第一篇：難忘的第一次上電腦信息課

難忘的第一次上電腦信息課（羅楊）

重慶市奉節(jié)縣遼寧小學(xué)六年級 羅揚

以前，我在高寒山區(qū)的一所小學(xué)讀書，從來沒看見過電腦，所以電腦在我心中是神秘的。這學(xué)期，我隨進城打工的父母來到遼寧小學(xué)讀書，終于看到了傳說中的電腦的模樣了。每當(dāng)我看見別人像彈鋼琴似的運用自如地操作電腦時，我的心里就癢癢的了，總想去摸一摸，練一練。電腦對我產(chǎn)生了多么大的誘惑力呀！

一天，班主任袁老師告訴我們：開學(xué)第二周星期五開始上電腦信息課，我聽了頓時一蹦三尺高，心里別提有多高興了！

星期五下午第一節(jié)課，我懷著高興而又好奇的心情，走進教學(xué)樓五樓計算機操作室。只見一臺臺電腦整齊擺放在電腦室的桌子上。教室正前方的黑板上方的墻壁上，寫著鄧小平爺爺?shù)囊痪湓挘骸坝嬎銠C要從娃娃抓起”。同學(xué)們坐好后，教我們微機課的張迪美老師便講了起來：“同學(xué)們，電子計算機是由運算器、貯存器、控制器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備等幾部分構(gòu)成的。我們可以用它和算盤比一比。”說著，從講臺的抽屜里拿出一把學(xué)生用的小算盤，又接著講起來：“運算器好比是算盤，是進行運算的工具；存貯器好比是紙和筆，用來貯存各種數(shù)據(jù)；輸入設(shè)備好比是人的眼睛??”她邊說邊比劃，指指計算機又指指小算盤。她耐心而又十分認(rèn)真地講完后，就讓我們動手操作起來。

我們開始操作了，可能是由于第一次學(xué)打電腦的緣故吧，我心里總是發(fā)毛，手發(fā)顫，指頭也不聽從自己的使喚。無論我怎么調(diào)也調(diào)不好。我扭過頭看看同桌，他們和我一樣也沒調(diào)好。后來，我大膽地試著調(diào)，按一下這個鍵，又調(diào)一下那個鍵，調(diào)了好一會兒，竟調(diào)好了，我忽然喊道：“調(diào)好啦！”我高興極了。同學(xué)們聽到我的叫聲，頓時都投來了驚異、羨慕的目光。突然。只聽“NO”的一聲，怎么回事？我定睛一看，呀，原來我調(diào)錯了，屏幕上顯示出了一個滑稽演員似的小丑在說“NO”。頓時我傻了眼，那得意勁兒早就跑得無影無蹤了。后來，張老師又講了一遍，我們才都學(xué)會了。這時只聽到“丁鈴鈴??”下課了，哈，這一節(jié)課，我這個電腦白癡可出夠了洋相。

雖然現(xiàn)在我已經(jīng)能夠比較熟練地掌握電腦的輸入程序，能夠比較嫻熟地進行操作，但是，只要想起這第一次打電腦的情景，我就感到忍俊不禁。

指導(dǎo)教師：袁祚萱

第二篇：第一次上電子白板課

第一次上電子白板課

甘肅省西和縣稍峪鄉(xiāng)九年制學(xué)校六年級 呂慧香

我們學(xué)校終于有了現(xiàn)代化電子白板設(shè)備?？粗淌依镌鎏淼碾娮影装澹覀兡枪筛吲d勁就無法用“激動”來形容了。

上課了，我們都好奇地盯著這塊“龐然大物”。這時，老師按了一下按鈕，整臺電腦就發(fā)出了“嘀”的聲音，后來才知這是電腦的開關(guān)。接著老師便用遙控打開了投影，不一會銀白色的屏幕上出現(xiàn)了一個藍色的背景，還有許多有序的圖標(biāo)。我們的目光盯著白板一動不動。老師慢慢地講解：“這和我們上電腦課一樣，只不過是通過投影反射到銀屏上，替代了以前的黑板，不過這塊‘黑板’卻是個全才，能說會畫、能演能唱、還能將上過的內(nèi)容保存下來，最大的特點是無灰塵??”

聽著老師神奇的講解，我們更加焦急了。老師仿佛看出了我們的心思，很快進入了課堂。老師用鼠標(biāo)輕輕地將“我的電腦”里面的移動硬盤下的ppt文件一點，啊！同學(xué)都驚奇地喊了出來，課本上的文本內(nèi)容一下子變成了圖文并茂、有聲有色的山水畫面?！鞍?！”同學(xué)們都驚奇地喊了出來。老師讓我們用心感悟欣賞。這課剛好是杜甫的《春夜細雨》，看著這詩畫和諧的溫馨畫面，我們陶醉了??

一會兒電子白板又播放古詩泛讀吟誦了，我們回過神來豎起耳朵聆聽，鏗鏘有力的雄渾聲讀出了詩的氣魄和詩的韻味。后來才知道是老師在ppt課件里添加了配有音樂的朗讀。我們也跟著讀了起來，很快我們就背會了。正當(dāng)我們讀得盡興時，老師突然返回頁面，電子白板上又是一片空白。他叫我們將不理解的詞讀出來，然后再用電磁感應(yīng)筆寫了下來?？粗鴽]有灰塵的黑板和上面的字跡，我們心里真是有說不出的喜悅。我突然發(fā)現(xiàn)這時有一個詞寫錯了，想站起來發(fā)言，但老師在右下角橡皮擦的圖標(biāo)上一點，選擇了區(qū)域刪除，然后在這個詞上圈了一個圓圈。奇怪，錯詞眨眼間沒了。

接下來的情景更讓人驚疑。老師又選了一下右下角文本框里的“宋體”，突然他寫的手寫體一下子全變成了標(biāo)準(zhǔn)的宋體字。同學(xué)們都笑了起來，第一組的同學(xué)干脆站起身來，像長頸鹿一樣的伸長了脖子觀看。老師瞟了一眼，說：“左邊的同學(xué)看不見？好，那我就叫你們看個夠！” 老師邊說邊選擇了下方邊緣有“手”的圖標(biāo)，用鼠標(biāo)拖住一撩，這一組字詞被挪在了第一組的正對面；老師再用放大鏡擊了幾下字體，字就像孫悟空的金箍棒一樣放大了幾十倍??啊！我們?nèi)滩蛔《脊钠鹫苼怼＠蠋熞矔獾匦α?，他笑得多么開心！我默默地想：我們的老師身體不好，最怕灰塵；可如今終于遠離了灰塵，此時的他一定和我們一樣高興。

老師看著我們無比興奮的樣子，站在講臺上神色飛揚地說：“同學(xué)們，在這一年多的時間內(nèi)，國內(nèi)涌現(xiàn)出了大量的電子白板，它將長期應(yīng)用服務(wù)于教育行業(yè)??”

突然下課的鈴聲響了，我很不情愿的站了起來，遺憾地想：這節(jié)課咋這么快呢？（指導(dǎo)老師：石愛雄

聯(lián)系地址：甘肅省西和縣稍峪鄉(xiāng)九年制學(xué)校

聯(lián)系電話 *** QQ 1141788182郵箱 saxyouxiang@163.com）

（指導(dǎo)老師：石愛雄）

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第三篇：第一次上拉丁舞課

第一次上拉丁舞課

由于我時不時有點駝背，爸爸媽媽給我報了拉丁舞的班，本來我是想學(xué)街舞的，可是我的手骨折剛好，不能使勁著地，所以只好學(xué)拉丁舞了。

昨天晚上，帶著試試看的心情我來到了拉丁舞培訓(xùn)中心，剛走進來，我就看見許多隔起來的訓(xùn)練場，那訓(xùn)練場可真大，合起來有我們學(xué)校的操場那么大吧。訓(xùn)練場里有許多帥氣的男孩和漂亮的女孩，他們統(tǒng)一穿著黑色的訓(xùn)練服正隨著動感的音樂翩翩起舞，他們跳得是那樣的精彩，我想肯定學(xué)了一兩年了吧！看著看著我覺得我仿佛成了他們其中的一員，也隨著他們一起飛舞起來，“億億，快要上課了！”此時媽媽的呼喚聲把我從音樂聲中喚醒，我趕緊跑去我的初級培訓(xùn)班。

開始上課了，舞蹈老師面帶著微笑走了進來，她看上去非常的年輕漂亮，婷婷玉立的姿態(tài)就像水中一朵嬌艷的荷花，我一下子就喜歡上了她。

昨天是公開課，只有六個小朋友來上課，除了我和另外一個男孩，其余的都是小女孩，昨天我們學(xué)了倫巴舞的基本動作，雖然簡單，但是上完課后我已經(jīng)腰酸背痛、腿腳麻木了。以后的日子里我們還要學(xué)倫巴舞、恰恰舞、桑巴舞、牛仔舞，桑巴舞和牛仔舞都很激情歡快，我想我肯定很喜歡。

今天早上，我剛起床，媽媽就跟我說，我昨晚做夢都在數(shù)著拉丁舞的節(jié)拍“一二三四”、“二二三四”，看來，我還是很喜歡拉丁舞吧！

南昌市南京路小學(xué)三年級：徐至億

第四篇：難忘第一次

難忘的“第一次”

我們的生活中，有過許許多多的“第一次”：第一次動手做飯，第一次走夜路，第一次去野營，第一次登臺表演，第一次得獎，第一次坐火車，第一次去外地旅游……一個個“第一次”就像一個個腳印，印在我們成長的道路上，我最難忘的第一次是養(yǎng)小動物。

我們學(xué)校開展了一項活動，那就是學(xué)校給每個班發(fā)了只兔子，讓同學(xué)們自己來養(yǎng)，這可是我“第一次”養(yǎng)小動物，我們每天中午都會去看兔子，給它喂食，下雨的時候同學(xué)們會拿袋子把籠子遮起來，不讓兔子淋雨。我們每次去看它們的時候，我都會帶它們最喜歡吃的青菜。第一次我去喂它們的時候它們都很害怕，我每天都會去，漸漸地我們熟悉了起來。我還給它們分別取了好聽的名字，每次喂它們的時候，我一叫它們就過來了。我用手把葉子伸進去生怕沒吃著，三個小腦袋一下子就湊過來，用小嘴一口咬住葉子，腮幫子鼓得大大的，像餓極了的樣子。慢慢咽下后，它們又用嘴來啃，吃得香極了。它們吃飽后會懶懶地望著我好像在對我笑似的，我還會把籠子清理干凈讓它們有一個舒適的生活環(huán)境。慢慢的在大家的悉心照料下，小兔子漸漸長大了。可是放假的時候有兩位同學(xué)把兩只小兔子抱回家去養(yǎng)的時候忘了喂食所以被餓死了，最后一只也被老鼠咬死了。我知道這個消息后，傷心的哭了一場。

第一次養(yǎng)小動物讓我懂得了關(guān)心小動物，關(guān)心他人，同時也學(xué)會了從失敗中吸取經(jīng)驗，下次再養(yǎng)小動物一定會把它養(yǎng)的白白胖胖的，這真是難忘的“第一次”啊!

第五篇：上信息課注意事項

上信息課注意事項

1、預(yù)備鈴響后，在班級門前排好隊帶到微機室門前，帶好鞋套，等待老師的安排。

2、要依次走進教室，安靜的等待老師上課。

3、上課時不能玩游戲 不上網(wǎng)聊天 不瀏覽不健康的網(wǎng)頁，不準(zhǔn)高聲喧嘩，要嚴(yán)格按照老師的要求操作。

4、要愛護電腦設(shè)備，操作時動作要輕柔，不準(zhǔn)用力拍打鍵盤 鼠標(biāo) 顯示器，損壞物品要賠償。

5、講究衛(wèi)生，在教室里不準(zhǔn)亂吃東西，亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。

6、有事要請假，經(jīng)老師允許后才能離開教室。

7、在教室里要注意安全，不要亂摸插頭 插座 開關(guān)等。

8、下課鈴后要整理好桌面上的物品，凳子要排放整齊，經(jīng)老師檢查后，方可依次走出教室。