第一篇：瘧疾病健康教育工作計(jì)劃

2013年瘧疾病健康教育工作計(jì)劃

瘧疾又名打擺子，是由瘧原蟲經(jīng)按蚊叮咬傳播的傳染病。臨床上以周期性定時發(fā)作的寒戰(zhàn)、高熱、出汗退熱，以及貧血和脾大為特點(diǎn)。因原蟲株、感染程度、免疫狀況和機(jī)體反應(yīng)性等差異，臨床癥狀和發(fā)作規(guī)律表現(xiàn)不一。為進(jìn)一步推動預(yù)防瘧疾健康教育工作的開展，貫徹落實(shí)衛(wèi)疾控發(fā)〔2010〕47號《中國消除瘧疾行動計(jì)劃（2010-2020年）》的精神，特制定瘧疾健康教育工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

為切實(shí)保障廣大人民群眾身體健康，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會協(xié)調(diào)發(fā)展，響應(yīng)聯(lián)合國千年發(fā)展目標(biāo)高級別會議提出的在全球根除瘧疾的倡議，運(yùn)用宣傳和教育等手段，達(dá)到對瘧疾疾病的危害因素的了解，加強(qiáng)瘧疾防治工作，宣傳貫徹落實(shí)瘧疾防控措施，確保瘧疾防治規(guī)劃目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

二、工作目的

通過對城鄉(xiāng)居民瘧疾病的宣傳教育活動，形成社會各界對瘧疾病的廣泛認(rèn)識，了解瘧疾病是什么、如何傳播、如何預(yù)防、如何治療瘧疾等，普及瘧疾病防治知識，提高人群對瘧疾這種疾病的知曉率，全面推動我縣瘧疾健康教育工作的深入開展。

三、工作內(nèi)容

1、加大瘧疾健康教育宣傳力度，發(fā)揮健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，為瘧疾病健康教育工作投入人力、物力、財(cái)力，運(yùn)用宣傳教育的形式，推動城鄉(xiāng)社區(qū)、單位、家庭、個人的參與，普及瘧疾防治知識。

2、加強(qiáng)瘧疾健教陣地建設(shè)，發(fā)揮媒體宣傳作用。辦好宣傳欄、宣傳窗、黑板報(bào)，確定專人負(fù)責(zé)，定期更換、刊出瘧疾防治知識。利用電視臺、廣告牌、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體，大力宣傳國家瘧防政策和瘧疾防治知識，營造健康向上的生活氛圍。

3、利用衛(wèi)生節(jié)日開展瘧疾專題宣傳活動。2013年4月26日是第6個“全國瘧疾日”，圍繞今年的“消除瘧疾，履行承諾”主題開展瘧疾防治宣傳活動。宣傳了我國政府有關(guān)瘧疾防治的重要政策，明確了到2020年要在全國范圍內(nèi)消除瘧疾的任務(wù)指標(biāo)。指出中央財(cái)政和中國全球基金瘧疾項(xiàng)目對瘧疾流行區(qū)開展發(fā)熱病人免費(fèi)血檢。另一方面宣傳瘧疾的防控歷史及眼前形勢、臨床特點(diǎn)、瘧疾診斷與治療以及瘧疾的流行病學(xué)和預(yù)防控制措施等六個方面進(jìn)行宣教，由淺入深，具體生動地為大家講解瘧疾的相關(guān)知識。

新豐縣疾病預(yù)防控制中心

2013年3月8日

第二篇：口腔科疾病健康教育

健康教育處方

頜面部外傷健康教育

口腔頜面部是人體暴露部分，易受外界致傷因素?fù)p傷，由于口腔頜面部血運(yùn)豐富，竇腔多與顱腦相鄰，損傷后易出血，感染。當(dāng)骨折碎片、異物、血塊等阻塞呼吸道時可導(dǎo)致窒息，同時容易合并面神經(jīng)損傷，組織器官移位，顱腦損傷。

一、治療原則

1、挫裂、撕脫傷：清洗創(chuàng)面、除去異物、防止感染。及時清創(chuàng)復(fù)位縫合，如有較大組織缺損需行皮瓣修復(fù)。

2、中醫(yī)藥內(nèi)服、面部理療活血、止痛、消腫，促進(jìn)組織修復(fù)。

二、心理指導(dǎo)：頜面部外傷后，需避免情緒激動，導(dǎo)致?lián)p傷部位的出血增加。要勇敢地面對損傷，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，積極配合醫(yī)療護(hù)理工作，以達(dá)到早日康復(fù)的目的。

三、飲食指導(dǎo)

1、頜面部骨折，咀嚼困難時給予高熱量，高蛋白的流質(zhì)飲食

2、頜面部腫脹嚴(yán)重，吞咽困難時給予鼻飼流質(zhì)。

四、口腔清潔：每日用香薷漱口液漱口，以清熱解毒芳香化濕清除口腔內(nèi)食物殘?jiān)?、異物、血凝塊等，避免繼發(fā)口腔感

染。

五、體位指導(dǎo)：取半坐臥位以利于傷口滲出物引流，減輕頜面部損傷后充血、腫脹。

六、并發(fā)癥的預(yù)防指導(dǎo)

1、盡量將口腔內(nèi)分泌物、血凝塊吐出，勿咽下，避免引起窒息和吸入性肺炎。

2、出現(xiàn)劇烈的頭痛、惡心、噴射性嘔吐、神志不清、躁動不安等情況，說明可能合并有顱腦損傷，應(yīng)立即告訴醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行急救處理。

八、出院指導(dǎo)

1、增強(qiáng)安全意識，防止再次受傷。

2、保持口腔清潔。

3、出院3個月后來門診復(fù)查，不適隨診。

腮腺囊腫健康教育

腮腺囊腫分為先天性和潴留性兩大類。先天性囊種又分皮樣囊腫和腮裂囊腫兩類，皮樣囊腫可位于深部或淺表部位，腮腺部位的腮腺囊腫來自第一腮弓發(fā)育異常。

一、治療原則

1、手術(shù)切除。

2、有感染的病人需先行抗感染治療，待急性炎癥消退后再進(jìn)行手術(shù)。

二、心理指導(dǎo)：需正確面對手術(shù)后暫時的面部表情、功能障礙，配合護(hù)理，完成治療。

三、術(shù)前指導(dǎo)

1、進(jìn)營養(yǎng)豐富的飲食，保證組織供給，促進(jìn)傷口的愈合。

2、手術(shù)區(qū)皮膚的準(zhǔn)備。

3、術(shù)前8小時開始禁食，6小時開始禁飲。

4、有活動性假牙要取下，貴重物品及現(xiàn)金交家屬保管。

四、術(shù)后指導(dǎo)

1、手術(shù)返回病房后，6小時內(nèi)不要吃任何東西，頭偏向一側(cè)，仰臥以防嘔吐引起窒息及誤吸。

2、抬高上半身，呈半臥位，這樣做是為了減少頭面部的出血及腫脹，增加血液的回流。

3、麻醉清醒后6小時可先喝水和牛奶，第二天就可以吃半流質(zhì)飲食，但要避免辛辣、太冷太熱及酸的東西，以免刺激殘余唾液腺分泌過多的口水，引起涎液潴留。

4、術(shù)后用藥：術(shù)后常規(guī)用唾液分泌抑制劑，及促進(jìn)神經(jīng)功能恢復(fù)合劑，為了預(yù)防感染應(yīng)用些抗生素等。

五、出院指導(dǎo)

1、注意飲食，出院1個月內(nèi)避免進(jìn)食辛辣飲食。

2、保持口腔清潔。

3、定期復(fù)查，復(fù)查的時間一般為出院后1個月、3個月、6個月逐漸延長。

4、如果您是惡性腫瘤，可能要配合抗腫瘤治療。

5、不適隨診。

先天性唇裂健康教育

唇裂是頜面部最常見的一種先開性畸形，除常與腭裂伴發(fā)外，其中少數(shù)病人還有身體其他部位的畸形。唇裂可造成唇部外型缺陷以及吸吮、咀嚼、吞咽、語言、表情等功能障礙，唇裂通過手術(shù)治療可恢復(fù)接近正常的外形和功能。

一、治療原則：

手術(shù)修復(fù)：為唇裂治療的主要手段。

二、心理指導(dǎo)：患者及家屬正確認(rèn)識和對待疾病，消除自悲感和心理創(chuàng)傷，了解唇裂治愈的情況，增強(qiáng)治療的信心。

三、術(shù)前指導(dǎo)

1、嬰幼兒入院起停止母乳和奶瓶喂養(yǎng)，改用湯匙或滴管喂食，術(shù)前4-6個小時禁食禁水。

2、避免受涼，防止上呼吸道感染，以免延誤手術(shù)。

3、保持口周皮膚清潔干燥，成人應(yīng)剃胡須。

四、術(shù)后指導(dǎo)

1、頭偏向一側(cè)仰臥，保持呼吸道通暢。

2、全麻清醒后4-6小時，用湯匙或滴管喂食少量白開水。若無嘔吐嗆咳，可喂流質(zhì)飲食。

3、保持傷口清潔干燥，防止鼻涕或食物污染傷口。當(dāng)日可用四環(huán)素眼膏涂抹傷口局部，預(yù)防傷口感染。

4、防止傷口裂開，避免啼哭、吵鬧、嬉笑，勿使患兒搔抓及碰撞上唇，幼兒必要時用約束帶限制雙臂活動。

5、注意觀察體溫，注意保暖，如有異常，及時報(bào)告醫(yī)師

五、健康教育

1、單側(cè)唇裂修復(fù)術(shù)最合適的年齡在出生后3-6個月，體重達(dá)6-7公斤以上；雙側(cè)唇裂宜選擇出生后6-12個月實(shí)施手術(shù)。

2、入院后開始訓(xùn)練用湯匙喂養(yǎng)，以適用術(shù)后進(jìn)食需要。

3、術(shù)后5-7天拆除唇部創(chuàng)口縫線。

口瘡健康教育 口瘡是指口腔黏膜出現(xiàn)小潰瘍，灼熱疼痛為特征的口腔黏膜病。西醫(yī)常見于復(fù)發(fā)性口瘡和口腔潰瘍，一、給藥護(hù)理：服用中藥湯劑，實(shí)證者宜稍涼服；虛證者溫服，緩緩含服，達(dá)到局部治療作用，服用后要觀察效果和反應(yīng)，作好記錄。

二、飲食護(hù)理：

（1）飲食宜甘淡流質(zhì)和軟食。

（2）實(shí)證口瘡飲食宜清淡，勿食咸及偏熱性食物，不宜吃魚腥類，忌辛辣、煎炸、膏粱厚味。

（3）陽虛者忌生冷，多發(fā)性口瘡進(jìn)綠豆湯效果較好。戒煙酒。

三、情志護(hù)理：情志不遂，心火上炎，加重口瘡病情。要開導(dǎo)患者忌憂思、惱怒，以免加重病情。

七、對久治不愈、反復(fù)發(fā)作者要及時送病理切片檢查。

四、健康指導(dǎo)：

（1）潰瘍面大疼痛較甚者，宜臥床休息。

（2）實(shí)證患者室溫宜偏低，虛證者室內(nèi)宜偏暖，頭面部防風(fēng)、寒邪直襲。

（3）保持口腔清潔，定時漱口和口腔潰瘍面吹涂藥物。

（4）注意身心健康，增強(qiáng)體質(zhì)。

（5）生活起居有常，避免過勞。

（6）注意口腔清潔，經(jīng)常用淡鹽水漱口。

牙宣健康教育

牙宣是以齦肉腫脹或萎縮，牙根宣露，齦齒間滲出膿血為特征。西醫(yī)學(xué)常見于牙周炎、牙齦炎。

1、急性期發(fā)熱者宜臥床休息。胃火熾盛證及發(fā)熱時室內(nèi)溫度宜稍低，溫度偏潤； 腎氣虛損，氣血不足者宜偏溫，避免對流風(fēng)。

2、定時用淡鹽水、濃茶水或中草藥含漱液給患者漱口，牙齦出血或溢膿后及時漱口，痰杯要及時傾倒消毒。

3、觀察牙齦紅腫程度，滲血的多少，膿液的性質(zhì)和量，牙齦疼痛及牙齒松動情況，發(fā)熱及全身伴隨癥狀，做好記錄。

4、如見下列情況，應(yīng)立即報(bào)告醫(yī)師，并協(xié)助處理1.高熱2.牙齦紅、腫、疼痛嚴(yán)重。

3.牙齦滲血較多。

5、急性發(fā)作期宜進(jìn)清涼甘淡流質(zhì)或軟食，如藕粉粥、杏仁粥、綠豆汁、面條等，慢性患者注意飲食有節(jié)，忌肥甘厚味，炙煿醇酒。氣血不足者多進(jìn)血肉有情之品，蛋、魚、瘦肉等，禁煙酒。

6、做好患者情志護(hù)理，防止七情所致的臟腑功能失調(diào)。

7、衛(wèi)生宣教及出院指導(dǎo)：

指導(dǎo)患者正確刷牙及牙齦按摩保健，如揩齒、叩齒等。定期

到口腔專科清潔牙齒，提高牙周組織的抗病能力。養(yǎng)成飯后刷牙的良好習(xí)慣，有齲齒、牙疔、牙痛等口腔疾病應(yīng)及時治療

第三篇：2010年龍王廟瘧防健康教育培訓(xùn)小結(jié)

2010年龍王廟衛(wèi)生院全球基金瘧疾項(xiàng)目瘧疾防治

健康教育培訓(xùn)小結(jié)

瘧疾俗稱“打擺子”、“發(fā)瘧子”，是由蚊蟲叮咬引起的傳染病。預(yù)防瘧疾最重要的手段是要做好老百姓的瘧防健康教育工作。

為進(jìn)一步動員社會共同關(guān)注和支持消除瘧疾工作，提高老百姓對于瘧疾防控意義的重視，我衛(wèi)生院積極準(zhǔn)備，于2010年10月18日在龍王廟衛(wèi)生院進(jìn)行了一場以“消除瘧疾，履行承諾”為主題的瘧疾防治知識健康教育培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)由龍王廟衛(wèi)生院長期從事傳染病防控工作的單衍晨同志主講，通過詳細(xì)查閱相關(guān)資料，制定了適合鄉(xiāng)村醫(yī)生多媒體課件，同時我衛(wèi)生院還印制了大量的宣傳資料，免費(fèi)發(fā)放。針對培訓(xùn)對象鄉(xiāng)村醫(yī)生對于全球基金瘧疾項(xiàng)目認(rèn)識不到位的實(shí)際情況，培訓(xùn)主要從瘧疾的防控歷史及眼前形勢、臨床特點(diǎn)、瘧原蟲生活史、瘧疾診斷與治療以及瘧疾的流行病學(xué)和預(yù)防控制措施、疫點(diǎn)村瘧疾病例主動偵查等八個方面進(jìn)行由淺入深，具體生動的為大家講解的瘧疾的相關(guān)知識。重點(diǎn)指出瘧疾防控目前面對的嚴(yán)峻形勢和作為個人如何有效預(yù)防瘧疾的感染與傳播。同時還向在座人員解釋了《中國消除瘧疾行動計(jì)劃(2010-2020年)》等具體的國家政策法規(guī)，明確了到2020年要在全國范圍內(nèi)消除瘧疾的任務(wù)指標(biāo)。

本次健康教育培訓(xùn)活動，現(xiàn)場發(fā)放瘧疾防治宣傳資料300份?；顒咏Y(jié)束后還對參加健康教育培訓(xùn)的人員進(jìn)行了現(xiàn)場問卷測試，提高了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站人員瘧疾防治知識的知曉率。通過發(fā)放瘧防宣傳單、廣播宣傳使老百姓知道預(yù)防瘧疾最有效的辦法是防止蚊蟲叮咬，睡覺時使用蚊帳。

龍王廟衛(wèi)生院瘧疾項(xiàng)目辦公室

2010年10月18日

第四篇：神經(jīng)內(nèi)科疾病健康教育處方

健康教育處方

面神經(jīng)麻痹

1.面神經(jīng)麻痹是原因不明的一側(cè)莖乳孔內(nèi)的急性非化膿性面神經(jīng)損害。一般認(rèn)為本病與寒冷侵襲、病毒感染有關(guān)，可發(fā)生于任何年齡、任何季節(jié)，但以冬季為多。2.急性起病，主要癥狀為一側(cè)面部表情肌癱瘓，額紋消失，不能皺眉蹙額，眼裂增大，病側(cè)鼻唇溝變淺，口角下垂，露齒時口歪向建側(cè)，鼓氣或吹口哨時漏氣，飲水漏水，嚴(yán)重時可伴有同側(cè)舌前2/3味覺消失、聽覺過敏、迎風(fēng)流淚等。

3.預(yù)防措施包括避免耳后長時間受涼，特別在夏天不要靠近電扇或空調(diào)睡覺，冬天要注意保暖。

4.一旦發(fā)生面神經(jīng)麻痹，及早治療（藥物、針灸、理療）。5.眼睛不能閉合者，用眼罩保護(hù)，以免塵土等刺激物引起角膜損害。

6.外出最好戴口罩等，防止再次受風(fēng)加重病情。

礦建醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科二病區(qū) 電話：***

健康教育處方

腦出血

1.腦出血又稱腦溢血，屬出血性中風(fēng)，是指自發(fā)性的腦實(shí)質(zhì)內(nèi)出血。它與高血壓、動脈硬化密切相關(guān)，是危害人民健康、對生命威脅最大的疾病。多見于老年人，近年來此病的發(fā)病年齡有年輕化的趨勢。

2.癥狀的輕重與后果同出血部位、出血量的多少、發(fā)病的速度密切相關(guān)。

3.及早治療高血壓病，因?yàn)楦哐獕翰∈悄X出血中最常見的致病因素。

4.避免精神緊張和情緒激動，因?yàn)檫@些可引起血壓突然升高。

5.注意飲食，以低脂、低糖、高蛋白、低鹽飲食為宜，多吃豆類、蔬菜和水果。

6.不吸煙、不飲酒或少飲酒。煙中尼古丁使血管收縮，血壓升高；酒能促進(jìn)動脈硬化，又能引起強(qiáng)烈的血管反應(yīng)。7.保持大便通暢。大便費(fèi)力易使血壓升高，容易發(fā)生意外。8.出現(xiàn)中風(fēng)前驅(qū)癥狀如頭暈、頭痛、舌麻、肢麻、無力應(yīng)立即休息并及早就醫(yī)。

礦建醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科二病區(qū)

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健康教育處方

腦梗塞

1.由于腦血管狹窄或閉塞，血供不足而使相應(yīng)的局部腦組織缺血壞死，稱為腦梗塞。腦動脈血栓形成性腦梗塞簡稱腦血栓形成。是最常見的一種缺血性中風(fēng)。2.常見的病因是動脈粥樣硬化，高血壓、糖尿病、高脂血癥可加速腦動脈粥樣硬化的發(fā)展。

3.心臟?。ㄐ脑葱运ㄗ印L(fēng)濕性心臟病合并房顫、心肌梗塞等）引起的中風(fēng)稱腦栓塞。

4.動脈硬化者應(yīng)攝用低脂、低糖、低鹽、高蛋白飲食，多吃豆類、蔬菜和水果，少吃膽固醇含量豐富的食物，可食用植物油。

5.伴發(fā)高血壓、糖尿病、心臟病等應(yīng)治療。6.已有短暫缺血發(fā)作者應(yīng)積極治療

7.防止引起血壓驟降的情況，如降壓藥過量、嚴(yán)重腹瀉等。8.生活宜規(guī)律，勞逸結(jié)合。

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健康教育處方

偏頭痛

1.偏頭痛為發(fā)作性神經(jīng)——血管功能障礙，以反復(fù)發(fā)生偏側(cè)或雙側(cè)頭痛為特征。

2.約60%患者有家族史。本病多起于青春期，女性明顯多于男性，女性發(fā)作常與月經(jīng)有關(guān)，懷孕期和更年期后發(fā)作顯著減少或緩解。

3.注意勞逸結(jié)合，保持心情舒暢，避免情緒緊張、饑餓、缺睡、噪音、強(qiáng)光等誘發(fā)因素。

4.禁酒戒煙，不食奶酪、熏魚、酒類（含酪氨酸）和巧克力（含苯乙酸胺）等誘發(fā)食物。避免淋雨冒寒，預(yù)防發(fā)作。

5.藥物防治應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下用藥。藥物預(yù)防可選用鈣離子拮抗劑如尼莫地平或西比靈、心得安、苯噻啶。發(fā)作時可選用麥角胺咖啡因或氯哌酮。

6.攝入含鎂豐富（蜂蜜、豆類、海參等），含維生素B1豐富（豬肉、大都、玉米、花生）和含泛酸豐富（甘薯、動物肝臟、菠菜、牛奶等）食物可減少頭痛發(fā)作；靜臥可緩解頭痛。

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健康教育處方

暈倒，不伴有抽搐。

2.暈厥的發(fā)生與以下幾種因素有關(guān)：①腦血液循環(huán)障礙如腦血管痙攣、椎基底動脈供血不全。②腦新陳代謝障礙如缺氧、低血糖。③心理因素如精神創(chuàng)傷、恐懼。3.回顧病史，掌握暈厥的發(fā)生規(guī)律，盡可能消除致病因素。4.鍛煉身體。適當(dāng)參加體育活動和適量的體力勞動，增強(qiáng)體質(zhì)，改善機(jī)體的反應(yīng)性。

5.調(diào)整血管—神經(jīng)功能?？蓱?yīng)用鈣通道阻滯劑（西比靈、尼莫地平）、健腦合劑等。

6.有排尿性暈厥的病人，睡前少飲水，排尿不宜過快，取蹲位排尿。

7.有頸椎病者，轉(zhuǎn)頸不宜過速，起床時，體位改變不宜過急、過猛。

厥

1.暈厥，俗稱暈倒。指突然發(fā)生的、短暫的意識喪失而跌 礦建醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科二病區(qū) 電話：***

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震顫麻痹（帕金森氏?。?/p>

1.震顫麻痹又稱帕金森氏病，是一種常見的錐體外系疾病，多發(fā)生在中老年。主要癥狀為震顫、肌強(qiáng)直和運(yùn)動減少。2.避免精神緊張和情緒激動，因?yàn)檫@些不良因素可使震顫加重。

3.在不引起疲勞的條件下，進(jìn)行適當(dāng)活動，以降低肌張力。4.及早到醫(yī)院神經(jīng)科檢查，找出病因，以便對癥治療。5.在醫(yī)生指導(dǎo)下選用適當(dāng)藥物，如安坦、左旋多巴制劑、金剛烷胺等藥物。

6.進(jìn)松軟易咀嚼食物，防治并發(fā)癥。

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蛛網(wǎng)膜下腔出血

1.當(dāng)腦底部或腦表面的血管自發(fā)性破裂，血液直接進(jìn)入蛛網(wǎng)膜下腔，稱為蛛網(wǎng)膜下腔出血。青壯年多見，常見病因是先天性腦動脈瘤、腦動脈畸形和腦動脈硬化。精神緊張、過勞、用力，往往是此病的誘發(fā)因素。2.蛛網(wǎng)膜下腔出血的主要表現(xiàn)為突發(fā)的頭痛伴有噴射性嘔吐。

3.本著就近就醫(yī)原則，在附近醫(yī)療單位治療，不宜過多搬動，以免出血加重。

4.避免情緒激動或精神緊張，否則可使血壓升高，再度出血。

5.絕對臥床休息4~6周。

6.控制頭痛或躁動不安，可應(yīng)用止痛劑或鎮(zhèn)定劑。7.保持大便通暢，防止用力排便后再出血。

8.經(jīng)檢查證實(shí)有腦動脈瘤或血管畸形者，病情穩(wěn)定后最好手術(shù)治療，以根除隱患。

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健康教育處方

椎—基底動脈供應(yīng)不全

1.腦部的血液供應(yīng)來自兩個系統(tǒng)，即頸內(nèi)動脈系統(tǒng)和椎—基底動脈系統(tǒng)。椎—基底動脈主要供應(yīng)腦的后半部，一旦發(fā)生短暫的血液供應(yīng)不足，則出現(xiàn)眩暈、平衡失調(diào)、惡心等癥狀。多發(fā)生于50歲以上而有明顯腦動脈硬化和頸椎病的患者。

2.頸部不宜突然劇烈轉(zhuǎn)動或過度伸展，改變體位時，不要過急、過猛，以免發(fā)生意外。

3.不用高枕，因?yàn)轭^部過高、過分屈曲時一定會影響椎—基底動脈血液供應(yīng)。

4.不宜服用大量的安眠藥、降壓藥、血管擴(kuò)張劑，以免血壓過低而導(dǎo)致腦供血不全。5.定期測血壓，注意其動態(tài)變化。6.眩暈發(fā)作時，及時檢查、治療。

礦建醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科二病區(qū)

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健康教育處方

癲

癇

1.基礎(chǔ)知識教育: 癲癇俗稱的“羊角風(fēng)”或“羊癲風(fēng)”，是大腦神經(jīng)元突發(fā)性異常放電，導(dǎo)致短暫的大腦功能障礙的一種慢性疾病。癲癇發(fā)作的臨床表現(xiàn)復(fù)雜多樣，可表現(xiàn)為發(fā)作性運(yùn)動、感覺、自主神經(jīng)、意識及精神障礙。

2.心理教育:癲癇患者因反復(fù)發(fā)作而變得消沉、抑郁，缺乏耐心。應(yīng)關(guān)心理解病人，避免損傷病人的自尊心的言行，應(yīng)解除心理上的負(fù)擔(dān)，保持平衡心態(tài)，不要有自卑心理，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。3.飲食指導(dǎo):患者要保持良好的飲食習(xí)慣，食物以清淡、無刺激性為宜，忌辛辣，避免饑餓或過飽，戒煙酒。

4.用藥指導(dǎo):①此病療程長，長期用藥非常重要，患者要按醫(yī)囑堅(jiān)持長期正確服藥，切忌服藥控制發(fā)作后自行停藥，間斷不規(guī)則服藥不利于癲癇控制，易導(dǎo)致癲癇持續(xù)狀態(tài)發(fā)生。②癲癇藥物可能出現(xiàn)副作用及藥物之間的相互作用，輕度的不良反應(yīng)不需停藥，服藥期間定期復(fù)查血藥濃度。

5.自我防護(hù):有癲癇前趨癥狀時立即平臥，以防摔傷。不宜從事帶危險(xiǎn)性工作和活動，如司機(jī)、司爐、駕駛、登山、游泳及高空作業(yè)等。

6.患者要保持良好的生活規(guī)律，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w力與腦力勞動，避免過度勞累，睡眠不足和情緒激動，避免淋雨、聲光刺激等，預(yù)防感冒。

健康教育處方

短暫腦缺血發(fā)作

1.基礎(chǔ)知識教育：短暫腦缺血發(fā)作又稱“TIA”，是指歷時短暫并經(jīng)常反復(fù)發(fā)作的腦局部供血障礙，導(dǎo)致供血區(qū)局限性神經(jīng)功能缺失癥狀。好發(fā)于50~70歲，發(fā)作突然、歷時短暫、一般在5min內(nèi)達(dá)高峰，一次發(fā)作常持續(xù)5~20min，最長不超過24h。常表現(xiàn)為眩暈、短暫意識喪失、單側(cè)肢體無力或偏癱，跌倒發(fā)作，發(fā)作后癥狀能完全恢復(fù)，但常反復(fù)發(fā)作。

2.心理指導(dǎo)：保持心情愉快，情緒穩(wěn)定，避免精神緊張。3.飲食指導(dǎo)：合理飲食，宜進(jìn)低鹽、低脂、低糖、充足蛋白質(zhì)和豐富維生素的飲食，限制動物油脂的攝入，注意粗細(xì)搭配，葷素搭配，戒煙酒。

4.用藥指導(dǎo)：按醫(yī)囑正確服藥，積極治療高血壓、心臟病、動脈硬化、糖尿病、高脂血癥、肥胖癥和血液病。

5.自我防護(hù)：發(fā)現(xiàn)肢體麻木、無力、頭暈、頭痛、復(fù)視、或突然跌倒時應(yīng)引起重視，及時就醫(yī)。

6.起居規(guī)律，堅(jiān)持適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和運(yùn)動，注意勞逸結(jié)合。尤其是經(jīng)常發(fā)作的病人，應(yīng)避免重體力勞動，盡量避免單獨(dú)外出。扭頭或仰頭動作不宜過急，幅度不要太大，防止誘發(fā)TIA或跌傷。

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一氧化碳中毒

1.基礎(chǔ)知識教育：一氧化碳中毒是含碳物質(zhì)燃燒不完全時的產(chǎn)物經(jīng)呼吸道吸入引起中毒。輕者有頭痛、無力、眩暈、勞動時呼吸困難，中度患者口唇呈櫻桃 紅色，可有惡心、嘔吐、意識模糊、虛脫或昏迷，HbCO飽和度達(dá)30%—40%。重者呈深昏迷，伴有高熱、四肢肌張力增強(qiáng)和陣發(fā)性或強(qiáng)直性痙攣，HbCO飽和度>50%?；颊叨嘤心X水腫、肺水腫、心肌損害、心律失常 和呼吸抑制，可造成死亡。部分急性CO中毒患者于昏迷蘇醒后，經(jīng)2—30d的假愈期，會再度昏迷，并出現(xiàn)癡呆木僵型精神病、震顫麻痹綜合征、感覺運(yùn)動障礙或 周圍神經(jīng)病等精神神經(jīng)后發(fā)癥，又稱急性一氧化碳中毒遲發(fā)腦病。2.心理護(hù)理：保持心情愉快，避免焦慮情緒，積極配合治療。3.治療方法：撤離中毒環(huán)境，移至新鮮空氣處，吸氧、保暖，若有窒息者，先進(jìn)行心肺腦復(fù)蘇，給予高流量吸氧，或高壓氧療；預(yù)防腦水腫、控制感染，促進(jìn)腦細(xì)胞代謝，有條件者可予血漿置換，堅(jiān)持療程，預(yù)防遲發(fā)型腦病的發(fā)生。

4.自我防護(hù)：做好冬季室內(nèi)的通風(fēng)，避免室內(nèi)密封。燃?xì)庥脩魬?yīng)做好安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時向燃?xì)夤?yīng)單位或者政府部門報(bào)告并及時處理。如發(fā)生中毒癥狀，應(yīng)迅速移至通風(fēng)處，呼吸新鮮空氣，有條件者應(yīng)給予吸氧治療,并注意保暖，及時撥打急救電話。

健康教育處方

格林巴利綜合征

1.基礎(chǔ)知識教育：是指以周圍神經(jīng)和神經(jīng)根的脫髓鞘及小血管周圍淋巴細(xì)胞及巨噬細(xì)胞的炎性反應(yīng)為病理特點(diǎn)的自身免疫病。臨床表現(xiàn)為急性、對稱性、弛緩性肢體癱瘓和周圍感覺障礙，嚴(yán)重者出現(xiàn)呼吸肌麻痹導(dǎo)致呼吸困難。部分患者在1~2天內(nèi)病情加重，多于數(shù)日至2周達(dá)到高峰。

2.心理護(hù)理：避免情緒激動，保持樂觀情緒，積極配合治療及護(hù)理。

3.飲食指導(dǎo)：進(jìn)食高熱量、高蛋白、高維生素、易消化食物，多飲水，避免嗆咳，吞咽困難者予以鼻飼飲食，并做好口腔護(hù)理。4.基礎(chǔ)護(hù)理：急性期絕對臥床休息，保持室內(nèi)空氣流通，溫濕度適宜，如有呼吸肌麻痹者，及時吸痰，氧氣吸入，保持呼吸道通暢，必要時氣管切開；肢體位于功能位擺放，保持皮膚及床單元清潔干燥，預(yù)防壓瘡。

5.健康指導(dǎo)：遵醫(yī)囑按時服藥，加強(qiáng)肢體的功能鍛煉；堅(jiān)持適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動，保證足夠的營養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力；預(yù)防上呼吸道及腸道病毒的感染，減少誘發(fā)因素。

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重癥肌無力

1.基礎(chǔ)知識教育：重癥肌無力是一種累及骨骼肌神經(jīng)—肌肉接頭處突觸后膜乙酰膽堿受體的自身免疫性疾病，表現(xiàn)為局部或全身骨骼肌收縮無力，易疲勞、活動后加重，休息后減輕。全身骨骼肌均可受累，以眼外肌和肢體無力多見，晨輕暮重，應(yīng)用新斯的明后，肌無力癥狀明顯緩解，患者如急驟發(fā)生延髓支配肌肉和呼吸肌嚴(yán)重?zé)o力，以至不能維持正常通氣，就可能發(fā)生肌無力危象。2.心理疏導(dǎo)：主動了解病人心理狀況，幫助克服自卑、焦慮等消極情緒、樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。

3.飲食指導(dǎo)：予高熱量、高蛋白、高維生素的飲食。吞咽困難或咀嚼無力者，給予流質(zhì)或半流質(zhì)飲食，必要時給予鼻飼飲食。4.基礎(chǔ)護(hù)理：須臥床休息，取半作臥位，避免疲勞，協(xié)助做肢體被動運(yùn)動；保持呼吸道通暢，預(yù)防感染；應(yīng)用抗膽堿酯酶藥時，要密切觀察有無惡心、嘔吐、腹痛、出汗等不良反應(yīng)發(fā)生。5.健康指導(dǎo)：在醫(yī)生指導(dǎo)下合理應(yīng)用藥物，生育年齡的婦女應(yīng)避免妊娠和人工流產(chǎn)，以預(yù)防危象的發(fā)生；進(jìn)行適當(dāng)活動鍛煉、增加營養(yǎng)、增強(qiáng)體質(zhì)、提高抗病能力；預(yù)防各種感染，避免勞累、外傷、精神創(chuàng)傷，保持情緒穩(wěn)定，以減少本病的誘發(fā)因素。

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急性脊髓炎

1.基礎(chǔ)知識教育：是脊髓白質(zhì)脫髓鞘或壞死所致的急性橫貫性損 害。此病病因不明，多數(shù)患者在出現(xiàn)癥狀前1~4周有上呼吸道感 染、發(fā)熱、腹瀉等癥狀，臨床表現(xiàn)為急性起病，常在數(shù)小時至 2~3天內(nèi)發(fā)展到完全性癱瘓。首發(fā)癥狀多為雙下肢麻木無力，病 變部位有背痛或病變節(jié)段束帶感，進(jìn)而發(fā)展到脊髓完全性橫貫性 損害，胸髓最常受累。典型表現(xiàn)有運(yùn)動障礙、感覺障礙、自主神 經(jīng)功能障礙、早期大小便潴留，繼而尿失禁。

2.心理疏導(dǎo)：應(yīng)保持良好的心態(tài)，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。3.飲食指導(dǎo)：進(jìn)食高熱量、高蛋白、高維生素和纖維素豐富的飲食，鼓勵多飲水，適當(dāng)增加營養(yǎng)。

4.休息指導(dǎo)：臥床休息，保持肢體功能位置，采取措施預(yù)防肺炎和褥瘡。急性期過后，應(yīng)協(xié)助肢體及軀干的功能鍛煉，促進(jìn)肌力恢復(fù)。保持肢體功能位置預(yù)防攣縮畸形，急性期后，要盡早進(jìn)行肢體功能鍛煉，以促進(jìn)癱瘓肢體的功能恢復(fù)。

5.自我防護(hù)：預(yù)防上呼吸道及腸道病毒感染，以減少發(fā)病因素。防止受涼、疲勞及外傷，以減少發(fā)病誘因。

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第五篇：精神科疾病健康教育講解

一、精神分裂癥患者的健康教育

1、早發(fā)現(xiàn)、早治療，服從治療，按醫(yī)囑服藥，聽從醫(yī)務(wù)人員對自己疾病的分析，不能自行停藥，因停藥復(fù)發(fā)的概率較高。

2、發(fā)病期間嚴(yán)加看管，不能自行停藥，防止傷人毀物。精神癥狀緩解后，要盡量鼓勵患者參加各種恢復(fù)活動，注意飲食與個人衛(wèi)生，培養(yǎng)勞動習(xí)慣，多接觸社會，多參加集體活動。

3、服藥后若出現(xiàn)頭暈、面色蒼白等，應(yīng)平臥，切不可驟然改變體位，必要時到醫(yī)院就診。

4、注意勞逸結(jié)合，保持身心愉快，保證充足睡眠，禁飲咖啡、濃茶、少飲酒。

5、堅(jiān)持服用抗精神病藥物，服氯氮平者，應(yīng)定期復(fù)查血常規(guī)，如白血球在正常以下既應(yīng)停藥復(fù)查。遇發(fā)熱、咽痛、腹瀉、情緒反常等，應(yīng)及時與醫(yī)生聯(lián)系，調(diào)整藥量。

6、要關(guān)心體貼患者，尊重其人格。

二、情感性精神障礙患者的健康教育

1、情感性精神障礙主要表現(xiàn)情緒高漲或情緒低落，是心境障礙的一類精神病。

2、經(jīng)抗躁狂或抗抑郁藥物治療后會好轉(zhuǎn)或痊愈，愈后較好。

3、發(fā)病期間病人表現(xiàn)興奮躁動或情緒低落、厭世等。所以應(yīng)加強(qiáng)看護(hù)，防止發(fā)生意外事故。

4、遵照醫(yī)囑服藥，不可自行停藥。此病有反復(fù)發(fā)作的可能，但間歇期較好，可參加正常工作。

5、定期復(fù)診，如有病情復(fù)發(fā)先兆請隨時去醫(yī)院就診。

三、抑郁癥患者的健康教育

1、情緒低落是一種病，害處多，危害大，應(yīng)及早治療。

2、按時服藥，堅(jiān)持治療，不能隨意更改治療方案。

3、患者有自殺念頭時應(yīng)及早向醫(yī)生報(bào)告，對有自殺史的病人，妥善保管藥物，防止病人把藥物累積后頓復(fù)，家屬要提高警惕。

4、生活要安排的充實(shí)、協(xié)調(diào)，如讀書、看報(bào)、運(yùn)動及娛樂等，建立有規(guī)律的生活習(xí)慣。

5、遇到不順心或無法解決的問題時應(yīng)及早向親朋好友或醫(yī)生傾訴，尋求外界的支持與幫助。

6、某些藥物如部分抗高血壓藥可引起或加重抑郁，因此患者若同時患有其它疾病或服藥時必須告知醫(yī)生，定期來醫(yī)院作心電圖等檢查。

7、如病人出現(xiàn)失眠或早醒，或?qū)θ粘Ｉ顔适d趣，出現(xiàn)想死的念頭，或胡思亂想等，應(yīng)及時到醫(yī)院就診。

三、躁狂癥患者的健康教育

1、堅(jiān)持服藥，一般2-4年，藥量調(diào)整，要在醫(yī)師指導(dǎo)下進(jìn)行，不可隨便減量或增量。

2、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，忌飲咖啡、濃茶、少飲酒，避免參加劇烈活動。

3、注意休養(yǎng)，保持穩(wěn)定的情緒，保證充足的睡眠。

4、服鋰鹽時，定期到醫(yī)院驗(yàn)血，飯后服藥，以減輕胃腸道反應(yīng)。并注意有無惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉，如有上述不適，不必驚慌，可多飲些鹽開水。若出現(xiàn)頭昏、步態(tài)不穩(wěn)、震顫，應(yīng)停藥，并及時就醫(yī)。

四、癔癥患者的健康教育

1、適當(dāng)?shù)陌凳净颊?，其問題不重，沒關(guān)系。

2、對患者及家屬的心理支持，要使患者樹立信心，建立良好的心理狀態(tài)。

3、建立信任，注意與患者的溝通技巧。注意傾聽，不要隨意打斷患者的談話，以示對他們的尊重，對他們的行為給予理解。

4、特殊的環(huán)境讓患者產(chǎn)生不安全感，主動介紹醫(yī)院環(huán)境做好安全管理和避免噪聲，以減少外界心理因素對患者的刺激、影響。

5、向患者及家屬講解此病的性質(zhì)，癔癥患者臨床表現(xiàn)較為古怪，在發(fā)作時周圍人盡量少些關(guān)注。以減輕患者及家屬的恐懼、焦慮心情，調(diào)動其主動性和積極性，配合治療，避免復(fù)發(fā)。

6、應(yīng)進(jìn)行系統(tǒng)性的心理治療。指導(dǎo)家屬當(dāng)談到病因時要讓患者盡情發(fā)泄，讓其盡情傾吐不滿情緒，給予安慰和鼓勵，應(yīng)加強(qiáng)自我鍛煉，促進(jìn)身心健康。

五、恐懼癥患者的健康教育

1、患者要認(rèn)識到這種恐懼是沒有必要的、是不合理的。

2、不要對自己要求過高，要認(rèn)識到“金無足赤，人無完人”，不要怕暴露自己的缺點(diǎn)。

3、面對現(xiàn)實(shí)，盡量不要回避所害怕的對象或環(huán)境。

4、循序漸進(jìn)地有意讓自己暴露在恐懼的對象和環(huán)境中。

5、要正視并能忍受恐懼的體驗(yàn)。

6、適當(dāng)?shù)乃幬镏委熞彩潜匾模仨氃卺t(yī)生指導(dǎo)下服用。

五、失眠癥患者的健康教育

1、排除病理因素。

2、放下思想包袱，順其自然。

3、認(rèn)真配合心理醫(yī)生，找出心理因素，進(jìn)行系統(tǒng)心理治療。

4、有必要的可在醫(yī)生指導(dǎo)下，適當(dāng)給以藥物治療。

5、可采取一些物理療法及各種放松療法。

6、建立符合生活常規(guī)的工作、生活作息規(guī)律。

7、培養(yǎng)適合個人的體育鍛煉和入睡習(xí)慣。

六、焦慮癥患者的健康教育

1、焦慮的性質(zhì)是一種心理反應(yīng)，雖然焦慮時有各種身體癥狀，但不是身體發(fā)生了嚴(yán)重疾病，因此不要害怕。焦慮反應(yīng)消退后不會留下任何嚴(yán)重后果。

2、積極參加文體活動，包括聽輕松音樂、打球跳舞，能迅速減輕焦慮。

3、心理治療有較好療效，許多藥物也有迅速、安全的控制焦慮的效果，應(yīng)按醫(yī)囑使用。

4、個性膽怯、自信不足的人易有焦慮，所以講究心理衛(wèi)生，提高自信，充分發(fā)揮自己的積極因素，敢于面對現(xiàn)實(shí)，在預(yù)防焦慮方面有重要意義。

七、神經(jīng)衰弱患者的健康教育

1、患者應(yīng)端正對疾病的態(tài)度，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，消除不必要 的顧慮。

2、努力查明發(fā)病有關(guān)的心理因素，并加以解決。

3、注意勞逸結(jié)合，用腦衛(wèi)生和睡眠衛(wèi)生。

4、參加體力勞動和從事體育鍛煉。

5、藥物的對癥治療應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行。

八、強(qiáng)迫癥患者的健康教育

1、參加集體性活動及文體活動，多從事有理想有興趣的工作，培養(yǎng)生活中的愛好，以建立新的興奮點(diǎn)去抑制病態(tài)的興奮點(diǎn)。

2、采取順應(yīng)自然的態(tài)度。有強(qiáng)迫思維時不要對抗或用相反的想法去“中和”，要帶著“不安”去做應(yīng)該做的事。有強(qiáng)迫動作時，要理解這是違背自然的過度反應(yīng)形式，要逐步減少這類動作反應(yīng)直到和正常人一樣。堅(jiān)持練習(xí)，必然有益。

3、從小注意個性的培養(yǎng)是十分必要的。不要給予過多，過于刻板的要求，對于預(yù)防強(qiáng)迫癥的發(fā)生有很大幫助，特別是父母本人有個性不良者更應(yīng)注意，多參加體育鍛煉。

4、注意心理衛(wèi)生，努力學(xué)習(xí)對付各種壓力的積極方法和技巧，增強(qiáng)自信，不回避困難，培養(yǎng)敢于承受艱苦和挫折的心理品質(zhì)，是預(yù)防的關(guān)健。

5、自我調(diào)節(jié)不能解決問題時，要請心理醫(yī)生或精神科醫(yī)生實(shí)施心理治療。

九、疑病癥患者的健康教育

1、攜帶全部病史和檢查資料到醫(yī)學(xué)心理咨詢門診就醫(yī)。

2、采取科學(xué)態(tài)度，實(shí)事求是地討論不適癥狀的性質(zhì)和擔(dān)心患病的理由，配合醫(yī)生弄清問題。

3、關(guān)心自身健康這是正當(dāng)?shù)模灰磸?fù)強(qiáng)求醫(yī)生做重復(fù)的、不必要的檢查。

4、要全面準(zhǔn)確地理解醫(yī)學(xué)知識和有關(guān)信息，注意心理衛(wèi)生。

十、失眠癥患者的健康教育

1、排除病理因素。

2、放下思想包袱，順其自然。

3、認(rèn)真配合心理醫(yī)生，找出心理因素，進(jìn)行系統(tǒng)心理治療。

4、有必要的可在醫(yī)生指導(dǎo)下，適當(dāng)給以藥物治療。

5、可采取一些物理療法及各種放松療法。

6、建立符合生活常規(guī)的工作、生活作息規(guī)律。

7、培養(yǎng)適合個人的體育鍛煉和入睡習(xí)慣。

十一、酒精中毒所致精神障礙患者的健康教育

1、長期飲酒，酒量又在逐年增加，對身體已經(jīng)產(chǎn)生了影響，甚至導(dǎo)致一些疾病的產(chǎn)生，鑒于目前 的狀況，為了您身體的康復(fù)，必須采取戒酒治療，所以希望您與我們合作。

2、飲酒對身體的危害很大。因?yàn)榫撇唤?jīng)過消化，可直接經(jīng)胃、十二指腸、空腸完全吸收，而分布全身。酒的主要毒性作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)。長期飲酒可導(dǎo)致一系列癥狀的產(chǎn)生，如記憶力下降，胃部不適，肝功能異常，雙手震顫，雙腿無力等，以致工作能力下降，影響正常生活。

3、戒酒的初期，會覺得痛苦，甚至是難以忍受的，這是每一位戒酒患者必須闖過的一關(guān)，不過請放心，在這段時間里，護(hù)士會時刻陪伴您，與您共同走過這段艱難的路程，只要跨過這一步，以后日子會很輕松度過。

(1)初期，有可能聽到一些根本不存在的責(zé)罵聲或者是威脅聲，也有可能出現(xiàn)錯覺，也就是說將一件物品看成別的東西，如 錯把一條繩子看成一條蛇等。還可能出現(xiàn)看一物品卻不是本物 的模樣，也許還會聞到一些怪味。這些癥狀一般會持續(xù)幾天，少數(shù)患者會稍長一些。為了保證安全，最好在重病室或護(hù)士看到的范圍內(nèi)活動，必要時我們會通知醫(yī)生做對癥處理，或者 采取暫時的保護(hù)性約束，等到癥狀減輕或消失時，再解除保護(hù)。

(2)戒酒期間，如果感到腦子有些糊涂，搞不清自己呆在什么地方，自己在做什么時，要及時告訴護(hù)士，同時，護(hù)士也會細(xì) 致觀察病情變化，及早采取措施。

(3)戒酒初期，有手哆嗦、腿哆嗦加重的現(xiàn)象，隨著治療的進(jìn)行，癥狀會逐漸減輕、好轉(zhuǎn)。在此期間護(hù)士會幫助您，因?yàn)榉αΓ呗凡环€(wěn)，活動時要慢，扶著床邊或墻走動，夜間上廁所時，請告訴護(hù)士，以免摔傷。

4、胃腸不舒服，甚至?xí)霈F(xiàn)嘔吐。當(dāng)出現(xiàn)嘔吐時，請您將頭部偏向一側(cè)，有利于嘔吐物的流出。防止誤吸，發(fā)生肺部感染。

5、保證充足的睡眠。睡前不要進(jìn)行任何娛樂活動，別喝過濃茶，如果實(shí)在睡不著，可找護(hù)士處理。

6、每日要保證足夠的入量，所以盡管您有時食欲不佳，還要強(qiáng)制自己多進(jìn)食一些營養(yǎng)豐富易消化食品。

7、治療期間希望能做好個人衛(wèi)生，按時洗臉、洗腳、刷牙。每周洗澡1次。

十二、老年性癡呆患者的健康教育

1、安排合理膳食，保證足夠的營養(yǎng)攝入，宜進(jìn)食易消化吸收的低鹽、低脂、富含維生素、纖維素、蛋白質(zhì)的食物，保持三餐定時定量，不食辛辣刺激食物，戒煙戒酒，防暴飲暴食。

2、起居安排合理而有規(guī)律的起居生活，要求他們按時起床與就寢，安排安靜舒適的睡眠環(huán)境，減少一切不良刺激來保證足夠的睡眠和休息。

3、預(yù)防意外傷害，注重安全護(hù)理（1）墜床、跌倒的防護(hù)，使用保護(hù)性防護(hù)用具，使用指示卡在患者的床頭使用警示卡；（2）自殺的防護(hù)需專人陪護(hù)；(3)加強(qiáng)藥品、物品的管理，(如打火機(jī)、剪刀、熱水瓶、尖銳器皿）讓患者遠(yuǎn)離電源、煤氣、化學(xué)物品。保管好利器、電源開關(guān)、劇毒藥物等。（4）走失、自傷、他傷的防護(hù)的預(yù)防，提供安全卡可在對有走失危險(xiǎn)的患者的病歷、口袋里應(yīng)留有兩個以上的聯(lián)系電話、家庭地址，并告知家屬患者外出一定有人陪伴;提供辨認(rèn)環(huán)境的線索。如在房門貼上患者熟悉的圖案或照片，在衛(wèi)生間門上畫上馬桶的圖案等。

4、培養(yǎng)和訓(xùn)練病人的生活自理能力，加強(qiáng)功能訓(xùn)練（1）加強(qiáng)生活自理能力、理解力、注意力、判斷力訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練：教會或者協(xié)助患者梳洗、穿衣、進(jìn)食、入廁、認(rèn)路、認(rèn)家門等。（2）鼓勵參與社會活動，培養(yǎng)興趣愛好。（3）癱瘓的患者要加強(qiáng)肢體功能康復(fù)訓(xùn)練，防止關(guān)節(jié)攣縮，肌肉強(qiáng)直。

5、預(yù)防和治療軀體疾?。?要密切觀察患者的飲食、起居、體溫、二便變化，如發(fā)現(xiàn)異常及時送往醫(yī)院檢查治療，防止并發(fā)軀體疾病死亡，有精神癥狀者對癥應(yīng)用抗精神病藥物，鎮(zhèn)靜催眠藥物，抗組織胺藥等。

6、做好家屬的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作給予患者家庭的溫暖感，使患者體會到家人對他的關(guān)心和支持，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心。

十三、癲癇患者健康教育

癲癇是一種發(fā)作性的短暫的大腦功能失調(diào)，因癲癇大發(fā)作時，會出現(xiàn)意識喪失（患者突然什么都不知道）會造成摔傷，所以在住院治療期間，應(yīng)配合我們做到以下幾點(diǎn)；

1.抽搐發(fā)作之前可能有先兆，如突然看見火光、閃電、嗅到異味、聽到有人說話、有恐懼感、情緒急躁或腹痛、出汗、惡心等，如出現(xiàn)上述癥狀，要立即坐下或就地平臥以避免摔傷。

2.要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。（1）不能過度飲水，不能吃的過飽，多吃清淡、低鹽的食物，少吃辛辣的食物。（2）要保證足夠的睡眠，每日不少于10小時，睡前用溫水泡腳可以幫助您盡快進(jìn)入睡眠。晚上盡 量少看電視，因強(qiáng)光可以刺 激誘發(fā)癲癇作用。（3）要養(yǎng)成良好的排便習(xí)慣，多吃蔬菜、水果，如三日無大便應(yīng)通知護(hù)士,護(hù)士會幫助您解決。（4）白天要避免過度勞累，要學(xué)會控制自己的情緒，保持心態(tài)平衡,盡量和其它病友搞好關(guān)系。

3.要堅(jiān)持服藥，因藥物能幫助緩解疾病，減少抽搐的次數(shù)，所以要按醫(yī)生的醫(yī)囑堅(jiān)持服藥，不能突然減藥或停藥，因?yàn)橥蝗煌Ｋ帟又谽P發(fā)作頻率，嚴(yán)重時誘發(fā)EP持續(xù)狀態(tài)。

4.為了保證安全，如果戴有假牙或眼鏡等，在不影響日常生活的情況下，最好交給護(hù)士保管。

5.出院后，要定期復(fù)診，堅(jiān)持服藥，避免從事高空、駕駛等工作。

十四、兒童孤獨(dú)癥健康教育

1、兒童孤獨(dú)癥是發(fā)生于

3歲前的一種嚴(yán)重的廣泛性神經(jīng)精神發(fā)育性障礙。

2、患兒主要表現(xiàn)在社會性發(fā)育異常、交流異常和興趣行為受限。

3、在缺乏特效治療手段的情況下，早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療”的“三早”原則是孤獨(dú)癥治療和預(yù)后康復(fù)的關(guān)鍵。

4、發(fā)現(xiàn)問題不回避，及時到專業(yè)機(jī)構(gòu)確診，以免貽誤治療時機(jī)。

5、盡早進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練與特殊教育。

6、家長應(yīng)積極配合，按照專業(yè)機(jī)構(gòu)制定的康復(fù)訓(xùn)練及教育方案，持之以恒地進(jìn)行系統(tǒng)的康復(fù)訓(xùn)練。

十五、兒童注意缺陷多動障礙健康教育

2、核心癥狀是注意障礙和活動過度。

3、應(yīng)由兒童心理衛(wèi)生?？漆t(yī)生對兒童狀況進(jìn)行全面評估。

4、治療包括藥物和心理行為治療。

5、醫(yī)生、家長、患兒與學(xué)校老師合作制定一個長期的治療計(jì)劃。

1、兒童注意缺陷多動障礙是一類常見的兒童行為問題，屬于慢性神經(jīng)精神疾病。

6、按醫(yī)囑服藥，進(jìn)行系統(tǒng)心理行為治療。