第一篇：學風先進班級申請書

學 風 先 進 班 級 申 請 書

日 語 101 班

如果生命是一首詩，那青春就是這首詩中最優(yōu)美的一句； 如果生命是一首歌，那青春就是這首歌中最華彩的樂章； 如果生命是一幅畫，那青春就是這幅畫中最著墨的一筆。

——題記

2010年9月，來自五湖四海、激情四射、朝氣蓬勃的我們相逢在了江西理工大學，相聚在了日語101班，我們每個人正在用自己的行動詮釋著這優(yōu)美的詩句，華彩的樂章，著墨的一筆。在理工這片充滿希望的沃土，我們張開雙臂，展翅飛翔，擁抱夢想。我們拼搏奮斗，積極進取，我們用最美好的姿態(tài)詮釋最美好的青春，我們相信我們自己，因此，我們積極申請“學風先進班級”榮譽稱號，因為我們相信我們有能力獲此殊榮。在此，我們33顆凝聚的心向各位領導鄭重地宣誓：

我們要攜手并進，共創(chuàng)未來。相知時間多長，共同的追求和理想讓我們同聚一堂，我們始終堅信：共同的奮斗將會造就出優(yōu)秀的10級日語班的每一個學子！面對學習，我們不驕不躁；面對挫折，我們勇于挑戰(zhàn)；面對過去，我們坦然接受；面對未來，我們充滿信心！——這就是我們，一個團結(jié)向上，積極進取的10級日語班。

我們班級在學校與學院黨委、團委的指引下和各級領導老師以及我們的輔導員的親切關懷中，各方面取得了驕人的成績，我們秉承“志存高遠、責任為先”的校訓，我們發(fā)揚“實事求是、實踐出真知”的作風，堅持“刻苦學習、奮力拼搏”的班風，給非本專業(yè)的同學們都留下了 較為深刻的印象。下面主要從班級建設、思想建設活動開展、三個方面匯報一下我班的具體情況。

一、班級建設

1、狠抓班風，共同奮進

回首初入大學時的我們，在興奮之余都有些年輕的迷茫，但慢慢我們都開始適應，班上的各個班委們在向老師的帶領下，各司其職，找出問題，加以分析并解決，我們以最快的速度適應了大學的新生活。我班建立了一系列的班級規(guī)章制度，使班級各項管理正規(guī)化、制度化。再加上宣傳委員對我們班級規(guī)章制度的宣傳得當，現(xiàn)在我班已逐步形成“團結(jié)互助、活潑進取、求真務實、勇于創(chuàng)新”的優(yōu)良班風和“勤學、好問、積極、上進”的濃厚學風。

2、優(yōu)化管理，積極進取

在日常學習生活中，為了能起到監(jiān)督、促進作用，我班班委會進行不定期的寢室檢查寢室以及上課考勤，以此來加強班級的優(yōu)化管理，努力上進。在這優(yōu)良班風學風的引導下，在班級制度規(guī)范下，在各位班干的帶領下，全班同學一起努力，使得班級各項建設日趨完善和成熟，取得了較為不錯的學習成績，也因此贏得了 各位老師的一致好評。

3、創(chuàng)建網(wǎng)上學習交流平臺，增進感情，打造我們的風采

為了給同學之間搭建更廣闊的交流平臺，我班創(chuàng)建了網(wǎng)上陣地，比如，日語QQ群、校內(nèi)網(wǎng)日語101班、以及飛信群等，既跟進了科技時代的發(fā)展，也拓展了我們的班級陣地。我們敬愛的向老師就經(jīng)常到QQ群中上傳各種日語學習網(wǎng)站和各種資料，這不僅拓展了我們的學習途徑，同時也無形中增進了我們之間的師生之情；同學之間遇到難題經(jīng)常會發(fā)到群里一起解決；學習好的同學總是

會把自己遇到的或書上看到的容易出錯的題目發(fā)上去，提醒大家注意等。我們就是這樣共同學習、共同進步，形成了一種你追我趕，團結(jié)進取，積極向上的精神風貌。

二、思想建設

1、堅定共產(chǎn)主義信念，明確共青團員使命

在這個生機勃勃的綠色土壤里，我們芃芃向上，共同前進，10級日語101班團支部便是其中一棵堅挺筆直的大樹，更是一面鮮明的大旗，指引著我們思想的航向，也是同學們的思想陣營和精神家園。在院團委的熏陶下，在班團支部的帶領下，我們的思想作風提高了，形成了嚴謹治學，勤奮上進，團體友愛，實事求是的作風。我們都嚴格要求自己要做一名合格的共青團員。這個支部里的33個團員，都在為這個集體耕耘這自己的那份努力。

2、加強黨員建設，提高同學們政治覺悟

為加強黨員建設，樹立班集體前進旗幟，我們積極發(fā)展黨員工作。全班同學態(tài)度積極，志愿加入中國共產(chǎn)黨，以求在實現(xiàn)自身價值上實現(xiàn)一個飛躍。同學們積極申請入黨，成為入黨積極分子，參加黨校學習，并都取得優(yōu)異的成績。到現(xiàn)在為止，我班已有7名入黨積極分子，兩名預備黨員。他們通過黨校學習在價值觀、人生觀都有較為大的轉(zhuǎn)變，并帶動班上其他的同學，為他們樹立了良好的榜樣，形成了人人積極入黨的良好風氣，所以在每次推優(yōu)時都積極參與，希望自己能被推上去。

3，做好同學思想工作，增強班級凝聚力

大一時，初入大學，同學們遠離父母家人，而學校對同學們生活方面的管理相對薄弱，所以，在同學中暴露出了各種各樣的很多思想上的問題。比如，有些同學無法適應大學的獨立生活，感到身邊沒有朋友；有些同學覺得功課壓力太大，科目太多，無從下手；有些同學對自己的專業(yè)沒有整體認識，學習茫然，目的不明確；有些同學自覺性差，浪費很多時間，針對這些情況，我們積極與班導師取得聯(lián)系，商討對策，通過班會、討論等很多活動，幫助大家擺正位置，了解系里面的一些課程的安排，全身心的投入學習。

大二時，同學之間的水平有了很明顯的差距，于是，有些同學感覺無論怎么學都比別人差，怎么努力都沒有進步。因此，就出現(xiàn)了厭學情緒。針對此現(xiàn)象，我班班干部做好帶頭作用，經(jīng)常找他們聊天、談心，不斷鼓勵他們。

同時，為了增強班級的團結(jié)、協(xié)作精神，增強班集體凝聚力。我們還定期開展班會，與同學們進行交流，聽取同學們的心聲，使大家心往一處想，勁往一處使，共同搞好我們的團支部。此外還組織許多有益的活動。在思想上鍛煉了同學們的意志，同時也體現(xiàn)了課余生活的另一面。

三、活動開展

1、歡聚一堂，其樂融融

為了使這個新組建的班集體能夠更融洽地在這片綠地里成長，我班的班委們組織同學們和向老師以及外教一起去寶葫蘆燒烤，通天巖游玩。同學們一起玩耍，一起探討，一起學習，一個個青春張揚的笑臉，在寶葫蘆里度過了愉快的一天；我們還利用元旦到過大潤發(fā)旁邊的DIY廚房自己動手做料理，一起努力，一起品味勞動的成果。這是我們班級凝聚力的體現(xiàn)，這也是我們能夠成為像現(xiàn)在這么團結(jié)的班的重要一筆。

2、積極參加社團活動，宣傳和推廣日語

在社團活動月，作為日語社團的主干，我們每個人積極準備：想出各種新鮮的活動以吸引別人眼球，讓別人多關注日語。比如：大一時的日本舞蹈，由十二個女生穿著和服在食堂前面跳舞。引來了很多同學的圍觀和拍照：大二時的cosplay和真正的日本料理品嘗、茶道等通過這一系列的表演，日語得到了更多同學的關注以及在這樣一理工大學受到了肯定。

3、學?；顒印e極參加、配合

“ 一二·九大合唱”—利用課余時間加強訓練，八角塘附近總能看到我們練歌的身影。雖然最后只獲得了三等獎，以及我班胡瑞瑞獲得最佳朗誦獎，但我們卻從中學會了很多也體味到了無比的樂趣：校運會—踴躍報名。體操，集體跳繩，陽光伙伴，袋鼠跳等等：學院籃球賽—每次按照學院要求，及時安排同學加油。這一系列的活動充分表明我們?nèi)照Z101班作為外語外貿(mào)學院的一員，努力的貢獻著自己的一份力。

四、班級學習情況

英語四級通過率約為84%，英語六級通過率約為23%；大二上學期課程通過率為100%，下學期課程通過率約為97%；大二上學期3人參加日語二級考試通過率為100%，下學期14人參加日語二級考試，6個參加一級考試只有2人未過，即通過率90%；無缺課重大違紀現(xiàn)象；班級

獲獎學金人數(shù)約占23%

五、班級榮譽

（一）集體榮譽

我班在2010-2011學年度，榮獲“十佳團日”榮譽稱號； 我班在2010-2011學年度，榮獲雙學先進班級稱號;我班在2011-2012學年度，榮獲“學雷鋒 創(chuàng)三好先進班級”榮譽稱號

（二）個人榮譽

徐銀飛在大二學期榮獲“先進個人，先進團干，和說課大賽中院里的三等獎”； 楊露在大二學期獲得“先進個人，第三屆校園模擬面試大賽“復賽優(yōu)秀獎”； 藍艷珍、馮梅在大二學期都獲得“三好學生”； 徐志鵬在大二學期榮獲“三好學生，自強之星” 洪露露參加江西省大學生排球比賽第一名；

六、尾聲

如今,那張張稚嫩的臉龐,被歲月里的春華秋實染上了幾分成熟.花落花開之間,又不知貯藏起了多少深刻的記憶，構(gòu)筑成了我們精彩的人生。在江西理工大學這片肥沃的土地上，我們羽翼漸豐。在10級日語101班這個集體里，我們被友誼滋潤著，踏著穩(wěn)健的步伐在這里揚帆起航，我們?yōu)榘嗉夠湴粒瑸槟感Ｗ院?！我們由衷地感謝學院領導、輔導員以及老師的關懷與指導，正是有了這些幫助，我班才得以茁壯成長，才有實力來競爭“學風先進班級”這個榮譽稱號。但無論結(jié)果怎樣，我們都會一如既往的堅持我們的班級建設，以更高更好更強的態(tài)度來要求自己，不斷超越，不斷突破，在奮進中成長，在成長中進步誠望校領導能夠給我們的不足加以批評指正，我們將虛心接受，共同改進。最后，10級日語101班全體同學祝愿我們的母?！骼砉ご髮W年年桃李，歲歲芬芳！敬請校領導審批！

外語外貿(mào)學院

日語101班

2012年11月06日

第二篇：學風建設先進班級申請書

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學 風 建 設 先 進 班 級 申 請 書

西安思源學院

13土木工程05班

--------------------尊敬的領導: 2013年9月，我們懷著建設美好未來的夢想從五湖四海相聚在一起，我們朝氣蓬勃、我們激情四射、我們對未來充滿憧憬。我們?yōu)榇硕恍傅呐χ?/p>

隨著時間的流逝，我們那張張稚氣的臉龐漸漸的成熟起來，在短短的時間里，我們團結(jié)互助，積極向上。不辜負家長和老師們對我們的期望。我們雖然來自五湖四海，但我們親如一家。在這期間的相知、相識、相伴。難免不了有火花的摩擦，但我們都以一顆寬廣的心來面對對方的錯誤和無理。在校園里，飄蕩著我們歡暢的笑聲。教室內(nèi)，有我們朗朗的讀書聲。宿舍內(nèi)，舍友們的悄悄密語。在輔導員、班主任的親切關懷和大家的共同努力下，我們在學風建設學校成績都取得優(yōu)異的成績。各項工作都走在系的前沿。

我們明確的知道學習是一個學生的本職，是每一個追求進步的階梯，更是每一個奮斗者必需的經(jīng)歷，而每一個人只有在不斷的學習中才能更好的邁出下一步。才能在逆水中揚帆起航。我們積極進取，全面發(fā)展，嚴格遵守學院的校風校紀。堅持用科學理論武裝我們的思想。運用科學理論發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

春去秋來，我們曾匆匆經(jīng)過多少個驛站，我們曾為自己的過失而懊悔。曾因挫折而放棄。但我們自信、自強。朋友給予我們的支持激起了我們的力量與勇氣。我們一起攜手，共創(chuàng)良好的學習、生活環(huán)境。

--------------------本班為13土木工程5班，是城市建設學院的。全班總?cè)藬?shù)27人，其中男35人，女2人。

入學以來,我們13土木工程5班的全體同學力爭上游 , 努力提高班級的群體素質(zhì)以及整體的學習成績。全班上下團結(jié)一心，加強班風、學風的建設，取得了豐碩的成果。兩個學期來，班級的凝聚力大大加強，全體同學齊心合力，為創(chuàng)建一個優(yōu)秀班集體而努力奮斗。

班委、團支部學生干部要同同學多交流，了解思想動態(tài)，及時做好同學們的思想工作，并隨時向輔導員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學們積極關心國家大事，并且積極主動要求入黨。在這樣的集體中成長起來的我們，都懷有一顆互助互愛的心，本著共同進步，不讓任何一個同學掉隊的原則，對學習方面有困難的同學，大家盡力幫助。對家境方面困難的同學我們也積極給予物質(zhì)和情感上的幫助。對于思想上有問題的同學，班干部包括舍長在內(nèi)都積極參與其中進行心理輔導，使得我們的班集體更像一個大家庭。（1）、班級制度

一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。大學里班級規(guī)章制度有很多，而我們認為與增強班級凝聚力關系最為密切的是民主參與制度。適合本班發(fā)展的制度是最有成效的而本班同學思想進步，思維活躍讓全體同學參與班級的建設工作，發(fā)揮每個人的智慧，使每個人都成為班級的主人。讓學生參與，可以使同學們產(chǎn)生主人翁精神、自尊感，提高自我價值，意識到自己在集體中的地位，并能使他們逐漸關 2--------------------心集體，熱愛工作是我們班不斷提高的關鍵。（2）、班風學風

良好的班風是班集體不斷發(fā)展的結(jié)果，是班集體形成的集中表現(xiàn)，它是班級成員的重要心理環(huán)境，是一種強大的教育力量。一個班級的班風建設好了，不僅能夠提高學生的學習成績，而且為他們的思想修養(yǎng)打下堅實的基礎。良好班風的積極作用表現(xiàn)在它能潛移默化地對全班同學的思想、學習、生活及其他方面產(chǎn)生了積極而重大的影響，能使優(yōu)秀的學生更奮發(fā)、更進步，激勵中等學生不再安居中游，使后進學生逐步被同化。班風就是這支隊伍勇往直前的一面旗幟。“班風正才能學風正，學風正才能成績好”。（3）、建設成果

時至今日我們已經(jīng)形成了良好的班風、學風。班級的紀律嚴明，道德風尚優(yōu)良，班上同學在學習上和生活上都互相幫助，互相關愛，集體榮譽感強烈。在班委團體的協(xié)作努力下，班級工作成績突出。班里的出勤率非常不錯。

4、學習生活

對于我們的人生來說，高考就是一個分水嶺。高考過后，有些人就會認為重點本科院校與民辦本科院校的區(qū)別大，覺得上民辦大校是失敗的，但我們從不會停下追求夢想的腳步，始終一步一個腳印為我們的夢想而奮斗

大學不只是為了一紙文憑，而是學到了應有的知識或技能，這對于我們以后踏入社會有重大作用，可以讓我們找到工作，也去實現(xiàn)自己的夢想。

3--------------------作為大學生，我們非常清楚學習的重要性，始終要把學習放在第一位。面對著如今如此激烈的社會競爭時，我們都清楚只有認真學習文化知識，才能提升自己的競爭力，在學習中，同學們互相幫助，共同進步，在班里行成了濃厚的學習氛圍。先進個人榮譽：

田清麟同學創(chuàng)新文化藝術(shù)節(jié)三等獎

楊依恒，張志豪同學全國數(shù)學建模競賽陜西省一等獎

王博洋，吳瀟峰同學全國數(shù)學建模競賽陜西省二等獎

陳雨喬同學省級游泳競賽第六名

在大一期末成績中土木系排名中前十同學我班共6名，前二十我班共10名，成績優(yōu)異。

夢往昔日，我們懷著對大學生活的憧憬在不斷的學習。今日感慨，時間已逝，我們學到了什么？我們踏過的足跡，記載了我們的喜怒哀樂。在這過程中我們稚嫩的臉龐都已成熟。我們因成功更加自信，因失敗更加堅強。我們堅信挫折不會擊敗我們，只會激起我們的斗志。我們一起攜手，開拓我們的新道路。

為了我們13土木工程（5）班的美好明天。我們把工作重心放在學習上。把校風校紀作為鞭策我們的動力。那過去的成功與失敗都已經(jīng)成為歷史，我們應該借此經(jīng)驗。把握現(xiàn)在，展望未來。

回顧大大小小的成績，我們感到欣慰，一點一滴都凝聚著我們的辛勤汗水。當然，我們也存在自己的不足和欠缺，我們還需要再接再厲，完美 4--------------------自己。在以后的學習與工作中，為了攀登更高的目標，我們也會遇到不可避免的困難和波折，但團結(jié)一致，齊心協(xié)力的我們決不輕言放棄，我們會一如既往的去拼搏，去爭取。因為我們年輕的骨子里有高昂的志氣，我們有飽滿的熱情和不滅的動力。先進班集體在我們心目中它是一種榮譽，更是一種鼓勵，是一個積極向上的班集體必有的一種奮斗目標，是一個團結(jié)拼搏的班集體不可少的一種前進的指揮棒。正是這種始終如一，向往已久的心中燈塔，指引和鞭策著我們前進，前進，再前進，堅持，堅持，再堅持，用一言一行，用實際行動來詮釋我們年輕向上的心。鑒于以上我班良好的表現(xiàn)，我們有信心去參評先進班級體，更有能力繼續(xù)高舉“學風建設先進班級”的旗幟，向前邁進！此致 敬禮

城市建設學院

13土木05班 2014年12月3日

第三篇：優(yōu)良學風班級申請書

優(yōu)良學風班級申請書

2009年9月，來自全國各地五湖四海的26位兄弟姐妹走到了一起，共同組成了這個

溫暖而光榮的集體--藝術(shù)設計學院傳媒專業(yè)09-1班團支部。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍?！比雽W一年多來，班級同學在保障其他方面得

到發(fā)展的同時，一直不忘把更多的心血關注在學習上，畢竟學習始終是我們的第一要務。經(jīng)

過全體同學的共同努力，班級在學習與生活方面都取得了優(yōu)異的成果。

期間,我班在系里脫穎而出,被評為十佳紅旗團支部.在學年結(jié)束后,班級取得了優(yōu)異的成績.有6名同學拿到了校級獎學金,還有3名同學拿

到了國家勵志獎學金.在專業(yè)上,大家相互討論學習,把知識共享,使得班級的學習風氣盛濃.對

即將到來的四級考試,大家也充滿了信心.在合唱比賽中，班級同學們踴躍參加，通過在系里的培訓,我們學院取得第二名的好

成績。

元旦時，大家歡聚一堂,觀看節(jié)目組演出,一起度過了快樂的時光.在小年夜,同學們在學校餐廳一起吃湯圓,融洽了我們的大學生活,促進了我們的友誼.在處理好本班同學關系的同時,我們也加強了與兄弟班的聯(lián)系.上學期,我們班也曾與

其他班級一起開展活動,把大學生活添加的多姿多彩.增加了班級之間的友誼,還促進了班級

之間互相學習,共同進步的機會.并開展了籃球比賽活動,大家積極備戰(zhàn),增強我班的凝聚力,比賽過程中場上同學激情

拼搏，場下同學吶喊助威，一派熱鬧的景象，充分展現(xiàn)了我們班的凝聚力與生命力。整個比

賽過程中同時體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的精神。

在兩會召開的同時，支部組織同學上網(wǎng)查看，并與同學討論。積極地吸收兩會思想，把我們的實際行動與祖國的現(xiàn)狀相結(jié)合，做更有意義的事情。

在課外生活中,同學們也參加了很多社團活動,主動動手動腦,參與了學校很多宣傳板的設計和完成。并參加社團的培訓，很多同學學習了舞蹈，攝影，版圖設計等，不僅和我們

所學習的專業(yè)掛鉤,還增添了大學生活色彩，并涉獵了很多知識，鍛煉了綜合能力。

在走過的一年多大學生活中,同學們互幫互助,使得每個同學在生活中都感到了集體的力量,對班級也充滿的奉獻精神.面對生活上需要的獨立自主，我們經(jīng)受住了考驗。學會了沒有父母庇護的環(huán)境下如何

照顧自己。

我們就是一個這樣的集體，健康向上，朝氣蓬勃的集體。我們堅信沒有最好，只有更

好?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索。”！時光飛逝，回首過去，我們擁有輝煌；面對現(xiàn)

實，我們奮發(fā)向上；展望未來，我們信心滿懷。在以后的歲月里，只要我們不斷努力，不邂

追求和創(chuàng)新，我們傳媒09-1班將會再創(chuàng)輝煌!

藝術(shù)設計學院

傳媒設計專業(yè)09-1班團支部

第四篇：優(yōu)秀學風班級申請書

優(yōu)秀學風班級申請書

尊敬團委老師：

06級應化2班正式申請“2006至2007學優(yōu)秀學風班級”榮譽稱號。

06級應化2班是一個積極向上、團結(jié)奮進的集體，過去的一學年，在院領導、老師的正確帶領下，在學生會和班委會以及全班同學的共同努力下，我班同學在思想、學習、活動等各個方面都取得了顯著的成績，充分體現(xiàn)了班集體自強不息、積極向上的團隊精神和強大的凝聚力。

在班風建設上，我們在發(fā)揚集體主義精神的同時，充分發(fā)揮每個同學的個人才能，展現(xiàn)每個同學的才華。在過去的一年里，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績，同時涌現(xiàn)出一大批先進人物。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結(jié)、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。使得同學們在經(jīng)歷過初入大學的迷惘后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家不是沉迷于網(wǎng)絡游戲虛度時光而是自覺結(jié)伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學習心得蔚然成風。在兩年的學習生活中，大多數(shù)的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從剛?cè)胄r的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。過去的兩學期期末考試中我們班獎學金獲得者占全班總?cè)藬?shù)的40%多，課程不及格人數(shù)是同專業(yè)班級中最少的。在抓好班學風級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動，豐富同學們的業(yè)余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們積極性很高，反應也很熱烈。我們班里曾組織了多次集體郊游和體育活動，比如“傾聽心的呼聲——東湖游”，“集體天外村之行”，宿舍友誼籃球賽?這些活動讓同學們在學習之余能夠有更多的接觸，增進大家的情誼。而且這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。

良好的紀律和衛(wèi)生是形成優(yōu)秀學風的堅強后盾，我們不僅在學風建設上努力，而且無論是在紀律還是衛(wèi)生方面都有著出色的表現(xiàn)，紀律上我們嚴格遵守學校紀律積極配合院紀檢部對各項工作的檢查工作，衛(wèi)生上我班曾有三個宿舍在星級宿舍評比中獲得三星級宿舍榮譽，受到了院領導及舍管老師的一致認可和好評。良好的紀律衛(wèi)生條件為同學們在良好的宿舍生活環(huán)境下學習、生活提供了保障。在一些院級和校級的活動中多次有同學獲得優(yōu)異的成績。這些都是我班的驕傲，也是我們申請優(yōu)秀班級體的原因和資本。

以上是我們班在2006-2007第一學期在學習、生活﹑活動方面的情況，盡管取得了一定成績，但我們并不驕傲，“奮斗沒有終點，成功自己實踐”，未來的路還很長，不管能否成為優(yōu)秀班級體，我們都將繼續(xù)努力，為更加出色的自己，更加優(yōu)秀的班級體而奮斗！

我們期待團委老師的考查，更希望能得到團委老師的支持和認可。

此致！尊敬的院領導：

人資210-2班全體同學在此真誠地向您們提出學風優(yōu)秀班級評選的申請。我們有著嚴謹﹑求實﹑創(chuàng)新的優(yōu)良學風；課堂出勤率高，從無無故曠課情況發(fā)生，得到了各任課老師的肯定和好評；在第一學期考試中，從無違紀現(xiàn)象發(fā)生；上學期早操﹑晚自習的出勤率全部在97℅～100℅；班級綜合測評成績在全年級第 1 名（全班30人有28人獲獎學金，掛科率為0）；參加校﹑院級活動及本班自發(fā)組織的活動效果和社會影響力甚好（下文有詳細說明）；班里無留級預警﹑退學預警人員，從無受到各級處分的學生。

請您們和我們一起翻閱“無極限”的成長歷程及豐收喜悅。

班級簡介：人力資源管理210-2班是塔里木大學經(jīng)濟與管理學院人力資源管理專業(yè)第四屆本科生，現(xiàn)任班主任是人力資源教研室的蓋薇薇老師，副班主任是人力資源管理專業(yè)208的周英學長。入學一年來，在學校、學院領導、輔導員的關心及教師和師哥師姐們的辛勤指導下，為我們“無極限”的騰飛插上了自由飛翔的翅膀，班級取得了令人矚目的成績。班級整體水平提高迅速，展現(xiàn)在您面前的是一個思想積極上進，學習氣氛濃厚，生活健康團結(jié)，文藝活動多姿多采，班級特色鮮明、充滿活力的班集體。

過去一年中，我們信息112班在團支部、班委會的領導下，在全班三十名同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優(yōu)異成績?，F(xiàn)匯報如下，望考察并批準。

第五篇：優(yōu)良學風班級申請書

優(yōu)良學風班申請書

尊敬的各位領導、老師：

我們是會計學院09會計7班的全體學生，我們申請參加“優(yōu)秀班級”的評選活動。過去的一年里，09會計7班在院系領導的指引下，在班主任的正確領導下，在全班62名同學的積極努力下，我們不斷進步不斷探索，在學習與成長的道路上不斷前進，在發(fā)奮與努力之風的吹拂中茁壯成長，在知識與文明的海洋中不斷的探索，在人生的旅途中不斷進取。現(xiàn)在的09會計7班已不是懵懂的少孩，而是英姿勃發(fā)的青年。我們更加團結(jié)，更加友愛，更加睿智，更加文明。他壯志滿懷，放眼未來，振翅翱翔于九天之上。我們也相信自己有能力高舉“優(yōu)良學風班”的旗幟，沖向美好的未來。

我班級的同學認真學好會計本專業(yè)知識，有22人通過CET-4（占班級總?cè)藬?shù)的35%）,取得計算機二級證的有人(占班級總?cè)藬?shù)的%)。大一時曾獲得院系優(yōu)良學風班級稱號，班里有數(shù)名同學獲得校級三好學生，校級優(yōu)秀干部，王帥和曹麗雯分別獲得自治區(qū)級三好學生和自治區(qū)級優(yōu)秀干部。絕大多數(shù)的同學都能按照校、院規(guī)章制度嚴格要求自己，按規(guī)定出席，堅持不遲到、不早退、堅持在課后認真的作好預習和復習的工作。認真完成老師課后和課堂作業(yè)，形成了濃厚的班級學習氣氛。

在班級制度建設方面，由班委成員討論決定班費管理、使用、監(jiān)督制度，由兩位生活委員來共同管理班費。班費的形成保證了各項班

級活動的經(jīng)費來源。我們在班級工作中充分發(fā)揮民主集中制，爭取每個獎項每個優(yōu)秀名額都能反映全部同學的意見，力求做到制度化、規(guī)范化、科學化，將整個09會計7班凝聚成一個團結(jié)向上的集體。班委會爭取每個同學能了解班里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。

思想是旗幟，在思想建設方面我們主要的方式是班委、團支部學生干部同大家打成一片，了解思想動態(tài)，及時做好同學們的思想工作，并隨時向班主任老師匯報情況，從而力求在思想上永遠與黨、學院政策保持一致。

在全體班委成員的努力下班級形成了良好的生活學習氛圍，在學校期間的每個節(jié)日同學們都在一起通過聚餐等形式一起度過。每年五、六月份班級都組織全班同學春游，十一月份組織班級聚餐或是在十二月份進行新年聯(lián)歡會。

對于此次優(yōu)良學風班的評選，全班同學都報以極大的信心去面對。若可以評選成功，對我們班級來說既是一項莫大的榮譽，也是對我們提出的一個新的挑戰(zhàn)——我們會更努力地去面對今后的學習生活，在未來的一年中爭取做到以下幾點：

1、在政治思想方面，在有更多預備黨員入黨積極分子的前提下，在班級范圍內(nèi)組建一個黨支部，帶動班風的建設和同學對于學習、各項活動的積極性。

2、在學習方面，提高英語四六級和計算機等級考試的通過率，進一

步改善學習氛圍以及整體的成績。

3、在班級活動方面，舉辦內(nèi)容更豐富、更有意義的主題班會，對外展現(xiàn)我們的風采。

4、在考勤方面，杜絕曠課現(xiàn)象的發(fā)生，從最根本的方面入手，保證學習的質(zhì)量。

過去一年的酸甜苦辣是令人忘懷的，但回顧過去，我們感覺到的不是滿足和沾沾自喜，而是身上的擔子越來越重，因為在每接受一份榮譽的同時，也接過保持這份榮譽的壓力，一年如一日，我們秉承著“厚德、博學、自勝、勤行”睿智哲思，一年彈指一揮間，歷練去了多少青澀，積淀到了多少經(jīng)驗。若此次爭取到“優(yōu)良學風班”的稱號，無疑是對我們的莫大鞭策。但是我們的腳步不會停滯不前。我們是有著榮譽的集體，有著極強責任感的集體。我們必然會更加努力，負起“優(yōu)秀學風班”的責任，向廣大老師和同學展示“優(yōu)秀學風班”最光彩的一面！

此致

敬禮

會計學院09會計7班

2011年9月30日星期五