第一篇：【機電學院】【團組織生活】【總結】

機械與電子工程學院 第一期組織生活

總

結

書

機電學院團工委組織部

2011年9月8日 活動主題：

大學伊始 暢想未來

告別了高中時代，經歷了所謂的煉獄般的高三生活和數(shù)千個日日夜夜的拼搏，我們有緣聚在一起，我們來自天南海北，我們每一個人都胸懷抱負。大學，只要我們用心經營，這里真的是值得我們留戀一生的地方，它承載了我們年輕人的夢想，讓我們的夢想之帆在這里迎風遠航。

活動目的：

相互認識，暢談心聲

作為大學里第一次正式的組織生活，我們想借此機會來促進大家之間的相互了解，有緣千里來相會嘛，我們大家都是有緣人。我們可以介紹一下自己的過去，暢談一下自己的未來，我們也可以贊美自己的家鄉(xiāng)，表達自己對家鄉(xiāng)的熱愛，總之，暢所欲言，大家一起來歡樂，high起來。。

活動形式：

暢所欲言

以班級為單位，我們可以在宿舍開展此次組織生活，因為是第一次搞，我們可以不用局限于某種特定的形式，只要主題不偏離，大家暢所欲言就可以，有才藝的可以秀一下自己的才藝。我們可以向同學們介紹一下自己的家鄉(xiāng)，讓別人了解的同時也可以加深同學們對自己的影響。

時間地點：9月6號

學生宿舍

這次組織生活會舉辦的十分成功！各班負責人均積極配合，活動現(xiàn)場氣氛和諧切熱鬧，老師、同學們都十分高興！

各班級負責人發(fā)動同學們準備了水果、飲料，很多同學還特意準備了精彩的文藝節(jié)目。部分班級的班主任助理，甚至班主任也來到會場，與同學們一起交流。

在暢談大學生活過程中，同學們踴躍發(fā)言。有同學說：“在大學我們要明確目標，樹立遠大的理想和抱負。理想是人生旅程中的一盞明燈，只有明確了理想的人生才是智慧的，才能達到成功的彼岸”?！按髮W生活里，豐富多彩的競賽活動不僅給我們提供了施展才華的機會，也磨練了我們面對各種競爭比賽的勇氣和毅力。更加為我們實現(xiàn)我們的夢想奠定了堅實的基礎”班主任老師和來自高年級學長認真傾聽新同學的心聲，與大家分享自己在大學成長中的感受，鼓勵新同學看準方向，執(zhí)著追求。

大學中團組織生活是同學們在學習之外互相交流、了解和展示自己的重要平臺，機電學院團委工對此一貫十分重視。在組織生活中，班主任老師、高年級學長的參與，對于大學新生迅速適應大學學習和生活的意義十分明顯。在未來的工作中，我部會一直堅持這一良好的傳統(tǒng)，讓團組織生活成為幫助低年級同學成長的重要陣地。

機電學院團工委組織部

2011年9月8日

第二篇：機電學院第二次團組織生活策劃書

第二次組織生活

策 劃

書

機電學院團工委組織部

2011年10月12日

西 北 農 林 科 技 大 學

機械與電子工程學院 第二次組織生活策劃書

一、活動背景

新生入學一月有余，同學們對大學的生活已有初步的了解，此刻對過去的生活仍有些懷戀，但更對未來的大學生活充滿期待與憧憬，同學們在過去與未來的起跑線上，有太多要說，有太多要做，更需要一個廣闊的平臺來展現(xiàn)與表達自己，為了契合同學們這一心理，此次采取自由主題的團組織生活。

二、活動主題

班級自主命題

三、活動目的

在同學們了解大學生活之后，會有很多自己的想法與做法，為了迎合這一點，讓同學們憶往昔崢嶸歲月，展未來美好明天，多方面的展現(xiàn)自我，呈現(xiàn)自己最好的一面，也為了讓同學們自主創(chuàng)新，活躍思維，豐富組織生活，所以此次開展以自主命題的團組織生活。

四、活動時間

2011年10月14日（周五）

7:30——9:30

五、互動地點

班級自定（宿舍）

六、活動對象

機電學院2010級、2011級全體同學 示范班級：木設112班、木材111班

七、活動流程

1、各班組織同學進入會場，并保持會場安靜，等待班主任或班主任助理的到來；

2、由主持人進行開場白，班長支書拋磚引玉，談談自己的高中生活，說說幾件比較典型的或者印象深刻的事，談談理想，大學生活規(guī)劃大家暢所欲言；邀請班主任助理談談大學生活，以及對同學們的幾點建議；

3、全體同學合唱一首歌，活躍氣氛；

4、各班按照自己的策劃，活動開始進行，可以有各種形式，如“茶話會，晚會，游戲，分組比賽”等，最后有班長或代班作最后總結；

5、全體同學合唱一首歌，結束活動；

6、活動結束，同學依次出場。

八、活動細節(jié)

1、各班生活委員做好后勤工作，茶水、小吃準備好；

2、活動期間要維持會場紀律并做好考勤；

3、每班派專人做好會場記錄（照相），記錄要多樣，如“文章，幻燈片，影集”，并做好保存工作；

4、活動結束后打掃宿舍衛(wèi)生，并將宿舍恢復原貌。

機電團工委組織部 2011年10月12日

第三篇：團組織生活總結

團組織生活總結

3月31日，我班所有團員開展了生動有趣的團組織生活——探討兩會，針對此次活動我簡單的做了如下的總結。

此次活動能夠圓滿成功，主要歸功于活動流程的緊密安排，進行的井然有序。對于這一點，當然班委們的組織能力使其了很大的作用的，能夠很快的把人員分配到各個小組，并組織同學們盡快安靜下來，對于團組織生活或者是任何活動這一點也是非常重要的。為了鍛煉同學們的組織能力，此次活動當然也是安排的兩位新人。這也是一大突破和提高。

兩位主持人以一段優(yōu)美的對白揭開了此次活動的序幕，語言生動，慷慨激昂。唯一一點不足就是，主持人有時有點不太嚴肅，這也是應該值得注意的。但對于第一次接觸的新人來講，還是情有可原，畢竟還是有點緊張和激動。當然，還沒提及的就是我們的工作人員，默默操控PPT的同學，他也是此次活動的關鍵人物，對于這類活動，PPT的制作是很關鍵的，所以選擇一名電腦高手那是必須的。主持人開場白過后，便是工作人員放映除了兩會期間的一些圖片，其中包括了兩會召開的時間地點、由來及其一些熱點問題。這次選擇的圖片的題材也是很好，貼近兩會，讓很多同學都很感興趣，其中的不足就是，工作者放映圖片過快，以至于許多同學都只是看了個標題，其中的文字內容根本無法了解，還有就是缺少背景音樂，這兩點需要改進?；蛘呔筒灰迦肽敲炊辔淖?，就讓主持人去解說，或許效果會更好。為了讓同學們都參與到活動，更加深入的了解兩會，此次活動的又一大看點就是劃分小組進行有獎問答。大體分為三個部分，必答題，選擇題，風險題。最后累計分數(shù)最高的一組獲勝。此環(huán)節(jié)應該是此次活動的重頭戲，也是此次活動開展的目的。所以支持人也是匠心獨運，但也有不足是，風險題的答案篇幅太長，而且主觀性太強，不易判斷分數(shù)。對于這一點，今后選擇問題的時候也該注意一下。最后也就是頒獎啦，感覺還可以，如果每個組都有獎，或許就更好了。

總的來說此次活動還是很精彩的，主持的風格，題材的選擇，時間的把握，同學的參與都還可以。既豐富了同學們的課余生活又增強了同學們對社會的關注意識，可謂是一舉兩得。如果再加改進，相信下一次的活動會開展得更好。

XXX

2011年3月31日

第四篇：團組織生活總結

走進“士繼門” 重溫“公學史”團會總結

入學伊始，我院各團支部開展了以“走進‘士繼門’ 重溫‘公學史’”為主題的團組織生活。各團支部結合本支部的特色，采取了形式多樣，內容豐富的活動。使各支部同學更好地了解了我校，以及我校的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史和近年來的輝煌成就，進一步增強了我院各團支部對于我校的凝聚力、向心力和創(chuàng)造力。現(xiàn)將我院團組織生活活動流程具體情況介紹如下：

1、學唱重慶理工大學校歌。我院各支部在團組織生活開始之前，均播放我校校歌。在激情、優(yōu)美的旋律中，各支部同學對我校產生初步了解和認同，在學唱我校校歌的活動不僅活躍了現(xiàn)場氣氛，還為接下來的團組織生活順利開展打下了基礎。

2、播放校史資料。各團支部利用PPT生動、詳細的向本支部同學介紹了我校從1940年到2011年這71年的艱難發(fā)展史和光輝成就史。各支部同學聽的津津有味，不時爆發(fā)出零星的掌聲，在看校史PPT的同時也無形中增加了個支部同學對于作為重慶理工大學一名學生的榮譽感和自豪感。

3、觀看我校宣傳片《路》。在聽完了團支書對于我校的介紹后，團支書又組織大家觀看我校宣傳片《路》。片中所展現(xiàn)出來的我校成就、優(yōu)美的校園風光、濃厚學術氛圍進一步增強了各支部同學對于我校的認同感。當聽到了朱新材校長的講話時，各支部均爆發(fā)出熱烈的掌聲。

4、組織校史知識競答。各支部在宣講完我校歷史和播放完我校宣傳片后趁熱打鐵，組織各支部同學參加校史知識競答，各支部同學對于團支書的提問均積極回答。

5組織同學發(fā)表感想。在團組織生活的結尾，各支部團支書組織本班同學發(fā)表自己聽完我校歷史后的感想，各支部同學積極發(fā)言，爭先恐后暢談各自的感觸。談及了他（她）們來我校之前和現(xiàn)在看完我校宣傳片、聽完我校校史后對于我校的不同的認識，表達了他（她）們對于我校的熱愛之情。

6、團支書發(fā)言，認真總結。各支部團支書用輕松的語氣對本次團組織生活做個小結，有些支部還在團支書的帶領下，傾情演唱了我校校歌。

此次我院組織的以“走進‘士繼門’ 重溫‘公學史’”為主題的團組織生活大大加深了我院同學對于我校的認同感，增強了我院學生對我校的凝聚力、向心力和創(chuàng)造力。本次團組織生活各支部同學積極配合團支書，團組織生活各支部積累了會前準備的經驗，為下一次精彩的團組織生活打下堅實的基礎，同時增強了各支部同學的凝聚力和彼此的團結精神，同時激發(fā)出大家的愛校情懷，營造了愛校氛圍，弘揚了愛校精神。當然在此次團組織生活中，也暴露除了一些不足：有些團支部團支書對于我校歷史不太了解，無法詳細的將我校校史介紹給同學；還有些支部在講解的過程中過分注重介紹我校艱難發(fā)展史，而對我校的光輝成就介紹程度不夠細致。針對以上不足，我們會積極指導各團支部團支書，使今后的團組織生活開展的更加精彩。

第五篇：團組織生活總結

注會Q0941會計Q1043班團組織生活總結

一、活動背景：

2011年是中國共產黨成立90周年，也是全國實施十二五規(guī)劃的第一年。我們偉大的共產黨走過了89年得光輝歷程，一代又一代共產黨人引領中國人民在艱難困苦中發(fā)展，開創(chuàng)了偉大的社會主義事業(yè)。

二、活動參與人：

注會Q0941 會計Q1043

三、時間和地點：

2011年5月26日 教3-202

四、活動流程：

首先，我們兩個班的同學以飽滿的熱情齊唱團歌，接下來，注會Q0941的同學為我們詳細講解了中國共產黨的發(fā)展歷程，讓我們知道了中國共產黨歷史上 的幾個重大會議重大戰(zhàn)役重大轉折點，然后同學們積極踴躍的發(fā)言，暢談自己所理解所感悟的紅色記憶。然后，開始了文藝節(jié)目的表演階段，首先是會計Q1043的三位同學朗誦了戴望舒的著名詩篇《我用殘損的手掌》，表達了她們對祖國的熱愛和對侵略者的憎恨以及對美好和平生活的向往；接著，4位同學演唱了《最初的夢想》，表達了她們對夢想對未來執(zhí)著的追求和不懈的努力；接著，悠揚的小提琴聲在教室里回響，同學們聽得如癡如醉，沉浸在藝術的殿堂里；然后，8位同學為大家激情演繹了一曲《我的中國心》，表達了他們對祖國的誠摯的熱愛，最后，一曲勁爆熱辣的爵士舞結束了這次的文藝節(jié)目環(huán)節(jié)。接下來，我們開始了最精彩的有獎競答環(huán)節(jié)，通過準備好的紅色電影視頻，大家開始搶答與視頻內容相關的問題，現(xiàn)場的氣氛一下子熱鬧起來。大家紛紛舉手搶答問題，并互相幫助，充分展現(xiàn)了同學們團結友愛，勤奮好學的良好精神風貌。

最后，由團支書做了簡單的總結后，這次團組織生活在同學們的笑臉中圓滿結束了，總體來說，通過本次團組織生活，同學們更加銘記紅色篇章，我們的熱愛祖國的情意也越加濃烈。

五、活動反思：

這次團組織生活在最后的游戲環(huán)節(jié)中圓滿的結束了，總體來說，這次團組織生活是很成功的，現(xiàn)場氣氛非常好，斌且達到了教育同學們的目的，唯一不足的是，大一班級和大二班級沒有達到聯(lián)誼的效果，只是各自專注于各自的，所以，在以后的團組織生活中，要注意改進。

注會Q0941團支書

會計Q1043團支書

2011年5月30日