第一篇：從美國對(duì)華無硝煙的隱蔽站解讀國

從美國對(duì)華無硝煙的隱蔽站解讀國家安全法簡訊

為了切實(shí)落實(shí)國務(wù)院的要求，深入貫徹《國家安全法》，防范和制止危害國家安全的行為。營造“國家安全、人人有責(zé)”的社會(huì)氛圍，筑牢反滲透、反策反、反竊密、反恐怖、反顛覆、反破壞的國家安全人民防線，維護(hù)好國家安全和社會(huì)政治穩(wěn)定。我系于2016年4月27日邀請(qǐng)華東政法大學(xué)刑司學(xué)院高慧開教授在實(shí)驗(yàn)樓報(bào)告廳為我系學(xué)生有關(guān)國家安全法進(jìn)行專題講座。

夕陽的余輝撒在了大地上，同學(xué)們熱情高漲的期待著教授的講座。在同學(xué)們熱烈的掌聲下拉開了講座的序幕。講座伊始，白存富書記先對(duì)高慧開教授的成就、地位和聽此次講座的目的。接下來教授以幽默的方式闡釋這次講座的主題，使同學(xué)們通俗易懂地了解此次的主題，并且給同學(xué)們留下了深刻的印象。然后在講座上舉了一些時(shí)事熱議，這引起了同學(xué)們極大的興趣，還帶領(lǐng)同學(xué)們了解到在這些時(shí)事背后隱藏的危險(xiǎn)，并且讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了在觀察一些事物時(shí)，我們應(yīng)挖掘更深層的一面，而不是只看事物的表象。接著教授從五大亮點(diǎn)分別闡述自己的觀點(diǎn)：亮點(diǎn)一維護(hù)國家安全，亮點(diǎn)二維護(hù)國家經(jīng)濟(jì)安全，亮點(diǎn)三確保文化安全，亮點(diǎn)四維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)，亮點(diǎn)五為太空、深海和極地等新型領(lǐng)域國家安全提供法律支撐，并通過講一些通俗易懂的事例，讓同學(xué)們更加深刻地了解到國家安全的重要性，希望同學(xué)們以后能做一個(gè)對(duì)國家、社會(huì)有用的人。最后講座在同學(xué)們熱烈的掌聲下落下了帷幕。

此次講座增強(qiáng)了教師、學(xué)生對(duì)國家安全的意識(shí)，并讓他們認(rèn)真履行維護(hù)國家安全義務(wù)，讓同學(xué)們了解到了國家安全的重要性，并讓同學(xué)們時(shí)刻要保持居安思危的意識(shí)，要從全方面考慮一件事情的發(fā)生，不要只看事情的表象，做出最合理的判斷。最后祝愿同學(xué)們能夠天天向上、做國之棟梁。

法律系團(tuán)學(xué)聯(lián)：生活部 二0一六年四月一日

第二篇：從《失控的陪審團(tuán)》解讀美國“陪審團(tuán)制度”以及該制度的中國移植問題

從《失控的陪審團(tuán)》解讀美國“陪審團(tuán)制度”以及該制度的中國移植問題

事源于一場眾人矚目的案件：原告是在一場槍擊案中痛失愛人、獨(dú)自撫養(yǎng)著年幼兒子的遺孀；而被告是輕易便可只手遮天、年收入20億元的軍火制造商，以后者對(duì)于“槍支泛濫槍擊案頻發(fā)有不可推卸的責(zé)任”為名，雙方對(duì)簿公堂。盡管民意人心都無不偏向這對(duì)苦命母子，但實(shí)力懸殊之大仍然不言而喻，更毋庸提此類案例并無勝訴的先例。軍火商也不惜重金聘請(qǐng)了向來無往不勝的大律師藍(lán)金?芬奇及其強(qiáng)大的智囊團(tuán)隊(duì)，為的不僅是免于一千萬的巨額賠償，更是擔(dān)心一旦敗訴，海洋法系的案例援引原則將把美國槍械業(yè)卷入一個(gè)深不見底的黑洞當(dāng)中，引來一個(gè)又一個(gè)不必要的麻煩。而傳說中的芬奇團(tuán)隊(duì)果然不負(fù)所望，他深知再精彩的辯才也無法左右這場棘手的官司，于是轉(zhuǎn)而另辟蹊徑，從陪審團(tuán)下手，一一找出每個(gè)陪審員的弱點(diǎn)并加以利用，威逼利誘其做出有利于軍火商的判決，是他的作戰(zhàn)方案。

有人把這部電影作為英美陪審制度的簡易教科書，確實(shí)有其道理存在。片子從這里開始便將筆墨著重于陪審制度的進(jìn)行程序，讓觀眾對(duì)于陪審團(tuán)的運(yùn)作有了一定了解。首先是陪審員的選定。一般來說，陪審團(tuán)成員的候選人是法院從其轄區(qū)的選民登記中隨機(jī)抽出來的，而候選人人數(shù)依各州法律及案件嚴(yán)重程度而有所不同，然后再從其中選出12名正式陪審員及若干候補(bǔ)成員。由于陪審團(tuán)成員將直接影響到案件的審理結(jié)果，因此選定陪審團(tuán)成員要經(jīng)過嚴(yán)格的法定程序。根據(jù)規(guī)定，陪審員的選定，可以首先由法官詢問，然后由雙方律師補(bǔ)充詢問，也可以是雙方律師為主進(jìn)行。在此過程中，雙方當(dāng)事人均可以行使對(duì)某位候選人的回避權(quán)，以避免陪審團(tuán)做出對(duì)自己不利的判決。因此，由達(dá)斯汀?霍夫曼飾演的控方律師羅爾和吉恩?哈克曼的辯方律師芬奇——兩大戲骨之間的較量也由此展開。可以看到，芬奇不僅在事前就對(duì)所有候選陪審員的職業(yè)、學(xué)歷、家庭、政治傾向等背景情況進(jìn)行了盡可能詳細(xì)的調(diào)查，并在篩選現(xiàn)場通過高科技設(shè)備來竊聽監(jiān)視某位候選人的一舉一動(dòng)并結(jié)合其背景來判斷是否會(huì)做出利于己方的判決，由此指揮前臺(tái)律師接受或拒絕該名候選人。雙方律師你來我往、速戰(zhàn)速?zèng)Q并足以震懾全場的強(qiáng)大氣勢由這場戲便可見一斑。

美國法律其中一個(gè)重要的觀念是陪審團(tuán)制度，也是屬於普通法傳統(tǒng)，在美國憲法的第六條修訂案里列明人民涉及刑事案時(shí)有權(quán)要求一個(gè)陪審團(tuán)的審訊凡入籍成為美國公民的人，有義務(wù)免費(fèi)擔(dān)當(dāng)陪審員一職。移民美國的人，對(duì)此要有一定認(rèn)識(shí)。陪審團(tuán)在西方社會(huì)有悠久的歷史。早在希臘的城邦時(shí)期，陪審團(tuán)制度經(jīng)已確立和流行。在阿里斯多德的名著《希臘憲法》中所述及的陪審團(tuán)，與現(xiàn)在美國的陪審團(tuán)制度十分相似，這實(shí)在使現(xiàn)代人十分驚奇。當(dāng)時(shí)希臘還沒有審訊律師，人民是自我代表的，陪審員也是普通市民，可以說是真正的人民法庭。當(dāng)時(shí)一件案的陪審團(tuán)由二百至三百個(gè)陪審員組成；著名哲學(xué)家蘇格拉底的審判團(tuán)，就是由五百零一個(gè)陪審員所組成，結(jié)果多數(shù)陪審員判他有罪。開審前每個(gè)陪審員都分得兩個(gè)小金屬牌，一個(gè)鑄著「有罪」，另一個(gè)「無罪」。當(dāng)控辯雙方提出證據(jù)后，陪審員就作出自己的判斷，把其中一個(gè)金屬牌放進(jìn)一個(gè)罐里，最后點(diǎn)算金屬牌來決定被告人是否被定罪。今日美國的陪審團(tuán)定為十二人，這是英國在一一六六年英皇亨利二世時(shí)所開始，而在一三六七年正式確立的。陪審員都是普通市民，他們要宣誓以公平客觀的態(tài)度來聽審，由法官主持和作有關(guān)法律上的指導(dǎo)，然后集體作出裁決。刑事案和民事案的陪審制度大致相同，但判決的標(biāo)準(zhǔn)則有所分別。在刑事案方面，按聯(lián)邦政府和大部分州的制度，一件案件的十二名陪審員一定要達(dá)成全體一致的決定(unanimousdecision)，方能裁決。(俄勒崗州的刑事案，十對(duì)二即可裁決。)民事案的陪審員則只要達(dá)成大多數(shù)的共識(shí)，就可以判案。美國各州的民事陪審法律都有不同，例如加州是九對(duì)三，俄勒崗州是十對(duì)二定案，佛州是十對(duì)二。

建立陪審團(tuán)制度的理論根據(jù)，就是“任何權(quán)力都需要制約，不受制約的權(quán)力必然導(dǎo)致腐

敗”的基本原則。陪審團(tuán)不僅僅是訴訟審判制度，而且是美國分權(quán)制衡體制中的一個(gè)重要權(quán)力機(jī)構(gòu)。想當(dāng)年，為了杜絕專制腐敗，美國制憲先賢在制度設(shè)計(jì)上費(fèi)盡心機(jī)。按照分權(quán)制衡的原則，國家權(quán)力被一分為三，即行政權(quán)、立法權(quán)和司法權(quán)由三個(gè)機(jī)構(gòu)行使，同時(shí)又相互制衡。在三權(quán)分立的基礎(chǔ)上，又進(jìn)一步對(duì)司法權(quán)予以分立，將司法審判權(quán)再一分為二：一是事實(shí)認(rèn)定權(quán)，二是法律適用權(quán)。陪審團(tuán)行使事實(shí)認(rèn)定權(quán)，法官行使法律適用權(quán)。陪審團(tuán)作出的事實(shí)認(rèn)定，法官不得輕易推翻；上訴法院和最高法院的職權(quán)，只是對(duì)上訴案件進(jìn)行法律審查，而非事實(shí)審理，其作用僅在于監(jiān)督下級(jí)法院對(duì)法律的解釋和適用是否正確。在基層法院的訴訟審判中，法官只是“陪審”的裁判、司儀和量刑官。就此而言，將英文Ｊｕｒｙ譯為“陪審團(tuán)”，似乎有失其準(zhǔn)確含義。實(shí)際上，陪審團(tuán)是與檢察官和法官分享司法大權(quán)的“人民檢察院”和“ 人民法院”，并非“陪著法官審判”的陪襯或擺設(shè)。

眾所周知，實(shí)施憲政法治的關(guān)鍵和難點(diǎn)，并不在于立憲修憲和制訂頒布法律，而在于能否有一個(gè)秉公執(zhí)法、廉潔獨(dú)立的司法機(jī)構(gòu)。否則，再好憲法和法律，也只是金玉其外，徒有其名。而陪審團(tuán)制度在遏制司法腐敗，保障司法公正和司法獨(dú)立，促進(jìn)司法民主和提高公民素質(zhì)，防止司法部門獨(dú)斷獨(dú)行和主觀片面等方面，具有不可替代的作用和價(jià)值。

陪審團(tuán)是遏制司法腐敗的防護(hù)堤壩。陪審團(tuán)成員一般在附近社區(qū)隨機(jī)選出，而且就某一特定案件而選出，使案件利害關(guān)系人來不及引誘和賄賂陪審團(tuán)成員。即使利害關(guān)系人企圖賄賂陪審團(tuán)，但由于陪審系１２人組成，往往使當(dāng)事人在賄賂成本很高的情況下望而卻步。在某些重大的刑事案件和民事案件的審理中，法官可以根據(jù)情況將陪審團(tuán)與外界隔離，以避免陪審員受到外界的干擾。被隔離的陪審員通常住在指定的酒店，有警衛(wèi)看守，未經(jīng)法官許可，陪審員不得擅自離開住處。在隔離期間，陪審員不能看報(bào)、看電視等，以防受媒體影響。另外，行賄陪審團(tuán)是侵犯公民憲法權(quán)利的聯(lián)邦重罪，最高刑罰高達(dá)１５年。違法者一旦露出蛛絲馬跡，大名鼎鼎的聯(lián)邦調(diào)查局立刻介入案情，致使利害關(guān)系人心存顧忌，知難而退。

陪審團(tuán)制度是司法公正的制度性保障。陪審團(tuán)隨機(jī)成立，隨機(jī)解散，陪審員對(duì)案件判決的結(jié)果不負(fù)個(gè)人責(zé)任，沒有持續(xù)的社會(huì)輿論壓力。判決一旦做出，陪審員便消失在茫茫人海之中。陪審團(tuán)制度能夠最大限度地減少人治，較好地體現(xiàn)民主的精神，最大限度地避免司法部門的“關(guān)系學(xué)”，減少對(duì)法官個(gè)人素質(zhì)的過份依賴，避免法官獨(dú)裁專斷的負(fù)面影響。

時(shí)下中國流行的“保證司法獨(dú)立運(yùn)作”的呼聲，僅僅是在企圖限制司法系統(tǒng)外部的權(quán)力對(duì)司法運(yùn)作的滲透與干擾，但根本沒有從任何角度對(duì)司法內(nèi)部的獨(dú)斷權(quán)力進(jìn)行制約和限制。在中國現(xiàn)行司法體制下，司法部門及其司法官員與其他政府部門無論在人事上，還是財(cái)政上均存在著高度依存的關(guān)系，在缺乏有效的制度性保障的條件下，法官如何獨(dú)立？法官又憑什么能獨(dú)立？

陪審團(tuán)制度是司法部門的避雷針和法官的護(hù)身盾。人們常常批評(píng)道，陪審團(tuán)成員往往帶有明顯的種族、階層或地域色彩，在一些有爭議性的大案中傾向于放縱嫌犯，致使民主的審判偏離公正的方向。實(shí)際上，陪審團(tuán)承擔(dān)了司法過程中最令人困惑和頭疼的責(zé)任，即在有爭議性的重大案件中裁決被告是否有罪，從而大大減輕了法官的社會(huì)壓力，維護(hù)了法官的權(quán)威和聲望。在爭議性訴訟中，經(jīng)常會(huì)面臨摸棱兩可、難以確定的案情事實(shí)和責(zé)任的認(rèn)定，陪審團(tuán)集思廣益，以“集體智慧”裁決事實(shí)問題，把法官從司法困境中解脫出來，超塵拔俗，揚(yáng)長避短，集中精力處理自己所擅長的法律爭議問題，而不被紛繁復(fù)雜的事實(shí)問題所糾纏。

陪審團(tuán)制度在中國建立的現(xiàn)實(shí)意義在于：

首先，法官的庭審活動(dòng)局限于對(duì)法庭的組織、引導(dǎo)和量刑，其最終裁判的依據(jù)是陪審團(tuán)的裁決。在這種體制下，法官基本上可以名正言順地?cái)[脫各種干擾，把審判背后的各種權(quán)力的、關(guān)系的運(yùn)作完全甩開，依人民的意志去主持正義和公正審判，最終導(dǎo)致司法公正。

其次，在民事審判中采用公民陪審團(tuán)制度可以提高審判效率。在組成陪審團(tuán)之前，往往一方當(dāng)事人考慮到自己行為的非道德因素和違法性質(zhì)無法面對(duì)陪審團(tuán)的裁判，以及陪審團(tuán)的花費(fèi)將由敗訴方自己負(fù)擔(dān)（僅民事審判），而會(huì)向法官宣布放棄自己的不合理訴求以達(dá)成問題的解決，使陪審團(tuán)無需組成。事實(shí)上在西方使用陪審團(tuán)制度的國家里，陪審團(tuán)的使用率不到10％。

第三，使用陪審團(tuán)制度的國家，案件的上訴率遠(yuǎn)低于我國。當(dāng)一個(gè)當(dāng)事人在陪審團(tuán)裁判敗訴以后，他會(huì)了解這是人民的、社會(huì)道德的裁判，他會(huì)了解，他的行為違反了法律必然也違反了社會(huì)公德，或自己的證據(jù)根本不足以證實(shí)自己的訴求，上訴后，再一次面對(duì)人民的裁判，案件不會(huì)有其他的結(jié)果，也不可能去運(yùn)作關(guān)系推翻一審的結(jié)果。

第四，臨時(shí)隨機(jī)選出陪審人員，是保證公民參與和廣泛民主的具體實(shí)現(xiàn)，也是屏蔽和斬?cái)喔鞣N關(guān)系運(yùn)作的關(guān)鍵。它同時(shí)隔離法官和各種社會(huì)關(guān)系之間以及案件審理結(jié)果之間的聯(lián)系。

有人認(rèn)為陪審團(tuán)造成辦案效率很低，象日本地鐵毒氣案的主謀麻原明明是罪犯還審上幾年，象張子強(qiáng)這樣的人，為什么在國內(nèi)就能迅速把他崩了遏止了他繼續(xù)為惡，而在香港他囂張了這么多年？我們認(rèn)為，在我國有刑事案件審判效率極高的一面，但往往是犧牲犯罪嫌疑人的人權(quán)為代價(jià)，在一個(gè)文明法治社會(huì)，是不會(huì)輕易判定一個(gè)人為法律意義上的有罪，寧可漏掉一個(gè)壞人，也不枉斷一個(gè)好人。雖然陪審團(tuán)制度在諸多方面有不完善的地方，但是我們呼喚公民陪審團(tuán)制度的早日實(shí)行并不斷的完善，以遏制司法腐敗，推進(jìn)我國民主法制建設(shè)。這是十分必要的。

第三篇：從美國對(duì)日本的經(jīng)濟(jì)絞殺看中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的陷阱

從美國對(duì)日本的經(jīng)濟(jì)絞殺看中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的陷阱(2009-07-24 17:32:21)

轉(zhuǎn)載

一、曾經(jīng)瘋狂的日本經(jīng)濟(jì)

日本在上世紀(jì)60、70年代，透過汽車、家電等等的出口成為全世界最富有的國家之一，他的GDP排在世界第二名，僅次于美國。

在美國開始可怕的金融戰(zhàn)之前，日本擁有2850億美元的美國直接資產(chǎn)與證券資產(chǎn)，控制了超過3290億美元的美國銀行業(yè)的資產(chǎn)（占美國銀行資產(chǎn)的14%），控制了加利福尼亞州銀行業(yè)資產(chǎn)的25%以上以及其未清償貸款的30%，在美國擁有的不動(dòng)產(chǎn)超過歐共體的總和，購買了美國30%-40%的美國國債，占有了紐約股票交易所日交易量的25%，美國市場上20%的半導(dǎo)體器件、30%以上的汽車、50%以上的機(jī)床以及絕大部分消費(fèi)類電子產(chǎn)品和其它數(shù)十種商品和服務(wù)都是日本所提供的，以上的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是2009年中國所能趕的上的。當(dāng)日本人陶醉于經(jīng)濟(jì)巨大成功的時(shí)候，一場精心策劃、天羅地網(wǎng)般的經(jīng)濟(jì)絞殺已經(jīng)開始了。

二、經(jīng)濟(jì)絞殺三部曲

日本的《金融戰(zhàn)敗》一書的作者吉川元忠說日本金融戰(zhàn)失敗的損失和二戰(zhàn)戰(zhàn)敗的損失是一樣的。這個(gè)戰(zhàn)爭是透過三步進(jìn)行的。

1日元升值

1985年9月，美、德、英、法、日五國在紐約的廣場酒店簽署了《廣場協(xié)議》，這個(gè)協(xié)議的意思是日本這些年的出口對(duì)美國等國家有嚴(yán)重的貿(mào)易順差，所以必須要讓日幣升值才能緩解貿(mào)易的失衡。這就是一場精心策劃的游戲。日本政府在協(xié)議上簽了字之后等于向

全世界報(bào)告，日幣要升值了。因此，大量熱錢流入日本購買日元。兩年之內(nèi)日幣升值一倍。日本的出口制造業(yè)差不多癱瘓了，面臨極度嚴(yán)重的虧損。

2迫使日本調(diào)低利率以及簽訂巴塞爾協(xié)議

日本出口制造業(yè)在出口遇到極大困難之后面臨的必然選擇就是希望能透過炒股炒樓能賺一點(diǎn)錢回來。美國政府透過各種力量迫使日本調(diào)低利率，從而造成了流動(dòng)性泛濫，其結(jié)果就是股市泡沫、樓市泡沫、通貨膨脹，這一切就是美國想要的。對(duì)此，而日本政府全面誤判，他們認(rèn)為當(dāng)前的目標(biāo)就是要大量投資基礎(chǔ)建設(shè)，保持日本經(jīng)濟(jì)高速增長，美國對(duì)這方面表示是非常的支持。當(dāng)時(shí)的前川報(bào)告中計(jì)劃提列430萬億日元，在未來的十年當(dāng)中陸續(xù)投入基礎(chǔ)建設(shè)。如此一來，日本的大量的社會(huì)資源被吸納到基礎(chǔ)建設(shè)上來，使得日本私人投資大幅減少。而這一切是美國在背后推波助瀾，美國的官員、學(xué)者都在國際媒體上面不斷的稱贊日本人做的好，稱日本會(huì)成為拉動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的火車頭。因此日本各大制造業(yè)、銀行手中擁有了大量的股票、大量的房地產(chǎn)。

1987年12月10號(hào)，美國聯(lián)合了十二個(gè)國家簽訂了巴塞爾協(xié)議，這個(gè)協(xié)議要求全世界的銀行都提高資本率到8%。當(dāng)時(shí)，法國不同意、德國不同意、日本也不同意這個(gè)協(xié)議。然而美國規(guī)定，如果與美國任何銀行交易，對(duì)方的資本率必須8%，否則他不與對(duì)方交易。美國同意日本用所買股票的45%做為資本金。由于銀行信貸規(guī)?？s減，因此日本的對(duì)外收購噶然停止。美國通過巴塞爾協(xié)議逼迫日本的對(duì)擴(kuò)張陷于停頓。

3金融“核彈”——股指期權(quán)

在1989年的時(shí)候，美國發(fā)明了一種新的工具叫做股指認(rèn)沽期權(quán)，當(dāng)時(shí)由摩根士丹利和所羅門兄弟公司開始阻擊日本。他們說日本保險(xiǎn)公司開賭局，美國人進(jìn)來賭，不管勝負(fù)，進(jìn)入賭場就交門票，日本人同意了。他們的賭的是一年之后的日經(jīng)指數(shù)，日本人認(rèn)為日經(jīng)指數(shù)不會(huì)跌，因此日本人開了無數(shù)的賭局。到了1989年的12月29號(hào)，日本指數(shù)到了前

所未有的38915點(diǎn)，從這個(gè)時(shí)候美國人開始引爆“原子彈”。由高盛帶頭阻擊日本，高盛通過丹麥政府去賣賭單，使得賭單更有價(jià)值。整個(gè)賭局越做越大，日本人不知道簽了多少賭單，全世界都參與進(jìn)來。美國在阻擊日經(jīng)指數(shù)之后，日本人才明白原來股票是可以跌的。股市開始崩盤了，樓市開始崩盤了，日本樓市持續(xù)十幾年下跌，現(xiàn)在的日本以美國馬首是瞻，因?yàn)槌粤说诙w“核彈”。

三、中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的陷阱

1與當(dāng)時(shí)的日本非常相似經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀

中國外貿(mào)今年上半年出現(xiàn)超過20%的降幅，進(jìn)口跌幅在國內(nèi)經(jīng)濟(jì)拉動(dòng)下逐漸收窄，而出口形勢依然嚴(yán)峻。海關(guān)總署昨日發(fā)布數(shù)據(jù)顯示，今年上半年我國進(jìn)出口總值9461.2億美元，同比下降23.5%，下降幅度為多年少見。其中出口5215.3億美元，下降21.8%。海關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，6月份當(dāng)月，我國進(jìn)出口總值1825.7億美元，比去年同期（下同）下降17.7%；其中出口954.1億美元，同比下降21.4%，；進(jìn)口871.6億美元，同比下降13.2%。6月份當(dāng)月進(jìn)出口、出口、進(jìn)口同比降幅比今年前5個(gè)月累計(jì)同比降幅分別減少7個(gè)百分點(diǎn)、0.5個(gè)百分點(diǎn)和14.8個(gè)百分點(diǎn)，中國的外貿(mào)出口企業(yè)備受煎熬，40%的企業(yè)已經(jīng)倒閉，如果出口形勢持續(xù)惡化而內(nèi)需不能及時(shí)拉動(dòng)的話，還有40%的企業(yè)也難存活。

另據(jù)2008年底的權(quán)威發(fā)布數(shù)據(jù)，中國共擁有1.95萬億美元的外匯儲(chǔ)備，穩(wěn)居世界第一。在全球經(jīng)濟(jì)一體化的背景下，西方國家的金融危機(jī)逐步深化，正逐步蔓延成全球的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。由于美聯(lián)儲(chǔ)為拯救金融機(jī)構(gòu)和信用體系，連續(xù)減息，釋放流動(dòng)性，全球形成了對(duì)美元貶值的憂懼態(tài)勢。今年6月份中國的外匯儲(chǔ)備已經(jīng)超過了2.1萬億元，目前已經(jīng)成為了美國最大的債權(quán)國。但是物極必反，中國大量的美元儲(chǔ)備無疑備受美元資產(chǎn)大幅縮水的壓力。同時(shí)，在這次金融危機(jī)之中，無論民企還是國企都有一種收購的沖動(dòng)，從到中國平安財(cái)務(wù)并購富通、中海油嘗試收購美國優(yōu)尼科、中鋁意圖牽手澳大利亞力拓、五礦收購澳洲

OZ礦業(yè)、中石油收購新加坡石油、騰中重工收購悍馬、中國石化收購瑞士Addax石油公司（創(chuàng)下中國海外收購最大案）、蘇寧電器入主日本LAOX以及民企競買法國服裝名牌皮爾卡丹。從石油、石化、汽車到家電零售、皮革服裝，從央企到民企，中國海外收購正進(jìn)入加速期，中國企業(yè)在國際市場上儼然已經(jīng)成為“抄底”專家。但是，從TCL收購阿爾卡特和湯姆森、明基收購西門子移動(dòng)業(yè)務(wù)、聯(lián)想收購IBM的PC業(yè)務(wù)等收購案例中可以看出我們還有太多太多的不足，如果我們?cè)谶@次危機(jī)中能夠幸存的優(yōu)秀企業(yè)不慎再陷入收購的泥潭，那將是中國經(jīng)濟(jì)最大的悲哀。

2中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中中小企業(yè)的關(guān)鍵地位不可動(dòng)搖

2008年11月5日，國務(wù)院總理溫家寶主持召開國務(wù)院常務(wù)會(huì)議，研究部署進(jìn)一步擴(kuò)大內(nèi)需促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長的措施。這是國務(wù)院常務(wù)會(huì)議在一月內(nèi)連續(xù)第二次針對(duì)全國經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行部署。相比于10月17日國務(wù)院常務(wù)會(huì)議將宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控目標(biāo)由“一保一控”轉(zhuǎn)為“保字當(dāng)先”，此次會(huì)議將“保持”改為“促進(jìn)”。此次會(huì)議明確提出10條具體措施，計(jì)劃到2010年總共投入4萬億進(jìn)行投資，進(jìn)一步擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。從國家發(fā)展改革委的數(shù)據(jù)來看，未來4萬億固定資產(chǎn)投資中的18000億元擬投向基建領(lǐng)域，占比達(dá)到45％。但是，這4萬億流入中小企業(yè)的很少，中小企業(yè)的資金困難問題依然非常嚴(yán)峻，同時(shí)股市泡沫和樓市泡沫依然存在，大量的資金流入股市和樓上對(duì)于中國經(jīng)濟(jì)絕非什么好事情。3保就業(yè)是中國經(jīng)濟(jì)走出低谷的核心

無論是保增長，還是保穩(wěn)定，其核心就是保就業(yè)。但是在這方面好像我們的政府有勁使不上，有錢也很難用對(duì)地方，420億的就業(yè)資金的作用到底怎樣？絕不僅僅是一些統(tǒng)計(jì)數(shù)字能夠解釋的。其實(shí)政府在農(nóng)業(yè)方面已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn)，那么多年的都解決不了的挪用和貪污問題，但農(nóng)村的一個(gè)“直補(bǔ)”就咔嚓掉了許多“老鼠”。前幾天團(tuán)中央盧雍政書記蒞臨調(diào)研指導(dǎo)工作時(shí)，對(duì)于我提出的“直補(bǔ)”的設(shè)想就非常贊同，政府只購買就業(yè)和創(chuàng)業(yè)成果，不

管過程，更不搞一些花錢沒有作用的花架子，就是幫助一個(gè)就業(yè)者獎(jiǎng)勵(lì)多少錢，幫助一個(gè)創(chuàng)業(yè)者獎(jiǎng)勵(lì)多少錢，我相信這樣我們的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀會(huì)好很多！

第四篇：從中央蘇區(qū)到全新“特區(qū)”——解讀支持贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展“國45條”

從中央蘇區(qū)到全新“特區(qū)”

——解讀支持贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展“國45條”

《國務(wù)院關(guān)于支持贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見》（以下簡稱《若干意見》或“國４５條”）日前正式出臺(tái)。這是黨中央、國務(wù)院關(guān)心老區(qū)、著眼全局作出的重大決策。

贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展緣何成為“國家戰(zhàn)略”？《若干意見》有何政策“含金量”？其中透出哪些“經(jīng)濟(jì)信號(hào)”？記者就此作了深入采訪。

“國４５條”打造老區(qū)中的“特區(qū)”

“在原中央蘇區(qū)范圍內(nèi)，贛南具有特殊地位，面臨特殊困難，要把支持贛南加快發(fā)展作為工作重點(diǎn)，協(xié)同推進(jìn)原中央蘇區(qū)整體振興發(fā)展”；“國家在資金、項(xiàng)目和對(duì)口支援等方面進(jìn)一步加大支持力度”——《若干意見》通篇貫穿著這樣的原則。

全國革命老區(qū)扶貧攻堅(jiān)示范區(qū)，全國稀有金屬產(chǎn)業(yè)基地、先進(jìn)制造業(yè)基地和特色農(nóng)產(chǎn)品深加工基地，重要的區(qū)域性綜合交通樞紐，我國南方地區(qū)重要的生態(tài)屏障，紅色文化傳承創(chuàng)新區(qū)——這是《若干意見》對(duì)贛南等原中央蘇區(qū)區(qū)域的五大戰(zhàn)略定位。

圍繞五大戰(zhàn)略定位，《若干意見》出臺(tái)了系列政策措施，其中包括支持贛州、吉安、撫州建設(shè)國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)，支持贛州開展統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展綜合改革試驗(yàn)，支持贛州、吉安創(chuàng)建國家旅游扶貧試驗(yàn)區(qū)，支持贛州、撫州創(chuàng)建全國現(xiàn)代物流技術(shù)應(yīng)用和共同配送綜合試點(diǎn)城

1市，支持贛州開展全國低碳城市試點(diǎn)，研究設(shè)立瑞（金）興（國）于（都）經(jīng)濟(jì)振興試驗(yàn)區(qū)等。

贛州市委政研室調(diào)研員黃明哲說，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，《若干意見》出現(xiàn)了９個(gè)“試點(diǎn)”、５個(gè)“試行”、４個(gè)“探索”、２個(gè)“試驗(yàn)區(qū)”、４個(gè)“示范區(qū)”、１３個(gè)“重要基地”和３０個(gè)“重大項(xiàng)目”，并有５個(gè)“扶持”、７個(gè)“補(bǔ)償”、９個(gè)“補(bǔ)貼”、１１個(gè)“優(yōu)惠”和１２８個(gè)“支持”?！度舾梢庖姟穼?shí)施后，贛南等原中央蘇區(qū)將成為許多政策先行先試的全新“特區(qū)”。

“贛州市執(zhí)行西部大開發(fā)政策”——這一表述被贛州市發(fā)改委副調(diào)研員朱俊東稱為《若干意見》給予贛州的“最大政策支持”。據(jù)此，位于中部地區(qū)的贛州１８個(gè)縣市區(qū)將全面執(zhí)行西部大開發(fā)政策，將使贛州成為“中部的西部”。

贛州市國稅局和地稅局的數(shù)據(jù)顯示，按照２０１１年的基數(shù)，執(zhí)行“西部大開發(fā)政策”后，僅“對(duì)設(shè)在西部地區(qū)的鼓勵(lì)類產(chǎn)業(yè)企業(yè)將從原來的２５％減按１５％的稅率征收企業(yè)所得稅”一項(xiàng)，就有近５０００家企業(yè)可減輕稅收負(fù)擔(dān)２．７７億元。

贛州市委常委、秘書長彭業(yè)明說，政策條件全面“西部化”，作為老區(qū)中的“特區(qū)”、扶貧的示范區(qū)，加上贛州毗鄰沿海地區(qū)的優(yōu)勢，未來贛州承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移將大有可為，經(jīng)濟(jì)社會(huì)有望迎來一輪發(fā)展熱潮。

區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略“均衡化”促共同富裕

新中國成立特別是改革開放以來，贛南等原中央蘇區(qū)發(fā)生了翻天

覆地的變化，但因種種原因，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展仍明顯滯后，與全國的差距仍在拉大。贛州國土面積占全國的０．４１％，人口占全國的０．６８％，但２０１１年經(jīng)濟(jì)總量和財(cái)政收入僅占全國的０．２８％和０．１７％，主要人均經(jīng)濟(jì)指標(biāo)只有全國平均水平的三至七成，是中部地區(qū)平均水平的五至七成，與西部地區(qū)的差距也在擴(kuò)大。

人均生產(chǎn)總值，１９５２年贛州為中部和西部地區(qū)平均水平的１３８．１％和１５３．９％，１９９０年為７１．９％和７６．７％，２０００年為６０．５％和７２．７％，２０１１年降至５４．７％和５８．１％。即使與延安、遵義、百色、臨沂、龍巖、三明、黃岡等革命老區(qū)比，贛州地域最廣、人口僅次于臨沂，但主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)總量不占優(yōu)勢，２０１１年的經(jīng)濟(jì)增速和人均水平均處于較后或末位。

“沒有贛南等原中央蘇區(qū)的小康，就沒有全國的全面小康?！薄獮榇耍度舾梢庖姟分贫耍玻埃保的旰停玻埃玻澳辍皟刹阶摺钡陌l(fā)展目標(biāo)：到２０１５年，在解決突出的民生問題和制約發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)方面取得突破性進(jìn)展；到２０２０年，原中央蘇區(qū)整體實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，與全國同步實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)。

此前，贛南四周分別出臺(tái)了四個(gè)國家區(qū)域發(fā)展規(guī)劃，在享受國家優(yōu)惠政策方面，贛南蘇區(qū)明顯“中部塌陷”，受到極大的地域壁壘制約，處于被邊緣化的境地?！度舾梢庖姟烦雠_(tái)系列財(cái)稅、投資、金融、產(chǎn)業(yè)、國土資源、生態(tài)補(bǔ)償、人才和對(duì)口支援政策，就是要使贛南等原中央蘇區(qū)的“中部塌陷”變成“投資的洼地，發(fā)展的高地”。

“過去，區(qū)域發(fā)展國家戰(zhàn)略更多地放在沿海、沿江和沿邊地區(qū)，而這幾年，越來越傾向于均衡化?！敝袊êＤ希└母锇l(fā)展研究院院長遲福林說，宏觀戰(zhàn)略上有東部大發(fā)展、西部大開發(fā)、中部崛起、東北振興；即使在中西部區(qū)域內(nèi)部也越來越注重均衡發(fā)展，更多地把中西部的革命老區(qū)、欠發(fā)達(dá)地區(qū)上升為國家戰(zhàn)略給予扶持。

今年３月，國務(wù)院批復(fù)同意了《陜甘寧革命老區(qū)振興規(guī)劃》，把陜甘寧老區(qū)列入國家戰(zhàn)略。

遲福林說，這既是實(shí)現(xiàn)共同富裕的戰(zhàn)略需要，同時(shí)也是當(dāng)前應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)下行、穩(wěn)增長的迫切要求，因?yàn)橹形鞑壳钒l(fā)達(dá)地區(qū)有廣闊的投資空間和市場空間。

“民生優(yōu)先”凸顯科學(xué)發(fā)展理念

《若干意見》提出，要加大對(duì)贛南等原中央蘇區(qū)的資金投入，集中力量盡快解決最突出的民生問題：

——加大對(duì)贛南等原中央蘇區(qū)農(nóng)村危舊土坯房改造支持力度，重點(diǎn)支持贛州市加快完成改造任務(wù)。

——加大農(nóng)村安全飲水工程實(shí)施力度，２０１４年底前解決贛州市農(nóng)村飲水安全問題，“十二五”末全面完成贛南等原中央蘇區(qū)農(nóng)村飲水安全任務(wù)。

——加強(qiáng)農(nóng)村電網(wǎng)改造和農(nóng)村道路建設(shè)，加快推進(jìn)贛南等原中央蘇區(qū)新一輪農(nóng)村電網(wǎng)改造升級(jí)，２０１３年底前全面解決贛州市部分農(nóng)村不通電和電壓低問題。

——提高特殊困難群體生活水平，將居住在農(nóng)村和城鎮(zhèn)無工作單位、１８歲之前沒有享受過定期撫恤金待遇且年滿６０周歲的烈士子

女，以及試行義務(wù)兵退役制后至《退役士兵安置條例》實(shí)施前入伍、年齡在６０周歲以上（含６０周歲）、未享受到國家定期撫恤補(bǔ)助的農(nóng)村籍退役士兵等人員納入撫恤補(bǔ)助范圍。

目前，贛州１８個(gè)縣（市、區(qū)）仍有國家扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣８個(gè)，省級(jí)扶持貧困村１１１９個(gè)，分別占縣、村總數(shù)的４５％和３５％。按國家新的２３００元貧困線標(biāo)準(zhǔn)，全市貧困人口有２１５．４６萬人，貧困發(fā)生率為２９．９９％，高出全國貧困發(fā)生率１６．５個(gè)百分點(diǎn)。目前，贛南蘇區(qū)小康目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度比全國低１０．３個(gè)百分點(diǎn)，按現(xiàn)行發(fā)展速度，贛南蘇區(qū)僅僅依靠自身力量，根本不可能在２０２０年與全國同步邁入全面小康社會(huì)。

作為指導(dǎo)當(dāng)前和今后一段時(shí)期贛南等原中央蘇區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一份綱領(lǐng)性文件，《若干意見》堅(jiān)持立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)、民生優(yōu)先原則，突出體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀要求。僅以贛州１８縣（市、區(qū)）的土坯房改造為例，此前據(jù)贛州市調(diào)查，全市現(xiàn)有土坯房６９．５萬戶，每戶按１００平方米建造，每平方米６００元計(jì)算，即使按現(xiàn)行國家農(nóng)村危房改造每戶１．１萬元的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，財(cái)政補(bǔ)助將達(dá)到７０多億元。國家統(tǒng)計(jì)局江西調(diào)查總隊(duì)總隊(duì)長鄧盛平說，“真金白銀”投向民生，表明了共享改革發(fā)展成果的堅(jiān)定決心。

江西省委常委、贛州市委書記史文清說，《若干意見》是黨中央、國務(wù)院對(duì)贛南蘇區(qū)人民的深切關(guān)懷，是對(duì)贛南蘇區(qū)在中國革命史上重要?dú)v史地位的充分肯定，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政為民、全心全意為人民服務(wù)的執(zhí)政理念和根本宗旨。(新華社記者王運(yùn)才、林艷興)

第五篇：國培作業(yè)2 學(xué)習(xí)了《解讀課標(biāo)——整體把握初中數(shù)學(xué)課程》這門課,對(duì)“從學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)到會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)”談?wù)勎业目捶ā?/a>

學(xué)習(xí)了《解讀課標(biāo)——整體把握初中數(shù)學(xué)課程》這門課，對(duì)其中的“從學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)到會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)”談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)看法。

在本人的教學(xué)以及聽過的很多同行的教學(xué)中，大多采用的是講授或者偶爾采用小組討論等其他教學(xué)方式，雖然有時(shí)也采用一些多媒體的教學(xué)手段，但我們更多的是注重如何讓學(xué)生“學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)”，我們對(duì)教學(xué)及學(xué)生的評(píng)價(jià)就是考試，分?jǐn)?shù)是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)情況及老師教學(xué)效果的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而對(duì)如何讓學(xué)生“會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)”卻做得很不夠。

在講座中，王尚志，張思明老師強(qiáng)調(diào)了“學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主體，能掌控學(xué)習(xí)就要主動(dòng)、自主的學(xué)習(xí)，幫而不僅僅是學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)，更要會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)?！钡慕虒W(xué)理念。怎樣讓這一理念指導(dǎo)自己的教學(xué)呢，本人談?wù)勛约旱囊恍┛捶ǎ?/p>

一、要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“興趣是最好的老師?！睂W(xué)生如果對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚的興趣，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望，表現(xiàn)出對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一種特殊情感，學(xué)習(xí)起來樂此不疲，這就是所謂的“樂學(xué)之下無負(fù)擔(dān)?！?一方面教師在教學(xué)中，應(yīng)讓學(xué)生充分感受到數(shù)學(xué)之美——簡潔美、對(duì)稱美、和諧美等等，同時(shí)讓數(shù)學(xué)教學(xué)生活化，在教學(xué)中我們要善于從學(xué)生的生活中抽象數(shù)學(xué)問題，從學(xué)生的已有生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，設(shè)計(jì)學(xué)生感興趣的生活素材以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系——數(shù)學(xué)無處不在，生活處處有數(shù)學(xué)。從而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的積極性，激發(fā)學(xué)生的探索欲望以及對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。另一方面，在教學(xué)過程中，教師要根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生心理及年齡特征，上課一開始就給學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境，將學(xué)生帶入情境之中，使之產(chǎn)生好奇心和求知欲，使學(xué)生進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。第三，要加強(qiáng)“活動(dòng)教學(xué)”，把空間 1 留給學(xué)生，讓學(xué)生自行探究，在探究過程中獲得成功的體驗(yàn)，體會(huì)成功的喜悅，激發(fā)興趣。

二、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力?！爸R(shí)可能被遺忘，但能力卻伴隨你終身。”如果一個(gè)學(xué)生有較強(qiáng)的自學(xué)能力，就可以擴(kuò)大知識(shí)面，并增強(qiáng)自身的技術(shù)和技能，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率。但自學(xué)是一種自主、探究、發(fā)散式的學(xué)習(xí)方法，它會(huì)使學(xué)生更能掌握和理解數(shù)學(xué)的真諦;自學(xué)是一種高層次的學(xué)習(xí)能力，它不是人與生俱來的，需要教師后天的培養(yǎng)和學(xué)生自身的努力。教師在培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)數(shù)學(xué)能力時(shí)，一方面要對(duì)學(xué)生說明進(jìn)行自學(xué)數(shù)學(xué)的意義，另一方面要讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，以增強(qiáng)自學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。

三、教學(xué)生如何閱讀。閱讀是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，數(shù)學(xué)也是一樣。學(xué)數(shù)學(xué)要面對(duì)大量的概念、定義、定理、例題等，教師在教學(xué)中應(yīng)該教學(xué)生如何把握其中的關(guān)鍵詞，抓住其中的重點(diǎn)。比如在求解實(shí)際問題的教學(xué)中，我們要教學(xué)生通過閱讀，去除問題中諸如介紹問題背景等的語句，抓住題中包含數(shù)量及數(shù)量關(guān)系的語句，從而抽象出相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題，建立數(shù)學(xué)模型。

四、教學(xué)生學(xué)會(huì)思考，并提出提問。在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，無論成績好與不好，都會(huì)存在自己不懂或還不是十分理解的問題，但是當(dāng)老師問學(xué)生有什么問題時(shí)，很多的學(xué)生都會(huì)回答沒有，個(gè)別學(xué)生可能是因?yàn)槟懶〔桓覇枺嗟氖菍W(xué)生是因?yàn)椴粫?huì)思考問題而找不出問題，這也是這些學(xué)生成績不佳的原因之一。因此，我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)該教學(xué)生如何去思考問題并提出。比如在定理的教學(xué)中，在幫助學(xué)生正確理解定理后，不防讓學(xué)生思考：這個(gè)定理的逆命題成立嗎？我們有沒有學(xué)過條件或結(jié)論相同或相似的定理？能否將它們進(jìn)行歸類？等等；在例題的教學(xué)中除了教學(xué)生如何去分析每一個(gè)已知條件，如何解決問題 之外，不防讓學(xué)生思考：解決這個(gè)可這類問題的關(guān)鍵是什么？如果改變某一條件或減少某個(gè)條件，結(jié)果會(huì)怎樣？等等。同時(shí)要求學(xué)生在平時(shí)自己學(xué)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)多問自己為什么？是什么？怎么樣？從而培養(yǎng)學(xué)生思考問題、提出問題、解決問題的能力。

五、教學(xué)生如何總結(jié)。我們教材中的每一章中的每一節(jié)中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)既是孤立的，也是相互聯(lián)系的，因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)完每一章后要對(duì)本章的知識(shí)進(jìn)行梳理與總結(jié)。在在教學(xué)中，我們應(yīng)該把對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理與總結(jié)這一任務(wù)交給學(xué)生或與學(xué)生一起完成。同時(shí)，我們應(yīng)該教學(xué)生不僅僅要從縱向把握教材中的知識(shí)脈絡(luò)，還要注重知識(shí)點(diǎn)之間的橫向聯(lián)系，從而建立牢固的知識(shí)網(wǎng)，加深對(duì)概念定理的理解。在習(xí)題的教學(xué)與訓(xùn)練中也是一樣，我們不能一味地搞題海戰(zhàn)術(shù)，而應(yīng)該對(duì)做過的題目加以整理與總結(jié)，通過一道或幾道題歸納出這一類題的解法等。

六、教學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)?，F(xiàn)在很多的學(xué)生對(duì)教材中的知識(shí)點(diǎn)很熟悉，但一到解題，解題過程會(huì)亂七八糟，這些學(xué)生就是不會(huì)表達(dá)。因此，我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)該教學(xué)生如何去表達(dá)。數(shù)學(xué)中的表達(dá)方式有文字語言表達(dá)、數(shù)學(xué)語言表達(dá)、圖形表達(dá)等，我們?cè)诮虒W(xué)過程中對(duì)某一個(gè)問題盡量運(yùn)用多種表達(dá)方式進(jìn)行表達(dá)，特別是數(shù)學(xué)語言表達(dá)和圖形表達(dá)。比如在講一次函數(shù)的性質(zhì)時(shí)，其中一個(gè)性質(zhì)：當(dāng)一次項(xiàng)系數(shù)為正數(shù)時(shí)，函數(shù)值隨自變量的增大而增大。這是用文字語言表達(dá)，要讓學(xué)生理解并應(yīng)用，必須要能夠用數(shù)學(xué)語言表達(dá)：對(duì)于函數(shù)y=kx+b，當(dāng)k>0時(shí)，如果x1>x2，則y1>y2.及圖形表達(dá)：（圖略），從圖象上直觀看出函數(shù)圖象從左往右是上升的，即反映函數(shù)值隨自變量的增大而增大。

以上只是本人在學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)膚淺的體會(huì)，教學(xué)是一個(gè)不斷摸索、不斷改革、不斷前進(jìn)的過程。課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實(shí)施，而課程實(shí)施的基本途徑是課堂教學(xué)。只有教師真正改變多年來習(xí)以為常的教學(xué)方式，工作方式，才能穩(wěn)健地推進(jìn)課程改革。教無定法，學(xué)無止境，教師只有不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，不斷反思自己的課堂教學(xué)，才能真正走進(jìn)新課程。