再加-es city—cities

      factory—factories

      baby—babies 4.以f或fe結(jié)尾的名詞,一般變f或fe為v再加-es leaf—leaves

      wife—wives wolf—wolves 簡記:樹葉(leaf)半數(shù)(half)自己(self)黃,妻子(wife)拿刀(knife)去殺狼(wolf),架(shelf)后小偷(theif)逃命忙。

      5.以字母o結(jié)尾的名詞,o前為輔音字母加-es,o前為元音字母加-s tomato—tomatoes

      hero—heroes potato—potatoes zoo—zoos

      radio—radios

      kangaroo—kangaroos 例外:photo—photos piano—pianos 簡記:

      名詞單數(shù)變復(fù)數(shù),直接加-s占多數(shù),詞尾若是f或fe,加-s之前要變ve,輔音字母+y,要把y變i.二、可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式不規(guī)則的變化有: 1.變內(nèi)部元音

      foot—feet

      tooth—teeth

      goose—geese men—man

      woman—women

      mouse—mice 2.在詞尾加en ox—oxen

      child—children 3.形式不變

      sheep—sheep

      deer—deer 簡記:男女孩子們的腳踩住老鼠的牙齒

      三、復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式: 1.一般將主體名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)

      computer room—computer rooms

      tooth-brush—tooth-brushes 2.無主體名詞時在詞尾加-s grown-up—grown-ups look-out—look-outs 3.兩部分都變復(fù)數(shù)

      man worker--men workers

      woman driver--women drivers 簡記:性別加職業(yè),兩者都得變

      四、表示“某國人”的名詞,單數(shù)變復(fù)數(shù)的形式有: 1.單復(fù)數(shù)同形

      Chinese—Chinese

      Japanese—Japanese 2.變詞尾man為men Englishman—Englishmen

      Frenchman—Frenchmen 3.詞尾加-s German—Germans

      American—Americans 簡記:“中日友好,英法聯(lián)盟,其他的該s” 練一練

      寫出下列名詞的復(fù)數(shù)形式 1.watch 2.tooth 3.Chinese 4.knife 5.photo 6.child 7.bus 8.radio 9.mouse 10.word 11.woman teacher 12.class 13.desk 14.son-in-low 15.foot 參考答案 1.watches 2.teeth 3.Chinese 4.knives 5.photos 6.children 7.buses 8.radios 9.mice 10.words 11.women teachers 12.classes 13.desks 14.sons-in-low 15.feet

      第三篇:常用復(fù)數(shù)的可數(shù)名詞

      名詞的數(shù)

      (一)規(guī)則變化:

      1.一般名詞的復(fù)數(shù)形式是在詞尾直接加-s構(gòu)成。如: page→pages pen→pens student→students 2.以-s,-x,-ch,-sh結(jié)尾的名詞,變成復(fù)數(shù)時在詞尾加-es。如: class→classes box→ boxes brush→ brushes watch→watches 3.以-f和-fe結(jié)尾的詞變f或fe為v,再加-es。如: leaf→ leaves knife→knives wife→wives 注意:roof,gulf,belief,chief,safe,proof,staff等其復(fù)數(shù)直接在詞尾加-s。handkerchief的復(fù)數(shù)為handkerchiefs或handkerchieves.

      4.以輔音字母加一y結(jié)尾之名詞,先將y變成i,再加-es。如: party-→parties story→stories university→universities 5.以字母o結(jié)尾的詞,一般來說,生物名詞,包括動、植物名詞加-es構(gòu)成復(fù)數(shù)。例如: Negro→ Negroes黑人 hero→ heroes英雄 potato→potatoes土豆tomato→ tomatoes西紅柿 以-o結(jié)尾的無生物名詞一般直接加-s構(gòu)成復(fù)數(shù)。例如:

      photon→ photos照片piano→pianos鋼琴 kilo→kilos公斤tobacco→tobaccos煙草 外來的有生物以-o結(jié)尾的名詞也只加—s構(gòu)成復(fù)數(shù)。例如: Eskimo→ Eskimos愛斯基摩人 Filipino-→filipinos菲律賓人(二)不規(guī)則變化:

      1.變化名詞中所含的元音字母。如:

      foot-→feet tooth→ teeth goose→geese man→men 2.詞尾加-en或-ren。如: child→ childlien ox→oxen 3.單復(fù)數(shù)同形。如:

      sheep,deer,fsh,means(方法),aircraft(飛機)4.表“某國人”的名詞,其復(fù)數(shù)變化有3種情況。(1)單復(fù)數(shù)形式相同。如:

      a Chinese→ ten Chinese;a Japanese→ five Japanese(2)變詞尾的.man/woman。如:

      Frenchman→ Frenchmen;Englishman→Englishmen Dutchman→Dutehmen;Englishwoman→Englishwomen(3)詞尾加-s。如:

      German→ Germans;Russian→ Russians;American→ Americans 口訣記憶法:中日同形用不變,英法同盟變a為e,其他一律加s。

      5.有一些詞如hair(頭發(fā)),fruit(水果),通常是用它們的單數(shù)形式來表示總稱。但在表示“幾根頭發(fā)”,“若干種水果”時,則要用復(fù)數(shù)形式。如:

      a few white hairs幾根白發(fā)several foreign fruits幾種外國水果 常用復(fù)數(shù)的可數(shù)名詞

      有些衣物和工具,如“褲子”“剪刀”等是由相似的兩部分組成的,通常用復(fù)數(shù)。

      briefs 貼身短內(nèi)褲;compasses 圓規(guī);glasses 眼鏡;jeans 牛仔褲;leggings 綁腿;pants 短褲pajamas 睡衣scales 天平;scissors 剪刀;shorts 短褲;spectacles 眼鏡;sunglasses 太陽鏡;tights 緊身衣;tongs 鉗子trousers 褲子

      如:Where are my pajamas? 我的睡衣在哪里?My trousers are too long.我的褲子太長了。如果要表示一件衣服或一件工具要用a pair of: He was wearing a pair of gray trousers.他穿一條灰色長褲。Lisa has three pairs of jeans.莉薩有三條牛仔褲。

      一副手套,一雙鞋,一雙襪子也是用“a pair of”表示a pair of new gloves 一副新手套 a pair of shoes 一雙鞋a pair of old socks 一雙舊襪子。

      因為手套,鞋子,襪子是可以拆開而獨立存在的,所以它們不屬于常用復(fù)數(shù)的名詞。復(fù)數(shù)形式與原義不同一些名詞的復(fù)數(shù)形式具有與原來不同的含義,常用復(fù)數(shù)。

      damage 傷害damages 賠償金good 好goods 貨物green 綠色greens 青菜ground 地面grounds 圍院

      import 進口imports 進口貨look 看looks 外貌manner 方式manners 禮貌 minute 分鐘minutes 記錄paper 紙papers 文件ruin 毀滅ruins 廢墟time 時間times 記錄troop 群troops部隊

      如:Your manners are improving.你的禮貌有長進。

      Imports from Africa included coffee, cocoa and olive oil.來自非洲的進口物品包括咖啡、可可和橄欖油。

      (三)復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)

      1.一般將主體名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)。mother-in-law→ mothers-in-law岳母 passer-by→passers-by過路人

      looker-on→lookers-on旁觀者 editor-in-chief→editors-in-chief主編 2.無主體名詞構(gòu)成的復(fù)合詞,在詞尾加一s。如:

      go-between→ go-betweens中間人,媒人 grown-up→grown-ups成年人 3.由man或woman構(gòu)成的復(fù)合名詞,兩者都要變成復(fù)數(shù)。如:

      A man teacher→ two men teachers; a woman doctor→ ten women doctors 注意:有一些名詞,包括一些學(xué)科名詞,形式上為復(fù)數(shù),但意義上卻是單數(shù)。如: news(消息); mathematics(數(shù)學(xué)); physics(物理); politics(政治)(四)不可數(shù)名詞的數(shù)

      1.不可數(shù)名詞就是表示無法分清個體的名詞。這類詞主要為抽象名詞和物質(zhì)名詞。計算不可數(shù)名詞時,用“數(shù)詞或冠詞+量詞+0f+不可數(shù)名詞”這樣的結(jié)構(gòu)來表示,量詞可以是單數(shù)也可以是復(fù)數(shù).但of后的名詞只用單數(shù)。如:

      a piece of apple pie一塊蘋果派 two cups of tea兩杯茶 three items of news三條消息 four buckets of water四桶水 a drop of water一滴水 a ray of hope一線希望 2.有些物質(zhì)名詞可用復(fù)數(shù)形式表示數(shù)量或不同的類別。如: Two coffees,please.請來兩杯咖啡。

      The old should take some heath foods.老年人應(yīng)食用些保健品。3.有些抽象名詞可以用單數(shù)或復(fù)數(shù)形式表示具體的事物。如:

      difficulty困難→difficulties難事 success成功→ a success一個成功的人或一件成功的事

      第四篇:初一英語可數(shù)名詞復(fù)數(shù)

      英語可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則

      英語名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)主要有以下規(guī)則:

      一、絕大多數(shù)的可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式,是在該詞末尾加上后輟-s。

      讀音變化:結(jié)尾是清輔音讀[s],結(jié)尾是濁輔音或元音讀[z]。

      例:friend→friends;cat→cats;style→styles;sport→sports;piece→pieces

      二、凡是以s、z、x、ch、sh結(jié)尾的詞,在該詞末尾加上后輟-es構(gòu)成復(fù)數(shù)。

      讀音變化:統(tǒng)一加讀[iz]。

      例:bus→buses;quiz→quizzes;fox→foxes;match→matches;flash→flashes box →boxes;watch →watches;actress →actresses;class →classes;coach(長途車)→coaches;dress →dresses;sandwich →sandwiches;toothbrush →toothbrushes;waitress(女侍者)→waitresses

      三、以輔音字母+y結(jié)尾的名詞,將y改變?yōu)閕,再加-es。

      讀音變化:加讀[z]。

      例:candy→candies;daisy(雛菊)→daisies;fairy→fairies;lady→ladies;story→stories strawberry →strawberries;baby →babies;puppy →puppies;library →libraries;dictionary →dictionaries;cherry →cherries;activity →activities

      四、以-o結(jié)尾的名詞,如果不是外來詞或縮寫,就加-es,否則加-s構(gòu)成復(fù)數(shù)。(有生命的加es,無生命的加s)

      讀音變化:加讀[z]。

      例:tomato→tomatoes;potato→potatoes;torpedo(魚雷)→torpedoes;bingo(彩票式游戲)→bingoes

      反例:silo(青貯塔)→silos;piano→pianos(外來詞);photo→photos;macro(宏指令,計機算語言)→macros(縮寫詞)

      五、以-f或-fe結(jié)尾的名詞,多為將-f或-fe改變?yōu)?ves,但有例外。

      讀音變化:尾音[f]改讀[vz]。

      例:knife→knives;life→lives;leaf→leaves;staff(員工)→staves;scarf(圍巾)→scarves 目前搜集的直接加s:roof-roofs, belief-beliefs,gulf(海灣)-gulfs, serf(農(nóng)奴)-serfs,safe-safes,chief(負責(zé)人)-chiefs

      這幾個可變可不變: scarf-scarfs,handkerchief-handkerchiefs

      十一、部分單詞的復(fù)數(shù)形式不變。

      讀音變化:保持原音。

      例:fish→fish;sheep→sheep;cattle→cattle;deer→deer;

      十二、極少數(shù)詞,其復(fù)數(shù)形式?jīng)]有任何規(guī)律。

      讀音變化:沒有規(guī)律。

      例:man→men;woman→women;child→children;ox→oxen,foot →feet;goose →geese;;tooth →teeth;,mouse →mice數(shù)據(jù) 十六、一些名詞雖分單數(shù)、復(fù)數(shù),但出現(xiàn)次數(shù)多的總是單數(shù)詞

      例:absence;clothing;film;help;furniture家具;machinery機械;news;scenery風(fēng)景;sugar;traffic交通

      十七、另一些名詞則以復(fù)數(shù)詞出現(xiàn)的機會較多

      例:bellows風(fēng)箱;clothes;police;shorts短褲;scissors剪刀;spectacles眼鏡;shears大剪刀 trousers長褲;wages工資

      十八、compound nouns,這類復(fù)數(shù)詞是以主要的名詞來表示

      例:daughter-in-law→daughters-in-law 媳婦;father-in-law→fathers-in-law岳父

      man-of-war→men-of-war兵艦;maid-servant→maid-servants 女仆tep-son→step-sons晚子;son-in-law→sons-in-law 女婿

      十九、若表達具體數(shù)目,要借助數(shù)量詞

      例:pair(對,雙);suit(套);a pair of glasses;two pairs of trousers

      二十、另外還有一些名詞,其復(fù)數(shù)形式有時可表示特別意思,例:goods貨物,waters水域,fishes(各種)魚

      二十一、除人民幣元、角、分外,美元、英鎊、法郎等都有復(fù)數(shù)形式。

      例:a dollar, two dollars;a meter, two meters

      二十二、合成詞單復(fù)數(shù)變化規(guī)則

      1)以不可數(shù)名詞結(jié)尾的復(fù)合名詞無復(fù)數(shù)形式。例如:homework, newspaper等。

      2)以man或woman為前綴的名詞變復(fù)數(shù)時,前后兩個名詞都變成復(fù)數(shù)。例如:woman doctor→women doctors, man waiter→men waiters.3)以“可數(shù)名詞+介詞(短語)”構(gòu)成的復(fù)合名詞變復(fù)數(shù)時,把名詞變復(fù)數(shù)。例如:fath-erinlaw→fathersinlaw.

      4)以“動詞/過去分詞+副詞”構(gòu)成的復(fù)合名詞變復(fù)數(shù)時,在詞尾加s。例如:grownup→ grownups, standby→standbys.

      二十三、集合名詞單復(fù)數(shù)變化

      有些名詞為單數(shù)形式,但做整體概念來看待,稱為集合名詞或集體名詞,如:people police cattle,其謂語動詞一般用復(fù)數(shù)。有些名詞為單數(shù)形式,做整體概念來看待時,謂語動詞用單數(shù)。強調(diào)整體中具體人或事物時,謂語動詞用復(fù)數(shù)。如:class, family, audience, committee, army.【例句】

      1)The class are doing experiments on heat and light in the lab.

      2)A large class is like a big banquet, which requires a teacher to make full pr eparation and have good performance.集體名詞,以單數(shù)形式出現(xiàn),但實為復(fù)數(shù)。例如:

      people police cattle 等本身就是復(fù)數(shù),不能說 a people,a police,a cattle,但可以說a person,a policeman,a head of cattle, the English,the British,the French,the Chinese,the Japanese,the Swiss 等名詞,表示國民總稱時,作復(fù)數(shù)用,如The Chinese are industries and brave.中國人民是勤勞勇敢的。

      第五篇:可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式

      可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式、不可數(shù)名詞練習(xí)題

      一、用英語表示下列專有名詞

      中國

      長城

      臺灣

      星期五

      北京

      莉莉 __________

      ___________ __________ ___________

      __________ ___________

      二、寫出下列名詞的復(fù)數(shù)形式

      egg____________ watch__________

      story_____________ knife___________ radio___________ tomato____________ desk___________ glass____________ child___________

      sheep_____________ Chinese______________ man____________ city___________ zoo___________ country____________ tooth_________

      mouse___________ boy____________ broom ___________car__________

      tree__________ horse__________ bus______________ fox___________ branch_________ baby__________ family__________ country___________

      radio_________

      photo__________ piano__________ knife__________ leaf__________

      life__________

      woman__________foot_____________this_____________diary____________day____________ book____________dress___________sheep___________box___________strawberry_________peach__________sandwich__________people___________ fish____________ ox___________

      三、在正確的名詞復(fù)數(shù)形式后畫√,錯誤的畫×。

      1.girl: girls______ girles _____

      2.trousers: trousers ______trouser_____ 3.box:boxs ______boxes_____

      4.story: stories______ storys______ 5.piano:pianos _____ pianoes _____

      6.potato:potatoes_____potatos_____

      四、選擇填空。

      ()1.The farmer raised(飼養(yǎng))ten ______.A.sheeps

      B.deers

      C.horse

      D.sheep()2.The old man has _____ on his nose.A.a glass

      B.a glasses

      C.a pair of glasses

      D.a pair of glass()3.There are some ____ in these _____.A.knifes;pencil-boxes

      B.knives;pencils-box C.knives;pencil-boxes

      D.knives;pencils-boxes()4.She wants to make _____ with us.A.a friend

      B.friends

      C.the friend

      D.one friend()5.The __ in our garden are very beautiful.A.cloth

      B.water

      C.flowers

      ()6.Tom is one of the Chinese _____ in our school.A.boy

      B.boys

      C.boies()7.A cat has four ____ , doesn't it?

      A.foots

      B.feet

      C.feets

      ()8.There are three ____ and five _____ in the room.A.American, Japanese

      B Americans, Japanese

      C.American, Japanese()9.Can you see nine ____ in the picture?

      A.deer

      B.book

      C.horse()10.The _____ has two______.A.boy;watch

      B.boy;watches

      C.boys;watch

      ()11.The girl brushes her _____ every day before she goes to bed.A.tooths

      B.teeth

      C.teeths

      ()12.I can see many _____ in the street.A.peoples

      B.people

      C.people’s

      ()13.How many ______ do you see in the picture?

      A.tomatos

      B.tomatoes

      C.tomato

      D.the tomato()14.They are______.A.woman teachers

      B.women teachers

      C.women teacher

      D.woman teacher()15.Would you like _______ ,please?

      A.two glass of water

      B.two glasses of water

      C.two glass of waters

      D.two glasses of waters()16.There are some ______ in these _______.A.knifes

      pencil-boxes

      B.knives

      pencils-box

      C.knives

      pencil-box

      D.knives

      pencils-boxes()17.There is no ______ in the plate.A.apples

      B.oranges

      C.rice

      D.eggs

      ()18.My uncle has three _______.A.child

      B.childs

      C.children

      D.childrens

      五、填入所給名詞的正確形式

      1.I have two____________(knife)

      2.There are many ___________ here.(box)

      3.There are many ___________ on the road.(bus)4.A few ___________ are drawing on the wall.(boy)5.The ______________ are playing football now.(child)6.Please take two _______________ for me.(photo)7.I like the red ________________.(tomato)

      8.Would you please clean your _____________ now?(tooth)

      9.Do you want some _________?(milk)10.There are ten __________ school.(woman teacher)

      _________in our

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