第一篇：大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查方案

一、調(diào)查背景

隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，一種新型經(jīng)濟(jì)——學(xué)生經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來。現(xiàn)在學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對餐飲，服務(wù)，教育，文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學(xué)生沒有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源，卻進(jìn)行著一些不相稱的行為。他們的價(jià)值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，享樂主義，拜金主義，奢侈浪費(fèi)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中。

二、調(diào)查目的

要求詳細(xì)了解我校廣城海珠校區(qū)大學(xué)生消費(fèi)各方面的情況，為大學(xué)生合理消費(fèi)制定科學(xué)的管理方案提供依據(jù)。

1.摸清大

一、大

二、大

三、的消費(fèi)結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀。2.了解大

一、大

二、大三的消費(fèi)觀念與價(jià)值觀。

三、調(diào)查對象

海珠校區(qū)的大

一、大

二、的在校學(xué)生或是走讀的學(xué)生；還有大三的實(shí)習(xí)的師兄師姐

四、調(diào)查內(nèi)容與工具：

1、調(diào)查工具：問卷準(zhǔn)備

2、調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)；大學(xué)生的消費(fèi)觀念 規(guī)定

1、儀表端正、大方。

2、舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情。不可出言不遜

五、人員安排

根據(jù)我們的調(diào)查方案，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行本次調(diào)研需要的人員安排具體配置如下： 調(diào)查人員：6名戴迪狄、李春燕、楊惠沙、蒙宇詩、曾美虹、陶麗 資料整理與數(shù)據(jù)分析：4名郭澤彬、劉志聰、羅世軍、謝珍麗

七、調(diào)查方法及具體實(shí)施

1、以問卷調(diào)查為主，具體實(shí)施方法如下：

分發(fā)調(diào)查問卷給相關(guān)成員，就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員，統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時(shí)間開始進(jìn)行調(diào)查（因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時(shí)間和成本）。調(diào)查員在進(jìn)入各宿舍時(shí)說明來意，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈(zèng)送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)時(shí)收回問卷，也可以第二天收回（這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實(shí)有效的結(jié)果）。

2、通過網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料：

調(diào)查者查找資料時(shí)應(yīng)注意其權(quán)威性及時(shí)效性，以盡量減少誤差。因?yàn)槠浜喴仔?，該工作可直接由撰寫人完成?/p>

八、調(diào)查程序及時(shí)間安排

調(diào)查大致來說可分為準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)三個(gè)階段。

1、準(zhǔn)備階段：準(zhǔn)備問卷調(diào)查內(nèi)容。

2、實(shí)施階段：開始問卷調(diào)查。

3、總結(jié)階段：將收集的信息進(jìn)行整理。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

問卷打印100分，我們這邊的市價(jià)是一毛錢一張 總共：10元

第二篇：大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查方案

大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查方案

選擇背景：

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體，我們的消費(fèi)觀念對我們產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)情況，把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，成為我們大學(xué)生共同關(guān)注的話題。在大學(xué)生的消費(fèi)觀念超前或沒有機(jī)會(huì)的前提下，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的“財(cái)商”。幫助大學(xué)生做好理財(cái)規(guī)劃，是一個(gè)有利于幫助大學(xué)生健康成長的重要課題。

一、活動(dòng)的目的和意義：

1、了解大學(xué)生的基本消費(fèi)情況，提高大學(xué)生的消費(fèi)意識，提倡勤儉節(jié)約的品德；

2、掌握數(shù)據(jù)調(diào)查方案制定的方法步驟和數(shù)據(jù)調(diào)查收集的方法；

3、通過問卷設(shè)計(jì)，練習(xí)解決問卷設(shè)計(jì)過程中的細(xì)節(jié)問題，提高問卷的質(zhì)量。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、在校大學(xué)生的基本生活消費(fèi)

2、在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)消費(fèi)

3、在校大學(xué)生的娛樂消費(fèi)

4、在校大學(xué)生的人情消費(fèi)

5、在校大學(xué)生的電子產(chǎn)品消費(fèi)

三、可行性論證：

1、活動(dòng)時(shí)間：11月12日至12月18日 具體安排：

11月12日------11月20日

制作問卷

11月23日------11月24日

發(fā)放問卷做調(diào)查 11月25日------11月27日

統(tǒng)計(jì)問卷

11月28日------12月 2日

整理資料并且分析總結(jié) 12月 3日------12月18日

寫活動(dòng)報(bào)告和活動(dòng)心得

2、調(diào)查對象：在校大學(xué)生

3、調(diào)查方法：文獻(xiàn)法、問卷法

4、調(diào)查程序：a查文獻(xiàn)

b選題

c制作問卷

d調(diào)查

e分析

f總結(jié)

5、人員安排：

a制作問卷

徐偉、曾陽、黃江、陳福林、陳浩、楊致遠(yuǎn)、申莉 b發(fā)放回收問卷

李多祚、李沖、聶勝、殷倩、史新鶴、寧靜 c統(tǒng)計(jì)

王豐、梁霞 d總結(jié)與匯編材料

全體社調(diào)成員

6、紀(jì)律要求

在調(diào)查過程中，要保持好一個(gè)大學(xué)生的形象，不說粗話，臟話，對人要友刪；調(diào)查問卷中搜集的所有材料禁止泄露給無關(guān)人員；社調(diào)成員要團(tuán)結(jié)互助，積極高效的完成各項(xiàng)任務(wù)。

四、策劃方案：

1、選題階段：社調(diào)成員各寫幾個(gè)話題由全體成員共同商量決

2、資料匯集：小組成員共同統(tǒng)計(jì)分析資料

3、設(shè)計(jì)階段：大家共同討論后由組委編寫

4、調(diào)查階段：成員按照安排展開調(diào)查

5、統(tǒng)計(jì)階段：組委統(tǒng)計(jì)后和大家共同討論寫好總結(jié)

五、注意事項(xiàng)：

1、調(diào)查過程中保持良好的形象

2、各小組確保材料的真實(shí)性和保密性

3、成員之間要團(tuán)結(jié)互助，辦事要積極主動(dòng)

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、打印費(fèi)：90元

2、資料費(fèi)：30元

3、車費(fèi)：30元

方案來源：1008班.年..月..日

第三篇：大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查方案

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查方案

1、大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查方案

選擇背景：

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體，我們的消費(fèi)觀念對我們產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)情況，把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，成為我們大學(xué)生共同關(guān)注的話題。在大學(xué)生的消費(fèi)觀念超前或沒有機(jī)會(huì)的前提下，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的“財(cái)商”。幫助大學(xué)生做好理財(cái)規(guī)劃，是一個(gè)有利于幫助大學(xué)生健康成長的重要課題。

一、活動(dòng)的目的和意義：

1、了解大學(xué)生的基本消費(fèi)情況，提高大學(xué)生的消費(fèi)意識，提倡勤儉節(jié)約的品德；

2、掌握數(shù)據(jù)調(diào)查方案制定的方法步驟和數(shù)據(jù)調(diào)查收集的方法；

3、通過問卷設(shè)計(jì)，練習(xí)解決問卷設(shè)計(jì)過程中的細(xì)節(jié)問題，提高問卷的質(zhì)量。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、在校大學(xué)生的基本生活消費(fèi)

2、在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)消費(fèi)

3、在校大學(xué)生的娛樂消費(fèi)

4、在校大學(xué)生的人情消費(fèi)

5、在校大學(xué)生的電子產(chǎn)品消費(fèi)

三、可行性論證：

1、活動(dòng)時(shí)間：11月12日至12月18日

具體安排：

11月12日------11月20日制作問卷

11月23日------11月24日發(fā)放問卷做調(diào)查

11月25日------11月27日統(tǒng)計(jì)問卷

11月28日------12月2日整理資料并且分析總結(jié)

12月3日------12月18日寫活動(dòng)報(bào)告和活動(dòng)心得

2、調(diào)查對象：在校大學(xué)生

3、調(diào)查方法：文獻(xiàn)法、問卷法

4、調(diào)查程序：a查文獻(xiàn)b選題c制作問卷d調(diào)查e分析f總結(jié)

5、人員安排：

a制作問卷徐偉、曾陽、黃江、陳福林、陳浩、楊致遠(yuǎn)、申莉

b發(fā)放回收問卷李多祚、李沖、聶勝、殷倩、史新鶴、寧靜

c統(tǒng)計(jì)王豐、梁霞

d總結(jié)與匯編材料全體社調(diào)成員

6、紀(jì)律要求

在調(diào)查過程中，要保持好一個(gè)大學(xué)生的形象，不說粗話，臟話，對人要友善；調(diào)查問卷中搜集的所有材料禁止泄露給無關(guān)人員；社調(diào)成員要團(tuán)結(jié)互助，積極高效的完成各項(xiàng)任務(wù)。

四、策劃方案：

1、選題階段：社調(diào)成員各寫幾個(gè)話題由全體成員共同商量決

2、資料匯集：小組成員共同統(tǒng)計(jì)分析資料

3、設(shè)計(jì)階段：大家共同討論后由組委編寫

4、調(diào)查階段：成員按照安排展開調(diào)查

5、統(tǒng)計(jì)階段：組委統(tǒng)計(jì)后和大家共同討論寫好總結(jié)

五、注意事項(xiàng)：

1、調(diào)查過程中保持良好的形象

2、各小組確保材料的真實(shí)性和保密性

3、成員之間要團(tuán)結(jié)互助，辦事要積極主動(dòng)

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、打印費(fèi)：90元

2、資料費(fèi)：30元

3、車費(fèi)：30元

方案來源：1008班

x年x月x日

2、關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查方案

一、調(diào)查目的

隨著我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展與完善，經(jīng)濟(jì)社會(huì)正朝著縱深處發(fā)展。而我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體，我們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)會(huì)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進(jìn)而對我們自身的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，成為當(dāng)前我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，在大學(xué)生的消費(fèi)理念超前或沒有計(jì)劃的前提下，培養(yǎng)和提高大學(xué)生正確的理財(cái)觀念。幫助大學(xué)生做好理財(cái)規(guī)劃，有利于大學(xué)生的健康成長。

二、調(diào)查對象

蘭州各大高校在校學(xué)生，以安寧區(qū)的蘭州交通大學(xué)、西北師范大學(xué)、甘肅政法學(xué)院的大一至大三在校學(xué)生為樣本。

三、調(diào)查內(nèi)容

1、大學(xué)生消費(fèi)來源

2、影響大學(xué)生消費(fèi)情況的因素

3、在校大學(xué)生的基本生活費(fèi)：

基本生活費(fèi)是我們大學(xué)生日常生活的基本經(jīng)濟(jì)支出，大致上包括餐飲支出和日常生活用品支出等。此項(xiàng)費(fèi)用是在校大學(xué)生必不可少的支出，用以維持和保證我們可以正常生活。了解大一至大三學(xué)生近三年的基本生活費(fèi)在每月總的費(fèi)用支出中所占的比例，進(jìn)而了解在校大學(xué)生可能存在的生活消費(fèi)的心理特征以及探討其消費(fèi)結(jié)構(gòu)是否合理。

4、在校大學(xué)生的上網(wǎng)、交通等休閑娛樂費(fèi)

休閑娛樂費(fèi)是指大學(xué)生在日常生活中用于休閑、娛樂等方面的費(fèi)用支出，包括上網(wǎng)、去KTV及其他娛樂場所、旅游等費(fèi)用的支出。此項(xiàng)費(fèi)用主要用于在校大學(xué)生豐富業(yè)余生活，屬于額外支出。了解大一新生及大二學(xué)生近兩年的休閑娛樂費(fèi)在每月總的費(fèi)用支出中所占的比例，用以了解在校大一至大三學(xué)生近三年可能存在的消費(fèi)行為導(dǎo)向與消費(fèi)觀念。

5、在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)

學(xué)習(xí)費(fèi)是指大學(xué)生在日常生活中用于學(xué)習(xí)方面的費(fèi)用支出，比如購買書籍、音像物品等費(fèi)用的支出。此項(xiàng)費(fèi)用的支出主要用于在校大學(xué)生課余之外知識的補(bǔ)充，同時(shí)豐富大學(xué)生的精神生活，是大學(xué)生日常生活中十分重要的支出。了解此項(xiàng)費(fèi)用的支出可以了解大一至大三學(xué)生的消費(fèi)理念，進(jìn)而反映在校大學(xué)生的世界觀的發(fā)展?fàn)顩r。

6、在校學(xué)生的人情交際費(fèi)

人情交際費(fèi)意旨在校大學(xué)生在其日常生活中用于人與人之間的交往所需要支出的費(fèi)用，大致包括班級聚餐、購買生日禮物、同學(xué)聚會(huì)等方面的支出。此項(xiàng)費(fèi)用的支出主要是在校大學(xué)生課余生活中的額外支出，用于大學(xué)生活中的人際交往，不可避免，在在校大學(xué)生的生活開支中占了一定的比重。了解人情交際費(fèi)用支出用于了解大一至大三學(xué)生近三年用于人情交際方面的費(fèi)用預(yù)算及支出，反映大學(xué)生的消費(fèi)行為以及消費(fèi)觀念。

7、在校大學(xué)生的購物費(fèi)用

購物費(fèi)用是指在校大學(xué)生在其日常生活中用于購買非生活必需品的支出，主要包括購買衣物、零食、飾品等方面的支出。此項(xiàng)費(fèi)用的支出普遍存在于大部分在校大學(xué)生的生活中，但也屬于額外支出。了解大一至大三學(xué)生近三年用于購物方面的費(fèi)用可以幫助分析在校大學(xué)生的消費(fèi)行為導(dǎo)向更甚是他們的世界觀的構(gòu)成是否健康合理。

8、在校大學(xué)生的電子產(chǎn)品費(fèi)

電子產(chǎn)品費(fèi)是指在校大學(xué)生為所購買的電子產(chǎn)品所支出的費(fèi)用，其中電子產(chǎn)品包括手機(jī)、電腦、音樂播放器等。此項(xiàng)費(fèi)用的支出主要用于在校大學(xué)生的業(yè)余生活或者用于輔助學(xué)習(xí)。

9、在校大學(xué)生的通訊費(fèi) 通訊費(fèi)是指在校大學(xué)生在日常生活期間用于互相交流的費(fèi)用，主要指手機(jī)話費(fèi)。此項(xiàng)費(fèi)用的支出是現(xiàn)代大學(xué)生必不可少的一項(xiàng)支出，用于同學(xué)、家人間的溝通交流，同時(shí)方便學(xué)習(xí)與工作。

10、其他方面的費(fèi)用支出

四、調(diào)查時(shí)間和調(diào)查方法

(一）調(diào)查時(shí)間安排

具體計(jì)劃安排：

1、工作籌備階段：設(shè)定調(diào)查主題，設(shè)計(jì)問題（2012年4月22日——5月5日）；

2、工作指標(biāo)設(shè)計(jì)：問卷發(fā)放回收（2012年5月10日——5月25日）；

3、結(jié)果處理階段：資料整理，撰寫報(bào)告（2012年6月1日——6月25日）。

（二）調(diào)查地點(diǎn)：蘭州交通大學(xué)、西北師范大學(xué)、甘肅政法學(xué)院

（三）調(diào)查方法

采取：抽樣調(diào)查（分層抽樣）、問卷調(diào)查、訪問法。

抽樣以在校學(xué)生為總體，在一、二、三年級中按1：2：3比例分層抽樣，用樣本調(diào)查結(jié)果推斷總體。具體抽樣情況見下表：

性別大一大二大三

男102030

女102030

選取以上調(diào)查方式的好處：

1、分層抽樣：利于了解不同年級學(xué)生的消費(fèi)情況。

2、問卷調(diào)查：針對調(diào)查內(nèi)容制成調(diào)查問卷，易于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，說明性強(qiáng)。

3、訪談法：可以自由的選取樣本，回收率高。

(四)調(diào)查單位：2009級廣告班第三調(diào)查小組

五、調(diào)查組織實(shí)施計(jì)劃

（一）調(diào)查成員分工：小組6人（專長分工，制定細(xì)節(jié)安排）

組長：鄭浩娟成員：崔軍琴、侯雪梅、趙虹、趙鵬惠、王生海

（二）具體安排步驟如下：

1、制作問卷：崔軍琴、侯雪梅、趙虹、趙鵬惠、鄭浩娟、王生海。

2、發(fā)放回收問卷，并適時(shí)實(shí)施訪問法:2人一組，自由組合。

3、統(tǒng)計(jì)：侯雪梅、趙虹

4、總結(jié)資料和撰寫調(diào)查報(bào)告：全體社調(diào)成員。

備注：

（1）調(diào)查過程中要保持良好的形象，對人要友善，禮貌；

（2）社調(diào)成員要團(tuán)結(jié)互助，積極高效的完成各項(xiàng)任務(wù)；

（3）調(diào)查問卷中搜集的所有材料禁止泄露給無關(guān)人員。

（二）調(diào)查前準(zhǔn)備：

1、制作問卷，審核問卷，印制問卷等其他備用物品。

2、確認(rèn)訪談時(shí)間、發(fā)放調(diào)查問卷的時(shí)間。

3、確認(rèn)回收問卷的時(shí)間，并安排負(fù)責(zé)人認(rèn)真回收。

4、對問卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析。

（三）調(diào)查經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、調(diào)查問卷的印制及相關(guān)備用物品的費(fèi)用：70元

2、調(diào)查期間所需的通訊費(fèi)用：20元

3、調(diào)查前期及期間所需的搜集資料費(fèi)用：10元

4、其他的意外備用經(jīng)費(fèi)預(yù)算：20元

備注：總計(jì)約150元人民幣

（四）實(shí)施中的注意事項(xiàng)

1、時(shí)間安排

2、天氣提示

3、交通提示

4、就餐提示

六、數(shù)據(jù)處理階段

由小組成員分類統(tǒng)計(jì)，SPSS處理，回歸分析，聚類分析，定量分析，最后統(tǒng)一匯總。