第一篇：艾滋病防控知識測試題

艾滋病防控知識測試題

班級：

姓名：

得分：

一、單選題（每題10分）

1、艾滋病是（）

A 一種性病 B 一種血液病 C 獲得性免疫缺陷綜合癥 D同性戀病

2、H I V是（）

A 預(yù)防艾滋病組織縮寫 B 預(yù)防艾滋病疫苗 C 人類免疫缺陷病毒 D 治療艾滋病的特效藥

3、預(yù)防艾滋病的錯誤方法是（）

A 安全性行為：正確使用質(zhì)量可靠的避孕套，潔身自愛，不在婚前婚外發(fā)生性行為； B 遠(yuǎn)離毒品：不毒、尤其不與他人共用針具吸毒； C 避免經(jīng)血感染：提倡無償獻(xiàn)血，不輸入被污染的血液； D 遠(yuǎn)離艾滋病感染者和艾滋病患者，不與他們接觸。

4、艾滋病感染者和艾滋病患者有什么區(qū)別（）

A 沒有區(qū)別 B 只是叫法不同 C 嚴(yán)重程度不同 D 感染者指艾滋病毒攜帶者，患者指已經(jīng)被艾滋病毒攻擊得喪失免疫力的人。

5、如何正確對待艾滋病毒感染者、艾滋病人以及他們的親友（）

A 聞“艾”色變，遠(yuǎn)離艾滋病患者； B 不與艾滋病患者同桌吃飯、共同辦公；不使用艾滋病人用過的馬桶； C 背后指指點點，見了艾滋病患者和感染者馬上躲避； D 關(guān)愛艾滋病感染者及艾滋病患者，與他們進(jìn)行親切交談、握手、共同進(jìn)餐等日常接觸；為他們的親友提供有關(guān)艾滋病的護理和防治知識

6、宣傳和普及預(yù)防艾滋病知識的世界艾滋病日（World Aids Day）是（）

A 每年12月1日 B 每年12月6日 C 每年6月12日 D 每年12月16日

二、多選題（每題20分）

1、艾滋病病毒傳播有哪些途徑（）

A．空氣傳播 B．性接觸傳播 C．公共場所傳播 D．母嬰傳播 E．血液傳播 F．日常生活接觸

2、下列哪些行為不會感染艾滋病病毒（）

A 到公共泳池游泳 B 與艾滋病病毒感染者有不安全性行為 C 照顧艾滋病患者 D 與艾滋病病毒感染者共用針頭靜脈注入毒品 E 與艾滋病病毒感染者握手、擁抱

第二篇：艾滋病防控知識宣傳

艾滋病防控知識宣傳演講稿

艾滋病是聯(lián)合國確定的當(dāng)今三大國際公害之一，目前，全世界有四千多萬艾滋病毒感染者，每年新感染人數(shù)高達(dá)五百多萬，死亡三百多萬。中國艾滋病的流行趨勢處于世界第14位，在亞洲排名第二位。艾滋病病毒感染者每年以40%的速度在遞增。專家預(yù)測，如果缺乏有效的控制，再過10年，艾滋病將成為中國的“國家性災(zāi)難”。

愛滋病目前是一種不治之癥，又稱“后天免疫缺乏癥候群”，是由愛滋病毒引發(fā)的疾病。艾滋病病毒的傳播途徑主要包括血液、母嬰遺傳和兩性不正當(dāng)行為等。這種疾病會破壞人類的免疫系統(tǒng)，使人類失去抵抗疾病的能力，導(dǎo)致病毒、原蟲、細(xì)菌、霉菌等可輕易侵入人體，引發(fā)各種疾病及發(fā)生惡性腫瘤，最后百病俱發(fā)而喪失寶貴之生命。艾滋病是死神最有力的呼喚，艾滋病是人類活著的最大的柵欄;它的入侵無法阻擋，它的力量，使免疫系統(tǒng)毀于一旦。它能讓人毫發(fā)無傷，卻能讓人帶著痛苦走向死亡。艾滋病可以毀掉一個人的前途與希望。籃球巨星“魔術(shù)師”約翰遜因艾滋病而失去光芒，南非總統(tǒng)曼德拉的兒子因艾滋病讓父親狼狽不堪，一代作曲大師高峰因艾滋病而不幸身亡。

艾滋病已經(jīng)不僅僅是衛(wèi)生問題，更是發(fā)展和安全問題。因此，關(guān)注艾滋病，可以讓許多人逃離死神的魔掌。2008年的世界艾滋病日主題為“全民動員”，這一主題將繼續(xù)通過世界艾滋病日運動的口號“遏制艾滋，履行承諾”加以推廣。所以我們要積極傳播艾滋病防治知識和防治政策，倡導(dǎo)積極向上的理念和文明健康的生活方式，來遠(yuǎn)離愛滋病。這里，我提幾點要求：

1、樹立正確的人生觀、價值觀、審美觀，努力學(xué)習(xí)，追求進(jìn)取，避免空虛無聊，正確交友，把握自己的行動，做到潔身自好，以免感染艾滋病。

2、娛樂場所是艾滋病傳播的高危地帶。因此，我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣，不喝酒，毒，不涉足青少年不宜進(jìn)入的場所，包括歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)酒吧等地方。

3、另外我們還要注意馬路衛(wèi)生，不到街邊小店扎耳朵眼，不找街頭牙醫(yī)拔牙補牙，不到?jīng)]有消毒措施的診所注射等等。

艾滋病即獲得性免疫缺損綜合癥，艾滋病毒對人體的免疫系統(tǒng)以毀滅性破壞。今年世界艾滋病日的主題是：關(guān)注婦女，抗擊艾滋。從全世界范圍看，目前女性艾滋病感染者比例超過了男性。造成這一現(xiàn)象的原因有二：一是從生理功能來說，女性暴露在皮膚表面粘膜比男性大，感染機會比男性多;二是從心理和社會學(xué)方面解釋，婦女在性意識上仍處于服從和被動地位，部分男性四處拈花惹草，容易給女性造成傷害。目前導(dǎo)致啟東艾滋病毒傳播的社會因素主要集中在以下幾方面：人口流動，如勞務(wù)輸出等;吸毒、嫖娼、賣淫等高危行為的存在;健康教育不夠及市民自我保護意識差;性病醫(yī)療市場混亂，如治療性病的黑診所等。

業(yè)內(nèi)人士指出，一般而言，艾滋病毒感染人體后最長可達(dá)15年潛伏期。最終病毒數(shù)量急劇增加，導(dǎo)致各種不治之癥直至死亡。據(jù)調(diào)查，艾滋感染人群主要集中在20~49歲。他們既是主要的家庭勞動力，又是主要的社會財富創(chuàng)造者。患有艾滋病后直接造成收入的減少和巨額醫(yī)藥費用的增加，并由此帶來家庭生活困難和孤老贍養(yǎng)、孤兒撫養(yǎng)等社會問題。

市民無需談“艾”色變，“艾滋病因防治尚無有效藥物和療法被稱為?超級癌癥?，但市民無需談?艾?色變。握手、擁抱、咳嗽、打噴嚏，共用辦公用具、勞動工具、被褥、錢幣、電話、廁所，一同勞動、工作、用餐、游泳、洗浴和蚊蟲叮咬等都不會傳播艾滋病毒。”市疾病控制中心主任施益輝介紹，“控制艾滋病最有效的辦法是預(yù)防。健康教育與健康促進(jìn)是預(yù)防艾滋病、性病的最有效的手段。

大家知道，感染艾滋病有多種途徑，其中最主要感染艾滋病途徑來源，也是高發(fā)的，就是性生活的傳播。不良的性生活等等方面情況，很容易感染艾滋病。情況依然是嚴(yán)峻，不容忽視，依然每一年有很多的人感染艾滋病。而且感染艾滋病最危害的是，在你不知道的情況下，你還會感染，如果一旦感染還會感染給別人。沒有很好的藥物現(xiàn)在治療它，所以危害的程度很大。大家知道，曾經(jīng)有一個艾滋病患者報復(fù)社會，把自己病情全部隱瞞，繼續(xù)傳播艾滋病，使不少和他有過關(guān)系的性伙伴都感染了艾滋病。所以今天的話題很沉重，但是等會康教授跟大家講了以后，會引起更多警惕。

我們現(xiàn)在整個民眾對艾滋病認(rèn)識并不是那么高，有很多很不科學(xué)的認(rèn)識，包括在吃飯的時候會不會傳染艾滋病，到街頭去紋身可不可以傳染艾滋病，或者我們打針獻(xiàn)血的時候有沒有風(fēng)險。我們要借助今天的教育活動，讓廣大人民群眾了解艾滋病危害，掌握預(yù)防知識，消除對艾滋病患者的歧視，為艾滋病防治創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，使人們的生活生命健康得到更多保障和美好，謝謝大家!

第三篇：艾滋病防控知識宣傳教育工作計劃

艾滋病防控知識宣傳教育工作計劃

近年來艾滋病廣泛流行，已成為危害全世界精神文明健康的一類傳染病，對人類的危害也越來越受到人們所重視，為遏制艾滋病的傳播和蔓延，維護每個學(xué)生的健康、每個家庭的幸福，為提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長，特制定出本計劃：

一、指導(dǎo)思想

在全校師生中廣泛開展艾滋病防治的宣傳和教育，增強青少年預(yù)防艾滋病的意識。以預(yù)防為主，全面做好艾滋病預(yù)防工作，從而確保教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，確保校園的安寧，確保廣大師生的健康與安全。

結(jié)合各種教育，滲透防治艾滋病教育，使學(xué)校在開展預(yù)防艾滋病教育宣傳過程中，既面向所有學(xué)生開展艾滋病防治的教育宣傳，普及艾滋病相關(guān)知識，提高所有學(xué)生對艾滋病的知曉率，又重點加強思想道德行為偏常學(xué)生的教育工作，將預(yù)防艾滋病教育、法制教育、行為規(guī)范教育等結(jié)合起來，努力做好預(yù)防教育工作。此外我校還將結(jié)合學(xué)校自身特點多管齊下，將學(xué)校教育、家庭教育、社會教育結(jié)合起來，提高防治艾滋病教育活動的實效性。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校黨、政、工、團均需重視對學(xué)校全體師生艾滋病防治工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了防治艾滋病領(lǐng)導(dǎo)小組，分工合作，齊抓共管，將該項工作納入學(xué)校工作的總體規(guī)劃之中。領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：戴文峰

成員：胡艷艷 白天韜 黎海燕 王燁陽 李永強 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處。教職工的艾滋病防治工作主要由學(xué)校基層工會負(fù)責(zé)，學(xué)生以班級為單位，由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)。

三、具體措施

1、組織學(xué)生觀看有關(guān)艾滋病傳播和預(yù)防的宣傳圖片，圖書館、閱覽室增加一定數(shù)量的艾滋病防治及其相關(guān)知識的讀物，加強青少年對艾滋病基本常識的宣傳教育工作，在青少年中普及艾滋病常識，增強青少年防范艾滋病的意識。

2、教師對各年級部學(xué)生上好健康教育課，通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防艾滋病知識講座。

3、做好輿論宣傳，開展豐富多彩的文化、科技、體育活動，豐富學(xué)生精神文化生活，教育學(xué)生遠(yuǎn)離艾滋病的傳播渠道，珍愛生命，著眼未來。集中時間開展艾滋病宣傳。利用主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)等各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報、標(biāo)語口號，刊登、發(fā)布禁毒知識，在校園內(nèi)營造良好的禁毒氛圍。在艾滋病日，結(jié)合我校實際，舉行一次艾滋病防治知識教育觀看“直擊艾滋”專題片并要求學(xué)生寫一篇觀后感，通過艾滋病宣傳欄圖片展示等內(nèi)容豐富，提高廣大學(xué)生對艾滋病危害性的認(rèn)識，提高自覺抵御艾滋病各種傳播渠道的能力。

4、組織學(xué)生積極參加防治艾滋病的活動，要求每個學(xué)生向家庭或社區(qū)（對象要三個以上），宣傳有關(guān)艾滋病的傳播途徑和預(yù)防知識。

5、組織師生開展艾滋病知識培訓(xùn)，提高其知曉率，達(dá)到健康促進(jìn)的引導(dǎo)。

6、加強學(xué)校與教師、教師與學(xué)生和家長的溝通，及時掌握每個學(xué)生的行為動態(tài)，發(fā)現(xiàn)不良行為給予應(yīng)對性施教和幫助。

7、對艾滋病子女不歧視。

8、通過墻報、櫥窗、標(biāo)語、橫幅、宣傳牌等各種手段，廣泛開展面向社會的防治艾滋病宣傳教育活動，尤其是加強青少年等高危人群的艾滋病預(yù)防教育。

大板實驗小學(xué) 2015年12月7日

第四篇：廉政風(fēng)險防控知識測試題

廉政風(fēng)險防控知識測試卷

單位：姓名：分?jǐn)?shù)：

一、填空題（每空1分，共25分）

1、黨的十七大報告指出：在堅決懲治腐敗的同時，更加注

重，更加注重，更加注重，拓展從源頭上防治腐敗的工作領(lǐng)域。

2、開展廉政風(fēng)險防控，是將理論和現(xiàn)代質(zhì)量管理方法

引入反腐倡廉建設(shè)。

3、2006年，北京市提出了“廉政風(fēng)險防控管理”的概

念。

類型。

5、公共權(quán)力按照類別分為和兩大類。

6、清理和明確各類職權(quán)，必須堅持的原則。

7、對依法確定的職權(quán)進(jìn)行分項梳理，摸清職權(quán)底數(shù)，編制職權(quán)目錄，繪制。

8、查找廉政風(fēng)險主要是查找崗位職責(zé)、制度機制和等

權(quán)力運行中的廉政風(fēng)險。

9、排查廉政風(fēng)險點要從、科室和單位三個層面，分別對照制度機制、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程三類風(fēng)險逐一排查。

10、廉政風(fēng)險等級一般分為三個等級。

11、要制定有針對性、可操作性、具體管用和切實可行的防控措施，特別要突出對風(fēng)險的防控。

12、對可能引發(fā)腐敗的苗頭性、傾向性問題進(jìn)行預(yù)警處置，及時化解。

13、強化重點監(jiān)控。著力加強對腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)權(quán)力運行的監(jiān)控。在范圍上，突出領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是。

14、黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，切實履行。

15、《廉政準(zhǔn)則》規(guī)定了個“禁止”個“不準(zhǔn)”，規(guī)范黨員干部行為。、《農(nóng)村基層干部廉潔履職若干規(guī)定》規(guī)定了干部個禁止，個不準(zhǔn)。

二、判斷題（正確的打√，錯誤的×）（每題2分，共30分））

1、廉政風(fēng)險是可描述的，可防控的。（）

2、廉政風(fēng)險具有客觀性和普遍性。（）

3、廉政風(fēng)險是指黨員干部在執(zhí)行公務(wù)或日常生活中發(fā)生腐敗行為的現(xiàn)實性。（）

4、編制職權(quán)目錄要做到“五個準(zhǔn)確”：權(quán)力項目準(zhǔn)確，名稱表述準(zhǔn)確，類別劃定準(zhǔn)確，實施依據(jù)準(zhǔn)確，公開的形式、范圍和時間準(zhǔn)確。（）

5、查找風(fēng)險點其實就是公開“腐敗點”，大范圍查找和公開風(fēng)險點會給本地本部門的社會形象帶來負(fù)面影響。（）

6、“三重一大”事項是指重大事項決策、重要人事任免、重大項目安排和大額度資金使用。（）

7、開展廉政風(fēng)險防控的實施范圍僅是黨政機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員，不包括國有和國有控股企業(yè)。（）

8、性質(zhì)相近的崗位，廉政風(fēng)險點都差不多，可以相互代替，不需要再一一查找，以提高工作效率。（）

9、要將廉政風(fēng)險防控檢查考核結(jié)果作為干部評價和任免的重要依據(jù)。（）

10、廉政風(fēng)險點實行動態(tài)管理。（）

11、要逐步形成“權(quán)責(zé)清晰、流程規(guī)范、風(fēng)險明確、措施有力、制度管用、預(yù)警及時”的廉政風(fēng)險防控機制。（）

12、單位主要負(fù)責(zé)人“四不分管”的制度，即不直接分管財務(wù)、干部人事、工程建設(shè)、物資采購工作。（）

13、經(jīng)集體研究確定的“職權(quán)目錄”、“權(quán)力運行流程圖”，報經(jīng)當(dāng)?shù)胤ㄖ妻k、編辦和公開辦審核備案。（）

14、根據(jù)權(quán)力的重要程度、自由裁量權(quán)的大小、腐敗現(xiàn)象發(fā)生的概率及危害程度等因素，按照“高”、“中”、“低”三個等級進(jìn)行評定，并經(jīng)單位一把手審定。（）

15、保持黨的純潔性的基本內(nèi)容是：大力保持黨員干部思想純潔、大力保持黨員干部隊伍純潔、大力保持黨員干部作風(fēng)純潔、大力保持黨員干部清正廉潔。（）

三、簡答題（每題6分，共30分）

1、什么是廉政風(fēng)險？

2、什么是廉政風(fēng)險點？

3、廉政風(fēng)險防控工作的三個機制是什么？

4、反腐倡廉建設(shè)的工作方針是什么？

5、什么是廉政風(fēng)險防控？

四、論述題（15分）

1、結(jié)合實際，談?wù)勅绾伍_展廉政風(fēng)險防控工作？

答案

一、填空

1、治本、預(yù)防、制度建設(shè)

2、風(fēng)險管理

3、崇文區(qū)

4、思想道德風(fēng)險、業(yè)務(wù)流程風(fēng)險、崗位職責(zé)風(fēng)險、制度機制風(fēng)險、外部環(huán)境風(fēng)險

5、內(nèi)部職權(quán)、外部職權(quán)

6、（職權(quán)法定）

7、權(quán)力運行流程圖

8、業(yè)務(wù)流程

9、崗位10高中低

11、高等級

12、廉政風(fēng)險

13、單位主要負(fù)責(zé)同志

14、一崗雙責(zé)15、8，52，16、8、41二、判斷題

1、√

2、√

3、×

4、√

5、×

6、√

7、×

8、× 9√10√11√12√13√14× 15√

三、簡答題

1、是指黨員干部在執(zhí)行公務(wù)或日常生活中發(fā)生腐敗行為的可能性。主要是指因教育、制度、監(jiān)督不到位和黨員干部不能廉潔自律而可能產(chǎn)生不廉政行為的風(fēng)險。

2、廉政風(fēng)險點是指公共權(quán)力運行流程中可能產(chǎn)生廉政風(fēng)險的具體環(huán)節(jié)或崗位。廉政風(fēng)險點及與其相對應(yīng)的廉政風(fēng)險是動態(tài)的、變化的，隨著權(quán)力運行的變化或崗位職能職權(quán)的調(diào)整，而相應(yīng)發(fā)生變化。

3、前期預(yù)防、其中監(jiān)控、后期處置

4、標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的反腐倡廉工作方針 5、以積極預(yù)防為目標(biāo)，以強化管理為手段，在公共權(quán)力行使的重點領(lǐng)域、重要崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，排查廉政風(fēng)險，健全內(nèi)控機制，加強風(fēng)險預(yù)警的防控機制

四、論述題（自行發(fā)揮）

第五篇：艾滋病防控知識競賽決賽規(guī)則

艾滋病防控知識競賽決賽規(guī)則

一、賽前準(zhǔn)備

參賽團隊提前20分鐘到場，領(lǐng)隊開會抽簽，所有團隊分成2—3組同臺競技，同時進(jìn)行，組與組之間題目相同。

各團隊基礎(chǔ)分100分，每隊每輪3名同學(xué)上場，比賽期間不能換人，每輪之間休息時間可換人。

二、比賽規(guī)則 第一輪：必答題

1、個人必答題（每人1題共3題）

團隊三名隊員編號，所有隊每次出一個隊員到臺前同時作答屏幕上的題目，10秒內(nèi)讀題并作答，同時亮答案，該隊員作答時其他隊員不得提醒，每題答對本隊+10分，答錯不扣分。

2、團隊必答題（共10題）

每題10秒作答時間，三名隊員可小聲商討，所有隊同時亮答案，答對本隊+10分，答錯不扣分。

第二輪：選答題

每隊從六類三等題共18題（六類：傳播途徑；疾病護理；預(yù)防方式；癥狀表現(xiàn)；發(fā)展歷程；發(fā)病機理；三個等：10,20,30）中抽兩個題，抽題順序由第一輪得分決定，答對加相應(yīng)分值，答錯不扣分。第三輪：搶答題

共30道題，題目出來主持人開始讀題，主持人說開始搶答后方可搶答，否則按違規(guī)處理，每題10分，答對加分，答錯扣分，搶到后3秒內(nèi)作答，否則扣分。

第四輪：車輪戰(zhàn)

每隊給站序下一位的隊伍選題（第一隊給第二隊選，第二隊給第三隊選，以此類推），共兩輪，題目分六類，分值相同為10分。答對，對方加分自己扣分；答錯，對方扣分自己加分。

第五輪：攻堅戰(zhàn)

每隊一次選題機會，可以指定任何一隊作答，題目分值10分。答對，對方加分自己扣分；答錯，對方扣分自己加分。

若出現(xiàn)平局則進(jìn)入加時賽，加時賽規(guī)則為各隊搶答，率先答對三題獲勝。

五輪最終得分排名決定一二三等獎和優(yōu)秀獎，根據(jù)參賽隊伍數(shù)量決定各類獎項數(shù)量。