第一篇：我的感動為你匯成眼淚 觀《珍珠港》有感

我的感動為你匯成眼淚

——觀《珍珠港》有感

2012級34班

一根筷子

看了被稱為是《泰坦尼克號》之戰(zhàn)爭版的《珍珠港》之后我真有再看一遍的沖動，盡管淚水還掛在腮邊。是的，珍珠港的確好看，不僅僅因為有美麗的女主角，帥氣的男主角，珍珠港那美麗迷人的風景，還因為影片制作精細且手法較好。

雷夫和丹尼是從小一起長大的死黨，但也是好朋友，都有追逐飛行的愿望。長大后，他們一起進入軍隊，能夠出色的完成飛行的任務(wù)。后來雷夫愛上了軍隊里的護士伊芙琳，可是雷夫卻志愿加入抵抗德國納粹的隊伍，遠赴英國。從此兩人相隔甚遠，雷夫在執(zhí)行一次任務(wù)的時候被敵機擊中，生死未卜，當?shù)つ岷鸵淋搅盏弥讼⒑?，悲痛欲絕，在以后的日子里，丹尼和伊芙琳逐漸墜入愛河，而且伊芙琳懷上了丹尼的孩子，就在這個時候，雷夫的突然出現(xiàn)打亂了丹尼和伊芙琳美滿幸福的愛情。不巧的是，日本這時偷襲珍珠港，使得兩人不得不拋棄之間的愛恨糾葛，繼續(xù)為了反對日本侵略而共同奮斗。結(jié)局永遠讓人猜不透，丹尼死了，留下了雷夫和伊芙琳以及她肚子里的孩子。

而這幾個場景給我留下了最深刻的印象，著實讓人感動。

場景一

日本軍機瘋狂轟炸珍珠港，巨大的戰(zhàn)艦頃刻間翻轉(zhuǎn)，人們四處奔走逃散。在日軍發(fā)動進攻前，影片極力渲染了珍珠港軍民的安靜與和諧。小孩們快樂的做著游戲，追逐著蝴蝶，放著風箏；大人們也在安靜地做著自己的事，當天空飛過漫天的戰(zhàn)斗機時，人們只是仰望，渾然不知道要發(fā)生什么事，直到戰(zhàn)機扔下炸彈后的一聲巨響才驚醒了恍如沉睡的人們。人們四處奔跑，殊不知這只是慘劇的開始，日本法西斯的魔爪才剛剛伸進珍珠港的腹地。

場景二

側(cè)翻的船體中從冒水的小洞伸出一只手。無法想象，船艙里充滿了水，人們?nèi)凰蜎]著，無法呼吸。當救援人員鑿開一個小洞時，里面的人迫不及待的伸出一只手，左右亂拽，想要拽住拯救生命的最后一根稻草。可那只握住救援人員的手沒一會兒便沒了動靜。那不是一個人的手，那是許許多多被困在船體里沒能出來的人們的手，象征死亡的手，更是見證殘忍法西斯的手。當看著救援人員無奈的表情時，心靈頗受震撼，忍不住淚流，透過淚水展現(xiàn)對侵略者的仇恨。

場景三

羅斯福從輪椅上堅決的硬站了起來，他的這一舉動征服了所有的議員，然后，很有征服力的說了一句：Do not tell me，沒有不可能！這句話征服了我，給人帶來信心和力量，他不愧為美國歷史上一位偉大的總統(tǒng)。在片尾，他還說了一句話：“我們總以為自己是不可戰(zhàn)勝的，事實告訴我們，我們的自負和驕傲帶給我們多么慘痛的代價”。善于承認自己的錯誤，才能認識到真的不足；而勇于正視對手的強大，并且給予對方客觀正確的評價與表現(xiàn)，則是一個人，一個名族，一個國家獲得世界尊重的基礎(chǔ)！

場景四

戰(zhàn)勝日本侵略者后，雷夫抬著棺材走下飛機的那一幕，任務(wù)完成了，可是英雄丹尼卻獻出了自己的生命，幸好他還能為死前得知自己有孩子的消息而感到欣慰。雷夫抬著丹尼的棺材緩緩走下飛機，此時，伊芙琳的眼神由期待變成了驚訝與哀傷。畢竟雷夫和丹尼都是她深愛的人，看到這里，不禁讓人感慨萬千，兩個愛著同一個女人的男人難道只能犧牲其中一個來換取另一個人的幸福嗎？

值得贊賞的是：偷襲珍珠港，確實是二戰(zhàn)期間最令人不齒的事件之一，然而作為受害者的美國人在演繹這一場事件時，卻沒有因報復心或仇恨故意丑化日本人，反而還原了日本軍隊本來具有的強大戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)精神?？墒侵钡浇裉欤袊诉€是不愿意正視這個問題。一個不愿意正視自己的弱點與缺點的人，永遠不可能進步，因為他沒辦法認識真正的自己！同理，一個不愿意正視自己的過去事實的民族，也不可能進步，因為他們智慧自我吹噓自以為是！

雷夫、丹尼和伊芙琳之間的愛令人感動，飽受災(zāi)難的珍珠港令人感動，拯救被困人員的軍民令人感動，堅決反對日本侵略者的戰(zhàn)爭場面令人感動??無數(shù)次的感動匯集成了我滾燙的眼淚，也讓旁邊的紙巾受累了。

第二篇：觀《珍珠港》有感

觀看電影《珍珠港》有感

11房建（1）班王晨陽20110701126 在軍事理論課上，我看了美國大片《珍珠港》，感覺不錯，這部片子集愛情，戰(zhàn)爭于一體。所以有很多不同層次的人都喜歡看，以至于它的票房十分可觀，看了之后我很有感觸，以至于在看過之后的一段時間內(nèi)對電影的情節(jié)一直念念不忘。

首先令我印象最深的是是這部電影的開銷，百度一下，發(fā)現(xiàn)這部片的花銷驚人，它1億4500萬美元的制作成本——是好萊塢有史以來最高的影片制作成本。和史無前例的高成本相匹配的是空前的大排場，為了在銀幕上再現(xiàn)當年殘酷壯烈的戰(zhàn)爭場面，《珍珠港》劇組不但得到美國國防部的鼎力支持，得以進駐瓦胡島美軍事基地內(nèi)的珍珠港取景，而且還斥巨資購買了15架老式美軍戰(zhàn)斗機，真槍實彈、有板有眼地拍攝了片中大部分爆炸、空襲、海戰(zhàn)鏡頭和場景。此外，劇組外景地還包括洛杉磯、舊金山、墨西哥州的巨型水上攝影棚以及大洋彼岸的英格蘭等地，由此可見《珍珠港》耗資之巨、場面之大真的是讓人望而生畏。

現(xiàn)在我又不得不去想想中國的近況，我想如果中國想拍個什么會戰(zhàn)，政府會允許進入軍事基地嗎？這個就不得不令人感慨萬千了，同樣是國家，同樣在發(fā)展，中國的思想?yún)s遠遠落后于美國，以至于很多方面的東西都是落后于美國的，等到中國政府的思想開放了，中國人的面子也就上來了。

其次令我感慨最深的是主人公之間的三角戀情，我認為這段三角戀情是很自然的，是不可避免的。有人說丹尼太沒有朋友義氣了，可我說丹尼喜歡一個護士有什么錯呢？護士的前任男友剛剛在戰(zhàn)爭中犧牲了，并且在這個時候她正需要安撫。在那戰(zhàn)爭的年代，找一個愛自己的人沒有什么錯。如果她處在非戰(zhàn)爭年代，那她這樣做是自私的，是一個錯誤。

所以現(xiàn)在我們處于非戰(zhàn)爭年代，就應(yīng)該好好考慮一下自己的決定。在生活中，我們面臨著很多選擇。有些抉擇會影響我們一生，我想我們應(yīng)該做一個心里有數(shù)的人，理智的考慮事情，做出準確的決定。

其中令我印象深刻的還有最后的臺詞：

當戰(zhàn)爭結(jié)束后，我們付出慘痛的代價。但是我們能確定一點，在杜立德的突襲之前，美國人只嘗到殘敗的滋味，那之后勝利的希望燃起。

日本人知道他們可能戰(zhàn)敗，于是開始撤退；美國人知道他們可能勝利，于是勇往直前。

這場大戰(zhàn)改變了美國和全世界。

從這幾句話中，我們看到美國佬必勝的決心，那種國家的自尊，那種為同胞無辜而死的傷感與難過，那種為了同胞與國家而戰(zhàn)的信念。這幾句話中蘊含的滄桑與情感是太多太多，之所以這部電影可以讓我們潸然淚下，最主要的原因是他的臺詞那么感人，還有就是劇情是特別貼近那個年代的戰(zhàn)爭。

最后讓我感觸最深的是日本人的自私，把人民的姓名當作兒戲，一心只為自己的私利。1941年12月II戰(zhàn)時期，日軍偷襲了位于瓦湖島的美軍軍事基地，爆發(fā)了舉世轟動的珍珠港事件，在不到2個小時的時間內(nèi)，毀滅了美國的太平洋艦隊，死傷了超過4500人之多……在當時的日本官方，亦有很多人反對珍珠港行動，但山本五十六——這個戰(zhàn)爭狂魔，除支持和參加日本軍國主義的侵華戰(zhàn)爭外，還是太平洋戰(zhàn)爭的重要策劃者和組織者之一。首先擊敗美國太平洋艦隊，以保證日本“南進”戰(zhàn)略的實施。這個喪心病狂的人也在這次爭奪戰(zhàn)中，因預告其座機出發(fā)的密電碼被美軍截獲破譯，當他的座機飛臨布干維爾島上空時，被美機群擊落，葬身于布因城北的荊棘叢中。

不知這是不是一種報應(yīng)呢？！由此可見日本是一個怎樣的民族，為了本民族擴展的野心，全然不顧其后果，做出泯滅人性的、摧毀性的行動。這個是全世界人民所反對，所唾棄的民族。

日本的滔天罪行是有目共睹的，他們的自私也是有目共。但是他們的罪行又何止于此呢！

在阜新地區(qū)，有證可考的“萬人坑”至少有4處，曾埋葬中國礦工達7萬余人。南京大屠殺屠殺了十幾萬中國人，從十九世紀七十年代開始，就已經(jīng)不斷地侵略中國長達七十余年，屠殺我國人超過10,000,000以上，可以說是尸骨如山，血流成河！

那我用一句美國前總統(tǒng)肯尼迪的話來結(jié)尾吧：“你們要問的不是你的國家能為你做些什么，而是你能為國家做些什么?！焙推侥甏?，建設(shè)祖國當然不需用血肉之軀去沖鋒陷陣，也不需每天睜大眼睛嚴防壞人搞破壞，祖國和人民也不會硬要求你做出多大的奉獻和犧牲。建設(shè)祖國更多表現(xiàn)在細微的愛國言行里。領(lǐng)導干部遵紀守法，普通百姓努力工作，莘莘學子刻苦學習，各行各業(yè)照章納稅，把拳拳愛國之情轉(zhuǎn)化為報效祖國的行動，用自己全部的力量和智慧，為祖國爭光，讓祖國富強。

第三篇：觀珍珠港有感

觀《珍珠港》有感

高中時代，歷史老師在講到美日珍珠港事件時介紹我們?nèi)タ础墩渲楦邸?，當時只是作為任務(wù)似的將里面的情節(jié)過了一遍，難免有些囫圇吞棗。如今，再次邂逅了這部電影，心里油然而生的震撼難以言表。

二戰(zhàn)是人類歷史上永遠的傷疤，實質(zhì)性的創(chuàng)傷留在了那個年代，可心靈的傷痛世代相傳。在觀看電影的同時就好像自己親身經(jīng)歷戰(zhàn)爭災(zāi)難一樣，仿佛自己身處亂世，對戰(zhàn)爭的恐懼，對和平的期盼......讓我熔入歷史之中，那一刻歷史就像是滄桑老人，像我們講述那段不堪回首的往事！那天，孩子們在院子里玩耍，大人們在做禱告，海風還是那么愜意的吹，所有的將士還在睡夢中。突然，日本人的戰(zhàn)斗機呼嘯地從人們的頭頂掠過，劃破了夏威夷的天空，當人們還以為是軍事訓練時，一顆顆炸彈早已落下。一時間，哭喊聲，尖叫聲，炮轟聲亂成一團，人們?nèi)缡髞y竄。殘肢斷臂四處橫飛，水手們紛紛砸入海中后接著經(jīng)歷一番槍林彈雨，負責的艦長負傷后邊用手不斷地往回塞流出的腸子邊指揮大家，直到有人告訴他已經(jīng)有人指揮才閉上雙眼。

看到這一幕幕看似恐怖的場景，來不及害怕，只有震撼，連呼吸都不敢大聲，于是我由心底憎恨戰(zhàn)爭，即便是像政治家所說的那樣，戰(zhàn)爭有正義和非正義之分，卻不能否認爭斗雙方的參與者絕大多數(shù)都是身不由己的平民百姓，所以最后的輸贏唯有極個別政治家們能有壞或好的結(jié)果，對于以生命為代價的交戰(zhàn)國平民百姓來說則是毫無益處可談。僅僅幾個小時，3000多人的艦隊化為烏有，醫(yī)院里塞滿傷員，醫(yī)生護士手忙腳亂，清晰的記得有一個士兵頸部動脈出血，噴射而出的血液和他那哀求的眼神讓人心痛。那天，整個天空都是黑色的，充滿著死亡的恐怖和陰謀，羅斯?？偨y(tǒng)懊悔萬分，也堅定了加入二戰(zhàn)的決心，于是反擊戰(zhàn)在時隔不久后開始，日本也遭受了同樣的“待遇”，其實這又何嘗不是一場悲劇？有戰(zhàn)爭就有犧牲，就有悲痛，冤冤相報何時了？現(xiàn)在的和平來之不易，我們應(yīng)倍加珍惜。

當然，電影里有陰霾也有陽光。雷夫和丹尼從小一起長大，一起翱翔藍天，也喜歡上了同一個美麗的護士姑娘伊芙琳。雷夫自愿到歐洲戰(zhàn)場卻意外中墜落海中，生死未卜。丹尼和伊芙琳聽到這個消息后悲痛欲絕，為了照顧伊芙琳，幫她走出陰影，丹尼漸漸愛上了這個美麗的姑娘，于是兩顆悲傷的心擦出了火花?？?/p>

正當伊芙琳有孕時雷夫出現(xiàn)了，還沒來得及解決恩怨就雙雙陷入戰(zhàn)爭的漩渦，還沒來得及彼此怨恨就開始并肩作戰(zhàn)，聯(lián)手擊落了6架敵機。在反擊日本戰(zhàn)中他們?nèi)〉昧藘?yōu)秀戰(zhàn)績，卻在著陸后遇敵，丹尼為了救雷夫不幸犧牲。電影以雷夫和伊芙琳以及小丹尼的幸福生活結(jié)尾，讓這個悲劇有了一抹亮光。

雖然是老掉牙的三角戀套路，但在這里似乎不顯俗氣反而有些美妙。出生入死的友誼與唯美動人的愛情原來可以這么完美的結(jié)合在一起，三個人剪不斷理還亂的感情最終以丹尼的死落下帷幕。雷夫和伊芙琳站在酒店旋轉(zhuǎn)門前面深深凝望，五彩燈閃耀，世界仿佛停止；丹尼帶伊芙琳穿梭空中看日落，云霧繚繞，愛情悄悄萌芽。雷夫靠著對愛人的諾言與牽掛脫離死神，他的愛成熟穩(wěn)重；丹尼細膩柔情，相比之下略顯青澀?！拔椅ㄒ缓ε碌氖悄銗鬯葠畚叶嘁恍边@句話深深打動我，可憐的丹尼終于要當爸爸了卻死在戰(zhàn)場。

給人來自心靈的震撼，也許這就是電影的魅力所在，也是《珍珠港》成功的原因，其實我們平常的生活又何嘗不像電影，雖然少了那么多渲染，但真情仍在，不似電影那么華麗，但美麗依然。

第四篇：觀《偷襲珍珠港》有感

觀《偷襲珍珠港》有感

1941年12月7日清晨，日本海軍的航空母艦艦載飛機和微型潛艇突然襲擊美國海軍太平洋艦隊在夏威夷基地珍珠港以及美國陸軍和海軍在歐胡島上的飛機場，太平洋戰(zhàn)爭由此爆發(fā)。這次襲擊最終將美國卷入第二次世界大戰(zhàn)，它是繼19世紀中墨西哥戰(zhàn)爭后第一次另一個國家對美國領(lǐng)土的攻擊。

日本對美國海軍在珍珠港的基地發(fā)動突然襲擊，這在日本人的戰(zhàn)略上并不是什么新鮮事。早在1904年與俄國的戰(zhàn)爭中日本就運用過這一戰(zhàn)略：在沒有正式宣戰(zhàn)前，用魚雷艇破壞俄國在亞瑟港的艦隊。1941年則是用飛機來發(fā)射魚雷。

就其戰(zhàn)略目的而言，日本對珍珠港的襲擊從短期角度來看是一次輝煌的勝利，它的結(jié)果遠遠超過了它的計劃者最初的設(shè)想，在整個戰(zhàn)爭史上，這樣的成果也是很罕見的。盡管日本艦隊是在遠離本土的地方發(fā)動襲擊，卻仍然給了美國太平洋艦隊一個出其不意的沉重打擊。被襲后，美國太平洋艦隊休戰(zhàn)半年。對于日本，沒有美國太平洋艦隊的威脅，其它列強在東南亞的力量可以徹底忽略。此后它占領(lǐng)了整個東南亞、太平洋西南部，勢力一直擴張到印度洋。但從長期的角度來看珍珠港事件對日本來說是一個徹底的災(zāi)難。盡管在美國看來，這是一次毀滅性打擊，但相對于整個世界大戰(zhàn)的發(fā)展局勢來說，這次對珍珠港的偷襲卻給盟軍帶來好處：美國參戰(zhàn)，這大大減輕了英國的壓力，而且，這次偷襲并沒有像開始時那樣具有巨大的破壞力。事實上，計劃珍珠港的山本上將本人預言即使對美國海軍的襲擊成功，也不能贏

得一場對美國的戰(zhàn)爭，因為美國的生產(chǎn)力實在太高了。這位“賭神”甚至曾準確預測日本即使通過偷襲珍珠港重創(chuàng)美軍太平洋艦隊，也只不過能保持一年到一年半的優(yōu)勢。在這次突襲中，美國海軍主力艦四艘被擊沉，三艘創(chuàng)傷。日本的主目標之一是美國的三艘航空母艦，但當時沒有一艘在港內(nèi)。世界各地的海軍和其他觀察家都認為，將美國大多數(shù)戰(zhàn)列艦創(chuàng)傷擊沉是這個戰(zhàn)役的最大的成果。沒有了這些戰(zhàn)列艦，美國海軍只有依靠它的航空母艦和潛艇，實際上當時美國海軍只有這些艦船了，而這些艦船也是抵抗和后來反擊日本的主要力量。后來證明將戰(zhàn)列艦摧毀的作用遠比預想的要小得多。不容忽視的是，珍珠港事件立刻將一個本來意見不齊的國家動員起來了。它將美國團結(jié)起來，一致要戰(zhàn)勝日本，這可能也是后來盟軍要求無條件投降的原因。有些歷史學家認為，不論當時日本只是擊中了修理蓬還是擊中了航空母艦，對珍珠港的襲擊本身就已經(jīng)決定了日本戰(zhàn)敗的命運。

這次事件徹底地將美國和它雄厚的工業(yè)和服務(wù)經(jīng)濟拉入了戰(zhàn)爭，導致了軸心國在全世界的覆滅。

無可否認，珍珠港事件在歷史上是一個經(jīng)典戰(zhàn)爭案例，雖然對于事件的起因是日本的突襲還是美國的陰謀眾說紛紜，但其在二戰(zhàn)中舉足輕重的地位是不可撼動的，它是促成世界戰(zhàn)爭結(jié)束的轉(zhuǎn)折點。我們學習歷史，知曉曾經(jīng)的戰(zhàn)事，不僅僅是為了那些知識，更重要的是從中得到的感悟與教訓，以及對于得之不易的和平的珍惜，避免歷史悲劇的重現(xiàn)。

第五篇：觀《小皇帝的眼淚》有感

觀《小皇帝的眼淚》有感

邵雅琴

觀看了《小皇帝的眼淚》這部紀錄片，讓我有很多感慨。一方面，覺得現(xiàn)在學生學習壓力實在是太大了，重重的書包壓得他們快喘不過氣來了。另一方面，覺得現(xiàn)在小孩子在當下快節(jié)奏生活方式的影響下，早熟已經(jīng)成為一種普遍的趨勢。同時，也讓我深刻體會到班主任在一個班級中的重要地位，在一個孩子成長過程中的重要性。

下面就《小皇帝的眼淚》中班主任楊老師在管理班級中的行為和做法發(fā)表一下自己的見解。

首先是班長許君等8個班干部犯錯，班主任楊老師的處理方法。許君等人因怕回家晚，被父母責罰，把重要的值日工作棄之不顧，導致班集體的榮譽受損。楊老師對其進行公開嚴厲的批評，并且讓他們向全班同學道歉。楊老師的這種做法很值得學習。小學五年級的孩子，是非觀、集體榮譽感還不強，讓他們公開道歉，從行為上讓他們知道自己犯了錯誤，強化他們的是非觀。同時讓他們知道自己身為班干部，不僅要做好自己分內(nèi)的事，更要為同學服務(wù)，為班級的榮譽而努力。班干部是老師的小助手，要起好帶頭模范作用，這樣一個班級的班風、學風才能向正面的方向發(fā)展，同學們包括自己才能在良好的環(huán)境中學習、生活、成人。但是班主任在處理這種事情時，也不能武斷，要追問他們犯錯誤的原因，并給予糾正和正確的引導，使他們牢記這次的教訓。

其次是杜爽婕的訴苦信。孩子對家長的抱怨是在所難免的，而家長也是被現(xiàn)實所逼，不得不逼著孩子學習。像杜爽婕這樣性格比較內(nèi)向的孩子需要班主任更多的關(guān)心和了解?，F(xiàn)在的通訊手段很發(fā)達，班主任要及時通過QQ、MSN、電話等方式跟家長直接溝通，了解孩子在家庭中表現(xiàn)情況，同時還要通過跟他的同桌、好朋友談話等方式，全方位的了解孩子的現(xiàn)狀和精神面貌。近幾年來，校園事件頻發(fā)，究其原因往往是孩子的精神層面被忽略了?，F(xiàn)在的孩子物質(zhì)生活越來越好的同時，學習壓力也成倍的增加，他們的精神層面更值得班主任老師去了解和關(guān)懷。平時班主任老師也可以組織一些踏青之類的活動，讓孩子們可以在學習之余能好好的休息，畢竟心理健康也是非常重要的。

最后要提的是“心聲”主題班會。班主任楊老師通過問卷調(diào)查，了解了孩子們內(nèi)心感受之后，決定組織一次班會活動，讓孩子和家長有個正面的交流和溝通，舒緩家長和孩子之間的緊張關(guān)系。紀錄片中有位母親說過的話讓我印象深刻，“孩子成功就是家庭的成功，孩子不成功，就是家庭的失敗”。每個家長都希望自己的孩子成才，這種愿望勢必會被付諸于行動，盯著孩子、逼著孩子，一刻不放松地學習。而孩子天生就是愛玩的，他們不想天天對著枯燥的書本，他們想要更多的自由，更多玩得時間。這種天然的“敵對”關(guān)系往往就讓孩子對父母的逼迫產(chǎn)生反感和怨恨。楊老師的“心聲”班會活動，是一次家長和孩子彼此敞開心扉交流的好渠道。在班會活動上，孩子可以大聲說出自己內(nèi)心的想法和感受，把累積已久的抱怨都大聲喊出來，徹底的放松。而家長也能真正聽到孩子的心聲，對自己的方式方法進行反思，或許有些時候自己對孩子真的過于苛刻，過于專制。更重要的是，家長之間也能面對面交談，分享一下彼此管理孩子的經(jīng)驗，取長補短。但是班主任必須做好善后事宜。回到家后，孩子的這種“宣泄”方式往往會觸犯家長的龍顏，所以近階段班主任更應(yīng)該多觀察孩子們的言行舉止，讓他們更好的學習、更健康的發(fā)展。

班主任在一個班集體中起著舉足輕重的作用。他是一個班的頭，是一個班的靈魂人物。而班主任的做事的方法、做人的態(tài)度更直接影響著孩子們的行為舉止。所以班主任在管理班級體時，首先要明確一點，就是每個孩子都是寶，都有各自的長處，都有發(fā)展的空間。學習成績只是一個評價參考，不能以成績就把孩子簡單的分為上、中、下三等，對待每個孩子都要一視同仁，用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察孩子，多看孩子的優(yōu)點。同時，一個班級說大不大，說小也不小，孩子們在一起相處，肯定會有很多難以處理的事情（比如早戀、同學矛盾等），班主任要冷靜處理。平時就要時刻留心，一發(fā)現(xiàn)類似的事情就要多方了解，用比較科學和智慧的手段去處理同學之間的關(guān)系，盡可能讓每個孩子都不受到傷害。最后也是最重要的，就是班主任并不是老虎，孩子們也不是猴子。班主任在平時與同學相處過程中要注意方式方法，不能高高在上，擺出一副不可親近的樣子。班主任要融入班集體這個大家庭中，把每個同學都當成是自己家庭中的一份子，盡可能為他們創(chuàng)造一個溫暖而和諧的氛圍，讓每一個孩子的潛能都得到開發(fā)，讓他們健康成人、成才。