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      普通話等級(jí)測(cè)試三十個(gè)話題
      
        
       時(shí)間：2019-05-14 08:18:19下載本文作者：會(huì)員上傳
      
      
      
      
      
簡(jiǎn)介：寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《普通話等級(jí)測(cè)試三十個(gè)話題》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《普通話等級(jí)測(cè)試三十個(gè)話題》。

      
	
      

      第一篇：普通話等級(jí)測(cè)試三十個(gè)話題
      

      １、我的愿望（或理想）
      我從小就有個(gè)愿望，那就是長(zhǎng)大后當(dāng)一位人民教師。我的許多長(zhǎng)輩在教育事業(yè)上的任勞任怨感動(dòng)著我。于是，我從小就對(duì)人生有這樣的規(guī)劃：我將來(lái)要當(dāng)一位人民教師，比長(zhǎng)輩們更出色。小時(shí)候，我覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很神圣。老師好像是一部百科全書(shū)，懂得好多知識(shí)，能告訴我們很多奧秘，他們是我們小孩子崇拜的對(duì)象。于是那時(shí)的我想當(dāng)神圣的人民教師。懂事后，我覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很偉大。老師不僅要教給學(xué)生知識(shí)，讓學(xué)生成為一個(gè)智慧的人；更高的要求要能以身作則，成為學(xué)生的典范，帶給學(xué)生人格的提升；再者，老師還是學(xué)生未來(lái)發(fā)展的導(dǎo)師，給學(xué)生以人生道路的指導(dǎo)。于是那時(shí)的我想當(dāng)偉大的人民教師。現(xiàn)在，我在師范大學(xué)，學(xué)習(xí)師范專業(yè)，已經(jīng)開(kāi)始了追求夢(mèng)想的 好的品格去面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，才能寵辱不驚，保持一種樂(lè)觀與豁達(dá)；學(xué)習(xí)讓我們懂得合作，讓我們更能包容和理解他人，使人與人之間的關(guān)系處于一種和諧狀態(tài)。我們也應(yīng)該讓生活中處處有學(xué)習(xí)。生活的過(guò)程應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)的過(guò)程，所謂活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的。在生活中，我們不斷積累為人處事的方法，不斷豐富著自己的社會(huì)閱歷，使自己更加融入現(xiàn)代社會(huì)，這是在學(xué)習(xí)；我們眼觀四方，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心，這就是在學(xué)習(xí)；節(jié)假日出門(mén)游山玩水，觀察自然，體會(huì)宇宙的博大，或是看看那些歷史文化的遺存，多么讓人嘆為觀止，這就是在學(xué)習(xí)；閑暇之余讀讀書(shū)，感悟人生道理，這也是在學(xué)習(xí)。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)與生活是不能分離的。讓我們將學(xué)習(xí)和生活相聯(lián)系，讓學(xué)習(xí)為生活服務(wù)，從此更幸福地生活，更詩(shī)意地棲居，相信美好的人生將會(huì)越來(lái)越出彩。
      ３、我尊敬的人
      從小到大，我最尊敬的是那些教過(guò)我的老師。我來(lái)自一個(gè)特殊的教師之家，我的姑姑、外公、外婆，還有阿姨都是老師。長(zhǎng)輩在教育事業(yè)上的任勞任怨感動(dòng)著我，讓我從小就目睹著教師的偉大。于是，我從小就對(duì)人生有這樣的規(guī)劃：我將來(lái)要當(dāng)一位比長(zhǎng)輩們更出色的教師。我的這種生活環(huán)境也使我對(duì)教師有一種發(fā)自內(nèi)心的尊敬和理解。老師不僅能教給學(xué)生知識(shí)，讓學(xué)生成為一個(gè)智慧的人；而且能以身作則，成為學(xué)生的典范，帶給學(xué)生人格的提升；再者，教師還是學(xué)生未來(lái)發(fā)展的導(dǎo)師，給學(xué)生以人生道路的指導(dǎo)。教師是崇高的，他們無(wú)私奉獻(xiàn)著自己，任勞任怨，一切為了學(xué)生的未來(lái)，毫無(wú)私心。教師的這種付出還往往以個(gè)人的家庭和身體健康為代價(jià)。女教師往往在家的時(shí)間很少，在學(xué)校的時(shí)間太多，不能花很多時(shí)間照顧自己的孩子。誰(shuí)說(shuō)教師的子女就一定成績(jī)好，其實(shí)教師在家很少有空對(duì)子女指導(dǎo)。教師由于長(zhǎng)年辛苦工作，咽喉炎、肺炎等職業(yè)病往往隨著年齡的增長(zhǎng)日趨嚴(yán)重。教師如此辛苦，我們應(yīng)該對(duì)他們的工作給予支持和理解，我最看不慣那些有什么建議不敢當(dāng)面向老師提出，卻在私底下議論的學(xué)生。不管自己的一片苦心被不被學(xué)生體諒，在每一位老師的內(nèi)心深處，他們都愛(ài)著自己的學(xué)生，把他們當(dāng)自己的孩子看待，希望他們茁壯成長(zhǎng)。不管多么辛苦，老師都是覺(jué)得幸福的。這種幸福感源于那種培養(yǎng)出莘莘學(xué)子的成就感。當(dāng)看著學(xué)生在自己的指導(dǎo)下成長(zhǎng)起來(lái)，當(dāng)看著學(xué)生在 自己的幫助下紛紛走向理想的殿堂，老師的內(nèi)心就充滿著成就感，因?yàn)檫@是對(duì)他們?nèi)松鷥r(jià)值的肯定。因此，我最尊敬的就是人民教師。
      ４、我喜愛(ài)的動(dòng)物（或植物）
      梅蘭竹菊,是歲寒四友,其中我最愛(ài)的是梅花。宋代王安石的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi).遙知不是雪,為有暗香來(lái).”描寫(xiě)的是那樣的優(yōu)美,把梅花的樣子深深刻在了我的心中.梅花,是一種極為普通的植物,盛開(kāi)在寒冷的冬天,只有它在這雪白的天地間綻放，獨(dú)占枝頭,毫不畏懼寒冷.他是冬天的佼佼者,用它的高潔,堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)來(lái)征服花的世界.越是寒冷,花開(kāi)的就越精神,可以說(shuō)，是寒冷造就了它的美.他由五瓣嬌小的花瓣組成,很是秀氣。白顏色的梅花是那樣的純潔無(wú)瑕,墨色的梅花又是那樣的高貴典雅,紅色的梅花是那樣的鮮艷濃郁,梅花所獨(dú)有的那種幽香,能把人深深地吸引住，使你在這種香氣里陶醉。梅花,典雅,高潔,堅(jiān)貞。冬天,大地萬(wàn)物都還在沉睡,看不見(jiàn)富貴的牡丹,可人的百合,出淤泥不染的蓮花，等等。只有它,一朵朵小小的梅花,正義凜然地聳立在冰天雪地的嚴(yán)冬.它抬頭挺胸,十分神氣的占領(lǐng)了整個(gè)冬季的人們的目光.他不與百花爭(zhēng)春,只在肅穆的冬天綻放,散發(fā)著芬芳,把寒冷的冬天點(diǎn)綴得冷艷動(dòng)人.冬天要是沒(méi)有梅花，就會(huì)少了很多韻味。
      梅花的不屈于寒冷被喻為民族的精神,這種堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品格,為世人所稱贊!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它的不怕困難,勇于戰(zhàn)勝挫折的品質(zhì).在學(xué)習(xí)中,要刻苦努力,不斷進(jìn)取,更上一層樓;在失敗后,要挺起胸膛,抬起頭,繼續(xù)向前;在生活中,要勇敢的生存,不被惡勢(shì)力所擊敗.勇于面對(duì),勇敢戰(zhàn)勝困難,這就是梅花給我的啟示.我愛(ài)梅花,愛(ài)它的嬌小動(dòng)人,愛(ài)它的幽雅香氣,更愛(ài)它的不懼嚴(yán)寒,勇往直前.５、童年的記憶
      我抽到的題目是“童年的記憶”。我有個(gè)理想，那就是以后當(dāng)一位人民教師。這個(gè)理想源于我童年的一些記憶。我來(lái)自一個(gè)特殊的教師之家，我的爸爸、姑姑、外公、外婆，還有阿姨都是老師。長(zhǎng)輩們?cè)诮逃聵I(yè)上的勤勤懇懇、任勞任怨的工作態(tài)度感動(dòng)著我，讓我從小就目睹著教師的偉大。于是，我從小就對(duì)人生有了這樣的規(guī)劃：我將來(lái)要
      當(dāng)一位人民教師，要比長(zhǎng)輩們做的更出色。小時(shí)候，我就覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很偉大。我的爸爸好像是一部萬(wàn)能的字典，懂得好多的知識(shí)，能告訴我很多的奧秘，他是我崇拜的對(duì)象。小時(shí)候，爸爸教給我的不僅是淵博的知識(shí)，讓我成為了一個(gè)有智慧的人；更重要的是，他以身作則，成為我行為上的良好典范，塑造了我正直的品格。爸爸不僅受到我的崇拜，還受到了很多學(xué)生的愛(ài)戴。每當(dāng)教師節(jié)的時(shí)候，總會(huì)有很多雪白的賀卡寄到我們家，卡片上寫(xiě)滿了學(xué)生給他的祝福。于是那時(shí)的我覺(jué)得爸爸很了不起。不過(guò)，我童年的時(shí)候也知道了，教師是很辛苦的。有時(shí)我一連好幾天見(jiàn)不到爸爸，每天我早上起床的時(shí)候，爸爸就已經(jīng)去了學(xué)校；我晚上睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸卻還在學(xué)校晚自修，沒(méi)回來(lái)。雖然如此，我沒(méi)有感到委屈，我早已為教師的崇高深深折服。小時(shí)候爸爸常常愧疚地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我感到很抱歉，不能常常陪你，但是學(xué)校里有幾十個(gè)孩子都需要爸爸的關(guān)心和陪伴，你能諒解爸爸嗎？”我總是點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我理解您。”總之，自童年起，教師這個(gè)偉大的職業(yè)就在我的內(nèi)心打上了深深的烙印，童年的記憶也讓我在升入大學(xué)，選擇專業(yè)的時(shí)候，毫不猶豫地選擇了師范這個(gè)專業(yè)，希望將來(lái)能延續(xù)我童年時(shí)候的記憶。
      ６、我喜愛(ài)的職業(yè)
      我最喜愛(ài)的職業(yè)是教師。我從小就有個(gè)愿望，那就是長(zhǎng)大后當(dāng)一位人民教師。我來(lái)自一個(gè)特殊的教師之家，我的爸爸、姑姑、外公、外婆，還有阿姨都是老師。長(zhǎng)輩在教育事業(yè)上的任勞任怨感動(dòng)著我，讓我從小就目睹著教師的偉大。于是，我從小就對(duì)人生有這樣的規(guī)劃：我將來(lái)要當(dāng)一位人民教師，比長(zhǎng)輩們更出色。小時(shí)候，我覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很神圣。老師好像是一部百科字典，懂得好多知識(shí)，能告訴我們好多奧秘，他們是我們小孩子崇拜的對(duì)象。于是那時(shí)的我想當(dāng)神圣的人民教師。懂事后，我覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很偉大?！皩W(xué)高為師，身正為范”，老師不僅能教給學(xué)生知識(shí)，讓學(xué)生成為一個(gè)智慧的人；而且能以身作則，成為學(xué)生行為的典范，帶給學(xué)生人格的提升；再者，老師還是學(xué)生未來(lái)發(fā)展的導(dǎo)師，給學(xué)生以人生道路的指導(dǎo)。于是那時(shí)的我想當(dāng)偉大的人民教師?，F(xiàn)在，我在師范大學(xué)，學(xué)生師范專業(yè)，已經(jīng)邁出了追求夢(mèng)想的 秀的人民教師。我覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)最吸引我的是那種培養(yǎng)出莘莘學(xué)子的成就感。當(dāng)看著學(xué)生在自己的指導(dǎo)下成長(zhǎng)起來(lái)，當(dāng)看著學(xué)生在自己的幫助上紛紛走向理想的殿堂，我的內(nèi)心就充滿著成就感和幸福感，這是對(duì)我人生價(jià)值的肯定。與學(xué)生在一起，我就覺(jué)得自己始終充滿著陽(yáng)光、充滿著活力，我就永遠(yuǎn)不會(huì)老。在我的人生理想的指導(dǎo)下，此時(shí)此刻，我希望能順利通過(guò)普通話水平測(cè)試，獲得二級(jí)甲等以上的好成績(jī)，以便將來(lái)成功地成為一位語(yǔ)文老師。
      ７、難忘的旅行
      我最難忘的一次旅行是那年冬天的日本之旅。日本，一個(gè)相鄰的國(guó)度，一個(gè)不一樣的民族，一個(gè)陌生又熟悉的國(guó)家。記憶中的那里有爛漫的櫻花、神秘的富士山，有搞笑的漫畫(huà)、高端的電器，還有深厚的禮儀文化和忠貞的武士道精神。雖然我也跟大多數(shù)中國(guó)人一樣，不曾忘懷日本曾給中華民族帶來(lái)的屈辱和苦難，但我對(duì)這個(gè)經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷卻能在短短幾十年內(nèi)迅速崛起的民族有著發(fā)自內(nèi)心的佩服和感動(dòng)。那次我親身來(lái)到這異國(guó)他鄉(xiāng)，就是為了去感受一下那里的別樣風(fēng)光，感悟他們的精神。這次旅游給我印象最深的不是日本讓人陶醉的自然風(fēng)光，卻是那里讓人心馳神往的人文之美。日本人很有禮貌，我們進(jìn)出景點(diǎn)、商場(chǎng)、賓館，甚至是電梯，素不相識(shí)的日本人總會(huì)很熱情地跟我們打招呼，雖然我們聽(tīng)不懂他們說(shuō)的話，但看到他們文質(zhì)彬彬的外表和親切和藹的微笑，我們的心中就感到一種親切和溫暖，我們兩國(guó)人心與心之間的距離迅速縮短了許多，在來(lái)日本之前，我還以為日本人對(duì)中國(guó)人會(huì)有一種歷史的偏見(jiàn)呢。另外，整潔和秩序也是他們非常講究的禮貌和規(guī)范。像北海道這樣的相對(duì)偏遠(yuǎn)的“鄉(xiāng)下”，那里的街道不僅干凈，也從無(wú)亂停車、闖紅燈的現(xiàn)象。一夜大雪過(guò)后道路中央依然毫無(wú)積雪、暢通無(wú)阻，這是勤勞的日本人早起除雪的緣故。排隊(duì)也已成為他們的習(xí)慣，這更讓自以為很有素質(zhì)的我們自愧不如，因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)，常常會(huì)看到插隊(duì)的現(xiàn)象。日本的治安也很好，我們這些外鄉(xiāng)人大可不必密切關(guān)注自己的錢(qián)包，可以放心游玩，我們的導(dǎo)游還向我們講述了發(fā)生在日本的丟失的護(hù)照自己坐著計(jì)程車回到主人身邊的佳話。不可否認(rèn)，日本確實(shí)有許多做得很好的地方，我們將這些好的地方加以指出不是崇洋媚外，是要學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處。只有吸取他國(guó)的長(zhǎng)處，改正自己的不足，一個(gè)國(guó)家才能持續(xù)繁榮。去了趟日本，我感受頗深，眼界也開(kāi)闊了許多。因此，那次日本之旅是我人生中一次難忘的旅行。
      ８、我的朋友
      俗話說(shuō)：“人生得一知己足矣”，確實(shí)是這樣的。無(wú)論難過(guò)還是開(kāi)心的時(shí)候，都有那么一個(gè)人，愿意在自己的身旁，默默聽(tīng)著，默默關(guān)懷，這就是朋友。我就有這樣的一個(gè)好朋友。我的朋友小云她是一個(gè)很幽默的人，是我高中班里的外語(yǔ)課代表。她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛，一雙大大的眼睛非常有神，我和她在一起總能開(kāi)懷大笑。她給我打電話的時(shí)候總是說(shuō)著一口流利的外語(yǔ)。雖然她是我們班外語(yǔ)課代表，但是她每門(mén)功課都學(xué)的很好，在她家里她總是幫著媽媽做一些力所能及的事情，在學(xué)習(xí)上她很自覺(jué)，從不讓媽媽督促，每當(dāng)她爸爸媽媽上夜班不在家時(shí)，她總能一個(gè)人干完自已的事后自覺(jué)睡覺(jué)，她在生活上很自理，當(dāng)父母不在家時(shí)，她都能自已照顧自已，不讓父母操心。記得有一次在高一下學(xué)期的那個(gè)冬天，學(xué)校舉辦了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們倆都報(bào)了400米長(zhǎng)跑，在長(zhǎng)跑中我們倆都飛快地向前沖去，慢慢地我感到體力不支了，她就在旁邊看到了，就跑到我旁邊鼓勵(lì)我，讓我千萬(wàn)不要懈氣，堅(jiān)持就是勝利，這些話語(yǔ)就像一股暖流流到我的心田，突然我覺(jué)得渾身有了一股神奇的力量，使我一下子沖到了最前面，最后我終于跑完了，獲得了勝利。不管什么時(shí)候，小云總能給我一種安全感，我可以隨時(shí)隨地跟她分享心事，前兩天我很難過(guò)，就給小云打了個(gè)電話，在電話的另一端，她悉心地安慰我，半個(gè)小時(shí)以后，我的情緒就漸漸恢復(fù)了。這應(yīng)該就是友誼的力量吧，很感激，自己擁有了這一份珍貴的友誼，盡管現(xiàn)在和小云不在同一個(gè)城市，可是這一份友誼卻絲毫不會(huì)變淡，在我傷心無(wú)助的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)人在背后默默的關(guān)心我，她就是我的朋友。
      ９、我喜愛(ài)的文學(xué)（或其他）藝術(shù)形式
      我對(duì)中國(guó)古代歷史特別感興趣，所以，我喜愛(ài)的文學(xué)藝術(shù)形式是那些歷史演義小說(shuō)，比如說(shuō)《隋唐演義》、羅貫中的《三國(guó)演義》，還有《東西兩晉演義》《北史演義》《南史演義》等。這些歷史演義小說(shuō)用通俗的語(yǔ)言，將王朝盛衰、朝代更替等基本的歷史題材組織、演成完整的故事，以此來(lái)表達(dá)一定的政治思想觀念和美學(xué)理想。它們將歷史真實(shí)
      與藝術(shù)真實(shí)相結(jié)合，非常值得品讀和研究。我最喜歡的演義小說(shuō)是《三國(guó)演義》?！度龂?guó)演義》給我印象最深的不是戰(zhàn)爭(zhēng)廝殺和政治較量，卻是動(dòng)蕩年代造就出的叱咤風(fēng)云的英雄人物。他們或胸懷大局、遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，或仁厚忠義、禮賢下士，或足智多謀、力挽狂瀾，創(chuàng)造出一篇篇驚天地、泣鬼神的英雄史詩(shī)。《三國(guó)演義》是我人生的教科書(shū)，我在這里學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)人生，學(xué)習(xí)分辨正義與邪惡?！度龂?guó)演義》好似一座龐大的思想寶庫(kù)，通過(guò)栩栩如生的人物形象，給我以豐富的歷史知識(shí)和生活斗爭(zhēng)的智慧，給我以一定的思想教育和美的享受。是《三國(guó)演義》一次次激起我對(duì)英雄的崇拜、對(duì)歷史的感懷；是《三國(guó)演義》讓我感受到了時(shí)勢(shì)造英雄和英雄造時(shí)勢(shì)的歷史沉浮感；是《三國(guó)演義》讓我體會(huì)到人開(kāi)拓歷史的主觀能動(dòng)性的巨大，無(wú)數(shù)次激起我對(duì)成功的無(wú)限渴望；同時(shí)，又是《三國(guó)演義》讓我看到人的渺小，英雄的謝幕、時(shí)光的流轉(zhuǎn)多么讓人惋惜。好在有羅貫中，重塑歷史人物，重創(chuàng)英雄史詩(shī)。
      這便是我最喜愛(ài)的文學(xué)藝術(shù)形式的代表，那些歷史演義小說(shuō)。通過(guò)閱讀它們，我了解了許多古代的知識(shí)，以此為鑒，在現(xiàn)代生活中加以分析利用，古話說(shuō)：以史為鑒，可以通古今。不懂歷史，就難以從中吸取營(yíng)養(yǎng)，獲得啟示。不懂歷史，就難以揭示社會(huì)規(guī)律，預(yù)示未來(lái)的發(fā)展。歷史演義小說(shuō)對(duì)我的人生觀價(jià)值觀都產(chǎn)生了很大的影響。
      １０、談?wù)勑l(wèi)生與健康
      衛(wèi)生與健康是相互聯(lián)系、相輔相成的。一個(gè)人講究了衛(wèi)生，才會(huì)健康；一個(gè)人身體健康，也可以表示他很講衛(wèi)生。衛(wèi)生是健康的前提，健康
      是衛(wèi)生的反映。因此，就個(gè)人而言，要想健康就必須要講究衛(wèi)生，講衛(wèi)生需要從一點(diǎn)一滴的小事做起，功在平時(shí)，也需要堅(jiān)持，一時(shí)的不講衛(wèi)生也可能就使健康受損了。講衛(wèi)生有很多方面，比如說(shuō)要保持個(gè)人整潔衛(wèi)生，要勤換洗衣服，勤洗澡，勤剪指甲；要愛(ài)護(hù)眼睛；飯前便后要洗手；常常打掃衛(wèi)生；遠(yuǎn)離毒品；適當(dāng)參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力。我覺(jué)得值得強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是碰過(guò)錢(qián)幣后一定要洗手，因?yàn)殄X(qián)幣流通面太廣，受過(guò)多方的接觸，上面留有許多細(xì)菌。不講衛(wèi)生，身體很有可能就會(huì)生病。比如手碰過(guò)霉舊的書(shū)，就直接去揉眼睛，書(shū)上的細(xì)菌就會(huì)被帶到眼睛里，這樣會(huì)使人患上沙眼，導(dǎo)致視力下降。再比如不洗手就直接抓東西吃，就有可能會(huì)拉肚子，因此，只有講究衛(wèi)生，及時(shí)隔離、消除接觸到的細(xì)菌，才能降低生病的可能性。不講衛(wèi)生還會(huì)使自己和他人的心情受到影響，干干凈凈的人讓人看著才會(huì)覺(jué)得舒服。當(dāng)然，衛(wèi)生與健康也有區(qū)別。衛(wèi)生是一種習(xí)慣，而健康則是一種狀態(tài)。而且健康的概念比衛(wèi)生更為寬泛。健康不僅是沒(méi)有疾病或不虛弱，還有心理的健康。衛(wèi)生能促使身體健康，但要做到身體健康還要遵循許多養(yǎng)身之道；雖然良好的環(huán)境能帶給人好的心情，但好的心情不代表心理就是健康的，心理健康還是要通過(guò)對(duì)心態(tài)的自我調(diào)節(jié)來(lái)維持良好的狀態(tài)，對(duì)生活對(duì)社會(huì)都保持一種積極向上的狀態(tài)。因此，衛(wèi)生與健康既有聯(lián)系，又有區(qū)別，我們應(yīng)該辯證地看待。希望大家都能做到講衛(wèi)生，珍惜自己的健康。
      １１、我的業(yè)余生活
      我的業(yè)余生活是豐富多彩的。讀書(shū)，上網(wǎng)，寫(xiě)作，瑜伽，是我業(yè)余生活的主要內(nèi)容。時(shí)代的飛速發(fā)展，尤其是這個(gè)技術(shù)至上的時(shí)代，向我們提出了不斷學(xué)習(xí)的要求。真正到了“活到老，學(xué)到老”的時(shí)候了。俗話說(shuō)讀書(shū)學(xué)習(xí)是“充電”，真地很形象。學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是真的很重要。我喜歡讀書(shū)。每天吃完午飯，舍友都休息了，我就翻出各種各樣的書(shū)來(lái)讀，有圖書(shū)館借來(lái)的，有自己花錢(qián)買(mǎi)的。這些書(shū)中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)?愛(ài)》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》，還有如何教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的。世界名著固然精彩，包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)
      不釋手，我看屬于我們的《中國(guó)青年》，看描寫(xiě)我們的《金色年華》，還有女生喜歡看的時(shí)尚雜志《瑞麗》《女友》等。一本好書(shū)在手，一切煩惱都拋于腦后。每當(dāng)讀過(guò)一本好書(shū)，總是希望有人與我分享。在上課工作之余，我們與同學(xué)討論《紅樓夢(mèng)》中林黛玉與賈寶玉的愛(ài)情，討論《三國(guó)演義》中曹操這個(gè)角色，他是奸詐小人，卻也不可置否的是個(gè)真英雄。我們討論科學(xué)知識(shí)，討論古今未解之謎。各抒已見(jiàn)，侃侃而談，神采飛揚(yáng)。古語(yǔ)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。但我讀書(shū)既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識(shí)，用它來(lái)開(kāi)拓我的視野，武裝我的頭腦，充實(shí)我的精神世界。在書(shū)中，我找到了現(xiàn)實(shí)生活中的答案，在書(shū)中看到了人間的歡樂(lè)與苦難，在書(shū)中窺到了人的崇高與卑劣……我愛(ài)書(shū)，正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹选，F(xiàn)在是科技時(shí)代，讀書(shū)也不再局限于捧在手里的書(shū)本。我還喜歡上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料、新聞信息，非常的方便快捷。而且在網(wǎng)上有很多論壇，我可以選擇自己感興趣的論壇去注冊(cè)，這樣就能跟全國(guó)各地的，志同道合的朋友相互交流，提高了我的認(rèn)識(shí)水平。我覺(jué)得，我們要用智慧的頭腦，運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來(lái)駕馭這個(gè)世紀(jì)。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活，開(kāi)闊了我的視野。我的業(yè)余生活是多姿多彩的，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
      １２、我喜歡的季節(jié)（或天氣）
      有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有人喜歡充滿活力的夏天，有人喜歡碩果累累的金秋，也有的人喜歡銀裝素裹的冬天。我沒(méi)有特別喜歡的季節(jié)，因?yàn)槲乙荒晁募径枷矚g，我覺(jué)得春夏秋冬各有各的風(fēng)景，各有各的特點(diǎn)。春代表著生機(jī)。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，有盛開(kāi)的繁花，爭(zhēng)芳斗艷；有新長(zhǎng)的樹(shù)木，欣欣向榮；有出土的嫩草，青翠欲滴。“一年之計(jì)在于春”，春不僅是萬(wàn)物生長(zhǎng)的起點(diǎn)，而且是人生規(guī)劃的起點(diǎn)，春是全新的開(kāi)始，一切充滿著希望。夏代表著熱情。夏天萬(wàn)物繁茂，達(dá)到鼎盛。在這熱情洋溢的時(shí)候，做什么都充滿精神。在這個(gè)季節(jié)里，我還可以去游泳，這是我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，不但可以減肥，還可以放松緊張的心情。我喜歡在水上漂浮的那種感覺(jué)，閉上眼睛，什么都可以想，什么都可以不想。秋代表著豐收，秋天人們是喜悅的，因?yàn)橐荒甑母诺玫搅嘶貓?bào)。秋把豐碩的果實(shí)留給人間，也把美好的祝福帶到了人間。這是一個(gè)讓我說(shuō)也說(shuō)不完的好季節(jié)。秋天一到，無(wú)疑又是一年中農(nóng)忙的時(shí)候了，農(nóng)民可是很喜歡這一季節(jié)的，要知道這可是他們辛苦了一年，也等待了一年所得到的回報(bào)?？粗粡垙埿腋５男δ?，我覺(jué)得世界的一切都是那樣的美好。冬代表著休養(yǎng)。冬天是修養(yǎng)生息的季節(jié)，土地和人都能養(yǎng)精蓄銳。冬最吸引人的是雪。孩子們喜歡雪，因?yàn)榭梢話佈┣?、打雪仗了；大人也?ài)雪，因?yàn)椤岸禧溕w三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”，雪能保護(hù)莊稼，帶來(lái)來(lái)年的豐收。我們的現(xiàn)實(shí)生活中有季節(jié)，人生中也有四季。人從出生到青年時(shí)期是春，不斷生長(zhǎng)，不斷積累知識(shí)和閱歷，充滿著朝氣；人從青年到壯年時(shí)期是夏，精力旺盛，正為人生目標(biāo)不懈奮斗；五十幾歲時(shí)是秋，人生的理想基本得以實(shí)現(xiàn)，個(gè)人的社會(huì)價(jià)值也得以充分顯現(xiàn)，但人也開(kāi)始衰老；六十歲以后是東，那時(shí)的人們離開(kāi)了工作崗位，休養(yǎng)在家中，生命越來(lái)越蕭條。因此，有人傷春，有人悲秋，這種情緒抒發(fā)在文學(xué)作品中，就有了關(guān)于季節(jié)的永恒話題。
      １３、學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)
      普通話是指以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。很多人都覺(jué)得講普通話很簡(jiǎn)單，或者覺(jué)得只要能聽(tīng)懂就不需要那么規(guī)范，可是我覺(jué)得講普通話對(duì)我們來(lái)說(shuō)是必要的，也并不是易事。因?yàn)槠胀ㄔ挷粌H作為國(guó)人通用的交際語(yǔ)言，而且是中華民族的一種象征，所以我們要推廣普通話，全民學(xué)習(xí)普通話。由于我們大多數(shù)不是北京人，我們有自己的方言。大家在從小的成長(zhǎng)中不知不覺(jué)的受到方言的影響，有些字的發(fā)音
      很難讀準(zhǔn)。雖然學(xué)校的老師、同學(xué)都講普通話，但我們回到家還是講方言。因此普通話對(duì)于我們來(lái)說(shuō)好比是“ 到的古代志趣高雅的儒者，總是穿著簡(jiǎn)潔的長(zhǎng)袍，絕沒(méi)有過(guò)多的裝飾。俗話說(shuō)“人靠衣裝，美靠靚妝”，由此看來(lái)一個(gè)人對(duì)服飾的選擇很重要，他人會(huì)根據(jù)你的穿著來(lái)判斷你是怎樣的一個(gè)人，從而決定要不要跟你進(jìn)一步交流。我個(gè)人認(rèn)為，服飾不求華麗，但要整潔大方，讓人看得舒服；服飾要符合自己的職業(yè)，比如說(shuō)一個(gè)老師就不要在學(xué)校穿奇裝異服，這樣不利于教學(xué)；服飾要和自己的性格相稱，如果一個(gè)人比較內(nèi)向，但卻穿著夸張的衣服，那么她一定會(huì)覺(jué)得很別扭；服飾要形成自己的風(fēng)格，但決不是標(biāo)新立異。為什么服飾特征相近的人容易走到一起？正是因?yàn)橄嗨频拇虬纾f(shuō)明有相同的審美追求，有類似的身份、職業(yè)和性格，也就意味著志同道合。因此，服飾能讓人“有緣千里來(lái)相會(huì)”，也能讓人“無(wú)緣相見(jiàn)不相識(shí)”。所以說(shuō)，服飾對(duì)你選擇朋友有一定的影響。因此，要慎重選擇服飾，它能帶給人很多關(guān)于你的信息，希望不要是錯(cuò)誤信息，服飾也能給你帶來(lái)很多機(jī)遇，能吸引別人對(duì)你產(chǎn)生興趣，服飾也是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)，千萬(wàn)別小看了它。
      １５、我的假日生活
      我的假日生活是豐富多彩的。讀書(shū)，上網(wǎng)，寫(xiě)作，瑜伽，是我假日生活的主要內(nèi)容
      時(shí)代的飛速發(fā)展，尤其是這個(gè)技術(shù)至上的時(shí)代，向我們提出了不斷學(xué)習(xí)的要求。真正到了“活到老，學(xué)到老”的時(shí)候了。俗話說(shuō)讀書(shū)學(xué)習(xí)是“充電”，真地很形象。學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是真的很重要。我喜歡讀書(shū)。每天吃完午飯，家人都休息了，我就翻出各種各樣的書(shū)來(lái)讀，有圖書(shū)館借來(lái)的，有自己花錢(qián)買(mǎi)的。這些書(shū)中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)?愛(ài)》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》，還有如何教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的。世界名著固然精彩，包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手，我看屬于我們的《中國(guó)青年》，看描寫(xiě)我們的《金色年華》，還有女生喜歡看的時(shí)尚雜志《瑞麗》《女友》等。一本好書(shū)在手，一切煩惱都拋于腦后。每 當(dāng)讀過(guò)一本好書(shū)，總是希望有人與我分享。在上課工作之余，我們與同學(xué)討論《紅樓夢(mèng)》中林黛玉與賈寶玉的愛(ài)情，討論《三國(guó)演義》中曹操這個(gè)角色，他是奸詐小人，卻也不可置否的是個(gè)真英雄。我們討論科學(xué)知識(shí)，討論古今未解之謎。各抒已見(jiàn)，侃侃而談，神采飛揚(yáng)。古語(yǔ)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。但我讀書(shū)既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識(shí)，用它來(lái)開(kāi)拓我的視野，武裝我的頭腦，充實(shí)我的精神世界。在書(shū)中，我找到了現(xiàn)實(shí)生活中的答案，在書(shū)中看到了人間的歡樂(lè)與苦難，在書(shū)中窺到了人的崇高與卑劣……我愛(ài)書(shū)，正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹选，F(xiàn)在是科技時(shí)代，讀書(shū)也不再局限于捧在手里的書(shū)本。我還喜歡上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料、新聞信息，非常的方便快捷。而且在網(wǎng)上有很多論壇，我可以選擇自己感興趣的論壇去注冊(cè)，這樣就能跟全國(guó)各地的，志同道合的朋友相互交流，提高了我的認(rèn)識(shí)水平。我覺(jué)得，我們要用智慧的頭腦，運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來(lái)駕馭這個(gè)世紀(jì)。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活，開(kāi)闊了我的視野。我的假日生活是多姿多彩的，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
      １６、我的成長(zhǎng)之路
      記得小時(shí)候看了一部很好看的電視劇《成長(zhǎng)的煩惱》，在當(dāng)時(shí)很受歡迎，不過(guò)當(dāng)時(shí)自己雖然也很喜歡看這個(gè)電視劇，但是是因?yàn)槔锩娴难輪T演得很有趣，可是隨著漸漸長(zhǎng)大后，才理解這里面的含義。沐浴在來(lái)自四面八方的關(guān)懷下，我一直在成長(zhǎng)。我成長(zhǎng)的標(biāo)志除了相貌的逐漸成熟外，一個(gè)重要的標(biāo)志就是對(duì)夢(mèng)想的態(tài)度的成熟。我從小就有個(gè)愿望，那就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名人民教師。隨著年齡的增長(zhǎng)，我一方面對(duì)這一夢(mèng)想越來(lái)越執(zhí)著，另一方面也對(duì)追夢(mèng)之旅上的種種困難有了越發(fā)清晰的認(rèn)識(shí)，并樹(shù)立了克服困難的信心。我來(lái)自一個(gè)平凡而特殊的教
      師之家，我的爸爸、姑姑、外公、外婆，還有阿姨都是老師。長(zhǎng)輩在教育事業(yè)上的兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨感動(dòng)著我，讓我從小就目睹著教師的偉大。于是，我從小就對(duì)人生有這樣的規(guī)劃：我將來(lái)要當(dāng)一名人民教師，比長(zhǎng)輩們更出色。小時(shí)候，我覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很神圣。老師好像是一部百科全書(shū)，懂得好多好多知識(shí)，能告訴我們好多好多奧秘，他們是我們小孩子崇拜的對(duì)象。于是那時(shí)的我想當(dāng)神圣的人民教師。懂事后，我覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很偉大?！皩W(xué)高為師，身正為范”，老師不僅能教給學(xué)生知識(shí)，讓學(xué)生成為一個(gè)智慧的人；而且能以身作則，成為學(xué)生行為的典范，帶給學(xué)生精神境界的提升；再者，老師還是學(xué)生未來(lái)發(fā)展的導(dǎo)師，給學(xué)生以人生道路的指導(dǎo)。于是那時(shí)的我想當(dāng)偉大的人民教師。現(xiàn)在，我在師范大學(xué)，學(xué)生師范專業(yè)，已經(jīng)邁出了追求夢(mèng)想的 領(lǐng)導(dǎo)人也在多種場(chǎng)合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。我國(guó)在改革開(kāi)放以后取得了很大地進(jìn)步，步入了科技強(qiáng)國(guó)之林。但是，我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，我國(guó)很多技術(shù)都受限于發(fā)達(dá)國(guó)家。所以，我們應(yīng)該奮起直追，迎頭趕上。當(dāng)然，科學(xué)技術(shù)從來(lái)都是一把雙刃劍，當(dāng)原子能的出現(xiàn)給人類帶來(lái)無(wú)窮的能源的時(shí)候，最忙碌的一天，人們一大早就起來(lái)，殺雞宰鵝包餃子，打年糕。還有呢，就是掛年畫(huà)、貼春聯(lián)。小時(shí)候過(guò)年我總是喜歡去看一家一家的春聯(lián)，并把它背誦下來(lái)，這對(duì)我的語(yǔ)文功底很有幫助。除夕晚飯，會(huì)非常豐盛，一家老小圍在一起吃團(tuán)年飯，好不熱鬧！吃完年夜飯，一家人一起放煙火，看中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，處處呈現(xiàn)出一片快樂(lè)祥和。再說(shuō)說(shuō)清明節(jié)，這是對(duì)先人表示追憶和哀思的日子。每到清明，人們?yōu)樽嫦葤吣梗蚕Ｍ嫦缺Ｓ酉乱惠?。學(xué)校也會(huì)組織學(xué)生去烈士陵園去祭掃烈士墓，讓學(xué)生體會(huì)烈士的精神。另外，端午節(jié)是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日，要吃粽子和賽龍舟，這個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念屈原。插艾葉、掛香囊也是端午節(jié)的風(fēng)俗。只是現(xiàn)在雄黃酒已經(jīng)很少見(jiàn)了。中秋節(jié)吃月餅、賞明月，真是一件美事。每到中秋，家人團(tuán)聚，仰望一輪圓月，我不禁想起蘇東坡的詩(shī)句：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。中國(guó)的風(fēng)俗還有很多很多，這充分體現(xiàn)了我國(guó)的歷史悠久，我們要熱愛(ài)自己國(guó)家，保護(hù)好民族的風(fēng)俗。
      １９、我和體育
      說(shuō)實(shí)在的，我從小就不怎么喜歡體育。上學(xué)時(shí)，我各科成績(jī)都不錯(cuò)。惟獨(dú)我的體育成績(jī)一直在及格線上掙扎。小學(xué)的時(shí)候最不喜歡上的就是體育課，偏偏學(xué)校提出“德智體全面發(fā)展”的口號(hào)。體育不及格還不能當(dāng)三好學(xué)生。就算我其他各科成績(jī)都優(yōu)秀，體育不及格，就會(huì)與三好學(xué)生失之交臂。所以，我為此付出了很多辛苦。我不胖，體質(zhì)也不算弱。但不知道為什么體育就不能達(dá)到優(yōu)秀。最怕的就是跳高與長(zhǎng)跑了，仰臥起坐相對(duì)而言好些，但也僅是指達(dá)標(biāo)沒(méi)問(wèn)題，不能說(shuō)是優(yōu)秀。于是我打心底里羨慕那些輕而易舉在體育方面拿高分的人！我知道他們努力過(guò)，但我付出的也不比他們少，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們還多！而成效卻微乎其微啊。我想，體育這個(gè)東西，也是需要一定的天賦的吧。盡
      管如此，體育還是給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。初一時(shí)我被老師選上參加乒乓球比賽，那次比賽我們贏了，我感到非常高興。我還參加了課外籃球興趣小組。一番折騰下來(lái)，還算小有成就，能打兩下子了?，F(xiàn)在覺(jué)得羽毛球不錯(cuò)，有時(shí)去打打，自以為技術(shù)還可以。羽毛球這個(gè)運(yùn)動(dòng)很有娛樂(lè)性，電視里要是有羽毛球比賽，我總要看看。去年又因?yàn)槭澜绫瑢?duì)足球大感興趣。開(kāi)始愛(ài)看球賽，弄清了“角球”、“越位”等一些術(shù)語(yǔ)。我熱衷于運(yùn)動(dòng)的過(guò)程。最近常常早起晨煉，因?yàn)槲疑钌畹闹溃瑳](méi)有一個(gè)健康的身體，什么都做不成。也就是說(shuō)體育鍛煉是很重要的。雖然我的體育不是很出色，但是俗話說(shuō)：生命在于運(yùn)動(dòng)。體育能消除我一天的疲勞，強(qiáng)健我的體魄，讓我更有精力去學(xué)習(xí)工作，體育也能讓我找到一些志同道合的朋友，也使我保持一種積極向上的生活狀態(tài)。體育有這么多的好處，我想，我會(huì)堅(jiān)持體育鍛煉的。這就是我和體育，開(kāi)始的時(shí)候是苦惱的，現(xiàn)在是真心地?zé)釔?ài)著。我希望有更多的人參加體育運(yùn)動(dòng)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里面包含著無(wú)盡的樂(lè)趣。
      ２０、我的家鄉(xiāng)（或熟悉的地方）
      我的家鄉(xiāng)是無(wú)錫。它處于長(zhǎng)江三角洲平原腹地，北臨長(zhǎng)江，南臨太湖，東與蘇州接壤，西與常州交界，京杭運(yùn)河從中穿過(guò)，無(wú)錫是個(gè)好地方。我之所以這么說(shuō)，絲毫不因?yàn)樗俏业墓枢l(xiāng)。我想，即使用外地人挑剔的眼光來(lái)看，也是如此。無(wú)錫給我的印象始終是：風(fēng)光旖旎的“太湖明珠”，日新月異的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”。要領(lǐng)略太湖美景，自然是去黿頭渚。有首詩(shī)說(shuō)得好：“太湖佳絕處，畢竟在黿頭?！闭驹谏较峦贤瑵M山郁郁蔥蔥的，其中有亭堂隱隱現(xiàn)現(xiàn)，引你迫不及待地上山去尋。一路上，能見(jiàn)到些許山亭廟堂。它們的建筑風(fēng)格比較獨(dú)特，節(jié)奏明快，活潑而不壓抑。登上山頂，太湖美景就盡收眼底了。多么寬廣的水面啊，簡(jiǎn)直望不到頭！昆明湖和她比起來(lái)，未免黯然失色。她是那樣清澈，看著她，你的心都會(huì)透明起來(lái)。這是一種毫無(wú)雕飾的自然的美，恬靜的美。極目遠(yuǎn)眺，整個(gè)人的心胸都開(kāi)闊起來(lái)。欣賞無(wú)錫景的好去處并不只是黿頭渚，還有蠡園、梅園、錫惠公園等許多地方。蠡園，為紀(jì)念范蠡、西施而取名。園內(nèi)有一座假山，叫“云窩”，很是玲瓏剔透，還有蘇東坡等人的墨跡在此園。錫惠公園最著名的是“天下 活蹦亂跳的，很新鮮。近幾年來(lái)，無(wú)錫的發(fā)展非?？?，尤其是輕工業(yè)。絲綢、棉紡、電子產(chǎn)品暢銷各地，郊區(qū)幢幢的新樓房，便是農(nóng)業(yè)發(fā)展的最好證明。由于工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，無(wú)錫曾被評(píng)為全國(guó) 前流傳下來(lái)的。我喜歡的節(jié)日很多：有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等等，這些節(jié)日都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。先來(lái)說(shuō)說(shuō)春節(jié)吧。春節(jié)是所有節(jié)日中規(guī)模最大，禮儀最隆重的節(jié)日，過(guò)春節(jié)又叫“過(guò)年”。即使是千里之外的人，都會(huì)在這段時(shí)間盡量趕回來(lái)跟家人團(tuán)聚，過(guò)一個(gè)和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓的快樂(lè)年。過(guò)年時(shí)，小孩子那就更開(kāi)心了，不僅可以吃到美味的食物，穿上漂亮的衣服，而且還可以拿到壓歲錢(qián)呢，早上誰(shuí)都睡不著，早早的就起來(lái)了，見(jiàn)到長(zhǎng)輩就響亮地拜個(gè)年，就會(huì)有紅包可以拿了。有一首兒歌我至今還記得：新年到，新年到，穿新衣，戴新帽。姑娘要花，小子要炮，噼噼啪啪真熱鬧。春節(jié)的前幾天，家家戶戶都要打掃衛(wèi)生，把屋里屋外打掃得干干凈凈，整理得整整齊齊，這是為迎接來(lái)年做準(zhǔn)備，誰(shuí)都希望來(lái)年有個(gè)好開(kāi)始。大年三十是最忙碌的一天，人們一大早就起來(lái)，殺雞宰鵝包餃子，打年糕。還有呢，就是掛年畫(huà)、貼春聯(lián)。小時(shí)候過(guò)年我總是喜歡去看一家一家的春聯(lián)，并把它背誦下來(lái)，這對(duì)我的語(yǔ)文功底很有幫助。除夕晚飯，會(huì)非常豐盛，一家老小圍在一起吃團(tuán)年飯，好不熱鬧！吃完年夜飯，一家人一起放煙火，看中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，處處呈現(xiàn)出一片快樂(lè)祥和。再說(shuō)說(shuō)清明節(jié)，這是對(duì)先人表示追憶和哀思的日子。每到清明，人們?yōu)樽嫦葤吣梗蚕Ｍ嫦缺Ｓ酉乱惠?。學(xué)校也會(huì)組織學(xué)生去烈士陵園去祭掃烈士墓，讓學(xué)生體會(huì)烈士的精神。另外，端午節(jié)是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日，要吃粽子和賽龍舟，這個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念屈原。插艾葉、掛香囊也是端午節(jié)的風(fēng)俗。只是現(xiàn)在雄黃酒已經(jīng)很少見(jiàn)了。中秋節(jié)吃月餅、賞明月，真是一件美事。每到中秋，家人團(tuán)聚，仰望一輪圓月，我不禁想起蘇東坡的詩(shī)句：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。中國(guó)的節(jié)日還有很多很多，這充分體現(xiàn)了我國(guó)的歷史悠久，我們要熱愛(ài)自己國(guó)家，保護(hù)好民族的節(jié)日。
      ２３、我所在的集體（學(xué)校、機(jī)關(guān)、公司等）
      從小到大，我們都經(jīng)歷著一個(gè)又一個(gè)的集體，而最多的，就是學(xué)校和班級(jí)。如今，上了大學(xué)，我同時(shí)處在四個(gè)集體中，學(xué)校、系，班級(jí)、寢室，每一個(gè)集體都有著各自的故事。南京師范大學(xué)是一個(gè)大集體，從大一到大三，我已經(jīng)慢慢的熟悉了這個(gè)集體，我也愛(ài)上了這個(gè)集體，我覺(jué)得，南京師范大學(xué)有著一個(gè)很強(qiáng)的師資隊(duì)伍，每逢元旦或是元宵節(jié)，學(xué)校都會(huì)為我們這些在外讀書(shū)的孩子們精心準(zhǔn)備一些演出或節(jié)目，我在這里，過(guò)得很開(kāi)心，就像在家一樣。
      而我所在的文學(xué)院是全校 關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)人的命運(yùn)，所以，這也需要所有人的配合與努力。我們知道，人類只有一個(gè)地球，地球已經(jīng)存在了幾十億年，但是它非常脆弱，現(xiàn)在更是受到各種災(zāi)難的威脅：水污染、空氣污染、江河斷流等等?？纯?8年的洪水和去年的海嘯吧，我們就會(huì)知道，地球其實(shí)已經(jīng)千瘡百孔。如果有那么一天，地球不堪重負(fù)，我們的命運(yùn)又將何去何從呢？毫無(wú)疑問(wèn)，我們別無(wú)選擇，只有死路一條。所以，作為地球上的一員，我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨，而必須加緊行動(dòng)，像愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣愛(ài)護(hù)我們的地球。那么我們應(yīng)該怎么做呢？首先，我們應(yīng)該盡量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性牙刷等等。雖然這些物品給我們帶來(lái)了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià)。其次，我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約資源，減少污染。具體來(lái)說(shuō)就是，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，同時(shí)注意回收和循環(huán)再利用等等。只有這樣，我們才不會(huì)透支我們有限的資源，才不會(huì)給我們自己和我們的后代留下遺憾。然后，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)植物，與其他生物和平相處。因?yàn)?，其他生物也是地球上巨大生物鏈上的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，缺少了它們，我們的生活也將受到影響！所以，在這里，我要呼吁，愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境吧。這是我們每個(gè)人的責(zé)任！而且也應(yīng)該是社會(huì)公德或者個(gè)人修養(yǎng)的必修課。只有愛(ài)護(hù)環(huán)境，才會(huì)被人們所尊重；否則就會(huì)被人們所唾棄，成為歷史的罪人！
      ２５、談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)
      我們經(jīng)?？梢月?tīng)見(jiàn)這樣的評(píng)價(jià)：這個(gè)人的修養(yǎng)真好，和他交往是一件快樂(lè)的事，或者也有人說(shuō)：這個(gè)人的修養(yǎng)真差勁，太粗俗了。修養(yǎng)常常與個(gè)人的文化水平有關(guān)，有文化氣息的人，在談吐舉止之間，自然地流露出一種高雅，一種文質(zhì)彬彬的感覺(jué)。古人形容一個(gè)世代文人之家為書(shū)香門(mén) 時(shí)說(shuō)聲“再見(jiàn)”或“晚安”等等?？傊?，只要你有意識(shí)地把自己當(dāng)作有修養(yǎng)的人，你的個(gè)人修養(yǎng)就會(huì)不斷地提高。希望大家都能注重個(gè)人修養(yǎng)，讓社會(huì)更加和諧，更加文明。
      ２６、我喜歡的明星（或其他知名人士）
      我喜歡的明星有很多，其中有一個(gè)人她不是唱歌的，也不是演戲的，她是著名節(jié)目主持人——楊瀾。其實(shí)我喜歡楊瀾的原因很簡(jiǎn)單，就是她的才華和氣質(zhì)。我收藏了楊瀾給二十幾歲女孩子的忠告，其中有一條她是這么說(shuō)的：要養(yǎng)成看書(shū)的習(xí)慣。女孩到了二十幾歲后，就已經(jīng)開(kāi)始慢慢的接觸社會(huì)了，在與別人交往的過(guò)程中，談吐與修養(yǎng)是最能征服別人的。我不相信一個(gè)不喜歡看書(shū)的女孩，她會(huì)是充滿智慧的。這個(gè)給我留下了很深刻的印象。也讓我們很容易想到楊瀾優(yōu)雅的氣質(zhì)背后所付出的努力。她是現(xiàn)代職業(yè)女性的典范，我喜歡她，因?yàn)樗且晃桓矣谔魬?zhàn)自我的成功女強(qiáng)人。楊瀾畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英文系，曾擔(dān)任中央電視臺(tái)《正大綜藝》節(jié)目的主持人，她那出色的口才和充滿魅力的人格形象受到了全國(guó)觀眾的一致喜愛(ài)，并因此獲得了中國(guó)首屆主持人“金話筒獎(jiǎng)”，她的事業(yè)就是從這時(shí)起一步一步走向成功的。我是從她后來(lái)主持的《天下女人》的節(jié)目中開(kāi)始認(rèn)識(shí)她的，這個(gè)《天下女人》節(jié)目就是一個(gè)專門(mén)訴說(shuō)經(jīng)歷過(guò)坎坷曲折的成功女性的故事的節(jié)目，這個(gè)節(jié)目道出了女人的心聲，鼓勵(lì)著新時(shí)代的女性要勇敢地追求自己的事業(yè)。于去年11月在奧地利舉辦的宋祖英維也納音樂(lè)會(huì)上，我再一次目睹到了楊瀾的風(fēng)采，當(dāng)時(shí)是她與另外一名外國(guó)主持人同臺(tái)主持了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，她那流利標(biāo)準(zhǔn)的英文讓我更是驚嘆不已；此外，聽(tīng)說(shuō)她還是一位叱咤風(fēng)云的女商人。一個(gè)方方面面都如此成功出色的女強(qiáng)人，怎能不受人崇拜和喜愛(ài)呢？記得著名作家冰心曾說(shuō)過(guò)，“成功的鮮花，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而它當(dāng)初的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！笔堑模晒Φ孽r花固然令人羨慕，不過(guò)這成功的背后所付出的一切卻鮮為人知。從中我悟出了一個(gè)道理：不要只羨慕別人的成功，只要自己肯努力付出，成功的鮮花也一樣會(huì)屬于你。
      ２７、我喜愛(ài)的書(shū)刊
      我喜愛(ài)的書(shū)刊是《讀者》，我想，跟我一樣，《讀者》正被許多人所喜愛(ài)著。下面我來(lái)說(shuō)一下我為什么喜歡《讀者》。我覺(jué)得《讀者》的讀者定位很清晰，它定位在“知識(shí)界和青年學(xué)生”。然后以此為中心，為《讀者》設(shè)計(jì)總體形象，達(dá)到從稿件選取到欄目創(chuàng)立，從封面包裝到版式設(shè)計(jì)，從卷首語(yǔ)到讀者來(lái)信等等諸多細(xì)節(jié)的渾融一體，別具一格，形成鮮明的個(gè)性特色?！蹲x者》在內(nèi)容上追求大俗大雅，既明確高尚的文化品位，又不脫離大眾的視野和欣賞水平?！蹲x者》的欄目豐富而相對(duì)穩(wěn)定，“文苑”介紹秀美清新的散文、小詩(shī)，“知識(shí)窗”選摘新奇生動(dòng)的知識(shí)，“幽默小品”讓人讀后忍俊不禁，會(huì)心一笑，“人物”、“科海攬勝”等也非常悅?cè)硕俊?nèi)容的安排極富節(jié)奏感，輕重適宜，莊諧雜出，使人們讀而不倦。現(xiàn)在的期刊大多以美女作封面，色彩濃重而俗艷，與此相比，《讀者》淡泊寧?kù)o的封面又是一大特色。它采用攝影或繪畫(huà)作品為中心，長(zhǎng)期保持了一種基本樣式：
      以純粹的白或藍(lán)作為底色，長(zhǎng)方形圖片用線框起，放在正中偏下的位置，毛筆所書(shū)“讀者”刊名位于正上方，小巧的期號(hào)則標(biāo)于右下角。1998年，《讀者》又在刊名上方增加了自己的刊徽，一個(gè)綠色的蜜蜂圖案，使封面形象更具標(biāo)志性。歲月流轉(zhuǎn)，《讀者》封面那東方文化的神韻和素雅秀麗的視覺(jué)美感卻始終如一，以至于人們匆匆走過(guò)，也能一眼發(fā)現(xiàn)報(bào)攤上擺著新一期《讀者》。另外，《讀者》雜志在廣告的選擇上，始終把握住“雜志是辦給讀者看的”一條主線，更可貴的是，《讀者》雜志并不汲汲于經(jīng)濟(jì)收入的增長(zhǎng)，而經(jīng)常把廣告版位作為一塊宏揚(yáng)正義、倡導(dǎo)公益的陣地，勇敢地承擔(dān)起為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的歷史使命。我認(rèn)識(shí)的朋友中，所有人都知道并看過(guò)《讀者》，并且有一些和我一樣保持這種閱讀習(xí)慣的人，這本書(shū)刊伴隨著我的成長(zhǎng)，我從這本書(shū)刊中獲得了很多通俗易懂的知識(shí)，很多獨(dú)道的見(jiàn)解，影響了我的人生觀價(jià)值觀。我很感謝《讀者》！
      ２８、談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)
      環(huán)境保護(hù)并不是一個(gè)新鮮的話題，但是如今卻成為我們國(guó)家乃至全世界頭等大事。不可否認(rèn)，環(huán)境保護(hù)是一個(gè)龐大的、系統(tǒng)性的工程，關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)人的命運(yùn)。所以，這也需要所有人的配合與努力。我們知道，人類只有一個(gè)地球，而地球正受到各種污染的侵襲：廢物污染、水質(zhì)污染、空氣污染、噪音污染等等。如果有那么一天，地球不堪重負(fù)，我們只有死路一條。所以，作為地球上的一員，我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨，而必須加緊行動(dòng)，那么我們應(yīng)該怎么做呢？首先，我們應(yīng)該盡量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性飯盒等等。雖然這些物品給我們帶來(lái)了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià)。其次，我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約資源，減少污染。具體來(lái)說(shuō)就是，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，同時(shí)注意回收和循環(huán)再利用等等。只有這樣，我們才不會(huì)透支我們有限的資源，才不會(huì)給我們自己和我們的后代留下遺憾。最后，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)植物，與其他生物和平相處。因?yàn)?，其他生物也是地球上巨大生物鏈上的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，缺少了它們，我們的生活也將受到影響！環(huán)境是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕究臻g，也是人類尋求發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，更是折射一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)人文明程度的標(biāo)志。保護(hù)環(huán)境，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。因此，我希望人們能重視環(huán)境保護(hù)工作，并付諸行動(dòng)，從自身做起，從身邊的小事做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步，把它放到垃圾箱里；當(dāng)你在路上看到紙片包裝袋的時(shí)候，請(qǐng)彎彎腰，將它撿起；當(dāng)你正要踐踏草坪的時(shí)候，請(qǐng)多走幾步，足下留情；當(dāng)你正要攀折花木的時(shí)候，就想一想在它背后撒過(guò)多少辛勞汗水的園??！要知道，只有時(shí)時(shí)講究文明，人人注重環(huán)保，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的環(huán)境才會(huì)更加的美麗。無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在，還是未來(lái)，也無(wú)論是家庭、國(guó)家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。最后，讓我們一起說(shuō)聲：保護(hù)環(huán)境，從我做起！.
      ２９、我向往的地方
      從小，我就向往能看一看蔚藍(lán)的大海，去有海的地方定居，我一直對(duì)水有一種特別的親切感，覺(jué)得它是那么的溫柔，可以說(shuō)，我是在水邊長(zhǎng)大的，我家就住在長(zhǎng)江的邊上，小時(shí)候，我常和一大幫小孩兒去江邊撈小魚(yú)，打水仗，開(kāi)心極了。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳，我認(rèn)為游泳不但可以減肥，還可以放松緊張的心情。我喜歡在水上漂浮的那種感覺(jué)，閉上眼睛，什么都可以想，什么都可以不想。現(xiàn)在，我最想去的地方就是海南，我們系就有兩個(gè)同學(xué)是從海南來(lái)的。從他們口中，我對(duì)海南也有了很多的了解。海南不僅可以看到我向往的大海，還有浪漫的沙灘，每到夏季，都有大量的游人去海南觀光，看那美麗的大海，在大海里游泳。我想，對(duì)于一個(gè)愛(ài)海的人能去海南是最美不過(guò)的事情了。而且，我也是一個(gè)比較愛(ài)吃的人，同學(xué)說(shuō)海南的水果都特別便宜，像香蕉、地瓜，當(dāng)?shù)厝司谷欢寄盟鼈兾关i，這太可惜了！我最愛(ài)吃的水果就是香蕉了，我想，如果我到了海南，一定能吃個(gè)夠。聽(tīng)說(shuō)海南的小吃也很有名，如果有機(jī)會(huì)，我也一定會(huì)去嘗嘗。聽(tīng)說(shuō)海南大學(xué)北門(mén)附近有一家做麻麻辣燙的，特別好吃，我也很想去吃，自從上高中，我就開(kāi)始喜歡上麻辣燙了，不管是夏天還是冬天，我都喜歡吃，冬天，吃上一碗麻辣燙，我覺(jué)得頓時(shí)就不冷了，尤其是感冒，鼻子不通氣兒時(shí)，等著吃完麻辣燙，鼻子也就通氣兒了，那種感覺(jué)好極了。夏天時(shí)，我喜歡買(mǎi)一碗麻辣燙打包回來(lái)吃，旁邊放著紙巾，邊吃邊擦汗，旁邊也沒(méi)有人，不用在乎自己的吃相，那種感覺(jué)可以用一個(gè)爽字來(lái)形容。海南的夜市也很熱鬧，晚上有很多人，我 也希望能去那里逛逛夜市，我想，也一定另有一番感受吧。海南，是我現(xiàn)在最向往的地方。我想，我現(xiàn)在要做的，就是努力學(xué)習(xí)，希望畢業(yè)后能去海南工作。到時(shí)候，也帶上我的父母，讓他們也感受一下海南的氣息。
      ３０、購(gòu)物（消費(fèi)）的感受
      大學(xué)生活的節(jié)奏雖然沒(méi)有高中時(shí)候的緊張，但是也很累，所以對(duì)我們女生來(lái)說(shuō)，每當(dāng)外出購(gòu)物時(shí)，就是一種放松和發(fā)泄，心情總是很舒暢的。我們學(xué)校附近有幾個(gè)商業(yè)點(diǎn)，愛(ài)尚那里有很多的小吃，吃膩了學(xué)校食堂的伙食，我們都很喜歡在愛(ài)尚占個(gè)座，點(diǎn)幾樣美味的小吃，邊吃邊和朋友聊天，看著外面華燈初上的夜色，真是一種莫大的享受。除了美食，愛(ài)尚里面還有賣衣服、配飾、各種小雜物的地方。對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)地方是很有吸引力的，各種樣式的衣服，各種新奇好玩的產(chǎn)品，真能讓人挑花了眼！各色各樣的商品琳瑯滿目，這說(shuō)明了社會(huì)的快速發(fā)展，人們的生活質(zhì)量提高了，但是除此之外，我覺(jué)得，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有工作，購(gòu)物就一定要有控制能力。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，有幾次因?yàn)闆](méi)能自我節(jié)制，導(dǎo)致我買(mǎi)了很多自己根本不需要的東西，當(dāng)時(shí)只是看著好看就掏錢(qián)買(mǎi)了，最后卻只能閑置在家，現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該，錢(qián)是父母辛辛苦苦掙的，他們大方的給我們零花錢(qián)，是為了讓我們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果在購(gòu)物上花了很多冤枉錢(qián)，買(mǎi)回來(lái)的東西又沒(méi)有實(shí)用價(jià)值，導(dǎo)致自己沒(méi)錢(qián)吃飯，那真是得不償失啊！另外，當(dāng)我看到許多大學(xué)生流連在游戲廳、網(wǎng)吧、KTV等場(chǎng)所時(shí)，我覺(jué)得有些痛心，同學(xué)生日請(qǐng)客去一下是可以的，但是整晚整晚的去那里消費(fèi)就是可恥的了。再看那些打扮的花枝招展，買(mǎi)各種時(shí)髦的化妝品，每天早上花兩個(gè)小時(shí)在臉上擦粉的人，也是可悲之極，她們對(duì)化妝品的研究比對(duì)自己學(xué)問(wèn)的研究還要專注，她們買(mǎi)各種稀奇古怪的衣服，燙著夸張的爆炸頭，無(wú)節(jié)制地把一切流行元素往自己身上打扮，把自己弄得像社會(huì)上的流氓一樣，哪里還有讀書(shū)人的影子？大學(xué)生應(yīng)該明白自己的責(zé)任，自己目標(biāo)，而不是在五光十色的商品社會(huì)里迷失了自己的身心。這就是我關(guān)于消費(fèi)的感受。
      第二篇：普通話等級(jí)考試三十個(gè)話題
      普通話三十個(gè)測(cè)試話題的思路啟發(fā)
      （1）我的愿望（或理想）
      a.是什么（也可分幾個(gè)方面：事業(yè)、學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)、交往、家庭等）； b.分述、詳說(shuō)心中的憧憬； c.打算怎樣實(shí)現(xiàn)，如何行動(dòng)。（2）我的學(xué)習(xí)生活
      a.按時(shí)間順序分述從小學(xué)到初中、高中、大學(xué)和工作以來(lái)的學(xué)習(xí)生活； b.或從早上到晚上（周一到周末）的學(xué)習(xí)情形；
      c.或分述各科目（或各種學(xué)習(xí)方式如聽(tīng)講、看書(shū)、思考、討論等）的具體情況。（3）我尊敬的人
      a.是誰(shuí)（也可以是好幾個(gè)人）;b.通過(guò)事例（也可從幾個(gè)方面如品德、修養(yǎng)、學(xué)問(wèn)、見(jiàn)識(shí)）說(shuō)明其可尊敬處。（4）我喜愛(ài)的動(dòng)物（或植物）
      a.是什么（可以是好幾種）;b.喜愛(ài)它們什么（哪些方面如用途、性情、特征等）。（5）童年的記憶
      a.衣食住行；幸?；蚩酀籦.長(zhǎng)輩的疼愛(ài)，兄弟姊妹情，同伴、同學(xué)友情，師生回憶。（6）我喜愛(ài)的職業(yè)
      a.是什么（可以有幾種）？b.喜愛(ài)其什么？c.未來(lái)打算和現(xiàn)實(shí)計(jì)劃。（7）難忘的旅行
      時(shí)間、地點(diǎn)、人物、難忘的幾個(gè)情節(jié)。（8）我的朋友
      A 我的朋友是誰(shuí)？一共有幾個(gè)？他們的名字分別叫什么，他們的性別、齡、職業(yè)?? B 我們的友情從什么時(shí)候開(kāi)始？怎么會(huì)成為好朋友的？有些什么事情使你難忘的？ C 他們各自的特點(diǎn)，性格、特征。外貌，喜好、從生活瑣事上具體談?wù)勊麄兊母鞣N情況。D 你們?cè)谀男┓矫姹容^投緣？（9）我喜愛(ài)的文學(xué)（或其他）藝術(shù)形式
      a.詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲劇、音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、雕塑、電影、朗誦、小品、相聲等;b.如何愛(ài)讀、愛(ài)看、愛(ài)聽(tīng)、怎樣實(shí)踐； c.對(duì)自己生活、修養(yǎng)的作用。（10）談?wù)勑l(wèi)生與健康
      a.主要談兩者的關(guān)系;b.要養(yǎng)成哪些個(gè)人和公共衛(wèi)生習(xí)慣。
      （11）我的業(yè)余生活
      分述工作之外做些什么（看書(shū)、讀報(bào)、鍛煉、休閑、交友、教養(yǎng)兒女等各說(shuō)幾句）。（12）我喜愛(ài)的季節(jié)（或天氣）a.什么（可以是幾種）;b.可愛(ài)之處（13）學(xué)習(xí)普通話的體會(huì) a.學(xué)習(xí)的必要性； b.學(xué)習(xí)方法；
      c.感受:如要有毅力，要處處留心，要克服心理障礙等。（14）談?wù)劮?/p>
      a.衣著和裝飾的重要性；b.應(yīng)該怎樣穿著和裝飾，我怎樣做； c.現(xiàn)在和過(guò)去的比較；d.各國(guó)、各民族的服飾。（15）我的假日生活(可參考“我的業(yè)余生活”)a.怎么安排；b.舉事例描繪豐富多彩的假日生活。（16）我的成長(zhǎng)之路
      a.從小到大的經(jīng)歷回顧；b.關(guān)鍵的幾步；c.影響自己的幾個(gè)人。（17）談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活
      a.主要談二者關(guān)系：互相促進(jìn)。b.舉例說(shuō)明。（18）我知道的風(fēng)俗
      a.風(fēng)尚（崇尚）、禮節(jié)、習(xí)慣；b.滿月、周歲、生日； c.春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)；d.婚俗，喪葬。（19）我和體育
      a.喜歡那些體育項(xiàng)目；b.怎么鍛煉；c.得到的益處,感觸。（20）我的家鄉(xiāng)（或熟悉的地方）
      a.歷史、地理狀況；b.風(fēng)俗、物產(chǎn)；c.經(jīng)濟(jì)、文化、教育情況；d.知名人士。（21）談?wù)劽朗常ㄉ阄抖己玫氖称罚?/p>
      a.中餐：幾大菜系及其特點(diǎn)、名菜；家鄉(xiāng)菜；西餐； b.怎么做。c.過(guò)去和現(xiàn)在對(duì)美食的不同感受。（22）我喜愛(ài)的節(jié)日
      a.春節(jié)；元宵節(jié)；五一、十一黃金周；教師節(jié)；愚人節(jié)；b.喜愛(ài)其什么。（23）我所在的集體（學(xué)校、機(jī)關(guān)、公司等）
      a.人員組成,個(gè)人特點(diǎn)； b.相互關(guān)系。（24）談?wù)勆鐣?huì)公德（或職業(yè)道德）
      社會(huì)公德包括：文明禮貌；助人為樂(lè)；愛(ài)護(hù)公物；保護(hù)環(huán)境；遵紀(jì)守法；尊重婦女；敬老愛(ài)幼；尊師重教。
      職業(yè)道德包括：愛(ài)崗敬業(yè)；誠(chéng)實(shí)守信；辦事公道；服務(wù)群眾；奉獻(xiàn)社會(huì)。（25）談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)
      個(gè)人修養(yǎng)是指：長(zhǎng)期養(yǎng)成的符合社會(huì)要求的待人處事的態(tài)度和涵養(yǎng)。a.個(gè)人修養(yǎng)的內(nèi)容（幾個(gè)方面）；b.重要性；c.怎樣養(yǎng)成。（26）我喜愛(ài)的明星（或其他知名人士）
      a.誰(shuí)（一個(gè)或幾個(gè)）；b.喜愛(ài)其什么；c.打算怎么學(xué)習(xí)人家。（27）我喜愛(ài)的書(shū)刊 書(shū)刊包括：書(shū)籍、報(bào)紙、雜志、學(xué)刊等。a.喜愛(ài)什么書(shū)刊（一個(gè)或幾個(gè)）；b.喜愛(ài)其什么特點(diǎn)；c.有什么收獲。
      （28）談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí) 環(huán)境保護(hù)主要包括三方面：合理利用資源；防止環(huán)境污染；對(duì)污染后環(huán)境進(jìn)行綜合治理。
      （29）我向往的地方 家鄉(xiāng)；中外幾個(gè)旅游景點(diǎn)（城市）。（30）購(gòu)物（消費(fèi)）的感受
      價(jià)格時(shí)間差；貨比三家；不要輕信商家；貧窮不是社會(huì)主義，我要成為有錢(qián)人；等。
      說(shuō)人物：我尊敬的人、我的朋友
      說(shuō)事情：童年的記憶、難忘的旅行、我的成長(zhǎng)之路、我所在的集體
      說(shuō)生活：我的學(xué)習(xí)生活、我的業(yè)余生活、我的假日生活、我和體育、我的家鄉(xiāng)（或熟悉的地方）、我知道的風(fēng)俗
      說(shuō)愛(ài)好：我的愿望（或理想）、我向往的地方、我喜愛(ài)的職業(yè)、我喜愛(ài)的文學(xué)（或其他）藝術(shù)形式、我喜愛(ài)的書(shū)刊、我喜歡的明星（或其他知名人士）、我喜歡的季節(jié)（或天氣）、我喜歡的節(jié)日、我喜愛(ài)的動(dòng)物（或植物）
      說(shuō)看法：學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)、談?wù)勑l(wèi)生與健康、談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)、談?wù)勆鐣?huì)公德（或職業(yè)道德）、談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)、談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活、購(gòu)物（消費(fèi)）的感受、談?wù)劮?、談?wù)劽朗?/p>
      第三篇：普通話等級(jí)測(cè)試話題
      談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)
      二十世紀(jì)中葉以來(lái)，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為整個(gè)地球的一大危機(jī)。人類賴以生存和發(fā)展的環(huán)境受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，資源的迅猛開(kāi)發(fā)與有效利用，使其在日益枯竭，生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，造成了各種污染事故頻頻發(fā)生。環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)今人類面臨的全球性問(wèn)題之一，引起了各國(guó)的普遍關(guān)注。
      我認(rèn)為要保護(hù)好環(huán)境，首先是增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，從思想上深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)對(duì)于人類的生產(chǎn)和生活的影響巨大。應(yīng)該從小就培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從身邊的小事做起，從我做起。
      那應(yīng)該在那些具體方面做起呢？水是人類生存的重要物質(zhì)，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水，保護(hù)好現(xiàn)有的水資源，防止水污染。平時(shí)呢，注意少使用一些一次性塑料杯，泡沫飯盒，塑料袋和一次性筷子，這樣可以減少白色污染，可以用陶瓷杯，步袋，紙飯盒和普通竹筷子代替。要遵守禁止亂扔廢棄物的規(guī)定，尤其是不要亂扔廢電池，因?yàn)橐还?jié)廢電池中的重金屬，流到水里，污染會(huì)非常嚴(yán)重。在學(xué)校里，學(xué)生就餐一定不要鋪張浪費(fèi)，要把環(huán)境保護(hù)的知識(shí)教授給學(xué)生，使他們從小就知道環(huán)境對(duì)于人類的重要作用，主張節(jié)約，從小做起。
      保護(hù)環(huán)境的事還有很多很多，有些還需要政府和相關(guān)部門(mén)一同來(lái)管理和維護(hù)，才能徹底對(duì)我們的環(huán)境進(jìn)行改觀和完善。但是我所說(shuō)的上面這些事，確是每個(gè)人都可以做到的，只需要我們用一點(diǎn)心，用一點(diǎn)力，就可以為保護(hù)環(huán)境付出我們的一點(diǎn)努力，為我們的環(huán)境創(chuàng)造更多有利于人類的良好條件，為人類的生存增添更多的發(fā)展和活力。談?wù)劮?/p>
      人們常說(shuō)“三分長(zhǎng)相，七分打扮”可見(jiàn)，打扮是必然的，也沒(méi)什么不好，打扮得漂亮，能給人美麗的感覺(jué)，否則，就適得其反，反而惹來(lái)別人的笑話，那么該如何打扮呢，又該怎樣選擇合適的服飾呢？這是一個(gè)很值得考慮的問(wèn)題。下面我就談?wù)勎业挠^點(diǎn)： 首先，服飾要大方得體。我所說(shuō)的大方得體并不是指一定要穿清一色的大西裝或者其它古板保守的衣服，而是說(shuō)人要根據(jù)自己的年齡、身份或者場(chǎng)合來(lái)選擇服飾。如果年輕的模仿年老的穿衣，不但顯得老氣，那種年輕的蓬勃朝氣也被淹沒(méi)了，如果年老的模仿年輕的穿衣，就會(huì)被別人說(shuō)人都老還來(lái)扮嫩；如果是參加朋友的結(jié)婚典禮卻穿著一身輕快簡(jiǎn)便的T恤衫配上短褲，這將會(huì)給人什么感覺(jué)呢？未免太輕率了吧。第二就是穿著打扮要展示個(gè)性。有些人化妝過(guò)于濃艷，衣服過(guò)于花俏，那樣會(huì)讓人覺(jué)得太俗氣；有些人臉上長(zhǎng)了幾顆青春痘，就用粉底涂上厚厚的一層，這樣看起來(lái)多么的不自然，讓人覺(jué)得這個(gè)人怎么這樣的不自信呢？服飾隨便自然，充分展現(xiàn)自己獨(dú)有的風(fēng)格，這就是個(gè)性美。穿著打扮要體現(xiàn)氣質(zhì)，有些人雖然穿著一身漂亮的衣裝，可是臉上呈現(xiàn)的卻是一副無(wú)精打采，或心事重重的樣子，走起路也沒(méi)點(diǎn)兒精神，那樣將會(huì)破壞整體的美感，衣裝要與心情、氣質(zhì)相配合，不要只重衣服而沒(méi)有了氣質(zhì)。
      總的來(lái)說(shuō)，人無(wú)論穿得多么漂亮，打扮得多么花枝招展，這些都只是起到陪襯的作用，最重要的是人本身的自然美和內(nèi)在美。我喜歡的節(jié)日 我知道的風(fēng)俗
      每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。中秋也稱仲秋，又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。
      我國(guó)在古代就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、紅棗等祭品，在
      月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切吃團(tuán)圓月餅。在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師，八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說(shuō)出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈(zèng)，取團(tuán)圓之義。明清以來(lái)，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行；許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。今天，月下游玩的習(xí)俗，已遠(yuǎn)沒(méi)有舊時(shí)盛行。但設(shè)宴賞月仍很盛行，人們把酒問(wèn)月，慶賀美好的生活，或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂(lè)。中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
      這就是我喜歡的節(jié)日，中秋節(jié)。
      在加拿大參加中廣流行之星歌唱比賽冠軍的張韶涵，從小就愛(ài)唱歌，舉凡張惠妹、張雨生、范曉萱的歌都是她常聽(tīng)的歌。而張雨生的“沒(méi)有煙抽的日子”，就是她參賽的冠軍曲。
      在加拿大大大小小的歌唱比賽，都見(jiàn)得到張韶涵的影子。年紀(jì)小小卻身經(jīng)百戰(zhàn)的她，參加比賽其實(shí)多半是為了滿足唱歌的欲望。之后，與林隆璇老師的認(rèn)識(shí)，再回到臺(tái)灣與唱片公司接觸，張韶涵初期的唱片之旅
      并不順?biāo)?，直到與福茂唱片接觸，被老板張耕宇慧眼識(shí)英雄，才正式展開(kāi)唱歌生涯。
      第四篇：普通話等級(jí)測(cè)試說(shuō)話題部分[模版]
      我的愿望
      也許由于受家庭的影響吧！我從小就喜歡老師這個(gè)職業(yè)，從小就有了長(zhǎng)大后當(dāng)一名光榮的人民老師的愿望。
      初中畢業(yè)那年，我毫不猶豫地在志愿表上填下：“中師”兩個(gè)字。我的老師為我感到惋惜！他說(shuō)：“考個(gè)重點(diǎn)高中以后就是個(gè)大學(xué)生了，以你目前的潛力是沒(méi)問(wèn)題的。嗯！可惜啊！” 可是當(dāng)教師的母親和大哥卻大力支持我報(bào)中師。他們都對(duì)我這樣說(shuō)：“人生的價(jià)值在于貢獻(xiàn)，無(wú)論是科學(xué)家，高級(jí)干部，和教師都一樣是貢獻(xiàn)。貢獻(xiàn)是不分職業(yè)高低的！”我很感謝母親和大哥對(duì)我的大力支持。我懷著當(dāng)教師的愿望努力學(xué)習(xí)，拼搏！終于通過(guò)黑色的七月順利地踏進(jìn)了師范學(xué)校的大門(mén)。我知道當(dāng)一名好教師并不是一件容易的事情。在師范學(xué)校里我刻苦地練習(xí)基本功。“三筆字”是我的弱項(xiàng)，特別是粉筆字。一寫(xiě)出來(lái)不是站不穩(wěn)就是弱不禁風(fēng)。我意識(shí)到當(dāng)一個(gè)教師如果寫(xiě)不好粉筆字就不能板好書(shū)，就誤人子弟。我便堅(jiān)持天天抽空練習(xí)寫(xiě)粉筆字。抓粉筆的三個(gè)指頭不知什么時(shí)候竟結(jié)了繭，我的粉筆字也漸漸地像點(diǎn)樣了。如今我就要畢業(yè)了，現(xiàn)在我以教師的身份在講臺(tái)上手執(zhí)教鞭向?qū)W生傳播知識(shí)。我的愿望實(shí)現(xiàn)了。驀然回首往事：原來(lái)走過(guò)許多曲折坎坷的路！原來(lái)我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)竟是那樣的癡情！我的愿望實(shí)現(xiàn)了！----------------------
      我的學(xué)習(xí)生活
      我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
      在課堂上的學(xué)習(xí)，是有老師跟我們一起進(jìn)行的。課堂氣氛非?；钴S，給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。
      除了課堂上的學(xué)習(xí)之外，在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是讀書(shū)的好場(chǎng)所，尤其是午休前時(shí)間。每天吃完午飯，同室舍友一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書(shū)來(lái)讀，有圖書(shū)館借來(lái)的，有書(shū)屋租來(lái)的，有自己花錢(qián)買(mǎi)的，可謂來(lái)源之廣。這些書(shū)中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭(zhēng)霸的《西楚霸王》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》??世界名著固然精彩，包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手，我們看屬于自己的《女友》，看描寫(xiě)我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)的《少男少女》；心情不佳時(shí)去尋覓《知音》。與人交往受挫時(shí)找《做人與處世》，在《大眾電影》中目睹心中偶像的風(fēng)采，在《科幻世界》中創(chuàng)造未來(lái)。
      一本好書(shū)在手，一切煩惱都拋于腦后，因?yàn)橛袝?shū)，午休看，晚睡也看，曾無(wú)數(shù)次打手電筒躲在被窩里看，甚至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看，經(jīng)常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門(mén)警告。讀了一本好書(shū)，總是希望有人與你分享。每天晚上的“臥談”時(shí)間我們談得最多的也是書(shū)。我們?cè)u(píng)中國(guó)四大名著的文學(xué)價(jià)值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，辯《黃埔將帥》，析《紅與黑》在文學(xué)上的地位?? 連作品中的主人公也要評(píng)頭論足一番；我們談吳三桂、評(píng)林黛玉、薜寶釵、贊武則天，罵慈禧太后，我們各抒已見(jiàn)，侃侃而談，神采飛揚(yáng)。古語(yǔ)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
      但我們讀書(shū)既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們求的是知識(shí)，一種在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，用它來(lái)開(kāi)拓我們的視野，武裝我們的頭腦，充實(shí)我們的精神世界。---------------------------
      我最尊敬的人
      從小到大，在我接觸的人中，我最尊敬的人就是我的爸爸。
      爸爸給我的整個(gè)感覺(jué)就是嚴(yán)肅、認(rèn)真，不過(guò)他才不是那種老板著臉，別人不敢靠近的人，有時(shí)爸也愛(ài)笑，笑得比誰(shuí)都開(kāi)心，活像個(gè)小孩子，天真無(wú)邪。我尊敬爸爸，欣賞爸爸為人處事的那份執(zhí)著，穩(wěn)定，還有極負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
      爸爸是一鄉(xiāng)之長(zhǎng)，可算是個(gè)父母官。平時(shí)大事小事都得找他，如果是工作中的正事，爸爸肯定會(huì)賣力地完成，但如果是些私人的瑣事，爸會(huì)堅(jiān)決拒絕的。為什么這樣說(shuō)呢？下面請(qǐng)聽(tīng)我給你說(shuō)兩件事：
      第一件事，記得是去年冬天的一個(gè)晚上，我和家里人準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，正等爸爸回來(lái)，因?yàn)槟翘焓前职值纳?，一?huì)兒，爸爸回來(lái)了，剛坐下來(lái)，突然又站了起來(lái)，他只說(shuō)了一句話“你們先吃”，就出門(mén)了。后來(lái)才知道，原來(lái)那天在分發(fā)五保戶救濟(jì)品時(shí)，差了一份沒(méi)發(fā)。爸爸突然想到，今晚天氣會(huì)很冷，就連飯都沒(méi)有吃就出去了。
      還有一件事，我的姑丈因?yàn)橘€博被派出所抓了，家里人讓爸爸出面說(shuō)情，爸爸聽(tīng)了，氣極了，他說(shuō)：“我這人最恨的就是賭博，既然是給派出所抓了，該怎么懲罰就怎么懲罰”，爸爸就是這樣一個(gè)人，從不利用權(quán)力為家人辦事。爸爸對(duì)我們姐妹要求很嚴(yán)格。他常常給我們講一些革命英雄、偉人、名人的故事，教育我們要向他們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為對(duì)社會(huì)有用的人。--
      我喜愛(ài)的植物
      我最喜歡的一種花卉是夜來(lái)香。記得剛上中師的時(shí)候，因?yàn)槿松夭皇斓?，心里總覺(jué)得老大不習(xí)慣，于是常常一個(gè)人坐在教室的走廊上，托著雙腮，靜靜地著教室前面的一塊花坪，任憑思緒隨著晚風(fēng)的吹拂而放飛。一天晚上，我像往常一樣坐在走廊上，出神地望著草坪。忽然，一陣輕風(fēng)掠過(guò)，我嗅到了一種從來(lái)沒(méi)有聞到過(guò)的異樣的香味，沁人心肺，舒服極了。我好奇地想知道這究竟是一種什么花散發(fā)出的香味，于是我循著香味走了過(guò)去。找到了，就是這叢花散發(fā)出來(lái)的，我高興地叫了起來(lái)，但當(dāng)我細(xì)細(xì)地看這叢花的時(shí)候，我卻不能把這叢花的名字說(shuō)出來(lái)。因?yàn)槲腋緵](méi)見(jiàn)過(guò)，細(xì)長(zhǎng)的葉子有點(diǎn)像桃樹(shù)葉，修長(zhǎng)的枝桿像楊柳，枝上開(kāi)了很多潔白的小花，點(diǎn)綴在綠葉之間。在眾多的美麗的花叢面前，它是多么的不起眼，但是它發(fā)出的香味卻那么的濃，那么的令人神往，我心底里不禁發(fā)出了一聲驚嘆，我決定要知道這是一種什么花。第二天，我起了個(gè)大早，終天碰上了在澆水的花匠，從花匠那里我知道了這叢花的名字叫夜來(lái)香。夜來(lái)香，??！多美麗的名字。隨后，花匠又告訴我這種花在白天是不會(huì)發(fā)出香味的，只有到了夜深人靜的晚上，才會(huì)發(fā)出陣陣的清香，對(duì)比一下其它的花，它們都是在白天爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放，各有千秋，盡量吸引別人的注意，而這不起眼的夜來(lái)香，卻選擇了沒(méi)有人注意的晚上表現(xiàn)自己的豐采，默默地給人們送出陣陣溫馨的清香。我不禁為夜來(lái)香的這種品格打動(dòng)了，從夜來(lái)香的身上，我也懂得了作人不必太露風(fēng)頭，只要有所貢獻(xiàn)就行了。從此以后，我每天晚上都去看望一下我心愛(ài)的夜來(lái)香，靜靜地享受著夜來(lái)香送來(lái)的陣陣幽香。
      后來(lái)，學(xué)校擴(kuò)建教學(xué)樓，把那塊花坪移走了，從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那叢夜來(lái)香了。只是每到刮風(fēng)下雨的時(shí)候，我總是在心里默默地為它祈禱。
      我最喜愛(ài)的動(dòng)物
      貓是我最喜愛(ài)的一種小動(dòng)物，我喜愛(ài)貓的原因不單只是因?yàn)樗L(zhǎng)得可愛(ài)，常逗人歡喜給生活帶來(lái)樂(lè)趣。而且更大程度上是因?yàn)樗且幻錾牟妒竽苁帧?/p>
      貓和虎同屬一科，它們的長(zhǎng)相相同。盡管大小懸殊，但貓卻具有著虎的種種優(yōu)點(diǎn)。強(qiáng)健的四肢使它有極快的奔跑速度。腳上的爪子使它不但能在平地上疾走如飛，而且能沿墻壁上房，爬樹(shù)跳，追捕老鼠。腳底下的肉墊，使它走起路來(lái)悄然無(wú)聲，能偷偷地接近老鼠，輕而易舉地把它抓住。
      貓還具有一些虎所不能與之相比的優(yōu)點(diǎn)：貓的眼睛可神了，即使在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里，也能看清楚東西，再狡猾的老鼠也逃不過(guò)它的眼睛。它的耳朵非常靈活，能夠隨意轉(zhuǎn)向聲音的來(lái)處，只要有聲音，哪怕是極小的，它也能及時(shí)分
      辯。
      貓的胡須很長(zhǎng)感覺(jué)十分靈敏，能夠測(cè)量各種洞口的大小。這樣一來(lái)，老鼠一旦遇見(jiàn)了貓，便注定是難逃了。
      貓只有在夜晚才顯特別精神，是貓進(jìn)行捕鼠的最好時(shí)機(jī)。白天，它會(huì)找個(gè)暖和的地方睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮什么事也不過(guò)問(wèn)。有時(shí)它很貪玩，出去一天一夜也不回家，可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又多么盡職，它屏息凝視，一等就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！
      我家有了貓之后。晚上再也聽(tīng)不到老鼠偷食的吱吱聲。再也不怕老鼠會(huì)咬壞或打壞家中的物品。每晚都可以睡上一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)。
      貓有時(shí)特好玩，你在桌上靜靜地看書(shū)或作業(yè)時(shí)，它會(huì)悄悄地來(lái)到你的腳邊鉆來(lái)鉆去，也喵喵地不停叫幾下，有時(shí)還會(huì)爬到書(shū)桌的另一面，撲在那里瞇著雙眼，靜靜地陪著你閱讀書(shū)本，你每每會(huì)伸出手來(lái)，撫它一下，貓很可愛(ài)也懂得人性。多可愛(ài)的小貓?。?/p>
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      童年的記憶
      每當(dāng)看著活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過(guò)時(shí)，我總會(huì)回憶起我的童年。
      我的童年是快樂(lè)而又幸福。那時(shí)候的我和許多土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下孩子一樣，是那么的貪玩、調(diào)皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、上山采蘑菇，爬樹(shù)搗鳥(niǎo)窩，下河摸魚(yú)蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚(yú)，這是我們最拿手的本領(lǐng)。一有空，我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時(shí)，連小褲管也顧不上挽起來(lái)，就爭(zhēng)先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。其實(shí)這條小河嚴(yán)格來(lái)講根本不是河，只是兩塊水田之間寬約一米的小水溝吧！水不深，只沒(méi)到膝蓋，水清澈見(jiàn)底，可以看到一小群一小群的小魚(yú)游來(lái)游去。我們下水后，就在水里跑來(lái)跑去，兩個(gè)小腳丫拍打著水面，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂(lè)得哈哈大笑，不久，原來(lái)清澈的水已被我們搞得渾濁不清，甚至連水底的淤泥也翻上來(lái)了。這樣一來(lái)，那些原本還在逍遙自在游玩的小魚(yú)就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢？一看到那些小魚(yú)就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來(lái)，放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛(ài)的魚(yú)兒只能乖乖地在桶里游來(lái)游去了。
      每一次，我們都是采用這種方法，先把魚(yú)兒搞得暈頭轉(zhuǎn)向，再來(lái)個(gè)渾水摸魚(yú)，于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人責(zé)罵一頓，為什么呢？因 為每次捉魚(yú)回來(lái)，總搞得渾身上下濕漉漉的，衣服上、臉上、甚至頭發(fā)上都沾上泥漿，活象一個(gè)小泥人。
      小時(shí)候經(jīng)常會(huì)挨大人責(zé)罵，但絲毫沒(méi)有挫傷我們?nèi)ネ娴姆e極性。因?yàn)樾『⒇澩婧皖B皮的天性已占據(jù)了我們幼小的心靈。那條小河，成了我記憶中童年的樂(lè)園。
      回憶總是美好的。雖然屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去，但童年那段無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)無(wú)比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事，依舊散發(fā)著迷人的芬芳。-------
      我喜愛(ài)的職業(yè)
      小時(shí)候，我非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我清楚地了解人們對(duì)它的贊美之詞：教師是園丁、是蠟燭、是人類靈魂的工程師，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我的理想就是當(dāng)一名教師。我現(xiàn)在就是一名受人尊敬的人民教師，我的內(nèi)心就會(huì)感到很激動(dòng)，因?yàn)槲掖蛐难劾锵矚g教師這個(gè)職業(yè)，熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。
      社會(huì)上的人對(duì)教師這一職業(yè)看法不一，有人認(rèn)為，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，也有人認(rèn)為教師教師這一職業(yè)是最沒(méi)有前途，最差勁的一種職業(yè)，我的一位同班同學(xué)就曾對(duì)我說(shuō)過(guò)她畢業(yè)后不會(huì)選擇當(dāng)教師，她認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)既平淡無(wú)奇，又枯燥無(wú)味。
      我不同意同學(xué)的觀點(diǎn)，我覺(jué)得，教師是一種富于挑戰(zhàn)性的工作，人們常說(shuō)：“教師要給學(xué)生一滴水，自己要有一桶水”。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，學(xué)生思想活躍，視野廣闊，想得寬，想得深，也想得雜，涉及的問(wèn)題無(wú)花八門(mén)，常常超越他們的年齡，所以，做教師的必須掌握豐富的文化科學(xué)知識(shí)，要加倍努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓自己的視野，不斷完善自己，只有這樣，才能夠擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的重任。所以說(shuō)，教師并非是枯燥無(wú)味的，雖然我們面對(duì)的永遠(yuǎn)是那么熟悉的課本，但是，面對(duì)的學(xué)生卻在不斷變化，天天和那些充滿童真的孩子們相處會(huì)使你感到無(wú)比的快樂(lè)，而且，當(dāng)你看到一批批學(xué)生成長(zhǎng)為國(guó)家建設(shè)的棟梁，那種滿足和欣慰是不言而喻的。
      我喜歡教師這個(gè)職業(yè)，我會(huì)為它獻(xiàn)出自己的光和熱。----------
      難忘的旅行
      上個(gè)星期六，我們班全體同學(xué)趁這個(gè)假日去春游，地點(diǎn)是合浦星島湖。
      早上八點(diǎn)鐘從學(xué)校出發(fā)，到目的地的時(shí)候已是九點(diǎn)了，因?yàn)橥瑢W(xué)們都帶了很多東西，所以先選定一個(gè)地方進(jìn)行燒烤。長(zhǎng)這么大，可以說(shuō)是第一次燒烤，所以覺(jué)得非常新鮮。把肉串在燒烤叉上，涂抹點(diǎn)燒烤汁到肉上，再撒點(diǎn)辣椒粉，經(jīng)過(guò)一小段時(shí)間火炭的燒烤，肉終于熟了，嗬！真香哩！一嘗，味道不錯(cuò)，第一串成功了，接著第二串，第三串，直到我們七個(gè)人把那袋肉啊、臘腸啊、雞尖啊、火腿腸之類的東西烤完了，可吃完了那些烤肉，我已經(jīng)飽脹得差不多了。不過(guò)，第一次這樣的燒烤還真棒哩！
      接著我們乘船去《水滸傳》的拍攝景點(diǎn)。乘船的感覺(jué)真好，我長(zhǎng)這么大第一次乘船，所以感覺(jué)很新鮮。在船上大家都很高興，行船中很多同學(xué)都照了相。不知不覺(jué)就到了景點(diǎn)，下了船大家也不顧那門(mén)票費(fèi)是多少，買(mǎi)了票就往里走。因?yàn)榇蠹叶计炔患按叵雲(yún)⒂^一下《水滸傳》拍攝景點(diǎn)的景觀。確實(shí)不錯(cuò)，在景點(diǎn)我們幾個(gè)人都拍了很多照片。集合的時(shí)間到了，我們大家都有點(diǎn)游興未盡的感覺(jué)?；氐郊械攸c(diǎn)，老師檢查了人數(shù)。我們坐上公共汽車踏上了回校的路程。同學(xué)們?cè)谲嚿险務(wù)撝鴦偛诺木包c(diǎn)，顯得很興奮。有的說(shuō)：“星島湖的水碧透了，簡(jiǎn)直可以跟梅雨潭的綠林比美了！”有的說(shuō)：“星島湖風(fēng)太柔了，吹拂得讓人心醉！”有的說(shuō)：“星島湖的山色青翠，滿眼的綠，真讓人覺(jué)得舒心！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)在抒發(fā)內(nèi)心的感受，真像是一個(gè)個(gè)詩(shī)人。
      “聽(tīng)你們這么說(shuō)，下回還值得再游一趟”，坐在一旁的班主任說(shuō)道。“好啊，好啊，老師說(shuō)話算數(shù)，”汽車了充滿了同學(xué)們的歡呼聲，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。這真是一次難忘的旅行！
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      我的朋友
      我的朋友不多，似乎我的朋友分兩種，一種是泛泛之交，一種推心置腹，每個(gè)階段的我都有幾個(gè)好朋友，似乎我這個(gè)人交朋友都比較謹(jǐn)慎吧，小學(xué)有３個(gè)好朋友，初中只有一個(gè)，高中有３個(gè)，大學(xué)還挺多的，跟宿舍班上幾個(gè)女生都玩得很好，還有幾個(gè)男生也玩得很好，可是還是感覺(jué)最好的只有１個(gè)，現(xiàn)在能聯(lián)系多的朋友只有高中１個(gè)，還有大學(xué)的幾個(gè)了．
      很久以來(lái)對(duì)于交朋友我不主動(dòng)也不被動(dòng)，覺(jué)得有緣分我們就一定能成為朋友，所以我不關(guān)心我的朋友多還是少，而是關(guān)心他們真誠(chéng)與否．所以我的每個(gè)朋友都是很真誠(chéng)的，朋友之間最需要的是彼此信任，我給了你信任，而你也回復(fù)給我你的信任，這樣的友誼才能長(zhǎng)久．
      記得大學(xué)畢業(yè)我即將離開(kāi)學(xué)校那天，有兩個(gè)男生送我去火車站，因?yàn)槲肄k了助學(xué)貸款，所以必須將錢(qián)還給銀行，這樣才能拿到畢業(yè)證（因?yàn)楣敬呶覀冓s快回去，所以我只好讓朋友代領(lǐng)畢業(yè)證）那天有好多的事情，辦理畢業(yè)的事情花了我半天的時(shí)間，想著下午３點(diǎn)就要上火車，而助學(xué)貸款還沒(méi)還，我有點(diǎn)擔(dān)心了，幸好Ｗ和Ｘ一直在幫我的忙，什么把行李打包寄回家，排隊(duì)幫我蓋章，還有最要命的是因?yàn)槲业男欣钐囟鴫簤牧宋业男欣钕洌贿^(guò)好在有他們?cè)?，沒(méi)過(guò)多久就修好了，真的好感謝他們．中午請(qǐng)他們簡(jiǎn)單地吃了一頓之后，就匆匆忙忙地趕往銀行弄助學(xué)貸款的事情，Ｘ幫我把行李帶到火車站，而Ｗ就和我一起去銀行，當(dāng)我們到銀行的時(shí)候，辦理這件事情的那個(gè)人卻沒(méi)來(lái)，要３點(diǎn)才到，這時(shí)我好急，現(xiàn)在只有一個(gè)辦法，那就是讓Ｗ幫我辦了，于是我把四千元錢(qián)取出來(lái)交給了Ｗ，讓他給我辦理，于是便匆匆地趕往火車站．Ｗ是我的一個(gè)老鄉(xiāng)，雖然我們不是一個(gè)校區(qū)，不過(guò)他的人品我信得過(guò)，每次我有困難找他，他都會(huì)全力得幫我，讓他幫過(guò)我好幾次了，這次我把錢(qián)給他的時(shí)候于是沒(méi)有想那么多，朋友就是要相信的．到了火車上的時(shí)候，Ｗ發(fā)來(lái)短信說(shuō)我要我的身份證號(hào)碼，我給了他，然后過(guò)了幾分鐘他又發(fā)短信來(lái)說(shuō)銀行說(shuō)我根本就沒(méi)辦理助學(xué)貸款，所以那４千塊暫時(shí)幫我存起來(lái)，我有點(diǎn)不相信這是事實(shí)，我記得我明明辦了啊，我把這事跟臨座的Ｌ說(shuō)了下，Ｌ說(shuō)去年也有這樣的事情發(fā)生，是學(xué)校為了幫助貧困學(xué)生吧．．
      于是我把這件事情跟爸爸說(shuō)了，爸爸問(wèn)我，你的朋友能相信嗎？我說(shuō)我相信他，不然他也不會(huì)告訴我銀行說(shuō)我沒(méi)有辦理貸款的事了哦，謝謝Ｗ，后來(lái)才知道，其實(shí)那時(shí)的他很需要用錢(qián)，因?yàn)閯偨涣艘粋€(gè)女朋友，而那時(shí)他還沒(méi)畢業(yè)沒(méi)有工作，他如果將那４千元自己收起來(lái)，告訴我說(shuō)幫我辦好了，我也會(huì)相信他的，所以通過(guò)這件事更加加深了我對(duì)他的信任，后來(lái)沒(méi)過(guò)多久就把錢(qián)轉(zhuǎn)帳到我的帳戶了，真的感謝他．．．
      說(shuō)到朋友，就不能不提我最好的朋友希了，有時(shí)我會(huì)感覺(jué)好奇，怎么會(huì)有一個(gè)想法如此跟我接近的一個(gè)人哦，也許我們都是屬鼠，也都是一個(gè)星座，生日只 差１０天，呵呵，我們都是彼此無(wú)話不談的朋友，很多事情都很有默契，也許朋友之間最難得也是最需要的就是一種共鳴吧，我了解自己如同就象了解她．她是一個(gè)很可愛(ài)的女孩子，有點(diǎn)幽默，有點(diǎn)懶散，有點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，有點(diǎn)脆弱，有時(shí)話很多很活潑，有時(shí)也很喜歡安靜，很容易開(kāi)心也很容易滿足，還有一點(diǎn)就是我們都有的有一點(diǎn)點(diǎn)憂郁，有時(shí)也很容易郁悶，不過(guò)這點(diǎn)也可以說(shuō)是我們的優(yōu)點(diǎn)吧，健康的人是很需要憂郁的，也許我們就是用掉了憂郁的那點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)會(huì)思考自己和他人吧，于是我們又離成熟更近一步了，當(dāng)她遇到開(kāi)心或難過(guò)的事情我也會(huì)跟著一起開(kāi)心和難過(guò)，她也如此吧，雖然我們沒(méi)有在一個(gè)城市里生活，但是我們的友誼卻越來(lái)越堅(jiān)固了．通常很多人都說(shuō)女生之間的友誼來(lái)的快去的也快，很容易走在一起，也會(huì)因?yàn)橐患苄〉氖虑橛颜x破碎，呵呵，我發(fā)現(xiàn)也不完全是的，因?yàn)槲覀兓旧蠜](méi)有吵過(guò)架，有什么事情都很容易溝通和解決．真幸運(yùn)能有這樣一個(gè)知己．
      朋友能遇上是一種緣分，有時(shí)能在人生最低處的時(shí)候，朋友伸出一雙手，就已經(jīng)足夠讓你脫離心靈的困境，雖然一個(gè)人在這個(gè)陌生的城市里生活，但是我從來(lái)不感覺(jué)自己很孤單，因?yàn)槲倚闹杏信笥?，我的朋友心中有我！感謝緣分讓我們遇上，也感謝我們從來(lái)都彼此相信，我們才能擁有堅(jiān)固的友誼！-----------
      我的業(yè)余生活
      我的業(yè)余生活非常豐富，主要是我的愛(ài)好很多，另外，多種愛(ài)好令我的生活變得充實(shí)而有意義。
      我喜歡爬山，因?yàn)楦呱接纳?、穩(wěn)健，喜歡站在山頂上俯瞰，風(fēng)景盡收眼底，喜歡在空曠的山頂上聆聽(tīng)自己聲音的回旋，喜歡頂著芬穹盡情發(fā)揮想像，喜歡那種欲飛的感覺(jué)…… 綠水青山是多么迷人呀!
      我喜歡看各式各樣對(duì)自己有益的書(shū)，醫(yī)學(xué)，美容，健身，烹調(diào)，電腦，都愛(ài)看，書(shū)是知識(shí)的海洋，能令我進(jìn)入一個(gè)忘我的天地，讓我受益無(wú)窮。
      我喜歡音樂(lè)，讓美妙音樂(lè)從心田地流過(guò)，開(kāi)心時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)動(dòng)感音樂(lè)，令自己全身沸騰，不開(kāi)心時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)凄美音樂(lè)，仿佛一個(gè)人在與自己共鳴.喜歡沖上一杯咖啡，躺在沙發(fā)上攤開(kāi)一本心愛(ài)的書(shū),任目光流漣在文字，在溫暖的燈光下,柔美的音樂(lè)緩緩飄逸在我的小房間，此刻的我像是沒(méi)有云的天空，思緒在無(wú)邊地懷想里安靜的迷失，我渴求的，正是心里那份永恒的美麗和寧?kù)o！
      喜歡與知己的朋友聊天，聊人生，生活，各自的經(jīng)歷，各抒已見(jiàn)，寂寞時(shí)讀一段故事，憂傷時(shí)送上你一首老歌，快樂(lè)彼此分享，沒(méi)有心的設(shè)防，精神上的互動(dòng)，心靈的交流，令我沐浴著他們的溫馨和關(guān)愛(ài)，讓我的生命總有陽(yáng)光雨露。
      喜歡與心愛(ài)的人手牽手漫步在花叢中，“玉輪皎皎，垂柳裊裊”
      喜歡各種的運(yùn)動(dòng)，特別喜歡健身和跳舞，在強(qiáng)勁的節(jié)奏里讓身上每一個(gè)細(xì)胞都動(dòng)起來(lái)，熱情奔放，展示自我，更令保持身材和更自信。
      喜歡寫(xiě)作，有時(shí)坐在書(shū)桌前，文思泉涌，格子寫(xiě)滿我的智慧，吐出胸中的沉累的塊壘或快樂(lè)的感覺(jué)，是何等快意！
      我一個(gè)很平凡也很隨和的人，生活上力求平淡，感情上力求簡(jiǎn)單，衣只上力 求隨意，飲食上力求清淡，處事上力求泰然，工作上力求最好，但我希望自己在有生之年能多做善事，幫助需要幫助的人，與人快樂(lè)，自己更快樂(lè)。
      我不是一個(gè)完美的人，但我會(huì)不斷努力，不斷完善自己，只要對(duì)我身心有益的東西，我都會(huì)努力去學(xué)，或者說(shuō)學(xué)得不算好，也許人生不求盡善盡美，只求是全力以赴的過(guò)程，有時(shí)結(jié)果不一定是最重要，重要是過(guò)程的精彩。
      上天給我一個(gè)完整無(wú)缺身體，就會(huì)好好把握，在有生之年多培養(yǎng)各種愛(ài)好，這也是自我增值的一種方式。生命是有限的，令自己的生活充滿美感和音樂(lè)，才是充分享受屬于自己的真正人生,令人生充滿浪漫色彩。---
      我喜歡的季節(jié)
      春天萬(wàn)物復(fù)蘇，是一個(gè)可愛(ài)的季節(jié)。因此，我最喜歡可愛(ài)的春天。春天來(lái)了，天空中飄著藍(lán)藍(lán)的白云，春風(fēng)一吹，氣候變得暖和，桃花開(kāi)了,小草綠了，燕子從南方飛回，老樹(shù)也吐出了新芽，冬眠的動(dòng)物蘇醒過(guò)來(lái)了，到處一片生機(jī)勃勃的景象。春天真是一幅多彩的畫(huà)!我喜歡春天，因?yàn)闅夂驕睾停梢猿ズ窈竦拿抟?，到戶外活?dòng)感覺(jué)最好。
      春天百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，是一個(gè)多彩季節(jié)。
      春天到處都是披上綠色的新裝，是一個(gè)希望的季節(jié)。
      春天萬(wàn)物復(fù)蘇，所有的動(dòng)物都蘇醒過(guò)來(lái)了，是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。
      我最喜歡春天的細(xì)雨。天下起了牛毛般的細(xì)雨，它甜潤(rùn)了花朵，滋潤(rùn)了小草。這春雨，令萬(wàn)物蘇醒；這春雨，替春天洗了一個(gè)白凈凈的澡；這春天雨，令春天增添了許多的生機(jī)。是一個(gè)浪漫的季節(jié)。
      我最喜歡春天的風(fēng)。春天的風(fēng)是微微的，舒服的，溫柔的，不像秋風(fēng)那么涼爽，不像冬天那么凜冽。只有春風(fēng)是溫和的，讓人心曠神怡的。一個(gè)溫柔的季節(jié)。
      我最喜歡春天的霧。它隨時(shí)都會(huì)在山村、城市、河流、田野出現(xiàn)，但無(wú)人可以知道它的“下一站”。它像一位詭秘的魔術(shù)師，把春天的景物都遮蔽了。但也遮蔽不到我對(duì)春天的喜愛(ài)。這位魔術(shù)師把春天可愛(ài)的一面遮蓋了，讓景物若隱若現(xiàn)，充滿神秘感。但我卻喜歡這種神秘的感覺(jué)。是一個(gè)夢(mèng)幻的季節(jié)。
      我最喜歡春天，因?yàn)榇禾炷敲谰皩?shí)在迷人。誰(shuí)能不被春天的美景所陶醉呢？我喜歡春天，不僅是因?yàn)榇禾焓蔷G色的，是美麗的，更是因?yàn)榇菏且荒曛祝挥性诖禾觳ト鱿Ｍ姆N子，秋天才能收獲。-------
      談?wù)劮?/p>
      看著大學(xué)校園里來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們都有著共同的特點(diǎn)就是穿著很時(shí)尚，年輕人講究的是個(gè)性特殊嘛！服飾隨著時(shí)代的不同而變化多異，服飾也正所謂是與時(shí)俱進(jìn)。
      滿清時(shí)代大馬褂成了人們的便裝，不管是富有還是貧窮都穿長(zhǎng)袍，他們的區(qū)別在于富有的人用綾鑼綢緞逢制衣服則貧窮的人用粗布剪載衣服，80年代初期年輕人穿起了喇叭褲，不管是男女都穿上了顏色不同的褲子！那時(shí)褲子的喇叭越大顯得越時(shí)尚這都是年輕人所為的！
      現(xiàn)在我們想購(gòu)買(mǎi)服飾而進(jìn)商場(chǎng)后第一個(gè)感覺(jué)就是眼花繚亂，因?yàn)轭伾鳟惪钍叫乱珊苓m合現(xiàn)在年輕人，曾經(jīng)人們的溫飽是個(gè)問(wèn)題時(shí)大家從不考慮服飾衣著打扮對(duì)他們來(lái)說(shuō)是次要的，所以服飾上有補(bǔ)丁是很平常的事情，可現(xiàn)在不同了，年輕人講究的是?另類?是?個(gè)性?把?補(bǔ)丁?看了一門(mén)藝術(shù)看成了一門(mén)個(gè)性把很好的衣 服專門(mén)打上補(bǔ)丁你們說(shuō)怪不怪呢？
      每個(gè)人都有個(gè)人的穿法因?yàn)槊總€(gè)人的氣質(zhì)都不同，有的人看上去極為嚴(yán)肅這樣他們應(yīng)當(dāng)穿得端莊才可適合、有的人看上去很溫和、溫柔這樣他應(yīng)當(dāng)穿的典雅才適合隨著人們的眼光服飾也是日新月異的變化著。
      隨著時(shí)代服飾不斷變化著服飾會(huì)還古嗎？會(huì)變成什么樣子誰(shuí)也說(shuō)不清楚！只有時(shí)間時(shí)代的前進(jìn)才能證明服飾的變化。--------
      我的假日生活
      在我的假日生活中，有很多事是我喜歡做的，但我最感興趣的一件事還是爬山。我之所以喜歡爬山，是有原因的，說(shuō)起來(lái)，還有一段故事呢！從小，我就體弱多病，身體瘦小的，經(jīng)常被別人拿來(lái)做笑料，他們經(jīng)常開(kāi)玩笑地說(shuō)：“一刮風(fēng)就不見(jiàn)你了”！六歲那年，我開(kāi)始讀小學(xué)了，二年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候，我們班組織同學(xué)們?nèi)ソ纪馀郎?。那座山很高很陡，我一看?jiàn)就害怕了。畢竟是第一次嘛！開(kāi)始爬山了，我跟著同學(xué)們爬呀爬，還沒(méi)爬到半山腰，我的腿不聽(tīng)使喚了，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)爬得那樣起勁，當(dāng)時(shí)我急得哭了，同學(xué)們轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“還沒(méi)爬到半山腰你就爬不動(dòng)了，真沒(méi)用！”當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很慚愧，恨不得找個(gè)地方鉆進(jìn)去！這時(shí)班主任走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小華，別哭！來(lái)，老師拉你一把”！就這樣，班主任拉著我慢慢地繼續(xù)前進(jìn)了。好不容易到了山頂，我累得滿頭大汗，我真恨自己沒(méi)用，不但沒(méi)幫老師反而拖累了老師。接著活動(dòng)開(kāi)始了，老師說(shuō)：“爬山不但可以鍛煉身體，而且還能鍛煉自己的意志”！當(dāng)時(shí)老師說(shuō)了很多我都深深地記在了心里。
      從那以后，我一有空就去爬山。爬山不僅可以鍛煉我的身體，而且還受益不淺。爬山的時(shí)候，除了可以欣賞風(fēng)景外，我還在山上收集了許多珍貴的花草樹(shù)木，認(rèn)識(shí)了很多昆蟲(chóng)，對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助，使我從中感到爬山的好處。有時(shí)也與親朋好友共同領(lǐng)略那山頂不同方位的風(fēng)光。有一回爬豐門(mén)嶺，同去的還有兩位同伴，每人背一水壺一袋面包，早上八時(shí)出發(fā)了，一路觀賞著路旁的稻田、樹(shù)林、房屋、竹林感受著野外清新怡人的田間氣息，興奮地趕路。來(lái)到山頂，放眼一望，整座城市盡收眼底，近處是一片新開(kāi)發(fā)區(qū)，幢幢高樓大廈林立其中，造型各異，裝飾物品種多樣，遠(yuǎn)看如花的海烊。樓與樓之間錯(cuò)落有序地布滿了井然有序的大道，汽車不斷地在樓間來(lái)回穿梭，一片繁忙景象。
      爬山不僅豐富了我的假日生活，而且還鍛煉了我的體魄。我喜歡這樣的假日生活。
      第五篇：湖北省普通話等級(jí)測(cè)試說(shuō)話話題47篇
      湖北省普通話等級(jí)測(cè)試說(shuō)話話題47篇
      1我的愿望（我的夢(mèng)想)人是要有愿望（夢(mèng)想）的。人沒(méi)了愿望（夢(mèng)想），就像發(fā)動(dòng)機(jī)沒(méi)有了動(dòng)力；人沒(méi)愿望（夢(mèng)想），就等于生命缺少了陽(yáng)光雨露。人在社會(huì)上扮演了多重角色，有著多重的 愿望（夢(mèng)想）。我是一位青年，我渴求進(jìn)步；我是一位父親，我期望女兒健康成長(zhǎng)；我是一名教師，我希望我的學(xué)生早日成為棟梁。我有太多太多的愿望（夢(mèng)想），在這我要說(shuō)說(shuō)其中的一個(gè)愿望（夢(mèng)想）。就說(shuō)說(shuō)教師吧?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑也”。師者，既要教書(shū)育人，又要教學(xué)相長(zhǎng)；既要傳授知識(shí)，又要培養(yǎng)能力。要做好教師，可謂責(zé)任重大。自從參加工作做了教師以來(lái)，我一直有個(gè)美好的愿望（夢(mèng)想）：做一名深受學(xué)生喜愛(ài)的“良師益友”。十多年來(lái)我一直在努力，但仍然覺(jué)得現(xiàn)實(shí)與愿望（夢(mèng)想）還有一段差距。要縮短差距，必須做好以下工作。
      1、熱愛(ài)教育，注重情感。教學(xué)是師生雙向的活動(dòng)，任何一方未做好，都有可能導(dǎo)致教學(xué)的失敗。一位教育家說(shuō)，“愛(ài)可以彌補(bǔ)天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天變得 春天般的溫暖”。這充滿哲理的話語(yǔ)，的確可以啟迪許多人的心扉。只要真誠(chéng)地?zé)釔?ài)教育、關(guān)心學(xué)生，我想對(duì)教育的辛勤付出就不會(huì)沒(méi)有回報(bào)。
      2、與時(shí)俱進(jìn)，終生學(xué)習(xí)。教師決不能滿足現(xiàn)狀，要隨時(shí)學(xué)習(xí)，及時(shí)調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，以免知識(shí)老化。現(xiàn)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息革命的時(shí)代，你若跟不上時(shí)代的步伐，定將是社會(huì)歷史的陶汰者。
      3、塑造形象，給人表率。教師的形象直接或間接地影響著學(xué)生的言行舉止，甚至影響他一生的理想和信念。教師應(yīng)時(shí)時(shí)處處，養(yǎng)成良好的師德規(guī)范，無(wú)論是言行舉止，還是衣著打扮，都要體現(xiàn)新時(shí)代教師的精神風(fēng)貌。給學(xué)生和他人留下美好的形象。以上三點(diǎn)，若能做好，我想，要做“良師益友”的愿望就會(huì)更快現(xiàn)實(shí)。
      2童年的記憶
      說(shuō)起童年的記憶，我始終忘不了小學(xué)時(shí)選班長(zhǎng)的事。開(kāi)學(xué)的第一天，教師讓大家推選班長(zhǎng)，小朋友們你望望我，我看看你，一句話也不說(shuō)，教室里十分安靜。最后，老師點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)的名字，問(wèn)他選誰(shuí)。這個(gè)同學(xué)低著頭半天不說(shuō)話，大家都一個(gè)勁地催他說(shuō)，終于，他抬起頭來(lái)說(shuō)：“我選我?！边@下老師也笑起來(lái)：“這個(gè)同學(xué)說(shuō)他選他自己，大家說(shuō)行不行？”教室里又是一陣寂靜，老師在教室里來(lái)回地走著，忽然有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，讓我當(dāng)班長(zhǎng)吧?！薄白屇?？”老師沒(méi)料到又有一個(gè)人選他自己，一時(shí)不知咋辦。“我來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)。”“我當(dāng)?！苯淌依镆幌伦诱ㄩ_(kāi)了鍋，人人舉起手選自己當(dāng)班長(zhǎng)。老師只好笑著說(shuō)：“大家都想當(dāng)班長(zhǎng)，很好，可到底讓誰(shuí)當(dāng)，讓我想想，好嗎？”說(shuō)完，就走了。老師一走，教室里又熱鬧起來(lái)，男孩子們說(shuō)著說(shuō)著，就動(dòng)手打起來(lái)。女孩呢，雖不動(dòng)手打，可嘰嘰喳喳的沒(méi)完沒(méi)了。為的就是一點(diǎn)，別人為什么不選我當(dāng)班長(zhǎng)。忽然有一天，老師說(shuō)：“從今天起，每人當(dāng)一周班長(zhǎng)，誰(shuí)要不遵守紀(jì)律，下周就不讓他當(dāng)，誰(shuí)要管得好，上星期當(dāng)了，下星期還繼續(xù)當(dāng)，同意這個(gè)辦法的同學(xué)舉手?！薄皣W—”全班的小手豎起一片旺盛的小樹(shù)林。第一個(gè)星期是我當(dāng)班長(zhǎng)，我主動(dòng)把教室打掃得干干凈凈，每天都有值日生擦黑板，同學(xué)們也都像變了個(gè)人似的，再也沒(méi)有調(diào)皮搗蛋的了，如果誰(shuí)有困難大家都會(huì)圍上來(lái)幫他?，F(xiàn)在回想起童年選班長(zhǎng)這件趣事兒，的確感到很開(kāi)心，孩子們的心是多么單純可愛(ài)啊，如果長(zhǎng)大了的人都保持孩子的純真和熱情，世上哪有那么多的難辦事兒，又哪有那么多的矛盾呢？
      3、我最尊敬的人
      我最崇敬的人不是什么名人，而是一個(gè)極普通的人，他就是我的爸爸。但在我的心里不是一開(kāi)始這樣想的，因?yàn)檫@件事我才崇敬我爸爸的。
      事情是這樣的，那天放學(xué)后，我背著書(shū)包，神采飛揚(yáng)地走進(jìn)家門(mén)，對(duì)說(shuō)：“爸爸！今天學(xué)校作文競(jìng)賽，我得了一等獎(jiǎng)”！我注視著爸爸的表情，爸爸笑了笑說(shuō)：“真不錯(cuò)，不過(guò)還有，我要告訴你，今晚你媽媽加班不回來(lái)吃飯了”。我興高采烈地去做作業(yè)了，我這時(shí)，我耳畔畔似乎響起了表?yè)P(yáng)和贊賞聲，眼前好像是美味佳肴等著我來(lái)吃了。。?！俺燥埩?！”我?guī)撞脚艿斤堊狼?，一看，咦？怎么是家常便飯，我向廚房里張望，是不是，爸爸把好菜都藏到廚房里，給我一個(gè)驚喜吧！這時(shí)，爸爸捅了我一下說(shuō)：快吃飯呀，什么？就吃這個(gè)，沒(méi)有好吃的，我心里冷了半截。吃過(guò)飯了，我一個(gè)人坐在房間里生悶氣，眼淚像斷了線了珍珠一樣往下滾，我立刻擦干眼淚，心想:反正事情已經(jīng)過(guò)去了，就不要想了。
      我漫不經(jīng)心地拉開(kāi)抽屜看起書(shū)來(lái)，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)抽屜里寫(xiě)了一張紙，打開(kāi)一看，原來(lái)是爸爸銀行里舉行獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，他主動(dòng)捐了錢(qián)給災(zāi)區(qū)的小朋友，所以他們銀行里發(fā)了獎(jiǎng)狀，因?yàn)榉旁诔閷侠飼r(shí)間太長(zhǎng)了，所以面子有點(diǎn)黃?？墒撬麖膩?lái)沒(méi)有提過(guò)這件事呀。想起爸爸平時(shí)，以身作則，和同事們一起幫助災(zāi)區(qū)的小朋友上學(xué)，為銀行減輕負(fù)擔(dān)，但是爸爸從來(lái)不把功績(jī)?cè)谖液蛬寢屆媲氨砺?，爸爸一直都在教育我要做一個(gè)默默無(wú)聞的蜜蜂，不做一個(gè)大吵大鬧的知了。想到這些，我明白了，爸爸知道我長(zhǎng)大了，不能像小孩子一樣去哄了，要謙虛，不能驕傲自滿了。
      我的眼睛又一次濕潤(rùn)了，我知道爸爸是多么地愛(ài)我呀！
      4、我是一名中學(xué)教師，在做好本職工作的同時(shí)，還喜愛(ài)參加豐富多彩的業(yè)余生活，尤其懷念我的學(xué)習(xí)生活。
      （一）、我喜歡讀書(shū)閱報(bào)與寫(xiě)作。它成了我業(yè)余生活的主要內(nèi)容?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。這雖然折射出明顯的階級(jí)鉻印，但也明示著書(shū)籍對(duì)于我們?nèi)祟惖木?大作用。我在書(shū)中找到了現(xiàn)實(shí)生活中的答案，我在書(shū)中看到了人間歡樂(lè)與苦難，我在書(shū)中窺測(cè)到人的崇高與卑劣，我也在書(shū)中映照出自己的暗弱與瑕疵。我愛(ài)書(shū)，正 是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹?。?xiě)作，是一種很好的緞練思維的方式，也是一種提升思想的過(guò)程。我常有寫(xiě)作的沖動(dòng)，我得感謝上天賜予我的敏感好奇和后天的良好熏 陶。
      （二）我喜歡書(shū)法與篆刻。他是我生活的一部分。父親在學(xué)校是校長(zhǎng)，在家鄉(xiāng)是婚喪嫁娶的文墨先生，深受影響和尊重。我耳濡目染，深受家父的影響，從小就喜愛(ài)書(shū)法。做學(xué)生時(shí)，凡有書(shū)法比賽，我?guī)缀醵寄塬@獎(jiǎng)。參加工作后，單位為慶祝節(jié)日，常舉辦書(shū)畫(huà)展，我常是榜上有名者。及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)和鼓舞，加足了我學(xué)習(xí)的勁頭，平添了 我上進(jìn)的動(dòng)力。參加工作的第一年，我的篆刻工具被小偷給偷個(gè)干凈，使我又氣又惱，它使我好長(zhǎng)一段時(shí)間無(wú)法親近學(xué)習(xí)它。近段時(shí)間，我對(duì)篆刻的愛(ài)好，又進(jìn)入了 一個(gè)高潮，我新買(mǎi)了幾十元的篆刻石頭，利用零碎時(shí)間，已創(chuàng)作了不少作品。我雖然不是最棒的，但我堅(jiān)信明天會(huì)更好?！耙磺谔煜聼o(wú)難事”，“功夫不負(fù)有心 人”，我期待著那美好的每一天。
      （三）我熱愛(ài)旅游崇尚自然。山外青山樓外樓，美好的人間心中游。無(wú)論是遠(yuǎn)足還是踏青，我都會(huì)懷著無(wú)比的興奮與喜悅，滿懷豪情地暢游，我神往于青山綠水間，我至身 于燈紅酒綠里，我感發(fā)于人間自然的極至中。盡管我無(wú)貶謫隱居之際遇，但我有擁山抱水之自由。我懂人間萬(wàn)象之精采與紛呈，我愛(ài)自然法則中的偉大與神奇。
      （四）我衷愛(ài)于網(wǎng)絡(luò)文明。近來(lái)，網(wǎng)絡(luò)幾乎成了我生活的伴侶。大千世界，無(wú)奇不有。網(wǎng)絡(luò)世界，更是超越你的想象，使你折服。信息、網(wǎng)絡(luò)是21世紀(jì)的代名詞。我們是21世紀(jì)的主人，我們要用智慧的頭腦，運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來(lái)駕馭這個(gè)世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時(shí)間，我與它結(jié)下了不解之緣，可以毫不夸張的說(shuō)，電腦網(wǎng)絡(luò)是我的情人，是我的至愛(ài)。
      （五）我重視親情、友情、愛(ài)情。它是我生活中不變的人生追求。人間自有真情在，真情永遠(yuǎn)使我愛(ài)。我愛(ài)我的家人、朋友和親人。我愛(ài)人間的一切真、善、美。我用我的愛(ài)，豐富了我的生活，我用我的情，淡薄了怨與恨。以上這些，充分展示了我的興趣愛(ài)好，它包容了我的生活，充實(shí)了我的時(shí)空。
      5、我熟悉的地方是我的母校，每個(gè)人都有自己的母校，每個(gè)人都對(duì)自己的母校留著一絲記憶。記得那天，我的母親告訴我，明天就是你上學(xué)的日子。懷著既激動(dòng)又神秘的心情，我走進(jìn)了我的母校“***小學(xué)”，開(kāi)始在知識(shí)的海洋里暢游。在這五年的時(shí)間里，我從一個(gè)不懂事的孩子，到能掌握許多文化的小學(xué)畢業(yè)生，我的老師們又費(fèi)了多少心血在里面??！人們都知道，小學(xué)是基礎(chǔ)，不管將來(lái)要從事什么職業(yè)，一切基礎(chǔ)都是小學(xué)打下的。當(dāng)我逐漸走向社會(huì)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，母校給我的是如此之多，令我難以忘懷而將終身受用不盡！忘不了，操場(chǎng)上，同學(xué)圍坐一處，手拉手兒齊心“吼”出“團(tuán)結(jié)就是力量”！忘不了，在課堂上，那一位位辛勤睿智的教師；忘不了，同學(xué)們直抒胸臆或辯論交流，在看似漫無(wú)邊際的你言我語(yǔ)中，撞擊出了思想的火花，滋生出了兄弟姐妹般的情誼！
      雖然這么多年過(guò)去了，但母校的模樣記憶猶新。小學(xué)所教過(guò)我的老師，我還能清楚地記得他們的名字。那幾位老師，把全部的心血都投入到我們這些既可愛(ài)、又調(diào)皮；既聰明、又好學(xué)；既懂事、又惹禍；即可氣、又好笑的孩子們身上。今天，我在自己的崗位上，取得的成績(jī)，和他們當(dāng)年的辛勤耕耘是分不開(kāi)的。我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝我的老師！謝謝我的母校！***小學(xué)是我熟悉的地方，也是我永遠(yuǎn)不能忘記的地方。
      6、貓是我最喜愛(ài)的一種小動(dòng)物，我喜愛(ài)貓的原因不單只是因?yàn)樗L(zhǎng)得可愛(ài)，常逗人歡喜給生活帶來(lái)樂(lè)趣。而且更大程度上是因?yàn)樗且幻錾牟妒竽苁帧?/p>
      貓和虎同屬一科，它們的長(zhǎng)相相同。盡管大小懸殊，但貓卻具有著虎的種種優(yōu)點(diǎn)。強(qiáng)健的四肢使它有極快的奔跑速度。腳上的爪子使它不但能在平地上疾走如飛，而且能沿墻壁上房，爬樹(shù)跳，追捕老鼠。腳底下的肉墊，使它走起路來(lái)悄然無(wú)聲，能偷偷地接近老鼠，輕而易舉地把它抓住。貓還具有一些虎所不能與之相比的優(yōu)點(diǎn)：貓的眼睛可神了，即使在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里，也能看清楚東西，再狡猾的老鼠也逃不過(guò)它的眼睛。它的耳朵非常靈活，能夠隨意轉(zhuǎn)向聲音的來(lái)處，只要有聲音，哪怕是極小的，它也能及時(shí)分辯。貓的胡須很長(zhǎng)感覺(jué)十分靈敏，能夠測(cè)量各種洞口的大小。這樣一來(lái)，老鼠一旦遇見(jiàn)了貓，便注定是難逃了。
      貓只有在夜晚才顯特別精神，是貓進(jìn)行捕鼠的最好時(shí)機(jī)。白天，它會(huì)找個(gè)暖和的地方睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮什么事也不過(guò)問(wèn)。有時(shí)它很貪玩，出去一天一夜也不回家，可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又多么盡職，它屏息凝視，一等就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！
      我家有了貓之后。晚上再也聽(tīng)不到老鼠偷食的吱吱聲。再也不怕老鼠會(huì)咬壞或打壞家中的物品。每晚都可以睡上一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)。
      貓有時(shí)特好玩，你在桌上靜靜地看書(shū)或作業(yè)時(shí)，它會(huì)悄悄地來(lái)到你的腳邊鉆來(lái)鉆去，也喵喵地不停叫幾下，有時(shí)還會(huì)爬到書(shū)桌的另一面，撲在那里瞇著雙眼，靜靜地陪著你閱讀書(shū)本，你每每會(huì)伸出手來(lái)，撫它一下，貓很可愛(ài)也懂得人性。
      多可愛(ài)的小貓啊！
      7一次難忘的旅行
      從小到大，外出旅行也有七八次了，我去過(guò)桂林的漓江和落滿地，去過(guò)柳州的魚(yú)峰山，去過(guò)南寧的清秀山，還去過(guò)靈山的六峰山等，其中，給我留下難忘印象的是去北海旅游。
      記得上中師一年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)班委會(huì)討論通過(guò)，學(xué)校德育處批準(zhǔn)，班主任組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)去北海旅游。聽(tīng)說(shuō)可以去北海旅游，同學(xué)們興奮極了，特別是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海的我，更加激動(dòng)不已。星期六一大早，我們預(yù)定的大客車準(zhǔn)時(shí)開(kāi)到了學(xué)校大門(mén)口，早已等在路邊的同學(xué)們有秩序的上了車，班主任再一次強(qiáng)調(diào)了注意事項(xiàng)，汽車就出發(fā)了。一路上，同學(xué)們又說(shuō)又笑，還唱起了歌，真像一群放飛的小鳥(niǎo)。我看著窗外的樹(shù)木、稻田和房屋，覺(jué)得一切是那樣的熟悉，又是那樣的親切。不知不覺(jué)中，一陣飛機(jī)的轟鳴聲傳來(lái)，啊，我們今天旅行的第一站——北海飛機(jī)場(chǎng)到了。
      真不湊巧，我們到來(lái)之前，已經(jīng)起飛了一架飛機(jī)，為了看到飛機(jī)的起飛，我們只好耐心地等待。飛機(jī)場(chǎng)的環(huán)境很美，綠樹(shù)成陰，芳草如茵，繁華似錦，宏偉的侯機(jī)樓，高高的指揮塔，前后好幾公里的飛機(jī)跑道。我們邊欣賞美景邊等，終于看到了飛機(jī)的起飛，真是一飽眼福。
      穿過(guò)美麗、整潔的北海市區(qū)，我們來(lái)到了旅游的第二站——銀灘。進(jìn)入大門(mén)，哇，人真多啊，這里人頭攢動(dòng)，銀白柔軟的沙灘上，幾乎沒(méi)有一塊是空地。游客們有的躺著，有的坐著，也有站著的；有的在曬太陽(yáng)，有的在聊天，有的在做沙雕，也有的在拍照。抬頭往遠(yuǎn)處看，真美啊，這里海天一線，天是藍(lán)的，海水也是藍(lán)的，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，一架直升飛機(jī)在上空不斷盤(pán)旋，跳傘員在表演跳傘。海面上，到處都是游泳者，戲水者。此時(shí)此刻，同學(xué)們也顧不得挽起褲腿，一個(gè)個(gè)跑到海邊上去玩水，潑水打仗，我仿佛自己又回到了童年，和村里的小伙伴在村邊的小溪里嬉戲，開(kāi)心極了，遺憾的是，我們不能下海游泳，老師是從我們的安全著想。
      晚上九點(diǎn)多，同學(xué)們帶著一身的倦意，帶著滿心的歡喜，踏上了歸途。這次北海之游，給我留下了非常難忘的印象。
      8我的學(xué)習(xí)生活
      我喜歡讀書(shū)與寫(xiě)作。每天吃完午飯，家人都休息了，就翻出各種各樣的書(shū)來(lái)讀，有圖書(shū)館借來(lái)的，有自己花錢(qián)買(mǎi)的，可謂來(lái)源之廣。這些書(shū)中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》，還有如何教學(xué)培養(yǎng)孩子的，世界名著固然精彩，包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手，我看屬于我們的《中國(guó)青年》，看描寫(xiě)我們的《金色年華》，提高教學(xué)的《河北教育》、《河北教研》等。
      一本好書(shū)在手，一切煩惱都拋于腦后。每當(dāng)讀過(guò)一本好書(shū)，總是希望有人與我分享。第二天到單位沒(méi)課時(shí)，我們?cè)u(píng)中國(guó)四大名著的文學(xué)價(jià)值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《紅與黑》在文學(xué)上的地位，各抒已見(jiàn)，侃侃而談，神采飛揚(yáng)。古語(yǔ)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。但我讀書(shū)既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識(shí)，用它來(lái)開(kāi)拓我的視野，武裝我的頭腦，充實(shí)我的精神世界。在書(shū)中我找到了現(xiàn)實(shí)生活中的答案，在書(shū)中看到了人間的歡樂(lè)與苦難，在書(shū)中窺測(cè)到人的崇高與卑劣??我愛(ài)書(shū)，正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹选?/p>
      寫(xiě)作，是一種很好的鍛煉思維的方式，也是一種提升思想的過(guò)程。于是閑暇時(shí)就寫(xiě)上一點(diǎn)隨感、讀后感的,偶爾也會(huì)吟上幾句詩(shī)。
      我喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)世界，無(wú)奇不有。我利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料，學(xué)習(xí)資料。并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識(shí)，最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學(xué)相關(guān)的個(gè)人主頁(yè)，這樣就能跟全國(guó)各地的朋友相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得，提高了我的教學(xué)水平。我覺(jué)得，我們是21世紀(jì)的主人，我們要用智慧的頭腦，運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來(lái)駕馭這個(gè)世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時(shí)間，我與它結(jié)下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活，開(kāi)闊了我的視野。
      我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。9我的學(xué)習(xí)生活——學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)
      普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言,是我們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ墓ぞ摺Ｎ艺J(rèn)為學(xué)好普通話很重要,尤其是在我們教師的行業(yè)中則更重要。那么什么是普通話呢？普通話就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典型的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。要學(xué)好普通話，我覺(jué)得有這么幾條要領(lǐng)：第一，就是學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說(shuō)普通話的感覺(jué)，或者看到一個(gè)字后，就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭(zhēng)取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請(qǐng)教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，讀辭典，翻開(kāi)現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁(yè)一頁(yè)地朗讀，極為有效。另外，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說(shuō)：語(yǔ)言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說(shuō)普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會(huì)受感染的?？傊?只要努力，就一定能把普通話說(shuō)好。
      通過(guò)普通話的學(xué)習(xí),使我受益非淺。上課用普通話，課下與學(xué)生交流也盡量使用普通話，自我感覺(jué)，我的普通話水平在不斷提高。
      10我最喜歡的動(dòng)物（或植物）
      我喜愛(ài)文竹，房間的窗臺(tái)上有一盆文竹，兩年前買(mǎi)的，它與其它的文竹沒(méi)有什么不同，樹(shù)枝很細(xì)，還精致得分著節(jié)，隨風(fēng)搖擺。葉子像絨毛一樣柔軟，濕潤(rùn)，翠色欲滴，它看上去弱不禁風(fēng)，但是這個(gè)“平凡”的小不點(diǎn)，卻用對(duì)生的熱愛(ài)，戰(zhàn)勝了死亡，做到了其它的花卉都無(wú)法做到的事情。當(dāng)年買(mǎi)它是因?yàn)槿绻I(mǎi)兩盆，價(jià)格會(huì)便宜許多。我把它放在了陽(yáng)臺(tái)上，澆了一點(diǎn)水。它很快適應(yīng)了陽(yáng)臺(tái)，并輕松的舒展起它的羽翼，從害羞走向成熟，它的綠色爬滿了我的陽(yáng)臺(tái)，纏繞著陽(yáng)臺(tái)上復(fù)雜的裝飾物，留下了一片蔭涼。養(yǎng)一盆花，定時(shí)澆水是很重要的。當(dāng)然，每一個(gè)星期我都會(huì)為它澆水，不過(guò)，也有疏忽的一次。一到暑假，人就變懶了，每天的生活就是：睡懶覺(jué)，看書(shū)，吃飯，看電視，上網(wǎng)??文竹已被我冷落了不少于一個(gè)月。過(guò)了好久，看到陽(yáng)臺(tái)，傻了眼，昔日茂盛的文竹，都奄奄一息。于是，我急忙澆了一點(diǎn)水，等了兩個(gè)星期，但是可憐的文竹不見(jiàn)一絲好轉(zhuǎn)，我放棄了。那天下午，我在書(shū)桌上揮汗如雨時(shí)，抬頭放松一下快要爆炸的大腦，卻瞥見(jiàn)那讓我以為早已身赴黃泉的文竹上出現(xiàn)了一絲新綠。我欣喜若狂，忙為它澆了一些水。于是，我又苦苦等了兩個(gè)星期。終于，我的文竹拋棄了早已枯萎的枝葉，重新長(zhǎng)出了茂盛的綠枝，重新把根深深的插在土壤里，吸收著土地的精華。它的復(fù)活讓我再忙也不忘了照料花草，它教會(huì)了我要熱愛(ài)生命，保護(hù)生命。
      我的文竹，它終日為我的房間添加著色彩，它早已融入我的房間，我的世界！
      11我最尊敬的人——我最尊敬的老師
      老師是再生父母，老師是塑造人類靈魂的工程師。我敬老師，我愛(ài)老師，我也愿做老師，我現(xiàn)在就是一名中學(xué)老師，我對(duì)老師的理解和熱愛(ài)最具說(shuō)服力。從小學(xué)到大學(xué)，從家里到家外，從校內(nèi)到校外，我經(jīng)歷了許許多多的老師。他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：奉獻(xiàn)愛(ài)心，塑造靈魂，創(chuàng)造美好。教過(guò)我的老師，幾乎每一位都值得我尊敬，最值得我尊敬的要數(shù)師范時(shí)的班主任劉承鳳老師。我一進(jìn)師范，遇到的第一位老師是一位年輕、高大、健美、漂亮的女教師，她是我們865班 的班主任。劉老師是前二年從大學(xué)中文系分配出來(lái)的高材生，上我們的“語(yǔ)基”和“文選”兩門(mén)課。她講課有特色，課上常用她那純正甜美的女中音給我們范讀美 文，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，優(yōu)雅的音色，迷人的意境，常把我們帶進(jìn)一個(gè)個(gè)美妙的境界，令我們遐想聯(lián)翩。我的普通話學(xué)習(xí)可以說(shuō)，就是從她那里開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)起的。學(xué)習(xí)外，她對(duì)我關(guān)心也不少。她看我做事細(xì)心，讓我做班里的干部；她發(fā)現(xiàn)我工作責(zé)任心強(qiáng)，推薦我去做學(xué)生會(huì)的要職；她發(fā)覺(jué)我愛(ài)好書(shū)法篆刻藝術(shù)，就給我創(chuàng)造機(jī) 會(huì)，讓我多鍛煉多實(shí)踐多參賽。她說(shuō)我笑容好、形象佳、字寫(xiě)得美，但靦腆了點(diǎn)、欠大膽勇敢，要我取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力完善好。我暗暗地下決心，默默地記住老師的話 語(yǔ)，狠狠地做好每一件事。此后，在劉老師的關(guān)懷幫助下，我長(zhǎng)進(jìn)很快，為班里，為學(xué)校，為自己爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。二 年級(jí)下半年，劉老師做了媽媽。代替她工作的是一位男教師，盡管他也很優(yōu)秀，但我對(duì)劉老師的那份感激那份愛(ài)戴就是難于消除。說(shuō)實(shí)話，在我渴求知識(shí)，要求上進(jìn) 的青年初期，她無(wú)疑是我心靈深處刻下深深印痕的一位可親可愛(ài)又可敬的高大美好的形象。我現(xiàn)在的教學(xué)風(fēng)格，為人處事，言行舉止都有她的影子在。我要把她好的 一面，傳給我的下一代。“師者，傳道授業(yè)解惑也”。老師的責(zé)任，也許就是要把我們五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去，從而，更好地振興我們的中華。我畢業(yè)那年，老師調(diào)到另一個(gè)城市去了?，F(xiàn)在，盡管我們遠(yuǎn)隔千里，但我對(duì)劉老師的那份敬愛(ài)之情是永遠(yuǎn)也隔不斷的，她是我最尊敬的人。
      12我喜歡的職業(yè)
      也許是受啟蒙老師的影響，也許是受無(wú)數(shù)位老師的恩澤，在我的人生第一個(gè)十字路口，面臨選擇時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)考了師范，以實(shí)現(xiàn)我多年的夢(mèng)想。如果說(shuō)當(dāng)年的選擇僅僅是出于對(duì)教師的崇拜的話，那么從教十年以后的今天，我仍然喜愛(ài)“教師”這個(gè)職業(yè)，這種喜愛(ài)，是因?yàn)榻處熓悄敲吹钠椒?，但平凡的職業(yè)卻又富有成就感。其實(shí)，和許許多多的老師一樣，我每天所做的不外乎：備課、上課、批改作業(yè)??如此簡(jiǎn)單的腦力勞動(dòng)，并且又是日復(fù)一日周而復(fù)始的循環(huán)，然而就在這么簡(jiǎn)單的循環(huán)中，孩子們的歡笑，家長(zhǎng)的歡笑，孩子們的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)的歡樂(lè)??從斗大的字不識(shí)幾個(gè)，到能寫(xiě)出一篇文章，從含糊不清的數(shù)數(shù)到能解各種疑難的題目，從分不清是非曲直到能有條不紊地分析問(wèn)題，學(xué)生們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，包含了我們老師辛苦的汗水，也許這就是為什么說(shuō)我們的老師像辛勤的園丁了。每天早晨，我總是急匆匆離家去學(xué)校，傍晚又因?yàn)橐o導(dǎo)學(xué)生而不能按時(shí)回家。在不斷的教育教學(xué)實(shí)踐中，使我知道僅是深深地愛(ài)我的事業(yè)，愛(ài)我的學(xué)生，這還不夠。當(dāng)我們面對(duì)已經(jīng)開(kāi)啟的21世紀(jì)的大門(mén)，當(dāng)我們沐浴在“科教興國(guó)”的春風(fēng)里，我不斷地問(wèn)自己：“你準(zhǔn)備好了嗎？”聯(lián)合國(guó)教科文組織出版的《學(xué)會(huì)生存》一書(shū)的作者埃德加說(shuō)過(guò)：“未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人?！痹囅?，如果我們嘔心瀝血地培養(yǎng)了一大批未來(lái)的文盲的話，那么，我們的教育真的像社會(huì)上某些論調(diào)所說(shuō)的那樣——“積重難返”、“誤盡蒼生”了。這么多年的付出，讓我覺(jué)得，自己的價(jià)值取向是正確的，自己的職業(yè)是崇高的，自己的精神世界是富有的，我的人生之路是通向輝煌的，我將繼續(xù)在三尺講臺(tái)，一方黑板上，書(shū)寫(xiě)壯麗的人生篇章，如果有來(lái)生我還會(huì)做教師。
      13難忘的旅行
      每年的國(guó)慶節(jié)，勞動(dòng)節(jié)，我們一家人都出去旅游，再加上作為教師，每年還有暑假和寒假兩個(gè)假期，出去旅行的機(jī)會(huì)還是比較多得。但最讓我難忘的旅行就是有一次和一些同事去探險(xiǎn)。記不清那座山的名字，只知道那天天氣很冷，又下著雨，不知是那位同事心血來(lái)潮，建議大家去登山。大家也就同意了。
      到了那里，我們?cè)谝粋€(gè)同事的帶領(lǐng)下，直奔我們要去的登的山，卻發(fā)現(xiàn)這是一座沒(méi)有人走的山，或者路不在我們所走的地方，總之，我是糊里糊涂之中跟著同時(shí)去登一座沒(méi)有路的山，說(shuō)穿了，這是我第一次，也是最后一次的探險(xiǎn)活動(dòng)，因?yàn)槲姨焐莻€(gè)膽小鬼，如果一開(kāi)始知道要做這樣的冒險(xiǎn)活動(dòng)，打死我也不會(huì)去的，但到了那里我就沒(méi)有去路了，只好硬著頭皮往上走。起初，還有一點(diǎn)點(diǎn)路的痕跡，但是當(dāng)我們爬到一定的高度時(shí)，就沒(méi)有什么可以讓人放心的地方了。冷雨落在身上，都沒(méi)有感覺(jué)，因?yàn)樗械淖⒁饬σ呀?jīng)集中在如何往上爬上，我偶然一回頭，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)處身于一座半山腰，下面已是懸崖峭壁，我感到頭暈?zāi)垦?，再也不敢往下看了。走到一處，發(fā)現(xiàn)一個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)大的山洞，我們幾個(gè)人就擠在山洞里，讓一個(gè)同事先上去，上去之后，他們找來(lái)一些藤條，放下去拉我們，我們就這樣一個(gè)一個(gè)的被拉上去，正在這時(shí)，有個(gè)同事的手機(jī)卻不合時(shí)宜的響了起來(lái)，接起來(lái)一聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)是保險(xiǎn)公司打來(lái)，要他參加保險(xiǎn)的，這讓我更加為自己的處境而擔(dān)憂。后來(lái)，我們聽(tīng)到了幾聲雞叫聲，知道山頂上有人家，心里稍微的放松了一些。于是就一個(gè)先上去問(wèn)路，后來(lái)他們帶來(lái)了一個(gè)山里人和一根非常粗大的繩子，我們就這樣一個(gè)個(gè)被拉了上去。這樣的經(jīng)歷真是難忘。
      14我的朋友
      我常常覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)是個(gè)奇怪的東西，將一個(gè)個(gè)素未謀面的人連接，從相識(shí)到相知，雖然彼此遠(yuǎn)隔著萬(wàn)水千山，可這山、水怎能阻擋友誼之手的緊握？這不由使我感到了網(wǎng)絡(luò)的真誠(chéng)。記得上網(wǎng)時(shí)最初的簽名為“用真心換你的笑容”，那時(shí)我是以一顆真誠(chéng)之心從現(xiàn)實(shí)走上了網(wǎng)絡(luò)，我忽略了那是一個(gè)虛幻的世界，忽視了一個(gè)個(gè)陌生的網(wǎng)名背后也許僅為一個(gè)虛假的面具，于是我以真誠(chéng)之心面對(duì)著每一個(gè)人，可在我受傷之時(shí)我方知，網(wǎng)絡(luò)的虛情所在，覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)是無(wú)情之物，將我的真誠(chéng)拋于了網(wǎng)絡(luò)之外，可在我正傷感于網(wǎng)絡(luò)的無(wú)情時(shí)，我遇到了以真心相對(duì)之人，而真心與真心的碰撞就使我們成為了朋友，一些忽視了網(wǎng)絡(luò)界線的朋友，而這些朋友又是我一次次離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)而轉(zhuǎn)回的理由。
      當(dāng)我工作疲倦時(shí)，朋友送來(lái)的一杯咖啡，雖僅能望圖止渴，可朋友的心意已溢出了心中的感動(dòng)；當(dāng)我心有幸事時(shí)，便急切地與朋友分享，朋友伸出友誼的手及慶祝成功的喜悅，雖然這些都只在無(wú)言中進(jìn)行，一切都需心靈的會(huì)意，朋友間的友誼就在這些無(wú)言中散發(fā)著芳香；當(dāng)我憂傷之時(shí)，于網(wǎng)絡(luò)中發(fā)出一聲嘆息，朋友的問(wèn)候便會(huì)不期而至，雖然這一聲問(wèn)候僅為網(wǎng)絡(luò)中的一句話、一個(gè)笑臉或手機(jī)中傳來(lái)的一則短信，可這是朋友出自真心的關(guān)懷，雖然僅為一句簡(jiǎn)單的話，可有時(shí)卻會(huì)使我感動(dòng)的落淚。有時(shí)我慶幸自己來(lái)到了網(wǎng)絡(luò)，慶幸自己結(jié)交了這些真心的朋友，雖然現(xiàn)如今時(shí)斷時(shí)續(xù)的上著網(wǎng)，與他們也非時(shí)時(shí)刻刻的聯(lián)系，可我知道在我們彼此的心中都存有一份牽掛??
      15我喜歡的文學(xué)（或其他）藝術(shù)形式
      我喜歡對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)是一種獨(dú)特的文學(xué)藝術(shù)形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的歷史。早在秦漢以前，我國(guó)民間過(guò)年就有懸掛桃符的習(xí)俗。所謂桃符，就是把傳說(shuō)中的降鬼大神“神茶”和“郁壘”的名字，分別書(shū)寫(xiě)在兩塊桃木板上，懸掛在左右門(mén)，以驅(qū)鬼壓邪。這種習(xí)俗持續(xù)了一千多年，到了五代，人們才開(kāi)始把聯(lián)語(yǔ)題在桃木板上。末年，我國(guó)才出現(xiàn)最早的一副春聯(lián)。宋代以后，民間新年懸掛春聯(lián)已經(jīng)相當(dāng)普遍，王安石詩(shī)中“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”之句，就是當(dāng)時(shí)盛況的真實(shí)寫(xiě)照。一直到了明代，人們才始用紅紙代替桃木板，出現(xiàn)我們今天所見(jiàn)的春聯(lián)。隨著各國(guó)文化交流的發(fā)展，對(duì)聯(lián)還傳入越南、朝鮮、日本、新加坡等國(guó)。這些國(guó)家至今還保留著貼對(duì)聯(lián)的風(fēng)俗。對(duì)聯(lián)是由律詩(shī)的對(duì)偶句發(fā)展而來(lái)的，它保留著律詩(shī)的某些特點(diǎn)。古人把吟詩(shī)作對(duì)相提并論，在一定程度上反映了兩者之間的關(guān)系。對(duì)聯(lián)一般說(shuō)來(lái)比詩(shī)更為精煉，句式也較靈活，可長(zhǎng)可短，伸縮自如。在我國(guó)古建筑中，甚至還有多達(dá)數(shù)百字的長(zhǎng)聯(lián)。對(duì)聯(lián)無(wú)論是詠物言志，還是寫(xiě)景抒情，都要求作者有較高的概括力與駕御文字的本領(lǐng)，才可能以寥寥數(shù)語(yǔ)，做到文情并茂，神形兼?zhèn)?，給人以思想和藝術(shù)美的感受。
      16談?wù)勑l(wèi)生與健康
      其實(shí)衛(wèi)生是處處都必須注意的，在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，你可千萬(wàn)不能去買(mǎi)，誰(shuí)知道他們這些東西是用什么做的，吃了容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。飯前便后要洗手，這也是講衛(wèi)生的行為。說(shuō)到健康，也許有人會(huì)說(shuō)：“吃多了東西也就健康了吧！”其實(shí)健康并不在于多吃東西，你還要常運(yùn)動(dòng)、多喝水，每天定量吃飯，按時(shí)睡覺(jué)等等，這樣才能做到健康。在報(bào)紙上看到過(guò)多吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素，這樣對(duì)身體大有好處。衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病，有時(shí)連你寶貴的雙眼也會(huì)受到侵襲。當(dāng)你接觸過(guò)錢(qián)、霉舊的書(shū)之類的東西，你可千萬(wàn)不要去揉眼睛，否則，沾你手上的細(xì)菌就會(huì)跑進(jìn)眼睛，這樣會(huì)使你患上沙眼，導(dǎo)致視力下降。為了有個(gè)健康的好身體，平時(shí)我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事。比如，要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲；飯前便后要洗手；經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生；適當(dāng)參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力。
      17我的業(yè)余生活
      我是一名小學(xué)教師，在做好本職工作的同時(shí)，還喜愛(ài)參加豐富多彩的業(yè)余生活。
      我喜歡讀書(shū)閱報(bào)與。它成了我業(yè)余生活的主要內(nèi)容?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。這雖然折射出明顯的階級(jí)鉻印，但也明示著書(shū)籍對(duì)于我們?nèi)祟惖木?大作用。我愛(ài)魯迅的“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！?，我愛(ài)朱自清的情感和理性，我愛(ài)徐志摩的“輕輕的來(lái)，輕輕的走”，我愛(ài)李逵的雙斧，我愛(ài)血戰(zhàn)長(zhǎng)板坡的趙子龍，我愛(ài)孔孟之道，我愛(ài)沙士比亞，我愛(ài)古今中外一切知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)書(shū)，正 是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹?。我還喜歡種花。家里種活的幾盆花功勞全歸于我。別人說(shuō)一朵美麗的花，要憑精心澆灌而得，我認(rèn)為這句話并不全對(duì)，因?yàn)槲易钕矚g的太陽(yáng)花就不必精心澆灌，卻照樣能開(kāi)出美麗的花來(lái)。我衷愛(ài)于網(wǎng)絡(luò)文明。近來(lái)，網(wǎng)絡(luò)幾乎成了我生活的伴侶。大千世界，無(wú)奇不有。網(wǎng)絡(luò)世界，更是超越你的想象，使你折服。信息、網(wǎng)絡(luò)是21世紀(jì)的代名詞。網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時(shí)間，我與它結(jié)下了不解之緣，可以毫不夸張的說(shuō)，電腦網(wǎng)絡(luò)是我的至愛(ài)。以上這些，就是我的興趣愛(ài)好，它包容了我的生活，充實(shí)了我的時(shí)間。
      18我喜歡的季節(jié)（或天氣）我喜歡的季節(jié)不是含苞欲放的春天，不是 激烈熱情的夏天，而是舒坦安謐的秋冬季節(jié)。喜歡秋冬季節(jié)當(dāng)然有我的感受，秋冬季節(jié)寧?kù)o、景物柔美，但不代表枯萎。秋冬之季，小草熟睡，綠樹(shù)脫衣，只有松柏依然挺拔。秋天的雨不算大，當(dāng)風(fēng)婆婆帶著雨姑娘來(lái)光顧時(shí)，就像給植物們唱起了平和的搖籃曲。秋天來(lái)了，樹(shù)葉枯黃而落，這仿佛是一種衰老，給人內(nèi)心帶來(lái)一絲涼意，其實(shí)并不如此。在我心里，那紛飛的黃葉代替了平時(shí)五彩的蝴蝶，這蝴蝶十分活躍，顏色有黃的，有綠的，有半黃半綠的。黃葉落在地上，給地面鋪上了一層厚厚的地毯，玩耍的伙伴踩在上面，“嗒吧”直響，這聲音和伙伴笑聲融合在一起，又為秋天增添了一絲情趣。秋天也是大豐收的和諧季節(jié)。果園里到了秋天彌漫著果實(shí)的清香，人們架著梯子摘果子，豐收的果子和人們的笑臉又融到了一起。市場(chǎng)上，人們快樂(lè)地挑選著各種水果、蔬菜。我喜歡秋冬之季，我愛(ài)它的寧?kù)o和柔美！
      19學(xué)習(xí)普通話的體驗(yàn)
      普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言,是我們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ墓ぞ?我認(rèn)為學(xué)好普通話很重要,尤其是在我們教師的行業(yè)中則更重要.我有這樣一個(gè)體驗(yàn),我本人有許多錯(cuò)誤的讀音,好像我在上學(xué)時(shí)老師就是這樣教的,比如“因?yàn)椤?...“因而”...“尤其”...在我的印象中,上學(xué)時(shí)教我的老師,他們以前好像也都讀錯(cuò)了.由此,我現(xiàn)在自己當(dāng)老師了,就別再教錯(cuò)自己的學(xué)生了.在普通話學(xué)習(xí)的日子里,我一頭扎進(jìn)書(shū)里,白天學(xué),晚上練,沒(méi)電的日子,蠟燭為我做伴.通過(guò)學(xué)習(xí),我已經(jīng)矯正了許多自己以前的錯(cuò)誤,同時(shí)也增長(zhǎng)了許多自己以前不知道的知識(shí).比如語(yǔ)氣詞“啊”的變讀,以前...現(xiàn)在...再比如,關(guān)于兒化,以前...現(xiàn)在...要學(xué)好普通話,我覺(jué)得有這樣幾條:本人學(xué)習(xí)普通話的體驗(yàn)，可簡(jiǎn)述以下幾點(diǎn)：
      1、花了較長(zhǎng)一段時(shí)間去克服害羞、不安的心理。與人交談最重要的是說(shuō)話，剛開(kāi)始發(fā)出的音，對(duì)方不能完全明白，在臉上表現(xiàn)出莫名其妙的表情，常使你我難堪，甚至 還惹笑話，仿佛自己的話是有意制造麻煩、增添笑料的，自然就產(chǎn)生了害羞與不安的心理。經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)的時(shí)間后，才慢慢適應(yīng)并得到克服。
      2、方言音與標(biāo)準(zhǔn)音沖突較大，要有的放矢地學(xué)習(xí)。要多與外地人、陌生人交流交談，養(yǎng)成普通話思維習(xí)慣。
      3、習(xí)慣發(fā)音與普通話發(fā)音有差距，較難糾正。已成習(xí)慣的，往往自己難于發(fā)現(xiàn)，要勇于交談，多交流心得體會(huì)，不恥下問(wèn)。
      4、普通話學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，不可中斷。如若“二天打魚(yú)，三天曬網(wǎng)”是很難學(xué)好的。
      5、在不斷聽(tīng)讀寫(xiě)看、分析比較的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)它種方言和外語(yǔ)進(jìn)行比較學(xué)習(xí)，也是一種良好的途徑。
      6、要做生活的有心人，虛心求學(xué)，不斷上進(jìn)。只有熱愛(ài)生活，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，才能學(xué)有所獲。這以上幾點(diǎn)是我學(xué)習(xí)普通話的體驗(yàn)。.總之,通過(guò)普通話的學(xué)習(xí),使我受益非淺。
      20談?wù)劮?/p>
      看著大街上來(lái)來(lái)往往的人們都有著共同的特點(diǎn)就是穿著很時(shí)尚，服飾隨著時(shí)代的不同而變化多異，服飾也正所謂是與時(shí)俱進(jìn)。滿清時(shí)代大馬褂成了人們的便裝，不管是富有還是貧窮都穿長(zhǎng)袍，他們的區(qū)別在于富有的人用綾鑼綢緞逢制衣服則貧窮的人用粗布剪載衣服，80年代初期年輕人穿起了喇叭褲，不管是男女都穿上了顏色不同的褲子！那時(shí)褲子的喇叭越大顯得越時(shí)尚這都是年輕人所為的！現(xiàn)在我們想購(gòu)買(mǎi)服飾而進(jìn)商場(chǎng)后第一個(gè)感覺(jué)就是眼花繚亂，因?yàn)轭伾鳟惪钍叫乱珊苓m合現(xiàn)在年輕人，曾經(jīng)人們的溫飽是個(gè)問(wèn)題時(shí)大家從不考慮服飾衣著打扮對(duì)他們來(lái)說(shuō)是次要的，所以服飾上有補(bǔ)丁是很平常的事情，可現(xiàn)在不同了，年輕人講究的是‘另類’是‘個(gè)性’。把‘補(bǔ)丁’看了一門(mén)藝術(shù)看成了一門(mén)個(gè)性把很好的衣服專門(mén)打上補(bǔ)丁你們說(shuō)怪不怪呢？
      每個(gè)人都有個(gè)人的穿法因?yàn)槊總€(gè)人的氣質(zhì)都不同，有的人看上去極為嚴(yán)肅這樣他們應(yīng)當(dāng)穿得端莊才可適合、有的人看上去很溫和、溫柔這樣他應(yīng)當(dāng)穿的典雅才適合隨著人們的眼光服飾也是日新月異的變化著。隨著時(shí)代服飾不斷變化著服飾會(huì)還古嗎？會(huì)變成什么樣子誰(shuí)也說(shuō)不清楚！只有時(shí)間時(shí)代的前進(jìn)才能證明服飾的變化，因?yàn)榉検歉S時(shí)代更換的。
      21我的假日生活
      我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的人，但我喜歡旅游，尤其在假期?？梢哉f(shuō)，只要有足夠的時(shí)間和金錢(qián)，我的假日生活一般是旅游。都說(shuō)“智者樂(lè)山，仁者樂(lè)水”。我喜歡有山有水的地方，倒不是認(rèn)為自己既是智者，也是仁者，只是覺(jué)得山可以讓我看得更遠(yuǎn)，水可以讓我心地更純凈。
      旅游是一種生活方式，旅游過(guò)程中的體驗(yàn)就是對(duì)生活的體驗(yàn)，雖然很虛無(wú)，但是誰(shuí)敢說(shuō)，他不愛(ài)旅游？有錢(qián)的時(shí)候，我會(huì)選擇這種方式生活；沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，我會(huì)努力爭(zhēng)取，直到夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。每一個(gè)旅人不管以什么樣的心態(tài)進(jìn)行自己的旅游活動(dòng)，其間所經(jīng)驗(yàn)到的身心變化都是純屬自身所有而充滿獨(dú)特性的。即使是一次三十幾人的團(tuán)體旅游，盡管行程一致，風(fēng)景無(wú)異，旅游結(jié)束時(shí)每個(gè)人的感受都不可能一模一樣。我領(lǐng)略過(guò)大都市高樓林立的風(fēng)采，也飽覽過(guò)山川河流的秀美卓約風(fēng)姿，可我仍然對(duì)旅游樂(lè)此不疲。我期盼每一次旅游都能帶來(lái)豐碩的成果。這些成果，可能是充分地放松休息，可能是賞盡麗景，嘗遍美食，可能是一償夙愿終于到此一游，更可能是一次心靈的蛻變與改革。不管是那一種成果，它們其實(shí)已超越“成果”兩個(gè)字的表面意義，而引領(lǐng)著我朝向下一次的旅程邁步，帶來(lái)旅游中無(wú)限的成長(zhǎng)與樂(lè)趣。
      有一定的時(shí)間，有一定的金錢(qián)，我就旅游去！
      22我的成長(zhǎng)之路
      1992年我幸運(yùn)地被柳地民師錄取了，經(jīng)過(guò)三年的專業(yè)學(xué)習(xí)，畢業(yè)后在“運(yùn)江中心校”任教，憑著獻(xiàn)身教育事業(yè)的質(zhì)樸情感，在這個(gè)人才薈萃、學(xué)校教學(xué)工作強(qiáng)大魅力的感召下，特別是教研組內(nèi)老師們愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的治學(xué)精神、誨人不倦的教師風(fēng)范鞭策、激勵(lì)著我。當(dāng)教師就要當(dāng)一名好教師，要在專業(yè)領(lǐng)域里留下自己的足跡的信念油然而生，并不斷地引導(dǎo)著我在學(xué)校教學(xué)領(lǐng)域開(kāi)始了艱辛的探索。人們常用“人類靈魂的工程師”、“手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句,來(lái)贊美教師的事業(yè)。教育事業(yè)的深沉與神圣,使得教師必須成為富有歷史感和時(shí)代感的人、成為熱愛(ài)人、理解人,善于研究人的人,成為深刻地了解社會(huì)與教育相關(guān)的一切并對(duì)人類社會(huì)未來(lái)充滿信心的人。老一輩教育家的成功范例說(shuō)明,要做好教師工作,首先要熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育工作、掌握一定的理論知識(shí)和技術(shù)。教育首先是“愛(ài)”，教育工作只有注入愛(ài)的熱能,才能夠“燃燒”，才能搞好教學(xué)工作，才能做一名優(yōu)秀的教師。當(dāng)教師首先要上好課,為了在教學(xué)上盡快上路,自己除堅(jiān)持從聽(tīng)課、集體備課、向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)外，還充分利用課余時(shí)間進(jìn)修學(xué)習(xí)。為了提高專業(yè)理論知識(shí),自己經(jīng)常寒耕暑作、通宵達(dá)旦。工夫不負(fù)有心人，終于用汗水換來(lái)一次次的可喜成績(jī)。
      23談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活
      不管人們有沒(méi)有意識(shí)到，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展扮演著不可或缺的角色。21世紀(jì)以來(lái)，科學(xué)技術(shù)，尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒(méi)有手機(jī)，我們?nèi)绾坞S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢；如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我們又如何與遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的朋友談天論地；如果沒(méi)有高清晰的電視技術(shù)，我們又如何享受華麗的好萊塢電影？當(dāng)然，我們也必須承認(rèn)，科學(xué)技術(shù)在一定程度上也改變著我們的生活方式，改變著我們的文化。正是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)具有如此的重要性，我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也在多種場(chǎng)合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。我國(guó)在改革開(kāi)放以后取得了很大地進(jìn)步，步入了科技強(qiáng)國(guó)之林。但是，我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，我國(guó)很多技術(shù)都受限于發(fā)達(dá)國(guó)家。所以，我們應(yīng)該奮起直追，迎頭趕上。作為當(dāng)前社會(huì)的一員，我們不僅應(yīng)該認(rèn)識(shí)到科技的重要性，還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，用科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝我們的頭腦，具有獻(xiàn)身科學(xué)的勇氣和決心，具有用科學(xué)技術(shù)來(lái)發(fā)展全人類的博大胸懷。更重要地是，我們還應(yīng)當(dāng)教育我們的后代，要熱愛(ài)科學(xué)，尊重科學(xué)！
      24我知道的風(fēng)俗
      我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的人，但我喜歡旅游，尤其在假期?？梢哉f(shuō)，只要有足夠的時(shí)間和金錢(qián)，我的假日生活一般是旅游。都說(shuō)“智者樂(lè)山，仁者樂(lè)水”。我喜歡有山有水的地方，倒不是認(rèn)為自己既是智者，也是仁者，只是覺(jué)得山可以讓我看得更遠(yuǎn)，水可以讓我心地更純凈。
      旅游是一種生活方式，旅游過(guò)程中的體驗(yàn)就是對(duì)生活的體驗(yàn)，雖然很虛無(wú)，但是誰(shuí)敢說(shuō)，他不愛(ài)旅游？有錢(qián)的時(shí)候，我會(huì)選擇這種方式生活；沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，我會(huì)努力爭(zhēng)取，直到夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。每一個(gè)旅人不管以什么樣的心態(tài)進(jìn)行自己的旅游活動(dòng)，其間所經(jīng)驗(yàn)到的身心變化都是純屬自身所有而充滿獨(dú)特性的。即使是一次三十幾人的團(tuán)體旅游，盡管行程一致，風(fēng)景無(wú)異，旅游結(jié)束時(shí)每個(gè)人的感受都不可能一模一樣。我領(lǐng)略過(guò)大都市高樓林立的風(fēng)采，也飽覽過(guò)山川河流的秀美卓約風(fēng)姿，可我仍然對(duì)旅游樂(lè)此不疲。我期盼每一次旅游都能帶來(lái)豐碩的成果。這些成果，可能是充分地放松休息，可能是賞盡麗景，嘗遍美食，可能是一償夙愿終于到此一游，更可能是一次心靈的蛻變與改革。不管是那一種成果，它們其實(shí)已超越“成果”兩個(gè)字的表面意義，而引領(lǐng)著我朝向下一次的旅程邁步，帶來(lái)旅游中無(wú)限的成長(zhǎng)與樂(lè)趣。
      有一定的時(shí)間，有一定的金錢(qián)，我就旅游去！25我和體育
      說(shuō)實(shí)在的，我從小就不怎么喜歡體育。上學(xué)時(shí)，我各科成績(jī)都不錯(cuò)。惟獨(dú)我的體育成績(jī)一直在及格線上掙扎。最不喜歡上的就是體育課，偏偏學(xué)校提出“德智體全面發(fā)展”的口號(hào)。體育不及格還不能當(dāng)三好學(xué)生。所以，我為此付出了很多辛苦。我不胖，體質(zhì)也不算弱。但不知道為什么體育就不能達(dá)到優(yōu)秀。最怕跳高與長(zhǎng)跑了，仰臥起坐相對(duì)而言好些，但也是指達(dá)標(biāo)沒(méi)問(wèn)題。于是打心底里羨慕那些輕而易舉在體育方面拿高分的人！我知道他們努力過(guò)，但我付出的也不比他們少，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們還多！而成效卻微乎其微啊。盡管如此，體育還是給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。初一時(shí)我被老師選上參加籃球比賽，記得那次比賽我們班還贏了呢！如果不是因?yàn)榕碌⒄`學(xué)習(xí)，就繼續(xù)練下去了。后來(lái)我迷上了乒乓球，還參加了課外乒乓球興趣小組。一番折騰下來(lái)，還算小有成就，能打兩下子了?，F(xiàn)在覺(jué)得羽毛球不錯(cuò)，有時(shí)去打打，技術(shù)有點(diǎn)進(jìn)步。去年又因?yàn)槭澜绫?，?duì)足球大感興趣。開(kāi)始愛(ài)看球賽，弄清了“角球”、“越位”等一些術(shù)語(yǔ)。并有點(diǎn)后悔上學(xué)時(shí)怎么沒(méi)學(xué)練足球，無(wú)論結(jié)果如何我熱衷于與過(guò)程。最近常常早起晨煉，其實(shí)我深深的知道，沒(méi)有一個(gè)健康的身體，什么都做不成。也就是說(shuō)體育鍛煉是很重要的。這就是我和體育，苦惱與快樂(lè)著。
      26我的家鄉(xiāng)（或熟悉的地方）
      我熟悉的地方是我的母校，我的母校也就是我現(xiàn)在工作的地方，運(yùn)江中心校。記得那天，我的母親告訴我，明天就是你上學(xué)的日子。懷著既激動(dòng)又神秘的心情，我走進(jìn)了我的母校，開(kāi)始在知識(shí)的海洋里暢游。在這五年的時(shí)間里，我從一個(gè)不懂事的孩子，到能掌握許多文化的小學(xué)畢業(yè)生，我的老師們又費(fèi)了多少心血在里面??！人們都知道，小學(xué)是基礎(chǔ)，不管將來(lái)要從事什么職業(yè)，一切基礎(chǔ)都是小學(xué)打下的。當(dāng)我逐漸走向社會(huì)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，母校給我的是如此之多，令我難以忘懷而將終身受用不盡！忘不了，操場(chǎng)上，同學(xué)圍坐一處，一起玩游戲！忘不了，在課堂上，那一位位辛勤的教師；忘不了，同學(xué)們?cè)诳此坡o(wú)邊際的你言我語(yǔ)中，撞擊出了思想的火花，滋生出了兄弟姐妹般的情誼！雖然這么多年過(guò)去了，但母校的模樣記憶猶新。小學(xué)所教過(guò)我的老師，我還能清楚地記得他們的名字。那幾位老師，把全部的心血都投入到我們這些既可愛(ài)、又調(diào)皮；既聰明、又好學(xué)；既懂事、又惹禍；即可氣、又好笑的孩子們身上。今天，我在自己的崗位上，取得的成績(jī)，和他們當(dāng)年的辛勤耕耘是分不開(kāi)的。我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝我的老師！謝謝我的母校！運(yùn)江中心校是我熟悉的地方，也是我永遠(yuǎn)不能忘記的地方。
      27談?wù)劽朗?/p>
      出門(mén)不多，只談?wù)勎抑赖膹V西幾道菜。廣西菜廣采當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)為原料，在配制上，突出主料，切配精細(xì)，講究口味，廣西地方風(fēng)采名菜具有濃郁的地方風(fēng)俗飲食特色。1啤酒魚(yú): 用從漓江捕來(lái)的活魚(yú)烹制，色、香、味俱佳，用鮮嫩可口，聞名遐邇。
      2、荔浦芋扣肉:制作荔浦芋扣肉選荔浦芋至關(guān)重要。一般選荔浦芋的母芋，橢圓形、皮呈棕色、粗糙、節(jié)間較密、剖面呈紫紅色的檳榔花紋為最佳。荔浦芋扣肉肥而不膩，香味異常。
      3、桂林米粉:有牛腩粉、生菜粉和馬肉米粉幾種。馬肉米粉為桂林米粉之冠，名聞遐邇。
      4、侗家酸魚(yú):侗家人喜歡將捕到的鮮魚(yú)放入酸壇腌制而成。
      5、壯家三夾:“三夾”即是把紅腸、豬肝、粉腸三種菜調(diào)配制成。
      6、廣西各民族善于制作風(fēng)味小吃，且食物較廣泛，天上飛的、地山爬的、水里游的、泥里鉆的、樹(shù)上生的、草里長(zhǎng)的均能納入風(fēng)味小吃的原料中。主要有：
      1、桂林米粉；
      2、打油茶；
      3、老友面；
      4、涼粉等。
      28我喜歡的節(jié)日
      每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。中秋也稱仲秋，又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。我國(guó)在古代就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、紅棗等祭品，在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切吃團(tuán)圓月餅。在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師，八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說(shuō)出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈(zèng)，取團(tuán)圓之義。明清以來(lái)，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行；許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。今天，月下游玩的習(xí)俗，已遠(yuǎn)沒(méi)有舊時(shí)盛行。但設(shè)宴賞月仍很盛行，人們把酒問(wèn)月，慶賀美好的生活，或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂(lè)。中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。這就是我喜歡的節(jié)日，中秋節(jié)。
      29我所在的集體（學(xué)校、機(jī)關(guān)、公司等）
      我是一名教師，運(yùn)江中心校是我工作的集體。我生活在一個(gè)十分溫暖的集體里。在這個(gè)集體里大家互助互愛(ài)，情同兄弟姐妹，相處得十分友好。因?yàn)榧w里的每一個(gè)人都深深知道，人與人相處最重要的是相互尊重相互理解。俗話說(shuō)，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！睕](méi)有學(xué)校集體中人與人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，即使我們每個(gè)人都能奏出最優(yōu)美的音符，人們聽(tīng)到的也只能是雜亂無(wú)章的噪音。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的學(xué)校樂(lè)章，在集體中不斷成長(zhǎng)！近年來(lái)，我校堅(jiān)持“從大處著眼、從小處著手”的原則，形成了德育特色，建設(shè)了一流校風(fēng)。同時(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和信息化教學(xué)，取得了顯著的辦學(xué)成績(jī)。走進(jìn)寬敞而幽雅的“運(yùn)江中心?！贝箝T(mén)，撲鼻的花香，嫩綠的小草，清新的空氣，整潔的教室，富有朝氣的學(xué)生??你會(huì)感受到這所學(xué)校煥發(fā)出勃勃生機(jī)，學(xué)校教學(xué)大樓、實(shí)驗(yàn)設(shè)備完善，寬敞怡人。我校有30多名教職工，400多名學(xué)生。今年我校添置了信息化設(shè)備，配備有微機(jī)室，實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等。在校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，我校成為了校園環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、教學(xué)設(shè)施一流、信息化技術(shù)應(yīng)用水平領(lǐng)先的學(xué)?！，F(xiàn)在，我們正齊心協(xié)力，努力將運(yùn)江中心校辦成更加出色，令世人矚目的新型學(xué)校。
      30談?wù)勆鐣?huì)公德（或職業(yè)道德）
      說(shuō)到社會(huì)公德，我談?wù)勛鹁蠢先说?，有一次我從電視?jié)目中看到：一個(gè)上小學(xué)的女孩兒，媽媽病臥在床多年。小女孩兒承擔(dān)起了全部家務(wù)，每天買(mǎi)菜、做飯、收拾房間，為母親擦洗身體。家里生活十分困難，她養(yǎng)成了省吃儉用的習(xí)慣。在這種情況下，她每天還能按時(shí)到校上課，勤奮苦讀，還擔(dān)任學(xué)生干部，成為三好學(xué)、十佳少年?？粗@樣的報(bào)導(dǎo)，面對(duì)這樣有孝心的孩子，你有什么感想呢？在我們身邊有沒(méi)有不懂得孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的例子？有些學(xué)生一回到家就成了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小“皇帝”,有的還動(dòng)不動(dòng)就和自己的父母、爺爺奶奶大呼小叫的。誰(shuí)孝敬誰(shuí)甚至出現(xiàn)了顛倒的現(xiàn)象，難怪有人半認(rèn)真半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“孝子，孝子，孝敬兒子?！?那么我們要怎么做呢？我覺(jué)得應(yīng)該聽(tīng)從長(zhǎng)輩的教誨，不應(yīng)隨便頂撞，有不同想法應(yīng)講道理；嚴(yán)格要求自己，體諒長(zhǎng)輩的艱辛，盡可能少讓長(zhǎng)輩為自己操心；還應(yīng)該為父母分憂解難，在父母生病時(shí)，在父母有困難時(shí)，盡力去關(guān)心照顧父母、協(xié)助父母；更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，努力求知，讓父母少為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)憂；另外，應(yīng)該在茅小的生活中，自己照顧好自己，注意安全?？傊?，真正的孝心要體現(xiàn)在言行上?！鞍偕菩橄取币粋€(gè)不懂得孝敬老人的人，誰(shuí)相信他將來(lái)會(huì)是一個(gè)合格的社會(huì)公民呢？
      31談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)
      常有人忿忿不平：為什么教師除了清高就只能清貧。我要說(shuō)，要耐不住清貧和寂寞，你一開(kāi)始就錯(cuò)了——你不應(yīng)該選擇從事教育事業(yè)。既然你選擇了教師你就別無(wú)選擇地?fù)?dān)負(fù)著教書(shū)育人、傳承文明的神圣責(zé)任。在今天特定的歷史時(shí)期，培養(yǎng)振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了你的肩上，你依然別無(wú)選擇。你的一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。我們要提高自身修養(yǎng)，別無(wú)選擇。沒(méi)有良好的修養(yǎng)，不是一個(gè)好老師。長(zhǎng)期以來(lái)流行著一種說(shuō)法，就是把師生關(guān)系比做“一桶水”和“一碗水”，現(xiàn)在很多人覺(jué)得不妥。是的，吃老本是會(huì)坐吃山空，誤人子弟的。所以有人認(rèn)為教師應(yīng)該是“自來(lái)水”。我看也不妥。水是不會(huì)自來(lái)的，必須要你一點(diǎn)一滴地積累。所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。教師的底蘊(yùn)除了學(xué)習(xí)積累別無(wú)他法?！疤┥讲粨窦?xì)壤故能就其高，大海不擇細(xì)流故能就其深?！彼?，我認(rèn)為教師應(yīng)該是永不枯竭、永不腐臭的“活水”?！爸挥挟?dāng)教師的知識(shí)視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無(wú)可比擬的時(shí)候，教師才能成為教育過(guò)程的真正的能手、藝術(shù)家和詩(shī)人”。舉一反三，舉重若輕，信手拈來(lái)，幾乎無(wú)所不知的老師才會(huì)讓學(xué)生肅然起敬。無(wú)所不知是不可能，但我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著，不斷地進(jìn)修學(xué)習(xí)。熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，不僅是一種職業(yè)道德，也是一種修養(yǎng)。教師只有愛(ài)學(xué)生，才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，才會(huì)了解學(xué)生、接近學(xué)生，贏得學(xué)生的尊敬、信任與愛(ài)戴。
      32我喜歡的明星（或其他知名人士）
      我不大喜歡去崇拜喜歡什么明星，所以也很少去評(píng)判他們。我曾用天使去形容過(guò)的女人，似乎只有王菲一個(gè)人。首先還得從面孔講起，面孔的骨骼很薄，這種人靈氣很多，但是容易有悲情色彩；眼睛很大很圓，這種人通常比較自我；鼻子有點(diǎn)扁，這種人通常缺乏心機(jī)，藏不住話；嘴唇比較薄且唇線有些向下，這種人通常有點(diǎn)悲觀且缺乏熱情。而這正是我喜歡的女人，就是，她得有缺點(diǎn)，而且用一種很隨意坦蕩的態(tài)度去面對(duì)自己的缺點(diǎn)，比如王菲經(jīng)常說(shuō)，我是一個(gè)有缺點(diǎn)的人，你們不要把我當(dāng)偶像；我喜歡打麻將；我是一個(gè)既自卑又自傲的人；等等。另外我想談?wù)勍醴频囊魳?lè)，我一直不喜歡人聲，因?yàn)槲矣X(jué)得人聲太吵。真正的天籟是人聲以外的聲音。但是王菲的聲音很輕，在聽(tīng)覺(jué)上刺激不大，所以她是我聽(tīng)過(guò)的人聲中唯一不討厭的一種，因?yàn)槁?tīng)完了也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。換句話來(lái)說(shuō)，我不喜歡過(guò)于突兀的東西，不喜歡太有攻擊性的東西，不喜歡太有視覺(jué)沖擊的東西，不喜歡太有個(gè)性的東西。而王菲是沒(méi)有這些的一個(gè)人。王菲是最沒(méi)有個(gè)性的一個(gè)人，她不漂亮，唱歌聲音不吵，無(wú)論怎么奇裝異服還是平平淡淡，所以她是天使。我喜歡這樣的明星。
      33我喜愛(ài)的書(shū)刊
      我最喜愛(ài)的書(shū)是莊周的《莊子》（《莊子》的版本也很多，也不需我來(lái)介紹）。我特別喜歡讀《莊子》書(shū)的第一篇《逍遙游》。對(duì)“逍遙游”可以有種種不同的理解。也許莊子以“無(wú)待”為“逍遙”，注《莊子》的郭象以“適性”為“逍遙”，而我以追求精神上的自由為“逍遙”?！白杂伞笔莻ゴ蟮膭?chuàng)造力，沒(méi)有自由，無(wú)論哲學(xué)、文學(xué)、科技等等等等，就失去了創(chuàng)造的動(dòng)力。如何得到這種創(chuàng)造的自由？莊子認(rèn)為，必須拋棄那些對(duì)自己身心內(nèi)外的種種束縛，使自己能“自由思考”，“自由發(fā)揮”創(chuàng)造力，這樣就必須要有一種“無(wú)我”（或者說(shuō)“忘我”）的精神。人之所以常常陷入自縛之困境而不能自拔，就在于對(duì)“小我”的執(zhí)著，把自己的一切看得比什么都重，不擇手段地爭(zhēng)奪個(gè)人權(quán)力和金錢(qián)，為私利所纏身。這樣在精神上還能得到自由嗎？沒(méi)有精神上的自由，哪還會(huì)有為人類作出真正貢獻(xiàn)的創(chuàng)造力呢？ 這就是我最喜愛(ài)的書(shū)--《莊子》。
      34談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)
      二十世紀(jì)中葉以來(lái)，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為整個(gè)地球的一大危機(jī)。人類賴以生存和發(fā)展的環(huán)境受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，資源的迅猛開(kāi)發(fā)與有效利用，使其在日益枯竭，生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，造成了各種污染事故頻頻發(fā)生。環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)今人類面臨的全球性問(wèn)題之一，引起了各國(guó)的普遍關(guān)注。人類必須意識(shí)到，人的生存無(wú)不依賴于自然生態(tài)系統(tǒng)。人類文明與大自然的命運(yùn)已緊密結(jié)合在一起，就如同心靈和軀體一樣密不可分。今天，人類不能再以一個(gè)征服者的面目對(duì)自然發(fā)號(hào)施令，而必須學(xué)會(huì)尊重自然、善待自然，自覺(jué)充當(dāng)維護(hù)自然穩(wěn)定與和諧的調(diào)節(jié)者。從一個(gè)號(hào)令自然的主人，到一個(gè)善待自然的朋友，這是一次人類意識(shí)的深刻覺(jué)醒，也是一次人類角色的深刻轉(zhuǎn)換。實(shí)現(xiàn)這一角色的轉(zhuǎn)換不僅需要外在的法律強(qiáng)制，更需要人類的良知和內(nèi)在的道德力量。我們應(yīng)該倡導(dǎo)一種保護(hù)自然、拯救自然的實(shí)踐態(tài)度，今天，人類比任何時(shí)候都能領(lǐng)略到氣候變化的威脅。如果人類再不行動(dòng)，那么100年后，巨大的熱浪將會(huì)席卷地球每一個(gè)角落，海洋中漂浮的冰山將有可能融化得無(wú)影無(wú)蹤。保護(hù)自然，修復(fù)自然，維護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡與和諧，應(yīng)當(dāng)是我們義不容辭的責(zé)任。真能如此，新世紀(jì)的人們將會(huì)迎來(lái)新的希望，人類文明將會(huì)走向光輝的彼岸。
      35我向往的地方
      人的一生中都應(yīng)該有自己追求的目標(biāo)，向往的地方。有了這些，我們就會(huì)不斷地努力，不斷地追尋。有時(shí)候，即使實(shí)現(xiàn)不了，想起來(lái)也不會(huì)后悔。因?yàn)槟阍伎歼^(guò)，也曾努力過(guò)，至于結(jié)果，我想也就不那么重要了。
      象我，我是學(xué)歷史的。我們所學(xué)的從古代史一直到近現(xiàn)代史。其中的世界史部分對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響，尤其是那一段滄桑的世界古代文明。中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，除此之外，還有古代印度，古代埃及，古代巴比倫。還記得古巴比倫的空中花園嗎？還記得她的漢莫拉比法典嗎？還有那奔流不息的底格里斯河嗎？這一切都深深的吸引4/4/2008 7:14:21 PM著我。好想親自去經(jīng)歷那一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，那一個(gè)悠久的歲月??而今她已成為過(guò)去，成為印記，她大致相當(dāng)于現(xiàn)在的。那么我可以選擇去那里，尋找她的身影。也許你要說(shuō)我是否有些犯傻，但我知道我得依尋夢(mèng)想的腳步，去努力，去實(shí)現(xiàn)??
      36購(gòu)物（消費(fèi)）的感受
      近來(lái)網(wǎng)上購(gòu)物被炒得火熱，進(jìn)入e 時(shí)代我當(dāng)然也不甘落后。我通過(guò)搜索引擎隨機(jī)找了一家購(gòu)物網(wǎng)站，注冊(cè)成為會(huì)員后，首先進(jìn)入電器超市，欣賞了一通各類新潮家電，只看不買(mǎi)，好好地過(guò)了把癮。接下來(lái)去服裝超市，看中了一條長(zhǎng)裙，可屏幕上卻出現(xiàn)了“對(duì)不起，此商品暫時(shí)缺貨”。我又轉(zhuǎn)到百貨超市，看來(lái)看去，都是些常見(jiàn)的東西，而且要很久才出來(lái)商品圖片，速度比蝸牛還慢。時(shí)間已過(guò)去一個(gè)小時(shí)，購(gòu)物車內(nèi)還是空空如也，我只好轉(zhuǎn)到最容易購(gòu)買(mǎi)的食品超市。食品類分項(xiàng)很細(xì)，我點(diǎn)擊飲料欄，出現(xiàn)了碳酸飲料等。為了不虛此行，我往購(gòu)物車上裝了一箱可樂(lè)，下了網(wǎng)上訂單，再次確認(rèn)后，屏幕上顯示24小時(shí)內(nèi)送貨上門(mén)。等了兩天都沒(méi)人來(lái)送貨，等到第三天，我只好去雜貨店買(mǎi)了箱可樂(lè)自己扛上樓來(lái)，并發(fā)了封電子郵件催問(wèn)，同時(shí)后悔沒(méi)在3.15 時(shí)投訴這騙人的網(wǎng)站。一個(gè)星期后，就在我?guī)缀鯇⒋耸峦靡桓啥魰r(shí)，門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)對(duì)面站著一位西裝筆挺、精瘦斯文、肩扛可樂(lè)的小伙子，怎么看都不像是一位送貨員。一問(wèn)才知，他是購(gòu)物網(wǎng)站的技術(shù)總監(jiān)，因近來(lái)沒(méi)拉到風(fēng)險(xiǎn)投資，經(jīng)費(fèi)緊張，網(wǎng)站的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每周都要送一天貨。我喝著這來(lái)之不易的可樂(lè)，浮想聯(lián)翩，但可樂(lè)的味道和雜貨店買(mǎi)的似乎并沒(méi)有什么不同。
      37怎樣與同事（同學(xué)）相處
      要想與同事友好相處，使大家擁有一個(gè)寬松、融洽的人際氛圍，我想要注意以下幾個(gè)方面：
      首先，要以誠(chéng)相待。古人說(shuō)“真誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”?？梢?jiàn)，真誠(chéng)地與人相處，其威力多大呀，所以，只有真誠(chéng)待人，別人才會(huì)真誠(chéng)待你。如果你待人虛偽，經(jīng)常閃爍其詞或謊言連篇，就會(huì)失信于人，你的交際形象也會(huì)因此而大打折扣。記得科學(xué)家達(dá)爾文在接受作家哈爾頓的采訪時(shí)，表現(xiàn)得非常坦率真誠(chéng)，哈爾頓問(wèn)：“您的主要缺點(diǎn)是什么？”達(dá)爾文回答說(shuō)：“不懂?dāng)?shù)學(xué)和新的語(yǔ)言，缺乏觀察力，不善邏輯思維?！惫栴D又問(wèn)：“你的治學(xué)態(tài)度是什么？”達(dá)爾文答：“很用功，但沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法?！倍嗝刺孤实恼Z(yǔ)言，人們并沒(méi)有因?yàn)檫_(dá)爾文毫無(wú)掩飾地在人前袒露其缺點(diǎn)而小看他，反而由于他的坦率真誠(chéng)而更加尊重他。
      其次，要以禮待人。文明禮貌是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且它也是衡量一個(gè)人的文化道德修養(yǎng)的一把標(biāo)尺。如果我們?cè)谂c同學(xué)或同事相處，能以禮相待的話，相信你的人際關(guān)系一定會(huì)日趨融洽。比如，日常生活發(fā)生的雞毛蒜皮的摩擦，如果你能奉上一句：“對(duì)不起，我失禮了”定會(huì)讓你那降身之禍一化了之；還有，在同學(xué)或同事為你解決了燃眉之急時(shí)，如果你能脫口一句：“謝謝！”相信你會(huì)因此而多得一個(gè)良師益友。
      最后，還要以寬容待人。常言說(shuō)得好“退即是進(jìn)，失就是得”，這句話充分說(shuō)明，人際交往中的寬容其實(shí)就是給自己開(kāi)辟了一條陽(yáng)關(guān)大道。你待人寬容，與人為善，別人就會(huì)從內(nèi)心接納你，你的人格魅力就會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力。
      因此，在與人交往中切記：真誠(chéng)、禮貌、寬容。那么，我們就可以生活在和諧的環(huán)境中，我們的世界也會(huì)充滿愛(ài)心和微笑。
      38一句格言給我的啟示
      藝術(shù)大師徐悲鴻曾說(shuō)過(guò)這么一句格言：“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨?！钡莱隽艘粋€(gè)深刻的人生哲理。
      在一個(gè)人順利或成功時(shí)，傲氣就常常隨之而生，有了傲氣的人，自命不凡，以為自己聰明能干，高于別人一等，于是目空一切，這必須注定了他今后的失敗。當(dāng)成功時(shí)，贊揚(yáng)、過(guò)譽(yù)之詞迎面而來(lái)，往往使自己過(guò)高估計(jì)自己，從而產(chǎn)生傲氣，而它一旦產(chǎn)生就使人頭腦昏昏然，辯不清是非曲直，更聽(tīng)不進(jìn)批評(píng)的意見(jiàn)，這也必然導(dǎo)致事業(yè)的失敗，所以，“人不可有傲氣”，這就要求我們?cè)陧樉持斜３智逍训念^腦，在成績(jī)面前要檢查自己的不足之處，正確估價(jià)自己這樣才能不斷取得進(jìn)步。
      但在“無(wú)傲氣”的同時(shí)，必須“有傲骨”。也就是必須有志氣，有信心，人往往在失敗和挫折面前灰心喪氣，并把原因歸為“自己天賦不足”，從而“破罐子破摔”，從此一蹶不振。因?yàn)槭×?，冷眼、諷刺就會(huì)隨之而來(lái)，這也會(huì)使人喪失銳氣和進(jìn)取心，這就要“有傲骨”，“說(shuō)我落后，我承認(rèn)，但我不甘心，我找原因再努力，一定會(huì)趕上你?！币羞@樣的雄心與信心。新中國(guó)建立后，由于幾次失誤，使我國(guó)生產(chǎn)力水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于一些發(fā)達(dá)的國(guó)家。但中國(guó)人有骨氣，有信心，現(xiàn)在不是以很快的速度發(fā)展起來(lái)了嗎？只要有骨氣，有信心，不斷探索，不懈努力，還有什么事情做不好呢？
      這句格言使我懂得了，做人要做這樣的人：既不自高自大，也不妄自菲薄，既能在贊譽(yù)面前低頭檢查不足之處，也能在冷眼前昂首挺胸、闊步向前。
      朋友，請(qǐng)記?。骸叭瞬豢捎邪翚?，但不可無(wú)傲骨?！比魏卫щy都擋不住我們前進(jìn)的腳步！
      39童年趣事
      記得我小時(shí)候第一次坐滑梯，覺(jué)得真是好玩極了，那時(shí)，又怕坐又想坐，那個(gè)矛盾的心情可真讓我難忘。
      那是我讀 幼兒園時(shí)，我們的班主任是張老師，生活老師是沈老師，在教室旁邊有一座一層樓高的木板滑梯，我們排著隊(duì)來(lái)到滑梯下面，小伙伴們都高興地拍起手來(lái)，可是我心里很緊張，因?yàn)槲沂堑谝淮巫?，覺(jué)得有點(diǎn)害怕，張老師讓我們逐個(gè)兒走上滑梯，沈老師在下面護(hù)接我們，小伙伴們一個(gè)接一個(gè)地走上滑梯，只有我一個(gè)人靜立不動(dòng)，看著他們上上下下，張老師發(fā)現(xiàn)了我一直都沒(méi)有上去，便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小梅，怎么了？為什么不跟小朋友一起滑梯呢？”我望了望張教師，吞吞吐吐地說(shuō)：“我，我怕，又不會(huì)滑”。張老師對(duì)我說(shuō)：“ 沒(méi)有什么好怕的，來(lái)，上去，慢慢滑下來(lái)，我讓沈老師接你。我當(dāng)時(shí)又急又怕，又想上去試試，可心理怎么都不踏實(shí)，像揣著一只小白兔，蹦蹦地跳著，張老師好像知道我 想什么似的，又鼓勵(lì)我說(shuō)：“人只有向前，不怕困難，才能辦好各種各樣的事，這點(diǎn)小困難你就怕了，往后怎么辦呢”？我終于下決心試一試，我一步一步地順著梯子登上了梯頂，坐下來(lái)準(zhǔn)備往下滑，我一下子看到離地面這么高，心里一慌，不知怎么辦才好。這時(shí)沈老師拍了拍手，示意我滑下去，我看到沈老師鼓勵(lì)的眼光，便壯著膽，鼓起勇氣，向下面滑，這時(shí)，好像有什么力量拉我似的，一下子便飛快地滑了下去，我心理又害怕又緊張，雙眼閉著等待將要發(fā)生的事，就在這個(gè)時(shí)候一雙穩(wěn)而有力的手接住了我，我睜眼一看，原來(lái)沈老師接住了我，她對(duì)我說(shuō)：“滑的時(shí)候要用兩手扶欄桿，不要太快”，她溫柔的眼光好像一股春風(fēng)一直吹進(jìn)了我的心，我又上去，滑了一次，這次我不怕了，而且很穩(wěn)當(dāng)?shù)鼗讼聛?lái)，沈老師和張老師都表?yè)P(yáng)了我，我繼續(xù)地滑了一次又一次，跟小伙伴們一起輕松地滑，我還學(xué)會(huì)了雙人滑，側(cè)滑和臥滑，我高興極了，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了滑滑梯。
      這就是我童年的一件趣事。
      40我心目中的教師職業(yè)
      小時(shí)候，我非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我清楚地了解人們對(duì)它的贊美之詞：教師是園丁、是蠟燭、是人類靈魂的工程師，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我的理想就是當(dāng)一名小學(xué)教師。
      記得小時(shí)侯和小朋友一起做游戲，我最喜歡做的就是扮演老師和學(xué)生上課的游戲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是爭(zhēng)著扮演老師這個(gè)角色，一會(huì)兒給學(xué)生上數(shù)學(xué)課，一會(huì)兒給學(xué)生上語(yǔ)文課，一會(huì)兒給學(xué)生上音樂(lè)課，當(dāng)然，我也忘不了模仿老師嚴(yán)肅的樣子，批評(píng)那些“上課”不認(rèn)真聽(tīng)課，思想開(kāi)小差的小伙伴，這時(shí)的我，覺(jué)得當(dāng)一名老師實(shí)在是太神秘、太偉大了。初中畢業(yè)后，我不顧老師和同學(xué)們的勸阻，毫不猶豫填報(bào)了師范學(xué)校，并且順利地考上了師范學(xué)校，成了一名未來(lái)的人民教師。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，慢慢地我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)也有了新的認(rèn)識(shí)。其實(shí)，教師這個(gè)職業(yè)是平凡而又普通的，作為一名教師他一輩子都在默默無(wú)聞地傳道、授業(yè)、解惑，為社會(huì)培養(yǎng)、輸送多種人才。自己的學(xué)生有了出息，出了名，而教師自己呢，卻沒(méi)有因此聲名鵲起，依然默默地堅(jiān)守著自己的崗位，做著再普通不過(guò)的教學(xué)教育工作。同時(shí)，教師這個(gè)職業(yè)又是非常重要的，教師對(duì)整個(gè)社會(huì)發(fā)展是起著非常重要的作用的，因?yàn)闆](méi)有教師，我們?nèi)祟惙e累下來(lái)的燦爛文化就沒(méi)有辦法傳授下去，沒(méi)有教師，整個(gè)國(guó)民的素質(zhì)就沒(méi)有辦法得到進(jìn)一步的提高。教師所起的作用是其他任何職業(yè)都不可能替代的。除此之外，我還認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)，是一種經(jīng)常讓人產(chǎn)生新鮮感的職業(yè)，因?yàn)樗鎸?duì)的是一群群渴望知識(shí)的“小淘皮”，是可以經(jīng)常變動(dòng)的“小天使”。你生活在他們中間，會(huì)感到永遠(yuǎn)年輕的。
      我喜歡當(dāng)教師這個(gè)職業(yè)，我對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。
      41家鄉(xiāng)的氣候 提起家鄉(xiāng)，或許每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己家鄉(xiāng)品頭論足或贊美一番。我的家鄉(xiāng)雖不美，然而，它的氣候卻很宜人，這不是我夸口，不信，你自己瞧?.當(dāng)春回大地，萬(wàn)物剛蘇醒的時(shí)候，天空就很善解人意地下起蒙蒙細(xì)雨，伴著春風(fēng)，柔柔地?fù)湎蛞磺校路鹪趦A訴著它對(duì)大地，萬(wàn)物生靈的那份深深的倦戀。路兩旁的樹(shù)，隨著春風(fēng)搖動(dòng)起枝葉；過(guò)路的大人們，享受著初春帶來(lái)的清新的氣息，臉上不時(shí)露出滿足的笑，而孩子們呢，他們則仰著胖乎乎的臉蛋兒，試圖吮吸春的甘露，小腳淘氣地不停跺著，讓地面上濺起一朵朵漂亮的透明的小花兒，伴著一陣陣的嘻笑聲??噢，這細(xì)細(xì)的雨水，濃濃的情喔！
      到了夏季，家鄉(xiāng)的天氣又變得熱中帶著一絲涼意，或者在悶熱了許久過(guò)后，它就非常解風(fēng)情地下起傾盆大雨，一掃以前的悶氣。此時(shí)的夏天，是個(gè)讓少女們實(shí)現(xiàn)穿短裙的夢(mèng)想的好季節(jié)；此時(shí)的夏天是工作后人們享受清閑的夏天；此時(shí)的夏天，是晚飯后大家聚在一起聊天的好佳境；此時(shí)的夏天，是晚上人們可以盡情歡樂(lè)的一份好心情。我就愛(ài)這樣的夏天。
      隨著夏天之后的秋天，這里又是一片新景象。這里的秋天愛(ài)下雨，可人們卻也喜愛(ài)，喜愛(ài)著下雨過(guò)后帶來(lái)的一陣陣涼意，那份心情，是一種難以形容的放松的心情，仿佛是雨帶走了身上所有的煩惱和悶氣。不下雨的時(shí)候，更是一個(gè)好天氣，足以讓一切歡快起來(lái)。
      冬天，一年中最后的一個(gè)季節(jié)，是一個(gè)讓人高呼的季節(jié)，它是冬天沒(méi)錯(cuò)，但它沒(méi)有其它地區(qū)的冷冷的寒意，沒(méi)有足以讓人冷得直打哆嗦呼呼的北風(fēng)，它有的是溫暖的氣候，即使穿著兩三件衣服也不覺(jué)寒冷。
      噢，這是個(gè)體貼人的冬天。
      我，就愛(ài)家鄉(xiāng)的這種天氣。
      42廣告評(píng)說(shuō)
      我看電視、看報(bào)紙，最注意的首先就是廣告。廣告篇幅不大，但凝聚了相當(dāng)?shù)乃囆g(shù)力，是廣告人精心考慮的結(jié)晶。在商品經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，廣告已成為企業(yè)創(chuàng)名牌，產(chǎn)品促銷的重要手段。
      廣告的作用的確不可低估?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)：在現(xiàn)代社會(huì)，廣告正是決定產(chǎn)品銷路的命運(yùn)之神。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)人買(mǎi)東西時(shí)，如果遇到許多不同品牌，他意中說(shuō)，一定會(huì)選購(gòu)見(jiàn)過(guò)廣告的產(chǎn)品。
      廣告不應(yīng)僅僅局限于產(chǎn)品的實(shí)用性，還應(yīng)要盡力去宣揚(yáng)能有助于滿足大眾的理想，比如衣服的實(shí)用性是保暖，但現(xiàn)代社會(huì)誰(shuí)買(mǎi)衣服僅是為了保暖呢？大家衣服更重要的目的，是讓自己顯得瀟灑、漂亮。這就是大家內(nèi)心的理想。
      “名牌效應(yīng)”也反映了大眾買(mǎi)商品，正是為了實(shí)現(xiàn)某種理想。很多人寧愿花普通衣服幾倍的價(jià)錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)名牌服裝，倒不在于名牌服裝的作用性有多好，而是穿上名牌服裝，能抬高自己的地位。心理上會(huì)有優(yōu)越感。
      廣告絕不應(yīng)只是枯燥的產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)，它必須通過(guò)藝術(shù)手段證人們對(duì)產(chǎn)品產(chǎn)生信任，廣告的藝術(shù)越高明，觀賞性越強(qiáng)，它宣傳的產(chǎn)品就越能深入人心。許多優(yōu)秀的廣告，通篇都是藝術(shù)的渲染，有的如一部?jī)?yōu)美的風(fēng)景片，有的似一個(gè)生動(dòng)的小故事，只在最后才點(diǎn)出產(chǎn)品。這種并沒(méi)有喧賓奪主，僅而證人更加深刻地記住了產(chǎn)品。藝術(shù)正是廣告的生命力之所在。
      人都有七情六欲，能在大眾心里產(chǎn)生深切共鳴的東西，一定是充滿人情味的??。只有那些漾溢著濃厚人情味的廣告，才能深入觀眾的心靈，達(dá)到水乳交融的溝通。那些說(shuō)教工的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)式的廣告，只會(huì)證觀眾反感，而不會(huì)有任何積極感染力，而人情味的作用，正在于使對(duì)廣告產(chǎn)生親近感。
      43自然環(huán)境和我
      工業(yè)的發(fā)展給人類帶來(lái)生活上和經(jīng)濟(jì)上的突飛猛進(jìn)，使人們不再咀嚼昔日生活的苦澀。然而，也許美的東西都要留下些惆悵讓人去想，人們不難看到，那高聳的煙囪恰如《天方夜譚》中的“魔瓶”，肆無(wú)忌憚地吐著滾滾濃煙籠罩著整個(gè)天空，而機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的巨大聲響該是自然界優(yōu)美的旋律中最不合諧的一個(gè)強(qiáng)音充斥人耳朵，廢水廢渣與廢氣連同連同產(chǎn)品一起出廠，于是，花草失去了濕潤(rùn)，河水不再清澈，花香為煙霧沖淡，鳥(niǎo)鳴被噪聲淹沒(méi)，健康的身體變得瘦弱，愉快的心情變得煩躁！
      廢氣使凈潔的大氣層變得焦頭爛額，萬(wàn)劫不復(fù)，抑郁更是一把寒光閃閃的利刀,在圣潔的自然界劃下血淋淋的傷口，廢氣增多導(dǎo)致酸雨普遍。物種衰減不說(shuō)，僅僅二氧化碳增多產(chǎn)生的溫室效應(yīng)就會(huì)使全球每年平均氣溫增高2~3攝氏度，因此，科學(xué)家不無(wú)悲哀地預(yù)言：地球濕度升高，將使海水膨脹和冰山消融而造成海面上升，將使居住在距海岸線60公里內(nèi)占1/3人口受到威脅，許多城市和港口將遭受滅頂之災(zāi)，而氟氯烴氣體增多，將使地球的保護(hù)傘吸收紫外線的臭氧層慘遭破壞，其危害也許無(wú)法設(shè)想。
      20年前，聯(lián)合國(guó)在瑞典首都斯得哥爾摩召開(kāi)會(huì)議，專門(mén)對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題發(fā)表了《人類宣言》提出一個(gè)響遍全世界的口號(hào)：“地球只有一個(gè)”，這不僅是歷史和現(xiàn)實(shí)對(duì)人類的告誡，而且是人類面對(duì)這體殘缺的大自然發(fā)出的理性的呼喊！
      “自然是偉大的，人類是偉大的，然而充滿了崇高精神的人類活動(dòng)，乃是偉大之中尤其偉大者?！比欢祟愒谡鞣透脑鞓?gòu)建自己文明偉大的同時(shí)也不要忘了人類作為地球作為自然界的一部分所負(fù)的責(zé)任??讓保護(hù)環(huán)境爭(zhēng)取世界和平成為人類擁護(hù)的熱點(diǎn)，攜起手來(lái)保護(hù)人們唯一的家園！
      44我的一個(gè)夢(mèng)想
      小時(shí)候，大人總愛(ài)問(wèn)我：“小葉，長(zhǎng)大了想當(dāng)什么呀？”因此兒時(shí)的我有了很多很多的夢(mèng)想，夢(mèng)想著長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家、企業(yè)家、空姐。這些天真、美麗的夢(mèng)想伴隨著我長(zhǎng)大了，到了上學(xué)的年齡。
      當(dāng)小學(xué)一年級(jí)那位慈祥可親的啟蒙老師給我們上第一堂語(yǔ)文課時(shí)，幾年來(lái)堅(jiān)定不變的美麗夢(mèng)想就在這一刻突然地、毫不猶豫地改變了，我的夢(mèng)想變成了長(zhǎng)大了要當(dāng)一名人民教師，就像我的老師一樣。教師站在講臺(tái)上對(duì)我們每個(gè)輕輕的微笑，老師那與眾不同的形象，老師讀課文時(shí)那流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話如涓涓細(xì)水流進(jìn)我的心田，那時(shí)的我對(duì)老師真是羨慕得要死。由此，我更堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。心中再次下定決心長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名教師，總是好想好想自己快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就可以當(dāng)老師了。
      就因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)想，那時(shí)的我總愛(ài)把幾個(gè)小伙伴帶到家中扮演老師上課的游戲，家里沒(méi)有黑板我就用衣櫥壁當(dāng)作黑板，我總是搶著演老師，學(xué)著老師的模樣給學(xué)生們講1+1=2，講《小馬過(guò)河》，盡管小伙伴被我的樣子逗笑得要命，可我心理還是直樂(lè)。
      轉(zhuǎn)眼十幾個(gè)春秋過(guò)去了。如今我已是一名將為人師的中師畢業(yè)班學(xué)生，我的夢(mèng)想已實(shí)現(xiàn)了一半。然而在實(shí)習(xí)活動(dòng)中，才發(fā)現(xiàn)做一名教師并不容易。當(dāng)一名教師，尤其是小學(xué)教師，不僅要有豐富的知識(shí)，而且更要有高尚的情操。要有比其他行業(yè)更高的素質(zhì)，要肩負(fù)起培育21世紀(jì)人才的重任。但是，我相信我能負(fù)起這個(gè)重任，我相信的我夢(mèng)想能成真。那時(shí)我會(huì)努力學(xué)習(xí)，工作，全心為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。人總往高處走，我的又一個(gè)夢(mèng)想是在不久的將來(lái)我能成為一位高級(jí)教師。
      45我和電視
      隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的日益提高，各式各樣的現(xiàn)代化家電進(jìn)入千家萬(wàn)戶，從父親興高采烈地把電視機(jī)扛回家的那一刻起，我就和電視結(jié)下了不解之緣。
      由于科學(xué)技術(shù)的不斷提高，電視機(jī)也不斷地變花樣，先有黑白電視機(jī)，接著是彩色電視機(jī)，頻道也由原來(lái)的廣西、廣東兩個(gè)頻道，到現(xiàn)在能收看十幾個(gè)頻道，節(jié)目也不斷地在翻新，越來(lái)越精彩了，開(kāi)播的時(shí)間也長(zhǎng)了，由原來(lái)午夜１２點(diǎn)鐘就說(shuō)再見(jiàn)，到現(xiàn)在可以一天２４小時(shí)收看，電視這個(gè)既能說(shuō)話，又有影像的東西，深深地吸引著我，快樂(lè)時(shí)伴著我，憂傷時(shí)也伴著我，白天看，晚上看，電視對(duì)我的幫助可大了，體育頻道使我懂得了很多體育知識(shí)，文藝晚會(huì)提高了我的欣賞水平，新聞聯(lián)播使我了解國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事情。漫步廣西、游戲天地、世界博覽，讓我了解了各族人民的風(fēng)土人情，知道了祖國(guó)的大好河山，電視帶給我的利益太多太多了。電視，豐富了我的課余生活，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了我的視野，給我指明了奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定了我的生活信念。
      通過(guò)電視，我看清了人世間的真善美假丑惡，明白了愛(ài)心世界里充滿陽(yáng)光，也清楚了許多人情事故，懂得了該如何待人、處世。電視，是我親密的朋友。
      46我喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)
      我喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)是什么呢？在為數(shù)甚眾的體育運(yùn)動(dòng)中，我選擇的是籃球。個(gè)頭不高的我喜歡上籃球是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中碰上的。那是初中二年級(jí)時(shí)，同學(xué)們打球因缺少一個(gè)隊(duì)員，便邀請(qǐng)我參加，我答應(yīng)了。在這之前我連籃球是圓的、扁的都不知道。不過(guò)，說(shuō)也奇怪，那次打籃球我連連投中，我和同學(xué)們玩得非常高興！由那次的投球開(kāi)始，我就真正的喜歡上了籃球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。在以后的日子中，我漸漸地知道了有關(guān)籃球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的知識(shí)。比如說(shuō)，籃球運(yùn)動(dòng)是以投籃為中心，以得分多少?zèng)Q定勝負(fù)的集體競(jìng)賽性的運(yùn)動(dòng)。還有什么是三步上籃啊、打手犯規(guī)啊、三分球啊，投籃最好用壓腕的方法等等一些有關(guān)籃球方面的知識(shí)。另外，我還知道籃球是在1891年由美國(guó)的一名體育教師根據(jù)民間流傳的“投進(jìn)籃子的球”的游戲中發(fā)明的。因?yàn)槲覍?duì)籃球運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)，使我又懂了許多以前我從未知道，從未體驗(yàn)過(guò)的事情。另外有一點(diǎn)最重要的，我知道：人要心胸開(kāi)闊，與人相處要學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，因?yàn)槿耸巧钤诩w中的。
      47我所在的集體
      我所在的班集體是一個(gè)充滿活力、團(tuán)結(jié)互助、溫暖快樂(lè)的大家庭。
      我們班同學(xué)大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村，一樣的裝束，一樣的樸素，一樣的鄉(xiāng)村風(fēng)俗，使得我們?cè)谝黄鹕睢W(xué)習(xí)相處得很融洽。沒(méi)有高貴貧賤之分，有的只是平等，互助友愛(ài)。
      我們的班集體是團(tuán)結(jié)的，學(xué)校每學(xué)期都分年級(jí)開(kāi)展體育比賽活動(dòng)。有藍(lán)球賽，排球賽，足球賽，羽毛球賽等。無(wú)論是哪項(xiàng)比賽，只要有我們班參加的，都會(huì)看到我們班男女同學(xué)在賽場(chǎng)旁觀看，做拉拉隊(duì)，隊(duì)員們出來(lái)休息馬上會(huì)有同學(xué)遞給一杯礦泉水。遞上擦汗的毛巾。正因?yàn)閳?chǎng)外同學(xué)的團(tuán)結(jié)一致，鼓舞了賽場(chǎng)里的隊(duì)員們，每次比賽，我們班的男女隊(duì)總會(huì)獲得獎(jiǎng)狀。男同學(xué)還多次得了藍(lán)球賽的冠軍。當(dāng)然，取得比賽的勝利，很大程度上決定于隊(duì)員們的球技，但如果不能團(tuán)結(jié)一致，賽場(chǎng)內(nèi)的隊(duì)員們彼此矛盾，不互相配合，勝利的結(jié)果能得到嗎？所以，班集團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，而我們班的團(tuán)結(jié)友好是取得每次勝利的一個(gè)保障。
      團(tuán)結(jié)、和諧、友愛(ài)的班集風(fēng)氣，還讓每們同學(xué)的心里都感到踏實(shí)、溫暖，哪位同學(xué)有自己不能解決的問(wèn)題，他(她)首先想到的是班集體，找同學(xué)們幫助共同解決。哪位同學(xué)有了困難首先向他(她)伸出支持之手的是我們自己班的同學(xué)，哪位同學(xué)的成績(jī)落后了，班里的同學(xué)就組織大家?guī)退?她)把學(xué)習(xí)趕上?？傊?，我們班是一個(gè)充滿活力團(tuán)結(jié)、互愛(ài)、互 助、溫暖快樂(lè)大家庭。我愛(ài)我們的這個(gè)大集體。
       
      
    
      

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        普通話測(cè)試話題范文30篇 作品1號(hào) 我的愿望 也許由于受家庭的影響吧！我從小就喜歡老師這個(gè)職業(yè)，從小就有了長(zhǎng)大后當(dāng)一名光榮的人民老師的愿望。初中畢業(yè)那年，我毫不猶豫地在志愿......
        普通話測(cè)試話題
        我喜愛(ài)的文學(xué)（或其他）藝術(shù)形式 = 我喜愛(ài)的書(shū)刊 = 我喜歡的明星（或其他知名人士） 我先給大家念一首小詩(shī)《致友人》："不站起來(lái)，才不會(huì)倒下，和更何況，我們要浪跡天涯，跌倒是一次紀(jì)念，紀(jì)念......
        普通話等級(jí)考試話題
        話題1、我的愿望（我的夢(mèng)想） 范文 小時(shí)候，大人總愛(ài)問(wèn)我：“小葉，長(zhǎng)大了想當(dāng)什么呀？”因此兒時(shí)的我有了很多很多的夢(mèng)想，夢(mèng)想著長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家、企業(yè)家、空姐。這些天真、美麗的夢(mèng)......
        普通話測(cè)試等級(jí)劃分（五篇）
        普通話測(cè)試等級(jí)劃分 一 級(jí)  甲等 朗讀和自由交談時(shí)，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)匯、語(yǔ)法正確無(wú)誤，語(yǔ)調(diào)自然，表達(dá)流暢。測(cè)試總失分率在3%以內(nèi)。  乙等 朗讀和自由交談時(shí)，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)匯、語(yǔ)法正確無(wú)......
        普通話等級(jí)測(cè)試說(shuō)話稿(全)
        一、我喜歡的明星 問(wèn)張譯是誰(shuí)，或許有人不知道，但如果說(shuō)不認(rèn)識(shí)史今，那么這人肯定是出土文物了。07年的夏天，《士兵突擊》這部宣揚(yáng)不拋棄，不放棄精神、純爺們的電視劇的走紅，也讓劇......
        普通話測(cè)試30個(gè)話題_常用
        普通話測(cè)試的30個(gè)話題范文 時(shí)間：2009-04-20 05:50:18 來(lái)源： 作者： 普通話測(cè)試的30個(gè)話題范文 1、我的愿望（或理想）  尊敬的老師您好：我選擇的題目是我的愿望： 每個(gè)人都有自己的愿望......
        普通話水平測(cè)試話題
        普通話水平測(cè)試話題范文 話題1、我的愿望（我的夢(mèng)想）范文1 和很多人一樣，我也是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的人，所以從小到大，我擁有很多的愿望。小學(xué)時(shí)候，我希望成為一名白衣天使，救死扶傷，醫(yī)者父母心......