第一篇：大學(xué)生記者新聞寫作技巧[精選]

校園新聞采訪與寫作指導(dǎo) 新聞記者必須具備的能力

1.豐富的創(chuàng)造力.善于發(fā)現(xiàn)問題,發(fā)現(xiàn)素材,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象

2.強(qiáng)健的記憶力.在沒有速記工具的情況下要準(zhǔn)確迅速地記下有用的信息 3.高度的預(yù)見力.突發(fā)事件在發(fā)生前都會有征兆，需要認(rèn)真分析這些蛛絲馬跡，就會產(chǎn)生預(yù)感，從而認(rèn)真準(zhǔn)備，即使捕捉精彩瞬間。

4.敏銳的觀察力.作品的思想深度，取決于作者和思想高度，其間的橋梁就是觀察力。細(xì)致的、敏銳的觀察和形象的選擇，就是一個攝影記者的思想深度和攝影表現(xiàn)技巧的有機(jī)結(jié)合

5.準(zhǔn)確的判斷力.敏銳地發(fā)現(xiàn)新聞，準(zhǔn)確地判斷新聞價值，快速地報道新聞 6.文字表達(dá)能力 7.頑強(qiáng)的意志力 二.新聞及如何選擇新聞 1.新聞價值

A.真實: who when why where what how 要素準(zhǔn)確,背景材料準(zhǔn)確,細(xì)節(jié)準(zhǔn)確

B.新鮮: 時間新――09年春節(jié)央視大樓起火,時間21點,日本媒體在晚間節(jié)目結(jié)束前播出,引起很大的反響

內(nèi)容新――廠長:減人增效是我廠改革的唯一出路

工人:換廠長是增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)效益的唯一出路

角度新――《手表獲獎――放在 庫里一年沒有壞》

C.重要:新聞事實和報道與切身利益密切相關(guān) 關(guān)于南湖新校區(qū),關(guān)于礦大改名

D.顯著: 新聞事件參與者及業(yè)績知名程度,教授委員會,院士打假,舒淇與黎明

E.接近:與群眾的接近程度.伊拉克人質(zhì)事件,其家屬最關(guān)心 F.趣味:《他們在與“壞蛋”做斗爭》――記南京市雞蛋檢測組

《他什么話都沒有說》――記法國啞劇大師John 2.新聞敏感度: 是否具有新聞價值,是否值得報道

A、接觸實際,熟悉情況,胸中有全局,手中有典型《明天感冒吃什么藥 》 《新新人類,昨天你E過了嗎 》

B、善于比較,去偽存真,沙里淘金,去粗取精《實行雙休日,關(guān)鍵在5天 》《多 勞多得,優(yōu)勞優(yōu)得》

C、《將愛情,掃雪,女足,賀歲進(jìn)行到底》《都是xx惹得禍》 《xx沒商量》 《xx沒完沒了》 《xx一聲嘆息》

D、見微知著,用心觀察:毛澤東與林彪的照片不同處在一個位置,小中見大 要隨時隨地處于采訪狀態(tài)之中

E、廣交朋友,開辟新聞來源=>多學(xué),多問,多聽,多看,多想,多干,多實踐 三,新聞寫作

1.真:客觀真實,準(zhǔn)確――六要素,背景,總體.短:簡短明了,——稿,事,擠干水分,善于提煉 快:迅速及時:如央視大樓的報道 活:生動,富于變化 強(qiáng):思想性,政策性,指導(dǎo)性 2.關(guān)于語言 真實+具體+清晰

A 通俗,大眾,巧用數(shù)字《別了,“0”》 比喻 《干部出風(fēng)頭 群眾吃苦頭》 B簡明,開門見山,推敲,用短句 《“日本投降了” 》

C語言詳明,有力 《“咬牙切齒”有益健康 》 《如今盛行吃“黑”風(fēng)》 四,怎樣提高投稿命中率

1.不采用的原因 A稿件質(zhì)量差 B不合編輯部意圖 C沒有抓住主要的宣傳價值部分

2.工夫在傳播動向上,應(yīng)該多看報紙,搶新聞,提高預(yù)見性.3.從熟悉的地方開始寫: 班級,學(xué)校,朋友,專業(yè)等,從豆腐塊開始寫 4.要創(chuàng)新 :人物,消息或特寫;人特寫或評論.5.要自信:“我們的文章在人民日報也可發(fā)表!”――以上為我校校報主編方躍平老師的講座稿精要部分

新聞寫作技巧談

新聞的結(jié)構(gòu)一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)尾五部分組成。新聞的內(nèi)容，通常有時間、地點、人物、事件和結(jié)果五個要素。

一、標(biāo)題

標(biāo)題是新聞的眼睛，一則好的新聞，首先要有一個好的標(biāo)題。精心制作標(biāo)題猶如“畫龍點睛”，它既要概括新聞的主要內(nèi)容，又要醒目、新穎、有趣味。這樣才能引起讀者的注意，增強(qiáng)閱讀的興趣。

新聞的標(biāo)題有三種形式：

1.多行標(biāo)題。主要是三行標(biāo)題，由引題、正題和副題組成。引題也稱眉題，它的作用是介紹背景，烘托氣氛，引出正題。正題也稱主題，它的作用是概括新聞的主要內(nèi)容或點明新聞的中心思想。副題也稱子題，它的作用是介紹與正題有關(guān)的情況，補(bǔ)充正題，如點明意義，指出結(jié)果等。例如：

44個國家的政府代表團(tuán)齊聚亞的斯亞貝巴

中非合作論壇第二屆部長級會議舉行

溫家寶和10余位非洲國家領(lǐng)導(dǎo)人出席開幕式

2.雙行標(biāo)題。是由引題、正題或正題、副題組成。正題一般都有實質(zhì)的內(nèi)容，因此也稱實題；副題和引題一般是對氣氛的烘托、意義的闡述，因此又稱虛題。雙行標(biāo)題一般是虛實結(jié)合、彼此呼應(yīng)、互為補(bǔ)充的。例如：

槍聲罵聲傳媒聲 聲聲應(yīng)和 股價匯價石油價價價波動

薩達(dá)姆被捕攪動全球市場

再如：

讓造林與造紙牽起手來

――關(guān)于加快中國造紙工業(yè)發(fā)展的思考

3.單行標(biāo)題。單行標(biāo)題指只有正題的標(biāo)題。這種標(biāo)題要求突出主題，簡明、醒目。例如：

讓信息技術(shù)惠及全人類

新聞標(biāo)題寫作的要求是：

1.準(zhǔn)確。即標(biāo)題要恰如其分、恰到好處地概括出新聞的內(nèi)容、精神和實質(zhì)。

2.生動。即在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，盡量突出內(nèi)容和表達(dá)方式上的生動活潑，以吸引讀者。

3.新穎。“新”是新聞的一個基本要求，不新不足以成為新聞。標(biāo)題要善于突出新事物、新方向，抓住最具新聞價值的問題。

二、導(dǎo)語

導(dǎo)語，是新聞開頭的第一句話或第一個自然段。通常用簡明的文字概括介紹新聞的主要內(nèi)容，揭示新聞的主題，使讀者對新聞內(nèi)容先有一個總的概念。

導(dǎo)語的作用非常重要。新聞是否能引起讀者的閱讀興趣，在很大程度上取決于導(dǎo)語寫作的成功與否，所以寫新聞要把最重要、最新鮮的事實放在導(dǎo)語中?！暗菇鹱炙苯Y(jié)構(gòu)，是新聞的基本格式。所謂“倒金字塔”，就是以重要性遞減的順序來安排新聞中的各項事實，即把最重要的事實放在最前邊，次重要的事實放在第二位，以此類推。導(dǎo)語，就是這個“倒金字塔”的最上面一層事實。

新聞導(dǎo)語的寫法，通常有以下幾種：

1.敘述式。這是最常見的方式。它是把新聞中最重要、最新鮮、最有吸引力的事實，高度概括地加以敘述。如：

12月22日，作為2003中國會展經(jīng)濟(jì)論壇主要的兩場主題研討活動之一的專家論壇，在人民大會堂新聞發(fā)布廳舉行。300名來自全國主要會展城市、會展舉辦單位、會展服務(wù)企業(yè)以及研究機(jī)構(gòu)的代表，在這里傾聽8位業(yè)內(nèi)資深專家的演講，并與他們進(jìn)行深入交流。

（摘自《經(jīng)濟(jì)日報》2003年12月24日《推動會展企業(yè)和城市發(fā)展戰(zhàn)略準(zhǔn)確定位》）

2.描寫式。對某一個富有特色的事實和一個有意義的側(cè)面，用簡明的語言進(jìn)行描寫，給讀者以鮮明的印象。如：

棕黃色頗具古典意味的橡木酒桶，灰白的歐式風(fēng)情的酒堡，淺綠的充滿夢幻色彩的葡萄園－－這是河北省昌黎縣耿莊村農(nóng)民耿學(xué)剛新建的耿氏酒堡產(chǎn)品標(biāo)簽上的圖案。??

（摘自《經(jīng)濟(jì)日報》2003年12月23日《酒類行規(guī)為一農(nóng)民改寫》）

3.評論式。對報道的事實進(jìn)行簡潔、精辟的評論，以揭示事物的性質(zhì)和作用，引起讀者重視。如：

2003年即將過去，人們在盤點歐盟一年的收成時，有喜悅，但更多的卻是惆悵。喜的是歐盟東擴(kuò)取得了決定性進(jìn)展，愁的是歐元區(qū)的經(jīng)濟(jì)一直不見起色。

（摘自《經(jīng)濟(jì)日報》2003年12月16日《歐盟 一分喜悅難掩惆悵幾許》）

4.結(jié)論式。將新聞事實的結(jié)論，在開頭部分寫出來，開門見山，反映事實的意義。如：

辭舊迎新之際，隨著勉（縣）寧（強(qiáng)）高速公路提前通車，陜西省成為西北第一、西部第二個突破高速公路通車?yán)锍?000公里的省份。

（摘自《經(jīng)濟(jì)日報》2003年12月23日《陜西千里高速鋪坦途》）

5.提問式。用提問的方式引出新聞報道的事實，設(shè)置懸念，引起讀者的注意和思考。如：

經(jīng)濟(jì)大省如何實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會事業(yè)的全面進(jìn)步？廣東認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神，明確提出切實做到六個“更加注重”，努力實現(xiàn)全省經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展和社會全面進(jìn)步。

（摘自《經(jīng)濟(jì)日報》2003年12月24日《廣東六個“更加注重” 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展》）

6.引語式。引用與新聞有關(guān)的詩句、格言等，以增強(qiáng)導(dǎo)語的生動性。如

“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸?！薄皬牟菰瓉淼教彀查T廣場，高舉金杯把贊歌唱?！币皇资自殡S和影響幾代人成長的經(jīng)典歌曲，今晚在北京音樂廳再度響起，依舊深深地打動了全場觀眾的心。

（摘自《人民日報》1999年10月7日）

（三）新聞導(dǎo)語寫作的幾種技巧 1．一語破的法。

好的新聞導(dǎo)語如何做到“搶耳”、“搶眼”，用最短的文字，一語破的，無疑會起到開門見山、立竿見影的效果。

1945年8月14日，美國杜魯門總統(tǒng)宣布，日本已無條件投降。美聯(lián)社在搶發(fā)這條爆炸性的新聞時，導(dǎo)語干脆利落：“日本投降了！”這條短而有千鈞之力的導(dǎo)語，當(dāng)時就被新聞界公認(rèn)為“最佳導(dǎo)語”。2．設(shè)置懸念法。

在新聞導(dǎo)語上設(shè)置“懸念”，事情先不直說，吊起讀者的胃口，“逼”得你不得不繼續(xù)讀下去。

1978年6月25日人民日報刊發(fā)了一篇報道，導(dǎo)語是這樣寫的：“國財貿(mào)大會上傳說著這樣一件事：上海服裝進(jìn)出口公司床上用品組的職工，‘救活’了兩只鴛鴦，挽回了一大筆外匯?！睘槭裁匆熬然睢兵x鴦？“救活”了兩只什么樣的鴛鴦？又怎樣挽回了外匯？導(dǎo)語對此一概不說，你想知道就得往下讀。3．欲擒故縱法。

先放開一步，再緊緊抓住，這樣的導(dǎo)語寫來必有“痛擊一拳”之淋漓快感。

1982年10月14日，美聯(lián)社發(fā)了一條諷刺美國經(jīng)濟(jì)的稿件，導(dǎo)語是這樣寫的：“就是在羅納德·里根總統(tǒng)對全國說‘美國正在走向經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇’之前幾個小時，他的兒子普雷斯科特·里根卻在這里同失業(yè)者一道領(lǐng)救濟(jì)金?！憋@然，前后兩句自相“矛盾”。但讀者是聰明的，知道連總統(tǒng)的兒子都在領(lǐng)救濟(jì)金，誰還相信美國的經(jīng)濟(jì)開始好轉(zhuǎn)了呢？ 4．化靜為動法

一個事件性的新聞，用靜態(tài)的記敘手法寫，其導(dǎo)語往往比較枯燥、呆板、索然乏味，但若用動態(tài)的表現(xiàn)手法寫，導(dǎo)語就會新穎有趣，活脫而有生氣，所報道的新聞也就有了靈性，引人入勝。

1974年，我國在西安出土了秦始皇兵馬俑，引起了國內(nèi)外的強(qiáng)烈關(guān)注。當(dāng)兵馬俑復(fù)制品在比利時首都布魯塞爾巡回展出時，美國《國際先驅(qū)論壇報》記者羅娜·多布森發(fā)了一條消息，導(dǎo)語妙語驚人：“一支中國軍隊到達(dá)了布魯塞爾。威武的士兵身穿緊身盔甲，隨后行進(jìn)的是軍樂隊和騎兵，最引入注目的是他們的身材?！? 5．?dāng)?shù)字對比法

數(shù)字是枯燥的，但數(shù)字是最有說服力的。把新聞中的主要數(shù)字，或讀者關(guān)注的數(shù)字，巧妙地運用到新聞導(dǎo)語中，回答讀者的問題，就能提高新聞的價值，給讀者留下難忘的印象。

平時聽人說聯(lián)合國會議多，文件多，然而聯(lián)合國文件究竟如何多，恐怕誰也說不清。法新社1982年在聯(lián)合國發(fā)的一條電訊稿導(dǎo)語對于這個問題回答得非常清楚：“如果把聯(lián)合國去年在紐約和日內(nèi)瓦印刷的全部文件首尾相連排列起來，總長度將達(dá)27萬公里。” 6．速寫勾畫法

新聞一開頭，若能先給“五要素”中的人物和地點，描述幾筆，勾勒出一幅圖畫，使讀者如臨其境，如見其人，如聞其聲，那么，這條新聞的可讀性就一定會大大增強(qiáng)。

1983年8月2日，光明日報發(fā)了一條人物消息，導(dǎo)語寫得美極了：“一眨眼之間，他已在青藏高原奮戰(zhàn)了27個春秋了。原來的滿頭青絲，現(xiàn)在已染上了祁連山的霜雪；臉上的皺紋，就像是風(fēng)沙雕刻的痕跡。這是少數(shù)民族地區(qū)科技工作者代表座談會上，高級地質(zhì)師胡賢農(nóng)給記者留下的深刻印象?！? 7．巧用背景法

若在導(dǎo)語中巧妙地運用背景材料，用好了，導(dǎo)語就會有“臉面”，就會“滿堂生輝”。

1994年10月19日，人民日報刊登了一篇筆者采寫的關(guān)于“永州養(yǎng)蛇”的消息，導(dǎo)語就是以背景材料取勝的：“唐代著名文學(xué)家柳宗元在被貶至湖南永州任司馬時，曾寫下千古名篇《捕蛇者說》，使‘永州之野產(chǎn)異蛇’聞名遐邇。一千多年過去了，歷代冒死捕蛇為抵租稅的永州捕蛇者的新一代又悄然興起了一股養(yǎng)蛇熱，各鄉(xiāng)各戶競辦蛇場已成為永州農(nóng)村的一大新鮮事?！? 8．特寫鏡頭法

導(dǎo)語寫作可借鑒電影手法，采用一連串的特寫鏡頭，牢牢吸引住讀者。湖北日報1981年發(fā)表了一篇歌頌老師的消息，由于導(dǎo)語中用了一個“老師為學(xué)生送棉大衣”的特寫，很感人“9月初的一天早晨，從鐘祥縣開往武漢的長途汽車就要起動了?？既×吮本┐髮W(xué)的農(nóng)家子弟柯洪云歡歡喜喜地登上了汽車。這時，一位中年婦女急急忙忙地趕來，把一件棉大衣塞到了他手上。乘客們以為，這一定是這個學(xué)生的媽媽！可是，人們怎么也沒有想到，這位婦女卻是柯洪云的老師。”

10．提問作答法

在導(dǎo)語中，把廣大讀者普遍關(guān)心的、感興趣的、新聞報道里已經(jīng)解決了的問題，先用疑問句式鮮明地提出來，而后用事實加以回答，使之更加引人注目，發(fā)人深思。

“8點上班的鐘聲響過之后，中央國家機(jī)關(guān)多少人遲到？”這是1987年6月15日新華社電訊《一些中央國家機(jī)關(guān)的情況表明需要加強(qiáng)勞動紀(jì)律》的導(dǎo)語，提出的問題非常敏感、突出，一開始就抓住了讀者的心。11．有意重復(fù)法

新聞導(dǎo)語最忌重復(fù)，顛三倒四地重復(fù)一句話，既浪費時間，又浪費版面，還會使讀者云里霧里。然而，對于一些特殊的題材，有意識地重復(fù)一些關(guān)鍵詞語，反而會收到一些意想不到的效果。

請看下面這條導(dǎo)語：“85秒！拳王泰森擊敗挑戰(zhàn)者。85秒！歷史上最短的拳王衛(wèi)冕戰(zhàn)。85秒！1300萬美元盡入腰包?！保?989年7月21日新華社華盛頓電《泰森：85秒衛(wèi)冕成功》）特意重復(fù)使用了3個帶感嘆號的“85秒！”加深了讀者的印象。

擬寫導(dǎo)語，應(yīng)注意的幾點要求：

1.不能與標(biāo)題重復(fù)。導(dǎo)語與標(biāo)題的作用有些接近，但標(biāo)題是概括全文的精神實質(zhì)，而導(dǎo)語是標(biāo)題的擴(kuò)展，要用事實說話。

2.為后文留下余地。導(dǎo)語固然是全文的精華，但也不能把話說盡；導(dǎo)語可以包含背景材料，但盡可能簡略，留待下文去交待。好的導(dǎo)語能使新聞主體部分很自然地展開，為后面的行文提供方便。

3.各要素的組合原則。新聞中的五個要素――何時、何地、何人、何事、何因或為什么，簡稱五個“W”。后面再加上一個“H”，即怎樣、如何，可理解為

結(jié)果的意思。五“W”及“H”，每項都有可能進(jìn)入導(dǎo)語，關(guān)鍵是看哪一項更具有新聞價值。如果新聞人物為社會所熟悉，在該新聞中特別重要，則應(yīng)以“人”為先導(dǎo)。以此類推。

4.要用事實，忌空泛。新聞要言之有物，導(dǎo)語更應(yīng)有具體的事實。初學(xué)寫作者，尤其要注意避免用空洞的語言、抽象的概念和流行的口號寫作新聞的導(dǎo)語，要用新鮮的事實來說話。

5.語言要簡潔。新聞本身即要求語言簡潔，新聞導(dǎo)語更要逐字逐句推敲，做到字字珠璣，一字不可移易。

三、主體

導(dǎo)語之后，就是主體。它是新聞的主干部分，是用充分的、具體的事實材料，對新聞的內(nèi)容作具體全面的闡述，以體現(xiàn)全文的主題。

新聞的導(dǎo)語已經(jīng)點明了新聞的主題，主體部分對新聞主題的表述、發(fā)揮，實質(zhì)上就是對導(dǎo)語內(nèi)容的展開與補(bǔ)充，以使導(dǎo)語中提到的各個事實更加清晰，使五個“W”和一個“H”更加明確。

新聞主體的結(jié)構(gòu)一般有三種：

1.時序結(jié)構(gòu)。就是按照事件發(fā)生、發(fā)展的先后順序安排層次。這種結(jié)構(gòu)可以使讀者對事件的發(fā)生、發(fā)展的全過程有一個鮮明、完整的印象。如例文《引灤工程昨日全線試通水》一文，以時間為序，從上午“10時整”寫到“晚8時”為止。

2..邏輯結(jié)構(gòu)。就是根據(jù)事物之間的內(nèi)在聯(lián)系或邏輯關(guān)系，如因果關(guān)系、并列關(guān)系、主次關(guān)系等來組織安排層次。如例文《歐洲央行為何聽任歐元升值》一文，以邏輯為序，從美元貶值、歐元升值的原因，寫到如何防止該事態(tài)繼續(xù)擴(kuò)大的方法。

3.時序與邏輯二者兼有的結(jié)構(gòu)。對主體的寫作，要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明；內(nèi)容充實、緊扣主題；注意剪裁、詳略得當(dāng)；簡潔明確、生動活潑等。

四、背景

背景就是新聞事件產(chǎn)生的歷史環(huán)境、客觀條件以及它與周圍事物的聯(lián)系。除簡迅以外，一般的新聞都要交待背景。背景的作用是使讀者更好、更準(zhǔn)確地理解新聞內(nèi)容，使新聞更充實飽滿，生動活潑，主題更加深化。

背景不是單獨的組成部分，也無固定位置，所以不能把背景看成是新聞結(jié)構(gòu)的一個獨立層次。背景材料可以一次性交待，也可以分散穿插在導(dǎo)語、主體、結(jié)尾幾個部位，一般出現(xiàn)在導(dǎo)語和主體中。背景材料是新聞的從屬部分，因此不宜過多，否則就會喧賓奪主。

常用的背景材料有三種：

1.對比性材料。對人物或事物的正反、今昔進(jìn)行對比，在比較中突出其重要意義。例如《商辦工業(yè)異軍突起》這篇新聞的導(dǎo)語中寫到：“昔日以設(shè)施簡陋、前店后廠的小作坊形象出現(xiàn)的商辦工業(yè)，如今年總產(chǎn)值達(dá)1200多億元，其中商辦食品工業(yè)占全國整個食品工業(yè)產(chǎn)值的第一位??”這里“昔日??”就是一條對比性背景材料，如果沒有這個背景也就談不上“異軍突起”。

2.說明性材料。即對所報道的事實中有關(guān)的歷史背景、地理環(huán)境、物質(zhì)基礎(chǔ)、社會環(huán)境做出介紹與描述。例如一篇報道山東省棲霞縣充分利用本地資源，發(fā)展多種經(jīng)營的新聞中這樣寫到：“棲霞縣山巒起伏，溝壑縱橫，共有大小山頭嶺背3650個，總面積306.7萬畝；山灘、水面、村莊占209萬畝，發(fā)展多種經(jīng)營的條件是較好的。但是過去片面抓糧食，多種經(jīng)營停滯不前?？h委為領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民盡快致富，確定在繼續(xù)抓好糧田生產(chǎn)的同時，向山灘水面進(jìn)軍，發(fā)展多種經(jīng)營?！边@段背景材料重在說明棲霞縣的地理條件、生產(chǎn)基礎(chǔ)及領(lǐng)導(dǎo)的決心，使讀者更好地理解棲霞縣的生產(chǎn)經(jīng)驗。

3.注釋性材料。即對新聞報道中涉及的概念、原理及名詞、術(shù)語進(jìn)行解釋，以幫助讀者理解新聞中的有關(guān)內(nèi)容。例如《商洛訂單勞務(wù)讓民工放心》這篇新聞的開頭寫到：“12月13日，陜西商洛市40名合同制民工從商洛起程，踏上南下打工的旅程。與以往不同的是，這40名民工對往哪里去，干什么，掙多少錢心里早已有了底，因為人力資源公司已經(jīng)替民工與用人單位簽訂了勞務(wù)合同。民工們稱這叫‘訂單’勞務(wù)?！痹谶@段文字中，注釋了什么叫“訂單勞務(wù)”，方便了讀者對新聞內(nèi)容的正確理解。

五、結(jié)尾

結(jié)尾又稱結(jié)語，是新聞的最后一句話或一段話。

結(jié)尾的作用或收束全文，深化主題；或說明結(jié)果，指明意義；或指出發(fā)展趨勢、展示未來；也有的言之已盡，沒有結(jié)尾。

結(jié)尾的寫法有以下幾種：

1.小結(jié)式。對所報道的事實或意義作簡要概括，以突出重點，加深印象。如：

總之，大眾了解貨幣市場基金還需要一個過程，基金管理公司和監(jiān)管部門還有很多工作要做，以及貨幣市場基金本身作用等方面的原因，貨幣市場基金的出臺雖會對我國的居民儲蓄產(chǎn)生一定影響，但不會出現(xiàn)“儲蓄大搬家”的情況。

（摘自《經(jīng)濟(jì)日報》2003年12月12日《擔(dān)心儲蓄搬家 我看大可不必！》）

2.啟發(fā)式。在講完主要事實后，用啟發(fā)的語言給讀者留下思考的余地。如：

看著廠區(qū)內(nèi)堆積如山的麥草和滾滾流淌的黑水，人們不禁要問：衛(wèi)運河何日能變清？

（摘自《人民日報》1999年10月20日《衛(wèi)運河水何日清》）

3.激勵式。用激情的語言，激發(fā)讀者的熱情。如：

百年輪回，滄桑巨變。奔騰的珠江水見證了這120年的歲月，春花秋實的白云山聆聽了電信人的笑聲。廣州電信正以其獨有的魅力日趨走向成熟，以更強(qiáng)的實力、更新的面貌參與國際市場競爭，加快建成具有國際綜合競爭力的華南現(xiàn)代通信中心，實現(xiàn)幾代電信人的夢想！

（摘自《經(jīng)濟(jì)日報》2003年12月12日《世紀(jì)尋夢》）

4.意義式。指明新聞的重大意義。如：

訪問是短暫的，但友誼是長存的。中國有一句古詩：“結(jié)交一言重，相期千里至。”這次，溫家寶總理的美國之行，促進(jìn)了中美友好，增進(jìn)了兩國人民的友誼和了解，推動了兩國建設(shè)性合作關(guān)系進(jìn)一步向前發(fā)展。

（摘自《經(jīng)濟(jì)日報》2003年12月12日《加強(qiáng)合作 互利雙贏》）

5.展望式。在報道完主要事實后，進(jìn)一步指出事情發(fā)展的必然趨勢或必然結(jié)果。如：

據(jù)悉，中國平安保險公司已經(jīng)將上市日程安排在明年初，還有不少保險公司將目標(biāo)定在國內(nèi)的A股市場。通過更為透明和規(guī)范的動作，中國保險業(yè)必將進(jìn)入更快速的良性發(fā)展。

（摘自《經(jīng)濟(jì)日報》2003年12月12日《國際風(fēng)云測試我保險業(yè)虛實》）

6.號召式。根據(jù)報道的事實提出具有號召性的意見，激勵讀者為實現(xiàn)某一目標(biāo)而行動。如：

他（溫家寶）說：今天，人類正處在社會急劇大變動的時代，回溯源頭，傳承命脈，相互學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，是各國弘揚本民族優(yōu)秀文化的明智選擇。我呼吁，讓我們共同以智慧和力量去推動人類文明的進(jìn)步與發(fā)展。

如何寫出優(yōu)秀的新聞：

校園生活是豐富多彩的，可供我們捕捉和選擇的信息很多。同樣一個新聞事實，選擇不同的角度進(jìn)行報道就會起到不同的效果。特別是在學(xué)校里，它以學(xué)年

度為單位，許多教育教學(xué)活動、文化活動以及生活學(xué)習(xí)方式，從時間上來說，都帶有周期性循環(huán)的特點。如每年春秋兩季都有運動會，每年秋季是學(xué)校招收新同學(xué)的時間，每年都有教師節(jié)，每年都有清明掃墓、學(xué)習(xí)雷鋒等活動。如果每年的新聞報道，都僅僅報道活動本身，而不的選擇一個新的角度和切入點，找出一個觀察人物、事物、問題的新角度，從人物、事物、問題的某一個側(cè)面入手，給讀者以新的信息，那就勢必使寫出來的新聞失去新意，似曾相識，讀者就會失去閱讀興趣，即使看了也只能是索然無味、如同嚼蠟，從而使時間失去報道的必要性。角度是選擇的恰當(dāng)與否，在一定程度上決定著新聞成功與否。最佳角度的選擇可以變平庸為新鮮，變枯燥為生動，變膚淺為深刻，甚至可以變舊聞為新聞。要寫好一篇新聞稿，可以注重這樣幾個角度：

第一、思想角度，有啟發(fā)性的思想常常能夠吸引不少人的注意力，加強(qiáng)思想上的力度是最重要的新角度。如一個班級的黨章小組開展的活動，單從范圍來說，算不上大的新聞，但如果從加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)的角度來看，卻又有報道的價值。

第二、特色角度，有些節(jié)日的慶?；顒用磕甓即笸‘?，但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動的特色內(nèi)容進(jìn)行報道，就能寫出有價值的新聞。

第三、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問題，選擇發(fā)生在師生學(xué)習(xí)、生活中的“小事”，以小見大，才能增強(qiáng)新聞的吸引力。作為一個學(xué)校通訊員，只要經(jīng)常深入到同學(xué)們的教室、寢室、圖書館、運動場，注意觀察他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，了解他們的意見和要求，從他們的意見和要求，從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手，才能寫出有意義的新聞。

第四、時間和空間角度。有些新聞事實，在不同的時期、不同的空間其重要的程度也會發(fā)生一定的變化。有的事實發(fā)生在去年算不了新聞，但發(fā)生在今年卻要算新聞了；有的事實發(fā)生在A學(xué)校算不了新聞而發(fā)生在B學(xué)校卻又算新聞了；有的事件和話題，在一定時期內(nèi)迫切需要解決，對實際工作能起推動作用；有的問題在一定時期內(nèi)成為師生關(guān)注的焦點。

希望大家以積極的心態(tài)面對記者工作，只要辛勤付出，你會發(fā)現(xiàn)，你面對的同樣也是一份機(jī)遇，抓住機(jī)遇，你會有不一樣的收獲。

一 開頭: 1.為了為我校畢業(yè)生與用人單位提供一個廣泛交流的平臺,學(xué)校―― 2.為進(jìn)一步豐富大學(xué)生的課余生活,強(qiáng)化大家的“"意識,” “計劃正式啟動, 3.為了貫徹落實《》文件精神,做好――工作 4.為了加強(qiáng)我校的學(xué)術(shù)隊伍建設(shè),― 5.我院”“征文活動揭曉,――等同學(xué)獲獎

6.校園涌動向――學(xué)習(xí)的熱潮 7.我院11年”“計劃正式確定

8.我院部署了11年重點工作,關(guān)于――作了重點強(qiáng)調(diào)

9.伴隨著雄壯的國歌聲,建工學(xué)院2005年春季師生田徑運動會正式開幕 二 中間: 1.進(jìn)一步發(fā)揚學(xué)科建設(shè)中取得的好成績,正視不足,增強(qiáng)發(fā)展緊迫感.2.發(fā)揚”好學(xué)力行,求實創(chuàng)新“的校園精神.3.開拓創(chuàng)新,求真務(wù)實

4.樹立江財學(xué)子良好的社會形象.5.會議上,學(xué)院黨委李書記傳達(dá)了《》文件精神.6.——院長在會議上也發(fā)表了熱情洋溢的講話/致辭 7.本著”求真,務(wù)實,奉獻(xiàn)"的精神 8.要深入探討,開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn), 9.在―精神的鼓舞下,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,以高昂的斗志投身到學(xué)習(xí)科研實踐中,為祖國建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)力量.10.此次活動旨在加強(qiáng)――教育 11.據(jù)悉,此次活動由 ―――――主辦

12、與往年相比，今年的——工作呈現(xiàn)出新的亮點。三 結(jié)尾: 1.活動在——中圓滿結(jié)束./會議在熱烈的掌聲中結(jié)束.2.我院學(xué)生扎實的專業(yè)知識,老師高度的敬業(yè)精神,給專家們留下了深刻的印象.3.相信此次會議對促進(jìn)――的發(fā)展有更大的意義.4.此次報告內(nèi)容詳實,數(shù)據(jù)確鑿,論述精辟,語言生動,理論性強(qiáng),使與會師生大受啟發(fā),博得大家的陣陣掌聲.同學(xué)們紛紛表示,在以后的學(xué)習(xí)和生活中會繼續(xù)――――

5.――對――具有很強(qiáng)的的針對性和長遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義.6.工作總體情況良好,教學(xué)秩序穩(wěn)定.7.他希望大家繼往開來,不斷進(jìn)取,努力開拓――的新局面.他還鼓勵大家再接再厲,爭取取得更大的成績.

第二篇：校園記者新聞寫作技巧

新聞要素：

“五個W”：Who(何人)、What（何事）When（何時）、Where（何地）Why（何故）“一個H”：How（如何）

新聞的結(jié)構(gòu)： 新聞結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是輔助部分。標(biāo)題：高度概括，抓人眼球

導(dǎo)語：用來提示消息的重要事實，使讀者一目了然

主體：隨導(dǎo)語之后，是消息的主干，是集中敘述事件、闡發(fā)問題和表明觀點的中心部分，是全篇新聞的關(guān)鍵所在 結(jié)語：一般指消息的最后一句或一段話，是消息的結(jié)尾，它依內(nèi)容的需要，可有可無

背景：是事物的歷史狀況或存在的環(huán)境、條件，是消息的從屬部分，常插在主體部分，也插在導(dǎo)語或結(jié)語之中。

寫作要律：具有新聞價值、正確的格式、動人的標(biāo)題。簡潔切要的內(nèi)容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜（一頁尤佳）。

寫作技巧：清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏離事實、交代不清、內(nèi)容空洞。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價值、把握主訴求與正確的格式外，行文應(yīng)力求簡潔切要，敘述應(yīng)有事實基礎(chǔ)，文稿標(biāo)題則以簡要、突出、吸引人為原則，用字要避免冷僻艱深，以提高文稿的可讀性。

新聞的幾種常用格式：

倒金字塔

一種是源于美國新聞界的“倒金字塔”式，這種格式迎合受眾的接受心理，基本格式（除了標(biāo)題）是：先在導(dǎo)語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分（新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分），比如一場球賽剛剛結(jié)束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結(jié)果，或者是某個球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫起。

其次，在報道主體中按照事件各個要素的重要程度，依次遞減寫下來，最后面的是最不重要的。同時注意，一個段落只寫一個事件要素，不能一段到底。

因為這種格式不是符合事件發(fā)展的基本時間順序，所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發(fā)來構(gòu)思，按受眾對事件重要程度的認(rèn)識來安排事件要素。因而需要長期的實踐經(jīng)驗和宏觀的對于受眾的認(rèn)識。

新華體

另一種是一個中外結(jié)合體——新華體。

基本格式（除了標(biāo)題）是：先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語中簡明地體現(xiàn)出來。

其次，在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語中的這個重要部分，形成支持，不至于使受眾在接受時形成心理落差。因而，第二段實際上是一個過渡性段落。

再次，按照事件發(fā)展的時間順序把“故事”講下來。

以上是比較常見的消息報道的格式。

標(biāo)題對于新聞報道很重要，甚至都出現(xiàn)了一個標(biāo)題就是一條報道的情況。因而，標(biāo)題要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引人的地方體現(xiàn)出來，同時要簡潔。如果需要可以在主標(biāo)題前加上引題，在其后加上副題。如果要寫作比較長篇的調(diào)查性報道、深度報道，就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要，適當(dāng)加一些小的標(biāo)題，以概括一個部分的內(nèi)容，便于受眾閱讀（針對印刷媒體而言）。

華爾街日報體（DEE）

補(bǔ)充一點，最近很流行一種叫做“華爾街日報體”（DEE）的格式，這個格式的主要特點就是在文首特寫新聞事件中的一個“鏡頭”，一般是以一個人的言行為主，從而引出整個的新聞報道，比如央行關(guān)于房貸要加息的消息，新聞報道就可以從一個普通市民的住房貸款行為寫起，比較能貼近實際，貼近群

注意細(xì)節(jié)：

1合適的著裝，并不需要太刻意，但是穿著背心和拖鞋就不合適。

2工作證，佩戴好工作證讓人顯得更加專業(yè)，更讓人信服。

3錄音工具，MP3之類的東西，避免因為初次采訪緊張而遺漏重點信息。

4采訪提綱

5明確采訪時間和地點，遲到是一個很大的忌諱。

6聯(lián)系人電話，避免臨時有變動，方便聯(lián)系

7熟記被采訪人背景相關(guān)信息

8筆和本子，走在哪里帶上筆和本子刻意隨時記下新聞線索

見到被采訪對象的時候，我們的采訪也就要開始了。但是在進(jìn)入正題之前，簡單的自報家門是必要的，要人了解你是哪個部門干什么的、交代發(fā)稿流程，稿件會用在哪里、詢問是否可以錄音、提示采訪方向，因為有些采訪對象經(jīng)常你們在交流過程中說話欲太強(qiáng)，說不到點子上，告訴他你的主題方向是什么，讓他心里有數(shù)會事半功倍。

采訪過程中

新聞采訪提問技巧

3提問要簡潔通俗具體細(xì)致，不要泛泛而談。提問簡潔通俗就行，不用弄的文縐縐，繞幾個圈把被采訪者繞糊涂了。

4要抓住要害問題來采訪，不要偏離主旨去提一些枝節(jié)問題

圍繞你的采訪方向問重點的要害問題獲取你想要的信息，對于細(xì)枝末節(jié)的東西不必糾結(jié)。比如，一次我采訪一個國家獎學(xué)金獲得者想知道她的學(xué)習(xí)方法，結(jié)果他在那里大談特談他與英語的情節(jié)。所以，我們要記住我要獲得什么問題，正中要害的提問得出想要的信息。

5要深挖生動的細(xì)節(jié)，要在能夠表達(dá)主題的細(xì)節(jié)上進(jìn)行細(xì)致的詳盡的采訪。

似乎和上面說的一條有些自相矛盾。剛才說不必關(guān)注細(xì)枝末節(jié)，這里又強(qiáng)調(diào)深挖生動的細(xì)節(jié)。舉個例子，我們學(xué)校的迎新晚會上，大家都將報道的焦點放在整體大的點上，報道得也很成功。但是有個舞蹈的一個舞者卻是一個男生扮演的，這是一個很小的點，但是確實又具有新聞價值，然后一片關(guān)于“偽娘”的稿子就出來了。閃光的小細(xì)節(jié)也是可以是很吸引人的。

6要注意觀察現(xiàn)場。

現(xiàn)場去走一走，去觀察，去感受會收獲到很多。

記錄要點

（1）記要點

一種是采訪對象回答問題時羅列出的“一、二、三”等觀點，另一種“要點”，新聞發(fā)生的時間、地點、參加的人，以及為什么發(fā)生，怎樣的過程，結(jié)果如何，有什么經(jīng)驗和教訓(xùn)等。

（2）記疑問點

采訪時，有時會遇到這樣一種情況，對采訪的內(nèi)容發(fā)生疑問。指采訪對象談到的事實，和記者所掌握的或和別人介紹的有出入時，使記者產(chǎn)生的疑問。核實一下情況。（如四六級的通過率等）（3）記錄下采訪對象的有的點、有個性的語言

（4）記錄下觀察到的情景

多看、多觀察從對方的服飾、相貌到神態(tài)、動作，從室內(nèi)的布置、陳設(shè)到室外天氣的狀況。這些能夠為文章提供信息。

（5）記想到的

在采訪過程中突然的想法，記下來，問清楚一點，可以充實報道內(nèi)容；一邊問、一邊想、一邊構(gòu)思新聞稿的結(jié)構(gòu)，記者提問五要：

一﹑采訪提問要準(zhǔn)備充分

二﹑采訪提問要問具體

那種不分場合﹑時機(jī)，動不動舉起話筒就問：“你現(xiàn)在感想如何？”的采訪提問是不可取的。因為這樣的問題太寬泛，對方往往不知從何答起，只能說“我太高興”之類

三﹑采訪提問要有針對性

記者采訪提問也應(yīng)根據(jù)不同的人提不同的問題。

四﹑采訪提問要尊重對方

五﹑采訪提問要營造和諧的氣氛

記者要求在短時間內(nèi)與采訪對象“一見如故”，傾心相談。這就要記者有一種特殊本領(lǐng)，能夠消除陌生，讓對方很快熟悉自己，適應(yīng)自己，達(dá)到一種和諧的提問氣氛。

被采訪的人，大多都是有些報道價值的人，與他們保持良好的聯(lián)系也方便以后的新聞采集和信息的搜集。新聞采訪過程應(yīng)高說是一個人脈積累的過程，再一次次的采訪中不僅學(xué)到了一些技巧和知識，還可以認(rèn)識一些朋友，把采訪當(dāng)做交朋友，也是一個不錯的事情。

1、好新聞是一事一報

一條新聞，只報一件事或一件事情的一個方面。不能夠?qū)准禄煸谝黄饘?，也不能分成小?biāo)題來寫，小標(biāo)題部分也應(yīng)算作一條新聞的范疇，只不過可能是這件事的不同層次的次第呈現(xiàn)，有小標(biāo)題的新聞，應(yīng)該去掉小標(biāo)題仍然渾一體，層次分明。用上小標(biāo)題，是速讀時代新聞作品形式上的進(jìn)步，僅僅在于方便讀者閱讀。

2、好新聞篇幅、語句要盡可能簡短

在有限的篇幅內(nèi)說清一件事情，這是好新聞的標(biāo)準(zhǔn)，也是記者水平的體現(xiàn)。一般而言，國內(nèi)好新聞參評的標(biāo)準(zhǔn)是不得超過800字，字?jǐn)?shù)超過了自動失去參評好新聞的資格。

3、好新聞要有現(xiàn)場感

現(xiàn)場感就是對所發(fā)生的事進(jìn)行真實的描寫，使新聞象電影鏡頭一樣，80年代興起寫現(xiàn)場新聞，客觀的記錄事實、真情實景?，F(xiàn)場感使讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的感染力，讓讀者如臨其境。切忌閉門造車。

五、如何寫好校園新聞。

1、多閱讀：閱讀報刊雜志上的信息、通訊、評論。

2、多思考：比較別人發(fā)表的新聞，思考身邊有無同類體裁，提高新聞感悟能力。注意留心生活，做生活的有心人。我們只有留心生活，善于觀察，才會發(fā)現(xiàn)生活中的新鮮事、新氣象。

3、新聞報道要寫深、寫活、寫透，就不能走馬觀花、淺嘗輒止，就需要多觀察：身邊新鮮人，新鮮的事，新鮮的現(xiàn)象，帶來了什么影響，多問幾個為什么，深入采訪，占有大量的材料，才能寫出新鮮活潑、有事實、有觀點、有分析，能幫助讀者認(rèn)識事物、啟迪思想、指導(dǎo)行動的好新聞作品。深水之中有大魚啊。

4、多實踐：通過寫作來提高，多與老師、報刊負(fù)責(zé)人交流。

首先在寫稿之前，要想好“我這篇稿子要投給誰？他們需要什么樣的稿子？怎么樣寫才會符合他們的要求？”其次，在寫作過程中，要注意根據(jù)文體的不同特點進(jìn)行修改，如果是消息，就要盡量簡短，多用敘述把事實的主要內(nèi)容說清楚；如果是通訊，則可以寫的生動一些，多讓文章中的人物自己“說”、自己“做”，而不是以作者的敘述來代替。最后，我們要有目的的去學(xué)習(xí)，多看看報紙上發(fā)表的新聞作品，對照著自己的作品，發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)，在勤奮練筆中提高自己的寫作能力?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來.”只有不斷的勤奮的練筆，寫作能力才會有較大的提高。

5、重視自己給自己修改稿件：檢查最精華的部分是否表達(dá)出來，語句是否通順，有無錯別字等。任何一個編輯都不喜歡錯別字。

第三篇：大學(xué)生記者新聞總結(jié)

新聞總結(jié)

1、標(biāo)題的命名。標(biāo)題可以是一個總結(jié)，也可以突出主要事件，一目了然。標(biāo)題可以多種多樣，避免死板。比較新奇的標(biāo)題更吸引人眼球?？梢赃\用對偶等修辭手法寫標(biāo)題，還可以寫標(biāo)題時通過副題補(bǔ)充說明。標(biāo)題上可以自己創(chuàng)新，但是需要有個度，不要讓人誤解，需要讓人從標(biāo)題中就可以了解事件的主體，不能夸張像廣告似的，需要嚴(yán)肅一點。比如這次寫曲藝社的十周年慶典，標(biāo)題為《十年風(fēng)雨》，如果只看標(biāo)題感覺是在寫天氣十年的變化?？梢灾苯又苯右稽c，寫《曲藝社十周年慶典》。中心與社管會交流聯(lián)誼，題目是《“雙管”交流，真情永駐》，雖然比較簡潔，但是“雙管”用的不太得當(dāng)，雖然兩個組織中都有“管”字，如果只用一個字來形容得話有點不妥，最好寫全一點《勤工助學(xué)管理中心與學(xué)生社團(tuán)管理委員會舉辦首屆交流聯(lián)誼賽》，有時候正式簡單的命名也很好。還有上次書法攝影大賽，標(biāo)題為《書法攝影大賽再現(xiàn)火爆場面》，這個感覺有點像促銷廣告，可以寫書法攝影大賽———彰顯文字之魅，捕捉校園之美，或者也可以直接寫勤工助學(xué)管理中心“書法攝影大賽”正式舉辦。

2、標(biāo)點符號的問題。有時候一句話特別長，讀起來很累，也容易造成句式雜糅，所以可以利用標(biāo)點符號斷句。多注意標(biāo)點符號的運用。

3、語病問題。1.注意用詞的搭配，需要把主語、謂語與賓語之間的意思表述好。如新生義務(wù)大清掃頒獎大會那篇中“他也傳答了對獲獎班級和個人的祝賀”這句話中，那次評獎有班級一二三等獎，校崗部內(nèi)部人員的先進(jìn)個人獎，需要表述清楚。“對各班級的大力支持和積極參與表示衷心感謝”改為“對各班級積極參與此次活動表示感謝”。同時這篇新聞出現(xiàn)很大的問題漏洞就是只是告訴讀者有獎，但是沒有具體說明是什么獎，有哪幾種獎項。

2、錯別字。如“最后大會在一片熱烈的掌聲中卸（是”謝”)下了帷幕.3、內(nèi)容空洞。這個問題很大。A.書法攝影大賽那篇“吸引了大批同學(xué)駐足詢問”詢問的內(nèi)容呢？B.“接著交流會圍繞雙方共同關(guān)心的話題進(jìn)行討論”話題有哪些呢？C.曲藝社十周年那篇，“張書記致詞，并預(yù)祝晚會圓滿成功”致詞的一些重點是什么？4.注意人物主次，最重要的人物在先，相繼在后面?！暗綀龅募钨e有10屆曲藝社社長、幾位老師及安徽中醫(yī)學(xué)院高等高校的學(xué)生和我校的學(xué)生”這應(yīng)該先把老師放在最先，后說學(xué)生。而且這句有語病，嘉賓是老師和社長，而學(xué)生則是觀眾?？筛臑椤暗綀黾钨e有某某老師和10屆曲藝社社長本次晚會還吸引了安徽中醫(yī)學(xué)院等學(xué)生前來觀看”最后一段可以不需要廣告??5.語句重復(fù)。A.“本次活動是雙方有史以來第一次開展聯(lián)誼交流活動”改為“本次活動是雙方第一次開展聯(lián)誼交流”B.“出席此次會議的有各部門主要負(fù)責(zé)人，部長及副部，各部門主要管理干部”改為“出席此次會議的有各部門主要負(fù)責(zé)人及管理干部”

4、語言口語化，不簡練。A.“早早的來到會議室”改為“如期來到會議室”B.“學(xué)到了很多東西”改為“收獲頗豐”C.“雙方打得比較和諧”“場上隊員歡樂的奔跑著”“場上場下一片和諧的景象”改為一些詞來修飾如“ 氣氛熱烈、配合默契、情緒高漲、其樂融融、笑聲連連”等。不要太口語化或者寫的像散文一樣D.“合了幾張影作為留戀”改為“合影留戀”E.“室內(nèi)交流很有收獲，戶外籃球賽玩得很高興”改為“室內(nèi)交流受益良多，戶外球賽玩得其樂融融”F.“玩的很high”這樣的句子太口語化了，不要這樣。

5、關(guān)聯(lián)詞的使用。在??之后，不僅??還，倘若??就，不光??也，之所以??是因為，先??然后??接著??最后??

第四篇：新聞寫作技巧

新聞寫作技巧

新聞稿格式

1、新聞要素：不可忽略5W1H。

2、新聞構(gòu)成：題、文、圖、表。

3、題：簡要、突出、吸引人。

4、文：導(dǎo)語100至200字：開宗明義，人事時地物。

5、主體300至500字：深入淺出，闡揚主旨。

6、結(jié)語100字：簡潔有力，強(qiáng)調(diào)該新聞的意義與影響，或預(yù)告下階段活動。

新聞稿怎么寫

新聞的寫作特點

一、新聞的特點

1、短小精練：新聞要短小精練，這是新聞寫作的基本要求。就小記者采寫新聞來說，寫好短消息，便于迅速及時的報道新聞事實，同時也鍛煉小記者的采寫能力；就讀者閱讀新聞來說，它便于閱讀。

2、語言生動簡潔：新聞的語言只有生動、簡潔，才能吸引讀者

3、“倒金字塔”結(jié)構(gòu)：新聞的寫作是將最重要、最新鮮的事實寫在新聞的最前面，按事實重要性程度和讀者關(guān)注的程度先主后次的安排，內(nèi)容越是重要的，讀者越是感興趣的，越要往前安排，然后依次遞減。這在新聞寫作中稱為“倒金字塔”結(jié)構(gòu)。

二、新聞導(dǎo)語的幾種寫作方法

1、敘述式導(dǎo)語的寫作：就是直截了當(dāng)?shù)赜每陀^事實說話，通過摘要或概括的方法，簡明扼要地反映出新聞中最重要、最新鮮的事實，給人一個總的印象，以促其閱讀全文。

2、描寫式導(dǎo)語的寫作：記者根據(jù)目擊的情況，對新聞中所報道的主要事

實，或者事實的某個有意義的側(cè)面，作簡練而有特色的描寫，向讀者提供一個形象，給人以生動具體的印象，這就是描寫式導(dǎo)語的一般特點。一般用在開頭部分，以吸引讀者，增強(qiáng)新聞的感染力。

3、議論式導(dǎo)語的寫作：往往采用夾敘夾議的方式，通過極有節(jié)制、極有分寸的評論，引出新聞事實。一般分為三種形式：評論式、引語式、設(shè)問句。

三、學(xué)會恰當(dāng)運用新聞背景材料

背景材料在不少新聞中占據(jù)一定的位置，是新聞稿件中不可缺少的內(nèi)容。交代背景應(yīng)根據(jù)需要因稿而異，更要緊扣主題，還有交代背景時不宜太多，材料要寫的生動活潑。

新聞通訊的怎么寫

一、通訊的種類：一般分為“人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊”

二、通訊的特點

通訊是一種詳細(xì)、深入的報道，也是一種具有多種表現(xiàn)方法的新聞媒體，通訊報道生動形象、具有感染力。

三、人物通訊：是以報道人物為主要內(nèi)容的通訊。

其基本要求和方法有以下幾點：要體現(xiàn)當(dāng)今的時代特征；要寫出人物的特點；要用人物的行為表現(xiàn)人物。一般有兩種寫法，一是對人物一生或是某個階段、某一個方面，作比較全面的報道；還有就是不對人物作全面的報道，而是抓住某個特定的情景，簡單幾筆，把人物的精神、特點寫出來，或是作一個側(cè)面報道。

四、事件通訊：它是以重大的或?qū)こ５氖录閳蟮赖耐ㄓ嶎愋?。是記述新近發(fā)生的，受到人 們普遍關(guān)注的事件

1、其基本要求和方法有以下幾點：敘事要有明確的目的性；事件情節(jié)要交代清楚名了，線索要清晰；敘事要生動，靈活運用多種表現(xiàn)手法，突出重點，有詳有略；在敘事中要選好人物，寫人物時注意精練、生動形象。

2、通訊的語言特點和細(xì)節(jié)描寫：通訊作為一種新聞媒體，語言要求準(zhǔn)確

嚴(yán)謹(jǐn)，簡明扼要，鮮明生動，具體真切，通俗易懂；多運用瑯瑯上口的群眾語言寫通訊，要有濃郁的感情色彩。

五、新聞寫作中應(yīng)注意的幾個問題

1、初學(xué)寫作可以“描紅模子”，從實踐出發(fā)，邊學(xué)習(xí)邊實踐，模仿著別的去學(xué)。

2、寫新聞要有由頭，最主要特點就是新，發(fā)生的事件離發(fā)表的時間越近越好。

3、多寫短新聞，可以擴(kuò)大版面的信息量，是各家報紙都特別提倡的。

新聞稿寫作注意事項

具有新聞價值、正確的格式、動人的標(biāo)題。簡潔切要的內(nèi)容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜。寫作技巧：清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏離事實、交代不清、內(nèi)容空洞。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價值、把握主訴求與正確的格式外，行文應(yīng)力求簡潔切要，敘述應(yīng)有事實基礎(chǔ)，文稿標(biāo)題則以簡要、突出、吸引人為原則，用字要避免冷僻艱深，以提高文稿的可讀性。

此外，篇幅也不宜長篇大論，一般以1至2頁為原則，必要時可以加入圖表，增加文稿的專業(yè)性，切忌內(nèi)容空洞、語意不清、夸大不實。倒金字塔結(jié)構(gòu)是絕大多數(shù)客觀報道的寫作規(guī)則，被廣泛運用到嚴(yán)肅刊物的寫作中，同時也是最為常見和最為短小的新聞寫作敘事結(jié)構(gòu)。內(nèi)容上表現(xiàn)在在一篇新聞中，先是把最重要、最新鮮、最吸引人的事實放在導(dǎo)語中，導(dǎo)語中又往往是將最精彩的內(nèi)容放在最前端；而在新聞主體部分，各段內(nèi)容也是依照重要性遞減的順序來安排。猶如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而輕。此種寫作方式是目前媒體常用的寫作方式，亦即將新聞中最重要的消息寫在第一段，或是以「新聞提要」的方式呈現(xiàn)在新聞的最前端，此種方式有助于媒體編輯下標(biāo)題，亦有助于閱聽人快速清楚新聞重點。

基本格式是：先在導(dǎo)語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分，比如一場球賽剛剛結(jié)束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結(jié)果，或者是某個球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫起。

其次，在報道主體中按照事件各個要素的重要程度，依次遞減寫下來，最后面的是最不重要的。同時注意，一個段落只寫一個事件要素，不能一段到底。

因為這種格式不是符合事件發(fā)展的基本時間順序，所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發(fā)來構(gòu)思，按受眾對事件重要程度的認(rèn)識來安排事件要素。把最重要的寫在前面，然后將各個事實按其重要性程度依次寫下去。

正金字塔式此種寫作方式剛好與「倒金字塔式」相反，是以時間發(fā)生順序作為行文結(jié)構(gòu)的寫作方式，依序分別是引言、過程、結(jié)果，采漸入高潮的方式，將新聞重點擺在文末，一般多用于特寫。

折衷式又叫新華體。此種寫作方式

為「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新聞中最重要的訊息仍然在導(dǎo)言中呈現(xiàn)，接著，則依新聞的時間性或邏輯性敘述。我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序，但是這種“講故事”的寫法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習(xí)慣，所以“新華體”在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。

基本格式是：先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語中簡明地體現(xiàn)出來。

其次，在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語中的這個重要部分，形成支持，不至于使受眾在接受時形成心理落差。因而，第二段實際上是一個過渡性段落。

再次，按照事件發(fā)展的時間順序把“故事”講下來。

平鋪直敘式顧名思義，此種寫作方式就是注重行文的起、承、轉(zhuǎn)、合，力求文字的流暢精準(zhǔn)。對教師組織而言，由于時常必須發(fā)表對特定教育政策、事件的看法，此種寫作方式反而適合組織在發(fā)表聲明時使用。

最近很流行一種叫做“華爾街日報體”的格式，這個格式的主要特點就是在文首特寫新聞事件中的一個“鏡頭”，一般是以一個人的言行為主，從而引出整個的新聞報道，比如央行關(guān)于房貸要加息的消息，新聞報道就可以從一個普通市民的住房貸款行為寫起，比較能貼近實際，貼近群眾，貼近生活。

范文的話，你隨便打個“通訊稿”就一大堆了。也不知道你具體想要那方面事件的稿子，就說一下怎么寫吧。

第五篇：新聞寫作技巧

新聞寫作技巧

驚險一跳，還是閑庭信步？

——新聞采訪寫作“6+1”

大家可能聽說過這樣一句話： “從商品到貨幣是一次驚險的跳躍。如果掉下去，那么摔碎的不僅是商品，而是商品的所有者。”

這句話來自馬克思的《資本論》。今年1月，《寧夏日報》實施了新的一輪新聞改革，很多記者，包括一些大家可能熟悉的知名記者，突然感覺自己好像不會寫稿子了。他們的新聞作品，在從他電腦里的字變成報紙上飄著墨香的字這一“驚險的跳躍”時，突然屢屢出了問題，摔了個倒栽蔥。

其實，許多記者一輩寫新聞稿都沒有開竅。

在報紙上稿的門檻不高的時候，他們是靠對新聞原材料“投機(jī)倒把”度日的?，F(xiàn)在這些幾乎沒有附加值的新聞原材料，在激烈的新聞競爭中，在“驚險的跳躍”中掉下去了，商品的所有者不僅摔了個頭朝地腚朝天，心更是摔碎了。

康波處長讓我來廳里給大家交流一下新聞寫作的事，我一開場就講“驚險的跳躍”，是因為許多老記者的困惑，其實也是在座諸位的困惑。

大家由于工作的關(guān)系，每個人手里幾乎都有大把大把的新聞資源，或者說是新聞原材料。每個人可能都有這樣的經(jīng)歷，試著給新聞媒體投稿，往往石沉大海。

我今天來就想告訴大家，其實如果你們掌握了我要說的方法，新聞原材料轉(zhuǎn)變?yōu)樾侣劗a(chǎn)品的過程，就不再是驚險的一跳，而是閑庭信步。

新聞的核心技巧是什么？其實大道至簡，主要有六個方面：

現(xiàn)場、事例、對話、情節(jié)、取舍、角度。

8月中旬，中宣部四部委在全國宣傳戰(zhàn)線開展“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動。這項活動，很好，真的很好！

從大道理上講，“走轉(zhuǎn)改”是全面貫徹落實胡錦濤總書記“七一”重要講話精神，不斷增強(qiáng)新聞宣傳吸引力、感染力、影響力，回答解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的根本途徑。從小道理上講，“走轉(zhuǎn)改”里藏著新聞采訪與寫作的全部核心技巧。從大道理上講，“走轉(zhuǎn)改”是馬克思主義的新聞世界觀和方法論，代表著先進(jìn)新聞生產(chǎn)力的發(fā)展方向，是對落后新聞生產(chǎn)力的一次革命。從小道理上講，“走轉(zhuǎn)改”是記者茁壯成長的特殊通道和快速通道。

從大道理上講，“走轉(zhuǎn)改”是落實中共六中全會精神，提高媒體軟實力的重要的作風(fēng)保障和技術(shù)保障。從小道理上講，“走轉(zhuǎn)改”是任何一個媒體新聞改革成敗的關(guān)鍵。

“走轉(zhuǎn)改”能醫(yī)治新聞六種主要通??？這六種通病是什么？

病癥：剽竊與抄襲 處記有多少 藥方：人未到現(xiàn)場 最好別寫稿 病癥：無馬拉大車 真是很可笑 藥方：大話要不得 事例是個寶 病癥：自說自話時 讀者睡著了 藥方：新聞有癌癥 對話能治療 病癥：小處不著眼 枯燥又無聊 藥方：情節(jié)登了場 無招勝有招 病癥：廢話一籮筐 面面而俱到 藥方：刪繁而就簡 鎖定一目標(biāo) 病癥：天眼未開時 運筆不得竅 藥方：零角度射門 化境不玄妙

第一節(jié)

病癥：剽竊與抄襲 處記有多少 藥方：人未到現(xiàn)場 最好別寫稿（核心技巧：走基層）

新聞剽竊與抄襲，最為讀者和新聞界同行所不齒，但近年來全國新聞界剽竊與抄襲現(xiàn)象漸成高發(fā)之勢，從寧夏日報報業(yè)集團(tuán)來看，也已不是個案。

如果把不剽竊不抄襲視作一個記者的貞操，現(xiàn)在我們還有多少“處記”？

某報記者多次抄襲《石嘴山日報》和當(dāng)?shù)仉娨暸_稿件，并篡改新聞事件發(fā)生時間，被停職3個月。

某報記者從某市公安機(jī)關(guān)網(wǎng)下載一消息刊發(fā)，并篡改新聞事件發(fā)生時間，被處分。

某報記者多次抄襲外地媒體新聞稿件，并篡改新聞諸要素，將新聞地點“安”為銀川某地，被開除。

某報記者利用其父（警察）的密碼進(jìn)入公安網(wǎng)，直接下載案卷并改為新聞稿刊發(fā)，造成泄密被發(fā)現(xiàn)，此記者被處分，其父被公安部門處分。

取款忘拔卡 幸運好心人卡中打工辛苦賺來的600元分文不少

（2007年9月19日《華商報》A11版）

猛然發(fā)現(xiàn)銀行卡被自己遺忘在ATM機(jī)中，女孩孟娟娟又急又怕，因為忘記拔卡已經(jīng)是近1個小時前的事了，卡中的余額恐怕早已被人取走。隨后她卻驚喜地得知，卡被一位好心人“救”了回來。9月7日下午3時15分，家住西安南郊瓦胡同村的女孩孟娟娟來到陜師大郵電支局，在自動取款機(jī)上取款300元。取款完畢后她接了一個電話，由于急著和對方通話，匆忙中她竟忘了將卡拔出。隨后，孟娟娟乘車前往康復(fù)路，直到下午4時，她才發(fā)覺銀行卡不見了。想到自己的卡中有打工辛苦賺來的600元錢，別人繼續(xù)交易就可以將錢全部取走，孟娟娟又急又怕，她立即“打的”趕往師大路，希望奇跡能夠發(fā)生。

一到郵局，孟娟娟立即向值班經(jīng)理說明了情況，而她驚喜地得知：她的卡已被一名好心人拿到。按照值班經(jīng)理提供的電話號碼，孟娟從一位30出頭的男士手中拿回了自己余額分文未少的卡。

“這是我的工作！”昨日上午，陜西師范大學(xué)產(chǎn)業(yè)開發(fā)處師大路綜合治理辦公室工作人員王龍說，他的工作就是負(fù)責(zé)師大路的安全、衛(wèi)生和日常管理等。由于自動取款機(jī)附近是各類事件頻發(fā)的地方，他們巡邏時便會多注意一點。王龍回憶說，當(dāng)時他正好走到孟娟娟取款的ATM機(jī)前巡邏，忽然看到一個男孩左右張望了一圈，還盯著一個正在離開的女孩看了幾眼。這位男孩的奇怪舉動讓王龍心生疑團(tuán)，他便上前仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)ATM機(jī)中插有一張銀行卡，而男孩的手中還拿著一張卡。

在王龍嚴(yán)厲的詢問下，男孩終于承認(rèn)ATM機(jī)里的卡是剛才那個女孩的。出示了自己的證件后，王龍將卡拔出，到郵局說明了情況。

取款忘拔卡 幸遇好心人（《華興時報》2007年9月20日8版）

猛然發(fā)現(xiàn)銀行卡被自己遺忘在ATM機(jī)中，女孩馮雪瑩又急又怕，因為忘記拔卡已經(jīng)是1個小時前的事了，卡中的余額恐怕早已被人取走。

但讓她驚喜的是，卡已經(jīng)被一位好心人“救”了回來。

9月18日下午3時15分，家住銀川市海寶小區(qū)的女孩馮雪瑩，在小區(qū)前的銀行自動取款機(jī)上取款300元。取款完畢后她接了一個電話，由于急著和對方通話，她竟忘了將卡拔出。隨后，孟娟娟乘車前往南門汽車站，直到下午4時，她才發(fā)覺銀行卡不見了。想到自己的卡中有打工辛苦賺來的600元錢，別人繼續(xù)交易就可以將錢全部取走，孟娟娟又急又怕，她立即打的趕往海寶小區(qū)，希望奇跡能夠發(fā)生。

一到銀行，馮雪瑩立即向值班經(jīng)理說明了情況，讓她異想不到的是：她的卡已被一名好心人拿到。按照值班經(jīng)理提供的電話號碼，馮雪瑩從一位30出頭的男士手中拿回了自己余額分文未少的卡。

“這是我應(yīng)該做的！”19日上午，好心人張武回憶說，當(dāng)時他正好路過馮雪瑩取款的ATM機(jī)，忽然看到一個男孩左右張望了一圈，還盯著一個正在離開的女孩看了幾眼。這位男孩的奇怪舉動讓張武心生疑團(tuán)，他便上前仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)ATM機(jī)中插有一張銀行卡，而男孩的手中還拿著一張卡。

在張武嚴(yán)厲的詢問下，男孩終于承認(rèn)ATM機(jī)里的卡是剛才那個女孩的。隨后張武將卡拔出，到銀行說明了情況。

現(xiàn)場是新聞采訪與寫作的靈魂，它關(guān)系到新聞的幾個核心問題：

第一，沒有現(xiàn)場感，往往說明采訪者沒有到達(dá)現(xiàn)場，而不到現(xiàn)場，說明一個采訪者的敬業(yè)精神有問題，新聞的真實性往往大打折扣。

第二，沒有現(xiàn)場感，新聞寫作尤其是通訊寫作肯定可讀性不強(qiáng)，乏而無味，味同嚼蠟。

第三，不到現(xiàn)場，你就觀察不到許多東西。

第四，不到現(xiàn)場，新聞稿就很難布下氣場。

親臨現(xiàn)場，是新聞采訪的最基本、最簡單、最核心、最重要的技巧。但現(xiàn)在很多記者不重視這個問題。

陡坡村通上了自來水（2010年12月31日播出，作者馬佳、甘露、石竹林，責(zé)任編輯 張春華。2010年中國新聞獎二等獎）

【出錄音】水聲，壓混。我70多歲了，也沒有想到把自來水壓到家里，吃上自來水，確實好的很，這就感謝黨感謝中央，確實對我們?nèi)罕婈P(guān)懷著呢……壓混

各位聽眾，12月30號，彭陽縣陡坡村的陳乃章老人看著自家伙房里嘩嘩流出的自來水，高興得合不攏嘴。（混止）在2010年最后的兩天時間里，陡坡村9個自然村的374戶回漢群眾都將用上寧夏軍區(qū)援建的干凈衛(wèi)生的自來水。陡坡村的水與黨中央的關(guān)懷和子弟兵的支持有著不解之緣。彭陽縣本來就在南部山區(qū)，陡坡村又在數(shù)十條黃土高坡交匯的最高部位，海拔1700米，居住在這里的群眾只能靠水窖集流的雨水生活。2007年9月，寧夏軍區(qū)某給水工程團(tuán)就為陡坡村打出了3眼甜水井，鄉(xiāng)親們?yōu)榇藢ｉT給胡錦濤總書記寫了感謝信，胡錦濤總書記給寧夏軍區(qū)作了“希望再接再厲，做出更大成績”的重要批示。寧夏軍區(qū)先后投入100多萬元，翻蓋了村小學(xué)、科普大院，幫助村里發(fā)展經(jīng)濟(jì)。由于自然村比較分散，為了根本解決群眾吃水難題，寧夏軍區(qū)今年又籌集了150萬元，實施自來水入戶工程。寧夏軍區(qū)某給水團(tuán)政治處副主任岳永軍：

【出錄音】子弟兵就是要為老百姓辦事，越是困難大，我們越要克服困難把老百姓的事情辦好、辦徹底。采訪中，陳乃章老人由衷地說：

【出錄音】沒有花一分錢就把水吃了，這些管子，水箱箱給了，拿到家里送上門，把水壓到家里，這個幸福確實感謝不及。

陡坡村黨支部書記徐文魁告訴記者，因為沒有水，過去村里經(jīng)濟(jì)發(fā)展一直受到很大制約，今后，他想帶著鄉(xiāng)親們發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)和淀粉加工業(yè)，讓大家的日子越過越紅火。

【出錄音】：搞養(yǎng)殖業(yè)的時候，夏天沒有水，就無法搞養(yǎng)殖業(yè)，現(xiàn)在有了水就可以羊牛、養(yǎng)羊，提村民收入，淀粉加工，小型加工，以前我們馬鈴薯磨淀粉的時候，要到10公里甚至是20幾公里的地方去搞，現(xiàn)在就地就能加工。

寧夏人攻克一道道世界性施工難題 郭昊東施工隊巧繪北京奧運場館“雙唇”

（2008-01-28《寧夏日報》一版頭條，獲當(dāng)中國新聞獎消息一等獎）

本報訊（記者蘇保偉）1月22日，在北京奧運會國家會議中心，郭昊東將火車票分發(fā)到一群打工者手中，讓他們回寧夏過年。此前，這位從彭陽縣大山深處走出來的打工頭，率領(lǐng)他的“郭昊東施工隊”奮戰(zhàn)在國家會議中心外觀裝飾工程施工現(xiàn)場，攻克了一道道世界性施工難題，為寧夏人爭了光。家境貧寒的郭昊東讀完高中后便到銀川、西安、深圳等地打工。2001年7月13日，北京申奧成功的不眠之夜，他在深圳做出決定：到北京去，與奧運同行。不久，他受聘于北京一家公司。2005年他成立了北京德泰興裝飾公司，將彭陽、同心一帶農(nóng)民納于“麾下”。他重視職工生活和技能培訓(xùn)，花30多萬元購置了一棟三層移動式職工宿舍，3萬多元添置了圖書和影像資料，采取崗前學(xué)習(xí)、崗中傳幫帶、周末和晚上輔導(dǎo)等形式對工人進(jìn)行培訓(xùn)。與武警北京北苑支隊結(jié)成軍民共建單位，對職工進(jìn)行軍訓(xùn)。一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)技術(shù)過硬由西北人組織的規(guī)模最大的玻璃幕墻施工隊伍——“郭昊東施工隊”在首都業(yè)界聲名鵲起。

2007年3月10日，“郭昊東施工隊”承擔(dān)了奧林匹克公園中心四大主場館之一的國家會議中心東、北、南三面玻璃幕墻的施工任務(wù)。施工難度最大的是東面外觀雙曲線懸挑唇型工程，長各500米的“上、下唇”是不規(guī)則的三維曲面，全部用鋼結(jié)構(gòu)和金屬鋁板及4萬多葉片組合而成，每一工藝、細(xì)節(jié)均通過三維空間集中表現(xiàn)，獨特的造型由英國

RMJM設(shè)計公司作總顧問設(shè)計，這樣的施工在世界上是首次，沒有先例可借鑒。此前已有幾家施工隊因技術(shù)難度大而臨陣退縮。郭昊東組織技術(shù)人員，積極探索，大膽創(chuàng)新，采用“土洋結(jié)合”的辦法，攻克了一道道技術(shù)難關(guān)。2007年底，在監(jiān)理單位嚴(yán)格審核下，中心上唇和玻璃幕墻工程順利封閉，得到2008奧組委的認(rèn)可。

目前，“郭昊東施工隊”的業(yè)務(wù)以北京為中心，輻射到江蘇、山東、內(nèi)蒙古等地。2007年累計引進(jìn)寧夏勞務(wù)人員230多人，長期工達(dá)150人，除衣食住行開支60多萬元外，每年按月足額發(fā)放工資100多萬元。

“農(nóng)民武裝”破解建筑裝飾世界難題

務(wù)工青年郭昊東“趕考”奧運得滿分

(2008年1月26日《固原日報》一版頭條）

本報訊（記者王建保 李百軍）郭昊東，一個六盤山區(qū)農(nóng)村務(wù)工青年，經(jīng)過短短幾年的打拼，不僅在首都站穩(wěn)了腳跟，還帶出了一支家鄉(xiāng)農(nóng)民組成的玻璃幕墻施工隊伍，南下蘇州，北到首都承攬工程。2007年，承攬了北京裝飾界無人敢承接的2008年北京奧運會四大主場館之一的奧林匹克國家會議中心外裝飾工程。

優(yōu)質(zhì)的工程質(zhì)量贏得了北京奧組委和國際奧組委的高度認(rèn)可。

2001年，郭昊東懷揣500元和闖天下的夢想，來到北京打工。他受聘于一家公司做建筑裝飾材料業(yè)務(wù)，由于誠實守信的品格和出色的業(yè)績，8個月后，被公司委以副總經(jīng)理的重任。在首都業(yè)界，郭昊東成了炙手可熱的人物。2005年，郭昊東依靠豐富的市場信息資源和人力資源，自立門戶成立了北京德泰興裝飾公司，并從家鄉(xiāng)彭陽帶出150多人開始

獨闖天下。由于管理規(guī)范，業(yè)務(wù)精良，這支“農(nóng)民武裝”一時在首都業(yè)界聲名雀起，成為在京的西北規(guī)模最大的玻璃幕墻施工隊伍。

2007年，由于奧林匹克國家會議中心外裝飾工程施工難度大，質(zhì)量要求高，北京奧組委在連找3家外裝飾公司都無人承接的情況下，找到了北京德泰興裝飾公司，郭昊東毫不猶豫承攬了這項工程。3月10日，這支“農(nóng)民武裝”的施工隊伍出現(xiàn)在北京奧林匹克國家會議中心施工現(xiàn)場。他們承擔(dān)著會議中心的東、北、南3面玻璃幕墻的施工任務(wù)，其中

包括中心難度最大的上下唇異型建筑造型。各500米長的上、下唇工程是由從南到北不規(guī)則的三維曲面組成建筑藝術(shù)作品，全部用鋼結(jié)構(gòu)和金屬鋁板及4萬多葉片組合而成，通過每一個工藝、每一個細(xì)節(jié)表現(xiàn)在三維空間上，這在世界上都屬首次施工，沒有先例可借鑒。郭昊東組織技術(shù)人員，根據(jù)施工數(shù)據(jù)要求，克服重重困難，研究探索，并大膽創(chuàng)新，采用“土洋結(jié)合”的辦法，使工程得以順利進(jìn)展。2007年底，會議中心上唇和玻璃幕墻工程高質(zhì)量封閉?！毒┤A時報》報道稱：一條天路橫空鋪！

這兩條稿子到底有什么高下之分？