第一篇：鳳儀城小學(xué)善意的謊言辯論賽主持人開場白

鳳儀城小學(xué)“善意的謊言vs講誠信”主持人臺詞

尊敬的老師； 親愛的同學(xué)們—— 大家晚上好！

歡迎大家來到鳳儀城小學(xué)“善意的謊言vs講誠信”辯論賽的決賽現(xiàn)場。

從表面來看，辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，然而它所引發(fā)出來的智慧與思考，特別是辯手們表現(xiàn)出來的個性風(fēng)采以及整體的青春魅力，那都是超越辯論本身的。介紹評委

首先，請允許我向大家介紹擔(dān)任本次辯論賽的評委們，他們分別是：

讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來！介紹選手

本場比賽的辯題是：“善意的謊言vs講誠信”。下面我將介紹今天比賽的辯論雙方

坐在我右手邊的是正方代表隊，他們認(rèn)為善意的謊言最重要。而坐在我左手邊的是反方代表隊，他們認(rèn)為講誠信更重要。下面有請雙方辯手做簡單的自我介紹。

看來雙方辯手都已經(jīng)是嚴(yán)正以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手、花落誰家還是要看每一位辯手的智慧和辯才了。

現(xiàn)在我宣布——鳳儀城小學(xué)“善意的謊言vs講誠信”辯論賽 ——正式開始！

第一環(huán)節(jié)：

首先進(jìn)行的是開篇陳詞環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)由雙方一辯進(jìn)行開篇陳詞，表明觀點。

有請正方一辯進(jìn)行開篇陳詞，時間為三分鐘。計時開始！剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是三分鐘。計時開始！第二環(huán)節(jié)：

感謝雙方的精彩發(fā)言，下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)中，雙方二辯，三辯將分別選擇對方二辯，三辯進(jìn)行一對一攻辯，時間為1分30秒。同時，提問者控制提問時間，可以提出與辯題相關(guān)，合理清晰的三個問題。提問者每個問題發(fā)言時間不得超過10秒。

首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時間1分30秒。

下面請反方二辯選擇正方二辯或三辯開始攻辯，時間也是1分30秒。好，有請正方三辯選擇反方二、三辯任意一位進(jìn)行提問。時間1分30秒。

下面請反方三辯選擇正方二、三辯任意一位進(jìn)行提問，1分30秒。第三環(huán)節(jié)： 接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。本環(huán)節(jié)必須交替進(jìn)行，各隊累計時間為10分鐘。當(dāng)自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一名隊員立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到時間用完為止。

現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。首先請正方發(fā)言：

好，時間到。第四環(huán)節(jié)：

剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，接下來將由雙方四辯做總結(jié)陳詞。

我們先從反方四辯開始，時間3分鐘。請。

現(xiàn)在請正方四辯做總結(jié)陳詞，時間也是3分鐘，有請。好的，感謝正方四辯的精彩陳詞，同時感謝各位辯手給我們帶來一場精彩的辯論賽。本場辯論賽的辯論環(huán)節(jié)到此告一段落了，比賽分?jǐn)?shù)正在統(tǒng)計，稍后將公布。發(fā)言人發(fā)言

現(xiàn)在請 為本場比賽進(jìn)行點評，掌聲有請。

感謝 的點評。裁判長宣讀成績

下面有請裁判長宣讀比賽結(jié)果： 比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，來自 的 方代表隊最終得分是 ；來自 的 方代表隊最終得分是，本場比賽的獲勝方是 代表隊，會的本場比賽的最佳辯手是 方 辯。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

結(jié)束語：

激動人心的辯論賽結(jié)束了，但是我們的心卻久久不能平靜。在這里我們可以釋放活力，在這里我們可以激揚青春，在這里有智慧的碰撞，在這里有激烈的角逐，在這里永遠(yuǎn)沒有失敗，只有謝幕的英雄……

希望同學(xué)們能夠以此為契機(jī)，不斷提升自己，永創(chuàng)佳績； 希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)、生活中能夠關(guān)愛他人，幸福開心！美好的日子總是短暫的，讓我們在今后的活動中再相聚！下面，我宣布——鳳儀城小學(xué)“善意的謊言vs講誠信”辯論賽——到此結(jié)束！

第二篇：鳳儀城小學(xué)善意的謊言辯論賽老師閉幕演講詞

鳳儀城小學(xué)舉行“講誠信vs善意的謊言”辯論賽

為樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念，培養(yǎng)良好的上網(wǎng)意識，產(chǎn)業(yè)合作區(qū)鳳儀城小學(xué)舉行了為期一個星期的“講誠信vs善意的謊言”辯論賽。通過此次活動，極大地豐富同學(xué)們校園生活，鍛煉了同學(xué)們的思辯能力和語言表達(dá)能力，增進(jìn)了同學(xué)間的感情。

辯論賽分為初賽和決賽過程。通過班級初賽，選出八名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽。決賽共包括陳述立意；雙方互攻；自由辯論和總結(jié)陳述四個環(huán)節(jié)。在場的八名選手針鋒相對，唇槍舌戰(zhàn)，展現(xiàn)了良好的素質(zhì)。

沒有真知灼見，就不可能有妙語連珠；如果沒有如泉思緒，就不可能有口若懸河；經(jīng)過緊張激烈的比賽，選手們展示他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒子雅風(fēng)。辯手們在辯論場上妙語連珠，揮灑才智；讓每個學(xué)生體會到辯手們拼搏的激情，青春的歡躍，執(zhí)著的追求，智慧的風(fēng)采。

歡樂的時光總是很短暫，“講誠信vs善意的謊言”辯論賽的帷幕落下了。在回顧的同時，更對未來充滿了期待，我們期待著鳳儀城學(xué)子能以更飽滿的道德修養(yǎng)，更沉甸甸的文化積累，更全面的知識結(jié)構(gòu)，更縝密的邏輯思維，更突出的心理素質(zhì)，更完美的語言藝術(shù)，更默契的整體配合，更端莊質(zhì)樸的儀表儀態(tài)呈現(xiàn)給我們更精彩的活動。

謝謝大家！

“講誠信vs善意的謊言”辯論賽

鳳儀城小學(xué)

2018年10月

第三篇：辯論賽：善意的謊言

看過一篇電視報道,說的是一個老媽媽得了腎病,如果不換腎的話生命就會受到威脅,這時大兒子站了出來要求給媽媽捐腎,這可疼壞了老媽媽,老媽媽強(qiáng)烈反對,說要是這樣自己還不如死了算了.沒辦法只能等待各種條件都比較匹配的腎源,可是要等到這樣的腎源真是很不容易,兒子怕耽誤了母親的病情,于是和家人商量后,騙過了母親.把自己的一個年輕的腎臟捐給了母親,手術(shù)成功后家人還是瞞著這位老媽媽的,最讓人感動的是母親和兒子住在隔壁病房,媽媽是不知道的,當(dāng)媽媽想見大兒子時,家人只是騙她說兒子去出差了,看完這個報道我被感動的哭了,朋友們,難道這樣的謊言有礙于誠信么?

一個得了白血病的小女孩,在她生命的后期,當(dāng)醫(yī)生問她最大的心愿是什么時,她說想去天安門看看升旗儀式,對一個生命垂危的女孩的最后心愿,醫(yī)生和家長哪有不滿足的理由呢?但是因為她的家住在遙遠(yuǎn)的新疆,如果滿足她的要求,醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累,于是一個由2000多名志愿者和醫(yī)生還有女孩的家人組織的集體編造謊言的活動開始了,從上火車到改乘旅游公車,一路上,從報站到服務(wù)員端茶倒水,甚至到旅客的交談,都是大家有意安排的,最后來到了一個學(xué)校,在軍樂隊伴奏的國歌聲中,雙目失明的女孩以為真的來到了渴望已久的天安門廣場,當(dāng)看到她無力的舉起她的小手向國旗的方向敬禮時,在場的人們?nèi)剂飨铝藷釡I,這次由2000多人組織的集體說謊行動,你能說他們善意的謊言有礙于誠信么? 還有,好多老人身體不舒服也不肯第一時間讓子女知道,為的是怕影響了孩子們正常的工作和學(xué)習(xí)!好多小孩子摔倒了疼了也說不疼,為的是讓家長說他們勇敢!有很多成功人事背后默默奉獻(xiàn)的女人累了,從來沒有怨言,為的是讓他們的丈夫能安心的把工作做的更好,為家少操一點心….這樣的例子在我們這樣的有著悠久文明歷史的國家里真是數(shù)不勝數(shù),在此伊人不一一列舉, 事實勝于雄辯,綜上所述,他們都在說謊,但他們的謊言都是善意的,是無礙于誠信的…… 善意的謊言無礙于誠信

“謊言”之所以稱為“謊言”，是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。一個人如果經(jīng)常有謊言流與口中，從而去哄騙他人，久而久之，他便會失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個孩子一樣，每天都喊“狼來了”以尋求刺激、開心，而當(dāng)狼真的來時，他只有一個人獨立去面對，自己去承受，再怎么喊叫也無濟(jì)于事，也不會有人再來幫助他。因為，可能來幫助他的人已經(jīng)習(xí)慣了他的喊叫，以為又是他在“逗你玩”呢，可見，謊言有礙于誠信。

但是今天，我們談到的“謊言”，還有個定語——善意的，加上了這個限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者的虛偽，有時還要從心里感激呢。

當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會直接地告訴他：“生命已無法挽救”，“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話，但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實情相告呢。這時，大家就會形成一個統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎！

當(dāng)一個不韻世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的親人，該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢。我們覺得最好的辦法還是：暫時不要告訴他真實情況，只是說到很遠(yuǎn)的地方出差去了，或者是在國外學(xué)習(xí)工作之類的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的時候，再以實情相告，孩子也會理解親人的做法，不會因為沒有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙于誠信嗎！當(dāng)一個正在外地執(zhí)行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓，炎炎一息的時候，多么希望能見上兒子最后一面啊，但是，兒子是不能回來的，不能為老母親盡一點孝心，照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親，他非常歉疚，也很是惦念。而老母親非常理解兒子，告訴身邊的親人，自己走了以后不要告訴遠(yuǎn)方的兒子，不能讓他分心，要說病情已經(jīng)穩(wěn)定，讓他安心為國盡忠。難道這樣善意的謊言有礙于誠信嗎！所以，我堅持認(rèn)為：善意的謊言不僅無礙于誠信，而且還會極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對社會穩(wěn)定亦有不可磨滅的作用。建議大家：善意的謊言該用則用，跟誠信與否沒有太大的厲害沖突。善意的謊言無礙誠信四辯陳詞

下面，我將就我方立場進(jìn)行總結(jié)陳詞。

第一：善意的謊言是出于善良的動機(jī)，以維護(hù)他人利益為目的和出發(fā)點。眾所周知，矛盾有普遍性和特殊性之分，特殊性包含與特殊性之中而區(qū)別于普遍性。就其善意的謊言本身的性質(zhì)決定它并非惡益，而是建立在內(nèi)心之誠，之善的基礎(chǔ)上，而惡意的謊言是為說謊者謀取利益，以強(qiáng)烈的利欲，薄弱的理性，把他人僅作為手段，不惜傷害他人的行為。本身善良的人在某種狀態(tài)下“被逼”說出的謊言是善意的，這種謊言對主體來說是一種友善，一種關(guān)心。而心術(shù)不正的人，不管如何偽裝，如何花言巧語，如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽，其所說的謊言都帶有惡意目的性。顯然，善意的謊言無礙誠信。

第二：善意的謊言是一種處世的方式，是一種替人著想的品質(zhì)的體現(xiàn)。一個身患絕癥的病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說的很輕，鼓勵他配合醫(yī)生治療，相信在座各位不會因此而指責(zé)他們不誠信吧？！相反是惡意的真實，一個俘虜在敵人的利誘下說出了己方的兵力部署，有人認(rèn)為他誠信嗎？對敵人的誠欣就是對國家的背叛啊！

廣州腦科醫(yī)院司法鑒定科主任說：“說謊是人的一種本能，至于是否誠信，關(guān)鍵在與哪種謊言。”

一句在不直接傷害追求者基礎(chǔ)上表達(dá)拒絕愛意的謊言；一個在盛情男卻下而又不愿意使邀請者失望的表達(dá)力不從心的謊言在人際交往中是不可或缺的。它使我們更游刃有余的處世不驚，而不象一顆多棱的堅石，劃的別人頭破血流，自己也遍體鱗傷。

可見，人與人之間需要一層保護(hù)色和潤滑擠。自打從伊甸園被逐出之時，人們就不在赤裸相間而是圍上樹皮草葉了不是嗎？？？

第三：善意的謊言雖然是謊言的一種，但是不能說謊言就一定有礙誠信，要具體問題具體分析。

誠信之所以得到大家的推崇，是因為它是善意的不欺騙，善意的謊言在表面看來，似乎有礙誠信原則，但從本質(zhì)上看，它之所以存在，是因為說出真話有礙善良的原則。

善意的謊言與誠信，實際是對立統(tǒng)一的關(guān)系，而那種所謂的違背恰恰為誠信提供了有益的補(bǔ)充，并不是有礙，打個比方：規(guī)定馬路上同一方向的行人只能占有半條馬路，并不有礙大家的通行?。〉谒模簺]有謊言的世界如同沒有灰塵的地球。我方同意善意的謊言無礙誠信并不等于我們提倡它，其關(guān)鍵在于度。

說謊是什么？如果不分青紅皂白就定義為：不實事求是，說假話，夸大，掩蓋，歪曲事實真相。那我們的生活就充滿了大大小小的謊言，從煽動性極強(qiáng)的廣告到情人間的甜言蜜語，無一不充斥著夸張的言辭，就連文學(xué)作品本身也成了謊言。人人心中都有謊言的標(biāo)準(zhǔn)，怎樣把握這個度，是我們首先思考的。與動機(jī)不良的謊言相比，善意的謊言會使人們的感情變的更融洽，和諧，生活變的更有滋有味，它可以巧妙的避免沖突，實現(xiàn)情感溝通和順利交往，又怎樣妨礙誠信了呢？ 因此，我們更要學(xué)會辨別惡意的謊言，保護(hù)自己不受傷害；同時，提高自身修養(yǎng)，思考解決問題的最好方法?！按髮W(xué)之道，在明德，在親民，在止于至善”。至于那些溫馨的，讓生活充滿情趣的；至于那些充滿仁慈，惻隱之心的謊言，就讓它們綻放吧！

不是有這樣一句話：善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地扯一些小謊的時候，謊言即變?yōu)槔斫?、尊重和寬容，具有神奇的力量?/p>

下面我們來舉個例子，有一個學(xué)生，他對長跑是并不是很在行的，但在一次的測試中，老師告訴他的長跑速度比其他同學(xué)快，而且還說他有機(jī)會代表學(xué)校參加比賽，叫他好好努力，那位學(xué)生聽了老師的話之后非常興奮，因為一直認(rèn)為自己沒有長跑天賦的他，竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長跑，并且每天堅持起來跑步，過了一段時間后，本來完全不能代表學(xué)校參加比賽的他，竟然真的被選上了。曾經(jīng)有一位教師，他撒了一個慌說自己可以給學(xué)生預(yù)測未來：你將來可能成為數(shù)學(xué)家，他能當(dāng)作家，那一個具有藝術(shù)天賦……在老師的指點、熏染、鼓勵和塑造中，孩子們變得勤奮刻苦，懂事好學(xué)。幾年后，大批學(xué)生以優(yōu)異成績邁進(jìn)大學(xué)的校門，小村也因此聞名遐邇。人們都以為這位老教師能掐會算，可以感知未來，其實，老師的良苦用心是將一個美麗的謊言種植在孩子的心靈，就像播一粒種子在土里，終將枝繁葉茂，開花結(jié)果。

讀美國短篇小說《最后一片葉子》，眼睛總是潮濕濕的。當(dāng)生病的老人望著凋零衰落的樹葉而凄涼絕望時，充滿愛心的畫家用精心勾畫的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹，從而維持一段即將熄滅的生命之光。這難道不是謊言的極致嗎？ 出于美好愿望的謊言，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的源動力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上有愛、有信任、有感動，因而找到更多笑對生活的理由。善意的謊言，是賦予人性的靈性，體現(xiàn)著情感的細(xì)膩和思想的成熟，促使人堅強(qiáng)執(zhí)著，不由自主地去努力去爭取，最后戰(zhàn)勝脆弱，絕處逢生。

父母的一句謊言，讓涉世不深的孩童臉若鮮花，燦爛生輝；老師的一句謊言，讓彷徨學(xué)子不再困惑，更好生長；醫(yī)生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生……

各位親愛的朋友們，醒醒吧，其實善意的謊言根本就無礙于誠信，不要再認(rèn)為善意的謊言會礙于誠信的問題了，因為只要你心中想著是為了他人，那么善意的謊言就是珍貴的，它既不會造成信任危機(jī)，也不會玷污文明，更不會扭曲人性。善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力，為了心中的夢想絕不輕言放棄。因為未來的道路完全被歡樂的心情照亮，生活因此變得更加美好。

如果開誠布公直截了當(dāng)是一種錯誤，我選擇謊言。如果真情告白坦率無忌是一種傷害，我選擇謊言。

如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷，多一點謊言又有何妨？ 例子例一：

救命的謊言例子更多.去年八月二日,普安縣樓下鎮(zhèn)文聯(lián)煤礦透水冒頂,蕭紅楊通順等四人正在井下作業(yè);十分鐘時間,大水便淹沒了平巷和頂棚,出路被封死,后無退路,他們被逼到平巷上方一個一米高,三米寬的平臺上,水位還在上漲,情況萬分危急.他們四人分兩組輪換向平臺上方挖煤灰,兩天時間挖出兩個一米多高的臺階,在彈盡糧絕的情況下,三,四天沒吃東西,饑餓,寒冷,恐懼和絕望一起襲來,為了鼓舞大家在絕境中和步步緊逼的死神進(jìn)行搏斗,肖紅一次次謊報水位在下降,誰能夠堅持下去,誰就能活著出去.堅持到第四天時,空氣稀薄的坑道里已經(jīng)有人虛脫昏迷,可也就在這時,水位真的下降了,他們四人感到是個逃生的機(jī)會,相扶著一步步爬到井口;此時井口的九臺抽水機(jī)正在日夜不停的排水,井上的人們都以為他們四人肯定生還無望,卻不料他們在與死神的搏斗中取得了最后的勝利.例二：

還有一個例子,說上個世紀(jì)一架美國的運輸機(jī)在沙漠里遇到沙塵暴襲擊迫降,但飛機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p毀,無法恢復(fù)起飛.通訊設(shè)備也損壞,與外界通訊聯(lián)絡(luò)中斷;九名乘客和一名駕駛員陷于絕望之中;求生的本能使他們?yōu)闋帄Z有限的干糧和水而動起干戈.緊急關(guān)頭,一個臨時搭乘飛機(jī)的乘客站了出來說:”大家不要驚慌,我是飛機(jī)設(shè)計師,只要大家齊心協(xié)力聽我指揮,就可以修好飛機(jī)”.這好比一針強(qiáng)心劑,穩(wěn)定了大家的情緒,他們自覺節(jié)省水和干糧;一切井然有序,大家團(tuán)結(jié)起來和風(fēng)沙困難作斗爭.十幾天過去了,飛機(jī)并沒有修好;但有一隊往返沙漠里的商人駝隊經(jīng)過這里時搭救了他們.幾天后,人們才發(fā)現(xiàn),那個臨時乘客根本就不是什么飛機(jī)設(shè)計師,他是一個對飛機(jī)一無所知的小學(xué)教師.有人知道真相后就罵他是個騙子,憤怒的責(zé)問他:大家命都快保不住了,你居然還忍心欺騙我們?老師說:假如我當(dāng)時不撒謊,大家能活到現(xiàn)在么?

第四篇：善意的謊言辯論賽[推薦]

善意的謊言辯論賽

法：

主持人、各位評委，大家好！今天的辯論會是講善意的謊言是否有礙誠信。請各方辯手提出自己的意見?，F(xiàn)在，請雙方辯手上場！掌聲歡迎！

一、辯論賽總路線（由主席或主持人執(zhí)行）

1、開場白（1）比賽流程

2、隊員入場，介紹參賽隊及其所持立場，介紹參賽隊員，介紹評委及其點評嘉賓

3、比賽開始

4、比賽結(jié)束

（2）評審流程（比賽后）

5、評判團(tuán)交評分表后退席評議

6、評判團(tuán)入席，點評嘉賓評析賽事

7、宣布比賽結(jié)果(包括最佳辨手)

二、辯論程序

1、述詞階段 正方一辯發(fā)言三分鐘,反方一辯發(fā)言三分鐘（1）反方三辯提問

（2）正方一辯回答、提問（3）反方一辯回答、提問（4）正方二辯回答、提問（5）反方二辯回答、提問（6）正方三辯回答、提問

（7）反方三辯回答（每人30秒，共3分鐘）

2、盤問總結(jié)正方二辨（1分30秒）反方二辨（1分30秒）

3、自由辯論階段由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方依次輪流發(fā)言。（各四分鐘）

4、總結(jié)階段反方四辯總結(jié)陳詞（四分鐘）正方四辯總結(jié)陳詞（四分鐘）時間

1、陳詞共6分鐘

（1）正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

5、盤問階段共6分鐘

（1）提問用時10秒，回答用時20秒（2）二辨陳詞共3分鐘，6、自由辯論階段共用時8分鐘，每方用時4分鐘

7、總結(jié)陳詞階段共用時8分鐘，每方用時4分鐘

三、辯論規(guī)則

1、盤問規(guī)則

（1）每個隊員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分。回答應(yīng)簡潔，提問應(yīng)明了（每次提問只限一個問題）。

（2）對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。

2、自由辯論規(guī)則

（1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。

（2）各隊耗時累計計算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方用時。（3）在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。

（4）如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。

4、比賽時，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言或給予大聲提示和過于強(qiáng)烈的動作及表情。

參與人員

正方和反方各有：一辯 二辯 三辯 和 四辯（進(jìn)行總結(jié)的人）主持人（主席）評審團(tuán) 辯論賽細(xì)則

1、時間提示 自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時間剩余10秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊員在用時間剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開篇立論

若辯題富于生活化色彩，則開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

4、攻辯

（1）攻辯由正方辯手開始，正反方交替進(jìn)行。

（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

（4）正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。

（5）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過15秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。

5、自由辯論

這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。抓住對方漏洞。

6、觀眾提問

觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。

7、結(jié)辯

辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實際的，適當(dāng)扣分。和實際相相同的，適當(dāng)加分。最后得出結(jié)果。

法：

第一輪：述詞階段 正方一辯發(fā)言三分鐘，然后反方一辯發(fā)言三分鐘 ……

辯論資料：

正方：善意的謊言有礙于誠信

善意的謊言有礙于誠信，善意的謊言也屬于謊言的一種，如同人類疾病中的良性惡性腫瘤一樣，不管在疾病所導(dǎo)致的結(jié)果上如何的不同，它都是疾病，有害于人類的身體健康。善意的謊言也是一樣，雖然在感性上可以被人們接受，甚至善意的謊言有著美好的初衷，然而它仍然屬于有違理性道德的實質(zhì)行為，那就是說謊（病理），所以不管善意謊言的目的性和

結(jié)果如何，違背了誠信的原則，已經(jīng)是不爭的事實。我們看待事物的時候，往往加入了很強(qiáng)烈的情感色彩，也就是感性的東西―――人類的情感。雖然我們明明知道善意的欺騙也是欺騙，但總覺得初衷是好的，騙人的人不會感到羞愧甚至感覺有點崇高，受騙的即使明知道那是欺騙，礙于面子和對騙人者目的的善意性感激，而不會對騙人者感到憤慨和并譴責(zé)。但這并不能改變欺騙本身的性質(zhì)。從理性的角度去看，欺騙就是對誠信的背離。

日常生活中的善意的謊言很多，比如：

負(fù)責(zé)人事管理的人，在裁退員工的時候，多會找些無損于對方的借口，不會直接指出對方的缺陷和不足，他們一般會說：“你工作很努力，公司上下很認(rèn)可，但是公司現(xiàn)在比較困難，只好忍痛割愛等等”冠冕堂皇的話。毫無疑問，這是善意的謊言的一種。但我們可以明確的看出，這也是欺騙，并且對該員工改正缺點更好的工作，沒有任何有益的幫助。

又比如：

小布什假借伊拉克藏有大規(guī)模殺傷性武器，而對伊拉克再次動武，干掉了薩達(dá)姆，卻并沒有找到任何大規(guī)模殺傷性武器的蹤跡。小布什對美國人民和國際社會撒了謊，為了美國人民將來可以少受到恐怖襲擊，為了海灣地區(qū)的局勢長期穩(wěn)定，獲得了不少盟國和民意的支持。雖然最終的結(jié)果證明了布什在對國際社會和美國人民撒謊，但惡性的后果已經(jīng)無法挽回。并且，美國的國際誠信遭到了前所未有的破壞。

從以上兩個簡單的例子我們可以看出，首先，善意的謊言在結(jié)果上未必就是對當(dāng)事者有利的，其次，善意的謊言也會因為欺騙的被拆穿而降低撒謊者的誠信度，第三，不管是多么美麗而善良的謊言，都逃脫不了欺騙性的本來面目。

邏輯推理應(yīng)該是最嚴(yán)密而科學(xué)的推理，謊言背離了誠信原則，這是大家都認(rèn)可的判斷。那么善意的謊言包含在謊言的概念之內(nèi)，善意的謊言也必然背離的誠信原則。這是最簡單的三段論推理。如果有人試圖證明善意的謊言無礙于誠信，那么他們必須推翻“謊言背離了誠信原則”的初級判斷。

不管謊言是出于善意的還是惡意的，拿這種謊言去應(yīng)付別人，就是在欺騙別人；拿這種謊言應(yīng)付自己則就是在欺騙自己。善意的謊言，總是強(qiáng)調(diào)其善意性，而被有意的在感性世界里劃分到善的道德類別里，這樣，善意的謊言似乎在道德評價中與人們所痛恨的惡意欺騙劃清了界限，從而也更加容易被人們采納和接受。但是我們不能因為感性的好惡而忽略了理性的思考，為此筆者認(rèn)為，在善意的謊言是否有礙于誠信的論題談?wù)撋希埔獾闹e言之欺騙性本質(zhì)，決定了，善意的謊言必然會有礙于誠信

反方：善意的謊言不礙于誠信

“謊言”之所以稱為“謊言”，是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。一個人如果經(jīng)常有謊言流與口中，從而去哄騙他人，久而久之，他便會失去人們的信任。就如同《狼來了》文中的那個孩子一樣，每天都喊“狼來了”以尋求刺激、開心，而當(dāng)狼真的來時，他只有一個人獨立去面對，自己去承受，再怎么喊叫也無濟(jì)于事，也不會有人再來幫助他。因為，可能來幫助他的人已經(jīng)習(xí)慣了他的喊叫，以為又是他在“逗你玩”呢，可見，謊言有礙于誠信。

但是今天，我們談到的“謊言”，還有個定語——善意的，加上了這個限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變?！吧埔獾闹e言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者的虛偽，有時還要從心里感激呢。

當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會直接地告訴他：“生命已無法挽救”，“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話，但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實情相告呢。這時，大家就會形成一個統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎！

當(dāng)一個不韻世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的親人，該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢。我們覺得最好的辦法還是：暫時不要告訴他真實情況，只是說到很遠(yuǎn)的地方出差去了，或者是在國外學(xué)習(xí)工作之類的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的時候，再以實情相告，孩子也會理解親人的做法，不會因為沒有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙于誠信嗎！

當(dāng)一個正在外地執(zhí)行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓，炎炎一息的時候，多么希望能見上兒子最后一面啊，但是，兒子是不能回來的，不能為老母親盡一點孝心，照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親，他非常歉疚，也很是惦念。而老母親非常理解兒子，告訴身邊的親人，自己走了以后不要告訴遠(yuǎn)方的兒子，不能讓他分心，要說病情已經(jīng)穩(wěn)定，讓他安心為國盡忠。難道這樣善意的謊言有礙于誠信嗎！

所以，我堅持認(rèn)為：善意的謊言不僅無礙于誠信，而且還會極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對社會穩(wěn)定亦有不可磨滅的作用。建議大家：善意的謊言該用則用，跟誠信與否沒有太大的厲害沖突。

第五篇：善意的謊言辯論賽

善意的謊言辯論賽 甲：敬愛的老師 乙：親愛的同學(xué)們 齊：大家下午好！

甲：誠信，歷來是我們理想中的人格品質(zhì) 乙：可是，生活中也不乏謊言

甲：在謊言中有一個特殊，那就是善意的謊言 乙：因為生活中種種原因，所以有時需要隱瞞真相 甲：如《唯一的聽眾》中，音樂教授說自己耳聾。

乙：《別餓壞了那匹馬》中守書攤的殘疾青年說自己家需要馬草。甲：顯然，他們說的都不是真話。

乙：有人會說，說假話就是撒謊，人要講誠信，不能說謊。

甲：有人則認(rèn)為，生活中有時候需要“善意的謊言”，為了解決這個問題

乙：今天，我們就根據(jù)誠信和善意的謊言來進(jìn)行一次辯論。甲：本次辯論賽正方的辯題是“善意的謊言對誠信未必?zé)o礙” 乙：反方的辯題是“善意的謊言對誠信無礙” 甲：下面我來介紹一下今天辯論賽正方辯手

一辯手：鄧天予，二辯手：龔嘉 三辯手：易展鵬 四辯手：史帥 五辯手：李濟(jì)成 六辯手：周嘉駿 乙：反方辯手是：

一辯手：王錦，二辯手：莫佳怡 三辯手：胡慧娟 四辯手：符妍 五辯手：符紫薇 六辯手：胡艤艤 甲：辯論開始前先請注意：

1、要說普通話；

2、不準(zhǔn)說臟話；

3、行為不準(zhǔn)太過分；

4、陳詞階段要經(jīng)過，主持人同意才可發(fā)言，其余階段可自由辯論。乙：下面進(jìn)入陳詞階段。甲：辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言。

乙：好，剛才正方一辯對自己的觀點做了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破解立論的，請反方一辯發(fā)言。

甲：感謝雙方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯補(bǔ)充陳詞。乙：下面有請反方二辯作補(bǔ)充陳詞。甲：下面有請正方三辯發(fā)言 乙：下面有請反方三辯陳詞

甲：謝謝各位同學(xué)的陳詞，下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)，雙方各自陳述自己的觀點，一方發(fā)言完后，另一方可馬上反擊，但請說普通話，注意不能說臟話。下面有請正方辯友發(fā)言。

甲：謝謝，經(jīng)過雙方辯友爭論之后，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻——自由辯論

乙：正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方發(fā)言次序不限，正方先發(fā)言，一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，下面先請正方選手發(fā)言。甲：雙方的發(fā)言可真是精彩??！經(jīng)過你們各自的觀點陳述后，我們產(chǎn)生了一個冠軍組：那就是 組！

乙：雖然他們獲勝了，但善意的謊言一定對誠信 嗎？不！我們聽了這么多發(fā)言，總結(jié)出了一個結(jié)論。

甲：雙方都充分證明了自己的觀點，正方認(rèn)為誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，生活中如果少了誠信，那么社會將一塌糊涂，如果人人都講誠信，那時社會便是我們所憧憬的。

乙：反方認(rèn)為善意的謊言雖然是謊言的一種，但是不能說有礙于誠信。善意的謊言的起點還是善良、友善，所以認(rèn)為善意的謊言對誠信無礙。甲：根據(jù)雙方的總結(jié)，我們得到了一句話。乙：社會是大家的，挽救社會也是我們的責(zé)任！、甲：只要我們?nèi)巳藨阎活w講誠信、善良的心，乙：社會將變成美好的明天！齊：我宣布77中隊 到此結(jié)束！